二上第20课《雪孩子》优秀课件

会把小白兔烧死。
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看到小白兔家着了火以后，雪孩子有什么反应呢？
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看 见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。 他一边喊，一边向小白兔家奔去。 “从窗户里冒出黑烟，蹿出火星”说明了什么？
火非常大了，小白兔很危险。
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他一边喊，一边向小白兔家奔去。
火势很大。
雪孩子是一下子就找到了 小白兔了吗？ 不是。
白兔，把小白兔救出来，
说明了什么？ 说明雪孩子善良、勇敢、 关心他人。
从哪可以看出来？ 找哇找哇，终于找到 了小白兔。
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雪孩子救下小白兔之后怎 么样了呢？ 雪孩子浑身水淋淋的。 同学们，你们觉得为什 么救出小白兔之后，雪 孩子浑身会水淋淋的呢？ 雪遇到火烤之后会融化。
了小白兔吗？
知道，是雪孩子。
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救了小白兔之后，雪孩 子去哪了呢？ 化成了水，变成了一朵云。 课文是怎样说的呢？ 不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，
他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞
上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
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“不，雪孩子还在 呢！”说明了什么？ 说明了大家对雪孩子的怀念与不舍。 雪孩子变成了什么？
说明了什么？ 雪孩子非常着急，对 小白兔的安全非常担心。 bèn（投奔）（逃奔）
奔
bēn（奔跑）（奔波）
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标பைடு நூலகம்
他一边喊，一边向小白兔家奔去。
用“一边……一边……”写句子：
①小红一边唱歌一边跳舞。
②妈妈一边洗碗一边唱歌。
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雪孩子是怎样进到屋子里的？ 冲进屋里。 把描写雪孩子救小白兔的词语找出来。 冲、冒着、找、连忙、抱、跑。 这些词说明了什么？
雪孩子救小白兔时是非常危险的。
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“小白兔，小白兔！你 在哪里？”雪孩子冲进屋里， 冒着呛人的烟、烫人的火， 找哇找哇，终于找到了小白 兔。他连忙把小白兔抱起来，
跑到屋外。
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“冒着呛人的烟、烫人
的火”说明了什么？
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同学们，你们说火这么大， 雪孩子找了很久才找到小
而且进去又看不到小白兔，
怎么样呢？
想睡觉。
就睡着了。
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小白兔睡着之后发生了什么呢？ 火把旁边的柴堆烧着了。 呀，同学们，你们觉得柴 堆着火了，危险吗？ 会有什么样的危险呢？ 危险。 那小白兔是怎么做的呢？ 小白兔睡得正香，他 一点儿也不知道。
会把房子烧掉。
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同学们，你们想，柴堆呼呼地着 了火，小白兔却睡着了，一点也 不知道，会发生什么事情呢？
变成小水滴，小水滴凝聚在一起，慢慢变成人们
可以看到的云。
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云：当云中的小水滴越来越大，空气托
不住它时，便从云中落到地面。当它以
液态的形式落到地面时就是我们看到的
雨水；当它以固态形式落到地面时就是 我们看到的雪花。
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雪、水和云之间相互转变演示图：
变成了水汽。
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他是怎样变成水汽的呢？ 最后他又飞到了哪？
被太阳晒的。
飞上天空，变成了一朵白云，
一朵美丽的白云。
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雪、水和云之间是怎样转变的呢？
雪：当温度升高或者在太阳光的照射下就会化成
水，雪是固态，变成水是液态。
水：当水的温度超过 100 摄氏度时，就会蒸发变
成水蒸汽。水蒸汽随着高度的增高温度越来越低，
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伙伴 呛人 扑灭
跳舞
蹿出
奔去
浑身 激动
我来组词
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这篇课文主要说的是兔妈妈要
出门去，走之前给（小白兔）堆了一 个（ 雪孩子 ），小白兔跟雪孩子在 一起（ 唱歌、跳舞），（小白兔 ）玩 累了回去睡觉，火把屋子里的柴堆
这篇课文主
要讲述的是
烧着了，（
雪孩子
） 为了 救
什么事情？
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“激动”说明了什么？
后来，树林里的哪些小动物
过来帮小白兔把火灭掉了？ 小猴子、小山羊。 兔妈妈回来后是什么反应呢？ 兔妈妈回来了，激动地
说明了兔妈妈对大家
的感激之情。
说：“谢谢大家来救火，救
了小白兔，谢谢大家！”
激动：由于受到刺
激而冲动。
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你们知道是谁救
小动物们知道是谁救了小白 兔吗？从哪可以看出来？ 不知道。 “咦，是谁教了小白 兔？”小动物们都说，“真 得谢谢他呢！”
这说明了什么呢？
小白兔和雪孩子在
一起玩得很开心。
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小白兔玩累了，他去干什么了呢？
回家之后的小白兔都
做了些什么呢？ 往火堆里添柴。 为什么添柴呢？ 屋子里太冷了。
回家睡午觉。
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同学们，你们想，添柴之后
标
会怎样呢？
火会烧得旺旺的，屋 子会变暖和。 这时候，你们如果累了会 小白兔怎么样了呢？ 躺在床上一会儿
标
我 来 认 生 字
chàng găn wàng páng 唱 旺 旁 赶 hún 浑

shuí qīng qì 谁 轻 汽
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我来认偏旁
“唱”的偏旁是 口
“浑”的偏旁是 氵 “旺”的偏旁是 日
“轻”的偏旁是
车
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小小白花天上栽，
一夜北风花盛开。
千变万化六个瓣，
飘呀飘呀落下来。 （打一自然现象）
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谜底：雪
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同学们，在下雪的时候，你 们最喜欢做的是什么呢？ 打雪仗、堆雪人。 那你们想不想听一个 关于雪人的故事呢？
想
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雪 孩 子
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地上的雪很厚。
兔妈妈为什么会给 小白兔堆雪孩子呢？ 因为兔妈妈要出门，为 了不让小白兔跟着出去。
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同学们，你们喜欢堆雪人吗？
喜欢
堆完雪人之后你
们会做些什么呢？ 跟小伙伴们在雪人旁
边玩耍。
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小白兔是怎样和雪孩子 在一起玩耍的呢？
小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。
（ 小白兔 ），自己化成了（ 水 ）， 最后变成了（ 云 ）的故事。
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课文分为几部分？每个部分分别
讲述了什么事情？
兔妈妈出门 前给小白兔 堆了一个雪 孩子。 1-3
雪孩子救了
雪孩子变成 了一朵美丽
大火中的小
白兔。 4-12
的白云。
13、14
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雪，下个不停，一连下了好几天。 这句话说明了什么？