七年级数学下册不等式与不等式组练习(知识点+综合练习及详细答案)

合集下载

人教版七年级下册第九章《不等式与不等式组》全章练习(分层分结典型练习题含答案)

人教版七年级下册第九章《不等式与不等式组》全章练习(分层分结典型练习题含答案)

第九章不等式与不等式组9.1不等式9.1.1不等式及其解集基础题知识点1不等式1.给出下面5个式子:①3>0;②4x+3y≠0;③x=3;④x-1;⑤x+2<3,其中不等式有(B)A.2个B.3个C.4个D.5个2.选择适当的不等号填空:(1)2<3;(2)-9>-4;(3)若a为正方形的边长,则a>0;(4)若x≠y,则-x≠-y.3.如图,左边物体的质量为x g,右边物体的质量为50g,用不等式表示下列数量关系是x>50.第3题第4题4.如图,身高为x cm的1号同学与身高为y cm的2号同学站在一起时,如果用一个不等式来表示他们的身高关系,那么这个式子可以表示成x<y(用“>”或“<”填空).5.用适当的符号表示下列关系:(1)x是正数:x>0;(2)m大于-3:m>-3;11(3)a-b是负数:a-b<0;(4)a的3比5大:3a>5.116.“b的2与c的和是负数”用不等式表示为2b+c<0.知识点2不等式的解和解集7.用不等式表示如图所示的解集,其中正确的是(A)A.x>-2B.x<-2C.x>2D.x≠-28.下列说法中,错误的是(C)A.x=1是不等式x<2的解;B.-2是不等式2x-1<0的一个解;C.不等式-3x>9的解集是x=-3;D.不等式x<10的整数解有无数个。

229.下列各数:-2,-2.5,0,1,6中,不等式3x>1的解有6;不等式-3x>1的解有-2,-2.5.10.把下列不等式的解集在数轴上表示出来.(1)x>-3;解:(2)x>-1;解:(3)x<3;解:3(4)x<-2.解:中档题11.x与3的和的一半是负数,用不等式表示为(C)1111A.2x+3>0B.2x+3<0C.2(x+3)<0D.2(x+3)>012.实数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列不等式成立的是(D)A.a>bB.ab>0C.a+b>0D.a+b<013.对于实数x,我们规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.2]=1,[3]=3,[-2.5]=-3.x+4]=5,则x的取值可以是(C)若[10A.40B.45C.51D.5614.请写出满足下列条件的一个不等式.(1)0是这个不等式的一个解:x<1;(2)-2,-1,0,1都是不等式的解:x<2;(3)0不是这个不等式的解:x>0;(4)与x<-1的解集相同的不等式:x+2<1.15.有如图所示的两种广告牌,其中图1是由两个两直角边相等的直角三角形构成的,图2是一个长方形,从图形上确定这两个广告牌面积的大小关系,并将这种大小关系用含字母a,b 11的不等式表示为2a2+2b2>ab.16.用不等式表示:(1)7x与1的差小于4;(2)x的一半比y的2倍大;1(3)a的9倍与b的2的和是正数.11(3)9a+2b>0.解:(1)7x-1<4.(2)2x>2y.17.直接写出下列各不等式的解集:(1)x+1>0;解:x>-1.(2)3x<6.解:x<2.18.已知一支圆珠笔1.5元,签字笔与圆珠笔相比每支贵2元.小华想要买x支圆珠笔和10支签字笔.若付50元仍找回若干元,则如何用含x的不等式来表示小华所需支付的金额与50元之间的关系?解:列不等式为:1.5x+10×(1.5+2)<50.19.在爆破时,如果导火索燃烧的速度是每秒钟0.8cm,人跑开的速度是每秒钟4m,为了使点导火索的人在爆破时能够跑到100m以外的安全地区,设导火索的长为s cm.(1)用不等式表示题中的数量关系;s解:4×0.8>100.(2)当导火索是下列哪个长度时,人能跑到安全地区(D)A.15cmB.18cmC.20cmD.25cm综合题20.阅读下列材料,并完成填空:你能比较20172018和20182017的大小吗?为了解决这个问题,先把问题一般化,即:比较n n +1和(n+1)n的大小(n>0,且n为整数).从分析n=1,2,3,…的简单情况入手,从中发现规律,经过归纳猜想出结论:(1)通过计算,填“>”或“<”;①12<21;②23<32;③34>43;④45>54.(2)根据(1)的结果,猜想n n+1和(n+1)n的大小关系;(3)根据(2)中的猜想,知20172018>20182017.解:当n=1或2时,n n+1<(n+1)n;当n>2,且n为整数时,n n+1>(n+1)n.4.若 a >b ,则 3a >3b ; > ;ac 2>bc 2(c 为非零实数).(填“>”“=”或“<”)5.如果 2m <3n ,那么不等式两边同时乘 (或除以 6),可变为 m< n.2 3 3第九章 不等式与不等式组9.1 不等式9.1.2不等式的性质第 1 课时 不等式的基本性质基础题知识点 1 不等式的性质 11.若 a >b ,则 a -3>b -3.(填“>”“<”或“=”)2.若 a -4<b -4,则 a <b.(填“>”“<”或“=”)3.已知实数 a ,b 在数轴上的对应点的位置如图所示,则 a -2<b -2.知识点 2 不等式的性质 2a b5 51 1 16 3 2知识点 3 不等式的性质 316.若- a≥b,则 a≤-2b ,其根据是(C)A.不等式的两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变B.不等式的两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变C.不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变D.以上答案均不对7.若 a >b ,am <bm ,则一定有(B)A.m =0B.m <0C.m >0D.m 为任何实数中档题8.若 x >y ,则下列式子中错误的是(D)x y A.x -3>y -3B. >C.x +3>y +3D.-3x >-3y9.(2017·株洲)已知实数 a ,b 满足 a +1>b +1,则下列选项错误的为(D)A.a >bB.a +2>b +2C.-a <-bD.2a >3bc b12.已知关于x的不等式(1-a)x>2的解集为x<210.下列说法不一定成立的是(C)A.若a>b,则a+c>b+c;B.若a+c>b+c,则a>b;C.若a>b,则ac2>bc2;D.若ac2>bc2,则a>b11.若实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,则下列不等式成立的是(B)A.a-c>b-cB.a+c<b+ca cC.ac>bcD.<1-a,则a的取值范围是a>1.13.如图所示,A,B,C,D四人在公园玩跷跷板,根据图中的情况,这四人体重从小到大排列的顺序为B<A<D<C.14.张华在进行不等式变形时遇到不等式b<-b,他将不等式两边同时除以b得1<-1,这显然是不成立的,你能解释这是为什么吗?你能求出b的取值范围吗?解:∵不知道b的正负,∴将不等式两边同时除以b,不等号的方向不知道改变不改变.张华把b看成大于0,所以才得出错误的结论.不等式两边同时加上b,得2b<0.不等式两边同时除以2,得b<0.3 6 3 6 7 44第 2 课时 不等式的基本性质的运用基础题知识点 1 利用不等式的性质解不等式1.不等式 x -2>1 的解集是(C)A.x>1B.x>2C.x>3D.x>42.(2016·临夏)在数轴上表示不等式 x -1<0 的解集,正确的是(C)3.利用不等式的基本性质求下列不等式的解集,并写出变形的依据.(1)若 x +2 016>2 017,则 x>1;(不等式两边同时减去 2__016,不等号方向不变)1 1(2)若 2x>- ,则 x>- ;(不等式两边同时除以 2,不等号方向不变)1 1(3)若-2x>- ,则 x< ;(不等式两边同时除以-2,不等号方向改变)x(4)若- >-1,则 x<7.(不等式两边同时乘-7,不等号方向改变)4.根据不等式的性质,将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式.3(1)8x >7x +1;(2)-3x <-4x - .3解:(1)不等式两边都减 7x ,得 x >1.(2)不等式两边都加 4x ,得 x <- .知识点 2 不等式的简单应用5.某单位打算和一个体车主或一出租车公司签订月租合同.个体车主答应除去每月 1 500 元租金外,每千米收 1 元;出租车公司规定每千米收 2 元,不收其他费用.设该单位每月用车 x 千米时,乘坐出租车划算,请写出 x 的取值范围.解:根据题意,得1 500+x>2x ,解得 x<1 500.∵单位每月用车 x(千米)是正数,∴x 的取值范围是 x >0 并且 x <1 500.33336.若式子3x+4的值不大于0,则x的取值范围是(D)4444A.x<-B.x≥C.x<D.x≤-7.如图是关于x的不等式2x-a≤-1的解集,则a的取值是(C)A.a≤-1B.a≤-2C.a=-1D.a=-28.利用不等式的性质解下列不等式.(1)5x≥3x-2;解:不等式两边同时减去3x,得2x≥-2.不等式两边同时除以2,得x≥-1.(2)8-3x<4-x.解:不等式两边同时加上x,得8-2x<4.不等式两边同时减去8,得-2x<-4.不等式两边同时除以-2,得x>2.9.已知一台升降机的最大载重量是1200kg,在一名体重为75kg的工人乘坐的情况下,它最多能装载多少件25kg重的货物?解:设能载x件25kg重的货物,因为升降机最大载重量是1200kg,所以有75+25x≤1200,解得x≤45.因此,升降机最多载45件25kg重的货物.a b10.已知关于 x 的不等式 ax <-b 的解集是 x >1,求关于 y 的不等式 by >a 的解集.解:∵不等式 ax <-b 的解集是 x >1,b∴a<0,- =1.∴b=-a ,b >0.a∴不等式 by >a 的解集为 y > =-1,即不等式 by >a 的解集为 y >-1.第九章 不等式与不等式组9.1 不等式9.2 一元一次不等式第 1 课时 一元一次不等式的解法基础题知识点 一元一次不等式及其解法1.下列不等式中,属于一元一次不等式的是(B)1 A.4>1B.3x -16<4C.x<2.4x -3<2y -712.(2017· 眉山)不等式-2x >2的解集是(A)11A.x <-4B.x <-1C.x >-4D.x >-13.(2017· 吉林)不等式 x +1≥2 的解集在数轴上表示正确的是(A)4.(2016· 六盘水)不等式 3x +2<2x +3 的解集在数轴上表示正确的是(D)x x -15.不等式2- 3 ≤1 的解集是(A)A.x ≤4B.x ≥4C.x ≤-1D.x ≥-16.(2017· 遵义)不等式 6-4x ≥3x -8 的非负整数解有(B)A.2 个B.3 个C.4 个D.5 个77.已知 y 1=-x +3,y 2=3x -4,当 x >4时,y 1<y 2.8.解不等式,并把解集在数轴上表示出来:(1)5x-2≤3x;解:移项,得5x-3x≤2.合并同类项,得2x≤2.系数化为1,得x≤1.其解集在数轴上表示为:(2)2(x-1)+5<3x;解:去括号,得2x-2+5<3x.移项,得2x-3x<2-5.合并同类项,得-x<-3.系数化为1,得x>3.其解集在数轴上表示为:x-27-x.(3)2≤3解:去分母,得3(x-2)≤2(7-x).去括号,得3x-6≤14-2x.移项、合并同类项,得5x≤20.解得x≤4.其解集在数轴上表示为:1+x 2x +19.(2017· 舟山)小明解不等式 2 - 3 ≤1 的过程如图.请指出他解答过程中错误步骤的序号,并写出正确的解答过程.解:去分母,得 3(1+x)-2(2x +1)≤1.①去括号,得 3+3x -4x +1≤1.②移项,得 3x -4x ≤1-3-1.③合并同类项,得-x ≤-3.④两边都除以-1,得 x ≤3.⑤解:错误的是①②⑤,正确的解答过程如下:去分母,得 3(1+x)-2(2x +1)≤6.去括号,得 3+3x -4x -2≤6.移项,得 3x -4x ≤6-3+2.合并同类项,得-x ≤5.两边都除以-1,得 x ≥-5.中档题10.(2017· 丽水)若关于 x 的一元一次方程 x -m +2=0 的解是负数,则 m 的取值范围是(C)A.m ≥2B.m >2C.m <2 D .m ≤2111.不等式3(x -m)>2-m 的解集为 x >2,则 m 的值为(B)31 A.4 B.2C.2D.2312.要使 4x -2的值不大于 3x +5,则 x 的最大值是(B)A.4B.6.5C.7D.不存在x +1 2x +213.(2016· 南充)不等式 2 > 3 -1 的正整数解的个数是(D)A.1B.2C.3D.414.(2017·大庆)若实数3是不等式2x-a-2<0的一个解,则a可取的最小正整数为(D)A.2B.3C.4D.515.(2017·烟台)运行程序如图所示,从“输入实数x”到“结果是否<18”为一次程序操作.若输入x后程序操作仅进行了一次就停止,则x的取值范围是x<8.16.解不等式,并把解集在数轴上表示出来:(1)2(x+1)-1≥3x+2;解:去括号,得2x+2-1≥3x+2.移项,得2x-3x≥2-2+1.合并同类项,得-x≥1.系数化为1,得x≤-1.其解集在数轴上表示为:1(2)(2017·晋江月考)3(x-1)<4(x-2)-3;解:去括号,得3x-3<4x-2-3.移项,得3x-4x<3-2-3.合并同类项,得-x<-2.系数化为1,得x>2.其解集在数轴上表示为:(3)2x-19x+2323=23-6≤1;解:去分母,得2(2x-1)-(9x+2)≤6.去括号,得4x-2-9x-2≤6.移项,得4x-9x≤6+2+2.合并同类项,得-5x≤10.系数化为1,得x≥-2.其解集在数轴上表示为:x+1(4)2≥3(x-1)-4.解:去分母,得x+1≥6(x-1)-8.去括号,得x+1≥6x-6-8.移项,得x-6x≥-6-1-8.合并同类项,得-5x≥-15.系数化为1,得x≤3.其解集在数轴上表示为:综合题17.已知关于x的方程4(x+2)-2=5+3a的解不小于方程(3a+1)x a(2x+3)=的解,试求a的取值范围.3a-1解:解方程4(x+2)-2=5+3a,得x=4.(3a+1)x a(2x+3)9a解方程,得x=2.3a-19a11依题意,得4≥2.解得a≤-15.故a的取值范围为a≤-15.第九章不等式与不等式组9.2一元一次不等式第2课时一元一次不等式的应用基础题知识点1一元一次不等式的简单应用1.(2017·齐齐哈尔)为有效开展“阳光体育”活动,某校计划购买篮球和足球共50个,购买资金不超过3000元.若每个篮球80元,每个足球50元,则篮球最多可购买(A)A.16个B.17个C.33个D.34个2.某校举行关于“保护环境”的知识竞赛,共有25道题,答对一题得10分,答错(或不答)一题倒扣5分,小明参加本次竞赛,得分超过了100分,则他至少答对的题数是(B)A.17B.16C.15D.123.某市出租车的收费标准是:起步价8元(即行驶距离不超过3千米都需付8元车费),超过3千米以后,每增加1千米,加收2.6元(不足1千米按1千米计).某人打车从甲地到乙地经过的路程是x千米,出租车费为21元,那么x的最大值是(B)A.11B.8C.7D.54.(2016·西宁)某经销商销售一批电话手表,第一个月以550元/块的价格售出60块,第二个月起降价,以500元/块的价格将这批电话手表全部售出,销售总额超过了5.5万元.这批电话手表至少有(C)A.103块B.104块C.105块D.106块5.为了举行班级晚会,孔明准备去商店购买20个乒乓球作道具,并买一些乒乓球拍作奖品,已知乒乓球每个1.5元,球拍每个22元.如果购买金额不超过200元,且买的球拍尽可能多,那么孔明应该买多少个球拍?解:设孔明应该买x个球拍,根据题意,得81.5×20+22x≤200,解得x≤711.由于x取整数,故x的最大值为7.答:孔明应该买7个球拍.知识点2利用一元一次不等式设计方案6.某商店5月1日举行促销优惠活动,当天到该商店购买商品有两种方案.方案一:用168元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的8折优惠;方案二:若不购买会员卡,则购买商店内任何商品,一律按商品价格的9.5折优惠.已知小敏5月1日前不是该商店的会员.(1)若小敏不购买会员卡,所购买商品的价格为120元时,实际应支付多少元?(2)请帮小敏算一算,所购买商品的价格在什么范围内时,采用方案一更合算?解:(1)120×0.95=114(元).答:实际应支付114元.(2)设购买商品的价格为x元,由题意得0.8x+168<0.95x,解得x>1120.答:当购买商品的价格超过1120元时,采用方案一更合算.7.某景区售出的门票分为成人票和儿童票,成人票每张100元,儿童票每张50元,若干家庭结伴到该景区旅游,成人和儿童共30人.售票处规定:一次性购票数量达到30张,可购买团体票,每张票均按成人票价的八折出售,请你帮助他们选择花费最少的购票方式.解:设参加旅游的儿童有m人,则成人有(30-m)人.根据题意,得按团体票购买时,总费用为100×80%×30=2400(元).分别按成人票、儿童票购买时,总费用为100(30-m)+50m=(3000-50m)元.①若3000-50m=2400,解得m=12.即当儿童为12人时,两种购票方式花费相同.②若选择购买团体票花费少,则有3000-50m>2400,解得m<12.即当儿童少于12人时,选择购买团体票花费少.③若选择分别按成人票、儿童票购票花费少,则有3000-50m<2400,解得m>12.即当儿童多于12人时,选择分别按成人票、儿童票购票花费少.中档题8.(2016·雅安)“一方有难,八方支援”,雅安芦山4·20地震后,某单位为一中学捐赠了一批新桌椅,学校组织初一年级200名学生搬桌椅.规定一人一次搬两把椅子,两人一次搬一张桌子,每人限搬一次,最多可搬桌椅(一桌一椅为一套)的套数为(C)A.60B.70C.80D.909.(2017·牡丹江)某种商品的进价为每件100元,商场按进价提高50%后标价,为增加销量,准备打折销售,但要保证利润率不低于20%,则至多可以打8折.10.铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160cm,某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为30cm,长与宽的比为3∶2,则该行李箱的长的最大值为78cm.11.2017年的5月20日是第28个全国学生营养日,某市某校社会实践小组在这天开展活动,调查快餐营养情况.他们从食品安全监督部门获取了一份快餐的信息(如图).若这份快餐中所含的蛋白质与碳水化合物的质量之和不高于这份快餐总质量的70%,求这份快餐最多含有多少克的蛋白质?信息1.快餐成分:蛋白质、脂肪、碳水化合物和其他.2.快餐总质量为400克.3.碳水化合物质量是蛋白质质量的4倍.解:设这份快餐含有x克的蛋白质,则这份快餐含有4x克的碳水化合物,根据题意,得x+4x≤400×70%,解得x≤56.答:这份快餐最多含有56克的蛋白质.12.某蔬菜加工厂承担出口蔬菜加工任务,有一批蔬菜产品需要装入某一规格的纸箱.供应这种纸箱有两种方案可供选择:方案一:从纸箱厂定制购买,每个纸箱价格为4元;方案二:由蔬菜加工厂租赁机器自己加工制作这种纸箱,机器租赁费按生产纸箱数收取.工厂需要一次性投入机器安装等费用16000元,每加工一个纸箱还需成本费2.4元.假设你是决策者,你认为应该选择哪种方案?并说明理由.解:设纸箱的个数为x,则当两种方案费用一样时,4x=2.4x+16000,解得x=10000;当方案一费用低时,4x<2.4x+16000,解得x<10000;当方案二费用低时,4x>2.4x+16000,解得x>10000.答:当需要纸箱的个数为10000时,两种方案都可以;当需要纸箱的个数小于10000时,方案一便宜;当需要纸箱的个数大于10000时,方案二便宜.综合题13.某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:方案一:买一套西装送一条领带;方案二:西装和领带都按定价的90%付款.现某客户要到该服装厂购买西装20套,领带x条.(1)若x=30,通过计算可知方案一购买较为合算;(只填“方案一”或“方案二”,不要求解题过程)(2)当x>20时,①该客户按方案一购买,需付款(40x+3__200)元;(用含x的式子表示)②该客户按方案二购买,需付款(36x+3__600)元;(用含x的式子表示)③这两种方案中,哪一种方案更省钱?解:若按方案一购买更省钱,则有40x+3200<36x+3600.解得x<100.即当买的领带数少于100时,方案一付费较少.若按方案二购买更省钱,则有40x+3200>36x+3600.解得x>100.即当买的领带数超过100时,方案二付费较少;若40x+3200=36x+3600,解得x=100.即当买100条领带时,两种方案付费一样.第九章不等式与不等式组周周练(9.1~9.2)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.下列各式中,是一元一次不等式的是(C)A.5+4>8B.2x-11C.2x≤5D.x-3x≥02.下列数值中不是不等式5x≥2x+9的解的是(D)A.5B.4C.3D.23.(2017·六盘水)不等式3x+6≥9的解集在数轴上表示正确的是(C)4.(2017·杭州)若x+5>0,则(D)xD.-2x<12 A.x+1<0 B.x-1<0C.5<-12+x2x-15.下列解不等式3>5的过程中,出现错误的一步是(D)①去分母,得5(x+2)>3(2x-1);②去括号,得5x+10>6x-3;③移项,得5x-6x>-10-3;④系数化为1,得x>13.A.①B.②C.③D.④6.设a,b,c表示三种不同物体的质量,用天平秤两次,情况如图所示,则这三种物体的质量从小到大排列正确的是(A)A.c<b<aB.b<c<aC.c<a<bD.b<a<c7.(2017· 毕节)关于 x 的一元一次不等式m -2x11.若不等式(a -2)x <1 的两边同时除以 a -2 后变成 x> ,则 a 的取值范围是 a <2.3 ≤-2 的解集为 x ≥4,则 m 的值为(D)A.14B.7C.-2D.28.某射击运动员在一次比赛中(共 10 次射击,每次射击最多是 10 环),前 6 次射击共中 52 环.如果他要打破 89 环的记录,那么第 7 次射击不能少于(D)A.5 环B.6 环C.7 环D.8 环二、填空题(每小题 3 分,共 18 分)1 19.用不等式表示“y 的2与 5 的和是正数”为2y +5>0.2 7 1210.不等式3x +1<3x -3 的解集是 x > 5 .1a -212.不等式 3(x -1)≤5-x 的非负整数解有 3 个.13.某校规定期中考试成绩的 40%和期末考试成绩的 60%的和作为学生成绩总成绩.该校李红同学期中数学考了 85 分,她希望自己学期总成绩不低于 90 分,则她在期末考试中数学至少应得多少分?设她在期末应考 x 分,可列不等式为 40%×85+60%x ≥90.⎧x +2y =3,14.已知关于 x ,y 的方程组⎨的解满足不等式 x +y >3,则 a 的取值范围是 a >1. ⎩2x +y =6a三、解答题(共 50 分)15.(8 分)解下列不等式,并将其解集在数轴上表示出来.(1)8x -1≥6x +3;解:移项,得 8x -6x ≥3+1.合并同类项,得 2x ≥4.系数化为 1,得 x ≥2.其解集在数轴上表示为:6 . 16.(6 分)已知式子 1-3x∴3+ m >0.10x +1(2)2x -1<解:去分母,得 12x -6<10x +1.移项,得 12x -10x <1+6.合并同类项,得 2x <7.7系数化为 1,得x<2.其解集在数轴上表示为:2 与 x -2 的差是负数,求 x 的取值范围.解:∵1-3x2 与 x -2 的差是负数,1-3x ∴ 2 -(x -2)<0.解得 x >1.17.(6 分)已知关于 x 的方程 x +m =3(x -2)的解是正数,求 m 的取值范围.解:解方程 x +m =3(x -2),1得 x =3+2m.∵方程的解是正数,12∴m >-6,即 m 的取值范围是 m >-6.2-x18.(8分)已知:不等式3≤2+x.(1)解该不等式,并把它的解集表示在数轴上;(2)若实数a满足a>2,说明a是不是该不等式的解.解:(1)2-x≤3(2+x),2-x≤6+3x,-4x≤4,x≥-1.解集表示在数轴上如下:(2)∵a>2,不等式的解集为x≥-1,而2>-1,∴a是该不等式的解.19.(10分)(2017·贵港)某次篮球联赛初赛阶段,每队有10场比赛,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分,积分超过15分才能获得参赛资格.(1)已知甲队在初赛阶段的积分为18分,求甲队初赛阶段胜、负各多少场;(2)如果乙队要获得参加决赛资格,那么乙队在初赛阶段至少要胜多少场?解:(1)设甲队胜了x场,则负了(10-x)场,根据题意,得2x+10-x=18,解得x=8.则10-x=2.答:甲队胜了8场,负了2场.(2)设乙队在初赛阶段胜a场,根据题意,得2a+(10-a)>15,解得a>5.答:乙队在初赛阶段至少要胜6场.20.(12分)某市某中学要印制本校高中招生的录取通知书,有两个印刷厂前来联系制作业务.甲厂的优惠条件是:按每份定价1.5元的八折收费,另收900元制版费;乙厂的优惠条件是:每份定价1.5元的价格不变,而制版费900元六折优惠.且甲、乙两厂都规定:一次印刷数至少是500份.如何根据印刷的数量选择比较合算的方案?如果这个中学要印制2000份录取通知书,那么应选择哪个厂?需要多少费用?解:设印刷数量为x份,则当1.2x+900=1.5x+540,此时x=1200.∴当印刷数量为1200份时,两个印刷厂费用一样,二者任选其一.当1.2x+900<1.5x+540,此时x>1200.∴当印刷数量大于1200份时,选择甲印刷厂费用少,比较合算.当1.2x+900>1.5x+540,此时500≤x<1200.∴当印刷数量大于或等于500且小于1200份时,选择乙印刷厂费用少,比较合算.当印制2000份时,选择甲印刷厂比较合算,所需费用为1.2×2000+900=3300(元).∴如果要印制2000份录取通知书,应选择甲印刷厂,需要3300元.x+1>x⎪⎩⎪⎩2第九章不等式与不等式组9.3一元一次不等式组基础题知识点1一元一次不等式组1.下列不等式组中,是一元一次不等式组的是(A)⎧x>2⎧x+1>0A.⎨B.⎨⎩x<-3⎩y-2<0⎧3x-2>0⎧⎪3x-2>0C.⎨D.⎨1⎩(x-2)(x+3)>0知识点2解一元一次不等式组2.如图表示下列四个不等式组中其中一个的解集,这个不等式组是(D)⎧x≥2⎧x≤2⎧x≥2⎧x≤2A.⎨B.⎨C.⎨D.⎨⎩x>-3⎩x<-3⎩x<-3⎩x>-3⎧3x-6<0,3.下列四个数中,为不等式组⎨的解的是(C)⎩3+x>3A.-1B.0C.1D.2⎧⎪2x>x-1,4.(2017·湖州)一元一次不等式组⎨1的解集是(C)x≤1A.x>-1B.x≤2C.-1<x≤2D.x>-1或x≤2⎧2x+9≥3,5.(2017·德州)不等式组⎨1+2x的解集是(B)⎩3>x-1A.x≥-3B.-3≤x<4C.-3≤x<2D.x>4⎧x+1>2,6.(2017·自贡)不等式组⎨的解集表示在数轴上正确的是(C)⎩3x-4≤2⎧2x-1>x+1,7.(2017·襄阳)不等式组⎨的解集为2<x≤3.⎩x+8≥4x-1⎧x+1≥2,①8.(2017·天津)解不等式组:⎨⎩5x≤4x+3.②请结合题意填空,完成本题的解答.(1)解不等式①,得x≥1;(2)解不等式②,得x≤3;(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:(4)原不等式组的解集为1≤x≤3.9.解不等式组:⎧x-3<1,①(1)⎨⎩4x-4≥x+2;②解:解不等式①,得x<4.解不等式②,得x≥2.∴不等式组的解集为2≤x<4.⎧⎪1 x -6≤1-3x ,⎧x -1>0,①(2)(2016· 郴州)⎨⎩3(x -1)<2x.②解:解不等式①,得 x >1.解不等式②,得 x <3.∴不等式组的解集是 1<x <3.知识点 3 一元一次不等式组的运用10.已知点 P(3-m ,m -1)在第二象限,则 m 的取值范围在数轴上表示正确的是(A)⎧x +1<2a ,11.已知不等式组⎨的解集是 2<x <3,则 a =2,b =1. ⎩x -b >1中档题⎧2x +1>0,12.一元一次不等式组⎨的解集中,整数解的个数是(C) ⎩x -5≤0A.4B.5C.6D.75 13.(2017· 鄂州)对于不等式组⎨3下列说法正确的是(A) ⎪⎩3(x -1)<5x -1,7A.此不等式组的正整数解为 1,2,3;B.此不等式组的解集为-1<x ≤6;C.此不等式组有 5 个整数解;D.此不等式组无解。

新七年级数学下册第九章《不等式与不等式组》单元综合练习题(含答案)

新七年级数学下册第九章《不等式与不等式组》单元综合练习题(含答案)

七年级数学第9章《不等式和不等式组》同步测试一、选择题(每题3分,共30分):1、若a >b ,则下列各式中一定成立的是( )A .ma >mbB .c 2a >c 2bC .(1+c 2)a >(1+c 2)b D .1﹣a >1﹣b 2、在数轴上表示不等式x >-2的解集,正确的是( )3、不等式a >b ,两边同时乘m 得am <bm ,则一定有( )A .m =0B .m <0C .m >0D .m 为任何实数4、下列说法中,错误的是( )A .x =1是不等式x <2的解B .-2是不等式2x -1<0的一个解C .不等式-3x >9的解集是x =-3D .不等式x <10的整数解有无数个 5、已知实数a ,b 满足a +1>b +1,则下列选项错误的为( )A .a >bB .a +2>b +2C .-a <-bD .2a >3b6、已知不等式组有解,则 的取值范围为( ) A .a>-2 B .a≥-2 C .a<2 D .a≥27、如果不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x -1>3(x -1),x<m 的解集是x <2,那么m 的取值范围是( ) A .m =2 B .m >2 C .m <2 D .m≥28、小明准备用自己今年的零花钱买一台价值300元的英语学习机.现在他已存有45元,如果从现在起每月节省30元,设x 个月后他存够了所需钱数,则x 应满足的关系式是( )A. 30x-45≥300B. 30x+45≥300C. 30x-45≤300D. 30x+45≤3009、对于实数x ,我们规定[x]表示不大于x 的最大整数,例如[1.2]=1,[3]=3,[-2.5]=-3.若[x +410]=5,则x 的取值可以是( ) A .40 B .45 C .51 D .5610、若关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -a≤0,2x +3a >0的解集中至少有5个整数解,则正数a 的最小值是( )A .3B .2C .1 D.23二、填空题(每题3分,共15分):11、不等式3(x ﹣1)≤5﹣x 的非负整数解有_____个.12、已知0≤a–b≤1且1≤a+b≤4,则a 的取值范围是13、已知关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧5-3x≥-1,a -x <0无解,则a 的取值范围是 . 14、若实数3是不等式2x -a -2<0的一个解,则a 可取的最小正整数为 .15、某校规定期中考试成绩的40%和期末考试成绩的60%的和作为学生成绩总成绩.该校李红同学期中数学考了85分,她希望自己学期总成绩不低于90分,则她在期末考试中数学至少应得多少分?设她在期末应考x 分,可列不等式为 .三、解答题(共55分):16、(6分)在爆破时,如果导火索燃烧的速度是每秒钟0.8 cm ,人跑开的速度是每秒钟4 m ,为了使点导火索的人在爆破时能够跑到100 m 以外的安全地区,设导火索的长为s cm.(1)用不等式表示题中的数量关系;(2) 要使人能跑到安全地区,则导火索的长度至少多长?17、(6分)已知关于x 的不等式ax <-b 的解集是x >1,求关于y 的不等式by >a 的解集.18、(8分)已知关于x 的不等式2m -mx 2>12x -1. (1)当m =1时,求该不等式的解集;(2)m 取何值时,该不等式有解,并求出解集.19、(8分)某商店5月1日举行促销优惠活动,当天到该商店购买商品有两种方案.方案一:用168元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的8折优惠;方案二:若不购买会员卡,则购买商店内任何商品,一律按商品价格的9.5折优惠.已知小敏5月1日前不是该商店的会员.(1)若小敏不购买会员卡,所购买商品的价格为120元时,实际应支付多少元?(2)请帮小敏算一算,所购买商品的价格在什么范围内时,采用方案一更合算?20、(10分)解不等式组并在数轴上表示解集.(1)⎩⎪⎨⎪⎧2x<5,①3(x +2)≥x+4,②(2) ⎩⎪⎨⎪⎧x -32(2x -1)≤4,①1+3x 2>2x -1,②21、(8分)春平中学要为学校科技活动小组提供实验器材,计划购买A 型、B 型两种型号的放大镜.若购买8个A 型放大镜和5个B 型放大镜需用220元;购买4个A 型放大镜和6个B 型放大镜需用152元.(1)求每个A 型放大镜和每个B 型放大镜各多少元;(2)春平中学决定购买A 型放大镜和B 型放大镜共75个,总费用不超过1 180元,那么最多可以购买多少个A 型放大镜?22、(9分)某科技有限公司准备购进A 和B 两种机器人来搬运化工材料,已知购进A 种机器人2个和B 种机器人3个共需16万元,购进A 种机器人3个和B 种机器人2个共需14万元,请解答下列问题:(1)求A 、B 两种机器人每个的进价;(2)已知该公司购买B 种机器人的个数比购买A 种机器人的个数的2倍多4个,如果需要购买A 、B 两种机器人的总个数不少于28个,且该公司购买的A 、B 两种机器人的总费用不超过106万元,那么该公司有哪几种购买方案?参考答案:一、选择题:1、C2、C3、B4、C5、D6、C7、D8、B9、C 10、B二、填空题:11、312、 ≤a≤13、a≥214、515、40%×85+60%x≥90三、解答题:16、(1)4×s 0.8>100. (2)25 cm17、∵不等式ax <-b 的解集是x >1,∴a<0,-b a=1. ∴b=-a ,b >0.∴不等式by >a 的解集为y >a b=-1, 即不等式by >a 的解集为y >-1.18、(1)当m =1时,该不等式为2-x 2>12x -1,解得x <2. (2)∵2m -mx 2>12x -1,∴2m-mx >x -2. ∴-mx -x >-2-2m.∴(m+1)x <2(1+m).∵该不等式有解,∴m+1≠0,即m≠-1.当m >-1时,不等式的解集为x <2;当x <-1时,不等式的解集为x >2.19、(1)120×0.95=114(元).(2)设购买商品的价格为x 元.由题意,得0.8x +168<0.95x.解得x >1 120. 当购买商品的价格超过1 120元时,采用方案一更合算.20、(1)解不等式①,得x <52人教版数学七年级下册第9章《不等式与不等式组》检测题(含答案)人教版七年级数学下册第九章 不等式与不等式组单元测试题检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列各式是一元一次不等式的是( )A .B .C .D .2.若a >b ,则下列各式中一定成立的是( )A .ma >mbB .c 2a >c 2bC .(1+c 2)a >(1+c 2)b D .1﹣a >1﹣b 3.如果 的解集是 ,那么 的取值范围是( )A .B .C .D .4.如图,天平左盘中物体A 的质量为 ,,天平右盘中每个砝码的质量都是1g,则 的取值范围在数轴上可表示为( )A .B .C .D .5.已知不等式组有解,则 的取值范围为( ) A .a>-2 B .a≥-2 C .a<2 D .a≥26.将不等式组的解集在轴上表示出来,应是( ) A . B .C .D .7.不等式组>的整数解的个数为()A.0个B.2个C.3个D.无数个8.已知不等式组的解集是2<x<3,则关于x的方程ax+b=0的解为( ) A.x=B.x=C.x=D.x=9.已知0≤a–b≤1且1≤a+b≤4,则a的取值范围是( )A.1≤a≤2B.2≤a≤3C.≤a≤D.≤a≤10.已知(m+4)x|m|–3+6>0是关于x的一元一次不等式,则m的值为()A.4 B.±4 C.3 D.±311.若点M(2m﹣1,m+3)在第二象限,则m取值范围是()A.m> B.m<﹣3 C.﹣3<m< D.m<12.某校组织开展“校园安全”的知识竞赛,共有20道题,答对一题记10分,答错(或不答)一题记-5分.小明参加本次竞赛得分要超过100分,他至少要答对题()A.13道 B.14道 C.15道 D.16道二、填空题13.不等式组的解集是____________;14.若,则比较大小:________.15.如果三个连续自然数的和不大于9,那么这样自然数共有_____组.16.不等式3(x﹣1)≤5﹣x的非负整数解有_____个.17.在实数范围内定义一种新运算“⊕”,其运算规则为:a⊕b=2a+3b.如:1⊕5=2×1+3×5=17.则不等式x⊕4<0的解集为_____.三、解答题18.求不等式的解集,并把解集在数学轴表示出来(1)3x+2<2x+4(2)19.解下列不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来.(1)><; (2)<20.已知2x+3=2a,y-2a=4,并且a-<x+y≤2a+,求a的取值范围.21.某慈善组织租用甲、乙两种货车共16辆,把蔬菜266吨、水果169吨全部运到灾区,已知一辆甲种货车同时可装蔬菜18吨、水果10吨;一辆乙种货车同时可装蔬菜16吨、水果11吨.(1)若将这批货物一次性运到灾区,有哪几种租车方案?(2)若甲种货车每辆需付燃油费1500元,乙种货车每辆需付燃油费1200元,应选(1)中的哪种方案,才能使所付的燃油费最少?最少的燃油费是多少元?22.由于雾霾天气持续笼罩某地区,口罩市场出现热卖.某商店用8000元购进甲、乙两种口罩,销售完后共获利2800元,其进价和售价如下表:(1)求该商店购进甲、乙两种口罩各多少袋?(2)该商店第二次仍以原价购进甲、乙两种口罩,购进乙种口罩袋数不变,而购进甲种口罩袋数是第一次的2倍,甲种口罩按原售价出售,而乙种口罩让利销售.若两种口罩销售完毕,要使第二次销售活动获利不少于3680元,则乙种口罩最低售价为每袋多少元?23.已知实数是一个不等于的常数,解不等式组,并根据的取值情况写出其解集.24.阅读下列材料:解答“已知,且,,试确定的取值范围”的过程如下:解:,又,,又,同理得:由得,的取值范围是请按照上述方法,解答下列问题:若,且,,求的取值范围;若,且,,求最大值.参考答案1.B2.C3.B4.D5.C6.C7.C8.D9.C10.A11.C12.B13.﹣9<x≤﹣314.>15.3组.16.317.18.(1)x<2;(2)x ≤-5.19.(1)不等式组的解集为x>3;(2)不等式组的解集为-1≤x人教版七年级数学下册:第九章《不等式与一次不等式组》单元测试人教版七年级数学下册:第九章不等式及不等式组单元测试(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每题3分,共24分)1.当1≤x≤2时,ax+2>0,则a 的取值范围是( ).A .a >﹣1B .a >﹣2C .a >0D .a >﹣1且a≠02.若不等式组12x x k<≤⎧⎨>⎩ 有解,则k 的取值范围是( ).A.2k <B. 2k ≥C.1k <D. 12k ≤<3.已知,a b 为非零有理数,下面四个不等式组中,解集有可能为22x -<<的不等式组是( ).A .11ax bx >⎧⎨>⎩B .11ax bx >⎧⎨<⎩C .11ax bx <⎧⎨>⎩D .11ax bx <⎧⎨<⎩4.不等式组9511x x x m +<+⎧⎨>+⎩的解集是2>x ,则m 的取值范围是( ).A.2≤mB. 2≥mC.1≤mD. 1>m5.不等式组()()⎪⎩⎪⎨⎧≤--+<--+-1213128313x x x x 的解集应为( ). A 、2-<x B 、722≤<-x C 、12≤<-x D 、2-<x 或x ≥16.如图,用两根长度均为Lcm的绳子,分别围成一个正方形和圆.则围成的正方形和圆的面积比较().A.正方形的面积大B.圆的面积大C.一样大D.根据L的变化而变化7.某商场的老板销售一种商品,他要以利润不低于进价20%价格才能出售,但为了获得更多利润,他以高出进价80%的价格标价.若你想买下标价为360元的这种商品,最多降价多少时商店老板才能出售().A.80元B.100元 C.120元D.160元8. 中央电视台2套“开心辞典”栏目中,有一期的题目如图所示,两个天平都平衡,则与两个球体质量相等的正方体的个数为( ) .A.5 B.4 C.3 D.2二、填空题(每题5分,共40分)9.已知关于x的不等式组的整数解共有个,则的取值范围为.10.已知方程组⎩⎨⎧=+=-7325ayxyax的解满足⎩⎨⎧<>yx,则a的取值范围.11. 若不等式组⎩⎨⎧->+<121mxmx无解,则m的取值范围是.12.某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打折.13.已知关于x的方程3k-5x=-9的解是非负数,求k的取值范围 .14.如果关于x的不等式组9080x ax b-≥⎧⎨-<⎩的正整数解仅为1,2,3,则a的取值范围是,b的取值范围是 .15. 为确保信息安全,信息需加密传输,发送方将明加密为密文传输给接收方,接收方收到密文后解密还原为明文.已知某种加密规则为:明文a ,b 对应的密文为a-2b ,2a+b .例如,明文1,2对应的密文是-3,4,当接收方收到密文是1,7时,解密得到的明文是 .16.若不等式组114111.5(1)()0.5(21)22x x a x a x x +⎧+>⎪⎪⎨⎪-+>-+-⎪⎩①②只有一个整数解,则a 的取值范围 . 三、解答题(每题12分,共36分) 17.已知x 满足⎪⎩⎪⎨⎧3)12(24213120)93(33)62(18)3(35-<--->---+-x x x x x x ,化简|x -3|+|2x -1| . 18.某小区准备新建50个停车位,用以解决小区停车难的问题.已知新建1个地上停车位和1个地下停车位共需0.6万元;新建3个地上停车位和2个地下停车位共需1.3万元.(1)该小区新建1个地上停车位和1个地下停车位各需多少万元?(2)该小区的物业部门预计投资金额超过12万元而不超过13万元,那么共有几种建造停车位的方案?19. 今年春季我国西南地区发生严重旱情,为了保障人畜饮水安全,某县急需饮水设备12台,现有甲、乙两种设备可供选择,其中甲种设备的购买费用为4000元/台,安装及运输费用为600元/台;乙种设备的购买费用为3000元/台,安装及运输费用为800元/台.若要求购买的费用不超过40000元,安装及运输费用不超过9200元,则可购买甲、乙两种设备各多少台?【答案与解析】一.选择题1. 【答案】A ;【解析】当x=1时,a+2>0解得:a >﹣2;当x=2,2a+2>0,解得:a >﹣1,∴a 的取值范围为:a >﹣1.2. 【答案】A ;【解析】画数轴进行分析.3. 【答案】D ;【解析】由选项及解集可得a b 、一正一负,不防设a 正b 负代入选项验证.4. 【答案】C ;【解析】解第一个不等式得x >2,由题意可得1m +≤2,所以m ≤1.5. 【答案】C ;【解析】解第一个不等式得2x >-,解第二个不等式得1x ≤,所以不等式组的解集为21x -<≤.6. 【答案】B ;7. 【答案】C ;【解析】解:设降价x 元时商店老板才能。

七年级数学下册不等式与不等式组练习题

七年级数学下册不等式与不等式组练习题

七年级数学下册不等式与不等式组练习题(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.关于x 的不等式ax <-b 的解集x <2,则关于y 的不等式by >a 的解集为____2.已知关于x 的方程2(23)20mx m x m ---+=有两个不相等的实数根,那么实数m 的取值范围是__________. 3.已知3a ≤,则负整数=a _____.4.已知关于x ,y 的二元一次方程组235423x y a x y a +=⎧⎨+=+⎩满足0x y ->,则a 的取值范围是____. 5.已知函数y =(2m ﹣4)x +m 2﹣9(x 是自变量)的图象只经过二、四象限,则m =_____. 6.若方程33122x x x-+=--的解使关于x 的不等式()230-->a x 成立,则实数a 的取值范围是________.二、单选题7.在二元一次方程12x +y =8中,当y <0时,x 的取值范围是( ).A .23x <B .23x >-C .23x >D .23x <- 8.已知x a <的解中最大的整数解为3,则a 的取值范围为( )A .34x <<B .34x <≤C .34x ≤<D .34x ≤≤9.下列结论:①一个数和它的倒数相等,则这个数是±1和0;①若﹣1<m <0,则21m m m <<;①若a +b <0,且0b a>,则33a b a b +=--;①若m 是有理数,则|m |+m 是非负数;①若c <0<a <b ,则(a ﹣b )(b ﹣c )(c ﹣a )>0;其中正确的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个10.下列解方程变形:①由3x +4=4x -5,得3x +4x =4-5;①由1132x x +-=,去分母得2x -3x +3=6; ①由()()221331x x ---=,去括号得4x -2-3x +9=1;①由344x =,得x =3.其中正确的有( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .3个11.若关于x 的一元二次方程2210ax x -+=有实数根,则a 应满足( )A .1a ≤B .1a ≥C .1a ≥-且0a ≠D .1a ≤且0a ≠ 12.已知方程3a 1a a 44a --=--,且关于x 的不等式a x b <≤只有4个整数解,那么b 的取值范围是( ) A .23b <≤ B .34b <≤ C .23b ≤< D .34b ≤<三、解答题13.在数轴上有A ,B 两点,其中点A 所对应的数是a ,点B 所对应的数是1.已知A ,B 两点的距离小于3,请你利用数轴.(1)写出a 所满足的不等式;(2)数﹣3,0,4所对应的点到点B 的距离小于3吗.14.解方程:-314x x +=.15.比较大小:和4;和12.参考答案:1.12y <- 【分析】根据不等式的性质可得b a-2=,0a >,进而可得0b <,据此即可求解. 【详解】解:①关于x 的不等式ax <-b 的解集x <2,①b x a<-,b a -2=,0a >, 0b ∴<,∴关于y 的不等式by >a 的解集为a y b<, 2b a=-, ①1=2a b - ∴关于y 的不等式by >a 的解集为12y <-. 【点睛】本题考查了解一元一次不等式,确定a b ,的符号以及2b a=-是解题的关键. 2.m <94且m ≠0##m ≠0且m <94 【分析】根据判别式①>0时一元二次方程有两个不相等的实数根求解不等式即可.【详解】解:①关于x 的方程2(23)20mx m x m ---+=有两个不相等的实数根,①①=(2m -3)2-4m (-2+m )=-4m +9>0,且m ≠0,解得:m <94且m ≠0, 故答案为:m <94且m ≠0. 【点睛】本题考查一元二次方程根的判别式、解一元一次不等式,熟练掌握一元二次方程根与判别式的关系是解答的关键,注意二次项系数不为0.3.1-,2-,3-.【分析】直接根据绝对值的概念可得a 的取值范围,然后列举出负整数即可.【详解】①3a ≤,①33a -≤≤.①a 为负整数,①a 为1-,2-,3-.故答案为:1-,2-,3-.【点睛】此题主要考查绝对值的概念及一元一次不等式组的整数解,正确理解绝对值的概念是解题关键. 4.1a >.【分析】根据题目中方程组的的特点,将两个方程作差,即可用含a 的代数式表示出x y -,再根据0x y ->,即可求得a 的取值范围,本题得以解决.【详解】解:235423x y a x y a +=⎧⎨+=+⎩①②①-①,得33x y a -=-①0x y ->①330a ->,解得1a >,故答案为:1a >.【点睛】本题考查解一元一次不等式,二元一次方程组的解,熟悉相关性质是解答本题的关键. 5.-3【分析】根据解析式是关于x 的一次函数,只经过二、四象限可知函数为正比例函数,k <0,b =0,列方程与不等式求解即可.【详解】解:函数y =(2m ﹣4)x +m 2﹣9是关于x 的一次函数,①函数y =(2m ﹣4)x +m 2﹣9(x 是自变量)的图象只经过二、四象限,①224090m m -⎧⎨-=⎩<, 解得23m m ⎧⎨=±⎩<, ①m =3>2舍去,m =-3<2,满足条件,①m=-3,故答案为-3.【点睛】本题考查一次函数的性质,正比例函数,解不等式,直接开平方法解一元二次方程,掌握一次函数的性质,正比例函数,解不等式,直接开平方法解一元二次方程是解题关键.6.1a <-【分析】先解分式方程得1x =,再把1x =代入不等式计算即可. 【详解】33122x x x-+=-- 去分母得:323x x -+-=-解得:1x =经检验,1x =是分式方程的解把1x =代入不等式()230-->a x 得:230a -->解得1a <-故答案为:1a <-【点睛】本题综合考查分式方程的解法和一元一次不等式的解法,解题的关键是熟记相关运算法则. 7.C【解析】略8.B【分析】根据x a <的解中最大的整数解为3,则3x =是不等式的解,则3a >,同时4x =不是不等式的解,则4a ≤,从而求解.【详解】解:①x a <的解中最大的整数解为3,①3x =是不等式的解,则3a >,又①同时4x =不是不等式的解,则4a ≤,①34a <≤,故选B .【点睛】本题主要考查了不等式的整数解,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.9.C【分析】根据绝对值的性质,倒数的性质,不等式的性质,有理数的运算法则依次判断即可.【详解】①0没有倒数,①①错误.①﹣1<m <0, ①1m<0,2m >0, ①①错误.①a +b <0,且0b a>,①a <0,b <0,①a +3b <0,①|a +3b |=﹣a ﹣3b .①①正确.①|m |≥﹣m ,①|m |+m ≥0,①①正确.①c <0<a <b ,①a ﹣b <0,b ﹣c >0,c ﹣a <0,①(a ﹣b )(b ﹣c )(c ﹣a )>0正确,①①正确.故选:C .【点睛】本题考查绝对值,倒数,不等式的性质,有理数的运算法则,正确掌握相关法则是求解本题的关键.10.B【分析】根据解一元一次方程的步骤进行逐一求解判断即可.【详解】解:①由3x +4=4x -5,得3x -4x =-5-4;方程变形错误,不符合题意;①由1132x x +-=,去分母得2x -3x -3=6;方程变形错误,不符合题意; ①由()()221331x x ---=,去括号得4x -2-3x +9=1;正确,符合题意;①由344x =,得x =163.方程变形错误,不符合题意; 综上,正确的是①,只1个,故选:B .【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,解题的关键在于能够熟练掌握解一元一次方程的方法. 11.D【分析】方程为一元二次方程,故a ≠0,再结合根的判别式:当24b ac -≥0时,方程有实数根;即可求解.【详解】解:①原方程为一元二次方程,且有实数根,①a ≠0,24b ac -≥0时,方程有实数根;①2(2)40a --≥,解得:a ≤1,①1a ≤且0a ≠,故选:D【点睛】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,熟练地掌握根的判别式与根的关系是解题的关键.当24b ac -≥0时,方程有实数根,当24b ac -<0时,方程无实数根.12.D【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到a 的值,代入不等式组确定出b 的范围即可.【详解】解:分式方程去分母得:3-a -a 2+4a =-1,即a 2-3a -4=0,分解因式得:(a -4)(a +1)=0,解得:a =-1或a =4,经检验a =4是增根,分式方程的解为a =-1,当a =-1时,由a <x ≤b 只有4个整数解,得到3≤b <4.故选:D .【点睛】此题考查了解分式方程,以及一元一次不等式组的整数解,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 13.(1) −2<a<4;(2) 小于3【分析】根据数轴上两点之间的距离为这两个数差的绝对值,列出不等式并解出结果.【详解】解:(1)根据题意得:|a −1|<3,得出−2<a <4,(2)由(1)得:到点B 的距离小于3的数在−2和4之间,①在−3,0,4三个数中,只有0所对应的点到B 点的距离小于3.【点睛】本题考查了数轴上两点之间的距离为两个数差的绝对值,以及解不等式,难度适中.14.x =32 或x =﹣54【分析】利用绝对值的性质,将方程转化为314xx +﹣=或314x x +﹣=﹣,再分情况讨论: 当3x +1>0时可得到|3x +1|=3x +1;当3x +1<0时可得到|3x +1|=-3x -1,分别求出对应的方程的解即可. 【详解】解:原方程式化为-314x x +=或31-4xx +﹣=, 当3x +1>0时,即x >﹣13, 由-314x x +=得-3-14x x =,①x =﹣52与x >﹣13 不相符,故舍去; 由-31-4x x +=得314x x﹣﹣=﹣,①x=32,符合题意;当3x+1<0时,即x<﹣13,由-314x x+=得314x x++=,①x=34与x<﹣13不相符,故舍去;由-31-4x x+=得314x x++=﹣,①x=﹣54,符合题意;故原方程的解是x=32或x=﹣54.【点睛】本题主要考查的是含有绝对值符号的一元一次方程的解法.分类讨论是解题的关键.15.412<【分析】(1)根据无理数的估算即可得;(22,由此即可得.(1)解:1216<,4.(2)解:34<,<2,121<-11<,12<.【点睛】本题考查了实数的大小比较、无理数的估算,熟练掌握无理数的估算是解题关键.。

初中数学:不等式与不等式(组)练习题

初中数学:不等式与不等式(组)练习题

初中数学:不等式与不等式(组)练习题一、 选择题(3×8=24)1、将不等式组12(1)131322x x x x -≥+⎧⎪⎨-≤-⎪⎩的解集在数轴上表示,正确的是( ) AC2、已知,关于x 的不等式23x a -≥-的解集如图所示,则a 的值等于( )A 、 0B 、1C 、-1D 、23、已知关于x 的不等式组⎪⎩⎪⎨⎧-a x x x 12无解,则a 的取值范围是( )A 、1-≤aB 、2≥aC 、21 a -D 、1- a 或2 a4、不等式a ax 的解集为1 x ,则a 的取值范围是( )A 、0 aB 、0≥aC 、0 aD 、0≤a5、如果0 n m ,那么下列结论不正确的是( )A 、99--n mB 、n m --C 、m n 11D 、 1 mn 6、关于x 的方程a x 4125=+的解都是负数,则x 的取值范围是( )A 、3 a B、3- a C、3 a D、3- a7、若x x 3223-=-,则( )A、32=x B、32 x C、32≤x D、32≥x 8、某商品原价800元,出售时,标价为1200元,要保持利润率不低于5%,则至多可打( )A、6折 B、7折 C、8折 D、9折二、 填空:(3′×9=27′)9、已知关于x 的不等式组⎩⎨⎧--≥-1230 x a x 的整数解有5个,则a 的取值范围 是________10、某商品的售价是150元,这种商品可获利润10%~20%,设这种商品的进价为x 元,则x 的值范围是_________11、满足135+-x x 的x 的最小整数是________12、如果三个连续自然数的和不大于9,那么这样自然数共有组___________13、已知02=-y x 且y x 5-,则y x ,的取值范围是x _________;y _________14、若0≠a ,则不等式b ax 的解集是_______________15、若不等式组⎩⎨⎧≤≥-m x x 032无解,则m 的取值范围是________________ 16、不等式组⎩⎨⎧+52013 x x 的整数解为________________17、当0 a 时,不等式组⎩⎨⎧a x a x 42 的解集是_____________ 三、 解答题(共49分)18、解不等式652123--≤-x x 并把解集在数轴上表示出来(7分)19、求不等式组⎪⎩⎪⎨⎧--≤--41)3(28)3(2 x x x x 的整数解 (7分)20、代数式53+x 的值是否能同时大于代数式32+x 和x -1的值? 说明理由?(7分)21、若不等式7)1(68)2(5+-+-x x 的最小整数解是方程32=-ax x 的解,求aa 144-的值 (8分)22、乘某城市的一种出租车起价是10元(即行驶路程在5Km以内都付10元车费),达到或超过5Km后,每增加1Km加价1.2元,(不足1部分按1Km计),现某人乘这种出租车从甲地到乙地,支付车费17.2元,从甲地到乙地的路程是多少?(10分)23.某园林的门票每张10元,一次使用,考虑到人们的不同需求,也为了吸引更多的游客,该园林除保留原来的售票方法外,还推出了一种“购买个人年票”的售票方法(个人年票从购买日起,可供持票者使用一年),年票分A、B、C三类:A类年票每张120元,持票者进入园林时,无需购买门票;B类年票每张60元,持票者进入该园林时,需再购买门票,每次2元;C类年票每张40元,持票者进入该园林时,需再购买门票,每次3元。

人教版七年级数学下册 第九章不等式与不等式组练习题(附答案)

人教版七年级数学下册 第九章不等式与不等式组练习题(附答案)

人教版七年级数学下册 第九章不等式与不等式组练习题(附答案)一、选择题1.已知x >y ,则下列不等式成立的是( )A. x −1<y −1B. 3x <3yC. −x <−yD. x 2<y22.若不等式组{5x +2≤3x −5−x +5<a无解,则a 的取值范围是( )A. a ≤172B. a ≤12C. a <172 D. a <123.已知关于不等式2<(1−a)x 的解集为x <21−a ,则a 的取值范围是( )A. a >1B. a >0C. a <0D. a <14.已知关于x 的不等式4x+a 3>1的解都是不等式2x+13>0的解,则a 的范围是( )A. a =5B. a ≥5C. a ≤5D. a <55.不等式4−2x >0的解集在数轴上表示为( )A. B. C.D.6.某种商品的进价为900元,出售时标价为1650元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于10%,则最多可打( )A. 6折B. 7折C. 8折D. 9折7.若不等式ax +x >1+a 的解集是x <1,则a 必须满足的条件是( )A. a <−1B. a <1C. a >−1D. a >18.关于x 的不等式组{x −a >01−x >0只有3个整数解,则a 的取值范围是( )A. −3≤a ≤−2B. −3≤a <−2C. −3<a ≤−2D. −3<a <−29.若关于x 的一元一次不等式组{2x −1>3(x −2)x <m 的解集是x <5,则m 的取值范围是( )A. m ≥5B. m >5C. m ≤5D. m <510.如果不等式组{x <7x >m有解,那么m 的取值范围是( )A. m >7B. m ≥7C. m <7D. m ≤7二、计算题11.解下列不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.(1)2(x +1)−3(x +2)<0 (2)x−13<x+14−2.12.解不等式组{3(x −2)+4<5x1−x 4+x ≥2x −1.三、解答题13.人民商场准备购进甲、乙两种牛奶进行销售,若甲种牛奶的进价比乙种牛奶的进价每件少5元,其用90元购进甲种牛奶的数量与用100元购进乙种牛奶的数量相同. (1)求甲种牛奶、乙种牛奶的进价分别是多少元?(2)若该商场购进甲种牛奶的数量是乙种牛奶的3倍少5件,两种牛奶的总数不超过95件,该商场甲种牛奶的销售价格为49元,乙种牛奶的销售价格为每件55元,则购进的甲、乙两种牛奶全部售出后,可使销售的总利润(利润=售价−进价)超过371元,请通过计算求出该商场购进甲、乙两种牛奶有哪几种方案?14.某商城销售A,B两种自行车.A型自行车售价为2100元/辆,B型自行车售价为1750元/辆,每辆A型自行车的进价比每辆B型自行车的进价多400元,商城用80000元购进A型自行车的数量与用64000元购进B型自行车的数量相等.(1)求每辆A,B两种自行车的进价分别是多少?(2)现在商城准备一次购进这两种自行车共100辆,设购进A型自行车m辆,这100辆自行车的销售总利润为y元,要求购进B型自行车数量不超过A型自行车数量的2倍,总利润不低于13 000元,求获利最大的方案以及最大利润.答案一、选择题1.【答案】C2.【答案】A3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】A7.【答案】A8.【答案】B9.【答案】A10.【答案】C二、计算题11.【答案】解:(1)去括号得2x+2−3x−6<0,移项得2x−3x<6−2,合并得−x <4, 系数化为1得x >−4; 则不等式的解集在数轴上表示为(2)去分母得4(x −1)<3(x +1)−24, 去括号得4x −4<3x +3−24, 移项得4x −3x <3−24+4, 合并得x <−17.则不等式的解集在数轴上表示为12.【答案】解:{3(x −2)+4<5x ①1−x4+x ≥2x −1 ②, 由①得:x >−1; 由②得:x ≤1;∴不等式组的解集是−1<x ≤1. 三、解答题13.【答案】解:(1)设乙种牛奶的进价为每件x 元,则甲种牛奶的进价为每件(x −5)元, 由题意得,90x−5=100x,解得x =50.经检验,x =50是原分式方程的解,且符合实际意义, 故乙种牛奶的进价是50元,甲种牛奶的进价是45元. (2)设购进乙种牛奶y 件,则购进甲种牛奶(3y −5)件, 由题意得{3y −5+y ⩽95(49−45)(3y −5)+(55−50)y >371,解得23<y ≤25. ∵y 为整数, ∴y =24或25, ∴共有两种方案:方案一:购进甲种牛奶67件,乙种牛奶24件; 方案二:购进甲种牛奶70件,乙种牛奶25件.14.【答案】解:(1)设每辆B 型自行车的进价为x 元,则每辆A 型自行车的进价为(x +400)元,根据题意,得80000x+400=64000x,解得x =1600,经检验,x =1600是原方程的解, x +400=1 600+400=2 000,答:每辆A 型自行车的进价为2 000元,每辆B 型自行车的进价为1 600元; (2)由题意,得y =(2100−2000)m +(1750−1600)(100−m)=−50m +15000,根据题意,得{100−m ≤2m−50m +15000≥13000,解得:3313≤m ≤40, ∵m 为正整数,∴m =34,35,36,37,38,39,40. ∵y =−50m +15000,k =−50<0,∴y 随m 的增大而减小,∴当m =34时,y 有最大值, 最大值为:−50×34+15000=13300(元).答:当购进A 型自行车34辆,B 型自行车66辆时获利最大,最大利润为13300元.。

精选七年级数学下册第九章《不等式与不等式组》单元综合练习题(含答案解析)

精选七年级数学下册第九章《不等式与不等式组》单元综合练习题(含答案解析)

人教版七年级数学下册第九章不等式与不等式组检测题 (word 版,含答案)人教版七年级数学下册第九章 不等式与不等式组单元测试题题一、选择题1.下列说法不一定成立的是( )A. 若a>b ,则a +c>b +cB. 若a +c>b +c ,则a>bC. 若a>b ,则ac 2>bc 2D. 若ac 2>bc 2,则a>b2.如图是关于x 的不等式2x -a ≤-1的解集,则a 的取值是( )A. a ≤-1B. a ≤-2C. a =-1D. a =-2 3.下列解不等式2+x 3>2x -15的过程中,出现错误的一步是( ) ①去分母,得5(x +2)>3(2x -1); ②去括号,得5x +10>6x -3; ③移项,得5x -6x >-10-3;④合并同类项、系数化为1,得x >13.A. ①B. ②C. ③D. ④ 4.不等式组的解集表示在数轴上正确的是( )5.在关于x ,y 的方程组中,未知数满足x ≥0,y >0,那么m 的取值范围在数轴上应表示为( )6.若不等式组2x -1>3(x -1),x<m 的解集是x <2,则m 的取值范围是( ) A. m =2 B. m >2 C. m <2 D. m ≥2 7.如果关于x 的不等式组无解,那么m 的取值范围为( )A. m ≤-1B. m <-1C. -1<m ≤0D. -1≤m <0 8.若关于x 的不等式组的解集中至少有5个整数解,则正数a 的最小值是( )A. 3B. 2C. 1D. 239.“一方有难,八方支援”,雅安芦山4•20地震后,某单位为一中学捐赠了一批新桌椅,学校组织初一年级200名学生搬桌椅.规定一人一次搬两把椅子,两人一次搬一张桌子,每人限搬一次,最多可搬桌椅(一桌一椅为一套)的套数为( ) A. 60 B. 70 C. 80 D. 90 10.某市出租车的收费标准是:起步价8元(即行驶距离不超过3千米都需付8元车费),超过3千米以后,每增加1千米,加收2.6元(不足1千米按1千米计).某人打车从甲地到乙地经过的路程是x 千米,出租车费为21元,那么x 的最大值是( ) A. 11 B. 8 C. 7 D. 5 二、填空题。

人教版七年级下册数学第九章 不等式与不等式组含答案(综合知识)

人教版七年级下册数学第九章 不等式与不等式组含答案(综合知识)

人教版七年级下册数学第九章不等式与不等式组含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、若关于x的不等式的解集为,则m的取值范围是()A. B. C. D.2、在数轴上表示不等式2(1﹣x)<4的解集,正确的是()A. B. C. D.3、不等式3x﹣1>x+1的解集在数轴上表示为()A. B. C. D.4、某种品牌奶粉合上标明“蛋白质≥20%”,它所表达的意思是()A.蛋白质的含量是20%B.蛋白质的含量不能是20%C.蛋白质的含量高于20%D.蛋白质的含量不低于20%5、已知关于x的方程2x﹣a=x﹣1的解是非负数,则a的取值范围为()A.a≥1B.a>1C.a≤1D.a<16、若关于x,y的方程组的解满足0<x+y<1,则k的取值范围是( )A.-4<k<0B.-1<k<0C.0<k<8D.k>-47、下列4种说法:①x=是不等式4x-5>0的解;②x=不是不等式4x-5>0的一个解;③x>是不等式4x-5>0的解集;④x>2中任何一个数都可以使不等式4x-5>0成立,所以x>2也是它的解集,其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个8、不等式4-3x≥2x-6的非负整数解有()A.1 个B.2 个C.3个D.4个9、如图,在数轴上所表示的是哪一个不等式的解集()A. x>-1B. ≥-3C. x+1≥-1D. -2x>410、若关于x的方程a+2x=7x-5的解为负数,则a的范围是 ( )A.a>-5B.a<-5C.a≥-5D.a≤-511、在数轴上表示不等式x -1>0的解集,正确的是()A. B. C.D.12、若关于x的不等式组无解,则a的取值范围是()A.a≤﹣3B.a<﹣3C.a>3D.a≥313、若实数 a 是不等式 2x-1>5 的解,但实数 b 不是不等式 2x-1>5 的解,则下列选项中,正确的是()A.a<bB.a>bC.a≤bD.a≥b14、某不等式组的解集在数轴上表示如图,则这个不等式组可能是()A. B. C. D.15、生物兴趣小组要在温箱里培养A、B两种菌苗.A种菌苗的生长温度x℃的范围是35≤x≤38,B种菌苗的生长温度y℃的范围是34≤y≤36.那么温箱里的温度T℃应该设定在()A.35≤T≤38B.35≤T≤36C.34≤T≤36D.36≤T≤38二、填空题(共10题,共计30分)16、不等式3x≤x+4的非负整数解是________.17、不等式组的最大整数解是________.18、若不等式组无解,则 a 的取值范围是________.19、不等式的解为________.20、不等式x﹣2≤0的解集是________.21、若不等式组有解,则的取值范围是________.22、如图,数轴上所表示关于的不等式组的解集是________.23、若不等式3x-m≤0的正整数解恰好是1、2、3,则m的取值范围是________.24、学校举行百科知识竞赛,共有20道题,规定每答对一题记10分,答错或放弃记-4分.九年级一班代表队的得分目标为不低于88分,则这个队至少要答对________道题才能达到目标要求.25、某种品牌自行车的进价为元,出售时标价为元,商店准备打折出售,但要保持利润率不低于,则至多可打________折.三、解答题(共6题,共计25分)26、解不等式组,并将它的解集在数轴上表示出来.27、解不等式组,把解集表示在数轴上,并求出不等式组的整数解.28、阅读下列材料并解答问题:我们知道的几何意义是在数轴上数对应的点与原点的距离:,也就是说,表示在数轴上数与数0对应点之间的距离;这个结论可以推广为表示在数轴上数和数对应的点之间的距离;例1解方程,容易看出,在数轴上与原点距离为2的点对应的数为,即该方程的解为.例2解不等式,如图,在数轴上找出的解,即到1的距离为2的点对应的数为,3,则的解集为或.例3解方程由绝对值的几何意义知,该方程表示求在数轴上与1和的距离之和为5的对应的的值.在数轴上,1和的距离为3,满足方程的对应的点在1的右边或的左边,若对应的点在1的右边,由下图可以看出;同理,若对应的点在的左边,可得,故原方程的解是或.回答问题:(只需直接写出答案)①解方程②解不等式③解方程29、解不等式组.把不等式组的解集在数轴上表示出来,并写出不等式组的非负整数解.30、已知不等式-1<6的负整数解是关于x的方程2x-3=ax的解,试求出不等式组的解集.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、B2、A3、C4、D5、A6、A7、A8、C9、C10、B11、A13、B14、B15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共6题,共计25分)26、28、29、30、。

人教版七年级数学下册 第九章不等式和不等式组练习题(附答案)

人教版七年级数学下册 第九章不等式和不等式组练习题(附答案)

人教版七年级数学下册 第九章不等式与不等式组练习题(附答案)一、选择题1.已知x >y ,则下列不等式成立的是( )A. x −1<y −1B. 3x <3yC. −x <−yD. x 2<y 22.若不等式组{5x +2≤3x −5−x +5<a 无解,则a 的取值范围是( ) A. a ≤172 B. a ≤12 C. a <172 D. a <123.已知关于不等式2<(1−a)x 的解集为x <21−a ,则a 的取值范围是( ) A. a >1 B. a >0 C. a <0 D. a <14.已知关于x 的不等式4x+a3>1的解都是不等式2x+13>0的解,则a 的范围是( )A. a =5B. a ≥5C. a ≤5D. a <55.不等式4−2x >0的解集在数轴上表示为( )A.B. C. D.6.某种商品的进价为900元,出售时标价为1650元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于10%,则最多可打( )A. 6折B. 7折C. 8折D. 9折7.若不等式ax +x >1+a 的解集是x <1,则a 必须满足的条件是( )A. a <−1B. a <1C. a >−1D. a >18.关于x 的不等式组{x −a >01−x >0只有3个整数解,则a 的取值范围是( ) A. −3≤a ≤−2 B. −3≤a <−2 C. −3<a ≤−2 D. −3<a <−29.若关于x 的一元一次不等式组{2x −1>3(x −2)x <m的解集是x <5,则m 的取值范围是( )A. m ≥5B. m >5C. m ≤5D. m <510.如果不等式组{x <7x >m有解,那么m 的取值范围是( ) A. m >7 B. m ≥7 C. m <7 D. m ≤7二、计算题11.解下列不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.(1)2(x +1)−3(x +2)<0(2)x−13<x+14−2.12.解不等式组{3(x −2)+4<5x 1−x 4+x ≥2x −1.三、解答题13.人民商场准备购进甲、乙两种牛奶进行销售,若甲种牛奶的进价比乙种牛奶的进价每件少5元,其用90元购进甲种牛奶的数量与用100元购进乙种牛奶的数量相同.(1)求甲种牛奶、乙种牛奶的进价分别是多少元?(2)若该商场购进甲种牛奶的数量是乙种牛奶的3倍少5件,两种牛奶的总数不超过95件,该商场甲种牛奶的销售价格为49元,乙种牛奶的销售价格为每件55元,则购进的甲、乙两种牛奶全部售出后,可使销售的总利润(利润=售价−进价)超过371元,请通过计算求出该商场购进甲、乙两种牛奶有哪几种方案?14.某商城销售A,B两种自行车.A型自行车售价为2100元/辆,B型自行车售价为1750元/辆,每辆A型自行车的进价比每辆B型自行车的进价多400元,商城用80000元购进A型自行车的数量与用64000元购进B型自行车的数量相等.(1)求每辆A,B两种自行车的进价分别是多少?(2)现在商城准备一次购进这两种自行车共100辆,设购进A型自行车m辆,这100辆自行车的销售总利润为y元,要求购进B型自行车数量不超过A型自行车数量的2倍,总利润不低于13 000元,求获利最大的方案以及最大利润.答案一、选择题1.【答案】C2.【答案】A3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】A7.【答案】A8.【答案】B9.【答案】A10.【答案】C二、计算题11.【答案】解:(1)去括号得2x+2−3x−6<0,移项得2x−3x<6−2,合并得−x <4,系数化为1得x >−4; 则不等式的解集在数轴上表示为(2)去分母得4(x −1)<3(x +1)−24,去括号得4x −4<3x +3−24,移项得4x −3x <3−24+4,合并得x <−17. 则不等式的解集在数轴上表示为12.【答案】解:{3(x −2)+4<5x ①1−x 4+x ≥2x −1 ②, 由①得:x >−1;由②得:x ≤1;∴不等式组的解集是−1<x ≤1.三、解答题13.【答案】解:(1)设乙种牛奶的进价为每件x 元,则甲种牛奶的进价为每件(x −5)元, 由题意得,90x−5=100x ,解得x =50.经检验,x =50是原分式方程的解,且符合实际意义,故乙种牛奶的进价是50元,甲种牛奶的进价是45元.(2)设购进乙种牛奶y 件,则购进甲种牛奶(3y −5)件,由题意得{3y −5+y ⩽95(49−45)(3y −5)+(55−50)y >371, 解得23<y ≤25.∵y 为整数,∴y =24或25,∴共有两种方案:方案一:购进甲种牛奶67件,乙种牛奶24件;方案二:购进甲种牛奶70件,乙种牛奶25件.14.【答案】解:(1)设每辆B 型自行车的进价为x 元,则每辆A 型自行车的进价为(x +400)元,根据题意,得80000x+400=64000x ,解得x =1600,经检验,x =1600是原方程的解,x +400=1 600+400=2 000,答:每辆A 型自行车的进价为2 000元,每辆B 型自行车的进价为1 600元;(2)由题意,得y =(2100−2000)m +(1750−1600)(100−m)=−50m +15000,根据题意,得{100−m ≤2m −50m +15000≥13000, 解得:3313≤m ≤40,∵m 为正整数,∴m =34,35,36,37,38,39,40.∵y =−50m +15000,k =−50<0,∴y 随m 的增大而减小,∴当m =34时,y 有最大值,最大值为:−50×34+15000=13300(元).答:当购进A 型自行车34辆,B 型自行车66辆时获利最大,最大利润为13300元.。

中考专题特训人教版初中数学七年级下册第九章不等式与不等式组综合练习练习题(含详解)

中考专题特训人教版初中数学七年级下册第九章不等式与不等式组综合练习练习题(含详解)

初中数学七年级下册第九章不等式与不等式组综合练习(2021-2022学年考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 总分:__________一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、不等式270x-<的最大整数解为()A.2 B.3 C.4 D.52、已知不等式组2<x﹣1<4的解都是关于x的一次不等式3x≤2a﹣1的解,则a的取值范围是()A.a≤5B.a<5 C.a≥8D.a>83、某校在一次外出郊游中,把学生编为9个组,若每组比预定的人数多1人,则学生总数超过200人;若每组比预定的人数少1人,则学生总数不到190人,那么每组预定的学生人数为()A.24人B.23人C.22人D.不能确定4、已知关于x的不等式组34x ax a->-⎧⎨-<⎩的解集中任意一个x的值均不在﹣1≤x≤3的范围内,则a的取值范围是()A.﹣5≤a≤6B.a≥6或a≤﹣5 C.﹣5<a<6 D.a>6或a<﹣55、若不等式组4101x m xx m-+<+⎧⎨+>⎩解集是4x>,则()A.92m≤B.5m≤C.92m=D.5m=6、若a+b+c=0,且|a|>|b|>|c|,则下列结论一定正确的是()A .abc >0B .abc <0C .ac >abD .ac <ab7、如果关于x 的不等式组312364x x x a +⎧≥-⎪⎨⎪+>+⎩有且只有3个奇数解,且关于y 的方程3y +6a =22-y 的解为非负整数,则符合条件的所有整数a 的积为( )A .-3B .3C .-4D .48、关于x 的方程3﹣2x =3(k ﹣2)的解为非负整数,且关于x 的不等式组()21323x x k x x ⎧--≥⎪⎨+≤⎪⎩无解,则符合条件的整数k 的值的和为( )A .5B .2C .4D .69、如果a >b ,下列各式中正确的是( )A .﹣2021a >﹣2021bB .2021a <2021bC .a ﹣2021>b ﹣2021D .2021﹣a >2021﹣b10、适合|2a +7|+|2a ﹣1|=8的整数a 的值的个数有( )A .2B .4C .8D .16二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如果a <2,那么不等式组2x a x >⎧⎨>⎩的解集为_______,2x a x <⎧⎨>⎩的解集为_______. 2、把一堆花生分给一群猴子,如果每只猴子分3颗,就剩8颗;如果每只猴子分5颗,那么最后一只猴子分到的花生不足5颗.求猴子的只数与花生的颗数分别为________.3、 “x 的2倍与6的和是负数”用不等式表示为_____.4、全国文明城市创建期间,某校组织开展“垃圾分类”知识竞赛,共有25道题.答对一题记4分,答错(或不答)一题记﹣2分.小明参加本次竞赛得分要超过60分,他至少要答对 _____道题.5、不等式组20211x x -<⎧⎨--≤⎩的解集为______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某校为了丰富学生的业余生活,组织了一次棋类的比赛,准备购买若干跳棋和军棋作为奖品,若购买2副跳棋和3副军棋共需42元,购买5副跳棋和一副军旗共需40元.(1)求购买一副跳棋和一副军棋各需要多少钱?(2)学校准备购买跳棋与军棋共80副作为奖品,根据规定购买的总费用不能超过600元,则学校最多可以购买多少副军棋?2、求一元一次不等式组的解集,并把它的解集表示在数轴上.()3241213x x x x ⎧--≥-⎪⎨+>-⎪⎩3、(1)解不等式4x ﹣1>3x ;(2)解不等式组3(1)5(1)21531123x x x x -≤+-⎧⎪-+⎨>-⎪⎩. 4、某商店对A 型号笔记本电脑举行促销活动,有两种优惠方案可供选择.方案一:每台按售价的九折销售;方案二:若购买不超过5台,每台按售价销售;若超过5台,超过的部分每台按售价的八折销售. 已知A 型号笔记本电脑的原售价是5000元/台,某公司一次性从该商店购买A 型号笔记本电脑x 台.(1)若方案二比方案一更便宜,根据题意列出关于x 的不等式.(2)若公司买12台笔记本,你会选择哪个方案?请说明理由.5、某商店欲购进A 、B 两种商品,已知购进A 种商品3件和B 种商品4件共需220元;若购进A 种商品5件和B 种商品2件共需250元.(1)求A 、B 两种商品每件的进价分别是多少元?(2)若每件A 种商品售价48元,每件B 种商品售价31元,且商店将购进A 、B 两种商品共50件全部售出后,要获得的利润不少于360元,问A 种商品至少购进多少件?---------参考答案-----------一、单选题1、B【分析】求出不等式的解集,然后找出其中最大的整数即可.【详解】解:270x-<,27x<,72x<,则符合条件的最大整数为:3,故选:B.【点睛】本题题考查了求不等式的整数解,能够正确得出不等式的解集是解本题的关键.2、C【分析】先求出不等式组2<x﹣1<4的解集,再求出一次不等式3x≤2a﹣1的解集,根据一次不等式解集的分界点在5以及其右边,列不等式求解即可.【详解】解:∵2<x﹣1<4,∴3<x<5,∵一次不等式3x≤2a﹣1,解得213ax-≤,∵满足3<x <5都在213a x -≤范围内, ∴2153a -≥, 解得8a ≥.故选择C .【点睛】 本题考查不等式组的解集与一次不等式的解集关系,利用213a x -≤解集的分界点在5以及5的右边部分得出不等式2153a -≥是解题关键. 3、C【分析】根据若每组比预定的人数多1人,则学生总数超过200人;若每组比预定的人数少1人,则学生总数不到190人,可以列出相应的不等式组,再求解,注意x 为整数.【详解】解:设每组预定的学生数为x 人,由题意得,9(1)2009(1)190x x +>⎧⎨-<⎩ 解得21212299x << x 是正整数 22x ∴=故选:C .【点睛】本题考查一元一次不等式组的应用,属于常规题,掌握相关知识是解题关键.4、B【分析】根据解不等式组,可得不等式组的解集,根据不等式组的解集是与﹣1≤x≤3的关系,可得答案.【详解】解:不等式组34x ax a--⎧⎨-⎩><,得a﹣3<x<a+4,由不等式组34x ax a--⎧⎨-⎩><的解集中任意一个x的值均不在﹣1≤x≤3的范围内,得a+4≤﹣1或a﹣3≥3,解得a≤﹣5或a≥6,故选:B.【点睛】本题考查了不等式的解集,利用解集中任意一个x的值均不在﹣1≤x≤3的范围内得出不等式是解题关键.5、C【分析】首先解出不等式组的解集,然后与x>4比较,即可求出实数m的取值范围.【详解】解:由①得2x>4m-10,即x>2m-5;由②得x>m-1;∵不等式组4101x m xx m-+<+⎧⎨+>⎩的解集是x>4,若2m-5=4,则m=92,此时,两个不等式解集为x >4,x >72,不等式组解集为x >4,符合题意;若m -1=4,则m =5,此时,两个不等式解集为x >5,x >4,不等式组解集为x >5,不符合题意,舍去;故选:C .【点睛】本题是已知不等式组的解集,求不等式中另一未知数的问题.可以先将另一未知数当作已知数处理,将求出的解集与已知解集比较,进而求得另一个未知数.求不等式组的公共解,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,大小小大中间找,大大小小解不了.6、C【分析】 由c 的绝对值最小,分析0c 不符合题意,再由0,a b c ++= 分析可得,,a b c 中至少有一个负数,至多两个负数,再分情况讨论即可得到答案.【详解】 解: a +b +c =0,且|a |>|b |>|c |,当0c 时,则0,a b += 则,ab 不符合题意; 0,c 从而:,,a b c 中至少有一个负数,至多两个负数,当0,0,0,a b c 且|a |>|b |>|c |,0,abc 0,b c,ab ac 此时B ,C 成立,A ,D 不成立,当0,0,0,b c a 且|a |>|b |>|c |,0,0,abc b c,ab ac此时A,C成立,B,D不成立,综上:结论一定正确的是C,故选C【点睛】本题考查的是绝对值的含义,有理数的和的符号的确定,有理数积的符号的确定,利用数轴表示有理数,扎实的基础知识是解题的关键.7、A【分析】先求解不等式组,根据解得范围确定a的范围,再根据方程解的范围确定a的范围,从而确定a的取值,即可求解.【详解】解:由关于x的不等式组312364xxx a+⎧≥-⎪⎨⎪+>+⎩解得253ax-<≤∵关于x的不等式组有且只有3个奇数解∴2113a--≤<,解得15a-≤<关于y的方程3y+6a=22-y,解得1132a y-=∵关于y的方程3y+6a=22-y的解为非负整数∴1132a-≥,且1132a-为整数解得113a≤且1132a-为整数又∵15a-≤<,且a为整数∴符合条件的a有1-、1、3符合条件的所有整数a的积为(1)133-⨯⨯=-【点睛】本题主要考查一元一次不等式组的解法及一元一次方程的解法,熟练掌握一元一次不等式组的解法及一元一次方程的解法是解题的关键.8、C【分析】先求出3﹣2x=3(k﹣2)的解为x932k-=,从而推出3k≤,整理不等式组可得整理得:1xx k≤-⎧⎨≥⎩,根据不等式组无解得到k>﹣1,则﹣1<k≤3,再由整数k和932kx-=是整数进行求解即可.【详解】解:解方程3﹣2x=3(k﹣2)得x932k-=,∵方程的解为非负整数,∴932k-≥0,∴3k≤,把()213x xx k⎧--≥⎨≥⎩整理得:1xx k≤-⎧⎨≥⎩,由不等式组无解,得到k>﹣1,∴﹣1<k≤3,即整数k=0,1,2,3,∵932kx-=是整数,∴k=1,3,综上,k=1,3,则符合条件的整数k的值的和为4.【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,根据一元一次不等式组的解集情况求参数,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.9、C【分析】根据不等式的性质即可求出答案.【详解】解:A、∵a>b,∴−2021a<−2021b,故A错误;B、∵a>b,∴2021a>2021b,故B错误;C、∵a>b,∴a﹣2021>b﹣2021,故C正确;D、∵a>b,∴2021﹣a<2021﹣b,故D错误;故选:D.【点睛】本题考查不等式,解题的关键是熟练运用不等式的性质,本题属于基础题型.10、B【分析】先分别讨论绝对值符号里面代数式值,然后去绝对值,解一元一次方程即可求出a的值.【详解】解:(1)当2a+7≥0,2a﹣1≥0时,可得,2a+7+2a﹣1=8,解得,a=12解不等式2a+7≥0,2a﹣1≥0得,a≥﹣72,a≥12,所以a≥12,而a又是整数,故a=12不是方程的一个解;(2)当2a+7≤0,2a﹣1≤0时,可得,﹣2a﹣7﹣2a+1=8,解得,a=﹣7 2解不等式2a+7≤0,2a﹣1≤0得,a≤﹣72,a≤12,所以a≤﹣72,而a又是整数,故a=﹣72不是方程的一个解;(3)当2a+7≥0,2a﹣1≤0时,可得,2a+7﹣2a+1=8,解得,a可为任何数.解不等式2a+7≥0,2a﹣1≤0得,a ≥﹣72,a ≤12, 所以﹣72≤a ≤12,而a 又是整数,故a 的值有:﹣3,﹣2,﹣1,0.(4)当2a +7≤0,2a ﹣1≥0时,可得,﹣2a ﹣7+2a ﹣1=8,可见此时方程不成立,a 无解.综合以上4点可知a 的值有四个:﹣3,﹣2,﹣1,0.故选:B .【点睛】本题主要考查去绝对值及解一元一次方程的方法:解含绝对值符号的一元一次方程要根据绝对值的性质和绝对值符号内代数式的值分情况讨论,即去掉绝对值符号得到一般形式的一元一次方程,再求解.二、填空题1、x >2 无解【分析】根据同大取大,同小取小,大小小大中间取判断即可;【详解】∵a <2,∴不等式组2x a x >⎧⎨>⎩的解集为x >2; 不等式组2x a x <⎧⎨>⎩中x 不存在,方程组无解;故答案是:x>2;无解.【点睛】本题主要考查了不等式组的解集表示,准确分析判断是解题的关键.2、5只和23颗或6只和26颗.【分析】设猴子的只数为x只,根据题意列出不等式组,求整数解即可.【详解】解:设猴子的只数为x只,根据题意列出不等式组得,0385(1)5x x<+--<,解得,1342x<<,因为x为整数是,所以,5x=或6x=,花生的颗数为颗35823⨯+=或36826⨯+=颗故答案为:5只和23颗或6只和26颗.【点睛】本题考查了一元一次不等式组的应用,解题关键是准确把握题目中的不等量关系,列出不等式组.3、260x+<【分析】根据题意列出不等式即可.【详解】解:“x的2倍与6的和是负数”用不等式表示为260x+<,故答案为:260x+<.【点睛】本题考查了列不等式,读懂题意是解本题的关键.4、19【分析】设小明答对x道题,则答错(或不答)(25-x)道题,利用总得分=4×答对题目数-2×答错(或不答)题目数,结合小明参加本次竞赛得分要超过60分,即可得出关于x的一元一次不等式,解之取其中的最小整数值即可得出结论.【详解】解:设小明答对x道题,则答错(或不答)(25-x)道题,依题意得:4x-2(25-x)>60,解得:x>553.又∵x为正整数,∴x可以取的最小值为19.故答案为:19.【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.5、12x-≤<【分析】首先分别解两个不等式,再根据:大大取大,小小取小,大小小大取中间,大大小小取不着,写出公共解集即可.【详解】解不等式20x-<,得:2x<解不等式211x --≤,得1x ≥-∴不等式组的解集为:12x -≤<故答案为:12x -≤<【点睛】本题考查解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是解答此题的关键.三、解答题1、(1)购买一副跳棋和一副军棋各需要6元、10元;(2)学校最多可以买30副军棋【解析】【分析】(1)设购买一副跳棋和一副军棋各需要x 元、y 元,然后根据购买2副跳棋和3副军棋共需42元,购买5副跳棋和一副军旗共需40元,列出方程求解即可;(2)设购买m 副军棋,则购买()80m -副跳棋,然后根据购买的总费用不能超过600元,列出不等式求解即可.【详解】解:(1)设购买一副跳棋和一副军棋各需要x 元、y 元,由题意得:2342540x y x y +=⎧⎨+=⎩, 解得610x y =⎧⎨=⎩, ∴购买一副跳棋和一副军棋各需要6元、10元,答:购买一副跳棋和一副军棋各需要6元、10元;(2)设购买m 副军棋,则购买()80m -副跳棋,由题意得:()68010600m m -+≤,即4480600m +≤,解得30m ≤,∴学校最多可以买30副军棋,答:学校最多可以买30副军棋.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组和一元一次不等式的实际应用,解题的关键在于能够准确理解题意,列出式子求解.2、x ≤1,解集在数轴上的表示见解析【解析】【分析】先求出两个一元一次不等式的解集,再求两个解集的公共部分即得不等式组的解集,然后把解集在数轴上表示出来即可.【详解】()3241213x x x x ⎧--≥-⎪⎪⎨+⎪>-⎪⎩①② 解不等式①得:x ≤1,解不等式②得:x <4,∴不等式组的解集为x ≤1.不等式组的解集在数轴表示如下:本题考查了解一元一次不等式组,关键是求出每一个一元一次不等式的解集,注意当不等式两边同除以一个负数时,务必记住:不等号的方向要改变.3、(1)1x>;(2)133x-≤<.【解析】【分析】(1)直接移项化简即可求得(2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.【详解】解:(1)4x﹣1>3x;431x x->解得1x>;(2)3(1)5(1)21531123x xx x-≤+-⎧⎪⎨-+>-⎪⎩①②解不等式①得:3x≥-,解不等式②得:13 x<∴不等式组的解集为1 33x-≤<【点睛】本题考查了解不等式和解不等式组,正确的计算以及求不等式组的解集是解题的关键.4、(1)5000×5+5000×80%(x﹣5)<5000×90%x;(2)方案二,理由见解析【解析】(1)根据方案二比方案一更便宜,结合题意列出关于x 的不等式即可;(2)根据公司买12台笔记本,分别计算出方案一和方案二所需钱数比较即可.【详解】解:(1)根据题意可知,按照方案一购买需要 (500090%x ⨯)元;按照方案二购买需要[]50005500080%(5)x ⨯+⨯-元.故可列不等式为:50005500080%(5)500090%x x ⨯+⨯-<⨯.(2)选择方案二,理由:方案一购买12台需要:50001290%54000⨯⨯=(元),方案二购买12台需要:50005500080%(125)53000⨯+⨯⨯-=(元),∵54000>53000,∴选择方案二.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,解题的关键是:(1)找准不等量关系,正确列出一元一次不等式;(2)根据优惠方案,列式计算.5、(1)A 种商品每件的进价为40元,B 种商品每件的进价为25元;(2)A 种商品至少购进30件.【解析】【分析】(1)设A 种商品每件的进价为x 元,B 种商品每件的进价为y 元,根据题中的等量关系列出二元一次方程组求解即可;(2)设购进A 种商品m 件,则购进B 种商品(50-m )件,根据题意列出一元一次不等式求解即可.【详解】解:(1)设A 种商品每件的进价为x 元,B 种商品每件的进价为y 元,依题意,得:3422052250x yx y+=⎧⎨+=⎩,解得:4025xy=⎧⎨=⎩.答:A种商品每件的进价为40元,B种商品每件的进价为25元.(2)设购进A种商品m件,则购进B种商品(50-m)件,依题意,得:(48-40)m+(31-25)(50-m)≥360,解得:m≥30.答:A种商品至少购进30件.【点睛】此题考查了二元一次方程组应用题和一元一次不等式应用题,解题的关键是正确分析题目中的等量关系列出方程或不等式求解.。

七年级数学下册不等式与不等式组练习(知识点+综合练习及详细答案)

七年级数学下册不等式与不等式组练习(知识点+综合练习及详细答案)

不等式1、 用不等号“<”、“>”、“≤”、“≥”、“≠”表示不等关系的式子叫做不等式。

2、 能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。

3、 一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解集,求不等式的解集的过程,叫做解不等式。

4、 不等式的性质:(1)如果a>b ,那么a+c>b+c;(2)如果a>b ,并且c>0,那么ac>bc(或c a >cb ); (3)如果a>b ,并且c<0,那么ac<bc(或c a <c b ); 5、 类似于一元一次方程,含有一个未知数,且未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式。

6、 列不等式的关键是领会语句中的数量关系,常用的不等关系有:a 是正数 a>0:a 是非负数 a ≤b (a 不大于b ,即a=b 或a<b 等)7、 一元一次不等式解题步骤:1去分母→2去括号→3移项→4合并同类项→5系数化为1。

注意:进行“去分母”和“系数化为1”时,要根据不等号两边同乘以(或除以)的数的正负,决定是否改变不等号的方向,若不能确定该数的正负,则要分正、负两种情况讨论。

8、一元一次不等式是表达现实世界中量与量之间不等关系的重要数学模型,应用不等式解决问题的一般步骤为:①审题,弄清题目中的数量关系,用字母表示未知数; ②找出题中隐含的一个不等关系,注意表达不等关系的术语,如:至多、至少、不大于、不小于等; ③列出不等式;④解不等式; ⑤根据实际问题写出符合题意的解。

不等式与不等式组单元测试题一.选择题1. 下列不等式中,是一元一次不等式的是( )A .112x +>B .29x >C .x-3<10yD .2x+8≤52.一种牛奶包装盒标明“净重300g ,蛋白质含量≥2.9%”.那么其蛋白质含量为( )A .2.9%及以上B .8.7gC .8.7g 及以上D .不足8.7g3.实数a ,b 在数轴上的对应点如图所示,则下列不等式中错误的是( )A .ab >0B .a+b <0C .ab <1 D .a-b <04 ..若a >b ,则下列不等式成立的是( )A .a-3<b-3B .-2a >-2bC . 4 a <4 bD .a >b-15. x=-1不是下列哪一个不等式的解( )A .2x+1≤-3B .2x-1≥-3C .-2x+1≥3D .-2x-1≤3 6 . 如图,数轴上表示的是某不等式组的解集,则这个不等式组可能是( )A .1030x x +>⎧⎨->⎩B .1030x x +>⎧⎨->⎩C .1030x x +<⎧⎨->⎩D .1030x x +<⎧⎨->⎩7.若关于的二元一次方程组3133x y ax y +=+⎧⎨+=⎩的解满足x+y <2,则a 的取值范围为( ) A .a <4 B .a >4 C .a <-4 D .a >-48. 设a ,b 是常数,不等式10x a b +>的解集为15x <,则关于x 的不等式bx-a >0的解集是( )A .15x >B .15x <-C .15x >-D .15x <二.填空题9.“a 是负数”用不等式可表示为10. 不等式2x+1>-5的解集是11. 已知a >b ,则12a c -+ 12b c -+.(填>、<或=).12. 在一次数学知识竞赛中,竞赛题共30题.规定:答对一道题得4分,不答或答错一道题倒扣2分,得分不低于60分者得奖.得奖者至少应答对 道题。

部编数学七年级下册第九章不等式与不等式组压轴题考点训练(解析版)(人教版)含答案

部编数学七年级下册第九章不等式与不等式组压轴题考点训练(解析版)(人教版)含答案

第九章 不等式与不等式组压轴题考点训练1.若关于x 的不等式组0721x m x -£ìí-£î的整数解共有4个,则m 的取值范围是( )A .67m <<B .67£<m C .67m ££D .67m <£【答案】B【分析】先求出不等式组的解集,再根据不等式组的整数解有4个,确定m 的取值范围即可.【详解】解:解不等式组0721x m x -£ìí-£î,得:3x m ££,∵关于x 的不等式组0721x m x -£ìí-£î的整数解共有4个,即:3,4,5,6,∴67£<m ;故选B .【点睛】本题考查根据不等式组的解集,求参数的取值范围.解题的关键是正确的求出不等式组的解集.2.不等式组()63331722x x a x x ì+>+ïí-£-ïî的所有整数解的和为9,则整数a 的值有( )A .1个B .2个C .3个D .4个∴1a =-,∴整数a 的值有2个,故选:B .【点睛】本题考查解不等式组,不等式组的整数解情况求参问题,熟练掌握解不等式组,确定不等式组解集的方法是解题的关键.根据不等式组的整数解得出关于a 的不等式组是解题的难点.3.一元一次不等式组9551x x x m +<+ìí>+î的解集是1x >,则m 的取值范围是( )A .0m >B .0m =C .0m <D .0m £【答案】D【分析】根据不等式的解集的确定方法,同大取大,确定m 的取值范围即可.【详解】解:由不等式955x x +<+,得:1x >,∵不等式组的解集为:1x >,∴11m +£,∴0m £;故选D .【点睛】本题考查根据不等式组的解集求参数.熟练掌握同大取大,确定m 的不等式,是解题的关键.4.为解决部分家长在放学时间不能按时接孩子的问题,我市许多学校都启动了“课后服务”工作.某学校为了开展好课后服务,计划用不超过10000元的资金购买足球、篮球和排球用于球类兴趣班,已知足球、篮球、排球的单价分别为100元、80元、60元,且根据参加球类兴趣班的学生数了解到以下信息:①篮球的数量必须比足球多10个,②排球的数量必须是足球的3倍.则学校最多能购买足球的个数是( )A .10B .25C .26D .30【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用,找出正确的不等关系是解题的关键.5.若实数m 满足12m -<£,则关于x 的不等式组50x x m <ìí-³î的所有整数解的和是( )A .9B .9或10C .8或10D .8或9【答案】B【分析】求出不等式组的解集,结合12m -<£求出整数解,然后求和即可.【详解】∵50x x m <ìí-³î,∴5x x m <ìí³î,∴5m x £<,∵12m -<£,∴不等式组的整数解有:0,1,2,3,4或1,2,3,4或2,3,4,∴.0123410++++=或123410+++=或2349++=,故选B .【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解法,熟练掌握一元一次不等式组的解法是解答本题的关键.先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分.不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解.6.正整数n 小于100,并且满足等式236n n n n éùéùéù++=êúêúêúëûëûëû,其中[]x 表示不超过x 的最大整数,例如:[][]1.5122==,,则满足等式的正整数的个数为( )A .2B .3C .12D .16î只有4个整数解,则符合条件的所有整数m的和为()A.8B.9C.10D.11行.各班同学积极参与,热情高涨;运动员挥洒汗水,激昂赛场;场下观众文明观赛,有序加油.后勤团队也不甘示弱,积极为同学们做好各种后勤保障,其中,采购小组的同学们就为全班同学准备了百事可乐,红牛和脉动三种饮料.已知百事可乐、红牛和脉动的单价之和为14元,计划购买百事可乐,红牛和脉动的数量总共不超过160瓶,其中脉动的单价为每瓶5元,计划购买20瓶,百事可乐的数量不多于红牛数量的一半,但至少购买40瓶,结果,在做预算时,将百事可乐和红牛的单价弄反了,结果在实际购买时,总费用比预算多了150元.若百事可乐、红牛和脉动的单价均为整数,则实际购买百事可乐、红牛和脉动的总费用最多需要花费_____.∴当x 取最大值55时,总费用最大为9×55+310=805(元)(不合题意舍去);当m =3时,9﹣m =6,y ﹣x =50,4050140x x x ³ìí++£î,解得40≤y ≤45,∴此时实际购买这三种物品的总费用为:5×20+3x +6(x +50)=9x +400,∴当x 取最大值45时,总费用最大为9×55+40=805(元);当m =4时,9﹣m =5,y ﹣x =150,∴40150140x x x ³ìí++£î,此时不等式组无解.综上所述,实际购买百事可乐、红牛和脉动的总费用最多需要花费805元.故答案为:895元.【点睛】本题考查了应用类问题,不定方程的应用,解题的关键是正确读懂题意列出方程和代数式.9.把一筐苹果分给几个学生,如果每人分3个,那么余8个;如果每人分5个,那么最后一人分到,但不足3个.设学生有x 人,列不等式组为________.【答案】()()(38)510(38)513x x x x ì+--ïí+--ïî><【分析】若干个苹果分给x 个小孩,根据如果每人分3个,那么余8个,共(3x +8)个苹果;如果每人分5个,那么最后一人分到的苹果是(3x +8)−5(x −1),可列出不等式组.【详解】解:设学生有x 人,列不等式组为:()()(38)510(38)513x x x x ì+--ïí+--ïî>< .故答案为:()()(38)510(38)513x x x x ì+--ïí+--ïî><.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式组,设出人数就能表示出苹果数,然后根据最后一人分到的苹果不足3个,可列出不等式组.10.已知不等式组32,152,33x a x x x +<ìïí-<+ïî有解但没有整数解,则a 的取值范围为________.【答案】01a £<【分析】先求得不等式组的解集,根据解集没有整数解,建立起新的不等式组,解之即可11.已知2153+132x xx--³-,则代数式23x x--+最大值与最小值的差是________.进甲、乙、丙、丁四种饰品,甲与乙的销量之和等于丁的销量,丙的销量占丁销量的16,四种饰品的销量之和不少于600件,不多于650件,甲、乙饰品的进价相同,均为丙与丁的进价之和,四种饰品的进价均为正整数,店家购进这四种饰品的总成本一共5200元,则店家购进这四种饰品各一件的进价之和为______元∴()()()2338436s t s t s t +++=+=´+=(元),∴这四种饰品各一件的进价之和为36元,故答案为:36.【点睛】本题主要考查一元一次不等式组的应用,正确理解题目意思并列出不等式组是解答本题的关键.13.第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月20日在北京圆满闭幕.冬奥会吉祥物“冰墩墩”和冬残奥会吉祥物“雪容融”深受广大人民的喜爱,某商店购进“冰墩墩”、“雪容融”两款毛绒玩具进行销售,“冰墩墩”“雪容融”两种商品的进价、售价如表:“冰墩墩”“雪容融”进价(元/个)9060售价(元/个)12080请列方程(组)、不等式解答下列各题;(1)2022年2月份,商店用23400元购进这两款毛绒玩具共300个,并且全部售完,问该商店2月份销售这两款毛绒玩具赚了多少钱?(2)2022年3月份,商店又购进了200个“冰墩墩”和100个“雪容融”,3月中旬受疫情影响,在“冰墩墩”售出34,“雪容融”售出12后,店主决定对剩余的“冰墩墩”每个打a 折销售,对剩余的“雪容融”每个降价2a 元销售,又全部售完.如果要保证本月销售总额为30000元,求a 的值.(3)2022年4月份,由于受疫情影响,生产厂家减产,限制该商店本月只能采购两款毛绒玩具共200个,商店在不打折、不降价且全部售完的情况下,“冰墩墩”的利润不少于“雪容融”的利润的45,问商店至少要采购多少个“冰墩墩”毛绒玩具?机的出厂价分别为:甲种每台1500元,乙种每台2100元,丙种每台2500元,商场销售一台甲种电视机可获利150元,销售乙种电视机每台可获利200元,销售丙种电视机每台可获利250元.(1)若同时购进其中两种不同型号电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案;(2)经市场调查这三种型号的电视机是最受欢迎的,且销售量乙种是丙种的3倍.商场要求成本不能超过计划拨款数额,利润不能少于8500元的前提,购进这三种型号的电视机共50台,请你设计这三种不同型号的电视机各进多少台?s=5时:购进乙型号电视机15台,购进甲型号电视机30台,答:购进方案有两种:①购进丙型号电视机4台,则购进乙型号电视机12台,购进甲型号电视机34台,②购进丙型号电视机5台,则购进乙型号电视机15台,购进甲型号电视机30台.【点睛】本题考查二元一次方程的实际应用,不等式组的实际应用,解题的关键是理解题意,找出等量关系列出方程组,以及根据题意列出不等式组.15.目前,新型冠状病毒在我国虽可控可防,但不可松懈.某校欲购置规格分别为300ml和500ml的甲、乙两种免洗手消毒液若干瓶,已知购买3瓶甲和2瓶乙免洗手消毒液需要104元,购买2瓶甲和3瓶乙免洗手消毒液需要111元.(1)求甲、乙两种免洗手消毒液的单价.(2)该校购买散装免洗手消毒液进行分装,现需将6000ml的散装免洗手消毒液全部装入最大容量分别为300ml和500ml的两种空瓶中,两种空瓶均需装,且每瓶均装满,通过计算列出所需两种空瓶数量的购买方案.(3)已知该校在校师生共1970人,平均每人每天需使用10ml的免洗手消毒液.若校方采购甲、乙两种免洗手消毒液共花费5000元,且两种都必须购买,则这批消毒液最多可使用多少天?【答案】(1)甲种免洗手消毒液的单价为18元,乙种免洗手消毒液的单价25元(2)方案1:购买15个最大容量300ml的空瓶,3个最大容量500ml的两种空瓶;方案2:购买10个最大容量300ml的空瓶,6个最大容量500ml的两种空瓶;方案3:购买:5个最大容量300ml的空瓶,9个最大容量500ml的两种空瓶.(3)这批消毒液最多可使用5天【分析】(1)设甲种免洗手消毒液的单价为x元,乙种免洗手消毒液的单价为y元,根据“购买3瓶甲和2瓶乙免洗手消毒液需要104元,购买2瓶甲和3瓶乙免洗手消毒液需要111元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.(2)设购买a个最大容量300ml的空瓶,b个最大容量500ml的两种空瓶,根据要分装的免洗手消毒液共6000ml,即可得出关于a、b的二元一次方程,结合a、b均为正整数,即可得到各购买方案.等量关系,正确列出二元一次方程组.16.我市某中学计划购进若干个甲种规格的排球和乙种规格的足球.如果购买20个甲种规格的排球和15个乙种规格的足球,一共需要花费2050元;如果购买10个甲种规格的排球和20个乙种规格的足球,一共需要花费1900元.(1)求每个甲种规格的排球和每个乙种规格的足球的价格分别是多少元?(2)如果学校要购买甲种规格的排球和乙种规格的足球共50个,并且预算总费用不超过3210元,那么该学校至多能购买多少个乙种规格的足球?。

初中数学《七下》第九章 不等式与不等式组-一元一次不等式 考试练习题

初中数学《七下》第九章 不等式与不等式组-一元一次不等式 考试练习题

初中数学《七下》第九章不等式与不等式组-一元一次不等式考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________l 知识点:一元一次不等式【答案】(1 )y1=100+10x,y2=18x;(2 )办VIP不划算,理由见解析;(3 ) 13【分析】(1 )先求出打折后单次的价格,再根据方案一、方案二,表示题中的数量关系,即可列出函数关系式;(2 )将x=10 代入(1 )中的函数关系式,即可求出方案一及方案二的费用,继而判断是否需要办VIP;(3 )根据题意可得 100+10x<18x,进而解不等式即可求得答案.【详解】解:(1 )根据题意可得:20×50% = 10 (元 / 次),20×90% = 18 (元 / 次),∴y1=100+10x,y2=18x,(2 )办VIP不划算,理由如下:当x=10 时,方案一的费用为y1=100+10×10 = 200 ,方案二的费用为y2=18×10 = 180 ,∵200 > 180 ,∴y1>y2,∴ 办VIP不划算;(3 )由题意可得:y1<y2,∴100+10x<18x,解得:x>12.5 ,∴x的最小整数解为13 ,∴ 去俱乐部健身至少 13 次办VIP卡才合算,故答案为:13 .【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式的实际应用,体现了数学来源于生活又服务于生活,考查了学生的运算能力,应用能力等,本题关键在于能够用函数关系式表示量与量之间的关系,并进行比较,做出独立判断.2、解不等式组请结合题意填空,完成本题的解答.(1 )解不等式① ,得 _______________ ;(2 )解不等式② ,得 ________________ ;(3 )把不等式① 和② 的解集在数轴上表示出来:(4 )原不等式组的解集为 ____________.知识点:一元一次不等式【答案】(1 );(2 );(3 )见解析;(4 ).【分析】直接解一元一次不等式组即可得解.【详解】解:解不等式① ,得,;解不等式② ,得;把不等式① 和② 的解集在数轴上表示如解图:原不等式组的解集为:.故答案为:(1 );(2 );(3 )见上图;(4 ).【点睛】本题考查的知识点是解一元一次不等式组,属于容易题目,失分原因:(1 )移项时未变号导致出错;(2 )解不等式时出错;(3 )在数轴上表示解集时,未能掌握“&lt;” 和“&gt;” 在数轴上表示为空心圆圈,“≤” 和“≥” 在数轴上表示为实心圆点;(4 )不会确定不等式组的解集.3、不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A .B .C .D .知识点:一元一次不等式【答案】D【分析】分别求出每一个不等式的解集,再将解集表示在同一数轴上即可得到答案.【详解】解:解不等式① ,得:x ≥-1 ,解不等式② ,得:x<2 ,将不等式的解集表示在同一数轴上:所以不等式组的解集为-1≤x<2 ,故选:D .【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,关键是正确求出每一个不等式解集,并会将解集表示在同一数轴上.4、若三角形的两边长分别为3 和 5 ,则第三边m的值可能是()A .B .C .D .知识点:一元一次不等式【答案】B【分析】根据三角形的三边关系,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,列出不等式组,进而结合选项求得第三边的值.【详解】三角形的两边长分别为3 和 5 ,第三边m故选B【点睛】本题考查了根据三角形三边关系确定第三边的范围,掌握三角形的三边关系是解题的关键.5、定义新运算“” ,规定:.若关于x的不等式的解集为,则m的值是()A .B .C . 1D . 2知识点:一元一次不等式【答案】B【分析】题中定义一种新运算,仿照示例可转化为熟悉的一般不等式,求出解集,由于题中给出解集为,所以与化简所求解集相同,可得出等式,即可求得m.【详解】解:由,∴,得:,∵解集为,∴∴,故选:B .【点睛】题目主要考查对新运算的理解、不等式的解集、一元一次方程的解等,难点是将运算转化为所熟悉的不等式.6、城乡学校集团化办学已成为西宁教育的一张名片.“ 五四” 期间,西宁市某集团校计划组织乡村学校初二年级 200 名师生到集团总校共同举办“ 十四岁集体生日” .现需租用A,B两种型号的客车共10 辆,两种型号客车的载客量(不包括司机)和租金信息如下表:若设租用A型客车x辆,租车总费用为y元.(1 )请写出y与x的函数关系式(不要求写自变量取值范围);(2 )据资金预算,本次租车总费用不超过 11800 元,则A型客车至少需租几辆?(3 )在(2 )的条件下,要保证全体师生都有座位,问有哪几种租车方案?请选出最省钱的租车方案.知识点:一元一次不等式【答案】(1 );(2 ) 1 辆;(3 )租车方案有 3 种:方案一:A型客车租1 辆,B型客车租9 辆;方案二:A型客车租2 辆,B型客车租8 辆;方案三:A型客车租3 辆,B 型客车租7 辆;最省钱的租车方案是A型客车租3 辆,B型客车租7 辆【分析】(1 )根据租车总费用=每辆A型号客车的租金单价× 租车辆数+每辆B型号客车的租金单价× 租车辆数,即可得出y与x之间的函数解析式,再由全校共200 名师生需要坐车及x ≤10 可求出x的取值范围;(2 )由租车总费用不超过 11800 元,即可得出关于x的一元一次不等式,解之即可得出x的取值范围,取其中的整数即可找出各租车方程,再利用一次函数的性质即可找出最省钱的租车方案;(3 )由题意得出,求出x的取值范围,分析得出即可.【详解】解:(1 ),∴;(2 )根据题意,得:,解得,∵x应为正整数,∴∴A型客车至少需租1 辆;(3 )根据题意,得,解得,结合(2 )的条件,,∵x应为正整数,∴x取1 , 2 , 3 ,∴ 租车方案有 3 种:方案一:A型客车租1 辆,B型客车租9 辆;方案二:A型客车租2 辆,B型客车租8 辆;方案三:A型客车租3 辆,B型客车租7 辆.∵,∴y随x的增大而减小,∴ 当时,函数值y最小,∴ 最省钱的租车方案是A型客车租3 辆,B型客车租7 辆【点睛】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用等知识,解题的关键是理解题意,学会利用函数的性质解决最值问题.7、春平中学要为学校科技活动小组提供实验器材,计划购买A 型、 B 型两种型号的放大镜.若购买 8 个A 型放大镜和 5 个B 型放大镜需用 220 元;若购买 4 个 A 型放大镜和 6 个 B 型放大镜需用 152 元.(1 )求每个 A 型放大镜和每个 B 型放大镜各多少元;(2 )春平中学决定购买 A 型放大镜和 B 型放大镜共 75 个,总费用不超过 1180 元,那么最多可以购买多少个 A 型放大镜?知识点:一元一次不等式【答案】(1 )每个 A 型放大镜和每个 B 型放大镜分别为 20 元, 12 元;(2 )最多可以购买 35 个 A 型放大镜.【详解】分析:(1 )设每个 A 型放大镜和每个 B 型放大镜分别为 x 元, y 元,列出方程组即可解决问题;(2 )由题意列出不等式求出即可解决问题.详解:(1 )设每个 A 型放大镜和每个 B 型放大镜分别为 x 元, y 元,可得:,解得:,答:每个A 型放大镜和每个 B 型放大镜分别为 20 元, 12 元;(2 )设购买 A 型放大镜 m 个,根据题意可得:20a+12× (75-a )≤1180 ,解得:x≤35 ,答:最多可以购买35 个 A 型放大镜.点睛:本题考查二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用等知识,解题的关键是理解题意,列出方程组和不等式解答.8、春平中学要为学校科技活动小组提供实验器材,计划购买A 型、 B 型两种型号的放大镜.若购买 8 个A 型放大镜和 5 个B 型放大镜需用 220 元;若购买 4 个 A 型放大镜和 6 个 B 型放大镜需用 152 元.(1 )求每个 A 型放大镜和每个 B 型放大镜各多少元;(2 )春平中学决定购买 A 型放大镜和 B 型放大镜共 75 个,总费用不超过 1180 元,那么最多l ,解得:,答:每个A 型放大镜和每个 B 型放大镜分别为 20 元, 12 元;(2 )设购买 A 型放大镜 m 个,根据题意可得:20a+12× (75-a )≤1180 ,解得:x≤35 ,答:最多可以购买35 个 A 型放大镜.点睛:本题考查二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用等知识,解题的关键是理解题意,列出方程组和不等式解答.9、不等式2x ﹣ 1 > 3 的解集为 _____ .知识点:一元一次不等式【答案】x > 2【详解】解:移项得:2x > 3+1 ,合并同类项得:2x > 4 ,不等式的两边都除以2 得x > 2 ,∴ 不等式 2x ﹣ 1 > 3 的解集为 x > 2 .10、不等式﹣4x﹣1≥ ﹣ 2x+1 的解集,在数轴上表示正确的是()A .B .C .D .知识点:一元一次不等式【答案】D【分析】不等式移项,合并,把x系数化为1 ,求出解集,表示在数轴上即可.【详解】解:不等式﹣4x﹣1≥ ﹣ 2x+1 ,移项得:﹣4x+2x ≥1 + 1 ,合并得:﹣2x ≥2 ,解得:x ≤ ﹣ 1 ,数轴表示,如图所示:故选:D.【点睛】此题考查了解一元一次不等式,以及在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握不等式的解法是解本题的关键.11、不等式组的解集,在数轴上表示正确的是()A. B .C .D .知识点:一元一次不等式【答案】C【分析】根据解不等式组的方法可以求得原不等式组的解集,从而可以解答本题.【详解】解:,由① 得:,由② 得:,故原不等式组的解集为:,故选:C .【点睛】本题主要考查解一元一次不等式组、在数轴上表示不等式的解集,解题的关键是明确解不等式组的方法.12、不等式的解集是()A .B .C .D .知识点:一元一次不等式【答案】B【分析】按照解不等式步骤:移项,合并同类项,系数化为1 求解.【详解】解:,,,.故选:B.【点睛】本题考查解不等式,熟练掌握不等式的基本性质是解题关键.13、若点在一次函数的图象上,且,则的取值范围为__ .知识点:一元一次不等式【答案】【分析】由点A的坐标结合一次函数图象上点的坐标特征,可得出3m+b=n,再由3m −n>2 ,即可得出b<−2 ,此题得解.【详解】解:点在一次函数的图象上,,即:.,,即.故答案是:.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,根据一次函数图象上点的坐标特征并结合不等式是解题的关键.14、我市对居民生活用水实行“ 阶梯水价” .小李和小王查询后得知:每户居民年用水量 180 吨以内部分,按第一阶梯到户价收费;超过 180 吨且不超过 300 吨部分,按第二阶梯到户价收费;超过 300 吨部分,按第三阶梯到户价收费.小李家去年 1~9 月用水量共为 175 吨, 10 月、 11 月用水量分别为 25 吨、 22 吨,对应的水费分别为 118.5 元、 109.12 元.(1 )求第一阶梯到户价及第二阶梯到户价(单位:元 / 吨);(2 )若小王家去年的水费不超过 856 元,试求小王家去年年用水量的范围(单位:吨,结果保留到个位).知识点:一元一次不等式【答案】(1 )第一阶梯 3.86 元 / 吨,第二阶梯 4.96 元 / 吨;(2 )不超过 212 吨【分析】(1 )设第一阶梯到户价为x元,第二阶梯到户价为y元,然后根据10 月和 11 月的收费列出方程组求解即可;(2 )设小王甲去年的用水量为m,由于,则m<300 ,然后不等式求解即可.【详解】解:(1 )设第一阶梯到户价为x元,第二阶梯到户价为y元,由题意得:解得,∴ 第一阶梯到户价为 3.86 元,第二阶梯到户价为 4.96 元,答:第一阶梯到户价为3.86 元,第二阶梯到户价为 4.96 元;(2 )设小王甲去年的用水量为m,∵,∴ 当m小于180 是符合题意∵,∴m<300当180≤m &lt;300,解得,∴ 小王家去年年用水量不超过 212 吨,答:小王家去年年用水量不超过212 吨.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,一元一次不等式的实际应用,解题的关键在于能够根据题意找到数量关系式进行求解.15、为庆祝中国共产党成立周年,某校组织了党史知识竞赛,共道题,记分规则为:若答对,每题记分;若答错或不答,每题记分.小明的参赛目标是超过分,则他至少要答对_______ 道题.l ∴x可取的最小值为18 .故答案为:18 .【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.16、不等式的解集是()A .x ≤4B .x ≥4C .x ≤1D .x=1知识点:一元一次不等式【答案】A【分析】通过移项,合并同类项,未知数系数化为1 ,即可求解.【详解】解:,移项得:,解得:,故选A .【点睛】本题主要考查解一元一次不等式,掌握“ 移项,合并同类项,未知数系数化为1” 是解的关键.17、关于的不等式的解集是___________ .知识点:一元一次不等式【答案】【分析】先去分母,再移项,最后把未知数的系数化“” ,即可得到不等式的解集.【详解】解:去分母得:>移项得:故答案为:【点睛】本题考查的是一元一次不等式的解法,掌握解不等式的方法是解题的关键.18、小美打算买一束百合和康乃馨组合的鲜花,在“ 母亲节” 祝福妈妈.已知买 2 支百合和 1 支康乃馨共需花费 14 元, 3 支康乃馨的价格比 2 支百合的价格多 2 元.(1 )求买一支康乃馨和一支百合各需多少元?(2 )小美准备买康乃馨和百合共 11 支,且百合不少于 2 支.设买这束鲜花所需费用为元,康乃馨有支,求与之间的函数关系式,并设计一种使费用最少的买花方案,写出最少费用.知识点:一元一次不等式【答案】(1 )买一支康乃馨需 4 元,一支百合需 5 元;(2 ),,当购买康乃馨9 支,百合 2 支时,所需费用最少,最少费用为 46 元.【分析】(1 )设买一支康乃馨需x元,一支百合需y元,然后根据题意可得,进而求解即可;(2 )由(1 )及题意可直接列出与之间的函数关系式,进而可得,然后根据一次函数的性质可进行求解.【详解】解:(1 )设买一支康乃馨需x元,一支百合需y元,由题意得:,解得:,答:买一支康乃馨需4 元,一支百合需 5 元.(2 )由(1 )及题意得:百合有(11-x)支,则有,,∵ 百合不少于 2 支,∴,解得:,∵-1 < 0 ,∴w随x的增大而减小,∴ 当x =9 时,w取最小值,最小值为,∴ 当购买康乃馨 9 支,百合 2 支时,所需费用最少,最少费用为 46 元.【点睛】本题主要考查一次函数的应用及一元一次不等式与二元一次方程组的应用,熟练掌握一次函数的应用及一元一次不等式与二元一次方程组的应用是解题的关键.19、2021 年是中国共产党建党 100 周年,红旗中学以此为契机,组织本校师生参加红色研学实践活动,现租用甲、乙两种型号的大客车(每种型号至少一辆)送 549 名学生和 11 名教师参加此次实践活动,每辆汽车上至少要有一名教师.甲、乙两种型号的大客车的载客量和租金如下表所示:(1 )共需租 ________ 辆大客车;(2 )最多可以租用多少辆甲种型号大客车?(3 )有几种租车方案?哪种租车方案最节省钱?知识点:一元一次不等式【答案】(1 ) 11 ;(2 ) 3 辆;(3 ) 3 种,租用 3 辆甲种型号大客车, 8 辆乙种型号大客车最节省钱.【分析】(1 )根据学生和老师的总人数、乙种客车的载客量,以及每辆汽车上至少要有一名教师进行计算即可得;(2 )设租用辆甲种型号大客车,从而可得租用辆乙种型号大客车,根据甲、乙两种型号的大客车的载客量、学生和老师的总人数建立不等式,解不等式求出的取值范围,再结合且为正整数即可得;(3 )根据(2 )中的取值范围可得出租车方案,再分别求出各租车方案的费用即可得.【详解】解:(1 )(辆)(人),(辆),共需租11 辆大客车,故答案为:11 ;(2 )设租用辆甲种型号大客车,则租用辆乙种型号大客车,由题意得:,解得,因为且为正整数,所以最多可以租用3 辆甲种型号大客车;(3 )由(2 )可知,租用甲种型号大客车的辆数可以为辆,则有三种租车方案:① 租用 1 辆甲种型号大客车, 10 辆乙种型号大客车;② 租用 2 辆甲种型号大客车, 9 辆乙种型号大客车;③ 租用 3 辆甲种型号大客车, 8 辆乙种型号大客车;方案① 的费用为(元),方案② 的费用为(元),方案③ 的费用为(元),所以租用3 辆甲种型号大客车, 8 辆乙种型号大客车最节省钱.【点睛】本题考查了一元一次不等式的实际应用,正确建立不等式是解题关键.20、不等式的解集在数轴上表示正确的是()A .B .C .D .知识点:一元一次不等式【答案】B【分析】求出不等式的解集,再根据“ 大于向右,小于向左,不包括端点用空心,包括端点用实心” 的原则将解集在数轴上表示出来.【详解】解:解不等式,去分母得:,去括号得:,移项合并得:,系数化为得:,表示在数轴上如图:故选:B .【点睛】本题考查的是解一元一次不等式以及在数轴上表示不等式的解集,不等式的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥ 向右画;<,≤ 向左画),在表示解集时“≥” ,“≤”要用实心圆点表示;“ <” ,“ >” 要用空心圆点表示.。

人教版七年级数学(不等式与不等式组)练习题及答案

人教版七年级数学(不等式与不等式组)练习题及答案

一、解一元一次不等式1、8-3x <4-x ;解:不等式两边同加x ,得8-2x <4.不等式两边同减去8,得-2x <-4.不等式两边同除以-2,得x>2.2、2(x -1)<3(x +1)-2.解:去括号,得2x -2<3x +3-2.不等式两边加上2,得2x<3x +3.不等式两边减去3x ,得-x<3.不等式两边乘以-1,得x>-3.3、x -13≥12x -1. 解:不等式两边都乘以6,得2(x -1)≥3x -6.去括号,得2x -2≥3x -6.不等式两边都加2,得2x ≥3x -4.不等式两边都减去3x ,得-x ≥-4.不等式两边除以-1,得x ≤4.4. x 3>1-x -36. 解:去分母,得2x >6-(x -3).去括号,得2x >6-x +3.移项,合并同类项,得3x >9.系数化为1,得x>3.5.解关于x的不等式:ax-x-2>0. 解:由ax-x-2>0,得(a-1)x>2. 当a-1=0,则ax-x-2>0无解.当a-1>0,则x>2a-1.当a-1<0,则x<2a-1.二.解不等式,并把解集在数轴上表示出来:1、5x-2≤3x;解:移项,得5x-3x≤2.合并同类项,得2x≤2.系数化为1,得x≤1.其解集在数轴上表示为:2、4x-3>x+6;解:移项,得4x-x>6+3.合并同类项,得3x>9.系数化为1,得x>3.其解集在数轴上表示为:3、2(x -1)+5<3x ;解:去括号,得2x -2+5<3x.移项,得2x -3x <2-5.合并同类项,得-x <-3.化系数为1,得x >3.其解集在数轴上表示为:4、2-x 4≥1-x 3; 解:去分母,得3(2-x)≥4(1-x).去括号,得6-3x ≥4—4x.移项,合并同类项,得x ≥-2.其解集在数轴上表示为:5、2+x 2≥2x -13. 解:去分母,得3(2+x)≥2(2x -1).去括号,得6+3x ≥4x -2.移项,得3x -4x ≥-2-6.合并同类项,得-x ≥-8.系数化为1,得x ≤8.其解集在数轴上表示为:6、2(x +1)-1≥3x +2;解:去括号,得2x +2-1≥3x +2.移项,得2x -3x ≥2-2+1.合并同类项,得-x ≥1.系数化为1,得x ≤-1.其解集在数轴上表示为:7、x 3>1-x -36; 解:去分母,得2x >6-(x -3).去括号,得2x >6-x +3.移项,得2x +x >6+3.合并同类项,得3x >9.系数化为1,得x >3.其解集在数轴上表示为:8、2x -13-9x +26≤1; 解:去分母,得2(2x -1)-(9x +2)≤6.去括号,得4x -2-9x -2≤6.移项,得4x -9x ≤6+2+2.合并同类项,得-5x ≤10.系数化为1,得x ≥-2.把不等式的解集在数轴上表示为:9、x +12≥3(x -1)-4; 解:去分母,得x +1≥6(x -1)-8.去括号,得x +1≥6x -6-8.移项,得x -6x ≥-6-1-8.合并同类项,得-5x ≥-15.系数化为1,得x ≤3.不等式的解集在数轴上表示为:10、x -7x -82≤2(3x +5)3-1. 解:去分母,得6x -3(7x -8)≤4(3x +5)-6.去括号,得6x -21x +24≤12x +20-6.移项,得6x -21x -12x ≤20-6-24.合并同类项,得-27x ≤-10.系数化为1,得x ≥1027. 其解集在数轴上表示为:11、2(x +1)<3x .解:去括号,得2x +2<3x.移项,合并同类项,得-x <-2.系数化为1,得x >2.其解集在数轴上表示为:12. 2(x +1)-1≥3x +2.解:去括号,得2x +2-1≥3x +2.移项,得2x -3x ≥2-2+1.合并同类项,得-x ≥1.系数化为1,得x ≤-1.∴这个不等式的解集为x ≤-1,在数轴上表示如下:三、解一元一次不等式组1、⎩⎪⎨⎪⎧x -3<1,①4x -4≥x +2;② 解:解不等式①,得x <4.解不等式②,得x ≥2.∴不等式组的解集为2≤x <4.2、⎩⎪⎨⎪⎧x -1>0,①3(x -1)<2x ;② 解:解不等式①,得x >1.解不等式②,得x <3.∴不等式组的解集是1<x <3.3、⎩⎪⎨⎪⎧2(x +3)>10,①2x +1>x ;②解:解不等式①,得x >2.解不等式②,得x >-1.∴不等式组的解集为x >2.4、⎩⎪⎨⎪⎧2(x -1)≥x +1,①x -2>13(2x -1).② 解:解不等式①,得x ≥3.解不等式②,得x>5.∴不等式组的解集为x>5.5. ⎩⎪⎨⎪⎧2x -1>3,①2+2x ≥1+x.② 解:解不等式①,得x>2.解不等式②,得x ≥-1.∴不等式组的解集为x>2.6. ⎩⎪⎨⎪⎧x -1>2x ,①12x +3<-1.②∴不等式组的解集为x <-8.四、解下列不等式组,并把解集在数轴上表示出来.1、⎩⎪⎨⎪⎧3(x +2)>x +8,①x 4≥x -13;② 解:解不等式①,得x >1.解不等式②,得x ≤4. ∴这个不等式的解集是1<x ≤4.其解集在数轴上表示为:2、⎩⎪⎨⎪⎧2x +3>3x ,①x +33-x -16≥12.② 解:解不等式①,得x<3.解不等式②,得x ≥-4.∴这个不等式组的解集是-4≤x<3.其解集在数轴上表示为:3. ⎩⎪⎨⎪⎧2(x +2)≤x +3,①x 3<x +14,②∴不等式组的解集是x ≤-1.不等式组的解集在数轴上表示为:4、 ⎩⎪⎨⎪⎧5x -2>3(x +1),①12x -2≤7-52x ,② 解:解不等式①,得x >52. 解不等式②,得x ≤3.∴不等式组的解集是52<x ≤3. 其解集在数轴上表示为:五、综合题1、现有不等式的两个性质:①在不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;②在不等式的两边都乘以同一个数(或整式),乘的数(或整式)为正时不等号的方向不变,乘的数(或整式)为负时不等号的方向改变.请解决以下两个问题:(1)利用性质①比较2a 与a 的大小(a ≠0);(2)利用性质②比较2a 与a 的大小(a ≠0).解:(1)若a >0,则a +a >0+a ,即2a >a.若a <0,则a +a <0+a ,即2a <a.(2)若a >0,由2>1得2·a >1·a ,即2a >a.若a <0,由2>1得2·a <1·a ,即2a <a.2、已知关于x 的方程4(x +2)-2=5+3a 的解不小于方程(3a +1)x 3=a (2x +3)2的解,试求a 的取值范围.解:解方程4(x +2)-2=5+3a ,得x =3a -14. 解方程(3a +1)x 3=a (2x +3)2,得x =9a 2. 依题意,得3a -14≥9a 2. 解得a ≤-115. 故a 的取值范围为a ≤-115. 3、解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x +5≤3(x +2),①2x -1+3x 2<1,②把不等式组的解集在数轴上表示出来,并写出不等式组的非负整数解.解:解不等式①,得x ≥-1.解不等式②,得x <3.∴原不等式组的解集是-1≤x <3.其解集在数轴上表示如下:∴不等式组的非负整数解有:0,1,2.4、若关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x 2+x +13>0,①3x +5a +4>4(x +1)+3a ②恰有三个整数解,求实数a 的取值范围. 解:解不等式①,得x >-25. 解不等式②,得x <2a.∵不等式组恰有三个整数解,∴2<2a ≤3.∴1<a ≤32. 5. x 取哪些整数值时,不等式5x +2>3(x -1)与12x ≤2-32x 都成立? 解:根据题意解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧5x +2>3(x -1),①12x ≤2-32x.② 解不等式①,得x>-52. 解不等式②,得x ≤1.∴-52<x ≤1. 故满足条件的整数有-2,-1,0,1.6.若关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x +y =-3m +2,x +2y =4的解满足x +y>-32,求出满足条件的m 的所有正整数值.解:⎩⎪⎨⎪⎧2x +y =-3m +2,①x +2y =4.②①+②,得3(x +y)=-3m +6,∴x +y =-m +2.∵x +y>-32, ∴-m +2>-32. ∴m<72. ∵m 为正整数,∴m =1,2或3.7.已知:2a -3x +1=0,3b -2x -16=0,且a ≤4<b ,求x 的取值范围. 解:由2a -3x +1=0,3b -2x -16=0,可得a =3x -12,b =2x +163. ∵a ≤4<b ,∴⎩⎪⎨⎪⎧3x -12≤4,①2x +163>4.② 解不等式①,得x ≤3.解不等式②,得x >-2.∴x 的取值范围是-2<x ≤3.8、已知关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧5x +2>3(x -1),12x ≤8-32x +2a 有四个整数解,求实数a 的取值范围. 解:解不等式①,得x >-52. 解不等式②,得x ≤4+a.∴原不等式组的解集为-52<x ≤4+a. ∵原不等式组有四个整数解:-2,-1,0,1, ∴1≤4+a <2.∴-3≤a <-2.。

七年级数学(下)第9章《不等式与不等式组》综合测试题含答案

七年级数学(下)第9章《不等式与不等式组》综合测试题含答案

A CDB 七年级数学(下)第9章《不等式与不等式组》综合测试题一、选择题:(每题3分,共30分)1.下列根据语句列出的不等式错误的是( ) A. “x 的3倍与1的和是正数”,表示为3x+1>0.B. “m 的15与n 的13的差是非负数”,表示为15m-13n ≥0. C. “x 与y 的和不大于a 的12”,表示为x+y ≤12a.D. “a 、b 两数的和的3倍不小于这两数的积”,表示为3a+b ≥ab. 2.给出下列命题:①若a>b,则ac 2>bc 2;②若ab>c,则b>ca;③若-3a>2a,则a<0;•④若a<b,则a-c<b-c,其中正确命题的序号是( )A.③④B.①③C.①②D.②④ 3.解不等式3x-32<2x-2中,出现错误的一步是( ) A.6x-3<4x-4 B.6x-4x<-4+3 C.2x<-1 D.x>-124.不等式12,39x x -<⎧⎨-≤⎩ 的解集在数轴上表示出来是( )5. .下列结论:①4a>3a;②4+a>3+a;③4-a>3-a 中,正确的是( ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③6.某足协举办了一次足球比赛,记分规则是:胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分.若甲队比赛了5场共积7分,则甲队可能平了( ) A.2场 B.3场 C.4场 D.5场7.某班学生在颁奖大会上得知该班获得奖励的情况如下表:已知该班共有28人获得奖励,其中获得两项奖励的有13人,那么该班获得奖励最多的一位同学可获得的奖励为( ) A.3项B.4项C.5项D.6项8.若│a │>-a,则a 的取值范围是( ) A.a>0B.a ≥0C.a<0D.自然数9.不等式23>7+5x 的正整数解的个数是( ) A.1个B.无数个C.3个D.4个10.已知(x+3)2+│3x+y+m │= 0中,y 为负数,则m 的取值范围是( ) A.m>9 B.m<9C.m>-9D.m<-9二、填空题:(每题3分,共24分)11.若y=2x-3,当x______时,y ≥0;当x______时,y<5. 12.若x=3是方程2x a --2=x-1的解,则不等式(5-a)x<12的解集是_______. 13.若不等式组2123x a x b -<⎧⎨->⎩的解集为-1<x<1,则a=_______,b=_______.14. (2008苏州)6月1日起,某超市开始有偿..提供可重复使用的三种环保购物袋,每只售价分别为1元、2元和3元,这三种环保购物袋每只最多分别能装大米3公斤、5公斤和8公斤.6月7日,小星和爸爸在该超市选购了3只环保购物袋用来装刚买的20公斤散装大米,他们选购的3只环保购物袋至少..应付给超市 元. 15.不等式组204060x x x +>⎧⎪->⎨⎪-<⎩的解集为________.16.小明用100元钱去购买笔记本和钢笔共30分,已知每本笔记本2元,•每枝钢笔5元,那么小明最多能买________枝钢笔. 17.如果不等式组212x m x m >+⎧⎨>+⎩的解集是x>-1,那么m 的值是_______.18.关于x 、y 的方程组321431x y a x y a +=+⎧⎨+=-⎩的解满足x>y,则a 的取值范围是_________.三、解答题:(共46分)19.解不等式(组)并把解集在数轴上表示出来(每题4分,共16分)(1)5(x+2)≥1-2(x-1) (2)273125y yy+>-⎧⎪-⎨≥⎪⎩(3)42x--3<522x+; (4)32242539x xx xx+>⎧⎪->-⎨⎪->-⎩20. (5分)k取何值时,方程23x-3k=5(x-k)+1的解是负数.21. (5分)某种客货车车费起点是2km以内2.8元.往后每增加455m车费增加0.5元.现从A 处到B处,共支出车费9.8元;如果从A到B,先步行了300m然后乘车也是9.8元,求AB的中点C到B处需要共付多少车费?22.(5分)(1)A、B、C三人去公园玩跷跷板,从下面的示意图(1)•中你能判断三人的轻重吗?(2)P、Q、R、S四人去公园玩跷跷板,从示意图(2)•中你能判断这四个人的轻重吗?23. (7分)某市“全国文明村”白村果农王保收获枇杷20吨,桃子12吨.现计划租用甲、乙两种货车共8辆将这批水果全部运往外地销售,已知一辆甲种货车可装枇杷4吨和桃子1吨,一辆乙种货车可装枇杷和桃子各2吨.(1)王保如何安排甲、乙两种货车可一次性地运到销售地?有几种方案?(2)若甲种货车每辆要付运输费300元,乙种货车每辆要付运输费240元,则果农王灿应选择哪种方案,使运输费最少?最少运费是多少?24.(8分) 2011年我市筹备30周年庆典,园林部门决定利用现有的3490盆甲种花卉和2950,两种园艺造型共50个摆放在迎宾大道两侧,已知搭配一个A种造型盆乙种花卉搭配A B需甲种花卉80盆,乙种花卉40盆,搭配一个B种造型需甲种花卉50盆,乙种花卉90盆.(1)某校九年级(1)班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种?请你帮助设计出来.(2)若搭配一个A种造型的成本是800元,搭配一个B种造型的成本是960元,试说明(1)中哪种方案成本最低?最低成本是多少元?参考答案一、1.D 2.A 3.D 4.A 5. C 6.C 7.B 8.B 9.C 10.A 二、11.x ≥32,x<4 ; 12.x<120; 13.a=1,b=-2; 14.8 ; 15.4<x<6 ; 16.13; 17.-3; 18.a>-6.三、19. (1)x ≥-1 (2)2≤y<8;(3)x>-3; (4)-2<x<3 20.k<1221.设走xm 需付车费y 元,n 为增加455m 的次数.∴y=2.8+0.5n,可得n=70.5=14 ∴2000+455×13<x ≤2000+455×14 即7915<x ≤8370,又7915<x-300≤8370 ∴8215<x ≤8670, 故8215<x ≤8370,CB 为2x ,且4107.5<2x≤4185, 4107.52000455-=4.63<5,41852000455-=4.8<5,∴n=5代入y=2.8+0.5×5=5.3(元) ∴从C 到B 需支付车费5.3元. 22.(1)C 的重量>A 的重量>B 的重量(2)从图中可得S>P,P+R>Q+S ,R>Q+(S-R),∴R>Q; 由P+R>Q+S ,S-P<R-Q ∴ (Q+R-P)-P<R-Q ∴P>Q, 同理R>S,∴R>S>P>Q23. 解:(1)设安排甲种货车x 辆,则安排乙种货车(8-x )辆,依题意,得4x + 2(8-x )≥20,且x + 2(8-x )≥12, 解此不等式组,得 x ≥2,且 x ≤4, 即 2≤x ≤4. ∵ x 是正整数,∴ x 可取的值为2,3,4. 因此安排甲、乙两种货车有三种方案:(2)方案一所需运费 300×2 + 240×6 = 2040元; 方案二所需运费 300×3 + 240×5 = 2100元; 方案三所需运费 300×4 + 240×4 = 2160元. 所以王保应选择方案一运费最少,最少运费是2040元.24. 解:设搭配A 种造型x 个,则B 种造型为(50)x -个,依题意,得:8050(50)34904090(50)2950x x x x +-⎧⎨+-⎩≤≤ ,解这个不等式组,得:3331x x ⎧⎨⎩≤≥,3133x ∴≤≤ x 是整数,x ∴可取313233,,,∴可设计三种搭配方案:①A 种园艺造型31个 B 种园艺造型19个 ②A 种园艺造型32个 B 种园艺造型18个 ③A 种园艺造型33个 B 种园艺造型17个.(2)方法一:由于B 种造型的造价成本高于A 种造型成本.所以B 种造型越少,成本越低,故应选择方案③,成本最低,最低成本为:338001796042720⨯+⨯=(元) 方法二:方案①需成本:318001996043040⨯+⨯=(元) 方案②需成本:328001896042880⨯+⨯=(元) 方案③需成本:338001796042720⨯+⨯=元∴应选择方案③,成本最低,最低成本为42720元。

(必考题)初中七年级数学下册第九单元《不等式与不等式组》经典复习题(含答案解析)

(必考题)初中七年级数学下册第九单元《不等式与不等式组》经典复习题(含答案解析)

一、选择题1.已知关于x 的不等式组5210x x a -≥-⎧⎨->⎩无解,则a 的取值范围是( )A .a <3B .a ≥3C .a >3D .a ≤3B解析:B 【分析】首先解不等式,然后根据不等式组无解确定a 的范围. 【详解】 解:5210x x a -≥-⎧⎨->⎩①②解不等式①,得3x ≤; 解不等式②,得x a >; ∵不等式组无解, ∴3a ≥; 故选:B . 【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解法:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.2.已知不等式组1113x a x -<-⎧⎪-⎨≤⎪⎩的解集如图所示(原点没标出,数轴单位长度为1),则a的值为( )A .﹣1B .0C .1D .2D解析:D 【分析】首先解不等式组,求得其解集,又由数轴知该不等式组有3个整数解即可得到关于a 的方程,解方程即可求得a 的值. 【详解】解:∵1113x a x -<-⎧⎪-⎨≤⎪⎩,解不等式1x a -<-得:1x a <-, 解不等式113x-≤得:2x ≥-,∴不等式组的解集为:21x a -≤<-, 由数轴知该不等式组有3个整数解, 所以这3个整数解为-2、-1、0, 则11a -=, 解得:2a =, 故选:D . 【点睛】本题考查了一元一次不等式组的整数解,以及在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3.关于x 的一元一次不等式组的解集在数轴上的表示如图所示,则不等式组的解集是( )A .1x >-B .3x ≤C .13x -≤≤D .13x -<≤ D解析:D 【分析】数轴的某一段上面,表示解集的线的条数,与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.实心圆点包括该点,空心圆圈不包括该点,大于向右小于向左.两个不等式的公共部分就是不等式组的解集. 【详解】由数轴知,此不等式组的解集为-1<x≤3, 故选D . 【点睛】考查解一元一次不等式组,不等式的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.4.己知关于x ,y 的二元一次方程ax b y +=,下表列出了当x 分别取值时对应的y 值.则关于x 的不等式0ax b --<的解集为( )x… -2 -1 0 1 2 3 … y …321-1-2…A .x <1B .x >1C .x <0D .x >0A解析:A将x=0、y=1和x=1、y=0代入ax+b=y得到关于a、b的方程组,解之得出a、b的值,从而得到关于x的不等式,解之可得答案.【详解】解:根据题意,得:10 ba b=⎧⎨+=⎩,解得a=-1,b=1,则不等式-ax-b<0为x-1<0,解得x<1,故选:A.【点睛】本题考查了解一元一次不等式,解题的关键是根据题意列出关于x的不等式,并熟练掌握解一元一次不等式的步骤和依据.5.不等式组20240xx+>⎧⎨-≤⎩的解集在数轴上表示正确的是()A .B .C .D . C解析:C【解析】分析:先求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.详解:解不等式x+2>0,得:x>-2,解不等式2x-4≤0,得:x≤2,则不等式组的解集为-2<x≤2,将解集表示在数轴上如下:故选C.点睛:本题主要考查解一元一次不等式组,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.6.若关于x的不等式组255332xxxx a+⎧>-⎪⎪⎨+⎪<+⎪⎩只有5个整数解,则a的取值范围( )A.1162a-<-B.116a2-<<-C.1162a-<-D.1162a-- A【分析】分别解两个不等式得到得x <20和x >3-2a ,由于不等式组只有5个整数解,则不等式组的解集为3-2a <x <20,且整数解为15、16、17、18、19,得到14≤3-2a <15,然后再解关于a 的不等式组即可. 【详解】255332x x x x a +⎧>-⎪⎪⎨+⎪<+⎪⎩①② 解①得x <20 解②得x >3-2a ,∵不等式组只有5个整数解, ∴不等式组的解集为3-2a <x <20, ∴14≤3-2a <15,1162a ∴-<-故选A 【点睛】本题主要考查对不等式的性质,解一元一次不等式,一元一次不等式组的整数解等知识点的理解和掌握,能求出不等式14≤3-2a <15是解此题的关键.7.如果不等式组5x x m <⎧⎨>⎩有解,那么m 的取值范围是( )A .m >5B .m≥5C .m <5D .m≤8C解析:C 【解析】 ∵不等式组有解,∴m <5. 故选C .【方法点睛】本题主要考查的是不等式的解集,依据口诀列出不等式是解题的关键. 8.某电视台组织知识竞赛,共设20道选择题,各题分值相同,每题必答.下表记录了5个参赛者的得分情况参赛者答对题数 答错题数得分 A20 0 100 B18288A .胜一场积5分,负一场扣1分B .某参赛选手得了80分C .某参赛选手得了76分D .某参赛选手得分可能为负数B解析:B 【分析】由参赛者A 可得:胜一场得100÷20=5分,设负一场扣x 分,根据参赛者B 的得分列出方程,求出方程的解即可得出负一场扣多差分;设参赛选手胜y 场,则负(20-y )场,根据胜场的得分+负场的得分=选手得分,分别建立方程求出其解即可. 【详解】A .由参赛者A 可得:胜一场得100÷20=5分,设负一场扣x 分,根据参赛者B 的得分:5181288x ⨯-⨯=,解得:1x =,所以负一场扣1分;故本选项正确;B .设参赛选手胜y 场,则负(20-y )场,则()512080y y ⨯-⨯-=,解得503y =,∵y 为整数,∴参数选手不可能得80分;故本选项错误;C .设参赛选手胜y 场,则负(20-y )场,()512076y y ⨯-⨯-=,解得16y =,所以参数选手胜了16场,负了4场;故本选项正确;D .设参赛选手胜y 场,则负(20-y )场,()51200y y ⨯-⨯-<,解得103y <,所以当参赛选手低于4场胜利时候,得分就可能是负数;故本选项正确; 故选:B 【点睛】本题考查了总数÷分数=每份数的运用,列一元一次方程解实际问题的运用,结论猜想试题的运用,解答时关键胜场的得分+负场得分=总得分是关键.9.若关于x 的不等式组0722x m x -<⎧⎨-≤⎩的整数解共有3个,则m 的取值范围是( )A .5<m <6B .5<m ≤6C .5≤m ≤6D .6<m ≤7B解析:B 【分析】分别求出不等式组中不等式的解集,利用取解集的方法表示出不等式组的解集,根据解集中整数解有3个,即可得到m 的范围. 【详解】解不等式x ﹣m <0,得:x <m ,解不等式7﹣2x≤2,得:x≥52,因为不等式组有解,所以不等式组的解集为52≤x<m,因为不等式组的整数解有3个,所以不等式组的整数解为3、4、5,所以5<m≤6.故选:B.【点睛】此题考查了一元一次不等式组的整数解,表示出不等式组的解集,根据题意找出整数解是解本题的关键.10.不等式325132x x++≤-的解集表示在数轴上是()A.B.C.D. B解析:B【分析】根据一元一次不等式的解法,去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可得解.【详解】解:去分母,得,2(3x+2)≤3(x+5)﹣6,去括号,得6x+4≤3x+15﹣6,移项、合并同类项,得3x≤5,系数化为1,得,x≤53,在数轴上表示为:故选:B.【点睛】本题考查了解一元一次不等式,以及在数轴上表示不等式的解集,>向右画,<向左画,≤与≥用实心圆点,<与>用空心圆圈.二、填空题11.不等式组2173112x x x -<⎧⎪⎨+-≥⎪⎩的解集是____.1≤x <4【分析】分别求出每一个不等式的解集再找到公共部分即可得【详解】解:解不等式①得x <4解不等式②得x≥1所以不等式组的解集为:1≤x <4故答案为:1≤x <4【点睛】此题主要考查了求一元一次不解析:1≤x <4. 【分析】分别求出每一个不等式的解集,再找到公共部分即可得. 【详解】解:217?311?2x x x -<⎧⎪⎨+-≥⎪⎩①②解不等式①得,x <4, 解不等式②得,x≥1,所以,不等式组的解集为:1≤x <4. 故答案为:1≤x <4. 【点睛】此题主要考查了求一元一次不等式组的解集,正确求出每一个不等式解集是解答此题的关键.12.已知关于x 的不等式6m x <<的整数解共有3个,则m 的取值范围为_____________.【分析】首先写出连续3小于6的整数然后即可判断m 的取值范围【详解】由题意得:符合题意的整数解为543∴m 不能取值3可以取值2∴故答案为【点睛】本题考查了解不等式难度较低主要考查学生对不等式组知识点的解析:23m ≤<【分析】首先写出连续3小于6的整数,然后即可判断m 的取值范围. 【详解】由题意得:符合题意的整数解为5,4,3 ∴m 不能取值3,可以取值2 ∴23m ≤< 故答案为23m ≤<. 【点睛】本题考查了解不等式,难度较低,主要考查学生对不等式组知识点的掌握.整理出x 的取值范围分析整数解情况为解题关键.13.若||2x =,||3y =,且0x y +<,则x y -值为______.1或5【分析】由已知可以得到x=2或-2y=3或-3然后对xy 的取值进行分类讨论找出使x+y<0的取值组合即可求得x-y 的值【详解】解:∵|x|=2|y|=3∴x=2或-2y=3或-3(1)当x=2解析:1或5 【分析】由已知可以得到x=2或-2,y=3或-3,然后对x 、y 的取值进行分类讨论,找出使x+y<0的取值组合,即可求得x-y 的值. 【详解】解:∵|x|=2,|y|=3,∴x=2或-2,y=3或-3,(1)当x=2时,要使x+y<0 ,必须y=-3,此时x-y=2-(-3)=2+3=5; (2)当x=-2时,要使x+y<0 ,必须y=-3,此时x-y=-2-(-3)=-2+3=1; 故答案为1或5. 【点睛】本题考查绝对值、不等式和有理数加减法的综合应用,熟练掌握绝对值、不等式、有理数加减法及分类讨论的思想是解题关键 . 14.若关于x 的不等式组2()12153xm x 的解集为76x -<<-,则m 的值是______.【分析】先解不等式组得出其解集为结合可得关于的方程解之可得答案【详解】解:由①得:由②得:不等式的解集为:∵关于的不等式组的解集为【点睛】本题考查的是利用一元一次不等式组的解集求参数熟悉相关性质是解 解析:152【分析】先解不等式组得出其解集为1262m x,结合76x -<<-可得关于m 的方程,解之可得答案. 【详解】 解:2()102153xm x ①②由①得:2210x m +->,221x m >-+, 12x m >-+ 由②得:212x <-,6x <-,∴不等式的解集为:162m x -+<<- ∵关于x 的不等式组的解集为76x -<<-,172m ∴-+=-152m ∴=【点睛】本题考查的是利用一元一次不等式组的解集求参数,熟悉相关性质是解题的关键. 15.不等式组2021x x x -≥⎧⎨>-⎩的最小整数解是________.0【分析】求出不等式组的解集确定出最小整数解即可【详解】不等式组整理得:不等式组的解集为:-1<x≤2最小的整数解为0故答案为:0【点睛】本题主要考查一元一次不等式组的整数解掌握一元一次不等式组的求解析:0 【分析】求出不等式组的解集,确定出最小整数解即可. 【详解】不等式组整理得:21x x ≤⎧⎨>-⎩,∴不等式组的解集为:-1<x ≤2,∴最小的整数解为0.故答案为:0. 【点睛】本题主要考查一元一次不等式组的整数解,掌握一元一次不等式组的求解是解题关键. 16.若不等式25123x x +-≤-的解集中x 的每一个值,都能使关于x 的不等式3(1)552()x x m x -+>++成立,则m 的取值范围是__________.【分析】首先通过解不等式得出的解集和的解集然后根据题意建立一个关于m 的不等式从而确定m 的范围即可【详解】解得解得∵不等式的解集中的每一个值都能使关于的不等式成立解得【点睛】本题主要考查不等式的解集掌解析:35m <-【分析】首先通过解不等式得出25123x x +-≤-的解集和3(1)552()x x m x -+>++的解集,然后根据题意建立一个关于m 的不等式,从而确定m 的范围即可. 【详解】25123x x +-≤-, 解得45x ≤. 3(1)552()x x m x -+>++,解得12mx -<. ∵不等式25123x x +-≤-的解集中x 的每一个值,都能使关于x 的不等式3(1)552()x x m x -+>++成立,1425m -∴>, 解得35m <-.【点睛】本题主要考查不等式的解集,掌握解不等式的方法是解题的关键.17.若关于x 的不等式2310a x -->的最大整数解为2-,则实数a 的取值范围是_________.【分析】先求出不等式的解再根据不等式的最大整数解确定a 的取值范围即可【详解】解:解得∵不等式的最大整数解为∴解得:;故答案为:【点睛】本题考查的是不等式的解正确的解不等式是解题的关键 解析:512a -<≤- 【分析】先求出不等式的解,再根据不等式的最大整数解确定a 的取值范围即可. 【详解】解:解2310a x -->,得213<-a x , ∵不等式2310a x -->的最大整数解为2-,∴21-2-13<-≤a , 解得:512a -<≤-; 故答案为:512a -<≤-.【点睛】本题考查的是不等式的解,正确的解不等式是解题的关键.18.已知a 、b 的和,a 、b 的积及b 的相反数均为负,则a ,b ,a -,+a b ,b a -的大小关系是________.(用“<”把它们连接起来)【分析】根据相反数正负数和有理数加减运算的性质分析即可得到答案【详解】∵∴∴∴∵∴∴∵∴∴即故答案为:【点睛】本题考查了相反数正负数有理数大小比较有理数加减运算的知识;解题的关键是熟练掌握相反数正负 解析:a a b b a b a <+<<-<-【分析】根据相反数、正负数和有理数加减运算的性质分析,即可得到答案.【详解】∵0b -<∴0b >∴0b a a -+>∴b a a ->-,b a a +>∵0a b ⨯<∴0a <∴0a ->∵0a b +<∴b a <-∴0a a b b a b a <+<<<-<-即a a b b a b a <+<<-<-故答案为:a a b b a b a <+<<-<-.【点睛】本题考查了相反数、正负数、有理数大小比较、有理数加减运算的知识;解题的关键是熟练掌握相反数、正负数和有理数加减运算的性质,从而完成求解.19.如果不等式组324x a x a +⎧⎨-⎩<<的解集是x <a ﹣4,则a 的取值范围是_______.a≥﹣3【分析】根据口诀同小取小可知不等式组的解集解这个不等式即可【详解】解这个不等式组为x <a ﹣4则3a+2≥a ﹣4解这个不等式得a≥﹣3故答案a≥﹣3【点睛】此题考查解一元一次不等式组掌握运算法解析:a ≥﹣3.【分析】根据口诀“同小取小”可知不等式组32{4x a x a +-<<的解集,解这个不等式即可. 【详解】解这个不等式组为x <a ﹣4,则3a +2≥a ﹣4,解这个不等式得a ≥﹣3故答案a ≥﹣3.【点睛】此题考查解一元一次不等式组,掌握运算法则是解题关键 20.若关于x 的一元一次不等式组21122x a x x ->⎧⎨->-⎩的解集是21x -<<,则a 的取值是__________.【分析】表示出不等式组中两不等式的解集根据x 的范围确定出a 的值即可【详解】解不等式得解不等式得∵不等式组的解集为解得:故答案为:【点睛】本题考查了解一元一次不等式组能根据不等式的解集和已知得出关于的解析:5a =-【分析】表示出不等式组中两不等式的解集,根据x 的范围确定出a 的值即可.【详解】解不等式21x a ->得12a x +>, 解不等式122x x ->-得1x <,∵不等式组的解集为21x -<<,122a +=-, 解得:5a =-.故答案为:5a =-.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,能根据不等式的解集和已知得出关于a 的方程是解此题的关键.三、解答题21.我国古代民间把正月正、二月二、三月三、五月五、六月六、七月七、九月九这“七重”列为吉庆日;“七”在生活中表现为时间的阶段性,比如一周有“七天”……在数的学习过程中,有一类自然数具有的特性也和“七”有关.定义:对于四位自然数n ,若其千位数字与个位数字之和等于7,百位数字与十位数字之和也等于7,则称这个四位自然数n 为“七巧数”.例如:3254是“七巧数”,因为347+=,257+=,所以3254是“七巧数”; 1456不是“七巧数”,因为167+=,但457+≠,所以1456不是“七巧数”.(1)若一个“七巧数”的千位数字为a ,则其个位数字可表示为______(用含a 的代数式表示);(2)最大的“七巧数”是______,最小的“七巧数”是______;(3)若m 是一个“七巧数”,且m 的千位数字加上十位数字的和,是百位数字减去个位数字的差的3倍,请求出满足条件的所有“七巧数”m .解析:(1)7-a ;(2)7700,1076;(3)6431,4523,2615【分析】(1)根据七巧数的定义,即可得到答案;(2)根据七巧数的定义,即可得到答案;(3)设m 的千位数字为a ,百位数字为b ,十位数字为c ,个位数字为d ,根据题意得到a ,b ,c ,d 之间的数量关系,进而求出b 的范围,即可求解.【详解】(1)∵一个“七巧数”的千位数字为a ,∴其个位数字可表示为:7-a ,故答案是:7-a ;(2)由题意可得:最大的“七巧数”是:7700,最小的“七巧数”是:1076,故答案是:7700,1076;(3)设m 的千位数字为a ,百位数字为b ,十位数字为c ,个位数字为d ,则3()77a c b d a d c b +=-⎧⎪=-⎨⎪=-⎩①②③,把②③代入①,可得:7-d+7-b=3b-3d ,既:4b-2d=14,∴d=2b-7,∴百位数字为b ,个位数字为2b-7,十位数字为7-b ,∵2b-7≥0且7-b≥0,∴3.5≤b≤7,当b=4时,则d=1,a=6,c=3,m=6431,当b=5时,则d=3,a=4,c=2,m=4523,当b=6时,则d=5,a=2,c=1,m=2615,当b=7时,则d=7,a=0,c=0,不符合题意,∴ 满足条件的所有“七巧数”m 为:6431,4523,2615.【点睛】本题主要考查新定义问题,理解题意,列出方程和不等式,掌握分类讨论的思想方法,是解题的关键.22.(1)解方程组:43220x y x y +=⎧⎨+=⎩(2)解不等式组:3(2)211124x x x x -<-⎧⎪⎨-≥-⎪⎩ 解析:(1)12x y =-⎧⎨=⎩;(2)25x ≤<. 【分析】(1)利用加减消元法解二元一次方程组即可得;(2)先分别求出两个不等式的解,再找出它们的公共部分即为不等式组的解.【详解】(1)43220x y x y +=⎧⎨+=⎩①②, 由①2-⨯②得:322y y -=,解得2y =,将2y =代入②得:220x +=,解得1x =-,则方程组的解为12x y =-⎧⎨=⎩; (2)3(2)211124x x x x -<-⎧⎪⎨-≥-⎪⎩①②, 解不等式①得:5x <,解不等式②得:2x ≥,则不等式组的解为25x ≤<.【点睛】本题考查了解二元一次方程组、解一元一次不等式组,熟练掌握方程组和不等式组的解法是解题关键.23.解不等式组32,121.25x x x x <+⎧⎪⎨++≥⎪⎩①②并把解集在数轴上表示出来. 解析:解集为:31x -<.在数轴上表示见解析.【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分确定出不等式组的解集,表示在数轴上即可.【详解】解:32,12125x x x x <+⎧⎪⎨++≥⎪⎩①②,由①得:1x <;由②得:3x ≥-,∴不等式组的解集为31x -≤<,表示在数轴上,如图所示:.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,以及在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握不等式组的解法是解本题的关键.24.解下列方程(方程组)或不等式(组).(1)[]{}3213(21)35x x ---+=(2)2(53)3(12)x x x +≤--(3)解方程214163x x --=-(4)解方程组2538x y x y +=⎧⎨-=⎩(代入法解) (5)372(1)423133x x x x -<-⎧⎪⎨+≥-⎪⎩ (6)0.35340.532m n m n m n m n +-⎧-=⎪⎪⎨+-⎪+=⎪⎩ 解析:(1)23x =-;(2)3x ≤-;(3)34x =;(4)31x y =⎧⎨=⎩;(5)15x -≤<;(6)71012m n ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩. 【分析】(1)先去括号,然后移项、合并同类项,系数化为1,即可得到答案;(2)先去括号,然后移项、合并同类项,系数化为1,即可得到答案;(3)先去分母,去括号,然后移项、合并同类项,系数化为1,即可得到答案; (4)由代入消元法解方程组,即可得到答案;(5)先求出每个不等式的解集,即可得到不等式组的解集;(6)先把方程组去分母,然后进行整理,再利用加减消元法解方程组,即可得到答案.【详解】解:(1)[]{}3213(21)35x x ---+=,∴[]{}3216335x x ---+=,∴{}32165x x --=,∴{}3145x --=,∴3125x --=, ∴23x =-; (2)2(53)3(12)x x x +≤--, ∴10636x x x +≤-+,∴10736x x -≤--,∴39x ≤-,∴3x ≤-;(3)214163x x --=-,∴212(4)6x x -=--,∴21826x x -=--,∴43x =, ∴34x =; (4)2538x y x y +=⎧⎨-=⎩①②, 由①得:52x y =-③,把③代入②得:3(52)8y y --=,解得:1y =,把1y =代入①,得3x =,∴方程组的解为31x y =⎧⎨=⎩; (5)372(1)423133x x x x -<-⎧⎪⎨+≥-⎪⎩①② 解不等式①,得5x <;解不等式②,得1x ≥-;∴不等式组的解集为:15x -≤<;(6)0.35340.532m n m n m n m n +-⎧-=⎪⎪⎨+-⎪+=⎪⎩, 方程组整理得:5352153m n m n +=⎧⎨-=⎩①②, 由①-②,得:3618n =, ∴12n =, 把12n =代入②,得710m =, ∴方程组的解为:71012m n ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩; 【点睛】本题考查了解一元一次方程,解二元一次方程组,解不等式,解不等式组,解题的关键是熟练掌握运算法则,正确的进行解题.25.解不等式(组):(1)24123x x ---≤;(2)63(4) 23253x xx x-≥-⎧⎪⎨++>⎪⎩①②.解析:(1)x≤4;(2)1<x≤3.【分析】(1)先去分母,再去括号、移项、合并同类项、系数化为1得到解集;(2)分别解不等式即可得到不等式组的解集.【详解】解:(1)去分母,得:3(x﹣2)﹣6≤2(4﹣x),去括号,得:3x﹣6﹣6≤8﹣2x,移项,得:3x+2x≤8+6+6,合并同类项,得:5x≤20,系数化为1,得:x≤4;(2)解不等式①,得:x≤3,解不等式②,得:x>1,则不等式组的解集为1<x≤3.【点睛】此题考查解不等式及不等式组,掌握解不等式的方法是解题的关键.26.解不等式组:23332x xxx>-⎧⎪⎨-+≥⎪⎩①②,并把它们的解集表示在数轴上.解析:(1)1<x≤3,图见解析【分析】求出不等式组中两个不等式的解集后,再求出两个解集的公共部分并在数轴上表示出来即可.【详解】解:解不等式①得:x>1,解不等式②得:x≤3,∴不等式组的解集为:1<x≤3,并可在数轴上表示如下:【点睛】本题考查不等式组的求解,熟练掌握求不等式解集公共部分的方法是解题关键. 27.解不等式,并把解表示在数轴上. 417366x x +≥- 解析:3x ≤,见解析【分析】先去分母,然后移项、合并同类项,系数化为1,即可得到答案.【详解】解:去分母,得2417x x ≥+-移项,得4271x x -≤-合并同类项,得26x ≤系数化为1,得3x ≤;把解表示在数轴上如图:【点睛】本题考查了解一元一次不等式,解题的关键是掌握解不等式的方法进行解题.28.计划对河道进行改造,现有甲乙两个工程队参加改造施工,受条件限制,每天只能由一个工程队施工.若甲工程队先单独施工3天,再由乙工程队单独施工5天,则可以完成550米施工任务:若甲工程队先单独施工2天,再由乙工程对单独施工4天,则可以完成420米的施工任务.(1)求甲、乙两个工程队平均每天分别能完成多少米施工任务?(2)该河道全长6000米,若两队合作工期不能超过90天,乙工程队至少施工多少天? 解析:(1)甲工程队每天能完成施工任务50米,乙工程队每天能完成施工任务80米;(2)乙工程队至少施工50天【分析】(1)设甲工程队每天施工x 米,乙工程队每天施工y 米,根据等量关系列出二元一次方程组,即可求解;(2)设乙工程队施工a 天,根据不等量关系,列出一元一次不等式,即可求解.【详解】(1)设甲工程队每天施工x 米,乙工程队每天施工y 米,根据题意得:3555024420x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得:5080x y =⎧⎨=⎩, 答:甲工程队每天能完成施工任务50米,乙工程队每天能完成施工任务80米; (2)设乙工程队施工a 天,根据题意得:80a+50(90-a )≥6000,解得:a≥50,答:乙工程队至少施工50天【点睛】本题主要考查二元一次方程组与一元一次不等式的实际应用,找出等量关系和不等量关系,列出方程组和不等式,是解题的关键.。

七年级数学下册第九章【不等式与不等式组】知识点总结(含答案)

七年级数学下册第九章【不等式与不等式组】知识点总结(含答案)

一、选择题1.下列不等式的变形正确的是( )A .由612m -<,得61m <B .由33x ->,得1x >-C .由03x >,得3x > D .由412a -<,得3a >- 2.已知不等式组1113x a x -<-⎧⎪-⎨≤⎪⎩的解集如图所示(原点没标出,数轴单位长度为1),则a 的值为( )A .﹣1B .0C .1D .23.若关于x 的不等式组21x x a <⎧⎨>-⎩无解,则a 的取值范围是( ) A .3a ≤- B .3a <-C .3a >D .3a ≥ 4.己知关于x ,y 的二元一次方程ax b y +=,下表列出了当x 分别取值时对应的y 值.则关于x 的不等式0ax b --<的解集为( ) x …-2 -1 0 1 2 3 … y… 3 2 1 0 -1 -2 …A .x <1B .x >1C .x <0D .x >05.某储运站现有甲种货物1530吨,乙种货物1150吨,安排用一列货车将这批货物运往青岛,这列货车可挂,A B 两种不同规格的货厢50节.已知甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节A 型货厢,甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B 型货厢,按此要求安排,A B 两种货厢的节数,有几种运输方案( )A .1种B .2种C .3种D .4种 6.不等式组10,{360x x -≤-<的解集在数轴上表示正确的是( )A .B .C .D .7.已知x=2是不等式()()5320x ax a --+≤的解,且x=1不是这个不等式的解,则实数a 的取值范围是( )A .a >1B .a≤2C .1<a≤2D .1≤a≤28.已知关于x 的方程9314x kx -=+有整数解,且关于x 的不等式组155222228x x x k x +⎧>+⎪⎪⎨-⎪≥-⎪⎩有且只有4个整数解,则不满足条件的整数k 为( ).A .8-B .8C .10D .269.爆破员要爆破一座旧桥,根据爆破情况,安全距离是70米(人员要撤到70米及以外的地方).已知人员撤离速度是7米/秒,导火索燃烧速度是10.3厘米/秒,为了确保安全,这次爆破的导火索至少为( )A .100厘米B .101厘米C .102厘米D .103厘米 10.在数轴上,点A 2现将点A 沿数轴做如下移动,第一次点A 向左移动4个单位长度到达点1A ,第二次将点1A 向右移动8个单位到达点2A ,第三次将点2A 向左移动12个单位到达点3A ,第四次将点3A 向右移动16个单位长度到达点4A ,按照这种规律下去,第n 次移动到点n A ,如果点n A 与原点的距离不少于18,那么n 的最小值是( ) A .7 B .8 C .9 D .1011.若关于 x?的不等式组2x 1x 3x a +<-⎧⎨>⎩无解,则实数 a?的取值范围是( ) A .a 4<- B .a 4=- C .a 4?≥- D . a 4>-二、填空题12.对于实数x ,我们规定[]x 表示不大于x 的最大整数,例如[1.2]1,[3]3,[ 2.5]3==-=-,若4510x +⎡⎤=⎢⎥⎣⎦,则x 的取值可以是______________(任写一个).13.若()a 1x a 1-<-的解集为x 1>,则a 的取值范围是________.14.若不等式(6)6m x m ->-,两边同除以(6)m -,得1x <,则m 的取值范围为__.15.若关于x 的不等式组25011222x x m +>⎧⎪⎨+⎪⎩,有四个整数解,则m 的取值范围是____________. 16.已知不等式组11x x a >⎧⎨<-⎩无解,则a 的取值范围为__. 17.已知:[]x 表示不超过x 的最大整数.例:[]4.84=,[]0.81-=-.现定义:{}[]x x x =-,例:{}[]1.5 1.5 1.50.5=-=,则{}{}{}3.9 1.81+--=________.18.已知点()6,29P m m --关于x 轴对称的点在第三象限,则m 的整数解是______. 19.若不等式2(x+3)>1的最小整数解是方程2x-ax=3的解,则a 的值为__________________. 20.若关于x 的不等式2310a x -->的最大整数解为2-,则实数a 的取值范围是_________. 21.关于x 、y 的二元一次方程组3234x y a x y a +=+⎧⎨+=-⎩的解满足x+y >2,则a 的取值范围为__________.三、解答题22.某木板加工厂将购进的A 型、B 型两种木板加工成C 型,D 型两种木板出售,已知一块A 型木板的进价比一块B 型木板的进价多10元,且购买2块A 型木板和3块B 型木板共花费220元.(1)A 型木板与B 型木板的进价各是多少元?(2)根据市场需求,该木板加工厂决定用不超过8780元购进A 型木板、B 型木板共200块,若一块A 型木板可制成2块C 型木板、1块D 型木板;一块B 型木板可制成1块C 型木板、2块D 型木板,且生产出来的C 型木板数量不少于D 型木板的数量的1113. ①该木板加工厂有几种进货方案?②若C 型木板每块售价30元,D 型木板每块售价25元,且生产出来的C 型木板、D 型木板全部售出,哪一种方案获得的利润最大,求出最大利润是多少?23.大润发超市用6800元购进A 、B 两种计算器共120只,这两种计算器的进价、标价如下表.(1)这两种计算器各购进多少只?(2)元旦活动期间,超市决定将A型计算器按标价的9折出售,为保证这批计算器全部售出后盈利不低于1400元,则B型计算器最多打几折出售?24.长沙市正在举行文化艺术节活动,一商店抓住商机,决定购进甲,乙两种艺术节纪念品.若购进甲种纪念品2件,乙种纪念品3件,需要400元;若购进甲种纪念品3件,乙种纪念品5件,需要650元.(1)求购进甲、乙两种纪念品每件各需多少元?(2)若该商店决定购进这两种纪念品共70件,其中乙种纪念品的数量不少于40件,考虑到资金周转,用于购买这70件纪念品的资金不能超过5750元,那么该商店共有几种进货方案?25.某企业在疫情复工准备工作中,为了贯彻落实“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任”的思想.计划购买300瓶消毒液,已知甲种消毒液每瓶30元,乙种消毒液每瓶18元.(1)若该企业购买两种消毒液共花费7500元,则购买甲、乙两种消毒液各多少瓶?(2)若计划购买两种消毒液的总费用不超过9600元,则最多购买甲种消毒液多少瓶?一、选择题1.定义一种新运算“a☆b”的含义为:当a≥b时,a☆b=a+b;当a<b时,a☆b=a﹣b.例如:3☆(﹣4)=3+(﹣4)=﹣1,(-6)☆111(6)6222=--=-,则方程(3x﹣7)☆(3﹣2x)=2的解为x=()A.1 B.125C.6或125D.62.如图是测量一物体体积的过程:步骤一:将180 mL的水装进一个容量为300 mL的杯子中;步骤二:将三个相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;步骤三:再将一个同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出.根据以上过程,推测一个玻璃球的体积在下列哪一范围内?(1 mL=1 cm3)().A.10 cm3以上,20 cm3以下B.20 cm3以上,30 cm3以下C.30 cm3以上,40 cm3以下D.40 cm3以上,50 cm3以下3.某储运站现有甲种货物1530吨,乙种货物1150吨,安排用一列货车将这批货物运往青岛,这列货车可挂,A B两种不同规格的货厢50节.已知甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节A型货厢,甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B型货厢,按此要求安排,A B两种货厢的节数,有几种运输方案()A.1种B.2种C.3种D.4种4.不等式组20240xx+>⎧⎨-≤⎩的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.5.不等式组10,{360xx-≤-<的解集在数轴上表示正确的是()A .B .C .D .6.不等式()2x 13x -≥的解集是( )A .x 2≥B .x 2≤C .x 2≥-D .x 2≤- 7.整数a 使得关于x ,y 的二元一次方程组931ax y x y -=⎧⎨-=⎩的解为正整数(x ,y 均为正整数),且使得关于x 的不等式组()1211931x x a ⎧+≥⎪⎨⎪-<⎩无解,则a 的值可以为( )A .4B .4或5或7C .7D .118.若a >b ,则下列式子正确的是( )A .a +1<b +1B .a ﹣1<b ﹣1C .﹣2a >﹣2bD .﹣2a <﹣2b 9.若m n <,则下列各式中正确的是( )A .33m n +>+B .33m n ->-C .33m n ->-D .33m n > 10.下列不等式组的解集,在数轴上表示为如图所示的是( )A .1x >-B .12x -<≤C .12x -≤<D .1x >-或2x ≤ 11.若x (x +a )=x 2﹣x ,则不等式ax +3>0的解集是( )A .x >3B .x <3C .x >﹣3D .x <﹣3二、填空题12.“鼠去牛来辞旧岁,龙飞凤舞庆明时.”在新年的钟声敲响之际,南开中学初2022级举行了元旦晚会.在晚会前,一、二、三班都组织购买了 A 、B 、C 三类糖果.已知一班分别购买 A 、B 、C 三类糖果各3千克、2千克、5千克,二班分别购买A 、B 、C 三类糖果各 2千克、1千克、4千克,且一班和二班购买糖果的总金额比值为3∶2.若三类糖果单价和为108元,且各单价是低于50元/千克的整数,A 与C 单价差大于25元.则三班分别购买A 、B 、C 三类糖果各2千克、3千克、4千克的总金额为______元.13.不等式组3241112x x x x ≤-⎧⎪⎨--<+⎪⎩的整数解是_________.14.“x 的4倍与1的差不大于3”用不等式表示为 ________________ .15.若不等式组52355x x x a+≤-⎧⎨-+<⎩无解,则a 的取值范围是______. 16.由ac bc >得到a b <的条件是:c ______0(填“>”“<”或“=”).17.小张同学在解一元一次不等式时,发现一个不等式右边的数被墨迹污染看不清了,所看到的部分不等式是13x -<■,他查看练习本后的答案知道这个不等式的解是2x >,则被污染的数是__________.18.不等式组2021x x x -≥⎧⎨>-⎩的最小整数解是________. 19.把方程组2123x y m x y +=+⎧⎨+=⎩中,若未知数x y 、满足0x y +>,则m 的取值范围是_________.20.若不等式组0122x a x x +≥⎧⎨->-⎩恰有四个整数解,则a 的取值范围是_________. 21.不等式组20210x x +>⎧⎨-≤⎩的所有整数解的和是_____________ 三、解答题22.解不等式组2536x x +<⎧⎨-<⎩,并把解集在数轴上表示出来.23.入汛以来,我国南方地区发生多轮降雨,造成的多地发生较重洪涝灾害.某爱心机构将为一受灾严重地区捐赠的物资打包成件,其中帐篷和食品共320件,帐篷比食品多80件. (1)求打包成件的帐篷和食品各多少件?(2)现计划租用甲、乙两种货车共8辆,一次性将这批帐篷和食品全部运往受灾地区.已知甲种货车最多可装帐篷40件和食品10件,乙种货车最多可装帐篷和食品各20件.安排甲、乙两种货车时有几种方案?请你帮助设计出来;(3)在第(2)问的条件下,如果甲种货车每辆需付运输费2000元,乙种货车每辆需付运输费1800元,应选择哪种方案可使运输费最少?最少运输费是多少元?24.一直关于x 的不等式()1a x 2->两边都除以1a -,得2x 1a<-. (1)求a 的取值范围;(2)试化简1a a 2-++.25.(1)解方程组26m n m n =⎧⎨+=⎩ (2)解不等式组26015a a +<⎧⎨-≤⎩(3)计算:()33532a a a a ⋅⋅+ (4)计算:()()34++x x一、选择题1.已知关于x 的不等式组5210x x a -≥-⎧⎨->⎩无解,则a 的取值范围是( ) A .a <3 B .a ≥3C .a >3D .a ≤3 2.下列各式中正确的是( )A .若a b >,则11a b -<-B .若a b >,则22a b >C .若a b >,且0c ≠,则ac bc >D .若||||a b c c >,则a b > 3.下列不等式的变形正确的是( )A .由612m -<,得61m <B .由33x ->,得1x >-C .由03x >,得3x > D .由412a -<,得3a >- 4.已知点()3,2P a a --关于原点对称的点在第四象限,则a 的取值范围在数轴上表示正确的是( ).A .B .C .D .5.不等式组3114x x +>⎧⎨-≤⎩的最小整数解是( ) A .5B .0C .-1D .-2 6.不等式325132x x ++≤-的解集表示在数轴上是( ) A . B .C .D .7.如果点P(m ,1m -)在第四象限,则m 的取值范围是( )A .0m >B .01m <<C .1m <D .1m8.下列不等式组的解集,在数轴上表示为如图所示的是( )A .1x >-B .12x -<≤C .12x -≤<D .1x >-或2x ≤ 9.若01x <<,则下列选项正确的是( )A .21x x x <<B .21x x x <<C .21x x x <<D .21x x x<< 10.已知关于x 的方程:24263a x x x --=-的解是非正整数,则符合条件的所有整数a 的值有( )种.A .3B .2C .1D .011.若关于 x?的不等式组2x 1x 3x a +<-⎧⎨>⎩无解,则实数 a?的取值范围是( ) A .a 4<- B .a 4=- C .a 4?≥- D . a 4>-二、填空题12.“鼠去牛来辞旧岁,龙飞凤舞庆明时.”在新年的钟声敲响之际,南开中学初2022级举行了元旦晚会.在晚会前,一、二、三班都组织购买了 A 、B 、C 三类糖果.已知一班分别购买 A 、B 、C 三类糖果各3千克、2千克、5千克,二班分别购买A 、B 、C 三类糖果各 2千克、1千克、4千克,且一班和二班购买糖果的总金额比值为3∶2.若三类糖果单价和为108元,且各单价是低于50元/千克的整数,A 与C 单价差大于25元.则三班分别购买A 、B 、C 三类糖果各2千克、3千克、4千克的总金额为______元.13.若不等式(6)6m x m ->-,两边同除以(6)m -,得1x <,则m 的取值范围为__.14.不等式组2x a x >⎧⎨>⎩的解为2x >,则a 的取值范围是______. 15.若||1(2)3m m x --=是关于x 的一元一次方程,则m 的值是___________. 16.不等式组233225x x x -≥⎧⎨+>-⎩的解集是__________. 17.令a 、b 两个数中较大数记作{}max ,a b 如{}max 2,33=,已知k 为正整数且使不等式{}max 21,33k k +-+≤成立,则关于x 方程21136x k x ---=的解是_____________. 18.绝对值小于π的非负整数有____________.19.定义一种法则“⊗”如下:()()a ab a b b a b >⎧⊗=⎨≤⎩,如:122⊗=,若(25)33m -⊗=,则m 的取值范围是_______.20.若a b >0,c b<0,则ac________0. 21.关于x 、y 的二元一次方程组3234x y a x y a+=+⎧⎨+=-⎩的解满足x+y >2,则a 的取值范围为__________. 三、解答题22.某企业新增了一个化工项目,为了节约资源,保护环境,该企业决定购买A 、B 两种型号的污水处理设备共10台,具体情况如下表:经预算,企业最多支出136万元购买设备,且要求月处理污水能力不低于2150吨.(1)该企业有哪几种购买方案?(2)哪种方案更省钱?并说明理由.23.解不等式或不等式组,并把解集在数轴上表示出来.(1)432136x x -+>-; (2)2(1)0210x x +<⎧⎨-⎩. 24.阅读:我们知道,00a a a a a ≥⎧=⎨-<⎩于是要解不等式|3|4x -≤,我们可以分两种情况去掉绝对值符号,转化为我们熟悉的不等式,按上述思路,我们有以下解法:解:(1)当30x -≥,即3x ≥时:34x -≤解这个不等式,得:7x ≤由条件3x ≥,有:37x ≤≤(2)当30x -<,即3x <时,(3)4x --≤解这个不等式,得:1x ≥-由条件3x <,有:13x -≤<∴如图,综合(1)、(2)原不等式的解为17x -≤≤根据以上思想,请探究完成下列2个小题:(1)|1|2x +≤;(2)|2|1x -≥.25.某市出租车的计费标准如下:行程3km 以内(含3km ),收费7元.行程超过3km ,如果往返乘同一出租车并且中间等候时间不超过3min ,超过3km 的部分按每千米1.6元计费,另加收1.6元等候费;如果返程时不再乘坐此车,超过3km 的部分按每千米2.4元计费.小文等4人从A 处到B 处办事,在B 处停留时间在3min 之内,然后返回A 处.现在有两种往返方案:方案一:去时4人同乘一辆出租车,返回都乘公交车(公交车票为每人2元); 方案二:4人乘同一辆出租车往返.(1)若A ,B 两地相距1.2km ,方案一付费_____元,方案二付费______元;(2)若A ,B 两地相距2.5km ,方案一付费_____元,方案二付费______元;(3)设A ,B 两地相距x km (x <12),请问选择那种方案更省钱?。

七年级数学下册第九章《不等式与不等式组》综合测试卷-人教版(含答案)

七年级数学下册第九章《不等式与不等式组》综合测试卷-人教版(含答案)

七年级数学下册第九章《不等式与不等式组》综合测试卷-人教版(含答案)一、选择题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分.)1.已知实数a ,b ,若a >b ,则下列结论正确的是( ).A .a -5<b -5B .2+a <2+b C.a 3<b3 D .3a >3b2.不等式3(x -1)≤5-x 的非负整数解有( ).A .1个B .2个C .3个D .4个 3.关于x 的一元一次不等式m -2x3≤-2的解集为x ≥4,则m 的值为( ). A .14 B .7 C .-2 D .2 4.不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x +13-3x +22>1,3-x ≥2的解集在数轴上表示正确的是( ).5.如果关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧3x -1>4(x -1),x <m 的解集为x <3,那么m 的取值范围为( ).A .m =3B .m >3C .m <3D .m ≥36.某种毛巾原零售价为每条6元,凡一次性购买两条以上,商家推出两种优惠销售办法,第一种:“两条按原价,其余按七折付款”;第二种:“全部按原价的八折付款”.若想在购买相同数量的情况下,要使第一种办法比第二种办法得到的优惠多,最少要购买毛巾( ). A .4条 B .5条 C .6条 D .7条二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7.不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≤3x +2,3x -2(x -1)<4的解集为________.8.不等式组⎩⎪⎨⎪⎧3x +4≥0,12x -24≤1的所有整数解的积为________.9.定义新运算:对于任意实数a ,b ,都有a ⊕b =a (a -b )+1,其中等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,如:2⊕5=2×(2-5)+1=2×(-3)+1=-5.那么不等式3⊕x <13的解集为________.10.若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +a ≥0,1-2x >x -2有解,则a 的取值范围是________.11.若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x -b ≥0,x +a ≤0的解集为3≤x ≤4,则不等式ax +b <0的解集为________.12.按下面程序计算,若开始输入x 的值为正数,最后输出的结果为656,则满足条件的所有x 的值是______________.三、解答题 (本大题共5小题,每小题6分,共30分)13.解不等式(组):(1)2x -1>3x -12; (2)⎩⎪⎨⎪⎧2x +5>3(x -1)①,4x >x +72②.14.解不等式4x -13-x >1,并把它的解集在数轴上表示出来.15.解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -3(x -2)≥4,2x -15<x +12,并将它的解集在数轴上表示出来.16.x 取哪些整数值时,不等式4(x +1)≥2x -1与12x ≤2-32x 都成立?17.若不等式3(x +1)-1<4(x -1)+3的最小整数解是方程12x -mx =6的解,求m 2-2m -11的值.四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分).18.已知关于x ,y 的方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3a +9,x -y =5a +1的解都为正数,求a 的取值范围.19.旅游者参观某河流风景区,先乘坐摩托艇顺流而下,然后逆流返回.已知水流的速度是每小时3千米,摩托艇在静水中的速度是每小时18千米.为了使参观时间不超过4小时,旅游者最远可走多少千米?20.已知关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧-x -1≥-2x +1,12(x -2a )+12x <0,其中实数a 是不等于2的常数,请依据a 的取值情况求出不等式组的解集.五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分).21.已知关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧5x +2>3(x -1),12x ≤8-32x +2a 有三个整数解,求实数a 的取值范围.22.光伏发电惠民生,据衢州晚报载,某家庭投资4万元资金建造屋顶光伏发电站,遇到晴天平均每天可发电30度,其他天气平均每天可发电5度,已知某月(按30天计)共发电550度. (1)求这个月晴天的天数;(2)已知该家庭每月平均用电量为150度,结合图中信息,若按每月发电550度计算,至少需要几年才能收回成本(不计其他费用,结果取整数).六、(本大题共12分)23. 为解决中小学大班额问题,东营市各县区今年将扩建部分中小学,某县计划对A 、B 两类学校进行扩建,根据预算,扩建2所A 类学校和3所B 类学校共需资金7800万元,扩建3所A 类学校和1所B 类学校共需资金5400万元.(1)扩建1所A 类学校和1所B 类学校所需资金分别是多少万元?(2)该县计划扩建A 、B 两类学校共10所,扩建资金由国家财政和地方财政共同承担.若国家财政拨付资金不超过11800万元;地方财政投入资金不少于4000万元,其中地方财政投入到A 、B 两类学校的扩建资金分别为每所300万元和500万元.请问共有哪几种扩建方案?参考答案一、选择题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分.)1. D ; 2. C ; 3. D ; 4. B ; 5. D.; 6.D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7.-1≤x <2; 8. 0; 9. x >-1; 10. a >-1;11. x >32;12.131或26或5或45三、解答题 (本大题共5小题,每小题6分,共30分.)13.解:(1)去分母得2(2x -1)>3x -1,解得x >1.(2)解不等式①得x <8, 解不等式②得x >1.所以不等式组的解集为1<x <8.14.解:去分母,得4x -1-3x >3.移项、合并同类项,得x >4.在数轴上表示不等式的解集如图所示:15.解:⎩⎪⎨⎪⎧x -3(x -2)≥4,①2x -15<x +12.②由①得-2x ≥-2,即x ≤1. 由②得4x -2<5x +5,即x >-7. 所以原不等式组的解集为-7<x ≤1. 在数轴上表示不等式组的解集为:16.解:依题意有⎩⎪⎨⎪⎧4(x +1)≥2x -1,12x ≤2-32x , 解得-52≤x ≤1∵x 取整数值,∴当x 为-2,-1,0和1时,不等式4(x +1)≥2x -1与12x ≤2-32x 成立.17.解:解不等式3(x +1)-1<4(x -1)+3,得x >3.它的最小整数解是x =4.把x =4代入方程12x -mx =6,得m =-1,∴m 2-2m -11=-8.四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分).18.解:解方程组,得⎩⎪⎨⎪⎧x =4a +5,y =-a +4.∵解都为正数,∴⎩⎪⎨⎪⎧4a +5>0,-a +4>0. 解得-54<a <4.19.解:设旅游者可走x 千米.根据题意,得x 18+3+x 18-3≤4,解得x ≤35. 答:旅游者最远可走35千米. 20.解:⎩⎪⎨⎪⎧-x -1≥-2x +1,①12(x -2a )+12x <0.② 解不等式①,得x ≥2. 解不等式②,得x <a .故当a >2时,不等式组的解集为2≤x <a ;当a <2时,不等式组无解.五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分).21.解:⎩⎪⎨⎪⎧5x +2>3(x -1)①,12x ≤8-32x +2a ②.解不等式①,得x >-52,解不等式②,得x ≤4+a ,∴原不等式组的解集为-52<x ≤4+a .∵原不等式组有三个整数解, ∴0≤4+a <1, ∴-4≤a <-3.22.解:(1)设这个月有x 天晴天,由题意得:30x +5(30-x )=550, 解得x =16.(4分) 答:这个月有16天晴天.(2)设需要y 年可以收回成本,由题意得: (550-150)·(0.52+0.45)·12y ≥40000, 解得y ≥8172291.∵y 是整数,∴至少需要9年才能收回成本.六、(本大题共12分)23.解:(1)设扩建一所A 类和一所B 类学校所需资金分别为x 万元和y 万元,由题意得:⎩⎪⎨⎪⎧2x +3y =7800,3x +y =5400, 解得⎩⎪⎨⎪⎧x =1200,y =1800.答:扩建一所A 类学校所需资金为1200万元,扩建一所B 类学校所需资金为1800万元. (2)设今年扩建A 类学校a 所,则扩建B 类学校(10-a )所,由题意得:⎩⎪⎨⎪⎧(1200-300)a +(1800-500)(10-a )≤11800,300a +500(10-a )≥4000, 解得3≤a ≤5 ∵a 取整数, ∴a =3,4,5.即共有3种方案:方案一:扩建A 类学校3所,B 类学校7所;方案二:扩建A类学校4所,B类学校6所;方案三:扩建A类学校5所,B类学校5所.。

最新人教版七年级数学下册第九章《不等式与不等式组》单元综合练习题(含答案解析)(1)

最新人教版七年级数学下册第九章《不等式与不等式组》单元综合练习题(含答案解析)(1)

人教版七年级下册第九章《不等式与不等式组》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列各式中:①:②:③:④;⑤ :⑥,不等式有()A.2个B.3个C.4个D.5个2.若,则下列各式中一定成立的是( )A.B.C.D.3.下列各数中,能使不等式x–3>0成立的是()A.–3 B.5 C.3 D.24.下列说法中,错误的是( )A.不等式x<5的整数解有无数多个 B.不等式x>-5的负整数解集有有限个C.不等式-2x<8的解集是x<-4 D.-40是不等式2x<-8的一个解5.四个小朋友在公园玩跷跷板,他们的体重分别为P,Q,R,S,由图可知,这四个小朋友体重的大小关系是()A.P>R>S>Q B.Q>S>P>R C.S>P>Q>R D.S>P>R>Q6.下列式子①7>4;②3x≥2π+1;③x+y>1;④x2+3>2x;⑤>4中,是一元一次不等式的有()A.4个B.3个C.2个D.1个7.“x的3倍与2的差不大于7”列出不等式是( )A.3x-2>7 B.3x-2<7 C.3x-2≥7 D.3x-2≤78.不等式组的解集在数轴上表示为( )A.B.C.D.9.若关于x的不等式(a–1)x>a–1的解集是x>1,则a的取值范围是()A.a<0 B.a>0 C.a<1 D.a>110.某次知识竞赛共有30道题,每一题答对得5分,答错或不答都扣3分,小亮得分要超过70分,他至少要答对多少道题?如果设小亮答对了x道题,根据题意列式得()A.5x﹣3(30﹣x)>70 B.5x+3(30﹣x)≤70C.5x﹣3(30+x)≥70 D.5x+3(30﹣x)>7011.已知点在第四象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是()A. B. C. D.12.若关于x的不等式组有6个整数解,则m的取值范围是()A.-4<m≤-3 B.-3≤m<-2 C.-4≤m<-3 D.-3<m≤-2二、填空题13.请你写出一个满足不等式2x-1<6的正整数x的值:________.14.不等式12-4x≥0的非负整数解是_______15.x的与12的差是负数,用不等式表示为________.16.某种商品的进价为每件100元,商场按进价提高60%后标价,为增加销量,准备打折销售,但要保证利润率不低于20%,则至多可以打________折.17.已知关于X的不等式组2的解集为-1<x<2,则(m+n)2019的值是_______.三、解答题18.用不等式表示:(1)7x与1的差小于4;(2)x的一半比y的2倍大;(3)a的9倍与b的的和是正数.19.解下列不等式(或组),并把解集表示在数轴上.①②③(④20.解不等式组:并写出它的所有整数解.21.小诚响应“低碳环保,绿色出行”的号召,一直坚持跑步与步行相结合的上学方式已知小诚家距离学校2200米,他步行的平均速度为80米分,跑步的平均速度为200米分若他要在不超过20分钟的时间内从家到达学校,至少需要跑步多少分钟?22.某单位需要将一批商品封装入库,因此打算购进A、B两种型号的包装盒共100个,若购买3个A型包装盒和2个B型包装盒共需550元,且A型包装盒的单价是3型包装盒单价的3倍,每个A型包装盒可容纳500件该商品,每个B型包装盒可容纳200件该商品。

人教版数学七年级下册:第九章 不等式与不等式组 专题练习(附答案)

人教版数学七年级下册:第九章 不等式与不等式组  专题练习(附答案)

专题(一) 解一元一次不等式(组)类型1 解一元一次不等式1.解不等式:x 3>1-x -22.2.解不等式2(x +1)<3x ,并把解集在数轴上表示出来.3.解不等式5x -13<x +1,并把它的解集在数轴上表示出来.4.解不等式2x -13-x -12≤1,把它的解集在数轴上表示出来,并求出这个不等式的正整数解.5.小英解不等式1+x 2-2x +13≤1的过程如下,请指出她解答过程中错误步骤的序号,并写出正确的解答过程.类型2 解一元一次不等式组6.解不等式组:⎩⎪⎨⎪⎧x +3≥1,①4x ≤1+3x.②7.解不等式组:⎩⎪⎨⎪⎧4(x -1)≥x +2,①2x +13>x -1.②8.解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x -1<5,①3x +12-1≥x ,②并在数轴上表示出不等式组的解集.9.解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2-x>0,①5x +12+1≥2x -13,②并把它的解集在数轴上表示出来.10.求不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -3≤2,①1+12x>2x ②的正整数解.11.x 取哪些整数值时,不等式5x +2>3(x -1)与12x ≤2-32x 都成立?12.解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -32(2x -1)≤4,①1+3x 2>2x -1,②并把解集表示在数轴上,求出不等式组的整数解.专题(二) 求不等式(组)中参数的取值范围类型1 已知解集求参数的取值范围若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x >a ,x >b 的解集是x >a ,则a ≥b ;若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x <a ,x <b的解集是x <a ,则a ≤b. 1.若不等式x +a >ax +1的解集为x >1,则a 的取值范围为( )A .a <1B .a >1C .a >0D .a <02.若关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2(x -1)>2,a -x <0的解集是x >a ,则a 的取值范围是( )A .a <2B .a ≤2C .a >2D .a ≥23.如果不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x <3a +2,x <a -4的解集是x <a -4,那么a 的取值范围是 .类型2 已知有解、无解的情况求参数的取值范围(1)若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x <a ,x >b 或⎩⎪⎨⎪⎧x <a ,x ≥b 有解,则a >b ;若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≤a ,x ≥b 有解,则a ≥b ;(2)若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x <a ,x >b 或⎩⎪⎨⎪⎧x <a ,x ≥b 无解,则a ≤b ;若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≤a ,x ≥b无解,则a <b. 4.若关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧5-3x ≥0,x -m ≥0有实数解,则实数m 的取值范围是( )A .m ≤53B .m <53C .m >53D .m ≥535.若关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧12x -a >0,4-2x ≥0无解,则a 的取值范围为 .6.若关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +1<a ,3x +5>x -7有解,则实数a 的取值范围是 .类型3 已知特殊解的情况求参数的取值范围7.已知关于x 的不等式3x -m +1>0的最小整数解为2,则实数m 的取值范围是( )A .4≤m<7B .4<m<7C .4≤m ≤7D .4<m ≤78.若关于x 的不等式3x +a ≤2只有2个正整数解,则a 的取值范围为( )A .-7<a <-4B .-7≤a ≤-4C .-7≤a <-4D .-7<a ≤-49.若数a 使关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -22≤-12x +2,7x +4>-a有且仅有四个整数解,则整数a 的值为 .类型4 已知方程(组)解的情况,求参数的取值范围10.若关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x -3y =4m +3,x +5y =5的解满足x +y ≤0,则m 的取值范围是 . 11.已知关于x ,y 的方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =2a +7,x -2y =4a -3的解为正数,则非负整数a 的值为 . 12.已知关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧5x +3y =23,x +y =p 的解是正整数,则整数p 的值为 .专题(三) 方程、不等式的综合应用1.某次篮球联赛初赛阶段,每队有10场比赛,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分,积分超过15分才能获得参赛资格.(1)已知甲队在初赛阶段的积分为18分,求甲队初赛阶段胜、负各多少场;(2)如果乙队要获得参加决赛资格,那么乙队在初赛阶段至少要胜多少场?2.我国沪深股市交易中,买、卖一次股票均需付交易金额的0.5%作为交易费用.张先生以每股5元的价格买入“西昌电力”股票1 000股.若他期望获利不低于1 000元,问他至少要等到该股票涨到每股多少元时才能卖出?(精确到0.01元)3.某自行车经销商计划投入7.1万元购进100辆A 型和30辆B 型自行车,其中B 型车单价是A 型车单价的6倍少60元.(1)A,B两种型号的自行车单价分别是多少元?(2)后来由于该经销商资金紧张,投入购车的资金不超过5.86万元,但购进这批自行车的总数不变,那么至多能购进B型车多少辆?4.某文具店最近有A,B两款毕业纪念册比较畅销,近两周的销售情况是:第一周A款销售数量是15本,B款销售数量是10本,销售总价是230元;第二周A款销售数量是20本,B款销售数量是10本,销售总价是280元.(1)求A,B两款毕业纪念册的销售单价;(2)若某班准备用不超过529元购买这两种款式的毕业纪念册共60本,求最多能购买多少本A款毕业纪念册.5.“五一”期间,某校若干名教师带领学生组成旅行团到A地旅游,甲旅行社的收费标准是:教师无优惠,学生按原价七折优惠;乙旅行社的收费标准是:5人以上(含5人)可购团体票,团体票按原价的八折优惠.这两家旅行社的全票价均为每人300元.(1)若这个旅行团选择甲旅行社,则花费3 300元;若选择乙旅行社,则花费比选择甲旅行社多60元,请问这个旅行团教师有多少人?学生有多少人?(2)如果教师人数不变,那么学生人数在什么范围内时,选择乙旅行社更省钱?6.蔬菜经营户老王,近两天经营的是青菜和西兰花.(1)昨天的青菜和西兰花的进价和售价如表,老王用600元批发青菜和西兰花共200市斤,当天售完后老王一共能赚多少元钱?(2)今天因进价不变,老王仍用600元批发青菜和西兰花共200市斤.但在运输中青菜损坏了10%,而西兰花没有损坏仍按昨天的售价销售,要想当天售完后所赚的钱不少于昨天所赚的钱,请你帮老王计算,应怎样给青菜定售价?(结果精确到0.1元)7.“全民阅读”深入人心,好读书,读好书,让人终身受益.为满足同学们的读书需求,学校图书馆准备到新华书店采购文学名著和动漫书两类图书.经了解,20本文学名著和40本动漫书共需1 600元,20本文学名著比20本动漫书多400元(注:所采购的文学名著价格都一样,所采购的动漫书价格都一样).(1)每本文学名著和动漫书各多少元?(2)若学校要求购买动漫书比文学名著多20本,而且文学名著不低于25本,总费用不超过2 000,请求出所有符合条件的购书方案.参考答案:专题(一) 解一元一次不等式(组)类型1 解一元一次不等式1.解不等式:x 3>1-x -22. 解:去分母,得2x >6-3(x -2).去括号,得2x >6-3x +6.移项、合并同类项,得5x >12.系数化为1,得x >125. 2.解不等式2(x +1)<3x ,并把解集在数轴上表示出来.解:去括号,得2x +2<3x.移项、合并同类项,得-x <-2.系数化为1,得x >2.其解集在数轴上表示为:3.解不等式5x -13<x +1,并把它的解集在数轴上表示出来. 解:去分母,得5x -1<3(x +1).去括号,得5x -1<3x +3.移项、合并同类项,得2x<4.系数化为1,得x<2.将不等式的解集表示在数轴上如图:4.解不等式2x -13-x -12≤1,把它的解集在数轴上表示出来,并求出这个不等式的正整数解. 解:去分母,得2(2x -1)-3(x -1)≤6.去括号,得4x -2-3x +3≤6.移项,得4x -3x ≤6+2-3.合并同类项,得x ≤5.将不等式解集表示在数轴上如图:由数轴可知该不等式的正整数解为1,2,3,4,5.5.小英解不等式1+x 2-2x +13≤1的过程如下,请指出她解答过程中错误步骤的序号,并写出正确的解答过程.解:去分母,得3(1+x)-2(2x +1)≤1.①去括号,得3+3x -4x +1≤1.②移项,得3x -4x ≤1-3-1.③合并同类项,得-x ≤-3.④两边都除以-1,得x ≤3.⑤解:错误的步骤有①②⑤.正确解答过程如下:去分母,得3(1+x)-2(2x +1)≤6.去括号,得3+3x -4x -2≤6.移项,得3x -4x ≤6-3+2.合并同类项,得-x ≤5.系数化为1,得x ≥-5.类型2 解一元一次不等式组6.解不等式组:⎩⎪⎨⎪⎧x +3≥1,①4x ≤1+3x.② 解:解不等式①,得x ≥-2,解不等式②,得x ≤1,∴不等式组的解集为-2≤x <1.7.解不等式组:⎩⎪⎨⎪⎧4(x -1)≥x +2,①2x +13>x -1.② 解:解不等式①,得x ≥2.解不等式②,得x <4.所以不等式组的解集为2≤x <4.8.解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x -1<5,①3x +12-1≥x ,②并在数轴上表示出不等式组的解集. 解:解不等式①,得x <3.解不等式②,得x ≥1.∴不等式组的解集是1≤x <3.其解集在数轴上表示为:9.解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2-x>0,①5x +12+1≥2x -13,②并把它的解集在数轴上表示出来. 解:解不等式①,得x <2.解不等式②,得x ≥-1.∴不等式组的解集是-1≤x <2.其解集在数轴上表示:10.求不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -3≤2,①1+12x>2x ②的正整数解. 解:解不等式①,得x ≤5.解不等式②,得x <23. ∴不等式组的解集为x <23. ∴这个不等式组不存在正整数解.11.x 取哪些整数值时,不等式5x +2>3(x -1)与12x ≤2-32x 都成立? 解:联立不等式⎩⎪⎨⎪⎧5x +2>3(x -1),①12x ≤2-32x.② 解不等式①,得x >-52. 解不等式②,得x ≤1.∴不等式组的解集为-52<x ≤1. 故满足条件的整数有-2,-1,0,1.12.解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -32(2x -1)≤4,①1+3x 2>2x -1,②并把解集表示在数轴上,求出不等式组的整数解. 解:解不等式①,得x ≥-54. 解不等式②,得x<3.∴不等式组的解集为-54≤x<3. 其解集在数轴上表示为:不等式组的整数解是-1,0,1,2.专题(二) 求不等式(组)中参数的取值范围类型1 已知解集求参数的取值范围1.若不等式x +a >ax +1的解集为x >1,则a 的取值范围为(A)A .a <1B .a >1C .a >0D .a <02.若关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2(x -1)>2,a -x <0的解集是x >a ,则a 的取值范围是(D) A .a <2 B .a ≤2 C .a >2 D .a ≥23.如果不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x <3a +2,x <a -4的解集是x <a -4,那么a 的取值范围是a ≥-3. (1)若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x <a ,x >b 或⎩⎪⎨⎪⎧x <a ,x ≥b 有解,则a >b ;若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≤a ,x ≥b有解,则a ≥b ; (2)若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x <a ,x >b 或⎩⎪⎨⎪⎧x <a ,x ≥b 无解,则a ≤b ;若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≤a ,x ≥b 无解,则a <b. 4.若关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧5-3x ≥0,x -m ≥0有实数解,则实数m 的取值范围是(A) A .m ≤53 B .m <53 C .m >53 D .m ≥535.若关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧12x -a >0,4-2x ≥0无解,则a 的取值范围为a ≥1.6.若关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +1<a ,3x +5>x -7有解,则实数a 的取值范围是a>-5. 类型3 已知特殊解的情况求参数的取值范围7.已知关于x 的不等式3x -m +1>0的最小整数解为2,则实数m 的取值范围是(A)A .4≤m<7B .4<m<7C .4≤m ≤7D .4<m ≤78.若关于x 的不等式3x +a ≤2只有2个正整数解,则a 的取值范围为(D)A .-7<a <-4B .-7≤a ≤-4C .-7≤a <-4D .-7<a ≤-49.若数a 使关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -22≤-12x +2,7x +4>-a有且仅有四个整数解,则整数a 的值为-3,-2,-1,0,1,2,3.类型4 已知方程(组)解的情况,求参数的取值范围10.若关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x -3y =4m +3,x +5y =5的解满足x +y ≤0,则m 的取值范围是m ≤-2.11.已知关于x ,y 的方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =2a +7,x -2y =4a -3的解为正数,则非负整数a 的值为0,1,2,3,4. 12.已知关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧5x +3y =23,x +y =p 的解是正整数,则整数p 的值为5或7.专题(三) 方程、不等式的综合应用1.某次篮球联赛初赛阶段,每队有10场比赛,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分,积分超过15分才能获得参赛资格.(1)已知甲队在初赛阶段的积分为18分,求甲队初赛阶段胜、负各多少场;(2)如果乙队要获得参加决赛资格,那么乙队在初赛阶段至少要胜多少场?解:(1)设甲队初赛阶段胜了x 场,则负了(10-x)场.根据题意,得2x +10-x =18.解得x =8.则10-x =2.答:甲队初赛阶段胜了8场,负了2场.(2)设乙队在初赛阶段胜a 场.根据题意,得2a +(10-a)>15,解得a >5.答:乙队在初赛阶段至少要胜6场.2.我国沪深股市交易中,买、卖一次股票均需付交易金额的0.5%作为交易费用.张先生以每股5元的价格买入“西昌电力”股票1 000股.若他期望获利不低于1 000元,问他至少要等到该股票涨到每股多少元时才能卖出?(精确到0.01元)解:设涨到每股x 元时卖出.根据题意,得1 000x -(5 000+1 000x)×0.5%≥5 000+1 000.解这个不等式,得x ≥1 205199,即x ≥6.06. 答:至少涨到每股6.06元时才能卖出.3.某自行车经销商计划投入7.1万元购进100辆A 型和30辆B 型自行车,其中B 型车单价是A 型车单价的6倍少60元.(1)A ,B 两种型号的自行车单价分别是多少元?(2)后来由于该经销商资金紧张,投入购车的资金不超过5.86万元,但购进这批自行车的总数不变,那么至多能购进B 型车多少辆?解:(1)设A 型自行车的单价为x 元/辆,B 型自行车的单价为y 元/辆.根据题意,得⎩⎪⎨⎪⎧y =6x -60,100x +30y =71 000.解得⎩⎪⎨⎪⎧x =260,y =1 500.答:A 型自行车的单价为260元/辆,B 型自行车的单价为1 500元/辆.(2)设购进B 型自行车m 辆,则购进A 型自行车(130-m)辆.根据题意,得260(130-m)+1 500m ≤58 600.解得m ≤20.答:至多能购进B 型车20辆.4.某文具店最近有A ,B 两款毕业纪念册比较畅销,近两周的销售情况是:第一周A 款销售数量是15本,B 款销售数量是10本,销售总价是230元;第二周A 款销售数量是20本,B 款销售数量是10本,销售总价是280元.(1)求A ,B 两款毕业纪念册的销售单价;(2)若某班准备用不超过529元购买这两种款式的毕业纪念册共60本,求最多能购买多少本A 款毕业纪念册. 解:(1)设A 款毕业纪念册的销售单价为x 元,B 款毕业纪念册的销售单价为y 元,根据题意,得⎩⎪⎨⎪⎧15x +10y =230,20x +10y =280,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =10,y =8. 答:A 款毕业纪念册的销售单价为10元,B 款毕业纪念册的销售单价为8元.(2)设购买a 本A 款毕业纪念册,则购买(60-a)本B 款毕业纪念册,根据题意,得10a +8(60-a)≤529,解得a ≤24.5,则最多能购买24本A 款毕业纪念册.5.“五一”期间,某校若干名教师带领学生组成旅行团到A 地旅游,甲旅行社的收费标准是:教师无优惠,学生按原价七折优惠;乙旅行社的收费标准是:5人以上(含5人)可购团体票,团体票按原价的八折优惠.这两家旅行社的全票价均为每人300元.(1)若这个旅行团选择甲旅行社,则花费3 300元;若选择乙旅行社,则花费比选择甲旅行社多60元,请问这个旅行团教师有多少人?学生有多少人?(2)如果教师人数不变,那么学生人数在什么范围内时,选择乙旅行社更省钱?解:(1)设教师有x 人,学生有y 人,依题意,得⎩⎪⎨⎪⎧300x +300×0.7y =3 300,(x +y )×300×0.8=3 360.解得⎩⎪⎨⎪⎧x =4,y =10. 答:教师有4人,学生有10人.(2)设学生人数是m 人时,选择乙旅行社更省钱.依题意,得:当m =0时,甲旅行社:4×300=1 200(元),乙旅行社:4×300=1 200(元),甲、乙旅行社一样;当m >0时,4×300+300×0.7m >300×0.8(4+m).解得m <8.答:当学生人数是0<m <8时,选择乙旅行社更省钱.6.蔬菜经营户老王,近两天经营的是青菜和西兰花.(1)昨天的青菜和西兰花的进价和售价如表,老王用600元批发青菜和西兰花共200市斤,当天售完后老王一共能赚多少元钱?(2)今天因进价不变,老王仍用600元批发青菜和西兰花共200市斤.但在运输中青菜损坏了10%,而西兰花没有损坏仍按昨天的售价销售,要想当天售完后所赚的钱不少于昨天所赚的钱,请你帮老王计算,应怎样给青菜定售价?(结果精确到0.1元)解:(1)设批发青菜x 市斤,西兰花y 市斤.根据题意,得⎩⎪⎨⎪⎧x +y =200,2.8x +3.2y =600.解得⎩⎪⎨⎪⎧x =100,y =100. 即批发青菜100市斤,西兰花100市斤.∴100×(4-2.8)+100×(4.5-3.2)=250(元).答:当天售完后老王一共能赚250元.(2)设给青菜定售价为a 元/市斤.根据题意,得100×(1-10%)a +100×4.5-600≥250.解得a ≥409≈4.44. 答:给青菜定售价不低于4.5元/市斤.7.“全民阅读”深入人心,好读书,读好书,让人终身受益.为满足同学们的读书需求,学校图书馆准备到新华书店采购文学名著和动漫书两类图书.经了解,20本文学名著和40本动漫书共需1 600元,20本文学名著比20本动漫书多400元(注:所采购的文学名著价格都一样,所采购的动漫书价格都一样).(1)每本文学名著和动漫书各多少元?(2)若学校要求购买动漫书比文学名著多20本,而且文学名著不低于25本,总费用不超过2 000,请求出所有符合条件的购书方案.解:(1)设每本文学名著x 元,每本动漫书y 元.根据题意,得⎩⎪⎨⎪⎧20x +40y = 1 600,20x -20y =400.解得⎩⎪⎨⎪⎧x =40,y =20. 答:每本文学名著和动漫书各为40元和20元.(2)设学校要求购买文学名著m 本,动漫书为(m +20)本.根据题意,得 40m +20(m +20)≤2 000.解得m ≤2623. 又∵m ≥25,且m 取整数,∴m 取25,26.方案一:购买文学名著25本,动漫书45本;方案二:购买文学名著26本,动漫书46本.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

不等式
1、 用不等号“<”、“>”、“≤”、“≥”、“≠”表示不等关系的式子叫做不等式。

2、 能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。

3、 一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解集,求不等式的解集的过程,叫做解不等式。

4、 不等式的性质:
(1)如果a>b ,那么a+c>b+c;
(2)如果a>b ,并且c>0,那么ac>bc(或
c a >c
b ); (3)如果a>b ,并且c<0,那么ac<bc(或
c a <c b ); 5、 类似于一元一次方程,含有一个未知数,且未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式。

6、 列不等式的关键是领会语句中的数量关系,常用的不等关系有:
a 是正数 a>0:
a 是非负数 a ≤
b (a 不大于b ,即a=b 或a<b 等)
7、 一元一次不等式解题步骤:
1去分母→2去括号→3移项→4合并同类项→5系数化为1。

注意:进行“去分母”和“系数化为1”时,要根据不等号两边同乘以(或除以)的数的正负,决定是否改变不等号的方向,若不能确定该数的正负,则要分正、负两种情况讨论。

8、一元一次不等式是表达现实世界中量与量之间不等关系的重要数学模型,应用不等式解决问题的一般步骤为:
①审题,弄清题目中的数量关系,用字母表示未知数; ②找出题中隐含的一个不等关系,注意表达不等关系的术语,如:至多、至少、不大于、不小于等; ③列出不等式;
④解不等式; ⑤根据实际问题写出符合题意的解。

不等式与不等式组单元测试题
一.选择题
1. 下列不等式中,是一元一次不等式的是( )
A .112x +>
B .29x >
C .x-3<10y
D .2x+8≤5
2.一种牛奶包装盒标明“净重300g ,蛋白质含量≥2.9%”.那么其蛋白质含量为( )
A .2.9%及以上
B .8.7g
C .8.7g 及以上
D .不足8.7g
3.实数a ,b 在数轴上的对应点如图所示,则下列不等式中错误的是( )
A .ab >0
B .a+b <0
C .a
b <1 D .a-b <0
4 ..若a >b ,则下列不等式成立的是( )
A .a-3<b-3
B .-2a >-2b
C . 4 a <4 b
D .a >b-1
5. x=-1不是下列哪一个不等式的解( )
A .2x+1≤-3
B .2x-1≥-3
C .-2x+1≥3
D .-2x-1≤3 6 . 如图,数轴上表示的是某不等式组的解集,则这个不等式组可能是( )
A .1030x x +>⎧⎨->⎩
B .1030x x +>⎧⎨->⎩
C .1030x x +<⎧⎨->⎩
D .10
30x x +<⎧⎨->⎩
7.若关于的二元一次方程组3133x y a
x y +=+⎧⎨+=⎩
的解满足x+y <2,则a 的取值范围为( ) A .a <4 B .a >4 C .a <-4 D .a >-4
8. 设a ,b 是常数,不等式10x a b +>的解集为15x <,则关于x 的不等式bx-a >0的解集是( )
A .15x >
B .15x <-
C .15x >-
D .
15x < 二.填空题
9.“a 是负数”用不等式可表示为
10. 不等式2x+1>-5的解集是
11. 已知a >b ,则12a c -+ 12b c -+.(填>、<或=).
12. 在一次数学知识竞赛中,竞赛题共30题.规定:答对一道题得4分,不答或答错一道题倒扣2分,
得分不低于60分者得奖.得奖者至少应答对 道题。

13.若不等式3241x a
x x >⎧⎨+<-⎩
的解集为x>3, 则a 的取值范围是 .
14.不等式组235
324x x +≥⎧⎨-≤⎩
的整数解是 15. 将长为20cm 的一条线段围成一个六边形,则围成的六边形中最长边的取值范围是
16.学生若干人,住若干房间,若每间住4人,则剩19人没处住,若每间住6人,则有一间不满也不空,则共有 个房间,有 人.
三、解不等式和不等式组
17. 3-2(x-1)<1 18. 1233x x +-<
19. 2132(1)5x x +⎧<⎪⎨⎪-≤⎩ 20.
⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧<+--≤-12312)12(234x x x x
四、解应用题
21. 在一次社会实践活动中,某班可筹集到的活动经费最多900元.此次活动租车需300元,每个学生活动期间所需经费15元,则参加这次活动的学生人数最多为多少人?
22.某小区前坪有一块矩形空地,现想建成一块面积大于48平方米,周长小于34米的矩形绿化草地,已知一边长为8米,设其邻边长为x米,求x的整数解.
23..陈老师为学校购买运动会的奖品后,回学校向后勤处王老师交账说:“我买了两种书,共105本,单价分别为8元和12元,买书前我领了1500元,现在还余418元.”王老师算了一下,说:“你肯定搞错了.”
(1)王老师什么说他搞错了?试用方程知识给予解释;
(2)陈老师连忙拿出购物发票,发现的确弄错了,因为他还买了一个笔记本.但笔记本的单价已模糊不清,只能辨认出应为小于10元的整数,笔记本的单价可能为多少元?
24.我市某商场为做好“家电下乡”的惠民服务,决定从厂家购进甲、乙、丙三种不同型号的电视机108台,其中甲种电视机的台数是丙种的4倍,购进三种电视机的总金额不超过147000元,已知甲、乙、丙三种型号的电视机的出厂价格分别为1000元/台,1500元/台,2000元/台.
(1)求该商场至少购买丙种电视机多少台?
(2)若要求甲种电视机的台数不超过乙种电视的台数,问有哪些购买方案?
附加题
把质量相同的26个玻璃球分装在A,B,C,D,E五个口袋中(口袋的质量不计),每袋至少装2个球,且各袋中球数互不相同,称重时,若玻璃球达到11个及以上,则超重警铃就会响.下面称了4次:
其中,第(1)、(3)、(4)次警铃都响了,只有第(2)次未响.试在下面横线上写出5个口袋中球
数的所有组合(A,B,C,D,E):
答案1-8:DCCDABAC
9.a<0 10. x>-3 11.<12. 20 a≤3 14. 1,2
15. 10
10 3
x
≤<
16解:设有学生y人,房间x间.
由每间住4人,则剩19人没处住得:y=4x+19,由每间住6人,则有一间不满也不空得:
0<y-6(x-1)<6,
将y=4x+19代入上式得:
0<4x+19-6(x-1)<6,
19<2x <25,
19/2<x <25/2.
故x=10、11、12.
则y=59、63、67.
17. x>2. 18.x <2 19. 23-≤x <1. 20. 5
4
-≤x <3 21.40
22. 解:∵面积大于48平方米,周长小于34米,
∴{8x >48
2(8+x)<34 解得6<x <9. ∵x 为整数解, ∴x 为7,8. 故x 的整数解为7,8.
23.解:解:(1)设单价为8.0元的课外书为x 本,
得:8x+12(105-x )=1500-418,(2分)
解得:x=44.5(不符合题意).(3分)
因为在此题中x 不能是小数,所以王老师说他肯定搞错
(2)设单价为8.0元的课外书为y 本,设笔记本的单价为b 元,依题意得:
0<1500-[8y+12(105-y )+418]<10,(6分)
解之得:0<4y-178<10,即:44.5<y <47,(7分)
∴y 应为45本或46本.
当y=45本时,b=1500-[8×45+12(105-45)+418]=2,
当y=46本时,b=1500-[8×46+12(105-46)+418]=6,
即:笔记本的单价可能2元或6元.(8分
24. 解:(1)设购买丙种电视机x 台,则购买甲种电视机4x 台,购买乙种电视机(108-5x )台, 根据题意,得1000×4x+1500×(108-5x )+2000x ≤147000
解这个不等式得
x ≥10
因此至少购买丙种电视机10台;
(2)甲种电视机4x台,购买乙种电视机(108-5x)台,根据题意,
得4x≤108-5x
解得x≤12
又∵x是整数,由(1)得
10≤x≤12
∴x=10,11,12,因此有三种方案.
方案一:购进甲,乙,丙三种不同型号的电视机分别为40台,58台,10台;
方案二:购进甲,乙,丙三种不同型号的电视机分别为44台,53台,11台;
方案三:购进甲,乙,丙三种不同型号的电视机分别为48台,48台,12台.
附加题:
解:依题意得:{A+E≥11
A+C<11
B+C≥11
C+D≥11
A+B+C+D+E=26
解得:C≥7,2≤A≤3,2≤B≤4,2≤D≤4
①当A=3时,C=7,B=4,D=4,又B≠D,故不符合题意;
②当A=2时,C=8,B=3,D=4,E=9,符合题意;
B=4,D=3,E=9,符合题意.
故袋中球数的所有组合(A,B,C,D,E):(2,3,8,4,9),(2,4,8,3,9).故答案为(2,3,8,4,9),(2,4,8,3,9).。

相关文档
最新文档