优化方案生物必修一第6章第3节
生物高中必修1第六章第三节教学设计3
生物高中必修1第六章第三节《细胞的衰老和凋亡》教学设计[课标解读]知识目标:描述细胞衰老的特征、说出细胞凋亡与细胞坏死的区别。
技能目标:训练数据分析能力以及进行调查搜集分析资料能力。
情感态度价值观目标:探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系,关注老年人的健康状况,学会尊重、关心老年人。
提高社会责任感。
[教材分析]本章沿着细胞的生命历程这一主线,介绍了细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变等过程,学习本单元知识,能使学生对细胞的整个生命过程有完整的认识。
同时也为继续学习必修二相关的知识打下基础,起承上启下的作用。
《细胞的衰老和凋亡》是其中第3节的内容,介绍了细胞的衰老特征与细胞凋亡现象,与人体健康有着极为密切的关系。
细胞凋亡、延缓衰老等科学研究是现代社会人们关注的热点问题,也是生物科学研究的前沿,本节知识的学习,有助于培养学生对生物科学的兴趣。
[学生情况分析]知识基础:通过前五章的学习,对细胞的结构功能有全面了解,能以此为基础分析归纳衰老细胞特征和理解细胞凋亡对机体的意义。
情感基础:本节学习内容是生活中常见的生命现象的解读,学生具有一定的好奇心和学习兴趣。
技能基础:具有一定的社会调查、分析综合能力,能利用课余时间进行“社会老龄化的相关问题”的资料搜集、分析综合、提出对策,写出调查报告。
[教学策略]1、通过图片、实验数据展示,生活实例分析,了解个体衰老与细胞衰老的关系。
2、结合生活事例分析归纳细胞衰老的特征,运用动画模拟衰老细胞的各种特征,形象帮助理解。
引导学生运用该知识分析各种衰老现象所体现的细胞衰老特征。
3、指导学生阅读课本,了解细胞衰老的原因,介绍早衰症。
4、以人体胚胎发育过程为例解说细胞凋亡的概念,让学生理解为什么叫编程性死亡。
5、结合人体皮肤代谢、蝌蚪的变态发育过程以及溶酶体的功能,引导学生从个体发育及组织更新等方面探讨细胞凋亡的意义。
6、采用图解、表格等方式对比细胞凋亡与细胞坏死的区别。
7、指导阅读,进行数据分析、调查访问资料搜集等技能训练,培养自主学习能力。
2012优化方案高三生物一轮复习课件:必修1第6章第2、3、4节
②根据干细胞的发育潜能分为全能干细胞、多 根据干细胞的发育潜能分为全能干细胞、 能干细胞和专能干细胞。 能干细胞和专能干细胞。 胚胎干细胞发育等级较高,是全能干细胞, 胚胎干细胞发育等级较高,是全能干细胞,成 体干细胞发育等级较低,是多能干细胞 如造血 体干细胞发育等级较低,是多能干细胞(如造血 干细胞)、专能干细胞 如神经干细胞 如神经干细胞)。 干细胞 、专能干细胞(如神经干细胞 。
基 础 自 主 梳 理 高 频 考 点 突 破 实 验 专 题 探 究
即 时 达 标 训 练
【提示】 提示】
内质网。内质网是细胞内糖类、 内质网。内质网是细胞内糖类、脂质
等有机物合成的“车间 。 等有机物合成的 车间”。 车间
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第6章 细胞的生命历程 章
命 题 视 角 剖 析
第2、3、4节 、 、 节 细胞的分化、衰老、 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
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第6章 细胞的生命历程 章
命 题 视 角 剖 析
2.干细胞类型及在医学上的应用 干细胞类型及在医学上的应用 (1)概念:具有自我复制能力的多潜能细胞,在 概念:具有自我复制能力的多潜能细胞, 概念 一定条件下,可以分化为多种功能的细胞。 一定条件下,可以分化为多种功能的细胞。 (2)分类: 分类: 分类
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高中生物必修一第3节细胞的衰老和死亡
第1讲 描述运动的基本概念
第6章 细胞的生命历程
解析: (1)蛙的红细胞通过无丝分裂增殖,该分裂过程由于没有出现纺锤丝、染色体的变化 而被称为无丝分裂。(2)细胞体积越大,其表面积和体积的比值越小,细胞与外界环境之间 物质交换的效率越低,限制了细胞的长大。(3)细胞分化是生物个体发育的基础,使多细胞 生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。由于基因的选择性表达(不 同细胞中遗传信息的表达情况不同),遗传信息相同的神经细胞与心肌细胞的形态、结构和 生理功能不同,这是细胞分化的具体体现。(4)细胞坏死是指在种种不利因素影响下,如在 酒精等作用下细胞正常代谢受损或中断引起的细胞损伤和死亡。凋亡是细胞的程序性死 亡,细胞的自然更新、某些被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的。
第1讲 描述运动的基本概念
第6章 细胞的生命历程
一语破的 1.不正确。衰老细胞内多种酶的活性降低,但不是所有酶的活性都降低,如与细胞衰老有关 的酶的活性会升高。 2.不正确。多细胞生物个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程,多细胞生物体 内的细胞总是在不断更新着,总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态。 3.正确。细胞凋亡是基因控制的细胞主动死亡,是正常生理现象;细胞坏死是细胞的被动死 亡,属于病理现象。 4.不正确。细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,可发生在个体不同发育阶 段;细胞坏死是在不利因素影响下细胞正常代谢受损或中断引起的损伤和死亡,不只在个体 衰老阶段发生。 5.不正确。细胞自噬可发生在细胞营养缺乏的条件下,通过细胞自噬可获得维持细胞生存所需 的物质和能量,不一定使细胞发生凋亡。而当细胞自噬发生的异常激烈时,可能会诱导 细胞凋亡。
第1讲 描述运动的基本概念
第6章 细胞的生命历程
高中同步创新课堂生物优化方案人教版必修1课件:第六章第3节第4节
个体 的衰老或死亡。 (1)单细胞生物:细胞的衰老或死亡就是_____
(2)多细胞生物 ①体内总有一部分细胞处于衰老或走向死亡。 ②个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
2.细胞衰老的特征
二、细胞的凋亡(阅读教材 P123~P124) 1.细胞的凋亡
基因 所决定的细胞自动结束生命的过程。是由 (1)概念:由_____ 细胞编程性死亡 。 遗传机制决定的程序性调控,又被称为_______________
由上表看出, 个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的 过程。
细胞凋亡的机理 材料:人在胚胎时期,要经历有尾的 阶段,后来尾部细胞自动死亡,尾才 消失。蝌蚪尾的消失,也是通过细胞 自动死亡实现的。观察右图可以看出, 在胎儿手的发育过程中,五个手指最 初是愈合在一起的,像一把铲子,后来随着指间的细胞自动 死亡,才发育为成形的手指。 以上材料说明:生物生长发育过程中细胞凋亡 ________是一种自然生 理过程。
有利 ;细胞异常衰老 机体的自我更新非常______ 健康 。 会威胁人类的______
(2)结合教材分析,个体衰老与细胞衰老的对应关系 个体衰老表现 对应的细胞衰老原因
水分减少 ,体积_____ 减小 皮肤干燥、发皱 细胞内_________
头发变白 老年斑 无力 吸收能力下降
酶活性 降低 细胞内的_______ 色素 脂褐素)的累积 细胞内_____( 呼吸速率 减慢 细胞内_________ 通透性功能 改变 细胞膜___________
(2)意义(多细胞生物体)
发育 。 ①完成正常的_____ 内部环境 的稳定。 ②维持_________
③抵御外界各种因素的干扰。
2.细胞坏死:在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活
第6章细胞的生命历程知识清单高一上学期生物人教版必修1
新教材人教版生物必修1第6章知识点清单目录第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第2节细胞的分化第3节细胞的衰老和死亡第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖一、生物体的生长和细胞增殖1. 生物体的生长:多细胞生物体的生长,既靠细胞生长增大细胞体积,还靠细胞分裂增加细胞数目。
特别提醒细胞的物质运输效率和细胞相对表面积成正比,但细胞不能太小。
2. 细胞增殖(1)概念:细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。
(2)意义:细胞增殖是重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
(3)特点:细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程,具有周期性。
二、细胞周期1. 概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
2. 阶段:分裂间期和分裂期。
特别提醒只有连续分裂的细胞(如根尖的分生区细胞、皮肤的生发层细胞)才具有细胞周期。
3. 细胞周期的不同表示方法(1)(2)(3)三、有丝分裂1. 各时期的图像、特点分析(以高等植物细胞有丝分裂为例)项目分裂间期前期中期后期末期子细胞模式图主要特点①进行DNA复制和有关蛋白质合成;②细胞有适度的生长①核膜消失、核仁解体;②染色体、纺锤体出现,染色体散乱分布每条染色体的着丝粒排列在赤道板上①着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为两条染色体;②染色体在纺锤丝牵引下移向细胞两极①出现新的核仁和核膜;②染色体变成染色质;③纺锤丝逐渐消失,细胞中央出现细胞板①一个细胞分裂成两个子细胞;②每个子细胞中含有的染色体数目与亲代细胞的相等特别提醒(1)分裂间期不属于有丝分裂。
(2)赤道板只表示一个位置,不是真实存在的结构。
细胞板是植物细胞有丝分裂末期形成的一种结构,它是细胞壁的前身,在显微镜下可以看到,是植物细胞区别于动物细胞的一个标志。
细胞板由细胞的中央向四周扩展,逐渐形成新的细胞壁。
2. 动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主要区别(1)纺锤体形成的方式(前期)不同植物:细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体。
人教版高中生物必修一第六章课件PPT教案
43
21
染 色 体 条 数
间期 前期 中期 后期 末期
第23页/共45页
43
DNA
21
分 子 数 量
间期 前期 中期 后期 末期
第24页/共45页
43
DNA
21
分 子 数 量 染 色 体 条 数
间期 前期 中期 后期 末期
第25页/共45页
第6章 细胞的生命历程
第2节 细胞的分化
第26页/共45页
数 目
位 置
染色单 体
2n 2n
散乱排列 在细胞核
中
散乱排 列,开 始移向 中央
0
4n 4n
2n 2n 4n 2n
染色体着 丝点排列 在细胞中
央
4n
姐妹染色 体分离向 两极移动
着丝点
4n 0 分裂
染色体散 乱排列在 两子细胞
核中
0
DNA
复制
数量 2a 4a 4a
姐妹染色体
4a
4a 分离 2a
2a
第22页/共45页
干细胞:
动物和人体内保留的少数具有分裂和分化能 力的细胞
人的骨髓的造血干细胞
干细胞的用途:
✓干细胞移植治疗白血病 ✓在体外培养出组织和器官,并最终通过组织和 器官移植实现对临床疾病的治疗。
第44页/共45页
感谢您的观看。
第45页/共45页
2 17.3
?
第5页/共45页
植物的有丝分裂间期
思考:
从一次分 裂结束开始 到下一分裂 开始前。
1.分裂间期为什么那 么长?
2.分裂间期发生了什 么变化?
3.分裂间期有些什么
特点? 思考:此时,细胞的染色体数改变了吗?
新版人教版高中生物学必修一第六章第三节细胞的衰老和死亡
一、细胞衰老的特征
衰老症状 皮肤干燥发皱
头发变白 老人斑 行动不便
吸收能力下降
原因分析 细胞水分减少,体积变小 细胞内的络氨酸等酶活性降低,产生的黑色素减少 细胞内色素(脂褐素)的累积
细胞衰老是不正常的现象,只有坏处?
细胞衰老的意义: 细胞衰老是人体内发生的正常生命现象, 正常的细胞衰老有利于机体更好的实现自我更新。
比如: 1、人体皮肤生发层细胞不断分裂产生新的细胞以替代衰老细胞。 2、血液中的红细胞快速更新,可以保障机体所需氧气的供应。
三、细胞衰老的原因
自由基学说
细胞中的氧化反应
一、细胞衰老的特征
生理生化变化
细胞内的水分减少
细胞内的色素逐渐积 累,妨碍细胞内物质 的交流和传递
细胞内多种酶的活性 下降,呼吸速率下降, 新陈代谢速率减慢
形态、结构、功能变化
细胞萎缩,体积变小
细胞膜通透性改变, 使物质运输功能降低
细胞核体积增大,核 膜内折,染色质收缩, 染色加深
课后习题:教材P127
“这些细胞衰老后是怎样消失的?”
四、细胞死亡 细胞凋亡:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,也是一种程序性死亡。 细胞凋亡的意义: ①细胞凋亡是生物体正常发育,细胞自然更新的基础;
实例:人胚胎发育时尾部细胞及指间细胞的死亡
②清除被病原体感染的细胞,抵御外界各种因素的干扰,维持内部环境的 稳定。
四、细胞死亡
2.与个体的衰老一样,细胞衰老会表现出明显的特征。 下列不是细胞衰老特征的是(C)
A.细胞内水分减少 B.细胞代谢缓慢 C.细胞不能继续分化 D.细胞内色素积累较多
人教版生物必修一第六章第三节 细胞的衰老和凋亡
P121问题探讨
1.人体衰老表现出哪些特征?
白发、皱纹、老年斑、耳聋、 眼花、行动迟缓,记忆力减退
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.老年人体内有没有幼嫩的细胞?
有,如造血干细胞一生都能增 殖分化产生各种类型的血细胞。
3.年轻人体内有没有衰老的细胞?
有,如皮肤表皮细胞衰老成角 质层细胞,最后细胞凋亡、脱落。
4.人体衰老与细胞衰老有什么关系?
一、个体衰老与细胞衰老的关系
细胞的衰老与机体的衰老都是生物体正常的生命现象。对多细胞生物而 言: ①细胞的衰老不等于机体的衰老,如幼年个体中每天也有细胞的衰老; ②机体的衰老也不等于细胞的衰老,如老年个体中每天也有新的细胞产 生。 ③但个体衰老时,组成该个体的细胞往往表现为普遍衰老的现象。
二、细胞衰老的特征
(3)细胞凋亡是一种正常的、主动性的生理性的死亡,对生物 体有积极意义;细胞坏死是一种非正常的、被动性的、病理 性的死亡,对机体是有害的。(对生物的生存有积极意义的 细胞死亡属于细胞凋亡,有消积意义的死亡属于细胞坏死。)
(4)在细胞凋亡过程中,并不是所有基因的表达都会减弱,这 时与细胞凋亡相关的基因的表达会增强。
死亡。
第3节 细胞的衰老和凋亡
延缓衰老的方法
衰老不可 抗拒,但 可延缓! 癌变可预 防!
细胞衰老
生物体中的绝大多数细胞都要经过从未分 化→分化→衰老→死亡这几个阶段,衰老、 死亡是一种正常现象的生理现象。
概念:细胞衰老是细胞的 生理和生化 发生 复杂变化的过程,最终反应在细胞的 形态、 结构和生理功能 的变化上。
3.衰老细胞的主要特征:
(1)细胞内的 水份 减少,结果使 细胞萎缩 , 体积 变小,细胞的
代谢速率 减慢。
人教版生物必修一第6章知识点(K12教育文档)
人教版生物必修一第6章知识点(word版可编辑修改)人教版生物必修一第6章知识点(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(人教版生物必修一第6章知识点(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为人教版生物必修一第6章知识点(word版可编辑修改)的全部内容。
12第六章第1节 细胞的增殖一、生物体的大小主要取决于细胞的多少,不同生物细胞大小一般无明显差异。
二、实验:细胞大小与物质运输的关系原理:酚酞遇NaOH 溶液变为红色 NaOH 溶液扩散的体积用-——————————— 表示物质运输效率 整个琼脂块的体积 材料试剂:含酚酞的琼脂块、NaOH 溶液方法:切边长分别为3cm 、2cm 、1cm 的立方体——浸泡在NaOH 溶液中-—取出,切为两半,测红色的深度. 结果: 结论:细胞体积越大,表面积与体积之比越小,细胞运输物质的效率越低。
三、细胞不能无限长大的原因1) 细胞表面积与体积的关系; 2) 细胞核对细胞质的控制能力. 四、细胞增殖的方式细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
细胞是以分裂的方式进行增殖。
细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
真核细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
有丝分裂是主要方式。
1、有丝分裂1) 细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止.包括分裂间期和分裂期2) 分裂间期:约占细胞周期的90%—95%.为分裂期进行活跃的物质准备(完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成),同时细胞适度的生长.3) 分裂期:前、中、后、末√前期:膜仁消失现两体植物细胞:从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体动物细胞:在间期复制的两组中心粒分别移向两极,并发出星射线形成纺锤体.中期:形定数清赤道齐后期:点裂数增均两极√末期:两消两现重开始植物细胞:在赤道板位置上出现细胞板,并由细胞板扩展形成细胞壁。
人教版高中生物必修第1册 第6章 第3节 细胞的衰老和死亡
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第6章 细胞的生命历程
关于细胞凋亡的叙述,错误的是( ) A.细胞凋亡受细胞自身基因的调控 B.细胞凋亡也称为细胞程序性死亡 C.细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中 D.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除 【答案】C 【解析】胚胎发育过程中也会发生细胞凋亡,如人的手 指指间细胞的凋亡等。
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第6章 细胞的生命历程
4.细胞衰老和个体衰老的关系 (1)单细胞生物 个体衰老或死亡与__细__胞____衰老或死亡是一致的。 (2)多细胞生物 ①体内细胞总在不断__更__新____,总有一部分细胞处于__衰__老____或走 向死亡的状态。 ②从总体上看,个体衰老的过程也是组成个体的细胞的 ____普__遍__衰__老____过程。
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第6章 细胞的生命历程
细胞的死亡
细胞死亡包括_凋__亡___和_坏__死___等方式,其中_凋__亡___是细胞死亡的一 种主要方式。
1.细胞凋亡
概念
定义 机制 别名
由_基__因___所决定的细胞自动结束生命的过程 由__遗__传__机__制______决定的_程__序__性___调控 细胞编程性死亡
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课堂 · 延伸提分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2013【优化方案】北师大版生物必修一第6章第3节《细胞的癌变》课件
本部分内容讲解结束
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从上表中,我们不难看出,癌症已成为人类生存 的天敌。
癌症的主要治疗方法 1.外科手术治疗 切除肿瘤,以期获得治愈。此法只适用于早期肿 瘤,一般可达到根治的目的。 2.放射治疗(简称放疗) 它是利用电离辐射治疗恶性肿瘤的方法。放疗具 有杀死局部肿瘤细胞的作用,对于一些对放射敏 感的肿瘤如鼻咽癌等是首选的治疗方法。近来兴 起的伽玛刀、X线刀、光子刀,其实也是一些类似 的射线,也属于放疗的范畴。放疗在杀死癌细胞 的同时同样会杀死正常细胞,因此放疗后肌肉、 神经损伤的后遗症较多,恢复难度大。
思考感悟 接触到致癌因子就会引起癌变得癌症吗?试 分析原因。 提示:不一定。只有致癌因子引起原癌基因 和抑癌基因发生突变,才会导致正常细胞的 生长和分裂失控而变成癌细胞。
核心要点突破
癌细胞的主要特征
1.恶性增殖的“不死细胞” (1)表现:在适宜的条件下,癌细胞能够无限增 殖。在人的一生中,体细胞一般能够分裂50~ 60次,而癌细胞却不受限制,它们迅速地生长、 分裂,无限增殖。 (2)原因:正常细胞染色体的异常变化会启动细 胞凋亡过程,但是在癌细胞中,细胞凋亡相关 的信号通路出现障碍,也就是说癌细胞具有不 死性。
2.细胞癌变的机制
(1)与癌有关的基因 ①原癌基因,主要负责调节_____细__胞__周_,期控制细 胞____生__长___和____分__裂__的进程。 ②抑癌基因,主要阻止细胞____不__正__常__的__增__殖_。
(2)癌变的机理
3.癌症的预防、诊断与治疗 (1)预防措施:远离_____致__癌__因__子__。 (2)诊断手段:____病__理__切__片的显微观察、CT、 _____极__磁__共__振__、_____癌__基__因__检__测___等。 (3)治疗手段:手术切除、____化__疗__、____放__疗__ 等。
人教版高中生物必修一第6章全章章末高效整合精讲ppt课件
生物 必修1
第6章 细胞的生命历程
专题讲座
综合检测
解析: 甲、丙两图分别为前期、中期,染色体、染色单 体 、 DNA 分 子 比 例 为 1∶2∶2 , 而 乙 图 着 丝 点 分 裂 无 染 色 单 体,三者关系为1∶0∶1。甲图中中心体倍增发生在间期而不 是前期,该生物虽有中心体但无细胞壁,故不可能为低等植物 细胞。
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综合检测
有丝分裂图像的识别
1.动、植物细胞的识别 (1)图像画成方形或图像中有细胞板结构 ,无中心体结 构,一般可判断为(高等)植物细胞。 (2)图像画成圆形或有中心体结构,无细胞板结构,通过 缢裂方式平分细胞,一般可判断为动物细胞。 (3)画成方形或图像中有细胞板结构,有中心体结构,一 般可判断为低等植物细胞。
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综合检测
解析: 衰老的生物体内也有新细胞产生,A错误;细胞 凋亡时,已不存在细胞周期,同时,细胞凋亡是正常的生命现 象,而非细胞癌变的结果,B错误;细胞分化不能使细胞数量 增加,但能增加细胞的种类,C错误;细胞坏死则代谢停止, 癌细胞有无限增殖的能力,即分裂旺盛,代谢增强,D正确。
结果与意义
产生各种不同的组 织、器官
①生物体的绝大多数 细胞都经历未分化→ 分化→衰老→凋亡的 过程 ②细胞衰老是时刻都 在发生的
生物 必修1
第6章 细胞的生命历程
专题讲座
综合检测
实质
特点
结果与意义
细胞 凋亡
由遗传机制决定 细胞体积缩小,与周 的程序性调控 围细胞脱离
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第6章 细胞的生命历程
基 础 自 主 梳 理
第3节
细胞的衰老和凋 亡
核 心 要 点 突 破
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第6章 细胞的生命历程
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第 3 节 细 胞 的 衰 老 和 凋 亡
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第6章 细胞的生命历程
基 础 自 主 梳 理
课标领航
1.阐述细胞衰老的特征,个体衰老与细胞衰老 的关系,细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区 别。 2.综合运用细胞衰老和细胞凋亡的知识解决实 际问题。 【重点】 细胞衰老的特征;细胞凋亡与细胞 坏死的比较。 【难点】 细胞衰老和凋亡的机理。
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第6章 细胞的生命历程
核心要点突破
有关细胞衰老的阐释 1.个体衰老与细胞衰老的辨析表
生物种类 单细胞生 物 关系 细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡
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第6章 细胞的生命历程
基 础 自 主 梳 理
(2)细胞内分子的变化 DNA:从总体上看DNA的复制和转录在细胞 衰老时均受抑制。 RNA:含量降低。 蛋白质:合成减弱,稳定性降低,易断裂。 酶:活性降低,部分或完全失活。 脂质:不饱和脂肪酸被氧化,引起膜脂之间 交联,膜的流动性降低。
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第6章 细胞的生命历程
基 础 自 主 梳 理
减少 1.在衰老的细胞内水分__________。 2.衰老的细胞内有些酶的活性降低。 色素 3.细胞内的________会随着细胞的衰老而逐 渐积累。 4.衰老的细胞内呼吸速率减慢,细胞核体积 增大,染色质固缩,染色加深。 细胞膜 5._________通透性功能改变,使物质运输 功能降低。
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第6章 细胞的生命历程
基 础 自 主 梳 理
项目 与基因的 关系 细胞膜的 变化
细胞的凋亡
细胞的坏死
是基因控制的
内陷
不受基因控制
破裂
细胞变圆,与周 细胞外型不规则 形态变化 围细胞脱离 变化 温和的刺激或药 电、热、冷、机 影响因素 物引起 械伤害性刺激 对机体的 对机体有利 对机体有害 影响
例1
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第6章 细胞的生命历程
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【解析】
对本题逐项分析如下: 选项判 断 A正确 B错误
衰老特征
细胞内多种酶的活性降低 细胞内色素会随着细胞衰老 而逐渐积累 细胞内水分减少、细胞新陈 代谢的速率减慢
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第6章 细胞的生命历程
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(2)蝌蚪尾和鳃的消失,也是通过细胞自动死 亡实现的。 (3)胎儿手的发育过程中,手指间的细胞自动 死亡。 3.细胞凋亡的原因 受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。 不同的细胞,寿命不同,凋亡的速率不同, 比如:小肠上皮细胞的寿命只有1~2天,平 滑肌细胞、神经细胞、心肌细胞寿命很长, 白细胞的寿命是5~7天。 4.细胞的凋亡与坏死
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C、D正 确
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【互动探究】 (1)衰老细胞水分减少,主要 是细胞内的自由水还是结合水减少了? (2)白发病人的头发变白是细胞内的某些酶的 活性降低造成的吗? 【提示】 (1)自由水。(2)缺乏酪氨酸酶。 【探规寻律】 人体衰老的表现与细胞衰老 特征的关系 (1)白发:头发的颜色与黑色素有关,当细胞 中酪氨酸酶的活性降低时,会导致黑色素的 合成减少。
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【解析】 本题主要考查了细胞凋亡的过程 及机理,进行如下分析:
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细胞凋亡 1.概念
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2.细胞凋亡的实例 (1)人在胚胎时期,要经历有尾的阶段,后来尾部细 胞自动死亡,尾才消失。
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(云南师大附中高一检测)细胞衰老是一 种正常的生命现象。人体细胞在衰老过程中 不会出现的变化是( ) A.细胞内有些酶的活性降低 B.细胞内色素减少 C.细胞内水分减少 D.细胞新陈代谢的速率减慢 【尝试解答】 B ____
(1)细胞水平:生物体内的细胞不断更新,既存 在幼嫩的细胞,同时也存在衰老或走向死亡状 多细胞生 态的细胞 物 (2)个体水平:个体衰老过程也是组成个体的细 胞普遍衰老过程 返回 山东水浒书业有限公司·
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)
A.细胞凋亡是一个被动的过程
B.细胞凋亡由遗传机制决定
C.细胞凋亡具有积极防御功能
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D.细胞凋亡能确保机体正常生长发育
答案:A
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基础自主梳理
一、个体衰老与细胞衰老的关系 对于单细胞生物体来说,细胞的衰老或死 个体的衰老或死亡 亡就是_____________________;多细胞生物 体则不同,在其正常生命活动的过程中,体 内的细胞也总在不断更新着,总有一部分细 胞处于衰老或走向死亡的状态,然而从总体 上看,个体衰老的过程也是组成个体的细胞 普遍衰老的过程。 二、衰老细胞的主要特征
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(2)老年斑:老年斑是由于细胞内的色素随着 细胞衰老而逐渐积累造成的。衰老细胞中出 现色素聚集,主要是脂褐素的堆积。 (3)出现皱纹:脸部皮肤细胞衰老,细胞内的 水分减少,使细胞萎缩。
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【探规寻律】
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跟踪训练
(2011年广州高一检测)关于细胞凋
亡的叙述,不正确的是(
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思考感悟 1.老年人体内都是衰老的细胞吗?有没有幼 嫩的细胞? 【提示】 不都是衰老的细胞,也存在细嫩 的细胞。 三、细胞衰老的原因 20世纪90年代以来,关于细胞衰老机制的 研究取得了重大进展。科学家提出了许多假 说,目前为大家普遍接受的是自由基学说和 __________。 端粒学说
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情景导引 在漫长的人类历史中,人类对死亡的恐惧从没 停止过,而人类的所有努力又大半可以归结为 对死亡的抗争。从古代炼丹炼金家到现代医学 遗传学,虽然击溃了一种又一种疾病,将平均 寿命延长了几倍,但面对衰老的大限人类仍是 束手无策。那么你知道是怎样发生的吗?
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下面为动物机体的细胞调亡及清除示 意图。
例2
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