《在流体中运动》课件精讲
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在流体中运动精美版 优质课件
3、4.5105 N ： 因为房屋内充满空气，也给房顶施加
了压力，内外两个压力平衡。
是（C）
A．车辆过来时风太大 B．车辆过来时，带来好多飞尘 C．车辆驶过站台车速快，带动空气流速 加快，使人易“吸”向车辆造成危险 D．车辆驶过站台车速快，使人与车之间 空气流速加快，易将人吹向后倒地
2．秋天树叶落在路面，当一 辆高速行驶的汽车驶过时，路
旁的树叶（A）
A．从路旁吸向汽车 B．从路中间飞向路边 C．不受影响 D．只向上飞扬
在流体中运动
智水初中
水平的气流，能使鸟翼获得向上的升力。
升力是怎样 产生的呢？
一、伯努利的发现：
早在1738年，伯努利 就发现流体压强与流 速的关系
伯努利
对于流动的液体和气体，在流 速大的地方压强小，在流速小 的地方压强大。
二、鸟和飞机是怎样翱翔的
相同时间
上表面气流通过的距离长，流速大，压强小； 下表面气流通过的距离短，流速小，压强大。
6．飞机的机翼是上凸下平，当飞
行时，机翼上方的空气流速快__ _， 压强小 ，下方空气流速慢_ 而压 强 大 ，这 一压强差，就使飞机获
得了向上的升力．
作业：
P：57 1、2、3
P52：“自我评价”参考答 案
1、大气压强 ：不能
2、当容器内的水被鸡喝掉，瓶口露出水面时，空气进入 瓶内，瓶内的水流出，到水面封住瓶口时，瓶ห้องสมุดไป่ตู้的水就不 在流出。因此可以使水盘中保持有一定量的水供鸡应用。
3．一艘很大的轮船以很高的速度， 从一只小木船旁很近处开过时，
小船则（B）
A．很易被大船的气流和海浪推 向远离大船处
B．很易被大船吸过去，而与大 船相撞
C．小木船与大船距离不变 D．以上都有可能
了压力，内外两个压力平衡。
是（C）
A．车辆过来时风太大 B．车辆过来时，带来好多飞尘 C．车辆驶过站台车速快，带动空气流速 加快，使人易“吸”向车辆造成危险 D．车辆驶过站台车速快，使人与车之间 空气流速加快，易将人吹向后倒地
2．秋天树叶落在路面，当一 辆高速行驶的汽车驶过时，路
旁的树叶（A）
A．从路旁吸向汽车 B．从路中间飞向路边 C．不受影响 D．只向上飞扬
在流体中运动
智水初中
水平的气流，能使鸟翼获得向上的升力。
升力是怎样 产生的呢？
一、伯努利的发现：
早在1738年，伯努利 就发现流体压强与流 速的关系
伯努利
对于流动的液体和气体，在流 速大的地方压强小，在流速小 的地方压强大。
二、鸟和飞机是怎样翱翔的
相同时间
上表面气流通过的距离长，流速大，压强小； 下表面气流通过的距离短，流速小，压强大。
6．飞机的机翼是上凸下平，当飞
行时，机翼上方的空气流速快__ _， 压强小 ，下方空气流速慢_ 而压 强 大 ，这 一压强差，就使飞机获
得了向上的升力．
作业：
P：57 1、2、3
P52：“自我评价”参考答 案
1、大气压强 ：不能
2、当容器内的水被鸡喝掉，瓶口露出水面时，空气进入 瓶内，瓶内的水流出，到水面封住瓶口时，瓶ห้องสมุดไป่ตู้的水就不 在流出。因此可以使水盘中保持有一定量的水供鸡应用。
3．一艘很大的轮船以很高的速度， 从一只小木船旁很近处开过时，
小船则（B）
A．很易被大船的气流和海浪推 向远离大船处
B．很易被大船吸过去，而与大 船相撞
C．小木船与大船距离不变 D．以上都有可能
《在流体中运动》课件
流体动力学基础
流体动力学方程和流体运动描述
学习描述流体运动的方程和方法，掌握流体动力学 的基本概念。
流体静力学公式和应用
了解流体静力学公式的原理和应用，并探索其在工 程领域中的意义。
粘性流运动学
1
牛顿流体和非牛顿流体的区别
解释牛顿流体和非牛顿流体的差异，探索其流动特性和应用。
2
粘性流的动量守恒方程
《在流体中运动》课件
通过本课件，我们将深入探索流体力学的基本概念和性质，并了解流体力学 与运动学之间的关系。
引言
介绍流体的概念和基本性质，以及流体力学和运动学之间的关系。
流体运动的分类
粘性流特点和分类
了解粘性流的特性和不同类型，探索其在实际 应用中的重要性。
理想流特点和分类
研究理想流的性质和分类，解释其在流体力学 中的应用和意义。
流体力学中的范例问题
管道中的流体流动问题
探索管道中流体的流动特性，分析不同管道结 构对流体运动的影响。
物体周围的流体流动问题
研究物体周围流体的流动行为，解释流体在物 体周围形成的不同现象。
结论
介绍流体力学在实际应用中的意义和研究方向，总结流体动力学的基础知识 和应用，展望未来的研究趋势。
学习粘性流体的动量守恒方程，并分析其在流体力学中的作用。
3
粘性流体运动的黏度
研究粘性流体的黏度特性，探索其对流体运动的影响。
理想流运动学
理想流的流速分布和流线
探索理想流的流速分布规律和流线特点，解释其在 流体动力学中的应用。
理想流动的流量守恒和伯努利方程
研究理想流动的流量守恒和伯努利方程，分析其在 实际问题中的应用价值。
八年级物理下册10.1在流体中运动课件新版教科版
Ｄ．高处气体• 流Ｃ 炉速大． 内，高 通压强处 风大，气可体以保流持速炉内大通风，压强小，可以保持
23
今天的收获
• 流体压强与流速的关系：流体在流速大的 地方压强小，流速小的地方压强大。
小 • 飞 差大机 形升 成力 向的上产的生升力：机翼上下方所受的压力 • 原因：机翼上方大空气流小速 压强 ；下
思维导图
1
第十章 流体的力现 象
第一节 在流体中运动
2
• 要弄这个问题请同学们集 中思想学习《 在流体中运 动》
鸟儿能在天空中翱翔， 大家知道是什么力托起鸟
儿的吗？
3
➢ 知识目标：
1、了解流体的压强与流速的关系。 2、了解飞机的升力是怎样产生的。 3、了解生活中跟流体的压强与流速相关的现 象。
则不会出现的情况是（
）
• Ａ．飞机翅膀的截面形状应该反过来 • Ｂ．两艘并列同向行驶的船只不会相撞 • Ｃ．地铁、火车站的站台安全线不必设置 • Ｄ．喷雾器再怎么用力也喷不出雾来
22
• 3、热电厂的烟囱，建得高的原因是（ ）
• Ａ．可以避免大气污染 Ｃ
• Ｂ．高处气体流速小，压强大，可以保持 炉内通风
方空气 • 流速 压强 ；产生向上的压力差。 • 应用：飞机、喷雾器、安全线、烟囱
24
大___于__下方气流速度，机翼上方的气压小___于__下方的气 压，由此产生的上下压力差就是飞机获得的_升____力。 机翼上下空气流速差越大，产生的压 强差也越大。
17
机翼获得的升
飞机：利用“
力”
升空
18
相信大家都有过这样的经历：步行在雨中， 我们会打一把伞．一阵大风吹来，雨伞会被向 上吸起来．这是为什么呢？你能不能用今天所 学的知识解释这个现象呢？
23
今天的收获
• 流体压强与流速的关系：流体在流速大的 地方压强小，流速小的地方压强大。
小 • 飞 差大机 形升 成力 向的上产的生升力：机翼上下方所受的压力 • 原因：机翼上方大空气流小速 压强 ；下
思维导图
1
第十章 流体的力现 象
第一节 在流体中运动
2
• 要弄这个问题请同学们集 中思想学习《 在流体中运 动》
鸟儿能在天空中翱翔， 大家知道是什么力托起鸟
儿的吗？
3
➢ 知识目标：
1、了解流体的压强与流速的关系。 2、了解飞机的升力是怎样产生的。 3、了解生活中跟流体的压强与流速相关的现 象。
则不会出现的情况是（
）
• Ａ．飞机翅膀的截面形状应该反过来 • Ｂ．两艘并列同向行驶的船只不会相撞 • Ｃ．地铁、火车站的站台安全线不必设置 • Ｄ．喷雾器再怎么用力也喷不出雾来
22
• 3、热电厂的烟囱，建得高的原因是（ ）
• Ａ．可以避免大气污染 Ｃ
• Ｂ．高处气体流速小，压强大，可以保持 炉内通风
方空气 • 流速 压强 ；产生向上的压力差。 • 应用：飞机、喷雾器、安全线、烟囱
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大___于__下方气流速度，机翼上方的气压小___于__下方的气 压，由此产生的上下压力差就是飞机获得的_升____力。 机翼上下空气流速差越大，产生的压 强差也越大。
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机翼获得的升
飞机：利用“
力”
升空
18
相信大家都有过这样的经历：步行在雨中， 我们会打一把伞．一阵大风吹来，雨伞会被向 上吸起来．这是为什么呢？你能不能用今天所 学的知识解释这个现象呢？
在流体中运动 PPT
吹气时，纸条接触气 流的一侧受到的气压比静 止空气的气压小，结果纸 条在两侧气压差的作用下， 向气压小的一侧（有气流 的一侧）运动。
结论：
流动气体的压强与流速有关，在流速大的地方 压强小，在流速小的地方压强大。
液体压强与流速的关系
提出问题：
连通器里的液体流动时，液面还是相平的 吗？容器底部的压强还是否相同？
机翼的形状和 鸟儿的翅膀类似 ——上凸下平 飞机起飞之前，先得在跑道上跑一段距离。 飞机向前跑，空气就相对地向后移动，空气的压 强作用在机翼上使机翼获得巨大的升力。机翼的 形状起了很重要的作用。
飞机的升力
飞机获得升力的原因：
上方流速快，压强小
合压强
下方流速慢，压强大
飞机获得升力的原因：
【解析】迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于
2. 如图所示：是一种太阳能汽车的剖面图， 从形状上看，这种汽车高速行驶时，对地面 产生的压力F1与停在水平地面产生的压 力F2相比（ A ） A F1<F2 B F1>F2 C F1=F2 D 无法比较
3. 解释：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
机翼横截面形状上下不对称，在相同的时间里机 翼上方气流通过的路程长，所以速度大比下方气 流大．气流在机翼上下表面由于流速不同产生压 力差，这就是向上的升力．
战斗机：利用“ 机翼获得的升力 ”升空
直升机：利用“ 力作用是相互向航行
在火车站或地铁站 的站台上，离站台边缘1 m左右的地方标有一条 安全线，乘客必须站在 安全线以外的地方候车， 这是为什么？
草原犬鼠的空调系统
这是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图。洞 穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起 的圆形土堆。实际上，两个洞口的形状不同，决 定了洞穴中空气流动的方向。因此，地面上风吹 进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风。
教科版物理八年级下册10.1《在流体中运动》优秀课件
Ｃ．地铁、火车站的站台安全线不必设置
Ｄ．喷雾器再怎么用力也喷不出雾来
3、热电厂的烟囱，建得高Ｃ的原 因是（ ）
Ａ．可以避免大气污染
Ｂ．高处气体流速小，压强大，可以保持 炉Ｄ．内高通处风气体流速大，压强大，可以保持炉内通风
Ｃ．高处气体流速大，压强小，可以保持 炉内通风
今天的收获
思维导 图
第十章 流体的 力现象
第一节 在流体中运 动
要弄这个问题请 同学们集中思想学 习《 在流体中运 动》
鸟儿能在天空中 翱翔，大家知道是 什么力托起鸟儿的
吗？
知识目标：
1、了解流体的压强与流速的关 系。
2、了解飞机的升力是怎样产生的。 3、了解生活中跟流体的压强与 流速相关的现象。
请同学们用5分钟左右对照目标自 学教材P54～56内容。
1912年秋天，
“奥林匹克”号正 在大海上航行，在 距离这艘当时世界 上最大远洋轮 的 100米处，有一艘 比它小得多的铁甲 巡洋舰“豪克”号 正在向前疾驶，两 艘船似乎在比 赛， 彼此靠得较拢，平 行着驶向前方．忽 然，正在疾驶中的 “豪克”号好像被 大船吸引似的，一 点也不服从舵手的 操纵，竟一头向"奥 林匹克"号闯去．最 后，"豪克"号的船 头撞 在"奥林匹克" 号的船舷上，撞出 个大洞，酿成一件
用硬纸做一个鸟翼模型,在其中间插一个吸 管,将模型放在一个直立的铁丝上.用嘴水 平方向吹动鸟翼,观察气流对鸟翼模型的作
飞机和鸟类 有相似的外 形，飞机的 研制成功是 仿生的一个 典型例子。
飞机的升力是怎样产生的？
飞大机机翼做成上凸下平，航行时使机翼 上于方气流速度_____下方气流小速于度，机翼 上方的气压_____下方的气压，由升此产生 的机上翼下上压下力空差气就是流飞速机差获越得大的，__产___力。 生的压强差也越大。
八年级物理下册 10.1《在流体中运动》课件 (新版)教科版
思维导图
第十章 流体的力现 象
第一节 在流体中运动
鸟儿能在天空中翱翔， 大家知道是什么力托起鸟
儿的吗？
• 要弄这个问题请同学们集中思想学 习《 在流体中运动 》
➢ 知识目标：
1、了解流体的压强与流速的关系。 2、了解飞机的升力是怎样产生的。 3、了解生活中跟流体的压强与流速相 关的现象。
请同学们用5分钟左右对照目标自学教材 P54～56内容。
• Ａ．飞机翅膀的截面形状应该反过来 • Ｂ．两艘并列同向行驶的船只不会相撞 • Ｃ．地铁、火车站的站台安全线不必设置 • Ｄ．喷雾器再怎么用力也喷不出雾来
• 3、热电厂的烟囱，建得高的原因是（ ）
• Ａ．可以避免大气污染
Ｃ
• Ｂ．高处气体流速小，压强大，可以保持炉内通
风
• Ｃ．高处气体流速大，压强小，可以保持炉内通 风Ｄ．高处气体流速大，压强大，可以保持炉内通风
飞机的升力是怎样产生的？
飞机机翼做成上凸下平，航行时使机翼上方气
大流__于_速__度下_方__的__下气压方，气由流此速产度生，的机上翼小下上于压方力的升差气就压是 飞机机翼获上得下的空__气__流_力速。差越大，产生的压 强差也越大。
飞机：利用“ 机翼获得的升 ” 升力空
相信大家都有过这样的经历：步行在雨 中，我们会打一把伞．一阵大风吹来，雨 伞会被向上吸起来．这是为什么呢？你能 不能用今天所学的知识解释这个现象呢？
今天的收获
• 流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小， 流速小的地方压强大。
• 飞机升力的产生：机翼上下方所受的压力差形成向上的
• 升原因力：小机翼上方大空气流速 压强 ；下方空气
• •
流应速用：飞压机强、喷雾；器产、生安向全上线的、压烟力大囱差。
第十章 流体的力现 象
第一节 在流体中运动
鸟儿能在天空中翱翔， 大家知道是什么力托起鸟
儿的吗？
• 要弄这个问题请同学们集中思想学 习《 在流体中运动 》
➢ 知识目标：
1、了解流体的压强与流速的关系。 2、了解飞机的升力是怎样产生的。 3、了解生活中跟流体的压强与流速相 关的现象。
请同学们用5分钟左右对照目标自学教材 P54～56内容。
• Ａ．飞机翅膀的截面形状应该反过来 • Ｂ．两艘并列同向行驶的船只不会相撞 • Ｃ．地铁、火车站的站台安全线不必设置 • Ｄ．喷雾器再怎么用力也喷不出雾来
• 3、热电厂的烟囱，建得高的原因是（ ）
• Ａ．可以避免大气污染
Ｃ
• Ｂ．高处气体流速小，压强大，可以保持炉内通
风
• Ｃ．高处气体流速大，压强小，可以保持炉内通 风Ｄ．高处气体流速大，压强大，可以保持炉内通风
飞机的升力是怎样产生的？
飞机机翼做成上凸下平，航行时使机翼上方气
大流__于_速__度下_方__的__下气压方，气由流此速产度生，的机上翼小下上于压方力的升差气就压是 飞机机翼获上得下的空__气__流_力速。差越大，产生的压 强差也越大。
飞机：利用“ 机翼获得的升 ” 升力空
相信大家都有过这样的经历：步行在雨 中，我们会打一把伞．一阵大风吹来，雨 伞会被向上吸起来．这是为什么呢？你能 不能用今天所学的知识解释这个现象呢？
今天的收获
• 流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小， 流速小的地方压强大。
• 飞机升力的产生：机翼上下方所受的压力差形成向上的
• 升原因力：小机翼上方大空气流速 压强 ；下方空气
• •
流应速用：飞压机强、喷雾；器产、生安向全上线的、压烟力大囱差。
初中物理《在流体中运动》课件
需知： G物、F示--------弹簧测力计
2、原理法：F浮 = G排 =m排g
需知： G排 或 m排 杯中液满时：m排=m溢
3、公式法: F浮=ρ液gV排
浸没：V排 = V物
需明确：浸入状态 确定 V排
部分浸入：V排 =V浸入< V物
易错点：V排的单位换算
答：金属球浸没在水中时所受浮力的大小为9.8N <练1> 一个1N的钩码，挂在测力计钩上,当钩码浸没 在水中时弹簧测力计的示数是0.87N，这个钩码受到 的浮力是___0_._13___N。
2、“阿德法”求浮力（利用F浮 = G排） 【例2】 一个重10 N的石块，放入盛满水的烧杯中， 溢出水0.6kg。求：石块受的浮力.（g=10N/kg)
1.在流体中运动
鸟鸟儿儿是是怎怎样样飞飞翔翔的的
李林塔尔 0tto Lilienthal （1848-1896）为德国工程师和 滑翔飞行家，世界航空先驱者之 一。他最早设计和制造出实用的 滑翔机，人称“滑翔机之父”。
• 如右图，手握两张纸 ，让纸自然下垂，如 果在两张纸中间向下 吹气，你猜两张纸将 怎样运动．试试看。
已知：G=10N m溢=0.6kg g=10N/kg 求： F浮 解： F浮 =G 排 = m溢 g= 0.6kg×10N/kg = 6N 答：石块受浮力为6N
<练2> 质量为300g的物体全部浸没在盛满水的容 器中，溢出的水是100g，那么物体所受到的浮力
是__1____N。（g=10N/kg)
3、“公式法”求浮力（利用F浮 = ρ液g V排） 【例3】一个小球放入量筒的水中，水面由80mL上升到 120mL(未溢出)。 求：小球受的浮力。（g=10N/kg) 已知：V1=80ml V2=120ml ρ水=1.0×103kg/m3 g=10N/kg 求： F浮 解： V = V2-V1=120ml — 80ml=40ml=40cm3=4×10-5m3
2、原理法：F浮 = G排 =m排g
需知： G排 或 m排 杯中液满时：m排=m溢
3、公式法: F浮=ρ液gV排
浸没：V排 = V物
需明确：浸入状态 确定 V排
部分浸入：V排 =V浸入< V物
易错点：V排的单位换算
答：金属球浸没在水中时所受浮力的大小为9.8N <练1> 一个1N的钩码，挂在测力计钩上,当钩码浸没 在水中时弹簧测力计的示数是0.87N，这个钩码受到 的浮力是___0_._13___N。
2、“阿德法”求浮力（利用F浮 = G排） 【例2】 一个重10 N的石块，放入盛满水的烧杯中， 溢出水0.6kg。求：石块受的浮力.（g=10N/kg)
1.在流体中运动
鸟鸟儿儿是是怎怎样样飞飞翔翔的的
李林塔尔 0tto Lilienthal （1848-1896）为德国工程师和 滑翔飞行家，世界航空先驱者之 一。他最早设计和制造出实用的 滑翔机，人称“滑翔机之父”。
• 如右图，手握两张纸 ，让纸自然下垂，如 果在两张纸中间向下 吹气，你猜两张纸将 怎样运动．试试看。
已知：G=10N m溢=0.6kg g=10N/kg 求： F浮 解： F浮 =G 排 = m溢 g= 0.6kg×10N/kg = 6N 答：石块受浮力为6N
<练2> 质量为300g的物体全部浸没在盛满水的容 器中，溢出的水是100g，那么物体所受到的浮力
是__1____N。（g=10N/kg)
3、“公式法”求浮力（利用F浮 = ρ液g V排） 【例3】一个小球放入量筒的水中，水面由80mL上升到 120mL(未溢出)。 求：小球受的浮力。（g=10N/kg) 已知：V1=80ml V2=120ml ρ水=1.0×103kg/m3 g=10N/kg 求： F浮 解： V = V2-V1=120ml — 80ml=40ml=40cm3=4×10-5m3
在流体中运动 PPT-在流体中运动共33页文档
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
在流体中运动 PPT-在流体中运动 4、守无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
在流体中运动 PPT-在流体中运动 4、守无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
10.1在流体中运动ppt
辩一辩
航海规则规定两艘轮船 不能近距离同向航行！
分析论证
在液体中， 流速越小的地方，压强越大； 流速越大的地方，压强越ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
（二）液体的压强与流速的关系
R A B C
D
将水平管子右端开口用塞子封住，然后向容 器R灌水，到达一定高度后停止灌水．容器R及三 个细管中的液面停在同一高度上．在同一水平面 上a、b、c点处压强都相等，这时的压强是流体在 静止时的压强．
C
2．秋天树叶落在路面，当一辆高速行驶 的汽车驶过时，路旁的树叶（ A ） A．从路旁吸向汽车 B．从路中间飞向路边 C．不受影响 D．只向上飞扬
3．一艘很大的轮船以很高的速度，从一只小 木船旁很近处开过时，小船则（B ） A．很易被大船的气流和海浪推向远离大船处 B．很易被大船吸过去，而与大船相撞 C．小木船与大船距离不变 D．以上都有可能
小孔处空气流速快，压强小， 容器里液面上方的空气压强大， 液体就沿着细管上升，从管口流 出后，受气流的冲击，被喷雾状。
2、诗人杜甫在《茅屋为秋风 所破歌》中写到：“八月秋风尚 怒号，卷我屋上三重茅”，请你 分析诗中包含的物理道理。
草原犬鼠的空调系统
风
鼠洞 通风系统
1．在地铁或火车站台上等候车辆时，要求乘 客要离开站台一米以上，其主要原因是（ ） A．车辆过来时风太大 B．车辆过来时，带来好多飞尘 C．车辆驶过站台车速快，带动空气流速加快， 使人易“吸”向车辆造成危险 D．车辆驶过站台车速快，使人与车之间空气 流速加快，易将人吹向后倒地
2015-4-15
分析论证
在气体中， 流速越小的地方，压强越大； 流速越大的地方，压强越小。
下图是鸟儿翅膀的截面图：
2015-4-15
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巨野县大义镇一中 徐冬文
猜想与假设：
猜想1：液体和气体流动越快，它的压强越大。
猜想2：液体和气体流动越快，它的压强越小。 猜想3：液体和气体流动越快，它的压强不变。
1、说出你的猜想，并说出你是如何改变流体流速 的？要改变哪个地方的流速？ 2、由于这个改变，你观察到什么现象？ 3、说出你的推理过程，得出什么结论？
现象：两张纸向中间靠拢 说明：两张纸间的压强
小，外侧的压强大。
乒乓球会掉下来吗？
吹 气
球上方气体流速快， 压强小。
球下方气体流速慢， 压强大。
液体压强与流速有什么关系？
用力吹气
小孔处空气流速大， 压强小，容器里液面上
方的空气压强大，液体
就沿着细管上升，从管 口流出后，受气流的冲 击，被喷成雾状。
水翼
企鹅
海豚
深水飞机
在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1 m左 右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线 以外的地方候车，这是为什么？
1912年秋天，远洋轮船“奥林匹克”号与较小的巡洋 舰同向航行，当二船平行的时候，突然小船竟然扭头 几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克”的 船舷撞了一个大洞。是谁造成了这次意外事故，两船 之间的“吸引”是磁力？还是不可知的“魔力”？
对于流动的液体和气体， 在流速大的地方压强___, 流速小的地方压强___。
伯 努 利
丹尼尔· 伯努利：数学、物理学、医学家。 1700年2月8日生于荷兰格罗宁根， 1782年3月17日卒于瑞士巴塞尔．
观察与思考: 鸟儿为什么能在蓝天上翔?
相似的外形
流速快， 气压小
流速慢， 气压大
鸟 、 飞 机 翅 膀 的 作 用
解释现象：水的压强与流速的关系
砰
航海规则规定：两艘轮船不能近距离同向航行
我来设计：
气流偏导器，俗称“压风片”，它的作用是什么？
气 流 偏 导 器 的 作 用
像“装反了的机翼” 上方压强大于下方
给车身较大压力
加大了与地面摩擦
增加了稳定性 增大了动力
1.你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图3所 示，一阵大风吹来，伞面可能被 “吸”，从而严重变形。 下列有关这一现象及其解释， 正确的是（ B ） A．伞面被向下“吸” B．伞上方的空气流速大于下方 C．伞上方的空气流速等于下方 D．伞上方的空气流速小于下方
6、诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》 中写到：“八月秋风尚怒号，卷我 屋上三重茅”，请你分析诗中包含 的物理道理。
杜 甫
请你课下做：（小游戏）硬币跳高比赛
体验压强差产生的力
1、请通过因特网查询人类探索 飞行的历程，并写一篇小论文。 2、课堂上没有做的实验课后可 以动手做一做再体验本节的 知识。
2、如图所示，粗细不均匀的水平水管下面，连接 一个U形玻璃管，管内装有水银。当水管中的水不 相平 的； 流动时，U形管两管中的水银面是________ 右 当管中的水快速稳定流动时，U形管中__________ 管中的水银柱会上升（填“左”或“右”）。
3、想像一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则 不会出现的情况是（ B ） A.飞机翅膀的截面形状应该翻过来 B.两艘并列通向行驶的船不会相撞 C.地铁、火车站的站台安全线不必设置 D.喷雾器再怎么用力吹也喷 不出雾来 4、每当疾驰的汽车通过时，路旁的纸屑、 细草等常常被吸向汽车，试说明其中的道理。 5、如图是一种喷雾器，当把活塞向圆筒里压入 时，可以把消毒液或杀虫药液喷成雾状。请 简述其工作原理。
猜想与假设：
猜想1：液体和气体流动越快，它的压强越大。
猜想2：液体和气体流动越快，它的压强越小。 猜想3：液体和气体流动越快，它的压强不变。
1、说出你的猜想，并说出你是如何改变流体流速 的？要改变哪个地方的流速？ 2、由于这个改变，你观察到什么现象？ 3、说出你的推理过程，得出什么结论？
现象：两张纸向中间靠拢 说明：两张纸间的压强
小，外侧的压强大。
乒乓球会掉下来吗？
吹 气
球上方气体流速快， 压强小。
球下方气体流速慢， 压强大。
液体压强与流速有什么关系？
用力吹气
小孔处空气流速大， 压强小，容器里液面上
方的空气压强大，液体
就沿着细管上升，从管 口流出后，受气流的冲 击，被喷成雾状。
水翼
企鹅
海豚
深水飞机
在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1 m左 右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线 以外的地方候车，这是为什么？
1912年秋天，远洋轮船“奥林匹克”号与较小的巡洋 舰同向航行，当二船平行的时候，突然小船竟然扭头 几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克”的 船舷撞了一个大洞。是谁造成了这次意外事故，两船 之间的“吸引”是磁力？还是不可知的“魔力”？
对于流动的液体和气体， 在流速大的地方压强___, 流速小的地方压强___。
伯 努 利
丹尼尔· 伯努利：数学、物理学、医学家。 1700年2月8日生于荷兰格罗宁根， 1782年3月17日卒于瑞士巴塞尔．
观察与思考: 鸟儿为什么能在蓝天上翔?
相似的外形
流速快， 气压小
流速慢， 气压大
鸟 、 飞 机 翅 膀 的 作 用
解释现象：水的压强与流速的关系
砰
航海规则规定：两艘轮船不能近距离同向航行
我来设计：
气流偏导器，俗称“压风片”，它的作用是什么？
气 流 偏 导 器 的 作 用
像“装反了的机翼” 上方压强大于下方
给车身较大压力
加大了与地面摩擦
增加了稳定性 增大了动力
1.你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图3所 示，一阵大风吹来，伞面可能被 “吸”，从而严重变形。 下列有关这一现象及其解释， 正确的是（ B ） A．伞面被向下“吸” B．伞上方的空气流速大于下方 C．伞上方的空气流速等于下方 D．伞上方的空气流速小于下方
6、诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》 中写到：“八月秋风尚怒号，卷我 屋上三重茅”，请你分析诗中包含 的物理道理。
杜 甫
请你课下做：（小游戏）硬币跳高比赛
体验压强差产生的力
1、请通过因特网查询人类探索 飞行的历程，并写一篇小论文。 2、课堂上没有做的实验课后可 以动手做一做再体验本节的 知识。
2、如图所示，粗细不均匀的水平水管下面，连接 一个U形玻璃管，管内装有水银。当水管中的水不 相平 的； 流动时，U形管两管中的水银面是________ 右 当管中的水快速稳定流动时，U形管中__________ 管中的水银柱会上升（填“左”或“右”）。
3、想像一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则 不会出现的情况是（ B ） A.飞机翅膀的截面形状应该翻过来 B.两艘并列通向行驶的船不会相撞 C.地铁、火车站的站台安全线不必设置 D.喷雾器再怎么用力吹也喷 不出雾来 4、每当疾驰的汽车通过时，路旁的纸屑、 细草等常常被吸向汽车，试说明其中的道理。 5、如图是一种喷雾器，当把活塞向圆筒里压入 时，可以把消毒液或杀虫药液喷成雾状。请 简述其工作原理。