六年级数学下册第一单元圆柱和圆锥第3课时圆柱的表面积(1)习题ppt课件北师大版

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【北师大版】数学六下:第一单元《圆柱与圆锥》ppt优秀教学课件

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底面
侧面
底面
圆柱的表面积= 圆柱的侧面积 + 两个底面的面积
底面周长×高
S表面积=2πr× h + 2×πr2
(1)侧面积:2 ×3.14 ×10 ×30=1884(平方厘米)
(2)底面积:3.14 ×102 =314(平方厘米)
(3)表面积:1884+314 × 2=2512(平方厘米)
底面圆心 (4)从圆锥的(顶点 )到( )的距离是圆 锥的高,一个圆锥有( 一 )条高。
从正面、上面和侧面看圆柱,看到的是什么图形 ?从这三个面看圆锥呢?先看一看,再连一连。
(1)做长方形、直角三角形和半圆的小旗, 将旗杆快速旋转(如下图)。观察并想象一下 ,小旗旋转一周各能成什么形状。
圆柱
圆锥
2.找一找下面图中的圆柱或圆锥,说说圆柱 和圆锥有什么特点。
o
o
仔细观察圆柱, 它有什么特点?
仔细观察上图,思考:
①圆柱的上、下两个面什么样?叫 做什么? ②用手摸一摸圆柱周围的面,你发 现什么? ③圆柱一共有几个面?是哪几个面? ④圆柱两个底面之间的距离叫做什 么?在哪里?有几条?
底面
侧面
底面
仔细观察圆 柱,它有什 么特点?
底面 o 侧面 o 底面

圆柱的上、下两个面叫做圆柱的(底面 ), 围成圆柱的曲面叫做圆柱的( 侧面),圆柱 两个底面之间的距离叫做圆柱的( 高 )。
小组合作,动手动脑:
①圆柱两底面的大小怎样? 你有什么办法证明?
②用直尺量一量罐头盒的高,你发现什么?
1、底面(上、下): ( 圆 ) 2、侧面(曲面): (展开:长方形 ) 3、高: 上、下底面的距离 ( 圆柱的高有无数条 )

北师大版六年级数学下册第一单元《圆柱的表面积》ppt课件

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学以致用
9.如图,用下面的长方形硬纸卷成圆柱形小笔筒,再 给这个笔筒配一个底,想一想,至少需要多少平方 厘米的硬纸片?
12.56÷31.4÷2=2(cm) 3.14×22=12.56(cm2)
课堂小结
1. 圆柱的表面积公式。 2.结合实际解决问题。
学以致用
4.如图,把一个圆柱形薯片盒的商标纸展开,是 一个长18.84cm,宽是10cm的长方形。这个薯片 盒的侧面积是多少?表面积呢?
?cm
18.84cm
侧面积:
10cm 18.84×10=188.4(cm2)
学以致用
4.如图,把一个圆柱形薯片盒的商标纸展开,是 一个长18.84cm,宽是10cm的长方形。这个薯片 盒的侧面积是多少? 表面积呢?
学以致用
1.连一连,并在括号中填出相应的数。
( 21.9)8cm
( 4c) m
( 9.42)cm ( 8c) m
学以致用
2.求圆柱的表面积。
学以致用
表面积=侧面积+两个底面积 =3.14×4×6+2×3.14×(4÷2)2 =75.36+25.12 =100.48(平方厘米)
学以致用
表面积=侧面积+两个底面积 =3.14×3×2×10+3.14×102×2 =188.4+628 =816.4(平方分米)
学以致用
3.如图,做一个无盖的圆柱形铁皮 水桶,底面直径为4dm,高为5dm, 至少需要用多大面积的铁皮?
4dm 5dm
侧面积+一个底面积
侧面积:3.14×4×5=62.8(dm2)
底面积:3.14×(4÷2)2=12.56(dm2)
表面积:62.8+12.56=75.36 答:至少(需dm要27)5.36平方分米的铁皮。

六年级下册数学圆柱的表面积北师大版优秀PPT 课件

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估一估: 左边圆柱形盒子的表面积是多少?
10cm
10cm 10cm
20cm
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谢谢大家!
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如图,把一个圆柱形薯片盒的商标纸展 开,是一个长18.84 cm,宽10 cm的长方形。 这个薯片盒的侧面积是多少?表面积呢?
温馨提示:
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尝试应用 解决问题
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如图,做一个无盖的圆柱形铁皮水桶, 底面直径为4 dm,高为5 dm,至少需要多大 面积的铁皮?
要算哪几个面呢? 水桶没有盖哦!
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如图,做一个无盖的圆柱形铁皮水桶, 底面直径为4 dm,高为5 dm,至少需要多大 面积的铁皮?
侧面积:3.14×4×5=62.8(dm2) 底面积:3.14×(4÷2)2=12.56(dm2) 表面积:62.8+12.56=75.36(dm2) 答:至少需要75.36 dm2 的铁皮。
圆柱的底面积容易求 出,圆柱的侧面积该怎样 求呢?
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六年级下册数学一圆柱与圆锥圆柱的 表面积 北师大 版优秀P PT 课件
4 计算圆柱的表面积。(单位:厘米)
(1)侧面积:3.14 ×16 ×12 =50.24×12 =602.88(cm²)
(2)底面积:3.14 ×(16÷2)2 =200.96(cm²) (3)表面积:602.88+200.96 × 2
2 求圆柱的表面积。 (1)侧面积:3.14 ×4 ×6=75.36(平方厘米) (2)底面积:3.14 ×(4÷2)2 =12.56(平方厘米)
(3)表面积:75.36+12.56 × 2=100.48(平方厘米)
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你能计算出“至少需要用多大面积的纸板” 吗?(单位:cm)
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“至少需要用多大面积的纸板”就 是求这个圆柱的表面积。
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(1)侧面积:2 ×3.14 ×10 ×30 =62.8×30 =1884(平方厘米)
(2)底面积:3.14 ×102 =314(平方厘米)
(3)表面积:1884+314 × 2 =1884+628 =2512(平方厘米)
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请指出下面圆柱体的底面直径和高分别是多少?

北师大版六年级数学下册《圆柱的表面积》课件精选课件

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侧面积:25.12×1.2=30.144(m2) 底面积:3.14×(25.12÷3.14÷2)2=50.24(m2) 表面积:30.144+50.24=80.384(m2)
6.油桶的表面要刷上防锈油漆,每平方 米需用防锈油漆0.2kg,漆一个油桶 大约需要多少防锈油漆?(结果保留 两位小数) 求圆柱侧面积和两个底面积 侧面积:3.14×0.6×1=1.884(m2) 底面积:3.14×(0.6÷2)2×2=0.5652(m2)
侧面积+一个底面积
侧面积:3.14×4×5=62.8(dm2)
底面积:3.14×(4÷2)2=12.56(dm2)
表面积:62.8+12.56=75.36(dm2)
答:至少需要75.36平方分米的铁皮。
如图,把一个圆柱形薯片盒的商标纸展开,是一 个长18.84cm,宽是10cm的长方形。这个薯片盒 的侧面积是多少?表面积呢? 侧面积:
全文结束!谢谢!
Can you teache me?Are you doing Kungfu?1.W___ do you get up? 2.I go to w____ at six in the morning. 3.We eat l____ at school. 4.What do you have for b_____? 5.Let’ go s____ this Sunday, I want to buy some presents. 6.We often p____ apples in autumn. 7.When do you u_____ eat dinner at night? You are so cool!
30cm
表面积:1884+628=2512(cm2)
答:至少需要2512平方厘米的纸板。

北师大版小学数学六年级下册第一单元《圆柱和圆锥》PPT教学课件

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底面积:3.14×(25.12÷3.14÷2)2=50.24 ( m2) 30.144+50.24=80.384 表面积: (m2)
6.油桶的表面要刷上防锈油漆,每平方 米需用防锈油漆0.2kg,漆一个油桶 大约需要多少防锈油漆?(结果保留 两位小数) 求圆柱侧面积和两个底面积 侧面积:3.14×0.6×1=1.884(m2) 表面积:1.884+0.5652=2.4492 (m2) 油漆:2.4492×0.2≈0.49(kg)

料按如图所示的方式放入
箱内,这个箱子内部的长、 长:6.5×6=39(cm) 宽、高至少是多少?
宽:6.5×4=26(cm) 高:11cm
6.如图,把下面的立体图形切开,想一想切
开后的面分别是什么形状,连一连。
“神州”号飞船有返回舱、轨
道舱和推进舱。其中,轨道舱的外
形为两端带有锥形的圆柱形。
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圆柱的侧面
因为长方形的面积=长×宽 所以圆柱的侧面积=底面周长×高
圆柱的表面积
底面
底面
侧面
侧面
底面
底面
圆柱的表面积= 圆柱的侧面积 + 两个底面积
基本练习
一、判断: 1、圆柱侧面展开图只能是长方形或 正方形. (× ) 2、圆柱体的侧面展开可以得到一个 长方形,这个长方形的长等于圆柱底 面的直径, 宽等于圆柱的高.( × ) 3、圆柱体上、下两个底面之间的距离 叫做它的高,它有无数条高。( √ )
3、圆柱的表面积的 应用
小组交流要求:
交流与分享: 把你整理出来的相关知识在小组中交流交流, 相信你一定会有新的收获。 温馨提示(围绕以下三个主题交流):
1 2 3
圆柱体的特征

六年级下册数学圆柱的表面积优秀PPT北师大版

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一 圆柱与圆锥
圆柱的表面积(2)
新课导入
前面我们已经学习了圆柱的表面积 计算公式,有同学能说一说么?
侧面 底面
底面
底面
侧面
圆柱的表面积=
底面
圆柱的侧面积 + 两个底面的面积
底面周长×高
S表面积= Ch + 2πr2
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如图,做一个无盖的圆柱形铁皮水桶, 底面直径为4dm,高为5dm,至少需 要用多大面积的铁皮?
如图,把一cm的长方形。这个薯片盒
的侧面积是多少?表面积呢?侧面积:
?cm
18.84×10=188.4(cm2)
18.84cm
底面半径:
10cm
18.84÷3.14÷2=3(cm)
底面积:
3.14×32×2=56.52(cm2)
表面积:
188.4+56.52=244.92 (cm2)
六年级下册数学圆柱的表面积优秀PPT 北师大 版
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随堂演练
1.制作一个底面直径20cm,长50cm的圆 柱形通风管,至少要用多少平方厘米的铁 皮?求圆柱侧面积
3.14×20×50=3140(cm2)
2.压路机前轮直径是1.6m,宽2m,它转动一周, 压路的面积是多少平方米?
求圆柱侧面积 3.14×1.6×2=10.048(m2)
六年级下册数学圆柱的表面积优秀PPT 北师大 版
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3.一个圆柱形水池,水池内壁和底部都镶上瓷砖, 水池内部底面周长25.12m,池深1.2m,镶瓷砖的 面积是多少平方米? 求圆柱侧面积和一个底面 积 侧面积:25.12×1.2=30.144(m2) 底面积:3.14×(25.12÷3.14÷2)2=50.24(m2) 表面积:30.144+50.24=80.384(m2)

北师大版数学六年级下册《圆柱的表面积》PPT课件

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圆柱的表面由上、下两 个底面和一个侧面组成。
圆柱的表面积=侧面积+两个底面的面积
(1)侧面积:2 ×3.14 ×10 ×30=1884(平方厘米)
(2)底面积:3.14 ×102 =314(平方厘米)
(3)表面积:1884+314 × 2=2512(平5分米。 底面直径4分米,至少需要多大面积的铁皮?
水桶没有盖,说明它只有一个底面。
(1)水桶的侧面积:
3.14 ×4 ×5=62.8(平方分米) (2)水桶的底面积: 3.14 ×(4÷2) 2=12.56(平方分米) (3)需要铁皮:
62.8+12.56=75.36(平方分米)
努 力 吧 !
一台压路机的滚 筒宽1.2米,直径为 0.8米。如果它滚动 10周,压路的面积 是多少平方米?
如果一段圆柱形的木头,截成两截, 它的表面积会有什么变化呢?
这节课你学到了什么?
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圆柱的表面积
做一个圆柱形纸盒,至少需要用 多大面积的纸板?(接口处不计)
这是要求圆柱 的表面积。
圆柱的底面积 容易求,圆柱 的侧面积怎么 求呢?
长方形的长=圆柱的底面周长,长方形的宽=圆柱的高。
圆柱的侧面积=底面周长×高
S侧=Ch=πd·h=2πr·h

六年级下册数学一圆柱与圆锥圆柱的表面积北师大版优秀PPT 课件 1

六年级下册数学一圆柱与圆锥圆柱的表面积北师大版优秀PPT 课件 1
六年级下册数学一圆柱与圆锥圆柱的 表面积 北师大 版优秀P PT 课件 1
六年级下册数学一圆柱与圆锥圆柱的 表面积 北师大 版优秀P PT 课件 1
1 +50.24= 80.384(m2) 答:镶瓷砖的面积是80.384平方米。
六年级下册数学一圆柱与圆锥圆柱的 表面积 北师大 版优秀P PT 课件 1
4 某宾馆大堂有6根圆柱形大柱,高10米,大柱周长25.12分米,要全 部涂上油漆,如果按每平方米的油漆费为80元计算,需用多少钱? 25.12分米=2.512米 2.512×10×6×80 =25.12×6×80 =150.72×80 =12057.6(元) 答:需用12057.6元。
圆柱与圆锥
第4课时 圆柱的表面积
1.计算物体的表面积时,经常要根据实际情况分析“需要计算哪些 部分的面积”。 2.掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法,能正确计算圆柱的侧面积 和表面积。 3.增强数学与生活中的联系,培养学生对数学的兴趣。
【重点】掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法,能正确计算圆柱的 侧面积和表面积。 【难点】计算圆柱表面积是根据实际情况分析“需要计算哪些部分的 面积”。
下面的圆柱体的侧面展开图是一个正方形吗?
10cm
圆柱体底面周长: 3.14 ×10=31.4(cm)
10cm
圆柱体的底面周长是31.4cm,而高是 10cm,所以这个圆柱体侧面展开图不 是正方形,是长方形。
大厅里有10根圆柱,圆柱底面直径1米,高8米。在这些圆柱的表 面涂油漆,共需涂多少平方米的油漆?
=6 ÷2 =3 (cm)
底面积: 3.14 ×32=28.26 (cm2)
侧面积:18.84×10 =188.4(cm2)
表面积:188.4 +28.26 ×2 =188.4+56.52 =244.92 (cm2)

小学数学北师版六年级下册第+1+单元《圆柱与圆锥》《圆柱的表面积》课件+1

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应用与实践
现在有一个罐头厂计划 用铁皮制作一批底面半 径5厘米,高10厘米的 圆柱形罐头盒。你能不 能帮厂长算一算制作一 个至少需要多少平方厘 米铁皮?
例1、一顶圆柱形厨师帽,高28厘米,帽 顶直径 20 厘米,做这样一顶帽子需要用多 少面料(得数保留整十平方厘米)?
解:帽子的侧面积: 3.14×20×28=1758.4 帽顶的面积:
(2)
r=5dm
周长:2×5×3.14=31.4(cm) 面积:52×3.14=78.5(cm2)
要牢记下面的计算公式
圆的周长
C=πd
或 C=2πr
圆的面积
S=πr2
圆柱的各部分
底面

面 底面

实际问题
现在有一个罐头厂计划 用铁皮制作一批底面半 径5厘米,高10厘米的 圆柱形罐头盒。你能不 能帮厂长算一算制作一 个至少需要多少平方厘 米铁皮?
精品课件
小学数学北师版六年 级下册
市实小 清风制作
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1.理解圆柱的侧面积和表面积的含义。 2.掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。 3 .能灵活运用求表面积、侧面积的有 关知识解决一些实际问题。
计算下面圆的周长和面积。
(1)d=6cm
周长:6×3.14=18.84(cm) (6÷2)2×3.14=28.26(cm2) 面积:
解:72π÷(2×π×4)
=72π÷8π
=9(cm) 答:它的高是9 cm。
创新与实践:
应用本节课你所学到 的知识,结合生活中 实际问题,能否编写 一道你认为合理的应 用题并与同学交流。

底面周长
圆柱的侧面
圆柱的侧面
问题:圆柱的侧面展开 图中的长与圆柱底面的 周长有什么关系,宽与 圆柱的高有什么关系?

北师大版数学六年级下册《圆柱的表面积》ppt课件

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长方形的面积=长×宽
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3
二、导入新课
1.圆柱侧面的展开图是什么图形?
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4
长方形的长等于圆柱的底面周长,长方形的宽等于圆柱的高。
三、新课
1.圆柱的侧面积。 圆柱的侧面积也就是圆柱侧面的面积。 这个展开后的长方形的面积等于圆柱的侧面积。
圆柱的侧面积=底面周长×高
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15
这道题使用的材料要比计算得到的结果多一些。因此, 这里不能用四舍五入法取近似值。而要用进一法取近似值。
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9
小结。
(1)在实际应用中计算圆柱形物体的表面积,要根 据实际情况计算各部分的面积。
(2)求用料多少,一般采用进一法取近似值,以保证 友材料够用。
四、巩固练习
1.一个圆柱,底面周长是94.2,高是25厘米,求它的 侧面积。
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8
例:一个没有盖的圆柱形铁皮水桶,高是24厘米,底 面直径是20厘米,做这个水桶要用铁皮多少平方厘米? (得数保留整百平方厘米)
明确:水桶没有盖,说明它只有一个底面。
(1)水桶的侧面积:3.14 ×20 ×24=1507.2(平方厘米)
(2)水桶的底面积:3.14 ×(20÷2) 2=314(平方厘米) (3)需要铁皮:1507.2+314=1821.2≈ 1900(平方厘米)
2.一个圆柱,底面直径是2分米,高是45分米,求它的 表面积。
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10
3.计算下现各圆柱的表面积。(图中单位:厘米)
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11
达标检测
1、计算下面各圆柱的表面积。
①C=9.42厘米,h=5厘米。 ②d=8米,h=3米。 ③r=2分米,h=6分米。

北师大版六年级下数学第一单元 圆柱的表面积 (共11张PPT)

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谢 谢!谢 ຫໍສະໝຸດ !圆柱的表面积如图,要给这个圆筒进行包装,至少需要多
大的包装纸?
两个底面积与侧面积的和 就是求圆柱的表面积 就叫做圆柱的表面积。
小组讨论:
•大家桌上有四张包装纸,给圆柱侧面进行包装, 挑选出符合要求的包装纸,并写在学习单上。
C、D
•你发现了什么?圆柱的侧面展开图可能是 什么图形?与圆柱有什么关系? •你能总结出圆柱的表面积公式吗?
4、一个圆柱形的饼干盒,它的侧面展开后是一个 正方形,已知饼干盒的底面周长是6.28厘米,这个 饼干盒的表面积是多少平方厘米?
侧面积:6.28×6.28=39.4384(cm²) 底面积:(6.28÷3.14÷2)²×3.14×2=6.28(cm²) 表面积:39.4384+6.28=45.7184(cm²)
圆柱的表面积
圆柱的侧面积=底面周长×高
圆柱的表面积=底面周长×高+底面积×2
你能计算出“至少需要多大面积的包装纸”吗?
10cm
侧面积:2×3.14×10×30=1884(cm2)
底面积:3.14×102×2=628(cm2)
30cm
表面积:1884+628=2512(cm2)
答:至少需要2512平方厘米的纸板。
1、判断题 (1)圆柱的侧面积等于底面直径乘高。 ×
(2)如果两个圆柱体的侧面积相等,那么它们的底 S侧 =Ch 面周长也一定相等。 ×
(3)一个圆柱的底面直径与高相等,它的侧面积沿 高展开后是一个正方形。 ×
2、制作一个底面直径20cm,长50cm的圆柱形 通风管,至少要用多少平方厘米的铁皮?
3.14×20×50=3140(cm2)
3.侯老师家里有一个圆柱形水池,水池内壁和底部 都镶上磁砖,水池内部底面周长6.28m,池深10m, 镶磁砖的面积是多少平方米?
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