幼儿园各种制度2013
幼儿园各项制度大全
幼儿园各项制度大全一、入园制度1.报名与面试：家长带领幼儿前来幼儿园报名，并参与面试过程。
2.入园登记：家长填写入园登记表，并提供相关材料。
3.入园手续：家长办理入园手续，包括签订幼儿园入园协议和缴纳费用。
二、安全制度1.安全防范：制定安全预案，定期检查安全设备和消防设施。
2.园外接送：要求家长提前告知接送人员，核对身份。
3.紧急事故处理：安排幼儿园工作人员定期参加急救培训，配备急救设备。
三、班级管理制度1.班级组织：每个班级设有班主任，负责幼儿的日常管理和教育工作。
2.课程安排：根据教学计划，合理安排各科目的学习时间和内容。
3.幼儿评价：定期对幼儿进行评价，记录幼儿的日常表现和进步。
四、教育教学制度1.早教活动：开展早操、早读等早教活动，培养幼儿的健康意识和良好习惯。
2.游戏活动：通过游戏活动培养幼儿的动手能力和社交能力。
3.主题教育：根据季节和特定主题进行有针对性的教育活动。
4.家园共育：与家长保持密切联系，共同促进幼儿的综合发展。
五、卫生保健制度1.环境卫生：保持幼儿园环境整洁，每天进行卫生打扫和消毒工作。
2.健康观察：每天观察幼儿的身体状况，如有异常及时向家长报告。
3.疾病防控：做好疾病预防控制工作，定期开展健康常识宣传教育。
六、家长参与制度1.家长会议：定期召开家长会议，与家长沟通交流幼儿的学习和成长情况。
2.亲子活动：定期组织亲子活动，增进家长与幼儿之间的互动与交流。
3.家长培训：开展家长培训，提供育儿知识、教育方法等相关内容。
七、特殊管理制度1.特殊教育：对有特殊需求的幼儿提供个别化的教育与照顾。
2.相关政策：遵守相关政策法规，保障特殊儿童的权益和发展空间。
总结：以上是幼儿园各项制度的简要介绍，通过严格执行这些制度，能够确保幼儿的安全与健康，促进幼儿全面发展。
同时，家长积极参与和配合，共同打造良好的学习环境，为孩子们的成长奠定坚实的基础。
幼儿园21个安全制度
幼儿园21个安全制度幼儿园对于安全的重视是至关重要的，因此需要建立一系列的安全制度以保障孩子们的安全。
下面是一份包括21个安全制度的详细说明，共1200字以上。
1.入园安全制度：每个孩子进入幼儿园都需要经过身份验证，确保他们是合法的园内成员。
3.交通安全制度：幼儿园负责组织有序的交通，确保孩子们安全上下车。
4.监控安全制度：幼儿园内安装监控设备，监视幼儿园各个区域的活动情况，以确保孩子们的安全。
5.防火安全制度：幼儿园定期进行灭火器、防火门等设备的检查，确保园内的安全。
6.安全标识制度：幼儿园内设置清晰明确的安全标识，指示逃生路线等信息。
7.水域安全制度：幼儿园负责保证游泳池、水池等水域的安全，防止孩子们发生意外。
8.游戏安全制度：幼儿园规定游戏设备的使用规则，定期检查设备的安全性能。
9.食品安全制度：幼儿园负责提供安全、卫生的食品，并定期进行食品安全培训。
10.突发事件应急制度：幼儿园建立突发事件应急预案，定期组织演练，提高教职工的应急处理能力。
11.病患隔离制度：幼儿园发现孩子出现传染性疾病症状时，立即将孩子隔离并通知家长。
12.安全巡查制度：幼儿园负责定期进行安全巡查，发现问题及时解决，确保园内安全。
13.玩具安全制度：幼儿园定期检查和清洁玩具，确保无尖锐物品和有毒物品。
14.建筑安全制度：幼儿园定期检查建筑设施，确保房屋结构稳定，地面平整。
15.窗户安全制度：幼儿园所有窗户安装安全网，防止孩子因掉落窗户造成意外。
16.电器安全制度：幼儿园负责定期检查电气设施，确保电器安全可靠。
17.健康安全制度：幼儿园提供清洁的洗手间和健康的水源，以保障孩子们的健康安全。
18.紧急医疗制度：幼儿园配备基本的急救设备，并培训相关人员进行紧急救护。
19.室外活动安全制度：幼儿园负责组织室外活动时，确保场地安全，防止孩子们发生意外。
20.知识普及制度：幼儿园定期进行安全知识的普及，提高孩子们的安全意识。
21.家长参与制度：幼儿园鼓励家长参与安全工作，共同为孩子们的安全努力。
幼儿园各项规章制度内容
幼儿园各项规章制度内容第一章总则第一条为了保障幼儿园正常运作，保障幼儿的健康成长，制定本规章制度。
第二条幼儿园是为0-6岁儿童提供教育和照顾服务的机构，是儿童教育的重要组成部分。
第三条幼儿园要坚持以儿童为中心的原则，关注儿童全面发展，促进儿童身心健康成长。
第四条幼儿园的管理者、教职工及家长应共同遵守幼儿园的规章制度，维护园内秩序。
第五条幼儿园规章制度的制定、修改和解释权归幼儿园园长办公会行使。
第二章入园及接送第六条家长需在幼儿入园前提供相关证明材料，并与园方签订入园协议。
第七条家长在接送幼儿时，需准时到校，不能提前放学。
第八条家长应尊重园方工作人员，不得发生辱骂、打骂等恶劣行为。
第九条家长不得在幼儿园内抽烟、喝酒、吸毒等行为。
第十条家长需配合园方工作人员对幼儿进行及时的体温检测及疫情防控措施。
第三章教学管理第十一条幼儿园要制定科学合理的教学计划，保证教学质量。
第十二条教职工要遵循“循循善诱，耐心细致”的原则，关爱儿童，悉心指导。
第十三条幼儿园要定期举办家长会，向家长介绍孩子的学习情况，并征求意见。
第十四条幼儿园要建立良好的校园文化，营造和谐的校园氛围。
第十五条幼儿园要定期开展健康安全教育，保障儿童身心健康。
第四章安全管理第十六条幼儿园要建立健全的安全管理制度，保障儿童的生命安全。
第十七条幼儿园要配备专职保安人员，保证园内安全。
第十八条幼儿园要定期进行消防演练，保障儿童的安全。
第十九条家长应配合园方工作人员对儿童进行安全教育，提高儿童的安全意识。
第二十条家长不得私自接走其他家长的儿童，以免造成意外。
第五章行为规范第二十一条幼儿园不得发生欺凌、暴力等不良行为。
第二十二条幼儿园要对违规行为做出相应处理，维护园内秩序。
第二十三条家长需配合园方工作人员教育引导儿童，避免不良行为。
第二十四条家长和教职工要做模范，遵守园规，做孩子们的好榜样。
第六章其他规定第二十五条本规章制度经幼儿园园长办公会批准后生效。
第二十六条幼儿园可根据实际情况对规章制度进行修改和补充。
幼儿园各项制度大全
幼儿园各项制度大全一、幼儿园晨检制度1. 晨检时间：早晨幼儿园上班前进行晨检，确保每个幼儿的健康状况。
2. 晨检内容：包括测量体温、观察幼儿是否有发烧、咳嗽、流鼻涕等症状，检查是否有皮肤异常，以及排便情况。
3. 晨检责任：幼儿园老师和保育员负责晨检工作，及时记录并汇报异常情况，做好相应的处理。
二、幼儿园营养膳食制度1. 健康餐食：幼儿园提供营养均衡的餐食，减少油腻和垃圾食品的供应，保障幼儿的健康成长。
2. 食物安全：严格控制食材的来源和质量，确保食物符合卫生标准，进行定期食物安全检测。
3. 食物多样性：提供多样的膳食搭配，包括主食、蔬菜、水果、肉类、乳制品等，满足幼儿的营养需求。
三、幼儿园安全保障制度1. 安全环境：幼儿园营造安全、整洁、卫生的学习环境，定期检查教室、教具、设施设备的安全性。
2. 事故预防：加强对幼儿各项活动的安全管理，制定相应的应急预案，保障幼儿在校期间的安全。
3. 安全培训：对教师进行安全知识培训，提高其安全意识和应对突发情况的能力。
四、幼儿园卫生保健制度1. 日常卫生：保持教室、厕所、食堂等区域的日常清洁和消毒，定期检查儿童用品的卫生状况。
2. 疾病防控：加强幼儿的个人卫生教育，定期进行常见传染病的预防和控制工作。
3. 健康检查：定期组织幼儿体格发育检查、牙齿保健、视力听力筛查等健康检查活动。
五、幼儿园沟通交流制度1. 家园沟通：建立家长与教师间的联系机制，定期组织家长会、家访等活动，及时沟通幼儿的学习与成长情况。
2. 交流平台：搭建幼儿园与社区、其他幼儿园、相关机构的联络交流平台，促进经验共享和互助合作。
3. 信息公开：及时向家长发布园内重要通知、活动安排、成长评价等信息，保证信息的透明度和公正性。
六、幼儿园文化活动制度1. 节日庆祝：组织丰富多样的节日庆祝活动，增强幼儿对传统文化的认知和情感体验。
2. 主题活动：开展寓教于乐的主题活动，培养幼儿团队合作精神和创造力。
3. 外出游览：组织幼儿园外出游览，开拓幼儿视野，增加对自然和社会环境的了解。
幼儿园各项制度
幼儿园园规制度一、安全制度（一）、门卫安全制度1、坚守岗位，做好保卫工作。
2、按时开、关幼儿园大门，注意幼儿入、离园的安全，防止幼儿走失。
3、做好家长和其他来访者德接待工作。
4、做好园包干区的环境卫生工作和领导分配的其他工作（二）、食品安全制度1．厨房工作人员要团结协作．不断提高伙食质量保证幼儿吃饱吃好。
2．做好食物验收制度，变质食物要退回。
3．炊事员要钻研烹调技术，熟悉幼儿口味，使饭菜色香味形俱全，注意荤素搭配。
4．加强伙房管理，杜绝浪费现象及物品流失，做到严格分清公与私，要求冰箱不存私人物品（三）、班级日常安全制度1、幼儿安全教育做到五不:不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件含在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。
2、带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野，一般情况下不接电话和会见客人。
3、活动前做三检查（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；一交待（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评4、拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。
刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。
开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。
不随便倒开水。
5、幼儿进食时不得谈笑，不得含饭在口中就去做其它事。
6、药品和洗涤水（粉）、消毒液的保管：①写好名，（幼儿的药品要写好药名和人名放到保健袋里，洗衣粉和消毒液要写好品名放置幼儿拿不到的地方）；②大人的无论什么药都不能放在外面。
7、不让幼儿接触电源开关、刀器、开水和火。
8、下班前要仔细核对幼儿人数，关好门窗，关掉电器、开关，锁好贵重物品。
9、幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口，如果是烫伤要迅速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再迅速护送到医务室处理。
10、发生事故后，要立即报告园长二、教育教学制度l．教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。
幼儿园各种安全管理制度大全
幼儿园各种安全管理制度大全一、安全环境管理制度1.校园保安制度：明确校园保安的职责和权限，安排保安巡视，加强校园的安全防范措施。
2.消防安全制度：规定幼儿园的消防设施和设备的保养维修、消防演练和灭火器材的摆放等措施，确保消防安全。
3.卫生安全制度：规定幼儿园的环境卫生要求和清洁工作的责任分工，定期进行场所消毒，保证孩子们的健康。
4.室内安全制度：要求教室、走廊、活动室等场所的摆放、安全出口的标识、防滑措施等，预防孩子们在活动中发生跌倒和其他伤害。
5.室外安全制度：规定操场、游乐区、花园等室外场所的使用规则，保证孩子们在户外活动时的安全。
二、人员管理制度1.教师安全管理制度：要求教师具备相关教育资质和健康体检证明，定期进行培训，掌握急救知识和安全意识。
2.保育员安全管理制度：要求保育员持有相关资格证书，并定期进行健康体检，遵守幼儿园的各项安全管理制度。
4.外来人员管理制度：要求幼儿园对外来人员进行身份核实，并在必要时进行背景调查，保证校园的安全。
三、食品安全管理制度1.采购制度：规定幼儿园食品的采购渠道和标准，确保食品安全。
2.储存制度：规定食品存储的温度、湿度、时限等，确保食品不变质。
3.烹饪制度：规定食品加工的操作规范和卫生要求，确保食品不受污染。
4.配餐制度：规定幼儿园的营养搭配和食材新鲜度，保证孩子们的健康成长。
四、安全演练制度1.逃生演练制度：定期开展逃生演练，让孩子们熟悉逃生的方法和路线。
2.火灾演练制度：定期进行火灾演练，培养教师和孩子们的应急处理能力。
3.急救演练制度：定期开展急救演练，教师必须掌握基本的急救知识和技能。
五、安全宣传制度1.家校合作制度：积极与家长沟通安全知识，定期组织家长会议，介绍幼儿园的安全管理制度。
2.主题教育制度：定期开展安全教育活动，组织孩子们参观警察局、消防站等机构，增加他们的安全意识。
通过完善这些安全管理制度，幼儿园可以确保孩子们的安全并促进他们的健康成长。
幼儿园各项制度 全
学习会议制度1.每周五上午召开一次行政会。
2.每星期召开一次全园会、总结及布置工作。
3.每月召开一次园务会议，研究讨论园内大事情。
4.每两周教研活动一次，每周小教研活动一次。
5.每学年举行学年总结，各专题总结等论文经验交流会。
6.每周一为教师政治、学习时间，非公事不得请假，如需要请病、事假要先办理请假手续，园长批准后方可请假。
7.政治、业务学习时间应专心致志，互相尊重，学习时要带齐有关资料，认真学习，做好笔记，不做与议论内容无关的事情。
不随意离开会议，不接电话，手机一律调为静音状态或关机。
学习态度将作为期末考绩的评分依据。
突发事件应急预案1.成立突发事件领导小组，落实各部门职责（1）成立由园长、后勤人员、保健人员、各段段长、保安人员组成的领导小组。
组长：联系电话：副组长：联系电话：成员：联系电话：（2）主要职责：①XXX负责组织实施本预案；XXX负责打120；XXX负责打110；XXX负责现场的临时处理。
若园长不在事故现场，XXX负责全面指挥与协调，XXX负责打120，XXX负责打110，XXX负责现场的临时处理。
若组长、副组长都不在现场，全面指挥的负责人、打报警电话的依次为工会主席；大段、中段、小段的段长。
教师负责本班幼儿的安全。
②各班班主任按照指定撤离路线带领本班幼儿撤离到安全地带。
③XX老师负责协助中班幼儿撤离，XX老师负责灵活安排。
2.日常工作要求（1）领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理。
（2）幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园。
（3）幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。
3.事件应急处理（1）突发事件当事人立刻通过电话报告园长并做好应急处理。
（2）园长、保健医生等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导。
（3）如是意外事故，保健医生简单处理后速送医院；如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警。
幼儿园各项制度
幼儿园各项制度
幼儿园的各项制度主要包括以下内容：
1. 入园制度：规定了幼儿入园的条件、程序和要求，包括报名、面试、体检等。
2. 学费制度：规定了幼儿园的学费标准、缴费方式和退费政策。
3. 课程设置：规定了幼儿园的教学内容和教学目标，包括各学科的教学计划、教材使
用等。
4. 作息制度：规定了幼儿园的作息时间，包括起床时间、午休时间、上下课时间等。
5. 饮食制度：规定了幼儿园的饮食标准和食谱，包括早、中、晚餐的内容和营养要求。
6. 安全制度：规定了幼儿园的安全管理措施，包括防火、防盗、防溺水等。
7. 卫生制度：规定了幼儿园的卫生管理要求，包括环境卫生、食品卫生、个人卫生等。
8. 请假制度：规定了幼儿请假的条件、程序和要求，包括病假、事假、公假等。
9. 家校合作制度：规定了家长和幼儿园之间的合作要求，包括家长参与幼儿教育活动、接送规定等。
10. 惩戒与奖励制度：规定了幼儿园对幼儿的行为管理方式，包括奖励鼓励和惩罚约束等。
以上只是一些常见的幼儿园制度，具体情况还要根据不同幼儿园的实际情况来确定。
幼儿园各项规章制度
幼儿园各项规章制度在幼儿园中，各项规章制度是为了维护幼儿园秩序、保护幼儿的安全和培养良好的行为习惯而设立的。
下面将介绍幼儿园中的各项规章制度。
1. 穿戴规定幼儿园要求幼儿着装整洁、合体、舒适，不得穿着过于暴露、花枝招展的服装。
幼儿园规定幼儿不得穿戴饰物，如项链、手表等，以免造成安全隐患。
2. 校园安全幼儿园要求幼儿进出校门时要排队，不得乱闯马路。
在校园内要注意安全，不得随意奔跑、跳跃，不得攀爬高墙、栅栏等危险地方。
3. 餐饮规定幼儿园要求幼儿在就餐时坐着，不得站立或奔跑。
吃饭时要遵守用餐礼仪，不得乱丢餐具、残渣等。
幼儿园规定幼儿不得食用辛辣、过于刺激的食物，保证幼儿的饮食安全。
4. 农学环保幼儿园教育幼儿爱护自然环境，不得随意损坏植物、地面等。
幼儿园规定幼儿要参与农学活动，了解农作物的生长过程，并积极参与环保活动，保护大自然的美好。
5. 游戏规则幼儿园要求幼儿在游戏中遵守规则，在游戏时不得欺负其他幼儿或伤害他人。
幼儿园规定幼儿要尊重每个人的权益，共同享受游戏的乐趣。
6. 作业要求幼儿园规定幼儿要按时完成作业，不得拖延。
幼儿园要求幼儿做作业时要认真完成，不得马虎草率。
幼儿园注重锻炼幼儿的独立性，鼓励幼儿尝试自己解决问题。
7. 视听规定幼儿园规定幼儿在使用电子产品时要有限制，不得过度沉迷。
幼儿园要求幼儿在学前班阶段不宜长时间接触电视、手机等电子产品，以免对幼儿的身心发展产生负面影响。
8. 睡眠规定幼儿园要求幼儿在午睡时要安静入眠，不得吵闹。
幼儿园规定幼儿要按时睡觉，保证充足的睡眠时间，以促进幼儿的身心健康发展。
9. 安全防范幼儿园要求幼儿认识安全常识，了解火灾、地震等突发事件的自救方法。
幼儿园规定幼儿要认真参加安全防范教育，掌握必要的安全知识。
10. 家园沟通幼儿园与家长之间的沟通非常重要，幼儿园要求家长积极参加家长会、亲子活动等，了解幼儿在幼儿园的表现，并与教师进行及时有效的沟通。
总结起来，幼儿园中的各项规章制度旨在培养幼儿的自理能力、规范行为习惯、保护幼儿的安全。
幼儿日常规范各项规章制度
幼儿日常规范各项规章制度一、进出园规范1. 家长送幼儿进园时，务必在规定的时间内送到，认真填写幼儿的进园登记表，不得私自带入食品、玩具等物品，按时领取幼儿的园服及生活用品。
2. 家长接送时，应准时到园，不得迟到，迟到10分钟以上将被记黄牌，严重者视情况给予相应处理。
严禁擅自带走他人幼儿，应按照规定程序完成接送手续。
3. 幼儿进出园应有园方人员引领，不得私自进出，以确保幼儿的安全。
4. 家长在接送幼儿时，应文明有序，不得在园区内吸烟、喧哗，尤其不得在门口停车，以免影响其他家长及幼儿的正常秩序。
二、生活规范1. 幼儿生活制度：（1）幼儿应按时起床、午休、睡觉，不得拖延时间。
午休时间需保持安静，不得大声喧哗或打闹。
（2）幼儿应保持个人卫生，如刷牙、洗手、整理衣物等，注意保持自身的整洁和卫生。
2. 饮食规范：（1）幼儿应按时吃饭，不得挑食、浪费食物。
饭后需帮助清理自己的碗筷及餐桌，保持用餐环境整洁。
（2）严禁携带含有色素、添加剂等不健康食品，饮用含有咖啡因饮料，给幼儿带来不良影响。
3. 空间规范：（1）幼儿应爱护公共物品和环境，不得随意涂鸦、乱扔垃圾等行为，保持教室、活动室的整洁和美观。
（2）幼儿应遵守园内活动规定，不得在教室内奔跑、打闹，保持安静、有序的环境。
三、行为规范1. 大声喧哗、打闹扰乱教学秩序者，需接受批评教育，如情节严重者，将进行适当处理。
2. 幼儿需尊重师长，遵守师长的指引和要求，不得对师长大声喧哗、不听从指挥。
3. 幼儿之间需互相尊重、友好相处，不得欺负其他幼儿、调侃嘲笑他人，保持园内和谐氛围。
四、安全规范1. 上下楼梯需手扶栏杆，保持安静有序，不得在楼梯口奔跑或打闹，以免发生意外。
2. 活动过程中，幼儿需严格遵守规定，不得私自离开园所，不得随意触碰电器设备、开关和插座等物品。
3. 在户外活动时，幼儿需团结协作，不得随意脱离集体，不得在危险区域玩耍，如水池、高台等。
五、疾病规范1. 幼儿出现发热、呕吐、腹泻、皮肤感染等症状时，应及时通知园方并暂时留在家中休息治疗。
幼儿园各项制度大全
幼儿园各项制度大全幼儿园是孩子们成长的重要场所，为了保障孩子们的安全、健康和快乐成长，建立一套完善的制度是必不可少的。
以下是幼儿园常见的各项制度：一、安全管理制度1、入园离园安全制度家长接送幼儿必须出示接送卡，如有特殊情况委托他人接送，需提前与教师联系并说明情况。
幼儿离园时，教师要确认家长身份后方可将幼儿交给家长。
严格执行幼儿接送制度，防止幼儿走失。
2、活动安全制度教师在组织幼儿活动前，要对活动场地和器材进行安全检查。
活动中，教师要密切关注幼儿的活动情况，及时制止危险行为。
教育幼儿遵守活动规则，不推搡、不拥挤，防止意外事故发生。
3、食品安全制度严格把好食品采购关，确保食品的新鲜和质量。
厨房工作人员要严格遵守食品加工操作规程，保证食品的卫生和安全。
餐具要定期消毒，食堂要保持清洁卫生。
4、设施设备安全制度定期对园内的设施设备进行检查和维护，发现问题及时处理。
对电器、消防器材等设备要定期检查和维护，确保其正常运行。
二、卫生保健制度1、晨检制度每天早上幼儿入园时，保健医生要对幼儿进行晨检，检查幼儿的身体状况、精神状态、口腔等。
发现异常情况及时处理，并做好记录。
2、卫生消毒制度教室、寝室、食堂等场所要定期进行消毒，保持环境清洁卫生。
幼儿的玩具、图书等物品要定期消毒。
3、疾病预防制度做好传染病的预防工作，定期对幼儿进行健康检查。
发现传染病及时隔离治疗，并对班级进行消毒。
4、营养膳食制度根据幼儿的年龄特点和营养需求，制定科学合理的食谱。
保证食品的多样性和营养均衡，促进幼儿健康成长。
三、教育教学制度1、教学计划制度教师要根据幼儿的年龄特点和发展水平，制定详细的教学计划。
教学计划要包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等。
2、备课制度教师要提前备课，认真钻研教材，精心设计教学活动。
备课要注重教学的趣味性和启发性，激发幼儿的学习兴趣。
3、课堂教学制度教师要以幼儿为主体，关注幼儿的学习过程和发展。
教学方法要灵活多样，注重培养幼儿的观察力、思维能力和动手能力。
幼儿园各种制度
幼儿园各种制度一、安全制度：1、各岗位工作人员要树立安全意识，时时处处把保护幼儿的生命和促动幼儿的健康放在一切工作的首位。
2、各活动室的布置均要考虑幼儿的安全，危险物品及消毒洗涤用品要远离幼儿，电源插座要高出地面1.7米以上。
保育员要每天检查安全设施，即时排除不安全因素。
3、严格每日晨检、午检，确保幼儿不携带利器等易伤害幼儿的物品；幼儿自带的药品要由保育员管理，并按家长的要求给幼儿服用。
4、严把幼儿离园关，不将幼儿交给陌生人，防止坏人冒领幼儿。
5、户外活动时，要有秩序地组织幼儿上下楼梯，防止幼儿因拥挤或其它原因摔伤。
6、食品、开水要适当降温后方可端给幼儿。
员工在打开水、端热饭时要避开幼儿，保温桶要有保护措施。
7、各种器材要定期检查，确保安全使用。
8、要采取防范措施，不得让幼儿进入食堂、锅炉房等不安全地方。
9、禁止包括本园员工在内的任何人在园内骑自行车、摩托车。
10、财务人员要管理好现金、支票，门卫人员要看好门户，工勤人员要做好防盗、防火等工作。
二、教研工作制度：1、教研活动领导组每学期开学时要负责制定好活动计划，并认真安排。
2、各年级教研组长要切实负起责任，搞好平时的备课、研究等工作。
3、每学期要实行两轮评教评学活动，对每位教师的基本技能、组织活动等情况实行评议。
4、每位教师每学期至少要写一篇教研论文，在市级以上刊物发表论文或经验材料的教师要给予奖励。
5、每学期都要评选教学能手，连续两学期被评为教学能手的教师，除在本园张榜公布，给予奖励外，要向市局推荐。
6、教研活动领导组要定期检查各年级教研活动展开情况，并给予指导。
7、要组织教师轮流到先进幼儿园参观，观摩教学活动。
8、教研活动领导组每月至少要召开一次例会，研究部署全园的教研活动。
9、教研活动领导组要做好每学期教研活动的总结工作。
三、卫生制度：1、所管卫生责任区要坚持每日小扫除，每周大扫除。
2、定期为幼儿物品洗涤消毒：水杯、毛巾、保温桶每天洗一次，玩具每月洗一次。
2013年幼儿园教师各项管理制度
2０13年幼儿园教师各项管理制度奉天寨中心小学幼儿园师德管理制度1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。
严禁打骂孩子,树立与孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流，牵着手教育。
2、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。
3、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。
严格做到:视线不能离开孩子。
4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。
上班期间要微笑面对每一个孩子,对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。
5、教师要注意仪容仪表，不能带明显饰物,不留长指甲;女教师不化浓妆，不穿高跟鞋,长头发扎起来．６、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态,不接待人。
进班不跷二郎腿,不坐桌子及幼儿床。
不随意请幼儿替老师做事.奉天寨中心小学幼儿园教育教学管理制度１、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
２、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲,依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。
3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课,写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法,随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。
按时上课,严格执行作息时间。
成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。
４、教师要认真备好每一节课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。
每周五前必须将教案本交给园长。
教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。
提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课。
5、教师积极开动脑筋，自制玩教具。
教具要结实、耐用,学期末,将自制玩教具交到资料室,以便资源共享。
幼儿园幼儿各类制度
幼儿园幼儿一日生活制度合理的生活制度是保证儿童身体健康的重要因素。
根据我园幼儿的生理特点，特定出一日生活制度。
〔一〕、合理安排进餐、午休、活动、游戏、学习等每个生活环节的时间、顺序、次数和间隔。
〔二〕、保证幼儿有充足的户外活动，正常情况下，儿童每天保证不少于2小时户外活动。
其中有组织的体育锻炼不少于1小时。
〔三〕、进餐时间不少于30分钟，不提前和延迟开饭时间。
〔四〕、午睡保证不少于2个小时。
〔五〕、集体教育活动每日小班15-20分钟，中班25分钟，大班30分钟左右。
〔六〕幼儿可根据需要随时喝水。
〔七〕、教师对各班儿童执行一日生活制度的情况进行有目的地检查，及时发现问题并予以纠正。
健康检查制度1.入园检查。
幼儿入园前必须在医院进行全面健康检查，经体检、化验等工程检查，确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史者方可入园。
对离园三个月以上返回时，须重新体检方可回园。
2.定期体检。
每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，每年5月份为幼儿进行全面检查一次，按WHO体格发育评价标准对幼儿身高、体重进行评价。
体检中发现有异常情况要采取相应措施，对于一般性疾病给予及时处理；有二度以上营养不良、中度以上贫血、中度以上肥胖、佝偻病等的幼儿应转入体弱儿管理或建专案管理；发现缺点儿进行登记管理，及时给予矫治。
3.晨间检查及全日观察。
认真做好一摸，有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不平安物品，发现问题及时处理。
4.工作人员体格检查。
工作人员上岗前必须到指定的医疗保健单位进行体检，经体检合格由检查单位签发健康证明书前方可上岗工作。
对患有国家法定传染病及乙肝外表抗原阳性、滴虫性霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事员工作。
在工作中发现患急、慢性传染病、病原携带者以及有碍于幼儿身体健康的疾病，要及时隔离与调离。
备注：工作人员每年全面体检一次，发现以上疾病应离职治疗或调离。
幼儿园各种规章制度（精选13篇）
幼儿园各种规章制度（精选13篇）幼儿园各种篇11、注意自身形象，要求幼儿做到的，老师应做到，要求幼儿不能做的，老师也不能做(带MP3、穿拖鞋等)2、按时到岗，晚上跟车老师要提前5分钟到岗实行点名考勤，不让园车超载，考勤表每周上交办公室检查。
3、熟悉每一个幼儿住址及站点，幼儿到站才能下车。
严禁未到站点放下车或到达站点不下车。
4、幼儿到站点，如要过马路，跟车老师必须下车送幼儿过马路。
5、到站点必须等车停稳，跟车老师方可让幼儿下车，下车时禁止幼儿推挤，以免发生挤伤等意外。
提醒幼儿注意外面来往车辆。
6、维持车内纪律，禁止幼儿大声喧哗，扯争刁打，不准幼儿将身体的任何一部分伸出窗外。
7、对幼儿要具有爱心，对家长要有礼貌，作为幼儿园流动宣传车，司机和跟车老师必须作正面宣传，对于家长或幼儿提出的可行要求，应尽量满足。
8、上车时，注意点名，幼儿全部上车坐稳后方可发车。
幼儿园各种规章制度篇2工资结构：岗位工资+效益工资+奖金+工龄工资一、岗位工资：600元二、效益工资：150元1、每周五下午三点之前交下周教案，认真制定周计划、月计划，扎实教学。
让每一位幼儿都能掌握必须的知识和潜力，保证教学质量。
2、严格执行上课时间，根据课程表上课，上课时教学教具要准备充，教师要熟悉教学资料及目标。
合理科学安排教育活动。
不得擅自换课、掉课。
户外活动要有组织，教师要照顾好每一位幼儿。
3、注意幼儿常规培养，让幼儿养成各种良好的行为习惯，要做到随机教育。
4、带班教师要负责每一天组织幼儿进行各种活动，不得擅自脱岗，每一天早上，教师带幼儿随时出操，准备好器械和作用物品。
5、每月填好每一位幼儿的成长记录和家长联系手册。
语言建明扼要，并在月底前往返，回收率与幼儿出勤率统一。
6、幼儿进、离园时，当班教师务必轮流站在门口迎接并负责询问或交接孩子的状况。
幼儿在上学和放学时，老师应当和幼儿用礼貌用语。
当天发生的事情当天解决，及时主动的沟通。
7、培养每一位幼儿良好的习惯，礼貌礼貌等。
2013 幼儿园工作规程修订
幼儿园工作规程（修订稿）（征求意见稿）2013年第一章总则第一条为了加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本规程。
第二条幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，属于公益性事业，是学校教育制度的基础阶段。
第三条幼儿园实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
第四条幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁。
已经满足适龄幼儿入园需要的地区，可将入园年龄适当向下延伸。
幼儿园一般为三年制。
第五条幼儿园保育和教育的主要目标是：（一）促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
（二）发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
（三）萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。
（四）培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。
第六条幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿，禁止虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。
第七条幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。
上述形式可分别设置，也可混合设置。
第二章幼儿入园和编班第八条幼儿园每年秋季招生。
平时如有缺额，可随时补招。
幼儿园对烈士子女、家中无人照顾的残疾人子女、孤儿、家庭经济困难幼儿、具有接受普通教育能力的残疾儿童、单亲子女等入园，按照国家和地方的有关规定予以照顾。
第九条企业、事业单位和机关、团体、部队设置的幼儿园，除招收本单位工作人员的子女外，有条件的应当向社会开放，招收附近居民子女入园。
第十条幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园。
幼儿园各项规章制度(三篇)
幼儿园各项规章制度幼儿园作为一个儿童教育机构，通常会制定一系列规章制度来规范幼儿园的日常管理和教育活动。
以下是幼儿园常见的一些规章制度：1.晨检制度：早上进入幼儿园后，要进行晨检，检查幼儿的体温、精神状态等，确保幼儿的健康状况。
2.安全制度：包括幼儿园内的安全管理规定，如禁止幼儿攀爬高处、禁止私自离开幼儿园等，以保障幼儿的安全。
3.日常作息制度：规定幼儿园的上班时间、放学时间，以及午休时间、自由活动时间等，确保幼儿的时间管理和养成良好的作息习惯。
4.饮食制度：规定幼儿园的膳食标准，要求提供均衡、卫生的营养食物，同时禁止幼儿带有坚硬物品和不健康食品进入幼儿园。
5.卫生制度：包括幼儿园内的卫生管理规定，如要求保持室内外环境的清洁、消毒、通风，以及幼儿和教师的个人卫生要求等。
6.纪律制度：规定幼儿在幼儿园内的行为规范和礼仪，如不说脏话、不打架、不乱丢垃圾等。
7.教育活动制度：规定幼儿园内各种教育活动的安排和管理，如上课时间、课程设置、活动计划等，以确保教育活动的有序进行。
8.家校合作制度：规定幼儿园与家长之间的合作关系和沟通方式，如家长会、家访、家长参与教育活动等，以加强家园合作，促进幼儿的全面发展。
需要注意的是，每个幼儿园的规章制度可能会有所不同，具体的规定以幼儿园的实际情况为准。
幼儿园各项规章制度（二）幼儿园的规章制度主要包括以下几项：1. 入园规定：规定孩子入园的年龄、身体健康状况要求、家长的协助等。
2. 作息时间：规定每天的上、下午活动时间，午休时间，早晚接送时间等。
3. 饮食安排：规定孩子的膳食安排，包括早餐、午餐、点心等。
4. 卫生习惯：规定孩子的个人卫生习惯，如洗手、刷牙、上厕所等。
5. 安全规定：规定孩子在幼儿园内的安全行为，如不乱跑、不随地吐痰等。
6. 服装要求：规定孩子的着装要求，如穿制定的校服、穿适合季节的衣物等。
7. 活动规定：规定孩子在幼儿园内的活动规则，如不打闹、不欺负其他同学等。
幼儿园各项制度(很全)
安全卫生制度1、贯彻执行“安全责任重于泰山”的工作方针，坚持安全教育常抓不懈，幼儿园安全工作领导小组对全园师生安全负全责，各班教师对本班幼儿的交接安全、活动安全、生活安全等负全责，层层签订责任状，落实责任追究制。
2、门卫值班人员必须按【门岗制度】的要求，认真履行职责，不得让外人随便进出，共同做好幼儿园的安全保卫工作。
3、严格执行夜间巡查制度，要及时锁好门窗，严格将明火、危险品等带进宿舍，关注每位幼儿的睡眠安全。
4、定期检查园内各项设施，建立安全台账，对园内的大型玩具、体育器材、电路、煤气等常查常修，及时消除安全隐患。
5、建立安全工作组织网络，每月召开安全卫生会议一次，定期向家长和保教人员、幼儿进行安全知识教育，取得家长配合。
6、认真做好室内外的环境卫生，做好每天每一小扫，每周一大扫。
定期对活动室、休息室、幼儿餐具、玩具、毛巾等清洗、消毒。
7、严格执行【食品卫生法的规定】，严防食物中毒事故的发生。
8、园内有安全通道，每日下班后，要有专人检查门窗、电源、火源、水源等是否关闭。
备课工作制度优化课堂教育，认真上好每一节课，活动设计使重要的一环，精心设计每一次活动使我们教师的职责，具体要求是：1、目标明确、重点突出，过程清楚，体现幼儿教育的特点。
2、熟悉教材，根据幼儿的实际发展水平，所设计的教学活动具有艺术性、科学性，能体现以游戏为幼儿的基本活动。
3、教具准备充分，能运用电教化的教学手段体现寓教于乐的原则。
4、勇于实践，以教研为中心，积极开展课题的改革、研究、创造和接受新的教育理念，具有创新精神。
5、积极参加教研活动，教学有心得、活动有反思，互相学习，取长补短，不断进步。
财务管理制度1、严格遵守【会记法】和有关会记法规，维护国家财经纪律，努力提高会计信息和会记工作质量。
2、规范会计工作，保证计记资料的真实、完整。
3、与乱收乱支现象，做到开支合理，审批手续齐全。
4、遵守预算外资金管理制度，收入及时上交财政专户，定期进行资产的核查、登记工作，做到账务相符、财政相符、账账相符。
幼儿园各项管理制度大全
幼儿园各项管理制度大全一、幼儿园教育管理制度1.教育目标：明确幼儿园的教育目标，包括幼儿的身心发展、智力发展、社交发展等方面的内容。
2.教育内容：确定幼儿园的教育内容，包括各个学科的内容和教学方法。
3.课程设置：制定幼儿园的课程设置，包括课程目标、课程活动和课程表等。
4.教学评估：建立幼儿园的教学评估制度，包括对幼儿学习情况的评估和对教师教学效果的评估。
5.教师培训：安排幼儿园教师的培训计划，提升教师的教育教学水平。
二、幼儿园行为管理制度1.行为规范：制定幼儿园幼儿的行为规范，包括礼貌待人、守时守纪等方面的内容。
2.行为处分：规定对违反行为规范的幼儿进行相应的行为处分，包括警告、记过等。
3.行为奖励：设立行为奖励制度，激励幼儿遵守行为规范，包括表扬、奖励等方式。
4.班级管理：确立班级管理制度，包括班干部的任职和权责、班级卫生和纪律等。
三、幼儿园安全管理制度1.安全责任：规定幼儿园安全工作的责任单位和责任人，明确各方面职责。
2.安全制度：制定幼儿园的安全制度，包括消防安全、食品安全、游戏安全等方面。
3.安全训练：进行幼儿的安全训练，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
4.突发事件处理：建立应急预案，对幼儿园可能发生的突发事件进行预防和处理。
四、幼儿园日常管理制度1.日常作息：制定幼儿园的日常作息时间表，包括上课时间、午休时间等。
2.卫生管理：规定幼儿园的卫生管理制度，包括环境卫生、食品卫生等方面。
3.饮食管理：确立幼儿园的饮食管理制度，保证幼儿的饮食安全和均衡。
4.环境管理：规划和管理幼儿园的环境，包括室内外环境的布置、安全设施的设置等。
五、家园共育管理制度1.家长参与：鼓励家长积极参与幼儿园的教育活动，促进家园合作。
2.家庭作业：制定家庭作业的管理制度，确保幼儿的家庭作业质量和完成情况。
3.家访制度：建立家访制度，及时了解幼儿的家庭情况和教育需求。
4.家长会：组织家长会议，与家长共同探讨幼儿教育问题。
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幼儿园教研制度
一、成立教研组，订立科研计划，按照计划定期开展教学研究活动。
二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，鼓励创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为教师业务考核内容存档。
三、定期进行业务学习，经常开展研究讲座，定期组织教师、进行业务学习和培训。
四、每学期初要根据工作实际，教研组写出教学科研计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等。
五、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估，开展评选优秀班级活动。
六、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。
七、对省及市级、国家级刊物上发展或参加市以上交流的经验论文、实验报告等，给予建立奖励。
八、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次，开阔视野、取长补短。
幼儿园教师备课制度
一、结合本园实际，根据幼儿实际发展水平，备出与“纲要”目标、内容、要求相一致的教案，并在教学实践中不断完善。
二、教师要独立分析教材，挖掘教材；因人施教，注意个体差异，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。
三、明确做到五备：备教材、备教法、备幼儿、备教案、备教具。
四、教学设计要以目标为指导，及时调整自己的教育行为，解决好重点难点。
五、根据周计划，设计制定一日活动计划，在实施过程中，可根据具体情况适当调整活动内容，更好的促进幼儿发展。
六、教师的备课笔记要求书写规范，不书写繁体字、异体字或错别字。
教师培训制度
1、教师要积极进行自我培训、自我提高，树立终身学习的意识。
2、坚持业务学习制度，有计划地安排业务学习内容，使教师不断获得新的信息，了解幼教发展动态。
3、提倡互帮、互学，有经验的骨干教师要对其他教师进行传、帮、带工作。
4、坚持走出去和请进来的方针，并根据需要选送教师外出学习。
5、每学期进行一次业务素质与能力的竞赛，实施岗位练兵。
6、为新教师配备教学经验丰富、业务能力过硬的教师作为指导教师。
指导教师应对新教师的成长尽职尽责。
幼儿园家园联系制度
1、建立家长委员会，定期召开会议，每学期一次，向家长委员会汇报幼儿园工作计划、实施情况、经费使用情况，虚心听取意见，不断改进工作。
2、每学期至少举办一次家长开放日活动，让家长了解幼儿生活、学习情况，并虚心听取家长意见，改进工作。
3、教师定期有计划有目的进行家访，了解幼儿在家生活和行为习惯情况，并征求家长意见。
4、园内设立征求家长意见的“意见箱”，随时听取家长要求和建议。
5、利用家长接送孩子的机会，教师和家长及时有效沟通。
家长开放日制度
1、每学期对家长进行一次开放活动，根据班级特点，宣传幼儿教育课程理念，让家长全面了解孩子在幼儿园的一日生活、活动及各方面能力情况。
2、每年邀请家长参加两次以上的家园同乐活动，增进亲子情感，指导家长科学育儿。
3、教师与家长每学期1一2次进行交流探讨有关孩子的一系列情况，以便进一步了解幼儿各方面的能力，并给予正确的引导。
4、教师与家长积极沟通，使家长对幼儿园教育教学活动透明化。
幼小衔接制度
1、与小学经常保持联系，请小学教师来园座谈，了解小学教育教改信息。
2、每学年有计划、有目的地带大班幼儿到小学参观。
3、教师要通过多种活动注重幼儿身体素质、规则意识、任务意识、交流能力、劳动习惯及学习接受能力的培养，为幼儿入小学奠定基础。
4、通过游戏方式，教幼儿能正确认读一些汉字，学习认读拼音的声母、韵母，为入小学做一定的知识准备。
5、幼儿毕业入小学后，要主动与小学联系，跟踪了解幼儿在校情况，不断推进我园的幼小衔接工作。