大学生健康教育试题

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大学生心理健康教育试卷

大学生心理健康教育试卷

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1. 填空题

a) 大学生心理健康是指大学生在心理方面的

________________。

b) 大学生心理健康的重要性在于提高学生的学习效果和

_________________。

c) 常见的大学生心理健康问题包括________________和情绪问题等。

2. 选择题

a) 大学生心理健康教育的目的是:

A. 提高学生的智力水平

B. 增加学生的体能素质

C. 培养学生的心理适应能力

D. 完善学生的社交技巧

b) 以下哪种行为可能对大学生心理健康产生负面影响?

A. 经常进行身体锻炼

B. 熬夜学习过度

C. 参与校园社团活动

D. 维持良好的社交关系

c) 大学生在面对学习压力时,以下哪种方式是不利的?

A. 寻求适当的帮助和支持

B. 自我调节情绪,放松心情

C. 长时间逃避学习任务

D. 进行时间合理规划和安排

3. 简答题

a) 请简要阐述大学生心理健康教育的重要性。

b) 请列举三种大学生常见的心理健康问题,并提供相应的解

决办法。

4. 案例分析

小明是一名大一学生,最近他感觉压力很大,经常焦虑和失眠。请分析造成小明这些问题的可能原因,并给予适当的帮助和建议。

5. 思考题

a) 作为大学生,你觉得如何合理平衡学习压力和心理健康?

b) 你认为大学应该如何加强心理健康教育,提高学生的心理

适应能力?

c) 你有没有遇到过大学生心理健康问题?该如何解决?

大学生健康教育习题以及答案大全

大学生健康教育习题以及答案大全

1、健康指的是( C )C身体、心理上及社会适应上的完满状态

2.亚健康也叫( B ) B、次健康

3. 亚健康状态也叫( C )C、以上都是

4. 在职人员亚健康者占( C )C、70%以上

5.造成亚健康的原因下列哪项不正确( C )C、饮食结构的稳定

6、以下哪些因素是造成亚健康的主要因素( A )

A、工业化的高速发展

7. 造成亚健康的原因下列哪项正确( E ) E以上都是

8、亚健康的表现主要为(D) D、以上都正确

9、良好的生活方式对健康非常重要,拥有了它,我们就把握了健康,一般来说,健康有多少程度掌握在我们自己手里(C )C、60%

10. 按世界卫生组织的观点,健康元素的组成包括( E ) E以上都是

11、每天摄取的食物种类最少应不少于( B) B、14种 12. 每天摄取的食物种类最佳应不少于( C)C、20种

13、吸烟有害健康,如果一时戒不了,那么,每天吸几支以下对健康的危害要小得多( A )A、5支

14. 大约有( A )的癌症与饮食有关A、三分之一

15、什么样的心理暗示能使人心情愉快( A )A、积极的心理暗示

16、下面哪一种运动是有氧运动( C ) C、快走

17、有氧运动的有效标准是( A )A、170—心率

18、标准体重的计算公式是( A )A、身高的厘米数—105

19、理想体重是符合标准体重或在其上下浮动不超过( B )B、10%

20、健身运动指的是心率要达到有效范围的有氧运动,即心率+年龄等于( A A、170

21、按时查体的原因以下哪项正确( D )D、以上都正确

大学生健康教育试题(有答案,学习,无需作答)

大学生健康教育试题(有答案,学习,无需作答)

大学生健康教育试题

一、选择题:

1、肺结核病主要是通过什么途径传播的?( C )

A、消化道

B、母婴传播

C、呼吸道

2、目前我国流行最广、危害最严重、被认为是“毒品之王” 的毒品是

( B )。

A、摇头丸

B、海洛因

C、吗啡

3、长期大量饮酒对人体的哪个脏器损害最严重?( B )

A、心脏

B、肝脏

C、肾脏

4、下列各选项中,不属于毒品的是?( C )

A、鸦片

B、摇头丸

C、雪茄

5、下列哪种方法是预防乙型肝炎最有效的手段?( A )

A、接种乙肝疫苗

B、服用药物

C、勤洗手

6、下列说法中正确的是?( C )

A、抽烟是成熟的表现。

B、学习、工作压力太大时,可以用吸烟来缓解压力。

C、吸烟容易上瘾,而使人成瘾的物质是尼古丁。

7、低盐饮食有利于预防高血压,一般每人每天的食盐用量不应超过多少为好?( B )

A、4克

B、6克

C、8克

8、预防接种是为了( B )。

A、预防癌症

B、预防传染病

C、预防中毒

9、如果不吃早餐,血液里缺少( C ),大脑功能就会受到影响。

A、脂肪

B、维生素

C、葡萄糖

10、预防地方性甲状腺肿大最简单、经济、有效的方法是什么?( A )

A、坚持食用碘盐

B、多吃海产品

C、锻炼身体

11、长期吸烟容易引起什么疾病? ( B )

A、结核病

B、支气管炎

C、肺水肿

12、解放初期,毛泽东主席曾写下《七律·送瘟神》一首,这首诗歌颂的是我国人民防治哪种疾病的壮举?( C )

A、鼠疫

B、天花

C、血吸虫病

13、下列哪一位是预防控制艾滋病的形象大使?( B )

A、牛群

B、濮存昕

C、李宁

14、夏季在烈日下剧烈运动出汗过多时,为预防中暑应多喝( B )。

大学生心理健康教育试题

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大学生心理健康教育试题《大学生心理健康教育试题》

一、选择题

1. 下列哪项行为不利于大学生心理健康?

A. 定期锻炼身体

B. 经常熬夜

C. 学会放松

D. 保持良好的人际关系

2. 下列哪项是预防大学生焦虑的有效方法?

A. 完全避免压力

B. 睡眠不足

C. 寻求心理咨询

D. 长时间使用手机

3. 下列哪项有助于提高大学生自尊心?

A. 经常自我放弃

B. 独立完成任务

C. 寻求帮助

D. 不关心自身形象

4. 下列哪项是增强大学生心理韧性的做法?

A. 在面临挑战时逃避

B. 拒绝接受失败

C. 勇于面对困难

D. 依赖他人解决问题

5. 下列哪项是缓解大学生压力的方法?

A. 独自承担所有学业压力

B. 没有合适的娱乐方式

C. 妥善安排学习和休闲时间

D. 完全忽视压力的存在

二、简答题

1. 请列举三种大学生常见的心理问题,并提出相应解决方法。

2. 你认为大学心理健康教育应该包括哪些内容?

3. 谈谈你对大学生心理健康的认识和看法。

4. 你在大学生活中遇到过哪些心理压力,是如何应对的?

5. 你认为大学生应该如何树立积极的心态,应对各种挑战?

三、论述题

1. 大学生心理健康对个人成长和社会发展的重要性。

2. 大学生心理健康教育的实施策略和方法。

3. 如何建立大学生心理健康教育长效机制,为大学生提供持续的心理健康服务?

4. 大学生心理健康教育在当前社会背景下的重要意义和挑战。

5. 用你的亲身经历或身边的例子来说明大学生心理健康教育的必要性和实践效果。

以上试题旨在考察大学生对心理健康和心理教育的理解和领悟,希望能引发大家对这一重要问题的深入思考和探讨。

大学生健康教育导航题库

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1.1 大学生活与健康成长

1【单选题】健康成长的要素不包括()。

A、注重心理健康

B、把学习放在首位

C、培养优良品德

D、加强身体锻炼

我的答案:B

2【多选题】下列选项中,属于健康成长中“心理健康”的是()。

A、爱社会

B、爱父母

C、有健康的态度

D、有健康的身体

我的答案:ABC

3【判断题】作为一个大学生,将学校最优秀的作风、校风体现出来、呈现出去,是非常重要的。

我的答案:√

1.2 如何拥有健康人生

1【单选题】“大学生应该拥有博爱精神,要宽厚、大度、换位思考、团结友爱、

合作共赢”,这一说法属于大学生健康的哪一方面?

A、躯体健康

B、健康的生活方式

C、社会适应

D、心理健康

我的答案:C

2【多选题】大学生的健康包括哪些方面?()

A、躯体健康

B、心理健康

C、健康的生活方式

D、社会适应

我的答案:ABCD

3【判断题】作为医生,对待病人只需要重视躯体健康,不需要人文关怀。我的答案:X

1.3 养成健康的生活习惯

1【单选题】大脑需要的能量最主要来自()。

A、蛋白质

B、脂肪

C、维生素

D、碳水化合物

我的答案:D

2【多选题】下列关于睡眠,说法正确的是()。

A、长期的熬夜会打乱人体生物钟

B、不规律的睡眠很可能会导致代谢性疾病

C、人体在深夜时免疫会处于一种低下的水平,熬夜不睡将为病毒的入侵提供有利条件

D、长期熬夜可能对大脑沉积物的代谢产生影响,导致脑部疾病

我的答案:ABCD

1.4 我国的公共卫生事业与健康中国战略

1【多选题】国务院关于实施健康中国行动的主要任务包括()。

A、实施健康知识普及行动

B、实施全民健身运动

大学生心理健康教育试题

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大学生心理健康教育试题

1. 下面哪个选项反映了正常大学生情绪的表现?

a) 每天都感觉充满活力和快乐

b) 经常情绪低落且失去兴趣

c) 感觉紧张和焦虑,容易发怒

d) 时而情绪高涨,时而情绪低落

2.以下哪种行为可能表明大学生正面临心理压力?

a) 经常与朋友聚会

b) 失眠并体重下降

c) 参与体育运动以消耗精力

d) 拥有良好的学习计划和时间管理

3. 下列哪种行为可能表明大学生缺乏社交支持?

a) 加入校内俱乐部和组织

b) 每天与家人保持紧密联系

c) 与同学分享个人问题并求助

d) 逃避社交活动并喜欢独自行动

4. 学习压力过大可能导致以下哪种症状?

a) 头痛

b) 增加食欲

c) 放松和冷静

d) 提高工作效率

5. 下面哪个选项描述了良好的心理健康习惯?

a) 拖延问题的解决

b) 没有时间进行休闲活动

c) 每天保持足够的睡眠时间

d) 避免与他人分享自己的情感

6. 当你感到心情低落时,下面哪个行为可能有助于缓解情绪?

a) 吸烟或饮酒

b) 与朋友分享困扰自己的事情

c) 长时间沉迷于社交媒体

d) 更多地独自思考问题

7. 下面哪个行为可能有助于提高大学生的心理抗压能力?

a) 确保每天都有大量的空闲时间

b) 寻求心理咨询师的帮助

c) 养成积极的思维态度

d) 回避与他人的交流和互动

8. 下面哪个行为可能表明大学生正遭受情绪疲劳?

a) 经常找朋友一起出去玩

b) 出现持续的疲劳感

c) 积极参与课堂和活动

d) 有足够的时间进行休息和放松

9. 下面哪个行为可能是主动应对大学生心理健康问题的方法?

a) 避免查看和回复电子邮件

b) 寻求他人的帮助和支持

大学生健康教育试题及答案

大学生健康教育试题及答案

一、填空题(8道题,每空1分,共30分)

1、1948年,世界卫生组织指出,健康应包括(躯体健康)、(心理健康)和(社会适应良好)等方面的健康,1989年又在健康的含义中增加了(道德)的健康。

2、1992年,由世界精神病学协会发起、由世界卫生组织确定,把每年的10月10日定为(精神卫生日)。

3、中国第一个心理学实验室在(德国莱比锡大学)建立。

4、马斯洛认为人的需要是由五个等级需要构成的:(生理)、(安全)、(归属和爱)、(尊重)、(自我实现)。

5、心理咨询的原则:(来访者自愿的原则)、(保密原则)、(理解支持的原则)、(价值中立原则)、(尊重原则)。

6、大学生心理健康的标准概括有:(能保持较浓厚的学习兴趣)、(.有正确的自我意识)、(保持良好的心境)、

(能保持和谐的人际关系)、(能保持完整、统一的健全人格)、

(心理行为符合年龄特征)

7、大学生常见的心理问题主要有:(学习适应)、(环境适应)、(恋爱)、(性心理健康)、(自我意识)、(情绪困扰)等方面的问题困扰。

8、情绪健康的主要标志是(积极乐观的心态)和(自我调控的能力)。

二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。每题1分,共10分)

1、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续的状态。(∨)

2、气质和性格都有好坏之分。(×)

3、大学生心理健康教育应该以预防为主。(×)

4、幻想常使人想入非非,因此应避免学生产生幻想。(×)

5、明明不喜欢自己的手机,却偏偏说自己手机通话质量好,这是酸葡萄心理。(∨)

6、心理咨询的对象是指那些有某种心身疾病的人,以及有这样心理社会因素所困扰的正常人,或是残疾人员。(×)

大学生心理健康教育考试试题含答案

大学生心理健康教育考试试题含答案

大学生心理健康教育考试试题含答案

1、不属于卢森斯(Luthans)等认为的心理资本核心成分的是()

A、自我效能感

B、乐观

C、资源

D、希望

E、心理韧性

答案:C

2、“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样”,说明()。

A、积极的心态是天生的

B、消极的心态无法改变

C、心态与人有关,后天无法改变

D、积极的心态有利于心理健康

E、心态不会影响心理健康

答案:D

3、1990年,WHO在对健康定义的阐述中,健康的定义包含了()

A、生理健康

B、心理健康

C、社会适应

D、道德健康

E、以上都是

答案:E

4、生物对环境的适应可以由两种方式来完成:一为现象型适应;一为()o

A、内容型适应

B、表达型适应

C、基因型适应

D、生理型适应

答案:C

5、()是个体对自身的觉知与评价的能力,包括对自身的心理和行为的觉察评价。

A、自我体验

B、压力应对

C、自我认知能力

D、延缓偿付

答案:E

45、李某最主要的临床症状是?()

A、情绪低落

B、自杀意念

C、精力下降

D、注意力下降

E、以上都是

答案:E

46、俗话说:“情人眼里出西施”,这是()

A、首因效应

B、光环效应

C、刻板效应

D、投射效应

答案:B

47、“矮锂穷”的男生,去世界500强企业面试,面试官问:“你这个形象, 怎么好意思来应聘我们公司,我们怎么可能会录用你……”男生回答:“诚如各位面试官看到的,身高和长相确实是我的弱势,我也深深地知道,因此,在求学期间我努力学习专业知识,成绩在班级前5%,获得过国家级奖学金……,除此之外, 我还努力参加各种社会活动,锻炼我各方面的能力,我认为一个人的身高不能决定他的高度,态度才决定一个人的高度,希望各位面试官能有一颗宽容的心看待我….”。该案例中的应聘者表现,反映了()。

大学生健康教育题库

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判断题

22、人类健康水平不断提高的程度将越来越取决于诸多非医疗因素的作用。√

23、高血压是引发冠心病、恶性肿瘤及糖尿病的元凶。()×

24、自我保健的首先是保护好自身消化系统,保护消化系统首先是牙齿保健。√

25、大学健康教育要实现近期目标预防各种传染病流行,防止意外伤害事件。√

26、大…的远期目标是预防各种慢性非传染性疾病,提高生命质量。()√

27、我国已经成为世界上烟草的第一消费大国和第二大烟草种植国。()√

28、常喝甜汽水比喝茶水更有益于健康。()×

29、高血压是引发冠心病的最主要的原因。()√

30、在躯体心灵精神道德和社会适应等多方面来主动追求健康才是真正的健康√

31、人体遗传基因所携带的致病危险因素大多是隐性的、潜在的,良好的生活习惯可以延缓甚至最终避免其危害性显露出来。()√

32、大学生健康教育的核心是促使同学们建立新的、有益于自己和他人更好生存的生活方式和行为习惯。()√

33、健康教育是在预防和控制疾病流行方面所发挥的作用的特点是:低投入、效果显著、作用持久。()√

54、HIV感染者就是艾滋病人.( ) ×

55、HIV侵入人体后可潜伏几个月到十几年。其间病毒感染者可能会没有任何症状地生活和工作很多年,但能够将病毒传染给其他人。( )√

56、目前,世界上还没有经科学证明可以治愈艾滋病的药物和方法,但已有有效预防艾滋病的疫苗. ( )×

57、艾滋病病毒主要存在于患者和感染者血液、精液和阴道分泌物中( )√

58、一般社交接触会感染艾滋病. ( )×

59、艾滋病病毒对外界环境的抵抗力弱,离开人体常温下只存活数小时至数天√

大学生健康教育考试试题健康与健康教育篇

大学生健康教育考试试题健康与健康教育篇

健康教育试题1健康与健康教育

11984年世界卫生组织提出了著名的健康新概念:D A.没有疾病和不虚弱B.有完美的生理心理状态

C.有良好的社会适应能力

D.以上都包括

2人群中符合世界卫生组织健康标准者约占:B A.10%B.15%

C.20%

D.25%

3人群中处于亚健康状态者约占:D A.50%~60%B.50%~65%

C.60%~70%

D.60%~75%

4健康四要素包括:D A.乐观的心态B.充足的睡眠

C.适当的运动

D.以上都包括

5目前在我国的疾病死亡谱上占第一位的是:C A.脑血管病B.心脏病

C.恶性肿瘤

D.传染病

6健康教育与健康促进的目的在于C A.开展健康传播 B.增加卫生保健知识

C.建立正确的健康观念

D.形成有益于健康的行为

7健康促进的核心策略为C A.环境保护 B.社会动员

C.健康教育

D.疾病控制

8健康相关行为是指D A.与疾病有关的行为 B.与健康相关的行为

C.危害健康的行为

D.促进健康的行为

9健康教育与健康促进的目的在于C Λ.开展健康传播B.增加卫生保健知识

C.建立正确的健康观念

D.形成有益于健康的行为

10高血压病的家族积聚现象体现了影响健康的A A.生物学因素B.环境因素

C.卫生保健服务因素

D.行为生活方式因素

11下列那些不是预防接种的禁忌症B A.严重营养不良B.新生儿

C孕妇C心脏病

12预防接种是为了B A.预防癌症 B.预防多种传染病

C.治疗疾病

D.加强营养

13引起人类慢性疾病的主要因素是A A.不良的生活方式和习惯B.滥用药物

C.医疗设备和医疗制度的不合理I).缺少锻炼

《大学生心理健康教育》试题答案

《大学生心理健康教育》试题答案

《大学生心理健康教育》试题答案大学生心理健康教育试题答案

一、选择题

1.答案:C

解析:根据题干中的“情绪低落、失眠”可以判断,此人可能出现了抑郁症的症状。选项C“抑郁症”符合题意。

2.答案:D

解析:根据答案选项可以排除A、B、C三个选项,因为它们分别

是过度焦虑、精神分裂症和人格障碍的症状。选项D“强迫症”符合题意。

3.答案:B

解析:根据题干中的“两者之间的均衡”可以判断,选项A“心理健康”是指个体内心产生的主观感受和情绪体验的健康状态;选项B“心理健康行为”是指个体在实践中采取的符合心理健康原则的行为,包括自我管理、积极适应压力等;选项C“心理健康问题”是指个体在生活和学习中所遇到的心理困扰和困难。选项B“心理健康行为”最符合题意。

4.答案:A

解析:根据题干中的“在短时间内集中注意力”可以判断,选项A“注意力的持久性和专注性”最符合题意。选项B“思维的敏捷性和灵活性”是指个体在处理问题时的思维速度和灵活程度;选项C“情绪的稳定性

和调节性”是指个体情绪的稳定性和调节能力;选项D“动机”的满足性

和持久性是指个体的内在动机满足程度和动力的持久性。

5.答案:C

解析:根据答案选项可以排除A、B两个选项,因为它们分别是注

意力不集中和知识技能的欠缺的表现。选项C“注意力分散”指的是个体在学习或工作中容易分心和注意力涣散。选项D“听课不注意”与注意

力分散的概念相近,但比较偏向于学习环境。

二、问答题

1.答案:文化因素

解析:心理健康教育是一个综合性的学科,影响因素非常多样化。

其中,文化因素是指个体生活在不同地域、具有不同文化背景下所受

大学生健康教育考试答案

大学生健康教育考试答案

大学生健康教育考试答案

健康教育对大学生的身心发展和终身健康至关重要。大学生健康教育考试是评估学生对健康知识和技能的掌握程度的一种方式。本文将为你提供一份详细的大学生健康教育考试答案,帮助你更好地准备考试。

一、选择题

1. 下列哪项属于健康生活方式的特征?

A. 长时间使用电子设备

B. 晚上熬夜

C. 均衡饮食

D. 长时间坐着不动

答案:C. 均衡饮食

2. 下列哪项不属于心理健康问题的表现?

A. 情绪低落

B. 失眠

C. 饮食不规律

D. 社交障碍

答案:C. 饮食不规律

3. 下列哪项不属于传染病的预防措施?

A. 接种疫苗

B. 勤洗手

C. 避免与病人密切接触

D. 饮食多样化

答案:D. 饮食多样化

4. 下列哪项不属于艾滋病的传播途径?

A. 血液传播

B. 性传播

C. 空气传播

D. 垂直传播

答案:C. 空气传播

5. 下列哪项不属于健康饮食的原则?

A. 多食蔬菜水果

B. 适量摄入脂肪

C. 控制盐的摄入

D. 大量饮酒

答案:D. 大量饮酒

二、判断题

1. 健康教育的目的是培养学生的健康意识和健康行为。

答案:正确

2. 长时间使用电子设备对眼睛健康有利。

答案:错误

3. 锻炼可以促进心肺功能的发展。

答案:正确

4. 艾滋病可以通过空气传播。

答案:错误

5. 饮食多样化有助于获得丰富的营养。

答案:正确

三、简答题

1. 请简要介绍一下大学生心理健康问题的原因和预防措施。

答:大学生心理健康问题的原因包括学业压力、人际关系问题、经济压力等。为了预防心理健康问题,大学生可以采取以下措施:

- 建立良好的人际关系,与朋友和家人保持良好的沟通和交流。

学生健康教育考试试题

学生健康教育考试试题

学生健康教育考试试题《学生健康教育考试试题》

一、选择题

1. 学生应该每天至少运动多少时间?

A. 30分钟

B. 1小时

C. 2小时

2. 哪些食物是健康的选择?

A. 油炸食品

B. 蔬菜水果

C. 快餐

3. 以下哪种行为对健康有害?

A. 每天洗澡

B. 抽烟

C. 定时睡觉

4. 多长时间应该刷一次牙?

A. 每周一次

B. 每天一次

C. 从不刷牙

5. 每天至少需要喝多少杯水?

A. 1杯

B. 5杯

C. 10杯

二、填空题

1. 人体最大的器官是 __________。

2. 不能过度使用的感官是__________。

3. 健康饮食中应该控制的食物是__________。

4. 运动时需要保持身体_______。

5. 坚持锻炼可以增强__________。

三、问答题

1. 什么是健康教育?为什么重要?

2. 请列举几种有害健康的行为,以及应该如何避免这些行为?

3. 你认为什么是健康生活的重要组成部分?请列举并解释。

四、综合题

请结合课堂学习内容,写一篇关于健康生活的短文,包括健康饮食、适量运动、良好睡眠等方面的内容。

五、实践任务

根据自身情况,制定一个健康生活计划,包括每日饮食、运动锻炼、睡眠时间等方面的具体内容。并在评价时,分享制定计划的过程和心得体会。

以上为《学生健康教育考试试题》,请同学们认真答题。

大学生健康教育练习题一与答案

大学生健康教育练习题一与答案

一、单选题

1、早在1948年,《世界卫生组织宪章》就提出了健康的概念。以下有关健康的表述哪项不正确?()

A.人们对健康内涵的认识及准确解释,经历了不断变化的过程;

B.健康涵盖生理、心理及个体与社会等多个层面;

C.健康就是没有疾病,没有残疾;

D.健康是每日生活的一种宝贵资源。

正确答案:C

2、人的健康受多种因素的影响,以下表述中哪项存在错误?()

A.依靠医疗卫生服务机构,我们就能保持健康;

B.空气、水源等自然环境及社会心理环境均可影响健康;

C.吸烟、饮酒、缺乏锻炼、膳食不合理等行为与生活方式是重要危险因素;

D.遗传基因、性别等个体特征与健康有关。

正确答案:A

3、对于健康的意义,你认为以下哪一表述是正确的?()

A.为了实现个人理想和成功,可以暂时牺牲健康;

B.就社会发展而言,健康并不是重要的因素;

C.健康是个人的权利,而非责任;

D.健康包含了社会、个人资源以及躯体的多种功能。

正确答案:D

4、学业成就描述的是学生在学习方面的综合状态,通常应包括()

A.学业成绩

B.学习意愿

C.学业能力

D.以上三项的总合

正确答案:D

5、影响学业成就的因素不包括以下哪项()

A.自身的学习态度和学习动机;

B.个人天赋和外貌;

C.家庭背景和性格特征;

D.个人情绪和健康状况。

正确答案:B

6、健康对于大学生学业发展的意义在于?()

A.即使健康状况不佳,也能在学业上获得成就;

B.为了学业发展,偶尔牺牲健康也是可以的;

C.身心健康是取得学业成就和个人发展的前提;

D.熬夜、缺乏运动等行为对学业发展没影响。

正确答案:C

7、大学生要培养自身的社会适应能力,以下哪项不是这种能力的体现?

大学生健康教育试题及答案

大学生健康教育试题及答案

一、填空题(8道题,每空1分,共30分)

1、1948年,世界卫生组织指出,健康应包括(躯体健康)、(心理健康)和(社会适应良好)等方面的健康,1989年又在健康的含义中增加了????(道德)的健康。

2、1992年,由世界精神病学协会发起、由世界卫生组织确定,把每年的10月10日定为(精神卫生日)。

3、中国第一个心理学实验室在(德国莱比锡大学)建立。

4、马斯洛认为人的需要是由五个等级需要构成的:(生理)、(安全)、(归属和爱)、(尊重)、(自我实现).

5、心理咨询的原则:(来访者自愿的原则)、(保密原则)、(理解支持的原则)、(价值中立原则)、(尊重原则)。

6、大学生心理健康的标准概括有:(能保持较浓厚的学习兴趣)、(。有正确的自我意识)、(保持良好的心境)、

(能保持和谐的人际关系)、(能保持完整、统一的健全人格)、

(心理行为符合年龄特征)

7、大学生常见的心理问题主要有:(学习适应)、(环境适应)、(恋爱)、(性心理健康)、(自我意识)、(情绪困扰)等方面的问题困扰。

8、情绪健康的主要标志是(积极乐观的心态)和(自我调控的能力)。

二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。每题1分,共10分)

1、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续的状态。(∨)

2、气质和性格都有好坏之分。(×)

3、大学生心理健康教育应该以预防为主.(×)

4、幻想常使人想入非非,因此应避免学生产生幻想.(×)

5、明明不喜欢自己的手机,却偏偏说自己手机通话质量好,这是酸葡萄心理。(∨)

6、心理咨询的对象是指那些有某种心身疾病的人,以及有这样心理社会因素所困扰的正常人,或是残疾人员。(×)

大学生健康教育考试答案

大学生健康教育考试答案
我的答案:B
39
大量的非传染性疾病都可以通过减少以下()行为来得到预防。
(1.0分)1.0分
A、
吸烟、有害酒精使用、不健康的饮食
B、
缺乏运动、有害酒精使用、不健康的饮食
C、
吸烟、缺乏运动、有害酒精使用、不健康的饮食
D、
缺乏运动、有害酒精使用、吸烟
我的答案:C
40
我们为什么必须要重视慢性病?()
(1.0分)1.0分
A、
心理
B、
道德
C、
精神
D、
社会道德
我的答案:A
50
中西结合的膳食模式()
(1.0分)1.0分
A、
东方膳食模式
B、
经济发达国家的膳食模式
C、
日本膳食模式
D、
地中海膳食模式
我的答案:C
二、判断题(题数:50,共50.0分)
1大型灾害发生时,现场不必听从指挥,可直接安排伤病员。()(1.0分)1.0分
我的答案:×
C、
影响凝血功能
D、
影响肿瘤发病率
我的答案:B
12插入体内异物如何包扎?()(1.0分)1.0分
A、
立即拨出异物后再包扎创口
B、
用纱布擦干流血,不必包扎
C、
用大块敷料支持异物,再包扎
D、
在医生指导下包扎
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大学生健康教育试题

【单选题】健康的环境影响因素不包括()

A、父母遗传的影响

B、空气污染

C、卫生服务水平

D、国家卫生相关政策

2【单选题】健康应该包括几部分()

A、2部分

B、3部分

C、4部分

D、5部分

3【单选题】世界卫生组织关于健康的定义:不仅是没有疾病,而是生理、()以及社会适应能力的全而完好状态。

A、心理

B、道德

C、精神

D、社会道德

4【多选题】健康的四大基石()

A、适量的运动

B、合理膳食

C、戒烟限酒

D、心理平衡

E、社会道德约束健康与疾病

1【单选题】下列哪项对疾病特征的描述是正确的()

A、疾病是机体内部出现了障碍

B、疾病是机体对外环境适应的失败

C、疾病是身心因素相互作用和影响的过程

D、疾病不是人生命活动中的生命现象

2【多选题】疾病的转归,包括()

A、完全康复(痊愈)

B、不完全康复

C、死亡

3【多选题】疾病的特征()

A、疾病是人类生活中与健康相对应的生命现象,是机体的整体反应过程。

B、疾病是机体动态平衡的协调发生障碍,即机体内部各系统之间和机体与外界环境之间的协调发生障碍,使生命活动偏离正常。

C、疾病是机体对内外环境适应的失败。健康与亚健康

1【单选题】造成人体亚健康状态的原因不包括()

A、过度疲劳造成的身体透支

B、身体发育不完全

C、人的自然衰老

D、慢性非传染性疾病的前期

2【单选题】关于亚健康的描述是正确的是()

A、亚健康是疾病的早期

B、亚健康是健康的另一个状态

C、亚健康时机体有轻度的器质改变

D、亚健康时机体没有器质性改变

3【判断题】亚健康状态还没有明确的一个医学指标来测定。()

1、【单选题】预防医学的主要目标为

A、治疗好每一个病人,提高他们的生存时间

B、让少年儿童少得病,使他们健康

C、减少慢性疾病的发生,降低病死率

D、预防疾病,提高人们的生命质量

2【单选题】在医疗手段上还不能治愈的艾滋病,可以在()预防重进行预防。

A、一级预防

B、二级预防

C、三级预防

3【单选题】世H0提出的人类健康四大基石“合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡”是属于()

A、一级预防

B、二级预防

C、三级预防

D、“三早”预防

4【多选题】二级预防,包括()

A、早发现

B、早诊断

C、早治疗

D、早康复

5【判断题】二级预防又叫临床预防。()

6【判断题】一级预防中,最有效的方法是健康教育与健康促进。()健康行为

1【单选题】美国学者Belloc和Breslow经过近10年的研究发现了

几项健康行

为()

A、 5

B、 6

C、7

D、8

2【单选题】下列哪些行为不是健康促进行为()

A、不在公共场合吸烟

B、起居有常,饮食有节

C、定期体检

D、生病时按医生要求休息

3【判断题】合理营养、平衡膳食、适量睡眠、积极锻炼都属于日常健康行为。()

4【判断题】学生回到宿舍踢桌子,属于健康行为。()

1、【单选题】下列关于营养不良的描述,错误的是()

A、营养缺三是营养不良的一种表现形式

B、国居民面临宏量元素缺乏和微量元素过剩的双重挑战

C、养素过量摄入对健康有危害作用

D、养不良表现为营养缺乏或营养过剩

2【单选题】合理营养是指()

A、全面的营养

B、平衡的营养

C、全面而平衡的营养

D、摄入含有各种营养素的食物

3【单选题】下列不属于七大营养素的是()

A、水

B、蛋白质

C、氨基酸

D、碳水化合物

4【多选题】四大营养缺乏病()

A、蛋白质热能营养不度

B、缺铁性贫血

C、缺碘性疾病地方性甲状腺肿

D、维生素A缺乏一干眼病

5【判断题】合理营养表现为各营养素越多越好。()

6【判断题】《黄帝内经》是第一部关于生命的百科全书。()

1【单选题】平衡膳食是指()

A、供给机体足够的能量

8、供给机体足够的营养素

C、供给机体全部所需的营养素

D、供给机体适宜数量的能量和各种营养素,且比例适当

2【单选题】下列不属于合理膳食调配的要求的是()

A、合理的膳食调配

B、合理的膳食制度

C、合理的烹调方式

D、合理的膳食色彩

3【判断题】合理膳食是实现合理营养的物质基础。()

1【单选题】容易导致肥胖、高血压、糖尿病、冠心病等营养过剩性疾病的膳食模式是()

A、东方膳食模式

B、经济发达国家膳食模式

C、日本膳食模式

D、地中海膳食模式

2【单选题】中西结合的膳食模式()

A、东方膳食模式

B、经济发达国家的膳食模式

C、日本膳食模式

D、地中海膳食模式

3【判断题】东方膳食以动物性食物为主。()

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