九年级政治 中考知识点分类总结

一、“标志”类：

1.生产力发展水平的重要标志——生产工具

2新民主主义革命开始标志——1919年“五四”运动

3.新民主主义革命结束标志——1949.10.1中华人民共和国成立

4.社会主义革命结束标志——1956年社会主义改造胜利、社会主义制度确立

5.我国进入社会主义（或社会主义初级阶段）的标志——1956年社会主义改造胜利、社会主义制度确立

6.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。

30，科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。

二、“主要矛盾”、“基本矛盾”类：

1.我国社会主义初级阶段的主要矛盾；人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

2.社会的基本矛盾：生产力与生产关系的矛盾。

三、“本质”、“实质”类：

1.社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

2. 我国国家政权的阶级性质——人民民主专政

3.社会主义民主的本质：人民当家作主。

4.正当防卫的实质——排除社会危害性的行为

5.当前国际竞争的实质——以经济和科技实力为基础的综合国力的较量

6.中国共产党的性质——是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

7.我国改革的实质：社会主义制度的自我完善。

8，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。而经济竞争的实质又是科技的竞争，科技的竞争实质又是创新人才的竞争。

四、“根本”类：

1.社会主义的根本任务：解放生产力，发展生产力。社会主义的根本目的——————消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕

2.判断所有问题的根本标准——“三个有利于”：①有利于发展社会主义社会的生产力；②有利于增强社会主义国家的综合国力；③有利于提高人民的生活水平。

3.我国的根本制度：社会主义制度。

4.我国的根本政治制度：人民代表大会制度。

5.我们立党立国的根本（也是中国特色社会主义文化建设的根本）：坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位。

6.社会主义精神文明建设的根本任务（也是发展先进文化的根本任务）：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

7.公民根本活动准则——宪法

8.我国正处于社会主义初级阶段的根本原因——生产力水平低

9.国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设，大力发展社会生产力。

10.根据我国正处于社会主义初级阶段这一基本国情，党从全国各族人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。

11.只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。

12.四项基本原则是全国人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证。

13.改革的目标，是在坚持社会主义基本制度的前提下，从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立充满生机和括力的社会主义市场经济体制；同时相应地改革政治体制和其他方面的体制，以适应初级阶段生产力发展和实现现代化的历史要求。

14.以经济建设为中心，是由社会主义初级阶段的主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾决定的。因为发展社会生产力是解决这一矛盾的根本途径。

15.只有以经济建设为中心，大力发展社会生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，不断满足人民的需要，推动社会的全面进步。

16.实践证明以经济建设为中心是正确的，党的十一届三中全会以来，由于我们坚持以经济建设为中心，并始终没有动摇过，从而使我国的经济建设上了一个大台阶，人民生活上了一个大台阶，综合国力上了一个大台阶。这也是我国社会主义制度经受住了严峻考验的根本原因。

17.共同富裕是社会主义的根本原则。

五、基础

1.生产关系的基础——生产资料归谁所有

2.我国社会主义初级阶段经济制度的基础——生产资料公有制

3.全国人民团结奋进的共同政治基础——坚持四项基本原则

4.普通法律的立法基础——宪法

5.实现权利的基础——义务

6.文化建设的基础工程——发展教育科学

7.培养人才的基础——教育

8.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

六、核心

1. 社会主义精神文明建设的核心——思想道德建设

2. 社会主义道德建设的核心——为人民服务

3. 基本路线的核心内容——以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放

4. 我国现代化建设各项工作的中心——经济建设

5. 新的基础教育课程体系的核心——培养学生的创新精神和实践能力

6. 实现可持续发展的核心问题——实现经济社会和人口、资源、环境的协调发展

7.加快少数民族地区的经济建设，缩小地区差异，促进各民族的共同繁荣，是巩固和发展全国各民族人民大团结的核心。

8.“强权就是真理”，这是霸权主义的核心思想。

七、关键

1. 控制人口增长的关键——少生

2. 实现现代化的关键——科学技术

3. 能否成才的关键——自己勤奋努力

4. 合理开发和利用自然资源，减少资源的浪费和破坏的关键——*科技创新