南京六校2018-2019高一语文上学期期中联考试题(有答案)
2018-2019年高一语文上学期期中联考试题
五校联考2016-2017学年度高一第一学期期中考试语文试题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷阅读题一、科技说明文阅读(9分，每小题3分)古琴的文化内涵古琴，蕴含着丰富而深刻的文化内涵，千百年来一直是中国古代文人、士大夫手中爱不释手的器物。
特殊的身份使得琴乐在整个中国音乐结构中属于具有高度文化属性的一种音乐形式。
“和雅”、“清淡”是琴乐标榜和追求的审美情趣，“味外之旨、韵外之致、弦外之音”是琴乐深远意境的精髓所在。
古琴的韵味是虚静高雅的，要达到这样的意境，则要求弹琴者必须将外在环境与平和闲适的内在心境合而为一，只有这样，才能达到琴曲中追求的心物相合、人琴合一的艺术境界。
在这一方面，伯牙的经历可称为后世的典范。
传说，伯牙曾跟随成连学琴，虽用功勤奋，但终难达到神情专一的境界。
于是成连带领伯牙来到蓬莱仙境，自己划桨而去。
伯牙左等右盼，始终不见成连先生回来。
此时，四周一片寂静，只听到海浪汹涌澎湃地拍打着岩石，发出崖崩谷裂的涛声；天空群鸟悲鸣，久久回荡。
见此情景，伯牙不禁触动心弦，于是拿出古琴，弹唱起来。
他终于明白成连先生正是要他体会这种天人交融的意境，来转移他的性情。
后来，伯牙果真成为天下鼓琴高手。
琴者，禁也。
作为“圣人之器”的琴，演奏时自然有其独特而严格的规范。
《红楼梦》第八十六回，贾宝玉得知林黛玉会弹琴时，便要妹妹为自己演奏一曲。
林黛玉这时讲到：“若要抚琴，必择静室高斋，或在层楼的上头，在林石的里面，或是山巅上，或是水涯上。
再遇着那天地清和的时候，风清月朗，焚香静坐，心不外想。
”又说：“若必要抚琴，先须衣冠整齐，或鹤氅，或深衣，要如古人的像表，那才能称圣人之器，然后盥了手，焚上香。
”在中国众多的音乐形式中，古琴集儒道两家思想精髓于一身。
儒家主张入世哲学，重视人生的现实问题，强调艺术对人伦的教化作用。
2018-2019学年高一上学期期中考试语文科试题参考答案
2018-2019学年度高一上学期期中考试语文科参考答案一、1．A（彷徨：走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。
徜徉：安闲自在地步行。
由前文的“无奈”一词，可知①应选“彷徨”。
积淀：积累沉淀；所积累沉淀下来的事物（多指文化、知识、经验等）。
沉淀：凝聚，积累。
由后文的“文化素养”一词，可知②应选“积淀”。
留连：指舍不得离去。
留恋：指依恋牵挂某个地方不忍舍弃或离开。
由语境知③应选“留连”。
）2．A（①不合语法。
蓄势待发：指随时准备进攻，原意是半蹲着的人随时准备站起来冲出去。
该成语后面不能接宾语；②对象错误。
俯拾即是：俯：低头，弯腰；即：就；只要低下头来捡取，到处都是，形容多而易得。
不能用在“石窟”上；③顺风吹火：比喻乘便行事，并不费力。
符合语境；④用错对象。
姑妄言之：姑且随便说说，不一定有什么道理。
只能对自己使用，不能对别人使用；⑤不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话；后也比喻一言不发，使用正确；⑥长歌当哭：指用写文章来代替哭泣。
使用正确。
）3．C（A项缺少宾语，在“劳动密集型产业多资本科技密集型产业少”后加上“的状况”；B 项语序不当，应为“研发、注册”；D项句式杂糅，应把“G20”前的“了”改为“的”；成分残缺，于“在各国”前加“这次会议”。
）4．B（③句中“但”一词表示对上文的转折，表示新的观点，故③应填入第一个横线处。
⑥句承接上句，表明发生的具体改变是什么，故⑥应填入第二个横线处。
⑤句开始具体阐明变化的表现，“在……”表示大背景，故⑤应填入第三个横线处。
④是具体阐明变化的表现，并有主语“人们”，故④应填入第四个横线处。
②进一步说明人们的变化，与④句共主语，故②应填入第五个横线处。
①“反而”与前句中“不再”构成关联，是对分享经济的说明，故①应填入第六个横线处。
本题应依次填入③⑥⑤④②①，与B项相符。
综上，本题答案为B项。
）二、5．C（绳，制裁，惩治。
可结合成语“绳之以法”来理解）6．C（C连词，表顺承；A介词，把/介词，因为；B动词，作为/介词，与“所”连用，表被动；D助词，附在别的词或短语之后，组成名词性短语，……的人/助词，表停顿）7．A8．C（C项的“并建议从此后都减轻刑罚”一句与原文不符，原文表述“俟秋成，当仍旧法”意思是等到秋天有了收成后，还是按照原来的法度惩治。
最新江苏省2018-2019年高一上学期期中考试语文试题
上学期高一期中考试试卷语文试卷一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（9 分，每小题 3 分）阅读下面的文章，回答问题。
很多人说：什么是意境？意境就是“情”“景”交融。
其实这种解释应该是从近代开始的。
王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”，他的解释就是情景交融。
但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是“意象”，而不是“意境”。
中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。
意境除了有意象的一般规定性之外，还有自己的特殊规定性，意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象。
那么意境的特殊规定性是什么呢？唐代刘禹锡有句话：“境生于象外。
”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破，只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。
从审美活动的角度看，所谓“意境”，就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。
西方古代艺术家，他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象，所以他们，比如古希腊雕塑家追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。
而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。
相反，他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。
中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。
中国古典园林中的楼、台、亭、阁，它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同王羲之《兰亭集序》所说，在于可使人“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”。
我们生活的世界是一个有意味的世界。
陶渊明有两句诗说得好：“此中有真意，欲辨已忘言。
”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。
有意境的作品和一般的艺术作品在这一点上的区别，就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味，而且超越了具体的事物和事件，从一个角度揭示了整个人生的意味。
所以，不是任何艺术作品都有意境，也不是任何好的艺术作品都有深远的意境。
20182019上学期高一期中考试语文科参考答案
- 让每一个人同等地提高自我2018-2019 学年度上学期期中考试高一级语文科参照答案数目：全级一、 1．A（徘徊：走来走去，迟疑不决，不知往哪个方向去。
徜徉：安自在地步行。
由前文的“无奈”一，可知① “徘徊”。
淀：累积淀；所累积淀下来的事物（多指文化、知、等）。
积淀：凝集，累。
由后文的“文化修养”一，可知② “ 淀”。
留：指舍不得离开。
迷恋：指迷恋挂某个地方不忍舍弃或走开。
由境知③ “留”。
）2． A（①不合法。
蓄待：指随准攻，原意是半蹲着的人随准站起来冲出去。
成后边不可以接；② 象。
俯拾即是：俯：低，哈腰；即：就；只需低下来取，到都是，形容多而易得。
不可以用在“石窟” 上；③ 吹火：比乘便行事，其实不力。
切合境；④用象。
姑妄语之：临时随意，不必定有什么道理。
只好自己使用，不可以人使用；⑤不一：原指文章写得很好，人不可以再添一句；后也比一言不，使用正确；⑥ 歌当哭：指用写文章来取代呜咽。
使用正确。
）3． C（ A 缺乏，在“ 密集型多本科技密集型少”后加上“的情况”； B 序不妥，“研、注册” ； D 句式糅，把“G20”前的“了”改“的”；成分残破，于“在各国”前加“ 次会”。
）4．B（③句中“但”一表示上文的折，表示新的点，故③ 填入第一个横。
⑥句承接上句，表示生的详细改是什么，故⑥ 填入第二个横。
⑤句开始详细明化的表，“在⋯⋯”表示大背景，故⑤ 填入第三个横。
④是详细明化的表，并有主“人”，故④ 填入第四个横。
② 一步明人的化，与④句共主，故② 填入第五个横。
①“反而”与前句中“不再”组成关，是分享的明，故① 填入第六个横。
本挨次填入③⑥⑤④②①，与 B 符合。
上，本答案 B 。
）二、 5．C（，制裁，治。
可合成“ 之以法”来理解）6． C（C ，表承； A 介，把 / 介，因； B ，作 / 介，与“所” 用，表被； D 助，附在的或短以后，成名性短，⋯⋯的人/ 助，表停）7． A8． C（C 的“并建从今后都减刑”一句与原文不符，原文表述“俟秋成，当依旧法”意思是等到秋季有了收成后，是依照本来的法度治。
2018-2019学年度第二学期期中六校联考高一语文试卷(含答案)
2018～2019学年度第二学期期中六校联考高一语文外大附校王瑞春杨村一中王彤第Ⅰ卷（共36分）一、（每题3分，共24分）1.下列词语中加点字的字音和字形，全部正确的一项是（）A.懵．（měng）懂笑魇．（yè）马嵬．（wěi）坡人烟阜．（fù）盛B.旋．（xuán）涡吞噬．（shì）藩．（fān）篱危言耸（sǒng）听C.砧．（zhēn）板恫吓．．（dòng hè）澎．（pēng）湃苍．（cāng）海桑田D.监．（jiān）生畏葸．（xǐ）讪．（shàn）笑贞节牌坊．（fáng）2.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（）在注重礼乐教化的中国文化里，尊师重教是的价值基因。
《礼记》有言，建国君民，教学为先；《荀子》有言，国将兴，贵师而重傅。
孔子是中国第一位民间教师，提出“有教无类”的教育，第一次将“教育公平”在人类的价值图谱上。
今天，教师更是被誉为人类灵魂的工程师，“一个肩膀挑着学生的未来，一个肩膀挑着民族的未来”。
A.薪火相传理论铭刻B.薪火相传理念镌刻C.衣钵相传理念镌刻D.衣钵相传理论铭刻3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）A.“一带一路”的提出虽然到现在只有短短的几年时光，但它在中国和世界的发展史册中留下了浓墨重彩．．．．的印迹。
B.同学们拿到试卷后一定要全面浏览，仔细读题，切不可断章取义．．．．。
C.杭州休博会上，超精细液晶显示器、遥感手控电子画册、3D触摸屏等高科技多媒体展示令人应接不暇．．．．。
D.《中国诗词大会》热播后，不光文化界人士广泛关注，越来越多的普通人也在茶余饭后诗兴大发，吟风弄月．．．．。
4.下列各句中，没有语病且句意明确的一句是（）A.随着通讯日渐发达，手机几乎成为大家不可或缺的必需品，但使用量增加后，关于手机质量的投诉也越来越多。
B.黄粉虫的幼虫即使仅食聚苯乙烯泡沫塑料也能存活一个月以上，并发育为成虫。
江苏省南京市六校联合体2018-2019学年高一上学期期中联考语文试题(解析版)
江苏省南京市六校联合体2018-2019学年高一上学期期中联考语文试题一、语言文字运用（12分）1.下列各项中字形全部正确的一项是（）A.蕴藉坐落赊账至高无尚B.攻讦欺凌愧怍不稂不莠C.捉摸报负自诩大放厥词D.惊愕崭新悱薄鞠躬尽粹『答案』B『解析』本题主要考查字形辨析的能力。
此类试题解答时，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。
形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。
有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。
相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。
A项，至高无尚——至高无上；C项，报负——报复；D项，悱薄——菲薄，鞠躬尽粹——鞠躬尽瘁。
故选B。
2.在下列各句的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）中华文明经历了几千年，______了先人的聪明智慧和宝贵经验，我们今天需要下大力气学习、研究和总结。
面对今天这种“信息爆炸”、形形色色“异文化”______的时代，我们需认真思考怎么办。
全盘接受、盲目排斥都不是好的办法，我们应该用一种______的、稳健的心态去审视它，而不是用轻率的、情绪化的心态来“欣赏”它。
A.集聚纷纷扬扬理智B.集聚纷至沓来明智C.积聚纷纷扬扬明智D.积聚纷至沓来理智『答案』D『解析』本题考核正确使用词语的能力。
此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。
“集聚”，强调“集中”；“积聚”，强调“积累”。
结合“先人的聪明智慧和宝贵经验”分析，选用“积聚”。
纷纷扬扬：（雪、花、叶等）飘洒得多而杂乱。
纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。
结合“‘信息爆炸’、形形色色‘异文化’”分析，选用“纷至沓来”。
理智：辨别是非、利害关系以及控制自己的行为的能力。
明智：懂事理，有远见，想得周到。
理智对应轻率、鲁莽；明智对应糊涂。
结合“稳健的心态”分析，选用“理智”。
故选D。
3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）人民，尤其是中世纪的人民，_______，_______，_______，_______：_______。
江苏省南京市六校联合体2018-2019学年高一上学期 语文期中联考题(含答案)(精选)
南京市六校联合体2018级高一年级期中联考试卷语文一、语言文字运用（24分）1.下列词语中加点字的注音没有错误的一项是（）（3分）A.寥廓（uo) 辱柴（pi) 颓圮(pi) 暴虎冯河(ping)B. 黏合(nian) 圈养(quan) 洗涮(shua) 冠盖相属(hu)C.嗥叫(hao) 饿殍(piao) 空隙（ti) 暴戾恣睢（i）D.譬如(bl) 纰缪（miao) 月晕(yun) 流觞曲水（shang）2.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（3分）A.高淳偏处江苏西南一隅，原本交通不便、经济落后，如今却面目全非，处处高楼林立，车水马龙，一派繁荣景象。
B.春秋时期，中原诸侯屡受侵犯，就是因为南方夷人和北方狄人交替为害，中原各国的生存可谓不绝如缕。
C.那振聋发聩的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了，它己经用肮脏的工业脚步使湖水混油了，正是它，把瓦尔登湖岸上的树木和风景吞噬了。
D.满园中播散着熨帖而微苦的味道，味道不能写只能闻，要你设身处地去闻才能明了。
3.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A.以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生活方式，加快了社会文明。
B.图书过度包装不仅让奢靡浪费之风入侵文化领域*将真正的爱书之人拒之门外，而且让普通消费者的图书购买力大大下降。
C.长期以，一些地方政府在突发事件发生后，躲避媒体、封锁消息，这种视媒体报道为“添乱”，忽视媒体建设性作用的做法是十分不明智且危险的。
D.继“中国汉字听写大会”之后，央视在马年元宵节期间重镑推出了“中国链语大会”，节目形式、内容都十分充实，再掀收视狂潮。
4.下列交际语言最为得体的一项是（）（3分〉A 一位醉在毕业典礼晚会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在三尺讲台尽绵傅之力，我们深感荣光。
B. 一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。
”C.某报社的记者写给一位校长的便条：您信约我莅临贵校采访，本人深感荣幸！D.某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。
2018—2019学年度期中语文试卷答案及解析
答案及解析：一、1、答案：DA.“使文坛面貌发生了根本性变化”错，原文第一段只是说戏曲小说从根本上改变了诗文占统治地位的状态，以偏概全；B.“诗的戏剧”的特点对应原文第二段内容：强调元明杂剧不仅汲取了诗词歌赋的韵律之美、意境之美，还熔铸了诗的灵魂和精神；C.元杂剧的“自然”在原文中涉及最后两段，不仅语言文字上的自然之美、审美之趣，还包括剧作家深刻敏锐的思想感情。
2、答案：A “对内容的分析是其更重要的目的”有误，选文侧重介绍元杂剧在艺术形式上的特点，其中主要分析了“自然”与“意境”两方面。
3、答案：B “充分体现了郑光祖对诗歌传统的借鉴和超越”有误，没有体现对诗歌传统的超越。
且这一论据主要论证的观点是：元明杂剧是诗的戏剧。
二、4．C(“无怨无悔”错，“母爱伟大这一主题”错)5．（1）母亲在应聘中帮儿子做的事：①两次替儿子领取表格②替儿子填写表格③替儿子打圆场④陪儿子面试⑤替儿子回答问题（4分，每点1分，答出四点即可，语言简洁，意思符合即可）（2）母亲在整个过程心情：①不满儿子呆在家里不找工作②急切希望儿子找到工作③担心儿子错失找到工作的机会④高兴于那家公司打来的电话⑤意外于电话的内容（2分，每两点1分，答出四点即可，语言简洁、意思符合即可）6．①给读者以广阔的想象空间。
母亲听过电话，得到的应聘的结果可能有以下三种：被录取的是母亲，儿子没被录取，儿子和母亲都被录取了。
相应的母亲的“呆”可能是惊奇、惊叹、惊喜。
（3分）②耐人寻味，令人反思，深化主题。
不管应聘的结果如何，都令人思考家庭教育、子女成长等问题，母亲为儿子包办一切，是否会导致儿子缺乏主动性和责任心。
（3分）（三）7．B（选项中说“5G精品网络打造、5G终端使用、5G融合发展都处于大规模试验阶段”错，原文是说“下一步将开展5G规模试验”，并且“力争5G终端尽快与用户见面，部分企业有望2019年中推出供用户测试使用的手机”。
）8．C（无中生有，“5G挑战”特别是“美国对中国科技行业巨头华为不断打压，极大地影响了5G的发展”于材料四分析中没有依据。
江苏省南京市六校联合体2023-2024学年高一上学期期中联考语文试题答案
2023-2024学年第一学期期中六校联合调研试题高一语文参考答案1.B “这一过程并没有创造性”错2.A “没有什么不同”错3.C4.这一联写既出了疾风卷落叶的萧瑟之景以及江水滚滚向前的磅礴气势，营造出苍凉雄浑的意境（3分）；又表现了诗人面对广阔宇宙中生命凋零时的感伤以及因时间不息、韶华易逝而生的悲凉。
（3分）5.B A两者不存在矛盾 C不拿群众一针一线 D内涵情感不一致6.A “危险性”错7. 第一次是撕破场景，表现了小战士接被子时的慌乱，也为后文认出牺牲者是小战士做伏笔；第二次是塑造形象，表现了小战士结束任务后的轻松喜悦，体现了小战士的可爱，也表达了我对他的关心。
第三次是确认身份，以此证明死者正是小战士，并与前文形成呼应。
（1点2分。
）8. 面对异性时的紧张局促；谈及婚姻爱情时的害羞忸怩；处理矛盾时的急躁冲动，情绪易变；对美好生活的向往期待；拯救群众安危时的奋不顾身。
（1点1分，答对4点即可。
）9.（3分）BDF10.（3分）D 多见听可：被动；才美不外见：显现11.（3分）A 正面表现错12.（1）白居易虽然进谏忠言，却不被皇帝听取，他便乞请调任外官，任杭州刺史。
（1句一分）（2）（白居易）到了晚年尤其迷信佛教，以至整月不吃荤，自称“香山居士”。
（暮节：晚年1分；惑浮屠：迷信佛教 1分；至经月：以至整月1分；不食荤腥：不吃荤意思对1分。
）13.（3分）修筑湖堤，引水灌田；疏通水井，便民取水。
（一点2分，两点3分。
）14.（3分）D （直抒胸臆错）15.（6分）（1）观赏夜景；（2）遥想（想象）听到打开宫门，百官上朝之声；（3）惦记第二天上书奏事（4）多次询问夜况。
（每点2分，任意3点满分。
）16.（10分）（1）乍暖还寒时候，最难将息。
（2）江山如画，一时多少豪杰。
（3）谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。
（4）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
（5）佛狸祠下，一片神鸦社鼓17.先进文化的长期哺育，以及艺术经验的不断积累，为唐诗的发展提供了非常优越的条件，奠定了非常坚实的基础。
江苏省2018-2019年高一上学期期中考试语文试题(A卷)
第一学期期中考试高一年级语文试卷试卷类型：A卷（满分150分，完卷时间150分钟）一、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(8分)1、把下列语句补充完整。
(1)看万山红遍，____________；漫江碧透，________________。
(毛泽东《沁园春长沙》)(2)在雨的哀曲里，消了她的颜色，____________，消散了，甚至她的___________，丁香般的惆怅。
(戴望舒《雨巷》)(3)太子及宾客知其事者，_____________。
“__________，壮士一去兮不复还！”(《荆轲刺秦王》)(4)运用拟人手法，表现出油油的青草，多情可爱的两句是__________________，_________________。
(《再别康桥》)二、文言文阅读（19分）晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。
公曰：“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
吾其还也。
”亦去之。
2、下列句子，加点词解释错误的一项是（）3分A、若舍郑以为东道主（若：假如）B、夫晋，何厌之有(厌：厌烦)C. 共其乏困(供：供给)D. 焉用亡郑以陪邻（陪：增加）3、下面对各句句式特点解说不正确的一项是（）3分A、以其无礼于晋，且贰于楚也。
2018-2019学年高一语文上学期期中联考试题
2018年秋季湖北省重点高中联考协作体期中考试高一语文试卷考试时间：2018年11月19日下午试卷满分：150分一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
德国思想家瓦尔特·本雅明在一篇小品文《摄影小史》中曾经为我们讲述了早期摄影作品的独特属性：由于达盖尔摄影术需要长时间的曝光，使得照片产生了如同古典绘画一般富有“灵韵”的艺术性。
被拍摄的人，因为“在经受了长时间的曝光后，好像走入了影像”。
本雅明这样说。
随着智能手机的普及化，拍照不再是一种艺术创造，它是对我们生活瞬间的随时捕捉。
相比于此前达盖尔摄影术中独一无二，不可复制的底版，如今的拍照恰恰陷入到了一切皆为复制品的任意狂欢。
人的生存方式也因为这种数字摄影技术的发展而产生了一种新的生存方式：镜像化生存。
也就是说，如果你愿意，你的一言一行，一举一动都可随时被记录在镜头之下。
人们已经失去了本雅明所描述的面对镜头时候的恐惧感，在经历了无数次镜头体验之后，已经懂得如何以独属于其个人的标志性的表情展现自身：严肃的人在镜头前一贯严肃，搞怪的人在镜头前一贯搞怪。
原因很简单。
因为镜头已经变成了社会中他人的眼光，它的存在约束着我们，它让我们在镜头前不能放纵自我，相反，我们要呈现一个我们想让他人如何来看待我的那个面向。
智能手机的迅速发展赋予这种镜像式生存更多的丰富性。
它一方面通过不断提高像素，让照片的清晰度越来越高，另一方面，却豢养出各色美颜的APP，给原本极度清晰的照片加上滤镜，从而让原本照出的细部纹理再一次变得柔和与模糊，降低了的清晰度，让照片生长出了本雅明式的“灵韵”光泽，这原本也算是现代人用技术来抵抗技术的一种手段：用技术来弥合那些因技术而被毁掉的“灵韵”。
但由于拍照已经成为了一个他者的眼光，无处不在，这种滤镜化的存在所赋予照片的灵韵失去了自然性，多了诸多人为性。
经过滤镜的照片不再真实地记录人物与世界，而是为了按照拍摄者的意图来展现被拍摄者。
六校2018_2018学年高一语文上学期期中试题(含解析)
天津市六校2018-2019学年高一语文上学期期中试题（含解析）Ⅰ卷（选择题，共36分）一、语言基础知识（15分，每小题3分）1.下列词语中加点的字注音完全正确的一组是（）A.通缉．(jí) 卡．（kǎ）壳冠．(guān)心病桀骜不驯．(xùn)B.剖．(pōu)开叱咤．（chà）水门汀．(tīng) 忸怩．（ní）不安C.轧．（gá）账拊．（fǔ）心高血．（xuè）压长歌当．(dàng)哭D.搽．(chá) 粉绯．(fěi)闻攒．（cuán）机子开花结．(jiē)果【答案】C【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
【名师点睛】高考字音考查的对象主要有多音字、形声字和异形（包括形似）同音（包括近音）字三种。
由于生活中那些容易读错的字往往也就是高考字音考查的重点内容，因此，归纳出误读的常见类型对我们复习备考是很有帮助的，同时针对每一种误读类型，我们都要采取积极的措施，从而能够有的放矢地掌握好字音这个考点。
字音的误读的原因主要有以下几种。
（1）把多音字的甲音误读成乙音。
（2）形声字类推偏旁引起误读。
（3）习惯误读字，如“玫瑰”中的“瑰”，“气氛”中的“氛”。
（4）生僻字。
生僻字，因其不常见而容易被忽略，易误读。
考生平时要做有心人，注意积累。
如本题，考查的多音字较多，如缉、卡、冠、轧、血、当、攒、结。
也有习惯误读字，如剖、咤、汀等。
2．下列各组词语完全正确的一项是（）A.凄惋目眩自动档万事俱备B.恶耗翔实冷不防陨身不恤C.辽廓竟相一窝蜂博闻强识D.黯淡签订橘子洲短小精悍【答案】D【解析】【试题分析】要辨析字形正误，一切当从字的意义下手、考虑。
在这里，我想提供两个据义别形的技巧：①字形结构分析法。
汉字当中，有若干是形声字、会意字、指事字等，它们的表意性很强。
剖析字形特点，或者说是剖析汉字的造字方法，推知汉字的意义，从而为我们辨析别字提供了有利的条件。
南京市高一上学期语文期中考试试卷A卷(测试)
南京市高一上学期语文期中考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、综合题 (共1题；共3分)1. （3分） (2018高一上·黑龙江期中) 阅读下面三段文字，完成下面小题。
①这是古城里的一条小街，过去这里显然驻扎过守城的军队，有一排排的营房为证。
现在这里正在建筑仿古的街市和民居，已颇成气候了，秦砖汉瓦，________，虽没有皇家气象，却也称得上是________。
在最前面靠近巷口的地方，还立有一个牌坊，上书一副对联，“市井里巷尽染六朝烟水气，布衣将相共写千古大文章”。
此联文字篆刻极佳，有________之妙。
但内容对得不甚工整，以我之见，不如将“大文章”改成“风情画”，尚可________。
②我上初中的时候，在杭州西湖看到过那副著名的对联，“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”。
当时我心中引发了强烈的震动。
那时正看着《说岳全传》，热血沸腾着，一看这对联真是绝了，其（），真可以说是独步天下。
③我还曾在广西看到过一副咏竹楹联，一目之后就永远忘不了，我以为那是最好的咏竹楹联。
内容是：“一寸在土已有节，万尺凌云仍虚心”。
年代久远，这副咏竹联却早已成了我的座右铭，我在什么地方看到的已想不起来了。
（1）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 回味之无穷，概括之全面，含义之深刻，对仗之工整B . 概括之全面，含义之深刻，对仗之工整，回味之无穷C . 回味之无穷，对仗之工整，含义之深刻，概括之全面D . 概括之全面，含义之深刻，回味之无穷，对仗之工整（2）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 金碧辉煌富丽堂皇妙笔生花差强人意B . 雕梁画栋美轮美奂巧夺天工差强人意C . 金碧辉煌美轮美奂妙笔生花心满意足D . 雕梁画栋富丽堂皇巧夺天工心满意足（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 由于年代久远，这副咏竹联却早已成了我的座右铭，我在什么地方看到的已想不起来了。
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南京六校2018-2019高一语文上学期期中联考试题（有答案）南京市六校联合体2018级高一年级期中联考试卷语文一、语言文字运用（24分） 1.下列词语中加点字的注音没有错误的一项是（）（3分） A.寥廓（kuo) 辱柴（pi) 颓圮(pi) 暴虎冯河(ping) B. 黏合 (nian) 圈养(quan) 洗涮 (shua) 冠盖相属(zhu) C.嗥叫(hao) 饿殍(piao) 空隙（ti) 暴戾恣睢（zi） D.譬如 (bl) 纰缪（miao) 月晕(yun) 流觞曲水（shang） 2.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（3分） A.高淳偏处江苏西南一隅，原本交通不便、经济落后，如今却面目全非，处处高楼林立，车水马龙，一派繁荣景象。
B.春秋时期，中原诸侯屡受侵犯，就是因为南方夷人和北方狄人交替为害，中原各国的生存可谓不绝如缕。
C.那振聋发聩的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了，它己经用肮脏的工业脚步使湖水混油了，正是它，把瓦尔登湖岸上的树木和风景吞噬了。
D.满园中播散着熨帖而微苦的味道，味道不能写只能闻，要你设身处地去闻才能明了。
3.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分） A.以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生活方式，加快了社会文明。
B.图书过度包装不仅让奢靡浪费之风入侵文化领域*将真正的爱书之人拒之门外，而且让普通消费者的图书购买力大大下降。
C.长期以来，一些地方政府在突发事件发生后，躲避媒体、封锁消息，这种视媒体报道为“添乱”，忽视媒体建设性作用的做法是十分不明智且危险的。
D.继“中国汉字听写大会”之后，央视在马年元宵节期间重镑推出了“中国链语大会”，节目形式、内容都十分充实，再掀收视狂潮。
4.下列交际语言最为得体的一项是（）（3分〉 A 一位醉在毕业典礼晚会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在三尺讲台尽绵傅之力，我们深感荣光。
B. 一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。
”C.某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，本人深感荣幸！D.某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。
5.依次填入下面―段话空缺处的语句，衔接最恰当的一组是( )(3分）无论什么景物，在太阳的强烈光线下，总有几分太清晰，太现实，，简单地说，日光下的景物是散文，只能使我们兴奋；月下的景象是诗，它能使我们遐想、幽思。
①给我们视觉的刺激太强。
②而在晚间，一切景物的色调都暗淡了，轮廓也迷离了。
③这只能使人由疲倦而厌恶。
④物我都冥合了，诗化了。
⑤在这种外静内闲的境地，我们喜悦，悠然，怡然。
⑥我们的心弦便弛缓下去。
A.①③②⑥⑤④ B.①③⑥②④⑤ C.②⑥④①③⑤ D.②④③⑥①⑤ 6.下列各句加点词的用法不相同的一项是( )(3 分） A.假舟楫者，非能水也下江陵，顺流而东也 B.其闻道也固先乎吾，吾从师之侣鱼虾而友糜鹿 C.小学而大遗，吾未见其明也望西山，始指异之 D.其一犬坐于前箕踞而遨 7.下列特殊句式与例句相同的一项是( ）(3 分）例句：而今安在哉 A.蚓无爪牙之利，筋骨之强 B.句读之不知 C.是州之山水有异态者 D.此非孟德之困于周郎者乎 8.下列各项中有关文学常识表述不年��的一项是（）O分） A.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，现代作家。
作品有《骆驼样子》、《四世同堂》、《茶馆》等。
因话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。
B.赋是我国古代的一种文体，兼具诗歌和�∥牡男灾剩�其特点是“铺采摘文，体物写志”，常融写景、抒情、议论于一体，因为偏散文化，不讲究声调的韵律和句式的整齐。
C.在《赤壁赋》中，苏东坡“乐水”，在《始得西山宴游记》中，柳宗元“乐山”，这两篇文章有异曲同工之妙，都是在特殊的人生境遇中感悟自然。
D，韩愈，又称“韩吏部”、“韩文公”，与柳宗元一起倡导了中唐的古文运动，苏轼谓之“文起八代之衰”。
他在《师说》中提出了进步的师道见解“古之学者必有师”，崇尚从师之道。
二、文言文阅读（22分）阅读下面的文言文，完成下列小题。
柳州罗池庙碑韩愈罗池庙者故刺史柳亭庙也柳侯为州不鄙夷其民动以礼法。
三年，民各自矜奋，曰：“兹土虽远京师，吾等亦天氓-今天幸惠仁侯，若不化服，则我非人于是老少相教语，莫违侯令。
凡有所为，于其乡闾，及于其家，皆曰：“吾侯闻之，得无不可于意否？”莫不忖度而后从事。
凡令之期，民劝趋之，无或后先，必以其时。
于是民业有经，公无负租，流哮四归，乐生兴事；宅有新屋，步有新船，池园洁修，猪牛鸭鸡，肥大蕃息；子严父诏，妇顺夫指，嫁娶葬送，各有条法，出相弟长，入相慈孝。
先时，民贫以男女相质，久不得赎，尽没为隶。
我侯之至，按国之故，以佣除本，悉夺归之。
大修孔子庙，城郭巷道，皆治使端正，树以名木，柳民既皆悦喜。
尝与其部将魏忠、谢宁、欧阳翼饮酒驿亭，谓曰：“吾弃于时，而寄于此，与若等好也。
明年吾将死，死而为神，后三年，为庙祀我。
”及期而死，三年孟秋辛卯，侯降于州之后堂. 欧阳翼等见而拜之。
其夕，梦翼而告曰：“馆我于罗池。
”其月景辰，庙成。
大祭，过客李仪醉酒，慢侮堂上，得疾，扶出庙门即死。
明年春，魏忠、欧阳翼使谢宁来京师，请书其事于石。
余谓柳侯生能译其民，死能惊动福祸之，以食其土，可谓灵也己。
作《迎享送神诗》遗柳民，俾歌以祀焉，而并刻之。
柳侯，河东人，讳宗元，字子厚。
贤而有文章，尝位于朝，光显矣，己而摈不用。
(选自《韩昌黎文集》，有删节） 9.对下列加点词的解释，不正确的一项是（）（3分） A.于其乡阐闾：乡里 B.流逋四归通：逃亡 C.肥大蕃亭息：生长 D.�k以名木树：树木 10.下列对文中相关内容的解说，不正确的―项是（）（3分） A.罗池庙：柳宗元庙。
庙，原先是指供奉祭祀祖先的处所，也可用来供奉祭祀历史上有名的人物。
B.柳侯：柳不元。
侯，本指诸侯。
柳宗元为州刺史，主一州之事，职位相当于古之诸侯，故称之为侯。
C.辛卯：天干地支。
我国古代将“子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、申、酉、戌、亥”称为十二天干，“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”称为十地支。
D.讳：古人在死去的帝王或尊长的名字前加“讳”，表示尊重；也指避讳帝王或尊长的名字，如文中“其月景辰”，避唐高祖李渊父李晒讳，以“景”代“丙”。
11.用给文中画横线的部分断句。
（4分，一处1分，多画倒扣分）罗池庙者故刺史柳侯庙也柳侯为州不鄙夷其民动以礼法 12.翻译。
（8分，每句4分） (1)作《迎享送神诗》遗柳民，俾歌以祀焉，而并刻之。
(2)今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
13.请依据文中第一段，简要概括柳宗元在柳州的政绩。
(4分）三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首唐诗宋词，完成下列小题。
卜算子•黄州定慧院寓居作① 苏轼缺月挂疏桐，漏断②人初静。
时见幽人③独往来，缓渺孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省④。
拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲⑤冷。
【注】①这首词写于苏轼被贬黄州之时。
②漏断：指夜深时。
漏，古人计时用的漏壶。
③幽人：幽居之人，这里指苏轼自己。
⑤沙洲：江河中由泥沙淤积而成的陆地。
14.请简要分析“缺月挂疏桐，漏断人初静”的作用。
（4分）15.“时见幽人独往来，漂渺孤鸿形”用了哪种修辞手法，请分析。
（3分） 16.下阕表面上写的是什么？实际上表达了作者什么样的情感？（4分）四、名句名篇默写（8分〉 17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)鱼翔浅底，。
（毛泽东《沁园春•长沙》） (2)木直中绳，，其曲中规。
（荀子《劝学》） (3) ，无长无少，道之所存，师之所存也。
（韩愈《师说》） (4) 纵一苇之所如，。
（苏轼《赤壁赋》） (5) 自其不变者而观之，。
（苏轼《赤壁赋》） (6) ,而由人乎哉？（《论语》十二章） (7) ,长路漫浩浩。
（《古诗十九首•涉江采芙蓉》） (8) ,心念旧恩。
（曹操《短歌行》）五、现代文阅读（20分）阅读下面的作品，完成下列小题。
城市牛哞刘亮程①我是在路过街心花园时，一眼看见花园中冒着热气的一堆牛粪的。
在城市能见到这种东西我有点不敢相信，城市人怎么也对牛粪感起兴趣？我翻进花园，抓起一把闻了闻，是正宗的乡下牛粪，一股熟悉的遥远乡村的气息扑鼻而来，沁透心肺。
那些在乡下默默无闻的牛，苦了一辈子最后被宰掉的牛，它们知不知道自己的牛粪被运到城市，作为上好肥料养育着城里的花草树木？它们知道牛圈之外有一个叫乌鲁木齐的城市吗？②一次我在街上看到从乡下运来的一卡车牛，它们并排横站在车��里，像一群没买到坐票的乘客，东张西望，目光天真而好奇。
我低着头，不敢看它们。
我知道它们是被运来干啥的，在卡车缓缓开过的一瞬，我听到熟悉的一声牛哞，紧接着一车牛的眼睛齐刷刷盯住了我：它们认出我来了――这不是经常扛一把铁锨在田间地间转悠的那个农民吗？他不好好种地跑到城里干啥来了？瞧他挟一只黑包在人群中奔波的样子，跟在乡下时挟一条麻袋去偷玉米是一种架势。
我似乎听到牛议论我，我羞愧得抬不起头。
③这些牛不是乘车来逛街的。
街上没有牛需要的东西，也没有牛要干的活，城市的所有工作被一种叫市民的承揽了，他们不需要牲畜。
牛只是作为肉和皮子被运到城市。
他们为了牛肉的新鲜才把活牛运到城里。
一头牛从宰杀到骨肉被分食，这段时间体现了一个城市的胃口和消化速度。
早晨还活跑乱跳的一头牛，中午已摆上了市民的餐桌，进入肠胃转化成热量和情欲。
④而牛知不知道它们的下场呢？它们会不会正天真地想,是人在爱护它们抬举它们呢？它们耕了一辈子地，它们拉了一辈子车，它们驮了一辈子东西。
人把它们当老工人或劳动模范一样尊敬和爱戴，从千万头牛中选出些代表，免费乘车到城里旅游一趟，让它们因这仅有一次荣耀而忘记一辈子的困苦和屈辱，对煎熬了自己一生的社会和生活再没有意见，无怨无悔。
牛会不会在屠刀搭在脖子上时还做着这样的美梦呢? ⑤我是从装满牛的车厢跳出来的那―个。
⑥是冲断缰绳跑掉的那一个。
⑦是挣脱屠刀昂着鲜红的血脖子远走他乡的那一个。
⑧我最终逃到城市，躲在熙熙�倘恋娜巳褐校�让他们��认不出来。
我尽量装得跟人似的，跟一个城里人似的说话、做事和走路。
但我知道我和他们是两种动物。
我沉默无语，偶尔在城市的喧嚣中发出一两声沉沉牛哞，惊动周围的人。
他们惊异地注视着我，说我发出了天才的声音。
我默默接受着这种赞誉，只有我知道这种声音曾经遍布大地，太普通、太平凡了。
只是发出这种声音的喉管被人们一个个割断了多少伟大生命被人们当食物吞噬。
人们用太多太珍贵的东西喂了肚子。
浑厚无比的牛哞在他们的肠胃里翻个滚，变作一个咯或一个屈被排掉――工业城市对所有珍贵事物的处理方式无不类似于此。
⑨那一天，拥拥挤挤的城里人来来往往，没人注意到坐在街心花园的一堆牛粪上一根接一根抽烟的我。