2020-2021【名校提分专用】高考历史一轮复习 基础习练(1)(含解析)新人教版

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2020年最新人教版高考历史一轮复习综合测试卷(含答案)

2020年最新人教版高考历史一轮复习综合测试卷(含答案)

2020年高三年级第二学期第一次质检历史试卷(文科)满分:100分,时间:90分钟一、选择题(共40小题,60分)1.《佐传•隐公四年》记载: 四年春季,卫国国君桓公之弟州吁杀了卫桓公而自立为国君。

州吁不能安定卫国百姓,于是臣子石厚向石碏询问安定君位的办法。

石碏日:“王觐为可。

”由此可知A.卫国政局长期动荡B.嫡长子继承制被破坏C.分封秩序仍然存在D.礼乐制度已经崩溃2.西周中期的青铜器“卫秃”铭文记载:周恭王三年,贵族裘卫用玉器和礼服从贵族矩伯手里换得1300亩田,并通过执政大臣进行了授田仪式,办理了换田手续,刻于青铜器上作为凭证。

这一事件反映了当时A.贵族权重,世袭制巩固B.田地交换,井田制动摇C.田地买卖,私有制确立D.王室衰微,分封制崩溃3.中国商周时期便有男子休妻“七出”之说,后又增加“三不去”对随意休妻进行限制,即“妻子无娘家可归、曾替家翁姑服丧三年、丈夫娶妻时贫贱但后来富贵”。

这些规定()A.保护了女性基本权益B.维护了宗法伦理秩序C.稳定了家庭婚姻关系D.体现了男女平等观念4.“不离日用常行内,直造先天未画前”,下列表述最接近这一思想内涵的是A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行B.一生未悟诚明了,百行须知孝悌先C.无声无臭独知时,此是乾坤万有基D.格物致知诚意正心,修身齐家治国5.“文化”一词正式出现是在西汉刘向的《说苑•指武》中,“圣人之治天下也,先文德而后武力。

凡武之兴,为不服也;文化不改,然后加诛”。

据此可以推知,将“文化”二字合为一词的本义是A.以道德礼乐去教化、感染B.儒学中治国平天下的内容C.先秦创造的精神文明成果D.起用知识分子以治理国家6.夏商的史官在职责上是史巫合一,既掌管天文术数,为统治者提供宗教式预言。

又保管典籍、记录时事;周代史巫开始分离,史官被定位在“掌官书以赞治”的官僚位置上。

以上史官角色意识的变化A.反映出周代王权与神权实现脱离B.影响了后世对历史记录的认识C.取决于中央官僚机构职能的调整D.体现了周代政治理性化的趋势7.学者王亚南指出,“因为有了这一项根本决定,任何贵族就没有‘食土子民’的权能。

2020-2021【名校提分专用】高考历史一轮优练题14含解析新人教版

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2019高考历史一轮优练题(14)李仕才一、选择题1、美国当代政治家亨廷顿说:“文明并不是一个有效的单位,国家仍然是划分世界的基本尺度。

正像冷战时期的世界并未以意识形态的阵营为基本政治单位那样。

”下列史实与亨廷顿观点相符的是A. 中国实行“一边倒”外交政策B. 苏联拒绝接受《马歇尔计划》C. 波兰等国加入《华沙条约组织》D. 中美两国关系开始走向正常化【答案】D2、1921年6月,孙中山说:“因中国积弱,主权丧失已久,宜先求富强,使世界各强国皆不敢轻视中国,贱待汉族。

实行积极的民族主义,不惜用革命的手段反对外侮。

”这说明孙中山A. 意识到民生主义比民族主义更为重要B. 认为民生主义有助于实现民族的独立C. 首倡以革命的手段实现民族主义D. 吸收了中共革命纲领的合理成份【答案】B【解析】从“宜先求富强,使世界各强国皆不敢轻视中国,贱待汉族”可以看出孙中山强调的是富强,结合三民主义的内容可以得出是民生主义的内容,所以本题选择B选项。

A选项说法错误,民生主义和民族主义没有优劣之分;C选项无法得出“首创”这一结论;D选项材料无法体现。

3、义和团运动无疑更具有反侵略的勇气,除个别例外,当时的改良派、革命派对义和团评论皆多持贬义;而东南地区的洋务派督抚却走向反帝斗争的对立面,热衷于与西方国家合作,建立了“东南互保”。

可见当时A. 在维护民族利益方面存在不同方式B. 南方地区的革命斗争受到严重压制C. 政府态度左右各方势力的政治立场D. 西方侵略主要集中于中国北方地区【答案】A【解析】材料反映了面对民族危机,义和团运动、改良派、革命派、东南地区的洋务派有不同的态度和应对方式,这说明在维护民族利益方面存在不同方式,故A正确;“东南互保”并不能说明南方地区的革命斗争受到严重压制,故B错误;材料也无法体现政府态度左右各方势力的政治立场,故C错误;材料也不能反映西方侵略主要集中于中国北方地区,故D 错误。

故选A。

点睛:本题解题的关键是全面提取材料关键信息“义和团运动、改良派、革命派、东南地区的洋务派”,学生应该结合所学知识从各阶级派别应对民族危机的方式入手,即可排除无关选项,得出正确答案。

2020-2021【名校提分专用】高考历史一轮复习 选习练题(7)(含解析)新人教版

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人教版历史2019高考一轮选习练题(7)李仕才一、选择题1、关羽因其忠义勇武,被世人称颂,至宋徽宗时被封为“忠惠公”,其后不断加封,到清代被封为“忠义神武关圣大帝”。

这种现象反映了A.关羽的个人品德决定了民众崇拜的形成B.历代皇帝的好恶决定着崇拜关羽的取向C.对关羽的信仰符合官方意识形态的要求D.民众的信仰不断推高关羽“神”的地位【答案】C【解析】试题分析:关羽的个人品德对民众崇拜有一定的影响,但不是决定作用,故A项错误;历代皇帝的好恶对民间崇拜起到一定作用,但也是决定意义,故B项错误;从材料可知,关羽“神”的地位的不断提升是政府适应民众需求而不断加封的结果,也就是说民间对关羽信仰符合官方的需要,所以本题答案为C项,排除D项。

【考点定位】古代中国的思想文化•古代思想•民间崇拜2、17世纪来华传教士曾将《论语》《大学》等译为拉丁文在欧洲出版,19世纪中期传教士理雅各又将多部儒家经典译成英文,在西方引起轰动。

这表明A.儒家思想被西方学者普遍接受 B.中国传统文化在西方引起关注C.中西文化交流限于传教士之间 D.儒家思想推动了西方政治革命【答案】B【解析】【考点定位】文化交流·东学西渐·儒家思想的外传3、有学者指出:存在一千三百年的科举制度有过诸多变化,它可以是唐代选拔数学和法律人才的明算科和明法科,也可以是考经学和文学的明经科和进士科;它可以是明清以八股文为主要考试内容的考试制度,也可以是清末以内政外交理财等为考试内容的经济特科。

这些“变化”说明A. 科举制度随着时代的发展而与时俱进B. 科举制度原有的政治功能已完全改变C. 不同时代确立的人才标准有明显差异D. 封建专制统治不利于优秀人才的选拔【答案】C【解析】从材料信息可知,唐朝、明朝和清朝前期到清末,科举制考试内容的变化,实际上说明封建统治者对选拔人才的要求也在发生变化,即不同时代确立的人才标准有明显差异,故答案为C项。

明清的八股取士不是与时俱进,排除A项;科举制度的政治功能是选拔官员,这一功能始终没有改变,排除B项;D项对材料信息理解错误,排除。

2020-2021【名校提分专用】高考历史一轮优练题4含解析新人教版

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2019高考历史一轮优练题(4)李仕才一、选择题1、下表为我国基层直接选举制度的创新统计(单位:个)。

这些创新A. 反映出人民代表大会制度的完善B. 表明直接选举成为我国选举制度的主流C. 诠释了人民当家作主的思想观念D. 说明基层民主选举制度在全国基本普及【答案】C2、下图是马星驰在1918年所作的漫画。

该漫画反映出A. 清末新政和预备立宪的虚伪B. 提倡民主促进思想解放的必要C. 民国初期议会民主迅速发展D. 官僚资产阶级在政治上的反动【答案】B点睛:准确判定主题喻意,是解答历史漫画题的关键。

解答此类试题需要注意的问题有:(1)读懂历史漫画的内涵,清晰了解当时的政治、经济、人文等方面的历史信息。

(2)深刻领会其通过造型夸张手段和丰富想象力反映出的事件内在本质特征。

3、1897年,大连作为通商口岸对外开放。

在开港后的两三年中先后超过了天津和汉口,1917年更是越过广州成为仅次于上海的第二大出口港。

这一变化主要是因为A. 北洋政府实行对外开放B. 民族资本主义迅速发展C. 北方经济地位日益上升D. 日本对中国的经济侵略【答案】D4、据宋史载,“朝廷政事,以民为本。

与民亲者,莫如逐路监司,及州长吏。

祖宗以来,常重其选。

故监司辞见皆得上殿,而州长吏,人数猥多,不可人人廷见。

则择其州之要重繁剧、与夫沿边守御之地为长吏者,则许上殿”。

对材料的本质理解正确的是A. 宋代加强对地方要员的控制B. 强调选官采用等级授职C. 宋代防止官员失职危害民生D. 彰显皇帝的信任与恩宠【答案】A【解析】本题考查宋代加强中央集权的措施。

宋代的地方要员在离京赴任时,通常要当面向皇帝本人辞行,时称“陛辞”“辞见”等,以彰显皇帝的信任与恩宠,但其实质意图是加强对地方要员的控制,与“祖宗以来,常重其选”“则择其州之要重繁剧、与夫沿边守御之地为长吏者,则许上殿”相符合,排除D项,故A项正确;B项与材料主旨不符;古代是专制制度,不是民主,排除C。

2020高考历史一轮练练题(1)(含解析)新人教版

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【2019最新】精选高考历史一轮练练题(1)(含解析)新人教版李仕才一、选择题1、爵位制度是中国古代社会的政治等级制度之一。

先秦时期,爵位往往是政治权力的标志;秦以后的爵位不再具备行政职能,主要用来确定皇亲、功臣世袭的政治名位和经济权利。

这一变化A. 导致了皇帝与官员矛盾的激化B. 表明宗法制已退出历史舞台C. 促使政治权力与经济势力分离D. 是适应新形势而调整的结果【答案】D2、明太祖洪武二十七年,工部移文地方官,要教民植棉法,额外“益种棉花,率蠲其税”。

第二年,明太祖谕令户部,山东、河南农民在洪武二十六年后新种桑枣果树,一律不起科。

并规定,不种桑者,交绢一匹;不种麻者,交麻布一匹;不种棉者,交棉布一匹。

明太祖的这些规定A. 说明当时的农业税繁重B. 有利于促进商业的发展C. 推动了剩余劳动力转移D. 阻碍了传统农业的进步【答案】B【解析】明太祖以赋税优惠政策引导农民种植棉花、桑枣果树,并不能说明当时的农业税繁重,故A项错误;农民种植棉花、桑枣果树等经济作物,导致经济作物的商品交换增加,有利于促进商业的发展,故B项正确;农民种植棉花、桑枣果树与剩余劳动力转移之间没有因果关系,故C项错误;种植经济作物也不是阻碍传统农业的进步的因素,故D项错误。

故选B。

3、(2016年全国新课标3卷文综历史26)唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑,认为其“仅得成书,无丈夫之气”,只有王羲之的书法才“尽善尽美”,于是连西州(今吐鲁番)幼童习字的范本都是王羲之书帖。

王羲之在中国书法史上地位的确立,是因为A.皇帝好恶决定社会对艺术的批判 B.王羲之的艺术成就不可超越C.艺术水平与时代选择的共同作用 D.朝代更替影响艺术评判标准【答案】C【考点定位】中国古代科技与文化.汉字与书画艺术.王羲之4、1927年9月中共中央的一项决议中指出工农暴动要在“左派国民党旗帜之下”进行,而11月中共中央政治局扩大会议又明确指出“党的主要口号就是苏维埃”。

【高考推荐】2020-2021高考历史一轮优练题(1)(含解析)新人教版

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人教历史2019高考一轮优练题(1)李仕才一、选择题1、下面为1958~1960年安徽省太和县大豆种植面积与产量变化表。

其变化的结果是B. 农业落后粮食单产逐年下降C. “大跃进”强调大炼钢铁D. 忽视客观经济规律造成困难【答案】D【解析】表格显示1958年——1960年安徽省太和县大豆种植面积与产量逐年下降,说明大跃进和人民公社化运动导致我国经济规律苦难,D正确;表格没有体现外贸信息,A错误;粮食单产量不是连年下降,B错误;材料没有体现出大炼钢铁信息,C错误。

2、淳化四年二月、天气大寒,宋太宗派人给京城孤老贫穷者“雪中送炭”。

《宋史》中据此将他描述为心系天下苍生的仁君形象。

而南宋时,诗人范成大则写到“不是雪中须送炭,聊装风景要诗来。

”这反映出A. 认识历史人物愈到后世愈清晰B. 统治中心的迁移改变了评价标准C. 著撰者的立场影响者历史结论D. 正史比文学作品更接近历史真相【答案】C【解析】根据材料和所学知识可知,《宋史》是官方史书,而范成大是诗人,他们的立场不同,对宋真宗做法的评价也不同,体现了著撰者的立场影响者历史结论,故C项正确。

A项说法存在武断之处,因为时代不同,立场不同,对历史人物的认识也不存在不同,故错误。

作者的评价标准是由其立场和认识决定,与统治中心的迁移无关,故B项错误。

D项说法不科学,正史的编撰会受政治因素的影响,故错误。

3、“他的小说形式别具一格、情节浪漫离奇、人物怪诞多样、思想深遼缈远,而小说中所表现的独到的审美理想、乌托邦式的社会主义理想以及一反传统的理想人物,……一直到21世纪的今天依然魅力无穷,具有相当的研究价值。

”该作家的代表作是A. 《十日谈》B. 《巴黎圣母院》C. 《人间喜剧》D. 《百年孤独》【答案】B点睛:扎住关键信息“情节浪漫离奇、人物怪诞多样、思想深邃缈远”“审美理想、乌托邦式的社会主义理想以及一反传统的理想人物”,结合所学浪漫主义文学的特点分析解答。

高考历史一轮选训习题(1)(含解析)新人教版高三全册历史试题

高考历史一轮选训习题(1)(含解析)新人教版高三全册历史试题

习题(1)李仕才一、选择题1、(2018·某某黄冈模拟)孔子说“学而优则仕”,而他的弟子曾参要求:“士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”这表明儒家( )A.强调学养与修养并重B.具有强烈的社会责任意识C.以“仁”为思想核心D.注重追求功名的官本位思想解析:B 儒家的入仕是为了实践治国、平天下的人生抱负,而“士不可以不弘毅,任重而道远……”的意思是“一个君子,必须要有宽广、坚忍的品质,因为自己责任重大”,更是强调一种社会责任意识,故B项符合题意。

其他选项都是对材料的误读,排除。

2、(2018·全国100所名校高考冲刺三,26)下面为汉代教育结构图。

从图中可以获取的最有效的信息是()A.封建教育系统已大体形成B.儒家已经垄断了学校教育C.汉代的儒学教育逐渐下移D.太学可统领地方各级学校答案 A解析根据题目中汉代的教育系统,中央、地方教育系统完善,官学、私学相得益彰,故A 项正确;儒家已经垄断学校教育的表述材料无法体现,故B项错误;根据题意可以得出官学、私学相得益彰,中央和地方的教育系统均很完善,下移趋势并未看出,故C项错误;根据题意,中央太学并未统领地方各级学校,故D项错误。

3、(2017·某某某某质检)“能变则存,不变则亡;全变则强,小变仍亡。

”康有为上光绪皇帝第五书集中表达了“维新派变法必须是全面的‘大变’,而不是部分的或局部的‘小变’”的观点。

这主要反映了维新派( )A.急于求成的躁进心态B.与传统体制决裂的勇气C.“跪着”变法的策略D.对变法成果的乐观预期解析:B 根据题目中康有为主X“全面的‘大变’”,结合所学知识,近代中国无法实现社会转型的重要阻碍即是腐朽不堪的封建政治、经济、文化观念,故“全面的‘大变’”体现了与传统体制决裂的勇气,B项正确。

4、(2018·某某一模,29)1895年,某某口的海关报告称“内地人民有尽用洋棉纱织成土布款式,取其工省,而价值亦较土棉纱为廉,且较买市肆洋布更为便宜”。

2020-2021【名校提分专用】高考历史一轮优练题12含解析新人教版

2020-2021【名校提分专用】高考历史一轮优练题12含解析新人教版

2019高考历史一轮优练题(12)李仕才一、选择题1、有历史学家说:“尼克松、基辛格的两人组合与北京的秘密联系,不但台北一无所知,包括罗杰斯在内的美国国务院系统也无人知悉。

”其原因是A. 尼克松反共立场变化B. 中国的地位不断提高C. 中美建交符合双方利益D. 美国曾长期敌视中国【答案】D【解析】20世纪70年代美国领导人之所以秘密和中国接触,主要是美国过去长期敌视中国,D正确;尼克松对中国的立场并没有变化,A错误;中国国际地位变化不是主要原因,B错误;C不是材料体现出的主旨,排除。

2、孙中山说:“平均地权者,即井田之遗意也。

井田之法,既板滞而不可复用,则惟有师其意而已。

”由此可见他A. 借助古代政策宣传民生主义B. 受到西方经济思想的影响C. 迎合了农民要求土地的愿望D. 经济方面有复古的倾向【答案】D3、中国各区域港口进出口贸易值占全国的百分比(%)表能够说明表中数据变化的应是A. 日本加紧了对中国的经济侵略B. 中国成为世界市场的重要组成部分C. 民族资本主义经济的均衡发展D. 资本主义世界经济危机波及到中国【答案】A4、秦朝,三公九卿的官署在禁宫之内。

东汉,尚书台被置于禁宫之内,三公九卿的官署被归于外朝移出了宫城。

唐长安大明宫内,门下中书二省分列宣政门左右,三省长官议事于门下省之政事堂。

明清官署除了军机处均被移到紫禁城之外。

这一系列变化说明A. 官制变化从根本上改变了城市布局B. 皇帝私人事务与国家事务完全分离C. 中央行政机构的完善官僚体制D. 仍然体现出家国一体的特点【答案】D5、刘锡鸿是晚清首任驻英副使,不仅惊讶于火车轮船机器的功效,对英国民主的细节也颇为了解,私下里羡慕“西洋国政民风之美”。

受朝中一些权贵指使,他却不断密告公使郭嵩焘要“以夷变夏”,甚至连郭披了洋人的雨衣,看了洋人的节目单都被当成罪行来告发,诋毁郭学西言行是“迎合洋人,坏乱风俗”,对此理解正确的是A. 洋务派固守中体西用导致洋务运动失败B. 官场的功利主义严重阻碍了近代化进程C. 晚清外交官员未能对西方有正确的认识D. 刘锡鸿的言行植根于自给自足小农经济【答案】B【解析】刘锡鸿本人羡慕“西洋国政民风之美”,却受朝中一些权贵指使,不断密告公使郭嵩焘要“以夷变夏”,这体现了刘锡鸿的官场功利主义,这严重阻碍了近代化进程,故B正确;材料主旨不是强调洋务派固守中体西用导致洋务运动失败,故A错误;材料反映了晚清外交官员对西方有一定的认识,故C错误;刘锡鸿的言行与小农经济无关,故D错误。

人教高考历史一轮基础练习题(答案、解析附后)

人教高考历史一轮基础练习题(答案、解析附后)

2020届人教高考历史一轮基础练习题(答案、解析附后)一、选择题1、历史上遗留下来的许多实物是重要的史料。

下图器物可以佐证的是()何尊:成王时期(约公元前11世纪),何姓贵族所制。

尊内底铸有122字铭文,其中“宅兹中国”是“中国”一词最早的文字记载。

A.中央集权制度正式确立B.国家大一统局面的实现C.第一个国家政权的诞生D.周天子天下共主的地位2、按雅典城邦旧制,公民担任公职是尽义务,一律不给工资,甚至要由自己负担有关开销。

伯利克里时期,首先为担任民众法庭陪审员的公民发给每日生活补贴;后来发展到参加公民大会均可领取津贴。

城邦的这些变化表明() A.实现了法律面前人人平等B.民主政治的物质基础遭破坏C.古希腊城邦实行轮番而治D.公民广泛参政有了经济保障3、研读《美国中央与地方权力结构表》(如下)该表所反映的政治制度()B.协调了大州与小州的矛盾C.加强了联邦政府的权力D.打上了种族歧视的烙印4、下图为滇缅公路示意图。

该公路中国段于1937年11月开工,1938年8月竣工通车,缅甸境内的路段也在预期内完成。

由此可见,滇缅公路的修建()A.有利于保障持久抗战的物资供应B.为中国远征军入缅作战扫除障碍C.体现了世界反法西斯同盟的协作D.宣告了抗日战争相持阶段的到来5、下图反映的是台湾第一个返乡探亲团于1988年1月抵达北京时手持的小旗子和穿的夹克。

这些材料反映了当时()A.海峡两岸长期隔绝的状态被打破B.海峡两岸达成“一个中国”共识C.海峡两岸接受“一国两制”构想D.海峡两岸实现通邮、通航、通商6、美国学者福勒认为“因权力、财富影响分配不公以及大国不尊重小国引起的世界性冲突大大超过基督教、儒教与伊斯兰教之间的文明冲突。

文化是表达冲突的载体,而非原因。

”材料旨在强调()A.权力、财富分配不公现象较普遍 B.世界冲突主要原因在于国家利益C.宗教冲突在当今世界已基本消除 D.文化的冲突只是表达冲突的载体7、下图可以用来说明()A.小农经济自给自足B.传统农业精耕细作C.中国农业独立发展D.生产工具不断创新8、汉阳铁厂创办时,负责提供设备的英方曾提出化验煤焦及铁砂样品的要求,但张之洞却认为“中国之大,何处无佳煤佳铁?但照英国所有者购办一份可也。

2020高考历史一轮训练选(1)(含解析)新人教版-精装版

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教学资料范本2020高考历史一轮训练选(1)(含解析)新人教版-精装版编辑:__________________时间:__________________【精选】20xx最新高考历史一轮训练选(1)(含解析)新人教版李仕才一、选择题1、秦始皇历来是一位充满争议的帝王.董仲舒批评秦王朝:“力役三十倍于古.田租口赋,盐铁之利,二十倍于古……故贫民常衣牛马之衣,食犬彘之食.”而唐太宗则评论说:“近代平一天下,拓定边方者,唯秦皇、汉武.”下列说法最为合理的是( ) A.董仲舒去秦不远,他的评论应该更接近于历史事实B.唐太宗着眼国家统一的历史大趋势,评论更为准确C.两人没有认识历史规律,对秦始皇的评价均不准确D.出发点和标准不同,对同一历史事物的评价就不同解析:选D 不同的出发点和评价标准对同一事物的评价结果是不同的.董仲舒说的是秦的暴政,而唐太宗则是从国家统一的角度来说的.2、(20xx·武汉模拟)定都天京后,太平天国专设删书衙,根据拜上帝会的教义和原则删改儒家的典籍,特别是对专讲“吉礼”和“鬼神丧祭”之类的言辞统统删掉.这些措施表明太平天国( ) A.试图构建一种新文化B.对传统文化删改选用C.全力破除传统文化D.严格上下尊卑等级制解析:选B 材料仅体现了太平天国对儒家思想进行删改,不能体现出其试图构建新文化,故A项错误;太平天国的删书衙按照拜上帝教的原则删改儒家经典,反映出其试图把儒学改造为适合其利益和要求的文化,故B项正确;太平天国是对儒学的删改不是全力否定传统文化,故C项错误;太平天国的拜上帝教主张人人平等,故删改儒学不是为严格尊卑等级,故D项错误.3、(20xx·兰州模拟)“最后,这一新政府并不是被人推翻了,而是像沙皇专制政权在3月时那样孤立无助地崩溃了.”得出这一结论主要缘于( )A.临时政府是资产阶级性质的政权B.新政府没有让人民得到和平与土地C.军队忙于参加第一次世界大战D.俄国全部政权已归属苏维埃解析:选B 根据材料内容可判断“这一新政府”为资产阶级临时政府,资产阶级临时政府“像沙皇专制政权孤立无助地崩溃了”的原因在于资产阶级临时政府继续参加一战,没有满足国内人民“要和平”“要土地”的要求.A项与材料题意无关,故错误;B项符合题意,故正确;C项不是主要原因,故错误;俄国全部政权归属苏维埃是在俄国十月革命胜利之后,与题意不符,故D项错误.4、近代西方某航海家在其《航海日志》中写道,“两位陛下决定派我前往印度,以熟悉它的国土、人民和君主,了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我国神圣宗教的经验,便不走通常的东行陆路,而走向西的海路.这条路,据我们所知,迄今尚无人走过.”这位航海家应该是( )A.哥伦布B.麦哲伦C.达·伽马D.迪亚士解析:选A 根据材料有用信息“前往印度”“使他们皈依我国神圣宗教”“走向西的海路”等可知哥伦布在西班牙王室的支持下,向西(即横渡大西洋)探寻通往印度的航线,故A项正确;麦哲伦的环球航行也是向西走,但根据“迄今尚无人走过”可知,哥伦布在他之前,故B项错误;达·伽马是向东走,第一个到达印度,故C项错误;迪亚士也是向东走,到达非洲最南端好望角,故D项错误.5、(20xx·莆田模拟)1959年11月,国家统计局在召开的省市统计局长会议上提出:“对统计数字的准确性,要虚心考虑各方面的意见,特别是党的领导的意见,不能单纯从统计数据出发.”这种做法( )A.成为当时“浮夸”的一条重要渠道B.一定程度上纠正“左”倾错误C.导致三年经济困难局面的出现D.为国家政策制定提供科学依据解析:选A 数据统计的原则本就该是客观和公正的,而根据材料,该统计局局长却主张统计数字必须充分考虑党领导人的意见,联系到当时以毛泽东为首的党中央领导人“左”倾思想蔓延的状况,该局长的主张无疑会在一定程度上加剧这种“高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风”的错误,故A项正确;该局长的做法是加剧而非纠正“左”倾错误,故B项错误;三年经济困难是发生在1959年至1961年,这时期困难已经出现,故C项错误;根据领导人的意图制定统计数据的做法并不科学,故D项错误.6、(20xx·长沙模拟)在19世纪末的德国财税学家瓦格纳看来,赋税就是“满足财政必要的同时,纠正国民收入的分配及国民财富分配,以矫正个人所得与消费”;20世纪中期的英国学者贝弗里奇则进一步主张由国家代替传统家庭来直接承担非劳动人口的赡养责任.这些理论的实践导致( )A.英国与德国的贸易矛盾激化B.资本主义经济大危机的爆发C.“二战”后建立起“福利国家”D.垄断资本主义模式盛行一时解析:选C 材料中德国与英国学者提出了关于国内社会财富分配及社会福利的内容,与对外贸易无关,因而材料中理论不会导致英德贸易矛盾激化,故A项错误;材料中德国学者要求进行社会财富的再分配,可以缩小贫富差距,缓和供求关系,对资本主义经济危机的爆发有一定的抑制作用,故B项错误;德国学者要求政府利用赋税政策调解社会财富再分配,英国学者要求政府承担社会福利,这就推动二战后建立起“福利国家”制度,故C项正确;材料中英、德学者要求发展国家干预的国家垄断资本主义,非私人垄断资本主义,而D项中垄断资本主义模式指私人垄断资本主义,故错误.7、(20xx·安阳模拟)智者运动是古希腊史上颇具影响的一股思潮,马克思·韦伯认为智者运动是“哲学的突破”.这里的“哲学的突破”表现在( )A.对物质世界的探索B.对道德观念的重视C.对人类自身的探索D.对人权应用的创新解析:选C 根据所学知识可知对物质世界的探索不符合史实,故A 项错误;根据所学知识可知智者学派忽视道德观念,故B项错误;根据所学知识可知智者学派从之前研究神、自然界转向研究人,故C 项正确;根据所学知识可知智者学派没有提出关于“人权”的观点,故D项错误.8、(20xx·汕头模拟)古代中医学经典著作《黄帝内经》反复强调“(人)与天地相应,与四时相副,人参天地”.这一思想( ) A.不利于中医向现代化发展B.否定了人对自然的作用C.强调了顺应自然的重要性D.是汉代儒学发展的产物解析:选C 根据题干信息可知,中医强调人顺应自然的重要性,这一思想有利于中医向现代化发展,故A项错误;根据题干信息可知中医强调人顺应自然的重要性,并不等于说否定了人对自然的作用,故B项错误,C项正确;材料中没有提及汉代儒学,故D项错误.二、非选择题1、阅读下列材料,回答问题.材料一《中英关税、土地税及其在财政收入所占比率》(单位:白银万两;比率:%)年份英国中国(明朝)关税收入所占比率土地税总额所占比率关税收入所占比率土地税总额所占比率1490 6.7 5 30.4 21.77 3 0.17 1614 93 1552 7.5 11 28.3 40.81 8 0.45 1309 73 1602 3.6 14 65 25.52 20 0.87 1844 80 ——刘昀《14—17世纪中英财政收入与支出结构比较研究》材料二因为光荣革命而产生的主权在议会的体制,形成了对本国产权、经济活动、信仰自由以及个人自由的政治保护,它以前所未有的方式获取资源,这种历史安排便产生了一个强国.——杨光斌《制度变迁与国家治理》材料三欧洲是很重视商业的,在古希腊时候就是重视商业的,罗马也是.那么到了中世纪的末期……商业结合了“地理大发现”就有所谓的“重商主义”.“重商主义”的意思就是一个民族国家把发展国内外商业、发展海外贸易当作一种“国策”.——陈乐民《欧洲文明十五讲》请回答:(1)根据材料一,比较1490—1602年间中英两国关税收入、土地税收在本国财政收入中比重有何不同,结合所学知识分析其原因.(9分)(2)根据材料二,说明近代英国成为强国的原因.(8分)(3)根据材料三指出欧洲“重商主义”产生的原因.结合所学知识,分析材料中“国策”对英国经济发展的深刻影响.(8分)解析:第(1)问第一小问,根据材料中数据分析1490—1602年间中英两国关税收入、土地税收在本国财政收入中比重的不同;第二小问,结合所学知识,根据中英双方当时的经济形态以及对外政策的不同分析原因.第(2)问,根据材料二信息逐一分析概括即可.第(3)问第一小问,根据材料前两句语言概括;第二小问,“重商主义”出现在新航路开辟后,因此“重商主义”推动英国海外殖民和贸易,加速英国资本原始积累.答案:(1)不同:英国关税收入在财政收入中的比重远高于中国;明朝政府土地税收在收入比重中远远超过英国.(4分)原因:新航路开辟后,英国重视对外贸易,走工商立国的道路.农业经济是中国最重要的生产部门,政府长期推行“重农抑商”和“海禁”政策.(5分)(2)英国君主立宪制的确立;形成财产所有权制度,对自由的政治保护;采取对外扩张政策.(8分)(3)原因:欧洲有重视商业的传统;“地理大发现”促进商业发展.影响:英国政府积极推动海外殖民和贸易,加速英国资本原始积累,为工业革命创造了资金和市场条件.(8分)2、阅读材料,回答问题.材料一君臣、父子、夫妇之义,皆取诸阴阳之道……王道之三纲,可求于天……凡不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进.邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣.——董仲舒《春秋繁露》材料二问:“小学、大学如何?”曰:“小学涵养此性;大学则所以实其理也.”“小学者学其事;大学者,学其小学所学之事所以.”“小学是直理会那事;大学是穷究那理因甚恁地.”——《朱子语类》材料三1663年黄宗羲《明夷待访录》1670年顾炎武《日知录》1690年洛克《政府论》1691年王夫之《宋论》1734年伏尔泰《哲学通信》1748年孟德斯鸠《论法的精神》(1)概括材料一中董仲舒的主张.结合所学知识,简述汉代儒法两家地位的变化趋势.(6分)(2)根据材料二,指出朱熹“小学”与“大学”的主要区别(不得照抄原文)和其理学修养论的核心命题.结合所学知识,简述宋明理学兴起的思想文化背景.(9分)(3)结合材料三和所学知识,概括上述思想家共同的思想内涵.有人认为明清之际的思想活跃局面“是中国版的启蒙运动”,也有人认为它只是“儒学思想的新发展”,请选择其中一种观点,结合所学知识说明理由.(10分,只有观点,没有理由不给分.)解析:第(1)问,第一小问,根据材料一“君臣、父子、夫妇之义,皆取诸阴阳之道……王道之三纲,可求于天……”归纳为三纲、天人感应;根据材料一“凡不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进.邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣”归纳为罢黜百家,独尊儒术、大一统.第二小问,根据所学可知,儒学思想逐渐被统治者确立为正统思想;独立的法家学派逐渐消失,其法治思想被吸收到儒学体系中,成为维护专制政权的工具.第(2)问,第一小问,根据材料二“小学涵养此性;大学则所以实其理也”归纳为“小学”求知养性;“大学”穷理究因.第二小问,核心命题是格物致知.第三小问,从佛教道教的发展,儒学地位受到削弱以及儒学复兴运动的兴起两个角度来回答.第(3)问,第一小问,材料三反映的思想家有明清之际的思想家、启蒙运动时期思想家,共同思想内涵是批判君主专制,思想启蒙.第二小问,选择中国版的启蒙运动,从明末清初思想家反对君主专制的主张来回答;选择儒学思想的新发展,从明末清初思想家对儒学继承与发展,没有从根本上动摇儒学的统治地位的角度来回答.答案:(1)主张:三纲;天人感应;罢黜百家,独尊儒术;大一统.(3分)趋势:儒学思想逐渐被统治者确立为正统思想;独立的法家学派逐渐消失,其法治思想被吸收到儒学体系中,成为维护专制政权的工具.(3分)(2)区别:“小学”求知养性;“大学”穷理究因.(言之有理可给分,如“小学”强调让儿童在日常生活中,通过具体行事,懂得基本的伦理道德规范,养成一定的行为习惯,学到初步的文化知识技能;“大学”重在探究“事物之所以然”,为国家培养所需要的人才.) (4分)命题:慎思明辨,格物致知.(2分)背景:佛教道教的发展,削弱了儒家思想的统治地位;儒学复兴运动的兴起.(3分)(3)内涵:批判君主专制;思想启蒙.(2分)观点一:中国版的启蒙运动:黄宗羲提出君臣平等、限制君权;顾炎武提出“众治”,以天下之权,寄天下之人;王夫之主张“循天下之公”.为中国近代反专制主义思想家们提供了有力的思想武器;冲击了儒学正统,成为近代进步思想的先声.(8分)观点二:儒学思想的新发展:李贽主张穿衣吃饭即是人伦物理;黄宗羲提出“天下为主,君为客”思想,发扬孟子的“民贵君轻”说;王夫之“六经责我开生面”,把中国传统哲学发展到顶峰.但是,这些思想没有提出新的社会方案,只是通过反对君主专制、倡导经世致用等思想来修补封建制度.不具有近代“民权”意识,没有从根本上动摇儒学的统治地位.(8分)。

2021年高考历史一轮总复习 阶段示范性金考卷1(含解析)

2021年高考历史一轮总复习 阶段示范性金考卷1(含解析)

2021年高考历史一轮总复习阶段示范性金考卷1(含解析)(测试范围:古代中国的政治制度古代和近代西方的民主政治)温馨提示:本套题做题时间为60分钟,分值100分,请您把握好时间,认真做答。

第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。

每小题2分,共20个小题,共40分)1. [xx·潍坊联考]王国维说:“盖诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也。

”材料反映的中国古代早期政治制度的特点是( )A. 封建等级秩序森严B. 中央集权尚未形成C. 神权与王权相结合D.政治与血缘相结合解析:本题考查分封制。

材料中的“未有君臣之分”,说明周天子与诸侯没有形成直接的隶属关系,所以周天子不能直接控制地方,因而也就没有形成中央集权,符合题意的是B项;A、C、D三项在材料信息中没有体现,排除。

答案:B2. [xx·山东济南期末]秦国自襄公建国至穆公之前,共历九代国君。

其中,兄终弟及3人,次子继位1人,孙子继位2人,不明嫡庶1人,以嫡长子身份继位的仅2人。

这一现象反映出( )A. 分封制度瓦解B.王位继承混乱C. 宗法制度松弛D.中央集权确立解析:题干体现的是秦国国君的王位继承问题,反映了王位继承方式的多样性,说明以嫡长子继承制为核心的宗法制遭到破坏,故C项正确。

B项是表面现象;D项与材料信息无关。

分封制主要解决权力的分配,而宗法制主要解决权力的继承问题。

故排除A、B、D三项。

答案:C3. [xx·江西吉安段考]郑人游于乡校,以论执政。

然明谓子产曰:“毁乡校,何如?”子产曰:“何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否。

其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之,是吾师也,若之何毁之?”这里的“乡校”()A. 是百姓参政议政的地方B. 类似于雅典的公民大会C. 可以起到监督统治者的作用D. 只有贵族能够参加解析:从材料可知:乡校认为好的则行之,乡校认为恶的则改之,说明它起到了监督统治者的作用,故选C。

2020高考历史一轮优练题1含解析新人教版

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【2019最新】精选高考历史一轮优练题1含解析新人教版李仕才一、选择题1、毛泽东在《为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争》的报告中指出,我们现在在经济战线上已经取得的一批胜利,但这还不是根本的好转。

要获得财政经济情况的根本好转,需要三个条件,即:(一)土地改革的完成;(二)现有工商业的合理调整;(三)国家机构所需经费的大量节减。

对此理解正确的是A. 计划经济模式尚未确立B. 公私合营已经全面展开C. 土地革命任务业已完成D. 工业化已具备初步基础【答案】A【解析】《为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争》的报告是1950年2月,三大改造完成标志着计划经济体制确立,A正确;B中公私合营已经全面展开是1953年;材料中是报告指出,土改是1952年,C错误;D是一五计划之后。

2、有学者认为,儒学在历史上某些时候被统治者作为统治思想时确实受到封建专制的影响,但儒学是不反对专制的。

也有学者认为,儒学不仅反对专制,且方式是积极、直接、对抗性的,对此理解正确的是A. 儒学具有双重性,故史学届的争议没有意义B. 史学界的辩论是推动儒学不断发展的动力C. 儒学史上确有反专制主张,故前者观点错误D. 观点的分歧缘于学者对儒学理解存在差异【答案】D【解析】“儒学在历史上某些时候被统治者作为统治思想时确实受到封建专制的影响,但儒学是不反对专制的。

也有学者认为,儒学不仅反对专制”说明观点的分歧缘于学者对儒学理解存在差异,D正确;A中双重性错误;B中篇论性不符合事实;C是对材料误解。

3、17--18世纪欧洲的自然神论者认为,人可以通过研究上帝所创造的有形世界而得知上帝的存在和上帝的性质。

自然神论者提出的观点A. 宣扬了信仰得救的原则B. 维护了天主教会统治C. 推动了自然科学的形成D. 有利于理性精神发展【答案】D【解析】自然神论者认为,虽然上帝创造了宇宙和它存在的规则,但是在此之后上帝并不再对这个世界的发展产生影响。

人可以通过自然的理性而不借助于神的启示即可认识上帝,通过研究上帝所创造的有形世界而得知上帝的存在和上帝的性质,故D 正确;AB与材料信息无关,排除;1687年牛顿的经典力学标志着自然科学的形成,牛顿的经典力学成为17--18世纪启蒙运动的奠定基础,排除D。

2020版高考历史大一轮人教版习题:选考1 第1讲 基础过关课 Word版含解析

2020版高考历史大一轮人教版习题:选考1 第1讲 基础过关课 Word版含解析

选考一第1讲基础过关课1.(2016·山东济宁期末)有学者认为商鞅的强国之术堪称中国历史乃至世界史上最残酷和严厉的一种,是一次激进的国家主义试验。

阅读下列材料,回答问题。

材料一令民为什伍而相牧司连坐。

不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同重,匿奸者与降敌同罚。

行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。

民勇於公战怯於私斗,乡邑大治。

——《史记·商君列传》材料二战国的风气从根本上说是由于制度原因造成的全社会的“免而耻”。

虽然容易在短期内奏效,但国家政令的贯彻执行如果仅能仰仗于予富予贫、予贵予贱以及施用严刑峻法的权力,人民的守法就只能是出于恐惧和贪欲。

——程念祺《商鞅的为人为政和战国风气》(1)根据材料一归纳商鞅变法在法制方面的主要内容。

这种法制措施在秦国实行的效果如何?(2)据材料二说明商鞅的“强国之术”对秦国民风产生的影响。

解析第(1)问,材料一共四句话,第一、二句为内容,第三、四句为影响,从中归纳总结即可。

第(2)问,根据材料二“免而耻”“严刑峻法”“恐惧和贪欲”等方面分析。

答案(1)内容:严刑峻法;邻里连坐。

效果:建立了良好的社会秩序;提高了秦军的战斗力,在六国战争中处于优势地位。

(2)影响:功利之风盛行;形成重利轻义的风气;道德观念淡薄;好战嗜杀的血腥世风形成,容易导致暴政。

2.(2016·黑龙江大庆质检)阅读下列材料,回答问题。

材料一魏孝文断北语而改姓元,是亡其祖也,不惟失德,实非吉兆。

——乾隆帝北魏孝文帝变法,尚文明,魏国以治,此变而得者也。

——张之洞《劝学篇·变法第七》材料二鲜卑族“尚勇、纯朴,好射猎”的性格,造就了他们团结、积极进取的民族精神。

正是由于这种优秀的民族精神和品质,造就了强盛的北魏王朝。

孝文帝迁都洛阳后的汉化改革的断胡语、改胡姓、禁胡服,不仅是对鲜卑民族文化的摒弃,更是对其民族精神的摧残。

孝文帝不顾民族差异想通过改说汉语、穿汉服、用汉姓来“中夏正音”,是对鲜卑民族文化的践踏和否定。

2020-2021【名校提分专用】高考历史一轮复习 选习练题(10)(含解析)新人教版

2020-2021【名校提分专用】高考历史一轮复习 选习练题(10)(含解析)新人教版

人教版历史2019高考一轮选习练题(10)李仕才一、选择题1、以下为隋唐时期粮仓设置情况的部分材料,解读最为准确的是A. 运河的开凿利于中央集权的加强B. 南方经济发展经济重心南移完成C. 经济重心与政治重心的逐渐割离D. 经济重心南移推动政治中心南移【答案】C2、《尚书》中记载周公曾经告诫康叔说,“元恶大憝(duì,奸恶),矧(shen,况且)惟不孝不友”要“刑兹无赦”。

西周时期告诉权中规定“父子不得相诉,父子将狱,是无上下也”。

这反映了西周时期A. 初步确立起儒家伦理道德B. 道德观念与家族政治结合C. 社会秩序实现长期稳定D. 分封制与宗法制相结合【答案】B【解析】根据“元恶大憝(duì,奸恶),矧(shen,况且)惟不孝不友”“刑兹无赦”和“父子不得相诉,父子将狱,是无上下也”可知西周时期强调孝和父子兄弟之间的亲情伦理,故答案选B。

孔子首先提出以仁、礼为核心,包括孝悌、忠恕、智、信、勇、义等内容的道德范畴体系,初步建立起儒家的伦理学说,排除A;题干没有体现社会秩序实现长期稳定,排除C;题干没有提及分封制,排除D。

3、唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑,认为其“仅得成书,无丈夫之气”,只有王羲之的书法才“尽善尽美”,于是连西州(今吐鲁番)幼童习字的范本都是王羲之书帖。

王羲之在中国书法史上地位的确立,是因为A.皇帝好恶决定社会对艺术的批判 B.王羲之的艺术成就不可超越C.艺术水平与时代选择的共同作用 D.朝代更替影响艺术评判标准【答案】C【考点定位】中国古代科技与文化.汉字与书画艺术.王羲之4、1930年2月26日中共中央发出第七十号通告,提出党目前总的政治路线是“变军阀战争为国内的阶级战争,以推翻国民党统治,以建立苏维埃政权”,“中心策略”是“集中力量积极进攻,确定组织工人政治罢工,组织地方暴动,组织兵变,扩大红军”。

由此可见,本通告提出的路线和策略A. 进一步巩固了革命根据地的斗争成果B. 对当时国内的革命形势估计偏离实际C. 直接促成了中华苏维埃共和国的建立D. 预示着当时国内的革命高潮即将到来【答案】B点睛:对和课本内容关系不大或者观点相左的纯材料式选择题题,要敢于思考和分析,从材料中提取有效信息,进行合理的推导。

【高考推荐】2020-2021高考历史一轮复习选习练题(1)(含解析)新人教版

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人教版历史2019高考一轮选习练题(1)李仕才一、选择题1、据《左传》记载:“春秋时期晋平公之母为杞国女子,晋国(周成王弟弟叔虞的封国)因此帮助杞国(夏禹后代东楼公的封国)修筑城墙。

郑国批评说:‘晋国不恤周宗之阙,而夏肄是屏,其弃诸姬,亦可知也已。

诸姬是弃,其谁归之?是谓离德。

’”对以上材料理解最准确的是A.周王室对各诸侯国不分亲疏 B.宗法制度影响西周封国间的关系C.当时强调同宗族的国家相互帮助 D.周王和诸侯是宗法制的核心所在【答案】C【解析】试题分析:题干中并没有提到周王室,故A项错误;题干中的历史事件并没有体现出宗法制度,故B项错误;根据题干中“郑国批评晋国帮助不是同宗族的杞国”的信息,体现出了当时诸侯国强调同宗族国家间互相帮助,故C项正确;题干中的没有提到周王和诸侯与宗法制之间的关系,故D项错误。

所以答案选C。

考点:古代中国的政治制度·西周的政治制度·宗法制2.钱穆在《中国历代政治得失》中指出:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。

唐之于汉,也是一大变动。

但宋之于唐,却不能说有什么大变动,一切因循承袭……”材料中两次“大变动”分别指的是A.分封制、宗法制B.三公九卿制、三省六部制C.郡县制、行省制D.三省六部制、明朝内阁制【答案】B【解析】试题分析:本题考查学生对建立专制主义中央集权制度的理解。

根据所学知识,秦朝时期建立了三公九卿制,西汉时期继承了这一制度,因此题干中说“是一个大变动”,唐朝时期建立了三省六部制也是一个大变动。

分封制度、宗法制度是西周时期建立的;郡县制在秦朝时期实行,行省制度在元朝时期出现,内阁制在明朝时期确立。

所以答案选B。

考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·三公九卿制、三省六部制3、南宋时期,南方麦类作物进一步发展,不但“有山皆种麦”,而且部分水田也实行稻麦轮作一年两熟。

这反映了当时A. 政局变化影响农作物分布B. 对外贸易推动小麦种植C. 经济重心的南移已经完成D. 小麦成为主要粮食作物【答案】A4.康熙统治后期,米价持续上涨,特别是康熙五十二年风调雨顺,不仅“田禾大收,即芝麻、棉花皆得收获”,是丰收的大好年成,然米价仍居高不下。

高考历史一轮复习基础习练1含解析新人教版

高考历史一轮复习基础习练1含解析新人教版

人教历史2019高考一轮基础习练(1)李仕才一、选择题1、1650年,英吉利共和国发布《航海条例》,其内容可概括为两点:一、禁止外国商人和拥护斯图亚特王朝的美洲殖民地有任何贸易关系;二、外国商船如无共和国政府的许可证,不得与美洲的英国殖民地通商。

以下关于此条例说法正确的是( )A.其目的在于压制北美殖民地的独立运动B.其颁布有利于工业资本家在海外的扩张C.主要为打击西班牙殖民势力扩张而颁布D.反自由贸易,以保护主义促进国家利益【答案】D【解析】北美殖民地的独立运动发生在18世纪,与材料时间不符,故A项错误;工业资本出现在工业革命时期,工业革命发生在18世纪,故B项错误;《航海条例》主要为打击荷兰殖民势力扩张而颁布,故C项错误;根据材料内容可以看出,未经同意外国商人不得与英属美洲殖民地贸易往来,说明英国政府采取保护主义促进国家利益,故D项正确。

2、“由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在,整个思想界不禁为之亢奋。

”为此,法国思想家( )A.反对智者忽视道德、追求功利的主张B.打出复兴古代希腊、罗马文化的旗号C.率先提出人人都可以与上帝直接对话D.希望用理性迎来民主、科学的新时代【答案】D【解析】A项是古希腊时期苏格拉底的主张,与17世纪牛顿提出“经典力学”的时间不符,故A项错误;B项是14~16世纪文艺复兴的内容,故B项错误;C项是16世纪宗教改革的内容,故C项错误;D项是18世纪法国启蒙运动的内容,与材料相符,故D项正确。

3、一场甲午战争改变了中国历史走向。

稍后的中国,循序渐进的洋务新政就此终止。

自1895年算起,至1915年袁世凯“帝制自为”,在二十年时间里中国走过了西方国家诸如法国差不多两百年的历史。

这种剧烈的变化反映了( )A.甲午战败宣告洋务运动的破产B.甲午战败引发中国人的政治激进C.近代中国社会变革速度超过西方D.革命成为社会变革唯一的主旋律【答案】B4、孙中山指出:“能开发其生产力则富,不能开发其生产力则贫。

2020-2021【名校提分专用】年高考历史一轮复习训练学题(10)(含解析)新人教版

2020-2021【名校提分专用】年高考历史一轮复习训练学题(10)(含解析)新人教版

人教版历史2019年高考一轮训练学题【10】李仕才一、选择题1、(2018·重庆一模,25)汉代有一典型案例:父亲和别人因口角发生斗殴,对方用刀刺父亲,儿子持棍相救,结果误伤了父亲。

依据汉律,子伤其父,应论死罪。

但最终判决认为,“父子至亲”,儿子出于孝心持棍救助,应当无罪免刑。

这一判决反映了汉代( )A.儒家伦理道德影响司法B.司法审判标准极度混乱C.儒学成为唯一司法依据D.孝治天下儒家独尊观念答案 A解析据材料中儿子依据汉律,应论死罪,但儿子出于孝心应当无罪免刑,再结合所学可知汉代儒学推崇伦理道德,故A项正确;材料中审判先是依据汉律,但最终判决依据孝心,可知汉代审判有依据标准,不能说是混乱,故B项错误;“唯一”说法错误,故C项错误;材料只是反映了司法审判的依据,并不能全面反映孝治天下,故D项错误。

7.自战国至西汉时期,两种思潮历经盛衰方向相反的变化。

这两种思潮是指( )A.法家与道家B.法家与儒家C.墨家与兵家D.黄老与儒家答案 B解析汉武帝执政后,采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的学术建议,道家的发展暂时受到压制,不符合材料要求,故A项错误;法家主张运用法治加强中央集权,被秦采纳深受推崇,汉武帝执政后,一改前朝“无为而治”的治国思路,采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,儒学成为封建官方正统思想,故B项正确;墨家“兼爱”“非攻”等思想主张难以被统治阶级认可,故C项错误;黄老学说在西汉前期作为政府执政指导思想而盛极一时,不符合材料时间限定,故D项错误。

2、(2017·宁夏银川一中二模,24)中国古代的国家政权往往默许或公开承认宗族的司法权,宗族具有初级裁判权和一般惩罚权,族人不得不经宗族径自向官府投诉。

这说明了( )A.宗族是司法审判的第一审级B.宗族内部司法等级严密C.宗族司法高于国家地方司法D.宗族审判效率高于国家答案 A解析从材料“宗族具有初级裁判权和一般惩罚权,族人不得不经宗族径自向官府投诉”得出宗族是司法审判的第一审级,故A项正确。

人教历史2021高考一轮基础自练题(1)附答案

人教历史2021高考一轮基础自练题(1)附答案

人教历史2021高考一轮基础自练题(1)附答案一、选择题1、以下图可以用来说明()A.小农经济自给自足B.传统农业精耕细作C.中国农业独立开展D.消费工具不时创新答案 B解析仅资料图片这种现象不能说明其小农经济形状,故A项错误;经过在有限的土地上不时改良消费工具,属于现代农业的精耕细作,故B项正确;资料的牛播图描画的是一种消费形状,不能表达农业能否独立开展,故C项错误;图片显示的收获机器早在西汉时曾经出现,后不时沿用,无法表达〝不时创新〞,故D项错误。

2、(2021·淮南调研)魏晋时期政局动乱重复,以〝竹林七贤〞为代表的文人士子隐遁竹林、纵情山水。

尔后,种竹养竹、咏竹画竹逐渐成为习尚。

这反映出事先()A.江南开发和种植业的开展B.文人士大夫对人格肉体的追求C.士族子弟在政治上的失势D.三纲和五常等伦理规范确实立答案 B解析从纵情山水,看出文人士大夫〝越名教而任自然〞,养竹咏竹更表达〝竹〞之时令,表达其人格肉体上的追求,故B项正确。

3、(2021·湖南长郡中学高考临考冲刺训练,27)明代思想家王夫之在批判理学〝损人欲以复天理〞的同时,提出了弱化〝理欲一体〞、〝以性正情,以义制利〞的主张。

这说明王夫之()A.彻底否认理学的〝理欲〞观B.意在倡议〝尊公轻私〞思想C.竭力批判封建君主民主统治D.以为私欲是理的物质基础答案 B解析王夫之批判的只是理学〝损人欲以复天理〞等主张,并未对其停止彻底的否认,故A项错误;由于王夫之批判理学〝损人欲以复天理〞,故其所倡议的正是〝尊公轻私〞思想,故B项正确;资料中并没有王夫之对封建君主民主统治的批判,故C项错误;王夫之只是主张弱化〝理欲一体〞的主张而并未〝以为私欲是理的物质基础〞,故D项错误。

4、1864年,薛福成在«上曾侯相书»中说:〝方今中外之势,古今之变局也。

〞事先有识之士提出的并付诸实施的对策是( )A.〝机器制造一事,为昔日御侮之资,自强之本〞B.〝何以立国?曰富。

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人教历史2019高考一轮基础习练(1)
李仕才
一、选择题
1、1650年,英吉利共和国发布《航海条例》,其内容可概括为两点:一、禁止外国商人和拥护斯图亚特王朝的美洲殖民地有任何贸易关系;二、外国商船如无共和国政府的许可证,不得与美洲的英国殖民地通商。

以下关于此条例说法正确的是( )
A.其目的在于压制北美殖民地的独立运动
B.其颁布有利于工业资本家在海外的扩张
C.主要为打击西班牙殖民势力扩张而颁布
D.反自由贸易,以保护主义促进国家利益
【答案】D
【解析】北美殖民地的独立运动发生在18世纪,与材料时间不符,故A项错误;工业资本出现在工业革命时期,工业革命发生在18世纪,故B项错误;《航海条例》主要为打击荷兰殖民势力扩张而颁布,故C项错误;根据材料内容可以看出,未经同意外国商人不得与英属美洲殖民地贸易往来,说明英国政府采取保护主义促进国家利益,故D项正确。

2、“由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在,整个思想界不禁为之亢奋。

”为此,法国思想家( )
A.反对智者忽视道德、追求功利的主张
B.打出复兴古代希腊、罗马文化的旗号
C.率先提出人人都可以与上帝直接对话
D.希望用理性迎来民主、科学的新时代
【答案】D
【解析】A项是古希腊时期苏格拉底的主张,与17世纪牛顿提出“经典力学”的时间不符,故A项错误;B项是14~16世纪文艺复兴的内容,故B项错误;C项是16世纪宗教改革的内容,故C项错误;D项是18世纪法国启蒙运动的内容,与材料相符,故D项正确。

3、一场甲午战争改变了中国历史走向。

稍后的中国,循序渐进的洋务新政就此终止。

自1895年算起,至1915年袁世凯“帝制自为”,在二十年时间里中国走过了西方国家诸如法国差不多两百年的历史。

这种剧烈的变化反映了( )
A.甲午战败宣告洋务运动的破产
B.甲午战败引发中国人的政治激进
C.近代中国社会变革速度超过西方
D.革命成为社会变革唯一的主旋律
【答案】B
4、孙中山指出:“能开发其生产力则富,不能开发其生产力则贫。

从前为清政府所制,欲开发而不能,今日共和告成,措施自由,产业勃兴,盖可预见。

”以上论述旨在( )
A.肯定实业救国论的积极意义
B.批评实业救国论存在的不足之处
C.强调共和是实业救国的前提
D.探讨思想解放与社会变革的关系
【答案】C
【解析】材料中没有涉及实业救国论的积极意义,故A项错误;材料没有反映出实业救国论存在的不足之处,故B项错误;“今日共和告成,措施自由,产业勃兴,盖可预见”,强调共和是实业救国的前提,故C项正确;材料没有探讨思想解放,故D项错误。

5、“文化大革命”结束后,党和人民痛定思痛,努力推动民主法制各项事业的重建和健全。

1981年时,最迫切的政治任务是( )
A.修订《中华人民共和国宪法》
B.完善政治协商制度
C.加强和扩大基层民主
D.筹备和确定人民代表大会制度
【答案】A
6、俄共(布)代表大会通过一项重大决议,决议一经公布,有些外国革命者痛惜地哭叹道,“晓得今天是这样,我们错不该参加十月革命了。

”英法等国家认为:“俄国的这一招,是痛
击我们的。

”材料中的“这一招”是指( )
A.与德国签订《布列斯特和约》
B.准许美国人赴俄建厂
C.成立共产党和工人党情报局
D.与美国建立外交关系
【答案】B
【解析】与德国签订《布列斯特和约》是在1918年俄国为巩固新生的苏维埃政权、获得经济发展的喘息机会而施行的,与英法利益无关,故A项错误;准许美赴俄建厂属于列宁新经济政策中“允许自由贸易,实行国家资本主义”中的一项措施,此措施是在坚持国家掌握主要经济命脉前提下,允许资本主义成分的存在,利用商品货币关系发展经济,符合题意,故B项正确;情报局是在二战后与美国冷战时所采取的措施,与题意不符,故C项错误;美俄外交关系始终存在,并无建立不建立之说,只存在紧张和缓和之分,这一点与外国革命者无关,与题意不符,故D项错误。

7、有人说在日本崛起过程中经历了两次重大的现代化历程,一次来自内部自发,一次来自于外部强力。

其中,与第二次密切相关的是( )
A.列强战舰厉兵秣马逼迫开关
B.中国是列强全球扩张主方向
C.美国对日从打压削弱到扶植
D.计划经济体制在欧亚的延伸
【答案】C
【解析】列强战舰厉兵秣马逼迫开关是日本第一次被迫开始现代化历程,故A项错误;中国是列强全球扩张主方向与材料无关,故B项错误;二战后,美国出于抗衡苏联等社会主义国家的政治需要调整对日政策,促使日本再一次崛起,故C项正确;计划经济体制与日本崛起无关,故D项错误。

8、下面为我国对外贸易和引进外资增长统计表(单位:亿美元)。

表中信息反映出我国( )
A.基本形成了外向型经济
B.在全球化中的地位提高
C.对外开放步伐逐步加快
D.市场经济体制逐渐完善
【答案】C
【解析】材料无法体现以出口创汇为主要目标的经济活动,无法得出基本形成外向型经济的信息,故A项错误;材料反映的是对外贸易和引进外资的情况,不能说明在全球化中的地位提高,故B项错误;材料反映我国对外贸易和引进外资不断增长,说明对外开放步伐逐步加快,故C项正确;材料反映的是对外开放的情况,不是市场经济体制,故D项错误。

二、非选择题
阅读下列材料,回答问题。

材料二美第奇家族与罗斯柴尔德家族
(1)根据材料一,指出两个机构的不同属性,并分析说明两个机构在19世纪中期消亡的原因。

(2)根据材料二,运用大历史观分析美第奇家族和罗斯柴尔德家族对历史发展的不同作用。

(大历史观:从历史的纵横联系上把握微观的历史研究对象,强调从较长的时段来观察历史,注重历史的结构性变动和长期发展趋势。

)
【答案】(1)属性:前者是清政府设立的外贸垄断组织;后者是资本主义早期殖民机构。

原因:英国发动鸦片战争,打开中国市场;清政府被迫改变闭关锁国政策,开放五口通商,取消十三行贸易特权。

19世纪中期,英国工业革命完成,工业资产阶级倡导自由经营、自由竞争、自由贸易,自由主义盛行;东印度公司政府保护、商业垄断、拥有特权、暴力掠夺等特点不适应资本主义进一步发展的要求被取消。

(2)经济:美第奇家族通过手工工场、银行业为意大利资本主义的发展积累了大量资本;罗斯柴尔德家族通过投资铁路、钢铁、石油等,推动了两次工业革命的迅猛发展,金融业空前繁荣。

文化:通过资助文学艺术家和科学家,美第奇家族推动了文艺复兴的进一步发展;罗斯柴尔德家族推动了欧洲古典主义、浪漫主义、现实主义文学、艺术的发展。

政治:美第奇家族使意大利的权力中心不再由宗教和王权垄断,富裕商人(银行家)成为制约权力的重要力量;罗斯柴尔德家族通过金融财政影响了欧洲资本主义政体的确立和发展及欧洲19世纪政局的演变。

总之,美第奇家族与罗斯柴尔德家族分别推动了工场手工业潮流和工业文明时代潮流的发展。

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