《网络技术及产品应用》实验报告

合集下载

数据通信网络技术实验报告一

数据通信网络技术实验一一、实验目的：1.掌握网络设备的基本操作和日常维护；2.了解生成树协议spanning tree protocal的基本概念基本原理，掌握stp的基本配置步骤；3.了解vlan的基本概念和基本原理，掌握vlan的基本配置步骤。

二、实验要求：1.根据实验的任务要求，参考实验指导材料，完成实验，输入操作命令，观察输出结果，详细记录每个步骤的操作结果；2.在两台交换机的相应端口上开启STP，避免环路的出现，记录每个步骤的操作结果；3.两台交换机分别划分两个valn：vlan10、vlan20，要求同vlan能够跨越交换机互通，详细记录每个步骤的操作结果。

三、实验原理：1.STP协议的基本概念和基本原理基本定义：STP（Spanning-Tree Protocol），中文称生成树协议作用是能够发现并自动消除冗余网络拓扑中的环路。

它由规范IEEE 802.1D 规定，是指通过生成树的算法，暂时切断所有冗余的连接，使网络拓扑生成一个树的结构，消除网络循环，即保证从树的一点到其它任何一点只有一条路径。

STP 使用一种称为网桥协议数据单元BPDU （bridge protocol data unit ），它携带一些必要的信息在整个网络中进行多目广播，通过BPDUs的信息，完成生成树。

基本原理：①所有连接的网桥通过多播发送BPDUs，通告自己的网桥ID，找到具有最低网桥ID 网桥，并选举这个网桥为根网桥（Root），即“树干”；②计算非根网桥到根网桥的路径开销（cost），选择与根网桥连接的具有最低开销的端口为根端口（root port ）；③选择其他网桥到根网桥具有最低路径开销的端口为指定端口（designated port），该网桥为指定网桥（designated bridge ），其他与根网桥相连的端口为非指定端口（Nondesignated port）；④设置根端口、指定端口转发数据（forwarding) ，非指定端口阻塞(blocking) 。

网络实验报告1

网络实验报告1一、实验目的本次网络实验的主要目的是深入了解网络的工作原理，掌握网络配置和管理的基本技能，以及探究网络性能优化的方法。

通过实践操作，提高对网络技术的实际应用能力，为今后在网络领域的学习和工作打下坚实的基础。

二、实验环境本次实验在学校的网络实验室进行，实验室配备了多台计算机、网络交换机、路由器等设备。

操作系统为 Windows 10，使用的网络模拟软件为 Packet Tracer。

三、实验内容（一）网络拓扑结构设计首先，根据实验要求设计了一个简单的网络拓扑结构。

该结构包括一个核心交换机、两个接入交换机、多个终端设备（如计算机、服务器等）以及一个路由器，用于连接不同的网段。

（二）IP 地址规划与分配为了确保网络中的设备能够正常通信，需要对各个设备进行合理的IP 地址分配。

根据网络拓扑结构，划分了不同的子网，并为每个子网分配了相应的 IP 地址范围。

同时，还设置了子网掩码、网关等参数。

（三）网络设备配置1、交换机配置对核心交换机和接入交换机进行了基本配置，包括创建 VLAN、将端口划分到相应的 VLAN 中、设置端口速率和双工模式等。

2、路由器配置在路由器上配置了静态路由，实现不同网段之间的通信。

同时，还进行了 NAT 转换，使内网中的设备能够访问外网。

（四）网络性能测试1、带宽测试使用测速软件对网络的带宽进行测试，测量了不同设备之间的数据传输速率，以评估网络的性能。

2、延迟测试通过 Ping 命令对网络中的设备进行延迟测试，测量了数据包从发送到接收所经历的时间，以了解网络的响应速度。

（五）网络安全设置为了提高网络的安全性，设置了访问控制列表（ACL），限制了某些设备对特定网络资源的访问。

同时，还启用了防火墙功能，对网络中的数据包进行过滤和监控。

四、实验步骤（一）网络拓扑结构搭建1、打开 Packet Tracer 软件，从设备库中选择所需的网络设备，如交换机、路由器、计算机等，并将它们拖放到工作区中。

IP网络技术实验报告

实验报告（ 2018/2019学年第二学期）课程名称IP网络技术实验名称常用网络命令及使用专业信息工程学生班级22学生学号B********学生姓名江浩指导教师叶玲实验一 TCP/IP协议一、实验目的和要求：1. 通过该实验能加深对TCP/IP协议的认识，特别是其封装格式。

2. 通过该实验能加深对ICMP协议的认识。

4. 通过该实验能加深对TCP协议的认识。

5. 通过该实验能加深对UDP协议的认识。

6. 通过该实验能加深对应用层协议Http、Ftp、Telnet等的认识。

二、实验环境：1.在windows环境下即可完成本实验，无需使用VMware。

2.软件：WinPcap，Ethereal三、实验原理：通过抓包软件ethereal获得一些数据包，并对其进行分析，从包的格式来认识TCP/IP协议。

本实验抓取的数据包包括对应于Http、Telnet、Ftp、TCP、UDP、IP、ARP协议的数据包以及MAC包。

四、实验步骤：1、软件安装1.1 安装WinPcap软件。

1.2 安装Ethereal软件。

1.3 在随书光盘系统构建的服务器上打开Http、Telnet、Ftp等服务，安装并使用QQ。

2、实验环节2.1 抓IP包2.1.1 填写过滤器IP；开始抓包。

2.1.2 运行ping 目的IP命令，完成后点STOP停止抓包。

命令：ping 10.108.111.240 ，显示能够ping通。

2.2 抓ICMP包2.2.1 填写过滤器ICMP and ((dst 本机IP and src 目的IP) or (src 本机IP and dst 目的IP))，开始抓包。

2.2.2 运行tracert目的IP2 命令，完成后停止抓包。

运行命令截取如下：所抓数据包截取如下：2.3 抓TCP包2.3.1 填写过滤器tcp and ((dst 本机IP and src 目的IP) or (src 本机IP and dst 目的IP))，开始抓包。

网络综合实验报告

专业综合实验报告课程名称：专业综合实验课题名称：校园网—接入层和汇聚层姓名：班级：带教老师：报告日期： 2013.12.9--2013.12.13电子信息学院目录一、综合实验的目的和意义 (4)二、综合实验的内容 (5)2.1 校园网需求分析 (5)2.2校园网规划............................................................................... ...... 7 2.3网络技术指导与测试分析 ............................................................ 9 三、综合实验的步骤与方法 .. (17)3.1项目需求分析 .............................................................................17 3.2制定网络工程项目实施目标方案 (17)四、综合实验的要点 ..................................... 18 五、小组分工 ........................................... 19 六、结果分析与实验体会.................................. 19 七、问题 ............................................... 20 参考文献 (21)前言通过专业综合实验，使学生在掌握了网络工程专业的理论知识和实践知识的前提下，能够完成从网络设备的选型、配置、设计、施工、组建，到测试、管理、维护、应用、开发等一系列贯穿网络工程全过程所有实验任务。

同时，也使得每个学生能够满足网络工程专业的“建好网、管好网、用好网”的四年培养目标。

因此，专业综合实验对学生的网络工程能力培养具有重要的作用和意义。

通用实训报告1500字六篇

通用实训报告1500字六篇通用实训报告1500字篇一一、实训时间20XX年6月7日-6月10日二、实训目标和要求1、加深对电子商务专业基本知识的理解；2、掌握B2C、B2B、C2C等商务形式的基本操作流程；3、掌握电子商务中各功能模块的基本功能，使学习者获取丰富的商务管理知识和电子商务操作的感性认识；4、了解电子商务相关知识的发展动向；5、熟练运用安全工具保障电子商务活动安全。

三、实训过程和内容（一）浙科电子商务模拟软件应用《浙科电子商务模拟教学软件》集培训、教学、实验和实践功能为一体，极大程度的满足了电子商务实践教学的需要。

模拟环境包括了BTB、BTC、CTC、BTC和在线拍购几大交易类型。

不同角色的学生可以在权限范围内自主操作和使用这些网络平台提供的服务项目，通过通过建立自己的企业，创建企业网站、企业邮箱申请、数字证书申请/安装、EDI申请、产品生产、采购、库存、财务管理、信息发布、投标、出口、客户管理、事件任务管理、履行合同、金融业务、在线支付、转帐、记帐、出运货物、收货等操作，完成相关业务流程，小秘书的提醒功能，帮助学生及时处理各种业务，从而为自己扮演的角色获得利润或满足需求。

主要是在电子商务实训室的模拟平台上面进行的操作，实训过程中我们自主组队，还选了小组长，模拟了B2C、B2B、C2C等商务形式的基本操作，各个成员都扮演不同的角色，刚开始我们都不是很熟练，要做好这些操作也并非一件容易的事，因为这里面每一个细节的操作都是很重要的，稍有错误就完成不了交易。

但是我们有不懂的问题都向老师讨教，在老师认真的指导以及我们队员默契的配合下，我们团队都一一克服了困难，我们的操作进步很快，随着一个个角色的成功扮演和一个个流程的顺利操作后，我们都体会到了那份收获的喜悦感。

这次的实训，我们学到的不仅仅是专业的理论知识，还体会到了团队精神的重要性，并且熟练地掌握了相关流程，为我们以后更好地学好自己专业打下了良好的基础。

计算机网络综合实验报告参考5篇

计算机网络综合实验报告参考5篇计算机网络综合实验报告参考 (1) ××大学校园网解决方案一、需求分析建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。

形成结构合理，内外沟通的校园计算机系统，在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。

系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性，同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。

本着为学校着想，合理使用建设资金，使系统经济可行。

具体包括下以几个方面:1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能，实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。

可以下载和上传资料文件，访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。

2、建设Web服务器对外实现信息发布，对内实现教学教务管理。

网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。

实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能；以及教师的信息查询、教学数据上传等。

3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。

4、实现内网划分多个VLAN，实现校园内不同校区，不同楼宇，不同楼层的多客户接入。

5、内部实现PC间实现高速互访，同时可以访问互联网。

网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访，传送资料文件等，解决不同楼宇，不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。

6、内部用户的QoS管理，实现用户的分级管理功能，对用户下载和上传做相应的带宽限制。

对校园网络中的流量实现有效控制，对校园内的重要数据量可靠、稳定的传输如：语音、视频会议等的延迟和阻塞的敏感。

网络工程专业综合实践报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除网络工程专业综合实践报告篇一：网路工程专业综合实验报告专业综合实验报告课程名称：专业综合实验课题名称：校园网—接入层和汇聚层姓名：班级：带教老师：报告日期：20XX.12.9--20XX.12.13电子信息学院目录一、综合实验的目的和意义 (4)二、综合实验的内容 (5)2.1校园网需求分析...........................................................................52.2校园网规划................................................. ....................................72.3网络技术指导与测试分析................................................. ...........9三、综合实验的步骤与方法.. (17)3.1项目需求分析................................................. ............................173.2制定网络工程项目实施目标方案.............................................17四、综合实验的要点.....................................18五、小组分工...........................................19六、结果分析与实验体会..................................19七、问题.. (20)参考文献 (21)前言通过专业综合实验，使学生在掌握了网络工程专业的理论知识和实践知识的前提下，能够完成从网络设备的选型、配置、设计、施工、组建，到测试、管理、维护、应用、开发等一系列贯穿网络工程全过程所有实验任务。

网络实验报告(实验一双绞线制作)

双绞线制作及网络配置一、实验要求1.能够自己独立完成双绞线的制作2.学习网络配置的方法, 能够完成计算机直接连接通信和通过交换机连接通信。

二、实验过程1.双绞线的制作（1）双绞线也叫双扭线, 有两部分构成: 网线和水晶头。

（2）剥-----用工具从网线端头五厘米处剥掉表层的橡胶外皮。

排-----将暴露在外面的八根电路线按照顺序排列好, 并把线压平摆其。

我们采用的是EIA/TIA568B的标准, 所以排列的顺序为: 1.橙白 2.橙 3.绿白 4.蓝 5.蓝白 6.绿 7.棕白 8.棕如果采用A标准则是把1和3,2和6交换位置即可。

（3）插----通过和水晶头比较后, 确定彩色线的长度, 用工具剪齐, 把水晶头带卡的一边向着手心, 把线插入水晶头里面, 确定线全部插入。

且灰色橡胶外皮有部分在水晶头内。

压线---用压线的工具把水晶头放入其中, 然后用力压, 与此同时用手将彩线慢慢的往里推, 保证线全部进入水晶头里面。

使彩线与水晶头上的金属片接触完好。

测----将做好的双绞线插入测量的工具中, 便可观察出制作是否成功。

而且可以知道那根线是工作的, 通过检测可以检查问题并及时改正。

实验完成后将实验用具交还至老师处, 收拾好实验桌。

2.网络配置（1）集线器用于物理层的连接通信, 而交换机用于数据链路层的连接通信（2）计算机直接通过集线器连接通信1.先以C类内部地址配置计算机四台电脑的IP地址分别设为192.168.1.2 192.168.1.3 192.168.1.4192.168.1.5 （本机）2.通过网线直接通过集线器连接两台计算机（能Ping通）打开命令指示符输入Ping 192.168.1.4 按下ENTER 会出现如下结果: 打开IRIS 软件运行, 得到如下结果（2）通过交换机连接通信1.通过交换机将两台计算机连接组成LAN （能相互Ping通）打开命令指示符, 输入Ping 192.168.1.4 按下ENTER 会出现如下结果:将组建的LAN连接到出口交换机 , 打开IRIS 软件运行, 得到如下结果集线器和交换机的区别: 比如有a b c d 四台机子,用集线器连起来,它们在互相通信的时候,比如a要把数据传给b,但同时c也要传给d,它们是不能同时进行的,也就是说a传给b数据的时候,c不能传数据给d.而交换机可以让它们同时进行.。

计算机网络技术实验

计算机网络技术实验一、实验目的1.加深对计算机网络理论知识的理解。

2.熟练掌握网络设备的配置和调试。

3.培养实际动手能力和解决实际问题的能力。

二、实验环境•交换机：2台•路由器：1台•计算机：4台•网线：若干•水晶头：若干三、实验内容1.搭建网络拓扑结构2.配置设备参数3.实现网络通信4.调试网络性能四、实验步骤1. 搭建网络拓扑结构•使用网线和水晶头连接计算机与交换机。

•使用网线连接交换机与路由器。

2. 配置设备参数•为每台计算机配置IP地址、子网掩码、默认网关。

•为交换机配置VLAN，实现不同VLAN间的隔离。

•为路由器配置路由协议，实现不同网络间的通信。

3. 实现网络通信•测试计算机之间的PING操作，验证网络是否通畅。

•测试不同VLAN间的PING操作，验证VLAN隔离效果。

•测试路由器之间的PING操作，验证路由协议是否正常工作。

4. 调试网络性能•分析网络延迟、丢包等现象，找出问题所在。

•调整设备参数，优化网络性能。

五、实验总结通过本次实验，我们掌握了计算机网络的搭建、配置和调试方法，加深了对网络理论知识的理解，提高了实际动手能力。

在实际工作中，应根据需求灵活运用网络技术，确保网络稳定、高效运行。

六、实验注意事项1.在进行实验操作前，确保了解实验设备和软件的使用方法，以免损坏设备或导致数据丢失。

2.严格遵守实验室规定，保持实验室整洁，禁止吸烟、饮食和喧哗。

3.实验过程中，注意安全，避免触电、摔伤等意外事故。

4.遇到问题，应及时与同学和老师沟通，共同探讨解决方案。

七、实验报告要求1.报告内容应包括实验目的、实验环境、实验内容、实验步骤、实验总结和实验注意事项。

2.报告要求条理清晰，文字表述准确，不得抄袭他人作品。

3.报告中所涉及的实验设备和软件，应注明其名称、型号和版本。

4.实验结果要有数据支持，可通过截图、表格等形式展示。

八、实验评价1.评价学生对实验原理的理解程度，是否能准确描述网络设备的工作原理。

南邮IP网络技术实验报告

南邮IP网络技术实验报告实验目的本次实验的目的是通过对南邮IP网络技术的学习和实践，熟悉IP网络的基本知识和相关技术，掌握IP地址分配、子网划分、路由器配置等技能，提升网络管理与运维能力。

实验环境本次实验所需环境如下：•软件：Packet Tracer、PuTTY•硬件：计算机、路由器实验过程1. IP地址分配在IP网络中，每台主机都需要分配一个唯一的IP地址，以便进行通信。

本次实验使用私有IP地址，分配如下：设备IP地址子网掩码PC1 192.168.1.1 255.255.255.0PC2 192.168.1.2 255.255.255.0Router 192.168.1.254 255.255.255.02. 子网划分当一个网络中主机数量较多时，需要将网络划分为多个子网来减小广播域的大小，提高网络性能。

本次实验将192.168.1.0/24子网划分为两个子网，划分如下：网络IP地址范围子网1 192.168.1.0 - 192.168.1.127子网2 192.168.1.128 - 192.168.1.2553. 路由器配置为了实现不同子网之间的通信，需要在路由器上进行配置。

本次实验使用静态路由方式进行配置，配置过程如下：1.进入路由器的全局配置模式：Router> enableRouter# configure terminal2.配置接口IP地址：Router(config)# interface FastEthernet0/0Router(config-if)# ip address 192.168.1.254 255.255.255.0Router(config-if)# no shutdown3.配置静态路由：Router(config)# ip route 192.168.1.0 255.255.255.128 0.0.0.0Router(config)# ip route 192.168.1.128 255.255.255.128 0.0.0.04. 网络连通性测试在配置完成后，进行网络连通性测试。

制作网线实验报告

制作网线实验报告制作网线实验报告引言：在现代社会中，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

而作为网络连接的重要组成部分，网线的质量直接影响到网络的稳定性和传输速度。

因此，了解如何制作一条高质量的网线对于网络技术爱好者来说是非常重要的。

本实验报告将介绍制作网线的步骤和相关知识。

一、实验目的制作一条符合网络传输标准的网线，并测试其传输性能。

二、实验材料1. 网线：本实验使用的是Cat5e或Cat6类型的网线。

2. 网线插头：RJ45插头。

3. 网线剥线钳：用于剥去网线外皮和插头的绝缘层。

4. 网线测试仪：用于测试网线的传输性能。

三、实验步骤1. 准备工作：将所需材料准备齐全，确保工作区域整洁。

2. 剥线：使用网线剥线钳剥去网线两端约5厘米的外皮，并展开其中的8根绞线。

3. 整理绞线：将8根绞线按照568B标准进行排序。

即从左到右依次为白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕。

4. 剪断绞线：使用剪刀或剥线钳将绞线剪断，使其长度约为1.5厘米。

5. 插入插头：将绞线插入RJ45插头中，确保每根绞线都插入到插头的金属接点中。

6. 压接插头：使用网线剥线钳将插头和绞线一起放入压接工具中，用力压紧插头，确保插头与绞线牢固连接。

7. 重复以上步骤，制作另一端的网线。

8. 测试网线：使用网线测试仪测试制作的网线的传输性能，确保其符合网络传输标准。

四、实验结果与分析根据实验步骤制作的网线，经过测试后应当满足网络传输标准，具备良好的传输性能。

如果测试结果不理想，可能是由于以下原因导致：1. 绞线排序错误：如果绞线的排序与标准不一致，会导致信号传输的混乱。

2. 插头与绞线连接不牢固：如果插头与绞线的连接不牢固，会导致传输时出现干扰或信号丢失。

3. 网线损坏：如果网线在制作过程中被损坏，如绞线被剪断或插头被压坏，会导致传输性能下降。

五、实验总结通过本次实验，我们了解了制作网线的步骤和相关知识。

制作一条高质量的网线需要仔细操作，并且要使用符合标准的材料和工具。

计算机网络实验报告

计算机网络实验报告计算机网络实验报告引言：计算机网络是现代社会的重要组成部分，它连接了各种设备和系统，实现了信息的传输和共享。

在计算机网络实验中，我们通过实际操作和观察，深入了解了网络通信原理、协议和技术。

本篇实验报告将对我们进行的计算机网络实验进行总结和分析，以及实验中遇到的问题和解决方法。

实验一：网络拓扑结构在本实验中，我们学习了计算机网络的拓扑结构，包括总线型、星型、环型和网状型等。

通过搭建不同拓扑结构的网络，我们深入理解了各种结构的优缺点和适用场景。

例如，总线型拓扑结构简单易懂，但容易出现单点故障；而星型拓扑结构可靠性较高，但需要大量的物理连接。

实验二：网络协议分析在本实验中，我们学习了常见的网络协议，如TCP/IP、HTTP和FTP等。

通过抓包和分析网络数据包，我们了解了协议的工作原理和通信过程。

例如，TCP/IP协议是互联网的核心协议，它通过IP地址和端口号实现了可靠的数据传输；HTTP协议是应用层协议，用于在客户端和服务器之间传输超文本。

实验三：网络安全与防护在本实验中，我们学习了网络安全的基本概念和常见的攻击手段，如DDoS、SQL注入和跨站脚本等。

通过搭建防火墙和入侵检测系统，我们学会了如何保护网络安全。

例如，防火墙可以通过过滤规则，控制网络流量的进出；入侵检测系统可以监测网络中的异常行为，并及时作出响应。

实验四：无线网络实践在本实验中，我们学习了无线网络的工作原理和配置方法。

通过配置无线路由器和接入点，我们实现了无线网络的搭建和连接。

例如，无线网络使用无线电波进行通信，需要设置SSID和密码来保护网络安全；无线网络的覆盖范围受到信号强度和障碍物的影响，需要合理布置设备位置。

实验五：网络性能测试在本实验中，我们学习了网络性能测试的方法和工具。

通过使用ping、traceroute和iperf等工具，我们测试了网络的延迟、丢包率和带宽等性能指标。

例如，ping命令可以测试网络的延迟和丢包情况；iperf命令可以测试网络的带宽和吞吐量。

ip网络实验报告

ip网络实验报告篇一：iP网络综合实验报告iP网络综合实验报告一、实验目的运用所学的知识配置cisco路由器，组建一个局域网，并在此局域网的基础上做一些应用。

二、实验要求1.各子网之间的路由配置（鼓励使用各种路由协议）；2.内网计算机和校园网之间的naT应用；3.标准和扩展访问列表应用；4.V oiP综合应用。

三、实验设备1.路由器：cisco2621，cisco2620，cisco3640（路由器之间通过serial 接口固定连接）；2.计算机主机2台（与实验室Lan连接）；3.电话机2部，外线1根（临时用）；4.两条与实验室Lan连接的网线，1条与校园网连接的网线。

四、实验内容1.方案设计根据本次实验的要求，我们设计并利用ciscoconfigmaker绘制了如图4.1的网络拓扑结构：注意：拓扑结构图中的EthernetLan、EthernetLan_1、EthernetLan_2和EthernetLan_3其实是同一个局域网，这里为了使图看起来清楚就分开画了，特此说明一下。

图4.1网络拓扑结构2.路由器的基本配置a）管理配置路由器的方式console口接终端或运行终端仿真软件的微机（9600，8，1，n）；aUX口接modEm，通过电话线与远方的终端或运行终端仿真软件的微机相连；通过Ethernet上的TFTP服务器；通过Ethernet上的TELnET程序；通过Ethernet上的SnmP网管工作站。

B）路由器的工作模式及其之间的关系用户模式；特权模式；全局配置模式；其他配置模式；Setup模式；RXBooT模式。

c）路由器的基本配置更改路由器名称：对于cisco2620：hostnamer2620；对于cisco2621：hostnamer2621；对于cisco3640：hostnamer3640；设置进入特权模式的密码：enablepasswordbjtu；设置通过telnet进入路由器的密码：linevty04passwordbjtud）路由器的常用命令显示运行配置——showrunning-config;登录远程主机——telnethostname|iPaddress;网络侦测——pinghostname|iPaddress;将运行配置备份到tftp——copyrunning-configtftp.3.路由器的路由配置在实验中，我们使用了三种类型的路由协议：静态路由和动态路由中的RiP和oSPF协议。

计算机网络实习报告范文

计算机网络实习报告范文一、实习概述本次计算机网络实习是在科技公司进行的，实习时间为一个月。

主要任务是参与公司内部网络设备的维护和管理。

二、实习内容1.搭建和维护内网服务器根据公司要求，我首先搭建了一个内网服务器，用于公司员工之间的文件共享和数据传输。

在服务器搭建过程中，我学习到了如何配置服务器的IP地址、子网掩码、网关等内容，以及如何设置防火墙和访问控制列表，确保服务器的安全性。

在服务器维护过程中，我学习到了如何对服务器进行日常巡检和问题排查，并且掌握了常用的服务器维护工具和技术。

2.管理和维护网络设备除了服务器，公司还有很多其他的网络设备，如交换机、路由器等。

我负责对这些网络设备进行管理和维护。

在管理过程中，我学习到了如何配置交换机的VLAN、端口安全等功能，并且了解了交换机的冗余技术和链路聚合技术。

在维护过程中，我学习到了如何对网络设备进行故障排除和性能优化，以及如何使用网络管理工具进行监控和管理。

3.优化网络性能为了提高网络的性能，我根据公司的需求和用户的实际使用情况，对网络进行了优化。

我重新设计了网络拓扑结构，优化了路由表和交换机配置，提高了网络的带宽利用率和数据传输速度。

同时，我还进行了网络负载均衡和流量控制设置，确保网络能够满足公司的需求。

三、实习收获通过这次计算机网络实习，我不仅学习到了很多计算机网络的知识和技术，还提高了解决问题和团队合作的能力。

在实习的过程中，我遇到了很多网络故障和挑战，但通过自己的努力和团队的合作，最终成功地解决了这些问题，取得了很好的实习效果。

四、实习总结通过这次实习，我深刻认识到计算机网络在现代社会中的重要性，了解了计算机网络实际应用中的问题和挑战。

同时，实习也对我今后的职业规划产生了很大的影响，我决定将来从事计算机网络相关的工作，并且继续深入学习和研究这一领域。

总之，这次计算机网络实习让我受益匪浅，不仅锻炼了我的实际操作能力，还培养了我的团队协作和问题解决能力。

数据通信网络技术实验报告一

数据通信网络技术实验报告一实验目的：了解和掌握数据通信网络技术的基本原理和实验操作。

实验仪器：电脑，交换机，路由器，网络线等。

实验过程：1. 实验一：网络拓扑结构的搭建根据实验要求，我们首先需要搭建一个简单的局域网。

使用交换机和网络线将几台电脑连接在一起，形成一个星状拓扑结构。

确保所有设备正常工作和连接无误。

2. 实验二：IP地址配置和子网划分IP地址是数据通信网络中的基本寻址方式。

在这个实验中，我们需要给每台电脑分配一个IP地址，并进行子网划分。

根据实验要求，可以使用私有IP地址，如192.168.1.1、192.168.1.2等，并通过子网掩码将网络划分为不同的子网。

3. 实验三：路由器配置和静态路由设置在这个实验中，我们将使用路由器来连接两个相互独立的子网。

首先，需要将路由器与交换机相连，并配置路由器的基本参数，如IP地址、子网掩码等。

接下来，配置路由器的静态路由，用于实现不同子网之间的通信。

4. 实验四：网络访问控制列表（ACL）实现网络访问控制列表是一种用于控制数据包流动的技术。

在这个实验中，我们将使用ACL实现不同子网之间的访问控制。

通过配置ACL 的规则，可以限制某些子网对其他子网的访问权限，从而提高网络的安全性。

5. 实验五：虚拟局域网（VLAN）的配置虚拟局域网是一种将物理上分布在不同地理位置的设备组织在一起的技术。

在这个实验中，我们将使用VLAN实现不同子网之间的隔离和通信。

配置交换机的VLAN信息，并将不同端口划分到不同的VLAN中，可以实现不同子网之间的独立操作。

实验结果：经过以上实验操作，成功搭建了一个简单的数据通信网络。

每台电脑都被分配了一个唯一的IP地址，并通过交换机和路由器实现了不同子网之间的通信。

通过配置ACL和VLAN，还实现了对不同子网的访问控制和隔离。

整个实验过程顺利进行，实验结果令人满意。

实验总结：通过本次实验，深入了解并掌握了数据通信网络技术的基本原理和实验操作。

计算机网络管理实验报告

计算机网络管理实验报告
实验目的：
本次实验旨在掌握计算机网络管理的基本原理和方法，以及学习使用网络管理工具来监控和维护网络系统的运行状态，提高网络的可靠性和安全性。

实验内容：
1. 学习网络管理的基本概念和原理；
2. 熟悉网络管理工具的使用方法；
3. 进行网络性能监测和故障排除；
4. 分析和总结网络管理实验结果。

实验步骤：
1. 网络管理基本原理学习：通过阅读相关教材和资料，了解网络管理的定义、分类、作用和原则等基本概念。

2. 网络管理工具学习：掌握常见的网络管理工具如Wireshark、Zabbix等的使用方法，包括安装、配置和操作步骤。

3. 网络性能监测：利用网络管理工具对网络进行性能监测，包括带宽利用率、延迟、丢包率等指标的检测和分析。

4. 网络故障排除：通过分析网络管理工具的监测结果，找出网络故障的原因并进行相应的处理和修复。

5. 实验总结：对实验过程中遇到的问题和解决方法进行总结，提出改进建议，为今后网络管理工作提供参考。

实验结果：
通过本次实验，我深刻理解了网络管理的重要性和必要性，掌握了一定的网络管理基本技能和工具的使用方法。

在实验中，我成功监测并解决了网络中出现的性能问题，提高了网络的可靠性和安全性。

同时，通过实验总结，我进一步完善了自己的网络管理知识体系，为今后的网络管理工作打下了坚实的基础。

结论：
网络管理是计算机网络运行维护的关键环节，只有有效地进行网络管理，才能保证网络系统的正常运行和安全稳定。

通过本次实验，我对网络管理有了更深入的了解，相信在今后的学习和工作中能更好地运用网络管理知识，提升自己的技能水平。

信息与技术实验报告

信息与技术实验报告报告标题：信息与技术实验报告一、引言信息与技术在现代社会中的应用无处不在，随着技术的不断发展，对于信息的获取、传递、存储与处理的要求也越来越高。

本实验旨在探索信息与技术的基本概念与原理，并通过实验验证其可靠性和有效性。

二、实验目的1. 理解信息的概念和特性，掌握信息的编码与解码方法。

2. 学习数字信号处理的基本原理与方法。

3. 探索网络技术的应用和工作原理。

三、实验原理1. 信息的概念和特性：信息是指通过传递、交流和处理的有形或无形的事物、概念、思想等。

信息的特性包括可靠性、完整性、及时性等。

2. 信息的编码与解码方法：常见的编码方法包括二进制编码、哈夫曼编码等，解码方法则是编码方法的逆过程。

3. 数字信号处理：数字信号处理是指对模拟信号进行取样和量化处理，然后使用数字算法进行信号处理。

4. 网络技术的应用和工作原理：网络技术通过互联网和局域网将计算机、服务器等设备连接起来，实现信息的传递和共享。

四、实验内容及步骤1. 信息的编码与解码实验：选择一段文字，使用不同的编码方法进行编码，然后进行解码，比较编码前后的差异及误差。

2. 数字信号处理实验：使用示波器记录一个模拟信号的波形，然后将其进行取样和量化处理，使用数字算法进行滤波处理，最后使用示波器记录处理后的数字信号的波形，比较处理前后的差异。

3. 网络技术的实验：搭建一个简单的局域网，连接两台计算机和一个服务器，通过网络传递文件，观察网络传输的速度和稳定性。

五、实验结果与分析1. 信息的编码与解码实验结果：使用二进制编码和哈夫曼编码分别对同一段文字进行编码，通过解码可以得到原始文字。

比较两种编码方法的优缺点，二进制编码具有简单直观的特点，但是编码长度较长；哈夫曼编码具有更短的编码长度，但需要构建编码表，编码和解码的过程相对复杂。

2. 数字信号处理实验结果：经过取样和量化处理后，模拟信号被离散化为数字信号，并使用数字算法进行滤波处理。

交换机实验报告

交换机实验报告一、实验目的本次交换机实验的主要目的是深入了解交换机的工作原理、功能特性以及在网络中的应用，通过实际操作和配置，掌握交换机的基本设置和管理方法，提高对网络设备的认知和操作能力。

二、实验设备1、交换机：＿____品牌_____型号交换机若干台。

2、计算机：若干台，安装有网络配置工具。

3、网线：若干根。

三、实验原理交换机是一种用于网络连接的设备，它工作在数据链路层，根据MAC 地址来转发数据帧。

交换机具有多个端口，能够将连接到不同端口的设备组成一个局域网（LAN），并实现设备之间的高速数据传输。

交换机通过学习连接到端口的设备的 MAC 地址，并将其存储在MAC 地址表中。

当有数据帧需要转发时，交换机根据目的 MAC 地址查找 MAC 地址表，然后将数据帧从相应的端口转发出去。

如果目的MAC 地址不在 MAC 地址表中，交换机将数据帧广播到所有端口，以获取目的设备的响应。

四、实验内容及步骤1、连接设备将计算机通过网线连接到交换机的端口上，确保连接牢固。

2、登录交换机使用控制台线缆将计算机的串口与交换机的控制台端口连接，打开终端仿真软件（如 SecureCRT 等），设置正确的串口参数（波特率、数据位、停止位等），登录到交换机的命令行界面。

3、基本配置（1）设置交换机的主机名：｀｀｀hostname 交换机名称｀｀｀（2）设置登录密码：｀｀｀enable password 密码｀｀｀4、 VLAN 配置（1）创建 VLAN：｀｀｀vlan VLAN 编号｀｀｀（2）将端口分配到 VLAN 中：｀｀｀interface 端口号switchport access vlan VLAN 编号｀｀｀5、端口配置（1）设置端口速率和双工模式：｀｀｀interface 端口号speed 速率（如 100、1000 等）duplex 全双工/半双工｀｀｀（2）启用/禁用端口：｀｀｀interface 端口号shutdown ／／禁用端口no shutdown ／／启用端口｀｀｀6、查看配置信息（1）查看 VLAN 配置信息：｀｀｀show vlan｀｀｀（2）查看端口配置信息：｀｀｀show interfaces｀｀｀7、测试网络连通性在不同的计算机之间进行 ping 测试，检查网络是否连通正常。

物联网技术与应用实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除物联网技术与应用实验报告篇一：物联网实验报告物联网中的RFID技术实验实验题目：RFID技术实验姓名：学号：学院：专业：年级姜宇栋20XX00800098机电与信息工程学院电子信息科学与技术20XX级20XX年12月6日1实验总体方案1.1实验目的1）掌握读卡器与网关的连接，熟悉无源标签（也称无源卡片、无源卡）的写操作。

2）掌握标签读取，理解网关通过Rs232串口与计算机连接，并在计算机上通过串口读取标签信息。

1.2实验设备1）感知RF2平台内的hF读卡器1台，Iso1443A标签1个，网关主板1块，电源1个，连接线1个。

2）感知RF2平台内的hF读卡器1台或uhF读卡器1台，Iso1443A或Iso15693或epcgen2标签若干个，网关主板1块，电源2个，连接线1个，uhF天线1个，RFID演示软件。

1.3实验原理RFID是射频识别技术，利用射频信号通过空间耦合（交变磁场或电磁场）实现无接触信息传递并通过所传递的信息达到识别目的。

RFID较其他技术明显的优点是电子标签和阅读器无需接触便可完成识别。

射频识别技术改变了条形码依靠“有形”的一维或二维几何图案来提供信息的方式，通过芯片来提供存储在其中的数量巨大的无形信息。

1、RFID系统由五个组件构成，包括：传送器、接收器、微处理器、天线、标签。

（1）、传送器、接收器和微处理器通常都封装在一起，又称为阅读器，阅读器是RFID系统最重要也是最复杂的一个组件。

因其工作模式一般是主动向标签询问标识信息，所以有时又被称为询问器（Interrogator）。

下图显示不同类型的阅读器。

阅读器可以通过标准网口、Rs232串口或usb接口同主机相连，通过天线同RFID标签通信。

有时为了方便，阅读器和（2）、天线以及智能终端设备会集成在一起形成可移动的手持式阅读器。

天线同阅读器相连，用于在标签和阅读器之间传递射频信号。

阅读器可以连接一个或多个天线，但每次使用时只能激活一个天线。

信息技术专业实验报告总结

信息技术专业实验报告总结随着信息技术的快速发展，实验教学已成为信息技术专业教育的重要组成部分。

本报告旨在总结本学期信息技术专业实验课程的学习成果，分析实验过程中遇到的问题，并提出相应的改进建议。

实验目的与意义信息技术专业实验课程的设置，旨在培养学生的实践操作能力、创新思维能力以及解决实际问题的能力。

通过实验，学生能够将理论知识与实际应用相结合，加深对信息技术领域知识的理解和掌握。

实验内容与方法本学期的实验课程涵盖了多个领域，包括但不限于编程语言学习、数据库管理、网络技术应用、软件开发流程等。

实验方法主要采用案例教学、小组合作、项目驱动等方式，以提高学生的实际操作能力和团队协作能力。

实验过程与结果在实验过程中，学生通过实际操作，完成了多个实验项目。

例如，在编程语言学习实验中，学生掌握了基本的编程语法和逻辑结构；在数据库管理实验中，学生学会了如何设计数据库、进行数据查询和维护；在网络技术应用实验中，学生了解了网络的基本原理和配置方法。

每个实验项目结束后，学生都提交了实验报告，并对实验结果进行了分析和讨论。

问题分析与讨论在实验过程中，我们也遇到了一些问题。

例如，部分学生在编程实验中遇到了逻辑错误，导致程序无法正常运行；在数据库管理实验中，一些学生对数据库的设计和优化存在误区。

针对这些问题，我们进行了深入的讨论，并提出了相应的解决方案，如加强编程逻辑训练、优化数据库设计教学方法等。

改进建议与展望为了进一步提高实验教学的效果，我们建议：1. 加强实验前的理论知识讲解，确保学生对实验内容有充分的理解。

2. 提供更多的实践机会，让学生在实际操作中发现问题并解决问题。

3. 加强实验后的反思和总结，鼓励学生对实验过程和结果进行深入思考。

4. 利用现代信息技术，如在线实验平台，为学生提供更加灵活和丰富的实验资源。

结论本学期的信息技术专业实验课程取得了良好的教学效果。

通过实验，学生们不仅加深了对专业知识的理解，而且提高了实际操作能力和解决问题的能力。