(化学)九年级化学化学综合题专题训练答案
人教版九年级化学下册综合素质模拟卷 附答案 (1)
人教版九年级化学下册综合素质模拟卷(二)时间:60分钟满分:50分可能用到的相对原子质量:H:1C:12O:16Na:23Fe:56Zn:65 一、选择题(本题包括12小题,1~10小题每题1分,11~12小题每题2分,共14分)1. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A. 钨用于制灯泡中的灯丝B. 金刚石用于裁玻璃C. 氢气用于填充探空气球D. 碳素墨水用于书写档案2. 下列实验基本操作,错误的是()3. 化学与生活息息相关。
下列有关说法错误的是()A. 软水和硬水可用肥皂水区分B. 糖类和油脂能为人体提供能量C. 化肥和农药可以任意施用D. 回收废弃塑料可以节约资源4. 某小组书写的化学式、俗名以及归类完全正确的是()A. NaOH、苛性钠、碱B. C2H5OH、酒精、无机物C. CO2、干冰、有机物D. Na2CO3、小苏打、盐5. 中药在抗击新冠肺炎的战役中发挥了重要作用。
连花清瘟中甘草的有效成分有甘草酮(C22H22O6)。
下列对甘草酮描述错误的是()A. 1个甘草酮分子由22个碳原子、22个氢原子和6个氧原子构成B. 甘草酮是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物C. 甘草酮中氢、氧元素的质量比是1:1D. 甘草酮中碳元素的质量分数最大6. t1℃时,将相同质量的KNO3和KCl分别加入到盛有100 g水的甲、乙烧杯中,充分搅拌后现象如图Ⅰ所示,图Ⅱ为两物质的溶解度曲线。
以下说法正确的是()A. 甲烧杯中的溶质为KNO3B. 将温度升高到t2℃时,乙烧杯中仍然有固体剩余C. 若KNO3中混有少量KCl,可采用蒸发结晶的方法提纯KNO3D. 若取t3℃时KNO3和KCl的饱和溶液各100 g,降温至t2℃,析出晶体较多的是KNO37. 推理是学习化学的一种重要方法,必须严谨、科学。
下列推理正确的是()A. 溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液B. 同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的原子属于同种元素C. 燃烧都伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧D. 单质是由同种元素组成的物质,所以由同种元素组成的物质一定是单质8. 一定条件下,密闭容器中发生了某一化学反应,涉及的物质为甲、乙、丙、丁,如图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。
九年级化学上册专题练习及答案
九年级化学上册专题练习及答案注意事项:1、本试卷满分100分;2、答题时间90分钟,请在规定时间内完成。
一、选择题(每题5分,共50分)1.关于氧气的性质,下列实验现象的描述不正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,放出大量的热B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生大量的热,生成二氧化碳C.硫在空气中燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体2.关于下列自然现象的解释中,错误的是()A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动B.天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变大C.氧化汞受热分解——在化学反应中分子发生改变D.通过气味辨别酒精和水——分子不断运动,不同分子的性质不同3.绿水青山就是金山银山,关于水资源下列说法正确的是()A.长期饮用蒸馏水既卫生又健康B.明矾可用于自来水的杀菌消毒C.自然界水循环的主要途径是水的三态转化D.生活污水可直接排放入河流4.下列描述符合化学反应质量守恒定律的是()A.5mL酒精与5mL水混合后,总体积小10mLB.10g水结成冰,变化前后物质质量保持不变C.10g的镁与10g氧气完全反应生成20g氧化镁D.煤块在空气中燃烧质量变小,但反应物和生成物的总质量一定相同5.下列解释错误的是()A.氢原子和碳原子属于不同种元素——电子数不同B.CO和CO2的化学性质不同——分子种类不同C.金刚石和石墨的物理性质差异显著——碳原子的排列方式不同D.化学变化中物质的总质量不变——原子种类、数目和质量没有改变6.下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是()A.水银、氧化镁、液态氮B.金刚石、冰水共存物、碘酒C.水、生理盐水、天然气D.氢气、澄清石灰水、乙醇7.硝酸铵受热到300℃以上时,在有限的空间内能引起爆炸,发生的反应之一表示为2NH4NO3=O2↑+2X↑+4H2O、则X的化学式为()A.N2O B.N2C.NH3D.NO8.下列有关一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是()A.一氧化碳可用于气体肥料、人工降雨B.大气中二氧化碳过多会造成温室效应C.烧煤取暖时,在炉上放一盆水可防止煤气中毒D.二氧化碳有毒,空气中含量过高,会使人中毒死亡9.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。
初三化学化学综合题专项训练100(附答案)含解析
初三化学化学综合题专项训练100(附答案)含解析一、中考化学综合题1.某化学小组为测定一瓶失去标签的盐酸的溶质质量分数,分成甲、乙两组,分别用不同的方法进行测定。
实验设计:甲组:取纯净碳酸钙粉末5g于烧杯中,加入20g该盐酸溶液,充分反应后,过滤、洗涤、干燥,称量得剩余固体3g。
乙组:取纯净碳酸钙粉末5g于锥形瓶中,将20g该盐酸溶液加入分液漏斗,测定产生二氧化碳的体积0.4L(20℃、标准大气压,二氧化碳的密度为1.977g/L)计算盐酸浓度。
(数据处理):(1)你认为哪一种实验方法不准确,请说明原因_______________________________。
(2)请利用你认为实验合理的一组数据计算该盐酸的溶质质量分数为__________。
(写出计算过程)【答案】乙组数据不准确,原因:测量的水的体积小于生成气体的体积; B、C之间的导管内实验前无水,实验后有水;内外气压相同时,二氧化碳无法将相应体积的水压入量筒;二氧化碳可能溶解在A中反应后的溶液中 7.3%【解析】(1)乙组数据不准确,原因:测量的水的体积小于生成气体的体积;B、C之间的导管内实验前无水,实验后有水;内外气压相同时,二氧化碳无法将相应体积的水压入量筒;少量二氧化碳可能溶解在A中反应后的溶液中。
(2)根据甲数据计算,设参加反应的HCl质量为x,消耗碳酸钙质量为5g−3g=2g。
32222HCl+CaCO==CaCl+H O+CO↑73 100x 2g731002x g=x=1.46g盐酸的溶质质量分数为:1.46100%7.3% 20gg⨯=。
2.镍粉常用于各种高光泽装饰漆和塑料生产,也常用作催化剂。
I.(镍粉制备):工业用电解镍新液(主要含NiSO4、NiCl2)制备碱式碳酸镍晶体 xNiCO3•yNi(OH)2•zH2O,并利用其制备镍粉的流程如下:(1)反应器中一个重要反应为:3NiSO4+3Na2CO3+2H2O=NiCO3•2Ni(OH)2↓+3Na2SO4+2X,X的化学式为____。
九年级化学中和反应综合测试题-中考复习(附答案)
九年级化学中和反应综合测试题-中考复习【一】1.在《探究酸、碱的化学性质》实验课上,某同学向盛有约2mL氢氧化钠溶液的试管中滴加稀硫酸,没有观察到现象。
请教老师后,他发现自己在滴加稀硫酸前忘了加入酸碱指示剂,导致无法判断反应情况,于是他对试管中溶液的中和程度进行探究。
【探究目的】探究试管中溶液的中和程度。
【实验原理】试管中发生反应的化学方程式为。
【做出猜想】猜想l:氢氧化钠未完全反应,溶液呈碱性。
猜想2:氢氧化钠和硫酸恰好完全反应,溶液呈中性。
猜想3:氢氧化钠完全反应、硫酸过量,溶液呈酸性。
【进行实验】实验操作实验现象实验结论另用试管取该溶液1~2mL,滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡溶液变溶液呈碱性溶液不变色溶液呈酸性或中性【分析思考】(1)若溶液呈碱性,向试管里的溶液中逐滴加入FeCl3溶液,将产生红褐色沉淀,反应的化学方程式为。
(2)若滴入酚酞后溶液不变色,为进一步确定溶液的酸碱性,该同学提出了以下方案:方案1 用pH试纸测其酸碱度,若pH 7(选填“>”“<”或“=”),则溶液呈酸性方案2 加入金属锌,若有气泡产生,则溶液呈酸性,该反应的化学方程式为。
2.如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时,烧杯中溶液的pH随滴入液体体积的变化曲线及相关的实验操作,下列说法正确的是()A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盛有稀盐酸的烧杯中B.当滴入液体体积为5mL时,烧杯内溶液呈酸性C.当滴入液体体积为7mL时,盐酸和氢氧化钠恰好完全反应D.当滴入液体体积为9mL时,烧杯内溶液中的微粒有2种3.根据图回答问题:(1)加入稀盐酸至过量能观察到的现象是;(2)反应中,数目减少的离子是(填离子符号);(3)验证反应后溶液中稀盐酸有剩余,下列操作可行的是。
A.取样,加入CuO粉末 B.取样,滴加NaOH溶液C.取样,加入CaCO3粉末 D.取样,滴加AgNO3溶液4.某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验.(1)甲同学实验操作如图甲.在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液,此时溶液呈色.使用胶头滴管吸取液体时,要先按着排干净,再放入滴瓶中吸取液体.接着用滴管滴入一定量的稀盐酸,再用玻璃棒搅拌,发现溶液为无色,于是甲同学得出两者恰好中和的结论,反应的化学方程式为.(2)乙同学对甲同学的结论提出了质疑,并对反应后溶液中的溶质成分进行探究.【实验探究】反应后溶液中的溶质是什么?猜想一:只有NaCl.猜想二:NaCl和HCl.猜想三:NaCl和NaOH.以上猜想中,你觉得不合理的是.为了验证另外两种猜想,乙同学设计如下实验方案:实验操作实验现象实验结论取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液猜想二成立取少量反应后的溶液于试管中加入锌粒猜想一成立(3)图乙是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线,以下说法正确的是(多选)A.该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中B.ag是指加入氢氧化钠固体质量C.A点溶液的溶质为HCl和NaClD.检验B点溶液的溶质先滴加足量的Mg(NO3)2,静置后再滴入少量AgNO3.*****5.在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应。
初三化学练习题及答案
初三化学练习题及答案
答案如下:
初三化学练习题及答案
一、选择题
1. 核电站与化石能源发电站相比,优点是()
A. 减少二氧化硫的排放
B. 用煤炭作为燃料能源
C. 产生太阳能电能
D. 减少水资源损耗
答案:A
2. 下列元素中,化学符号与元素名称对应错误的是()
A. Na-钠
B. Cl-镁
C. H-氢
D. C-碳
答案:B
3. 以下关于原子核的说法,错误的是()
A. 原子核带正电
B. 原子核中有质子和中子
C. 原子核约占整个原子的体积的99%
D. 原子核质量集中在其中
答案:C
二、填空题
1. 地壳中最丰富的元素是(),所占比例约为()%。
答案:氧气,46
2. 盐酸(HCl)是一种()性物质。
答案:酸
3. 在化学方程式中,反映出物质的质量关系的是()。
答案:化学计量数
三、解答题
1. 排列下列物质的颗粒由小到大:
A. 水分子
B. 钠离子
C. 混合物中的颗粒
D. 氯化钠分子
答案:B < D < A < C
2. 解释元素和化合物的区别。
答案:元素是指由同种原子组成的物质,化合物是由两种或两种以
上的不同元素组成的物质。
3. 简述电解质的概念,并给出一个例子。
答案:电解质是指在溶液或熔融状态下能够导电的物质,其分子或
离子能够在电场作用下发生电离。
例如,盐水中的离子可以导电。
综上所述,化学练习题及答案已经完成。
希望对你的学习有所帮助。
如有其他问题,请随时提问。
初中化学利用化学方程式简单计算综合题专题训练含答案
初中化学利用化学方程式简单计算综合题专题训练含答案姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、综合题(共10题)1、如图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略),回答问题:( 1 )图中标识①仪器的名称是: ___________ 。
( 2 )用 B 装置制取二氧化碳的化学方程式为: _________ 。
( 3 )既可以用于实验室制取,又可以用于制取的发生和收集装置组合为:____________ ,图实验中将二氧化碳慢慢倒入烧杯中,观察到燃着的棉芯自下而上熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是 ___________ 。
( 4 )某化学学习小组利用如图 G 装置,研究二氧化碳制备与性质实验,大号塑料瓶内壁两边,分别贴一张干燥的紫色石蕊试纸和湿润的紫色石蕊试纸。
①装有石灰石的塑料瓶底部用剪刀戳了一些小孔,则此发生装置的优点是 ____________ 。
②打开、、,关闭。
③打开、,关闭、,一段时间后,大号塑料瓶中出现的现象是 ___________ ,小号塑料瓶中发生反应的化学方程式为 ___________ 。
④该大号塑料瓶的容积为,若需将其充满二氧化碳密度为,至少需要含碳酸钙80% 的石灰石多少 g _________ ?(根据化学方程式计算,写出计算过程)2、硫酸是化学实验室中常用的试剂,也是重要的化工原料。
试回答下列问题:( 1 )浓硫酸具有强烈的腐蚀性。
如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,然后涂上 3%~5% 的 ______ (填“碳酸氢钠”“氢氧化钠”“硼酸”之一)溶液,以防灼伤皮肤。
( 2 )用硫单质制取硫酸的转化流程示意图如下:在 S 、 SO2 、 SO3、 H2SO4四种物质中,硫元素的化合价表现为 +4 价的物质是 ______(填化学式)。
写出上述转化流程步骤③中所发生反应的化学方程式 ______ 。
九年级化学综合探究测试题-中考复习(附答案)
九年级化学综合探究测试题-中考复习【一】1.2019年5月,187个国家签署了限制塑料废物交易协定,应对“白色污染”挑战。
已知某种塑料的组成元素中有碳、氢两种元素,还可能有氧、氯元素中的一种或两种。
为了测定其组成,某化学兴趣小组进行如下的探究。
【查阅资料】①无水氯化钙固体可做干燥剂;②有机物中的氯元素燃烧后通常转化为氯化氢。
【设计实验】兴趣小组设计并进行了如图所示的实验。
(装置气密性良好)实验过程中,在装置C中观察到现象,证明该塑料样品中含有氯元素,该反应的化学方程式是,浓硫酸的作用是,反应后E装置增加的原因是。
【记录数据】6.25g样品在A装置中充分燃烧,反应产物被完全吸收后,测得相关实验数据如表。
装置 B C D E 反应后装置增加的质量/g 1.80 3.65 0.09 8.80 【分析与结论】根据以上数据分析与计算,6.25g样品中氢元素的质量为g,氧元素的质量为g,该塑料样品的组成元素是。
【反思评价】电炉加热前要先通一会儿氧气,目的是。
2.某固体粉末可能含有KOH、K2CO3、K2SO4中的一种或几种,为了确定其成分,进行如下实验:根据上述实验,回答下列问题:(1)上述实验中,“产生气泡”的化学方程式为。
(2)分析实验现象,推断原固体粉末的成分是(填化学式)。
(3)能区别K2CO3溶液和NaCl溶液的试剂是(填标号)。
A.NaOH溶液 B.盐酸 C.酚酞溶液 D.NaNO3溶液3.某同学进行如图两个实验。
(1)甲实验中反应的化学方程式为。
(2)乙实验观察到的现象是,溶液由蓝色变成无色。
(3)把甲、乙反应后的溶液倒入同一烧杯,发现有白色沉淀生成,他决定对白色沉淀的成分进行探究。
【查阅资料】硫酸液不溶于酸。
【提出猜想】白色沉淀为:Ⅰ.;Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4;Ⅲ.Mg(OH)2和MgCO3。
【实验方案】【拓展与思考】如果猜想Ⅲ成立,产生此结果的原因是做甲实验时;上述白色沉淀的成分不可能出现的组合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是:。
九年级化学测试卷(含答案)
九年级化学测试卷(含答案)
第一部分:选择题(共20题,每题2分,共40分)
1. 什么是化学?
- A. 生物和环境科学
- B. 研究物质的组成和性质,以及物质变化的科学
- C. 天文学和地球科学
- D. 研究人类社会问题的学科
- 答案:B答案:B
2. 以下哪项是化学变化的例子?
- A. 融化冰块
- B. 切割纸张
- C. 打碎石头
- D. 燃烧木材
- 答案:D答案:D
...
第二部分:填空题(共10题,每题2分,共20分)
1. 石油是一种______能源。
- 答案:化石
2. 光的照射可以引起某些物质发生______。
- 答案:化学反应
...
第三部分:判断题(共10题,每题2分,共20分)
判断以下句子的正误,正确的在括号内打“√”,错误的在括号
内打“×”。
1. 水是一种化合物。
(√)
2. 铁是一种金属元素。
(√)
...
第四部分:解答题(共3题,每题10分,共30分)1. 请简要解释一下化学反应的基本原理。
...
2. 简述酸和碱的性质和区别。
...
...
总分:100分
答案
第一部分:选择题
1. B
2. D
...
第二部分:填空题
1. 化石
2. 化学反应
...
第三部分:判断题
1. √
2. √
...
第四部分:解答题
1. 化学反应的基本原理是...
2. 酸和碱的性质和区别是... ...
祝您顺利完成化学测试!。
化学化学综合题专题练习(及答案)含解析
化学化学综合题专题练习(及答案)含解析一、中考化学综合题1.鉴别 CaCl2、NaOH 和 K2CO3三种物质的水溶液的方法有多种。
(已知:CaCl2溶液呈中性、K2CO3溶液呈碱性)①方法一:②方法二:用焰色反应检验,实验中火焰焰色均不同,其中呈紫色的是______溶液。
③方法三:选用一种试剂可以将这三者检验出来,实验过程如下,完成现象的填空。
若选用其他一种试剂鉴别 CaCl2、NaOH 和 K2CO3溶液,也能进行检验的是____(选填下列编号)A.HCl 溶液 B.AgNO3溶液 C.Ba(NO3)2溶液 D.MgCl2溶液【答案】溶液变红有白色沉淀 K2CO3 有白色沉淀,溶液变无色没有白色沉淀,溶液变红 A C D【解析】【分析】【详解】氢氧化钠和碳酸钾均显碱性,都能使酚酞变红,碳酸钾和氯化钙反应有白色沉淀生成。
实验如下:②方法二:用焰色反应检验,实验中火焰焰色均不同,其中呈紫色的是K2CO3溶液。
③方法三:选用一种试剂可以将这三者检验出来,实验过程如下:若选用其他一种试剂鉴别 CaCl2、NaOH 和 K2CO3溶液,也能进行检验的是:A、HCl 溶液能与碳酸钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳,鉴别出来的碳酸钾能与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀,碳酸钾和氢氧化钠不能反应,能鉴别,正确;B、AgNO3溶液能与氯化钙反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钙,硝酸银溶液也能和碳酸钾反应生成白色沉淀,故不能鉴别,错误;C.Ba(NO3)2溶液能与碳酸钾反应生成碳酸钡白色沉淀和硝酸钾,鉴别出来的碳酸钾能与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀,硝酸钡与氢氧化钠不反应,故能鉴别,正确;D、MgCl2溶液能和氢氧化钠反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠,碳酸钾和氯化镁反应生成碳酸镁白色沉淀和氯化钾,碳酸镁的溶解度小于氢氧化镁,生成沉淀较少,氯化钙和氯化镁不反应,故能鉴别,正确。
故选ACD。
2.海洋是巨大的资源宝库,其中含有80多种元素。
九年级化学上册走进化学综合能力题专题练习含答案-
九年级化学上册走进化学综合能力题专题练习含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、综合应用题1.空气是一种重要的自然资源。
(1)某化学兴趣小组用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数,请回答:①写出仪器的名称:a______;b______。
②写出红磷燃烧的文字表达式为______,红磷燃烧时可观察到产生大量的___,该实验中红磷的量要足的原因是______。
③冷却到室温便打开止水夹可以观察水会进入集瓶中约占它剩余容积的______,由此得出该实验的结论是______。
④实验所用的红磷能不能用木炭代替________(填“能”或“不能”),装置右边烧杯中的水的作用是______。
(2)经化学家的不断实验,得出空气的组成为:按体积分数计算,氧气与氮气的体积比约为_________;稀有气体约占___%;二氧化碳约占______%;其他气体和杂质约占0.03%。
(3)随着工农业的发展,空气不断受到污染,请写出一种由空气污染所造成的环境问题______,为了保护空气,请写出防治空气污染的一种措施______。
2.味精是烹制菜肴时常用的调味品,如图是某品牌味精的包装说明。
(假设味精中不含其它成分)(1)谷氨酸钠(化学式为C5H8NO4Na,相对分子质量为169)是由_____元素组成的。
(2)小明研究某品牌味精包装上的部分文字说明后,想测定此味精中氯化钠的含量。
(实验过程)①称取该味精样品10.0g,并溶于蒸馏水②加入过量的硝酸银溶液,过滤③用蒸馏水反复洗涤沉淀多次④将沉淀烘干、称量,测得固体质量为5.74g(查阅资料)NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸钠的存在不影响氯化钠的性质。
①试通过计算确定此样品中氯化钠的质量分数与其包装上的标注的含量是否相符。
_____。
②通过计算确定此样品中钠元素的质量。
(保留到整数)_____。
2022人教版初中九年级化学下册练习题--专项综合全练(三)物质的检验、鉴别与除杂
初中化学·人教版·九年级下册——专项综合全练(三)专项综合全练(三)物质的检验、鉴别与除杂一、选择题1.(2021四川成都模拟)以下几组溶液,只用盐酸不能鉴别的是()A.NaHCO3和NaClB.NaOH和Ca(OH)2C.AgNO3和Ba(NO3)2D.(NH4)2CO3和(NH4)2SO4答案B A项,盐酸能与碳酸氢钠反应生成二氧化碳气体,与氯化钠不反应,可以鉴别;B项,氢氧化钠、氢氧化钙都能与盐酸反应,均无明显现象,不能鉴别;C项,盐酸能与硝酸银反应生成氯化银沉淀,与硝酸钡不反应,可以鉴别;D项,盐酸能与碳酸铵反应生成二氧化碳气体,与硫酸铵不反应,可以鉴别。
2.(2021浙江杭州滨江期末)鉴别下列各组物质,所用试剂不正确的是()待鉴别的物质鉴别试剂A稀盐酸和氯化钠溶液无色酚酞试液B稀盐酸和稀硫酸氢氧化钡溶液C稀硫酸和氢氧化钠溶液石蕊试液D氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液碳酸钠溶液答案A A项,酚酞试液在稀盐酸和氯化钠溶液中都不变色,不能鉴别;B项,稀硫酸与氢氧化钡反应产生白色沉淀,稀盐酸与氢氧化钡反应没有明显现象,可以鉴别;C项,稀硫酸能使石蕊试液变红,氢氧化钠溶液能使石蕊试液变蓝,可以鉴别;D项,氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液混合没有明显现象,氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应产生白色沉淀,可以鉴别。
3.(2020湖南长沙中考)总结归纳是化学学习的一种重要方法。
请你判断下列除杂方法正确的是()选项物质杂质(少量)除杂方法A CO CO2通过灼热的氧化铜B MnO2KCl溶解、过滤、蒸发结晶C CaCl2溶液HCl加入过量碳酸钙,充分反应后过滤D NaCl溶液MgCl2加入适量的Ca(OH)2溶液,充分反应后过滤答案C A项,CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,会把原物质除去,不符合除杂原则;B项,KCl易溶于水,MnO2难溶于水,应采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法分离出MnO2;C项,HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,经过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则;D项,MgCl2与适量的Ca(OH)2溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙,不符合除杂原则。
九年级化学15综合练习(含答案)(含答案)
【同步教育信息】本周教学内容:综合练习【模拟试题】(考试时间:90分钟;满分:100分)第Ⅰ卷可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Mg—24一、选择题:每题各有一个正确答案。
1. 对于下列净化水的操作,单一操作相对净化程度最高的是()A. 静置沉淀B. 吸附沉淀C. 过滤D. 蒸馏2. 下列物质属于纯净物的是()A. 氧化镁B. 汽水C. 透明海水D. 洁净的空气3. 下列反应生成的气体中有单质的是()A. 铁钉放入稀硫酸溶液中B. 硫黄燃烧C. 氢气在氧气中燃烧D. 木炭燃烧4. 下列实验现象的描述,正确的是()A. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射B. 硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰C. 红磷在空气中燃烧,产生浓厚白雾D. 木炭在氧气中燃烧,生成使澄清石灰水变浑浊的气体5. 关于高锰酸钾、二氧化碳、氧化铝、氧气四种物质的叙述中,正确的是()A. 都是氧化物B. 都含有氧分子C. 都是化合物D. 都含有氧元素6. 1982年发现第109号化学元素,1997年命名为Meitnerium,其元素符号正确的写法是() A. MT B. mt C. mT D. Mt7. 鉴别软水和硬水常用的物品是()A. 活性炭B. 肥皂水C. 明矾D. 石灰水8. 下列化学式书写正确的是() A. CaO B. CaCl C. NaO D. NaS9. 下列物质在盛满空气的密闭容器中燃烧会使瓶内压强明显降低的是()A. 铁丝B. 木炭C. 红磷D. 硫黄二、选择题:每题各有一个或两个正确答案。
10. 下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是()A. 铁生锈、锅炉爆炸B. 食物腐烂、白磷燃烧C. 轮胎爆炸、煤气燃烧D. 电解水、电灯通电11. “神舟五号”宇宙飞船的成功发射,表明我国载人航天技术有了重大突破。
运送“神舟五号”飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼(化学式C2H8N2)下列说法正确的是()A. 偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的B. 偏二甲肼是由两个碳元素、八个氢元素、两个氮元素组成的C. 偏二甲肼中含有氮气D. 每个偏二甲肼分子中含有两个碳原子、八个氢原子、两个氦原子12. 人们常说豆制品中富含蛋白质,菠菜中含丰富的铁质,这里的“铁质”指的是()A. 分子B. 原子C. 单质D. 元素13. 宣传科学知识,揭露伪科学,是我们的义务,下列各项属于伪科学的是()A. 食品包装中充氮气可以防腐B. 电解水制取氢气C. 用催化剂将水变成汽油D. 用气功可以将铜变成黄金14. 下列物质中,由原子直接构成的是()A. 液氧B. 水蒸气C. 水银D. 氧化铝15. 下列物质中,可能由一种元素组成的是()A. 单质B. 氧化物C. 化合物D. 混合物16. 下列说法正确的是()A. 化合反应一定是氧化反应B. 有氧气参加的反应一定是化合反应C. 盐和水混合成盐水是化合反应D. 化合反应与是否有氧参加无关17. 下列叙述正确的是()A. 高锰酸钾可用来制取氧气,是因为高锰酸钾中含有氧气B. 冷开水不能养鱼,是因为水中不含氧元素C. 不论化合反应还是分解反应,都有新的物质生成D. 河水经沉淀,过滤后得到的水是纯净物18. 根据4.6g无水酒精完全燃烧需要9.6g氧气、生成8.8g二氧化碳和5.4g水的事实,可以判断无水酒精中()A. 只含有碳、氢两种元素B. 含有碳、氢两种元素,可能含氧元素C. 含有碳、氢、氧三种元素D. 无法判断19. A、B两种元素的相对原子质量之比是7∶2,在它们形成的化合物中,A和B元素的质量比是21∶8,则该化合物的化学式是()A. A3B4B. A2B3C. A3B2D. AB第Ⅱ卷三、填空题:20. 水蒸发过程中,水分子的__________改变,因而属于__________变化,变化前后水的化学性质__________;水通直流电分解时,正极得到__________,正负两极气体的体积之比是__________,属于__________变化。
九年级上册化学综合测试题「附答案」
九年级上册化学综合测试题「附答案」九年级上册化学综合测试题「附答案」世界由物质组成,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。
下面,小编为大家分享九年级上册化学综合测试题,希望对大家有所帮助!(满分:60分,时间:50 min)姓名:_____________ 成绩:______________一、选择题相对原子量:H ——1,C ——12,O ——16,N ——14,Cl ——35.5,K ——39,Cu ——641. 从宏观角度来说,化学变化的实质是 ( )A .有气体产生 B. 发光、发热 C. 颜色发生变化 D. 有新物质产生2. 从微观角度来说,物理变化的实质是 ( )A. 原子的种类发生变化B. 原子的个数发生变化C. 分子的个数发生变化D. 构成物质的微粒之间的距离发生变化3. 下列古代诗句中,属于物理变化的是 ( )A .“春风又绿江南岸” B. “千锤万凿出深山”C. “烈火焚身浑不怕”D. “蜡炬成灰泪始干”4. 固定装有粉末药品的试管时,通常试管口低于试管底部,这是因为( )A. 防止气体不易导出,因为氧气比空气重B. 防止湿存水倒流回试管底部,导致试管炸裂C. 为了方便酒精灯加热D. 为了使药品均匀平铺在试管底部5.下列提纯方法中,可用来分离KClO 3制O 2反应后MnO 2和KCl 的是 ( )A. 过滤B. 蒸发C. 蒸馏D. 重结晶6. 某同学欲配置10%的NaCl 溶液,在用量筒量取水的过程中仰视读数,则最终得到的溶质的质量分数 ( )A .等于10% B. 大于10% C. 小于10% D. 无法确定7. 实验室里,可以直接在酒精灯上加热的仪器为 ( )A .圆底烧瓶 B. 烧杯 C. 燃烧匙 D. 锥形瓶8. “Li ”不能表示( )A .单质锂 B. 一个锂分子 C. 一个锂原子 D. 锂元素9. 下列物质,直接由原子构成的是 ( )A .Si B. FeO C. ZnCl2 D. H2O 210. 对于KClO 3,下列说法正确的是 ( )A .Cl 元素的化合价为+1 B. 该分子中含有一个臭氧分子C. 式量为122.5 g/molD. 含有氧元素11. 下列物质,不是自来水厂用来净水的物质 ( )A .Cl 2 B. 胆矾 C. 明矾 D. 活性炭12. 下列各组物质,不属于同素异形体的是 ( )A. 金刚石与石墨B. SO2与SO 3C. 氧气与臭氧D. 红磷与白磷13. 下列哪项措施一定能够增加固体物质在水中溶解的量 ( )A. 搅拌B. 升温C. 增加溶剂D. 将物质研碎14. 制备下列气体时,可以用(瓶口)向上排空气法的是 ( )A. COB. O2C. NH3D. H215. 下列关于催化剂的说法错误的是 ( )A. 催化剂在反应前后的质量保持不变B. MnO 2可作H 2O 2分解制O 2过程的催化剂C. 催化剂都加快反应速率D. 催化剂实际上也参加到反应过程之中16. 下列生活中的现象,不属于缓慢氧化过程的是 ( )A. 煤气燃烧B. 食物变质C. 钢铁生锈D. 人体变老17. 下列各组物质,不能用石蕊鉴别开来的是 ( )A. NaCl溶液和蒸馏水B. 稀盐酸和澄清石灰石C. Na2CO 3溶液和NH 4Cl 溶液D. 稀硫酸和KCl 溶液18. 下列固体物质发生变化的前后,质量不变的.是 ( )A .镁带在空气中燃烧 B. 铁丝生锈 C. 石灰石焙烧 D. 矿石粉碎19. 下列对各燃烧现象的描述,不正确的是 ( )A. 铁丝在O 2中燃烧:火星四射B. 硫粉在O 2中燃烧:蓝紫色火焰C. 碳粉在O 2中燃烧:发出白光D. 红磷在O 2中燃烧:大量白雾20. 下列反应属于氧化还原反应的是( )→ CaCO 3↓+ H2O A .CO2 + Ca(OH)2B .S + O2 → SO 2 点燃→ Cu(OH)2↓ + Na2SO 4 C. CuSO4 + 2 NaOHD. CaCO3 → CaO + CO2↑二、填空题(共25分)21. 化学是一门研究物质的_______、_______、结构和性质的自然科学。
【化学】九年级化学化学综合题专项训练100(附答案)及解析
【化学】九年级化学化学综合题专项训练100(附答案)及解析一、中考化学综合题1.在化学兴趣小组活动中,老师为大家变了一个“水生火”的魔术:在两片蓬松的脱脂棉中间包夹一些淡黄色固体粉末,做成“夹心饼干”。
用胶头滴管向“夹心饼干”上滴水。
数滴后“夹心饼干”燃烧起来。
经老师介绍,该淡黄色固体为过氧化钠(Na2O2),能与水反应生成一种常见可溶性固体化合物X和一种常见气体Y。
(提出问题)化合物X和气体Y分别是什么?(作出猜想)同学们认为X应为NaOH,但对Y的成分产生了分歧,猜想:①O2;②H2;③CO2;经讨论,猜想_____(填序号)肯定不合理,理由是_____。
老师指导:同一化学反应中,若有元素化合价降低,必有元素化合价升高。
Na2O2中O元素显—1价。
结合以上规律,你认为气体Y的化学式为_____。
(实验验证)写出Na2O2与H2O反应的化学方程式_____;(发现问题)Na2O2固体敞口放置一段时间后,有细心的同学发现其中含有少量白色粉末。
(查阅资料)Na2O2在空气中可以和CO2反应而变质,生成Na2CO3和O2。
(定量探究)测定该Na2O2样品中Na2CO3的质量分数。
①取5.0g该样品于装置1中,加水配成溶液,冷却至室温;②将装置2与装置1连接;将b处分液漏斗替换为装置3(内盛稀硫酸);③上下调节装置2的水准管至左右两管液面相平,记录左管中液面读数为20.0mL;④用装置3向溶液中滴加稀硫酸至_____(填实验现象);⑤再次上下调节装置2的水准管至左右两管液面相平;⑥记录左管中液面读数为80.0mL;已知CO2在该实验环境下的密度约为1.8×10-3g/mL,根据实验数据计算:(1)生成CO2的质量为_____g(计算结果精确到0.01);(2)该Na2O2样品中Na2CO3的质量分数(写出计算过程)_____;(实验分析)用装置3替换分液漏斗的优点是_____;(魔术揭秘)“水生火”的原理:①脱脂棉具有可燃性;②脱脂棉与O2接触;③从能量变化的角度分析:Na2O2与H2O的反应是_____反应。
中考化学综合题专题复习【探究题】专题解析及详细答案
一、中考初中化学科学探究题1.生石灰常用作食品干燥剂.久置的生石灰里可能会含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙三种物质中的一种或几种(假设久制的生石灰中不再含有其它成分).为了探究久置的生石灰的成分,某校化学兴趣小组进行了以下探究活动.(设计实验)取0.94g久置的生石灰样品放入烧杯中,进行了以下探究实验,如图所示:(讨论与分析)(1)生石灰可以做干燥剂的原因是_____________________(用化学方程式表示).(2)向0.2g滤渣A中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明久置的生石灰样品中一定含有_______(填写化学式).(3)②中反应过程中的实验现象是_________________________________.(4)将混合物C、D全部倒入一个洁净的烧杯中混合,充分反应后,过滤,得到1g滤渣E 和红色滤液F.向滤液F中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,则滤液F的溶质中一定含有__________,还可能含有________.(解释与结论)依据实验现象和测得的数据判断,0.94g久置的生石灰样品的成分是____________.【答案】CaO+H2O=Ca(OH)2 CaCO3溶液先变红色,然后逐渐变成无色 Na2CO3、NaCl;NaOH Ca(OH)2、CaCO3【解析】【分析】【详解】讨论与分析:(1)生石灰可以做干燥剂的原因是氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;(2)碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。
向0.2g滤渣A中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明久置的生石灰样品中一定含有CaCO3;(3)②中,向氢氧化钙溶液中滴加酚酞试液时,由于氢氧化钙溶液显碱性,能使酚酞试液变红色,氢氧化钙能和稀盐酸反应生成氯化钙和水,氯化钙溶液显中性,不能使酚酞试液变色,因此反应过程中能够观察到溶液先变红色,然后逐渐变成无色;(4)向滤液F中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,说明滤液F中含有Na2CO3,同时一定含有碳酸钠和氯化钙反应生成的NaCl;还可能含有①中反应生成的NaOH;解释与结论:样品中含有0.2g碳酸钙,如果除去碳酸钙外全部是氢氧化钙,则氢氧化钙质量为:0.94g-0.2g=0.74g,氢氧化钙中的钙元素经过反应后全部转化到滤渣E中。
【化学】九年级化学化学综合题专题训练答案及解析
【化学】九年级化学化学综合题专题训练答案及解析一、中考化学综合题1.硫酸是一种重要的化工原料,也是实验室中常用的化学试剂,下面是对硫酸的组成、性质、制取、用途等方面的探究,请你共同参与并回答有关问题探究一、检测硫酸溶液中所含的离子以下试剂能用来检测硫酸溶液中所含的阴阳离子的组合是____________(填序号)①石蕊试液氯化钡溶液②PH试纸、硝酸钡溶液③石蕊试液稀盐酸、氯化钡溶液④硝酸钡溶液、稀硝酸⑤氯化钡溶液稀硝酸探究二、硫酸的性质由于浓度不同,浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异:(1)探究浓硫酸的某些特征作了如下一些实验:①用小木棍蘸取少量浓硫酸,放置一会后,可观察到________________②兴趣小组把98%的浓硫酸10ml和63.3%的硫酸溶液(用10ml98%的浓硫酸与10ml水配成)约20ml分别放入两个相同的小烧杯中,称量、观察、记录、分析;根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如图1;由如图1曲线你能得到的实验结论有哪些?(写两点)_________________________(2)浓硫酸的稀释;实验室用98%的浓硫酸(密度1.84g/cm3)配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸,需要水的体积为__________ml(精确到0.1);浓硫酸稀释过程如图2所示,b中盛放的物质是__________(填物质名称),a的作用是______________。
(3)探究稀硫酸的化学性质;如图选择不同类别的物质与稀硫酸反应发生了如下颜色变化;①请在编号C处填一种物质,则C是________________________________(写化学式)②请写出B体现了稀硫酸的性质是__________________③请写出符合编号A的一个化学反应方程式__________________探究三、硫酸的工业制法工业上黄铁矿为原料生产硫酸的工艺流程如图所示;(1)接触室中发生的化学方程式为____________________________________________________ 硫酸是一种重要的化工产品,用途十分广泛,请写出稀硫酸的一种用途_____________________(2)依据生产硫酸的工艺流程图,下列说法正确的是_____________填字母序号)A、为使黄铁矿充分燃烧,需将其粉碎B、催化剂能够提高SO2的反应速率和产量C、吸收塔中得到的产品为混合物D、沸腾炉排除的矿渣可供炼铁(3)探究某黄铁矿中FeSO2的含量:同学们进行了如下实验探究(假设每步反应均完全)。
九年级化学酸碱盐化学性质综合测试题-中考复习(附答案)
九年级化学酸碱盐化学性质综合测试题-中考复习【一】1.我国大部分地区深受酸雨的危害,煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的主要污染物,SO2与水结合生成弱酸性亚硫酸(H2SO3)。
已知:H2SO3易分解生成水和SO2,也易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成H2SO4;H2SO3和SO2都能使红色的品红溶液褪色。
(1)酸雨是pH小于______的降雨。
(2)常用脱硫方法减少废气中的SO2,以生石灰(CaO)为脱硫剂,高温下与废气中的SO2与O2化合生成CaSO4,化学方程式为________________________。
(3)实验室常用亚硫酸盐与HCl或H2SO4反应制备SO2,Na2SO3与盐酸反应的化学方程式____________________________。
(4)小鸿同学利用中和反应的原理,在空气中放置一段时间的酸雨(pH约为3)中加入足量的KOH,并就反应后混合溶液的中盐成分进行如何探究:【提出猜想】反应后的混合溶液中盐的成份是什么?【进行猜想】猜想1:只有K2SO3猜想2:___________ 猜想3:既有K2SO4,也有K2SO3【实验探究】限选试剂:稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、氯化钡溶液、澄清石灰水、品红溶液、紫色石蕊溶液步骤实验操作预期现象与结论1 各取2mL反应后的混合溶液分别加入A、B两只试管2 向A试管中滴加足量的稀硫酸,随即滴入几滴红色品红溶液证明含有K2SO33 向B试管中,加入_____________________再加入足量的________________________ 先有白色沉淀,后有气体产生,沉淀部分溶解,证明含有K2SO4,则猜想3成立2.通过观察和实验等方法,人们找到物质变化的证据,下列四组研究化学反应快慢的对比实验中,各组所用溶液浓度相同且适宜、所用固体表面积相同,其中现象最不明显的一组是()A.B.C .D .3.甲 乙(l )甲实验中反应的化学方程式为 。
部编人教版九年级化学(下册)期末综合试题及答案
部编人教版九年级化学(下册)期末综合试题及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20小题,每题2分,共40分)1、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。
下列说法正确的是()A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧B.工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分C.室内起火,应该迅速打开所有门窗通风D.水能灭火,主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点2、空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。
下列说法错误的是()A.空气中氮气的质量分数为 78%B.空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧C.空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一D.空气中的稀有气体所占比例虽小,但用途广泛3、下列关于空气的说法中,不正确的是()A.工业上采用分离液态空气法获得氧气B.二氧化硫是空气污染物之一C.空气中氧气质量占空气质量的21%D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用4、下列实验操作中,正确的是()A.倾倒液体 B.点燃酒精灯C.取用固体粉末 D.过滤5、硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体,该气体可能是()A.N2B.NO2C.NH3D.SO26、科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放,杀死癌细胞。
下列叙述错误的是()A.分子是由原子构成的 B.分子之间有间隙C.分子是肉眼不能够直接看见的 D.分子在人为外力作用下才能运动7、下列化学用语表示正确的是()A.两个氢分子: 2H B.三个氮原子: 3NC.一个镁离子: Mg+2 D.氧化钠中氧元素的化合价: 2-2Na O8、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c 分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。
则a、b、c的金属活动性顺序是()A.c>b>a B.b>a>c C.a>c>b D.b>c>a9、“拥有天蓝,地绿、水净的美好家园,是每个中国人的梦想”下列做法违背该理念的是()A.多植树造林 B.开发绿色能源C.焚烧废旧塑料 D.减少煤的燃烧10、豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指()A.原子B.分子C.元素D.单质11..、镍在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是.................................(.).A.原子序数是28 B.属于金属元素C.原子中的质子数是28 D.相对原子质量为58.69 g12、下列关于催化剂的说法正确的是()A.化学反应前后催化剂的质量不变B.化学反应前后催化剂的性质不变C.催化剂只能加快化学反应速率D.没有催化剂化学反应不能发生13、一定质量的某有机化合物完全燃烧,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g 该有机化合物在O2中完全燃烧,消耗4.8gO2,该有机化合物的化学式可能是()A.C2H4B.CH4O C.CH4D.C2H4O14、空气是一种宝贵的资源,下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是()A.作为燃料电池燃料的H2B.手于生产氮肥的N2C.用于医疗急救的O2D.用于飞艇的He15、下列物质存放在烧杯中一段时间后,质量变小且不变质的是()A.烧碱B.浓硫酸C.浓盐酸D.生石灰16、用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是()A.加热前试管外壁干燥B.加热不均匀,局部温度过高C.试管口略向下倾斜了D.试管夹夹在试管中上部了17、将呼出的气体与空气相比较,含量明显降低的是()A.稀有气体 B.氧气C.二氧化碳 D.氮气18、被称之为“软电池”的纸质电池采用薄层纸片作为传导反应为:,避免了传统电池所带来的污染问题。
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(化学)九年级化学化学综合题专题训练答案一、中考化学综合题1.工业废料石膏(CaSO4•2H2O)可以“变废为宝”,用于生产氧化钙、硫酸钾、电石(化学名称为碳化钙)等。
某研究性学习小组展开了如下系列研究。
一、高纯CaO的制备(资料一)Ⅰ.石膏(CaSO4•2H2O)与碳粉高温煅烧生成氧化钙和几种气态非金属氧化物。
Ⅱ.SO2能使品红溶液褪色,也能使澄清石灰水变浑浊。
甲同学用如图1装置制备CaO并验证石膏与焦炭高温反应的其他产物。
实验过程中发现:B中无水硫酸铜变蓝;C中产生__现象证明有SO2生成;装置__中无明显变化和装置F中__现象证明有CO2生成。
写出石膏与碳粉在高温条件下反应的化学方程式:____。
二、硫酸钾和电石的制备乙同学模拟生产化肥硫酸钾和电石的流程如图2:(资料二)CaO与C在高温下反应生成碳化钙(化学式为CaC x)和CO。
(1)反应①的化学方程式为___。
证明固体M中不含CaCO3的方法是____(写出实验的方法、现象)。
(2)反应②的化学方程式为(NH4)2SO4+2KCl═K2SO4↓+2NH4Cl,该反应能析出K2SO4晶体的原因是__。
三、假设上述流程中制得的碳化钙(化学式为CaC x)固体中只含杂质CaO,乙小组同学为测定CaC x中x的值进行如下实验。
(资料三)CaC x在空气中灼烧生成CaO和CO2。
步骤一:称取3.76g样品于图3所示石英管中(测定装置图如图3,夹持及加热装置省略),反应前缓缓通入空气,高温灼烧石英管中的样品至反应完全后继续缓缓通入空气,测得丙溶液的质量比反应前增重了4.4g。
(玻璃纤维可防止固体粉末进入导管)步骤二:将石英管内剩余固体全部转移到水中,加入足量碳酸钠溶液,经搅拌、过滤、洗涤、干燥等操作得到碳酸钙固体6克。
试回答下列问题:(1)装置甲的作用是__。
反应完全后继续缓缓通入空气的目的是__。
(2)根据步骤一、二计算该样品中钙、碳、氧的质量比为___,计算确定CaC x的化学式(请写出计算过程)______________。
(3)若碳酸钙未能完全干燥,则会导致CaC X中的x的值____(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。
【答案】品红溶液褪色E出现浑浊2CaSO4·2H2O + C 2CaO + CO2↑+ 2SO2↑+4H2O↑CaSO4 + (NH4)2CO3 ===CaCO3↓+ (NH4)2SO4取少量固体,加入稀盐酸,无气泡生成,则无碳酸钙相同温度下,K2SO4的溶解度小除去通入空气中的CO2气体将生成的CO2完全排入丙装置中吸收【答题空10】30:15:2CaC2偏小【解析】一、高纯CaO的制备实验过程中发现:B中无水硫酸铜变蓝(说明生成了水)。
根据信息提示“SO2能使品红溶液褪色”,而结论是证明有二氧化硫生成,所以对应的现象为C中的品红溶液褪色现象,装置D是吸收二氧化硫,而导致高锰酸钾褪色.E装置的作用是证明二氧化硫已经完全被吸收,后面若石灰水变浑浊,则是二氧化碳所致,而非二氧化硫,所以证明二氧化碳生成的现象是装置 E中无明显变化(无二氧化硫的干扰)和装置F中澄清石灰水变浑浊现象(有二氧化碳),碳粉在高温条件下生成氧化钙、水、二氧化碳和二氧化硫,对应的化学方程式为2CaSO4•2H2O+C 2CaO + CO2↑+2SO2↑+ 4H2O↑;二、硫酸钾和电石的制备(1)反应①是碳酸铵和硫酸钙反应生成碳酸钙和硫酸铵,对应的化学方程式为CaSO4+(NH4)2CO3═CaCO3↓+(NH4)2 SO4.由于碳酸盐遇到盐酸会生成气体,所以要证明固体M中不含CaCO3的方法是取样,加入足量稀盐酸,无气泡冒出;(2)反应②的化学方程式为(NH4)2SO4+2KCl═K2SO4↓+2NH4Cl,由于硫酸钾标注了沉淀符号,而已有的知识是硫酸钾可溶,说明在给定物质中溶解度相对最小,所以该反应能析出K2SO4晶体的原因是该温度下,K2SO4的溶解度小;三、实验设计是通过通入不含二氧化碳的空气(避免对后期生成的二氧化碳的质量的干扰),将碳化钙样品转化为氧化钙和二氧化碳,然后将生成的二氧化碳用丙装置完全吸收,也就是装置丙的质量增加就是生成的二氧化碳,为将二氧化碳完全吸收而避免残留于试管中,所以在反应完全后应该继续通入除去了二氧化碳的空气。
右侧的碱石灰是避免右侧的空气进入装置内导致二氧化碳等被吸收,影响实验结果的准确性;所以:①装置甲的作用是 除去空气中的CO 2气体。
反应完全后继续缓缓通入空气的目的是 使残留在装置内的CO 2气体被丙装置充分吸收;②碳元素的质量为4.4g×1212162+⨯×100%=1.2g ,钙元素的质量为6g×40100×100%=2.4g ,则氧元素的质量为3.76g-1.2g-2.4g=0.16g ,该样品中钙、碳、氧的质量比为2.4g :1.2g :0.16g=30:15:2;对应的氧化钙的质量为0.16g÷(161640+ ×100%)=0.56g ,则氧化钙中的钙元素的质量为0.56g-0.16g=0.4g ;对应的碳化钙中的钙元素的质量2.4g-0.4g=2g ,则碳化钙中钙原子和碳原子的个数比为2 1.2:4012g g =1:2; 所以CaC x 的化学式CaC 2;(3)若碳酸钙未能完全干燥,则钙元素的质量会偏高,会导致CaC X 中的x 的值偏小。
2.某化学小组为测定一瓶失去标签的盐酸的溶质质量分数,分成甲、乙两组,分别用不同的方法进行测定。
实验设计:甲组:取纯净碳酸钙粉末5g 于烧杯中,加入20g 该盐酸溶液,充分反应后,过滤、洗涤、干燥,称量得剩余固体3g 。
乙组:取纯净碳酸钙粉末5g 于锥形瓶中,将20g 该盐酸溶液加入分液漏斗,测定产生二氧化碳的体积0.4L(20℃、标准大气压,二氧化碳的密度为1.977g/L)计算盐酸浓度。
(数据处理):(1)你认为哪一种实验方法不准确,请说明原因_______________________________。
(2)请利用你认为实验合理的一组数据计算该盐酸的溶质质量分数为__________。
(写出计算过程)【答案】乙组数据不准确,原因:测量的水的体积小于生成气体的体积; B 、C 之间的导管内实验前无水,实验后有水;内外气压相同时,二氧化碳无法将相应体积的水压入量筒;二氧化碳可能溶解在A 中反应后的溶液中 7.3%【解析】(1)乙组数据不准确,原因:测量的水的体积小于生成气体的体积;B、C之间的导管内实验前无水,实验后有水;内外气压相同时,二氧化碳无法将相应体积的水压入量筒;少量二氧化碳可能溶解在A中反应后的溶液中。
(2)根据甲数据计算,设参加反应的HCl质量为x,消耗碳酸钙质量为5g−3g=2g。
32222HCl+CaCO==CaCl+H O+CO↑73 100x 2g731002x g=x=1.46g盐酸的溶质质量分数为:1.46100%7.3% 20gg⨯=。
3.在高温下,铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。
某兴趣小组请你参与研究:铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质和利用。
实验装置如下图所示(夹持仪器略)(推断)观察到D中的黑色固体变红,则B中生成的气体是_______;(实验探究) B装置中的剩余固体是什么?(查阅资料)(1)碎瓦石能防止爆沸,碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物;(2)铁的氧化物中,只有Fe2O3是红棕色,其余均为黑色,只有Fe3O4能被磁铁吸引;(初步探究) B装置中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引(猜想和假设)猜想一:剩余固体是Fe3O4;猜想二:剩余固体是___________;(实验探究)实验操作实验现象实验结论取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸;____________则猜想二正确(实验结论)铁与水蒸气反应的化学方程式为_________________________________。
(成分再利用)若将B装置中剩余的黑色固体ag,经过一系列转化,全部变为红棕色固体Fe2O3(假设转化过程中铁元素无损耗),增加的质量为x,则x的取值范围为_____________。
(用a来表示,精确到0.01)【答案】氢气 Fe 和 Fe3O4 固体全部溶解,并有气泡冒出 Fe+4H2O══Fe3O4+4H20.03a≤ x< 0.43a【解析】(1)观察到D中黑色固体变红,则B中生成的气体具有还原性,再根据反应物为“铁与水蒸气”,所以该气体是氢气;(2)【猜想与假设】能被磁铁吸引的只有Fe与Fe3O4,则猜想一Fe3O4;又不可能只有Fe没有其他反应产物,猜想二是Fe与Fe3O4;验证猜想一与猜想二,关键是否含有Fe,故猜想二:剩余固体是:Fe与Fe3O4;【实验探究】根据铁与稀盐酸反应产生气体,进行设计实验:若固体全部溶解,有气泡冒出,则猜想二正确;【实验结论】根据“在高温下,铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体”和猜想,所以铁和水蒸气反应会生成四氧化三铁和氢气,化学方程式为:3Fe+4H2O Fe3O4+4H2;(3)假设黑色固体全是铁,则3Fe-----Fe2O3质量增加112 160 48ag x则x=0.43a假设黑色固体全部是四氧化三铁,则2Fe3O4------3Fe2O3质量增加464 480 16ag x则x=0.03a,根据猜想,所以x的取值范围为0.03a≤x<0.43a。
4.某兴趣小组同学对NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常见的钠的化合物进行了研究。
(知识回顾)下列相关说法正确的是___。
A.NaCl主要存在于海水中B.烧碱(NaOH)和纯碱(Na2CO3)都属于碱C.Na2CO3和NaHCO3的俗名分别为苏打和小苏打D.NaOH和Na2CO3都可用于治疗胃酸过多(分析判断)电解饱和食盐水可制得“84”消毒液。
你认为“84”消毒液的有效成分可能是__。
A.SO2 B. Na2CO3 C.KMnO4 D.NaClO(提出问题)NaOH露置于空气中易变质,那么实验室中的氢氧化钠有没有变质呢?该小组同学对实验室中一瓶氢氧化钠固体样品的成分进行了探究。
(查阅资料)①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3。
②BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性碱。
③CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解。
(提出猜想)猜想Ⅰ:样品中只有NaOH 猜想Ⅱ:样品中只有Na2CO3猜想Ⅲ:样品中既有NaOH又有Na2CO3(实验探究)兴趣小组同学设计如下实验进行探究。
实验操作实验现象与结论1.取少量样品,加足量水。
样品全部溶解,得无色溶液。