唐诗研究作业

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2020年自考《唐诗研究》习题及答案

2020年自考《唐诗研究》习题及答案一、填空题(每空1分，共16分)1.唐王朝一反汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术，”实行___________的思想统治政策。

2.白居易《与元九书》是写给他的朋友___________的。

3.清人陈衍等倡诗盛于“三元”之说，“三元”中的“中元”即指唐代___________时期，即韩愈、白居易时期。

4.初唐四杰中，王、杨工于___________，卢、骆则擅长___________。

5.从安史之乱前夕至大历初的十几年间，诗坛为___________的光芒所笼罩。

6.柳宗元现存的诗基本上都创作于遭受___________之后。

7.中唐乐府诗从源流上看，孟郊乐府远承___________，古拙而又奇警。

8.多以___________诗体行苦吟，这是贾岛有别于其他韩孟诗派诗人的显著特色。

9.宋代人编集杜(甫)诗，有集注本、分类集注本、___________等。

10.唐代诗人中，排斥佛教最力而在诗歌中再现佛寺壁画艺术又用力最勤的是___________。

11.宋人王安石编的《唐百家诗选》，在唐诗选本中独具面目，受人关注，是因为它收入了大量应试举子的___________诗。

12.集毕生精力，注成李白、李贺两集及半部王维集的唐诗研究功臣名为___________。

13.“长吉苦心孤诣，独造，在杜、韩后卓然为一大家。

惜其早逝，所存不多，然已独有千古”。

其中“长吉”即诗人___________的字。

14.“扪参历井仰胁息”句中的“参”、“井”都是___________名称。

15.晚唐诗人中，成就最高的当推杜牧和___________。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1.5分，共24分)1.按高木秉的唐诗分期法，四阶段中跨越年份最长的是( )。

A.初唐B.盛唐C.中唐D.晚唐2.“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”、“儒术于我何有哉?孔丘盗跖俱尘埃”，以上对孔子儒学抱批判态度的诗句分别出自( )。

唐宋诗词研究

《唐宋诗词研究》作业题一、分析：1.骆宾王《在狱咏蝉》：此诗作于患难之中：情感充沛、取譬明切、用典自然、语意双关。

全篇以蝉比兴，以蝉寓己，寄托遥深，蝉、人浑然一体，以托诗人遭受谗陷之忧，情感充沛、取譬明切、用典自然、语意双关2.孟浩然《过故人庄》：《过故人庄》是唐代诗人孟浩然创作的一首五言律诗，写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。

在淳朴自然的田园风光之中，举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。

这首诗初看似乎平淡如水，细细品味就像是一幅画着田园风光的中国画，将景、事、情完美地结合在一起，具有强烈的艺术感染力。

3.高适《燕歌行》：这首诗热烈地颂扬了士兵们的英勇爱国精神，同时严厉地抨击了将领们享乐腐败和视士兵生命为儿戏的轻敌冒进，使苦与乐、庄严与无耻形成了鲜明的对此。

结句借古喻今，点出朝廷因用人不当所造成的恶果，比一般因靖边而思名将的含义更为深刻。

全诗形象鲜明，气势奔放，四句一韵，流转自然。

4.李白《行路难》：《行路难》是乐府旧题。

很多诗人均用过此题，其中最著名的是唐代伟大诗人李白创作的《行路难》三首。

这三首诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨。

诗中跌宕起伏的感情，跳跃式的思维，以及高昂的气势，使作品具有独特的艺术魅力，成为后人广为称颂的千古名篇。

5.杜甫《兵车行》这首诗是讽世伤时之作，也是杜诗中的名篇，为历代所推崇。

诗旨在讽刺唐玄宗穷兵黩武给人民带来莫大的灾难，充满非战色彩。

6.白居易《长恨歌》：《长恨歌》是中国唐代诗人白居易的一首长篇叙事诗，是其代表作之一，作于公元806年（元和元年）。

全诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧。

诗人借历史人物和传说，创造了一个回旋宛转的动人故事，并通过塑造的艺术形象，再现了现实生活的真实，感染了千百年来的读者，诗的主题是“长恨”。

该诗对后世诸多文学作品产生了深远的影响。

7.李商隐《无题》“相见时难”：这首《无题》描写了爱情的珍贵难得和对爱情的贤贞不渝，真实地反映了封建文人对爱情生活的挚着追求和特有的恋爱心态，可看作一首爱情诗，并无更深政治寓意。

唐诗研究作业参考答案

《唐诗研究》作业参考答案一. 将下列各对仗句连接起来1. (1) ——h (2)——d (3)——g (4)——j (5)——i(6)——b (7)——c (8)——a (9)——e (10)——f2. (1)——e (2)——i (3)——g (4)——j (5)——a(6)——h (7)——c (8)——f (9)——b (10)——d3. (1)——d (2)——h (3)——g (4)——a (5)——j(6)——i (7)——c (8)——b (9)——f (10)——e二. 翻译下列诗句这一道题考察的是诗句中主要字词. 与现代汉语语义不同的字以及典故的翻译，所以不要求每个人翻译得都完全一样。

1. 城阙，指长安。

辅三秦，以三秦为辅。

辅，可以理解为辅助、辅翼、辅赞等。

五津，蜀中长江自湔堰至犍为一段，有白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津，合称五津。

诗句的意思是，长安城位居三秦大地的中枢（也可翻译成长安城以三秦大地为辅助），从这里遥想蜀中五津的景象（也可翻译成遥望蜀中五津一片风烟）。

2. 铁衣，即铁甲。

玉箸，指思妇的眼泪。

诗句的意思是，那些征夫们辛苦地戍守边防已经很久了，而那些后方的思妇们则由于别离和思念泪流满面。

3. 沉船的侧畔千帆竞过，病树的前头万木更新（这里的“春”，翻译成“争春”. “葱笼”. “春机盎然”等等皆可）。

4. 玄鬓影，指蝉。

鬓发梳得薄如蝉翼，看上去像蝉翼的影子，故玄鬓影即指蝉。

白头吟，语意双关。

《白头吟》本为古乐府《楚调》曲名，曲调哀怨，可用来表示诗人自己清直而遭谗的感情。

诗句的意思是，那里能够承受秋蝉对着满头白发的自己哀吟。

5. 垂钓碧溪，用姜尚垂钓磻溪以待周文王的传说。

乘舟梦日，用伊尹见汤以前，梦乘舟过日月之边的传说。

诗句的意思是，想要像姜太公那样垂钓碧溪之上，隐居以待时，却忽然又像伊尹遇汤之际梦见乘舟过日月之边，用世之心终不能平静。

此句如果把两个典故说清楚，却解释为“表示人生遭遇，变幻莫测”，或者“有些人功名事业的成就，是出于偶然的”，也算正确。

唐诗研究笔

1、唐诗反映了唐人重视事功、富有理想、胸怀开阔、热情豪迈的总体风貌。

2、时事、政治、边疆、市井、民间的欢乐与痛苦、征夫思妇的哀怨与忧伤是唐诗最可见的题材。

3、自然景物与生活感受的诗意结合是唐代山水诗的突出特点。

4、最能表现唐人生活浪漫和传奇色彩的要算边塞诗。

5、把冰冷的悲感与生活中的温暖的成分融合在一起描写构成丰富的色调几乎是中唐以后一些优秀的古体长篇的共同倾向。

6、唐诗以情韵胜宋诗以理意胜。

7、唐诗一个方面的重要风貌特征——反映社会生活的深广与唐人在将丰富的生活体验化为精神产品时超胜于其它时代的诗类。

8、唐代文人中庶族地主阶层的思想观念的新特征(1)出处方面表现出前所未有的关怀现实参与政治的热情。

(2)在获取功名的途径上耻于因人成事以荫授官也不被人过分羡慕而是重视进士科的拼搏甚至于乐于到边疆和战场上去寻求出路。

(3)在知和行的关系方面唐人重视实际知识重视经世致用。

(4)在伦理观、君臣观、门第观、尊卑观、妇女观、民族观、宗教观等方面都发生了重大变化或较其它时代开放。

9、唐诗对时代的反映及其所表现的生活美与精神美。

(一)唐诗对时代反映的广度与深度(1)唐诗反映了唐人丰富的精神生活2唐诗反映了唐人重视事功、富有理想、胸怀开阔、热情豪迈的总体风貌。

(3)唐诗具体地、细致地反映了唐代各种类型人物精神生活的各个侧面。

(4)唐诗在有关题材中不自觉地反映出观念变革使后进诗者从唐诗中突出地感到唐从的思想空前活跃。

(5)唐诗把唐人精神领域里的正与反、是与非、利与害、廉与贪、进与退、出世与入世、勇敢与怯懦、庄严与滑稽、崇尚与卑下一一展示出来。

( 6)唐诗反映了唐代丰富的社会生活。

(7)唐诗反映时代生活所以特别深广与诗人们积极地干预时社会生活有关。

( 8)唐诗反映社会生活面之广与反映时代主旋律是统一在一起的。

(二)唐诗所表现的生活美与精神美。

(1)唐代那样式个兴旺发达的社会生活本身就易激起人们的诗情。

因而即使是在平常的、习见的生活中也发现了丰富多彩的美。

201931唐诗研究陕西师范大学网络教育学院作业及答案

《唐诗研究》作业一、单选题1、《箧中集》的编者是( )A 殷璠B 元结C令狐楚 D 韦庄答案：用最流行的聊天软件加：ylitw20082、《唐诗类选》的编者是( )A 姚合B芮廷章 C 顾陶D崔融3、《才调集》的编者是( )A 姚合B 白居易C 韦縠D 韦庄4、“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，出自______的《凉州词》。

( )A 王翰B 刘长卿C 王维D 孟浩然5、“白云回望合，青霭入看无”，出自王维的( )A 《山居秋暝》B 《鸟鸣涧》C 《终南山》D 《使至塞上》6、《与东方左史虬修竹篇序》的作者是( )A 陈子昂B李白C杜甫 D 白居易7、“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”出自( )A李商隐《锦瑟》 B 李贺《李凭箜篌引》C 韩愈《听颖师弹琴》D李白《听蜀僧浚弹琴》8、《本事诗》的作者是( )A 孟棨B 张为C 李洞D 计有功9、白居易的《秦中吟》、《新乐府》属于( )A 杂律诗B 讽谕诗C 感伤诗D田园诗10、“雁声还过潇湘去，十二楼中月自明”，出自温庭筠的______诗。

( )A 《蜀相》B 《过五丈原》C 《苏武庙》D 《瑶瑟怨》11、《唐诗品汇》的编者是( )A 高棅B 辛文房C 胡应麟D 计有功12、《极玄集》的作者是( )A姚合 B 白居易 C 高仲武 D 韦庄13、“岭树重遮千里目，江流曲似九回肠”出自__的《登澧州城楼寄漳汀封连四州》。

( )A 韩愈B 刘长卿C 刘禹锡D柳宗元14、晚清______在《石遗室诗话》中提出了诗盛于“三元”的说法。

( )A 王国维B 陈三C 陈衍D 梁启超15、“明月松间照，清泉石上流”，出自王维的《______》。

( )A 登岳阳楼B宿建德江C送元二使安西 D 山居秋暝16、《杜诗镜铨》的编者是( )A 仇兆鳌B 杨伦C 浦起龙D 钱谦益17、殷璠的论诗主张主要体现在他的( )A《箧中集序》 B《极玄集序》 C《中兴间气集序》 D《河岳英灵集序》18、《瀛奎律髓》的编者是宋末元初的( )A 陈振孙B 姚铉C方回 D 晁公武19、《唐音统签》的编者是( )A胡应麟B胡震亨 C 胡三省 D 季震宜20、《唐诗三百首》的编者是“______退士”。

唐诗研究作业

论李白《梦游天姥吟留别》论文作者：______________ 专业：______________ 学号：______________ 班级：______________刘倩倩汉语言（师范）一班 14090172006摘要梦游天姥吟留别》是一首记梦诗，也是一首游仙诗。

意境雄伟，变化惝恍莫测，缤纷多采的艺术形象，新奇的表现手法，向来为人传诵，被视为李白的代表作之一。

诗中浪漫主义精神与浪漫主义表现手法的高度统一，成就了李白浪漫主义诗歌的新的高峰。

本文通过对《梦游天姥吟留别》的解读、赏析，试论李白作品独特的艺术风格.关键词：李白、浪漫主义、艺术1写作背景李白，字太白,是我国伟大的浪漫主义诗人。

李白的《梦游天姥吟留别》，是其浪漫主义的代表作；他的创作特色在这首诗里得到了充分的体现。

留别诗写梦游天姥，是因为中心不在别意的缠绵，而在借此以抒发政治感慨，表示政治态度。

本属政治性主题，却通过梦游名山、神入幻境表现出来，惝恍迷离，奇异多彩，更充分地发挥了诗人浪漫主义的艺术特色。

富于“济苍生”、“安社稷”的远大抱负、想为国家干一番事业的李白，一生大半过着浪游的生活，他酷爱自由，追求解放。

他喜爱的山水往往不是宁静的丘壑、幽雅的林泉，而是奇峰绝壑的大山，天外飞来的瀑布，白波九道的江河，这些雄伟奇险的山川，特别契合李白叛逆不羁的性格。

天宝三年，李白被唐玄宗“赐金放还”。

他先是离开长安，经梁、宋，到达齐、鲁。

当他由东鲁又要南下吴、越时，写了这首诗留别山东的朋友。

所以诗题一作《别东鲁诸公》。

当时的李白，可以说欲报国而无门，欲出仕却放还，思想上呈现出追求理想与憎恨现实，要逃避现实却又不能忘却的极度矛盾之中。

李白要排遣胸中块垒，驱除心中苦闷，一个美好的神仙世界便在他的眼前浮现出来.李白一生徜徉山水之间，热爱山水，达到梦寐以求的境地。

此诗所描写的梦游，也许并非完全虚托，但无论是否虚托，梦游就更适于超脱现实，更便于发挥他的想象和夸张的才能了。

《唐诗五首作业设计方案》

《唐诗五首》作业设计方案一、设计背景《唐诗五首》是中国古代文学中最具代表性的作品之一，集中体现了唐代诗歌的漂亮和深刻。

通过进修《唐诗五首》，不仅可以了解中国古代文学的魅力，还可以培养学生的文学素养和审美能力。

因此，设计一份《唐诗五首》的作业，可以帮助学生更好地理解和欣赏这些经典之作。

二、设计目标1. 帮助学生了解《唐诗五首》的背景和作者，培养学生对古代文学的兴趣和热爱。

2. 提高学生的文学鉴赏能力，培养学生对诗歌的审美能力和表达能力。

3. 培养学生的独立思考能力和创造力，激发他们对文学创作的热情。

三、设计内容1. 作业一：《唐诗五首》背景介绍要求学生选择一首自己喜欢的《唐诗五首》作品，对该诗的背景、作者、创作背景等进行详细介绍，并结合诗歌内容进行分析。

要求学生用自己的语言描述，注意文字流畅和逻辑性。

2. 作业二：《唐诗五首》诗歌赏析要求学生选择另外一首《唐诗五首》作品，对该诗的意境、语言、修辞手法等进行深入分析，展示对诗歌的理解和鉴赏能力。

要求学生结合具体的诗句进行解读，并提出个人见解。

3. 作业三：《唐诗五首》创作练习要求学生模仿《唐诗五首》的风格和形式，创作一首自己的诗歌。

要求学生注意诗歌的韵律、意境和表达方式，力求做到语言漂亮、意境深遥。

要求学生在创作过程中展示对唐诗的理解和感悟。

四、作业要求1. 作业要求学生认真阅读《唐诗五首》，理解诗歌的内涵和形式，积极参与讨论和交流。

2. 作业要求学生用心思考，勤于思考，力求深入理解诗歌的意义和价值，发挥自己的创造力和想象力。

3. 作业要求学生按时完成，并按要求提交，保证作业的质量和完备性。

五、评判标准1. 作业内容丰富、深入，能够准确理解和解读《唐诗五首》，并有自己的奇特见解。

2. 作业语言流畅、准确，表达清晰，逻辑性强，思想深刻。

3. 作业创作部分具有创新性和个性，能够体现学生的文学素养和审美能力。

六、总结通过设计《唐诗五首》的作业，可以帮助学生更好地理解和欣赏古代诗歌的魅力，培养学生的文学素养和审美能力，激发学生对文学创作的兴趣和热情。

唐宋作家作品专题研究作业题

作业题目：杜甫某诗仇注翻译要求：1、文字依据中华书局《杜诗详注》或文学古籍刊行社《杜少陵集详注》。

2、一律用散文翻译，注后面所引的诸家评论可不翻译。

3、要手抄件，放假前交。

4、作业格式如下：作业题目（如：杜甫《登高》仇注翻译）一、题下注原文与译文（没有则略）二、杜诗原文与译文三、诗后分析原文与译文四、注释1原文与译文。

注释2原文与译文。

以此类推。

说明：1、做作业之前先读一读书前的《杜诗凡例》，了解仇注遵循的基本原则。

2、应学会利用《汉语大词典》以及图书馆藏书与网络资源。

3、杜诗现代人注释可参考：陈贻焮主编《增订注释全唐诗》中杜甫诗注。

张志烈主编《杜诗全集今注本》。

韩成武，张志民《杜甫诗全译》。

李寿松，李翼云编著《全杜诗新释》。

附篇目卷一：1、过宋员外之问旧庄2、夜宴左氏庄3、龙门卷六：4、九日蓝田崔氏庄5、崔氏东山草堂卷九：6、宾至卷十一：7、野望卷十二：8、送元二适江左卷十三：9、滕王亭子二首（第一首）10、别房太尉墓11、登楼卷十四：12、青丝卷十五：13、近闻卷十六：14、诸将五首其一15、诸将五首其二16、诸将五首其三17、诸将五首其四18、诸将五首其五卷十七：19、夜20、吹笛21、秋兴八首其一22、秋兴八首其二23、秋兴八首其三24、秋兴八首其四25、秋兴八首其五26、秋兴八首其六27、秋兴八首其七28、秋兴八首其八29咏怀古迹五首其一30 、咏怀古迹五首其二31、咏怀古迹五首其三32、咏怀古迹五首其四33、咏怀古迹五首其五卷二十三：34、小寒食舟中作35、过洞庭湖卷七：36、秦州杂诗二十首其一37、秦州杂诗二十首其二38、秦州杂诗二十首其三39、秦州杂诗二十首其四40、秦州杂诗二十首其五41、秦州杂诗二十首其六42、秦州杂诗二十首其七43、秦州杂诗二十首其八44、秦州杂诗二十首其九45、秦州杂诗二十首其十46、秦州杂诗二十首其十一47、秦州杂诗二十首其十二48、秦州杂诗二十首其十三49、秦州杂诗二十首其十四50、秦州杂诗二十首其十五51秦州杂诗二十首其十六52、秦州杂诗二十首其十七53秦州杂诗二十首其十八54、秦州杂诗二十首其十九55、秦州杂诗二十首其二十卷二：56、杜位宅守岁57、前出塞九首其一58、前出塞九首其二59、前出塞九首其三60、前出塞九首其四61、前出塞九首其五62、前出塞九首其六63、前出塞九首其七64、前出塞九首其八65、前出塞九首其九卷三：66、崔驸马山亭宴集卷四：67、悲陈陶68、得舍弟消息二首其一69、得舍弟消息二首其二卷五：70、奉和贾至舍人早朝大明宫游龙门奉先寺【黄鹤注】此当是开元二十四年后游东都时作。

《唐诗研究》期末作业

《唐诗研究》期末作业一. 判断正误：1.“大历十才子”曾自诩为“五言长城”。

×2.“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”是韦应物《滁州西涧》一诗中的诗句。

√3.“日暮苍山远，天寒白屋贫。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

”这首诗是刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》。

4.以七绝来写边塞的李益是盛唐边塞诗派的重要诗人之一。

×5.韩孟诗派的一个重要观点及创作倾向是“笔补造化”，裁夺物象。

√6.“不平则鸣”是白居易的主张。

×7.韩愈那种崇尚雄奇怪异之美的特点深深影响了宋人的诗歌创作。

×8.白朴的《梧桐雨》、清代洪升的《长生殿》都受到了《长恨歌》的启发和影响。

√9.自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

”这是刘禹锡的《秋词》。

√10.“以文入诗，以议论入诗”，尚险求奇，营造出大量险怪意象，从而使唐诗大变，这是李贺对于唐代诗坛的贡献。

×11.王安石《题张司业诗》云“看似寻常最奇崛，诚如容易却艰辛”，这里的“张司业”，指的是张籍。

√12.“张王乐府”指的是张籍、王建创作的写真实时事的乐府诗。

√13.白居易的《长恨歌》是他“讽喻诗”的一种变体。

×14.“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”是李商隐《离思五首》中的诗句。

×15.清人吴乔云“唐人能自辟宇宙者，唯李、杜、昌黎、义山”，其中的“义山”指诗人李贺。

×16.李商隐的《无题》诗是以爱情为主题的抒情诗。

√17.杜牧和李商隐同为晚唐七绝成就最高的诗人。

√18.贾岛、姚合代表了晚唐的“苦吟”诗人。

√19.“鸡声茅店月，人迹板桥霜”是柳宗元的诗句。

×20.强调诗歌的“韵外之至”、“味外之旨”的是司空图。

√21.李商隐的咏史诗历来受到推重。

√22.李商隐在无题诗、咏史诗和咏物诗三种类型的诗歌发展上作出了重要的贡献。

√23.李商隐的爱情和绮艳题材的诗歌，远承齐、梁，而又声色大开。

《唐诗研究》作业

《唐诗研究》作业一. 将下列各对仗句连接起来1.(1)兴阑啼鸟换 a魑魅喜人过(2)江流天地外 b月是故乡明(3)暗水流花径 c无家问死生(4)雨抛金锁甲 d山色有无中(5)野馆浓花发 e天远暮江迟(6)露从今夜白 f邻火夜深明(7)有弟皆分散 g春星带草堂(8)文章憎命达 h坐久落花多(9)地卑荒野大 i春帆细雨来(10)村舂雨外急 j苔卧绿沉枪2.(1)市桥官柳细 a晴雪落长松(2)水流心不竞 b秋风病欲苏(3)星垂平野阔 c艰危气益增(4)风起春灯乱 d红绽雨肥梅(5)冻泉依细石 e江路野梅香(6)岸风翻夕浪 f永夜月同孤(7)留滞才难尽 g月涌大江流(8) 片云天共远 h舟雪洒寒灯(9)落日心犹壮 i云在意俱迟(10)绿垂风折笋 j江鸣夜雨悬3.(1)雨抛金锁甲 a魑魅喜人过(2)野馆浓花发 b月涌大江流(3)露从今夜白 c云在意俱迟(4)文章憎命达 d苔卧绿沉枪(5)地卑荒野大 e秋风病欲苏(6)读书难字过 f舟雪洒寒灯(7)水流心不竞 g月是故乡明(8)星垂平野阔 h春帆细雨来(9)岸风翻夕浪 i对酒满壶倾(10)落日心犹壮 j天远暮江迟二. 翻译下列诗句1. 城阙辅三秦，风烟望五津。

2. 铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。

3. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

4. 哪堪玄鬓影，来对白头吟。

5. 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

6. 不见年年辽海上，文章何处哭秋风。

7. 永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。

8. 不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休。

9. 当今廊庙具，构厦岂云缺？葵藿倾太阳，物性固莫夺。

三. 欣赏1. 杜甫《泊岳阳城下》江国逾千里，山城近百层。

岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。

留滞才难尽，艰危气益增。

图南未可料，变化有鲲鹏。

注释：黄鹤注：“当是大历三年（768）冬深作。

”图南：《庄子·逍遥游》：“北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也。

化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也。

唐诗研究试题及答案

唐诗研究试题及答案唐诗作为中国古代文学的瑰宝，以其独特的艺术魅力和文化内涵而闻名于世。

对于文学爱好者和研究者来说，了解唐诗的历史、创作背景以及风格特点是至关重要的。

下面将为大家提供一些关于唐诗的研究试题及答案，希望能够帮助大家更好地了解唐诗。

一、单选题1. 下列哪位是唐代著名的女诗人？A. 白居易B. 杜牧C. 杜甫D. 刘禹锡正确答案：C2. 唐代最著名的诗人是谁？A. 李白B. 王之涣C. 杜甫D. 白居易正确答案：A3. 唐代的绝句又称为什么？A. 七言诗B. 六言诗C. 终南诗D. 我行诗正确答案：B4. "白日依山尽，黄河入海流"是哪位唐代诗人的名句？A. 杜甫B. 王之涣C. 王之焕D. 李白正确答案：D5. 下列哪首诗被誉为"万首之宗"？A. 《静夜思》B. 《登鹳雀楼》C. 《石壕吏》D. 《长恨歌》正确答案：A二、填空题1. 唐代被称为"诗的_____，诗的_____。

"答案：盛世，宫廷2. 唐代以_____和_____为最著名的两个诗派。

答案：山水派，咏物派3. 现存最早的一部诗歌总集《古诗十九首》是谁的作品？答案：儿童4. 唐代著名的女诗人_____被誉为"诗仙女"。

答案：杜牧5. 下列哪位诗人的诗作对后世影响最大？答案：杜甫三、简答题1. 简要介绍唐代山水派和咏物派的特点。

答：唐代山水派注重描绘自然景色，形容景物时多用写实手法，让读者感受到大自然的壮美和神奇。

而咏物派则注重描绘生活中的各种物件，如花、鸟、虫、鱼等，通过细腻的描写展现物件的美丽和神奇。

两派诗歌风格各有千秋，也展示了唐代诗歌的多样性。

2. "登鹳雀楼"是谁的作品？简要概括诗中的主题和意境。

答：《登鹳雀楼》是王之涣的作品。

诗中主题是描写登楼后所看到的美景以及对人生的思考。

通过描绘楼顶的美景，诗人把大自然和人生相结合，表达了人类生命短暂而大自然永恒的意境。

《唐诗研究》期中作业

《唐诗研究》期中作业一. 判断正误：1.“上官体”是指唐太宗君臣带有宫廷化倾向的诗歌风格。

2.初唐四杰中卢、骆长于七言歌行，而王、杨则长于五言律诗。

3. “文章四友”指的是初盛唐之交的贺知章、张旭、包融和张若虚等四位文学家、艺术家。

4. 粘对规则的确立对五言律诗声律格式的定型具有关键性的意义。

5. 五律和七律的定型，是由宋之问和沈佺期最后完成的。

6. “近乡情更怯，不敢问来人”是贺知章《回乡偶书》一诗中的诗句。

7. 初唐倡导“风雅”“兴寄”的是陈子昂，其目的不只是使诗歌恢复美刺比兴的传统功能，还在于要追踪悲凉慷慨的建安风骨，寄托济世的功业理想和人生意气。

8.“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。

不知江月代何人，但见长江送流水。

”这是张若虚《春江花月夜》中的诗句。

9.张若虚是“吴中四士”之一，其代表作有《春江花月夜》、《代悲白头翁》等。

10.“移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

”这是刘长卿的《宿建德江》。

11.在盛唐诗人中，王维、孟浩然长于七绝，王昌龄长于五绝，李白兼长五七绝。

12. “大漠孤烟直，长河落日圆”、“日落江湖白，潮来天地清”、“江流天地外，山色有无中”、“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”等诗句是盛唐田园山水诗派的典型诗境。

13.“诗中有画，画中有诗”表达了苏轼诗画一律和诗画同源的观念。

14. 王昌龄边塞诗体裁上的一个显著特点是他以七言绝句的连章组诗来吟咏表现边塞情事。

15. “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”是王昌龄《芙蓉楼送辛渐二首》中的诗句。

16. 被许为“唐人七律的压卷之作”，以至于连李白也为之罢笔的《黄鹤楼》一诗的作者是崔颢。

17. 高适的边塞诗“长于写感觉印象”，“将西北荒漠的奇异风光与风物人情，用慷慨豪迈的语调和奇特的艺术手法，生动地表现出来，别具一种奇伟壮丽之美。

”18. 李白创作了大量自拟新题，缘事而发，写真实实事，亲身见闻的乐府诗。

唐诗研究自考试题及答案

唐诗研究自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 唐代诗人杜甫的别称是什么？A. 诗仙B. 诗圣C. 诗鬼D. 诗佛答案：B2. 下列哪首诗不是李白的作品？A. 《静夜思》B. 《春望》C. 《将进酒》D. 《登鹳雀楼》答案：D3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自哪位诗人之手？A. 杜甫B. 王之涣C. 孟浩然D. 李商隐答案：C4. 唐代诗人白居易的号是什么？A. 青莲居士B. 香山居士C. 东坡居士D. 六一居士5. “海上生明月，天涯共此时”出自王勃的哪首诗？A. 《滕王阁序》B. 《送杜少府之任蜀州》C. 《春江花月夜》D. 《登金陵凤凰台》答案：C6. “会当凌绝顶，一览众山小”是哪位诗人的名句？A. 王维B. 李白C. 杜甫D. 孟郊答案：C7. “床前明月光，疑是地上霜”中的“床”指的是什么？A. 睡觉的床B. 井边的栏杆C. 窗户D. 门答案：B8. “红豆生南国，春来发几枝”是哪位诗人的诗句？A. 王维B. 李贺C. 王昌龄D. 杜牧答案：A9. “江畔何人初见月？江月何年初照人？”出自谁的诗作？B. 张若虚C. 王之涣D. 李白答案：B10. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是什么节日？A. 春节B. 端午节C. 中秋节D. 重阳节答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 唐代诗人______被誉为“诗史”，其作品《三吏》、《三别》反映了当时社会的现实。

答案：杜甫2. 李白的《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”形容的是______的壮观景象。

答案：庐山瀑布3. “春风又绿江南岸，明月何时照我还”是唐代诗人______的名句。

答案：王安石4. 唐代诗人______的《春夜喜雨》中，“好雨知时节，当春乃发生”表达了对春雨的喜爱。

答案：杜甫5. “君自故乡来，应知故乡事”出自唐代诗人______的《杂诗》。

答案：王维6. 唐代诗人______的《黄鹤楼》中，“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”表达了诗人的感慨。

《唐诗研究》期中作业答案

《唐诗研究》期中作业参考答案一. 判断正误：1.错2.对3.错4.对5.错6.错7.对8.对9.错10.错11.错12.错 13.对14.对15.对16.对17.错18.错19.对 20.对21.对22.对23.对24.对 25.错二. 分析下列问题1.张若虚《春江花月夜》开始时的四句并不像像六朝诗人那样，把注意力集中于一个事物被分离开来的诸种因素的描绘。

我们看谢灵运的山水诗，以及梁陈以来的写景诗，在描写景物时常常让自己的视觉印象和感觉受对仗规则的支配，这种诗看起来不像是在写景，而更像对仗练习。

如谢灵运在《于南山往北山经湖中瞻眺》一诗中，上句写“朝旦发阳崖”，下句就写“景落憩阴峰”；上句写“俯视乔木杪”，下句就写“仰聆大壑淙”；这里写“初篁”的绿色，那里就写“新蒲”的紫色。

这里写“海鸥”，那里就写“天鸡”，我们看到的不是作者敏锐、新颖、独到的感性观察、体会和表现，而是根据对仗规则去组织山水景物的表现。

而张若虚在《春江花月夜》中描绘这样一个美丽夜晚的景物时就出现了一些新的因素，具体地说，他更注重表现那种全景式的视野和意境，由春江涨潮东流而联想到海上，于是便写出海潮涌起了一轮明月的情景，这种“海上升明月”的意境要比隋炀帝“流波将月去，潮水共星来”的视野宽广辽阔得多。

而“滟滟随波千万里，何处春江无月明”二句，又从月夜下海面的波光粼粼，联想到美丽的月光下千万条江河的水光荡漾，写出了整个大千世界的皎洁晶莹。

这种全景式的视野和意境一定不是作者实际观看的角度，而是心灵想象的产物，这就是宗白华先生所说的“灵境”，他道出了唐诗中“意境”的实质（参见《美学散步·中国艺术意境之诞生》）。

“江流宛转绕芳甸”四句，作者巧妙地利用春江来引出“月”和“花”，如果我们注意整首诗，就会发现，“春江”在“花月夜”等因素中，总是起着引导的作用。

月光下宛转的江边芳甸上盛开着的是一树树的花林，都笼罩在那乳白色的柔美之中。

唐诗中的意境，使我们比较容易有“诗中有画”的印象。

唐诗研究2

7.最能见白居易诗歌“浅切”风貌的，是他的《_______》五十首和《秦中吟》十首。
8.在体裁上，李商隐的_______，除杜甫外，唐诗人中无与伦比。
9.“香奁体”以《香奁集》得名，诗仿六朝_____，而范围有所扩大，代表作家为_______。
10.苏东坡诗评说“味摩诘之诗，诗中有画”。“摩诘”是诗人_______的字。
3.颓：堆集，凝聚的样子。
啼竹：《博物志》载“舜崩，二妃以涕挥竹，竹尽斑。”意谓湘妃听到乐声也动情流泪。
中国：国中，诗指京城长安。
手法：拟人、夸张，用神话传说
五、名词解释(每小题5分，共10分)
1.上官体
2.行卷
六、问答题(四题中任选三题作答。如四题全部作答，则以前三题记分。每题8分，共24分)
12.集毕生精力，注成李白、李贺两集及半部王维集的唐诗研究功臣名为___________。
13.“长吉苦心孤诣，独造，在杜、韩后卓然为一大家。惜其早逝，所存不多，然已独有千古”。其中“长吉”即诗人___________的字。
14.“扪参历井仰胁息”句中的“参”、“井”都是___________名称。
9.禅宗的名称得自于( D)。
A.它的发扬地 B.它阐扬的经典
C.它的学术内容 D.它的修养方法
10.唐代佛学盛行对诗歌创作艺术上最消极的影响是( B)。
A.以禅法入诗 B.以禅语入诗 C.以禅趣入诗 D.以禅境入诗
11.唐代进士考试在内容上与试赋有关始于( B)。
A.唐太宗后期 B.唐高宗后期 C.开元时 D.天宝时
相约酒吧
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唐诗五首作业设计

唐诗五首作业设计
一、作业目标
通过完成本次作业，希望学生能够深入理解唐诗的韵律、意境和情感，提高对唐诗的鉴赏能力和创作能力。

二、作业内容
1.背诵五首唐诗，并默写下来。

2.针对每首诗，写一篇不少于300字的赏析，包括诗歌的主题、意境、语言特点等方面。

3.选择一首自己喜欢的唐诗，进行仿写或改写，表达自己的情感和思考。

三、作业步骤
1.背诵五首唐诗，并默写下来。

可以选择课本中的五首唐诗，也可以选择自己感兴趣的五首唐诗。

2.针对每首诗，写一篇不少于300字的赏析。

可以从诗歌的主题、意境、语言特点等方面入手，深入分析诗歌的内涵和艺术价值。

3.选择一首自己喜欢的唐诗，进行仿写或改写。

可以借鉴原诗的韵律和语言特点，融入自己的情感和思考，创作一首新的诗歌。

四、作业评估
1.背诵默写情况：要求学生能够准确无误地默写五首唐诗。

2.赏析水平：要求学生能够深入分析诗歌的主题、意境和语言特点，表达自己的见解和感受。

3.仿写或改写情况：要求学生能够创作一首新的诗歌，表达自己的情感和思考，同时注意诗歌的韵律和语言特点。

五、作业反思
通过本次作业，学生可以深入了解唐诗的韵律、意境和情感，提高对唐诗的
鉴赏能力和创作能力。

同时，学生也可以在仿写或改写的过程中，发现自己的不足之处，进一步提高自己的诗歌创作水平。

唐诗研究试题的答案

唐诗研究试题的答案唐诗是中国古代文学的瑰宝，它以其卓越的艺术价值和丰富的情感内涵而享誉世界。

如今，对于唐诗的研究已经成为学术界和文学爱好者的热点话题。

本文将针对一些常见的唐诗研究试题作出详细的解答，旨在增进读者对唐诗的理解和欣赏。

1. 唐诗的特点是什么？唐诗以其雄浑、豪放、婉约的风格成为了中国古代文学的代表之一。

具体而言，唐诗的特点主要包括：（1）艺术完美：唐诗以其精细的艺术构思和独特的表达方式，展现了诗人的思想与感情。

其结构严谨，意境深远，语言简练而富有音韵美。

（2）抒发情感：唐诗多情感真挚，表达了诗人对于生活、爱情、友情和乡愁等方面的感受。

通过对自然景物和人情世故的描绘，唐诗将人们对美好事物的追求与对世俗现实的思考相融合。

（3）艺术多样性：唐诗既有豪放派的张旭、李白，也有婉约派的杜牧、王之涣。

诗人们以各自独特的风格和技巧，塑造了千姿百态的形象和情感。

2. 李白被誉为“诗仙”，他的诗歌风格和代表作有哪些？李白是唐代最著名的诗人之一，以其豪放的诗风和豪情万丈的创作而闻名于世。

李白的代表作包括：（1）《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。

”这首诗通过对自然景物的描写，表达了诗人对故乡的思念之情。

（2）《长相思》：“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

”这首诗展现了诗人在远行途中对爱人的深深思念之情。

（3）《将进酒》：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

”这首诗豪情激昂，表达了诗人豪情壮志和对逝去时光的怀念。

3. 白居易是唐代另一位著名的诗人，他的诗歌风格和代表作有哪些？白居易是唐代文学史上最杰出的散文诗人之一，他的作品文风婉约，意境深远。

他的代表作包括：（1）《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

”这首诗以古原草木的枯荣为隐喻，寄托了诗人对友人离别的深深思念之情。

（2）《琵琶行》：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

《唐诗研究》下半年第二次作业教学文案

《唐诗研究》2015年下半年第二次作业《唐诗研究》2015年下半年第二次作业问题 1 .得 2 分，满分 2 分（）既是具有进步思想的哲学家，又是善于摹仿民间俚歌俗调作诗的诗人，他的《竹枝词》等具有浓厚地方色彩的诗歌。

答案所选答案：刘禹锡. 问题 2 .得 2 分，满分 2 分（）的《长安古意》把宫体诗由宫廷带入市井，反映了长安的盛况。

答案所选答案：卢照邻. 问题 3 .得 2 分，满分 2 分（）的《黄鹤楼》把怀古和思乡两方面的内容融合到一起，严羽评论说“唐人七律诗，当以此为第一。

”答案所选答案：崔颢. 问题 4 .得 2 分，满分 2 分被后人评为杜甫“生平第一快诗”的是《》。

答案所选答案：闻官军收河南河北. 问题 5 .得 0 分，满分 2 分王昌龄《出塞》首句“秦时明月汉时关”用了（）手法。

答案所选答案：互文互见. 问题 6 .得 2 分，满分 2 分杜甫在《戏为六绝句》中评初唐四杰，直称“（）当时体”，足见其在当时的影响。

答案所选答案：王杨卢骆. 问题 7 .得 2 分，满分 2 分盛唐山水田园诗人中，《四库全书总目》认为“位置于王维、孟浩然间，殆无愧色”的田园诗人是（）。

答案所选答案：储光羲. 问题 8 .得 0 分，满分 2 分盛唐时期著名诗人、草书家，与贺知章、包融、张若虚号“吴中四士”的是（）。

答案所选答案：张旭. 问题 9 .得 2 分，满分 2 分李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》表达凌云壮志：“俱怀逸兴壮思飞，（）”。

答案所选答案：欲上青天揽明月. 问题 10 .得 0 分，满分 2 分唐诗风格有一段大变于中唐，代表这种新变化的诗人是（）。

答案所选答案：韩愈. 问题 11 .得 2 分，满分 2 分曾参加黄巢起义军的晚唐著名作家是( )。

答案所选答案：C、皮日休. 问题 12 .得 2 分，满分 2 分《长恨歌》被白居易归入他的( )。

答案所选答案：C、感伤诗. 问题 13 .得 2 分，满分 2 分被闻一多评价为“淡到看不见诗”的是（）。

北大17春《唐诗、宋词研究》在线作业

一、第一题，名词解释(共5题，每题4分，共20分)1.【第一章】元白新乐府(鼓励独立完成作业，严惩抄袭!!)2.【第一章】诗庄词媚3.【第二章、第四章】陈子昂4.【第三章】意象5.【第五章】咏物诗二、第二题，简答(共4题，每题8分，共32分)6.【第一章】请简述辛弃疾词的风格特点7.【第二章】请举例简述中晚唐田园诗的特点。

（举例占3分）8.【第四章】请简述初唐咏史怀古诗主题的特点。

9.【第五章】请举例对比苏轼与周邦彦咏物词风格的不同之处。

（举例占3分）三、第三题，赏析。

从内容主旨、情感寄托、艺术特色、修辞手法等方面鉴赏下面四首诗词。

（每篇鉴赏应在200字左右，字数不足则酌情扣分）(共4题，每题12分，共48分)10.【第二章】渭川田家王维斜阳照墟落，穷巷牛羊归。

野老念牧童，倚杖候荆扉。

雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。

田夫荷锄至，相见语依依。

即此羡闲逸，怅然吟式微。

11.【第三章】雨霖铃·寒蝉凄切柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。

都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。

执手相看泪眼，竟无语凝噎。

念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。

此去经年，应是良辰美景虚设。

便纵有千种风情，更与谁人说。

12.【第四章】南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。

13.【第五章】在狱咏蝉骆宾王西陆蝉声唱，南冠客思侵。

那堪玄鬓影，来对白头吟。

露重飞难进，风多响易沉。

无人信高洁，谁为表予心？。