桥驿镇明德中心小学2014下学期学校工作计划
明德小学德育工作实施方案
明德小学德育工作实施方案为了切实加强学校的德育工作，真正突出德育工作在学校各项工作中的主体地位，提高德育工作的针对性、实效性和主动性，特制定本实施方案。
一、指导思想：以三个代表重要思想和科学发展观为指导，树立“素质教育，德育为首”的教育思想，以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以“主题活动”为载体，着力加强学生的养成教育、公德教育、爱心教育、诚信教育、感恩教育、体验教育、法制教育、安全教育、文明礼貌教育、心理健康教育、坚持以宽松和谐的环境育人，以健全的制度规范人，以发展的目标凝聚人，培养学生个性特长，促进学生身心健康，进一步树立育人为本的德育观念，努力开创学校德育工作的新局面。
二、建立健全学校德育工作长效机制：1、建立学校德育工作领导小组组长：冀贞途副组长：李士更成员：夏光岳刘真昆伊丙柱各班班主任每周五下午定期召开学校德育工作会议，总结分析上周德育工作中的得失，安排部署本周德育工作，根据学校实际，及时调整德育工作思路，不定期的研究解决德育工作中的突出问题，全面落实学校德育工作计划。
2、建立学校德育工作管理制度和奖惩制度，进一步完善班主任工作考核细则及德育工作考评细则，严格德育工作的管理、评价和奖惩，确保德育工作责任明确，任务到人，各阶段的教育内容落实到位。
3、加强德育队伍培训。
一是构建学校、家庭、社会一体化的德育格局，推进家校联系，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。
一方面积极开展“家长接待日”活动和“教师大家访”活动，密切学校与家长的联系。
通过家访，促进家校的了解和交流，把学校对德育工作的意见送到家，把家长的建议带回学校。
并充分利用家长学校的资源，推进家庭教育工作。
另一方面要加大班主任队伍培训和管理力度：一要加强对班主任的校本培训，例用例会、组织专题学习、校内经验交流等形式，切实提高班主任的理论水平和业务能力。
东溪镇明德小学2014年学校工作计划
东溪镇明德小学20134年学校工作计划一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，遵循现代教育规律。
重点围绕市教科局“质量提升工程”的目标，强化师德建设，细化内部管理，提高教学质量，重视特色研究，创设文明礼仪校园，改善办学条件，团结依靠全体教职工，潜心倾心，聚力借力，锐意进取，开拓创新，为推进“管理精细，质量上乘，特色鲜明，校园和谐”的发展目标而奋力前行。
二、工作目标：1、以人为本，德育为先，和谐发展，努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。
2、不断改善办学条件，扩大优质教育资源，想方设法创造条件。
3、积极开展国学教育，以明德诵经活动为载体，建设富有学校特色的校园文化，推进学校内涵建设。
注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量，今年教学质量评比力争在学区处于前三名。
4、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为，着力解决教师课堂规范，考勤制度、绩效考核方案、师德考核方案的修改和完善。
5、实施绩效考核和班级考核评比机制，调动教师积极性,建设质量校园。
6、继续抓好基层组织建设活动，充分发挥党员教师的先锋模范作用。
7、积极开展创建资阳市绿色校园示范校活动和简阳市小学示范校创建工作。
三、主要工作：（一）、德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制。
德育是素质教育的重要组成部分，是提高学生素质的关键所在。
本学年，我们将严格落实《2013-2014学年度明德小学德育工作方案》，深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指导，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校德育特色，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，促进全镇压德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。
2014年下半年工作计划 2
洋县戚氏镇九里岗完全小学2014年下半年教育教学工作计划一、指导思想2014年下半年，我校工作的指导思想是：围绕县教体局教育工作会议提出的“教育管理规范年”工作目标，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校、依法从教，以“为每一个学生的健康成长服务，为每一个学生的终身发展奠基”的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，全面提高教学质量和管理水平，以深化内涵发展为主线，以加强规范管理为保障，强化课程改革，深入实施素质教育，全面提升办学效能，团结协作，为办好人民满意的教育，为全县义务教育学校标准化建设、均衡发展目标的实现做出新的贡献。
二、主要任务1、以效能评估促进全面发展。
深入分析《义务教育学校标准化建设评估标准》各项指标，梳理学校各项工作，强化管理，力争提升办学品位和办学水平。
2、以精细化管理推动内涵发展。
以全面提高教育质量、提高学生综合素质为目标，践行“轻负高效，促进学生全面可持续发展”的教学理念，以精心的态度，实施精细的管理，追求精品的成果，从而全面提升办学质量。
3、以重点带动引领专业发展。
启动学校“名师”工程，打造校内名师，争取县内名师。
三、具体工作（一）德育工作整合德育功能，规范学生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明生活习惯，避免德育教育的单一性和活动化，要体现德育教育的系统性和生活化特征。
以培养学生“终身教育”模式，避免德育教育的假大空，倾向学生生活养成教育，发掘本校德育教育资源，拓宽教育面，增强有效性。
1、强化德育意识，抓好班主任队伍建设。
发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任工作纪律，开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力。
以评选“文明班级”和“优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀班主任的示范、辐射作用。
2、重视行为养成教育，促进校园文化建设。
加强行为规范教育，以《中小学生日常行为规范》为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。
2014年度第二学期德育教育工作计划
2014年度第二学期德育教育工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点：1、加强德育队伍建设，利用对班主任进行有针对性的期培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用，开展学科德育观摩活动。
利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型体育竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校和家长委员会，形成教育的合力。
四、具体工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。
要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。
班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长、任课教师之间的联系。
本学期继续实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。
明德小学安全教育工作计划安排表
明德小学安全教育工作计划安排表
学校安全教育工作计划，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，使校园安全工作经常化、制度化、规范化，促进教育事业的健康发展。
五月份:
1、开学安全第一课。
2、开展全国中小学生安全教育日暨山东省安全教育周(交通安全教育)活动
3、部署学校安全工作及夏季防学生溺水工作及“一封信”
4、对学生进行预防流行病、传染病等教育
5、继续开展“清剿火患”、“打非治违”教育活动
6、继续开展预防未成年人犯罪工作
六月份:
1、开展防预台风暴雨自然灾害安全教育
2、开展防溺水安全安全教育
3、未成年人保护工作检查
4、继续开展5.12防灾减灾日“防震减灾”演练宣传教育活动
七月份:
1、继续开展开展“安全生产月”宣传教育系列活动
2、开展防溺水安全安全教育及交通安全教育
八月份:
1、继续做好学生暑期安全教育
2、继续做好校车驾驶员及管理人员交通安全教育
安东市刘集镇明德小学
2020年4月9日。
文昌街道明德小学2014-2015学年度(下)学校工作计划
文昌街道明德小学2014-2015学年度（下）学校工作计划本学期我校的整体工作思路是：转变作风、规范管理、打造亮点、整体提升。
重点做好以下几方面的工作：一、加强教师队伍管理：1.加强师德建设：完善考核、评优选选制度，用制度来规范教师行为。
2.以人为本，注重情感管理：本学期计划为教师在生活、工作、学习诸方面提供便利，做几件实事。
例如：食堂、宿舍等。
3.合理运用班级管理费，建立学校的教学奖励机制：包括精神奖励和物质奖励。
4.不断提升教师的学习意识：包括政治、业务、读书笔记、多媒体教学、网络研修等。
5.加强校长自身建设：着重从民主管理、做事公平公正、依法依规办事等方面作出新的探索。
（二）、注重学生的习惯养成教育：配合学校课程《唱响新童谣》的实施，积极开展各种习惯养成活动，促进学生良好养成习惯的养成。
详见《德育活动配档表》（三）、规范、创新教学管理，不断提升教学质量：1. 继续组织好实施好月视导工作，结合李主任对全区14年视导反馈意见及要求，将此项工作真正做到位，特别是教师整改一定要有落实。
将平时性的每一项工作做好，以较好的工作状态迎接区对各学校的过程性教育教学工作调研。
2.继续落实市、区相关学科的作业布置及评价的文件精神，以作业为载体，在学生兴趣培养、习惯养成方面做出努力。
3.优化电子备课。
对教师复备要有一定的做法和措施，可以像李主任说的，学校安排固定的复备时段，以提高备课质量，进而提高课堂教学实效。
我们学校在月视导中加大这一块的检查分值和力度，有必要进行专项视导检查。
4.重视教学质量监测。
可思考采用多形式比如堂堂清、课时测、单元过关、月考等和考核制度来提高本校或部分教师所教学科的的教学质量。
（四）、其他工作：1.安全工作：是重要作为重中之重的工作，重点要抓好制度的落实及安全教育工作。
本学期应特别重视辖区幼儿园和校车的安全管理工作，确保零事故、零责任。
2.餐厅建设工作：督促施工方在保证质量的前提下加快进度，确保五月一日所有工程项目全部竣工。
2013-2014学年度第二学期学校工作计划
2018-2019学年度第二学期学校工作计划兖州市新驿镇店子小学2019年2月2018-2019学年度第二学期学校工作计划一、指导思想：本学年学校工作的指导思想是：以邓小平理论、“科学发展观”重要思想指导，认真贯彻落实教体局工作会议精神，努力办好人民满意教育，全面落实科学的发展观和正确的质量观，深入实施基础教育课程改革，以“八个精心”为切入点，创建“办家长社会满意教育”为重点，加强内涵发展和科研兴校意识，全面实施教师素质教育，努力提高教育教学质量，开创我校教育发展的新局面。
二、主要工作：（一）、抓德育，创特色，努力提升学校办学层次。
德育工作是学校一切工作的生命线，高度重视学校德育工作是稳步推进教育改革和发展的重要保证。
我们将进一步贯彻落实《中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持德育为首，育人为本，拓展学校德育内涵完善，“管理育人，教书育人，服务育人、环境育人，活动育人，共建育人”的德育体系，不断创新育人措施，切实加强学校德育工作的针对性和实效性，为创建“以规范、育新人、促发展”的特色学校奠定基础。
（1）、以文明行为习惯养成教育为重点，抓规范，通过组织学生深入学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，深刻领会其内涵，将《守则》和《规范》分解细化，并与学生生活实际紧密结合，健全、规范、育新人的规章制度，积极开展“主题班队”等少先队活动。
促进学生文明习惯的养成，将行为规范养成教育推向新的高潮，抓出成效，形成特色。
（2）、以加强校园文化建设为载体，发挥环境育人功能。
广泛开展师生喜闻乐见的丰富多彩、健康有益的科普、文体活动，营造良好的人文环境。
充分利用学校的德育阵地，利用好学校的宣传窗，黑板报等，创造良好的育人环境，努力实现书香校园、文明校园和人文校园的创建。
（3）、以心理健康教育为基点，关注弱势群体的教育。
切实做好实施德育导师制，完善导师管理制度，建立完善的心理健康教育组织。
发挥全员参与育人作用，探索德育导师帮教途径。
2013-2014第二学期学校工作计划
攻坚克难，多项并举，力求梦圆黄崖子明德小学2013-2014学年度第二学期学校工作计划一、指导思想：深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，以作风建设为主题，以活动为载体，以领导班子、党员教师为重点，加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，牢牢把握立德树人的根本任务，围绕全面落实党的教育方针，以科学发展观为指导，以强化学校管理，改变观念，创新教法，全面提高教育教学质量为目标，以深入扎实开展教育管理年活动为重点，继续秉承“和心”理念，全面推进以创新教育为核心的素质教育，加强学校内涵发展，切实提高学校管理水平和教师队伍素质，促进教育教学质量的提高，提升办学品位，开创黄崖子明德小学教育的新局面。
二、工作思路：继续围绕教体局工作目标，结合我校工作实际，统筹协调，在确保教育教学工作实现跨越式和可持续发展；同时，积极攻坚克难，调动一切可以调动的力量，千方百计，做好党的群众路线教育实践活动，打好教育均衡发展督导评估迎接省检的攻坚仗，抓好校园及周边的安全稳定工作；务实创新，既要靓点，又厉行节约，开创校园绿化、美化、硬化、文韵化的新局面，规划落实创新校园文化建设。
秉承一个理念：“和心”理念；抓住两个关键：一是加强学校教育教学管理，二是提高师资队伍建设实效；加强三个建设：一是学校领导班子和教师队伍建设，二是学校制度和校园文化建设，三是未成年人思想道德建设；提高四个水平：即学校管理水平，教育科研水平，教学质量水平，办学条件水平。
达成五个最大：“师生双方共同最大愉悦；师生双方共同最大减负；师生双方共同最大互助；师生双方共同最大成功；师生双方共同最大发展”三、工作重点：1、深入扎实开展教育均衡发展省督导评估的迎检工作，严格落实教体局文件精神，细化、完善学校管理制度，规范教师评价体系，提高管理水平，打造富有黄崖子明德小学特色的校园文化，全面提升学校和教师形象，全面提高教育教学质量，常规工作做规范，自选项目多创新，争做迎检排头兵，绝不出问题、拉后腿。
明德小学13-14学年度第二学期第工作计划
东河口镇明德小学2013-2014学年度第二学期工作计划面对新学年，为全面贯彻全国教育教育工作会议精神，实质性推进素质教育，努力提升办学品质，孕育内涵发展和特色发展，提高教育教学质量，培养全面发展和优势发展双结合的建设者和接班人，研定特制定本学年度学校工作计划。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以创办人民满意的学校为目的，以促进学生全面发展为方向，全面落实《国家中长期教育改革与发展纲要》和《安徽省中长期教育改革与发展纲要》精神，坚持以人为本的科学发展观，正确把握义务教育良好的发好机遇，不断提高教育教学效益，努力培养出具有创新精神和实践能力，全面发展和优势发展相结合的一代新人。
二、目标理念(一)十年规划三年觅思路、五年炼内涵、七年铸特色、十年创品牌(二)办学理念1、办学目标：让每一片叶子都绽放生命的绿色2、办学思路：文化立校质量强校科研兴校经营壮校和谐融校特色名校3、明德号角：走进明德走向阳光爱在明德爱满天下学在明德赢在未来4、明德精神：乡村志趣草根风范山水气质公共情怀5、校训：崇真向善尚美求新6、校风：明德精业和谐进取7、教风：天地教师自然宗师8、师风：学为人师学为世范9、学风：乐学勤学善学博学10、校歌：《七色光》三、主要工作及措施（一）规范办学行为，强化制度建设，依法办学；继续推进标准化化建设和留守儿童之家建设，努力促进教育公平。
学校根据教育发展的要求，结合家长、教师、学生、学校的实际，通过广泛征集，于新学期修改完善一整套切实可行的规章制度和考评细则，让师生有规可依，有标可求。
学校将依据《教职工各岗位职责》、《教职工效绩考评细则》、《教职工考勤制度》、《学校安全工作责任细则》、《教师职务评聘细则》、《红领巾文明岗操作细则》、《教育教学成果奖励办法》、《班主任工作及优秀班级评选细则》等一系列制度和细则对教职工的教育教学工作进行全方位、多元化的考核，力争形成一种举贤任能、淘庸汰劣、多劳多酬、优劳优酬的用人机制，以充分调动广大教职工的积极性和创造性，使学校朝着规范有序的办学方向迈进。
明德小学德育工作实施方案
明德小学德育工作实施方案为积极构建和谐校园，为进一步提高德育工作的针对性、实效性，充分发挥德育的动力、保障和导向作用，根据嘉祥县教体局关于整体规划学校德育体系精神，结合本校实际，特制定《孟姑集镇中心小学整体构建德育体系实施方案》。
一、构建德育体系总体目标基础教育的德育工作，是帮助青少年学生学会做人的一种启蒙和奠基工程教育，其根体的目标是培养学生学会如何做人、做怎样的人。
开展德育工作，要把行为习惯、传统礼仪、公德意识和社会规范等做人最基本的内容纳入到德育工作的重要范畴，把艰苦奋斗、刻苦学习、顽强进取、自尊自律等良好的意志品德的培养和是非辨析、道德判断能力的提高作为德育工作的重要内容。
旨在使学生从未开化的行为达到开化的行为，由不文明的行为变成文明的行为，由非伦理性的行为成为道德信念的行为，从而有利于引导学生继承和发扬中华民族的传统美德，形成社会主义新时期的思想观念、道德素养和良好的个性心理品质，使学生逐步达到生活上自理、行为上自律、评价上自省、心态上自控、感情上自悦的目的。
二、德育体系构建的具体目标和内容各年级分段目标：各年级侧重内容低年级行为习惯1、学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和小学生一日常规，培养好的学习、生活习惯。
2、进行立场勤学教育，开展学习方法交流活动，尽快适应小学生活。
传统礼仪：1、与父母交流，理解父母、体谅父母，学会与父母的沟通。
2、主动做一些力所能及的家庭劳动，孝敬父母。
公德意识：1、开展文明礼貌和社交礼仪教育活动，培养初步的社会交往能力和良好的文明举止。
2、通过榜样教育，树立“我为人人，人人为我”的行为意识，主动认识、感受、践行榜样。
社会规范：1、学习系列规章、制度、纪律、道德和法律条文，侧重于道路交通法规，公民基本道德规范。
2、举行社会规范知识竞赛，强化规范对人的制约作用。
生命健康：1、使学生了解生命的起源，生命的本质及生命的可贵；启迪学生珍爱生命，发扬善性，学会关爱生命，建立自我意识，对生命充满希望。
德育工作规划含进度表
德育工作计划桥陵镇中心校2015年4月9日2014—2015学年度下学期德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作再上一个台阶。
二、工作重点：1.加强德育队伍建设：重点加强对班主任队伍的培养和指导，塑造一支思想觉悟高、业务能力强、关爱学生、有责任心的班主任队伍。
2.扎实做好常规管理：通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
扎实上好晨会课和班队活动课，值日老师将做好晨会课及班队课情况检查，保证两课的教育质量。
3.开展文明礼仪教育：结合学生实际，扎实开展好文明礼仪教育，通过环境布置，阵地建设、主题教育等方式推进文明礼仪教育，注重学生的养成教育。
4.构建家校联系桥梁：加强学校与家庭、社会的联系。
通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
三、具体工作措施：1.加强班主任队伍建设：认真做好班主任的选聘工作；坚持每月一次的班主任例会制，组织好每两周一次的理论学习，及时总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；加强青年班主任的培养工作；开展新老班主任“传帮带”工作；做好晨会课和班会课的随机听课工作。
落实班主任常规工作，明确班主任职责。
2.加强学生干部的培养：注重对班队干部的培养，强化他们的责任意识。
在他们的带动下，开展好常规评比工作，提高学生自主管理能力；组织和开展学校各项活动，开展丰富多彩的校园文体活动，促进校园文化生活；积极参与社会公益活动，展示我校学生良好的社会形象。
2014年中心小学下半年学校工作计划
2014年中心小学下半年学校工作计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！2014年中心小学下半年学校工作计划根据z市教育局2014年下半年教育工作要点，结合我校实际情况，制订2014年下半年学校工作计划。
一、指导思想以科学发展观为指导，以率先实现高水平教育现代化为主线，全面实施《z市“十二五”教育发展规划》，按照“理念优先、结构优化、管理优质、师资优秀、设备优良、环境优美、质量优异”的学校教育发展总体要求，与时俱进、开拓创新，突出重点、狠抓落实，以新的思路、新的举措、新的作风，努力开创“十二五”教育发展新局面，努力争创苏州市高水平教育现代化学校。
二、工作目标紧紧围绕“率先实现高水平教育现代化”总目标，以全面推进素质教育为核心，以深化教育改革和课程改革为动力，以建设高素质教师队伍为中心任务，以全面提高我校教育教学质量为最终目的，不断提升教育发展水平。
具体目标如下：1.小学入学率和巩固率保持100%，特殊儿童入学率达98%以上。
2.注重“三风”建设，学生养成良好的学习生活习惯，教师具有良好的职业道德，学校形成浓郁的文化氛围，争创z市第二批和谐校园。
3.一、二年级全科合格率达98%以上，语、数、英优秀率达60%以上。
三、四年级全科合格率96%以上，语文优秀率达45%以上，数学优秀率50%以上，英语优秀率40%。
五、六年级全科合格率95%以上，语文优秀率30%以上，数学优秀率45%以上，英语优秀率30%以上。
4.以羽毛球教育为重点，加快学校特色建设，让每位孩子好读书、爱科学、懂艺术、会打球，提高学生的全面素质。
5.着力加强骨干教师培养，三年内的新教师分别通过z市“一、二、三”工程考核，加快培养z市教坛新秀、教学能手和学科带头人。
6.积极开展创先争优活动，学校教育综合考评继续保持优秀行列，努力争创苏州市高水平教育现代化学校。
2013-2014学年度第二学期学校工作计划
泗张明德小学2013－2014学年度第二学期学校工作计划一、指导思想：以党的教育方针为导向，全面推进以创新教育为核心的素质教育，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的综合能力，安全第一，预防为主。
打造特色鲜明的精品学校，争创社会满意和家长满意学校。
二、工作目标：1、安全第一，预防为主，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
2、以人为本、实行人性化、精细化管理，争创社会满意学校和家长满意教师。
3、质量为本，教学中心地位不动摇，争创全镇一流学校。
4、德育为先，强化养成教育，大力推进阳光体育锻炼，为学生一生夯实基础。
5、加大师训力度，形成合理梯队，保证可持续发展。
6、“学最好的别人，做最好的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。
7、注重内涵发展，继续深化特色学校创建活动，打造特色鲜明的精品学校。
8、搞好附属幼儿园的招生、管理、指导工作。
9、搞好本校幼儿园的绿化、美化工作。
三、工作措施：（一）管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取1、认真领会党的教育方针。
找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满意学校和家长满意教师”。
2、以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。
进一步完善《泗张镇明德小学精细化管理考核细则》将学校管理的各项工作具体化，做到人人有事做、事事有人做，处处有管理，事事见管理，提高办学效益。
学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。
3、充分利用学校网站建设，不断丰富教师文化生活，积极发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。
（二）养成教育工作：深入研究，完善机制，讲究实效1、加强领导组织的组建落实。
成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组，具体负责统筹学校养成教育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。
教导处工作计划
明德小学教导处工作计划（2013年——2014学年度第二学期）一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持以实施素质教育为核心，以整体推进课堂改革为重点，认真学习先进的教育思想，积极实践课程改革理念，加大课堂教学改革的力度。
突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性，扎实开展“高效课堂发展年”活动，促进教师队伍的建设和教育教学质量的全面提高。
二、主要目标（一）加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
（二）加强各科教学的过程性监控，使各科教学质量稳步上升。
（三）加强教研组建设，使教研活动开展丰富有效。
（四）加强师资培训力度，注重培养青年教师，稳固提升教学水平。
（五）坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。
（六）加强综合实践、艺术、体育、科学等一些课程的实施和研究工作，努力提升课程实施水平，形成课程特色。
三、主要工作（一）明确要求，规范教学常规学期初，组织教师重温学校教学工作要求，对照要求，找差距，明确本学期备课、上课、作业批改、辅导学生等方面的工作要求。
1.备课要提前两课时，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。
教案教学目标要明确，重点、难点要合理清晰。
要有教后小记，教后小记一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。
通过平时每一堂课的反思小结，来促进每一位教师不断成长。
2．课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要结合“新课程标准”的理念，认真思考学、教、练三者的关系。
在师生平等的基础上强调教学互动，既要重视基础知识、基本技能的教学，又要重视学生思维能力的培养。
指导和帮助学生建立适合自己特点的学习方式，促使他们养成良好的学习习惯。
要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得更多的知识。
小学2014年下半年家长学校工作计划
小学2014年下半年家长学校工作计划一、指导思想：人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标１、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。
２、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知识普及率达100%。
３、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。
三、具体要求与措施（一）加强组织领导，做到四落实1、组织落实：健全组织机构，成立班级、年级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次各级家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2、时间落实。
“家长学校”上课学习时间，一般每学期安排1-2次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3、教师落实。
家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。
4、教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。
（二）健全制度，规范管理1、建立各项制度，实行制度管理①建立考勤制度。
制订《家长学校上课制度》；②建立考评制度。
对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况；③建立教员备课制度。
要求教员认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。
④建立意见反馈制度。
学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度。
中小学校工作计划
指导思想：坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建设和谐校园、推进素质教育的中心，增强“全体员工为学生成长服务”、“行政人员为教师发展服务”的意识，以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点，大力推进和谐课堂，为促进教师、学生和学校和谐发展，实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展，办人民满意的教育，建设教育强市，实现教育现代化作出新的贡献。
主要目标：一、构建和谐校园，营造和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好氛围。
二、规范学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广大教师教育教学积极性，充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。
三、加强教师师德修养，在教师中明确为学生成长服务的意识，在中层以上干部中明确为教师发展服务的意识，以学生的成长为本、以教师的发展为本。
四、注重德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成附中特色的德育体系。
五、聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式，在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上，形成我校特色的课堂教学模式。
六、认真抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题研究，解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题，以课题促进教育教学质量的提高。
鼓励教师积极撰稿、投稿，积极参加各级各类论文评比。
七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式，搞好对外宣传和对外开放工作。
八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势，提升学校文化品位。
具体工作：一、抓好常规管理，进一步规范办学行为。
1.规范各项规章制度。
依据《江苏省中小学管理规范》和学校《章程》，结合学校具体情况，完成学校“十二五”发展规划，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要在2014年完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。
2.规范校务公开制度。
四年级语文教学计划
明德小学四年级语文下册教学计划（2013——2014学年度第二学期）一、教材分析本册教材共有２８篇主体课文，安排了１２个主题单元，其中第７单元为开放单元。
这些单元与学生的生活和想象世界相结合，围绕这些主题或情境，设计丰富多彩的语文实践活动，以激发学生兴趣，提高学生的语文综合素养。
二、学情分析本班现有学生11人，经过三年半的学习，学生已有了一定的语文学习方法，有较强的独立识字能力，大部分学生有较明确的学习目标，学习兴趣浓，他们能够主动预习、复习，坚持课外阅读。
阅读中能基本把握文章的主要内容，读出自己的思考，表达自己的想法，能结合上下文理解词语的意思，品味一些重点词句。
大多数学生有积累的习惯，并能用积累的词语丰富表达的内容，用好几种常用的标点符号。
同时由于学生的个体差异，以及家长对孩子学习的重视情况不一，学生的学习效果存在差距。
个别学生对字词的掌握量不足，课外阅读的书籍偏重于“笑话”、“漫画”类，语言的积累少。
另外，学生的认真书写，写好字仍是本学期继续努力的方向。
三、教学目的和要求（一）独立识字学词，写好摘录笔记，能规范、端正、整洁地书写正楷字，认字240个，写字200个。
（二）能对课文中不理解的地方提出疑问，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用，初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情，能复述叙事性作品的大意，与他人交流自己的阅读感受，积累课文中的优美词语、精彩句段，在诵读过程中体验情感、领悟内容。
（三）能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容，愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐，尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，学习修改习作中有明显错误的词句。
（四）在课堂中，鼓励学生勇敢发表个人见解、针对同学发言发表意见。
在交谈中认真倾听，能把握主要内容，并简要转述，能清楚明白地讲述见闻，具体生动地讲述故事。
（五）能提出学习和生活中的问题，结合语文学习，观察自然和社会，书面和口头结合表达自己的观察所得，在趣味语文活动中学习语文、学会合作，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。
大猛明德小学2013——2014年第二学期安全工作计划.doc
大猛明德小学2013——2014年第二学期安全工作计划学大猛明德小学 2013 2014 学年第二学期安全工作计划安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，安全第一，预防为主是学校正常工作开展的保障。
我校要牢固树立珍爱生命，安全第一的意识，坚持以人为本，加强安全教育，努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力。
强化日常管理，狠抓各项科学预防措施的落实。
结合本校实际，制定本计划。
一、工作目标积极开展安全教育，不断提高学校安全管理水平。
做到无重大火灾、爆炸、重大交通安全、集体急性中毒、踩踏、坍塌等各类学校安全事故。
二、主要工作 1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力深入开展学生安全教育活动。
各班主任要利用班会、晨会经常对学生进行各方面的安全教育。
让安全二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的，达到他们行为的规范化。
科任教师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人生安全。
若需要做实验，教师实验要规范，把安全问题考虑周全。
经常利用集中学习时间，认真组织全体教职工，特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全知识。
要加强对职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的责任意识和保护能力。
每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。
2、不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制。
学校领导全面抓，发现安全隐患，要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。
牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人，对学校安全管理工作负总责的意识。
把学校安全管理列入学校日常工作的重要议题，定期研究、分析安全工作形势，及时处理安全工作中存在的突出问题，落实整改措施。
逐级签订安全管理目标责任书，不断完善安全工作目标管理办法，加强对各部门、教职员工安全管理工作的考核，落实奖惩措施。
苏家店明德小学2014-2015学年第二学期学校工作计划
苏家店明德小学2014-2015学年第二学期学校工作计划一、工作目标1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。
2、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。
3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。
4、积极推进新课程改革，大力推广数学“三段五环教学模式”、语文单元整体阅读教学、英语故事阅读教学等“和谐高效、思维对话”教学模式，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。
5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。
6、继续完善教学设施，优化后勤管理。
7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。
二、德育工作1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、加强德育队伍建设。
努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。
班主任队伍建设要有创新，对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。
每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
3、充分发挥班集体、少先队、学生会的作用。
进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。
各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期各年级组组织召开一次家长会。
(1)挖掘家长的潜力：继续办好家长学校，挖掘家长中蕴涵的巨大教育力量，使其在校园中发挥更为积极的作用。
(2)寻求确定各年级学生的实践基地：各年级通过多种途径寻找实践基地，每学期集中活动一次，让学生有更多的机会接触社会和自然，接触书本上学不到的知识，提高社会适应性。
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桥驿镇明德中心小学学校工作计划
（2014-2015学年度第一学期）
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，围绕“改革创新”这一中心，突出“教育质量和校园安全”两个重点，深化“学校建设、队伍建设、信息化建设”三项工作，落实“讲文明、有品德、会学习、善思考”的培养目标，努力办好人民满意的教育。
二、工作目标
1、提质量。
加强队伍建设，强化常规管理，落实各项措施，提高教育教学质量。
创建“雷锋精神引领品行教育”的区域教育特色品牌，把德育工作摆在首位。
2、保平安。
争创安全文明校园，落实学校安全制度，层层签订安全责任状，制订各类安全预案，做好应急演练，保一方平安。
3、兴教研。
完善校本研训制度，认真开展课题研究。
积极参加上级主管部门的教师培训，结合我校实际加强校本研训工作。
4、创特色。
围绕“经典诵读”和“规范汉字书写”的办学特色，开展丰富多彩的竞赛、娱乐和实践活动。
完善师生成长档案，力争上品位，出精品。
全面推进班级阅读，培养学生阅读习惯，积极争取“梦”飞翔实施计划。
三、主要工作任务及措施
（一）、加强德育工作
1、加强师德师风建设，我们将认真组织学习《关于认真做好2014年秋季开学前师德师风专题教育工作的通知》等相关文件，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师表形象。
2、进一步加强未成年人思想道德建设，把德育工作和“明德理念”贯彻到学校教育的每一个环节、每一个学科、每一项活动，实现德育生活化、课程化。
加强常规养成教育，按照中心校安排每月开展养成教育活动，从小事做起，逐步
养成微笑待人，主动打招呼等良好习惯，养成不乱扔垃圾、不乱花钱、用过的东西放原处，开展诚信伴我成长、孝敬父母、法制、国防教育。
3、以节假日为契机，在节假日前后开展丰富多彩的活动。
结合中秋节、教师节、国庆节、元旦节等节日，开展好相应的主题活动，开展以班集体经典诵读加个人才艺表演为主要形式的庆“庆元旦”文艺活动。
4、开展流动红旗评比，对日常纪律表现、卫生区域打扫、文明就餐、环保活动等进行评比，结合班容班貌检查，每月颁发流动红旗。
5、继续办好“红领巾广播站”，定期播音、提高质量。
结合学生实际表现和思想动态，有针对性做好国旗下讲话等活动。
6、继续开展“倡导绿色，走进环保”活动，教育学生从身边小事做起，争当“环保小卫士”。
做好垃圾分类处理、变废为宝、义务劳动等活动。
7、探索优秀班集体建设，制定优秀班集体建设规划，加强班级文化建设，推进以龙点睛老师为代表的班级阅读活动。
通过主题班队会、宣传橱窗、作品展出、黑板报比赛、横幅等形式宣传“明德”文化，展示班级风貌，整体构建良好的校园文化氛围。
（二）、贯彻落实制度，规范管理行为
全面贯彻落实明德小学各项规章制度等，重细节，重过程，严管理，促进学校管理规范化、长效化。
8、教师管理。
坚持每周一的教师例会制度。
组织教师认真进行政治、业务学习；实行全员指纹考勤和坐班；行政、教师轮值；细化值日工作要求，对学生晨读、教师上课、学生课间活动、校园卫生、校车管理等全程监控。
认真落实请假、销假制度。
9、教学管理。
严格执行《长沙市望城区中小学教学工作规范》，严格“备、教、辅、测、评、思、改”各个环节，即在备课、教授、辅导、测查、评价、反思、改进等工作中培养学生的思维和创新能力，促进学生积极发展。
加强对学生的辅优补潜工作，特别在作业批改上，注重面批面改、详批详改、表扬批注等。
定期组织进行教学月检，每月做好小结。
认真执行《望城区中小学校现代教育技
术和教育技术装备工作考核评分细则（试行）》，充分发挥图书室、实验室、美术室、电脑室和多媒体（音乐）室等教育功能，确保使用率；结合错峰放学作息时间调整，科学进行课程设置及自习时间安排，促进教学专业成长。
进一步规范电子教案要求，统一格式，保证个性部分及后记的质量。
10、学生管理。
继续实行文明卫生监督岗制度，加强学校纪律、卫生、安全等管理，及时向值日教师、行政汇报学校一日情况。
举行队干及值日生培训，提高学生骨干参与学校管理工作的效率。
（三）、营造教研氛围
按《望城区校本研训工作实施指导意见》的要求，以校本教研为载体，以质量提高为目标，以“观课议课”为基本模式，以课题研究为切入口，大力推进教学改革。
11、课改学习。
树立终身学习理念，组织全体教师自行做好摘抄、学习笔记，积极撰写学习心得或经验总结文章。
按照《长沙市“十二五”中小学老师继续教育学分登记办法》组织教师校本培训。
12、加强课题研究的实效性，各组教研活动的开展结合课题研究进行。
推进与扩大《班级阅读课题》的实施范围。
13、继续做好望城区中小学教师继续教育课程资源项目建设，完善学校资源库，及时更新、管理好大学城明德空间。
14、集体备课。
探索集体备课的有效方法，建立健全集体备课制度，定时、定员、定主题落实好。
15、教研活动。
结合课题研究定好主题，采取说课、教研课、研讨、讲座、同课异构、评课等形式分组开展各种教研活动。
（四）、重视后勤保障，改善办学条件
16、以教学为中心，克服铺张浪费现象。
加强对物资和设备的管理，做到物尽其用，提高校产和设备的利用率。
继续开展“两型”学校创建活动，节约用水、用电和办公用纸。
17、关心爱护后勤职工，增强后勤职工工作热情和责任心。
18、以人为本，加强校舍校产管理，进一步净化、美化、绿化校园，为全体师生营造一个良好的校园环境。
本学期拟争取上级对风雨连廊、垃圾池改造、走廊水磨石等项目进行维修、改造。
对明德楼后坪绿化带中枯死小苗进行更换，对损毁草皮进行补植。
19、加强对食堂的管理，认真执行食品卫生法，认真学习长政办发[2011]94号文件《长沙市学校食品安全管理办法》的精神，对个人卫生、食品卫生加强督促检查，做好“三防”、消毒、留样、食品台帐等工作，尽最大努力杜绝食品事故的发生。
食堂、礼堂必须安排专人每周五下午进行大扫除。
20、加强对寄宿学生管理。
明确生活辅导教师、晚值班教师职责及要求，健全寄宿班班干部组织机构，提高寄宿服务水平。
21、加强对学校商店管理。
规范进货渠道，做好台帐，杜绝三无产品进入校园。
22、财务开支方面严格执行上级的收费规定，杜绝乱收费和变相收费现象，健全规章制度，防止学校的校产物资的浪费和流失。
建立健全赔偿制度，做到用管结合，严格财务管理。
（五）办好家长学校，增强教育合力
23、办好家长学校，做好秋季一二年级学生家长的集中授课工作，积极引导家长建立正确的家教观念和科学的家教方法。
24、配合“五老”和校外辅导员做好课外辅导讲座，开展丰富多彩的教育活动。
25、积极开展助学帮困活动，关爱弱势群体特别是留守儿童，帮助他们健康成长。
（六）、抓实体卫、安全工作，创安全文明校园
体育组组织开展学生阳光体育运动，上好体育课，落实大课间体育活动。
精心组织安排，积极备战区运会，争取好成绩。
持之以恒地抓好校园环境卫生和安全教育，通过活动提高全体师生讲卫生、讲安全的自觉性，创建安全文明校园。
26、定期实施校舍安全隐患排查制度，确保校舍、教学设备安全。
27、继续加强校车安全管理力度，实行一二年级错峰放学的作息时间，严格操作规程，不放松对每个工作环节的检查把关。
28、继续加强教学安全管理力度，严格把好每节课的考勤关、教学活动组织关。
活动前有安全防范预案。
29、加强校园安全管理力度，严防盗窃，严禁外来人员随意进校。
加强技防水平，重视消防安全、配齐各种消防器材，定期检查。
本学期继续对食堂和新寄宿楼部分位置增加监控摄像头，对寄宿生重点活动区域进行监控。
两栋教学楼争取安装红外线装置。
30、加强校园周边环境净化管理。
要规范学生上学、回家要求，教育学生学会自律、自护；要积极与各有关部门联系与合作，及时排除不安全因素。
31、加强师生安全知识技能培训，组织安全演练活动。
（七）、整合教育资源，促进均衡发展
32、巩固成果，用好多媒体教室和各功能室。
争取“三通两平台”信息化建设。
33、推行校务公开。
严格校务公开程序，对学校重大事项、廉政建设、收费管理、师生利益等及时准确公开，推行阳光行政，接受监督，并规范整理档案。
34、加强党风廉政建设。
积极组织党员、教师认真学习“整治庸懒散”会议精神，落实作风建设相关要求。
35、加强分工会组织建设。
积极开展健康向上、形式多样、寓教于乐的文体活动。
健全困难教职工帮困制度，深化送温暖、献爱心等活动，为教职工办好实事。
关心离退休教师的生活、身心健康，搞好各种慰问工作。
36、继续加强计划生育管理。
开展多种形式的计生国策宣传活动，严格女教职工分娩请销假制度。
桥驿镇明德中心小学
2014年8月25日。