小学英语教师小高述职报告材料

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小学英语教师个人述职报告集合5篇

小学英语教师个人述职报告集合5篇随着时间的推移，已经年底了，又到了我们写述职报告汇报一年工作情况和取得成果的时候。

以下是小编收集整理的小学英语教师个人述职报告集合5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学英语教师个人述职报告1尊敬的领导：您好！在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、努力增强我的上课技能提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

三、与同事交流虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

2024英语教师参评小高教师述职报告(通用4篇)

2024英语教师参评小高教师述职报告(通用4篇) 2024英语教师参评小高教师述职报告(篇1) 在过去的一年中，我作为英语教师，本着“以学生为中心”的教育理念，认真履行教师职责，努力提高自身的教育水平和教学能力。

现在，我将就以下几个方面进行述职报告。

一、教学工作总结在过去的一年中，我承担了五年级英语课程的教学任务。

通过备课、上课、作业批改、辅导和评价等环节，全面关注学生的发展。

在教学内容方面，我注重知识的系统性和连贯性，帮助学生构建完整的知识体系。

在教学过程中，我采用了多种教学方法，如情境教学、任务型教学等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我也注重培养学生的英语听说读写能力，通过组织英语角、英文歌曲比赛等活动，提高学生的英语实际运用能力。

二、学生评价与反馈学生是我工作的直接受益者，他们的反馈是我改进工作的宝贵财富。

在过去的一年中，我通过课堂表现、作业和测试等方面了解学生的学习情况，并及时调整教学策略。

同时，我也注重与家长的沟通和合作，通过家长会、电话等方式了解学生的家庭情况和学习环境。

从学生的反馈来看，大部分学生对我的教学表示满意，他们在英语方面的进步也得到了家长和学校的认可。

三、课程设计与改进作为一名教师，我深知课程设计的重要性。

在过去的一年中，我不断探索适合学生的教学方法和教学内容，注重课程设计的针对性和实用性。

同时，我也积极参与学校的教学研究和学科组的活动，与其他老师共同探讨教学问题，不断提高自己的教学水平。

通过一年的努力，我认为自己在课程设计方面取得了一定的进步。

四、个人专业成长教师的专业成长是一个不断学习和进步的过程。

在过去的一年中，我通过阅读教育理论著作、参加教育培训等方式不断提高自己的专业素养。

同时，我也注重反思自己的教学实践，总结经验和教训，探索适合自己的教学方法和策略。

此外，我还积极参加学校组织的课题研究和其他学术活动，与其他教师交流心得体会和教学经验。

通过这一系列的学习和反思，我认为自己在专业成长方面取得了一定的进步。

小学英语教师的述职报告最新8篇

小学英语教师的述职报告最新8篇小学英语教师的述职报告篇1我非常感谢领导能考虑我的专业和我一直所从事的英语学科教学。

在本学期，校长安排我担任三年级共四班的英语教育教学工作。

我终于又从事我深爱的小学英语教育教学工作了，心里由衷地高兴。

我决心一定努力工作，发挥我的所有潜能，激发孩了们的学习兴趣，让孩子们爱上英语学科，并努力提高教育教学质量。

在本学期的英语教育教学工作中，虽然我也很累，压力也很大，但我很快乐，很幸福，现将本学期的工作总结如下。

一、认真备课，钻研教材，研究教法。

教学中，备课是一个必不可少、并且十分重要的环节，备课不充分，会严重影响教学效果。

一堂准备充分的课，会令学生和教师都受益匪浅。

为了激发学生学习英语的兴趣，为了让学生在有限的时间内学到更多的东西，向课堂要质量。

课下我认真备好每一节课，不但要备教材，还要备教法，更要备学生。

我还认真学习新课程标准，钻研教材，理清教材中的知识脉络和重点难点。

为了上好每一节课，课下我制做了全册书的ppt,并根据学生的实际状况，采用不同的教学方法，还时常变换方法，在实践中寻找摸索出适合我们孩子的教学方法，让学生在愉快的氛围中学习英语，掌握英语并运用英语。

二、认真上课，激发学习兴趣，关注每一个学生。

课堂是教学的主阵地，要提高教育教学质量，教师一定要在课堂上下功夫，努力做到精讲多练，提高课堂教学效率。

在课堂教学中，我做到认真上好每一节课，以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。

在英语课堂教学中，我特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，每一英语课上，我都运用竞争和奖励机制，并贯穿于整个教学过程中，既根据学生的座位自然地把学生分成a、b、c、d组，课堂上根据学生的表现，为各小组加上相应的分数，下课前，计算各小组的得分，获胜小组的每一个学生都能得到一枚英语小粘贴，这样极大地调动了学生学习的积极性。

在单词教学中我常常设计游戏环节，让学生在愉快的游戏中学习新单词，练习新单词，并掌握新单词。

2023年小学英语教师工作述职报告范文(10篇)

2023年小学英语教师工作述职报告范文（10篇）2023年小学英语教师工作述职报告范文（精选10篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，那么关于小学英语教师工作述职报告怎么写呢？以下是小编准备的一些2023年小学英语教师工作述职报告，仅供参考。

2023年小学英语教师工作述职报告范文（篇1）不知不觉中，我教学生涯的一年已经过去了。

应该如何处理老师和学生的关系，如何适应自己作为一名教师的心理上的转变，如何摆正自己在教学和学校生活中的位置，一直是我这一年来苦苦思索的问题。

在我校的英语教学中，教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣，应该把握良机，渲染英语课堂气氛，引发学生的兴趣和求知欲;充分研究教材，认真备课，在各教学环节中增加趣味性;注重“以人为本”，发挥学生主体作用;建立新型师生关系，重视师生情感交流，培养兴趣;开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等。

兴趣是最好的老师。

一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。

因此，课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动，通过多种手段激发学生实践的热情，加强对学生学习英语的兴趣的培养，让学生变兴趣为参与实践的动力，为语言实践活动提供源源不断的动力。

一、把握良机，渲染英语课堂气氛，创造一个轻松愉快的学习环境，引发学生的兴趣和求知欲。

我带的是中专一年级，班主任也是年轻的老师，所以我们之间的共同话题很多，可以就学生以及班级工作互相切磋。

中专生这个年龄的特点是：爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强，如果教学中忽视这些特点，单纯沿用传统教学模式，使用传统教学方法进行机械地讲解，把他们纯粹当成知识的容纳器，填鸭式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味，冷冰冰的语法、词汇，他们便不感兴趣，因而也就谈不上学习的积极性和主动性。

目前，中学英语教学质量不佳，恐怕这是一个主要原因。

小学英语教师晋级述职报告（5篇）

小学英语教师晋级述职报告（5篇）小学英语教师晋级述职报告篇1一、晋升小高基本情况本人1983年出生，现年29岁，共青团员，20xx年6月毕业于丹阳师范，毕业后分配到句容实验小学学校工作。

为提高自身素质继续深造，即将取得了英语本科学历。

从20xx年到20xx年一直担任英语教学工作。

20xx年八月被评定为小学一级教师。

二、尽职尽责，为人师表本人坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导；热爱党的教育事业，贯彻执行党的路线、方针和政策；遵纪守法，严以律己，服从组织的安排，对教育教学事业具有高度的事业心和责任感，认真履行岗位职责，尽职尽责做好本职工作；团结教师，关心爱护学生，做到为人师表，教书育人，处处以良师的言行严格要求自己，起表率作用；认真学习“三个代表”重要思想和“十六大”精神及荣辱观，并将其贯彻到教育教学工作中。

三、终身学习，只为教育社会在发展，时代在进步。

我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出符合社会要求的接班人，我不断努力提高自身的素质，积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准。

以及利用互联网和《小学教学与设计》《班主任之友》等教学杂志了解当前的教学教改动态等，积累别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效率。

四、大胆创新，勇于实践教学工作中，我认真地解读新课程标准，并以此为依据，刻苦钻研教材、教法；根据实际情况，精心地备好每一节课，上好每好每一节课，努力地向课堂的四十分钟要质量；课后认真批改作业。

课堂里，我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念，以“激活课堂气氛，激发学生兴趣”为起点，采取“综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学模式进行教学，把学习的主动权交给学生，真正体现学生的主动地位，使学生想学、乐学，使课堂教学效率得以提高。

在每学期的期末质检中，我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达到学校教学管理制度的要求。

小学英语教师个人工作述职报告五篇(完整)

小学英语教师个人工作述职报告五篇（完整）篇一：小学英语教师个人工作述职报告尊敬的领导：您好!本人自任现职以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，认真完成上级交给的各项任务。

对教学不断研究，不断创新，教学成绩显著。

现述职如下：一、做一个政治思想觉悟高的教师热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。

认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，处处做同事们的表率。

二、做一个科研型教师俗话说：“小学教师是‘万金油’”，这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。

平常我非常注重教学基本功的训练，我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程，大胆实践，勇于创新，积极参加各级课题研究，满腔热情地投入到小学英语教学中去。

三、做一个富有爱心的教师没有爱就没有教育。

真正的教育其实是爱的教育。

任现职以来，我一直担任英语教学和教导主任工作。

在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是我们地方的留守比较多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控能力差。

我根据学生的个性，采取适当的方法教育。

平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。

从一开始，就重点培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

四、做一个理念新的教师新一轮的基础教育已经全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。

在英语课上，我刻苦钻研，勇于探索，把英语知识与学生的生活结合起来，把英语教学和结合起来，努力构造开放而有活力的英语课堂，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和组织者，把解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的流动与情感的沟通，在平等对话中教学，珍视学生情感体验。

小学英语教师个人述职报告精选5篇

小学英语教师个人述职报告精选5篇小学英语教师个人述职报告精选5篇作为一名小学英语教师，个人述职报告是必不可少的一项工作，它能够让学校、家长、同事对自己的工作有一个更加全面的了解和评估。

下面将选取5篇小学英语教师个人述职报告，从中总结出他们的工作特点和经验，为其他英语教师提供参考。

一、张老师张老师是一名小学英语老师，她非常注重课堂教学方法的创新和实践。

在教学中，她充分运用多媒体教学，通过PPT、视频等形式呈现英语知识，吸引学生的注意力，提高了课堂效果。

此外，张老师注重培养学生的听、说、读、写四方面的语言能力，通过短语、句型进行教学，让学生能够在短时间内掌握基本英语表达能力。

二、李老师李老师是一名充满激情的英语教师，她善于通过游戏的方式来激发学生的兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

同时，李老师注重学生的个性发展，通过小组合作和角色扮演等形式，让学生在实践中学习英语，培养英语综合运用能力。

三、王老师王老师是一名注重教学效果的英语教师，她注重课后作业的布置和批改，及时了解学生的学习情况，掌握学生的课堂掌握程度。

同时，王老师注重学生的学习方法，不断引导学生掌握正确的学习方法，提高学生的自主学习能力。

四、赵老师赵老师是一名注重课堂管理的英语教师，她通过严格的课堂管理，有效地提高了学生的学习效率。

同时，赵老师注重课堂互动，让学生参与到课堂中，让学生在实践中学习英语，提高了学生的学习兴趣和积极性。

五、钱老师钱老师是一名注重教育育人的英语教师，她注重对学生进行素质教育，通过教育引导学生树立正确的价值观和人生观。

同时，钱老师注重家校合作，与家长保持密切联系，及时了解学生的家庭背景和情况，有针对性地开展教育。

综上所述，以上5位小学英语教师从不同方面发挥了自己的特长，为学生的英语学习和成长做出了重要贡献。

作为其他英语教师，我们应该学习他们的经验，不断提高自己的教学水平。

小学英语教师个人年度述职报告（精选3篇）

小学英语教师个人年度述职报告（精选3篇）小学英语教师个人年度篇1光阴似箭，转眼间一年又到了尽头，回顾这一年来自己的工作情况，觉得有许多事情做得不够理想，真希望时光可以倒流，把自己做得不够完美的事情重做一遍，但这是不可能的，只得提醒自己吃一堑，长一智，争取在接下来的日子里把工作做得完美些，不要留下遗憾。

肩上承受着学校和学生们那份沉甸甸的信赖、期望和重托，我将我这学期的教育教学工作汇报如下：我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮，它也是培养优秀教师的摇篮，在这片沃土，这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习，在教学中锻炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的骄傲，为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。

自从参加工作以来，我首先以师范生“学高为师，身正为范”的师德严格要求自己，要做一个合格的人民教师，认真学习和领会党的xx大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的发展，基于以上认识，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。

批好每一份作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。

在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研型教师，作为一名青年教师来说，有的是一腔的热情，和对职业的坚定信念，而缺少的是老教师的宝贵教学经验，因此我要虚心的向她们学习教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。

青年教师的成长，成熟要靠自己在教学中的苦练，摸索。

面对大班教学我不断的思考，摸索，实践：如何调动学生的积极性和主动性，消除课堂死角现象;如何既拔高优秀生又保整体质量。

为此我也正在每堂课的教学中尝试着积极制作教学用具设计灵活多样的游戏活动，使学生们在积极参与的同时获得知识;在课后，我认真地给孩子写评价，主动子们交流与家长沟通，不断鼓励后进生，帮助他们解决学习上的困难，取得进步。

2024英语教师晋升小高述职报告范文(通用4篇)

2024英语教师晋升小高述职报告范文(通用4篇) 2024英语教师晋升小高述职报告范文(篇1)一、个人简介在过去的几年里，我一直致力于提高自己的教学技能和教育理念。

我拥有丰富的英语教学经验，并且在教学实践中不断提升自己的专业素养。

我相信，作为一名英语教师，我不仅要在课堂上传授知识，更要注重培养学生的综合素质和语言运用能力。

二、工作总结在过去的教学工作中，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的实际语言运用能力。

我不断探索多样化的教学方法和手段，通过情景模拟、小组讨论、角色扮演等多种形式，激发学生的学习兴趣和参与度。

同时，我也非常注重与学生的沟通和互动，及时了解学生的学习情况和反馈，不断调整教学策略，以提高教学效果。

在教学方面，我认真备课，精心设计教案和课件，积极探索适合学生的教学方法和手段。

我注重课堂氛围的营造，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

同时，我也关注学生的个体差异，针对不同学生的特点，采用不同的教学策略，以提高学生的学习效果。

在课外活动中，我积极组织英语角、英语演讲比赛等活动，为学生提供更多的英语实践机会。

同时，我也关注学生的情感需求，积极与学生沟通交流，帮助学生解决学习和生活中的问题。

三、晋升理由在过去的教学工作中，我一直认真负责、勤奋踏实，并且取得了较好的教学成绩。

我具备较强的教学能力和良好的教学口碑，深受学生和家长的信任和好评。

我相信，作为一名小高英语教师，我不仅能够在教学中取得更好的成绩，也能够更好地发挥自己的专业特长和经验优势。

因此，我认为自己具备晋升小高的能力和资格。

四、未来规划如果能够成功晋升小高，我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养。

我将更加深入地研究教材和学生需求，不断探索更加适合学生的教学方法和手段。

同时，我也将积极参与学校的教育教学改革和研究工作，为学校的发展贡献自己的力量。

具体来说，我会从以下几个方面着手：深入研究教材和学生需求：作为一名小高英语教师，我将更加深入地研究教材和学生需求，了解学生的学习特点和难点，从而更好地设计教学内容和教学策略。

英语教师晋升小高述职报告

谢谢您给我这次机会，我是XX，担任本校的英语老师已经有十年之久了，借此机会，我想和大家分享我近年来的教学及研究成果。

一、教学成果在教学方面，我一直秉承着“学以致用”的原则，关注学生实际运用英语的能力。

因此，我采用了许多方法来激发学生兴趣，提高英语学习效果。

以下是我的教学成果：1.提高学生口语能力在英语学习中，口语能力是最重要的。

因此，我采取了一些策略，比如在课堂上鼓励学生积极讨论和表达意见，引导学生自己思考和运用所学语言。

2.增强学生听力理解能力我积极推广了一些提高学生听力理解能力的方法，比如听力测验、听力检测等等。

同时，在课堂上我也采用了一些有趣而有效的教学游戏以提高学生听力和口语。

3.提高学生的阅读理解能力为提升学生的阅读理解能力，我积极推广了一些有效的教學方法，比如让學生們學習善于使用字典、做课前预习、做课后复习等。

通过这些方法，学生的阅读理解能力得到了很大的提升。

4.提高学生的写作能力写作能力是英语学习中最有挑战性的方面之一，我通过引导学生多做写作练习以来提高学生的写作能力，包括学生们的基本书写、语法使用和词汇选择等方面进行了较大的提升。

二、研究成果除了教学方面，我还积极参与教育科研工作。

我关注教育科研趋势，并发表了一系列论文，谈论我对于英语教学的不同看法和新的教育理念，以下是我的主要研究成果：1.英语课堂教学实验设计我提出了一个针对英语课堂教学的教学实验方案，该方案旨在帮助教师更好地进行课堂教学，提高学生学习效果。

2.英语听说读写教学法研究我针对英语听说读写四个方面的教育，研究了教學手段与教育效果之间的关系。

我采用了多种数据分析方法，对我所得到的结果进行了详细的探讨。

3.英语教育的过程性评价研究在这个研究中，我分析和讨论了英语教育的过程性评价，包括学生的学习行为，对话和反馈等。

我的研究对于英语教育制度的改进和提高具有指导意义。

总结：在我十年的英语教学上，我获得了学生的高度评价和父母的信任。

小学英语教师个人述职报告范文6篇

小学英语教师个人述职报告范文6篇小学英语教师个人述职报告范文1在过去一年的教育教学工作中，我一直坚持党的教育方针，以学生为主体，注重培养学生的个性和创造能力，全面发展学生的德、智、体、美、劳。

我时刻以一个好教师的身份来要求自己，不断提高自己的思想和业务素质。

同时，我积极参加各类研究和政治业务，以适应社会发展和岗位竞争的需要。

本学期，我除了参加政治理论研究，还积极进行业务研究，通过书籍和网络研究课程改革相关理论和他人的好经验和方法。

通过研究，我树立了先进的教学理念，明确了今后教育教学的方向。

同时，我认真开展教学和教研工作，注重培养学生的创造能力和个性发展，努力提高自己的教学水平和工作能力。

教育教学是我们教师工作的首要任务，我将继续努力，不断提高自己的素质和能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

作为一名年轻的小学英语教师，我深刻认识到学生研究语言的能力因人而异。

因此，我致力于教好每一个学生，而不是要求每个学生都按照同一模式研究英语。

我积极开发学生不同的潜能，以开展学生学英语的各方面能力。

在本学年内，我担任XXX三五年级的英语教学工作。

在工作的两个多月里，我在紧张而充实的工作环境及状态下，配合学校顺利完成了各项工作。

现在，我对本学期工作做如下述职：一、学科教育教学工作在学科教学工作方面，我不仅仅做好了钻研教材、备课、上课和批改学生练、作业等常规工作，还着重提高学生研究英语的兴趣，以此来提高教学质量。

我经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分、表扬鼓励等教学手段，灵活运用教学法，如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等，并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂，吸引学生的注意力，培养他们的研究兴趣和求知欲，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学。

此外，我还开展了两人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。

在课堂教学中，我大多都是以两人小组为单位进行自主读书或堂上讨论活动。

小学英语教师工作述职报告6篇

小学英语教师工作述职报告6篇小学英语教师工作述职报告篇1本人作为刚参加工作的年轻教师，在本学期内担任实验小学低年级英语教学工作。

参加工作这三个月以来，我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。

现在，我对本学期工作做如下述职：一、德教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。

教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为师范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响学生。

我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。

在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准达到一致。

特别是在担任副班主任职务期间，深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任，这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。

二、能熟练的教育教学技能，是师能。

娴熟的课堂驾御能力，是师能。

灵活机动的教育机智，是师能。

人际关系的处理能力，是师能。

更新知识、学会学习，是师能。

不断探索、力求创新，是师能。

能操作微机、会电教、善科研，是师能。

审美高雅、身心健康，是师能。

在这学期的教学工作中，我不断反思自我。

从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现，每一次付出，收获中有欢乐也有困惑，但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。

青蓝工程是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。

从这次活动中，我体会到了，要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探索教育教学方法，让自己在学习中得到提升。

三、勤勤是中华民族的美德，也是作为一名教师所必备的工作态度。

全新的工作环境对我这样一个刚毕业的大学生来说，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一样都是初学者，在这里，我要和孩子们一起成长。

2024英语教师晋升小高述职报告(通用4篇)

2024英语教师晋升小高述职报告(通用4篇) 2024英语教师晋升小高述职报告(篇1) 尊敬的领导、亲爱的同事们：我是一名英语教师，通过多年的努力，终于迎来了这次晋升小高的机会。

在这个过程中，我不断学习、成长，积累了丰富的教学经验，也取得了一些成绩。

今天，我将向大家汇报我的工作情况，并就如何进一步提高教学质量提出一些建议。

一、教学工作回顾在过去的一段时间里，我一直致力于提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育服务。

具体来说，我主要做了以下几个方面的工作：制定教学计划和目标我根据教材和学生的实际情况，制定了详细的教学计划和目标。

在计划中，我明确了每个单元的重点、难点以及需要达到的目标。

同时，我也根据学生的学习进度和表现，不断调整教学计划，确保教学质量。

精心备课和上课在备课方面，我认真研读教材和教参，收集相关资料，制定教学方案。

在上课时，我注重启发式教学，引导学生主动思考、积极参与课堂活动。

同时，我也关注学生的反馈和表现，及时调整教学方法和策略。

落实课后作业和辅导课后作业是巩固学生所学知识的重要手段。

因此，我根据学生的学习情况，布置了适量、有针对性的作业，并认真批改和讲评。

对于学习有困难的学生，我耐心辅导、及时解疑，帮助他们克服学习障碍。

开展课外活动和竞赛为了丰富学生的课余生活，提高他们的英语学习兴趣和能力，我还组织了英语角、演讲比赛等课外活动。

同时，我也鼓励学生积极参加各类英语竞赛，提高他们的综合素质和竞争力。

二、教学质量提升措施虽然我已经取得了一定的成绩，但我认为还有进一步提高的空间。

因此，我打算采取以下措施来提升教学质量：加强自我学习和提升作为一名教师，我们需要不断学习和提升自己的专业素养。

我将继续研读教育教学理论、参加专业培训和学术交流活动，不断提高自己的教学水平。

同时，我也会关注最新的教育动态和教学成果，及时应用到自己的教学中去。

完善教学评价和反馈机制教学评价是检验教学质量的重要手段。

我将进一步完善教学评价机制，通过多种方式获取学生的反馈和建议。

小学英语教师岗位述职报告(优秀范文7篇)

小学英语教师岗位述职报告（优秀范文7篇）小学英语教师岗位述职报告篇1尊敬的领导：本人自任现职以来，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，坚持四项基本原则，立志献身教育事业。

勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，认真完成上级交给的各项任务。

对教学不断研究，不断创新，教学成绩显著。

现述职如下:一、思想政治方面在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。

我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。

思想积极向上，要求进步，这学期，我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想，这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。

在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。

二、业务素质方面为了适应农村小学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所__用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。

10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训，15天的培训时间内我认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。

并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们分享，研究，以此来共同提高业务水平。

三、教育教学工作方面这学期我担任的是三年级的英语教学。

经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。

兴趣没了，英语自然也不会学好。

因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。

小学英语个人述职报告范文（通用5篇）

小学英语个人述职报告范文（通用5篇）小学英语个人述职报告范文（通用5篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？不妨坐下来好好写写述职报告吧！那么述职报告应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的小学英语个人述职报告范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学英语个人述职报告1敬爱的校领导和亲爱的同事们：大家好！！充实的工作让我们很快的渡过了这个学期的美好时光，下面和老师们一起来分享这份工作的收获。

收获一、我很幸运因为我有三位得力的备课组长，在工作上他们的执行力很强，在生活上是亲如姐妹的同事。

集体的智慧承载着一支优秀的团队。

收获二、今年的期末考试我们有大丰收，我们的一年级、四年级的英语平均成绩都超越了萍实学校，而我们的三年级和萍实比较也有很大的进步了，五、六年级依然保存好了自己的实力。

请老师们用你们的掌声和我们一起分享这份喜悦。

收获三、是个人的收获，这个教研工作让我们知道自己的管理能力的重要性，考虑事情的周密性，以及思考问题的高度性。

常规工作的反思：1、集体备课的实效性，本学期继续落实了各年级的集体备课，但是还有一些细节都做得不够，所以要思考提高集体备课的量。

3、英语活动的精益求精。

本学期安排开学初的计划，落实和开展了各项英语活动。

总共组织了5次学生的英语活动。

4、在上学期抓好英语特色教学后，本学期我们开始着手了英语听力辅导的工作，开设了高年级的英语听力辅导班。

梳理：1、英语教师出外学习、听课的机会较少，见识面宰，所以对于课堂教学仍存在着很多疑虑。

工作时，实事求是，同时也精益求精，我们本学期在教研工作的探索上取得了一个新的突破，本学的期末复习工作做得很好，我们每个备课组都制定统一的复习计划，每个年级都安排了老师出好了每个单元的复习导学稿，复习的单元试卷，所有的工作的处于一个分工合作，团结互助的氛围中。

反思与期待：虽然我们的常规工作都落实的很到位，同时也取得了较好的教学成绩，但我们得工作还要有新的突破。

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小学英语教师述职报告范文模板7篇范文模板(个人述职报告范文模板小学英语)下面是整理的小学英语教师述职报告7篇(个人述职报告小学英语)，供大家参阅。

小学英语教师述职报告1从教近十年来，我始终奋战在教育工作中，教学认真负责，勤勤恳恳。

现将本人任职以来的工作情况汇报如下：一、倾心教育，为人师表身为教师，为人师表，我深深认识到教书育人，文以载道的重要性和艰巨性。

我始终具有崇高的品德修养，忠诚于人民的教育事业，具有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教育育人，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。

任英语教师以来，一直坚持出勤，工作积极主动，勇于重担，顾全大局。

做到了教书育人，为人师表。

从教近十年来，我始终奋战在教育工作中，教学认真负责，勤勤恳恳。

现将本人任职以来的工作情况汇报如下：二、勤勉教学作为一名教师，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的学放在教学的核心位置上，尽管班级学生中有的基础较差，但我相信每个学生都只有各自法人兴趣，特长。

在教学内容和目标的实施上，不强求齐头并进，而是正视事实，追求差异发展。

在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。

每一节课都要设计学生学生参与的问题，来引导和训练学生。

三、深入钻研，大胆创新自任职以来，我始终把教研放在重要的位置，不断鞭挞自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科最新的改革趋势，理解小学英语课程改革的发展方向。

四、尽心尽职作为教师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又富有挑战性的过程只懂教育育人，不是一个合格的教师。

我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带走半根草去。

”全身心地投入到教育教学工作，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵，信任不包庇，因而在学生当中树立了良好的'师长形象，是学生敬而亲之。

学生勤奋学习，考出好成绩。

我带的班级赢得了学校领导、同事、学生和家长的了解和支持。

五、精心施教，形成特色教学是学校的中心任务，学校以教学为主。

小学英语教师的述职报告(范文7篇)

小学英语教师的述职报告（范文7篇）小学英语教师的述职报告篇1转眼间，一年的工作时间过去了，在逝去的岁月中，有得也有失，有过成功，也有过失败，有过辛酸，也有过欢笑。

在充实的学习、工作生活中，在与可爱的学生们相处过程中，我得到了极大的满足。

现将一年来的学习、工作情况概述如下，以便于教训，反思不足之处，不断完善自我。

一、德方面作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、等。

所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。

要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。

在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。

课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为。

课后，我经常走进教室，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交流。

当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自己的成长，以自己的人生经历去感化、教育学生。

二、能方面教好书是教师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。

在教学中，认真备课，认真阅读科目参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善。

在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。

在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助学困生。

三、勤方面本年度，在教学方面，我担任了x年级__班的语文教学和班主任工作。

这对于我来说，无疑是一个自我锻炼、提升能力的机会。

因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。

在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都有，不断改进，提高工作效率。

小学英语教师述职报告(精选3篇)

小学英语教师述职报告（精选3篇）【小学英语教师述职报告第1篇】在学生一声声"老师您好!"、"老师休息!"中，这个学期已经临近期末了，回顾这个学期，我服从学校领导的安排，积极配合班主任工作，爱护关心学生，不断充实自己的专业知识，不放过每一次向前辈们请教学习的机会，做到了认真备好每一节课，专心上好每一堂课，用心批改好每一本作业。

本学期我担任三班英语老师，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。

通过这学期的教学我收获了，也成长了。

一、从常规课到教研课，一步一个脚印好的教师在于他的每一节课学生都是有收获的，让学生在兴趣中产生疑问，疑问过后思考，思考中总结收获是每一位英语老师常用的教学模式，说起来简单，针对每一节课的`内容设计生动可行的教学方案却也是每位英语同仁一直在探索的，包括我。

这学期我珍惜每一次上课的机会，为学生设计感兴趣的学习情境，从学生的反馈中灵活地变动教案，力求每节课学生都能"吃"得好、"吃"得饱。

课后我也会及时做好教学反思，写教学后记。

从常规课到教研课，我的每一堂课都是经过精心准备的，上课要用的多媒体课件、学具、教具我都认真花心思制作，课堂作业、家庭作业也都提前做好在本子上才踏上那一片七尺讲台，这样的我一步一个脚印走过来，使学生学得轻松，我也教得踏实。

二、从学校大讲堂到省市英语课比赛，我成长着一直听闻大讲堂是***小学的特色教学，这学期我终于领略到了它的魅力，***老师、***老师、***老师、***老师等优秀的***精英带来的大讲堂，让我兴奋、惊叹，也有着跃跃欲试的冲动，听课的我都能学到很多，要是亲自准备这样的一堂课应该可以锻炼得更多。

所以，下学期的我也要上大讲堂，而且要认真努力地把它上好。

这学期我还听了很多老师的常规课、教研课，并现场观摩了市片段课比赛、省英语教学比赛，收获颇多，每位老师都各有风采，我会慢慢吸取大家的优点，并学以致用。