语文版语文八年级下册第17课《诉衷情》同步练习2

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语文版八年级(下)《第17课寻找时传祥》同步练习卷

语文版八年级下册《第17课寻找时传祥》同步练习卷一、填空题（共1小题，每小题0分，满分0分）1．给加点字注音偌．大污蔑．诚挚．黯．然老茧．遣．送沧．桑镌．刻。

二、解答题（共1小题，满分0分）2．解释下列词语：偌大：漠然：诚挚：污蔑：黯然：时兴：人海茫茫：人事沧桑：。

三、选择题（共1小题，每小题0分，满分0分）3．下列词语中没有错别字的一组是（）A．人海茫茫苍海桑田惊讶不已预约B．诚挚握手挟菜劝饭污蔑中伤垒好C．翻箱倒柜记忆尤心发黄发脆黯然D．任劳任怨多多盖善拳打脚踢时兴四、解答题（共1小题，满分0分）4．下面的句子都有搭配不当的毛病，请改正过来（1）虽然大雨和狂风一齐从天空中倾泻下来，但大家无所畏惧。

（2）抓了纪律之后，这个小组的出勤率有了很大增加，相信过不了多久，可以杜绝缺勤现象。

（3）这部电影发生在明末清初时期。

（4）周围漆黑一片，突然间，只听到一阵猛烈的咳嗽，打破了沉寂的环境。

五、选择题（共1小题，每小题0分，满分0分）5．下面文段空白处依次应填的关联词最恰当的一组是（）1972年10月26日，一直半昏迷的时传祥______变得很激动。

他让老伴把院门、屋门都插上，______让做几样“好菜”，翻箱倒柜找出半瓶薯干酒。

他要敬13年前这一天握着他的手鼓励他的刘主席一杯：“______冲他能看得起俺这个掏大粪的，俺就到死______不信他是个坏人！”A．还竟就也B．还竟要不是都C．竟又就也D．竟又要不是都六、阅读6．又过了若干年，记者循着那渐被快节奏的人们淡忘了的历史，去寻访时传祥，寻找今天还动荡不定的精神家园。

在《工人日报》那已经发黄发脆了的两大本剪报资料中，在北京市和崇文区的环卫局，在时传祥清洁班，在时传祥家，随便在哪个路边……人们诉说了以上的历史，同时也说了如下的现实：1990年，北京环卫系统招工，应招278名，实招181名；1991年又一次招工，办的是“专场”，计划招200名，只有67人报名，实招32人；1992年“专场”取消名额限制，多多益善，结果报名15人，实招3人！待到1994年，前两届招的213人走的走，调的调，只剩下24人……某幼儿园老师指着一名环卫工人的孩子教育其他小朋友说：“你们若不听话，将来也得像他父母一样去扫大街、掏厕所！”北京市环卫局一位干部给记者一大叠材料：“小伤不算，仅1994年，我们环卫工人被打事件就多达78起！”他的声音有些颤抖，“一天不搞卫生谁受得了？今天，人怎么这样？！”今年65岁，曾与时传祥一同背过粪现已退休的任华亭老师傅对记者说了这样一句话：“大伙看不起老时那样的，受害的还是大伙！”就是这个任华亭，5年前退休后，还背着粪桶蹬着板车去那些吸粪汽车进不去的胡同里，义务掏了3年粪！如今，他孤身一人，家里一件电器也没有，只有两只许多年前的旧木箱和两把刚添置的木椅。

第17课《壶口瀑布》同步练习-2023—2024学年统编版语文八年级下册

第17课《壶口瀑布》1.下列加点词语读音有误的一组是（）A. 铸．成（zhù）潺．潺（chán）告诫．（jiè）B. 推搡．（sǎng）弥．漫（mí）霎．时（shà）C. 驰骋．（chén）漩涡．（wō）寒噤．（jìng）D. 雾霭．（ǎi）迂．回（yū）出轧．（zhá）2.下列词语中加下划线的字书写完全正确的一项是（）A. 郡县应和蝉娟人声鼎沸B. 精致和煦博大震耳欲聋C. 藉贯妖娆迂回前呼后拥D. 宽恕驰骋雾霭迫不急待3.下列各句中，加横线的成语使用正确的一项是（）A. 我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对孤独的生存环境，他不以为然，总能乐观面对困难。

B. 人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。

C. 王鹤同学作文经常文不加点，错字百出。

D. 孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的问题。

4.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )A. 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。

B. 山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。

C. 通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。

D. 每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。

5.下列有关课文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A. 《壶口瀑布》是一篇描写生动、脍炙人口的游记散文。

B. 文章写了作者二到壶口，于枯水季观瀑，通过秋日的冷清、寂寥，反衬壶口瀑布波澜壮阔的气势。

C. 全文运用多种修辞手法，抓住景物的特征，写出了瀑布的声响、形状、态势及伟力，给人以身临其境的感受。

D. 文章借景抒情，情景交融。

由壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美，再由黄河的性格联想到中华民族压而不弯、勇往直前的精神。

6.请选择恰当的动词填空。

（1）壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急去的水流。

2020—2021学年部编版语文八年级下册第17课《壶口瀑布》同步练习

人教版八年级语文下册第十七课同步练习一（附答案）一、选择题1.下列各组词语中书写有误的一项是( )A．告诫如丝如缕寒噤怒不可遏B．弥漫勇往直前迂回前呼后拥C．横溢推推搡搡漩涡千军万马D．刹时博大宽厚驰骋振耳欲聋2.下列加线词语读音有误的一组是( )A．铸成(zhù)潺潺(chán)告诫(jiè)B．推搡(sǎng)弥漫(mí)霎时(shà)C．驰骋(chěn) 漩涡(wō) 寒噤(jìng)D．雾霭(ǎi)迂回(yū) 出轧(zhá)3.下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是（）A．作者在枯水期来到壶口瀑布,采用了不同的观察角度,写出了不同的景物特征。

B．作者写壶口瀑布,只是想向大家介绍这一处的风景。

C．作者第一次看壶口瀑布时,并没有看清壶口瀑布的样子。

D．文章末尾使用了议论的表达方式,表达了作者对人生的思考和感悟。

4.下列句子中,没有使用比喻修辞的一项是（）A．车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。

B．只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去。

C．从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。

D．而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。

5.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）A．童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。

B．山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。

C．通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。

D．每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。

二、语言表达6.班级要开展一次“河北美美畅游”小导游训练活动。

下面是你所在的小组搜集的关于避暑山庄说明性材料，请你为其拟一则生动的导游词。

语文版初二八年级下册第17课寻找时传祥阅读题答案同步练习题课课练

语文版初二八年级下册第17课《寻找时传祥》阅读题答案同步练习题课课练语文版初二八年级下册第17课《寻找时传祥》阅读题答案同步练习题课课练一、为下列句子中加粗的字选择正确的读音1．偌大 A.ruò B．nuò（）2．老茧 A.jiǎng B．jiǎn（）3．挨打 A.ái B．āi（）4．遣送 A.qiǎn B．qián（）5．诚挚 A.chì B．zhì（）二、根据拼音写出汉字沧sāng（） mò（）然污miè（）chún（）朴àn（）然糟tà（） shì（）世 di ān（）倒三、找出下列句子中的错别字并改正1．几十年后，老家的农民大爷还记忆油新：“那才叫真正的好人啊！……”（）2．今天，循着那渐被淡忘了的历史，记者重仿时传祥的足绩，探寻他的生前身后。

（）四、下面的句子都有搭配不当的毛病，请改正过来1．虽然大雨和狂风一齐从天空中倾泻下来，但大家无所畏惧。

2．抓了纪律之后，这个小组的出勤率有了很大增加，相信过不了多久，可以杜绝缺勤现象。

3．这部电影发生在明末清初时期。

4．周围漆黑一片，突然间，只听到一阵猛烈的咳嗽，打破了沉寂的环境。

五、阅读下面的文段，回答文后的问题（一）采访时传祥老伴崔秀庭老人是在一天傍晚。

老人住着挺宽敞的三居室，她指着去年春节时73岁的王光美来看她的合影，便说起了李瑞环、倪志福等时常来看她的事，然后就一定要记者在她家吃饭。

家里除一台电视机外，再也看不到还有什么值钱的东西。

一听到要写时传祥，老人就挺激动，同时也有些黯然：“现在实实在在干活，本本分分做人还时兴吗?你写劳模还有人看吗?”记者默然。

几天前，记者与几位挺有身份的人士聊天。

有人问：“忙什么?”“在写时传祥。

”大家就笑。

后来其中一人单独对记者说：“现在赚钱再多的人内心深处也都有一种感慨──大家都能像时传祥那样正直、敬业、实在，该多好！”1．文中哪句话能够体现出时传祥家庭生活的简朴?请用曲线标出。

诉衷情精练答案

《诉衷情》练习一、常识积累这首词选自《》，作者是（朝代）爱国诗人（人名），字，号。

答案：放翁词南宋陆游务观放翁二、重点解词1.词中“关河”是指_____________________，“胡”是指________________，“天山”是指____________。

2.“关河”的意思是。

“梦断”在词中的意思是。

己不受重用，未能施展抱负三、内容理解1.上阕写了当年和现今两个场景，各表现了词人的、的心情。

答案：壮志凌云壮志未酬2.“泪空流”的“空”字用得很精妙，既写出了作者内心的和，也表达了作者对南宋朝廷的不满和愤慨。

答案：失望痛苦（无奈等，但不能答“不满”、“愤慨”及其它类似的词语。

）3.这首词的上片主要描述了，下片转入直接抒发悲愤的感情。

答案：当年与现今两个生活场景4.词中与“身老”相照应的句子是“”。

答案：鬓先秋5.“此生谁料，心在天山，身老沧州。

”表达了主人公的情感。

答案：壮志未酬的悲愤6.全词表达了作者_____________________________的感情。

答案：报国无门或壮志难酬7.对词句“胡未灭，鬓先秋，泪空流”理解不正确．．．的一项是（）A.作者放眼西北，神州沉陆，妖氛未扫。

B.作者回首人生，流年暗度，两鬓已苍。

C.作者沉思往事，雄心虽在，壮志难酬。

D.作者自许自信，慷慨激昂，豪雄飞纵。

答案：D（抑郁悲愤）8.对“此生谁料，心在天山，身老沧洲”的含义理解不正确．．．的一项是（）A.表现了词人对前线的关切和对自己脱离军队的遗憾。

B.表现词人难以忍受闲居家乡、不能实现壮志的痛苦。

C.词人以“天山”指代抗金前线，以“沧洲”指代闲居的湖边，发出了痛苦的呼喊。

D.这些句子是作者内心矛盾的自白，同时也表达了对南宋统治者的强烈不满。

答案：A(A是对“关河梦断何处，尘暗旧貂裘”的理解)9.下列理解不恰当．．．的一项是（）A.“当年”两句，再现了作者盛年壮志凌云，奔赴抗敌前线的勃勃英姿。

B.“尘暗”一句借用典故，诉说自己不受重用未能施展抱负的遗憾。

《诉衷情》《丑奴儿书博山道中壁》《破阵子为陈同甫赋壮词以寄》《归田园居《观书有感》练习及答案

初二上《诉衷情》《丑奴儿˙书博山道中壁》《破阵子˙为陈同甫赋壮词以寄之》《归园田居》《观书有感》练习及答案观书有感其二【宋】朱熹昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

向来枉费推移力，此日中流自在行。

一.词语解释①艨艟：古代战船,这里指大船②向来：从前,往昔③中流：河流的中心④枉：白白地,徒然二.内容理解1.表现书读到一定程度，终于提高认识，内心感到轻松愉悦的诗句是：向来枉费推移力，此日中流自在行。

2.这是一首借助形象说理的诗。

品读这首诗后回答：它是借助_行船（或泛舟）形象，让读者去体会与_学习（或读书）有关的道理。

3.“艨艟巨舰一毛轻”句运用的修辞手法是C(A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 )，其作用是：形象地表现了春水（读书）的力量（将内心感觉化作可以感触的形象）。

4.诗中说当春水猛涨时，即使艨艟巨舰也如羽毛般轻，自由自在地飘行在水流中。

诗中突出春水的重要，意在强调：_艺术灵感的勃发，足以使得艺术创作流畅自如。

也可以理解为艺术创作要功夫到家，则熟能生巧，驾驭自如。

_。

5.这首诗陈衍评为“寓物说理而不腐”，请结合其他哲理诗具体说明。

__苏轼诗“不识庐山真面目，只缘身在此山中”两句，诗人不是抽象地发议论，而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受，借助庐山的形象，用通俗、形象的语言深入浅出地表达出了哲理的趣味。

三选择题1.下列对这首诗的分析不恰当的一项是（D）A.诗作者是从自然界中捕捉形象，来谈“观书”的体会。

B.前两句诗人以水涨舰轻为例，目的是要揭示一种哲理。

C.后两句提示人们要认识读书的重大意义。

D.“艨艟巨舰”借喻书中难题，从而紧扣《观书有感》的题意。

四、拓展题观书有感其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

观书有感其二昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

向来枉费推移力，此日中流自在行。

1.下面对两首诗内容的分析理解，不正确的一项是（D）A．第一首诗的一二句动与静巧妙相融，“鉴”字写出“半亩方塘”的澄澈明净，“徘徊”写出天光云影的闪耀浮动，一幅令人赏心悦目的画面跃然纸上。

诉衷情期中复习练习语文版八年年级下教案

2010学年初二《诉衷情》期中复习练习第一部分阅读诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧洲！1、诗中“当年万里觅封侯”说明作者年青时候的愿望是（）A、为国家建功立业B、获得侯的爵位C、获取高官厚禄2、诗中表明了作者即使在梦里也不忘记国事的诗句是：3、从诗中“胡未灭，鬓先秋，泪空流”几句可以看出这首词是陆游哪个时期的作品（）A少年时期B、青年时期C、中年时期D、晚年时期4这首词的题目是《诉衷情》，你认为作者所要诉的“衷情”是什么？第二部分1.这首词的作者是_____________（朝代）的__________（人名）字__________号__________2____________________________________________________________这四句词，两句些过去，两句写现在，大开大合，感慨无限。

3“此生谁料，心在天山，身老沧洲”这几句词，表现了作者怎样的思想感情？4词中表示回忆当年军旅生活的句子是________________________________________5尘暗旧貂裘。

一句表明诗人怎样的内心感受？6说说你对于“胡未灭，鬓先秋”的理解7当年万里觅封候，匹马戍梁州再现了词人当年_______________________________________________________________________________________8尘暗旧貂裘中的暗能否换成淡？9胡未灭，鬓先秋，泪空流。

中空能否换成其他词？为什么？参考答案：第一部分1、A2、关河梦断何处？尘间旧貂裘。

3、D4、这首词是作者陆游晚年时期的作品。

在当时的时代环境下，民族矛盾空前尖锐化，南宋朝廷偏安江南一隅，不思恢复中原、收复失地。

陆游的作品代表了当时广大人民要求恢复中原的愿望，他的作品是那个时代的最强音。

语文版八下第17课诗词五首（练习）

17《诗词五首》同步练习（解析版）十五从军征诉衷情南乡子登京口北固亭有怀满江红朝天子咏喇叭1.下列加点字注音准确无误的一项是(C)A.松柏．(bǎi)冢．累累(zǒng)狗窦．(dòu)B.旅葵．(kuí) 舂．谷(chōng) 持作羹．(gěng)C.戍．梁州(shù) 兜鍪．(móu) 苦将侬．(nóng)D.雉．鸡(zhì) 贻．阿谁(yí) 王磐．(bán)2.下列各句加点词语解释有误的一项是(D)A.不知贻．阿谁(送,赠送)B.匹马戍．梁州(以兵守边)C.坐断．．东南战未休(占据,割据)D.莽．红尘何处觅知音(茫茫)3.下列语句朗读节奏划分不完全正确的一项是(D)A.泪落/沾/我衣B.关河/梦断/何处C.英雄末路/当磨折D.眼见/的吹翻了/这家4.默写填空。

(1)此生谁料,心在天山,身老沧洲。

(陆游《诉衷情》)(2)年少万兜鍪,坐断东南战未休。

(辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》)(3)身不得,男儿列,心却比,男儿烈。

(秋瑾《满江红》)(4)军听了军愁,民听了民怕,那里去辨甚么真共假? (王磐《朝天子咏喇叭》)5.作家作品填空。

(1)陆游,字务观,号放翁,南宋(朝代)著名诗人。

(2)辛弃疾,南宋(朝代)词人,字幼安,号稼轩。

其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责。

(3)王磐,明代散曲作家、画家,亦通医学,字鸿渐,自号西楼。

阅读《十五从军征》,回答问题。

十五从军征十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累。

”兔从狗窦入,雉从梁上飞。

中庭生旅谷,井上生旅葵。

舂谷持作饭,采葵持作羹。

羹饭一时熟,不知贻阿谁。

出门东向看,泪落沾我衣。

6.“十五”“八十”这样写的目的是什么?参考答案暴露封建社会兵役制度极端的不合理。

7.主人公归家后,看到家中凄凉破败的景象是怎样的?(用原诗句回答)答案兔从狗窦入,雉从梁上飞。

第17课《壶口瀑布》同步练习-2023-2024学年统编版语文八年级下册

第17课壶口瀑布一、积累与运用1.下列加点字的注音有误的一项是()A.俯．视(fǔ)漩．涡(xuán)推推搡．搡(sǎng)B.霎．时(shà) 雾霭．(ǎi) 怒不可遏．(è)C.告诫．(jiè) 出轧．(yà) 汩．汩如泉(gǔ)D.驰骋．(chěng) 迂．回(yū) 挟．而不服(xié)2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．驰骋推推搡搡震耳欲聋奋力抗争B．旋涡如丝如楼挟而不服汩汩如泉C．雾霭怒不可遏窟窟窍窍搏大宽厚D．番身钢板出轧浪沫横谥潺潺成溪3．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是()A．培训以后，他思路开阔，大不同于以往，真当另眼相看．．．．。

B．美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳．莫如深．．．。

C．目前，我们有很多问题亟待解决，首当其冲．．．．要解决产品质量问题。

D．为了逃避公安机关的打击，这个贩黄窝点曾两次停业，待风声一过又东山再．．．起．。

4、下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()A.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。

B.山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。

C.通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。

D.每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。

5.下列各句中标点符号运用错误的一项是()A.黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。

B.我们大家务必记住反电信网络诈骗专用号码——即“96110”。

C.门类丰富、体系完备的博物馆是一座城市的文化家园。

人们只要走进博物馆，就能欣赏自然和人文精华，从中了解城市的历史和文化，获得精神享受。

D.眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。

古诗词陆游《诉衷情》阅读练习及答案

三、本大题共5小题，共23分。

(一)阅读下面这首词，完成13～15题。

（共10分）诉衷情1陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

关河2梦断何处，尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧洲。

注：①此词创作于陆游被弹劾罢官（1189年），退隐山阴故居期间。

②关河：关塞、河流。

此处泛指汉中前线险要的地方。

③沧洲：指靠近水的地方。

13.下列对这首词的理解，不正确的一项是（3分）A．“当年”两句，词人再现了自己往日壮志凌云、奔赴抗敌前线的勃勃英姿。

B．作者梦醒后不知身在何处，眼前只有尘封色暗的旧时貂裘戎装，心情惆怅。

C．词尾作者借“天山”代指曾经的抗敌前线，借“沧州”代指晚年闲居之地。

D．全篇主要表达了作者晚年退居山阴后，对时光飞逝、转瞬即失的无限感慨。

14.词的上阕运用了对比手法来抒情，下列诗句中没有运用这一手法的一项是（3分）A．战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。

（高适《燕歌行》）B．宫女如花满春殿，至今唯有鹧鸪飞。

（李白《越中览古》）C．小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

（陆游《临安春雨初霁》）D．年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

（刘希夷《代悲白头翁》）15.请结合文本内容，简要分析词人的形象特点。

（4分）16.在横线处填写作品原句，任选其中四个小题作答。

（共8分）①《屈原列传》中，“______________________，______________________”两句，一针见血地指出当时朝廷小人当道，正直之人遭到排挤的黑暗现实。

②《过秦论》中，作者描写陈涉起义后得到天下热烈拥护的句子是“_______________，_______________”。

③《氓》一诗成功运用比兴手法，如“_____________，_____________”以桑叶的枯黄、凋零写人抒情。

④杜甫《蜀相》中，用碧草、黄鹂写景色之美，却无人欣赏的诗句是：“_____________，_____________。

部编版八年级下册语文第17课《壶口瀑布》同步练习(II )卷

部编版八年级下册语文第17课《壶口瀑布》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共5题；共6分)1. （1分）下面各项中没有错别字的一项是（）A . 安营扎寨变化多端气势磅礴气喘嘘嘘B . 来去匆匆大煞风景接踵而致鲜有人迹C . 云散天晴令人眩晕穿流不息过于恭顺D . 光彩夺目秋高气爽漫不经心熠熠烁烁2. （1分）下列词语书写不完全正确的一项是（）A . 河滩迂回深不可测浪沫横溢B . 飞毯集纳如丝如缕平坦如席C . 铸成疑重乘隙而进蜂窝杂陈D . 仰视软弱窟窟窍窍拢成一束3. （1分）下面句子中没有语病的一项是（）A . 人们都喜爱观赏日出，而对日落，却很少有人去流连把玩、吟咏描绘。

B . 天然要比人工更美丽些，在一个动物身上，动作的自由就构成美丽的天然。

C . 据统计，我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右，传统剧目数以万计。

D . 随着对义务教育均衡发展的重视，使我们都有享受优质教育资源的机会。

4. （1分）下列句子中划线成语使用恰当的一项是（）A . 他每次回答问题的声音响亮，震耳欲聋，受到大家一直好评。

B . 作家曹文轩荣获儿童文学最高奖—国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。

C . 杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。

D . 漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的古风古韵。

5. （2分）5月18日，中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会，为新华书店庆祝80岁生日。

新华书店已成为中国的“文化符号”。

近期，新华书店准备开展一次以“传播先进文化，培育读书风尚”为主题的读书活动，请你以志愿者的身份完成下列任务。

材料一：一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。

从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。

在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年……材料二：新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲（不识字的人）起着重要的作用；二十世纪70年代末，中断了十年的高考刚恢复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命运；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。

初二语文第四单元同步练习第17课

初二语文第四单元同步练习第17课大伙儿在遇到各种类型的题型时，能否沉着应对，关键在于平常多做练习，下文是由查字典语文网为大伙儿举荐的八年级语文第四单元同步练习，一定要认真对待哦!一、请你给下列加粗字注上拼音，要注意拼写。

假如可不能，能够查查字典。

魅力( ) 选择( ) 勘察( ) 曲径( )魄力( ) 萦系( ) 剔透( ) 负荷( )跻身( ) 遗孀( ) 遴选( ) 颁发( )二、形似字容易混淆。

看看下面这些字，你写错过没有?请分别用它们组几个词，下次就不容易再记混写错了，试试看。

籍________________ 堪________________藉________________ 斟________________聘________________ 誊________________骋________________ 誉________________三、请你依照下面的拼音写出汉字来，写好后想想每个词语的意思，然后造句。

1.xu1n( )然大波：________________________________2.轻zhu1ng( )淡抹：________________________________3.相得益zh1ng( )：________________________________四、请你从课文中找出三个表现贝聿铭对祖国的一片深情，依旧萦系于怀的句子，并抄写在下面的横线上。

1.________________________________________________________2.________________________________________________________3.________________________________________________________五、阅读下面的语段，认真摸索并回答文后问题。

中国传统的建筑艺术，在贝聿铭的心中留有极其深刻的印象。

部编版八年级下册语文第 17课《壶口瀑布》同步练习(含答案)

部编版八年级下册语文第 17课《壶口瀑布》同步练习一、基础知识1．下列划线字注音完全正确的一项是（）A．寒噤（jìn）驰骋（chénɡ）潺潺成溪（chán）B．霎时（shà）雾霭（ǎi）怒不可遏（è）C．告诫（jiè）漩涡（xuán）雾气弥漫（ní）D．出轧（zhá）彩虹（hónɡ）汩汩如泉（ɡū）2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．驰骋推推搡搡震耳欲聋奋力抗争B．旋涡如丝如楼挟而不服汩汩如泉C．雾霭怒不可遏窟窟窍窍搏大宽厚D．番身钢板出轧浪沫横谥潺潺成溪3．下列划线成语使用不正确的一项是（）A．雷茜儿小姐怒不可遏地匆匆走到卧室里，两眼冒火，脸颊通红。

B．在喜迎国庆演讲会上，我班张浩同学声音洪亮，震耳欲聋，博得了阵阵掌声。

C．我真诚希望你们以此为起点，勇往直前，全身心投入到现代科学、投身到科学的应用中去。

D．两兄弟从未经历过这种欢迎场面，只能面面相觑，在前呼后拥下穿过人墙。

4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．最使我彷徨的，是当时的唯一办法：以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。

B．2017年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革，全面开启自主品牌发展新时期”。

C．他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

D．对于校园暴力事件，我们既要反思发生暴力事件的原因究竟是什么？还要反思暴力事件发生之前管理者都做了什么？5．下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（）A．果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。

B．我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。

C．山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。

D．而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。

【推荐精选】2018八年级语文下册第五单元 17《诗词五首》同步练习语文版

17 诗词五首01积累运用【课前预习】1．汉字积累——给加点的字注音，根据拼音写汉字。

冢．(zhǒng)累．累(léi)狗dòu(窦) 雉(zhì)chōng(舂)谷gēng(羹)饭贻(yí) 觅．(mì)戍(shù) 貂裘．．(dōu móu)．．(diāo qiú) bìn(鬓)先秋兜鍪2．文化积累——文学常识填空。

(1)《乐府诗集》是一部总括中国古代乐府歌辞的总集，由北宋郭茂倩所编。

现存100卷，是现存收集乐府歌辞最完备的一部。

《乐府诗集》是汉朝、魏晋、南北朝民歌精华所在。

“乐府”，本是掌管音乐的机关名称，其具体任务是制作乐谱，收集歌词和训练音乐人才。

歌词来源有两种：一部分是文人专门作的，一部分是从民间收集的。

后来，人们将出自乐府机关的诗篇称为乐府，或称为乐府诗、乐府歌辞，于是乐府便由官府名称变为诗体名称。

“乐府双璧”是指《木兰诗》和《孔雀东南飞》。

(2)陆游，字务观，号放翁，南宋(朝代)文学家、史学家、爱国诗人。

“诉衷情”是词牌名。

(3)“南乡子”是这首词的词牌名，“登京口北固亭有怀”是题目。

这首词的作者是辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋(朝代)豪放派词人。

与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。

(4)《满江红》的作者秋瑾是中国民主革命烈士，别署鉴湖女侠。

“满江红”是词牌名。

(5)“朝天子”是曲牌名；“咏喇叭”是散曲题名。

【基础提升】3．解释下列句中加点的词。

(1)松柏冢累累．．累累：连续不断的样子(2)中庭生旅．谷旅：旅生，野生(3)不知贻．阿谁贻：送，赠送(4)匹马戍．梁州戍：以兵守边(5)关河梦断．．何处梦断：梦醒(6)鬓先秋．秋：白色(7)千古兴亡多少事，悠悠．．悠悠：连绵不尽的样子(8)坐断．．东南战未休坐断：占据，割据(9)天下英雄谁敌手．．敌手：能力相当的对手(10)小住．．京华小住：暂时居住(11)为．篱下黄花开遍为：因为(12)八年风味徒．思浙徒：空，徒然(13)殊．未屑．殊：还，仍然屑：顾惜，介意(14)因人常热．热：激动(15)莽．红尘何处觅知音莽：广大(16)青衫湿．．．青衫湿：失意伤心4．句子积累——默写句子。

部编人教版八年级下册第17课《壶口瀑布》同步练习

17壶口瀑布梁衡基础知识达标1.给加点字注音 ,依据拼音写出相应的汉字。

劝告 (ji è)推搡(sǎ ng) ．．驰 chěng(骋)寒jìn(噤)瞬时(shà) ．yū(迂)回2.解说以下加点词在文中的意思。

(1)但水浸沟岸 ,雾罩乱石 ,除了迎面而来的水汽 ,响彻云霄的涛声 ,什么也看不见 ,什．．．．么也听不见。

响彻云霄 :把耳朵震得快要聋了,形容声音极大。

(2)其势如千军万马 ,相互挤着、撞着 ,推推搡搡 ,前呼后应 ,撞向石壁 ,排排黄浪瞬时．．．．碎成堆堆白雪。

前呼后应 : 前方有人吆喝开道 ,后边有人拥簇护卫。

多形容旧时官吏出巡时的阵容。

这里形容潮水前后拥簇的阵容。

(3)人常以柔情比水 ,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样勃然大怒。

．．．．勃然大怒 : 愤慨得不可以克制 ,形容愤慨到了极点。

这里形容水势不行阻拦的样子。

3.以下句子中 ,没有使用比喻修辞的一项为哪一项(C)A. 车还在半山腰就听见涛声隐约如雷 ,河谷里雾气洋溢 ,我们大着胆量下到滩里 ,那河就像一锅正沸着的水。

B.只见那平展如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,陡然拢成一束 ,向龙槽里隆隆冲去。

C.从沟底升起一道彩虹 ,横跨龙槽 ,穿过雾霭 ,消逝在远山青色的背景中。

D.而这全部都隐在湿淋淋的水雾中,罩在七色彩虹中 ,像一曲交响乐 ,一幅写意画。

4.选词填空。

(只填选项 )(1)它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝 , B ;或淌过石板 , A;或被夹在石间, C。

A. 潺潺成溪B.汩汩如泉C.哀哀打旋(2)黄河广博宽厚 , B ;挟而不服 , D ;不平则呼 , C ;死地必生 , A。

A. 百折不回B.柔中有刚C.遇强则抗D.压而不弯5.以下有关课文内容的理解和剖析,不正确的一项为哪一项(B)A. 作者在枯水期到达壶口瀑布,采纳了不一样的察看角度 ,写出了不一样的光景特点。

B.作者写壶口瀑布 ,不过想向大家介绍这一处的景色。