计算机人才需求调研报告(精)

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计算机人才需求调研报告

《计算机人才需求调研报告》

随着信息技术的快速发展，计算机人才需求正日益增长。为了更好地了解当前市场对计算机人才的需求情况，我们进行了一项调研。通过对企业、高校和专业机构的访谈及数据收集，我们得出了以下结论。

首先，目前对计算机人才的需求呈现出多样化和专业化的特点。企业更加倾向于寻找具有实际工程经验和工程项目能力的计算机人才，而高校更加注重培养学生的理论知识和基础技能。因此，企业和高校之间的培养需求存在一定的差距。

其次，互联网、人工智能和大数据等领域对计算机人才的需求较为集中。随着互联网+的发展，越来越多的企业开始关注人

工智能和大数据技术的应用，从而对相应领域的人才需求大幅增加。因此，我们需要加大对这些领域的教育和培训力度，以满足市场的需求。

最后，我们也发现了一些潜在的问题。例如，计算机人才的供给和需求之间存在失衡，一些优秀的人才未能有机会得到合适的岗位。同时，一些企业反映他们在招聘计算机人才时遇到了困难，主要是因为人才市场上的人才质量参差不齐，这也需要我们进一步完善人才培养机制。

综合以上情况，我们建议加大对互联网、人工智能和大数据等领域的教育和培训投入，提高学生的实际工程能力和项目经验。

此外，我们还建议建立更加有效的人才供需匹配机制，以推动计算机人才市场的发展和壮大。

总之，本次调研报告对计算机人才市场的发展和需求情况进行了深入的分析，希望能为相关部门和机构提供参考，推动计算机人才市场的良性发展。

人才需求调查报告

以下是关于人才需求的调查报告，欢迎阅读。

人才需求调查报告(一)

高职计算机应用技术专业人才需求调研报告为适应市场经济发展

需要，掌握社会现有计算机应用技术专业人才状况，了解社会未来三

年对计算机应用技术人才的需求及培养要求，从而为确定我院计算机

应用技术的培养目标和专业设置提供基本的依据。我们对高职计算机

应用技术人才需求情况进行了专题调研。

XX年3月，我系采用走访用人单位、问卷调查、资料收集与分析

等手段，就相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求进行调查和

分析。

此次调研涉及的用人单位主要有安徽、江苏、浙江等省的大中型

企业、进驻安徽省芜湖、合肥经济技术开发区的上市公司、外资企业、大中型国有企业以及具有一定影响力的民营企业;涉及到省内及周边地

区的人才交流中心和人才交流会。

现就调研情况总结如下。

一、计算机应用技术人才需求的宏观背景

对计算机应用技术人才的需求是由社会发展大环境决定的，我国

的国家信息化进程已经并将继续对计算机应用技术人才的需求产生重

要的影响。

目前，我国计算机市场的主体仍然是行业应用市场。在国家以信

息化带动工业化战略的指导下，行业应用市场总体上保持稳定增长，

但行业间需求不一，增长各异。国家信息化进程已经涉及到各行各业。企事业单位信息系统的建设与运行，是目前和今后采购、应用计算机

产品的主流需求。这些用人单位需要高校培养大批计算机应用技术人才。

计算机应用技术人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的，每年大约需求100万各种类型的毕业生，高职院校毕业生主要从

事计算机应用行业的基础工作，特别优秀的可以从事一些开发研究工作，但大部分是从事计算机应用工作。

计算机专业人才需求调研报告(共5篇)

计算机专业人才需求调研报告（共5篇）

第1篇：计算机专业人才需求调研报告

计算机专业人才需求调研报告

为了更好的进行专业建设～更准确的进行专业定位～我们组邓军～唐艳～陈佑明～唐铮、张艳辉学员在此培训期间对计算机专业就业岗位、用人需求进行了市场调研～在调研过程中侧重了解用人单位的相关岗位能力、素质要求～主要地点是湖南省联龙投资有限公司和湖南省嘉杰信息技术有限公司～现将调研结果总结如下: 第一部分调研目的与对象(一)调研目的

为了进一步了解计算机维修维护相关行业的发展现状与趋势及电脑销售岗位的职责和任务～岗位设置情况及变化趋势～企业对计算机维修维护专业技能型人才的需求及电脑销售岗位的需求～能根据就业市场对计算机维修维护专业技能型人才和电脑销售人才的需求明确专业所面向的职业岗位,或岗位群,～能根据岗位要求进行工作任务分析和教学分析～以工作任务为线索确定课程结构～以“教、学、做”合一为总体原则选择教学方法～广泛运用现场教学、项目教学等教学方法。使培训者理解和吸收现代职业教育教学理念～具有较强课程设计和教学组织能力。

此次调研的目的是为了创建职业教育的特色和品牌～深化计算机专业“校企结合”的专业人才培养模式改革～探索适合本专业本层次培养的基于工作过程系统化的专业课程体系～提升人才培养品质。(二)调研时间、地点、对象

时间:2011-7-14 地点:湖南省联龙投资有限公司湖南省嘉杰信息技术有限公司1 对象:调研社会对本专业毕业生的需求情况以及计算机维修维护及电脑销售岗位的职责和任务。本次调研的对象是用人单位:湖南省联龙投资有限公司、湖南省嘉杰信息技术有限公司。第二部分调研方法与内容(一)调研方法1、专家座谈会

计算机应用专业人才需求调研报告

引言 (1)

第一部分调研目的与对象 (1)

（一）调研目的 (1)

(二）调研时间、地点、对象 (2)

第二部分调研方法与内容 (2)

（一）调研方法 (2)

(二）调研内容 (2)

第三部分调研资料与调研分析 (4)

（一)调研数据基本分析 (4)

1、相关企业机构调查 (4)

2、调查问题设计： (7)

3、调查问卷与统计分析 (7)

（二）行业现状及发展分析 (15)

1、网上获取可靠数据 (15)

2、图表统计 (22)

3、人才网上适合职中生的计算机相关职位统计 (23)

（三）从业人员结构分析 (25)

（四)就业岗位分析 (28)

第四部分关于专业的思考与建设 (30)

（一）专业定位 (30)

（二）专业改革意见与建议 (32)

引言

为适应市场经济发展需要，掌握社会现有计算机应用专业人才状况，了解社会未来对计算机应用专业人才的需求情况及能力要求，从而确定中职计算机应用专业的定位及人才培养方向，我们参加2011年省中职计算机专业教师第一期培训的所有学员对中职计算机应用专业人才所面向的职业技术领域行业、企业需求进行了专题调研。

本次调研分小组进行，本小组成员一共五人，由文治国老师任组长,组员由戚丹、钟滔、顾爱琳、严依四位老师组成。本地调研的企业有长沙艺文动画有限公司、湖南三辰卡通有限公司、湖南新浪潮电脑有限责任公司、国储电脑城部分企业.

本次调研一共四天时间，工作过程如下:

第一天拟写调研方案,设计调研表格，拟好提问提纲，通过网络查阅调研企业基本信息，为实地调研做好充分准备。

第二、三天到相关企业实地调研，通过对企业负责人进行访谈、对员工进行问卷调查、与企业领导座谈等形式进行调研，了解计算机应用人才的市场需求及企业对人才的专业能力与个人素质要求。

人才需求调查报告

以下是关于人才需求的调查报告，欢迎阅读。

人才需求调查报告（一）高职计算机应用技术专业人才需求调研报告为适应市场经济发展需要，掌握社会现有计算机应用技术专业人才状况，了解社会未来三年对计算机应用技术人才的需求及培养要求，从而为确定我院计算机应用技术的培养目标和专业设置提供基本的依据。我们对高职计算机应用技术人才需求情况进行了专题调研。

XX年3月，我系采用走访用人单位、问卷调查、资料收集与分析等手段，就相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求进行调查和分析。

此次调研涉及的用人单位主要有安徽、江苏、浙江等省的大中型企业、进驻安徽省芜湖、合肥经济技术开发区的上市公司、外资企业、大中型国有企业以及具有一定影响力的民营企业;涉及到省内及周边地区的人才交流中心和人才交流会。

现就调研情况总结如下。

、计算机应用技术人才需求的宏观背景

对计算机应用技术人才的需求是由社会发展大环境决定的，我国的国家信息化进程己经并将继续对计算机应用技术人才的需求产生重要的影响。

目前，我国计算机市场的主体仍然是行业应用市场。在国

家以信息化带动工业化战略的指导下，行业应用市场总体上保持稳定增长，但行业间需求不一，增长各异。国家信息化进程已经涉及到各行各业。企事业单位信息系统的建设与运行，是目前和今后采购、应用计算机产品的主流需求。这些用人单位需要高校培养大批计算机应用技术人才。

计算机应用技术人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的，每年大约需求10 0万各种类型的毕业生，高职院校毕业生主要从事计算机应用行业的基础工作，特别优秀的可以从事一些开发研究工作，但大部分是从事计算机应用工作。

关于计算机专业人才需求调研报告

本调研报告针对现代社会计算机专业人才需求进行了深入的分析探讨，以下是调研结果：

一、计算机专业人才需求概况

计算机专业人才是当今社会最受欢迎的专业之一。随着互联网和智能化的飞速发展，计算机专业人才需求量日益增加。目前，各企业机构对计算机专业人才的需求集中在以下几方面：

1. Web前端开发

随着智能手机的普及和互联网技术的快速发展，Web前端开发人才需求量大增。各大网站、电商平台等互联网企业对Web前端开发人才需求巨大，特别是对掌握html、css、JavaScript等前端开发技术的工程师。

2. 移动应用开发

移动应用开发已经成为当今计算机专业领域的一个热门方向。在智能手机应用开发、移动端电商、移动支付等领域，专业的移动应用开发人才需求量巨大。

3. 大数据分析师

随着大数据技术的飞速发展，大数据分析师成为当下最紧缺的高技能人才之一。各大企业对掌握大数据的分析技术的人才特别热衷，大数据分析师的岗位需求量持续增长。

二、计算机专业人才的技能要求

与计算机专业人才的需求方向密切相关，计算机专业人才的技能素质也有所不同。根据调研结果，以下是当今计算机专业人才的流行技能：

1. 掌握Web前端开发技术

Web前端开发技术是现代互联网企业最为重要的开发技能之一。熟练掌握html、css、JavaScript等前端开发技术，能够独立开发简单的Web应用，是企业招聘Web前端开发工程师的基本技能。

2. 精通移动应用开发

作为移动互联网时代的代表，移动应用开发技能是计算机专业人才必要的基本技能之一。专业的移动应用开发工程师应该掌握java、Objective-C等移动应用开发技术，以及Android/IOS两种主流移动系统的开发。

社会调查报告：计算机专业社会人才需求调查调研报告

社会调查报告：计算机专业社会人才需求调查调研

报告

报告摘要：

本报告对计算机专业社会人才需求进行了调查和调研。通过收集和分析相关数据，得

出以下结论：

1.计算机专业社会人才需求量大：计算机技术的快速发展和广泛应用，使得计算机专

业人才需求量大。在IT行业和其他行业中，对计算机专业人才的需求不断增加。

2.不同领域对计算机专业人才的需求不同：不同领域对计算机专业人才的需求存在差异。在软件开发和互联网行业中，对编程、数据库管理和网络安全等方面的技能要求

较高；在人工智能领域，对机器学习和深度学习等方面的专业知识和技能有较大需求。

3.技能要求日趋多样化：随着计算机技术的不断发展，对计算机专业人才的技能要求

日趋多样化。除了扎实的编程基础和理论知识外，计算机专业人才还需要具备问题解

决能力、团队合作能力和创新能力等综合素质。

4.人才供应不足：尽管计算机专业人才需求量大，但现实情况是人才供应不足。由于

高校计算机专业教育质量参差不齐，部分毕业生缺乏实际操作能力和实践经验，无法

满足企业的需求。

基于以上结论，我们建议：

1.加强高校计算机专业教育质量：高校应注重培养学生的实际操作能力和实践经验，

加强与企业合作，提供实习和实训机会，使学生能够真正掌握和运用计算机技术。

2.持续学习和自我提升：计算机专业人才需要不断学习和自我提升，紧跟技术的发展，并学会将知识应用于实际工作中。同时，还应注重培养综合素质，提高问题解决能力、团队合作能力和创新能力。

3.加强企业和高校的合作：企业和高校应建立更加紧密的合作关系，共同制定培养计

关于计算机人才需求的调研报告

为了对计算机学科的教学进行指导，制定出符合我国当前以及未来若干年情况的计算机专业发展战略、办学规范和评估标准，教育部计算机科学与技术学科教学指导委员会计算机专业分委员会（以下简称教指委）成立了专门的课题组，开展了《计算机学科专业发展战略》、《计算机学科专业办学规范》和《计算机专业教学评估方案》三个课题的研究。

信息化社会所需要的究竟是什么样的计算机人才？为什么需要这样的计算机人才？有必要针对这些问题进行深入的调查与分析，从而为确定我国计算机专业教育的发展方向提供基本的依据。

2004年上半年，教指委采用走访用人单位、问卷调查、资料收集与分析等手段，就我国信息化社会对计算机人才的需求进行了调查和分析。

北京大学张铭副教授、东北大学赵宏教授设计了问卷，并广泛征求了许多IT行业管理者的意见，方正公司王会民、百度公司刘建国、人大金仓公司任永杰、东方通科技公司牛合庆等对问卷提出了详细的修改意见，北京大学李晓明教授最后审定了问卷内容。

调查所涉及的用人单位有IBM、方正、联想、东软、中软、Synopsys、百度、网迅、Motorola、中兴通讯、人大金仓、西安航空计算技术研究所等。到企业访谈的主要有李晓明、陈道蓄、马殿富、赵宏、周兴社、张铭等教指委委员以及《计算机教育》杂志社的有关人员。

本文给出了本次调查工作的主要数据分析情况，并以“基本判断”的方式阐明了我们从中形成的一些观点。

1. 计算机人才需求的宏观背景

对计算机人才的需求是由社会发展大环境决定的，我国的国家信息化进程已经并将继续对计算机人才的需求产生重要的影响。

计算机专业人才需求调研报告

为了更好的进行专业建设，更准确的进行专业定位，我们组邓军，唐艳，陈佑明，唐铮、张艳辉学员在此培训期间对计算机专业就业岗位、用人需求进行了市场调研，在调研过程中侧重了解用人单位的相关岗位能力、素质要求，主要地点是湖南省联龙投资有限公司和湖南省嘉杰信息技术有限公司，现将调研结果总结如下：

第一部分调研目的与对象

（一）调研目的

为了进一步了解计算机维修维护相关行业的发展现状与趋势及电脑销售岗位的职责和任务，岗位设置情况及变化趋势，企业对计算机维修维护专业技能型人才的需求及电脑销售岗位的需求，能根据就业市场对计算机维修维护专业技能型人才和电脑销售人才的需求明确专业所面向的职业岗位（或岗位群），能根据岗位要求进行工作任务分析和教学分析，以工作任务为线索确定课程结构，以“教、学、做”合一为总体原则选择教学方法，广泛运用现场教学、项目教学等教学方法。使培训者理解和吸收现代职业教育教学理念，具有较强课程设计和教学组织能力。

此次调研的目的是为了创建职业教育的特色和品牌，深化计算机专业“校企结合”的专业人才培养模式改革，探索适合本专业本层次培养的基于工作过程系统化的专业课程体系，提升人才培养品质。

（二）调研时间、地点、对象

时间：2011-7-14

地点：湖南省联龙投资有限公司

湖南省嘉杰信息技术有限公司

对象：调研社会对本专业毕业生的需求情况以及计算机维修维护及电脑销售岗位的职责和任务。本次调研的对象是用人单位：湖南省联龙投资有限公司、湖南省嘉杰信息技术有限公司。

第二部分调研方法与内容

计算机专业社会人才需求调查报告范文.doc

计算机专业社会人才需求调查报告范文

•摘要：通过调研、分析当今信息化社会对计算机专业人才的需求现状与趋势，对师范院校计算机专业人才培养模式及方案进行有益的思考和研究.

关键词：社会调查;师范院校计算机专业;人才培养

随着高等教育改革的不断深入和计算机类专业大量学生毕业进入社会，当前师范院校计算机专业存在的许多问题逐渐显现出来，大量学生毕业进入社会，就业压力越来越大，如何进一步做好毕业生的就业工作是学校面临的一个重要课题.笔者运用现代社会调查方法，对吉林师范大学计算机专业人才需要进行了调查，并加以分析，对师范院校院校计算机专业人才培养模式及方案进行研究，为决策者提供有价值的参考意见.

1计算机专业就业调查与分析：

本次调查方法是传统问卷调查、网络问卷调查和个别访谈，共收回传统问卷100份、网络问卷400份，调查对象是我校计算机学院专业学生实习及就业单位、人才服务中心及—届毕业生，用人单位主要包括本省及其他省市与我校有用人历史的中小学校、中小企业等.调查表主要有基本信息和计算机专项职业能力调查(见表1)两部分组成.调查中发现以下几方面的问题.

(1)计算机应用技术专业人才市场需求量大，但中小学计算机教师需求量减少.随着计算机与网络应用的普及，计算机软件的大量使用，带动了相关产业的迅猛发展，急需大量专业的编程人员及项目负责人或相关工程师等专业人才.另外，随着电子商

务的发展，计算机网络应用人才和网络安全人才显得非常缺乏.从人才需求调查表的结果看，计算机应用专业人才需求非常旺盛，优秀毕业生供不应求.而以往需求较大的中小学计算机教师岗位逐年减少，教师岗位已不能作为师范院校计算机专业的出口.

计算机应用专业人才需求调研报告

计算机应⽤专业⼈才需求调研报告

⼈才需求调研报告

计算机应⽤技术专业

2019年4⽉

摘要

本调研的⽬标是，准确把握计算机应⽤技术专业⼈才知识、能⼒、素质需求的规格，据此为下⼀步的专业⼈才培养⽅案开发制定奠定基础。为此，调研采取了对国家职业分类、国家职业标准进⾏系统梳理分析的⽅法，确定了专业⼈才知识、能⼒、素质及就业服务⾯向的职业要求调研提纲。在此基础上根据调研提纲及⽅案，通过管理⼈员调查表、⼯作⼈员调查表和⽤⼈单位访谈座谈的⽅法，进⼀步对⾏业企业发展⼀线专业⼈才的知识、能⼒、素质现实要求进⾏了针对性和验证性的调查。再进⼀步根据国家互联⽹产业发展规划及云南互联⽹⾏业企业发展实际对⼈才知识、能⼒、素质的新要求，结合国家⼈才⾮专业通⽤能⼒提升培养要求，初步确定互联⽹专业⼈才的知识、能⼒、素质规格要求框架。并进⼀步学习借鉴国外计算机应⽤教育的成功经验，继承发扬国内与学院计算机应⽤教育的成功经验，并通过对在校⽣与毕业⽣的需求调查分析，调整完善专业⼈才的需求框架，形成本次调研的结论性意见，即专业⼈才的就业服务⾯向建议、职业⾯向建议、⼈才培养⽬标和知识、能⼒、素质的培养规格建议。

⽬录

摘要 .................................................................................................................................................................. I 引⾔ .. (1)

计算机专业调研报告范文

随着全球经济一体化进程的加快以及我国经济体制改革的不断深入，一方面需要高层次的创新人才，另一方面更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技成果转化为现实生产力的高素质的技术、技能型高级人才，重视和发展职业教育，已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求。

一、计算机人才需求的大背景

1、对计算机专业人才的需求是由社会发展大环境决定的。一是从国家信息化的目标上看。信息化关系到经济、社会、文化、政治和国家安全的全局，已成为未来发展的战略制高点，信息化水平是衡量一个国家和地区乃至一个企事业单位的竞争力、现代化程度、综合势力和经济成长能力的重要标志。从事应用型(信息化类型)工作的专门人才。他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护方面第一线的技术应用性工作，以及在计算机与软件企业中从事代码编写、数据录入、系统集成或售前售后服务等技术工作。对他们的要求是尽可能熟悉多种计算机软硬件系统的工作原理，能够在具体技术上实施信息化系统的构成和配置。实际操作能力、动手能力要强。我们高职高专学校基本属于这一类人才的专门培养。

可见，社会对计算机专业毕业生的人才需求，必然要与国家信息化的目标、信息化的进程密切关联。我们有必要经常关注着行业政策变化和市场经济发展所导致的人才需求的走向。

2、“衣食住行”是人们生活的基本要求。随着我国经济持续稳定的发展，人民生活水平日益提高，新的产品不断涌现。近年来，广告行业持

续升温，艺术设计专业渐已成为新兴的热门行业，综合能力强的专业设计

人才偏少。市场经济的发展，各行各业都需要广告策划、产品包装等装潢

计算机平面设计专业人才需求调研报告

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篇一：计算机及应用专业人才需求调研报告

计算机及应用专业人才需求调研报告

发布时间：20XX/5/1610:38:32阅读111次作者：佚名文章来源本站原创

一、计算机应用专业背景介绍

1.环境背景概况

国家提出要走新型工业化道路，坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，加快发展现代服务业，全面建设小康社会。走新型工业化的道路，不仅需要一大批拔尖创新人才，也需要数以千万计的专门人才和数以亿计的高素质劳动者。职业教育承担着培养技术、技能型人才的重要责任，是我国教育中与经济发展联系最紧密、最直接的部分。劳动力市场上技能型人才的紧缺状况给职业教育的改革与发展

带来了机遇和挑战，目前计算机专业人才存在的主要问题有三点：缺乏独立解决问题的能力；对工具和方法的应用不熟、

经验不足；责任心和纪律性不强。

为了抓住机遇、迎接挑战，教育部紧密联系有关部门和行业组织，认真组织有关行业部门、企业和职业院校的专家，对我国制造业和现代服务业发展对技术、技能型人才的实际需要进行了专题调研。调研结果表明，推进国民经济信息化中，全国计算机应用专业人才的需求每年将增加百万人左右；调研结果还表明，我国技能型人才的培养模式相对落后，迫切需要提高职业教育的培训的针对性和适应性。

为了促进职业教育更好的适应社会主义现代化建设对

生产、服务第一线技能型人才的需要，教育部、劳动部、信息产业部等部委联合启动“职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养工程”，将“计算机应用与软件技术”列

计算机网络技术专业人才社会需求调查报告

计算机网络技术专业人才社会需求调

查报告

计算机网络技术专业人才社会需求调查报告

企业人才需求调查报告( )

一、计算机系基本概况

专业设置要以人才市场需求变化为导向，适时调整专业结构和培养方案，及时培养高质量的应用性IT高技能人才，是我计算机系突出高职教育这一特色的重要方面，每年都坚持专业社会调查，进行人才需求分析研究，抓住市场对经济管理方面人才的需求信息，制订出网络技术专业发展规划，切合实际，不失时机地逐年开发新专业和新方向。由于我们坚持了每年的专业社会调研，及时调整专业结构和培养方案，使我系各专业定位准确，人才培养规格合理，核心技能和相关能力及综合素质目标具体，加之不断强化教学基础设施建设和师资队伍建设，采用先进教学手段和方法，以人为本，突出能力培养，使人才培养工作水平不断提高，人才质量取得了社会的好评。近三年我系新生报考率和报到率及毕业生就业率逐年上升，报考我系的新生报到率达100%，毕业生就业率达93%，在全院名列前矛。

二、近三年专业社会调研的方式和方法

（一）调查方式

1、实地调查与网络调查，文献调查相结合；

2、学生假期社会调查与专业社会调查相结合；

3、组派教师集中区域综合或单个专业社会调查；

4、纳入学生实习、带任务进行专业社会调查；

4、向我系毕业生从业者进行专业适应岗位调查；

5、组派教师对计算机类院校进行学习访问。

（二）调查方法

1、直面交谈，列项采集社会专业需求信息；

2、问卷调查，综合或单项印制问卷，涵寄或面交。

3、咨询行业协会，政府职能部门，人才交流中心，社会调查公司等；

4、向专业建设指导委员会专家征求专业信息、意见、建议；

计算机应用专业人才需求调研报告

国家中等职业教育改革发展示范学校建设山西省永安职业中专学校

计算机应用专业

人才需求市场调研报告

计算机技术应用专业

教研室

1、市场调研目的与整体思路框架 (1)

1.1 调研背景 (1)

1.2 调研目的 (2)

1.3 调研对象 (2)

1.4 调研方法 (3)

2 调查问卷汇总与成果分析 (3)

3调研归纳总结与改革建议 (3)

3.1课程建设方面 (4)

3.2校企合作方面 (5)

1、市场调研目的与整体思路框架

1.1 调研背景

山西省提出将本省建设成为先进制造业重要基地，构建现代产业支撑体系，发展壮大主导产业，改造提升传统优势产业。加快服务业发展，推动旅游业和现代物流业成为新的主导产业，培育产业群、扶持大企业，打造50家年销售收入超百亿元企业，建成10个以上产值超千亿元产业集群或基地。提升“数字山西”应用水平，加快建设适度超前、功能配套、安全高效的现代化基础设施。

根据山西省科教兴省、人才强省战略和中长期教育、人才、科技发展规划纲要。山西省将优先发展教育事业，力争主要指标进入全国前列。加强人才资源建设，大幅度提升人才整体素质，力争人才资本贡献率达到33%。强化创新基础能力建设，加快完善以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。尤其是职业教育方面，已经开始逐步实施中职教育免费的重大利好政策。

在山西省国民经济和社会发展第十二个五年计划纲要中，明确了山西将继续推进电子信息主导产业做大做强，将重点推进新型平板显示、计算机及外设、新一代网络及高端通讯设备、软件与信息服务等产业发展壮大，并以福厦沿海国家信息产业基地建设为重点，形成海西计算机和通信、新型显示、半导体照明和光伏、物联网等千亿元级电子信息产品制造产业集群。本地区的信息产业发展需要大量的计算机应用专业人才，特别是计算机图形图像处理，计算机组装与维修、动漫设计，网络和网站维护等方面的人才缺口更大。

计算机专业人才培养调研报告

一、调研背景

计算机技术的快速发展，使人们的生产生活更加智能化和便捷化。在计算机行业的发展过程中，人才的培养成为首要问题。作为新时代最具发展潜力的专业之一，计算机专业在高等学府中备受青睐。然而，在当前中国计算机领域发展迅猛的同时，也面临着专业人才培养的问题，如如何培养具有实际能力、综合素质和创新精神的计算机专业人才。本次调查研究旨在通过搜集不同城市高校计算机类专业课程体系和培养方式，与计算机领域企业就计算机专业人才能力需求及现状展开深入交流，了解计算机专业人才培养的现状及趋势，为今后计算机专业人才的培养提供参考。

二、研究方法

1.问卷调查

通过制定计算机专业人才需求、职业规划、工作环境和薪资待遇等方面的问卷，调查计算机领域企业对计算机专业人才的需求情况。

2.实地参观

选择不同城市的高校，参观其数学、计算机等专业科研机构和教学设施，了解该学校计算机类专业的课程体系、教学方式及学生群体特点等。

3.采访

通过对某些著名计算机企业的工作人员采访、分析，了解当前的计算机技术应用趋势，企业对计算机人才的需求和人才培养模式。

三、研究结果与分析

1.计算机专业人才的岗位需求

通过调查问卷发现，当前计算机领域企业对计算机专业人才的需求特点总体呈现出“工程能力”较强，“创新意识”较弱，“应用能力”和“英语语言能力”作为基本素质考察的场景较多的情形。

2.计算机专业学生的素质要求

学生的“基础知识”偏强，而“实践能力”和“创新意识”相对较弱，此外，因为计算机专业受女生特别青睐，学生的“团队协作能力”也值得重视。