2011年秋季学期课内比教学个人活动计划

2011年秋季学期课内比教学个人活动计划

高桥小学陈继荣

根据《省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》和省教育厅《关于印发<湖北省教育厅中小学教师“课内比教学”活动组织工作方案>的通知》精神，及《沙洋县中小学教师首届“千人课堂教学大比武”活动实施方案》，特制定本“课内比教学个人活动计划”。

一、指导思想

以新课标理念为指导，以创新课堂教学为重点，以促进自身专业成长为主体，以提高课堂教学质量为目标，认真探索和研究新课程背景下有效课堂教学的基本特点和实施策略，努力实现个人专业成长。

二、活动目的及方法

1、加强学习，不断提高理论水平

自觉养成学习教育教学理论的良好习惯，认真学习新课程标准，学习教育教学理论专著、期刊，在教育教学思想上做到与时俱进，做到学用结合，学以致用。

2、积极投入，努力展示教学能力

积极参加学校教导处组织的“教学大比武”活动，通过教学展示、听课、评课、说课、反思等“同伴互助”活动方式，一方面展示自身的教学能力，另一方面虚心学习同行们的教学长处，达到互助共进之目的。“课内比教学”活动期间，听课节次不得少于15节。

3、认真总结，努力提升活动成果

活动中，一是要借助网络媒体，积极宣传学校在“课内比教学”方面成功的做法和值得推广的经验，以提高学校的知名度；二是认真积累自己的活动成果，积极向网络媒体上传自己的“课内比教学”论文、教学案例等有价值的作品。

三、活动实施计划

结合《沙洋县中小学教师首届“千人课堂教学大比武”活动实施方案》，联系本校“课内比教学”工作实际，个人活动计划共分为以下内个阶段：

第一阶段（9月—10月中旬）：理论学习。本阶段共分两项内容：

1、学习文件，领会精神。

本阶段主要学习的方式是：一是积极参加学校组织的集体性学习，通过听报告，听理论讲座，深刻领会本次活动的重大意义；二是自学，主要是学习《<湖北省教育厅中小学教师“课内比教学”活动组织工作方案>的通知》精神，及《沙洋县中小学教师首届“千人课堂教学大比武”活动实施方案》，进一步明确活动的目的、方式、步骤及在活动中的个人行为。

2、学习理论，武装头脑。

必须自觉养成自觉学习科学的教育教学理论的良好习惯，并认真做好学习札记（学习札记在10000万字左右）。理论期刊学习内容：《人民教育》《湖北教育》《中国教育报》《中国教师报》等，并关注网络资源，及时掌握“课内比教学”动态。通过理论学习，达到更新教育观念，提高教学能力方目的。

第二阶段（10月中旬—10月底）：教学展示。本阶段的主要内容是：

1、虚心学习，积累经验。

主要是积极参加教导处组织的校级比武听课活动，在不影响正常教学秩序的情况下，力求做到校级语文“比武课”节节课听课到位，并认真履行好语文组评委的职责（根据学校教导处的安排，本人是语文组评委之一）。其它学科在“空堂”课的情况下坚持下班听课学习。

2、勇于打擂，展示能力。本阶段主要内容为：

在认真学习的基础，本人将精心投入个人课堂教学展示活动。活动中将做好如下几方面的工作：一是认真备课。根据语文教研的指定的教学内容，精心设计教案，并设计好与教学内容相关的课件；二是全力展示，课堂教学中必须突出以生为本的教学原则，努力实施“三维目标”，把教学展示课上成一堂“精品课”；三是做好说课和教学反思工作。

第三阶段（11月—12月底）成果积累。本阶段的方式为：

1、广泛宣传，提高学校的知名度。主要是通过写网络媒体、“比教学”专刊，宣传学校在“课内比教学”方面的成功经验。此项工作主要随活动的步骤进行，要做到及时准确、高质量、有影响力。

2、走出校园，认真学习外地校的先进经验。主要是参与镇级教师比武决赛活动，通过听、评课的方式吸取优秀教师课堂教学的精华。

3、总结经验，积极推介学校活动成果。通过撰写教学论文、教学随笔等方式，向县级以上的网络媒体、教育期刊推荐自己的成功的经验或体会。本学期，力争在网络媒体、教育期刊上发表作品在20篇左右。根据学校“课内比教学实施方案”，高质量地做好课内比教学个人档案建设工作。

2011年9月