最新社会生活与化学
关于化学知识在社会生活中的应用探讨
关于化学知识在社会生活中的应用探讨【摘要】化学知识在社会生活中的应用探讨是一个备受关注的话题。
本文从化学知识的重要性和在社会生活中的应用意义入手，详细探讨了药品与医疗保健、食品加工与安全、环境保护与污染控制、能源开发与利用以及材料科学与新材料研发等方面。
通过这些具体的例子，展示了化学知识在社会生活中的广泛应用以及化学技术对社会发展的重要贡献。
文章还展望了未来化学在社会中的发展趋势，指出了化学将继续在各个领域发挥重要作用并为社会带来更多的益处。
通过深入探讨化学在社会生活中的应用，可以更好地认识到化学对我们生活的重要性并促进化学技术的进一步发展。
【关键词】化学知识、社会生活、药品、医疗保健、食品、安全、环境保护、污染控制、能源开发、利用、材料科学、新材料研发、广泛应用、化学技术、社会发展、贡献、未来发展趋势。
1. 引言1.1 化学知识的重要性化学知识是一门研究物质结构、性质和变化规律的科学，是自然科学中的重要分支之一。
在社会生活中，化学知识的重要性不言而喻。
化学知识可以帮助我们更好地理解周围的事物，探索物质的本质和变化过程，为其他科学领域的发展提供基础。
化学知识在医药、农业、食品加工、环境保护、能源开发等领域的应用已经成为推动社会进步和人类福祉的关键因素。
化学知识在新材料研发、生物技术、化工工艺等方面也发挥着重要作用。
掌握和运用化学知识对个人和社会都具有重要意义，可以推动科技创新，提高社会生产力，改善人民生活质量。
化学知识的重要性不仅体现在学术研究和产业发展中，更体现在人们的生活和工作中，是推动社会发展的不可或缺的力量。
1.2 化学在社会生活中的应用意义化学在社会生活中的应用意义非常重要，它涵盖了各个方面的生活和工作。
化学在药品与医疗保健领域的应用是不可或缺的。
许多药物的研发和生产都需要化学知识的支持，以确保药品的质量和安全性。
化学还可以帮助医疗保健领域解决一些疾病和健康问题，为人类的健康做出贡献。
社会生活与化学(详细分析：化学)共8张PPT
三、怎样学好化学
能力提升
1、1989年世界卫生组织确认，长期或大量摄入铝
元素对人体的大脑和神经系统将造成损害，建议
（2）____________________________________;
（3）____________________________________。
限制能导致人体摄入铝元素的各种应用。根据你 （3）能源问题
4、目前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问 题、能源问题、粮食问题等，化学家们希望从化 学角度，通过化学方法解决问题，为我国的发展 和民族振兴做出更大贡献。化学界研究的课题很 多，其中有：①高效化肥的合成；②新药品的开 发；③在低能耗情况下分解水得到氢气作燃料； ④寻找快速降解的塑料、橡胶等化工新产品再利 用途径；⑤研制人造血管；⑥在无毒无害条件下 进行化学反应；⑦研制开发超导材料；⑧研制高 效无磷洗衣粉。
学生阅读教材P2——P6的内容 一、化学与社会生活的关系
学生举例说出生活中化学物品 （3）____________________________________。
（1）____________________________________;
化学对社会生活的影响
2、生活处处离不开化学，下列物质对人类有益的是①食用加碘食盐；
④寻找快速降解的塑料、橡胶等化工新产品再利用途径；
二、化学课学习的内容 （3）能源问题
；
二、常复习（“3715”），多记忆
4、知道化学课学习的内容；
学生阅读教材P2——P6的内容
生活中的化学知识 ⑧研制高效无磷洗衣粉。
2、学生能发现化学与我们的社会生活息息相关；
一、社会生活与化学的关系
物质的组成、性质和变化规律 化学界研究的课题很多，其中有：①高效化肥的合成；
最新化学与生活论文十篇
化学与生活论文化学与生活论文（一）：化学与现代生活论文人是社会的人，社会是人的社会，因此能够从人与化学的关系去探讨化学对社会发展的重要性。
化学作为一门庞大的知识体系，能用来解决人类面临的问题，满足社的需要，对人类社会做出贡献。
它的成就已成为社会礼貌的标志，深刻的影响着人类社会的发展。
社会的发展离不开人类的发展，人类的发展离不开人的生存，而人的生存离不开化学。
社会的一切发展，生命是基础。
一切生命的起源离不开化学变化，一切生命的延续同样离不开化学变化。
恩格斯说：“生命的起源必然是透过化学的途径实现的。
”没有化学的变化，就没有地球上的生命，也就更不会有人类。
是化学创造了人类，创造了秀丽的地球。
生活离不开化学，遍观周围，几乎每件事物都与化学有关。
化学是研究物质的性质、组成、结构、变化和应用的科学。
自有人类以来就开始了对化学的探索，因为有了人类就有了对化学的需求。
它与我们的生活息息相关，在我们的日常生活中无处不在。
我国著名滑雪前辈杨石先生说：“农、轻、重、吃、穿、用，样样都离不开化学。
”没有化学创造的物质礼貌，就没有人类的现代生活。
就化学对人类的日常生活的影响来说，化学在我们的日常生活中无处不在。
首先，我们的衣、食、住、行无一不用到化学制品。
“民以食为天”，我们吃的粮食离不开化肥、农药这些化学制品。
1909年哈伯发明的合成氨技术使世界粮食翻倍，如果没有他发明的这个化学技术，那么世界上就有一半的人得不到温饱，那么世界上就多了一半的人的生命面临危机了。
加工制造色香味俱佳的食品就更离不开各种食品添加剂，如甜味剂、防腐剂、香料、味精、色素等等，多是用化学合成方法或化学分离方法制成的。
如果没有合成纤维的化学技术，那世界上大多数人就要挨冻了，因为有限的天然纤维根本就不够用。
我国1995年的化学纤维产量为330万吨，其中90%是合成纤维。
何况纯棉纯毛等天然纤维也是棉花、羊毛经化学处理制成的。
再有就是合成橡胶，少了合成橡胶，世界上60亿人口又有多少亿人要穿草鞋过冬阿？合成染料更使世界多了一道多彩缤纷的亮丽风景线。
现代生活与化学
现代生活与化学
化学是一个无处不在的科学，它在现代生活中扮演着重要的角色。
从我们每天使用的洗涤剂、化妆品到我们所吃的食物，化学都在其中发挥着作用。
现代生活与化学紧密相连，我们的生活离不开化学的帮助。
在现代社会中，我们可以看到化学在各个方面的应用。
在医学领域，化学被用于制药和药物研发，帮助人们治疗疾病和保持健康。
在农业领域，化学肥料和农药的使用提高了农作物的产量，保障了人们的食物供应。
在工业生产中，化学工艺被广泛应用于制造各种产品，从塑料到纺织品，从化妆品到清洁剂，化学都在其中发挥着作用。
然而，化学的应用也带来了一些问题。
环境污染、化学品残留、化学品安全等问题成为了人们关注的焦点。
化学品的过度使用和不当处理对环境和人类健康造成了一定的影响。
因此，现代社会需要更加重视化学品的安全使用和环境保护。
在日常生活中，我们也可以看到化学的影响。
从我们使用的洗发水、沐浴露到我们吃的食物，化学成分无处不在。
我们需要更加关注化学品的选择和使用，选择对身体和环境都友好的产品，避免对身体和环境造成不良影响。
总的来说，现代生活与化学密不可分。
化学在现代社会中发挥着重要作用，带来了许多便利和进步，但同时也需要引起我们的重视和关注。
我们需要更加重视化学品的安全使用和环境保护，以保障我们的健康和未来。
化学是一把双刃剑，我们需要正确地使用它，才能让它为我们的生活带来更多的益处。
化学知识在社会生活中的应用研究
化学知识在社会生活中的应用研究化学，这门古老而又充满活力的科学，与我们的社会生活息息相关。
从日常用品的制造到医疗保健的进步，从环境保护到能源开发，化学知识的应用无处不在。
在我们的日常生活中，化学知识在食品领域发挥着重要作用。
食品添加剂的使用，便是化学知识的具体体现。
例如，防腐剂能防止食物变质，延长食品的保质期；抗氧化剂可以减缓食品氧化的速度，保持食品的色泽和风味。
然而，对于食品添加剂，我们需要科学合理地使用，严格控制其用量，以确保食品安全。
再看看我们的厨房，烹饪过程中蕴含着丰富的化学变化。
当我们加热食物时，蛋白质会发生变性，淀粉会糊化，这些化学变化不仅改变了食物的口感和质地，还使其更易于消化吸收。
发酵也是常见的化学过程，如制作面包、酸奶和酒类，微生物通过发酵作用将有机物转化为具有独特风味和营养价值的产品。
在清洁用品方面，化学知识同样不可或缺。
洗衣粉、洗洁精等清洁用品的有效成分，都是基于化学原理设计的。
它们能够分解油污、去除污渍，让物品恢复洁净。
但同时，我们也要注意选择环保型的清洁用品，减少对环境的污染。
化学知识在医疗保健领域的应用更是至关重要。
药物的研发和生产离不开化学。
从合成药物的分子结构设计，到药物在体内的代谢过程研究，化学为治疗疾病提供了有力的武器。
例如，抗生素的发现和应用，拯救了无数生命；抗癌药物的研发，为癌症患者带来了希望。
在诊断疾病方面，化学分析技术也发挥着重要作用。
通过血液、尿液等样本的化学分析，可以检测出各种生化指标的异常，为疾病的诊断提供依据。
例如，血糖的检测可以帮助诊断糖尿病，血脂的检测有助于评估心血管疾病的风险。
化学在环境保护中也扮演着重要角色。
随着工业化进程的加速，环境污染问题日益严重。
化学知识可以帮助我们监测和分析污染物的成分和来源，从而采取有效的治理措施。
例如，利用化学方法处理污水，去除其中的有害物质；通过化学吸附剂捕获大气中的污染物，改善空气质量。
能源领域同样离不开化学。
从生活中走进化学,从化学中走向社会
从生活中走进化学，从化学中走向社会化学作为一门基础的自然学科与社会生活有着千丝万缕的联系，化学来源于生活，化学服务于生活。
但是传统的教育脱离了社会生活和学生生活，传统教育没能成为生活的需要，在社会生活急剧变化后，还未变革的旧教育就应相应的变革。
我们在教学中应遵循：“从生活中走进化学，从化学中走向社会”的思路。
精心选择那些学生熟悉并蕴涵生活意义的典型事例，结合具体的化学知识，通过课堂化学教学和生活中化学知识认识的结合，使学生全方位的认识问题，解决问题，从而激发学生的学习兴趣，提高学生的科学素质。
一、紧密联系生活，从生活中走进化学社会是一个活动的大载体，在社会生活中蕴涵着大量化学知识。
陶行知先生的“生活即教育”的观点也就是说生活是教育的中心，生活充满教育。
他用打开“鸟笼”来隐喻教育应把学生“放飞”到生活这个“天空”之中，参与社会生活，参与社会的改造。
“社会即学校”也就是说课堂教学应与生活相通。
日常生活中的化学现象和化学反应可谓是五彩缤纷，多种多样。
生活中最离不开的化学现象莫过于“燃烧”，烹制食物，烤火取暖，烛光照明，鸣鞭焰火，炸山取石等等。
还有水的三态变化的奇妙。
这些现象是直观的，学生的体验是直接的，但教学中要求是使学生知道物理变化和化学变化的基本原理就蕴含在其中。
学生的“顿悟”产生了，兴趣被激发了，求知欲产生了。
工农业生产中离不开化学的使用，水泥的生产和固化是“化学”，化肥和农药的广泛使用也是“化学”。
什么叫化肥，它就是化学肥料的简称，它的生产是化学工业的贡献，是对农业的服务，其负面性是对环境的污染。
金属的冶炼是化学变化；金属压片、拉丝、成模、塑型是物理变化，金属做成导线和炊具是对其物理性质的利用，而金属的锈蚀是金属本身化学性质不完美的一面。
二、“开门办学”走向社会——使学生更多地撷取化学知识的感性材料走进生活，走进厨房。
即可体验到多种多样的化学现象和化学知识，也可运用化学原理解决很多身边的化学问题。
现代化学在人类社会发展中的作用化学与现代生活论文(1)
现代化学在人类社会发展中的作用化学与现代生活论文(1)随着人类社会的不断发展和进步，现代化学已经成为了一个不可或缺的学科，特别是在现代生活的各个方面中，化学的应用越来越广泛。
本文将从以下几个方面来阐述现代化学在人类社会发展中的作用以及化学与现代生活之间的关系。
一、药物研究现代化学为药物研究做出了巨大的贡献，包括合成新的药物、改进药物的制造方法，从而使药物在治疗疾病的效果得到显著提高。
现在很多药物都可以有效地治疗癌症、糖尿病、心血管疾病等重大疾病，化学技术的发展也让制药业得以快速增长和扩张。
二、能源研究现代能源是保证现代生活的重要基石，而能源的研究和开发都需要现代化学的支持和参与。
化学技术的进步，让能源的开发更加高效和环保。
纳米技术的应用、新型催化剂的研制以及生物燃料的研究都为人类解决能源问题带来了新的思路和机会。
三、食品加工现代化学的应用使得食品加工更加安全、快捷和美味。
例如，化学技术可以帮助食品加工商在生产过程中检测食品中是否含有有害物质，以及快速检测食品的新鲜度，化学还能够让食品从外观到口感都经过全程自动化的处理，保证食品的品质和口感。
四、化妆品现代化学对于化妆品的生产起到了至关重要的作用。
其中，护肤品和彩妆方面应用化学技术最为显著，通过化学技术的增强，化妆品可以更好地满足消费者的需求，并且更加有针对性地完成肌肤的保养。
五、材料研究随着科技的不断发展，材料的种类越来越复杂，仿生材料、智能材料、高分子材料等种类不断增加。
因而，现代化学在新材料的制造、改性和分析鉴定方面显得尤为重要和必要。
六、环保治理环保监管和治理也是当代世界必须面对的挑战，现代化学通过环保化学和绿色化学的研究和应用，能够更好地解决污染问题，保护环境，减少有害气体的排放。
综上所述，现代化学在人类社会的发展过程中扮演着不可或缺的角色，化学技术的发展也给现代人类带来了非常多的应用机会。
而化学与现代生活之间的关系越来越密切，它们的交融将为人类带来更加美好的未来。
从生活走进化学,从化学走向社会
从生活走进化学，从化学走向社会生活中随处可见化学的影子，化学存在于我们生活的方方面面，存在于我们生活的每一个角落，只是我们的学生缺少了那双“发现的眼睛”。
他们不知道哪儿有化学，化学在生活中有怎样的价值，不明白每天所学的化学知识从何处来，又将回到何处去，导致了一部分学生将学习的书本知识和现实生活之间割裂开来，鲜活的化学变为了纯粹的字母符号系统，成了游离于生活之外的另一个抽象世界。
怎样建构化学与生活之间的关联，让学生真切地感受生活中无处不在的化学？伟大教育家陶行知先生说过“生活即教育，社会即学校，教学做合一。
”他倡导：”为生活而教育，在生活中教育，给生活的教育。
”一、从生活走进化学任何知识都不是游离于生活之外的纯符号的演绎，教师应帮助学生理解化学现象，发现化学规律，解决化学问题，应充分调动学生的生活经验，拓展他们的知识背景，使学生投入到丰富多彩的充满生命力的学习中，这样学习化学才有意义。
教师应当充分利用身边的一切资源。
创造条件去启发、引导学生用化学的眼光看世界，思考问题，养成在生活中学习的一种大的化学学习观。
如今，化学知识渗透我们的生活、工作、学习的每一个角落，与我们的衣、食、住、行、健康、生命紧密相连。
因此化学就在我们身边，应从生活中的具体事例联系到课本里的知识，使学生体会到化学学习的“价值”。
生活中许多俗语、成语也包含着化学知识。
例如，“百炼成钢”，讲解生铁与钢的区别以及炼钢的原理；“釜底抽薪”，讲解燃烧的三要素；“丹桂飘香”，联系分子的运动；“盐乃五味之首”，联系氯化钠的用途。
有的古诗中也有一定的化学知识，如千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中涉及的化学知识有：“丝”的成分是蛋白质，蜡烛燃烧的过程包含化学变化、物理变化的研究等。
二、从化学走向社会化学教学要从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发，帮助学生认识化学与人类社会的密切关系，关注人类面临的与化学有关的社会问题，培养学生的责任感、参与意识和决策能力。
化学与现代生活
化学与现代生活
化学是一门研究物质的性质、组成、结构、变化以及与能量的关系的科学。
在
现代生活中，化学无处不在，它对我们的生活产生了深远的影响。
首先，化学在日常生活中扮演着重要的角色。
从我们起床刷牙到晚上睡觉，我
们都在使用化学制品。
肥皂、洗发水、牙膏等日常用品都是化学制品。
食品、衣物、家具等也都离不开化学。
化学产品的广泛应用使得我们的生活更加便利和舒适。
其次，化学在医学领域发挥着巨大的作用。
药物的研发、生产和应用都离不开
化学。
化学药品可以治疗各种疾病，挽救生命。
此外，化学还在医学影像、手术器械等方面发挥着重要作用。
再者，化学在环境保护中也扮演着重要的角色。
环境污染、气候变化等问题都
需要化学技术来解决。
例如，化学工程技术可以用于废水处理、废气处理等环境保护工作。
此外，化学还可以用于开发可再生能源、减少化石能源的使用，从而减少对环境的影响。
最后，化学在科学研究和技术创新中也发挥着不可替代的作用。
许多前沿科技，如纳米技术、生物技术、材料科学等都离不开化学。
化学的发展推动了科学技术的进步，为人类创造了更多的可能性。
总而言之，化学与现代生活密不可分。
它不仅使我们的生活更加便利和舒适，
还在医学、环境保护、科学研究等方面发挥着重要作用。
因此，我们应该更加重视化学的学习和发展，为推动社会的发展做出更大的贡献。
化学与现代生活
化学与现代生活
化学是一门研究物质的性质、组成、结构、变化规律以及与能量的关系的科学。
在现代生活中，化学无处不在，它与我们的日常生活息息相关。
从食物、衣物、住房到交通、通讯、医疗，化学都起着至关重要的作用。
首先，让我们来看看食物。
化学在食品加工、保存和烹饪过程中发挥着重要作用。
食品添加剂、防腐剂、食品色素等都是化学品，它们能够延长食品的保质期、改善口感、增加食品的色泽和美观。
此外，化学还能够帮助我们理解食物的营养成分和热量，指导我们合理饮食，保持健康。
其次，衣物和住房中也离不开化学。
我们的衣物和家具中的纤维、染料、增稠剂、防褪剂等都是由化学品制成的。
它们能够使我们的衣物更加柔软、舒适，色彩更加鲜艳、持久。
而在建筑材料中，化学合成的塑料、涂料、胶水等也扮演着重要角色，它们使得我们的住房更加美观、耐用。
再者，交通、通讯和医疗领域也少不了化学的贡献。
从汽车的燃料、轮胎、润
滑油到电子设备的电池、电路板、显示屏，都离不开化学的支持。
在医疗领域，药物的研发、生产和应用都是化学技术的应用，它们帮助我们预防和治疗疾病，延长我们的寿命。
总的来说，化学在现代生活中扮演着不可替代的角色。
它不仅使我们的生活更
加便利和舒适，还帮助我们更好地认识和利用自然界的资源。
然而，化学也需要我们正确使用和管理，以免对环境和人类健康造成不良影响。
希望我们能够更加重视化学在现代生活中的重要性，发挥其积极作用，同时避免其负面影响。
从生活走进化学 从化学走进社会——化学新课程与社会生活整合的实践与思考
１ “ 学源 于生 活 ，高 于现 ．化 实， 用于现实。”化学与社会 生活
整合要求 学习 内容切合 学生 的生 活实际， 系学生的生活经验 ， 联 让
学 生 体 验 化 学 的 生 活 背 案 ， 所 以 学 习 内容 应 该 向生 活 开放 。２ ．整 合 是 一 种 学 生 自主 体 验 的过 程 。
维普资讯 ，、
教 撷 譬 学撤 海 英雾 ｒ 科横
从生活走进化学’ 从化学走进 会 Ｌ＝ Ｚ ｊ ｃ
０江 苏／ 建 卫 朱
化 学 史 实教 育 等 不仅 是 学 生健 康 成 长 的 需要 ，更 是 社 会 发 展 的
一
、
化学 与社会生活整
的 就 能 记 住 ；你 做 了的 就 能 学 会。因此 ， 师要 引导学生关注生 教
合的提出
化 学 是 一 门 实 践 性 很 强 的科
需要 ，是 全面提 高学生素质 的迫
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活 ， 自参与社会 实践 活动， 亲 克服
脱 离 实际 、忽 视 社 会 需要 的现 象 ；
学。近年 来， 西方国家在重新强调
理 科 教 学要 贴近 生 活 、 贴近 社
会 。 面 向 ２ 世 纪 ， 日本 强 调 其 未 ｌ
三 化学与社会生活整 合的学习特征
（ ） 一 自主性
引导 学生 关注社会热 点问题 ，如
环 境 污 染 、 能 源 危 机 、人 口膨 胀 等 。 另外 ，“ 实践 的知 识 ” 不 是 被
力地促进 学生课 堂学 习的 自觉性
角落 ， 与人们的 吃 、 住 、 、 穿、 行 用
等无 一不 紧密联 系。化学就在 我 们 身边。在教 学过程 中要 充分重
高三化学与社会生活知识点
高三化学与社会生活知识点化学作为一门自然科学，是研究物质组成、性质、结构以及变化规律的学科。
尽管在日常生活中，我们可能不太容易发现化学的存在，但实际上它与我们的社会生活息息相关，无处不在。
在高三化学课程中，有许多知识点与社会生活息息相关，本文将围绕这些知识点展开讨论。
首先，化学的一个重要知识点是元素与化合物。
元素是由相同类型的原子组成的物质，而化合物则由两种或两种以上不同原子组成。
我们周围的物质大多数都属于化合物。
例如，我们日常所用的水就是由氢和氧两种元素组成的化合物，其分子式为H2O。
了解元素和化合物的概念，可以帮助我们更好地理解物质的性质以及它们在不同环境下的变化。
其次，化学中的溶液也是与社会生活紧密相连的知识点。
溶液是由溶质溶解在溶剂中形成的混合物。
常见的溶液包括食盐水、果汁等。
在生活中，我们经常使用溶液来进行煮饭、洗衣等操作。
另外，溶液也与环境保护相关。
例如，处理废水时，我们需要了解溶液中所含有害物质的浓度，以便采取相应的措施进行处理。
酸碱中和则是化学知识中的一个重要概念。
酸和碱是指一类具有特定性质的物质，当它们发生反应时会产生中和作用。
酸碱中和反应常见于我们的日常生活中。
例如，当我们感到牙齿发酸时，可以用牙膏进行刷牙，其中的碱性物质可以中和口腔中的酸性物质，从而缓解不适感。
此外，酸碱中和反应也与环境保护息息相关。
例如，在工业排放的废气处理中，酸气常常会与碱性物质反应，使废气中的有害物质得到中和和处理。
在化学中，电化学是一个需要重点掌握的知识点。
电化学是研究化学变化与电流之间相互转化的科学。
它在许多领域都有着广泛的应用，比如电池、电解、电镀等。
电池是我们日常生活中常见的电源之一。
了解电池的工作原理，可以让我们更好地选择和使用不同类型的电池。
电解和电镀则与我们的生活息息相关。
例如，在汽车制造过程中，电镀被广泛应用于车身的表面处理，以增加其耐久性和美观度。
最后，化学中的功能材料也是与社会生活密切相关的知识点之一。
化学知识与社会生活的联系研究
化学知识与社会生活的联系研究化学，这门神秘而又实用的科学，早已深深地融入了我们的社会生活之中。
从我们每天所吃的食物，到所穿的衣物，再到居住的房屋和出行所依赖的交通工具，化学无处不在，它与社会生活的联系紧密且多样。
先来说说我们的饮食。
化学知识在食品领域发挥着至关重要的作用。
当我们购买食品时，会看到食品包装上的成分表，其中包含着各种化学物质的名称。
比如，防腐剂可以延长食品的保质期，常见的防腐剂有苯甲酸钠、山梨酸钾等。
抗氧化剂能够防止食品氧化变质，保持其营养和口感，如维生素 C 和维生素 E。
而食品添加剂中的着色剂、调味剂等，更是利用化学原理来满足我们对于食品色香味的需求。
在烹饪过程中，化学变化也时刻发生着。
例如，发酵就是一种典型的化学过程。
制作面包时，酵母中的酶将面粉中的糖类分解为二氧化碳和酒精，使面团膨胀，从而形成松软的面包。
煮鸡蛋时，蛋白质在加热条件下发生变性，从液态变成固态。
炒菜时，高温使食材中的各种成分发生复杂的化学反应，产生独特的香味和色泽。
化学知识在衣物方面也有着显著的体现。
我们所穿的衣物，无论是天然纤维如棉、麻、丝，还是合成纤维如聚酯纤维、尼龙等，其性质和特点都与化学结构密切相关。
天然纤维具有良好的透气性和吸湿性，但容易皱缩和变形；合成纤维则具有耐磨、抗皱、易干等优点，但透气性相对较差。
在衣物的染色过程中，染料与纤维之间发生化学反应，使颜色牢固地附着在衣物上。
此外，衣物的洗涤和护理也需要了解一定的化学知识。
例如，不同材质的衣物需要使用不同的洗涤剂和洗涤方式，否则可能会损坏衣物。
住房方面，化学同样不可或缺。
建筑材料的选择和使用离不开化学知识。
水泥是建筑中常用的材料之一，其生产过程涉及复杂的化学反应。
钢材的防锈处理、玻璃的制造、涂料的配方等，都需要化学原理的支持。
室内装修中，化学知识能帮助我们选择环保、安全的材料，避免甲醛、苯等有害物质对人体健康的危害。
出行方面，化学在交通工具的制造和能源供应中起着关键作用。
化学与社会进展常见生活中的化学知识
化学与社会进展：常见生活中的化学知识化学与社会进展：常见生活中的化学知识请关注化学。
一、新电灯泡的玻璃上常有一点暗红物质以除去灯泡内残留的氧，该物质是红磷。
二、田径竞赛发令枪打响后，产生的白烟主若是Ｐ２Ｏ５。
3、铁匠将烧红的生铁放在铁砧上反复锤打，使生铁转化为钢（百炼成钢）。
4、国际上推行利用中国的铁锅，以补充人体所需要的铁元素。
五、不能用铁制容器配制农药波尔多液：铁跟硫酸铜反映。
六、为了使石灰浆抹的墙快点干，常在室内燃一盆炭火，但刚放入炭火盆时，墙壁反而更潮湿：生成的二氧化碳中石灰水反映，生成了水。
7、鸡蛋放入石灰水能够保鲜。
八、酒精是一种理想的液体燃料，为减少污染，可制成乙醇汽油。
九、新买的铝锅、铝壶用来烧开水时，凡是水浸到的地址都会变黑，说明水中溶有铁盐。
10、工、农业及城市生活污水中含磷。
家用洗涤剂是污水中磷的一个重要的来源，含磷污水排到自然水中，引发藻类增殖（水华现象），使水变质，必需除去。
1一、目前我国许多城市和地域按期发布空气质量报告，在空气质量报告中，一样不涉及的是二氧化碳，二氧化碳不是污染物，只会引发温室效应。
1二、举重前，运动员把两手伸人盛有白色粉末“镁粉”的盆中，然后相互摩擦掌心。
那个助运动员一臂之力的“镁粉”的成份是MgCO3。
13、用废旧书报包装食物，会引发食物污染，这是由于印刷书报的油墨中含有铅的有害物质。
14、自来水中的削毒剂是氯气或漂白粉，净水剂是明矾，吸附剂是活性碳。
1五、人们喝完碳酸饮料(如汽水)后会打嗝. 有二氧化碳冒出。
1六、钙是人体不可缺少的元素之一，许多食物中常加钙，加钙的要紧原料之一是鸡蛋壳，其要紧成份是碳酸钙，它能与胃液中的盐酸反映生成可被人体吸收的氯化钙。
17、胃酸过量的病人，常服用小苏打片进行医治，中和反映。
1八、稀盐酸或稀硫酸除铁锈。
1九、燃放烟花爆竹会产生一种有刺激性气味能污染空气的气体，它是SO2。
20、铜、汞、铅等重金属盐能令人中毒，如误入口应采取急救方法是喝大量鸡蛋清。
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高考化学复习热点内容专题训练（十四）社会生活与化学1、碳氢化合物是一种大气污染物，下列现象与碳氢化合物有关的是(B)A 臭氧空洞B 光化学烟雾C 酸雨D 火山爆发2、我国将全面禁止使用含铅汽油(含铅汽油中溶有能提高汽油抗震性能的四乙基铅)其主要目的是(C)A．减少汽车尾气中氮氧化物的排放量B．提高汽油的燃烧值C．消除汽车尾气中的铅对大气的污染D．使汽油燃烧得更充分3．1997年，英国的“克隆羊”备受世界关注。
“克隆羊”的关键技术之一是找到一些特殊的酶，这些酶能激活普通体细胞使之像生殖细胞一样发育成个体。
有关酶的叙述错误的是(D)A．酶是具有催化作用的蛋白质B．酶的催化作用具有选择性和专一性C．高温或重金属盐能降低酶的活性D．酶只有在强酸性或强碱性条件下才能发挥作用4、导致下列现象的主要原因与排放SO2有关的是(A)A．酸雨B．光化学烟雾C．臭氧空洞D．温室效应5、下列广告用语在科学性上没有错误的是(D)A．这种饮料中不含任何化学物质B．这种蒸馏水绝对纯净，其中不含任何离子C．这种口服液含丰富的氮、磷、锌等微量元素D．没有水就没有生命6、为减少含硫煤燃烧对大气的污染，宜在煤矿中加入的物质是(B)A.石膏B.生石灰C.硅石D.烧碱7、Murad等三位教授最早提出NO分子在人体内有独特功能，近年来此领域研究有很大进展，因此这三位教授荣获了1998年诺贝尔医学奖。
关于NO的下列叙述不正确．．．的是(D)A.NO可以是某些含低价N物质氧化的产物B.NO不是亚硝酸酐C.NO可以是某些含高价N物质还原的产物D.NO是红棕色气体8、一种新型灭火剂叫“1211”，其化学式为CF2ClBr，命名方法是按碳、氟、氯、溴的顺序分别以阿拉伯表示相应元素的原子数目（末尾的“0”可略去）。
按此原则，对下列几种新型灭火剂的命名不正确的是(B)A. CF3Br-1301B. CF2Br2-122C. C2F4Cl2-242D. C2ClBr2-20129、正电子、负质子等都属于反粒子，它们跟普通电子、质子的质量、电量均相等，而电性相反。
科学家设想在宇宙的某些部分可能存在完全由反粒子构成的物质--反物质。
1997年年初和年底，欧洲和美国的科研机构先后宣布：他们分别制造出9个和7个反氢原子。
这是人类探索反物质的一大进步。
你推测反氢原子的结构是(B)A. 由1个带正电荷的质子与1个带负电荷的电子构成B. 由1个带负电荷的质子与1个带正电荷的电子构成C. 由1个不带电的中子与1个带负电荷的电子构成D. 由1个带负电荷的质子与1个带负电荷的电子构成10、近年来，建筑装潢装饰材料进入家庭，调查发现经过装修的居室中由装潢装饰材料缓慢释放出来的化学污染物浓度过高，影响健康。
这些污染物中最常见的是(C)A.COB.SO2C.甲醛、甲苯等有机物蒸汽D.臭氧11、常见的污染物分为一次污染物和二次污染物。
二次污染物是排入环境中的一次污染物在物理化学因素或微生物作用下，发生变化所生成的新污染物。
如反应：2NO＋O2＝2NO2中，二氧化氮为二次污染物。
下列三种气体：①二氧化硫②二氧化氮③硫化氢，其中能生成二次污染物的是A.只有①②B.只有②③C.只有①③D.全部都是答案(D)12、环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染数不胜数。
下列名词与环境污染均无关的是①温室效应②赤潮③酸雨④光化学污染⑤臭氧空洞⑥水俣病⑦潮汐⑧大脖子病A.②⑥B.⑦⑧C.③⑥D.④⑧答案(B)13、一种对脂肪有较强亲和力，通过富含脂肪的禽畜产品对人类造成极大危害的有毒物质是A.甲醇B.硫酸钡C.亚硝酸钠D.二恶英答案（D）14、废电池拌着生活垃圾将是人类环境的新公害。
下列哪种组合中的元素均是废电池中所含的有害元素(C)A.Hg、Pb、C、NaB.Cu、K、S、PC.Hg、Pb、Mn、NiD.Br、N、Pb、As15、汽车尾气（含有烃类、CO、NOx、SO2）是城市空气的主要污染源，治理方法之一是在汽车排气管上加装“催化转化器”，它使CO和NOx反应生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，并使烃类充分燃烧及SO2转化，下列说法错误的是(BC)A.CO和NOx反应的化学方程式为：2xCO+2Nox=2xCO2+N2B.上述方法的缺点是由于CO2增多，会大大提高空气的酸度C.多植树造林，增大绿化面积，可有效控制城市空气各种污染源D.汽车改用天然气为燃料或开发氢能源，都会减少对空气的污染16、“纳米材料”是当今材料科学研究的前沿，其研究成果广泛应用于催化及军事科学中，“纳米材料”是指研究、开发出的直径从几纳米至几十纳米的材料，如将“纳米材料”分散到液体分散剂中，所得混合物可能具有的性质是（l纳米=10－9米）(BC)A.能全部透过半透膜B.有丁达尔现象C.所得液体可能呈胶状D.所得物质一定是浊液17、人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。
绿色植物通过光合作用转化的食品叫绿色食品，海洋提供的食品叫蓝色食品，通过微生物发酵制得的食品叫白色食品。
下面属于白色食品的是(A)A.食醋B.面粉C.海带D.菜油18、由于金属锑的导电性介于导体与绝缘体之间,以及它容易形成合金而使它具有很多重要用途。
下列对锑元素（51Sb）的单质及其化合物的叙述不正确．．．的是(D)A.金属锑可用于制半导体材料B.金属锑可用于制合金，以提高金属的硬度C.金属锑及其化合物往往有毒，使用时要倍加小心D.在火柴盒侧面涂有三硫化二锑，用作氧化剂19、“喷水溶液法”是最近日本科学家研制出的一种使沙漠变绿洲的新技术，它是先在沙漠中喷洒一定量的聚丙烯酸酯水溶液，水溶液中的高分子与沙土粒子结合，在地表下30~50cm处形成一个厚0.5cm的隔水层，即能阻止地下的盐分上升，又有拦截、蓄积雨水的作用。
下列对聚丙烯酸酯不正确．．．的说法是(D)A．单体的结构式为CH2=CH-COOR B．在一定条件下能发生加成反应C．在一定条件下能发生水解反应D．没有固定的溶沸点20、有一种称为“摇头丸”的毒品已从外国流入我国某些地区，目前司法机关正在严厉查缉和打击。
该毒品中含氮10.37％，它的结构简式可能是(B)A. B. C.D.21、检查糖尿病患者的尿样的一组物质是(C)A 钾盐溶液中加过量酸B 镁盐溶液中加过量NaOHC 铜盐溶液中加过量NaOHD 银盐溶液中加过量盐酸22、缺碘将会导致患“大脖子病”，因此，国家规定，食用食盐中必须加碘，食盐中所加的碘应该是：(C)A 单质碘B 碘化钾C 碘酸钾D 其它含碘元素的化合物23、宣传科学，介绍高新技术，揭露伪科学，是教育者的义务，下列各项中属于伪科学的是：A 用催化剂将水变成油B 稻草可变成酒精C 在异地“发动”给人治病D 用碘化银人工降雨答案（AC）24、日本的白川英树、美国的马克迪尔米德和艾伦·黑格尔，由于发现了渗杂聚乙炔具有良好导电性，因而共同成为2000年诺贝尔化学奖得主，那么关于聚乙炔的以下叙述错误的是：A 单体为不饱和烃B 聚乙炔的分子中含有碳碳双键C 聚乙炔的式量为26D 聚乙炔中，碳的质量分数为92.3%25、要检验市售的金制首饰是否用纯金制成，方法之一是将饰品浸入某溶液中，过一段时间取出后称量，根据质量是否变化即作出判断，该溶液是：(C)A.盐酸B.硫酸C.硝酸D.王水E.烧碱26、为了使鱼苗顺利运输，必须满足三个条件：①需要保持体积适量的氧气，②使鱼苗呼出的二氧化碳及时排除，③防止细菌大量繁殖，已知下述四种物质加入水中都可以起到供氧杀菌作用，在长距离储运鱼苗的水中，最好加入的药剂是：(C)A.Na2O2B.Cl2C.CaO2.2H2OD.H2O227、“白色污染”是指一些难降解的废弃塑料制品，下列塑料制品不会造成严重“白色污染”的有①聚苯乙烯，②聚氯乙烯，③聚甲基丙烯酸甲酯，④聚丁二酸乙二酯，⑤酚醛树脂，⑥聚己二酸乙二胺，⑦纤维素醋酸酯，⑧聚丁二酸酐(D)A.①②③⑤B.③④⑤⑥⑦C.②③④⑦⑧D.④⑥⑦⑧28、某地有甲、乙两工厂排放的污水各含有下列离子八种离子中的四种（不含相同离子）：Ag＋、Ba2＋、Fe3＋、Na＋、Cl－、SO42-、NO3-、OH－，若两厂单独排放都会造成严重的水污染，如将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水便变为无色澄清只含硝酸钠排出，污染程度会大大降低，下列分析正确的是：(B)A.SO42-和NO3-可能来自同一工厂B.Cl－和NO3-一定在不同工厂C.Ag＋和Na＋可能在同一工厂D.NaNO3来自同一工厂29、保护和治理环境是“十五”规划中的一项重要内容，下列各项措施中，无助于改善环境质量的是(C)A 推行垃圾无害化与危险废弃物集中处理B 大力推行洁净煤技术或改善能源结构C 研制与提倡使用化学农药，以减少病虫害D 积极推广使用无磷洗涤剂30、下列环保措施主要目的是保护臭氧层的是(C)（A）使用无铅汽油（B）使用可降解塑料制品（C）使用无氟冰箱（D）使用电喷汽车31、生活中的一些问题常涉及到化学知识，下列叙述不正确．．．的是(A)（A）糯米中的淀粉一经发生水解反应，就酿造成酒（B ）福尔马林是一种良好的杀菌剂，但不可用来消毒饮用水（C ）棉花和人造丝的主要成分都是纤维素（D ）室内装饰材料中缓慢释放出的甲醛、甲苯等有机物会污染空气32、特大洪水过后，受灾地区的水源常被严重污染。
下列物质中能对被污染的饮用水起消毒消菌作用的是 (B)A 生石灰B 漂白粉C 明矾D 绿矾33、绿色化学对化学反应提出了“原子经济性”（原子节约）的新概念及要求。
理想的原子经济性反应是原料分子中的原子全部转变成所需产物，不产生副产物，实现零排放。
以下反应中符合绿色化学原理的是 (A) O（A ）乙烯与氧气在银催化作用下生成环氧乙烷 （22CH CH -）（B ）乙烷与氯气制备氯乙烷（C ）苯和乙醇为原料，在一定条件下生产乙苯 （D ）乙醇与浓硫酸共热制备乙烯34、国外试行用汽水（碳酸饮料）浇灌农田，它的作用是 (A)①对植物呼吸作用有利 ②改良碱性土壤，调节pH 值③有利于土壤中的++22Mg Ca 、被植物吸收 ④加速光合作用进行（A ）只有②、③、④正确 （B ）只有②、④正确（C ）只有①、④正确 （D ）全部都正确35、鸦片具有复杂的组成，其中的罂粟碱的分子结构如下：鸦片最早用于药物（有止痛、止泻、止咳作用），长期服用会成瘾，使人体质衰弱，精神颓废，寿命缩短。
已知该物质的燃烧产物为CO 2、H 2O 和N 2，1 mol 该化合物完全燃烧消耗O 2的物质的量及在一定条件下与Br 2发生苯环取代反应生成的一溴代物同分异构体的种数分别是（A ）23.25 mol ；5 （B ）24.5 mol ；7 （C ）24.5 mol ；8 （D ）26.5 mol ；6答案(A)36、不久前康泰克、康得等一些感冒特效药因含盐酸苯丙醇胺（英文缩写PPA ）而被禁止销售。