《小壁虎借尾巴》ppt课件
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17小壁虎借尾巴PPT课件
(小河边)
“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行 吗？”
(大树上)
“牛伯伯， 您把尾巴 借给我行 吗？”
“不行啊！我要用 尾巴赶蝇子呢。”
“燕子阿姨，您把 尾巴借给我行吗？”
(房檐下)
“不行啊，我 要用尾巴掌握 方向呢。”
说一说：
小壁虎向（小鱼）、（黄牛）和（燕子）借尾巴。
⒈（ 小鱼）摇着尾巴，在河里游来游去。 ⒉（ 老牛）甩着尾巴，在树下吃草。 ⒊（ 燕子）摆着尾巴，在空中飞来飞去。
易受伤。寒冷的冬天，
松鼠夜晚在树洞里睡觉。
蜷起身于缩在大尾巴内
这样，大尾巴又成了
御寒保暖流“被子”。最
近科学家还发现，松鼠
把摆动尾巴的变化，当
做它们互相交流的“语
言”呢。
松 鼠
松鼠的尾巴在 跳跃时，能保持身 体平衡。
晚上睡觉时， 把尾巴盖在身上， 当被子。
狐狸的尾巴
狐狸用尾巴擦 掉雪地上的 踪迹，引开 猎人的追捕。
河边 河水
姐姐 姐妹
借给 借书
你呢 他呢
好呀 说呀
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
哪里 哪儿
1.小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。 2.老牛 甩着尾巴，在树下吃草。 3.燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。
豹 子
豹子的尾巴能在 快速奔跑中保持 身体平衡。
啄木鸟
啄木鸟的尾巴 靠在树上支撑 身体，帮助捉 虫。
孔 雀
孔雀的尾巴在遇 到危险的时候， 它会打开尾屏， 暂时吓退或迷惑 敌人，保护自己。
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。 他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
傻孩子，你转过身子看看。
我长出一条新尾巴啦！
小壁虎的尾巴有什么特点？
小壁虎的尾巴易断，断后还能 再长出新尾巴。这种能力叫
中班语言《小壁虎借尾巴》PPT课件
一回到家，小壁虎就钻到妈妈怀里，把借尾巴的事告诉； 了妈妈。
Hale Waihona Puke 妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁 虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出了新尾巴啦！我 的尾巴是最棒的！”
小壁虎爬呀爬，爬到了草地上，看到马儿在 奔跑，小壁虎对马儿说：“马大哥，您的尾巴借 给我行吗？”马儿说：“不行呀，我跑的时候， 要用尾巴维持平衡；我停下来的时候要用尾巴驱 赶蚊子。”小壁虎又累又难过，它想回家了。
它默默地往家里爬去，一边爬一边想：“大家的尾 巴都很有用，我借不到尾巴了，怎么办呀？”
一天，小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。
小壁虎慌忙逃跑，一使劲，尾巴挣断了。没 有尾巴多难看啊！小壁虎难过极了。
小壁虎正伤心地爬在屋檐下， 它想向谁去借尾巴。它爬呀爬，看 见燕子在空中摆着尾巴飞翔，忙说： “燕子阿姨，您的尾巴借给我行 吗？”燕子说：“不行呀，我飞的 时候，要用尾巴掌握方向呢。”小 壁虎告别了燕子，决定继续去借尾 巴。
小壁虎刚爬到小河边，看见小鱼在 河里摇尾巴呢。小壁虎说：“小鱼姐姐， 您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不 行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎一 点都不灰心，又向前爬去。
小壁虎正沿着树 干向上爬，看到啄木 鸟撑着尾巴捉虫子呢。 小壁虎说：“啄木鸟 先生，您的尾巴借给 我行吗？”啄木鸟说： “不行呀，你瞧，我 要用尾巴支撑身体 呢。”小壁虎点点头， 继续向前爬去。
《小壁虎借尾巴》PPT【完美版课件】
猴子
猴子把尾巴钩 在树上荡秋千。
啄木鸟
啄木鸟的尾巴靠在 树上支撑身体，帮 助捉虫。
马跳跃时，能保持身 体平衡。
晚上睡觉时， 把尾巴盖在身上， 当被子。
鲨 鱼
鲨鱼的尾巴 能控制游动 的方向。
豹 子
豹子的尾巴能在 快速奔跑中保持 身体平衡。
想一想
小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴， 可是他们的尾巴都有自己的用处， 不能借给小壁虎。
小朋友们,它们的尾巴有什么用呢?
小鱼 拨水 老牛 赶蝇子 燕子 掌握方向
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
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照样子填一填，再读一读。
小鱼 游 来 游 去。 燕子（ 飞）来（ 飞 ） 去。 老牛（ 跑 ）来（ 跑） 去。
壁虎（ ------(
爬）来 （ 爬） 去。
)来 ( )去。
孔 雀
孔雀的尾巴在遇 到危险的时候， 它会打开尾屏， 暂时吓退或迷惑 敌人，保护自己。
猴子
猴子把尾巴钩 在树上荡秋千。
啄木鸟
读一读 ，比一比
1、小鱼说：“不行ຫໍສະໝຸດ 我要用 尾巴拨水。”2、小鱼说：“不行啊，我要 用尾巴拨水呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。 他看见老牛甩着尾巴，在树下吃 草。 小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴 借给我行吗？” 老牛说：“不行啊，我要用尾巴 赶蝇子呢。” 老牛的理由:因为```````所以```````
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。 他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。
小壁虎说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我 行吗？” 燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向 呢。”
燕子的理由:因为```````所以```````
小知识之
生物体的再生现象
再生指生物体的一部分当 受到损坏、脱落或截除 之后,又重新生成的过程. 小壁虎为了保护自己的生 命而主动挣断尾巴,一段 时间后又长出尾巴的现 象就是再生现象.
啄木鸟的尾巴 靠在树上支撑 身体，帮助捉 虫。
想一想
小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴， 可是他们的尾巴都有自己的用处，不能借给小壁虎。
小朋友们，它们的尾巴有什么呢？
小鱼 老牛 燕子
（ （ （
） ） ）
马
马的尾巴能 赶小虫。
松 鼠
松鼠的尾巴在 跳跃时，能保持身 体平衡。 晚上睡觉时， 把尾巴盖在身上， 当被子。
17课
小壁虎借尾巴PPT课件
小壁虎又爬呀爬呀，爬到了大树上，看到老黄牛甩着尾巴在树下吃草。
小壁虎说：黄牛伯伯，您的尾巴借给我行吗？
老黄牛说：不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢！
小壁虎又爬呀爬呀，爬到了房檐下，它看见燕子摆着尾巴在空中飞来飞去。
小壁虎说：燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗？
燕子说：不行啊，我要用尾巴掌握方向呢！
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。它爬呀爬呀，要爬回家里找妈妈。
小壁虎回到家，把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈听完了说：傻孩子，你转过身子看看。
小壁虎转身Байду номын сангаас看，高兴的叫了起来，哇！我长出一条新尾巴啦！
感谢聆听
小壁虎借尾巴
一只小壁虎正在专心的捉蚊子。
突然，一条蛇咬住了它的尾巴。
小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
小壁虎想：没有尾巴多难看呀！我向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬呀，爬到了一条小河边。
小壁虎看到小鱼摇着尾巴在河里游来游去。
小壁虎说：小鱼姐姐，你把尾巴借给我行吗？
小鱼说：不行啊，我要用尾巴拨水呢！
《小壁虎借尾巴》PPT【完美版课件】32页PPT
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
《小壁虎借尾巴》PPT【完 美版课件】
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
25、学习是劳动，是充满思想的劳Fra bibliotek。——乌申斯基
谢谢！
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马
马的尾巴能 赶小虫。
松 鼠
松鼠的尾巴在 跳跃时，能保持身 体平衡。 晚上睡觉时， 把尾巴盖在身上， 当被子。
鲨 鱼
鲨鱼的尾巴 能控制游动 的方向。
豹 子
豹子的尾巴能在 快速奔跑中保持 身体平衡。
Hale Waihona Puke 想一想小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那 儿借尾巴， 可是他们的尾巴都有自己的用处， 不能借给小壁虎。
17 小 壁 虎 借 尾 巴
问题
1.小壁虎为什么借尾巴？ 2.它向谁借尾巴了？
3.借到了吗？
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇
咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣 断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看啊！小壁虎想， 向谁去借一条尾巴呢？
它向谁借尾巴了？ 借到了吗？
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。 他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游 去。 小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借 给我行吗？” 小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水 呢。”
小鱼的理由:因为```````所以```````
“小鱼姐姐，您把尾巴借给我 行吗？” “小鱼，把你尾巴借给我！”
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。 他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。 小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借 给我行吗？” 老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶 蝇子呢。” 老牛的理由:因为```````所以```````
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。 他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来 飞去。 小壁虎说：“燕子阿姨，您的尾巴 借给我行吗？” 燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌 握方向呢。”
燕子的理由:因为```````所以```````
小壁虎借不到尾巴，心里 很难过。他爬呀爬，爬回家 里找妈妈。 小壁虎把借尾巴的事告 诉了妈妈。妈妈笑着说： “傻孩子，你转过身子看 看。” 小壁虎转身一看，高兴 得叫了起来：“我长出一条 新尾巴啦！”
儿童故事小壁虎借尾巴ppt课件
18
形形色色动物的尾巴
蜘蛛猴的尾巴
生长南美洲热带雨林中的蜘蛛猴， 有一条比身体还长的尾巴，用处比四 肢还大，因此人们管它叫第五只 “手”。在吃东西时，蜘蛛猴缠绕长 尾，把身体稳稳悬在树枝上，和脚并 用的用餐。休息时，它常常倒挂着睡 觉，即使睡熟了，尾巴也不会脱落。 在树与树之间跳跃荡漾时，具有极强 卷握力的尾巴也发挥了极大地作用。
6
小壁虎正沿着树 干向上爬，它听到 “咯咯---咯咯---” 的声音，好奇地抬头 看，原来是啄木鸟撑 着尾巴捉虫子呢。小 壁虎说：“啄木鸟先 生，您的尾巴借给我 行吗？”啄木鸟说： “不行呀，你瞧，我 要用尾巴支撑身体 呢。”小壁虎点点头， 继续向前爬去。 7
小壁虎爬呀爬，爬到了草地上，早地上马儿 在奔跑，尾巴扬起来，真神气！小壁虎冲着一匹 正在吃草的马儿说：“马大哥，您的尾巴借给我 行吗？”马儿说：“不行呀，我跑的时候，要用 尾巴维持平衡；我停下来的时候要用尾巴驱赶蚊 子。”小壁虎又累又难过，它想回家了。
8
它默默地往家里爬去，一边爬一边想：“大家的尾 巴都很有用，我借不到尾巴了，怎么办呀？”
9
一回到家，小壁虎就钻到妈妈怀里，把借尾巴的事告诉； 了妈妈。
10
妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁 虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出了新尾巴啦！我 的尾巴是最棒的！”
11
说一说： 1、小壁虎为什么要借尾巴？ 2、它向谁借尾巴了？ 3、借到了吗？
4
小壁虎沿着墙 壁向下爬的时候， 看到一只小老鼠正 拖着尾巴爬上来。 小壁虎说：“老鼠 哥哥，您的尾巴借 给我行吗？”小老 鼠说：“这可不行， 我向上爬的时候需 要尾巴帮忙。”小 壁虎只好说声“再 见”，继续向远方 爬去。
5
小壁虎刚爬到小河边，只听“吧嗒” 一声，一串水花溅到它身上，原来是小 鱼在河里摇尾巴呢。小壁虎说：“小鱼 姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说： “真对不起，我要用尾巴拨水呢。”小 壁虎一点都不灰心，又向前爬去。
形形色色动物的尾巴
蜘蛛猴的尾巴
生长南美洲热带雨林中的蜘蛛猴， 有一条比身体还长的尾巴，用处比四 肢还大，因此人们管它叫第五只 “手”。在吃东西时，蜘蛛猴缠绕长 尾，把身体稳稳悬在树枝上，和脚并 用的用餐。休息时，它常常倒挂着睡 觉，即使睡熟了，尾巴也不会脱落。 在树与树之间跳跃荡漾时，具有极强 卷握力的尾巴也发挥了极大地作用。
6
小壁虎正沿着树 干向上爬，它听到 “咯咯---咯咯---” 的声音，好奇地抬头 看，原来是啄木鸟撑 着尾巴捉虫子呢。小 壁虎说：“啄木鸟先 生，您的尾巴借给我 行吗？”啄木鸟说： “不行呀，你瞧，我 要用尾巴支撑身体 呢。”小壁虎点点头， 继续向前爬去。 7
小壁虎爬呀爬，爬到了草地上，早地上马儿 在奔跑，尾巴扬起来，真神气！小壁虎冲着一匹 正在吃草的马儿说：“马大哥，您的尾巴借给我 行吗？”马儿说：“不行呀，我跑的时候，要用 尾巴维持平衡；我停下来的时候要用尾巴驱赶蚊 子。”小壁虎又累又难过，它想回家了。
8
它默默地往家里爬去，一边爬一边想：“大家的尾 巴都很有用，我借不到尾巴了，怎么办呀？”
9
一回到家，小壁虎就钻到妈妈怀里，把借尾巴的事告诉； 了妈妈。
10
妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁 虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出了新尾巴啦！我 的尾巴是最棒的！”
11
说一说： 1、小壁虎为什么要借尾巴？ 2、它向谁借尾巴了？ 3、借到了吗？
4
小壁虎沿着墙 壁向下爬的时候， 看到一只小老鼠正 拖着尾巴爬上来。 小壁虎说：“老鼠 哥哥，您的尾巴借 给我行吗？”小老 鼠说：“这可不行， 我向上爬的时候需 要尾巴帮忙。”小 壁虎只好说声“再 见”，继续向远方 爬去。
5
小壁虎刚爬到小河边，只听“吧嗒” 一声，一串水花溅到它身上，原来是小 鱼在河里摇尾巴呢。小壁虎说：“小鱼 姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说： “真对不起，我要用尾巴拨水呢。”小 壁虎一点都不灰心，又向前爬去。
《小壁虎借尾巴》(完整版)PPT课件
五、读 句 子，给 句 子 加 上 正 确 的 标 点。
1．小壁虎在墙角捉蚊子 ，一条蛇咬住了他的尾巴 。 2．燕子阿姨 ，您把尾巴借给我行吗 ? 3．我长出一条新尾巴啦 !
wǒ nénɡ bǎ kuò hào lǐ de cí yǔ fànɡ zài hé shì de dì fanɡ
六、我 能 把 括 号 里 的 词 语 放 在 合 适 的 地 方。
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他 的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
心理描写，突出壁虎失去尾巴的难过心情。也 写出了小壁虎借尾巴的原因。
没有尾巴多难看啊！小壁虎想：“向谁去 借一条尾巴呢？”
这是课后第2题哦！
小壁虎都向谁借尾巴？(串珠问题2)
小壁虎分别向小鱼、老牛、燕子借尾巴。
“行吗”表征求，说明小壁虎很有 礼貌。小壁虎的语气很诚恳，体现 他十分想有一条尾巴。
四、选 择 恰 当 的 动 词，把 句 子 补 充 完 整。
摆 摇 游来游去 飞来飞去 甩 1．燕子( 摆 )着尾巴在空中( 飞来飞去 )。 2．老牛( 甩 )着尾巴在树下吃草。 3．小鱼( 摇 )着尾巴在河里( 游来游去 )。
dú jù zi ɡěi jù zi jiā shànɡ zhènɡ què de biāo diǎn
2. 通过多种方法猜生字字音、字义，把课文读正确、读 流利。(重点)
壁虎： 壁虎是爬行动物，旧称守宫，也叫蝎虎。身体扁平，
四肢短，趾上有吸盘，能在墙上爬行，有长长的尾巴。 吃蚊、蝇、蛾等小昆虫，对人类有益。
壁虎的尾巴为什么断了还能生长? 当壁虎遇到敌人攻击时，它的肌肉剧烈收缩，使尾巴断
落。刚断落的尾巴由于神经没有死，不停的动弹，这样就可 以用分身术保护自己逃掉。 同时壁虎身体里有一种激素， 这种激素能再生尾巴。当壁虎尾巴断了的时候，它就会分泌 出这种激素使尾巴长出来，当尾巴长好了之后，它就会停止 分泌。
1．小壁虎在墙角捉蚊子 ，一条蛇咬住了他的尾巴 。 2．燕子阿姨 ，您把尾巴借给我行吗 ? 3．我长出一条新尾巴啦 !
wǒ nénɡ bǎ kuò hào lǐ de cí yǔ fànɡ zài hé shì de dì fanɡ
六、我 能 把 括 号 里 的 词 语 放 在 合 适 的 地 方。
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他 的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
心理描写，突出壁虎失去尾巴的难过心情。也 写出了小壁虎借尾巴的原因。
没有尾巴多难看啊！小壁虎想：“向谁去 借一条尾巴呢？”
这是课后第2题哦！
小壁虎都向谁借尾巴？(串珠问题2)
小壁虎分别向小鱼、老牛、燕子借尾巴。
“行吗”表征求，说明小壁虎很有 礼貌。小壁虎的语气很诚恳，体现 他十分想有一条尾巴。
四、选 择 恰 当 的 动 词，把 句 子 补 充 完 整。
摆 摇 游来游去 飞来飞去 甩 1．燕子( 摆 )着尾巴在空中( 飞来飞去 )。 2．老牛( 甩 )着尾巴在树下吃草。 3．小鱼( 摇 )着尾巴在河里( 游来游去 )。
dú jù zi ɡěi jù zi jiā shànɡ zhènɡ què de biāo diǎn
2. 通过多种方法猜生字字音、字义，把课文读正确、读 流利。(重点)
壁虎： 壁虎是爬行动物，旧称守宫，也叫蝎虎。身体扁平，
四肢短，趾上有吸盘，能在墙上爬行，有长长的尾巴。 吃蚊、蝇、蛾等小昆虫，对人类有益。
壁虎的尾巴为什么断了还能生长? 当壁虎遇到敌人攻击时，它的肌肉剧烈收缩，使尾巴断
落。刚断落的尾巴由于神经没有死，不停的动弹，这样就可 以用分身术保护自己逃掉。 同时壁虎身体里有一种激素， 这种激素能再生尾巴。当壁虎尾巴断了的时候，它就会分泌 出这种激素使尾巴长出来，当尾巴长好了之后，它就会停止 分泌。
《小壁虎借尾巴》ppt课件
他爬呀爬,爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告 诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看 看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一 条新尾巴啦!”
想一想
1、小壁虎为什么要去借尾巴？
2、小壁虎没有了尾巴是怎么想的？ 怎么做的？
孔 雀
孔雀的尾巴在遇 到危险的时候， 它会打开尾屏， 暂时吓退或迷惑 敌人，保护自己。
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛在树下 甩着尾巴吃草。小壁虎说:“黄牛伯伯,您的尾巴借 给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子 呢。”小壁虎告别了老黄牛,又向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子在空中摆 着尾巴飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您的尾巴 借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我飞的时候,要用 尾巴掌握方向呢。”
鸟的尾巴 靠在树上支撑 身体，帮助捉 虫。
马
马的尾巴能 赶小虫。
松 鼠
松鼠的尾巴在 跳跃时，能保持身 体平衡。 晚上睡觉时， 把尾巴盖在身上， 当被子。
鲨 鱼
鲨鱼的尾巴 能控制游动 的方向。
豹 子
豹子的尾巴能在 快速奔跑中保持 身体平衡。
爱是什么？ 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？” “爱。” “为什么？” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。” “为什么？它能驱赶你的饥饿？” “不能。” “它能滋润你的干渴？” “不能。”爱是什么？ 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？” “爱。” “为什么？” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。” “为什么？它能驱赶你的饥饿？” “不能。” “它能滋润你的干渴？” “不能。”
小壁虎借尾巴 ppt课件
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整体感知 小壁虎找谁借尾巴？
墙角 小河边 大树上 房檐下 家
挣
小鱼 老牛甩 燕子摆 长
断 尾 巴
摇尾 拨水
尾赶蝇 子
尾掌握 方向
出 尾 巴
课文品读
习性：吃蚊子
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它 的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
断尾脱险
你知道吗？壁虎断尾是一 种自卫行为，当壁虎受到外力 牵引或者遇到敌害时，能使尾 部断落，然后逃命。
课文品读 点明借尾巴的原因
没有尾巴多难看啊！小壁虎想：向谁去 借一条尾巴呢？
疑问句引出下文借尾巴
读课文第3-5自然段，说一说：小 壁虎爬到了哪里？都找过谁借尾巴？结 果怎么样？
小壁虎爬到小 河边，找小鱼 借尾巴。结果 没借到。
小壁虎爬到大 树上，找老牛 借尾巴。 结果没借到。
小壁虎爬到房 檐下，找燕子 借尾巴。 结果没借到。
1.小壁虎爬呀爬，爬到小河边。 2.小壁虎爬呀爬，爬到大树上。 3.小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。
四次。壁虎借尾
4.他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 艰辛、用时很长。
我长出一条新尾巴啦！
高兴
傻孩子，你转过身子看看。
小壁虎的尾巴断了，为什么可以长出新尾巴？
壁虎身体里有一种激素，这种激素能使 尾巴再生。当壁虎的尾巴断了的时候，它就 会分泌出这种激素，使尾巴长出来。当尾巴 长好之后，它就会停止分泌。
蚊 咬赶 房转
形旁表义、声旁表音
识记方法
bō
shuǎi
拨
甩
小壁虎吃蚊子
墙 蚊 转 壁 断 傻拨 咬 您 房 赶 甩借
写一写
捉
音序:Z 部首:扌 结构:左右 组词:捉虫 捉鱼
小壁虎借尾巴 ppt课件
海星
你还知道那些动物有再生功能吗？
拓展延伸
动物尾巴的妙用 鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上，长着 又长又宽的羽毛，这些羽毛展开时好像扇子， 能够灵活转动，便于掌握飞行方向。鸟尾 在飞行时起着舵的作用。
鳄鱼把尾巴当作武器。生活在热带地区的 非洲鳄，见到牛、羚羊、鹿等动物在河边饮水 时便突然将尾巴一扫，把这些动物打入河里， 然后张开大嘴，饱餐一顿。
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。 他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
1.小壁虎爬呀爬，爬到小河边。 2.小壁虎爬呀爬，爬到大树上。 3.小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。 4.他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
我会填
故事中多次出现“爬呀爬”，说明小壁虎 爬的时间（ 长），爬的路程（ 远）。小壁 虎就是在“爬呀爬”的过程中长出（尾巴） 的。
向小鱼借不到的小壁虎又做了什么决定呢？
“不行啊，我要用尾 巴赶蝇子呢。”
“牛伯伯，您把尾巴 借给我行吗”？
没有 借到
老牛要用尾巴 赶蝇子 。
小壁虎向老黄牛没借到尾巴，又去向谁借尾巴？
“燕子阿姨，您把尾 巴借给我行吗”？
“不行啊，我要用尾 巴掌握方向呢。”
没有 借到
燕子要用尾巴 掌握方向 。
小壁虎借不到尾巴，心里很难难过过。他爬呀 爬，爬回家里找妈妈。
兔子的短尾可以在紧急 情况下帮助兔子逃命。当兔 子被猛兽咬住时，兔子立刻 使用“脱皮计”，将尾巴的 “皮套”脱下，从而赢得逃 命的时间。
鹿的尾巴又小又短，然而 它却是重要的报警器。当危 险接近鹿群时，首先发现敌 人的鹿会竖起尾巴，向同伴 发出警报。
孔雀的尾巴在遇到 危险的时候，它会打开 尾屏，暂时吓退或迷惑 敌人，保护自己。
1 断了尾巴的小壁虎，它是怎样来到小河边的？ 小壁虎/爬呀爬，爬到/小河边。
小壁虎借尾巴ppt课件
当松鼠从高处跳下时，尾巴会张开来调节身体 的平衡，这时硕大的尾巴起到了降落伞他爬呀爬，爬回家里 找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说： “s傻hǎ 孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，
高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
转身一看
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说： “s傻hǎ 孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，
小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
学习要求： 1.同桌一起读读第4、5自然段，遇到不认识的字猜一猜它们的读音和意思，再
说说你是怎么猜出来的。 2.用“ ”画出小壁虎的话，用“~~~~”画出老牛和燕子的话。说一说小壁
虎借到尾巴了吗？为什么？ 3.分角色读一读。
小壁虎爬呀爬，
爬到大树上。他看见 老牛s甩huǎi着尾巴，在树
壁虎
qiánɡ bì
墙壁
墙
jiè
20 小壁虎借尾巴
⑤
①
③
⑥
②
④
小壁虎在墙角捉蚊
子，一条蛇咬住了他的 尾巴。小壁虎一zh挣èng，挣 du断àn 尾巴逃走了。
小壁虎在墙角捉蚊
子，一条蛇咬住了他的 尾巴。小壁虎一z挣hèng，挣 d断uàn尾巴逃走了。
小壁虎心情怎样？
害怕 难过
小壁虎在墙角捉蚊 子，一条蛇咬住了他的 尾巴。小壁虎一zh挣èng，挣 du断àn 尾巴逃走了。
没有尾巴多难nán看哪！ 小壁虎想：向谁去借一 条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见
小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎 说：“小鱼姐姐，您nín 把尾巴借给我行吗？” 小鱼说：“不行啊a ，我要用尾巴拨bō 水呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。 小壁虎看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。
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小鱼 游 来 游 去。
燕子（飞）来（飞） 去。
老牛（跑）来（跑） 去。 壁虎（爬）来 （爬） 去。
课堂 练习
摇 1、小鱼（ ）着尾巴，在河里（游） 来（游）去。 甩 甩 2、黄牛在树下吃草。尾巴（ ）来（ ） 摆 飞 去。 飞 3、燕子（ ）着尾巴，在空中（ ）来 拨水 （ ）去。 赶蝇子 掌握方向 长出来 4、小鱼用尾巴（ ），黄牛用尾巴 （ ）， 燕子用尾巴（ ），小 壁虎的尾巴断了以后，还能（ ）。
bì hǔ
jiè shū
wén zi
shé pí
壁 虎
táo zǒu 逃 走
借 书
nán kàn 难 看
蚊 子
jiě jie 姐姐
蛇皮
xīn wěi ba 新尾巴
壁虎 借 蚊 蛇逃 难 姐新 河 呀哪
问题
读课文，想一想： 小壁虎为什么要 借尾巴？
小壁虎在墙角捉蚊子， 一条蛇咬住了它的尾巴。 小壁虎一挣，挣断尾巴 逃走了。
1.小壁虎没借到尾巴,心情如何？
难过
2.后来小壁虎为什么又高兴起来了？
小壁虎长出一条新尾巴啦！
3.小壁虎的尾巴有什么特点？
小壁虎的尾巴易断，断后还能再长出新尾巴。 这种能力叫“再生”能力.再生能力,能帮助小 壁虎逃避敌害,有效地保护自己.
在动物界中并不是所有的动物 都具有身体再生能力： 壁虎 蚯蚓 海星 蜥蜴
孔 雀 孔雀的尾巴
在遇到危险的时 候，它会打开尾 屏，暂时吓退或 迷惑敌人，保护 自己。
老虎的尾巴，像一条钢鞭， 能够抽打。老虎与其他动物搏 斗时，尾巴就成了有力的战斗 武器。
蜜蜂的尾巴是叮敌人的武器。
松 鼠
松鼠的尾巴在 跳跃时，能保持身 体平衡。
晚上睡觉时， 把尾巴盖在身上， 当被子。
照样子连一连，再读一读。
比一比，再组词：
何（
河（
）姐（
）借（
）
）
）组（ ）错（ 牙（ ）那（ ） 呀（ ）哪（ ）
没有尾巴多难看啊！ 小壁虎想，向谁去借一条 尾巴呢？
小壁虎到过哪些地方？ 用“（ ）”画出 来 跟谁借过尾巴？ 用“ ”画出来
１
２
（
）
４ （
）
３ （
）
５ （
）
６ （ ）
７
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河 里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？” 小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
小壁虎借尾巴认识壁虎 Nhomakorabea壁虎是一种爬行动物。 它的身体扁平，四肢短， 脚趾上有吸盘，可附 在墙壁上迅速爬行， 有长长的尾巴。 壁虎是益虫，吃蚊子、
４
１
２ ５
３
６
７
小壁虎借尾巴
会认的字
壁 虎 借 蚊 蛇
táo nán jiě xīn
bì
hǔ
jiè wén
shé
逃 难 姐 新
壁 虎 借 蚊 蛇 逃 难 姐 新
燕子没有借尾巴是因为： 要用尾巴掌握方向
3.小壁虎到过哪些地方？跟谁借过尾巴？ 地方：(小河边) (大树上) (屋檐下) 谁： 小鱼 姐姐 黄牛 伯伯 燕子 阿姨
结果怎么样呢？
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。 他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎把 借尾巴的事告 诉了妈妈。妈 妈笑着说： “傻孩子，你 转过身子看 看。”小壁虎 转身一看，高 兴得叫了起来： “我长出一条 新尾巴啦！”
小鱼没有借尾巴是因为： 要用尾巴拨水
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着 尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您 把尾巴借给我行吗？” 老牛说：“不行啊，我 要用尾巴赶蝇子呢。”
老牛没有借尾巴是因为： 要用尾巴赶蝇子
小壁虎爬呀爬， 爬到房檐下。他看见 燕子摆着尾巴，在空 中飞来飞去。小壁虎 说：“燕子阿姨，您 的尾巴借给我行吗？” 燕子说：“不行啊， 我要用尾巴掌握方向 呢。”
燕子（飞）来（飞） 去。
老牛（跑）来（跑） 去。 壁虎（爬）来 （爬） 去。
课堂 练习
摇 1、小鱼（ ）着尾巴，在河里（游） 来（游）去。 甩 甩 2、黄牛在树下吃草。尾巴（ ）来（ ） 摆 飞 去。 飞 3、燕子（ ）着尾巴，在空中（ ）来 拨水 （ ）去。 赶蝇子 掌握方向 长出来 4、小鱼用尾巴（ ），黄牛用尾巴 （ ）， 燕子用尾巴（ ），小 壁虎的尾巴断了以后，还能（ ）。
bì hǔ
jiè shū
wén zi
shé pí
壁 虎
táo zǒu 逃 走
借 书
nán kàn 难 看
蚊 子
jiě jie 姐姐
蛇皮
xīn wěi ba 新尾巴
壁虎 借 蚊 蛇逃 难 姐新 河 呀哪
问题
读课文，想一想： 小壁虎为什么要 借尾巴？
小壁虎在墙角捉蚊子， 一条蛇咬住了它的尾巴。 小壁虎一挣，挣断尾巴 逃走了。
1.小壁虎没借到尾巴,心情如何？
难过
2.后来小壁虎为什么又高兴起来了？
小壁虎长出一条新尾巴啦！
3.小壁虎的尾巴有什么特点？
小壁虎的尾巴易断，断后还能再长出新尾巴。 这种能力叫“再生”能力.再生能力,能帮助小 壁虎逃避敌害,有效地保护自己.
在动物界中并不是所有的动物 都具有身体再生能力： 壁虎 蚯蚓 海星 蜥蜴
孔 雀 孔雀的尾巴
在遇到危险的时 候，它会打开尾 屏，暂时吓退或 迷惑敌人，保护 自己。
老虎的尾巴，像一条钢鞭， 能够抽打。老虎与其他动物搏 斗时，尾巴就成了有力的战斗 武器。
蜜蜂的尾巴是叮敌人的武器。
松 鼠
松鼠的尾巴在 跳跃时，能保持身 体平衡。
晚上睡觉时， 把尾巴盖在身上， 当被子。
照样子连一连，再读一读。
比一比，再组词：
何（
河（
）姐（
）借（
）
）
）组（ ）错（ 牙（ ）那（ ） 呀（ ）哪（ ）
没有尾巴多难看啊！ 小壁虎想，向谁去借一条 尾巴呢？
小壁虎到过哪些地方？ 用“（ ）”画出 来 跟谁借过尾巴？ 用“ ”画出来
１
２
（
）
４ （
）
３ （
）
５ （
）
６ （ ）
７
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河 里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？” 小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
小壁虎借尾巴认识壁虎 Nhomakorabea壁虎是一种爬行动物。 它的身体扁平，四肢短， 脚趾上有吸盘，可附 在墙壁上迅速爬行， 有长长的尾巴。 壁虎是益虫，吃蚊子、
４
１
２ ５
３
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７
小壁虎借尾巴
会认的字
壁 虎 借 蚊 蛇
táo nán jiě xīn
bì
hǔ
jiè wén
shé
逃 难 姐 新
壁 虎 借 蚊 蛇 逃 难 姐 新
燕子没有借尾巴是因为： 要用尾巴掌握方向
3.小壁虎到过哪些地方？跟谁借过尾巴？ 地方：(小河边) (大树上) (屋檐下) 谁： 小鱼 姐姐 黄牛 伯伯 燕子 阿姨
结果怎么样呢？
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。 他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎把 借尾巴的事告 诉了妈妈。妈 妈笑着说： “傻孩子，你 转过身子看 看。”小壁虎 转身一看，高 兴得叫了起来： “我长出一条 新尾巴啦！”
小鱼没有借尾巴是因为： 要用尾巴拨水
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着 尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您 把尾巴借给我行吗？” 老牛说：“不行啊，我 要用尾巴赶蝇子呢。”
老牛没有借尾巴是因为： 要用尾巴赶蝇子
小壁虎爬呀爬， 爬到房檐下。他看见 燕子摆着尾巴，在空 中飞来飞去。小壁虎 说：“燕子阿姨，您 的尾巴借给我行吗？” 燕子说：“不行啊， 我要用尾巴掌握方向 呢。”