科学实验作文600字

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一个科学小实验作文600字(精选10篇)

一个科学小实验作文600字(精选10篇)

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那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的一个科学小实验作文600字(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

一个科学小实验作文600字1今天,我做了两项有趣的科学实验。

第一项是用纸杯烧开水;第二项是用纸杯超满装水。

首先,介绍第一项实验。

我先用纸杯盛了一小半杯水,接着点燃蜡烛,并把它固定在碟子上,然后,我用手拿着纸杯放到蜡烛的火焰上加热。

过一会儿,我端杯子的小手感觉到纸杯热了,过了两分多钟,水居然烧开了,而纸杯并没有燃烧起来。

这是什么原因呢?爷爷告诉我,这是因为在烧开水的过程中,杯中的水吸收了纸杯上的热量,而开水的温度不会超过100℃,这样就达不到纸杯燃烧时所需要的最低温度——180摄氏度。

所以水烧开了,而纸杯却没有被烧毁。

其次,介绍第二项实验。

我用一个纸杯装满一杯水放在石枱上,再用一个小汤匙往杯上一点点地加水,看着水面慢慢地接近杯口了,奶奶在一旁看着,叫我蹲下来,让视线与杯中的水面成一条直线,这样就可以正确地观察到水面的变化了。

她还叫我再往杯子里加一点水,再加一点水;这时我看到了水面超过杯口,还慢慢地凸出了一点,再凸出一点,我感到真奇怪!那是怎么回事呀?当我再往里面加水时,水一下子流出来了。

奶奶告诉我,原来水表面有一层薄膜,这层薄膜是由水的表面张力形成的,所以水不容易流出来,但水的表面张力是有一定限度的,如果超过了它的承受能力,那就被破坏了,满出杯口的水也就流出来了。

实验出现的奇怪现象,起初我总是疑惑不解,经过请教爷爷奶奶,终于把问题弄清楚了,这是一个收获。

不学不知道,世界真奇妙!认真做科学实验,可以增长知识。

一个科学小实验作文600字2这天,老师要我们写一篇关于科学实验的作文。

但是在写作文之前要先做一次实验。

哈哈,这简单。

科学小实验的作文

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科学小实验的作文科学小实验的作文(精选43篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是店铺帮大家整理的科学小实验的作文,希望能够帮助到大家。

科学小实验的作文篇1我从《趣味科学小实验》上看到一个问题:”鸡蛋长大了“。

我想:鸡蛋长大了,这怎么可能呢?鸡蛋生下来就定了型,怎么会长大呢?我接着往下看,书中这样写:先准备材料,一个碗,一把米,半碗水和一个鸡蛋。

然后把米、醋、鸡蛋放进碗里,一天过去后,鸡蛋就会变软,这时把醋倒掉,碗里盛上清水,鸡蛋就会慢慢变硬,而且变大了。

真的是这样吗?我决定按书上说的方法做个试验。

我把这个想法告诉了妈妈。

妈妈非常支持我,专门去超市给我买回一袋醋。

实验开始了,我拿来一个碗,抓了一把米,把鸡蛋和醋都放进了碗里。

晚上睡觉前,我来到厨房,看看鸡蛋是不是变软了,我伸手一摸,鸡蛋壳真的有点软了,还像一条小金鱼,顽皮地吐着水泡。

第二天一起床,我就跑到厨房一看,鸡蛋壳完全软了,我连忙把醋倒掉,换上清水。

一会儿,鸡蛋壳渐渐硬了,鸡蛋看上去真的比以前大些了。

我高兴得一蹦三尺高,耶,试验成功了!这是什么原理呢?我就告诉你吧:醋是酸性物质,具有腐蚀作用,鸡蛋壳遇到醋就会变软,蛋壳上有许多小孔,蛋壳变软后,鸡蛋里的空气就会像吐泡泡一样钻出来,再把鸡蛋从醋里放到清水里,这时鸡蛋像球一样把水吸进去,蛋壳一离开醋,就变硬了,所以鸡蛋就长大了。

鸡蛋的重量也增加了。

怎么样?这种实验是不是很有趣呀?如果感兴趣,你就也试试吧!科学小实验的作文篇2大家喜欢科学吗,喜欢做实验吗?我可是喜欢得不得了哟——喜欢科学的帅哥美女们,跟偶去做实验吧!偶家里有一本刚刚从当当网上买回来的书——《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》(名字好长……)我看着一百多个好玩有趣的实验,玩哪个呢?这时,我翻到了第一百零四个游戏:肥皂泡中看彩虹。

实验作文600字8篇

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实验作文600字8篇实验作文600字8篇实验作文600字篇1今天,老师让我们回家做个蜡烛跷跷板的实验。

晚上我和妈妈把工具准备好,就迫不及待地开始了。

我拿起了一根红色的蜡烛,把钢针从中间位置插了进去,钢针从两端冒出就像一个十字架。

我们把蜡烛放到两只杯子中间,钢针搭在杯口上,就像体操运动员用两只手撑起了身体。

妈妈拿火机点燃了蜡烛两端,看着火苗冉冉升起,我和妈妈目不转睛盯着蜡烛,等待奇迹的发生。

蜡烛的火苗越烧越旺,烛火下的蜡烛开始滴蜡,就像被火苗烤出了热汗。

蜡油越积越多,不由让人想起蜡炬成灰泪始干,希望我的实验不会泪始干。

正胡思乱想间,蜡烛慢慢开始上下摆动,我和妈妈都兴奋地大叫:“动了动了!”我更是在旁边兴奋得手舞足蹈,忘乎所以。

蜡烛的摆动幅度越来越大,好像蜡烛两端有两个隐身小人正在开心地玩着跷跷板,我和妈妈趴在桌前看得目不转睛,啧啧生奇。

我看得心痒难耐,不住地问妈妈:到底怎么回事!这次一定要打破砂锅问到底,不知道答案誓不罢休。

我们一起上网百度,原来蜡烛两端燃烧速度不同,低的那一端烧的快些,烧的快的那边重量会减少,就会被另一端像压跷跷板一样压起来。

可这样还不算完,被压起来以后火苗和蜡烛的角度会发生变化,高的变成钝角,低的变成锐角,锐角和火苗接触面积大,会加速燃烧,又会变轻,然后被另一边压下去。

蜡烛两端就好像有两个人比赛点火,比赛压跷跷板。

两人你来我往,不分胜负。

我和妈妈看得如痴如醉。

蜡烛快烧完,我和妈妈恋恋不舍地吹熄蜡烛。

我对妈妈说:“想不到一个简单的实验,又是重力又是角度的,我要好好学习,不被这些问题难倒。

”实验作文600字篇2有趣的科学实验课下了特色班,我们怀着激动的心情走向科学实验室。

进到屋里看见有八张桌子,每张桌子旁边有好几把椅子,抬头向上看,上墙有一个地球,地球上面绿色的是绿洲,蓝色的是海洋,黄色的是黄土高原,白色的是白云,后面还有各种科学小知识,比如:光是怎么形成的、眼镜的发明、鱼是怎么睡觉的墙上还挂着发明科学的人,上课了,我们坐在桌子旁周围,我们今天学的是“摩擦的力度和——有关”,我们先认识了单位用牛来表示,我知道,一个物体在另一个物体上运动发出的声音就是摩擦,老师先给我们分布任务,一、二、三组做表面的光滑和摩擦力有没有关,我们组和前面的组做重量和摩擦力有没有关,后面三组做面积和摩擦力有没有关,开始做实验了,做实验的工具有一个木头小车、一个测量计和一盒钩码,测量计上一格是零点二牛,先用测量计钩住木头做的小车,然后匀速向前拉,在拉的时候测量力度,我们小组做实验的时候先放一个钩码,然后向前匀速向前拉,读度是零点四牛,接着又放了一个,再一次匀速向前拉,读数就变成了零点六牛,通过做这个实验我知道,物体越重,摩擦力就越大,物体越轻,摩擦力就越小,然后前面三个组的实验结果是表面越光滑,摩擦力就越小,表面越粗糙,摩擦力就越大,后面三组的实验结果是,面积越大,摩擦力就越大,面积越小,摩擦力就越小,学完知识后,老师又让我们参观了一下各种动物的.标本,有蜻蜓、蚂蚁、壁虎这节课,我在科学实验室学到了很多知识。

科学小实验作文600字【优秀4篇】

科学小实验作文600字【优秀4篇】

科学小实验作文600字【优秀4篇】小实验优秀作文篇一听说蜗牛虽然小,但力气很大,我不相信,于是我做了一个实验。

我找来了两只蜗牛,编号为1号蜗牛、2号蜗牛。

我用天平称了一下,1号蜗牛比较小,重3克,2号蜗牛比较大,重4.7克。

我拿来一张大白纸,把1号蜗牛放在上面,又拿来一根线,一边系在蜗牛的壳上,一边系上一张名片。

首先,我在名片上放上了50克的砝码,1号蜗牛毫不费力地往前爬,拖动着名片和砝码一起前进。

我又加了10克、20克、30克…等到名片上的砝码总重达到90克时,蜗牛有点费力了,它头上的触角不停地伸出、缩回,使劲伸长身体,身体基本都悬空了,但砝码和名片微微抖动,却一直不往前了。

接着,我又换了2号蜗牛,2号蜗牛比较大,一开始,我就直接给他上了100克的砝码,结果它毫不在乎地往前爬;于是我又增加了30克,依然没有问题;砝码加到160克,2号蜗牛就有点吃力了,使劲伸长身体往前爬;等加到170克的时候,它使尽了吃奶的力气也拉不动了,就把身体缩回壳里了。

妈妈带我查了书,又仔细地观察了蜗牛,发现蜗牛的腹足呈块状,扁平,腹足的肌肉发达,足上还能分泌有吸附力的黏液。

爬行时足的表面肌肉牢牢地吸附住纸,然后,足的表面内通过里层肌肉的收缩移动,推动整个身体向前爬行。

可见,正是蜗牛的这种与众不同的爬行方法,使它能拖动重物前进。

书上说,蜗牛最多可以拉动自己身体100倍的东西,我这两只蜗牛没拉动那么重的东西,据我和妈妈讨论,有两个原因:一是这两只蜗牛在家里养了几天了,吃的东西不够,二是我们放在白纸上做的实验,白纸没有玻璃好爬。

下一次,我要找个大玻璃,再让蜗牛试试看。

科学小实验作文600字篇二星期五下午第二节还没上课,只见卓老师就左手提着一个塑料袋,右手端着一个装了大半缸水的玻璃缸,来到教室的讲台前,把东西放到讲台桌上。

同学们见了都丈二和尚——摸不着头脑。

我想:老师的葫芦里到底卖的是什么药?上课铃响了,大家都回到座位上坐好,焦急又耐心地等待着,只见卓老师把塑料袋打开,拿出一个鸡蛋放入水缸里,鸡蛋“咚”的一声沉到缸底,一动也不动,之后卓老师又拿了一包盐,倒入一些玻璃缸里,又拿了一把尺子在缸里均匀地搅拌,随着卓老师的搅拌,鸡蛋像吃了摇头一样摇来摇去,但是鸡蛋还是没有浮上来。

我做了一项小实验作文600字左右5篇

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我做了一项小实验作文600字左右5篇要使文章写得优美还需要好词好句的点缀,而且“语句扩充法”最重要的是扩充一些精妙的词语和生动的句子。

下面是小编为大家整理的我做了一项小实验作文600字左右,希望能够帮助到大家!我做了一项小实验作文600字左右1我从一本科学杂志上读到有一个实验特别有趣,画纸上的小鱼能突然消失不见,我心中的充满了疑惑,画上的小鱼怎么能消失不见呢?于是,我想动手做这个实验来验证这个结果是不是真实的。

我准备好了实验材料:一只记号笔、一只水彩笔、一个密封塑料袋、一张巴掌大的长方形白纸,一个盆和清水。

先用记号笔在塑料袋上按我的左手画一个手的形状,再用水彩笔在白纸上画两条红色的小鱼,接着把画纸平整的放入塑料袋里,这时,“手”抓住了“小鱼”,最后,把袋口封上,把清水放入盆中。

下面就开始了我的实验:我用双手捏住塑料袋两侧,缓缓的把塑料袋放入水里,我紧张的心怦怦直跳,验证的时刻到了,我兴奋的看下去,咦?小鱼怎么还在水中“游泳”呢?它们瞪着四只大眼睛望着我,仿佛嘲笑我说:“我们是不会消失的,你还是放弃吧!”难道这实验是假的?还是我哪里做错了?我不能打退堂鼓,怀着只要有一线希望就不能被困难打倒的信念,再试一次。

我屏住呼吸,小心翼翼的再次把它放入水中,我左看看,没有消失,右看看,还是没有消失,终于,在我从上方垂直向下看时,小鱼消失了。

“终于成功了!”我开心的大喊起来,这时,我才恍然大悟,原来只需要换个观察角度,小鱼就会消失不见的。

小鱼到底有没有真的消失呢?我立刻上网查询想揭开谜底,原来在实验中,引起这种神奇变化是由于光线的反射和折射现象。

人的肉眼看到的是水中折射而来的光线,因此可以看到小鱼,当角度放生变化,折射光与水面重合时,折射光线完全消失,人的眼睛就看不见小鱼,出现小鱼消失的假象。

哇!做实验真有趣,我不仅知道了小鱼为什么消失的原理,更懂得了“失败是成功之母”,要想获得成功,就需要不断的摸索、尝试。

我喜欢做实验,更喜欢探索科学里的秘密,我今后还要发现更多的科学趣事。

科学小实验作文600字【优秀10篇】

科学小实验作文600字【优秀10篇】

科学小实验作文600字【优秀10篇】在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?牛牛范文为朋友们精心整理了10篇科学小实验作文600字,希望能为您的思路提供一些参考。

神奇的小实验作文600字篇一鸡蛋真的能浮起来吗龙禹熹朋友们,你们知道吗?鸡蛋放在水里就可以浮起来哦,如果你们不信,就和我一起来做个小实验吧!我找妈妈要了一个玻璃杯、一根筷子、一罐盐和几个鸡蛋,就开始做实验了。

实验开始了,我带上手套,把材料摆成一排。

首先,我在玻璃杯中装入大半杯清水;接着,我拿出鸡蛋,“哎呀!”我摔了一跤,鸡蛋也被我摔破了,黏黏的蛋液从蛋壳里涌了出来,我赶忙拿起扫把把蛋壳扫掉,又拿起拖把,把蛋液拖掉,这下地板才算干净。

我又拿了一个鸡蛋,“扑通”一声,扔进了水里。

只见它快速沉到水底一动也不动,像只沉睡的大白猪又像一个胖娃娃。

我又拿起勺子,挖了一勺盐缓缓倒入水中,这时,好像下起了一场蒙蒙细雨,“雨水”从鸡蛋上滑落。

“鸡蛋真的会浮起来吗?”我半信满分作文网半疑地问妈妈。

等了又等,鸡蛋还没有浮起来。

我有点不耐烦了,妈妈看透了我的小心思,笑嘻嘻的告诉我:“你还没有用筷子搅拌呢!”我一拍脑袋:“对哦,忘记这事了!”我拿起筷子,迅速搅拌起来。

鸡蛋跟水波一起跳着舞,活像一个跳舞的舞者。

过了一会儿,鸡蛋又沉到水底了,我又往水里加了几勺盐,搅拌了一分钟。

功夫不负有心人,鸡蛋立起来了!像火箭一样冲上了水面!“哇,我成功了!”我高兴地手舞足蹈。

妈妈对我竖起了大拇指,奶奶不断地夸赞我,弟弟用羡慕的眼神望着我,这时,我觉得一切都是幸福的。

这时,我问妈妈:“这个实验的原理是什么?”妈妈告诉我:“因为盐水比自来水的浮力、密度大,就跟海水的浮力比淡水大的原理一样。

”今天的小实验不仅好玩,而且让我学到了新知识。

小实验优秀作文篇二妈妈告诉我要准备一个瓶子,我疑惑不解地猜我疑惑不解:老师是要让我们学环保吗?说不定是要用嘴堵住瓶口呢……带着这样的疑问,我来到了班级。

精选科学小实验作文【范文10篇】

精选科学小实验作文【范文10篇】

科学小实验作文【范文10篇】有趣的科技小实验小学作文今天下午,我们学校举行了科技小实验的比赛。

大家都兴致勃勃。

到了三楼体育馆,我们找位置坐下来,等待着比赛的开始。

比赛开始了,首先是五(1)班表演的“瓶子扁了”,接着是五(2)班的'表演,过了一会儿,到我们班上场了,同学们都为辛博超他们呐喊助威。

辛博超和康有华做的小实验叫做:“气压的魔力”。

需要的材料是:一碗清水、一个盘子、一个玻璃杯、一瓶墨汁、一根蜡烛和打火机。

实验开始了,辛博超负责解说,康有华和辛博超的妈妈负责操作。

首先,康有华先把清水倒进盘子里,插上一根蜡烛,并点燃它,接着,到几滴墨汁进去,然后,把玻璃杯盖住蜡烛,一会儿,水竟然上升了,奇了!同学们个个目瞪口呆,接着,辛博超胸有成竹,振振有词地说:“我们做的这个试验的原理是蜡烛燃烧时,需要氧气,当杯子盖住蜡烛时,杯里的氧气很快被蜡烛消耗,导致杯内的气压比杯外的气压小,所以水就会上升。

”话音刚落,康有华还小心翼翼的端着盘子给评委展示气压的魔力。

接着,我们还看了六年级的小实验,精彩极了……看了这次比赛,我知道了:科学来源我们的生活,只要以探究的目光对待事物,就会发现更多有趣的事情!【篇一:一次科学实验】今天一上课,老师就对我们说:“有两个碗中了魔咒,发誓要相亲相爱,永远不分开。

”老师一说完,同学们都说:“不可能。

”于是老师拿起一只碗,另外一只老师的手根本没有碰到它,居然也奇迹般的被提了起来了老师又找了两个力大无穷的男同学将它们分开。

这一切是怎么做到的呢?老师给我们演示了实验过程。

老师把两个碗里都倒入开水,再把开水快速倒出,把一张湿报纸放在其中一只碗上,把两只碗严丝合缝地扣在一起。

老师用手按着上面的一只碗,过了一分钟,碗底发凉了之后,两只碗果然扣在了一起。

老师问我们:“你们知道是什么力量把它们连在一起吗?”同学们七嘴巴舌地讨论起来,有的说蒸气;有的说是热气的缘故;有的说是因为空气……可惜这些答案都被老师一一否定了,老师说:“这是大气压力把它们紧紧地连在了一起。

有趣的科学实验小学作文(通用54篇)

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有趣的科学实验小学作文有趣的科学实验小学作文(通用54篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

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有趣的科学实验小学作文篇1今天的作文课上,周老师带同学们做了一个有趣的科学实验。

这个小实验叫做“摩擦起电”,听了这个名字,大家肯定非常好奇,那就一起来做一做吧。

开始做实验了,只见周老师拿出一把塑料尺子,在头发上反复地摩擦,就产生了静电。

奇迹就在这时开始了,撕成碎片的小纸片轻而易举的就被沾到了直尺上,那时小纸片真像一个个敏捷的小士兵听到了指挥官的命令从桌子上跳了起来,又像一群群翩翩起舞的蝴蝶,还像一架架白色的小飞机飞到了美丽的“天空”中去了,还像一群群机灵的小猴子爬到了“大树”上去摘香蕉了。

这个实验是不是很神奇呢?如果你们用钢尺沾的话,小纸就会纹丝不动。

有趣的科学实验小学作文篇2星期六上午,妈妈正在厨房做饭,忽然叫了我一声:“梦娅,你老师发信息了,让做科学实验呢。

”哦,我这才想起来,科学老师还给我们布置一个任务,让回家做小实验。

我马上打开我的空间,找到老师发的关于这次科学实验的要求,仔细读了一遍。

准备开始!我马上找来两个红色的气球,又拿了两个纸杯。

可是,还需要热水呢。

妈妈急忙给我送来一碗热水。

实验开始了,我把各种实验材料都放在桌子上。

先拿起一个气球吹了起来,然后用线紧紧地系住。

接着,我把热水倒进纸杯里,看着墙上的钟表,1、2……19、20,时间到,我把杯子里的热水倒了出来,赶紧把气球放到纸杯口上,慢慢地把纸杯翻了过去,空空的杯子果然抓住了气球!真神奇啊!妈妈夸我真棒,我也开心地笑了。

有趣的科学实验小学作文篇3周日的下午,我完成了所有作业之后,百无聊赖中随手拿起一本实验书翻了起来。

突然,一个看起来非常有趣的实验——“火柴吃糖”映入了我的眼帘,我霎时就被吸引住了,于是决定马上动手试一试。

精选科学实验作文【10篇】

精选科学实验作文【10篇】

科学实验作文【精选10篇】科学往往是很吸引人的,而且科学还是永远探索不完的,永远新鲜有趣的。

比如,就拿漂浮的鸡蛋这一实验来说,也许很多人都知道,但做实验的过程远比听说的要新颖。

实验很简单,材料只有四样:大玻璃杯、食盐、勺子、鸡蛋。

虽说简单,却可以从中收获无限知识。

首先,我拿起水壶,在玻璃杯里倒进大半杯水,接着轻轻把鸡蛋放入水中,鸡蛋在杯中沉入底部后就不动了,似乎在休息。

接着我放了1勺盐,鸡蛋没有动静;我开始放第2勺盐,鸡蛋仍然安安静静的躺在杯底;我一气之下放了6勺满满的盐,鸡蛋没有辜负我的期望,上升的一点;最后,我不服输的放了2勺盐,鸡蛋上升指数又高了些。

我听说别人的鸡蛋可以漂浮的水中间,就把鸡蛋拿出来,用勺子搅拌了一下未融的半成品盐水,待杯子底部的盐化了,才慢慢把鸡蛋放进去,这时,鸡蛋不停地上下浮动,我等了一会儿,鸡蛋不动了,挣扎着浮出水面。

最后,我把剩余的2勺盐倒入水中,鸡蛋逐步上升到水面,如戴着泳圈在自在的游泳,我淘气的用手指把鸡蛋往下压,松开手指,鸡蛋又很快飘回到水面。

为什么鸡蛋会飘浮起来?我从电脑中取得了收获:鸡蛋刚放进清水里的时候,由于鸡蛋的比重比水大,鸡蛋受到的浮力小于本身的重量,所以它会沉到底部;放盐后,水把盐溶解了,水的比重增加,当盐水的比重等于鸡蛋的比重时,鸡蛋就会浮在水的中间;再继续加盐,当盐水的比重大于鸡蛋的比重时,鸡蛋就会浮在盐水的上面,并且鸡蛋顶部露出水面。

老师在课堂上告诉我们:任何物体在水里都会受到浮力,受到浮力的大小等于物体排开水的体积的重量,这就是着名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律。

其实科学就和长大要学的物理差不多。

我很惊奇这个小小的实验居然蕴含了如此丰厚的定理,这才明白科学除了用来放松用来玩,还对我们有很深的重要性。

我暗暗下定决心在往后的日子里好好学物理,好好研究这有趣的科学。

篇一:一次科学小实验王金贵_上课铃声响了,林老师笑眯眯地走进教室,脸带笑容地对我们说:“这一节课,我们要进行一次实验。

奇妙的实验作文600字(精选5篇)

奇妙的实验作文600字(精选5篇)

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奇妙的实验作文600字1我们摆好容器,架好iPad,开始耐心等待。

两小时后,小碗底下出现了“雪糕里冰碴儿大小”的晶体,第八个小时左右,小碗的杯壁上出显了一个“小苔藓”,它可能跟别处很不一样,它开始疯狂生长,直到它长的营养(溶液)都送不到它的末端时,末端呈现白色小毛头,它才停止生长。

当实验进行到第三十个小时的时候,小碗的另一头的“小菜花”的一个小枝因为太重折到水里去了,这样它的吸水速度就会变快,这个“小菜花”就开使暴长,就这样疯长了两个小时。

终于,碗里的营养都被吸干了,所有晶体也都停止停止生长了。

因为我们不知道晶体里的成分是什么,所以我们问了一下爸爸的一位化学专业同学——原子老师,她说隔空观察,根据颜色猜测有可能是碳酸铜,为了验证,她让我们烧一下营养水看看焰色反应是不是绿色;再试试营养水和醋融合起来会不会起泡。

我们照做,实验结果:焰色反应是绿色,这点能说明晶体成分里有铜,但是营养水溶了醋没冒泡,说明没有碳酸根。

我们把实验现象告诉了原子老师,她说她也猜不出来,家里没有设备能测出晶体成分了。

“菜花”收集起来,下次再溶解,说不定还能用呢。

仔细观察发现,“菜花”的不同位置有不同的颜色和形状。

靠窗户的部分又蓝又小,但是感觉结实一点。

另一测,生长特别快,晶体颗粒特别长,呈现青绿色,比较脆弱,经常被自己的重量压垮。

另外还发现晶体会在窗台(人造大理石)表面、刮刮画纸上爬行,但是不会在小钟表表面(油漆)上爬行。

奇妙的实验作文600字2今天,妈妈说要带我做个试验,名字叫“水中点灯”。

听到这个我高兴得大叫,但是又感觉很奇怪,我想水里怎么能点灯呢?因为水是火的克星,火一碰到水不是会熄灭吗?下面我们就一起来解答吧!首先,妈妈跟我介绍了实验需要的材料:一个玻璃容器,蜡烛、打火机和水。

三年级作文科学实验的作文8篇

三年级作文科学实验的作文8篇

三年级作文科学实验的作文8篇我们需要在提笔前构建一个正确的写作框架,这样写出的作文才会更加出色,通过写作文我们可以将在生活中得到的感受进行记录,作者今天就为您带来了三年级作文科学实验的作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

三年级作文科学实验的作文篇1听说一张纸巾放在一杯装满水的杯子上,然后用手盖着纸巾。

一翻过来,杯子里的水就不会漏下来。

我想做个实验。

首先得准备材料,材料有:一张纸巾、一个装满水的杯子。

材料准备好了,我就迫不及待的要开始动手了。

首先,我们得先去洗手盆那里装一杯满满的水,注意这杯水一定要装满,这样水才有粘力。

我心里一边想着:如果这杯水里面的露出来的话,我又得重新再来一次。

所以我一边用双手抓着杯子,一边从洗手盆那边小心翼翼地走向桌子旁边,终于,我来到了桌子旁边。

接着,我把准备好的纸巾给盖在杯子上,在盖纸巾的时候要注意,盖上去的纸巾的边都要贴得非常的紧,这样最后一步把水杯倒过来就不会发生水从水杯的边边漏下的事情,那样的话时实验就失败了,就要把所有的步骤重新再重新做一遍了。

最后我就把纸巾盖好,把纸巾给封好后,我心里好像有两个人在里面说话,一个人说:“快点!快点!快点!马上就要大功告成了。

”另一个人却在说:“小心!小心!小心!失败了就要重来了!”我还是做到了。

最后,我得出的结论是:水为什么不会漏出来呢?是因为水满了,水面自然就有粘力,再把纸巾盖上去,所以水就不会漏出来了。

三年级作文科学实验的作文篇2“又到了最喜欢的实验课,不知道老师会带我们做哪些实验呢?”我自言自语道。

“叮铃铃……”上课了,老师走了进来,只是手上多了个大盆子,盆子里装了好多东西,如果我猜的没错,里面装的一定是这次实验课需要的材料。

老师清了清嗓子,大声说道:“今天我们要做的实验与火有关,因为它的名字叫做——掌中火。

”全班顿时炸开了,有的说:“是不是在手上点火呀?”有的说:“手会不会被烤熟呢?”还有的说:“手上怎么会有火呢?”我也百思不得其解。

科学实验作文600字(精选12篇)

科学实验作文600字(精选12篇)

科学实验作文600字(精选12篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的科学实验作文600字(精选12篇),欢迎大家分享。

科学实验作文600字1为了锻炼我们的动手能力,老师让我们回家做一次科学实验——钉子实验。

回到家,我连忙准备了实验材料:3个一次性塑料碗、3根5厘米长的铁钉、水、菜油。

1号塑料碗:我用钉子在塑料碗的侧面扎了一个洞,不大不小,刚好可以装下一个钉子,不让钉子滑下去。

钉子一半在碗中,一半在碗外,我再把水盛满洞所在的位置。

2号塑料碗:我加了一些菜油,刚好把钉子淹没。

3号塑料碗:什么都不放,只放一个钉子,让它完全暴露在空气中。

实验刚开始,什么变化也没有。

直到第二天,我发现。

放在水中的钉子的那一部分稍微有些变棕红色了,水也没有原来那么清,而是水中有些黄色的物质。

我用手去摸,竟把钉子上的东西擦去了,留在我手上的是那红棕色的物质。

我跑去问妈妈,妈妈说,这是铁钉生锈了。

哦,这红棕色的物质,叫做锈。

放在油中和暴露在空气中的钉子什么变化也没有,只是2号钉子变油了。

第三天我去看,2号和3号还是老样子。

1号钉子变得比之前更恶劣了,钉子上的锈越来越多,水也越来越浑浊了。

我再次把钉子上的锈擦了去,钉子失去了原来的光泽,有些皮都掉了,简直是伤痕累累,惨不忍睹!水的味道也变了,我闻到一股怪怪的味道——是铁在水中生锈的味道!味道不浓,很清淡。

经过这几日的观察,我发现:铁遇到水会生锈,遇到油会变油,遇到空气则什么也不会发生。

通过这个实验,让我明白了一个道理:人不能像铁一样,外表坚硬不催,实则一碰到恶劣的环境便会原形毕露!我们要学会让外表和内心都一样强大,遇到恶劣的环境决不向困难低头,成为一个真正的强者!科学实验作文600字2今年这个春节,真的是太无趣了,因为一场新冠状病毒性肺炎,让我与西安无缘,也不能出去玩儿,这么无聊的日子里做些什么事情好呢?“做科学实验呗,之前给你买了那么多实验器材,都没有时间做,趁现在正好来玩一玩。

实验作文600字

实验作文600字

实验作文600字实验作文600字(通用29篇)在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是店铺精心整理的实验作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

实验作文600字篇1今天下午上作文课时,老师神秘地对我们说:“小朋友们,我们来做一个小实验,好不好?”我们听了都欢呼起来:“好!太棒了!”接着老师拿出几张大纸,撕成四块分了下来,说:“来吧!这是实验的第一步。

”我们低头开始撕纸,老师看我们撕的成果不满意,说道:“大胆点,撕的越小越好!”我们又用力撕起来,纸片大的像黄豆,小的像米粒,最小最小的都有蚂蚁的大小了。

大家听着老师说下一步骤:“在文具里找一个塑料的文具,在头上摩擦,一直到文具发热才停。

”大家都很惊讶好奇,但还是做了,我用尺子认真地在头上摩擦,一会儿后摸摸尺子,还是凉凉的,老师说还不够热,效果会不好,我又在头上摩擦起来。

这次我摩擦得更用力了。

当我觉得头皮有点热了以后,把它从头上拿下来,再摸摸,啊!还有点烫呢!这时老师说道:“快用你的文具去触碰小碎片,可能会被吸起来哦!”我立刻用尺子去碰小碎片,不然热量就没有了。

我发现尺子自动吸上了一点小碎片,有些大的像一个个小胖子,爬不上我的尺子,小的像一只只看到美食的小鸟,趴在尺子上不想下去,我有些不解。

当我抬头时,大笑起来,同学们的头发有的都散了,有的头上像长了羽毛,有的老师发现了我们的疑惑,说:“这个实验的题目是摩擦起电,这个道理是不导电的塑料物体,经过摩擦后,会产生静电,静电有吸力,可以吸起小物体,当小纸片的重力小于静电的吸力时,塑料物体就能把小纸片吸上来,大家听懂了吗?”这节课让我们涨了不少知识,这个世界有许多奇妙的现象,需要你去不断地观察和发现。

实验作文600字篇2“下节实验课,我们要让鸡蛋’起床’!”老师朝我们眨了眨眼睛,嘴角微微弯了起来,露出一丝邪恶的笑。

火山爆发科学小实验作文600字

火山爆发科学小实验作文600字

火山爆发科学小实验作文600字全文共9篇示例,供读者参考火山爆发科学小实验作文600字篇1周末,我正在看一本书,上面介绍了一个有趣的实验:将一个杯子里升满水,用一张纸盖住杯子,然后,把杯子倒过来,水就不会流出来。

我觉得这简直是不可思议,一张纸怎么能够托住一杯水呢?我将信将疑地开始做起这个实验来。

首先,我找来一个透明的杯子和一张长方形的白纸,再到厨房里,往杯子里注满自来水,小心翼翼地把那张白纸盖在了杯子上,然后,我用手轻轻地盖住杯子一会儿,把杯子倒了过来,倒数一二三四五,把手放开。

嗨!神了,纸真的能把水给托住了,这怎么可能呢,小小的一张纸,怎么可能托住一杯水呢?我又试了几次,毫无疑问,这是一个真理。

为了炫耀我成功的实验,我决定在爸爸和妈妈面前表演一下我的魔术。

我把杯子倒过来让他们看清楚,把白纸放到他们的手里让他们检查。

等他们都检查完毕,我就开始做实验了。

我先在杯子里倒入满杯子的水,把纸盖上去,倒过来给他们看,抽出手,水没有留出来,他们为我鼓掌。

我为了更加刺激,把杯子里的水倒掉一半,再把纸盖上去,还按照原来的顺序用手轻轻按压,倒过来。

为了增加魔术的惊险性,我把杯子放在了头顶上,说了一声“放手”,顿时,我傻眼了,成了一只“落汤鸡”。

我呆住了,爸爸和妈妈却捧着肚子笑岔了气。

妈妈笑着对我说道:“宝贝,快换衣服,要不然会着凉的。

”爸爸说道:“孩子,不要灰心,快上查一查原因。

” 我顾不得身上的湿衣服,打开电脑,上一查,原来,一张纸是顶不住一杯水的,而真正起到作用的'是大气压,当水杯灌满水,盖上纸以后,杯中几乎没有空气,里面的大气压就低于了杯外的大气压,杯外的大气压就压住了纸,水就流不出来了,而第二次实验,我只用了半杯水,杯中有空气,里面的大气压等于了杯外的大气压,水就自然流出来了。

经过了这次试验,我懂得了做什么事都不能凭空想象,要有实际根据的。

火山爆发科学小实验作文600字篇2标题:神奇的火山爆发大家好,我是小小实验家小明。

关于科学小实验的作文5篇_作文

关于科学小实验的作文5篇_作文

关于科学小实验的作文5篇篇一:有趣的小实验今天作文课上,老师说要做一个科学小实验,我们可高兴了。

实验材料有:剪刀、打火机、纸盘、一瓶神秘的水,还有一块布。

实验前,老师提出了一个问题:怎么才能让这块布燃烧起来,还要让这块布没有一点损伤。

同学们想了很多办法,沾水、抹胶实验开始了,老师先把一块布剪下来沾上水,老师用剪刀把在水中泡过的布夹了出来,用打火机把布点着。

可是,这块布没有燃烧起来。

老师又拿出那杯奇特的水,倒在一个杯子里,老师让我们闻了闻,有人说是酒,有人说是酒精。

老师把布放到了那杯神秘的水中又把它取了出来,用剪刀夹着再点着火,布燃起了熊熊烈火。

同学们都尖叫了起来,生怕烧着老师的手,可是还没等烧一分钟火灭了,而那块布却完好无损,真是太奇特了!问题在哪呢?老师说窍门就在那瓶水上,那不是普通的水,而是酒精。

原来,酒精的燃点比布的燃点要低,在酒精燃烧完的时候,布还没有到一定的燃点,所以布烧不坏。

篇二:一次科学小实验今天是星期天,我坐在写字台旁看书,在“我们爱科学”这本书里,我看见了一个小试验,试验的名字叫“烧纸船”我觉得很有趣,我就开始做这个试验。

试验的材料有两个桶、一个折好的纸船、一杯水和一个打火机。

我先拿来两个装奶粉的桶,然后用白纸折了一只纸船,把它放在两个奶粉桶上。

端来一杯水,最后找来了一个打火机。

准备工作做好了,我就开始做这个小实验,我先把纸船里倒满水,然后我把打火机放到纸船下面,点着了火,火焰在纸船下面燃烧着,忽上忽下跳跃着。

我目不转睛的盯着纸船,观察它的动静。

过了一会,我情不自禁地把手伸了进去,水还是凉的,只有再等。

又过了一会,水上冒起了水蒸气,水还是不怎么热,又过了一会,水上冒出了小水泡,我知道水已经很热了,可是纸船还是没有烧坏。

通过这个实验我知道水吸收了大量的热量,所以纸达不到燃烧的温度,纸船就不能燃烧起来的。

也使我明白了科学离我们并不遥远,科学就在我们身边科学无处不在。

篇三:科学小实验有一天,科学老师说:“回家把小苏打和白醋混到一块,再点燃一根火柴放在水面上方会出现什么结果。

小实验作文600字[共4篇]

小实验作文600字[共4篇]

小实验作文600字[共4篇]小实验作文600字篇1不久前,我在电视节目上看到一个自制小火箭的方法。

那个电视内容就像一块磁铁,紧紧地把我的心吸引住了。

这个周末,我终于有了一试身手的机会,激动的心都要跳出来了,大清早一起床我就拉着爸爸去准备实验材料,准备认认真真实验一下。

与爸爸一起,我们准备了一个带盖子的矿泉水瓶,一瓶食用白醋和一袋小苏打粉。

我小心翼翼地往塑料瓶里倒了半瓶醋,把小苏打粉倒在一张卫生纸上,用卫生纸把小苏打粉包裹成一个小球,实验用品准备妥当后,我和爸爸就准备出门,到户外寻找实验场地去了。

带着实验用品,我和爸爸来到滨江公园的江滩上,心想着我的小火箭就要上天了,感觉到心脏咚咚咚直跳,就像装着一只不安分的`小兔子似的。

实验马上就要开始了,我努力做了几次深呼吸让我激动的心平静下来,小心翼翼地把包着小苏打粉的纸团轻轻地放进装了醋的塑料瓶里,迅速盖上瓶盖,把塑料瓶头朝下倒立放好。

只见瓶子里咕噜咕噜直冒气泡,我屏气凝神,目不转睛地盯着矿泉水瓶,大概过了5秒钟,只听见“嘣”的一声,瓶子和盖儿就分了家。

瓶盖还在原地纹丝不动,瓶子却像火箭一样飞上了天。

哇!我吃惊地张大了嘴巴站在原地,愣愣的还没反应过来,我的“火箭”真的飞上了天!我简直不敢相信自己的眼睛。

再看瓶盖,已经被一个白色泡沫圆圈围在了中间,都是化学反应后的出现的泡沫渣子,甚至瓶盖上都是,它就像一朵盛开的礼花,仿佛在庆祝我的成功。

真的是不做不知道,一做吓一跳。

那么这个实验的原理是什么呢?通过爸爸的讲解,我终于知道了,原来是小苏打和醋酸出现化学反应,产生了大量的二氧化碳,并在矿泉水瓶中膨胀,由于矿泉水瓶是密闭的,当气压达到一定程度就会喷发,气体的反作用力把塑料瓶送上了天,从而产生了火箭的效果。

科学实验不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们学习到新的知识,真是一举两得啊!小实验作文600字篇2在学习上,我是个小问号,不明白的时候总喜欢打破砂锅问到底。

这不,我的头脑里又萌生了一个新问题:如何在不把国旗放倒的情况下测量出国旗旗杆的高度?我绞尽脑汁,却百思不得其解。

科学小实验作文600字_周记作文

科学小实验作文600字_周记作文

科学小实验作文600字_周记作文篇一:科学小实验童话中的魔法师总有稀奇古怪的法术,变出稀奇古怪的东西。

遗憾的是,魔法到今天已经遗失的精光,几乎没人知道。

不过,当我们戴上这副科学眼镜进行探索,你会发现其实魔法就藏在我们的生活中!今天真是好倒霉好兴奋啊!我刚写完的数学作业,妹妹不小心把柠檬汁洒在上面,奇怪的是,柠檬汁为什莫会消去纸上的字迹,有什么办法能还原呢?于是我就去百度了,原来是这样啊!为了试验这个事实,我就做了一次科学实验。

一张空白的纸,拿在火上烤一下,就会出现奇迹。

这像不像一张被施了魔法的纸呢?我们也可以对白纸施魔法!施法前,我们要做一点准备工作,需要白纸一张,没有墨水的笔一支,柠檬汁或者葱汁,还有一支蜡烛。

嗯,准备工作就完成了,简单吧!接下来,拿起笔吧,心中默念“你看不见我写的”,顺便蘸一下柠檬汁、食用醋或葱汁。

然后就在白纸上写下你的秘密吧!等纸上的汁液干了以后,连你也看不见你写的是什么了。

最后一步,点燃蜡烛,然后把白纸小心的靠近火焰进行烘烤,一定要小心哦,太靠近了白纸会烧起来的、、、、、、也一定要注意安全,不要烧到手。

纸上出现了褐色的自己,正是你刚才写上去的,魔法成功!不过,这是为什莫呢?揭开秘密之前,我们要先了解,不同的物体燃烧的温度也不同,称为燃点。

纸是比较容易激动的家伙,燃点比较低,很容易就烧起来了。

而木头则要冷静一些,需要持续的温度才能燃烧。

现在可以揭晓秘密了!秘密就在我们使用的墨水上,葱汁、柠檬汁、食用醋能和纸张发生化学作用,让他们经过的纸张纤维产生变化。

这些地方的燃点变得比之还要低。

也就是说,这些地方会比纸先燃烧起来。

我们经过烘烤看到的字迹,实际上就是比纸先烧焦的痕迹。

科学就在我们的生活中,只要信心,仔细的观察。

就一定会有所收获。

篇二:科学实验那次科学课,虽然已经过去了许久,但我只要想起那回的模拟火山爆发实验,我就感到趣味无比。

那次,我们四人小组(张智典、龚婉淇、张峻玮和我)准备了饮料瓶、面粉、小苏打、白醋、勺子、红墨水和鞋盒作为实验材料,就开始了精彩的实验。

实验作文600字

实验作文600字

实验作文600字实验作文600字四篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是店铺为大家整理的实验作文600字4篇,希望对大家有所帮助。

实验作文600字篇1上科学课时,老师说纸能托水!我差一点笑出声来:纸能托水?老师,你逗我们玩的吧!谁不知道纸一碰水就容易打湿、变软,甚至溶解。

难不成你向刘谦学了魔术?但看着老师那一脸严肃的样儿,我又疑惑了:老师说的话也许是真的。

可水这么重,薄薄的纸能堪重负吗?为了满足好奇心,一回到家,我便迫不及待地开始了“纸片托水”的实验。

首先,请出主角——纸片和水。

把A4纸裁成边长为6厘米的正方形,再倒半杯水到玻璃杯里。

然后把纸片盖在玻璃杯口上,此刻,我大气都不敢出,生怕坏了我的“百年大计”!接下来,我轻轻地把玻璃杯拿起,然后迅速地将杯口朝下:哈哈,肯定能成功!但是很快,“噼里啪啦”拍打地板的水声把我从美梦中拉回了现实。

玻璃杯里的水毫不留情地“一泻千里”了,最后弄得裤腿上“繁星点点”。

天啊,等妈妈回来又要批评我!我连忙拿来拖把把地板上的水拖干净。

可是裤腿怎么办?我只好拿起电吹风吹起裤腿来,而大脑却又不由自主地想起了实验:奇怪了,我就是按照老师说的方法:一杯水、一个玻璃杯和一张纸,然后按着步骤做的,怎么就不对呢?认真想了一会儿,我恍然大悟,原来刚才我只倒了半杯水!我顾不上裤子,拔下电吹风的插头就直奔“实验室”——客厅。

这下,我倒了满满一杯水,再试了一次。

这一次,我成功了!等爸爸回家后,我问了爸爸实验原理:原来,由于大气压力作用于纸上,对纸产生了一种向上的托力,这给人的感觉就像纸在托着水。

即使将装满水的水瓶在没有盖盖子的情况下倒置,水也不会流出。

这次实验告诉我:尝试失败了,千万不要气馁和放弃。

请冷静思考,寻求解决问题的方法,然后克服困难,勇敢地再去尝试!失败并不可怕,可怕的是,明明知道自己错了,却不愿去积极思考和尝试。

小实验作文600字三篇

小实验作文600字三篇

小实验作文600字小实验作文600字三篇在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小实验作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小实验作文600字篇1科学的世界妙趣无穷,让我们充满了好奇与兴奋。

今天,一来到教室,就看到郑老师在黑板上写着“科学小实验”五个醒目的大字。

前两天在家里准备好的科学小实验,小伙伴们都迫不及待地要展示给大家瞧瞧了!第一个上场的是梁浩,他为我们带来的`小实验是柠檬酸和碳酸钙的反应。

梁浩首先从工具箱中拿出柠檬酸和碳酸钙,再拿出试管,滴入四滴管水。

然后,他拿出一个小药勺,小心翼翼舀了一勺柠檬酸粉放入试管,再用塞子塞住管口,轻轻摇晃试管,使柠檬酸粉在水中充分溶解,成为柠檬酸液。

接着,只见他将小勺擦干净,又舀了一勺碳酸钙加入柠檬酸液中。

这时,奇迹出现了,只见试管中迅速冒出许多的小气泡,梁浩解释说,这些小气泡就是二氧化碳。

哦,原来碳酸钙和柠檬酸液混合会产生二氧化碳!第二个上场的是梁芷宁,她准备的实验和梁浩的差不多,只不过,她将碳酸钙换成了小苏打,会有什么不同呢?同学们安安静静地看着她演示,等待着奇迹的出现。

梁芷宁的实验步骤和梁浩一样,也是先将柠檬酸粉溶解在水中,形成柠檬酸液,然后加入小苏打,但是试管内没有什么反应。

这是怎么回事呢?大家都很奇怪,梁芷宁想了想,说:“可能是小苏打量太少了,我再试一次吧。

”这一次,她加大了小苏打的量,啊,成功了!只见试管内小气泡不断地往上冒,都快要冲出试管了。

原来,柠檬酸液和小苏打也可以产生二氧化碳。

有趣的实验一个接一个,大家在一个个实验中看到了奇迹,收获了知识。

在生活中,还有很多的现象值得我们去探究,还有许多知识需要我们去掌握,只要我们敢于发现,敢于创新,相信每一个人都可能成为科学家。

小实验作文600字篇2今天下午的家长进课堂,小爱的爸爸来给我们上了一节关于电路的课。

科学小实验四年级作文600字(精选10篇)

科学小实验四年级作文600字(精选10篇)

科学小实验四年级作文600字(精选10篇)无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的科学小实验四年级作文600字(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

科学小实验四年级作文600字1每次看到父亲在倒啤酒,我总是会看到快到满的时候,父亲就会放慢速度,直到把杯子倒满,我发现这时的水面会形成一个微微拱起的弧形,我总是觉得啤酒立马就会从杯中溢了出来,可是每次都没有溢出来,我觉得很奇怪。

我跑去问母亲,母亲告诉我:“这水不仅不会溢出来,而且在里面放一些小东西,也不会溢出来的,你信吗?”“我不信!”我一脸疑惑,母亲于是就和我一起做了一个小实验。

母亲让我准备一个玻璃杯,一盒回形针。

我先在玻璃杯里倒满水,也倒到水面成了一个小拱形,水面好像要漫出来,又没有漫出来。

我拿出一个回形针,小心翼翼地放进水中,果然,水没有溢出来,我想:“只是放了一个回形针而已,太少了,也许再放4、5个,水就会漫出来了吧。

”我一口气又连续放了5个,水竟然还没有溢出来,我很不甘心,就继续测试。

当我放到第100枚时,水竟然还是没有流下一滴,细细观察,只见水面更加饱满,好像水中有什么东西要奋力挣开水面,鼓鼓的,但是水面就像覆盖了一层薄膜,怎么样都挣不破。

我惊得目瞪口呆,但是不知道这是什么原理。

母亲让我查阅资料,我才明白那是因为水有一定的粘性和表面张力。

即使是满满的一杯水,当放入回形针的时候,水面升高了,但是在水杯边缘的水,由于受到水分子之间的粘性而保持连续不脱离,所以如果每次放的物体体积足够小,水的表面会由于张力而上凸,因而不会溢出来,没想到,看起来很普通的水,原来是这么神奇啊!实验的最后,我赞叹道:没想到一杯水也有这么大的学问呀!我们要从生活中的小实验里,获得小窍门来学会更好地生活。

科学小实验四年级作文600字2上帝给了我们一双眼睛,一个大脑,一双灵巧的手,只要我们睁开眼睛去观察,开动脑子去思考,勤用我们灵巧的双手去做实验,也许就会发现这个世界真奇妙。

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科学实验作文600字
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科学实验作文600字(一)
昨晚我看了少儿节目《智慧树》,里面有一个科学泡泡节目——如何用鸡蛋分辨清水和盐水,对这个小实验我很感兴趣。

早上一起床,就让爸爸和我一起做实验。

爸爸从厨房拿了两个盛满清水的碗,一个生鸡蛋,一小盒盐。

我按照电视教的步骤:第一步先用小勺子把盐倒进其中一个清水碗里,用筷子将盐搅的看不清楚(就是让盐融化——琪琪爸爸);第二步,我检查鸡蛋,把鸡蛋放在耳朵边摇晃,听见里边有响声,说明是生鸡蛋;第三步把鸡蛋放进水碗里,鸡蛋没有浮起来,这个碗里就是清水。

然后把鸡蛋拿出来又放进另一个水碗里,鸡蛋还是没有浮起来,可是这个碗是放过盐的呀?
“爸爸,怎么回事?鸡蛋怎么没有象电视里讲的那样浮起来呀?”我问爸爸。

爸爸说:“我也不清楚,是不是咱们放盐少了?来,再加点儿”,爸爸边说边又加了一勺子盐,我把鸡蛋放进去,鸡蛋还是没有浮起来。

我想了想昨晚电视演的过程,没有做错呀。

“爸爸,这个鸡蛋是不是坏的?”“不是,刚买了几天,不会坏的。

”我看了看两碗水,突然想起电视里是用的透明水杯不是用的碗,就对爸爸说:“爸爸,咱们别用碗做实验了,换成和电视一样的玻璃水杯吧”“咱家没有,怕你不小心摔坏,喝水用的都是不锈钢的”爸
爸说,我抬头向餐桌上看了看,发现爸爸的喝水杯比较高,就说:“爸爸,把你的喝水杯拿过来试试呗!”“行,试试看吧”爸爸去把水杯拿过来,先把盐水碗里的水倒进去,我把生鸡蛋放到杯子以后,奇迹发生了——生鸡蛋在杯子口浮着没有沉下去,我有点不相信又用手向下按了按鸡蛋,鸡蛋向下沉了点,我手一松开鸡蛋又浮上来了。

“爸爸,成功了,你刚才用碗做不对。

”“先别高兴的太早,还没做清水的呢”爸爸把盐水倒回碗里,又把另一碗清水倒进水杯,我把鸡蛋放到杯口,手一松开鸡蛋不见了,等了半天也没浮上来。

鸡蛋在清水里下沉,在盐水会浮起来,通过实验可以区分出来哪杯是清水,哪杯是盐水,试验真的成功了!
我特别高兴,期盼下期《智慧树》科学试验节目!
科学实验作文600字(二)
夏天,在路边、在草丛中,经常可以看到一种形体像蛇,身体有鳞片的四脚蛇。

听人说,四脚蛇有毒,要是被它咬了,皮肤会红肿,继而腐烂。

四脚蛇是不是真的有毒呢?为了探个究竟,我们兴趣小组进行了研究。

首先,我们捉来一条四脚蛇,把它麻醉后,放在解剖盘上固定。

然后用一次性针筒在它的嘴里吸取0.5ml唾液,倒入烧杯再加入3ml 水,使唾液和水均匀混合,接着将一只小青蛙放入其中,一小时后,青蛙安然无恙。

是不是时间太短?就让它呆一晚上吧。

结果第二天早上,我们发现小青蛙还没死,自由自在地在水中游,挺惬意的。

是不是浓度太低了呢?为了使我们的实验准确可靠,我们又到太田野里抓
了四条四脚蛇,按昨天同样的方法进行了实验,结果,小青蛙还是没死。

由此看来,四脚蛇对小青蛙没有致毒作用。

那么四脚蛇对其他动物是否有影响呢?我们抓来一只花猫,把0.9ml唾液涂在猫的身上,观察是否有异常情况,结果,两天之后,我们发现猫毫发未伤。

至此,我们开始对人们关于四脚蛇的危言有所放松,并进一步增加对四脚蛇毒性研究的决心和信心。

我们决定在自己身上做实验,研究四脚蛇对人是否用影响。

我们从四脚蛇的嘴里吸取了0.5ml唾液涂在自己身上,刚开始觉得皮肤有点凉,但一会儿,就什么感觉也没有了,无不良反应。

半小时后,皮肤仍旧无反应。

由此说明,四脚蛇对我们人类皮肤没有致毒作用。

通过以上实验与研究,我们明白了四脚蛇对人类并没有毒。

经过查阅《小博士知识库》,我们还知道四脚蛇其实就是蜥蜴和石龙子,它们主要分布在我国广东、浙江等地,以食用蚊子、苍蝇、螳螂等害虫为主,是人类的好朋友,我们应该保护它们。

科学实验作文600字(三)
午饭过后,一个激动人心的消息从陈老师口中蹦出:去科学实验探究室参观,可以看,可以玩,但要小心别碰碎实验器材。

“耶!”全班同学高兴得一蹦三尺高,快乐的叫喊洋溢在整个教室。

来到了科学实验探究室,我们仿佛来到了一个科技馆:一张张六角圆桌上摆放着各式各样的科技用品,有的电视上见过;有的在书上
听说过,还有的说也说不出来,见也没有见过的,让我们兴奋不已。

这时,科学李老师来了,他说:“大家一定很兴奋吧!我来为你们介绍介绍。


他拿起一个有一条钢丝,上面缠着一条环形塑料的东西:“这叫水力发电机,关键就在这里。

”李老师指了指一杯热水,“我吧钢丝弯到里面,它就会转起来。

”老师指了指风扇。

只见老师把环形塑料转个圈,放进了热水里,一秒……两秒……风扇转起来了!它越转越快,越转越快,最后都扇出了一丝丝清风。

我们的眼睛瞪得和拳头那么大,嘴巴张成了“O”字形:“这太神奇了!”
接着,李老师又把一个太阳能仪器拿给我们看,并放在窗台上。

一丝丝阳光射进窗台,仪器上的风扇倏地转了起来,还唱起了每秒的音乐。

大家暗地里都说:“真是高科技!”
然后,李老师又给我们演示了许多仪器,看得我们心花怒放,跃跃欲试。

“现在自己玩玩吧!”李老师宣布。

我们一下子散开去,一起玩儿起来。

突然,我听到一阵“咯噔咯噔”的声音,我循着声音一看,发现原来是一只积木做的袋鼠,腿一上一下,正在一条斜道上下坡呢,真神奇!
我看见一个同学正在玩声悬浮,我也凑了上去,只要调控音量的大小,就可以使100克左右的球悬浮在空中。

我很好奇于是问了李
老师:“声悬浮利用了什么原理?”“声波是一种能量,它使空气震动,震动的空气将能量再传递给需要悬浮的物体,使物体悬浮。

”李老师和蔼地说。

听了李老师的讲解,我似懂非懂,科学的世界真是奥秘无穷!
有句话说得好:“实验是科学之母。

”李老师也说:“兴趣是最重要的。

”这次参观使我更热爱科学了!
感谢阅读,希望能帮助您!。

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