【课件】学术论文写作(德国)
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《学术论文写作》PPT课件
科技论文写作
科技论文
一、科技论文的涵义 二、科技论文的特征 三、科技论文的分类 四、科技论文的写作 五、例文分析
一、 科技论文的含义
科技论文是科技工作者对创造性研究成果 进行理论分析和科学总结, 并得以公开发表或 通过答辩的科技写作文体.科技论文是进行科 学技术交流的主要载体, 是获得科技信息、促 进科学技术发展的重要途径.
科技论文的基本格式
<1> 标题 科技论文的题目：要简洁、准确地反映论文的中心 内容, 使读者通过它能大致了解论文阐述的主要问题.
题目:可以看到全文的精髓 题目的长短
国内一般以不超过20个字为宜 美国、英国出版的科技期刊,要求论文题目不超
过12个词,或100个书写符号〔包括间隔在内〕 如包容不下,可加一个副标题 题目应是一个短语而不是一个句子
四、科技论文的写作
科技论文的基本格式
包括前置部分、主体部分和末尾部分. 前置部分: 标题、作者及其工作单位、摘要<中文>、
关键词 <中文>、目次页<必要时〕 主体部分：导论〔前言〕、正文、致谢、参考文献 末尾部分：标题〔英文,必要时〕、作者及工作单位
〔英文,必要时〕、摘要〔英文,必要时〕、 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ键词〔英文,必要时〕、附录〔必要时〕
关键词 :
➢ 从论文中提炼出来 ➢ 最能反映论文的主要内容 ➢ 在同一论文中出现的次数最多 ➢ 一般在论文的题目及摘要中都出现 ➢ 可为编制主题索引和检索系统使用
编写关键词的须知 : 较定型的名词,多是单词和词组,原形而非缩略语 无检索价值的词语不能作为关键词,如"技术"、"应用"、"观察"、"调
二、科技论文的特征
科技论文
一、科技论文的涵义 二、科技论文的特征 三、科技论文的分类 四、科技论文的写作 五、例文分析
一、 科技论文的含义
科技论文是科技工作者对创造性研究成果 进行理论分析和科学总结, 并得以公开发表或 通过答辩的科技写作文体.科技论文是进行科 学技术交流的主要载体, 是获得科技信息、促 进科学技术发展的重要途径.
科技论文的基本格式
<1> 标题 科技论文的题目：要简洁、准确地反映论文的中心 内容, 使读者通过它能大致了解论文阐述的主要问题.
题目:可以看到全文的精髓 题目的长短
国内一般以不超过20个字为宜 美国、英国出版的科技期刊,要求论文题目不超
过12个词,或100个书写符号〔包括间隔在内〕 如包容不下,可加一个副标题 题目应是一个短语而不是一个句子
四、科技论文的写作
科技论文的基本格式
包括前置部分、主体部分和末尾部分. 前置部分: 标题、作者及其工作单位、摘要<中文>、
关键词 <中文>、目次页<必要时〕 主体部分：导论〔前言〕、正文、致谢、参考文献 末尾部分：标题〔英文,必要时〕、作者及工作单位
〔英文,必要时〕、摘要〔英文,必要时〕、 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ键词〔英文,必要时〕、附录〔必要时〕
关键词 :
➢ 从论文中提炼出来 ➢ 最能反映论文的主要内容 ➢ 在同一论文中出现的次数最多 ➢ 一般在论文的题目及摘要中都出现 ➢ 可为编制主题索引和检索系统使用
编写关键词的须知 : 较定型的名词,多是单词和词组,原形而非缩略语 无检索价值的词语不能作为关键词,如"技术"、"应用"、"观察"、"调
二、科技论文的特征
《论文写作》课程课件全文
案例：某传媒经济学生开始选题为 《对证券公司经纪业务的网络营销的探
究——以华西证券为例》 后改为： 《从典型案例看网络哄客现象》
问题：纯粹从兴趣出发，没有专业理论 知识，没法成文
12
原则二：最好能熟悉相关理论
06级某学生毕业论文最初题目为： 《论张艺谋电影的心理艺术》
最后改为 《谈张艺谋电影的色彩元素创作——电影
研究论文 • 案例
3、实践问题研 • 涵义
究论文
• 案例
4、指定性问题 • 涵义
研究论文 • 案例
6
1、理论性问题研究论文
涵义：学生选择自己比较熟悉并有较深理解 的某一理论问题，进行探讨和研究，同时能 够做到理论联系实际，用所掌握的理论原理 分析、解决实践问题。学生应当掌握该理论 所有相关资料，在此基础上总结前人的成就 ，分析以往研究的薄弱之处，提出自己的见 解，也可对某些理论原理的应用进行更深层
的研究和探讨，寻求更合理的成果和结论。
案例：《广告受众反应层次模式研究》
7
2、应用性问题研究论文
涵义：学生可就传播学领域实际问题，运用 所学的各种原理、方法和技术研究解决实际 问题。撰写应用性问题的研究论文，要求学 生具有较扎实的理论和原理基础，较熟练地 掌握所学技术和方法，熟悉所掌握原理、技 术和方法的应用环境和问题，能够把握该应 用领域的发展变化趋势，并能提出该原理、 技术和方法的应用难点、问题和措施保证。
《论文写作》课程
1
学术论文就是用来进行科学研究 和描述科研成果的文章，简称为论文。 它既是探讨问题进行科学研究的一种 手段，又是描述科研成果进行学术交 流的一种工具。它包括学年论文、毕 业论文、学位论文、科技论文、成果 论文等，总称为学术论文。
2
究——以华西证券为例》 后改为： 《从典型案例看网络哄客现象》
问题：纯粹从兴趣出发，没有专业理论 知识，没法成文
12
原则二：最好能熟悉相关理论
06级某学生毕业论文最初题目为： 《论张艺谋电影的心理艺术》
最后改为 《谈张艺谋电影的色彩元素创作——电影
研究论文 • 案例
3、实践问题研 • 涵义
究论文
• 案例
4、指定性问题 • 涵义
研究论文 • 案例
6
1、理论性问题研究论文
涵义：学生选择自己比较熟悉并有较深理解 的某一理论问题，进行探讨和研究，同时能 够做到理论联系实际，用所掌握的理论原理 分析、解决实践问题。学生应当掌握该理论 所有相关资料，在此基础上总结前人的成就 ，分析以往研究的薄弱之处，提出自己的见 解，也可对某些理论原理的应用进行更深层
的研究和探讨，寻求更合理的成果和结论。
案例：《广告受众反应层次模式研究》
7
2、应用性问题研究论文
涵义：学生可就传播学领域实际问题，运用 所学的各种原理、方法和技术研究解决实际 问题。撰写应用性问题的研究论文，要求学 生具有较扎实的理论和原理基础，较熟练地 掌握所学技术和方法，熟悉所掌握原理、技 术和方法的应用环境和问题，能够把握该应 用领域的发展变化趋势，并能提出该原理、 技术和方法的应用难点、问题和措施保证。
《论文写作》课程
1
学术论文就是用来进行科学研究 和描述科研成果的文章，简称为论文。 它既是探讨问题进行科学研究的一种 手段，又是描述科研成果进行学术交 流的一种工具。它包括学年论文、毕 业论文、学位论文、科技论文、成果 论文等，总称为学术论文。
2
学术论文写作PPT课件
列出的参考文献应是作者本人阅读、 吸收、借鉴过的，与论文内容关系密切而 又确有代表性的近期正式发表的论文、正 式出版的图书、正规网站的文献等。非经 正式发表的内部资料，一般不作文献引用
摘要是论文基本内容的缩景。它以概括和简洁 语言重述论文中的主要内容，包括要解决的问题， 采用的研究手段，实验结果和得到的结论等，使 读者看过后，能对论文的要点有基本了解。
向国外发行的刊物还要有英文题名及英文摘要。
（四）关键词
它是表达论文要素特征具有实质意 义的词汇。选择主题词，要参考《汉语 主题词表》。
（六）正文
正文是论文的主体，占论文篇幅的大部分，它体 现论文的学术水平和价值。要求论点明确、重点突出、 论据充分、层次清楚、逻辑严密。
实验型论文的正文一般分为材料与方法、结果、讨论 三个部分。材料与方法这一部分主要说明资料的来源 及方法学上的问题，以便别人能据此重复此项实验， 便于利用或进行验证；结果这一部分是指实验的效应 或调查观察所获得的资料的发展；讨论是正文的核心 部分，主要对“结果”进行分析，把研究结果从感性 认识提高到理性认识阶段。
学术论文写作 及投稿指南
2012.12
论文写作的流程
科研的选题与查新 学术论文的写作规范 学术论文写作前及写作过程中文献的收
集与利用 向国内、国际刊物投稿
本课内容概要
一、学术论文及其特点 二、格式 三、写作方法 四、投稿注意事项
一、学术论文及其特点
（一）学术论文及其撰写目的
学术论文主要是指对哲学、社会科学、自 然科学领域内某些现象或问题进行科学的分析 和阐述，以揭示这些现象或问题的本质特征及 其发展规律的一种议论性文字，同时学术论文 还包括技术方法和工作实践的总结。 撰写学术论文的目的： A、在学术会议上进行宣读、交流或讨论；
摘要是论文基本内容的缩景。它以概括和简洁 语言重述论文中的主要内容，包括要解决的问题， 采用的研究手段，实验结果和得到的结论等，使 读者看过后，能对论文的要点有基本了解。
向国外发行的刊物还要有英文题名及英文摘要。
（四）关键词
它是表达论文要素特征具有实质意 义的词汇。选择主题词，要参考《汉语 主题词表》。
（六）正文
正文是论文的主体，占论文篇幅的大部分，它体 现论文的学术水平和价值。要求论点明确、重点突出、 论据充分、层次清楚、逻辑严密。
实验型论文的正文一般分为材料与方法、结果、讨论 三个部分。材料与方法这一部分主要说明资料的来源 及方法学上的问题，以便别人能据此重复此项实验， 便于利用或进行验证；结果这一部分是指实验的效应 或调查观察所获得的资料的发展；讨论是正文的核心 部分，主要对“结果”进行分析，把研究结果从感性 认识提高到理性认识阶段。
学术论文写作 及投稿指南
2012.12
论文写作的流程
科研的选题与查新 学术论文的写作规范 学术论文写作前及写作过程中文献的收
集与利用 向国内、国际刊物投稿
本课内容概要
一、学术论文及其特点 二、格式 三、写作方法 四、投稿注意事项
一、学术论文及其特点
（一）学术论文及其撰写目的
学术论文主要是指对哲学、社会科学、自 然科学领域内某些现象或问题进行科学的分析 和阐述，以揭示这些现象或问题的本质特征及 其发展规律的一种议论性文字，同时学术论文 还包括技术方法和工作实践的总结。 撰写学术论文的目的： A、在学术会议上进行宣读、交流或讨论；
学术论文写作讲座PPT课件
年收录量达6万种。
17
四、文献检索
② 索引检索。主要用于检索论文。
1. 《全国报刊索引—哲社版》，上海图书馆编辑； 2. 《复印报刊资料索引》，人民大学书报资料中心编印； 3. 《国内内部期刊索引》； 4. 《内部资料索引》（上海社科院图书馆编辑）； 5. 《国外社会科学论文索引》，中国社会科学院情报研究
8
二、论文写作的基本步骤
1. 确定论文的选题 2. 搜集资料 3. 研究问题 4. 确定题目 5. 明确论点 6. 选择材料 7. 拟定写作提纲，确定论文框架 8. 执笔行文 9. 修改定稿
9
三、论文的选题
1. 论文选题的含义
➢ 这里所说的选题并不是一篇论文的标题， 是指确定论述的范围和科研方向。
学术、学位论文写作
周晓燕
1
一、什么是论文
1. 论文的内涵
➢ 所谓论文就是用来进行科学研究和描述研究 成果的理论性文章。
▪ 不属于论文的范畴：科普作品、文献综述、时评 散文、经验介绍、调查报告、计划文件等。
➢ 对于学位论文来说，它主要有两大功能:
▪ 一是考核，即考核学生的知识水平、专业深度与 基础的宽厚。它反映与学位相称的学识与能力。
②前人已经做过的题目，有的结论不对，或者 还有探讨的余地。
▪ 这类题目是对前人研究成果的发展性研究。
③有的题目已有别人讲过，但说法不一，甚至 分歧很大。
▪ 这类题目带有争鸣性质。对这类题目进行研究 时，要在众说纷纭的基础上，提出自己的意见， 应有新见解、新突破
13
三、论文的选题
5. 会计论文选题的禁忌
①有关课题或课题所属学科研究发展的水平和动态； ②有关课题现有的研究成果，包括有哪些专著、那些论文； ③有关课题的原始文献； ④有关该课题的基本理论、基本概念的文献； ⑤与课题有关的相关学科的成果
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四、文献检索
② 索引检索。主要用于检索论文。
1. 《全国报刊索引—哲社版》，上海图书馆编辑； 2. 《复印报刊资料索引》，人民大学书报资料中心编印； 3. 《国内内部期刊索引》； 4. 《内部资料索引》（上海社科院图书馆编辑）； 5. 《国外社会科学论文索引》，中国社会科学院情报研究
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二、论文写作的基本步骤
1. 确定论文的选题 2. 搜集资料 3. 研究问题 4. 确定题目 5. 明确论点 6. 选择材料 7. 拟定写作提纲，确定论文框架 8. 执笔行文 9. 修改定稿
9
三、论文的选题
1. 论文选题的含义
➢ 这里所说的选题并不是一篇论文的标题， 是指确定论述的范围和科研方向。
学术、学位论文写作
周晓燕
1
一、什么是论文
1. 论文的内涵
➢ 所谓论文就是用来进行科学研究和描述研究 成果的理论性文章。
▪ 不属于论文的范畴：科普作品、文献综述、时评 散文、经验介绍、调查报告、计划文件等。
➢ 对于学位论文来说，它主要有两大功能:
▪ 一是考核，即考核学生的知识水平、专业深度与 基础的宽厚。它反映与学位相称的学识与能力。
②前人已经做过的题目，有的结论不对，或者 还有探讨的余地。
▪ 这类题目是对前人研究成果的发展性研究。
③有的题目已有别人讲过，但说法不一，甚至 分歧很大。
▪ 这类题目带有争鸣性质。对这类题目进行研究 时，要在众说纷纭的基础上，提出自己的意见， 应有新见解、新突破
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三、论文的选题
5. 会计论文选题的禁忌
①有关课题或课题所属学科研究发展的水平和动态； ②有关课题现有的研究成果，包括有哪些专著、那些论文； ③有关课题的原始文献； ④有关该课题的基本理论、基本概念的文献； ⑤与课题有关的相关学科的成果
学术论文写作规范PPT课件
二、注释和参考文献
二、注释和参考文献
1.注释(p326)
概念：用于说明报告中引用别人的资料，以及某些不易理解的内容或者概念。
作用：指出引用资料来源，供读者参考；表示作者遵守学术道德，不占用他人成 果；帮助读者解释报告中的疑难，又不使报告中断和过于冗长。
2.注释的形式：夹注、脚注、尾注
夹注，即直接在所引资料之后，用括号将其来源和有关说明括起来， 对引文进行注释或者提示。
• 第二 ，关键词是术语, 即某个学科中的专业用语 。
• 2.作用关键词的主要作用是通过这些词的逻辑组合 , 准确揭示论文的主要内容。 • 注：有的关键词可以直接从题目中摘取, 但也不是所有的关键词都能够从标题中提取 。比如, 文学性较强的标
题, 如果直取其名, 就会遗漏论文的核心内容。
(二 )关键词的选用与标注
A：专著、论文集、学位论文、报告 [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起 止页码（可选）
[1]刘国钧，陈绍业.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18. B:期刊文章 [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码 [1]何龄修.读南明史[J].中国史研究，1998,(3):167-173
(三 )摘要的要求 一、中文摘要的字数 “一般不宜超过 200 ～ 300字 ;外文摘要不宜超过 250个实词 ”。注：
有时为了参加学术会议或学位论文评审 , 也可以按照有关要求写成变异本式的摘要 。这种摘要一般不 受字数规定的限制。
二、论文摘要一般不分段, 不用 “本文论述了 ”之类的评价性语言;不用图表、 公式 ;不用 大家都不知道的的术语和符号 ;不引用参考文献。 三、一般用小于正文的字体, 放在作者署名与关键词之间 。前边用 “摘要:”黑体字作为标 识除此之外 , 摘要在内容的表述上还要力争做到:
学术论文写作Thesis-statement精品PPT课件
(Chapter 2) A thesis statement declares the main point or controlling idea of an essay. It is a scholarly statement that needs to be proven or maintained against argument.
Ⅳ. Effects of Macklin’s interpretation (conclusion) A. Marked the beginning of realistic portrayal of Shylock B. Made Shylock more than a farcical figure
Ⅱ. Macklin’s predecessor as Shylock A. The play: Granville’s adaptation, The Jew of Venice B. The actor: Thomas Doggett, playing for low comedy
Ⅲ. Macklin’s premier performance of the role A. Interpretation 1. Savage, fierce, ominous 2. Revengefulness emphasized B. Contemporary criticism 1. Litchtenberg’s impression 2. Impressions of other observers
Ⅱ. Major heading …………
6.2.1.2 The Decimal outline symbols
1. Major heading 1.1 Minor heading 1.1.1 Detailed heading 1.1.1.1 Example heading 1.1.1.2 Example heading 1.1.1.2.1 Minor example heading 1.1.1.2.2 Minor example heading 1.1.2 Detailed heading 1.2 Minor heading
Ⅳ. Effects of Macklin’s interpretation (conclusion) A. Marked the beginning of realistic portrayal of Shylock B. Made Shylock more than a farcical figure
Ⅱ. Macklin’s predecessor as Shylock A. The play: Granville’s adaptation, The Jew of Venice B. The actor: Thomas Doggett, playing for low comedy
Ⅲ. Macklin’s premier performance of the role A. Interpretation 1. Savage, fierce, ominous 2. Revengefulness emphasized B. Contemporary criticism 1. Litchtenberg’s impression 2. Impressions of other observers
Ⅱ. Major heading …………
6.2.1.2 The Decimal outline symbols
1. Major heading 1.1 Minor heading 1.1.1 Detailed heading 1.1.1.1 Example heading 1.1.1.2 Example heading 1.1.1.2.1 Minor example heading 1.1.1.2.2 Minor example heading 1.1.2 Detailed heading 1.2 Minor heading
学术论文写作规范与技巧PPT课件
2020/3/26
13
二、学术论文的选题 4. 论文选题的途径和方法 (Ⅲ)
举例：利用思维导图(Mind Map)确定研究课题
2020/3/26
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二、学术论文的选题
5.选题时应注意的问题
1）多关注学科前沿及研究热点，多思考，激发 创新思维，避免选题过于陈旧。
• 关注本专业权威、核心期刊论文 • 通过本专业学会等权威网站、网上专业论坛了解学
3. 创造性
创造性是学术论文的重要特征： （一）拓开了人所未至的领域；（二） 深化了前人已研究的课题；（三）校正旧说通说之误。
2020/3/26
7
1. 学术论文概述 2. 学术论文选题 3. 搜集/查阅文献资料 4. 学术论文写作技巧 5. 论文投稿
2020/3/26
8
二、学术论文的选题
选题就是要发现值得研究的新问题。
2、选题的基本思路与策略
选题需要掌握一定的思维策略，转变传统的思维模式：
❖ 采取“重组式”、“跳跃式”、“联想式”等新的思维 方式，选取多个思维起点，从多个思维角度对所掌握的 信息进行综合、分析、比较等，从而选取最佳课题；
❖ 也可采取质疑、转换、比较、类比、扩展、延伸、探究
等几种常用的、用以发现新问题的思维策略。
2020/3/26
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二、学术论文的选题
3. 选题的基本原则
❖价值性原则
▪ 从现实出发，选亟待解决的课题。 ▪ 要选富有开创性或属于填补空白的课题。 ▪ 选有争鸣的课题。 ▪ 选补充前说、纠正通说的课题。
❖创新性原则
▪ 选题角度要新。 ▪ 研究方法要新。
❖适宜性原则
2020/3/26
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二、学术论文的选题
学术论文写作指导PPT课件
精选ppt选题收集整理资料编写提纲行文初稿修改稿定稿投稿精选ppt选题综合地反映了作者的理论功底专业素养以及对该研究领域的了解程度和科学分析判断和洞察构思能要在学术上有理论意义或在实际工作中有现实意义
学术论文写作要领
2021
一、什么是学术论文？
❖ 学术论文，顾名思义，"学术"是指专深 而有系统的学问，"论文"是指研究、讨 论问题的文章。学术论文就是专门对社 会科学或自然科学领域中某一问题，进 行探讨、分析论证的文章。
❖ 研究方法的科学性，就是先用归纳法，再用演绎法，而不 能反过来。要从大量的具体材料去归纳，从个别到一般， 以归纳为基础，再作分析，最后得出结论。对结论还要多 设疑问，反复思考论证，凡是先有结论，再找材料的研究， 都是反科学的研究方法。
2021
❖ 学术论文要做到科学性，第三是内容 的科学性。什么样的内容才符合科学 性？这就是论点正确，概念明确，论 据确凿充分，推理严密，语言准确。 论点（观点）即学术研究的成果结论， 这个结论应能反映客观事物的本质规 律，揭示客观真理，符合客观实际， 经得起实践验证，经得起推敲和逻辑 推理。
❖ 在社会科学领域，人们通常把表达科研 成果的论文称为学术论文。
2021
❖ 学术论文是学术研究的结晶，而不是一 般的“学术体会”；是对某一学科领域 科学规律的提示，而不是某些现象的直 录、材料的罗列、事件经过的描述；是 对真理的探求和发展，而不是对他人研 究成果的简单重复。
❖ 学术论文的作者必须站在一定的理论高 度来观察和分析带有学术价值的问题， 引述各种事实或道理去论证自己的新发 现、新见解，向学术界表述自己研究的 最新成果。
2021
二、学术论文的特点
❖ ①学术性 ❖ ②科学性 ❖ ③创造性 ❖ ④理论性
学术论文写作要领
2021
一、什么是学术论文？
❖ 学术论文，顾名思义，"学术"是指专深 而有系统的学问，"论文"是指研究、讨 论问题的文章。学术论文就是专门对社 会科学或自然科学领域中某一问题，进 行探讨、分析论证的文章。
❖ 研究方法的科学性，就是先用归纳法，再用演绎法，而不 能反过来。要从大量的具体材料去归纳，从个别到一般， 以归纳为基础，再作分析，最后得出结论。对结论还要多 设疑问，反复思考论证，凡是先有结论，再找材料的研究， 都是反科学的研究方法。
2021
❖ 学术论文要做到科学性，第三是内容 的科学性。什么样的内容才符合科学 性？这就是论点正确，概念明确，论 据确凿充分，推理严密，语言准确。 论点（观点）即学术研究的成果结论， 这个结论应能反映客观事物的本质规 律，揭示客观真理，符合客观实际， 经得起实践验证，经得起推敲和逻辑 推理。
❖ 在社会科学领域，人们通常把表达科研 成果的论文称为学术论文。
2021
❖ 学术论文是学术研究的结晶，而不是一 般的“学术体会”；是对某一学科领域 科学规律的提示，而不是某些现象的直 录、材料的罗列、事件经过的描述；是 对真理的探求和发展，而不是对他人研 究成果的简单重复。
❖ 学术论文的作者必须站在一定的理论高 度来观察和分析带有学术价值的问题， 引述各种事实或道理去论证自己的新发 现、新见解，向学术界表述自己研究的 最新成果。
2021
二、学术论文的特点
❖ ①学术性 ❖ ②科学性 ❖ ③创造性 ❖ ④理论性
学术论文写作培训(1)ppt课件
学术论文写作〔一〕
主讲：高吉程 2021年3月
目录
一、发表论文的目的与意义 二、学术论文写作 三、论文投稿与发表
Page 2
一、发表论文的目的与意义
Page 3
学术论文是什么？
学术论文是某一学术课题在实验性、实际性或预测性上具有的新的 科学研讨成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种知原理运用于实 践上获得新进展的科学总结，主要用以提供学术会议上宣读、交流、讨 论或学术刊物上发表。 具有学术性、科学性、发明性、学理性
社会科学论文
Page 5
科学研讨的阶段划分
确定选题 申报课题 获取经费 开展研讨 发表论文
Page 6
发表高程度论文的作用
工程结题 提高才干 恳求学位 提升职称 获得奖励
Page 7
高程度论文的规范
被CSCD、Ei 、SCI等收录 论文被引次数大 期刊影响因子高 期刊被国内著名文摘/数据库收录
要求这一部分内容充实，论据充分、可靠，论证有 力，主题明确。
Page 15
学术论文写作要求
1、引言 是引述在这一领域的最新进展与问题，从而引出
本任务的价值，是整篇论文的引论部分。 内容包括：
1) 引见研讨背景 2) 提出研讨问题，阐明研讨目的 3) 论述处理问题的思绪和方法 4) 指明论文创新点
Page 16
Page 18
学术论文写作要求
4.结论 作者本人研讨的主要认识或论点； 总结性地论述本研讨结果能够的运用前景、研讨的局限性等； 不涉及前文不曾指出的新现实, 也不能在结论中反复摘要、引言、结 果或讨论等章节中的句子
Page 19
学术论文写作要求
六、参考文献
文献类别 专著 译著 文集 期刊析出文章 会议(文集)析出 文章 学位论文 专利文献 技术标准 报纸析出文章 文献的网络版
主讲：高吉程 2021年3月
目录
一、发表论文的目的与意义 二、学术论文写作 三、论文投稿与发表
Page 2
一、发表论文的目的与意义
Page 3
学术论文是什么？
学术论文是某一学术课题在实验性、实际性或预测性上具有的新的 科学研讨成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种知原理运用于实 践上获得新进展的科学总结，主要用以提供学术会议上宣读、交流、讨 论或学术刊物上发表。 具有学术性、科学性、发明性、学理性
社会科学论文
Page 5
科学研讨的阶段划分
确定选题 申报课题 获取经费 开展研讨 发表论文
Page 6
发表高程度论文的作用
工程结题 提高才干 恳求学位 提升职称 获得奖励
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高程度论文的规范
被CSCD、Ei 、SCI等收录 论文被引次数大 期刊影响因子高 期刊被国内著名文摘/数据库收录
要求这一部分内容充实，论据充分、可靠，论证有 力，主题明确。
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学术论文写作要求
1、引言 是引述在这一领域的最新进展与问题，从而引出
本任务的价值，是整篇论文的引论部分。 内容包括：
1) 引见研讨背景 2) 提出研讨问题，阐明研讨目的 3) 论述处理问题的思绪和方法 4) 指明论文创新点
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Page 18
学术论文写作要求
4.结论 作者本人研讨的主要认识或论点； 总结性地论述本研讨结果能够的运用前景、研讨的局限性等； 不涉及前文不曾指出的新现实, 也不能在结论中反复摘要、引言、结 果或讨论等章节中的句子
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学术论文写作要求
六、参考文献
文献类别 专著 译著 文集 期刊析出文章 会议(文集)析出 文章 学位论文 专利文献 技术标准 报纸析出文章 文献的网络版
《学术论文写作》课件 English Academic Writing 8
Topic outline （主题式提纲）
Sentence outline（句子式提纲）
Topic Outline
In a topic outline, each heading and subheading is a word or a phrase, but often only short phrases throughout, which takes less time and space.
Rasputin’s Other Side
Thesis statement: After six decades of being judged
a demonical libertine, Rasputin now deserves to be viewed from another point of view-as a man who was intensely religious, who passionately desired peace ,and who deeply devoted to his family and friends.
The same goes for the subheadings (which should be less significant than the headings).
Example: I. Visit and evaluate college campuses II. Visit and evaluate college websites A. Note important statistics B. Look for interesting classes information in the headings should be more general, while the information in the subheadings should be more specific.
Sentence outline（句子式提纲）
Topic Outline
In a topic outline, each heading and subheading is a word or a phrase, but often only short phrases throughout, which takes less time and space.
Rasputin’s Other Side
Thesis statement: After six decades of being judged
a demonical libertine, Rasputin now deserves to be viewed from another point of view-as a man who was intensely religious, who passionately desired peace ,and who deeply devoted to his family and friends.
The same goes for the subheadings (which should be less significant than the headings).
Example: I. Visit and evaluate college campuses II. Visit and evaluate college websites A. Note important statistics B. Look for interesting classes information in the headings should be more general, while the information in the subheadings should be more specific.
《学术论文写作》课件 English Academic Writing 13
A well-structured literature review is characterized by a logical flow of ideas; current and relevant references with consistent, appropriate referencing style; proper use of terminology; and an unbiased and comprehensive view of the previous research on the topic.
3. How to write: (1) Four stages
1. Problem formulation —which topic or ห้องสมุดไป่ตู้ield is being examined and what are its component issues?
2. Literature search —finding materials relevant to the subject being explored
1. What is a review of the literature?
According to the Wikipedia, the free encyclopedia, A literature review is a body of text that aims to review the critical points of current knowledge and or methodological approaches on a particular topic. Literature reviews are secondary sources, and as such, do not report any new or original experimental work.
学术论文写作-Unit4ppt课件
I. Warm-up
Unit Four
4. What types of data are normally collected for research?
Unit Four
I. Warm-up 5. Any difference between qualitative data and quantitative data?
1. What is the function of the method section? 2. What information elements does a method section usually include? 3. Any differece between method and methodology? 4. What types of data are normally collected for research? 5. Any difference between qualitative data and quantitative data? 6. What methods are normally adopted for collecting data?
English Academic Writing for Graduate Students
东南大学外国语学院 制作
Unit Four Methodology Description
Unit Four
Learning Objectives
• To learn to describe research methodology; • To understand the importance of passive voice in
Methodology is the systematic, theoretical analysis of the methods applied to a field of study, or the theoretical analysis of the body of methods and principles associated with a branch of knowledge. It is the systematic study of methods that are, can be, or have been applied within a discipline. It is the study or description of methods. (Wikipedia)
学术论文写作德国课件
Nino Chkoidze • Research assistant
Center for international Development and Environmental Research (ZEU)
Source: TRAIKOVA D (2005): Gender Differences in non - farm rural employment, 30.09.2007
- Explanatory statement about applied methodological approach
- Presentation of empirical research results
- Discussion, i.e. assessment and interpretation of the results
2.Criteria of Academic Work 2.1. Objectiveness 2.2. Reliability 2.3. Validity
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- Preferably Decimal-Classifying System can be applied, Character-Numeral System recommended in contents with more than 5 levels (Sesink 2000, p.97)
- Main text page numbers must be written with Arabic numeral, Indexes-with Roman numeral. Title page doesn’t require any number.
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Source: TRAIKOVA D (2005): Gender Differences in non - farm rural employment, 30.09.2007
- Explanatory statement about applied methodological approach
- Presentation of empirical research results
- Discussion, i.e. assessment and interpretation of the results
2.Criteria of Academic Work 2.1. Objectiveness 2.2. Reliability 2.3. Validity
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- Preferably Decimal-Classifying System can be applied, Character-Numeral System recommended in contents with more than 5 levels (Sesink 2000, p.97)
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Lists
- List of visuals shows page numbers of used tables, graphs or figures
Conclusion
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1.3.End Matter
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Justus-Liebig University Giessen Faculty 09: Agricultural Sciences, Nutritional Sciences and Environmental Management
- Preferably Decimal-Classifying System can be applied, Character-Numeral System recommended in contents with more than 5 levels (Sesink 2000, p.97)
- Main text page numbers must be written with Arabic numeral, Indexes-with Roman numeral. Title page doesn‟t require any number.
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1.2. Main Body
Introduction
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Conclusion
- Linkage between the topic question and research results Discussion: - Recap of the own specific observation - General Statement related to the works of the others (Katz 2006, p.101)
Appendix
References Annotation Declaration
May contain full details of data collected List of all used sources in alphabetical order List of detailed explanations that exceed the intrinsic contents Affirmation that the thesis has been written really by the author
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Source: TRAIKOVA D (2005): Gender Differences in non - farm rural employment,/Gender%20in%20Bulgaria_final.pdf 30.09.2007
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Main Text
- Placement of the topic into the state of the art of scientific research; Disquisition of models, theories, definitions - Explanatory statement about applied methodological approach - Presentation of empirical research results - Discussion, i.e. assessment and interpretation of the results
Table of Contents (continued)
3. Citation 3.1. Direct Citation 3.2. Indirect Citation 3.3. Footnotes 4.Process 4.1. Selection of the Thesis Topic 4.2. Literature Research 4.3. Literature Overview and Evaluation 4.4. Manuscript (Tools and Techniques)
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1.1.Preliminaries
Titel Page
Seminar Essay/Diplom Thesis/Master Thesis
Title of Thesis
[If applicable, Subtitle]
Examiner: Prof. Dr. [Name Surname] Presented by: [Name Surname] Giessen, Data
2.Criteria of Academic Work 2.1. Objectiveness 2.2. Reliability 2.3. Validity
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Source: TRAIKOVA D (2005): Gender Differences in non - farm rural employment, /Gender%20in%20Bulgaria_final.pdf 30.09.2007
Brief exposition of scientific problem being studied Chapters reporting authors research
Main Text Conclusion
Summery of the work, presentation of acquired knowledge
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Table of Contents
- Must comprise all parts of the written work, using exact the same wording as the chapter headings
Information about the type of work, author, examiner etc.
Contents
All section numbers, titles and page details
Lists
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Lists of all tables, figures, abbreviations
- These must be numbered and cross-referenced in text - All abbreviations with the exception of common ones (etc. kg.) must be listed and explained in according index
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