第3节大气的压强
第3节大气的压强(第一课时)(19张PPT1个视频)
内部气压小于外界大气压, 产生气压差
外界大气压将吸盘紧压在墙壁上
新知讲解
Hale Waihona Puke 马德堡半球实验1654年,在马德堡市公开表演 了一个著名的实验。格里克将两个 直径为30多厘米的空心铜半球紧贴 在一起,用抽气机抽出球内的空气。
然后让马向相反的方向拉两个半球。直到两边的马各增加 到8匹时,才把半球拉开。马德堡半球实验有力地证实了大气 会产生很大的压强。
你还知道哪些动物身上也有吸盘?
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在起降的飞机里,人耳会有不舒适的感觉。 这是为什么? 这是因为大气压随着高度发生了变化,高度 越高,大气压越小。引起鼓膜内外气压不同。
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海拔与气压关系
降低
升高
根据大气压与高度的关系,能否将图2-18所示的空 盒气压计改造成高度计?如果可以,那么高度计的 指针沿顺时针方向转动时,表示所在的高度发生了 怎样的变化? 可以将空盒气压计改造成高度计。 高度计沿顺时针转动时,气压越大,高度越小。
1标准大气压 = 760毫米水银柱 = 76厘米水银柱
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= 1.01×105帕 = 米水柱
3、影响大气压大小因素: ① 密度:大气压随气体密度的增加而增大。
② 温度(天气气温):晴天的气压比阴雨天的高。 ③ 高度:大气压随高度的增加而减少。
所以,离地面越高的地方,大气压越小
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吸盘——动物身上的马德堡半球
章鱼、墨鱼等软体动物的触手上有许 多吸盘,利用这些吸盘,在外界液体 压强的作用下,这些触手得以紧紧抓 住水下附着物或猎物,进行行走或捕 食。
浙教版科学八年级上册第二章 天气与气候 第三节 大气的压强(共61张PPT)
如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,那么我 们就生活在大气层的底部。生活在海洋中的鱼会受到水 的压强,那么大气是否也会对我们产生压强呢?
1654年5月8日,德国马德堡市的 市长奥托·格里克在马德堡市公开表演 了一个著名的马德堡半球实验。
实验表明:大气会向各个方向对处于其中 的物体产生压强,简称大气压。
大气压对天气的影响
问题:在同一海拔高度,大气压的值是固定不变 的吗?
同一地方,晴天时气压高;阴雨天时气压低。
晴天时气压高
阴雨天时气压低
大气压对天气的影响
高压区和低压区的形成
在地面高度处,高压区的空气会流动到它周围气压 较低的地方去,流走的空气由上空的空气来补充,因此 高压区内会形成下沉气流。低压区,四周的空气补充过 来,互相碰撞以后上升,因此低压区内形成上升气流。
大气压对天气的影响
高压区和低压区的天气
低压区中心的空气向上流动, 天空多云,常形成阴雨天气。
高压区中心的空气向下流动, 天气晴朗,空气干燥。
五、大气压对人体的影响
1.人体对大气压的变化有一个逐步适应的过程。
2.生活在晴朗天气高的压( )区心情舒畅,
而在阴雨天气的低(压 )区感到疲倦和心情不宁。 3.大气压会直接影响人体血液的溶解氧,大气压越高、
(二)液体的压强与流速的关系
1912年秋季的一天,当时世界上最大的远洋轮 之一“奥林匹克号”正在大海上航行,离它 100米左右的地方,有一艘比它小的多的铁甲 巡洋舰 “豪克号”与它平行 疾驰.突然,小军舰 偏离了方向,一个 劲的向“奥林匹克号” 冲去,结果与“奥林匹 克号”相撞。
事故的原因在哪?
流速小, 压强大 流速大 压强小
出结论:气流在机翼上下表面由于流速不同产生 压力差,这就是向上的升力.
人教版八年级物理第九章第三节大气的压强(共44张PPT)
八戒最近几天闷闷不乐,晚上瞅着月亮发 呆. 悟空知道他的心事,利用双休日到月宫访问 了一圈儿, 回来后对八戒说:“傻兄弟!我去问过了, 中国发射的是一颗卫星,还没派人登月呢。 一个机器,你吃啥醋啊!”
1、压强的计算公式 2、增大、减小压强的方法 3、液体压强的特点
4、液体压强的计算公式 5、连同其原理及应用
2、大气压的值与地点、天气、季 节的变化有关。一般来说,晴天大 气压比阴天高,冬天比夏天高。
水气压计
六、大气压的应用:
饮料是怎样进入口 中的?
吸钩为什么会 吸在墙上?
应用:活塞式抽水机和离心式水泵等
一、大气压的产生原因 由于大气受到重力作用,同时又具有流动性 二、大气压强的存在举例 三、托里拆利实验:
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/42021/8/42021/8/48/4/2021
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16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/42021/8/4August 4, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/42021/8/42021/8/42021/8/4
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
再见!
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/42021/8/4Wednesday, August 04, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/42021/8/42021/8/48/4/2021 1:26:28 PM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/42021/8/42021/8/4Aug-214-Aug-21
初中科学浙教版八年级上第2章天气与气候第3节大气的压强
C.水的浮力作用 小华制成如图所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没。
二、大气压强存在的证据
(4)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出两条):_________________;
(3)如图所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 6.00cm,计算出活塞的横截面积。 (4)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程中
导致误差的因素有(请写出两条)注:射___器__内__空___气__没__排__尽_; _橡__皮___帽__密__封__不___好__;__拉__力___和__长__度___读__数__不__准___确__等______。
2.小华制成如图所示的“自动给水装置”,是 二、大气压强存在的证据
大气对浸在它内部的物体会产生压强,这个压强称为大气压强,简称为大气压。 二、大气压强存在的证据
用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口 A.(a)(b)
B.(b)(c)
________________________________________________。
方面从政,一方面从事自然 科学的研究。他于1650年发 明了活塞式真空泵,并利用 这一发明于1657年设计并进 行了著名的马德堡半球,展
示了大气压的大小并推翻了
之前亚里士多德提出的“自 然界厌恶真空” 的假说。
二、大气压强存在的证据 ——马德堡半球实验
历史上第一个证明大气压的存在,且很大
如何测出大气压强的大小?
如图所示,能证明大气压存在的现象是( )
第3节大气的压强(第1第2课时)PPT课件
重点:大气压的存在的证明。 难点:用大气压解释有关现象。
.
2
热带鱼处在海水中受到海水的压强吗?
如果把笼罩着地
球的大气层比作浩瀚 的海洋,我们就生活 在大气海洋的底部。 大气是否也会对我们 产生压强呢?
将硬纸片平放 在平口玻璃杯口, 用手按住,并倒置 过来,放手后看到 什么现象?
纸片掉下来 Why?
因为杯内有空气,杯外也有空气, 这样会使纸片上下压强抵消,纸片由于 自身的重力作用而下落。
将玻璃杯装满水,用硬纸片盖住玻 璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手 后看到什么现象?
纸片没有 掉下来, 水不流出
说明大气对纸片产生了 向上的压强
Why?
慢慢把杯口向各个方向转一 圈,又看到什么现象?
大气压实验.rm
可乐瓶变瘪了。因为可乐瓶受热后有部 分气体从瓶中排出,瓶内气压小于外界 大气压。
通过以上实验,你能得出什么 结论呢?
大气压强的存在
实验二: 鸡蛋为什么会“钻”进广口瓶中?
瓶内气体受热跑出一部分,瓶内气体压强 减小,外界大气压就把鸡蛋压进瓶内。
.
10
结论:
空气受到_重__力__的作用,而且
这是因为人对环境的适应,人的体内也 有压强,它抗衡着体外的大气压。
.
30
P64讨论: 一块砖头平放在地面上时,对地面的压
强约为1000帕。已知一块砖头的厚度约
为5厘米,则标准大气压相当于叠多高的 砖头对地面产生的压强?
已知:P0=1.01 ×105帕,P1= 1000帕, h1=5cm=0.05m 求:h总 解:砖头的块数 nP01.01150Pa101
人教版八年级物理第九章第三节大气的压强(共31张PPT)
什么现象?
测量工具
空盒气压计
水银气压计
讨论:
一块砖头平放在地面上时,对地面的压强约 为1000帕。已知一块砖头的厚度约为5厘米, 则标准大气压相当于多少块砖叠在一起对地 面产生的压强?这么多砖叠起来有多高?
这么大的大气压,我们为什么没有受压的 感觉呢?
强的方法
重点难点
重点:体验大气压强的存在
难点:设计出更多方法证明大 气压的存在 托里拆利实验的原理
大气压真大啊
我们怎么感觉不到啊?
——马德堡半球实验
趣味实验——你来试试 1、拉开“皮 碗”
乙
甲 丙
趣味实验——你来试试
2、“覆杯”实 验
趣味实验——你来试试
3、“瓶吞鸡蛋”实 验
问题深入
1、生活中还有哪些现象说明大 气压强存在?
讨论: 大气压有这么大的能耐,如何测
量它? 托里拆利实验:
76厘米水银柱=1.01×105帕 =1标准大气压
h=76cm
注意过天气预报里有大气压的信息吗?
受力分析:
外界大气产生的压力F
F=G FG
= SS
P大气压= P水银
管内水银柱的重力G
计算结果:
P大气压 = 1.01105帕 = 760毫米汞柱 = 1标准大气压
巩固练习
1 最早测出大气压值的科学家是( c )
A 伽利略
B 牛顿
C 托里拆利 D 奥托格里克
2 在大气压等于760mmHg高的房间里做托里 拆利实验时,结果管内水银柱高度为
740mmHg,其原因是 ( B )A 管子内径太小B 源自子上端有少量空气C 管子太长
D 管子倾斜了
浙教版 8年级上册 第二章 第3节大气的压强(知识点梳理+典题训练)
大气的压强一、大气压的存(一)大气压强的存在(1)大气会向各个方向对处于其中的物体产生的力的作用叫作大气压强,简称大气压。
(2)马德堡半球实验:实验不仅证实了大气压的存在,还说明了大气压的数值是很大的。
(3)大气压产生的原因:空气有重力(根本原因),且具有流动性,向各个方向都有压强。
(二)大气压的大小(1)测量工具:水银气压计、空盒气压计。
(2) 大气压强的单位:帕(Pa) 、毫米汞柱(mmHg) 。
1毫米汞柱~133帕。
(3)大气压与高度的关系:大气压的大小跟大气的密度直接相关。
大气的密度随高度增加而减小,因此离地面越高的地方,大气压就越小,即大气压随高度增加而减小。
(4)标准大气压:在海平面附近,大气压的数值接近于1.01×105帕(760毫米汞柱)。
人们通常把这个大气压称为标准大气压。
【针对练习】1.一种塑料挂物钩,它的主要部件是一个中空的“橡胶碗”,如图所示,把它按在比较光滑的墙壁或衣柜上,在钩上就可以挂较轻的衣物,挂钩不掉下来的原因是( )A. 壁与橡胶碗之间有吸引力B. 挂物钩受到衣物的拉力和大气压力互相平衡C. 挂物钩受到的重力与摩擦力是一对平衡力D. 橡胶碗内空气被挤出,外面的大气把橡胶碗压在壁上2.如图所示,当将活塞式抽水机的C杆向下压时,A、B阀门的状态应是()A.A、B阀门均打开B.A、B阀门均闭合C.A阀门打开,B阀门闭合D.A阀门闭合,B阀门打开3.(2019浙江萧山期末)关于大气压强,下列说法错误的是()A.马德堡半球实验证明了大气压强的存在B.托里拆利实验测出了大气压强的数值C.大气压强随着海拔的增加而不断地减小D.用吸管喝饮料是靠嘴的吸力,与大气压强无关4.(2018浙江宁波月考)某同学做托里拆利实验,由于玻璃管中混入了少量空气,使玻璃管中水银柱的高度略低于正常值,如果他把玻璃管向上提(管口不离开槽内的水银面),产生的结果是()A.管内水银柱高度增大B.管内水银柱高度不变C.管内水银柱高度减小D.以上几种情况都有可能5.(2019浙江杭州月考)如图所示为托里拆利实验的装置图,下列表述错误的是()A.该实验最早是意大利科学家托里拆利做的B.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将变小C.将该实验装置从1楼拿到10楼,则管内外水银面高度差将变小D.此时大气压值等于760mm高水银柱所产生的压强6.(2018浙江衢州月考)同学们同时用两种不同的液体(密度为ρ1和ρ2)在同一地点做托里拆利实验,如图所示,两根完全相同的玻璃管内上方都是真空,两管内液柱高度h1、h2之比为4:5,则下列说法正确的是()A.液体密度ρ1和ρ2之比为5:6B.玻璃管内液体的质量之比为3:2C.玻璃管内液体的重力之比为1:1D.所测大气压的值之比为4:57.如图所示是一种便携式碘伏棉签,塑料管内装有碘伏消毒液,它的上端封闭,这样消毒液就不会从下端流出,使用时将封盖掰开,消毒液会自动向下流入药棉中。
第3节 大气的压强(第一课时)
3、影响因素: 大气压跟大气密度直接相关。 下降 大气压随高度的增加而______
两者有什么关系?
再见
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1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落, 花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、花开不是为了花落,而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。 15、只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。 15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似 生活对你的亏欠,其实都是祝愿。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔,一天数次。不痛了不代表你能完全无视,留下的那个空缺永远都在,偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的,但牙总是要拔,因为太痛,所以终归还是要放手,随它去。 11、这个世界其实很公平,你想要比别人强,你就必须去做别人不想做的事,你想要过更好的生活,你就必须去承受更多的困难,承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生,有不同的幸福。去发现你所拥有幸运,少抱怨上苍的不公,把握属于自己的幸福。你,我,我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。为了看阳光,我来到这世上;为了与阳光同行,我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛,怕黑就开灯,想念就联系,疲惫就放空,被孤立就讨好,脆弱就想家,不要被现在而蒙蔽双眼,终究是要长大,最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上,我们生命得到了肯定,一路上,我们有失败也有成功,有泪水也有感动,有曲折也有坦途,有机遇也有梦想。一路走来,我们熟悉了陌生的世界,我们熟悉了陌生的面孔,遇人无数,匆匆又匆匆,有些成了我们忘不掉的背影,有些成了我们一生的风景。我笑, 便面如春花,定是能感动人的,任他是谁。 17、努力是一种生活态度,与年龄无关。所以,无论什么时候,千万不可放纵自己,给自己找懒散和拖延的借口,对自己严格一点儿,时间长了,努力便成为一种心理习惯,一种生活方式! 18、自己想要的东西,要么奋力直追,要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断,做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号,但我们可以歌咏最感人的诗篇;即使不能阻挡暴风雨的肆虐,但我们可以左右自己的心情;即使无法预料失败的打击,但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心,是所有烦扰的根源。这个世界是公平的,你要想得到,就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力,去决定生活的样子。
大气压强
第3节 大气压强
一、大气压强:大气对其中的物体朝 各方向都有压强,称为大气压强。
二、大气压产生的原因:
⑴空气受重力作用
⑵空气具有流动性
那么,大气压强究竟有多大呢?
=ρ水银gh
=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m =1.01×105Pa
计算:大气压能托起多高的水柱呢?
Hale Waihona Puke 大气压能托起多高的水柱?大气压的估测
宇航员穿宇航 服的作用之一 就是利用宇航 服产生适当的 压强、以保障 生命安全。
测量大气压强的工具---气压计
一、水银气压计
二、无液气压计(金属盒气压计)
大气压强的影响因素
高压锅
下课了!
八年级科学上册第3节-大气的压强(课件-60张ppt)
高原上气压较低,水的沸点较低,用普通的锅难以将饭烧熟,需要用压力锅来做饭
原理
液体的沸点随气压的增大而升高
实例分析
探索思考3.当外界气压较低时,液体的沸点也会较低,这时液体较容易沸腾。那么,食物就更容易烧熟,对吗?为什么?
[答案] 不对。因为虽然这时液体较容易沸腾,但由于液体的沸点较低,食物不能达到足够的温度,所以较难被烧熟。(注意:不要将液体容易沸腾跟食物容易烧熟混为一谈)
第2章 天气与气候
第3节 大气的压强
学习目标
1.能列举证明大气压存在的实验现象和生活现象,并能用大气压解释有关现象。
2.能说出标准大气压的数值,说出测量大气压的工具:水银气压计和空盒气压计。
3.了解应用大气压工作的生产和生活器具。
4.了解大气压对天气的影响,知道晴朗的天气气压较高,阴雨的天气气压较低。
×
B
×
C
√
D
×
知识点3 生活用品与大气压
生活用具
真空压缩袋
吸尘器
离心式水泵
图示
生活用具
真空压缩袋
吸尘器
离心式水泵
工作原理
将要存放的物品放入真空压缩袋里,抽出袋内的空气,外界的大气压就会把物品压得扁扁的
C
[解析] 生活在平原地区的人进入青藏高原时,会因为气压减小和缺氧等,产生头晕、头痛、耳鸣,甚至恶心、呕吐等高原反应。
知识点6 气压对液体沸点的影响 重点
1.教材第61页活动:探究气压对液体沸点的影响
实验操作
用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾,再用大号注射器缓缓地向烧瓶内充气,使瓶内气压增大
移开酒精灯,待水温稍降一些,用注射器抽出烧瓶里的空气,使瓶内气压降低
覆杯实验
八年级上册第二章第三节 大气的压强
八年级上册第二章第三节大气的压强一、大气压强的存在1、大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强具体事例:(1)* 用纸片将盛满水的杯子严密该盖住,可倒置提在空中,水不会流出来,* 滴管中的液体为什么不滴落下来?* 挂钩为什么会吸在墙上?原因:都是利用大气压强的存在的原理,外界大气压强> 内部大气压强,导致大气…………(答题模式)(2)自来水笔吸墨水;吸管吸饮料,吸尘器除尘原因:利用大气压强存在的原理,通过减少局部的压强,使物质不断地从气压高的地方流向气压低的地方;(3)用吊瓶向静脉注射药物是,医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头?原因:药液滴出后,里面的空气压强会变小,压强太小,在大气压强的作用下,药液就不能继续滴出,插进针头后,可以及时给瓶内补充空气,使瓶内空气的压强大致等于外界压强,保证药液持续滴出;2、马德堡半球实验:证明了大气压强的存在及大气压强是很大的。
二、大气压强的大小:1、标准大气压P==1.01*105帕(在海平面的大气压)即760毫米水银柱2、大气压的大小常用空盒气压计或水银气压计进行测量3、大气压的大小跟大气的密度直接相关,所以,离地面越高的地方,大气压就越小;4、人体内也有压强,它抗衡着体外的大气压。
三、流速与压强的关系:气体(液体)的压强会随流速的增大而减少具体事例:(1)当火车高速行驶时,人不能离铁轨太近,为什么?原因:流速大,压强小,离铁轨较远处大气压强大于铁轨附近大气压强,会被大气压向铁轨处,非常危险。
(2)两船平行行驶时,要保持一定的距离;(3)把乒乓球放在漏斗里,对者漏斗吹气,乒乓球不会掉下来;(4)飞机飞行时,其机翼上侧的气流速度比下侧快,,所以机翼上侧的气压比下侧小,飞机才能升空。
典型例题1.历史上著名的证明大气压存在的实验是________________,最早测出大气压值的科学家是________________。
2.测量大气压的仪器叫____________,一个标准大气压的值是____________mmHg,合____________Pa.3.医生为病人打针前,总是先将针管里的活塞推到底端,然后把针头插入药液。
大气的压强-ppt下载1
压力锅是利用液体的沸点随气压 的增大而升高的原理制成的
思考:煮食物的快慢是由水沸腾快慢决定, 还是又水的沸点高低决定?
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思考:1、为什么高山上用普通的锅难以将饭煮熟? (教学提纲)大气的压强-ppt下载1【优质公开课推荐】
A、一般晴天的气压比雨天要高 B、拉萨的气压比上海要高 C、在海拔2000米以内,每升高12米,大气压降 低1毫米汞柱 D、高压锅内液体的沸点会升高
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3.小明测得家中高压锅出气孔的直径为4mm, (教学提纲)大气的压强-ppt下载1【优质公开课推荐】 压在出气孔上的安全阀的质量为80g。通过 计算并对照图像说明利用这种高压锅烧水 时,最高温度大约是多少?假若要把这种 高压锅向西藏地区销售,你认为需要做哪 方面的改进,如何改进?
液体沸点与气压有关: 当气压增大时,液体的沸点升高;
思考: 当气压减小时,液体的沸点降低。
1、为什么高山上用普通的锅难以将饭煮熟?
2、为什么高压锅煮东西又快又烂?
3、有没有办法在高山上把饭煮熟?
(教学提 纲)大 气的压 强-ppt 下载1【 优质公 开课推 荐】
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二、大气压对人体的影响
1.晴朗天气心情舒畅,阴雨天气感到疲倦和 心情不宁。
2.人体对大气压的变化有一个逐步适 应的过程。 3.大气压会直接影响人体血液的溶解氧, 大气压越高、溶解氧能力越强。
4.正常情况人皮肤内外侧受到的压强 相等。
大气的压强PPT课件(初中科学)
器材:玻璃板一块,吸盘一个
思考与探究 I. 如何验证大气压强的存在?
II. 怎么证明大气压强的方向?
马德堡半球实验 格里克
证明了大 气压的存 在,而且 很大
思考与讨论
既然大气压存在,他到底有多大呢? 我们该怎么来测量大气压强呢? 托里拆利实验
二、大气压的大小
1、测量工具: 空盒气压计
气压计 携带方便
1、测量工具: 气压计(空盒气压计和水银气压计)
2、单位:
1毫米汞柱=133帕
3、影响因素: 大气压随高度的增加而减小
4、标准大气压: 1标准大气压=760毫米汞柱 =1.01×105帕
课堂练习:
1.下列现象中,不能说明大气压存在的是(C) (A)堵上茶壶上的小孔,茶壶里的水不容易被 倒出来 (B)用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中 (C)用抽气机抽出灯泡中的空气 (D)医生提起针管里的活塞,使药液通过针头 进入针管
有两行刻度
水银气压计
测量准确
读数是:mmHg(毫米汞柱) 2、单位: 1毫米汞柱=133帕 1厘米汞柱=10毫米汞柱
3、影响因素:
大气压跟大气密度直接相关。
大气压随高度的增加而_降__落___
即使在同一高度,不同区域内的大气压也不 相同;甚至在同一地方,不同时间,大气压 也有所不同. 1标准大气压=76厘米汞柱=1.01×105帕
思考与讨论
紧贴在墙壁上的吸盘
吸饮料
解释
思考与讨论
把空可乐罐用橡皮塞塞住罐口,用 抽气机抽出罐中的空气,将会出现 什么现象?为什么会出现这样的现 象?
因为用抽气机抽出罐中的空气后, 罐内的压强减少,罐外的大气压作 用,使可乐罐变瘪了.
根据以上现象,我们可以得出什么 结论呢?
人教版-物理-八年级-第九章-压强-第3节-大气压强
2.大气压的数值
p大气=p水银 =r水银 gh =13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m =1.013×105 Pa 标准大气压 p0= 1.013×105 Pa
粗略计算标准大气压可取为105 Pa,大气压能支 撑起多高的水柱呢?
3.气压计:测定大气压的仪器
水 银 气 压 计
实验一
1.将硬塑料片平放在平口塑料杯口, 用手按住,并倒置过来,放手后看 到什么现象? 现象:硬塑料片落下 分析:如果大气有压强,则硬塑料片上下面受压强 相等,纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强, 结果相同。
实验一 2.将塑料杯装满水,仍 用硬塑料片盖住杯口,用 手按住,并倒置过来,放 手后看到什么现象? 现象:硬塑料片没有掉下来
义务教育教科书 人教版
物理
八年级
下册
第九问:请回顾液体压强的特点。
我们生活在大气层的底部,那大气有没有向各个方向的压强呢? 如果有,你认为大气的压强有什么特点呢? 你能举出一些实验或实例,证明你的观点吗?
1654年5月8日,德国马德堡市的市民们看到了 一件既惊奇又困惑的事情:他们的市长奥托· 格里 克把两个直径为3 0多厘米的空心铜半球紧贴在一 起,用抽气机抽出球内的空气,然后用两队马向 相反的方向拉两个半球,连16匹马都不能把它拉 开,当马用尽了全力把两个半球最后拉开的时候, 还发出了很大的响声 .市民们惊奇地问 :“是什 么力量把它们压合得这么紧呢 ?”市长回答: “没什么,是空气”.如果把铜半球的阀们拧开, 空气进入球内,用手一拉就开了.这就是名 的马德堡半球实验.
马德堡半球实验
因为地球周围被一层厚厚的空 气层包围着,包围地球的空气层我 们叫它大气层。我们人类就生活在 大气层的底层。
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大量事实表明: 气体流速越大的位置,该处的压强就越小。 你能解释吗?
动手做一做:乒乓球 1、乒乓球为什么会 在空中不下落? 2、乒乓球为什么在 正上方不偏不倚? 3、吹风机向左移动, 乒乓球呢,为什么?
乒乓球在向下吹气过 程中会往下掉吗?为 什么?
结论: 液体流速越大的位置,该处的压强就越小;
流体:具有流动性的物体,一般指气体和液体。
综上所述:流体流速越大的位置,该处的压强就越小;
学以致用:小阳在“探究流体压强与流速的关系” 实验中所使用的实验装置如图所示。当止水阀门 关闭时,观察相连细玻璃管A和B中的液柱的高度 相同。当打开止水阀门,观察发现所相连的A和B
2.3大气的压强
第三课时 压强和流速的关系
海盐县滨海中学 吴凯佳 2018年10月23日
问题1:为什么两边液面 相平?
问题1:你看到了什么现象?
问题2:压一下注射器, 有什么现象,你能解 释吗? 问题2:你能猜想产生的原 因吗?
问题3:拉一下注射器, 有什么现象,你能解 释吗?
一、气体压强和流速的关系 活动一: 吹纸实验
洋这舰是"豪什克么"号原正因在呢向?前我疾们驶来,模两拟艘一船似下乎这在个比过赛程,?彼此靠得
较拢,平行着驶向前方。忽然,正在疾驶中的"豪克"号好像 被大船吸引似地,一点也不服从舵手的操纵,竟一头向"奥林 匹克"号闯去。最后,"豪克"号的船头撞在"奥林匹克"号的船 舷上,撞出个大洞,酿成一件重大海难事故。
学以致用:交通工具
为什么火车站台上都有一条安全线,火车 行驶时严禁人们进入安全线以内的区域?
左图为飞机机翼剖 面图,试分析飞机 获得升力的原因
普通轿车开到一定速度会 加装尾翼的赛车能抑制上述现 出现“发飘”而导致失控 象,请分析尾翼向 边凸起。
二、液体压强和流速的关系
活动二:船吸现象
1912年秋天,"奥林匹克"号正在大海上航行,在距离这艘当 时世界上最大远洋轮的100米处,有一艘比它小得多的铁甲巡
土包呢?请你帮生物学家分析犬鼠的真实目的。你不觉得 犬鼠太聪明了吗?
作业本B:
P23-24 大气的压强(三)
处细玻璃管中液柱高度不同,_____B_____管中液 柱__低_流_。__速该__探__究__实。验中所选择的自变量应该是
喷雾实验,吹纸实验 气体流速越大的位置, 该处的压强越小。 窗帘、乒乓球、交通工具
液体压强和流速的关系
:流体流速越大的位置,
该处的压强越小。
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