护士礼仪培训方案
医院护士礼仪培训
医院护士礼仪培训一、背景介绍医院护士是医疗团队中不可或缺的一环,他们的专业素养和良好的服务态度对于提升医院整体形象和患者满意度至关重要。
护士礼仪培训旨在通过规范护士的仪容仪表、语言表达、待人接物等方面的行为规范,提升护士的职业形象和服务质量。
二、培训目标1.提升护士的仪容仪表素养,树立良好的职业形象。
2.提高护士的沟通能力,改善患者与护士之间的沟通效果。
3.加强护士的服务意识,提升服务质量。
4.增加护士的职业道德意识,规范职业行为。
三、培训内容1.仪容仪表-穿戴规范:穿白大褂、整洁干净;不穿耳洞、项链等饰品;脚穿平底皮鞋。
-发型整齐:头发捆绑,不遮挡面部;整洁干净。
-彩妆淡雅:化淡妆,不宜夸张。
-身体卫生:勤洗手、保持口气清新。
-笑容可掬:微笑待人,彰显温暖和关心。
2.语言表达-语速和声音:语速适中,声音清晰。
-措辞得当:用简单明了的语言与患者沟通;避免使用医学专业词汇,避免引起患者的不安。
-听取意见:倾听患者的诉求和需求,尊重他们的意见和感受。
-避免负面情绪:不在患者面前抱怨工作不顺或抱怨他人。
3.待人接物-尊重患者:平等对待每一位患者,不论其社会地位或经济状况。
-管理情绪:在处理护理工作时,保持冷静和耐心。
-建立信任:通过言行举止让患者感到安心和信任。
-保护隐私:尊重患者的隐私权,不泄露患者的个人信息。
4.服务质量-高效服务:及时响应患者需求,提供必要的帮助和照顾。
-照顾细节:留意患者的细微需求,确保他们的舒适和安全。
-其他协助:主动提供一些额外的服务,如帮患者整理床铺、准备洗漱用品等。
5.职业道德-保护患者权益:遵守医疗伦理,确保患者权益不受侵犯。
-保护职业声誉:严守职业操守,不参与不当的行为。
-专业素养:不断提升专业知识和技能,为患者提供高质量的护理服务。
四、培训形式1.理论学习:通过专业讲师讲解和互动交流,培养护士的理论基础。
2.观摩参观:组织护士参观模范医院,学习优秀护士的实际工作过程和优良行为修养。
护士礼仪培训内容
护士礼仪培训内容标题:护士礼仪培训内容引言概述:护士是医疗团队中不可或者缺的一员,他们的工作不仅仅是提供医疗护理,还需要具备良好的职业素质和礼仪。
护士礼仪培训内容是提高护士专业素质和服务质量的重要途径,下面将详细介绍护士礼仪培训内容。
一、仪容仪表1.1 穿着整洁干净:护士在工作时需要穿着整洁干净的工作服,保持衣服干净整洁,避免涂抹过多的香水或者化妆品。
1.2 发型整齐得体:护士的发型应该整齐得体,不宜过于夸张或者随意,要保持干净整洁。
1.3 笑容可掬:护士在面对患者时应该保持微笑,展现亲和力和温暖。
二、沟通技巧2.1 善于倾听:护士在与患者交流时,应该善于倾听患者的需求和意见,尊重患者的意见。
2.2 语言文明:护士在与患者交流时,应该使用文明用语,避免使用过于专业或者生僻的词汇,让患者能够理解。
2.3 言行一致:护士的言行应该一致,不应该说一套做一套,要保持诚实和真诚。
三、服务态度3.1 热情周到:护士在为患者提供服务时应该保持热情周到,主动为患者解决问题和提供匡助。
3.2 尊重患者:护士应该尊重患者的隐私和权利,不泄露患者的个人信息,保护患者的隐私权。
3.3 耐心细致:护士在为患者提供护理服务时应该保持耐心和细致,细心倾听患者的需求,确保服务质量。
四、职业道德4.1 保守秘密:护士需要保守患者的隐私和医疗信息,不得泄露患者的个人信息。
4.2 尊重患者权利:护士应该尊重患者的选择和决定,不得强迫患者接受治疗或者护理。
4.3 专业精神:护士应该具备专业素质和职业精神,不得因私情或者个人利益影响工作。
五、应急处理5.1 镇静应对:护士在面对突发事件时应该保持镇静,及时应对,不得慌乱或者惊慌失措。
5.2 熟练技能:护士需要具备熟练的护理技能和应急处理能力,能够快速有效地处理突发情况。
5.3 团队合作:护士在应急处理时需要与医疗团队密切合作,共同应对突发事件,保障患者的安全。
结论:护士礼仪培训内容涵盖了仪容仪表、沟通技巧、服务态度、职业道德和应急处理等方面,通过培训可以提高护士的专业素质和服务质量,为患者提供更好的护理服务。
护士礼仪培训内容
护士礼仪培训内容标题:护士礼仪培训内容引言概述:护士是医疗团队中不可或缺的一部分,他们的专业素养和良好的礼仪素质对于医疗服务质量和患者体验至关重要。
因此,进行护士礼仪培训是非常必要的。
下面将详细介绍护士礼仪培训的内容。
一、仪表仪容1.1 穿着要求:护士在工作时应穿着整洁、干净的制服,不得穿着暴露、花哨或过于紧身的服装。
1.2 发型要求:护士的发型应简洁整齐,不得有太多花俏的发饰,以免影响工作。
1.3 化妆要求:护士的妆容应淡雅自然,不宜过于浓重,以确保专业形象。
二、言行举止2.1 语言礼貌:护士在与患者交流时应使用文明礼貌的用语,避免使用粗鲁或不当的言辞。
2.2 沟通技巧:护士应学会倾听患者的需求和意见,耐心解答患者的问题,建立良好的沟通关系。
2.3 行为规范:护士在工作中应保持端庄得体的仪态,不得摆出不专业或不得体的姿势。
三、服务态度3.1 热情服务:护士应以亲切热情的态度对待患者,让患者感受到关怀和温暖。
3.2 专业技能:护士应具备扎实的专业知识和技能,确保为患者提供高质量的医疗服务。
3.3 隐私保护:护士应严格遵守患者的隐私权,不得泄露患者的个人信息。
四、卫生习惯4.1 手部卫生:护士应经常洗手,保持双手清洁,避免交叉感染。
4.2 环境整洁:护士应保持工作环境的整洁,确保患者和自己的健康安全。
4.3 废物处理:护士应正确处理医疗废物,做到分类妥善处理,保护环境。
五、职业素养5.1 保密原则:护士应严格遵守医疗机构的保密规定,不得泄露患者的隐私信息。
5.2 团队合作:护士应与医疗团队成员密切合作,共同为患者提供全面的医疗服务。
5.3 持续学习:护士应不断学习新知识,提升专业水平,为患者提供更好的医疗护理。
结语:护士礼仪培训内容涵盖了仪表仪容、言行举止、服务态度、卫生习惯和职业素养等多个方面,旨在提高护士的专业素养和服务质量,为患者提供更加优质的医疗护理服务。
希望护士们能够认真学习和遵守相关规定,做到言行得体、服务热情,为患者健康保驾护航。
护士礼仪培训方案
护士礼仪培训方案一、培训目标护士礼仪培训旨在提升护士的专业素质和服务质量,培养良好的职业道德和行为规范,以提供更优质、温暖的护理服务。
具体目标如下:1. 提高护士的仪容仪表,树立良好的形象;2. 培养护士的沟通技巧,提升服务质量;3. 强化护士的职业道德和职业操守,确保专业行为规范;4. 培养护士的团队合作意识,提升工作效率。
二、培训内容1. 仪容仪表1.1 护士服装搭配:介绍护士服装的选择和搭配原则,着重强调整洁、合身和舒适。
1.2 发型与化妆:指导护士合理的发型和化妆技巧,使其整体形象更加专业和得体。
1.3 饰品和配件:介绍适宜的饰品和配件搭配,强调简约、慷慨的原则。
2. 沟通技巧2.1 有效倾听:培养护士的倾听能力,学习如何主动倾听患者的需求和意见。
2.2 言语表达:提升护士的表达能力,学习清晰、简洁地表达信息。
2.3 非语言沟通:教授护士如何运用肢体语言、面部表情和眼神交流,以增进与患者的情感沟通。
3. 职业道德与行为规范3.1 护理伦理:介绍护理伦理的基本原则和道德规范,培养护士正确的职业道德观念。
3.2 保护患者隐私:教授护士如何妥善处理患者的个人隐私信息,确保患者的权益。
3.3 处理抱怨和冲突:培养护士处理抱怨和冲突的能力,以保持良好的工作氛围。
4. 团队合作4.1 协作能力:培养护士的团队合作意识,学习如何与其他护士和医疗人员合作,提升工作效率。
4.2 有效沟通:教授护士如何与团队成员进行有效沟通,确保信息传递的准确性和及时性。
4.3 分工协作:指导护士如何合理分工和协作,以提高工作效率和服务质量。
三、培训方法1. 理论讲授:通过专家讲座、培训课程等形式,传授相关理论知识和技能。
2. 实践演练:组织实际操作和摹拟场景演练,让护士们能够实际操作并体验真实工作环境。
3. 视频教学:利用多媒体技术,播放相关视频案例,匡助护士们更直观地理解和学习。
四、培训评估1. 考核方式:采用书面测试和实际操作相结合的方式进行考核,测试护士对培训内容的掌握程度和实际应用能力。
护士礼仪培训内容
护士礼仪培训内容引言概述:护士作为医疗团队中不可或缺的一员,除了具备专业的医疗知识和技能外,还需要具备良好的礼仪素养。
护士礼仪培训内容的重要性不言而喻,它能够提升护士的形象和服务质量,使患者感受到更温暖和专业的护理。
本文将详细介绍护士礼仪培训内容,包括仪容仪表、沟通技巧、职业道德、卫生习惯和团队合作。
一、仪容仪表1.1 着装规范:护士应穿着整洁、干净的制服,制服应符合医院规定,避免过于花哨或暴露的服装。
同时,护士应注意个人卫生,保持清洁和整洁的形象。
1.2 发型和化妆:护士的发型应简洁、整齐,避免过多的发饰和夸张的造型。
化妆应淡妆为主,不宜过于浓重,以展示专业和亲和力为目标。
1.3 配饰和鞋袜:护士的配饰应简约而不失细致,避免过多的饰品和夸张的款式。
鞋袜应整洁、合适,避免高跟鞋和过于花哨的袜子,以确保工作时的舒适度和安全性。
二、沟通技巧2.1 语言表达:护士应使用简单、明了的语言与患者沟通,避免使用医学术语和难以理解的词汇。
同时,护士应注重语气和语调的把握,保持温和、亲切的态度。
2.2 非语言表达:护士的非语言表达包括面部表情、姿势和眼神等。
护士应保持微笑和自信的面部表情,保持良好的姿势和仪态,以及注重眼神交流,表达关心和尊重。
2.3 倾听和反馈:护士应倾听患者的意见和需求,给予充分的关注和理解。
在沟通过程中,护士应及时给予反馈,确保信息的准确传递和理解。
三、职业道德3.1 保密与隐私:护士应严守患者的隐私,不得泄露患者的个人信息和病情。
同时,护士应遵守医院的保密制度,确保患者的隐私权得到充分保护。
3.2 尊重和关怀:护士应尊重每一位患者的人格和尊严,给予他们关怀和支持。
护士应以患者为中心,关注患者的需求和感受,积极提供优质的护理服务。
3.3 职业操守:护士应秉持职业操守,遵循医疗伦理和法律法规,不得从事违法、违规的行为。
护士应保持良好的职业形象,树立良好的职业声誉。
四、卫生习惯4.1 洗手和消毒:护士应养成良好的洗手和消毒习惯,确保自身和患者的安全。
礼仪培训方案范文(精选10篇)
礼仪培训方案范文(精选10篇)礼仪培训方案范文(精选10篇)人们在社会交往活动中,为了相互尊重,在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的,共同认可的行为规范。
礼仪是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。
以下是小编帮大家整理的礼仪培训方案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
礼仪培训方案篇1一、导诊护士礼仪培训背景目前医疗市场竞争激烈,患者对医院的要求越来越高。
对于初进医院大门的病人来说,医院导诊护士是第一个迎接病人的人,也是病人寻找信赖对象的第一选择,如何取得病人的信任,并给予正确的引导与服务,是导诊护士所要经过医院培训学到的内容。
在现代医疗快速发展的进程中,导诊护士在医院工作中的地位越来越重要,是搭建医院与患者关系的桥梁。
“以患者为尊,服务至上”是导诊护士的服务宗旨,“维护医院形象,注意自身形象”是导诊护士的工作纪律。
患者到医院就诊,首先接触到的就是导诊护士,同时在以后的就诊过程中,也离不开导诊护士,导诊护士的每一个细微仪表都可以给患者带来亲切和信赖,我们不仅可以使患者从一入院就产生安全感和亲切感。
同时还可以展示我们医院的精神风貌。
在导诊护士服务工作中,导诊护士不仅要塑造良好的个人职业形象,还要针对患者的具体问题给予指导,并采取灵活的语言交流方式,给患者营造一个温馨、健康的氛围。
良好的服务礼仪在提升导诊护士个人形象的同时,还提高了患者与其它工作人员对导诊护士的满意度,从而提升医院在外界的整体形象。
二、培训对象医院导诊护士三、培训目标1、了解医院导诊护士服务礼仪的重要性;2、掌握导诊护士服务的工作职责及工作重要性;3、懂得塑造与个人职业相适的专业形象;4、规范自身的工作行为,形成统一的服务标准;5、规范日常服务接待,制定统一的服务规范及标准;6、了解与患者沟通的方法技巧,提升医患沟通的能力。
四、培训时长3-5天(根据医院的实际需求定制课程内容)五、培训形式大量生动案例教学,实用性、操作性强,采用互动、游戏、现场演练、疑难解答等方式,使医护人员在轻松地学习中掌握更多的方法、技能。
护士礼仪培训内容
护士礼仪培训内容一、培训目的护士作为医疗团队中重要的一员,需要具备良好的礼仪素养,以提供优质的医疗服务。
本次培训旨在提升护士的礼仪意识和专业形象,加强沟通技巧,提高服务质量,增强患者满意度。
二、培训内容1. 护士形象管理- 仪容仪表:护士应保持整洁、干净、得体的仪容仪表,包括服装、发型、化妆等方面的要求。
- 着装规范:介绍护士的工作服要求,包括颜色、款式、穿着方式等,以确保统一的形象。
- 指甲护理:讲解护士在工作中应保持干净、修剪整齐的指甲,避免过长或过花哨的装饰。
2. 沟通技巧- 倾听技巧:介绍有效倾听的重要性,包括注视对方、保持姿势、积极回应等技巧。
- 语言表达:教授护士使用清晰、简明的语言与患者沟通,避免使用行业术语或难以理解的词汇。
- 身体语言:培养护士正确运用身体语言,如姿势、面部表情和手势,以传递积极的沟通信息。
3. 患者服务技巧- 患者接待:介绍护士在接待患者时应注意的礼仪规范,如微笑、问候、引导等。
- 隐私保护:教授护士在处理患者个人信息时应遵守的规范,保护患者的隐私权。
- 病房环境管理:指导护士如何维护病房的整洁和安静,提供良好的治疗环境。
4. 危机处理能力- 突发事件处理:培养护士应对突发事件的冷静和应急处理能力,确保患者和自身的安全。
- 紧急情况沟通:教授护士在紧急情况下如何与医生、其他护士和家属进行有效的沟通。
5. 职业道德与职业操守- 尊重患者权益:强调护士应尊重患者的人权和尊严,保护患者的隐私和自尊心。
- 保密义务:介绍护士在工作中应遵守的保密规定,包括患者病历、诊断结果和治疗方案等。
- 团队合作:培养护士与医生、其他护士和相关人员合作的意识,共同提供协调一致的医疗服务。
三、培训方法1. 理论讲授:通过讲座、演示等形式,向护士介绍礼仪培训的相关理论知识和实践技巧。
2. 角色扮演:组织护士进行角色扮演,模拟真实的医疗场景,锻炼护士的沟通和应对能力。
3. 小组讨论:组织护士分组进行讨论,分享个人经验和团队合作的案例,促进学员之间的互动和交流。
护士礼仪培训内容
护士礼仪培训内容护士礼仪是医疗行业中非常重要的一环,良好的礼仪能够提升护士的职业形象,增加患者的信任感,提高医疗服务的质量。
为了匡助护士提升礼仪素质,我们开展了一系列的护士礼仪培训课程。
以下是我们的培训内容:1. 仪容仪表:- 护士应保持整洁、干净的仪容,穿着整齐、干净的征服,头发整齐干净,不戴夸张的饰品。
- 护士应注意个人卫生,保持良好的口腔卫生,保持清新的口气。
- 护士应注意化妆品的使用,妆容应淡雅自然,不宜过于浓重。
2. 语言表达:- 护士应使用清晰、准确的语言与患者进行交流,避免使用难懂的医学术语。
- 护士应用亲切、友好的语气与患者交流,关心患者的需求和感受。
- 护士应注意语速和音量的控制,避免让患者感到紧张或者困扰。
3. 仪态举止:- 护士应保持自信、积极的态度,赋予患者安全感和信任感。
- 护士应保持良好的站姿和坐姿,不要翘腿、交叉手臂等不规范的姿式。
- 护士应注意手势和面部表情的控制,避免给患者带来不适或者误解。
4. 患者沟通:- 护士应倾听患者的需求和意见,尊重患者的权益和隐私。
- 护士应用简单明了的语言解释医疗事项,匡助患者理解和配合治疗。
- 护士应关注患者的情绪和情感需求,赋予适当的安慰和支持。
5. 团队合作:- 护士应与同事保持良好的合作关系,互相支持和尊重。
- 护士应积极参预团队讨论和交流,分享经验和知识。
- 护士应遵守医院的规章制度,服从上级的指挥和安排。
6. 专业知识:- 护士应不断学习和提升专业知识,保持与时俱进。
- 护士应了解并遵守相关法律法规和伦理准则。
- 护士应具备基本的急救技能和危(wei)险病情处理能力。
以上是我们护士礼仪培训的主要内容,通过这些培训,我们希翼能够提高护士的职业素质和服务质量,为患者提供更加优质的医疗护理服务。
护士是医疗团队中不可或者缺的一员,他们的专业素质和礼仪形象直接关系到患者的治疗效果和满意度。
因此,我们将持续开展护士礼仪培训,匡助护士不断提升自己的综合素质,为患者提供更好的医疗护理服务。
护士礼仪培训内容
护士礼仪培训内容护士礼仪是医疗服务中非常重要的一环,它直接关系到患者对医院和护士的印象以及医疗服务的质量。
为了提升护士的礼仪素养和专业形象,我们制定了以下护士礼仪培训内容。
一、仪容仪表1.1 服装要求:护士应穿戴整洁、干净的工作服,服装颜色应统一,不宜过于花哨,避免过于暴露或过于紧身的服装。
1.2 发型要求:护士应将头发整齐地束起或盘起,避免遮挡面部,确保工作时头发的清洁和整洁。
1.3 化妆要求:护士的妆容应淡雅自然,不宜过于浓艳,避免使用过多的彩妆产品,以保持清爽的形象。
1.4 饰品要求:护士应佩戴简约、文雅的饰品,避免过多的装饰品干扰工作,不宜佩戴过大的耳环或颈链。
二、言行举止2.1 语言礼仪:护士在与患者交流时,应使用文明、礼貌的语言,避免使用粗俗或冷漠的措辞,尽量以亲切、温和的口吻与患者交流。
2.2 姿势仪态:护士应保持端庄、自信的姿态,不宜翘腿、趴桌、交叉手臂等不雅的姿势,保持直立的坐姿或站姿。
2.3 动作规范:护士在工作中的动作应规范、流畅,避免过于粗暴或慌乱,尽量以温柔、轻柔的方式进行操作,给患者带来安全感。
2.4 礼仪礼节:护士应尊重患者的隐私权和个人空间,遵守患者的意愿,不随意触碰患者的身体,不侵犯患者的尊严。
三、沟通技巧3.1 倾听能力:护士应具备良好的倾听能力,耐心聆听患者的诉说,避免打断患者的发言,以便更好地理解患者的需求和情绪。
3.2 语言表达:护士在与患者交流时,应使用简单明了的语言,避免使用过多的专业术语,以便患者能够更好地理解。
3.3 非语言沟通:护士应注重非语言沟通,通过微笑、眼神交流、肢体语言等方式与患者建立良好的沟通联系,增强患者的信任感。
四、服务态度4.1 热情友好:护士应以热情友好的态度对待每一位患者,主动向患者打招呼,询问患者的需求,提供耐心细致的服务。
4.2 尊重隐私:护士应尊重患者的隐私权,避免在公共场合谈论患者的个人信息,确保患者的隐私得到有效保护。
护士礼仪培训方案(通用9篇)
护士礼仪培训方案护士礼仪培训方案(通用9篇)为了确保事情或工作得以顺利进行,我们需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编精心整理的护士礼仪培训方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
护士礼仪培训方案篇1一、导诊护士的穿着1. 整洁大方2. 大小长短适宜二、工作鞋的选择1. 软底、坡跟或平跟2. 颜色以白色或奶白色为主三、导诊护士戴圆筒帽的发型1. 前不露刘海2. 后不露发际3. 头发全部放进圆筒帽内四、戴燕帽的发型发饰1. 短发2. 长发五、导诊护士的仪容规范1. 整体要求2. 化妆原则:以淡妆为主3. 化妆的基本步骤4. 化妆禁忌护士礼仪培训方案篇2一、总体要求端庄大方二、挺拔俊秀的站姿三、稳重端庄的坐姿四、轻盈机敏的行姿五、文雅美观的蹲姿六、端治疗盘姿势七、手势规范1. 引导时的手势2. 同一手势的不同含义八、开关门礼仪九、目光礼仪1. 注视对方的方法2. 目光交流中要避免的10中眼神十、微笑无价1. 微笑的作用1.1病人焦虑时1.2病人不安时1.3病人怀疑时2. 微笑的练习护士礼仪培训方案篇3一、导诊护士的职能1. 迎宾2. 礼仪3. 咨询4. 导诊5. 分诊二、导诊护士的服务流程1. 了解服务项目2. 了解医院特色3. 预约专家,并确认就诊时间4. 做好诊前准备5. 完成就诊计划6. 诊后随访7. 健康咨询服务三、导诊护士服务要求1. 热情迎候病人2. 特殊病人的及时关照3. 对其他部门门给予照顾和帮助第二讲:医院导诊护士服务的原则一、救死扶伤、尽职尽责;遵守规定、严格纪律;二、互敬互爱、友好热情;理解病人、宽以待人;三、尊重风俗、排忧解难;一视同仁、平等对待;四、真心诚意、贴心服务;行为规范、文明礼貌。
护士礼仪培训方案篇4一、职业语言应具备四性1. 文明性2. 安慰性3. 治疗性4. 规范性二、护理文明服务“七声”1. 患者初到有迎声2. 进行治疗有称呼声3. 操作失误有道歉声4. 与患者合作有谢声5. 遇到患者有询问声6. 接电话时有问候声7. 患者出院有送声三、护理文明服务“五心”1. 对待患者诚心2. 接待患者热心3. 听取意见虚心4. 解释工作耐心5. 护理服务细心护士礼仪培训方案篇51. 病患及家属进入门诊大门2. 患者来到导诊护士台3. 对不熟悉医院看病程序和环境的急诊或初诊患者4. 对急诊患者、病情危急患者的家属或心情紧张者5. 对老年、行动不便患者6. 患者来就诊发现专家休息或停诊7. 患者就诊发现专家不在、又不肯让其他专家接诊病人拒绝另请专家诊治。
护士礼仪培训内容
护士礼仪培训内容护士礼仪培训是为了提高护士的专业素质和服务质量,培养护士良好的职业道德和行为规范。
以下是护士礼仪培训内容的详细介绍。
一、职业形象1. 仪容仪表:护士应保持整洁、干净的外表,穿着整齐、干净的征服,注意个人卫生。
2. 着装规范:护士应按照医院的着装规定穿戴征服,不得擅自更改或者添加个人装饰品。
3. 化妆技巧:护士应适度化妆,妆容清淡、自然,不可过于浓重或者夸张。
4. 发型要求:护士应保持整洁的发型,不得使用过于花俏或者不符合职业形象的发型。
5. 配饰搭配:护士应佩戴适当的配饰,如手表、胸牌等,但不得过多或者过于夸张。
二、沟通技巧1. 语言表达:护士应使用清晰、准确的语言进行沟通,避免使用俚语或者不当的词汇。
2. 姿态仪态:护士应保持自信、友善的姿态,面带微笑,注重眼神交流,表达关心和尊重。
3. 聆听能力:护士应倾听患者的需求和意见,尊重患者的权益,不打断或者中断患者的发言。
4. 语音语调:护士应注意语音语调的抑扬顿挫,声音要清晰、柔和,不可过于吵闹或者咄咄逼人。
5. 非语言沟通:护士应注重肢体语言的运用,如适当的手势、面部表情等,以增强沟通效果。
三、专业礼仪1. 接待服务:护士应热情、主动地接待患者,引导患者到相应的就诊区域,并提供必要的协助。
2. 患者隐私:护士应尊重患者的隐私权,保护患者的个人信息,不得随意泄露或者传播。
3. 病房管理:护士应保持病房的整洁和肃静,合理安排病人的就床和活动,做好病房卫生消毒工作。
4. 护理技能:护士应熟练掌握各项护理技能,如采血、注射、换药等,确保操作规范、安全。
5. 团队合作:护士应与医生、其他护士和相关人员保持良好的沟通和协作,共同完成护理工作。
四、应急处理1. 突发事件:护士应具备应对突发事件的能力,如火灾、地震等,能够镇静、迅速地组织疏散和救护。
2. 患者意外:护士应遇到患者意外时,能够及时判断和处理,保护患者的生命安全。
3. 紧急护理:护士应掌握紧急护理技能,如心肺复苏、止血等,能够在紧急情况下迅速反应和处理。
护士礼仪培训内容
护士礼仪培训内容一、培训目的护士礼仪培训旨在提高护士的职业形象和服务质量,培养良好的沟通技巧和职业道德,提升患者满意度和医院声誉。
二、培训内容1. 护士职业形象- 仪容仪表:护士应穿戴整洁、干净的工作服,注意个人卫生,不得佩戴过多的饰品,保持整齐的发型和干净的指甲。
- 着装规范:根据医院规定的着装要求,选择合适的工作服和鞋子,遵守专业规范,不得穿着过于暴露或者不雅观的服装。
- 仪态端庄:护士应保持仪态端庄,站立和行走时保持笔直的姿式,避免摇晃或者嬉笑打闹的行为。
2. 沟通技巧- 语言表达:护士应用简明扼要的语言与患者进行交流,避免使用专业术语,尽量使用通俗易懂的语言解释医学知识。
- 倾听能力:护士应倾听患者的意见和需求,尊重患者的意见,耐心倾听患者的疾病经历和困扰,赋予患者情感上的支持。
- 非语言沟通:护士应注重非语言沟通,如面部表情、眼神交流、姿式和动作等,传递友好和安慰的信息。
3. 职业道德- 尊重患者隐私:护士应尊重患者的隐私权,保护患者的个人信息,不得将患者的病情和治疗情况泄露给他人。
- 保持专业操守:护士应遵守职业道德规范,不得擅自改变医嘱或者治疗方案,不得接受患者或者其家属的财物和礼品。
- 爱岗敬业:护士应以患者为中心,尽职尽责,保持良好的工作态度和工作效率,不得因私事或者个人情绪影响工作质量。
4. 患者服务- 热情接待:护士应热情接待每一位患者,主动问询患者的需求和疾病情况,提供及时的匡助和指导。
- 安全护理:护士应确保患者的安全,正确执行各项护理操作,如输液、注射、翻身等,避免操作失误和感染风险。
- 患者教育:护士应向患者提供相关疾病知识和预防保健知识,匡助患者了解疾病的发展和治疗方案,提高患者的自我管理能力。
5. 团队合作- 协作能力:护士应与医生、其他科室的护士和工作人员密切配合,共同完成医疗任务,确保医疗过程的顺利进行。
- 信息共享:护士应及时与团队成员分享患者的信息和护理发展,保持沟通畅通,避免信息断档和误解。
护士礼仪培训方案
护士礼仪培训方案一、培训目的护士作为医疗服务的重要组成部分,其形象和行为举止对患者的治疗效果和医院的形象有着重要影响。
本次护士礼仪培训旨在提升护士的职业素养和服务质量,使其能够更好地与患者沟通、建立良好的医患关系,并展现出专业的形象和礼仪。
二、培训内容1. 护士职业形象- 着装要求:穿戴整洁、得体,符合医院规定的护士服装要求。
- 仪容仪表:保持面容整洁、发型整齐,注意口腔卫生,不吃口香糖或嚼口香糖。
- 身体语言:保持自然、亲和的微笑,注意姿势端正,不翘二郎腿或交叉双腿。
- 办公环境:保持办公区域整洁,不乱堆放物品,不在办公区域吃零食。
2. 护士沟通技巧- 倾听技巧:重视患者的言辞和感受,耐心倾听,不打断患者发言。
- 语言表达:用简单易懂的语言与患者交流,避免使用医学术语,注重语速和音量的控制。
- 非语言沟通:通过面部表情、眼神接触和姿势等方式表达关怀和尊重。
- 解决冲突:学会处理患者和家属的不满情绪,保持冷静并寻找解决问题的方法。
3. 护士服务技能- 患者接待:主动迎接患者,礼貌地问候并引导患者到相应的就诊区域。
- 患者隐私保护:尊重患者的隐私权,保护患者的个人信息不被泄露。
- 病房环境整洁:保持病房的清洁和整洁,定期消毒,确保患者的安全和舒适。
- 协助医生护理:积极配合医生进行患者的护理工作,提供必要的协助和支持。
4. 护士专业素养- 职业道德:遵守职业道德规范,保持职业操守和专业精神,不泄露患者隐私。
- 专业知识:持续学习和提升自身的专业知识和技能,不断更新医学知识。
- 团队合作:积极与其他医护人员合作,形成良好的团队氛围,共同为患者提供优质的医疗服务。
- 应急处理:掌握基本的急救技能和应急处理能力,能够在紧急情况下迅速反应和处理。
三、培训方法1. 理论讲授:通过专业讲师的讲解,介绍护士礼仪的重要性、相关知识和技巧。
2. 视频展示:播放相关的护士礼仪培训视频,展示优秀护士的形象和行为示范。
3. 情景模拟:组织实际情景模拟演练,让护士们在模拟环境中实践和应用所学的礼仪技巧。
护士礼仪培训方案
护士礼仪培训方案一、培训目的护士礼仪培训旨在提高护士的职业素质和服务质量,加强护士与患者之间的沟通和互动能力,提升医院整体形象和患者满意度。
二、培训内容1. 护士职业形象- 仪容仪表:护士应注意个人形象的整洁和着装的合理性,包括服装、发型、化妆等方面。
- 言行举止:培养护士文明礼貌的言行举止,包括语言表达、态度和礼节等方面。
- 专业知识:提升护士的专业知识水平,包括医学知识、护理技能等方面。
2. 患者沟通技巧- 倾听与表达:培养护士倾听患者需求并有效表达自己的能力,建立良好的沟通关系。
- 非语言沟通:学习使用肢体语言、面部表情等非语言方式与患者进行有效的沟通。
- 情绪管理:掌握情绪管理技巧,处理患者情绪化的行为,保持专业的工作状态。
3. 服务质量提升- 患者导向:培养护士以患者为中心的服务意识,关注患者需求和体验。
- 服务细节:提升护士对服务细节的关注和把握,包括病房环境整洁、床位整理、饮食卫生等方面。
- 紧急情况处理:培养护士处理紧急情况的能力,包括急救技能和危机处理能力。
三、培训方法1. 理论讲授:通过专业讲师进行理论知识的讲解,包括护理礼仪、沟通技巧、服务质量等方面。
2. 角色扮演:组织护士进行角色扮演,摹拟真正的工作场景,锻炼护士的应变能力和沟通技巧。
3. 案例分析:通过分析真实案例,让护士了解并掌握处理各种情况的方法和技巧。
4. 实地观摩:组织护士参观其他医院或者护理机构,学习借鉴其他单位的优秀经验和做法。
四、培训评估1. 考核方式:采用书面测试和实际操作相结合的方式进行培训评估。
2. 考核内容:包括护士礼仪、沟通技巧、服务质量等方面的知识和技能。
3. 考核标准:根据培训目标和内容制定相应的评估标准,评估护士的综合素质和能力水平。
五、培训效果跟踪1. 跟踪方式:通过定期的问卷调查、面谈等方式,了解护士在工作中的实际应用情况和效果。
2. 效果评估:根据患者满意度调查、投诉情况等指标,评估培训效果和改进方向。
护士礼仪培训工作计划大全5篇
护士礼仪培训工作计划大全5篇护士礼仪培训工作计划(精选篇1)一、加强护士在职教育,提高护理人员的专业素质强化相关专业知识的学习掌握,每月定期组织护士授课,实行轮流主讲,进行规章制度及神经内科专业培训。
如遇特殊疑难情况,可通过请科主任,医生授课等多种形式更新知识和技能。
互相学习促进,开展护理病例讨论,并详细记录。
二、护理安全是护理管理的重点安全工作长抓不懈护理人员的环节监控:对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。
切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患及患者的不良投诉,保障病人就医安全。
病人的环节监控:新入院、新转入、急危重病人、卧床病人,有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。
时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙时段、易疲劳时间、交接班时均要加强病区的监督和管理。
病危,病重患者,卧床患者严格执行床头交接班。
三、转变护理观念,提高服务质量继续加强医德医风建设,增强工作责任心。
加强培养护理人员树立以病人为中心的观念,把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的`利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。
加强安全管理的责任,杜绝严重差错及事故的发生。
在安全的基础上提高我们的护理质量。
深化亲情服务,提高服务质量。
提高护患沟通技能。
提倡微笑服务,培养护士树立良好的职业形象。
四、合理利用科室人力资源内科护士的人员少,护理工作繁重,根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源,合理排班,弹性排班,增加高峰期上班人数,全科护理人员做到工作需要时,随叫随到,以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。
内科护理工作计划以上是内科护理部的主要工作计划,希望得到医院领导和护理部领导的支持和鼓励,也希望得到全体内科医生和护士的大力支持与全面配合,同心协力的完成工作!护士礼仪培训工作计划(精选篇2)一、接受最新知识,提高业务素质。
制定规范的学习计划,申请到上级医院学习,上网查阅最新消毒感染知识,全面培训科室护士。
护士礼仪培训内容
护士礼仪培训内容一、培训目的护士作为医疗团队的重要成员,其形象和服务态度直接影响患者对医院的印象和满意度。
因此,严谨的护士礼仪是提高医院整体服务质量的关键。
本次培训旨在匡助护士提升自身的礼仪素质,提高沟通技巧,增强服务意识,以更加专业、友好的态度面对患者,提供优质的护理服务。
二、培训内容1. 护士形象管理1.1 仪容仪表:包括服装、发型、妆容等方面的规范要求。
护士应穿戴整齐、干净的征服,发型整洁,妆容自然。
同时,要注意个人卫生,保持清洁身体和口腔,保持良好的体味。
1.2 仪态仪表:包括站姿、坐姿、走姿等方面的规范要求。
护士应保持自然直立、挺胸收腹的站姿,坐姿要端庄得体,走姿要稳健自信。
2. 护士沟通技巧2.1 语言表达:护士要学会用简洁明了的语言与患者沟通,避免使用医学术语,尽量使用通俗易懂的词汇,确保患者能够理解。
2.2 肢体语言:护士要通过肢体语言传递出友善、关心的态度,例如微笑、眼神交流、握手等,以增强与患者的情感联系。
2.3 倾听技巧:护士要学会倾听患者的需求和意见,尊重患者的权益,赋予足够的关注和理解。
3. 护士服务意识3.1 患者导引:护士要熟悉医院的布局和科室分布,能够准确引导患者到达目的地,并提供必要的匡助。
3.2 患者安抚:护士要学会与患者建立良好的关系,关心患者的身心健康,提供必要的心理支持和安慰。
3.3 患者隐私保护:护士要严格遵守患者的隐私权,保护患者的个人信息,不得随意泄露或者传播。
4. 护士专业素质4.1 技能培训:护士要不断提升自己的专业技能,包括护理操作、急救技能、病情观察等方面的培训,以确保能够提供高质量的护理服务。
4.2 知识更新:护士要关注医学新知识的学习和更新,了解最新的护理理论和研究成果,不断提高自己的专业水平。
4.3 团队合作:护士要积极主动地与医疗团队成员合作,共同协作,提供协调一致的医疗服务。
三、培训方法1. 理论讲授:通过专业讲师对护士礼仪培训内容进行详细解读,包括相关规范要求、技巧和注意事项等。
护士礼仪培训方案
护士礼仪培训方案一、培训目的护士作为医疗团队的重要成员,其形象和礼仪举止直接关系到医院的形象和患者的就医体验。
因此,本次培训旨在提升护士的礼仪素养,使其能够以专业、亲切、温暖的形象和态度面对患者,提供优质的护理服务。
二、培训内容1. 护士形象管理- 仪容仪表:要求护士穿着整洁、干净,服饰应符合医院规定,不得过于暴露或夸张。
对于头发、指甲等细节要求进行规范。
- 个人卫生:护士应保持身体清洁,勤洗手,保持口腔清新,不得穿戴过多的饰品。
- 化妆技巧:护士应适度化妆,突出自然、清爽的形象,不得过分浓妆艳抹。
2. 护士沟通技巧- 语言表达:护士应学会使用简明扼要的语言与患者沟通,避免使用专业术语,以便患者能够理解。
- 身体语言:护士应注重自己的肢体语言,保持微笑、自然的姿态,传递友好和亲切的信息。
- 倾听技巧:护士应倾听患者的需求和意见,尊重患者的意见,并给予及时的反馈。
3. 护士礼仪规范- 患者接待礼仪:护士应主动迎接患者,礼貌地问候,引导患者到相应的就诊区域,为患者提供舒适的就医环境。
- 电话礼仪:护士接听电话时应用亲切、礼貌的语言回答问题,尽量不使用缩略语或俚语。
- 面部表情:护士应保持微笑,尽量避免表现出不耐烦或厌烦的表情。
4. 护士专业素养- 专业知识:护士应不断学习和提升自己的专业知识,了解最新的护理技术和研究成果,为患者提供更好的护理服务。
- 服务意识:护士应具备良好的服务意识,尊重患者的权益,关注患者的需求,并积极主动地解决问题。
- 团队合作:护士应积极参与医疗团队的合作,与医生、其他护士和医务人员建立良好的沟通和协作关系。
三、培训方法1. 理论学习:通过讲座、培训课程等形式,向护士传授相关的礼仪知识和技巧。
2. 视频展示:播放相关的护士礼仪培训视频,让护士通过观看实际操作,更好地理解和掌握礼仪规范。
3. 角色扮演:组织护士进行角色扮演,模拟真实的护理场景,让护士在实践中熟悉和运用礼仪技巧。
护士礼仪培训方案
护士礼仪培训方案一、培训目标本次护士礼仪培训旨在提升护士的职业形象和服务质量,提高患者满意度,加强护士团队的凝聚力和专业素养,使护士能够更好地与患者、家属和医疗团队进行有效沟通和协作。
二、培训内容1. 护士形象管理- 着装规范:讲解护士服装的选择、搭配和穿着注意事项,要求护士统一着装,保持整洁、干净的形象。
- 仪容仪表:强调护士的仪容仪表对患者产生的影响,包括发型、妆容、面部表情、姿态等方面的注意事项。
2. 语言沟通技巧- 语言表达:培训护士如何用简明扼要、准确清晰的语言与患者进行沟通,避免使用专业术语和难以理解的词汇。
- 倾听技巧:教授护士倾听患者的技巧,包括注视、肢体语言、回应等方面的技巧,以增强护士与患者之间的互动。
3. 患者关怀与服务- 接待礼仪:介绍护士在接待患者时的礼仪规范,包括微笑、问候、引导等方面的技巧。
- 患者隐私保护:强调护士对患者隐私的尊重和保护,如在患者隐私区域内保持低语、避免将患者信息泄露给非相关人员等。
4. 团队合作与协作- 护士间协作:培训护士如何与同事进行有效沟通和协作,包括交流技巧、合作意识的培养等。
- 与医疗团队合作:介绍护士与医生、技术人员等其他医疗团队成员的合作方式和沟通技巧,以提高医疗团队的整体效能。
三、培训方法1. 理论讲授:通过专业讲师的讲解,结合案例分析和互动讨论,向护士传授相关的礼仪知识和技巧。
2. 角色扮演:组织护士进行实际操作,模拟真实场景,通过角色扮演的方式让护士实践和应用培训内容。
3. 案例分析:结合真实案例,分析护士在礼仪方面的不足和改进的方法,以增强护士的学习和应用能力。
4. 反馈指导:培训结束后,通过个别或小组形式进行反馈和指导,帮助护士发现问题并提供改进建议。
四、培训评估为了确保培训效果,我们将进行以下评估措施:1. 培训前测:在培训开始前,对护士进行一次测验,了解护士在礼仪方面的基础知识和技能水平。
2. 培训过程中的评估:通过观察、反馈和讨论等方式,对护士在培训过程中的学习情况进行评估。
护士礼仪培训方案
护士礼仪培训方案引言概述:护士作为医疗团队中至关重要的一员,不仅需要具备专业的医疗知识和技能,还应具备良好的礼仪素质。
护士礼仪培训方案的制定和实施对于提升护士的整体素质和服务质量具有重要意义。
本文将从五个方面详细阐述护士礼仪培训方案的内容。
一、仪容仪表的培训1.1 护士的仪容仪表对于患者的第一印象至关重要。
培训内容包括护士的穿着要求,如整洁、干净、得体的征服;护士的仪表要求,如面带微笑、举止得体、言行谦和。
1.2 护士的仪容仪表培训还应包括对于个人卫生的要求。
护士应保持良好的个人卫生习惯,如勤洗手、保持清洁的发型、整洁的指甲等。
1.3 培训还应注重对于化妆和配饰的要求。
护士在工作时应淡妆为主,避免过多的化妆品使用。
配饰应简约慷慨,不宜过于夸张。
二、沟通技巧的培训2.1 护士应具备良好的沟通技巧,包括倾听、表达和解释能力。
培训内容应包括如何倾听患者的需求和抱怨,如何用简单明了的语言向患者传递医疗信息,如何解释医疗操作和治疗方案。
2.2 培训还应加强护士与团队成员之间的沟通技巧。
护士需要与医生、其他护士和患者家属进行有效的沟通,以确保医疗工作的顺利进行。
2.3 培训还应注重护士面对紧急情况时的沟通技巧培养。
护士在处理紧急情况时需要清晰明了地表达自己的需求和指示,以保证患者的安全和护理质量。
三、行为规范的培训3.1 培训应注重护士的职业道德和行为规范。
护士应遵守医疗纪律,尊重患者的隐私和权益,保守医疗机密。
3.2 培训还应加强护士在工作中的自我约束和自律能力。
护士应保持良好的工作态度,不迟到早退,不私自离岗,不擅离职守。
3.3 培训还应强调护士在处理冲突和纠纷时的行为规范。
护士需要学会镇静处理各种复杂情况,避免情绪化和冲动行为,保持专业的态度和行为。
四、服务意识的培训4.1 培训应加强护士的服务意识和服务技能。
护士需要学会主动关心患者的需求和感受,提供温暖和贴心的服务。
4.2 培训还应注重护士在协助患者活动、翻身、换床单等方面的技能培养。
护士礼仪培训内容
护士礼仪培训内容一、培训背景和目的护士作为医疗团队中重要的一员,其形象和礼仪举止直接关系到医院形象和患者体验。
为了提升护士的专业形象和服务质量,本次培训旨在加强护士的礼仪意识,提高其沟通技巧和服务态度,以更好地满足患者的需求,增强患者对医院的信任感和满意度。
二、培训内容1. 护士形象管理- 着装规范:介绍医院的着装要求,包括制服的选择、穿着方式、卫生和整洁等方面的要求。
- 仪容仪表:讲解护士的个人形象管理,包括发型、妆容、指甲、饰品等方面的注意事项。
- 卫生习惯:强调护士在工作中要保持良好的卫生习惯,包括勤洗手、戴口罩、注意口腔卫生等。
2. 沟通与表达技巧- 语言表达:培养护士良好的口头表达能力,包括用语规范、措辞得当、语速适中等。
- 非语言表达:培养护士良好的非语言表达能力,包括面部表情、姿势、眼神交流等。
- 倾听技巧:教授护士有效倾听患者需求的技巧,包括注意细节、积极回应、提问等。
3. 服务态度与技巧- 热情服务:强调护士要以亲切、热情的态度对待患者,提供温暖的服务体验。
- 专业礼貌:培养护士专业的礼貌用语和礼仪,包括问候语、道别语、礼貌用语等。
- 紧急情况处理:介绍护士在紧急情况下的应急处理技巧,包括冷静应对、迅速反应等。
4. 职业道德与伦理- 保护患者隐私:强调护士要严守患者隐私,不泄露患者信息,保护患者权益。
- 尊重文化差异:教育护士要尊重患者的文化差异,不歧视、不偏见,提供平等的服务。
- 职业道德:强调护士要遵守职业道德准则,如保持诚信、尽职尽责、保守秘密等。
5. 应对挑战与压力- 患者情绪管理:教授护士应对患者情绪的技巧,包括冷静应对、耐心倾听、善意沟通等。
- 自我调节:培养护士良好的自我调节能力,包括情绪管理、压力释放、心理疏导等。
- 团队合作:强调护士要与团队成员合作,共同应对工作中的挑战和压力。
三、培训方式和时间安排本次培训将采用多种方式进行,包括理论讲解、案例分析、角色扮演、小组讨论等,以提高培训效果和参与度。
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护士礼仪培训方案
为了提高护士的整体素质,塑造护士圣洁美好的职业形象,为患者提
供更优质的护理服务,护理部从树立良好的护士职业形象入手,制定了护
士礼仪培训实施方案。
一、指导思想:礼仪培训是规范护理服务,提高护理质量的重要途径,也
是临床护理工作的内在品质和灵魂。
塑造医院形象。
二、培训目标:树立护理人员职业形象,利用礼节待患,树立行业形象,
使护理人员在知识、技能、能力和工作态度等方面得到提升。
三、培训地点:会议室
四、培训时间:2015-10 月至 2015-12 月
五、培训对象:医院全体护士
六、培训方法
以会议室为培训基地,对全院护士进行护士礼仪培训,每周由护理部安排输液部,
外科系统会议室进行学习,参加培训的护士要遵守会议室的规章制度,服从护士长的安排,望各科室认真执行。
七、培训具体内容:
1、护士仪表的基本要求
帽子:燕式帽要戴正、戴稳,距离发迹4-5cm,帽子后用白色发卡固定,头发要求
前不过眉,后不过肩,如为长发,应用发网束于脑后,可戴规定头饰(黑色、咖啡色)。
工作服:工作服清洁、平整、扣子齐全,内衣领口、袖口不宜露在工作服外面。
夏
季群服不超过工作服的长度,冬季应统一穿白色裤子。
鞋袜:护理人员要穿统一下发的护士鞋,要求鞋面干净。
袜子颜色为肉色,着长袜
或短袜不能露在裙摆或裤脚的外面。
2、护士仪容的基本要求
工作时不着浓妆,不用浓味的香水,不留长指甲,不着指甲油,不戴墨镜、戒指、
手镯、耳环及项链等饰物。
3、护士仪态体态的基本要求
站姿:头正、颈直、目光平视、两肩平齐、外展放松、挺胸收腹、两腿并拢、双手
自然下垂,或两手相搭在下腹部,双脚呈“V”字型或“丁”字型。
坐姿:在站姿的基础上,单手或双手把衣裙下端拉平,轻轻坐在椅面的前2/3~3/4 上。
双膝并拢,小腿略后收。
两手轻握,置于腹部或腿上。
走姿:在站姿的基础上,行走时已胸带步,弹足有力,柔步无声。
两臂自然摆动,
前后摆幅不超过30°。
小步稍快走直线。
持治疗盘:双手握托治疗盘两侧中间边缘,肘关节呈90°,贴紧躯干,置于腰以上
高度。
持病历夹:一手持病历夹,轻放在同侧胸前,稍外展,另一手自然下垂。
持交班本:一手持交班本上角,另一手持交班本下角,肘关节紧贴躯干,身体站直。
推车:两手推车,车在前,人在后,保持身体姿势和车的平稳。
进出门时不能用车
撞门。
下蹲拾物:一脚在前,一脚在后,两腿靠近,屈膝下蹲,上身稍向前倾,不要大弯
腰。
4、护士接听电话的基本要求
接电话时,应先问好,然后自报家门。
如“您好!** 病区。
”通电话时要聚精会神
地听,随时用“嗯”“好”“是的”“知道了”这类短语作答。
通话结束说声“再见”,放下电话时动作应轻稳。
5、护士路遇礼节的基本要求
(1)在行进中,路遇医务人员或病人及家属,不需要停下来时,可用边走边说“您好”
打招呼,或用“点头”、“微笑”打招呼。
(2)在行进中,路遇医务人员或病人及家属,需要停下来时,一定要站稳,认真回答
完问题再走。
(3)在行进中,路遇医务人员或病人及家属平行前进而空间有限时,应让医务人员或
病人及家属先走一步。
7、与患者沟通时的要求
(1)在收集病人资料,了解病人病情,时间允许时,使用开放式语言,如:“您这次是怎么发病的?”“您目前有哪些不舒服?”
(2)当需要很快得到病人反馈信息时,使用封闭式语言。
如:“您的头还痛吗?”“您的药吃了吗?”
(3)交谈时目光望着对方的面部,若对方是异性,双方连续对视不超过10 秒钟。
(4)交谈中对老年病人、同性别的病人可用拉拉手,拍拍肩的触摸方式;对小儿病人
可用拥抱或亲吻的方式,但对异性病人要慎重使用抚摸。
(5)在给病人做护理查体、口腔护理、皮肤护理、协助饮食或做其它护理操作时,双
方保持距离在50cm 以内。
(6)在收集病人资料,了解病人病情,进行入院介绍或出院指导时,双方保持距离在
0.5-1m。
(7)在护理查房、病人集体健康教育,或向患者交代某些事情时,双方保持距离大于
1m。