高中英语培训资料

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英语高中训练习题册推荐

英语高中训练习题册推荐在高中阶段，英语的学习不仅仅是为了应对考试，更重要的是培养语言运用能力。

选择一本合适的英语训练习题册，可以有效地帮助学生巩固知识，提高英语水平。

以下是几本推荐的英语高中训练习题册：1. 《高中英语同步辅导与测试》这套习题册与高中英语教材同步，覆盖了词汇、语法、阅读、写作等多个方面，适合学生日常学习和复习使用。

题目设计贴近高考题型，有助于学生熟悉考试模式。

2. 《新课标高中英语阅读理解强化训练》专为提高学生的阅读理解能力而设计，包含了丰富的阅读材料和多样化的题型，旨在锻炼学生的快速阅读和信息提取能力。

3. 《高中英语完形填空与短文改错》完形填空和短文改错是高考英语中的重要题型，这本书提供了大量的练习题，帮助学生提高语言综合运用能力和逻辑推理能力。

4. 《高中英语写作指导与实践》写作是英语综合能力的体现，这本书提供了写作技巧指导和丰富的写作练习，帮助学生提高写作水平，增强表达能力。

5. 《高中英语词汇突破》词汇是英语学习的基础，这本书通过词汇练习、词汇游戏和词汇测试等方式，帮助学生扩大词汇量，加深对词汇的理解和记忆。

6. 《高中英语语法精练》语法是英语表达的规则，这本书系统地介绍了高中阶段需要掌握的英语语法点，并配有大量的练习题，帮助学生巩固语法知识。

7. 《高中英语听力训练》听力是英语交流的重要组成部分，这本书提供了多种听力材料和练习，帮助学生提高听力理解能力和口语表达能力。

选择习题册时，学生应根据自己的学习需求和兴趣来挑选，同时，持续的练习和复习是提高英语能力的关键。

希望这些建议能够帮助学生找到适合自己的学习材料，从而在英语学习的道路上更进一步。

高中英语学习有哪些必备的学习资料？

高中英语学习有哪些必备的学习资料？高中英语学习，是学生语言能力提升的关键阶段，必须依靠体系性的学习资料来打好基础、提升能力、最终实现英语水平的突破。

以下从不同学习阶段和学习目标出发，列举高中英语学习必备的资料，并提供相应的学习建议。

一、基础阶段：夯实词汇语法，构建语言框架1.词汇：词汇书：《朗文当代高级英语词典》、《牛津高阶英汉双解词典》等权威词典是首选，同时建议您使用《词汇精选》等高中英语词汇专著，并根据教材和考试大纲进行重点词汇的精研。

词汇软件：扇贝单词、墨墨背单词等词汇学习软件，可以利用碎片化时间进行词汇记忆，并能提供多种记忆方法和测试功能。

2.语法：语法书：《英语语法大全》、《新概念英语》等语法书可以作为基础语法学习的参考，并建议您结合教材中的语法内容进行探索理解和练习。

语法练习册：《语法训练》系列等练习册，可以帮助学生巩固语法知识，并通过练习检测学习效果。

二、进阶阶段：提升听说读写，提高语言应用能力1.泛读：课本教材：高中英语教材包含不同题材的阅读文章，应注重精读，分析文章结构、理解文章主旨和作者意图，并积累词汇和语法知识。

英文报刊杂志：《时代周刊》、《经济学人》等英文报刊杂志，可以帮助学生了解时事热点，提升泛读速度和理解能力。

英语小说：根据学生兴趣选择一些经典英语小说，并尽量运用泛读技巧，例如预读、略读、精读，并养成阅读笔记的习惯。

2.听力：听力教材：高中英语听力教材通常包含不同形式的听力练习，应注重反复练习，提升听力技巧，例如听音识词、预测内容、理解主旨。

英语广播、影视剧：英语广播如BBC、VOA等，英语影视剧如《老友记》、《生活大爆炸》等，可以营造英语语境，锻炼听力理解能力。

听力软件：VOALearningEnglish、BBCLearningEnglish等，可以提供不同类型的听力素材，并提供字幕和讲解，帮助学生理解内容。

3.口语：口语教材：英语口语教材包含不同主题的口语表达练习，应注重先模仿再练习，增强口语表达能力，并练习英语发音和语音语调。

高中英语业务培训计划方案

一、培训背景随着教育改革的深入推进，高中英语教学面临着新的挑战和机遇。

为了提高高中英语教师的教学水平和综合素质，培养一支高素质、专业化的英语教师队伍，特制定本培训计划方案。

二、培训目标1. 提高教师的专业素养，使教师具备扎实的英语语言功底和教学技能。

2. 培养教师的教育教学理念，使教师能够适应新课程改革的要求。

3. 提升教师的教学研究能力，促进教师的专业成长。

4. 增强教师之间的交流与合作，形成良好的团队氛围。

三、培训内容1. 英语语言知识：词汇、语法、语音、阅读、写作等方面的培训。

2. 教育教学理念：新课程改革、教学设计、教学方法、教学评价等方面的培训。

3. 教学技能：课堂教学、作业批改、学生辅导、教学反思等方面的培训。

4. 教学研究：课题研究、论文撰写、教学案例分享等方面的培训。

5. 教育信息化：信息技术在教学中的应用、多媒体课件制作等方面的培训。

四、培训方式1. 集中培训：邀请专家、学者进行专题讲座，提高教师的理论素养。

2. 现场观摩：组织教师参加优质课观摩活动，学习先进的教学经验。

3. 校本研修：开展教学研讨、教学观摩、教学反思等活动，促进教师之间的交流与合作。

4. 在线学习：利用网络资源，开展在线课程学习，拓宽教师的知识面。

5. 专家指导：邀请专家对教师的教学工作进行一对一指导，提高教师的教学水平。

五、培训时间1. 集中培训：每学期开展1-2次，每次2-3天。

2. 校本研修：每周安排1-2次，每次1-2小时。

3. 在线学习：根据教师个人情况，灵活安排学习时间。

六、培训考核1. 集中培训：参加培训并完成相关考核，考核合格者可获得培训证书。

2. 校本研修：根据教师参与情况、研修成果进行考核。

3. 在线学习：根据教师学习进度、学习成果进行考核。

七、培训保障1. 组织保障：成立培训工作领导小组，负责培训工作的组织实施。

2. 经费保障：为培训工作提供必要的经费支持。

3. 设施保障：提供培训场所、设备等必要条件。

高中英语培训计划

高中英语培训计划一、引言高中英语作为学生必修的学科之一，在现代社会中具有重要的地位。

良好的英语能力不仅可以提高学生的学术成绩，更能帮助他们在未来的工作和生活中更好地与国际社会接轨。

因此，为了帮助学生提高英语水平，我们制定了以下高中英语培训计划。

二、培训目标1. 提高学生的英语听说能力，使其能够准确、流利地进行英语口语表达。

2. 增强学生的英语阅读和写作能力，使其能够理解和表达各类英语文本。

3. 帮助学生掌握英语语法和词汇，打下牢固的语言基础，利于进一步的学习和运用。

三、培训内容1. 口语训练a. 日常对话：通过模拟真实情境，让学生练习常见的日常对话，提高他们的口语交流能力。

b. 辩论训练：组织学生进行辩论活动，培养他们的思辨和演讲能力，同时提高用英语表达观点的能力。

c. 听力训练：借助听力材料，训练学生听取关键信息并提高听力理解能力。

2. 阅读训练a. 阅读理解：选取适当的阅读材料，让学生进行阅读并回答相关问题，提高他们的理解能力。

b. 阅读技巧：教授学生有效的阅读技巧，如快速阅读、扫读和精读等，帮助他们在有限时间内获取更多信息。

3. 写作训练a. 写作指导：通过教授写作技巧和范文示范，引导学生进行各类写作训练，提高他们的写作表达能力。

b. 作文评改：对学生的作文进行批改和评分，并给予针对性建议，帮助他们改进写作。

4. 语法与词汇a. 语法授课：系统讲解英语语法知识，帮助学生理解语法规则并正确运用。

b. 词汇扩展：通过词汇学习活动，帮助学生积累更多的英语词汇，提高他们的词汇量和运用能力。

四、培训方法1. 多媒体教学：借助现代化的多媒体设备，辅助教师进行讲解和演示，提供多样化的学习资源。

2. 小组合作：组织学生进行小组活动，促进他们之间的互动和合作，提高学习效果。

3. 个性化辅导：根据学生的英语水平和学习需求，提供个别辅导，帮助他们解决困惑，进一步提高学习效果。

五、培训评估1. 学习评估：定期开展英语能力测评，评估学生的口语、阅读、写作、语法和词汇水平，及时发现问题并进行针对性指导。

湛江英语培训—高中

湛江市雅托英语培训中心高中英语基础写作范文分析一高等教育培训机构湛江雅思托福英语培训中心国内外考试研究中心 ① Wang Qinglian 主语, the student in charge of general affairs of Student Union of Zhongshan University 主语同位语（解释主语），is 谓语 very strict with herself 表语 in her study and daily life 状语，and 并列 is always ready to help 谓语 others 宾语. ②Beside 句与句之间过度（并列），she 主语 is 谓语 healthy and lively 表语 and 并列词（连接成为并列句） is fond of 谓语 reading ，singing and dancing 宾语. ③does 助动词（无词义） she(主语) do well in 谓语 all her subjects 宾语，she 主语 is 谓语active and kind 表语. ④Furthermore Beside 句与句之间过度（并列），she 主语 has been working for 谓语 those 宾语 needed 过去分词当后置定语来修饰those and 并列 social activeties 是need 的宾语 for over 500 hours 时间状语 voluntarily 状语 since 2009 when she joined the Chinese Young V olunteers Association 时间状语. ⑤What is more 句与句之间过度（并列），in 2011时间状语，she 主语 was granted as 谓语 one of the outstanding youth volunteers 宾语 in University 状语.② 王清莲Wang Qinglian ，中山大学学生会委员general affairs of Student Union of Zhongshan University ，严于律己is very strict with herself ，乐于助人is always ready to help others③ 健康healthy ，活泼lively ，爱好：阅读，唱歌，跳舞(reading ，singing dancing) ④ 她各科成绩优秀do well in all her subjects 。

高中英语培训课程

高中英语培训课程
高中英语培训课程通常根据学生的学习水平和需求进行设计，涵盖了听、说、读、写四个方面。

以下是一些常见的高中英语培训课程内容和特点：
1. 听力训练：通过听录音、看视频等方式，提高学生的听力理解能力。

课程内容可能包括日常对话、新闻报道、电影片段等。

2. 口语练习：通过模拟对话、角色扮演等方式，提高学生的口语表达能力。

课程内容可能包括自我介绍、讨论话题、辩论等。

3. 阅读理解：通过阅读各种类型的英文文章，提高学生的阅读理解能力。

课程内容可能包括小说、散文、新闻报道等。

4. 写作训练：通过写日记、作文等方式，提高学生的写作表达能力。

课程内容可能包括记叙文、议论文、说明文等。

5. 词汇和语法：通过讲解单词、短语和句子结构，提高学生的词汇和语法水平。

课程内容可能包括词汇拓展、语法规则讲解、句子结构分析等。

6. 文化背景：介绍英语国家的文化背景和历史背景，帮助学生更好地理解英语语言和文化。

课程内容可能包括传统节日、风俗习惯、历史事件等。

7. 考试辅导：针对高中英语考试进行辅导，帮助学生掌握考试技巧和策略。

课程内容可能包括考试题型分析、解题技巧、模拟试题等。

高中英语培训课程可以根据学生的具体需求进行调整和定制，例如，针对高考英语考试进行特别辅导，或者重点提高口语表达和听力理解
能力。

学生可以通过参加培训课程来提高自己的英语水平，为未来的学习和工作做好准备。

高中英语复习资料完整版

高中英语复习资料完整版高中英语是我国中学教育三年级的必修课程之一，也是升学考试中最重要的科目之一。

对于想要考取高分的学生来说，复习资料不可或缺。

本文将为大家介绍高中英语复习资料完整版，以帮助学生更好地备考。

一、教材和课本首先，高中英语复习资料的核心是教材和课本。

各地的高中英语教材可能有所不同，但大致包括英语语法、词汇、阅读理解、听力、口语等方面的内容。

学生应该花费大量时间熟悉教材和课本，掌握其中的知识点和技巧。

可以通过反复阅读、做练习题、查看范例等方式来提高自己的水平。

二、历年试题在学习教材和课本的基础上，历年试题是备考的另一个重要组成部分。

历年试题是考试的真实反映，可以帮助学生了解考试形式、考点、难度等，进而制定恰当的复习计划。

同时，历年试题还是学生检验自己学习水平的有效方法。

可以参考教育部网站、各省市招生考试网站等渠道获取历年试题。

三、辅导书籍除了教材、课本和历年试题，辅导书籍也可以成为高中英语复习资料的一部分。

市场上有众多的高中英语辅导书籍，各种形式的书籍都有涉及。

例如：英语语法、英语阅读、英语听力、英语写作等，推出了大量的辅导书籍。

学生可以选择适合自己的辅导书籍，通过参考书中的例题和讲解进行复习。

四、网络资源现在的互联网时代，网络资源也是不可或缺的一部分。

学生可以访问各种英语学习网站，例如：有道、百度翻译、扇贝等。

这些网站不仅包含了大量的英语学习资料，还有在线翻译、听力练习、口语练习等服务。

此外，学生还可以参考各种英语学习网站上的视频教程、在线课程、学习社区等资源。

五、英语角、英语俱乐部最后，英语角和英语俱乐部可以提供实际场景中的英语练习机会。

学生可以去参加校外或社区提供的英语角活动，与其他人一起用英语交流，提高自己的听、说、读、写综合能力。

此外，一些学校还会开设英语俱乐部，以提供更丰富的英语练习机会。

总之，在备考高中英语时，完整的复习资料是很重要的。

通过教材和课本、历年试题、辅导书籍、网络资源以及英语角等途径，学生可以全面了解高中英语考试的内容和考察的方向，进一步提升自己的英语水平和复习效果。

高一英语必修资料人教版

高一英语必修资料人教版# 高一英语必修资料人教版## 第一章：课程概览高一英语必修课程是为学生打下坚实的英语基础而设计的。

本课程旨在通过多样化的教学活动，提高学生的英语听、说、读、写能力。

人教版教材以其系统性、实用性和趣味性，成为众多学校的首选。

## 第二章：语言知识### 2.1 词汇学习词汇是语言学习的基础。

人教版教材通过情景对话、故事阅读等形式，帮助学生积累常用词汇，并理解词汇在不同语境中的含义。

### 2.2 语法要点语法是语言的框架。

本课程将重点讲解基本的英语语法规则，包括时态、语态、句子结构等，并通过练习加强学生的应用能力。

### 2.3 句型结构掌握句型结构有助于学生更准确地表达思想。

教材将介绍各种基本句型，如陈述句、疑问句、祈使句等，并引导学生进行模仿和创作。

## 第三章：技能培养### 3.1 听力训练听力是语言输入的重要途径。

教材通过听力练习，培养学生捕捉信息、理解语境的能力。

### 3.2 口语表达口语能力是实际交流的关键。

课程通过角色扮演、小组讨论等活动，鼓励学生大胆开口，提高口语流利度和准确性。

### 3.3 阅读理解阅读能力的培养有助于学生获取信息和知识。

教材精选各类文章，训练学生的快速阅读、深入理解和批判性思维。

### 3.4 写作技巧写作是表达思想和观点的方式。

课程将教授基本的写作技巧，如记叙文、议论文的写作，并提供写作练习，以提高学生的写作能力。

## 第四章：文化意识### 4.1 跨文化交际了解不同文化背景对于语言学习至关重要。

教材通过介绍不同国家的文化习俗，培养学生的跨文化交际意识。

### 4.2 语言与文化语言是文化的载体。

课程将探讨语言与文化之间的关系，帮助学生理解语言在不同文化中的差异和特点。

## 第五章：学习策略### 5.1 自主学习自主学习是终身学习的基础。

教材鼓励学生制定学习计划，培养自我监控和自我评估的能力。

### 5.2 合作学习合作学习能够促进学生之间的交流与合作。

高中英语新教师岗前培训材料

高中英语新教师岗前培训材料一、培训目标本次培训旨在帮助新任高中英语教师快速适应教育环境，提高教学水平，并提供必要的教学技巧和资源。

二、培训内容1. 教学目标和要求：介绍高中英语教学的基本目标和要求，帮助师明确教学目标，并了解如何进行有效的评估。

2. 教学方法和策略：讨论常用的教学方法和策略，如互动教学、合作研究和差异化教学，以提高学生的参与度和研究效果。

3. 教学资源和工具：介绍高中英语教学所需的各类资源和工具，如教材、课件、多媒体设备等，帮助师选择合适的教学资源。

4. 课堂管理技巧：探讨有效的课堂管理技巧，如建立良好的师生关系、激励学生的积极参与和处理学生纪律问题等。

5. 评估与反馈：介绍高中英语教学中的评估方式和方法，并探讨如何及时给予学生有效的反馈，促进其研究进步。

6. 教学案例分析：分析典型的高中英语教学案例，帮助师理解如何运用教学理论和方法解决实际教学问题。

三、培训形式1. 理论讲授：由资深高中英语教师进行理论知识的讲解，包括教学理念、方法和技巧等。

2. 案例讨论：以具体案例为例，进行小组讨论，帮助师分析和解决实际教学问题。

3. 观摩授课：观摩经验丰富的高中英语教师进行实际授课，师可以借鉴其教学方式和技巧。

4. 实践演练：师根据所学知识进行教学实践，由资深教师进行指导和评估。

四、培训评估培训结束后，进行培训评估，以了解师的研究成果和对培训的满意度，提供进一步改进的意见和建议。

五、培训材料准备1. 教学资料：准备相关的教学资料，包括教学案例、教材和其他教学资源。

2. 演示设备：确保培训场地配备必要的演示设备，如投影仪、电脑、音响等。

3. 培训手册：准备培训手册，包括培训内容、培训时间表和参考资料。

六、培训后续培训结束后，为师提供进一步的教学支持和指导，例如定期组织经验交流会、提供教学资源和答疑解惑等。

以上为高中英语新教师岗前培训的基本内容和安排，希望能够帮助新教师提高教学水平，为学生的学习成效做出贡献。

高中英语优生培训资料五

2021级英语科优生培训资料（五）第一部分阅读理解ARecently a growing number of foreign universities, such as the University of Cambridge, are accepting China's gaokao results as one of their admission standards. Is the Chinese college entrance exam being recognized globally? Forum readers share their opinions:Cecilia Zhang(China)The gaokao is a really tough exam. If possible, it can be used as one of the indicators(指标）for foreign universities, in addition to other indicators, such as how well they speak the target language. The students, who perform well in the gaokao, also have the ability to successfully adapt to Western styles of education. I believe accepting the gaokao as an indicator is a win-win for Chinese students and overseas universities.Wchao37(US)In fact, gaokao is perhaps much more difficult than the SAT or ACT exams. You can get a perfect score of 1,600 on the SAT but not in the gaokao, partly because the SAT is a machine-scored multiple-choice exam. Do you know anyone that has ever achieved a perfect score in the gaokao?Harry01(UK)Hundreds of students from China have entered universities in the UK using their gaokao scores, which requires that their knowledge of English be above a certain level. This measure has benefited specific groups of students from various backgrounds in China.Mbursian(Canada)In order to attend a university in an English speaking country, a student needs to have an acceptable band score on the IELTS. Most importantly, students need an acceptable knowledge of the language spoken in any country they plan to study in. Now the Chinese gaokao is closer to meeting the requirements of different countries.1. Who believes accepting the Chinese gaokao is a win-win?A. Cecilia Zhang.B.Wchao37.C.Harry01.D.Mbursian.2. What is most important for Chinese students planning to study abroad according to Mbursian?A. The IELTS score.B. Enough test preparation.C. The Chinese gaokao score.D.Knowledge of the native language.3.What does the text intend to tell the readers?A. The gaokao will replace other tests.B. The gaokao is becoming globally accepted.C. The gaokao is the most difficult of all tests.D. The University of Cambridge made a good decision.BJeremy Locke,who owns a roofing and construction company in Glace Bay,Nova Scotia, had always been wanting to repair the roof of Jeanette MacDonald's home. Whenever he drove past the woman's home, he assumed that the roof was under repair because the job had already been taken on by another group of repairmen-but as the weeks wore on,the roof continued to worsen without any signs of repair.“I had it in my mind that if no one steps up to help this lady in our community, I'd be more than happy to,” Locke told CBC.When Locke finally reached out to MacDonald about fixing her roof for free, however, she politely declined his offer because she did not like to accept charity. That being said, she had already applied for a government grant(补助金）to fix the roof and she said she was more than happy to hire Locke once her grant application was approved. Unfortunately, MacDonald never received the approval.As the stubborn(固执的）Canadian senior refused to accept any assistance from Locke, the sympathetic construction worker played an innocent trick in order to get her to accept his help. He invited MacDonald to enter a raffle(抽奖活动）that his business was holding for a free roof. After the grandmother-of-four accepted one of the raffle tickets, Locke told her that she was the winner-because she was the only one who had entered the raffle.Thanks to his sweet little plan, Locke and his crew are starting work on the roof this week, which is expected to cost his company about $9,000. MacDonald, meanwhile,told CBC that she doesn't know how to express her gratitude to Locke, saying that he is her “guardian angel”。

高二英语教辅

高二英语教辅
对于高二英语教辅，以下是一些推荐：
《快捷英语时文阅读理解25期高二年级阅读理解与完形填空任务型阅读专项训练》：这本书是一本不错的辅导书，内容讲解清楚，讲解透彻，星标准教辅，方便查缺补漏。

《星火英语巅峰训练完形填空与阅读理解（含七选五）高二（新高考专用）2024新版英语专项练习赠高考真题pdf》：这个英语练习册里面印刷的内
容质量较高，适用于小孩子练习。

《世纪金榜高中英语选择性必修第三册2023版高中全程学习方略新教材高二英语选修3教材全解课本同步辅导训练教辅书课前预习课后练习选择性必修、第三册、人教版2023版》：这本书是课前预习和课后练习的不错选择。

《春天百灵（CHUNTIANBAILING）【自选】高一下册教材帮必修二第二
三册下册人教版RJ2024新教材高中教材帮必修二三同步课本讲解教辅资料【必修2】英语必修必修二人教》：这本书也是同步课本讲解的教辅资料，适合高中生使用。

以上推荐仅供参考，建议结合个人学习情况和需求进行选择。

同时，可以到正规书店进行现场挑选，或者在购书网站上进行浏览。

高中英语完型阅读教辅

高中英语完型阅读教辅
以下是高中英语完型填空和阅读教辅的部分推荐：
1. 《五三题库》：涵盖了高考英语的所有题型，包括完型填空和阅读理解，题目难度适中，适合提高解题能力。

2. 《一本》：其中的“专项突破”系列图书专门针对完型填空和阅读理解等题型设计，解析详细且例句生动。

3. 《高中英语进阶集》：由学而思出版，分为“基础篇”、“进阶篇”和“拔高篇”，每篇包含完型填空和阅读理解的练习题，并且有视频讲解。

4. 《高中英语语法全解》：此书对高中英语语法的方方面面进行了详细的解释和归纳，是高中学生不可或缺的语法学习工具书。

5. 《新东方英语语法精讲精练》：由新东方名师倾力打造，针对不同语法点有相应的练习题，有助于巩固所学知识。

此外，《维克多英语》、《星火英语》、《世纪金榜》等也是不错的教辅，可以结合自身情况选择适合自己的教辅。

成都市2022秋季高中英语教材培训材料

成都市2022秋季高中英语教材培训材料听力原文Text 1M：I’ve got two tickets for the movie.Would you like to go with me?W：I’m sorry.I was asked to have a discussion with my cousin about his son’s education.Text 2M：How much are the tickets?W：4 dollars for adults and children are half－price.M：OK.I’d like two adult tickets and two children’s tickets.Text 3M：Why didn’t you attend the class?W：I’m sorry.But my brother was hit by a car and I had to care for him in the hospital.Text 4M：Hi，Maria.I’ve heard there is an i nteresting film.Shall we see it tonight?W：I’d like to.But Mr.Black told me to type some important notices and send them to him by 9：00 pm.M：The job is the most important.Text 5W：Manhattan Square，please.M：All right，madam.When are we supposed to be there?W：I’d like to go around the city，if you don’t mind.Text 6M: Hello! This is City Police Station.W：I need help.My house has been broken into.M：Can you tell me some details?W：When I came home，I found my door broken，and my money，my jewelry，and my camera were gone.M：Was there anybody home?W：No.My son，husband，and I all happened to be out having our dinner after work.M：What is your address?W：No.13，Downing Street.Could you come over at once?M：OK.Don’t worry，madam.We’ll be there in 10 minutes.Text 7M：Hi.What can I do for you?W：I’m hunting for a part－time job.M：Then，you’ve come to the right place.Our office is aimed at helping those like you to find jobs.W：Glad to hear that.I really need to earn some money for my education.M：How many hours would you like to work?W：Ten to twenty hours a week.M：And when are you free to work?W：Every weekday since noon.And I wouldn’t mind working on weekends.M：Great.Now please fill out this form.W：When can I get to work?M：I will call you tomorrow.W：Thank you.Text 8M：This is Henry.I’d like to make sure when we can expect you for a get－together.W：Er...What party is it?M：Our former classmates are planning a get－together.W：Oh，that’s good.M：Are you free these days?W：A little busy somehow.M：Can you come this Saturday evening?W：I’m very sorry，I’ve promised to go to the movies with my daughter.M：Well，how about Sunday then?W：That sounds fine.M：Good.Shall we make it at a quarter to seven?W：I’m sure to be there.Shall we have a dance after that?M：It’s up to you.I’ve learned a new dance these days.Then we can share it.W：That’s great.Text 9W：I’ll take part in a very important party for my friend Amy.M：Really?W：Amy has just been awarded the first prize for her English speech.M：Great.W：Today is her 26th birthday.M：Then you must buy a gift for her.W：What do you think I should buy for her?M：A birthday cake.W：No，she has got one from her boy friend.M：Then，what else?W：I think an MP3 player will be OK.M：Hasn’t she had one already?W：But it is broken.She li kes music.I think it’s the best for her.M：You’re right.Then shall I drive you there?W：No.I’ll do it myself.You have to care for my pet dogs and cats.Text 10Hello，everyone.Welcome to our hospital.Now I’m going to tell you something about my hospital，Friendship Hospital.It looks very new and modern.But it has a history going back to three quarters of a century.It was designed to sleep 200 patients，and then 400.With the development of the new building blocks，it can now sleep 900 patients.It started its life as a general hospital.But now it has developed its new departments and become the teaching hospital that is famous all over the area.It has created new fields for treating heart diseases and eye diseases with a lot of experienced and famous doctors.During the teaching process，it includes a school of baby nursing.In 2001，the President along with the mayor visited the children from flooded areas，and on Christmas Day last year，the Prime Minister had lunch with the patients，talking about their life after the AIDS disease.Ⅰ.听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。

适合基础差的高中英语教辅

适合基础差的高中英语教辅
对于基础较差的高中生，以下是一些适合的英语教辅资料：
《蝶变单词》。

这本书按照考频将单词分为高频、中频和低频三个部分，
基础薄弱的同学可以从高频开始背起，成绩中上的同学从中频背起。

《星火英语》。

这本书适合巩固基础知识，练习阅读理解和完形填空。

《巨微英语高考历年真题》。

这本书对解析十分详尽，适合英语基础较差
的学生。

《试题调研》。

这是一本期刊，对高考英语命题规律和动向有深入的研究，适合专项突破。

此外，《蝶变英语小题必刷》也是一本不错的教辅，它包含3000道小题，共60组，每组包含语法填空、选择、单句改错、语法填空和短文改错等内容。

此书符合新高考命题理念和规律，并落实在学科核心素养上，考点内容丰富且综合性强，同时贴近高考。

在选择教辅书时，首先要明确自己的购买目的和想要达到的效果，不要盲目购买。

高一必修三英语资料

高一必修三英语资料### 高一必修三英语资料#### 单元一：Friendship词汇积累：- Loyalty 忠诚- Sincere 真诚的- Support 支持- Trust 信任- Conflict 冲突- Resolve 解决- Disagreement 分歧句型运用：1. I have always admired your loyalty and sincerity.2. We should support each other in times of difficulty.3. Trust is the foundation of any strong friendship.4. It's important to resolve conflicts calmly and respectfully.5. Disagreements are inevitable, but they can make our friendship stronger.阅读理解：阅读关于友谊的文章，分析作者如何通过不同的故事和例子来展示友谊的重要性。

#### 单元二：School Life词汇积累：- Curriculum 课程- Extracurricular 课外的- Academic 成绩的- Participation 参与- Competition 竞争- Motivation 动机句型运用：1. The school offers a diverse curriculum to meet the needsof all students.2. Extracurricular activities are essential for personal development.3. Academic success is important, but so is maintaining a healthy balance.4. Participation in school events can boost your confidence.5. Competition can be healthy, but it should never overshadow cooperation.阅读理解：探讨学校生活对个人成长的影响，包括学术成就和课外活动的重要性。

高中英语培训计划

高中英语培训计划1. IntroductionLearning English in high school is crucial for students' future academic and career success. An effective English training plan needs to cover all language skills, including reading, writing, speaking, and listening. This training plan aims to improve students' English proficiency and develop their language abilities to a higher level.2. ObjectivesThe main objectives of this English training plan are:- To enhance students' English language skills, including reading, writing, speaking, and listening.- To improve students' vocabulary and grammar knowledge.- To develop students' critical thinking and analytical skills through English language activities.- To build students' confidence in using English in various contexts.3. Training ContentThe training content will include the following components:3.1 Reading- Reading comprehension exercises to improve students' reading skills.- Reading and analyzing various types of English texts, such as novels, short stories, poems, and articles.- Vocabulary building through reading and understanding different word usage in context.3.2 Writing- Writing exercises to improve students' writing skills, including essays, reports, and creative writing tasks.- Grammar drills and exercises to enhance students' understanding of English language rules and structures.- Peer review and feedback sessions to improve students' writing abilities through collaboration and constructive criticism.3.3 Speaking- Speaking activities to develop students' oral communication skills, including debates, discussions, and presentations.- Pronunciation practice to help students speak English fluently and accurately.- Role-playing exercises to simulate real-life communication situations in English.3.4 Listening- Listening comprehension exercises to improve students' listening skills and ability to understand spoken English.- Practicing listening to various English accents and dialects to enhance students' comprehension skills.- Watching and discussing English language videos, movies, and audio recordings to improve listening abilities.4. Training MethodsThe following training methods will be employed to achieve the training objectives:4.1 Classroom Instruction- Lectures and presentations on different aspects of English language and literature.- Interactive discussions and activities to engage students in learning and practicing English language skills.- Group work and pair work to encourage collaborative learning and teamwork.4.2 Language Labs- Utilizing language labs for listening comprehension exercises and pronunciation practice. - Using multimedia resources to enrich students' understanding of English language and culture.4.3 Online Resources- Incorporating online learning platforms and resources to provide additional practice and reinforcement of English language skills.- Assigning digital homework and quizzes to assess students' understanding and progress.4.4 Immersion Activities- Organizing English immersion activities, such as language camps and study trips, to provide students with opportunities to practice English in real-life situations.- Encouraging students to participate in English language competitions and events to showcase their language abilities.5. Assessment and EvaluationThe English training plan will include regular assessments and evaluations to monitor students' progress and understanding of the language. The assessment methods will include: - Written exams to evaluate students' reading and writing skills.- Oral presentations and speaking assessments to evaluate students' verbal communication abilities.- Listening tests to assess students' comprehension of spoken English.- Continuous assessment through classroom participation, homework assignments, and group projects.6. ConclusionThis high school English training plan aims to equip students with the necessary language skills and knowledge to succeed in their academic and professional endeavors. By focusing on all language skills and employing various training methods, this plan will enable students to develop a high level of English proficiency and to become confident and effective communicators in the language.。

高中英语专项培训计划方案

一、方案背景随着我国教育改革的不断深入，英语作为一门国际通用语言，其重要性日益凸显。

为了提高高中学生的英语水平，培养具有国际视野的人才，特制定本专项培训计划。

二、培训目标1. 提高学生的英语听说能力，使学生能够熟练运用英语进行日常交流。

2. 提升学生的英语阅读理解能力，使学生能够快速、准确地获取信息。

3. 增强学生的英语写作能力，使学生能够撰写各类英语文章。

4. 培养学生的英语学习兴趣，激发学生的学习潜能。

三、培训对象高中一、二年级学生，尤其是英语成绩较差或对英语学习有困难的学生。

四、培训内容1. 英语词汇：扩大词汇量，掌握常用短语和固定搭配。

2. 英语语法：讲解和练习英语基本语法知识，提高语法运用能力。

3. 英语听力：提高学生的听力理解能力，包括日常对话、短文听力等。

4. 英语口语：培养学生的口语表达能力，包括日常交流、角色扮演等。

5. 英语阅读：提高学生的阅读速度和理解能力，包括课外阅读、阅读理解等。

6. 英语写作：教授英语写作技巧，提高学生的写作水平。

五、培训方法1. 小组讨论：通过小组讨论，提高学生的英语口语和合作能力。

2. 角色扮演：通过角色扮演，锻炼学生的英语口语和听力理解能力。

3. 课堂讲解：由专业教师进行课堂讲解，帮助学生掌握英语知识。

4. 课后辅导：为学生提供课后辅导，解答学生在学习过程中遇到的问题。

5. 课外阅读：推荐适合学生的英语读物，提高学生的阅读兴趣和理解能力。

六、培训时间每周安排2-3次培训，每次培训时间为2小时。

七、培训师资1. 邀请具有丰富教学经验的英语教师担任培训讲师。

2. 组建专业教师团队，为学生提供全方位的培训服务。

八、培训效果评估1. 定期进行英语水平测试，了解学生的英语学习进展。

2. 收集学生反馈意见，不断优化培训方案。

3. 对培训效果进行总结，为后续培训提供参考。

九、经费预算1. 培训讲师费用：根据讲师级别和授课时间进行合理定价。

2. 场地租赁费用：根据培训场地规模和租赁期限进行合理定价。

金老师教育培训人教版高中英语必修1 Unit 1 Friendship 专题1.2 Learning

Unit 1 FriendshipLearning about Language & Using languageKey Words 1. settle vt.&vi. (使)定居→settlement n.定居；定居点2. suffer vt.&vi.遭受；忍受；经历→suffering n.痛苦；折磨3. highway n.公路；大路4. recover vt.&vi.痊愈；恢复；重新获得5. pack vt.&vi.捆扎；包装；打行李n. 小包，包裹6. exactly adv. 确切地；正是如此→exact adj. 确切的7. disagree vi. 不同意→agree (反义词)8. grateful adj. 感激的；表示感谢的→gratefully adv. 感激地9. dislike vt. & n.不喜欢；厌恶→like (反义词)10. tip vt. 倾斜；翻倒n. 提示；技巧；尖端；小费11. item n.项目；条款Key Phrases 1. suffer from遭受；患病2. be/get tired of 对……厌烦3. pack (sth.) up 将(东西)装箱打包4. have trouble in (doing) sth. 做某事有困难5. fall in love相爱；爱上6. disagree with/on 不同意……7. be grateful to sb. for sth. 因……感谢……8. join in 参加；加入9. get along with 与……相处；进展→get on with (近义短语)Key Sentences 1. ＂find/ make/ feel/ think it＋形容词/名词＋to do sth.＂句型2. have trouble with sb.3. if引导条件状语从句1. settle◆(1)vt. 使定居；安排；解决。