《除数接近整十数的除法》三位数除以两位数PPT课件设计
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《三位数除以整十数》三位数除以两位数ppt
83、一时的忍耐是为了更广阔的自由 ,一时 的纪律 约束是 为了更 大的成 功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不 算什么 ;在你 害怕时 不去斗 牛,也 没有什 么了不 起;只 有在你 害怕时 还去斗 牛才是 真正了 不起。
85、能把在面前行走的机会抓住的人 ,十有 八九都 会成功 。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱 翔,满 天乌云 又能怎 样,穿 越过就 是阳光 。
冀教版数学四年级上册第二单元
三位数除以整十数
教学目标
1、结合具体事例,经历估算和学习笔算三位 数除以整十数的过程。 2、掌握三位数除以整十数的笔算方法,能正 确进行计算。 3、主动参与数学学习活动,体会数学在日常 生活中的应用。
红星小学师生去参观航天博物馆。博物 馆规定,每批参观的人数不得超过60人。
2.余数要比除数小。
试一试
全校师生参加植树劳动,如果每70人分 成一组,最多够分几组?
学生 496人 523523人 70 5 2 3 490
答:最多够 分7组。
33
练一练
1.用电脑录入一篇466个字的文章。谁录入得快一些?
用电脑录入一篇466个字的文章。谁录入得 快一些?
9、忘掉失败,不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气,那说明你还 没有胜 他的把 握。
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约,而败于奢 靡。 13、人生短短数十载,最要紧是证明 自己, 不是讨 好他人 。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐, 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 15、只要我们能梦想的,我们就能实 现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是 成功。 17、诚心诚意,诚字的另一半就是成 功。 18、我终于累了,好累,好累,于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获,才能检验耕耘的意义 ;只有 贡献, 方可衡 量人生 的价值 。
85、能把在面前行走的机会抓住的人 ,十有 八九都 会成功 。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱 翔,满 天乌云 又能怎 样,穿 越过就 是阳光 。
冀教版数学四年级上册第二单元
三位数除以整十数
教学目标
1、结合具体事例,经历估算和学习笔算三位 数除以整十数的过程。 2、掌握三位数除以整十数的笔算方法,能正 确进行计算。 3、主动参与数学学习活动,体会数学在日常 生活中的应用。
红星小学师生去参观航天博物馆。博物 馆规定,每批参观的人数不得超过60人。
2.余数要比除数小。
试一试
全校师生参加植树劳动,如果每70人分 成一组,最多够分几组?
学生 496人 523523人 70 5 2 3 490
答:最多够 分7组。
33
练一练
1.用电脑录入一篇466个字的文章。谁录入得快一些?
用电脑录入一篇466个字的文章。谁录入得 快一些?
9、忘掉失败,不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气,那说明你还 没有胜 他的把 握。
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约,而败于奢 靡。 13、人生短短数十载,最要紧是证明 自己, 不是讨 好他人 。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐, 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 15、只要我们能梦想的,我们就能实 现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是 成功。 17、诚心诚意,诚字的另一半就是成 功。 18、我终于累了,好累,好累,于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获,才能检验耕耘的意义 ;只有 贡献, 方可衡 量人生 的价值 。
《笔算除法》三位数除以两位数的除法PPT课件 图文20页PPT
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地的除 法PPT课件 图文
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
《除数接近整十数的笔算除法》PPT课件人教新课标
余数要比除数小。
《除数接近整十数的笔算除法》PPT课 件人教 新课标
《除数接近整十数的笔算除法》PPT课 件人教 新课标
(2)一个台灯62元,430元可以买几个?还剩多少元?
正确解答
《除数接近整十数的笔算除法》PPT课 件人教 新课标
430÷62=6(个)……58(元) 答:430元可以买6个,还剩58元。
《除数接近整十数的笔算除法》PPT课 件人教 新课标
总价÷单价=数量 430÷62
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430÷62
(60)
7
62 4 3 0
434
除数62看作多少 来试商?
可以看作60 来试商。
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《除数接近整十数的笔算除法》PPቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课 件人教 新课标
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(60)
6
62 4 3 0
372
58
调商是试商过程中的一个重要环节, 试商过程中会出现初商过大或过小
的情况,这是就需要调商。
《除数接近整十数的笔算除法》PPT课 件人教 新课标
430÷62 =6……58
(60)
6
62 4 3 0
372
58
有余数的除法需要 注意什么问题?
【重难点】掌握除数接近整十数的两位数,商是一位数的笔算除法的 计算方法,会用“四舍”法把除数看作整十数来试商。
竖式计算下面算式。
584÷80= 7……24
7 80 5 8 4
560 24
256÷50= 5……6
5 50 2 5 6
250 6
《除数接近整十数的除法》三位数除以两位数
详细描述
公式法是一种通用的除法计算方法,通过公式可以快速得出结果。对于除数接近整十数的除法,可以利用公式进 行计算,简化计算过程,提高准确率。
03
三位数除以两位数的应用场景
日常生活中的应用
购物计算
在超市购物时,经常需要计算商 品总价,使用三位数除以两位数 的计算方法可以快速得出结果。
时间计算
在计算时间时,如将小时转换为分 钟或分钟转换为小时,需要使用除 法,三位数除以两位数是常见的情 况。
发展趋势
随着数学教育的不断发展和改革,除数接近整十数的除法在教学中的地位和作用 越来越重要。未来,这种除法将继续受到关注和研究,以更好地服务于实际生活 和数学教育。
02
三位数除以两位数的计算方法
直接计算法
总结词
直接将三位数和两位数进行除法运算 ,适用于简单的除法计算。
详细描述
直接计算法是最基本的除法计算方法 ,将三位数连续除以两位数,直到商 为0为止。这种方法适用于除数接近整 十数的除法,能够快速得出结果。
分解法
总结词
将三位数分解为两个两位数相乘的形 式,再分别除以两位数。
详细描述
分解法是将三位数分解为两个两位数 相乘的形式,如123=40×3+3,先分 别将40和3除以两位数,再将结果相 加。这种方法适用于除数接近整十数 的除法,能够简化计算过程。
公式法
总结词
利用公式进行计算,适用于各种类型的除法计算。
利润计算
在商业利润计算中,经常需要计算毛 利润或净利润等,使用三位数除以两 位数的计算方法可以快速得出结果。
科学计算中的应用
化学计算
在化学反应中,经常需要计算反 应速率或反应平衡常数等,使用 三位数除以两位数的计算方法可
公式法是一种通用的除法计算方法,通过公式可以快速得出结果。对于除数接近整十数的除法,可以利用公式进 行计算,简化计算过程,提高准确率。
03
三位数除以两位数的应用场景
日常生活中的应用
购物计算
在超市购物时,经常需要计算商 品总价,使用三位数除以两位数 的计算方法可以快速得出结果。
时间计算
在计算时间时,如将小时转换为分 钟或分钟转换为小时,需要使用除 法,三位数除以两位数是常见的情 况。
发展趋势
随着数学教育的不断发展和改革,除数接近整十数的除法在教学中的地位和作用 越来越重要。未来,这种除法将继续受到关注和研究,以更好地服务于实际生活 和数学教育。
02
三位数除以两位数的计算方法
直接计算法
总结词
直接将三位数和两位数进行除法运算 ,适用于简单的除法计算。
详细描述
直接计算法是最基本的除法计算方法 ,将三位数连续除以两位数,直到商 为0为止。这种方法适用于除数接近整 十数的除法,能够快速得出结果。
分解法
总结词
将三位数分解为两个两位数相乘的形 式,再分别除以两位数。
详细描述
分解法是将三位数分解为两个两位数 相乘的形式,如123=40×3+3,先分 别将40和3除以两位数,再将结果相 加。这种方法适用于除数接近整十数 的除法,能够简化计算过程。
公式法
总结词
利用公式进行计算,适用于各种类型的除法计算。
利润计算
在商业利润计算中,经常需要计算毛 利润或净利润等,使用三位数除以两 位数的计算方法可以快速得出结果。
科学计算中的应用
化学计算
在化学反应中,经常需要计算反 应速率或反应平衡常数等,使用 三位数除以两位数的计算方法可
人教版四年级数学上册6.2.2除数是接近整十数的除法课件(20张ppt)
巩固练习
四年级共有197人,可以坐满几排?还剩几人?
197÷28=
巩固练习 197÷28= 7……1
把28看作多少来试商
商6小了
改Байду номын сангаас7
7 28 1 9 7
196
1
30 6 28 1 9 7
168 29
29>28
把28看作30,先试6
30 7 28 1 9 7
196
1
巩固练习 197÷28= 7……1
你做的对吗?请 验算一下。
7
28 1 9 7 196
1
28 ×7 196 196+1=197
结果正确
巩固练习
3
2
3
6
54
78
234
294
9
12
11
7
巩固练习
5
85 12
7
19 6 3
3
81 8
5
29 5 2
巩固练习
学校组织四年级学生去秋游,老师和学生共有 310人,每辆客车限乘客46人,学校至少应该准 备多少辆客车?
6 除数是两位数的除法
除数是整十数的笔算除法
课时目标
1.学会“四舍”“五入”的试商方法,正确地计 算除数是两位数的除法,知道在什么情况下需要 调商,初步掌握调商的方法。 2.试商、跳商的过程中,培养知识迁移能力和运 用能力,在比较、概括、试商方法中,培养视察 比较能力和归纳能力。
3.通过解决实际问题,体验数学与生活的联系, 增强应用数学的意识。
1 53 42 11
60 78 63 4 8 0
45 40 14 39
巩固练习
96÷32=3 30 3 32 9 6
除数接近几十五的笔算除法 三位数除以两位数PPT优秀课件
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
• • • • • •
• • • • • • •
● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
250÷32= 7(次)……26(台)
7 32 2 5 0 2 2 4 2 6 答:8次才能运完。
5*.修路工人要铺一条112千米长的高速公 路。如果按要求时间完成,每天要铺多少 千米?
112÷14= 8(千米)
8 14 1 1 2 1 1 2
答:每天要铺8千米。
0
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
9 26 2 3 4 2 3 4 0 答:平均每平方米种了9棵。
3.张阿姨的养鸡场收鸡蛋时,都要先将鸡 蛋放在托盘上再装箱。一个托盘能放24个 鸡蛋,今天收的鸡蛋需要多少个托盘? 230÷24=9(个)……14(个) 9 24 2 3 0 2 1 6 1 4 答:今天收的鸡蛋需要15个托盘。
4.电视机厂把250台电视机运到仓库。一辆 运输车每次能装32台,多少次才能运完?
• • • • • •
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● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
250÷32= 7(次)……26(台)
7 32 2 5 0 2 2 4 2 6 答:8次才能运完。
5*.修路工人要铺一条112千米长的高速公 路。如果按要求时间完成,每天要铺多少 千米?
112÷14= 8(千米)
8 14 1 1 2 1 1 2
答:每天要铺8千米。
0
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
9 26 2 3 4 2 3 4 0 答:平均每平方米种了9棵。
3.张阿姨的养鸡场收鸡蛋时,都要先将鸡 蛋放在托盘上再装箱。一个托盘能放24个 鸡蛋,今天收的鸡蛋需要多少个托盘? 230÷24=9(个)……14(个) 9 24 2 3 0 2 1 6 1 4 答:今天收的鸡蛋需要15个托盘。
4.电视机厂把250台电视机运到仓库。一辆 运输车每次能装32台,多少次才能运完?
《除数接近整十数的除法》三位数除以两位数PPT课件 (共14张PPT)
5.先说一说把除数看作几十来试商,再计算。 50 3 40 6 60 4
156 0 30 3
87 5
228 12 40 5
215 0
256 0 90 6
534 83
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •源自364÷52练一练
1.有一根350米长的电线,每78米剪成一段,可以剪 成几段,还剩多少米?
4 78 3 5 0 3 1 2 3 8 答:可以剪成4段,还剩38米。
350÷78= 4(段)……38(米)
2.铁路工人要检修644米长的铁轨,需要几天?
7 92 6 4 4 6 4 4 0 答:需要7天。
答:能买3双1号鞋。
(2)买1双3号鞋的钱,能买几双2号鞋?
150÷69=
(双)……
(元)
150÷69= 2 (双)…… 12 (元)
竖式计算 商2
2
69 70 1 5 0 69
2
1 5 0 1 3 8 1 2
除数69接近70,可以 把它看作70来试商。 答:能买3双1号鞋。
试一试
90÷27
272÷28
冀教版数学四年级上册第二单元
除数接近整十数的除法 (不调商)
教学目标
1、结合具体事例,经历学习三位数除以两位
数(不调商)的笔算方法的过程。
2、掌握三位数除以两位数(商二位数)的笔
算方法,能正确进行计算。
两、三位数除以两位数ppt课件
数学苏教版 四年级上
两三位数除以 两位数
数学苏教版 四年级上
2.1 除数是整十的除法 2.2 将除数“四舍五入”来试商 2.3 商不变的规律
2.1
除数是整十的除法
60里有几个20 60÷20
60÷20如何计算? 1、利用乘法算除法。 20x3=60
60÷20=3 2、利用表内除法。 6÷2=3
3、把口算试得的商与原除数相乘,看 试得的商是否合适。
估算商,并验算。
85÷21=
103÷50=
192÷39=
251÷57=
试商过程中, 初商偏大要调小, 初商偏小要调大。
以272÷34为例:
以252÷36为例:
2.3
商不变的规律
被除数和除数是如何变化的?商呢?
被除数和除数同时乘以或除以一个相同的数(0 除外),商不变。
25÷12 = 2......1 100÷48 = 2.....4
数学苏教版 四年级上
2.1 除数是整十的除法 2.2 将除数“四舍五入”来试商 2.3 商不变的规律
数学苏教版 四年级上
谢谢大家
60四舍五入”来试商
估算试商: 32接近30 ,可以把32当作30来试商。
根据30x3=90 ,30x4=120,所以可推 算出32x3=96,故商是3.
列竖式计算并验算。 验算
1、把除数看作和它接近的整十数,运 用四舍五入的方式。
2、想整十数乘几接近被除数并口算试 商。
1、观察下列一组公式是否符合商不变的规律?
15÷5 = 3 45÷15 = 3 90÷30= 3 180÷60 = 3
2、观察下列几组公式是否符合商不变的规律? 那余数呢?
8÷3 = 2......2 80÷30 = 2.....20
两三位数除以 两位数
数学苏教版 四年级上
2.1 除数是整十的除法 2.2 将除数“四舍五入”来试商 2.3 商不变的规律
2.1
除数是整十的除法
60里有几个20 60÷20
60÷20如何计算? 1、利用乘法算除法。 20x3=60
60÷20=3 2、利用表内除法。 6÷2=3
3、把口算试得的商与原除数相乘,看 试得的商是否合适。
估算商,并验算。
85÷21=
103÷50=
192÷39=
251÷57=
试商过程中, 初商偏大要调小, 初商偏小要调大。
以272÷34为例:
以252÷36为例:
2.3
商不变的规律
被除数和除数是如何变化的?商呢?
被除数和除数同时乘以或除以一个相同的数(0 除外),商不变。
25÷12 = 2......1 100÷48 = 2.....4
数学苏教版 四年级上
2.1 除数是整十的除法 2.2 将除数“四舍五入”来试商 2.3 商不变的规律
数学苏教版 四年级上
谢谢大家
60四舍五入”来试商
估算试商: 32接近30 ,可以把32当作30来试商。
根据30x3=90 ,30x4=120,所以可推 算出32x3=96,故商是3.
列竖式计算并验算。 验算
1、把除数看作和它接近的整十数,运 用四舍五入的方式。
2、想整十数乘几接近被除数并口算试 商。
1、观察下列一组公式是否符合商不变的规律?
15÷5 = 3 45÷15 = 3 90÷30= 3 180÷60 = 3
2、观察下列几组公式是否符合商不变的规律? 那余数呢?
8÷3 = 2......2 80÷30 = 2.....20
《几百几十数除以整十数》三位数除以两位数PPT教学课件
课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
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几百几十除以整十数的口算
3. 小汽车的辆数是农用汽车的多少倍?
270辆
30辆
270÷30 =9 答:小汽车的辆数是农用汽车的9倍。
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几百几十除以整十数的口算
4.某服装厂接到一份加工800套出口服装的订单。如果 每天加工50套,能按客户的要求完成任务吗?
客户要求半个月 内发货。
返回
几百几十除以整十数的口算
几百冀几教十版除以数整学十数四的年口级算 上册
2 三位数除以两位数
几百几十除以整十数
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
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几百几十除以整十数的口算
课前导入
小朋友,你能回答下面的问题吗?
100里面有几个20?
探究新知
例 1 要往灾区运送250袋大米,需要九几折辆车才能八一五折次
4.某服装厂接到一份加工800套出口服装的订单。如果 每天加工50套,能按客户的要求完成任务吗?
多少天完成就算 完成任务了呢?
客户要求半个月 内发货。
返回
几百几十除以整十数的口算
4.某服装厂接到一份加工800套出口服装的订单。如果
每天加工50套,能按客户的要求完成任务吗?
我们可以先算出需要 多少天完成,再和半 个月比较!
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几百几十除以整十数的口算
课堂练习
母题
1.三名同学分别看同样一本240页的《童话故事》。
每天看40页,几 天就能看完呢?
看书时间太长对眼睛不 好,我每天看20页……
每天看30页,几 天才能看完呢?
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几百几十除以整十数的口算
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几百几十除以整十数的口算
3. 小汽车的辆数是农用汽车的多少倍?
270辆
30辆
270÷30 =9 答:小汽车的辆数是农用汽车的9倍。
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几百几十除以整十数的口算
4.某服装厂接到一份加工800套出口服装的订单。如果 每天加工50套,能按客户的要求完成任务吗?
客户要求半个月 内发货。
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几百几十除以整十数的口算
几百冀几教十版除以数整学十数四的年口级算 上册
2 三位数除以两位数
几百几十除以整十数
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
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几百几十除以整十数的口算
课前导入
小朋友,你能回答下面的问题吗?
100里面有几个20?
探究新知
例 1 要往灾区运送250袋大米,需要九几折辆车才能八一五折次
4.某服装厂接到一份加工800套出口服装的订单。如果 每天加工50套,能按客户的要求完成任务吗?
多少天完成就算 完成任务了呢?
客户要求半个月 内发货。
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几百几十除以整十数的口算
4.某服装厂接到一份加工800套出口服装的订单。如果
每天加工50套,能按客户的要求完成任务吗?
我们可以先算出需要 多少天完成,再和半 个月比较!
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几百几十除以整十数的口算
课堂练习
母题
1.三名同学分别看同样一本240页的《童话故事》。
每天看40页,几 天就能看完呢?
看书时间太长对眼睛不 好,我每天看20页……
每天看30页,几 天才能看完呢?
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几百几十除以整十数的口算
《除数接近几十五的笔算除法》三位数除以两位数PPT课件
9 26 2 3 4 2 3 4 0 答:平均每平方米种了9棵。
3.张阿姨的养鸡场收鸡蛋时,都要先将鸡 蛋放在托盘上再装箱。一个托盘能放24个 鸡蛋,今天收的鸡蛋需要多少个托盘? 230÷24=9(个)……14(个) 9 24 2 3 0 2 1 6 1 4 答:今天收的鸡蛋需要15个托盘。
4.电视机厂把250台电视机运到仓库。一辆 运输车每次能装32台,多少次才能运完?
冀教版数学四年级上册第二单元
除数接近几十五的 笔算除法
教学目标
1、结合具体事例,经历学习三位数除以两位
数两次调商笔算方法的过程。
2、掌握三位数除以两位数两次调商的方法,
能把除数接近25的数看作25来试商,并正确进
行计算。
3、能用数学的眼光思考问题,感受数学与自 然科学的密切联系,提高学习数学的兴趣。
练一练
1.学校举办“我是小画家”美术作品展,一块展牌 可展示24件作品。这次活动一共收集了192件作品, 需要制作多少块展牌? 192÷24= 8(块) 8 24 1 9 2 1 9 2
0 答:需要制作8块展牌。
2.一块26平方米的地里种了234颗月季。 平均每平方米种了多少棵? 234÷26= 9(棵)
250÷32= 7(次)……26(台)
7 32 2 5 0 2 2 4 2 6 答:8次才能运完。
5*.修路工人要铺一条112千米长的高速公 路。如果按要求时间完成,每天要铺多少 千米?
112÷14= 8(千米)
8 14 1 1 2 1 1 2
答:每天要铺8千米。
0
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个“今天”过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎 接每一件事,让生命的每一天都有滋有味。
3.张阿姨的养鸡场收鸡蛋时,都要先将鸡 蛋放在托盘上再装箱。一个托盘能放24个 鸡蛋,今天收的鸡蛋需要多少个托盘? 230÷24=9(个)……14(个) 9 24 2 3 0 2 1 6 1 4 答:今天收的鸡蛋需要15个托盘。
4.电视机厂把250台电视机运到仓库。一辆 运输车每次能装32台,多少次才能运完?
冀教版数学四年级上册第二单元
除数接近几十五的 笔算除法
教学目标
1、结合具体事例,经历学习三位数除以两位
数两次调商笔算方法的过程。
2、掌握三位数除以两位数两次调商的方法,
能把除数接近25的数看作25来试商,并正确进
行计算。
3、能用数学的眼光思考问题,感受数学与自 然科学的密切联系,提高学习数学的兴趣。
练一练
1.学校举办“我是小画家”美术作品展,一块展牌 可展示24件作品。这次活动一共收集了192件作品, 需要制作多少块展牌? 192÷24= 8(块) 8 24 1 9 2 1 9 2
0 答:需要制作8块展牌。
2.一块26平方米的地里种了234颗月季。 平均每平方米种了多少棵? 234÷26= 9(棵)
250÷32= 7(次)……26(台)
7 32 2 5 0 2 2 4 2 6 答:8次才能运完。
5*.修路工人要铺一条112千米长的高速公 路。如果按要求时间完成,每天要铺多少 千米?
112÷14= 8(千米)
8 14 1 1 2 1 1 2
答:每天要铺8千米。
0
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个“今天”过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎 接每一件事,让生命的每一天都有滋有味。
《除数接近整十数的笔算除法(一) 第三课时》完美版(共26张PPT)
(1)一个笔袋21元,84元可以买多少个?
从怀才不遇和仕途不顺的茫然变为对仕途前程的期盼再到坚信。 四、教学过程: (2)规律是否发挥作用也不以人的主观意志为转移。规律起不起作用,关键在于规律发生作用的条件是否存在。条件存在,规律就必然起作用;条件不存在,规律就不再发挥作用。 (1)把“人能够能动地认识世界”等同于“人的认识在任何时候都是正确的。” ⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表明物是人非,恍如隔世的诗句:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 此题考查学生对发展中国特色的社会主义文化、思想道德建设、精神文明建设及坚持以人民为中心的理解和运用,考查学生调动知识分析问题的能力。解答本题的关键是审题,设 问的知识限定范围是文化建设的角度,设问的方向是“谈谈党和政府应如何防止人民的名义变成名义的人民?”,属于措施类解答题。其次分析材料,把握材料的关键信息,并且把理 论和材料有机结合起来。学生可以依据材料信息联系发展中国特色的社会主义文化、思想道德建设、精神文明建设及坚持以人民为中心等知识作答。 【单元重难点】 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 (1)认识维护身体健康的重要意义。
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先看被除数的前两位,如果被除数的前两位 ④:量变达到一定程度才能发生质变,④错误。
学生1:因为愚公的能力是有限的,他不可能移山成功,通过这样的结局可以显示文章的真实性。 1.3 了解不同劳动和职业的特点及其独特价值,做好升学和职业选择的心理准备。
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在
除数接近几十五的笔算除法三位数除以两位数课件市公开课一等奖省优质课获奖课件.pptx
需要知道再过 160小时是白天
还是晚上。
先算160÷24, 看一看余数
是几。
想一想:怎样计算呢?
160÷24= (天)…… (时)
第4页
160÷24=
20
8
24 1 6 0 192
(天)……
7 24 1 6 0
168
(时)
商8大了 改商改7后商,7商还是大了
第5页
160÷24= 6 (天)…… 16 (时)
商6
6 245 1 6 0
把24看作25试一试。
6
24 1 6 0 144 16
第6页
160÷24= 6 (天)…… 16 (时)
过6昼夜零16小时,是下午4时,所 以再过160小时,不能看见月亮。
第7页
试一试
6
9
9
9
156
216
135
153
0
2
0
5
第8页
练一练
1.学校举行“我是小画家”美术作品展,一块展牌 可展示24件作品。这次活动一共搜集了192件作品, 需要制作多少块展牌?
230÷24=9(个)……14(个) 9
24 2 3 0 216
14 答:今天收鸡蛋需要15个托盘。
第11页
4.电视机厂把250台电视机运到仓库。一辆 运输车每次能装32台,多少次才能运完?
250÷32= 7(次)……26(台)
7 32 2 5 0
224 26
答:8次才能运完。
第12页
5*.修路工人要铺一条112千米长高速公路。 假如按要求时间完成,天天要铺多少千米?
112÷14= 8(千米)
8 14 1 1 2
1 1 2 答:天天要铺8千米。 0
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644 0
答:需要7天。
3.要运走434吨的货物,需要多少节车皮?
434÷62= 7(节)
7 62 4 3 4
434 0
答:需要7节扯皮。
4.乌龟的寿命大约是长颈鹿寿命的多少倍?
121÷19= 把19看作20,20×6=120,121大 约是19的6倍。
答:乌龟的寿命大约是长颈鹿寿命的6倍。
5.先说一说把除数看作几十来试商,再计算。
冀教版数学四年级上册第二单元
除数接近整十数的除法 (不调商)
教学目标
1、结合具体事例,经历学习三位数除以两位 数(不调商)的笔算方法的过程。 2、掌握三位数除以两位数(商二位数)的笔 算方法,能正确进行计算。 3、积极参与数学学习活动,借助估算体会把 两位数看作整十数试商的方法,增强学好数学 的自信心。
23 6 9 69
除数23接近20,可以
0
把它看作20来试商。
答:能买3双1号鞋。
(2)买1双3号鞋的钱,能买几双2号鞋?
150÷69= (双)…… (元)
150÷69= 2 (双)…… 12 (元)
竖式计算
商2
2
2
6790 1 5 0
69 1 5 0 138
除数69接近70,可以
12
把它看作70来试答商:。能买3双1号鞋。
(1)买1双2号鞋的钱,能买几双1号鞋?
观察情境图,说一说你发现了哪些数学信 息和要解决的问题?
(1)买1双2号鞋的钱,能买几双1号鞋?
69÷23= (双)
69÷23= (双)
估算
可以把23看作20,20×3=60, 69元估计能买3双。
69÷23= 3 (双)
竖式计算
商3
3
3
230 6 9
试一试
90÷27
272÷28 364÷52
练一练
1.有一少米?
350÷78= 4(段)……38(米)
4 78 3 5 0
312
38 答:可以剪成4段,还剩38米。
2.铁路工人要检修644米长的铁轨,需要几天?
644÷92= 7(天)
7 92 6 4 4
50 3
40 6
60 4
156 0
30 3
228 12
40 5
256 0
90 6
87
215
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答:需要7天。
3.要运走434吨的货物,需要多少节车皮?
434÷62= 7(节)
7 62 4 3 4
434 0
答:需要7节扯皮。
4.乌龟的寿命大约是长颈鹿寿命的多少倍?
121÷19= 把19看作20,20×6=120,121大 约是19的6倍。
答:乌龟的寿命大约是长颈鹿寿命的6倍。
5.先说一说把除数看作几十来试商,再计算。
冀教版数学四年级上册第二单元
除数接近整十数的除法 (不调商)
教学目标
1、结合具体事例,经历学习三位数除以两位 数(不调商)的笔算方法的过程。 2、掌握三位数除以两位数(商二位数)的笔 算方法,能正确进行计算。 3、积极参与数学学习活动,借助估算体会把 两位数看作整十数试商的方法,增强学好数学 的自信心。
23 6 9 69
除数23接近20,可以
0
把它看作20来试商。
答:能买3双1号鞋。
(2)买1双3号鞋的钱,能买几双2号鞋?
150÷69= (双)…… (元)
150÷69= 2 (双)…… 12 (元)
竖式计算
商2
2
2
6790 1 5 0
69 1 5 0 138
除数69接近70,可以
12
把它看作70来试答商:。能买3双1号鞋。
(1)买1双2号鞋的钱,能买几双1号鞋?
观察情境图,说一说你发现了哪些数学信 息和要解决的问题?
(1)买1双2号鞋的钱,能买几双1号鞋?
69÷23= (双)
69÷23= (双)
估算
可以把23看作20,20×3=60, 69元估计能买3双。
69÷23= 3 (双)
竖式计算
商3
3
3
230 6 9
试一试
90÷27
272÷28 364÷52
练一练
1.有一少米?
350÷78= 4(段)……38(米)
4 78 3 5 0
312
38 答:可以剪成4段,还剩38米。
2.铁路工人要检修644米长的铁轨,需要几天?
644÷92= 7(天)
7 92 6 4 4
50 3
40 6
60 4
156 0
30 3
228 12
40 5
256 0
90 6
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