美丽校园自查报告样本(2021版)2篇
美丽校园自查报告
美丽校园自查报告为了营造一个优美、整洁、安全的校园环境，我们学校对校园美化工作进行了自查，并编写了以下自查报告，供校园管理人员参考和改进。
一、校园绿化我们学校注重校园绿化工作，在校园的主要路线、草坪和花坛处都有植被的呈现。
然而，在自查中发现，有些花坛的花草植被长势不佳，可能是由于缺乏及时的浇水和养护。
此外，有些地方的草坪存在草皮松散、枯黄等情况，需要加强对草坪的管理。
为了改善这些问题，我们将加强对花坛和草坪的养护，并定期进行浇水和修剪。
二、垃圾分类垃圾分类是校园环境整洁的重要保障。
在自查中发现，学校的垃圾分类工作仍存在一些问题。
有些垃圾桶上没有明确的分类标识，导致学生无法正确分类垃圾。
此外，也有学生不太重视垃圾分类，随意将垃圾丢弃在任意垃圾桶中。
为了解决这些问题，我们将增加垃圾桶上的分类标识，并开展宣传活动，提高学生对垃圾分类的重视。
三、校园道路清洁校园道路的清洁是维护校园整洁的关键。
在自查中发现，校园道路存在一些垃圾和杂物，影响了校园的整体形象。
为了解决这些问题，我们将加强对校园道路的清洁工作，并安排专人定期进行清扫和清理。
四、公共设施维修公共设施的维修和管理对于校园的正常运行非常重要。
在自查中发现，学校的一些公共设施存在一些问题，如教室的灯具、门窗的损坏等。
为了解决这些问题，我们将建立公共设施维修管理制度，及时维修和更换损坏的设施，并加强对设施的定期检查。
五、安全隐患排查学生的安全是学校的首要任务。
在自查中，我们发现了一些校园安全隐患，如校园围墙的破损、教学楼楼梯的安全隐患等。
为了解决这些问题，我们将加强校园安全隐患的排查工作，并及时修复和整改发现的安全隐患。
六、环境教育推广校园美化工作需要全校师生的共同努力，而环境教育是其中不可忽视的一环。
我们将加强对学生的环境教育，提高学生的环保意识和责任意识，并开展相关的环境保护活动，如校外出游时的“留白行动”等，以营造良好的校园环境氛围。
总结：通过这次自查，我们发现了学校校园美化工作中存在的一些问题，并提出了相应的改进措施。
美丽校园自查报告
美丽校园自查报告引言概述：美丽校园是每个学校都应该追求的目标，它不仅是学生学习和成长的环境，也是塑造学生品格和培养社会责任感的重要场所。
为了确保学校环境的美丽和安全，本文将对校园环境进行自查，并提出改进的建议。
一、校园绿化1.1 植物种类和布局：学校应该有多样性的植物种类，并合理布局，使校园呈现出丰富的景观效果。
例如，可以种植花草树木，营造出四季有不同特色的景色。
1.2 绿化带的维护：学校应定期修剪树木和修整草坪，确保绿化带的整洁和美观。
同时，需要对植物进行适当的浇水和施肥，保证植物的生长和健康。
1.3 环境卫生：学校应加强对校园环境的清洁工作，定期清理落叶和杂草，保持校园的整洁和卫生。
二、校园建筑2.1 建筑物外观：学校建筑物的外观应该整洁、美观，并与校园环境相协调。
需要定期检查建筑物的外墙和屋顶，修复破损和褪色的部分。
2.2 室内环境：学校应关注室内环境的舒适度和安全性。
需要定期检查教室的照明设施、空调和通风系统，确保正常运行。
同时，要保持教室的整洁和卫生，提供良好的学习氛围。
2.3 设施设备：学校设施设备的维护和更新也是重要的一环。
例如，学校图书馆应定期检查书籍的状况，更新过时的书籍，并提供良好的阅读环境。
三、校园安全3.1 安全设施：学校应配备必要的安全设施，如监控摄像头、消防设备等。
同时，需要定期检查这些设施的工作状态，确保其正常运行。
3.2 安全教育：学校应加强对学生的安全教育，教导学生如何正确使用安全设施，遵守安全规定。
同时，学校应定期组织安全演练，提高学生的安全意识和应急能力。
3.3 交通安全：学校应与交通部门合作，确保校园周边的交通安全。
例如，设置合理的交通标志和过马路设施，加强对学生的交通安全教育。
四、卫生设施4.1 厕所卫生：学校应定期清洁和消毒校园的厕所，确保厕所的卫生和使用安全。
同时，需要及时修复和更换破损的设施。
4.2 饮水设施：学校应提供干净的饮水设施，定期检查和清洁饮水机和水龙头，确保学生饮水的安全。
美丽校园自查报告 (2)
美丽校园自查报告引言概述：美丽校园是学校的重要标志之一，保持校园环境的美丽整洁是每个学校都应该重视的问题。
为了及时发现和解决存在的问题，学校需要进行定期的自查和整改工作。
本文将从校园绿化、卫生管理、设施维护、安全保障和环境保护五个方面进行详细介绍。
一、校园绿化1.1 学校绿化率：检查学校的绿化率是否达到相关标准，是否有树木过度修剪或者疏漏情况。
1.2 植物健康状况：检查校园内植物的生长情况，是否有病虫害或者死亡现象。
1.3 绿化维护情况：检查绿化工作人员的管理情况，是否有定期修剪、浇水、施肥等工作。
二、卫生管理2.1 学校卫生情况：检查学校的卫生情况，包括教室、走廊、食堂、厕所等地方的清洁情况。
2.2 垃圾处理：检查学校的垃圾分类和处理情况，是否有垃圾堆积或乱扔现象。
2.3 病媒生物防控：检查学校的防病媒生物措施是否到位，如蚊虫、苍蝇等。
三、设施维护3.1 教学设施：检查学校的教学设施是否完好，包括桌椅、黑板、投影仪等。
3.2 运动设施：检查学校的运动设施是否安全可靠，如操场、篮球场、游泳池等。
3.3 宿舍设施：检查学校的宿舍设施是否整洁卫生，床铺、卫生间等是否得到良好的维护。
四、安全保障4.1 火灾隐患：检查学校的火灾隐患排查情况，是否有安全出口被堵塞或者消防设备损坏。
4.2 交通安全：检查学校周边的交通状况，是否有交通拥堵、违章停车等问题。
4.3 食品安全：检查学校的食堂卫生情况和食品安全控制措施，是否符合相关标准。
五、环境保护5.1 节能减排：检查学校的节能减排情况，是否有节约用水、用电、减少废气排放等措施。
5.2 绿色出行：检查学校的绿色出行措施，是否有推广骑行、步行等环保交通方式。
5.3 垃圾分类：检查学校的垃圾分类情况，是否有明显的分类标识和指导。
结语：通过对校园绿化、卫生管理、设施维护、安全保障和环境保护等方面的自查，学校可以及时发现问题并进行整改，保持校园环墨的美丽整洁，为师生提供一个良好的学习和生活环境。
美丽校园自查报告
美丽校园自查报告一、引言美丽校园是每个学校都应该追求的目标。
为了评估和改进我们学校的环境和设施，我们进行了一次自查活动。
本报告旨在详细描述我们学校的现状，包括校园环境、设施设备、学生活动等方面的情况，并提出改进建议，以打造更美丽的校园。
二、校园环境1. 绿化情况校园内绿化良好，有大量树木和花草，绿化覆盖率达到70%以上。
校园内设置了多处花坛和草坪，给人一种舒适和宜人的感觉。
2. 清洁卫生学校保持良好的清洁卫生状况，定期进行卫生清扫，保持教室、走廊、公共区域的干净整洁。
垃圾分类工作有待改进，需要加强学生的环保意识。
3. 环境整治校园内的建筑物和设施维护良好，没有明显的破损和污染现象。
但有些角落存在乱堆杂物的情况，需要加强管理和整治。
三、设施设备1. 教室设施学校的教室设施较为齐全，每个教室配备了投影仪、电脑和音响设备。
但部分教室的黑板和桌椅有些老旧，需要进行维修或更新。
2. 实验室设备学校的实验室设备齐全，满足学生的实验需求。
但部分设备已经使用多年，存在一定的老化问题，需要考虑更新设备以提升实验效果。
3. 图书馆资源学校图书馆的藏书丰富，各类图书齐全。
但部分书籍已经过时，需要及时更新，同时增加电子资源的投入，提供更多的学习资料。
四、学生活动1. 体育设施学校的体育设施包括操场、篮球场和游泳池等，能够满足学生的体育锻炼需求。
然而，部分设施存在磨损和维护不到位的问题，需要加强维修和管理。
2. 社团活动学校设有多个社团，涵盖了文艺、体育、学术等方面的活动。
但社团活动的宣传和组织工作还有待改进，需要提高学生参与度和社团活动的质量。
3. 学生服务学校提供学生服务中心，包括心理咨询、就业指导等方面的支持。
但有些服务项目的覆盖范围和质量有待提高，需要增加更多的服务内容和专业人员。
五、改进建议1. 加强绿化管理，增加更多的花坛和绿化带，提高绿化覆盖率。
2. 加强垃圾分类宣传，提高学生的环保意识。
3. 对乱堆杂物的角落进行整治，保持校园环境的整洁。
美丽校园自查报告
美丽校园自查报告一、引言美丽校园是指一个环境优美、设施完善、文化氛围浓厚的校园。
为了提升我校校园的美观程度和环境质量，我们进行了一次自查活动，并撰写了本报告，以总结自查结果并提出改进措施。
二、自查内容1. 绿化环境我们校园的绿化环境是美丽校园的重要组成部分。
在自查中，我们对校园内的植被、花坛、草坪等进行了评估。
结果显示，校园内的植被覆盖率达到了80%，花坛和草坪的维护良好，整体绿化效果较好。
2. 建筑外观校园建筑的外观整洁与否直接影响到校园的美观程度。
我们对校园内的教学楼、图书馆、宿舍楼等建筑进行了检查。
结果显示，大部分建筑外观干净整洁，但少数建筑存在墙面脱落、门窗破损等问题，需要及时维修。
3. 校园设施校园设施的完善程度也是评判美丽校园的重要指标。
我们对校园内的道路、停车场、自习室等设施进行了检查。
结果显示，道路平整、停车场规范，但自习室的座椅有些破损，需要更换。
4. 环境卫生环境卫生是校园美丽的基础，也是学生身心健康的保障。
我们对校园内的卫生状况进行了评估。
结果显示，校园内的垃圾分类工作做得较好，但少数区域存在垃圾堆放问题，需要加强巡查和清理工作。
三、自查结果分析根据自查结果，我们可以得出以下结论：1. 绿化环境方面，校园植被覆盖率较高，但可以进一步增加绿化面积，提升校园的整体美观度。
2. 建筑外观方面，大部分建筑外观整洁，但少数建筑存在维修问题，需要及时处理，以保持校园的整体形象。
3. 校园设施方面，道路和停车场的规范程度较高，但自习室的座椅需要更换，以提升学生的学习体验。
4. 环境卫生方面，垃圾分类工作做得较好，但需要加强对垃圾堆放问题的巡查和清理，以保持校园的整洁和卫生。
四、改进措施基于自查结果的分析，我们提出以下改进措施：1. 增加绿化面积，种植更多的花草树木，提升校园的美观度和空气质量。
2. 加强建筑维修工作，及时处理墙面脱落、门窗破损等问题，保持校园建筑的整洁和安全。
3. 更新自习室的座椅，提供更加舒适的学习环境，提高学生的学习效果。
美丽校园自查报告
美丽校园自查报告引言概述：美丽校园是学校的重要象征，它不仅是学生学习生活的场所，更是校园文化的体现。
为了维护校园环境的美丽，学校需要定期进行自查，并及时处理存在的问题。
本文将从校园绿化、卫生清洁、设施维护、安全管理和文化建设五个方面展开，详细介绍美丽校园自查报告的内容。
一、校园绿化1.1 学校绿化植物的种植情况：检查校园内各类绿化植物的种植情况，包括树木、花卉和草坪等。
1.2 绿化植物的养护情况：检查绿化植物的生长状况，是否有枯萎、病虫害等现象，及时进行修剪和施肥。
1.3 绿化环境的整体印象：评估校园绿化环境的整体印象，是否符合学校美丽校园的标准。
二、卫生清洁2.1 校园卫生设施的清洁情况：检查校园内公共卫生设施如卫生间、食堂等的清洁情况。
2.2 学生宿舍的卫生状况：检查学生宿舍的卫生情况，包括床铺整洁、垃圾分类等。
2.3 校园垃圾处理情况：检查校园内垃圾桶的设置和清理情况，确保垃圾分类和及时清理。
三、设施维护3.1 教学楼及办公楼设施的维护情况：检查教学楼及办公楼的设施如门窗、灯具等的维护情况。
3.2 体育设施及游乐设备的安全性：检查体育设施及游乐设备的安全性，确保学生在使用时不会受伤。
3.3 电力、水源等基础设施的正常运行：检查校园基础设施如电力、水源等的正常运行情况，确保学校正常运转。
四、安全管理4.1 校园安全设施的完善程度：检查校园安全设施如消防设备、安全出口等的完善程度。
4.2 学生安全意识的培养情况：评估学生安全意识的培养情况，包括防火、防盗等安全知识的普及。
4.3 应急预案的制定和演练：检查学校应急预案的制定情况，并组织学生和教职员工进行演练，提高应对突发事件的能力。
五、文化建设5.1 校园文化活动的丰富程度：评估校园文化活动的丰富程度，包括学术讲座、艺术展览等。
5.2 学生社团和组织的活跃程度：检查学生社团和组织的活跃程度，促进学生参与校园文化建设。
5.3 校园文化氛围的营造：评估校园文化氛围的营造情况，包括校园宣传、主题活动等。
美丽校园自查报告
美丽校园自查报告一、引言美丽校园是学校环境建设的重要内容，对提升学生的学习积极性和创造力具有重要影响。
为了全面了解学校的环境状况，本次自查报告对学校的校园环境进行了综合评估和分析，旨在为学校提供改进和优化建议。
二、背景介绍学校位于市中心，占地面积约100亩，拥有近3000名学生和200名教职工。
学校设有教学楼、实验室、图书馆、运动场等基础设施，并注重绿化和环境保护工作。
然而，随着学校规模的扩大和发展，一些环境问题逐渐暴露出来，需要及时解决和改进。
三、自查内容及结果1. 绿化情况通过对学校内部的绿化情况进行自查，发现学校的绿化率较高，校园内分布着各种树木和花草，为师生提供了良好的休闲环境。
然而，部分植物的养护不到位，存在枯萎和病虫害的情况，需要加强植物保养工作。
2. 卫生状况学校注重卫生管理，定期进行卫生检查和清洁工作。
自查发现，学校的卫生状况整体良好，教室、走廊、厕所等地方保持干净整洁。
但是，部分学生存在随地乱扔垃圾的问题，需要进一步加强对学生的环境教育和管理。
3. 设施设备学校的教学设施和设备较为完善，各个教室配备了投影仪、电脑等现代化教学设备。
自查发现，绝大部分设备处于正常使用状态，但仍有少数设备存在故障或老化现象，需要及时维修或更换。
4. 安全状况学校高度重视学生的安全问题，建立了健全的安全管理制度。
自查发现，学校的安全状况整体良好，各类安全设施齐全，安全出口和消防设备正常运行。
然而，部分学生存在违规行为，如乱穿马路等，需要加强对学生的安全教育和监管。
四、问题分析与建议1. 绿化保养不到位问题分析：学校绿化面积较大，植物保养工作量较大，导致部分植物的养护不到位。
建议：增加专职园艺人员，加强植物的养护和管理工作，定期修剪和浇水，防治病虫害。
2. 学生环境教育不足问题分析：部分学生存在随地乱扔垃圾等不文明行为，环境教育工作不到位。
建议：加强学生环境教育，组织环保主题活动，提高学生的环保意识和责任感。
美丽校园自查报告
美丽校园自查报告引言概述：美丽校园是学校的重要标志之一，为了确保校园环境整洁美观，提升师生的学习和生活质量，学校需要定期进行自查。
本文将介绍美丽校园自查报告的内容和意义。
一、校园绿化情况1.1 校园植被覆盖情况：检查校园内各个区域的植被覆盖情况，是否存在干枯、死亡的植物需要及时更换。
1.2 绿化设施维护情况：检查校园内的绿化设施如花坛、草坪、树木等是否得到及时修剪和养护。
1.3 绿化环境卫生情况：检查校园内是否存在乱扔垃圾、乱涂乱画等现象，及时清理并加强管理。
二、校园卫生情况2.1 教室卫生情况：检查教室内的卫生情况，包括桌椅、黑板、地面等是否干净整洁。
2.2 洗手间卫生情况：检查学校洗手间的卫生设施是否完好，卫生纸、洗手液等物品是否充足。
2.3 食堂卫生情况：检查学校食堂的卫生情况，包括餐具清洁、食品安全等方面是否符合标准。
三、校园安全情况3.1 校园安全设施情况：检查校园内的安全设施如消防器材、应急疏散通道等是否完好有效。
3.2 校园安全隐患排查：检查校园内存在的安全隐患如电线、地面凹凸不平等问题，及时整改。
3.3 校园安全教育开展情况：检查学校是否定期进行安全教育宣传，提高师生的安全意识。
四、校园环境设施情况4.1 教学设施情况：检查学校的教学设施如教室、实验室、图书馆等是否完好，是否需要维修或更新。
4.2 体育设施情况：检查学校的体育设施如操场、篮球场等是否安全可用。
4.3 休闲设施情况：检查学校的休闲设施如图书馆、休息区等是否满足师生的需求。
五、校园美化工作情况5.1 美化工程进展情况：检查学校进行的美化工程如校园景观改造、壁画绘制等是否按计划进行。
5.2 美化活动开展情况：检查学校是否定期开展美化活动如植树节、环境清理等，提高师生的参与度。
5.3 美化效果评估：对学校美化工作的效果进行评估，制定下一步改进计划。
结论：美丽校园自查报告是学校管理的重要工作之一，通过定期自查可以及时发现问题并加以解决，提升校园环境的整体品质，为师生提供更好的学习和生活环境。
美丽校园自查报告
美丽校园自查报告一、背景美丽校园是指创建优美、整洁、绿化良好的校园环境，为学生提供一个舒适、宜人的学习生活环境。
为了评估学校美丽校园建设的进展情况，我们进行了一次自查。
本报告将详细介绍我们的自查过程、发现的问题以及改进措施。
二、自查过程自查过程主要包括以下几个方面的内容：1. 绿化环境我们首先对学校的绿化环境进行了自查。
通过对校园内各个区域的植被健康状况、花草种植情况以及绿化设施的维护状况进行观察和记录，我们评估了学校的绿化情况。
2. 环境卫生其次，我们检查了学校的环境卫生情况。
我们查看了学校内部的道路、教室、公共区域以及卫生间的清洁情况，评估了学校的卫生状况。
3. 垃圾分类与处理垃圾分类与处理是美丽校园建设的重要组成部分。
我们对学校的垃圾分类设施以及垃圾处理情况进行了检查，评估了学校垃圾处理的合规性和效果。
三、发现的问题通过自查，我们发现了一些问题，主要包括以下几个方面：1. 绿化环境问题某些区域的植被生长不健康，需要进行修剪和补植。
绿化设施的维护状况较差，需要进行修缮和更换。
2. 环境卫生问题部分道路存在垃圾堆积和污水问题，需要加强清洁和维护。
卫生间清洁不及时，导致卫生状况较差，需要加强卫生管理和维护。
3. 垃圾分类与处理问题学生对垃圾分类知识了解不够，导致分类效果不明显，需要加强宣传和教育。
垃圾分类设施不完善，需要增加分类垃圾桶和标识。
四、改进措施为了解决自查中发现的问题，我们制定了以下改进措施：1. 绿化环境改进加强对植被的养护管理，定期修剪和补植；提高绿化设施的维护标准，加强设施的检修和更换。
2. 环境卫生改进加强对道路、公共区域和卫生间的清洁管理，定期清理垃圾和污水；建立卫生巡查制度，及时发现和解决卫生问题。
3. 垃圾分类与处理改进加强对学生的垃圾分类教育，提高学生的分类意识；增加垃圾分类设施，确保分类垃圾桶的设置和使用。
五、总结通过本次自查，我们对学校的美丽校园建设情况进行了评估，并发现了一些问题。
美丽校园自查报告
美丽校园自查报告一、前言美丽校园建设是学校大力推进的一项工作，旨在营造一个环境优美、设施完备、文化浓厚的校园。
我校也积极响应号召，着力打造美丽校园。
为了全面了解自身建设情况，特进行自查并撰写此报告，以供学校参考和改进。
二、校园环境建设1. 植物景观：学校注重校园绿化工作，植被覆盖率高，植物种类繁多。
学校维护良好，并定期进行绿化更新和养护。
2. 教学楼：教学楼外墙清洁干净，墙体维修及时。
学校鼓励美化外墙，使之更具个性和艺术感。
3. 路面和道路：学校道路平整，路面干净整洁，道路指示牌设置合理。
学校定期进行道路维修，确保师生出行的安全。
4. 垃圾分类：学校提倡垃圾分类，设立了垃圾分类垃圾桶，并定期进行垃圾分类培训。
5. 留白空间：学校注重留白空间的规划和设计，使校园更具艺术感和美感。
三、教学设施建设1. 实验室设施：学校实验室设施齐全，安全设施完善。
实验室资金和设备的更新得到了保障。
2. 计算机教室：学校计算机教室设施先进，计算机数量充足，网络连接稳定。
3. 多媒体设备：学校各教室配备了多媒体设备，可以进行多媒体教学。
4. 运动场设施：学校运动场设施齐全，鼓励学生进行体育锻炼。
设有篮球场、足球场、田径场等。
四、文化氛围建设1. 图书馆：学校图书馆藏书丰富，管理规范。
图书馆开放时间长，为学生提供了良好的学习环境。
2. 文化活动：学校开展了丰富多样的文化活动，如音乐会、话剧演出、美术展览等。
学校举办了各类比赛，如演讲比赛、书法比赛等。
3. 校史馆：学校校史馆建设完善，将学校的发展历程清晰展现出来。
学校注重校史教育，让学生了解学校的传统和文化。
五、安全设施建设1. 消防设施：学校消防设施齐全，消防通道畅通。
学校开展了消防演练，定期进行消防安全教育。
2. 门禁系统：学校安装了门禁系统，加强了校园的安全管控。
学校配备了专门的保安人员。
3. 监控设备：学校安装了监控设备，保障了校园的安全和秩序。
六、学生参与建设情况1. 学生社团：学校注重学生社团建设，设有不同类型的社团，如文学社、舞蹈社、科技社等。
创建“美丽校园”自评总结范本（二篇）
创建“美丽校园”自评总结范本《美丽校园》自评总结一、总结概述“美丽校园”是我们学校的一项重要工程，旨在打造一个富有环境美、文化美、心灵美的校园。
在此期间，我和同学们共同努力，通过各项活动和措施，逐渐建设起了一个美丽校园的梦想。
通过这次自评总结，我将回顾我们的努力和成果，同时也指出存在的问题和改进方向，希望大家可以共同进步，为我们的学校更美丽的未来而努力。
二、成果回顾1. 环境美的建设：我们注重校园环境的整洁和美化，在学生活动区域增加了绿植和花坛，定期进行校园清洁活动，保持校园的整洁和美观。
2. 文化美的传承：我们努力培养学校的文化氛围，组织了各种丰富多彩的文化活动，包括书法比赛、诗歌朗诵比赛、乐器表演等，加深了同学们对传统文化的了解。
3. 心灵美的关怀：我们注意关注同学们的成长和心理健康，组织了心理辅导讲座、情商培训等活动，为同学们提供了一个良好的成长环境。
三、问题指出1. 环境美方面存在的问题：虽然我们进行了校园清洁活动，但个别同学对校园环境的保护意识不够强，存在随地乱扔垃圾、损坏设施等问题，需要进一步加强环境保护教育。
2. 文化美方面存在的问题：虽然我们组织了多样化的文化活动，但在传统文化的推广方面还存在一定的不足，需要深入挖掘和传承传统文化，让同学们更好地了解和感受。
3. 心灵美方面存在的问题：虽然我们关注同学们的心理健康，但在实际操作中，心理辅导资源的利用还不够充分，需要加强心理健康教育，并提供更多的心理支持服务。
四、改进方向1. 环境美的改进方向：加强环境保护意识的培养，组织更多的环境保护教育活动，引导同学们养成良好的环保习惯。
同时，加强巡查制度，及时处理校园环境隐患，保护好美丽校园。
2. 文化美的改进方向：深入挖掘和传承传统文化，组织更多的传统文化活动，让同学们更加深入地了解和感受传统文化的魅力。
此外，开设文化课程，培养同学们的文化素养。
3. 心灵美的改进方向：加强心理健康教育，为同学们提供更多的心理支持和咨询服务。
美丽校园自查报告
美丽校园自查报告引言概述：美丽校园是每个学校都应该追求的目标，它不仅仅是指校园环境的美化，更是指学校内部各方面的发展和提升。
为了更好地了解学校的现状和改进方向，进行一次全面的自查是非常必要的。
本篇文章将以美丽校园自查报告为主题，根据五个部分的内容进行详细阐述。
一、校园环境1.1 整洁卫生：学校应保持校园环境的整洁卫生，定期清理垃圾，保持道路畅通，提供干净的卫生设施。
1.2 绿化美化：学校应注重绿化工作，种植花草树木，打造美丽的花坛和草坪，增加校园的美感和舒适度。
1.3 安全设施：学校应加强安全设施的建设，设置防护栏、消防器材等，确保学生和教职员工的安全。
二、教学设施2.1 教室设施：学校应提供舒适的教室环境，包括宽敞明亮的教室、舒适的座椅和桌子，以及先进的多媒体设备。
2.2 实验室设备：学校应配备齐全的实验室设备，确保学生能够进行实践操作，提高实验教学的效果。
2.3 图书馆资源：学校应建设完善的图书馆，提供丰富的图书和电子资源，满足学生的学习和阅读需求。
三、师资力量3.1 教师素质：学校应注重教师的培养和提高，提供专业的培训和进修机会，提升教师的教学水平和专业素养。
3.2 师资配置：学校应根据教学需要合理配置师资，确保每个班级都有合适的教师，提供优质的教学服务。
3.3 教师激励：学校应建立激励机制，给予优秀教师相应的奖励和荣誉，激发教师的工作热情和积极性。
四、学生活动4.1 课外活动：学校应组织丰富多样的课外活动，包括文艺演出、体育比赛、社团活动等，丰富学生的课余生活。
4.2 志愿服务：学校应鼓励学生参与志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公益意识。
4.3 学生自治：学校应给予学生一定的自治权，鼓励学生积极参与学校管理和决策，培养学生的领导能力和团队合作精神。
五、社会关系5.1 家校合作：学校应与家长建立良好的沟通和合作关系，共同关注学生的成长和发展。
5.2 社区合作：学校应积极与社区合作，参与社区活动，促进学校与社区的融合发展。
美丽校园自查报告
美丽校园自查报告一、引言美丽校园是我们学校一直以来的追求目标。
为了进一步提升校园环境质量，我们进行了一次全面的自查工作。
本报告旨在总结自查结果，并提出改进措施，以实现美丽校园的目标。
二、背景我校位于城市中心，占地面积约100亩，拥有多个教学楼、实验室、图书馆、运动场等设施。
然而，由于长期缺乏规范管理和维护，校园环境存在一些问题，如垃圾乱堆放、花草疏于管理、设施设备老化等。
三、自查内容及结果1. 垃圾处理自查发现，校园内存在垃圾乱堆放的问题。
主要原因是学生缺乏环境意识和垃圾分类知识。
根据统计数据，每天校园内产生的垃圾量约为XXX千克。
我们已经采取了以下措施：- 加强垃圾分类教育，提高学生的环境意识；- 增加垃圾桶的数量和分布密度，方便学生投放垃圾；- 定期组织清理活动，清理校园内的垃圾。
2. 绿化管理校园内的花草疏于管理，造成了一些景观区域的凋零和荒芜。
我们已经采取了以下措施：- 配置专门的绿化保洁队伍，负责校园内的花草养护；- 增加绿化种植面积，美化校园环境；- 增加自动浇水系统，确保花草的充分滋润。
3. 设施设备维护校园内的一些设施设备存在老化和损坏的情况，给师生的正常使用带来了困扰。
我们已经采取了以下措施：- 建立设施设备维修小组，负责设备的定期检查和维护；- 修复和更新老化设备，提高使用效率；- 加强设备使用培训，提高师生对设备的正确操作和维护意识。
四、改进措施基于自查结果，我们制定了一系列改进措施，以进一步推动美丽校园建设：1. 加强环境教育通过开展环境教育活动，提高学生的环境意识和责任感。
可以组织环保讲座、举办环境保护知识竞赛等。
2. 定期清理活动定期组织学生和教职员工参与校园清理活动，提高校园环境的整洁度和美观度。
3. 建立长效管理机制建立美丽校园长效管理机制，明确责任部门和责任人，定期进行校园环境的检查和评估。
4. 增加投入增加校园环境建设的投入，包括购置新设备、改善绿化和景观等，提升校园环境质量。
美丽校园自查报告
漂亮校园自查报告一、引言漂亮校园是每一个学校都应该追求的目标，为了确保学生的安全和提供良好的学习环境，我们进行了一次全面的自查。
本报告旨在总结我们的自查结果，并提出改进措施，以进一步推动漂亮校园的建设。
二、自查内容及方法1. 安全设施自查我们对学校的安全设施进行了全面检查，包括消防设备、安全出口、紧急疏散通道等。
通过实地查看和检测，我们发现消防设备齐全，安全出口标识清晰，紧急疏散通道畅通无阻。
2. 环境卫生自查我们对校园的环境卫生进行了细致的检查，包括教室、食堂、操场等公共场所的清洁情况。
通过观察和抽样检测，我们发现教室卫生状况良好，食堂整洁无异味，操场干净整齐。
3. 学生行为自查我们对学生的行为进行了观察和调查，包括学生的礼貌素质、校园纪律等方面。
通过问卷调查和班级观察，我们发现大部份学生具有良好的礼貌素质，校园纪律良好。
三、自查结果分析1. 安全设施方面根据自查结果，学校的消防设备齐全，安全出口标识清晰，紧急疏散通道畅通无阻。
然而，我们也发现部份消防设备存在年久失修的情况，需要及时维修和更换。
2. 环境卫生方面自查结果显示，学校的环境卫生状况良好，教室、食堂、操场等公共场所都保持着整洁的状态。
但是，我们也发现一些角落存在垃圾堆积的情况，需要加强清洁力度。
3. 学生行为方面通过观察和调查，我们发现大部份学生具有良好的礼貌素质，校园纪律良好。
然而，也有个别学生存在违反校规校纪的行为，需要进行进一步的教育和引导。
四、改进措施1. 安全设施方面针对发现的消防设备年久失修的问题，学校将制定维修计划，并确保设备的正常运行。
此外，还将加强对师生的消防知识培训，提高应急处理能力。
2. 环境卫生方面学校将加强对校园环境的日常清洁工作，定期进行大拂拭，确保学校各个角落的卫生状况。
同时，还将开展环境卫生教育活动，增强学生的环境保护意识。
3. 学生行为方面学校将加强对学生的行为教育，组织开展礼仪培训和校规校纪宣传活动，引导学生树立正确的价值观和行为习惯。
美丽校园自查报告
漂亮校园自查报告一、引言漂亮校园是指一个环境优美、设施完善、文化氛围浓厚的校园。
为了进一步提升我校的漂亮程度，改善校园环境，我们进行了一次自查活动，并撰写此报告，以总结自查结果并提出改进建议。
二、自查内容1. 校园绿化我们校园的绿化情况良好，有大面积的草坪和花坛，植被覆盖率较高。
但是在部份角落和走廊区域存在植物死亡、枯黄等问题，需要加强植物的养护和更新。
2. 环境卫生校园环境卫生整体较好，保洁人员定期清扫，垃圾桶设置合理。
但是在食堂附近和学生宿舍区域，有时会存在垃圾乱扔的现象，需要加强宣传教育和监督管理。
3. 设施设备校园设施设备基本完善，教学楼、实验室、图书馆等功能区域设备齐全。
但是在部份教室和宿舍楼，存在设施老化、损坏等问题，需要及时维修和更新。
4. 校园安全校园安全工作得到重视，校园周边安保措施完善，学生出入校门需要刷卡登记。
但是在夜间校园巡逻和宿舍楼安全管理方面，还存在一些不足，需要加强监控设备的安装和管理。
三、自查结果经过自查，我们发现校园绿化整体较好，环境卫生良好，设施设备基本完善，校园安全工作得到重视。
但是也存在植物养护不到位、垃圾乱扔、设施老化、夜间安全管理不足等问题。
四、改进建议1. 加强植物养护：增加养护人员数量，定期检查植物健康状况，及时补植和更换死亡植物。
2. 强化环境卫生管理：加大宣传力度，增加垃圾桶数量和设置密度，加强对食堂附近和学生宿舍区域的巡查和管理，建立违规乱扔垃圾的处罚制度。
3. 及时维修和更新设施：建立设施设备维修管理制度，定期检查教室和宿舍楼设施的使用情况，及时维修和更换老化、损坏的设备。
4. 加强夜间安全管理：增加夜间巡逻人员数量，加强对宿舍楼的监控设备安装和管理，建立夜间出入登记制度，加强对校园周边的安全防范措施。
五、总结通过此次自查活动，我们对校园美化和环境卫生有了更深入的了解，也发现了一些问题。
我们将根据自查结果和改进建议，进一步完善校园环境，提升校园漂亮程度，为师生创造更好的学习和生活环境。
美丽校园自查报告
漂亮校园自查报告一、背景介绍漂亮校园是学校环境建设的重要内容之一，旨在提供一个优美、整洁、安全、舒适的学习和生活环境。
为了确保漂亮校园的建设效果和质量，我们进行了一次自查，以评估校园环境的现状，并提出改进建议。
二、自查内容1. 绿化环境首先，我们对校园内的绿化环境进行了自查。
统计数据显示，校园内共有绿化植物1000余株，其中包括树木、花草等。
绿化覆盖率达到了80%，超过了我们设定的目标。
然而，我们也发现了一些问题，例如有些树木的枝叶生长不良，需要及时修剪和护理。
此外，部份花坛的花草种植不够精细，需要进一步改进。
2. 清洁卫生其次，我们对校园内的清洁卫生情况进行了自查。
根据我们的调查，校园内的垃圾桶设置合理，数量充足，垃圾分类工作也得到了有效推进。
每天有专人负责清理校园内的垃圾，并定期进行清扫和消毒工作。
然而，我们也发现了一些问题，例如有些教室的地面清洁不够彻底，需要加强日常清扫工作。
此外，部份公共区域的厕所卫生状况有待改善，需要加强卫生管理。
3. 设施设备此外，我们对校园内的设施设备进行了自查。
根据我们的调查，学校的教学楼、实验室、图书馆等设施设备基本齐全，并且保持良好的使用状态。
各类设施设备的维护保养工作得到了有效的开展。
然而，我们也发现了一些问题，例如有些教室的黑板、桌椅等设备存在损坏或者老化的情况，需要及时维修或者更换。
此外，部份实验室的仪器设备需要进一步更新和完善。
三、改进建议1. 绿化环境改进建议针对绿化环境方面的问题，我们建议加强对树木的护理和修剪工作，确保其健康生长。
同时，提升花坛的美观度，改进花草的种植和养护工作。
此外，可以考虑增加一些具有欣赏价值的植物，提升校园的整体美感。
2. 清洁卫生改进建议针对清洁卫生方面的问题，我们建议加强教室地面的日常清扫工作，确保地面的干净整洁。
同时，加强公共区域的卫生管理，定期进行卫生检查和消毒工作。
此外，可以加强对厕所的日常清洁和维护，确保学生和教职员工的健康安全。
创建“美丽校园”工作自查报告
创建“美丽校园”工作自查报告一、背景介绍近年来，学校高度重视创建“美丽校园”，致力于提升师生的生活环境和学习氛围，推动学校的可持续发展。
为了评估“美丽校园”建设工作的成效和存在的问题，特进行自查工作。
二、自查内容为了全面了解学校的“美丽校园”工作情况，我们针对以下几个方面进行了自查：1.绿化建设情况2.垃圾分类工作情况3.建筑物维护和修缮情况4.公共设施设备的运行情况5.学生参与“美丽校园”建设的情况三、自查结果1.绿化建设情况学校在绿化建设方面取得了一定的成就，校园中的花草树木种植较为齐全，绿化覆盖率较高。
但是，一些区域的绿化还存在不够完善的问题，比如操场周围和部分公共区域的绿化较为薄弱。
2.垃圾分类工作情况学校对垃圾分类工作始终高度重视，设置了多个垃圾分类桶，并定期进行宣传教育活动。
但是，在学生的实际操作中还存在一定的不规范现象，部分学生对垃圾的分类不够准确。
3.建筑物维护和修缮情况学校建筑物的维护和修缮工作比较及时，存在的问题得到了及时解决。
但是，一些场馆设施的维护工作较为薄弱，影响了部分学生的正常使用。
4.公共设施设备的运行情况学校公共设施设备基本运行正常，并进行了定期的检修和维护工作。
但是，在一些设备使用中存在不当操作的情况，导致设备寿命缩短，增加了学校的维修成本。
5.学生参与“美丽校园”建设的情况学校在学生参与“美丽校园”建设方面开展了一系列活动，引导学生主动参与，增强了学生的环保意识。
不过，仍有部分学生对此缺乏积极性，需要更多的引导和激励。
四、问题分析与解决方案1.针对绿化建设不够完善的问题，可以增加相关植物的种植，加强植物养护工作，完善校园绿地规划。
2.针对垃圾分类不规范的问题，可以加大宣传力度，增加宣传栏和标识牌，提供操作指南，并加强对学生的督促和教育。
3.针对建筑物维护和修缮薄弱的问题，可以制定定期检修计划，加强对设施设备的保养和维修，确保各项设备的正常运行。
4.针对设施设备不当操作导致损坏的问题，可以增加安全操作培训，提高学生对设备使用的正确性，减少损坏和维修成本。
美丽校园自查报告
漂亮校园自查报告一、背景介绍漂亮校园是指一个环境优美、设施完善、文化氛围浓厚的校园。
为了提升校园环境质量，改善学生的学习和生活条件，我校决定进行漂亮校园自查工作。
本次自查旨在全面了解校园环境状况，发现问题并制定相应的改进措施，以打造一个更加宜居、宜学的校园。
二、自查内容及方法1. 绿化环境自查内容：（1）校园内绿化覆盖率；（2）植物种类及数量；（3）绿化带和花坛的维护情况；（4）校园内是否存在乱丢垃圾现象。
自查方法：（1）实地勘查，记录绿化覆盖率；（2）统计植物种类和数量；（3）检查绿化带和花坛的养护情况；（4）巡查校园，查看是否存在乱丢垃圾现象。
2. 教学设施自查内容：（1）教室、实验室、图书馆等教学场所的整洁和设施完好情况；（2）教学设备的维护和更新情况；（3）教学场所的安全设施是否齐全。
自查方法：（1）逐个教室、实验室、图书馆进行检查，记录整洁和设施完好情况；（2）查看教学设备的维护记录和更新计划；（3）检查教学场所的安全设施是否完备。
3. 学生活动场所自查内容：（1）学生活动场所的数量和分布；（2）学生活动场所的设施和管理情况；（3）学生活动场所的使用率和满意度。
自查方法：（1）统计学生活动场所的数量和分布情况；（2）检查学生活动场所的设施和管理情况；（3）开展问卷调查，了解学生对活动场所的使用率和满意度。
4. 卫生状况自查内容：（1）教室、宿舍、食堂等场所的卫生情况；（2）垃圾分类和处理情况；（3）环境卫生管理制度的执行情况。
自查方法：（1）逐个场所进行卫生检查，记录卫生情况；（2）查看垃圾分类和处理记录；（3）查阅环境卫生管理制度的执行情况。
三、自查结果与改进措施1. 绿化环境自查结果：（1）校园绿化覆盖率为80%；（2）校园内有100种以上植物，共计2000株；（3）绿化带和花坛的维护情况良好；（4）校园内存在少量乱丢垃圾现象。
改进措施：（1）增加绿化面积，提高绿化覆盖率；（2）引进更多品种的植物，丰富校园植物种类；（3）加强绿化带和花坛的养护管理；（4）加强垃圾分类宣传，提高学生的环保意识。
美丽校园自查报告
漂亮校园自查报告一、背景介绍漂亮校园是指一个环境优美、设施完善、文化氛围浓厚的校园。
为了提升学校的整体形象和环境质量，我们进行了一次自查活动，以便及时发现和解决存在的问题，进一步打造漂亮校园。
二、自查内容及结果1. 校园环境我们对校园内的绿化、道路、建造物等进行了自查。
结果显示，校园绿化良好，有大量的花草树木，但部份地区的绿化需要进一步加强。
道路整洁，没有明显的积水或者损坏情况。
建造物外观整体良好，但部份建造物需要进行维修和翻新。
2. 学生活动场所我们对学生活动场所，如操场、图书馆、实验室等进行了自查。
操场设施完善，但需要加强维护，如修复破损的跑道和补充运动器材。
图书馆环境肃静整洁，但书架上的书籍需要及时整理和更新。
实验室设备齐全，但需要加强定期维护和安全管理。
3. 卫生设施我们对校园内的卫生设施，如洗手间、食堂等进行了自查。
洗手间整洁，但部份洗手间的水龙头和马桶需要维修。
食堂环境干净，食品质量良好，但需要加强食品安全管理和垃圾分类工作。
4. 安全管理我们对校园的安全管理进行了自查。
校园内有完善的安全设施，如监控摄像头和防火设施，但需要加强巡逻和安全教育工作，确保学生的人身安全。
三、问题整理及解决方案根据自查结果，我们整理了存在的问题，并提出相应的解决方案：1. 绿化问题：加强对部份地区的绿化，增加花草树木的种植，并定期进行养护和修剪。
2. 建造物维修：对需要维修和翻新的建造物进行修缮，确保外观整洁美观。
3. 操场设施维护：修复破损的跑道和补充运动器材，定期检查和维护操场设施。
4. 图书馆书籍整理：定期整理和更新书架上的书籍，增加新书进馆，提供优质的阅读资源。
5. 实验室设备维护：加强实验室设备的定期维护和安全管理，确保学生实验的安全性。
6. 洗手间维修：及时维修水龙头和马桶，保证洗手间的正常使用。
7. 食堂管理：加强食品安全管理和垃圾分类工作，确保食堂环境卫生和食品质量。
8. 安全管理加强：加强巡逻和安全教育工作，提高学生的安全意识和自我保护能力。
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美丽校园自查报告样本(2021版)2篇Beautiful campus self inspection report sample (2021 Edition)汇报人：JinTai College美丽校园自查报告样本(2021版)2篇前言：自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。
本文档根据自查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：美丽校园自查报告范文2、篇章2：美丽校园自查报告范文篇章1:美丽校园自查报告范文为深入贯彻落实县教育局《关于开展美丽校园创建实施方案》（蓟教育发【20**】14号）精神，结合我校实际，创建美丽校园开展工作如下：一、健全组织机构，保障工作顺利开展我校成立以校长任组长，德、教主任为副组长，后勤教师、教研组长和班主任为成员的领导小组，多次召开专项工作会议，认真贯彻落实县局文件精神，结合实际，制定活动方案、明确目标任务、分解工作、强化督查落实，让此项工作在师生中入心入脑，确保我校创建“美丽校园”工作顺利开展。
二、明确任务，深化落实1、加强德育队伍建设，树立良好师德形象深入开展师德师风建设，把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，定期组织教师进行政治，业务理论学习，不断提高教师的教育理论水平，增强育人意识和为人师表的自觉性。
2、常规管理常抓不懈，促进校园文化内涵的延伸（1）狠抓了学生行为习惯养成教育。
抓重点、求突破（主要是规范语言，要求学生正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在楼道跑跳、不打架，积极参加社团活动。
队列、课间操、各种集会做到快静齐）。
抓检查、求深化（开展文明班级、文明学生评选活动，继续实施日查、周评、月累、学期末总评的管理方法，认真做好每周的纪律礼仪、卫生、路队流动红旗的评比），每月通过考核结果确定流动红旗先进班，从而提高学生的素质，提升班级竞争力，形成良好的育人氛围。
（2）狠抓学生精细化管理，每天早晨、中午要求学生排队入校，护导教师负责组织纪律。
我校在各楼层设立护导教师和执勤班长岗，每天中午空档时间和每节课课间维持纪律，严禁追跑打闹，上下楼梯文明礼让。
各班的物品要求摆放有序，实现学生自我教育与自我管理的有机结合，逐步养成学生的良好习惯。
（3）开展多彩的德育活动，丰富校园文化生活，陶冶学生情操坚持周一升旗仪式，升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容以“养成道德好习惯”为主题，开展系列演讲活动，做到内容详实，针对性强。
以校园礼仪为重点，在校园内外使用礼貌用语，见到师长主动问好等。
教育学生从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
组织学生开展“三爱”演讲征文等活动，深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，把“中国梦”宣传教育融入教育教学实践，纳入未成年人思想道德建设和学生思想政治教育工作中。
三、净化校园环境，打造美丽校园净化校园环境，确保环境保持常态，进一步加强卫生检查评比制度。
开学初，对卫生检查员提出具体要求，检查时要坚持公平、公正、公开原则，要做到检查后及时反馈情况，并报告相关班主任其班级的不良情况。
每周周一全校进行一次全面卫生清整活动，平时每天早晨，中午各做一次卫生。
做到楼外整洁，楼内墙壁无脚印，地面无纸屑，卫生用品摆放有序。
同时，在学生中，开展“我是环保小卫士”活动，教育学生维护环境卫生从自身做起，保护卫生，首先不破坏、不随意乱丢果皮纸屑等杂物。
积极维护校园环境卫生，逐步养成良好的卫生习惯。
四、美化、绿化校园环境加大校园美化投资力度，对学校透视墙、体育器材进行油漆，院墙标语、图案重新描绘。
所有树木离地一米二，刷白灰水消毒杀菌同时达到美化。
同时为教学楼1200平方米油漆，粉刷外墙及附属房800平方米。
目前学校透视墙、体育器材油漆工作已经完成，其他工作也已安排到位。
校园绿化，做到校园无空地，处处都育人，在楼后的劳动基地种植50棵垂柳，大厅、教室和走廊大约50盆花。
楼后基地的管理，由指定年级学生负责，培养学生的劳动意识。
开展“我为班级献盆花”活动，组织学生种植盆花，美化教室，每两周进行一次展示评比活动，评选出种花小能手，培养学生的审美情趣。
五、丰富学校文化，建设人文校园加强学校文化建设，弘扬优良校风、教风和学风，积极培育和发展体现时代特征、具有鲜明特色的学校文化，营造健康向上的育人环境。
抓实课堂主渠道，深化课程与教学方法改革，严格教学管理，全面提高教育质量。
全校师生明确办学理念、办学目标、“三风一训”，创作校歌、创建校报、设计班训、班徽等。
通过校园广播和校园网等媒介，传递正能量，打造体现思想性、艺术性的主流校园文化。
为提高校园文化品位，我校坚持继承与发展的原则，继承楼外“勤奋守纪文明开拓”的校训，激励着师生拼搏进取，教学楼顶的办学理念“让每个学生快乐成长”和楼门厅“三风一训”时时提醒师生的做人、做事。
本学期，我们精心设计楼道提示语20块，楼外提示语5块，教室提示语7块，在楼道内布置学生的绘画作品，让每一面墙壁说话。
以无声的教育，使学生潜移默化的受到传统美德教育。
以上工作也已着手进行中。
我相信，在全体师生的共同努力下，我校在加强美丽校园的创建中，会全面提升全体师生的人文素养，构建师生美好的精神家园，使我校办学水平再上一个新的台阶。
篇章2:美丽校园自查报告范文【按住Ctrl键点此返回目录】一个学校的校园文化是一个学校的品牌，是学校文化底蕴的综合体现，它既反映学校硬件建设水平和学校的办学水平,又体现学校内涵发展的教育实力，同时,它又是学校实施素质教育的重要载体和广阔途径。
我校在近几年的办学实践过程中逐渐生成的学校校园文化，反映出了学校师生员工在教育教学实践中形成的人生观、价值观、信念与追求，它是学校具有特殊意义的宝贵精神财富。
学校建校四年来，校园文化建设取得了一定的成效，根据要求，我们对学校校园文化建设情况进行了认真总结，自查自评，现汇报如下：一、学校校园物资文化建设基本情况刘集中心完小始建于20xx年，这是一所三校合一的新建学校。
学校占地23亩，建筑面积1848平方米。
现有12个教学班，双轨制，在校生500多名学生，26名教职工，大专以上学历13人，高级教师12人。
学校建有电脑室、多媒体电子教室、电子备课室、德育活动室、实验室、图书室、语音室等。
配有电脑39台，图书室藏书10000余册。
学校在花坛、草坪、及校园显眼处设置不锈钢标牌，教室悬挂名人画像，各班教室及各专用功能室布置名言警句、宣传图片，班级文化各具特色，校园洋溢着田园气息、教育氛围浓郁，学校布局合理，简洁美观，四季繁花似锦，绿草如茵。
二、学校校园精神文化建设主要特色1、以科研专题研究提升学校知识文化品位学校确立了内涵发展，科研立校的学校发展思路，坚持以新的观念引领教师，着力打造学习型学校文化，长期坚持科研专题教研不动摇。
20xx年，学校承担了衡水市重点课题《发挥现代远程教育优势，促进农村小学课程改革的研究》的立项研究，同时主持县级课题《新课程理念下的课程资源的开发与使用的研究》。
20xx年，学校又承担了衡水市农远课题的立项研究。
目前新一轮科研专题研究规划已经开始实施，这些专题教研活动，对打造适应新时期课程改革要求的教师队伍，促进新课程的实施和素质教育的全面推进，提升学校校园文化品位具有重要的实践意义。
2、以现代教育技术建设提升学校科技文化品位第三次全国教育工作会议把全面推进素质教育作为深化教育改革的根本目标，要求在教学中，大力提高教育技术手段的现代化程度，提高教师运用现代教育技术手段辅助教学的水平，以适应教育变革的需要。
应用现代教育技术优化学校科技文化环境，我校起步于20xx年，在县教育局电教站的重视和支持下，学校采取扎实有效的措施，在软件和硬件上加强投入，配置了语音室、多媒体教室、卫星接收室、微机室、DVD播放室等。
并且实现了校园网和宽带上网，目前学校现代教育技术装备先进。
多年的实践，使我们深深认识到，应用现代教育技术辅助教学，是培养适应时代发展的高素质、高水平、高技能、会创新、开拓型人才，提升学校科技文化水平的有效途径。
三、加强校园文化建设的主要举措1、定位学校的办学目标学校的教育理念，办学思路，质量意识是学校的头等大事，确定学校的办学定位，选择学校的办学目标，是对学校管理智慧的挑战。
随着素质教育的实施和新课程改革，要求学校培养具有个性与创造力的接班人，这就要求学校有一个可以期待的、具有共性的培养标准。
20xx年，经学校教代会通过，确立了新的办学目标：学校理念办学思想：依法治校，以德育人，科研兴校，争创一流。
办学理念：为发展而教育。
办学宗旨：让每一个学生都获得成功。
办学目标：创建平安学校，培养创新人才。
学校谨训学校校训：求实创新，和谐发展。
学校校风：文明、团结，勤奋、向上。
学校教风：爱岗、敬业、求实、开拓。
学校学风：乐学、会学、学好、学活。
明晰的学校办学目标，提升了学校办学品位，促进学校了向管理规范化，条件现代化，科研课题化，环境人文化方向发展。
2、精化学校章程制度加强学校制度建设是学校依法办学的具体体现，是实现科学化管理的重要举措，形成学校高品位的办学特色，必须有高品位的制度文化作保证。
我校在学校办学思想指导下，建立起一套比较完整的制度体系，更好的发挥制度管理效能。
完善的制度体系不仅保证了我校的教育教学工作秩序井然，也促进了学校教育教学质量的不断提升。
3、美化学校校园环境校园的环境建设是学校精神风貌的反映，是学校个性的体现，是调动师生积极性办好学校的重要条件。
它是学校校园文化的基本建设之一，是育人的基础工程。
学校在强化校园文化建设的过程中，十分注重校舍建筑、场地设施和校园环境的教育性、知识性、艺术性从整体和长远考虑制订校园整体改造规划，按照“高起点、高档次、高品位”的建设思路，积极开展绿色学校创建，校园绿化美化基本做到土不见天、绿树成荫，四季有花、春秋争艳，鸟语花香、自然和谐。
同时，搞班级特色文化建设，要求一班一特色，班班营造浓厚的文化氛围。
20xx年，我校被评为市级花园式学校。
4、凝聚学校精神信仰。
精神文化建设就是学校文化建设的灵魂工程，学校的精神文化对学生身心发展和人格健全起着巨大的潜移默化的影响，有着强大的凝聚力、向心力和创造力，加强学校精神文化建设是增强学校竞争力的前提和保障。
我们一是努力建设以人为本的管理文化，以人为本就是从各方面关心教师，关心教师的学习、生活、工作环境，尽量做到人尽其才，尽量满足教师自我展示和自我发展的需要，为教师自我展示搭建平台，为教师的自我发展架好梯子。