河南省信阳市罗山县2021届高三语文8月联考试题【含答案】
2023-2024学年河南省罗山高中老校区语文高三上期末学业质量监测模拟试题含解析
2023-2024学年河南省罗山高中老校区语文高三上期末学业质量监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
1．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）传统不是凝固的沉淀物，而是松散的相对稳定的结构。
________，________。
________，________，________，________。
但更新不是废弃自我主体，而是在旧传统中增加了新养分和新资源。
①固有的传统会有所增减直至发生变异②经过相遇相熟到彼此吸收融合的过程③承载着历史的惰性而又不随顺时俗俯仰④此时传统更新的历史时刻就来到了⑤但当异质文化之水悄然进入这条河流的时候⑥是它天然生就的品格A．③④②⑥⑤①B．③⑥⑤②①④C．⑤①②③⑥④D．⑤⑥④②③①2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）姚鼐在《登泰山记》中用“___________”一句写出群山雪后之态，接着又用“___________”一句写积雪的光彩，一句绘形，一句着色，形象生动。
（2）王安石《游褒禅山记》中“___________，___________”两句，告诉人们做事情只要竭尽全力，便可无怨无悔。
（3）面对疫情，白衣卫士集结出征，让人想到《无衣》中将士们修整铠甲兵器共赴前线的情景:“___________，___________！”3．阅读下面的文字，完成下面小题。
想起外婆吐舌头的样子李娟外婆有个习惯性的小动作，就是吐舌头。
通常这一动作会出现在做了错事之后。
而她做了错事通常会先掖着瞒着，如打碎了糖罐子，就悄悄把碎片扫一扫，剩糖撮一撮，换个一模一样的罐子装了原样摆着。
直到你问她：糖为什么突然少了半罐子？她就吐吐舌头，笑眯眯地坦白。
金鱼死后，鱼缸一直空在那里，空了很久。
河南省信阳市高中2023-2024学年高三上学期8月月考语文试题含答案
河南省信阳市高中2023-2024学年高三上学期8月月考语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成题1——5题。
材料一：由于中国和西方历史文化发展进程之不同，中西民族在哲学观念、文化传统、性格气质和审美心理等方面都有明显的差别，反映到民族的艺术性格上也有许多不同。
这种不同在各种艺术中都有表现，建筑艺术也不例外。
和其他艺术门类一样，中国建筑艺术也散发着中华大地特有的泥土芳香，显示了与西方不同的风貌性格。
西方的建筑重在坦率地呈现人心中的激情，把内心的狂热、幻想和茫然，都化成为实在的视觉形象：超人的巨大尺度、强烈的空间对比、神秘的光影变幻、出人意表的体形、飞扬跋扈的动势、骚动不安的气氛。
这些在埃及神庙、拜占庭尤其是哥特或巴洛克教堂以至现代教堂中，都可以找到大量例证。
中国的建筑则与此相反，并不注重表现人心中的狂热，而是重在"再现"精神的宁静与平和。
从艺术角度而言，中国建筑的美就隐蓄在("群"的内部，需要周览全局才能一一呈现。
它鄙视一目了然，不屑于急于求成，因而也更加含蓄温文，更为内在。
即就建筑单体美而言，中国建筑也颇不同于西方之注重外形的奇诡新巧、变化多端，而更多地存在于体、面、线、点的组合显示的整体与局部之间的关系所赋予的和谐、宁静及韵味。
中国建筑更具有一种"绘画"之美。
群中的每一座建筑单体就像是画中的一些长短粗细浓淡不同的线，如果离开全画，这些线就失掉了意义。
太和殿只有在紫禁城的庄严氛围中才有价值，祈年殿也只是在松柏浓郁的天坛环境中才有生命。
群外围绕的城墙或院墙则是画框。
城楼、角楼或院门，则是画框上的重点装饰。
"画框"里面的单体建筑内向而收敛。
西方建筑则更具有一种“雕塑”之美，本身就是完然具足的，雕塑感很强，外向而放射，几乎每座不同，争奇斗胜，突现自己。
中国的建筑重在创造一种群体的内在意境之美，比较含蓄，更多潜化之道；西方则重在创造单体建筑的外在形体之美，比较张扬，更多震撼之力。
河南省信阳市罗山县2021届高三毕业班第一次调研 语文(含答案)
信阳市罗山县2021届高三毕业班第一次调研语文试题（试卷总分150分，用时150分钟）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）。
阅读下面的文字，完成1－3题。
孔子与崇尚天籁的道家和主张非乐的墨家相比是资深的高雅音乐爱好者，歌唱是作为春秋文化的代表的孔子日常生活的常态，即使困厄如在陈绝粮，孔子也依然弦歌不绝。
音乐不仅是他情感的宣泄，还意味着一种信念和坚守。
作为歌者的孔子，常常借音乐表达他内心的情怀。
音乐使孔子用感性的方式认知世界，用审美的方式思考人生，用艺术的方式表达思想。
孔子对周礼的倾心追慕和深入钻研，使他对音乐的社会文化功能有着深刻的认识，歌诗、鼓琴、击磬，丰富的艺术实践和深厚的品德学养，使得三代以来的音乐艺术发展成果能够在他那里得以升华。
礼崩乐坏之所谓乐坏，一方面表现为周代典章制度中用以昭示“以仪辨等”的用乐秩序的混乱；另一方面则表现为贵族群体审美倾向的转移，即厌古乐而喜新乐。
二者的实质，都是乐与礼的分离，即雅乐精神的失落，孔子适逢这段文化裂变期的时空中心，对行将失落的周代雅乐进行修复、改造和传播，是他必须面对的、不容回避的文化使命。
孔子的正乐是对《诗》的乐章和音律的规范整理，使之符合周礼对雅乐的要求，也是对乐器使用制度的维护，乐音和乐器在孔子那里，不仅是供人欣赏、上下和合的表演艺术，也是载礼之器、行礼之仪，因此孔子正乐的实质在于为乱世正礼，一提到正礼，总会有人把它与简单机械的复古联系起来，仿佛孔子总在想以一己之力，紧紧握住历史前进的车轮，使其倒返到西周时代。
其实不然。
孔子对抱残守缺、泥古不化也是持批评态度的。
孔子生活的春秋末期，一方面礼崩乐坏，另一方面复兴礼制的呼声四起，特别是理性主义、辩证思想的集中出现，为春秋士人对西周礼乐制度的反思和超越提供了历史依据。
在孔子看来，揖让周旋、羽龠钟鼓都是技术层面的问题，而非内在的文化精神，礼乐的精神实质不是强加于人的外在规定，而是主体在践习礼乐的过程中，所得到的人格提升和审美愉悦，礼是知行合一的个人践履，乐是行有所得的内在愉悦。
2021年高三第一学期8月月考试卷(语文)
2021年高三第一学期8月月考试卷（语文）一、（9分，每小题3分）1．下列各组词语中加点字的读音全都相同的一组是（）A．囹圄．伛．偻向隅．而泣生杀予．夺B．舟楫．编辑．缉．拿归案开门揖．盗C．驿．站后裔．神采奕奕．自怨自艾．D．症．结赈．灾峥．嵘岁月刚直诤．谏2．下列句子中成语运用正确的一项是（）A．福利彩票投注点人头攒动，至晚上七点购买彩票的队伍仍然尾大不掉．．．．。
B．初春校园，学校举力篝火晚会，师生们陶醉在这春意阑珊．．．．的氛围中，欢乐围绕在每个人身边。
C．段祺瑞利用进步党的所谓“人才内阁”作为垫脚石，梁启超成了他的“帮手”，火．中取栗．．．中，就被抛弃了。
D．《全日制普通高级中学语文教学大纲》对学生阅读能力的培养提出了具体而微．．．．的要求。
3．下列各句中，没有语病的一句是（）A．无论是提高艺术表现力，还是判断艺术的优劣高下和学术上的是非，都不能靠行政命令，而要靠艰苦的艺术实践，靠平等的争鸣。
B．大量事实表明，90%的长期吸烟者，记忆力和嗅觉灵敏度都明显迟钝和减退。
C．进入冬季以来，天津水上公园开展了各种丰富多彩的雪上、冰上娱乐项目深受市民欢迎。
D．冼星海的音乐理论和实践，对中国音乐的发展，过去不仅起过重要的作用，就是今天也有着重要的现实意义。
二、（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成4—7题。
生态美学的学科依据李晓林生态美学的研究对象应该是生态学和美学各自研究对象的交叉部分，即人与自然的和谐关系。
生态学研究生物与其环境的关系，美学研究人与现实（自然、社会、艺术）的审美关系。
生态学和美学的结合点在于人与自然关系的和谐。
生态学研究物种之间的共生关系，也包括人与其环境、与其他物种关系的和谐。
人与自然和谐也是美学的研究对象，生态美学不令研究人和自然的和谐关系，而且研究人和自身的和谐关系。
从学科性质上，生态美学的最终落脚点在美学，而美学的最终依据在哲学，也就是说，我们必须为生态美学找到其哲学依据。
2025届信阳市高三语文上学期8月入学考试卷附答案解析
2025届信阳市高三语文上学期8月入学考试卷考试时间：150分钟试卷满分：150分一、现代文阅读(34分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1—5题。
材料一：自从以“疑古辨伪”为特征的古史辨运动兴起后，中国古史学界困绕着黄帝事迹是“种话的历史化“还是“历史的神话化”这一问题爆发了一场旷日持久的学术争论。
所谓“神话的历史化”,就是认为黄帝本为天神。
而后有一个被历史化的过程。
持此观点的古史辩派学者使用的关键词是“神话”和“历史”,并录及“传说”。
按照古史辨派学者的观点，传说是以口传为特征的一种故事，它的内容包括神话和历史。
神话是否可以为古史研究采用，取决于其是否包含史实。
从逻辑学角度来说，在文宇记录没有产生以前(口传时代).传说是神话和历史的属概念。
同时，古史将派学者认为有些神话中有历史真实。
随着文字记录的出现(文本时代),传说中的部分神话、历史内容开始转化为文本。
这一时期，由于新的历史记录大多以文本的形式直接产生，文字使用者还有可能直接创造新的神话。
这时侯，传说和历史、神话的关系也发生了变化。
所谓“历史的神话化”,就是认为量帝传说有历史的根基，甚后进入神活。
这是历空与神语互渗的结果。
从持此观点的学者一方来看，抗评古文拼派阵营使用的关健词则是“传说”和“历文”,而录及“神话”,代表作品是徐旭生的《中国古文的传说时代》。
在徐旭生著作中，与古史辩派相比，“历史”的用法无别，“神话”的用法咯有区别，“传说”的用法则差别极大。
就内涵而言，神话不含合文实成分，传说时往往合有史尖成分。
这一阵营，更多的站在西方“传说”的传统上。
从概念关系来看，西方文献的传说与神话、历史是并列关系，徐氏基于这种关系把这三个概念引中为了“进化论式”的历史分期概念(如下图),试图以此证明古史辨派的观点块乏科学性。
徐旭生先生的传说、神话、历史关系图“传说”这一概念，折射着东西文化的碰拉。
从语源来看，徐旭生使用的“传说”对应着英语的legend,在西方文献中，legend多用于讲述英堆的不凡才能，它的含义与今天我们说的“传奇”“民间传说”“民间故事”相近。
2021八省联考语文参考答案
八省联考语文试题参考答案与评分标准一、现代文阅读（35分）（一）（19分）1．（3分）D 2．（3分）C 3．（3分）C4．（4分）①对比论证，将文学与一般娱乐、好作家与“文匠”、人与电脑或机器人进行对比；②举例论证，以生活中很多日常现象为例，论证人类具有的特殊能力；③比喻论证，把人类的心领神会比喻为“像对付一个趔趄或一个喷嚏那样自然”。
评分参考：答出一点给1分，答出两点给2分，答出三点给4分。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
5．（6分）示例一：同意。
①材料一是悲观的，认为人工智能将给人类带来威胁，在对待人工智能问题上，必须树立底线思维；②材料二是乐观的，认为人工智能不可能全面超越人类，人类超强的处理价值观的能力是机器人无法比拟的。
示例二：不同意。
①两者关注的领域不同，材料一讨论的是科技发展领域的人工智能，材料二讨论的是文学创作领域的人工智能；②因为关注领域不同，即使两者态度有所不同，也不构成截然相反的关系。
评分参考：不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、理由是否充分、论述是否合理酌情给分。
观点明确，给2分；理由充分、论述合理，给4分。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
（二）（16分）6．（3分）C（选项对两次目光的理解都失之肤浅，不符合人物性格特点）7．（3分）D8．（4分）小姑娘身裹着山茶花图案的和服死去，暗示“生命美好”的逝去；律子作为模特参加新年和服表演会，也暗示她的生命将逝去。
评分参考：每答出一点给2分。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
9．（6分）语文试题评分参考第1页（共6页）第一问：①对生命脆弱易逝的哀伤；②对生命无常的慨叹;③对命运顽强抗争的礼赞。
第二问:从小说叙写角度：①用律子的事例来表现；②用降火的幻影来铺垫。
（或从表达方式角度：①虚实结合，“幻影”“秋雨”等意象来象征暗示人生灰暗，生命易逝；②细节描写，文中写律子“不和悅”的眼神，“紧闭”的嘴唇，写出了律子性格的倔强，直面人生；③对比（衬托）做了手术的孩子却死去，没做手术的律子却活了下来，写出了生命的无常）评分参考：情感氛围2分，手法4分。
新高考2021年八省联考语文试题卷附答案解析
新高考2021年八省联考语文试题卷附答案解析一、现代文阅读（35分）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1——5题。
材料一：近年来，“人机大战”引起世人关注，人工智能发展引发的忧虑和争论开始从学术圈进入公众视野，要将这些思考引向深入，就需拓宽视域，厘清思路，特别要善用底线思维来把握问题，对无限制发展人工智能可能带来的后果，可从近期、远期和终极威胁三个层面来分析。
近期威胁的一个表现是人工智能开始大批量取代蓝领工人和下层白领。
这在发达国家的制造业中表现较明显，我国一些工厂也开始这么做。
从经济效益看，工业人工智能成本的下降使“取代”变得有利可图。
“汽车的出现没有让马车夫找不到新工作”只是以往的经验，这次并非如此：大批工人陆续失业，只要达到某个临界点，社会就有可能发生动荡。
近期威胁的另一表现是军用人工智能的研发。
史蒂芬霍金、比尔盖茨等人曾呼吁世人警惕人工智能的盲目研发，特别是军事用途的研发，认为这有可能导致比原子弹更可怕的武器出现。
因为军用人工智能有可能直接操控武器，一旦失控，后果难以设想；即使没有失控，研发出这类更冷酷、更高效的杀人武器，亦非人类之福。
人工智能的远期威胁中，最容易想到的就是它们可能的反叛，这点很容易理解，《黑客帝国》《未来战士》等科幻影片对此已做过大量设想。
人工智能业界和一些盲目乐观人士常用“人工智能还很初级”之类的说法宽慰公众，但这种理由是站不住脚的，“老虎还小”不能成为养虎的理由。
因此，我们对这一威胁必须保持足够的警惕。
人工智能的终极威胁更加发人深省。
这种威胁并非建立在人工智能反叛的假定之上，而是恰恰相反。
阿西莫夫提出的一个很少有人注意的重要观点是，所有依赖人工智能的文明都终将灭亡，他给出的理由之一：“一个完全依赖机器人的社会，因极度单调无趣，终究会变得孱弱、衰颓、没落而奄奄一息。
”这个看法很有见地。
这里排除人工智能反叛人类的可能，假定未来人工智能可承担人们所希望的“任何工作”，人类就会变成整天混吃等死的寄生虫了。
信阳市高中2022-2023学年高三上学期8月开学考试语文试题(含答案)
信阳市高中2022-2023学年高三上学期8月开学考试语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下列小题。
文学在社会中承担何种职能？它的功能如何？这些问题没有固定的答案，恰恰意味着文学的功能是随着历史的变化而变化的。
为了便于讨论，我们不妨将广义的文学缩小到叙事文学的范围内来专门加以观察。
小说在西方18、19世纪所取得的辉煌成就仅仅是个文学史特例，它并非历来如此。
事实上，从《荷马史诗》一直到18世纪初的社会生活中，我们今天所说的文学或小说并没有什么特别的重要性。
与音乐和绘画一样，文学长期以来一直蛰伏于宗教和权贵的巨大阴影之下。
同时，文学的社会性内容也受到一定的压抑，对世俗生活的记录或对个人经验的描述尚未成为文学的重要使命。
不论是埃斯库罗斯，还是索福克勒斯，他们作品中个人经验的呈现和表述都是在神话的结构下展开的，同时与集体和社会的经验难以区分。
悲剧的发生总是与不可知的命运、必然性以及上帝的存在纠缠在一起。
在中世纪，薄伽丘和乔叟的写作表明悲剧中的上帝形象开始向世俗显贵人物转移。
按照雷蒙·威廉斯的描述，悲剧的重点已经从亚里士多德的“幸福与苦难”转向世俗社会的“成功与失败”，而“命运越来越多地指涉世俗的成就”。
但从总体上看，对上帝的信仰仍然主宰着悲剧的最终和解。
而到了文艺复兴之后，文学对于世俗经验的描述的比重进一步加强，悲剧发生的动力从命运的逻辑和上帝的意志变成了个人选择性的行动。
从文学的功能方面来看，它与宗教一样，都是超越现实的伟大的激情。
对现实生活的认识的局限性，使人们在欲望受到挫折时，在遭遇生活中的巨大不幸或失败时，希望能从文学中找到解释和安慰，因此文学中就有了超越现实的创作。
只不过，这种超越往往是象征性的，是作为一种代偿的机制而出现的，不可能获得理性的证明。
和宗教活动一样，超越的途径是一种想象性的和解与欲望的满足，具有一定的仪式性。
在西方悲剧常见的形式中，威胁的解除和欲望的满足都由于最后上帝的出现或暴力政权的更迭而获得解决。
高三8月联考试题扫描 试题
2021届高三语文8月联考试题〔扫描版〕制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日智慧上进·名校学术联盟·高三调研考试〔一〕语文答案1．C 此题考察理解文中重要概念的含义。
原文说，实用和美观是完美的结合，即“优美柔和的轮廓〞“变化多样的形式〞都是审美和实用的需要。
2．A 此题考察挑选并整合文中的信息。
“抬梁式灵敏多样〞错，原文是说“有些建筑物还采用了抬梁与穿斗相结合的形式，更为灵敏多样〞。
3．C 此题考察分析概括作者在文中的观点态度。
“墙倒屋不塌〞说明的是“以柱梁承重，墙壁不承重〞的特点。
4．B 此题考察文言断句。
“又久不置都御史〞不能断开，故排除A；“纪纲日紊〞不能断开，故排除C；“益无以镇百僚〞“议者谅其苦心〞不能断开，故排除D。
5．A 此题考察识记古代文化常识。
“征收赋税〞是户部职责，“审定法律〞是刑部职责。
6．D 此题考察归纳内容要点，概括中心意思。
“起用孙丕扬替代他〞的原因是杨时乔对当时的时局无可奈何，他也多有应付屈服。
7．〔1〕当时李戴已经辞官，杨时乔一上任就主管吏部事务。
杜绝请托拜谒，谢绝交游。
〔“致仕〞1分，“署〞1分，“请谒〞1分，语意准确连接2分〕〔2〕原来是去年冬天所批复的奏折，到这个时候错误发出了。
有人认为这不符合制度，立即向皇帝禀告。
〔“盖〞1分，“或者〞1分，“白〞1分，语意准确连接2分〕制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日【参考译文】杨时乔，字宜迁，是人。
嘉靖四十四年考中进士。
授职为工部主事。
高三上学期8月联考试题含解析试题
第五中学等校2021届高三语文上学期8月联考试题〔含解析〕考生注意:1.本套试卷满分是150分，考试时间是是150分钟2.答复选择题时，选出每一小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目之答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号答复非选择题时将答案写在答题卡上，写在套本套试卷上无效。
在在考试完毕之后以后，将本套试卷和答题卡一起交回现代文阅读阐述类文本阅读阅读下面的文字，完成各题散文的非对称原那么要谈非对称，首先要答复何为对称。
所谓对称，原指图形或者物体对某个点、直线或者平面而言，在大小、形状和排列上具有一一对应关系。
如飞机、蜻蜓的两翼，人体的四肢等。
这既是数学、物理上的专有用词，也是哲学上的。
譬如上下、左右、前后、黑白、虚实等等。
文学创作有没有对称的关系呢?显然是有的。
这种对称，反映在作家身上，主要是对作品认识的程度，可以说是概念上的。
有人说，散文无外乎叙事、议论、抒情三种，但也有人说，谁规定这三种形式了，难道公文不算散文吗?2021年12月17日，?新京报?刊发?80后女法官‘诗意判决书’走红?一文，大意是女法官因在一起婚姻判决书中写出了“生活平淡，相辅相成，享受婚姻的快乐与承受生活的苦痛是人人必修的功课〞“人生如梦，当婚姻出现裂痕，陷于危机的时刻，男女双方均应该努力挽救，而不是轻言放弃〞等感性文字而遭到质疑。
到底判决书该不该出现这样的文字？我个人认为，这个判决书是带有一定非确定性的，它的非确定是相对于传统固有的判决书形式而言。
但女法官的感性文字也并非违犯判决书文字确定性的要求，她的文字意义不是模糊的。
因此这个判决书是成立的，甚至是一篇独特而优秀的判决书。
近些年，文学界出现一个术语，叫“类型化写作〞，指的是在内容或者表现形式上的接近。
这种类型化我倒喜欢用对称性写作来形容，即许多人的文章在写作题材、表现手法上类似，作品里有别的作家的影子。
以散文来论，当某一类散文受到欢送时，很快就有一大批的跟随者、效仿者。
2021届河南省信阳高级中学高三语文月考试卷及答案
2021届河南省信阳高级中学高三语文月考试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
当代文艺审美中的“粉丝”与“知音”周兴杰①市场经济与大众传媒技术的快速发展，不但改变了文艺的存在方式，也改变了人们的欣赏习惯。
“文学终结论”尚且余音未绝，又有学者提出了“粉丝能不能替代知音”的疑问，引发热议。
②“知音”一词源于钟子期与俞伯牙的故事。
子期因为能听出琴音寓意，被伯牙引为“知音”。
子期辞世，伯牙毁琴不操，以示痛悼。
由此可知，“知音”的内涵至少涉及两个方面：一是接受者能准确把握、解读出作品的主旨，从而经由作品，接受者与创作者在精神层面产生深度契合；二是以作品理解为基础，创作者与接受者形成相互依赖、相互需要乃至相互尊重的关系。
在高雅艺术的欣赏中，接受者以能成“知音”为荣，创作者以能有“知音”为幸。
18世纪美学学科形成之初，为解决“趣味无争辩”的难题，休谟也推崇批评家来提供“趣味和美的真正标准”。
可见，“知音”的趣味早已渗透到经典艺术标准当中。
因此，“知音”有意无意地被默认为高雅文艺的欣赏者。
③而“粉丝”这一名称则有些不伦不类，它是大众对“fans”一词自发的、戏仿式的音译。
在最直接的意义上，“粉”或“粉丝”就是对某些事物的“爱好者”。
如果仅在“爱好者”的意义上来使用的话，那么说“我是莎士比亚的粉”也是没有问题的。
但由于社会成见和媒体引导，无论在国内还是国外，“粉丝”一度被贴上了狂热、非理性、病态等标签，当作对某些大众文化产品不加辨别的、缺乏抵抗力的消费者而受到非议。
尽管现在人们能以一种理解的眼光来看待“粉丝”，但其被限定特指大众文化的欣赏者却是事实。
需要指出的是，大众文化在使用中的确具备活跃的意义再生产功能，而且流行文艺也的确包含有别于高雅艺术的美学旨趣。
因此，可以明确，“粉丝”的欣赏和“知音”的欣赏对比，它首先是一个趣味差异的问题，而不是一个品位高下的问题。
④知音精于深度耕犁文本，其文本辨识力自不待言。
河南省信阳市罗山县中学2021年高三语文上学期期末试题含解析
河南省信阳市罗山县中学2021年高三语文上学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成19-21题杨绛和他的父亲孙莲莲杨绛，原名杨季康，江苏无锡人。
除了作为钱钟书夫人为人所熟知外，她本人更是一个颇有影响的作家、翻译家和著名学者。
她的父亲杨荫杭，是江苏最早从事反清革命运动的人物，曾经留学日本和美国。
他表面看起来凝重有威，因而孩子们都怕他。
但他却从不打骂孩子，如果有人不乖，他只会叫急，喊妻子过来把淘气的孩子提溜出去训斥。
所以孩子们怕虽怕，却都喜欢和父亲亲近。
钱钟书初见他时未免有点害怕，但接触久了，即摸出其“望之俨然，接之也温”的性子。
杨绛的父亲有时也很严肃。
那年杨绛16岁，正在振华女中的高中部读书。
那时北伐战争已经胜利，学生运动很多，常要游行开群众大会等。
一次学生会要各校学生上街宣传——就是拿一条板凳，站上去向街上的行人演讲。
杨绛也被推选去参加。
但她却担心自己的个头小，一着急就涨红了脸。
而且当时苏州风气闭塞，街上的轻薄男子又专爱欺负女孩子。
她怕自己一站上板凳，就会被人看猴儿似的拢上来看，不会有什么人正儿八经地听演讲。
不过，女学生只要说“家里不赞成”，就可以豁免。
许多旧家庭里的大小姐就这样推掉了。
她于是周末回家向父亲求救，问能不能也说“家里不赞成”。
父亲却一口拒绝，说：“你不肯，就别去，不用借爸爸来挡。
”杨绛说：“不行啊．少数得服从多数呀。
”父亲说：“该服从的就服从；你有理，也可以说。
去不去在你。
”并告诉她，自己从前做江苏省高等审判厅厅长时，有一次张勋不知打败了哪个军阀胜利入京．江苏省的士绅联名登报拥护欢迎。
他的下属擅自把他的名字也列入了欢迎者的名单，以为名字见了报，他即使不愿意也只好罢了，但他坚持“名与器不可以假人”，立即在报上登了一条大字的“启事”，声明自己没有欢迎。
他对女儿说：“你知道林肯说的一句话吗?Dare to save No!敢吗?”杨绛第二天到了学校，坚持说：“我不赞成，我不去!”为此还挨了老师狠狠的批评。
河南省2021届高三语文8月开学考试试题（扫描版）
河南省2021届高三语文8月开学考试试题（扫描版）语文试卷答案1．A（说法确定。
“东汉时十二生肖体系已定型”错，原文说的是“到东汉，与今日十二生肖种类相同的生肖体系基本定型”）2．B（张冠李戴。
“《日书》蕴含择吉择时、昼夜更替、闻鸡起舞、天人相合及勤奋、秩序、责任等丰富的文化内涵”错，原文说的是“《日书》作为民间传统的民俗日历，蕴含着择吉择时、日常起居、天人和合的丰富文化内涵”，“鸡鸣过后，日出东方，昼夜更替。
鸡成为光明、晨昏、时间的重要象征，并衍生出勤奋、秩序、责任的意涵”。
）3．D（强加因果，无中生有。
“斗鸡活动便成为历代民众喜闻乐见的……赌博活动”错，原文没有讲用斗鸡赌博的事情。
）4．B（A项，对散文主题归纳有误，作品不是“表达了作者浓郁的乡愁”，而是对乌镇的文化旅游的观感与反思。
C项，句意理解不妥当，文章没有明显表示“讥讽老板的滑稽”的意思，但有对文化旅游的保留态度。
D项，曲解文意，“政府对旧时代富豪的谅解与挽留”错，从原文内容来看，“谅解”是木心和“我”对乌镇发生剧变的态度，“挽留”则是指当地政府对文化名人的真诚敬重和对文化的珍惜。
）5．⑴“乌镇的修辞”既指对乌镇的改造与修缮，也指乌镇借助两位作家的影响而使江南水乡增加光荣和文化底蕴。
（2分）⑵“修辞的力气”：①第一处指的是由于茅盾的小说，乌镇一家一般杂货店被打造成“林家铺子”，“有望永久保持其格局而不被拆迁”；（1分）②其次处指的是文化名人木心的故居由“晚晴小筑”改为“木心纪念馆”；其著作和人品永焕光辉，令人仰慕与怀念。
（1分）③两处“修辞的力气”含义虽不尽相同，但都体现了乌镇人们对于文化的敬重和留恋之心。
（1分）（能结合文意加以理解和分析，言之成理即可。
）6．示例⑴：赞同。
理由如下：①乌镇作为江南小镇，人杰地灵，不仅有宜人的地域风光，更有深厚的文化底蕴，从这里走出了茅盾、木心等名人大家，让人宠爱与鄙视，其文化影响力绵延不绝；②乌镇被世风裹卷，随时代变迁，也有面目一新的剧变，甚至给人以物是人非之感，对此我们也应予以谅解。
{高中试卷}河南省上学期信阳市罗山县高三数学文第一次调研8月联考试题答案[仅供参考]
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20XX年高中测试高中试题试卷科目：年级：考点：监考老师：日期：河南省2021年上学期信阳市罗山县高三数学文第一次调研8月联考试题答案一．选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．【考点】运用诱导公式化简求值．【解答】解：因为2021°＝1800°+220°，所以sin2021°＝sin220°＝﹣sin40°，又sin30°＜sin40°＜sin45°，所以＜﹣sin40°＜．故选：C．【点评】本题主要考查了诱导公式在三角函数化简求值中的应用，考查了转化思想，属于基础题．2．【考点】交、并、补集的混合运算．【解答】解：A＝{x∈N|x2﹣x﹣2＞0}＝{x∈N|x＞2}，B＝{y∈N|0<y≤e}＝{1，2}，∴C N A＝{x∈N|0≤x≤2}＝{0，1，2}，∴（C N A）∩B＝{1，2}．故选：A．【点评】本题考查了描述法、列举法的定义，对数函数的定义域，指数函数的单调性，交集和补集的运算，考查了计算能力，属于基础题．3．【考点】全称量词和全称命题；命题的否定【解答】解：因为全称命题的否定是特称命题，所以设x∈Z，集合A是偶数集，集合B是奇数集．若命题p：∀x∈A，x-1∈B，则￢p：∃x∈A，x-1∉B．故选：D．【点评】本题考查命题的否定，全称命题与特称命题的否定关系，基本知识的考查．4．【考点】充分条件、必要条件、充要条件．【解答】解：设锐角△ABC的三个内角分别为角A，B，C，“A+B＞”⇒“B＞﹣A”⇒“sin B＞sin（﹣A）“⇒“sin B＞cos A”，“sin B＞cos A“⇒“sin B＞sin（﹣A）“⇒“B＞﹣A“⇒“A+B＞“，∴“A+B＞”是“sin B＞cos A”成立的充分必要条件．故选：A．【点评】本题考查充分条件、必要条件、充要条件的判断，考查诱导公式、三角函数的性质等基础知识，考查运算求解能力，是基础题5．【考点】三角函数线．【解答】解：根据三角函数线：所以根据三角函数线得到：AT＞0＞OM>MP，即：tan＞cos＞sin．故选：C．【点评】本题考查的知识要点：三角函数线的应用，主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力，属于基础题型．6．【考点】分段函数的解析式求法；函数的值．【解答】解析：∵，∴f（3）＝f[f（6）]＝f（4）＝f[f（7）]＝f（5）＝5-2=3．故选：B．【点评】本题主要考查了分段函数、求函数的值．属于基础题．7．【考点】对数值大小的比较．【解答】解：∵0＜a＝0.30.2＜0.30＝1，0＜b＝0.20.3＜0.20＝1，a＝0.30.2＞0.30.3＞0.20.3＝b，c＝log0.30.2>log0.30.3＝1，则a，b，c的大小关系为c＞a＞b．故选：B．【点评】本题考查三个数的大小的判断，考查指数函数、对数函数的单调性等基础知识，考查运算求解能力，是基础题．8．【考点】导数及其几何意义；诱导公式；弦切互化；二倍角的三角函数．【解答】解：依题意，，所以tanα＝，所以故选：D．【点评】本题考查了导数的几何意义，直线的倾斜角与斜率，三角恒等变换，属于基础题．9．【考点】函数奇偶性的性质与判断；4E：指数函数综合题．【解答】解：∵奇函数f（x）与偶函数g（x）满足f（x）+g（x）＝a x﹣a﹣x+2，∴f（x）＝﹣f（x），g（x）＝g（﹣x）．∵f（x）+g（x）＝a x﹣a﹣x+2，①∴f（﹣x）+g（﹣x）＝a﹣x﹣a x+2，∴g（x）﹣f（x）＝a﹣x﹣a x+2．②①+②，得2g（x）＝4，∴g（x）＝2．∵g（b）＝a，∴a＝2．∴f（x）＝2x﹣2﹣x+2﹣g（x）＝2x﹣2﹣x．∴f（2）＝22﹣2﹣2＝4﹣＝．故选：C．【点评】本题考查指数函数的综合应用，是中档题．解题时要认真审题，仔细解答，注意函数的奇偶性的灵活运用．10．【考点】函数的图象与图象的变换．【解答】解：因为，所以函数f（x）为偶函数，排除选项B；当0＜x＜1时，lnx＜0，所以f（x）＜0，排除选项C；又，排除选项D．故选：A．【点评】本题考查函数的图象与性质，一般从函数的单调性、奇偶性或特殊点处的函数值等方面着手思考，考查学生的逻辑推理能力和运算能力，属于基础题．11．【考点】利用导数研究函数的单调性．【解答】解：令g（x）＝xf（x），则g'（x）＝f（x）+x•f′（x），当x＜0时，g'（x）＜0，∴g（x）在（﹣∞，0）上单调递减，∵f（x）是定义在R上的奇函数，∴g（﹣x）＝﹣xf（﹣x）＝xf（x）＝g（x），即函数g（x）为偶函数，∴g（x）在（0，+∞）上单调递增，∵f（﹣3）＝0，∴g（3）＝g（﹣3）＝﹣3×f（﹣3）＝0，当x＞0时，若f（x）＜0，则g（x）＜0，∴0＜x＜3；当x＜0时，若f（x）＜0，则g（x）＞0，∴x＜﹣3．∴不等式f（x）＜0的解集为（﹣∞，﹣3）∪（0，3）．故选：D．【点评】本题考查利用导数研究函数的单调性，构造新函数是解题的关键，考查学生的转化思想和逻辑推理能力，属于中档题．12．【考点】函数的零点与方程根的关系．【解答】解：f（x）是R上的偶函数，f（x+π）＝f（x），所以函数的周期为π，画出函数y＝f（x）与y＝lg|x|的图象，由图象可知当x＞0时，两个函数的图象有5个交点，又函数y＝f（x）与y＝lg|x|均为偶函数，所以函数y＝f（x）﹣lg|x|的零点个数是10．故选：B．【点评】本题考查函数的零点个数的求法，数形结合的应用，考查转化思想以及计算能力，是中档题．二．填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.请将答案填在答题卡对应题号的位置上.13．【考点】集合的包含关系判断及应用．【解答】解：∵3∈A，且A⊆B，∴3∈B，∴a＝3，故答案为：3．【点评】本题主要考查了集合的包含关系，是基础题．14．【考点】扇形面积公式；数学文化素养．【解答】解：如图，由题意：∠AOB＝，AB＝9，在Rt△AOD中，可得：∠AOD＝，∠DAO＝，AD＝，可得OA＝,OD＝AD tan∠DAO＝，可得：矢＝，所以：弧田面积＝（弦×矢+矢2）＝故答案为【点评】本题考查扇形的面积公式，考查学生对题意的理解，考查学生的计算能力，属于中档题．15．【考点】函数恒成立问题；利用导数研究函数的最值．【解答】解：法一：由于x＞0，则原不等式可化为，设，则，当x∈（0，e2）时，f'（x）<0，f（x）递减；x∈（e2，+∞），f'（x）>0，f（x）递增，可得f（x）在x＝e2处取得极小值，且为最小值．所以，则a的最大值为．故答案为：．【点评】本小题主要考查函数的导数等基础知识；考查抽象概括、运算求解等数学能力；考査化归与转化、数形结合等思想方法．16．【考点】复合函数的单调性．【解答】解：令t＝x2-2mx+3，则原函数化为，外层函数为定义域内的减函数，要使函数在区间上递增，则内层函数t＝-x2+2mx+3在区间上递减，且大于0恒成立．即，解得．∴实数m的取值范围是[1，2]．故答案为：[1，2]．【点评】本题主要考查了复合函数的单调性以及单调区间的求法．对应复合函数的单调性，一要注意先确定函数的定义域，二要利用复合函数与内层函数和外层函数单调性之间的关系进行判断，判断的依据是“同增异减”，是中档题．三．解答题：本大题共6个小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17．【考点】并集及其运算；交集及其运算．【解答】解：（1）当a＝1时，A＝{x|1＜x＜2}，B＝{x|0<x≤1}，∴A∪B＝{x|0<x＜2}；……………………4分（2）∵A∩B＝∅∴①当A＝∅时，2a﹣1≥a+1，解得a≥2；……………………6分②当A≠∅时，，解得1≤a＜2或a≤﹣1，综上所述，实数a的取值范围是（﹣∞，﹣1]∪[1，+∞）．…………10分【点评】本题考查了描述法的定义，并集的运算，交集的定义，空集的定义，考查了计算能力，属于基础题．18．【考点】任意角的三角函数的定义,诱导公式.【解答】解：（1）由题得，…………3分∴．…………………………6分（2）由题得，∴，∴-cosα＝sinβ，sinα＝cosβ，∴，…………………………9分∴．………12分【点评】本题主要考查了任意角的三角函数的定义，诱导公式在三角函数化简求值中的应用，考查了转化思想，属于基础题．19．【考点】复合命题及其真假．【解答】解：（1）当q是真命题时，f（x）＝x2﹣4x﹣a在x∈[0，3]上有解，令f（x）＝0，即在x∈[0，3]上有解，当x∈[0，3]时，，∴﹣4≤a≤0所以a的取值范围为[﹣4，0]．………………6分（2）当p是真命题时，由题意，x2+4ax+1＞0在x∈R上恒成立，则（4a）2﹣4＜0，则＜a＜．………………8分记当p是真命题时，a的取值集合为A，则A＝{a|＜a＜}；记当￢q是真命题时，a的取值集合为B，则B＝{a|a＜﹣4或a＞0}，因为p∨（￢q）是真命题，则，………………10分所以a的取值范围是A∪B＝{a|a＜﹣4或a＞}．………………12分【点评】本题考查了复合命题的判断，考查二次函数的性质，属于中档题．20．【考点】函数奇偶性的性质与判断；导数的几何意义；利用导数研究函数的极值．【解答】解：（1）∵f（x）＝ax3+x2+bx，∴f'（x）＝3ax2+2x+b，∴g（x）＝f（x）+f′（x）＝ax3+（3a+1）x2+（b+2）x+b，∵g（x）为奇函数，∴，解得，………………3分∴f（x）＝，∴，∴切线的斜率，又，所以切线方程为，即………………6分（2）由（1）可知，，∴g'（x）＝﹣x2+2，令g'（x）＝0，则x＝或．g'（x）、g（x）随x的变化情况如下表：（﹣∞，）（，）（，+∞）∴函数g（x）的极小值为，极大值为.……………………12分【点评】本题考查导数的运算、利用导数研究函数的极值，考查学生的逻辑推理能力和运算能力，属于中等题．21．【考点】函数的零点与方程根的关系．【解答】解：（1）由函数为奇函数可得：，即定义域关于原点对称，即a﹣2+b ＝0，可得：a＝﹣b+2，①，由x＝0在定义域内，又是奇函数，所以f（0）＝0，所以可得：a•30﹣1＝0，解得a＝1，将a＝1代入①可得：b＝1，所以a＝1，b＝1；…………………………5分（2）由（1）得：，若x∈[a﹣2，b]，即x∈[﹣1，1]，在[﹣1，1]单调递增，…………6分所以f（x）∈[]，设t＝f（x）∈[]；所以方程：2[f（x）]2+f（x）﹣m＝0有两解，可得m＝2t2+t＝2（t+）2﹣，t∈[]有两解，………………8分令g（t）＝2（t+）2﹣，t∈[]，开口向上的抛物线，对称轴t＝﹣∈[]．函数g（t）先减后增，且离对称轴较远，所以t＝﹣，g（t）最小且为：﹣，t＝时，g（t）最大，且为2×（）2+＝1，且g（﹣）＝2×（﹣）2﹣＝0，综上所述：方程恰有两解，m的取值范围为：．………………12分【点评】本题主要考查奇函数的性质及方程的解与函数的交点之间的关系，属于中档题．22．【考点】利用导数研究函数的单调性；利用导数研究函数的极值．【解答】解：（1）∵f（x）＝mx﹣e x，∴f'（x）＝m﹣e x，若m≤0，则f'（x）＜0，f（x）在R上单调递减；………………2分若m＞0，令f'（x）＝0，则x＝lnm，当x＜lnm时，f'（x）＞0，f（x）单调递增；当x＞lnm时，f'（x）＜0，f（x）单调递减．…………………………4分综上所述，当m≤0时，函数f（x）在R上单调递减；当m＞0时，函数f（x）的单调增区间为（﹣∞，lnm），单调减区间为（lnm，+∞）．………………………………5分（2）∵f（x）在x＝1处取得极大值，由（1）知，m≤0不符合题意，故m＞0，此时f（x）在x＝lnm处取得极大值，∴lnm＝1，解得m＝e，∴f（x）＝ex﹣e x．∵在x∈[0，3]恒成立，∴﹣e x+<0在x∈[0，3]上恒成立，显然p≠0，当p＜0时，﹣e x+＜0恒成立，符合题意；……………………8分当p＞0时，问题可转化为p>在x∈[0，3]上恒成立，设g（x）＝（x∈[0，3]），则，当x∈[0，2）时，g'（x）≥0，g（x）单调递增；当x∈（2，3]时，g'（x）＜0，g（x）单调递减．∴g（x）max＝g（2）＝，∴p>，…………………………11分综上，实数p的取值范围为．……………………12分【点评】本题考查利用导数研究函数的单调性、极值和存在性问题，运用了分类讨论、构造函数和参变分离等方法，考查学生的转化思想、逻辑推理能力和运算能力，属于中档题．。
高三8月试题A卷含解析试题
卜人入州八九几市潮王学校高三2021年8月联考〔A 卷〕语文考生需要知：1．本試卷一共6页，总分值是150分，考试时间是是150分钟。
3.选择题之答案须需要用2B 铅笔将答题纸上对应题目之答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。
4.非选择題之答案须用黑色字迹的签字笔或者钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本套试题卷上无效。
5.在在考试完毕之后以后，将试题卷和答题纸—并交回。
考生注意：2.答题时，请按照答题纸上“注意事項〞的要求，在答题纸相应的位置上标准答题，在本套试题卷上的答题—律无效。
―、语言文字运用1.以下各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项为哪一项哪一项A.老戏骨联袂．〔mèi〕出演的反腐大剧人民的名义，引得网友一片喝彩；“小鲜肉〞担纲讲述“洗髄．〔suǐ〕改命〞的故亊择天记，被胜赞“充满正能量〞。
B.“雄安新区〞横空出世，使这片原来静寂的土地一下子喧腾起来，HY 客像打了鸡血似．〔sì〕的从各地赶来；网络上羡慕嫉．〔jí〕妒者有之，冷嘲热讽者有之。
C.“媚雅〞一词,大意是群众受到某些蛊．〔gǔ〕惑或者误导，为彰．〔zhāng〕显自已的品位，一味追求高雅风格的行为，它以黑色幽默的形式提醒了社会上的某种浮浅心理。
D.“勇士队〞一路高歌猛进，以几近不败的战绩荣膺．〔yīn〕NBA(HY 男子职业篮球联赛〕总冠HY ，这让其拥趸．〔dǔn〕兴奋不已，但也引发了许多人对“HY 抱团〞现象的质疑。
【答案】C【解析】试题分析：题干要求选出“以下各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项〞，此题既考察字形，又考察字音，无论是字形还是字音都与词意和词性相关，故考生应注意根据语境推敲词语的意思和词性。
A 项，“胜赞〞应为“盛赞〞，“盛赞〞的意思是“给予高度的好评〞，“盛〞为副词，表示程度深；而“胜〞作为副词，意思是“尽，完〞，这与此处的意思不符。
B 项，“似的〞中的“似〞应读shì，即“似〔shì〕的〞；“似〞为多音字，一个读音为sì，一个读音为shì，读后者的时候，用在名词、代词或者动词后面,表示比况,相当于“似的〞、“如…一般〞。
2021届河南省信阳市罗山县高三第一次调研(8月联考)数学(文)试题
2020—2021学年度高中毕业班第一次调研考试数 学 试 题（文）第Ⅰ卷（选择题 共60分）一．选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．估计sin2020°的大小属于区间（ ）A ．)0,21(-B ．)21,0( C ．)21,22(-- D ．)23,22(2．已知)}2ln(|{2--=∈=x x y N x A ，}1,|{≤=∈=x e y N y B x ，则(C N A )∩B ＝（ ） A ．{1，2}B ．{0，1}C ．{0，1，2}D ．∅3．设x ∈Z ，集合A 是偶数集，集合B 是奇数集．若命题p ：∀x ∈A ，x-1∈B ，则（ ） A ．￢p ：∀x ∈A ，x-1∉B B ．￢p ：∀x ∉A ，x-1∉BC ．￢p ：∃x ∉A ，x-1∈BD ．￢p ：∃x ∈A ，x-1∉B4．设锐角△ABC 的三个内角分别为角A ，B ，C ，那么“A +B ＞2π”是“sin B ＞cos A ”成立的（ ）A ．充分必要条件B ．充分不必要条件C ．必要不充分条件D ．既不充分也不必要条件5．已知243παπ-<<-，则sin α，cos α，tan α的大小关系为（ ）A ．sin α＞cos α＞tan αB ．cos α＞sin α＞tan αC ．tan α＞cos α＞sin αD ．sin α＞tan α＞cos α6．设⎩⎨⎧<+≥-=5)),3((5,2)(x x f f x x x f ，则f （3）的值为（ ）A ．2B ．3C ．4D ．57．设a ＝0.30.2，b ＝0.20.3，c ＝log 0.30.2，则a ，b ，c 的大小关系为（ ） A ．a ＞b ＞c B ．c ＞a ＞b C ．c ＞b ＞a D ．b ＞a ＞c8．曲线x x y ln 2-=在x ＝1处的切线的倾斜角为α，则)22cos(πα-的值为（ ） A ．54B ．54-C ．53D ．53-9．已知奇函数f （x ）与偶函数g （x ）满足2)()(+-=+-x x a a x g x f ，且g （b ）＝a ，则f （2）的值为（ ）A ．a 2B ．2C ．415 D ．417 10．函数||ln 8)(4x x x f =的部分图象大致为（ ）A ．B ．C ．D ．11．f （x ）是定义在R 上的奇函数，当x ＜0时，0)()(<'⋅+x f x x f ，且0)3(=-f ，则不等式f （x ）＜0的解集为（ ） A ．（﹣3，0）∪（3，+∞） B ．（﹣3，0）∪（0，3） C ．（﹣∞，3）∪（3，+∞）D ．（﹣∞，﹣3）∪（0，3）12．已知f （x ）是R 上的偶函数，f （x +π）＝f （x ），当20π≤≤x 时，f （x ）＝sin x ，则函数||lg )(x x f y -=的零点个数是（ ） A ．12B ．10C ．6D ．5第Ⅱ卷（非选择题 共90分）二．填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.请将答案填在答题卡对应题号的位置上.13．集合A ＝{1，3}，B ＝{1，2，a }，若A ⊆B ，则a ＝ ．14．《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表．其中《方田》章给出计算弧田面积所用的经验公式为：弧田面积＝)(212矢矢弦+⨯．弧田（如图），由圆弧和其所对弦所围成，公式中“弦”指圆弧所对弦长，“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差．现有圆心角为32π，弦长等于9m 的弧田．按照上述经验公式计算所得弧田的面积是 m 2．15．若关于x 的不等式1ln ≤+x ax 恒成立，则a 的最大值是 ．16．函数)32(log 2sin +-=mx x y θ(其中)2,0(πθ∈)在区间)1,(-∞上递增，则实数m 的取值范围是 ．三．解答题：本大题共6个小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17．（本题满分10分）已知集合A ＝{x |2a ﹣1＜x ＜a +1}，B ＝}10|{≤<x x ． （1）若a ＝1，求A ∪B ；（2）若A ∩B ＝∅，求实数a 的取值范围．18．（本题满分12分）如图，以Ox 为始边作角α与β（0＜β＜α＜π），它们 的终边分别与单位圆相交于点P 、Q ，已知点P 的坐标为)54,53(-。