2015-2016学年湖北省荆州中学高二上学期第一次月考文科语文试卷J
2015-2016学年湖北省荆州中学高二上学期期末考试语文试题
荆州中学2015～2016学年度上学期期末考试卷年级：高二科目：语文第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
司马迁作《史记》，完成于汉武帝末年。
班固作《汉书》，书未成而作者因与外戚窦宪的关系，死于狱中，事在汉和帝永元四年（公元92年）。
一属西汉，一属东汉，相去公元元年各约90年。
今日看来，这两部书好像联袂而出。
其实它们间隔了大约180年，等于我们现在距离清嘉庆朝的时间。
《史记》为私人著作，《汉书》则经皇帝看过，有国史的色彩。
司马迁自称“成一家之言”和“藏之名山”，已和班固作书的宗旨不同。
况且《史记》是通史，《汉书》是断代史。
两位史家的个性癖好不同，这也使他们在取材行文之间，有相当的出入。
在公元前90年和公元90年，中国的史家和思想家所处的社会环境已有大幅度的变化。
其中一个关键在于，汉武帝用董仲舒之建议，罢斥百家，独尊儒术。
我们在这里要特别指出的是，董仲舒之尊儒，并不是以尊儒为目的，而是为了树立一种统一帝国的正统思想，他坦白地承认提倡学术，旨在支持当时政权。
武帝之臵五经博士、立学校之官、策贤良，都根据此宗旨着眼，从此中国庞大的文官集团，有了他们施政的正统逻辑。
司马迁和董仲舒同时代，他读书不受这种政策的影响。
而到了班固生活的年代，“正规的”儒家思想已有一百多年的基础。
司马迁和班固一样，自称是周公和孔子的信徒。
可是今日我们一打开《史记》，随意翻阅三五处，即可以体会到作者带着一种浪漫主义和个人主义的作风，爽快淋漓，不拘形迹，无腐儒气息。
他自称“少负不羁之才，长无乡曲之誉”，应当是一种真实的写照。
他所崇奉的“士为知己用，女为悦己容”也可以说是源于儒家道德，可是这立场就已经和经过正统限制的所谓儒家不同了。
《史记》里写荆轲和高渐离饮酒击筑，又歌又泣，旁若无人，已近于董仲舒所说的“邪辟”。
并且项羽是汉高祖刘邦的死对头，而《史记》里的《项羽本纪》排列在《高祖本纪》之前（若在后代必称“项酋”“伪楚”，而“本纪”只能降格为“载记”）。
2015-2016学年湖北省荆州中学高二3月阶段性考试语文(解析版)
2015-2016学年湖北省荆州中学高二3月阶段性考试语文（解析版）第I卷（选择题）一、现代文阅读阅读下面的文字，完成问题。
人类要求装饰的动机，人类学家认为是最原始的。
人类学家以这样的事实告诉我们：在大多数原始民族中，有不穿衣服的民族，而没有不装饰的民族。
我们人类在年幼的时候，喜欢在颈项上围着草珠，或野花环之类的东西，在帽子上插一片羽毛，在身上涂些泥土或色彩。
人猿在行走的时候，带着一根绳子，一块破布，一片草皮，或一条枝杈。
他们使用此种“挂布披荆”的办法，以增加自身的快乐。
无疑的，他们这种举动，与人类具有同一目的——是对于装饰发生兴趣的表示。
人类喜爱装饰的倾向，不但在增加自身的快感，还在扮演一个角色，如同做一种游戏般，激动一些群众，博得同情。
这种美化自己，以引起别人的赞慕的行为，为装饰的主要目的。
但是除了满足自己快乐之外，还含有供人欣赏，以激起人与人间之感情交流的作用。
这种原始民族和年幼儿童，无意为了名誉金钱，而获得的愉快之情，是最初的艺术表现。
这个装饰的动机，渐渐普遍为一种社会现象的时候，就产生艺术运动。
这种艺术运动，有静的和动的两类，腓赫纳说：“前一类的艺术，是经过静态去求快感的，另一类的艺术是经过动态或转变的形式去求快感的。
所以在前者，是借着静物的变形或结合，来完成艺术家的目的，而后者，是用身体的运动和时间的变迁，来完成艺术家的目的。
”我们现在就是从静的艺术——造型艺术中的装饰艺术，来做一番研讨。
人既直立了，两手就可以用来抓东西撕东西，同时也就感觉到了东西的质的坚柔，形的大小的区别，并且可以用手将东西堆、砌、聚、散。
久而久之，就有人在坚柔、大小、堆砌、聚散之间，加以变形或结合。
另外一方面，人的两手养成了拥抱、推拒、攀援、攻击的能力，这些举动一有节奏，就能唤起运动的快感。
我们现在要研究的是前一种，用手在东西的坚柔、大小、堆砌、聚散之间，加以变形或结合的艺术。
我们晓得，虎和鹰，也能用爪抓东西撕东西，猿和熊，也能用足拥抱、推拒、攀援、攻击，但是它们的动作，仅止于此。
2015至2016高二上学期语文期中考试试题及答案 人教版高二必修五
2015至2016高二上学期语文期中考试试题及答案人教版高二必修五2015——2016学年上学期高二年级期中考试语文试题2015.11第Ⅰ卷（选择题，共28分）一、基础知识（每小题2分，14分）1．下列词语中中加点的字读音完全正确的一项是（）A．茶峒（tòng）央浼（měi）轻飏（yáng）窈窕（yǎo）B．酒馔（zhuàn）庇佑（bì）绣闼（tà）遄飞（chuán）C．睨视（nì）怂恿（cǒng）逋慢（bū）壶觞（shāng）D．憎恶（zèng）迤逦（yǐ）晦朔（sù）捧袂（mèi）2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．嗤笑棕榈仓廒兴高彩烈B．泅水搓合噩梦哀声叹气C．沽酒赉发踹水舐犊情深D．蘸酒搠倒祈祷筋疲力尽3．下列加点词语运用无误的一项是（）A．有些人瞧不起民间剪纸，认为这只是下里巴人创造的玩意儿，没有艺术价值，其实这是一种错误的观念。
B．有些传统产业真是到了日薄西山的景况，很难维持下去。
C．最近老李的女儿考上了公务员，儿子考上了大学，下岗的妻子也找到了工作。
老李乐得合不拢嘴：这真是大快人心啊。
D．陶渊明早年曾几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。
4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.中央经济工作会议指出，城镇化是中国现代化建设的历史任务，也是扩大内需的最大潜力所在。
B.止咳祛痰片是我厂的新产品，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。
C．为了应对水危机，中国政府对《水污染防治法》进行修订，施行“流域限批”和河流休养生息，并试图通过调水解决水资源紧张的问题。
D.李国民是河北省1.5万名驻村帮扶干部中的一员，他说：“农民从观望到向我们吐露心声，他们的话对我们这些干部很有感触。
”5.下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是（）相传，古希腊有位国王做了一顶纯金王冠，但怀疑工匠在王冠中掺假。
荆州中学2015～2016学年度上学期高二期中考试卷
荆州中学2015～2016学年度上学期高二期中考试卷第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）AHello, I'm Severn Suzuki speaking for E.C.O. — The Environmental Children's Organization.Coming here today, I am fighting for my future. I am here to speak for all generations to come. I am here to speak on behalf of (代表) the starving children around the world whose cries go unheard. I am here to speak for the countless animals dying across this planet because they have nowhere left to go. I am afraid to go out in the sun now because of the holes in the ozone (臭氧层). I am afraid to breathe the air because I don't know what chemicals are in it.You don't know how to fix the holes in our ozone layer. You don't know how to bring back an animal now extinct. And you can't bring back forests that once grew where there is now desert. If you don't know how to fix it, please stop breaking it!Here, you may be delegates of your governments, business people, organizers, reporters or politicians— but really you are mothers and fathers, brothers and sister, aunts and uncles— and all of you are somebody's child.At school, even in kindergarten, you teach us to behave in the world. You teach us: not to fight with others, to respect others, to clean up our mess, not to hurt other creatures, to share— not be greedy. Then why do you go out and do the things you tell us not to do?Do not forget why you're attending these conferences, who you're doing this for— we are your own children. You are deciding what kind of world we will grow up in. But are we even on your list of priorities? My father always says "You are what you do, not what you say."Well, what you do makes me cry at night. You grown-ups say you love us. I challenge you, please make your actions reflect your words. Thank you for listening.21. What did the speaker mainly talk about?A. politicsB. environmentC. economyD. war22. Where was the speech probably given?A. At a meeting held by school teachers.B. At a party where many children played.C. At a ceremony fo r the speaker‟s achievement.D. At a conference representatives of countries attended.23. The speech is meant to be given to the following people EXCEPT .A. News reporters.B. Children from E.C.O. C. Decision makers of the governments.D. Business men.24. Why did the speaker mention what she was taught at school?A. To praise her teachers and her father.B. To warn children of the importance of study.C. To show her great achievements at school.D. To prove the grown-ups‟ words and actions were not consistent.BAmericans are a strange people. They work like mad, then give away much of what they earn. They play until they are exhausted, and call this a vacation. They live to think of themselves as hard-hearted business men, yet they are push-overs for any hard luck story. They have the biggest of nearly everything including government, motor cars and debts. Yet they like to think of themselves as little people, average men, and they would like to cut everything down to their own size. They show off their tall buildings, high mountains, long rivers, big state, the best country, the best world, the best heaven. Yet they also have the most traffic deaths, the most waste, and the most liars.When they meet, they are always telling each other, "Take it easy," then they rush off like crazy in opposite directions. They play games as if they were fighting a war, and fight wars as if playing a game. They marry more, and go broke more often. They love children, animals, mother, work, excitement, noise, nature, television shows, comedy, high pace, sports, the underdog, the hero, the flag, Christmas, jazz, shapely women and muscular men, classical recordings, crowds, comics, cigarettes, warm houses in winter and cool ones in summer, thick beefsteaks, coffee, ice cream, informal dress, plenty of running water, do-it-yourself, and a working week limited to forty hours or less.They crowd their highways with cars while complaining about the traffic, troop to movies and television while blaming the quality and the advertisements, go to church but don't care much for sermons (布道), and drink too much in the hope of relaxing—only to find themselves drunk into even bigger dreams.There is of course, no typical (典型的) American. But if you added them all together and then divided by 226, 000, 000 they would look something like what this chapter has tried to describe.25. What may be the best title of the passage?A. The Americans.B. Life in America.C. Strange people.D. Great America26. What is the meaning of the underlined sentence in Para.1?A. They like listening to bad luck stories.B. They push the interesting stories away.C. They can easily be moved by sad stories.D. They are informed of good luck stories often.27. Which one of the following is probably NOT what the Americans love?A. noiseB. advertisementC. smokingD. fresh water28. In what way did the author write this passage?A. By comparison.B. By giving examples.C. By experimenting.D. By telling stories.CWhat if handheld (掌控型的) tools know what needs to be done and were even able to guide and help inexperienced users to complete jobs that require skill? Researchers at the University of Bristol have developed and started studying a novel concept in robotics—intelligent handheld robots. Historically, handheld tools have been straight, unintelligent instruments that are unaware of the context they operate in, are fully directed by the user, and therefore, lack any understanding about the task they are performing.Dr. Walterio Mayol-Cuevas and PhD student, Austin Gregg-Smith, from the University's Department of Computer Science, have been working in the design of the robot as well as in understanding how best to be with a tool that “knows and acts”.Compared to other tools such as power tools that have a motor and perhaps some basic sensors (感应器), the handheld robots developed at Bristol are designed to have more degrees of freedom to allow greater independence from the instructions of the user, and importantly, understand the steps being carried out. This allows for a new level of co-operation between user and tool, such as the user providing directions and the tool performing the detailed task.Handheld robots, aim to share physical similarity with users but are neither fully independent as is a humanoid robot nor are part of the user‟s body. T he aim with handheld robots is to develop the intuitiveness (灵性) of using traditional handheld tools while adding planted intelligence and action to allow for new abilities.Dr. Mayol-Cuevas, Reader in Robotics Computer Vision and Mobile Systems, said, “There are three basic levels of autonomy (自主权) we are considering: no autonomy, semi-autonomous when the robot advises the user but does not act, and fully autonomous when the robot advises and acts even by correcting or refusing to perform incorrect user actions.”29. What is the new concept in robotics?A. Full control by the user.B. Improvement in intelligence.C. Larger size of the robots.D. Help for the experienced users.30. What is the meaning of the underlined word “unaware”?A. updatedB. educatedC. organizedD. uninformed31. What is the advantage of handheld robots compared to other tools?A. They are more dependent on the users.B. They all have a motor and basic sensors.C. They don‟t need to follow the instructions at all.D. They have a new level of freedom to perform the task.32. What can we learn from the passage?A. The handheld robots can never disobey the user‟s order.B. The autonomy is the only thing that the scientists are considering.C. There will be more intelligence and independence in the handheld robots.D. The aim of th e handheld robots is to correct and refuse the user‟s directions.DGetting into university is hard enough at the best of times—but when your chosen institution is a work of fiction you‟re really up against. And that‟s why this young joker‟s Universities a nd Colleges Admissions Service (UCAS) application to Hogwarts University was unsuccessful.But the admissions services‟ response to the young man is still funny.The unnamed A-Level student wrote a handwritten note to UCAS asking for a place studying …Wandology‟ at the Harry Potter school.In the application, he was proud of his skills in “wearing a pointy hat” and “Watching Paul Daniels TV Specials”.UCAS replied, “We regret to inform you that your application to the stated university cannot be processed a t this time for the fact that it does not exist.“After consultation with our mystic (神秘学的) advisors we have also determined that even if it did exist, the course …Wandology‟ would be highly in demand and thus require at least two As and a B in any of the following subjects:●Advanced Spellcrafting●Mystimatics●Defence Against the Dark Arts●History of the Mysticism●Shaft Design“Your handwritten grade sheet claiming top marks in …Waving a stick about‟, …Wearing a pointy hat‟ and …Watching Paul Daniels TV Specials‟ sadly is not suitable for admission, however, by applying through clearing you m ay be suitable for a selection of Liberal Arts courses.”“Or, you may wish to resubmit next year by tying your letter to an owl (猫头鹰) and hoping for the best.“On behalf of UCAS I wish you every success.”33. What do we know about the underlined word “Wandology” according to the passage?A. It is a course that is highly in demand in universities.B. It is a course that does not exist now in real life.C. It is a course that can be applied by anyone.D. It is a course that is forbidden by UCAS.34. What can be inferred in the UCAS‟s reply?A. Applying for a university is the hardest thing even in the best times.B. The young student will probably start to raise an owl for the next year.C. UCAS may approve the young student‟s application for Liberal Arts courses.D. In the end the young student succeeded in applying for Hogwarts University.35. Where may this passage be found?A. In a magic magazine.B. In a history book.C. In a science fiction.D. In a newspaper.第二节 (共5小题; 每小题2分, 满分10 分)Cats are the most popular pets among Americans. 36 .Some cats like to catch small birds, like canaries (金丝雀). If someone looks very proud or satisfied with himself or herself, we say he or she looks like “the cat that ate the canary”.37 . So if you “play cat and mouse” with someone, you change between different kinds of behavior when dealing with another person. For example, a child might offer something sweet to her little brother and then take it away when he reaches for it.One old and funny expression describes something that is the best. Americans might say that something is “the cat‟s miaow (喵)”. 38 . Sometimes people sleep for a short time during the day. This is called “a cat nap”. If you tell about something that was supposed to be a secret, we say you “let the cat out of the bag”. 39 . Then someone might ask if “the cat has got your tongue”.Have you ever watched children in a classroom when their teacher leaves for a few minutes? 40 . It means people sometimes misbehave when there is no supervision (监督). You may have heard this expression: curiosity killed the cat. This means being too concerned about things that are not your business might cause problems.A. When the cat is away, the mice will play.B. Sometimes you are not able to speak or answer a question.C. Sometimes, a cat likes to play with a small animal it catches.D. A cat will often catch a small animal and present it to its owner.E. You may have known that cats spend most of their time sleeping.F. So it is not surprising that there are many expressions with the word, “cat”.G.The saying “that looks like something the cat dragged in” describes something in bad condition.第一节完形填空 (共20小题; 每小题1.5分, 满分30分)阅读下面短文, 从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中, 选出可以填人空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
2016荆州中学高三第一次质检 语文答案
荆州中学2016届高三第一次质检语文试题及答案1.A(“专供”两字以偏概全，应删去，宣纸还可用来印制线装书。
)2.D(制墨能手潘谷是得到诗人梅尧臣转送的澄心堂纸;原文只说是“质量同样很高”，“也久负盛名”属于无中生有。
)3.A(原句为“除了对原料、水质有严格的要求外，还需要一套精湛的制作技艺”，原料水质只是部分原因，推论不成立。
)4.A5.C(“薨”是古人对诸侯之死的一种描述，后世有封爵的大官之死也可称薨。
帝后的死当称为“崩”。
)6.C(“特善于笼络军心”这一说法不恰当。
“打了胜仗，把功劳归于下属，把所获得的金帛等财物都分给将士”是表明李勣不邀功，不贪财，与将士同甘苦，共患难，爱兵如子。
) 7(1)我本是崤山以东种田人，遇到圣明君主，位至三公，年纪将近80岁，难道不是命注定吗!(“山东”“圣明”“岂非”各1分，句意2分。
)(2)看到姐姐年老，我自己也老了，即使想长久为姐姐煮粥，办得到吗!(“顾”“虽”“其……乎”各1分，句意2分。
)【参考译文】(公元667)九月，李勣初渡辽海时，对手下诸将说：“新城，是高丽西部的要害，如果不先夺取，其余各城便不容易攻取。
”于是进攻新城，李勣领兵进击，其余十六城也都攻下了。
(公元668)侍御史洛阳人贾言忠出使从辽东返回，唐高宗向他询问军事情况，他回答说：“高丽必定能平定。
”唐高宗又问他：“在辽东的诸位将领谁最称得上德才兼备?”回答说：“薛仁贵勇冠三军;庞同善虽不擅长于战斗，但治军严整;而日夜小心，忘记个人而忧虑国家，他们谁也比不上李勣。
”唐高宗很同意他的意见。
丁卯(十七日)，唐高宗在南郊祭祀天地，报告平定高丽，让李勣第二位献祭;己巳(十九日)，拜谒太庙。
(公元669)李勣病重，唐高宗和太子赏赐的药物，李勣都服用;他的子弟为他请医生，他都不让看病，说：“我本是崤山以东种田人，遇到圣明君主，位至三公，年纪将近80岁，难道不是命注定吗!”一日，李勣忽然对他弟弟司卫少卿李弼说：“我今天稍好些，可以设酒席共同高兴一番。
2015-2016学年湖北荆州中学高二上学期月考二语文(解析版)
2015-2016学年湖北荆州中学高二上学期月考二语文（解析版）1．下列各组词语中，读音字形全都正确的一项是（）A．媲美赝品（yàn）金璧辉煌颐指气使（yí）B．安详脚踝（huái）阒无一人卷帙浩繁（zhì）C．摩娑黏泥（nián）风弛电掣戛然而止（gá）D．勋绶龌龊（chuî）美轮美奂掎角之势（jī）2．下列各句中加横线的词语，使用恰当的一句是（）A．清兵卫收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同地区的葫芦，把小小的书房挤得满满当当，间不容发。
B．谈起武侠小说中的侠客义行，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的小说创作家也惊叹不已。
C．沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界，展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。
D．《素芭》的语言琳琅满目，从蟋蟀鸣叫的草地到星空无言的世界，只有手势、表情、音乐、哭泣和叹息，充盈在那广阔的语言世界。
3．下列各句中．没有语病的一句是（）A．《炼金术士》是一部以事件辅佐人物成长的小说，它讲述的是西班牙少年圣地亚哥梦见在埃及金字塔附近埋着一批宝藏，在吉卜赛老妇人和撒冷之王麦基洗德的引导下踏上寻梦之旅和最终抵达梦想的地方。
B．现在，在这位姑娘永恒沉默的心灵里，响起无限的一种无法言说的哭泣声，除了心灵探索者，谁也不会去倾听那种无声的哭泣。
C．从这个意义上说，与其说现代派小说是消灭了人物，不如说是创造了一种新的人物。
这个人是一群人的缩影，甚至是人类的缩影。
D．经过这样周而复始的风吹雨打，果园几乎完全光秃了，地上落满了湿淋淋的树叶，露出一副逆来顺受的可怜巴巴的样子。
4．下列有关表述不正确的一项是（）A．《清兵卫与葫芦》出自志贺直哉之手，他是日本近代文学史上“新感觉文学”流派的主要代表。
他的作品追求个性解放，提倡人道主义精神，强调人的尊严和意志。
代表作有长篇小说《暗夜行路》。
湖北省荆州市高二上学期期中语文试卷
湖北省荆州市高二上学期期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2015高一上·南昌期中) 下列加横线字字音字形全都正确的一项是（）A . 犄（jǐ）角甄（zhēn）别嗥叫锲而不舍B . 灰烬（jìn）恣（zì）意斑斓幽深奇诡C . 戕（qiānɡ）害摭拾（zhí）沉缅毛骨悚然D . 桑梓（zǐ）屏窒（pínɡ）搭讪熠熠闪光2. （2分）下列各句中，划线的熟语使用正确的一项是（）A . 高等教育在教育模式上有欠缺，在课程设置上也有诸多不足，加之要偿还基础教育的欠债，因此难免左支右绌。
B . 目前，中国排协正紧锣密鼓地选拔中国女排主教练，呼声最高的郎平，对是否参加女排主教练选拔一事讳莫如深。
C . 当中产阶级以暴力应对房产跌价、文人以暴力对待观点分歧时，要求小贩和城管相敬如宾，就显得有点儿幼稚了。
D . “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”我们要刻苦学习，积极进取，以古人为楷模，焚琴煮鹤，磨炼坚强的意志。
3. （2分） (2019高二上·佳木斯期末) 下列各句中，没有语病的一句是（）A . 中国出动轰-6k飞机赴黄岩岛等岛礁附近空域进行了巡航，这表明了中国空军坚定不移捍卫国家主权、安全和海洋权益，直至不再被侵犯。
B . 今年六月，刘国梁被解雇了中国队总教练的职务，目前已经下海经商，这也让他自动失去了国际兵联年度最佳教练的参评资格。
C . 一家以“新鲜空气”为主题的新华书店因摘得设计界“奥斯卡”奖受到追捧，这家书店能否突破热闹开场、黯然收场的窠臼，值得关注。
D . 传统文化自从结合跨年演唱会表达之后，浙江卫视就打造“思想跨年”，以脱口秀形式切入“传统文化”话题来展开深度讨论。
4. （2分）把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（）①这样的世界，显然不适合于人类居住。
湖北省荆州中学2015-2016学年高二上学期第一次月考文数试题(原卷版)
湖北省荆州中学2015-2016学年高二上学期第一次月考数学（文）试题第Ⅰ卷（共60分）一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的.1.在空间直角坐标系中, 点)3,2,1(P 关于x 轴对称的点的坐标为（ ）A ．)3,2,1(-B ．)3,2,1(--C ．)3,2,1(--D ．)3,2,1(--2.在空间直角坐标系中, 点)1,0,1(A 与点)1,1,2(-B 之间的距离为（ ）A ．6B ． 6C ．3D ．23.如图2为一个几何体的三视图，正视图和侧视图均为矩形，俯视图为正三角形，尺寸如图，则该几何体的全面积为（ ）图2俯视图侧视图正视图A ．326+B ．3224+C ．314D ．3232+4.设l ，m 是两条不同的直线，α是一个平面，则下列命题正确的是（ ）A ．若l m ⊥，m α⊂，则l α⊥B ．若l α⊥，l m //，则m α⊥C ．若l α//，m α⊂，则l m //D ．若l α//，m α//，则l m //5.过点)3,2(P 的圆0122:22=+--+y x y x C 的切线方程为（ ）A ． 3=yB ．2=xC ．2=x 或0643=+-y xD ．0643=+-y x6.两条直线033=-+y x 与016=++my x 平行，则它们间的距离为（ ） A ．4 B ．13132 C ．13265 D ．10207 7.已知实数y x ,满足区域⎪⎩⎪⎨⎧≥≥≤-+00062y x y x ，若该区域恰好被圆222)()(:r b y a x C =-+-覆盖，则圆C 的方程为（ ）A ．06322=+++y x y xB ．06322=+-+y x y xC ．06322=-++y x y xD ．06322=--+y x y x8.圆1)1()1(:221=-+-y x C 关于直线0=+y x 对称的圆2C 的方程为（ ）A ．1)1()1(22=-++y xB ．1)1()1(22=++-y xC ．1)1()1(22=+++y xD ．1)1()1(22=-++y x 或1)1()1(22=++-y x9.圆8)2()1(22=+++y x 上与直线01=++y x 的距离等于2的点共有（ ）A ．1个B ．2个C ．3 个D ．4个10.不论k 为何值，直线0)4()2()12(=+----k y k x k 恒过的一个定点是（ ）A ．)0,0(B ．)3,2(C ．)2,3(D ．)3,2(-11.已知三棱锥S ABC -中，底面ABC 为边长等于2的等边三角形，SA ⊥底面ABC ，SA 3=，那么直线AB 与平面SBC 所成角的正弦值为（ ）A ．34 C D ．3412. 已知点),(b a M 在圆221:O x y +=外, 则直线1=+by ax 与圆O 的位置关系（ ）A ．相交B ．相切C ．相离D ．不确定第Ⅱ卷（共90分）二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13.若一个圆锥的侧面展开图恰好是一个半圆，则这个圆锥的侧面积与表面积之比为14.若直线8+=ax y 与b x y +-=21的图像关于直线x y =对称，则=+b a 15.已知圆系方程5)2()(22=-+-m y m x （m R m ,∈为参数），这些圆的公切线方程为16.设定点)4,2(A ，点B 是圆4:22=+y x O 上一动点，则线段AB 的中点Q 的轨迹方程是 三、解答题 （本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17.（本小题满分10分）已知两点)4,(),1,2(m B A ,求(1)直线AB 的斜率和直线AB 的方程；(2)已知]332,32[+-∈m ，求直线AB 的倾斜角α的范围.18.（本小题满分12分）已知两条直线04:1=+-by ax l 和0)1(:2=++-b y x a l ，求满足下列条件的ba ,的值（1）21l l ⊥，且1l 过点)1,3(--；（2）21∥l l ，且坐标原点到这两条直线的距离相等.19.（本小题满分12分）在如图所示的几何体中，四边形ABCD 是正方形，MA ⊥平面ABCD ，//PD MA ，E 、G 、F 分别为MB 、PB 、PC 的中点，且2AD PD MA ==.（1）求证：平面EFG ⊥平面PDC ；（2）若1=MA ，求四棱锥MAC P -的体积.20.（本小题满分12分）（理科）已知圆0342:22=+-++y x y x C(1)若圆C 的切线在x 轴和y 轴上截距相等，求切线的方程；(2)从圆C 外一点),(y x P 向圆引切线PM ，M 为切点，O 为坐标原点，且PO PM =，求PO 的最小值.21.（本小题满分12分）平面⊥PAD 平面ABCD ，ABCD 为正方形，PAD ∆是直角三角形，且2==AD PA ，G F E ,,分别是线段CD PD PA ,,的中点(1)求证：PB //平面EFG ；(2)在线段CD 上是否存在一点Q ，使得点A 到平面EFQ 的距离为54，若存在，求出DQ 的值；若不存在，请说明理由.22.（本小题满分12分）已知直线01034:=++y x l ，半径为2的圆C 与l 相切，圆心C 在x 轴上且在直线l 的上方（1）求圆C 的方程；（2）过点)0,1(M 的直线与圆C 交于B A ,两点（A 在x 轴上方），问在x 轴正半轴上是否存在点N ，使得x 轴平分ANB ∠?若存在，请求出点N 的坐标；若不存在，请说明理由.。
2015—2016学年度第一学期
2015—2016学年度第一学期高二年级语文科段考试题（考试时间：150分钟考试分值：150分）第Ⅰ卷阅读题一、阅读下面的文字，完成后面题目。
（9分，每小题3分）为什么汉字是方块字，这个问题虽然没有明确的考证，但从古人观察世界的方式中便可窥见一斑。
《淮南子》说：“往古之时，四极废，九州裂。
……于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极。
”在古人心目中，“天圆地方”，地是方形的，而且在这四方形地的尽头，还有撑着的柱子。
从甲骨文可以看出，汉字基本上是方形。
到了西周末年，汉字一字一方格的特点已经完全成形了。
此后，春秋战国时从篆书到隶书，汉字完成了一次飞跃，表现在字形上，就是从以前的圆润瘦长变成了方方正正的方块字。
这种方方正正的写法，体现了中国古人所追求的客观美——稳重、端庄、平衡对称，有一种周正之美。
虽然后来有了“龙飞凤舞”的草书，但每个朝代的正体字，仍然沿袭着工整的书写模样。
最早的金文，即刻在青铜器上的铭文，都写得规规矩矩，在当时写字是件极其庄重严肃的事。
到了周朝后期，各国纷争，文字异性，但距离周国最近的秦国，其正体字仍然是规正的篆体字。
秦国灭六国，建立秦朝之后，正式立小篆为正体字。
但在官方规定的正体字之外，秦简上还出现了一种辅助性书体，即后来的隶书，到汉代汉武帝年间，隶书逐步取代篆书成为正体字。
此后，在魏晋南北朝年间，楷书盛行，成为官方认可的正体字，一直流传至今。
虽然书写方式不同，但对平衡对称、周正之美的追求却一直没变。
唐朝时用科举制选拔人才，开了各种考试科目，书法就是其中一科。
但是，不管是考哪一科，都要求“楷书字体，皆得正详”，文字与书写并重。
因为文字书法的优劣关系到个人的功名和人生出路，所谓“升沉是系”，所以仕进者非常重视。
当时颜元孙《干禄字书》的影响很大，这本字书是在颜师古的“颜氏字样”的基础上完成的，字分俗体、通体、正体三种写法。
科举考试，官府文书，写字必遵正体。
后来颜元孙的侄子颜真卿在湖州做官，将《干禄字书》书写上石。
高二上学期第一次半月考(双周考)语文试题 Word版
2018-2019学年湖北省荆州中学高二上学期第一次半月考（双周考）语文试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共三小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国古典诗歌是极其精炼的语言艺术，言约而意丰是历代诗人共同追求的目标。
因此古典诗歌中很少有泼墨如水的长篇巨制，相反，人们对那些一字千金的精简短章更为推崇。
正如刘勰所云：“规范本体谓之镕，剪截浮词谓之裁。
裁则芜秽不生，镕则纲领昭畅……一意两出，义之骈枝也；同辞重句，文之疣赘也。
”又云：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。
”这个原则虽然对各种文体都适用，但显然对于篇幅有限的诗体更为重要。
而古典诗歌的篇幅相当有限，作者又希望在有限的篇幅内承载更多的意蕴，所以不能容忍芜辞赘句的存在。
从意象的角度来思考这种原则，显然会导出对于意象密度的追求。
何谓“意象”?意象是融入了主观情意的客观物象，或者是借助客观物象表现出来的主观情意。
假如同样长短的诗句或诗篇中包含的意象或多或少，也就是意象的密度或密或疏，那么前者所承载的意蕴更加丰富，或者说所传达的信息量更大，如此更可能达到言约意丰的效果。
例如“鸡声茅店月，人迹板桥霜”（温庭筠《商山早行》）这两句诗各用五个字营造了三个意象：鸡声、茅店、月；人迹、板桥、霜。
诗人只把六个意象连缀成句，除此之外不着一字。
这样的写法真是干净利索，从意象营造的角度来说，也可以说意象的密度很高。
它们为读者展现了一幅极其生动、丰满的早行图景：鸡鸣声声，乡村旅店的茅檐上方斜挂着一钩残月；一条板桥上积满浓霜，上面印着行人的足迹。
句中虽无一字直接抒情，然而早行的苦辛、心境的寂寞皆渗透在那些物象之中，读来令人恻然心动。
如果不是意象如此密集，恐怕难以在寥寥十个字中安置如此丰富的内涵。
但是，是不是意象密集的诗一定是好诗呢?或者说，是不是意象密度越大的诗就越好呢?下面以五律为例做些分析。
“犬吠水声中，桃花带露浓。
树深时见鹿，溪午不闻钟。
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1.古今诗文默写。
（9分）【小题1】《沁园春·雪》中起承上启下作用的诗句是，__________，表现全词主旨的句子是，，。
【小题2】白居易《观刈麦》中最能体现农民辛苦的两句是__________，。
【小题3】今夜偏知春气暖，。
【小题4】__________，人迹板桥霜。
2.古诗文积累。
8、古诗文默写填空。
（10分，每空1分）【小题1】，只有香如故。
（《卜算子咏梅》）【小题2】千古兴亡多少事，。
（《南乡子登京口北固亭有怀》）【小题3】鸡声茅店月，（《商山早行》【小题4】更深月色半人家，（《月夜》）【小题5】,欲语泪先流（《武陵春》）【小题6】《渔家傲·塞下秋来风景异》中，抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是__________，。
【小题7】《江城子·密州出猎》中，抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：，1.实用类文本阅读基础物理学告诉我们：当电流在导体中流动时，在其外部空间一定产生磁场，带有一定能量的磁力线不停地从一个磁极流向另一个磁极，我们人类就生活在这样一个天然的和人造的大磁场之中。
如果磁场过强，就会对人体产生“磁污染”。
如何对电脑及家用电器产生的电磁辐射进行防护？与辐射源保持一定距离是有效的防护措施之一，因为电磁辐射强度随着与辐射源的距离的平方值而下降。
研究机构测试过电脑的电磁场强度，结果发现，紧贴荧光屏处电磁场强度为0.9，但离开荧屏约5厘米处，强度不到0.1，再远一点至30厘米处(这是计算机操作者的身体与荧屏之间的习惯距离)，其强度几乎无法测出。
专家建议，电脑使用者应于显示屏保持的距离不少于70厘米，于电脑两侧和后部保持的距离不少于120厘米。
此外，减少与电脑接触的时间，也是重要的。
因为接受辐射的积累剂量是同辐射强度与辐照时间的乘积成正比。
但是，很多人在所处的工作和生活环境中要实现与辐射源保持一定距离有困难。
例如：有多台电脑的办公室，前后、左右距离不能保持要求的距离。
还有些人，不允许减少上机上网的工作时间，每天操作3—4小时，而且连续不间断。
在此情况下，唯一的办法是穿防护服，戴防护帽，以直接减少身体对辐射的吸收。
电脑使用后，脸上会吸附不少电磁辐射的颗粒，要及时用清水洗脸，这样将使所受辐射减轻70％以上。
常用电脑的人会感到眼睛不适，视力下降，易有疲劳的感觉，因而尤其要注意饮食。
不仅要吃一些对眼睛有益的食品，如鸡蛋、鱼类、鱼肝油、胡萝卜、菠菜、地瓜、南瓜、枸杞子、菊花、芝麻、萝卜、动物肝脏等；还要注意增强抵抗力，多吃一些增强机体抗病能力的食物，如香菇、蜂蜜、木耳、海带、柑桔、大枣等。
【小题1】对文意理解有误的一项是（）A．人类受到“磁污染”，是因为天然的或者人造的大磁场磁力过强。
B．第二段划线句运用了列数据的方法，准确说明与辐射源保持一定距离的必要性。
C．使用电脑应当时间越少越好，因为接受辐射时间越长，辐射积累剂量就越大。
D．常用电脑的人们的饮食既要注重对眼睛有益，又要注意增强抵抗力。
【小题2】请简要说说文中防护电脑产生的电磁辐射的方法有哪几种？【小题3】结合全句说说加点词语的表达效果。
（1）与辐射源保持一定距离是有效的防护措施之一。
（2）在此情况下，唯一的办法是穿防护服，戴防护帽。
2.文学类文本阅读送货工小区有家便利店，顾客买重的东西，如桶装水啊，米啊，啤酒啊什么的，他们都送货上门。
那天，我去买了箱啤酒，还买了点别的零碎东西。
本来想自己扛回去的，手里拎着其他东西，扛起来不方便。
一个中年男人走过来对我说，我们店免费帮顾客送货的，你留个地址，我马上帮你送过去。
我看看他，黑，瘦，肩膀上搭条毛巾，身上的老头衫，映着未干的汗迹，已经看不出当初的颜色了。
认出他是店里的送货工，经常能看到他骑着一辆三轮车，满载着各种各样的物品，在小区里奔来跑去。
我告诉他几幢几号，他用签字笔，在啤酒箱上刷刷地记着。
真没想到，那几个字，被他写得如此灵润飘逸，我惊讶地看着他。
他不好意思地嘿嘿笑了笑，说，年轻时瞎练过几天字。
我冲他竖竖大拇指，那字写得确实漂亮，如今能写出这手字的人，不多了。
刚走到楼下，他就骑着三轮车，也到了，三轮车上码着三箱啤酒，一袋米，还有一桶水，看样子，都是要送的货。
我抢先一步，摁下了电梯，手挡住电梯门，等他。
我们这幢楼，是小区里几幢小高层之一，装有电梯。
他却冲我摆摆手，示意我先上，然后，扛起啤酒，径直朝楼梯走去。
我喊他，有电梯啊。
他扭回头说，一样，我走楼梯。
说完，“噔噔噔”，向楼上走去。
我摁了四层。
电梯呼呼直上。
纳闷，为什么他不肯乘电梯，却要扛着那么重的东西，走楼梯呢？真是个怪人。
电梯到了四层。
刚走出电梯，他也扛着啤酒，走上来了，嘴里微微地喘着粗气。
他放下啤酒，问我，要不要帮我搬进屋？我摇摇头。
看着他脸上细密的汗珠，我疑惑地问他，为什么不乘电梯？他摘下肩膀上的毛巾，擦着汗，低声说，咱身上汗味重，乘电梯不好。
我怔住了，这叫什么理由？没等我开口，他和我告别，那我去送别人家的货了。
说着，转身从楼梯往下走，“噔噔噔”的脚步声，在楼梯间回荡。
平时，在小区里散步的时候，经常能看见送货工奔跑着的身影。
有一次，一帮人刚走进电梯，正在关着的电梯门，忽然又慢慢打开了，还有人要上电梯。
原来是送货工，扛着一袋米，站在电梯门口。
有人往里挪挪，给他腾出位置。
他将米袋搬进电梯，对站在摁扭边的我说，麻烦帮我摁下12，谢谢啊。
说完，转身向楼梯跑去。
12层是最高层，看样子这袋米是要送到12层的，可他为什么自己不乘电梯，却让米乘电梯？电梯门慢慢关上了，身后有个女人忽然吸吸鼻子，嘀咕着：哼，连米袋上都留着一股汗馊味，难闻死了！很厌恶的语气。
忽然隐约明白，那个送货工为什么不坐电梯了。
到了四层，我走出电梯的时候，听到楼道里急促的“噔噔噔”的爬楼梯声，心里担心着，送货工能赶上电梯的速度吗？暑假的时候，送货工的三轮车后，忽然多出了一个八九岁大小的男孩，那是他留在农村老家的孩子。
货多的时候，孩子跟在三轮车后面推，送完了货，小男孩就坐进三轮车里，送货工就骑得飞快，小男孩一路兴奋地惊叫着。
有时候，到我们小高层送货的时候，送货工扛着货爬楼梯，小男孩则留在楼下，眼巴巴地盯着电梯口，可是，从来没有看见他坐过电梯。
也许，是他的父亲叮嘱过他，他才一次次克制住了自己的欲望？整个夏天，经常能看到送货工父子，在小区里奔来跑去。
有时候，也能够听到他们快乐的笑声。
小男孩和小区的几个保安似乎混得特别熟，还有几个女清洁工，讲着和他们一样的方言，因此也显得特别亲热。
我经常默默地注视着他们，想起我遥远的乡下老家。
我知道，他们虽然来到了这座城市，却生活在另一条完全不同的轨道上。
【小题1】请结合原文分析：文中的送货工是个怎样的人？【小题2】根据文意，下列理解有误的一项是（）A．文中对送货工进行了外貌、语言、动作等方面的刻画，使读者如见其人，如闻其声。
B．送货工宁可爬楼梯也不肯和小区居民们一起乘电梯，是因为有居民厌恶他身上那股难闻的汗馊味儿。
C．文中几次描写到送货工“噔噔噔”的脚步声，不仅前后照应，还能让人联想到送货工忙碌工作的情形。
D．从最后一段看，作者不仅关注送货工两父子，还关注和他们处境类似的农民工们。
【小题3】请联系上下文和加点词语，从表达和效果两个角度品味文中划横线的句子。
小男孩则留在楼下，眼巴巴地盯着电梯口，可是，从来没有看见他坐过电梯。
【小题4】本文寄寓了作者怎样的思想情感？1.阅读下面文言文。
（16分）【甲】⑴余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
……⑵今诸生学于太学，县官日有禀销之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。
其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？……⑶自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。
——（宋濂《送东阳马生序》节选）【乙】临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。
新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者。
荀伯子《临川记》云也。
羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪?方羲之之不可强①以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间。
岂其徜徉肆恣②，而又尝自休于此邪？则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。
然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？——（曾巩《墨池记》节选）【注释】①强：勉强②徜徉（chángyáng）肆恣：纵情遨游。
【小题1】解释下面加点的字词。
（4分）（1）余幼时即嗜学（）（2）县官日有禀销之供（）（3）而尝极东方（）（3）羲之之书晚乃善（）【小题2】翻译下面的句子。
（4分）(1）余故道为学之难以告之 (2）盖亦以精力自致者，非天成也【小题3】选出加点字的意义和用法不同的一项（2分）A．有地隐然而高B．有池洼然而方以长C．信然邪D．然后世未有能及者【小题4】《送东阳马生序》一文主要运用了对比的写作手法，如【甲】文第⑴自然段就是用自己幼时的与下文太学生形成鲜明对比。
（2分）【小题5】【乙】文作者认为王羲之成为“书圣”的原因是“”（用原文回答）（1分），【甲】文作者的观点是(用自己的语言归纳)(1分)。
联系学习实际，说一说你读了这两段文字的启示。
（2分）2.唐太宗论弓矢上①谓太子少师②萧瑀曰：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工③，乃曰：‘皆非良材。
’朕问其故，工曰：‘木心不直，则脉理皆邪④，弓虽劲而发矢不直。
’朕始悟向者辨之未精也。
朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎!”乃令京官五品以上更宿中书内省⑤，数延见，问以民间疾苦，政事得失。
(选自《资治通鉴·唐纪》)【注】①上：君主，这里指李世民。
②太子少师：指教皇太子读书的官员。
③弓工：造弓的工匠。
④邪：不正。
⑤更宿中书内省：轮流在中书内省值班休息。
更，轮流。
中书内省，属朝廷决策的机构。
【小题1】解释下列加点的词。
（4分）（1）朕少好弓矢 ( )（2）皆非良材 ( )（3）其能遍知乎 ( )（4）数延见 ( )【小题2】说出下列句子的大意。
（2分）木心不直，则脉理皆邪，弓虽劲而发矢不直。
【小题3】阅读这个语段，说说唐太宗因为什么而改变了施政方案？从选文中你可以看出唐太宗是一位怎样的君主?(4分）1.阅白居易的《暮江吟》①一诗，完成小题。
（6 分）一道残阳铺水中，半江瑟瑟②半江红。
可怜③九月初三夜，露似真珠④月似弓。
【注】①暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗。