“划船比赛”第一期
-一百多个趣味运动会项目
一百多个趣味运动会项目1、迎面接力:(10人〕器械:接力棒男生、女生相距30米成一路纵队相对站立，教师发令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，将接力棒传递给女生第一人，白己站到女生排尾。
女生第一人持棒跑向男生，将接力棒传递给男生第二人，站到男生排尾。
如此依次进行，每人跑一次，以先跑完的队为胜。
2、同舟共济:(4人) 器械:木板两块参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。
比赛开始，队员协同动作前进，以船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。
3、齐心协力:(8人)参赛队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，比赛开始。
队员们单脚向前跳跃前进，以排尾跳过终点线为比赛结束，时间少者为胜。
规则:队伍从哪断开必须从哪接好，不得提前跳。
4、协同作战:(2人) 器械:排球参赛者背对背，互相挽住对方的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。
比赛开始，二人迅速侧身向前跑，绕过标志物跑回将球交给后面的队员，依次进行，以先跑完的队为胜。
规则:(1)不得松开手臂。
(2)球若掉下必须拾起重新开始。
5、运球接力:(10人) 器械:篮球参赛队员分甲乙两组分别站在起终点线后成一路纵队，比赛开始甲组第一名队员运球至乙组将球交给乙组第一名队员，乙组第一名队员接球后迅速向甲组运球并将球交给甲组第二名队员，依次进行，以先完成的队为胜。
规则:(1)不得抱球跑。
(2)不得扔球。
6、二人三足跑:(2人) 器械:绳带参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。
比赛开始，二人向前跑出，以先到达终点者为胜。
规则:必须向前走跑，不得跳跃。
7、划船比赛:(2人)两人对面互相做在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在:起点线外。
比赛开始，各个“小船”在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使“小船”向前行进，以先到达终点的队为胜。
规则:(1)小船从何处散开，必须重新组好再开始(2)组成“小船”的两个人的臀部不得离开对力的双脚脚面。
小学生趣味体育比赛项目
趣味体育比赛项目集锦1．托球跑：（分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）2*8接力赛，规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在从筐中捡起球进行接力。
如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来,以8位选手全部运送完球，所用的时间最少的算胜利。
（毎个団体报2组可以男女混合、毎组8人,）2．100米障碍接力赛（分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）道具：接力棒、绳子（离地约1米高）、凳子、气球、棒棒糖参加人员：毎个団体报2组、每组6人（2男4女）比赛规则：100米（50米折返跑）距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。
途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。
如此最先完成比赛的团体为获胜者。
裁判：人3．抢棒棒糖（取获胜人数最多的两组）道具：四根绳子，棒棒糖若干参加人员：每団体8人，男女各占一半，可多组进行比赛规则：两个男（女）生背靠背挽住对方，每个男（女）生前面1米左右站着一个女生，手拿一个棒棒糖。
裁判员发令后男（女）生反向用力以吃到对面女(男)生手里的棒棒糖。
先吃到者获胜。
裁判：2人4．团体羽毛球赛（男子1、2名，女子1、2、3名）团体羽毛球比赛：规则如下：每个团体可以报名1~2组男子，3~4组女子队，每局7分，双方对打每组的4个人轮流击球，一个循环每人只能击球一次。
裁判：1人6．结对而行道具:绳子若干（取6组时间所用最短的）参加人员: 五人一组（可男女混合）,每团队最多可报10组参加比赛规则: 比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获胜（30米）。
裁判：1人7.小型保龄球（无奖品）道具：网球，乐百氏奶比赛规则：每个人有2次机会掷球（10米），从发球线开始滚动网球，砸中的乐百氏奶归个人所有，对于没有砸中乐百氏奶的人罚跑一圈。
体育教案划船比赛
体育教案划船比赛教案：体育——划船比赛一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《体育与健康》教材，第四章“水上运动”，第二节“划船”。
本节课主要让学生了解划船的基本技巧和比赛规则，通过实践体验划船的乐趣，提高学生对水上运动的认识和兴趣。
二、教学目标1. 让学生了解划船的基本技巧和比赛规则，提高学生的体育素养。
2. 培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 提高学生对水上运动的认识和兴趣，增强学生身心健康。
三、教学难点与重点重点：划船的基本技巧和比赛规则。
难点：划船时的配合和节奏感。
四、教具与学具准备1. 教具：划船模拟器、视频播放设备、海报、横幅。
2. 学具：水壶、毛巾、运动服。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领学生观看一场划船比赛的视频，让学生对划船比赛有直观的认识。
随后，教师简要介绍划船的基本技巧和比赛规则。
2. 技术讲解与示范（10分钟）教师讲解划船的基本技巧，包括划桨的动作、呼吸、节奏等。
然后，教师进行示范，让学生跟随教师一起练习。
3. 分组练习（10分钟）学生分成若干小组，每组选出一个队长，队长带领队员进行划船练习。
教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
4. 比赛环节（10分钟）各小组进行划船比赛，比赛距离为200米。
教师记录比赛成绩，评选出最佳团队奖、最具潜力奖等。
六、板书设计1. 划船基本技巧划桨动作呼吸与节奏2. 划船比赛规则比赛距离比赛时间评选奖项七、作业设计1. 请学生描述划船的基本技巧和比赛规则。
2. 请学生谈谈自己在划船过程中的感受和收获。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过划船比赛的形式，让学生了解划船的基本技巧和比赛规则，提高了学生的体育素养。
在实践中，学生学会了团队合作，增强了集体荣誉感。
但在教学过程中，部分学生对划船技巧的掌握仍有待提高，需要在今后的教学中加强指导。
拓展延伸：1. 组织学生参加实地划船比赛，提高学生的实战能力。
2. 邀请专业教练进行授课，进一步提高学生的划船技巧。
一百多个趣味运动会项目
一百多个趣味运动会项目1、迎面接力：（10人〕器械：接力棒男生、女生相距30米成一路纵队相对站立，教师发令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，将接力棒传递给女生第一人，白己站到女生排尾。
女生第一人持棒跑向男生，将接力棒传递给男生第二人，站到男生排尾。
如此依次进行，每人跑一次，以先跑完的队为胜。
2、同舟共济:（4人）器械:木板两块参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。
比赛开始，队员协同动作前进，以船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。
3、齐心协力:（8人）参赛队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，比赛开始。
队员们单脚向前跳跃前进，以排尾跳过终点线为比赛结束，时间少者为胜。
规则:队伍从哪断开必须从哪接好，不得提前跳。
4、协同作战:（2人）器械:排球参赛者背对背，互相挽住对方的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。
比赛开始，二人迅速侧身向前跑，绕过标志物跑回将球交给后面的队员，依次进行，以先跑完的队为胜。
规则:（1）不得松开手臂。
（2）球若掉下必须拾起重新开始。
5、运球接力:（10人）器械:篮球参赛队员分甲乙两组分别站在起终点线后成一路纵队，比赛开始甲组第一名队员运球至乙组将球交给乙组第一名队员，乙组第一名队员接球后迅速向甲组运球并将球交给甲组第二名队员，依次进行，以先完成的队为胜。
规则:（1）不得抱球跑。
（2）不得扔球。
6、二人三足跑:（2人）器械:绳带参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。
比赛开始，二人向前跑出，以先到达终点者为胜。
规则:必须向前走跑，不得跳跃。
7、划船比赛:（2人）两人对面互相做在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在：起点线外。
比赛开始，各个“小船”在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使“小船”向前行进，以先到达终点的队为胜。
规则：（1）小船从何处散开，必须重新组好再开始（2）组成“小船”的两个人的臀部不得离开对力的双脚脚面。
小朋友划船比赛作文
小朋友划船比赛作文
哎呀，你看那湖面，简直就是个天然的大镜子，反射出太阳的
笑脸，还有咱们小朋友们划船的身影。
船儿在湖上滑过，水花四溅，就像一群小鱼儿在跳舞。
小红划船的姿势真帅！两手一前一后，划得飞快，就像个划船
小能手。
她脸上都是汗，但眼里闪烁着不服输的光芒，好像在说，“冠军是我的！”。
小明也不甘示弱啊！他咬紧牙关，用力划着，就像个小拼命三郎。
虽然汗水混着泥土粘在脸上，但他全然不顾，一心只想超过小红。
岸上的观众们都激动坏了，有的挥舞着小旗子，有的大喊大叫
给孩子们加油。
整个湖边就像个欢乐的海洋，大家都被这场小朋友
的划船比赛深深吸引了。
突然，一阵大风吹来，湖面都翻起了浪花。
船儿们也跟着摇晃，但小朋友们都不怕，紧紧抓住船边的木头，稳稳地控制好方向。
他
们知道，这时候更不能慌，得坚持到底。
最后，小红还是赢了，她高兴得跳了起来，像个得胜的小公鸡。
小明虽然输了，但也笑得合不拢嘴，因为他知道，重要的是参与和
努力，而不是结果。
这场划船比赛，让他们都体验到了挑战和成长
的快乐。
中秋节划船新闻
中秋节划船新闻
最近的中秋节划船新闻有很多，以下是其中一些：
1. 2021年中秋节，在中国多个地方举行了划龙舟比赛。
这些
比赛包括传统的划龙舟竞速、装饰龙舟以及划龙舟舞等，吸引了大量观众参与和观赏。
2. 中秋节期间，很多地方举行了划船游览活动。
在湖泊、河流和海边等水域，人们可以租赁小船进行划船游览，欣赏美丽的风景和月光。
3. 有报道称，中国一些地方政府通过举办划船比赛等活动，推动了旅游业的发展。
这些划船活动吸引了来自全国各地的游客，为当地经济带来了巨大的收益。
4. 在某些地方，中秋节划船活动还与其他传统节日活动结合在一起。
如在福建厦门，人们在中秋节期间不仅划船游览，还可以参与点燃孔明灯等活动，增加了节日的喜庆氛围。
5. 在一些团体和社区内，人们也举行了划船比赛和集体划船活动，增进了社会团结和友谊。
这些团体包括学校、公司、社区组织等，通过划船活动加强了成员之间的沟通与合作。
总之，中秋节划船活动在中国各地非常普遍，不仅丰富了节日的内容，也推动了相关地区的旅游和经济发展。
划船竞赛的英文作文高中
The Thrill of the Rowing RaceSunlight glinted on the calm surface of the lake,casting a warm glow over the eager competitors preparingfor the grand rowing race. The air was filled with thescent of fresh water and the excitement of the crowd, who had gathered to witness this annual tradition. High school students from across the city had converged at the lakeside, each team eager to claim victory in the激烈的划船比赛。
The boats, sleek and shiny, were like extensions of the rowers' willpower, slicing through the water with ease. The rowers, dressed in matching uniforms, sat poised and ready, muscles tense under the sun-kissed skin. Their faces wereset in determined expressions, reflecting the hard work and dedication they had put in to prepare for this moment.As the starting horn sounded, the boats surged forward, sending waves crashing against the shore. The rowers' backs arched as they dug their oars into the water, propellingthe boats forward with powerful strokes. The synchronized movement of the oars was a sight to behold, each stroke timed to perfection.The race was not just a competition of speed and strength, but also of strategy and teamwork. The coxswains, seated at the stern, called out commands, guiding their teams through the course with precision. They were the unsung heroes of the race, their voices carrying across the water, urging their teammates to greater efforts.As the boats neared the finish line, the excitement among the crowd reached a fever pitch. Cheers and shouts filled the air, echoing across the lake. The rowers dug deeper, pushing their bodies to the limit, as they vied for the coveted first place.In the end, it was not just the winning team that emerged victorious, but every rower who had taken part in the race. They had all overcome challenges, pushed their boundaries, and shared in the joy of the competition. The rowing race was not just a sporting event, but a celebration of youth, spirit, and the beauty of teamwork. **划船竞赛的激情**阳光在平静的湖面上闪烁，为准备参加盛大划船比赛的渴望竞赛者们投下温暖的光芒。
划船竞赛的英文作文高中
划船竞赛的英文作文高中English:"Last Saturday, our high school's rowing team participated in the regional rowing competition held at the serene Lake Willow. The atmosphere was charged with excitement and anticipation as teams from various schools gathered, each ready to demonstrate their prowess. Our team, which had been preparing rigorously for months under the guidance of Coach Thompson, felt a mixture of nerves and determination. As our race commenced, the crowd's cheers faded into a blur, and all that remained was the rhythmic sound of oars slicing through the water. Coordination and teamwork were critical; each stroke was a testament to the hours of practice and the unbreakable bond formed among the team members. Halfway through the course, our boat was neck and neck with last year's champions, a moment that tested our resolve and stamina. However, spurred on by the coxswain's calls, we pulled ahead in the last 200 meters with a burst of energy that seemed to come from deep within us all. Crossing the finish line, we were overwhelmed with a sense of accomplishment and joy, having secured the first place. This victorywas not just a testament to our physical strength but also our mental fortitude and teamwork. It taught us valuable lessons about perseverance, unity, and pushing beyond our limits, which we carried back to school and into our everyday lives. Celebrations ensued, but the most profound takeaway was the experience of overcoming challenges together, which left an indelible mark on our young minds."中文翻译:"上周六，我们高中的划船队参加了在宁静的柳湖举行的地区划船比赛。
划船活动策划方案
划船活动策划方案划船活动策划方案一、活动背景划船活动是一项既能锻炼身体又能增强团队合作精神的户外运动。
划船活动可以提高团队成员的沟通协调能力，加强团队凝聚力和团队合作能力，培养团队成员的领导能力和团队意识。
因此，为了提高团队的整体实力，我们计划组织一次划船活动。
二、活动目标1. 增强团队凝聚力：通过划船活动，加强团队成员之间的沟通协作，增强团队的凝聚力和归属感。
2. 培养团队合作能力：通过划船活动，培养团队成员的团队合作意识和能力，并提高团队协作效率。
3. 发挥个人优势：通过划船活动，发现和发挥每个团队成员的个人优势，促进个人的全面发展。
4. 增强团队的领导能力：通过划船活动，培养团队成员的领导潜能，提升整个团队的领导能力。
三、活动内容1. 活动时间：预计活动时间为一天。
2. 活动地点：选择一个适合划船活动的水域，例如湖泊、河流等。
3. 活动流程：①上午：- 09:00-09:30：活动的开场仪式和简单的活动介绍。
- 09:30-10:00：进行团队建设的热身活动，增强团队成员之间的熟悉度。
- 10:00-12:00：进行划船训练，学习划船的基本技巧和操作方法，并进行团队训练，锻炼团队合作能力。
②中午：- 12:00-13:00：午餐休息，进行简单的休息和团队交流活动。
③下午：- 13:00-14:00：进行划船比赛，检验团队的划船技巧和团队合作能力。
- 14:00-15:00：进行团队展示环节，展示每个团队成员的个人特长和团队成果。
- 15:00-16:00：活动总结和颁奖典礼，回顾活动过程，表彰优秀个人和团队。
四、活动筹备1. 活动预算：根据活动规模和所需物资进行预算，包括场地租赁费用、设备租赁费用、人员费用、餐饮费用等。
2. 活动宣传：制作活动宣传海报、喇叭广播、社交媒体等方式进行宣传，吸引更多的团队参与。
3. 人员安排：- 活动负责人：负责整体活动的策划和组织，协调各项工作。
- 活动执行人员：负责实施活动的各项工作，包括场地搭建、器材准备、活动流程的把控等。
划船比赛作文500字：赛艇比赛500字作文
划船比赛作文500字：赛艇比赛500字作文
今天是和风和日丽的日子。
我和爸爸妈妈去热闹的公园里划船。
到了公园，我看到了清澈的湖水像一面镜子一样。
旁边还有五颜六色的花朵，像“镜子”的边框一样好看。
我对妈妈说：“我们来比赛划船吧！”“好哇”妈妈说。
爸爸也说；“可以！可以！”于是，我们开始划船。
我和妈妈坐了一条紫色的船，爸爸一个人坐了一条蓝色的船。
开始比赛了，爸爸超过了我们，旁边的小山大喊：“加油！加油！”我和妈妈终于超过了爸爸。
旁边的小柳树也在大声喊：“加油！加油！”爸爸又超过了我。
不好，爸爸要到终点啦！小青蛙、小蝴蝶、小燕子，他们都在喊：“加油！加油！”我们又超过了爸爸。
最后，我们顺利地到达了终点。
回到家，我对爸爸妈妈说：“今天的划船真好玩！”
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划船比赛作文7篇
划船比赛作文7篇划船比赛作文7篇篇一：划船比赛小红、小军、小明三人去划船，他们要和别班的小朋友比赛。
比赛开始了，小红他们出发太慢了，远远落在别班后面了，柳树、燕子、青蛙他们不停的给小红他们加油呢！小红边划边给小军、小明打气说：“别泄气，快划呀，就快超过前面两条船了。
”他们拼命划呀划呀，很快超过了前面两条船，前面还剩一条船了，小红喊：“加油啊！”三个人齐心协力追了上去，他们第一个到达终点，成为划船比赛冠军。
他们开心的笑了。
篇二：划船比赛“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪……”伴随着优美的歌声，六年二班的同学在碧绿的湖面上开展了一次划船比赛。
湖中的水可真绿呀，绿得像一块无暇的翡翠；湖中的水可真清呀，清得可以看见湖底的鱼儿；湖中的水波浪可真多呀，像老奶奶额头上的皱纹，波浪伴着悠扬的歌声随着小船荡了开去。
比赛共有红、蓝两队，红队坐的是6号船，蓝队坐的是7号船。
两只船并排在一个起跑线上，只听小红一声口令：“开始！”两个队的队员舞起手中的双桨，使劲往前划。
红队一下子就划出老远，蓝队就没那么顺利了，总在原地打转，急得蓝队队员眉毛都挤在一起了。
正在蓝队发愁的时候，红队已经遥遥领先了5米。
这可把蓝队急坏了，小兰站起来大声的说：“我们一定要齐心协力，这么多人划一只船，一定要像一个人划一只船一样！”大家听了小兰的话都站了起来，把手伸出去叠在一起，高声喊：“耶！”他们划呀划呀，可还是原地打转，怎么也前进不了。
红队见他们总在原地打转，就有些骄傲自满，停在湖面转过身看蓝队的洋相，一边看还一边哈哈大笑。
蓝队听到红队在嘲笑他们，便静下来想为什么总是前进不了。
过了一会儿，他们终于想到了，因为他们的动作不一致，总是自己划自己的，所以才原地打转。
他们知道自己的缺点后，便向正确的方法前进。
终于他们掌握了正确的方法，不一会儿就超过了红队。
红队还在那儿哈哈笑，蓝队已经要接近终点啦。
30米、20米、10米、5米……近了，更近了哇！蓝队第一个到达了终点。
看图写话划船比赛二年级作文
看图写话划船比赛二年级作文
夏天到了，小猴聪聪、小猪笨笨和小熊白白，要举行一个划船比赛。
它们拿来一根根木头准备划船。
它们来到一个绿油油的草坪上，小猴顺利的把木头放到了小河里面，小猴遥遥领先。
可是小猪笨笨用滚动的方式把木头滚到了河里。
最后的是小熊，小熊真笨！别人都用简单的方法，它是扛着，它的'头上都是汗水，累得气喘吁吁。
终于，它把木头放进了水里。
它们三个漂呀，漂呀，飘到了终点。
小猴让小白兔准备奖牌，让小象当裁判。
小猴是第一名，小猪是第二名，小熊是第三名。
小猴能拿到金牌，小猪能拿到银牌，小熊能拿到一束五颜六色的鲜花，它们真是太高兴了！
它们三个就高高兴兴的回家了！。
工会划船比赛活动方案策划
工会划船比赛活动方案策划一、活动概述工会是员工代表的组织，旨在维护员工的权益和促进企业与员工的良好关系。
为了增进员工之间的团结和合作精神，提高员工的身体素质，激发员工的工作热情，我们工会将组织一场划船比赛活动。
此次活动将以团队合作为核心，培养员工的集体意识和团队精神，展现企业的凝聚力和活力。
二、活动目标1.增进员工之间的团结和合作意识2.提高员工的身体素质和健康水平3.激发员工的工作热情和创造力4.展现企业的凝聚力和活力5.加强员工与企业之间的交流和沟通三、活动时间和地点1.活动时间：选择一个合适的季节，以确保活动顺利进行。
可考虑在春季或夏季进行，具体时间视企业安排、天气情况和参与员工的意见而定。
2.活动地点：选择一个适合举办划船比赛的地点，通常选择湖泊、河流或海滨等水域条件良好的地点。
要确保场地和设施完备，并能容纳参赛的队伍和观众。
四、参赛队伍1.队伍组成：参赛队伍由各部门或岗位的员工组成，每支队伍由6-8人组成，每个队伍需要指定一名队长。
2.队伍报名：在活动开始前的一周内，将参赛队伍报名表发放给各部门或岗位，由员工自愿组队报名参赛。
报名截止后，对参赛队伍进行确认，并发布参赛队伍名单。
五、比赛项目和规则1.比赛项目：设立团体赛和个人赛两个项目。
（1）团体赛：每支队伍派出一艘划艇，通过最短时间并完赛的队伍胜出。
（2）个人赛：所有参赛选手自愿报名参赛，通过预赛选拔出前8名选手进行决赛，通过最短时间并完赛的选手胜出。
2.比赛规则：（1）所有参赛队伍需要于比赛前一天到场，接受器械检查和比赛规则的说明。
如有队员在当天无故缺席，将取消参赛资格。
（2）比赛设有起跑线、转折点和终点线。
每支队伍需接受裁判员的指令，从起跑线开始，绕过转折点后返回，越过终点线完成比赛。
（3）比赛过程中，每个队伍必须全程使用划船器材并按照规定路线划行。
（4）任何队伍若出现违反比赛规则的行为，将扣除相应的时间或被取消比赛资格。
（5）比赛过程中，所有参赛员工必须穿着救生衣，并遵守安全指示。
有关划船比赛作文6篇
有关划船比赛作文6篇划船比赛作文篇1一天,蚂蚁王国要举行一年一度的划船比赛.首先上场的是红队,白队和黄队.红队用叶子做船,白队用西瓜皮做船,黄队用啤酒瓶做船.激烈的`比赛开始了,红队用闪电般的速度冲到了最前面.白队穷追不舍,也冲了上去.黄队也不甘落后,猛追上去.咦,它们都跑哪去啦?哦,原来它们都划在一起了,真是不分上下呀.红队队长用歌声来加油,白队队长喊起口号,为队员们加油助威,黄队队长用鼓声来助威.快到终点了,白队猛冲上去,得了第一名.最后,蚂蚁国王说;"白队获胜.''大家立刻欢呼起来.划船比赛作文篇2有一天，蚁王带领小蚂蚁们来到一个小河边。
蚁王说：“我们在小河里举行划船比赛。
首先，我们要讲规则，四只蚂蚁为一组，第一名有奖励，你们去找船吧！。
”第一队找到了瓶子，第二队找到了西瓜，第三队找到了树叶。
蚁王挺着大肚子，举着小草挥了一下说：“比赛开始”。
三队就开始划船了。
瓶子队队长说：“我们一定要超过西瓜队”。
瓶子队员说：“我们超不过西瓜队的，我们用力太大就会滚的'，一滚就会滑下去，滑下去就要浪费时间，浪费时间就会落后。
队长，我告诉你，你这样等于没划，又浪费体力，又浪费时间，等于一无所获，队长你说我说的对不对？”队长说：“对对对，说得真对！”西瓜队队长说：“加油！加油！”队员们说：“太重了，早知道轻一点就好了。
”树叶队队长说：“加油！加油！我们不能给人家队超过。
”比赛结束了，叶子队取得了胜利。
蚁王给了它们很多好东西，又给它们住好房子，它们过得非常欢乐！划船比赛作文篇3一年一度的端午节到了，蚂蚁帝国又要举行激烈的划船比赛。
那天阳光明媚，河岸边早已挤满了蚂蚁国的臣民们。
比赛开始了，小蚂蚁各自把自己的船推进河里，又跳进了船，只听蚂蚁国王一声令下，船员们迫不及待地开始摇起船桨，划起船来。
刚开始，船就像一个乖乖的'小孩，乘风破浪，不相上下。
到了河中央时，一阵大风吹来，“树叶绿神号”在水面上快速地滑行，船上的选手不划桨，船也在漂，等风平浪静后，选手们已乱了阵脚，有的往前划，有的住后划，队长跳上船头，挥舞着手中的彩旗，有节奏地喊：“兄弟们啊，加油划呀!”在队长的指挥下，“树叶绿神号”又平衡地向前进了。
国庆划船活动方案策划书
一、活动背景国庆佳节，举国欢庆，为丰富群众节日文化生活，弘扬体育精神，增强团队协作能力，特举办国庆划船活动。
本次活动的主题为“团结协作，共度国庆”，旨在通过划船比赛的形式，展现我国人民的团结精神和体育风采。
二、活动目的1. 增强人民群众的体质，提高国民健康水平。
2. 促进群众性体育活动的开展，营造浓厚的节日氛围。
3. 增进社区居民之间的交流与合作，增强社区凝聚力。
4. 展现我国人民的团结精神和体育风采。
三、活动时间2022年10月1日四、活动地点XX市XX公园水上活动中心五、活动对象全市社区居民、企事业单位职工、在校大学生等六、活动内容1. 划船比赛：分为个人赛和团体赛，个人赛以单人划船为主，团体赛以双人划船为主。
2. 划船技巧培训：邀请专业教练进行现场指导，提高参赛者的划船技巧。
3. 游园活动：设置趣味游戏、互动表演等环节，让游客在欣赏比赛的同时，享受节日氛围。
七、活动流程1. 报名阶段（9月15日-9月30日）：通过线上线下渠道进行报名，报名人数达到规定数量后截止。
2. 技巧培训阶段（9月25日-9月30日）：组织参赛者进行划船技巧培训，提高比赛水平。
3. 比赛阶段（10月1日）：进行个人赛和团体赛，评选出获奖者。
4. 颁奖仪式（10月1日下午）：对获奖者进行表彰，颁发奖品。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅等，张贴于社区、学校、企事业单位等公共场所。
2. 利用网络平台、社交媒体等渠道进行线上宣传。
3. 邀请当地媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
九、活动经费1. 活动场地租赁费用2. 活动器材购置费用3. 活动宣传费用4. 奖品费用5. 工作人员及志愿者补贴十、安全保障1. 活动现场设立安全警示牌，提醒参赛者注意安全。
2. 活动前对参赛者进行安全教育，确保比赛顺利进行。
3. 配备专业救生员，确保参赛者在比赛过程中安全。
4. 活动结束后对场地进行清理，确保环境整洁。
十一、活动总结活动结束后，对本次国庆划船活动进行总结，总结经验教训，为今后类似活动的举办提供借鉴。
亲子划船活动方案
亲子划船活动方案1. 活动背景随着现代社会节奏的加快和家庭生活压力的增大，亲子关系逐渐变得疏离。
为了增进亲子间的情感交流，增强家庭凝聚力，提倡健康生活方式，我们计划举办一次亲子划船活动。
2. 活动目标•增进亲子间的情感交流：通过共同参与划船活动，让亲子之间的沟通更加深入，增进彼此的了解和亲密感。
•增强家庭凝聚力：鼓励全家人一同参与划船活动，体验团队合作的乐趣，加强家庭成员之间的联系和默契。
•提倡健康生活方式：划船是一项健康的运动，参与者可以通过活动锻炼身体，增强体质。
3. 活动时间和地点•时间：活动将在周末举行，具体日期待确定。
•地点：选择一处安全、适合划船的水域，如附近的湖泊或河流等。
4. 活动流程4.1 活动前准备•确定参与人员：通知家庭成员，征询意愿，并确定参加活动的人数。
•落实活动场地和设备：联系当地的划船俱乐部或水上运动中心，确认活动场地和划船设备的可用性并预约。
4.2 活动当天安排•到达活动地点：家庭成员按时到达活动地点并进行签到。
•介绍划船基本知识：由专业人员进行简要的划船基础知识介绍，包括划船的姿势、划船的技巧等。
•配对组队：将家庭成员分组，并分配划船器材。
•进行划船训练：通过专业人员的指导，家庭成员进行划船训练，学习划船技巧和团队合作。
•进行亲子划船比赛：设置划船比赛项目，进行亲子之间的竞争，增加活动的趣味性和紧张程度。
•进行划船游览：家庭成员可一起划船游览周围的风景，享受划船带来的快乐和放松。
4.3 活动结束•进行总结和分享：活动结束后，组织家庭成员进行总结和分享，分享活动中的收获和感受。
•颁发奖品：对划船比赛中表现优秀的家庭进行奖励，增加活动的竞争性和激励性。
•拍照留念：为了留下美好的回忆，可以组织家庭成员合影或拍摄家庭划船的照片。
•活动评价：邀请家庭成员对此次活动进行评价和反馈，以便改进和优化未来的类似活动。
5. 活动注意事项•安全第一：划船活动涉及水上运动，务必确保所有参与者都具备基本的游泳能力，并提供必要的安全设备。