反对南昌大学自主保洁---陈楚锴
校方强推“自主保洁”为哪般
【今日谈】校方强推“自主保洁”为哪般近日,南昌大学推出的“撤掉保洁员,学生自行维护寝室楼卫生”自主保洁新政遭472名学生“联名上书”抵制。
各位网友“各抒己见”,挺学生与贬学生的网友纷纷“站队”,新政“合法性”已变成网络审判。
<新政遭遇学生横眉冷>南昌大学的新政从9月1日开学当天全面铺开。
但“扫我屋,扫天下”的宏大口号难让学生放弃采取“非暴力不合作态度”:部分宿舍楼内垃圾成山,臭味熏鼻让人难以驻足。
更有甚者还在微博上发起“帮昌大校长上头条”的话题,希望引进“外部力量”。
南昌大学校长周创兵回应称,“(自主保洁)让学生们从劳动中学会互助合作,获得多方面锻炼。
前期试点工作证明很成功,我们不是像政府一样还要举行听证会”。
针对同学“交保洁费为何还要自主保洁”的质疑,周创兵称,已缴的保洁费会作为勤工俭学基金,奖励给同学。
<自主保洁与时代脱节>有人说,自主保洁遭抵制是大学生“四体不勤五谷不分”的表现。
但“懒”能解释学生拒绝勤工俭学吗?有老师称,薪酬低也是学生反对自主保洁的原因,“一层楼2个人干,1个月才250元”。
相比之下,学生显然更愿做家教。
专业化分工有益于提高效率,自主保洁与时代脱节。
专业保洁能否交给学生“带手”去做,不仅要考虑卫生量、还要顾及到学生作息时间。
若自主保洁能锻炼学生,那“宿管阿姨”、“配餐师傅”是不是也能让学生“带手”?更极端点,“行政楼的保洁员是不是也可撤掉,由校领导自行清理,带头示范?”<去除教育行政化思维>事实上,学校在推进“学生自主保洁”中做法简单粗暴,源于教育的行政化。
目前,尚无证据表明,校长推保洁新政是为政绩,但此项政策推行至今,学生到底有多少自主权利可言?在参与学校治理过程中,南昌大学到底有无学生自治体系,学生可曾感受到过这种权利与自主?正如发起联名上书的学生甄森所言,自主保洁政策“从精神和物质上对学生都造成伤害,希望学校保障学生、校工的物质权益和人格尊严,校长拿出诚意走到学生面前”。
南昌大学推行自主保洁 保洁费将转为勤工俭学经费
南昌大学推行自主保洁保洁费将转为勤工俭学经费又到了各大高校陆续开学的日子,学生们重新开始了大学宿舍的集体生活。
为了给学生们创造一个良好的学习和生活环境,学校一般都会聘请专门的保洁员来打扫宿舍的厕所、走廊等公共区域。
但在南昌大学,新学期一开学,同学们却发现,宿舍楼里难见保洁阿姨的身影。
这是因为南昌大学开始全面推行学生宿舍自主保洁工作,这意味着包括厕所、走廊等公共区域的卫生都将由学生自己负责。
早在今年3月,南昌大学就在7个学院推行了学生宿舍“自主保洁”试点,物业公司保洁人员撤出试点区域,由学生自己负责寝室和楼栋的保洁。
经过几个月的试点,9月1日,新制度在全校全面铺开,但结果却不尽如人意,原本期望的整洁环境并没有出现。
原本为了培养学生良好习惯的“自主保洁”为何遇冷?记者走进南昌大学的学生宿舍楼,看到一片繁忙的景象,家长们帮着孩子在搞卫生,垃圾很多,垃圾桶已经放不下了,厕所边的垃圾堆成了小山。
一位学生告诉记者这还算好的,以前的宿舍楼的卫生状况才叫不忍直视:学生:这个楼还好,像我们宿舍楼的话,我们寝室刚好对着宿舍楼门口,堆得简直是都冒过厕所门口了,全部都是垃圾,而且厕所里面啊,前两天都出现了没有垃圾桶,到处都是纸。
对于南昌大学的这种做法,家长和学生有表示理解的,也有不理解的。
一部分家长和学生认为,让学生们搞公共区域的卫生会影响学习,也没这个必要。
新生许楠烯:这样可能会占用我们太多时间,我们也是学生,也没有太多时间来打扫卫生。
向志蓉:我觉得包寝室还可以,然后厕所那些就算了吧。
新生闫蓉月的家长觉得,让学生们搞公共区域的卫生影响学习:家长:没什么锻炼作用,她们范围内的卫生自己都会主动搞,大范围的卫生也不会有太多的锻炼作用。
以新闻传播学院的姜俊秀为代表的一部分老生认为政策出发点是好,关键看执行,要更多考虑他们的实际情况。
姜俊秀:我觉得大部分同学都很不适应,这个过程会很漫长,现在我们的厕所已经苦不堪言,非常脏,我们同学大部分都好多好多意见,学校还是需要先有保洁员,哪怕说一周让我们试验三四天这样我们都能接受。
关于学校的作文:自主保洁的烦扰
关于学校的作文:自主保洁的烦扰新学期开始了,许多学校都开始实行新的制度。
今日,南昌大学新推行的“学生自主保洁”引起了许多人的不满。
新制度才实施两天,不少宿舍里的垃圾便无人清扫,成堆的垃圾溢出角落中的垃圾筒,铺满一地,恶臭扑鼻。
校方称已经采取紧急措施,但更有人爆料说所谓“紧急措施”就是辅导员亲自安排人去处理垃圾,然后每个寝室发个大黑垃圾袋。
仔细想想,我觉得学生自主保洁也没有什么不对。
自己的宿舍本来就应该自己打扫,如果把所以的保洁工作都扔给保洁员,自己学不会基本的清理卫生的话,学习再好又有什么用?实际上,自己清理宿舍并不是什么难事,况且现在大学生的学业也算不上繁重,我认为自己清洁好宿舍的环境,本身就是自己的责任。
假如大家都履行好自己的责任,垃圾成堆无人清扫的现象又怎么会发生呢?许多学生在网络上不停地“吐槽”南昌大学的制度,但我觉得,出来问题不应该一味指责校方,学生们自己也要负一定的责任。
这并不是学生精力够不够的问题,而是在于态度。
把这件事当做自己应当尽到的一份责任,就不会有这样的事情发生了。
不过话说回来,学校的做法也多少有些不妥的地方。
实行这样的制度,就应该做好不被某些人接受的准备。
自主保洁不是说说就好,而是应该把每个人都调动起来参与,因此他们完全可以让老师们也带头衣物打扫校园,而不是只让学生做。
虽然自主保洁工作有学校发布帖,但许多学生却还是不买账。
这当然不能说是学校的不对,但学校至少可以做好充足的准备,避免出现垃圾无人清理的现象,而不是等到有人反映后才匆匆采取紧急措施。
总的说来,我觉得这样问题的出现双方都逃不了责任。
学校的主意是好的,但在方法上还需要令更多人接受。
大学生“自主保洁”为何难推广
大学生“自主保洁”为何难推广作者:熊丙奇来源:《作文通讯·高中版》2015年第01期从表面看,撤掉保洁员,让学生“自主保洁”,可以培养学生的主人翁意识、劳动意识,校长也可以“一屋不扫,何以扫天下”来批评学生不愿意“自主保洁”,可是,这更是学校领导的一厢情愿。
校方认为学生自己打扫校园,就会感觉是学校的主人,以此推论,为何校长自己不带头扫地呢?学生的“主人翁”意识,应该来源于自身在学校办学中的知情权、参与权、表达权、决策权。
首先,学校的校长是不是学生选的,或者是不是参与了校长选拔?作为学校的“主人翁”,如果在校长选拔、任命中没有任何权利,是不是十分奇怪?如果不解决师生可以参与校长选拔这一根本问题,就不可能给师生当家做主的真切感受。
其次,学生有权参与学校办学、监督、管理决策吗?大学生是缴费上学的,有权了解所有学校办学开支信息,那么,南昌大学是否向社会、师生公布了所有财务收支信息,包括“三公消费”?具体到撤掉保洁员,由学生“自主保洁”这一问题上,学校事先是否听取过学生的意见?是否向学生出具透明的财务账本?是否明白学生的权利和义务?学生和宿舍的关系,说到底是房东和租客的关系,如果学生缴纳的住宿费、杂费已包括保洁费用,为何让学生自己保洁?就如每个居民已缴纳物业费,却要自己清运垃圾一样,这肯定会遭遇业主的反对。
再者,如果学校要求学生住宿舍必须自己保洁,那还应该给学生选择不住学校宿舍的权利。
学校不要把教育和服务混为一谈,把本该提供的服务省去,却说是为学生提供教育。
最后,学校是否推行学生自治,比如学生会由学生民主选举参加,可以代表学生参与学校事务管理,并可针对校长严重侵犯学生权益的行为,提出不信任案,要求校长辞职、下台?只有在校长公开选拔,实行学生自治,学生可参与学校管理、监督和评价的办学环境中,才能真正培养学生的责任意识。
离开了这一办学环境,由行政领导把自认为对学生好的做法,不经民主决策程序,强加到学生身上,只能适得其反。
自主保洁一周,两阵营激辩
自主保洁一周,两阵营激辩作者:姜绵茹来源:《大学生》2014年第22期新闻链接:2014年9月,南昌大学全面推行学生宿舍自主保洁工作,宿舍厕所、走廊等公共区域的卫生都将由学生自己负责打扫。
实施还不到一周时间,学生们便联合签名发出了《致南昌大学校长的信》,反对自主保洁。
学生反对,家长支持刚刚步入九月开学季,南昌大学便因为一条全面推行学生宿舍自主保洁“新政”,而走到了舆论的风口浪尖,472名学生联合签名发出《致南昌大学校长的信》,申述学生们的反对意见。
有人说这是一次失败的校园改革,校方管理者只从自己进行劳动教育的想法出发去推行新政策,却不考虑学生是否广泛支持,以及无视学校宿舍楼层经常断水断电、损坏的设施无人及时维修的实际情况,必然遭到不满和抗议。
在我的研究生组织行为学课堂上,老师把这个话题作为一个讨论点,让我们从组织理论的角度探讨这样的政策是否实现了在组织内对资源进行了合理配置从而快速有效地达到了目标。
对于这一政策的推行,我们无法从单一的角度作简单的判断,而且这只是教育组织管理的个例,但我们可以此为契机反思大学尤其是学生宿舍公寓的管理模式,从而探寻更合理的决策制定与执行过程,真正给大学生们一个干净整洁、资源优化配置的大学校园生活环境。
在网络上引起的讨论中,基本形成学生反对和家长支持两大阵营,我摘取了两条有代表性的:在“知乎”问答社区上,一位网友说道:保洁效果、保洁效率、保洁成本,这三个问题执行之初不知道学校有没有经过认真考虑。
先从保洁效果来说,不论是抱着锻炼学生或是其他目的,首先最起码应该对学生打扫区域的环境做个了解吧。
宿舍不是教学楼,作为学生出没频率最高的地方,打扫难度对于缺乏专业技能和工具的学生而言负担还是很重的。
学校11点就断水,学生平均作息时间远远不止11点,隔了一夜之后厕所的环境真心惨不忍睹,这不是短时间能解决的了的。
中午的情况类似,南昌的夏天可怕程度生活过的应该都有所了解,对于下午有课的或是有午休习惯的同学,自主保洁的压力还是很大的。
让学生“自主保洁”,南昌大学校长错在哪里?
让学生“自主保洁”,南昌大学校长错在哪里?作者:暂无来源:《赢未来》 2014年第10期文 / 科亚南昌大学的学生们做到了:他们在微博发起“帮昌大校长上头条”的话题,已经引起澎湃、人日等官方大V的报道,“自主保洁”的话题火了。
“自主保洁”不是指学生打扫寝室(寝室当然应该自己打扫),而是南昌大学辞去了保洁员,让学生负责打扫宿舍走廊、公共厕所等公共区域卫生。
这遭到学生们强烈反对,楼道垃圾成堆,厕所堵塞,恶臭扑鼻。
是因为学生们好逸恶劳吗?校方是不是有些状况没有搞清?在南昌大学的官方微博上,发生了有趣的现象。
关于“自主保洁”官微发了4个帖,第一帖被评论204次后关闭评论,第二帖被评论116次后关闭评论,第三帖“学校召开专题会议研讨学生自主保洁工作”直接关闭评论,第四贴“校长周创兵接受澎湃新闻专访,回应学生及社会对自主保洁的关注”只有一个评论,来自“@团学时空”:“只为学校更好!只为学子成才!只为问题能解决,只为校园更和谐!”这个“@团学时空”是南昌大学校团委的官方微博,如果你去前两帖看评论,会发现它被学生骂为“五毛”……更有趣的是,9月5日中午,“@团学时空”和“@南昌大学微博汇”同时发布消息说:“学校将于今天下午2:30召开学生自主保洁工作专题会……”学生们在评论里一片吐槽:选在上课的时间开会,又不公布开会地点,我们又被人代表了!“我们的钱哪儿去了”这种鸵鸟策略,巨大的鸿沟,我们见怪不怪了。
尽管周创兵校长将学生的“调皮”称为“创新型的表现”,但是这样关评论、关屋门的举动,肯定无异于了解实际情况。
从学生们在网上的发言来看,他们的吐槽主要有7个方面:1,周校长说,“自主保洁”之前在7个学院进行了试点,“应该是很成功的”。
但是有学生反映,试点并不成功,就是领导说了算;2,被辞退的保洁阿姨怎么办?“他们四五十岁,没有固定收入,没有特殊技能,不懂互联网,要重新找一份工作多么不容易。
他们为学校奉献了劳动力,却突然被抛弃……”看看这样90后的素质;3,女生公厕的纸篓被收走,引起公愤;4,安排男生扫女生公厕,女生扫男生公厕。
四年见不到校长一面保洁如何自主
四年见不到校长一面保洁如何自主南昌大学本学期全面推行学生自主保洁,辞退学生宿舍保洁员,学生自主打扫宿舍、走廊、楼梯,学校称,此举是为增强大学生主人翁意识和责任意识。
但该举措引来学生不满,不少宿舍垃圾成堆。
有同学直言,自己是来读书的不是扫厕所的。
还有同学认为应该把行政楼保洁员也撤掉,校长带头自行保洁。
校长回应,初衷是为了让大学生通过劳动懂得艰辛、分享成果(昨日《南方都市报》)。
提高学生“主人翁意识和责任意识”,初衷看似不错,理由也冠冕堂皇,但学生为什么不高兴?因为所谓主人翁意识、自我管理,都不是凭空从天下掉下来的,也不是校长一拍脑袋、大手一挥,学生就能有的。
主人翁意识从来就是“权责相称”的产物。
昌大校方一再强调学生的责任,反之,学生又能在多大程度上、有多大权限参与校园管理的民主决策,包括有关校园保洁的决策呢?在欧美及港台高校,学生自主的学生会是校务管理的核心部门。
学生有多投入,与学生的话事权有多大是相关的。
这种校务民主的气氛,可以说在内地高校中尚未成形。
具体到昌大学生自主保洁推行不畅的现象,与其说是学生懒惰、积极性不够,除了权责不相称,不如说是校园空间设计不理想,学生住宿环境公私不分的结果。
国外有些高校,学生拥有单独卧室,客厅厨房则共享,那么学生自觉清理共用部分,垃圾运送处理交由公共部门解决,以实现学习任务与生活承担,还有学业时间管理上的平衡。
内地学生宿舍,大部分学生的私人空间只有自己的一张床位而已,在自己的一方“小天地”,保洁是个人事务,理所应该。
然而公共部分比如寝室清洁,全看寝室氛围或者室友自律。
至于公共卫生间和楼道保洁,学生管理困难更大一些,牵涉到不同年级院系宿舍间的协调,交给保洁员,是一个省事的办法。
让学生自我管理,不靠拍脑袋、喊口号,要靠科学设计与权利义务平衡。
不能搞“一刀切”,把所有保洁事务都推给学生;也不能搞平均主义,不以学生为主体,制定相应制度,你叫大家来管,最后变成谁也不管。
国人多有集体食堂、“大锅饭”的记忆,而现状是,大多数高校学生宿舍就是个公私界限模糊的“大锅饭”,学生并没有多少私人空间,舍友之间生活习惯、性情涵养的差异都会让管理出现问题。
大学生该不该“自主保洁”?
厚积
小 时跑 了 4栋宿舍楼 收集 来的。大 家的反对情 绪 之
所 以 那 么 大 ,主 要 是 因为 学 校 与 学 生 缺 乏 沟 通 。 一 些 学 生 认 为 学 校 在 试 点 阶段 的 效 果 就 不 好 ,而 学 校
却故 意 回 避 这 些 问题 。
面对学生的联名反对,周创兵丝毫不动摇 ,坚持
要
I . 教育应 以人 为本。时下 中国的教 育存在 很 多
宁 泽涛 ‘ ‘ 亚洲 飞 ’ 目 标清 晰
在仁 川亚运 会上 ,中国泳 将 宁泽涛 以其 帅气 的
外 形 、 出色 的 发 挥 ,成 为 中 国 体 坛 的 “ 男神 ” 。 9月
2 6日,已三金 在握 的宁泽涛在 男子混合 泳接力赛 中
以4 6秒 9 1的超 级 速 度 反 超 日本 , 力 挽 狂 澜 ,再 夺 金 牌 ,这 也 是 中 国 男 队 在 亚 运 会 历 史 上 首 次 赢 得 该
项 目的胜利 。 宁泽涛 的 霸气 源 自强大 的 实力 ,在 9 月2 5日进 行 的 男子 1 0 O米 自由泳决 赛 中,他就 以 4 7秒 7 0的成绩夺 冠 ,并打破 了他 之前保持 的 4 8秒
继续 实施 “ 自主 保洁 ”计 划 。他 认 为 1 9 9 0年 以后 出生
2 . 兼听则明。无论做 什 么事 ,都要 听取 多方面
的意 见,全 面 了解情 况 ,这样 才 能正 确认 识 事物 ,
从 而 作 出正确 的判 断和选择 。 只相信 自己的感 觉 ,
的孩 子,在劳动方面普遍 比较薄弱 ,且绝大部分是独 生子女,通过劳动来锻炼学生 ,可以增 强他们的主人
— —
宁夏 中卫 市海原 县第 一 中学
自助保洁事件背景
事件背景2014年新学期南昌大学的学生感受到一个明显的变化,在宿舍楼道、卫生间打扫卫生的保洁阿姨不见了,取而代之的是他们的同学。
从9月1日开始,南昌大学学生公寓全面推行学生自主保洁工作,将原来聘请保洁的经费用于奖励、资助学生参与自主保洁。
实行效果宿舍垃圾无人清扫,成堆垃圾溢出垃圾桶,铺满一地,恶臭扑鼻。
众说纷纭学生看法有学生称,我是来读书的,不是来扫厕所的。
网友“Sad_Lily”:“这不是钱的问题,你一个月给我五千我都不会去淘粪,我是来读书的,又不是来扫厕所的。
”有同学认为如果校方执意要推行,校领导应该起带头作用,“自主保洁应该从每个人做起,就应该把行政楼的和教学楼保洁员也撤掉,换作由校领导和校长自行保洁。
”在微博上,部分同学只能以“呵呵”来表达自无奈。
@甄森:反对自主保洁政策是因为学校未做好前期工作,单方面强推新政,从精神和物质两个层面对学生都造成了伤害,希望学校保障学生、校工两大群体的物质权益和人格尊严,并希望校长拿出诚意走到学生面前。
@临敛:想想毕业后能学到一身精湛的淘粪技术,心中就想到了时传祥。
@千城墨璇:这种被强迫的干净能持续多久呢?怕是再不反抗,就要习惯淘粪生活了呢!@殆知阁:坚决不扫。
要扫校长一起扫。
@郝帅富:按照这个理论,什么单位都应该增加主人翁意识,学生不应该被差别要求和对待。
校方看法校长称不会叫停“90年以后出生的孩子,在劳动方面普遍比较薄弱,绝大部分是独生子女,所以我觉通过劳动来历练孩子,可以普及中华民族很多品德。
”周创兵称。
周创兵在专题会上讲话上表示,“学校积极推行学生自主保洁制度,是践行大学‘立德树人’根本使命的一项制度改革。
”在他看来,该做法之所以引起不解,除部分师生观念认识不到位,还与学校管理部门与学院班级衔接不到位有关。
而对于9月5日学生联名致信,周创兵在接受江西电台采访时称,这是学生的“创新型表现”。
至于有学生要求校长带头的提议,周创兵称,“我年轻的时候做得比这个多得多,啥都做过。
自主保洁
阅读下面的材料,按照要求作文。
南昌大学决定从今年9月1日起,生活区的楼道、浴室、厕所等,全由学生“自主保洁”。
此举引起校内外的关注和质疑。
有学生表示反对,“我是来读书的,不是来扫厕所的”。
也有学生表示理解。
校长周创兵表示,自主保洁制度,是践行“立德树人”使命。
有网友认为:大学怎样“树人”,应该考虑学生个体发展需要。
要求:1、自选角度、确定立意,自拟标题,文体不限。
2、不要脱离材料内容及含意的范围 3、不少于800字 4、不得套作,不得抄袭。
命题说明:一、导语材料的内容具体现象:南昌大学推学生自主保洁引起校内外的关注和质疑。
学生:来读书,拒绝扫厕所。
反对这项制度有偷懒的因素。
校长:践行“立德树人”使命的一项制度改革。
网友:大学“育什么样的人”,应该考虑社会需要,考虑学生愿景,而不应该仅仅是依靠校方的愿望。
二、导语材料的含义网文阅读我对南昌大学推行自主保洁点半个赞2014-9-14 四川新闻网近日,有关南昌大学让学生自主保洁的做法引起了不少争议,但总体感觉是并不支持周校长的做法。
主要论据大致有:一是时代不同于周那会儿,周据个人经验来推行,是独断专行,把个人意志强加给了时代骄子。
二是学生学业负担重,让学生放下学业来做这些本该没知识没文化的大爷大妈做的事,是舍本逐末,得不偿失。
三是学生交了物管费用,理当享有由校方提供生活服务的权利。
之前我本没太在意这件事。
今天看央视评论,包括白岩松在评论中也基本承认了上述看法。
我又百度了一下,发现大多媒体在报道时,也隐隐约约地持上述观点。
这让我十分意外。
接着我上南昌大学贴吧去看了看,那简直是反对声一片,更有大骂周独裁的!再搜,发布的图片更是让人恶心不己:垃圾遍地、卫生间污水横流。
我想,在那个环境下,你不呕吐才怪!但是,在这里,我首先感到恶心的,倒不是那个环境,而是众多人面对这件事暴露出的态度,特别是对那些振振有词的学生,深感遗憾甚至脸红!是的,我也部分认同上述理由,所以我说我为南昌大学自主保洁点“半个”赞。
学生宿舍楼该谁来扫地
学生宿舍楼该谁来扫地中公教育研究与辅导专家吕道志【热点概述】9月1日,南昌大学正式推行“自主保洁”,辞退保洁员并让学生自主负责寝室和楼栋的保洁,但新政遭到学生反对。
尽管南昌大学今年3月在7个学院曾经进行过学生“自主保洁”试点,但新制度9月1日在全校全面铺开后,原本期望的整洁环境并没有出现,学生反映强烈,楼栋垃圾成堆,厕所拥堵。
实现还不到一周时间,学生们更是发出了《致南昌大学校长的一封信》,反对自主保洁。
【问题】某大学推行“自主保洁”后,宿舍楼垃圾成堆,学生强烈反对,你怎么看?【中公解读】宿舍生活是在大学校园青春时光中的美好回忆。
不过,南昌大学的在校生们,最近却比较苦恼——该校从9月1日起推行“学生自主保洁”改革,让学生自主维护宿舍楼栋卫生,结果一些宿舍垃圾堆成山,造成生活混乱的同时,也遭致学生的强烈“吐槽”。
虽然可能只是一时的混乱,但“垃圾与抱怨齐飞”的情况,却也显示出大学生自我管理能力还较弱、动手劳动能力待提升的事实。
问题出现的背后,需要学校和家庭的共同反思。
德育教育,学校有责任,家庭也有责任。
从校方看,推行学生自主保洁的目的,是想“增强大学生主人翁意识和责任意识”,是要“立德树人”。
但在年轻学生们看来,是否自己动手扫厕所、倒垃圾,与道德品质关系不大。
对于市场经济条件下成长起来的一代人,对于从小有强烈专业分工意识的一代人,有这样的想法,也确实可以理解。
从根本上看,学生自主保洁遇到这样的窘境,其实是一种观念的冲突。
学生对于自主保洁有争议,反过来看也是一个德育的契机。
首先,学校应该加强学生沟通,创新保洁方式。
面对学生的“吐槽”,学校应该加强与学生的沟通,听取他们的建议和诉求,进一步完善保洁方式,如可以采用定期保洁、模范宿舍、师生参与等方式进行。
通过宣传手段帮助学生树立“宿舍是我家,卫生靠大家”的环保意识,学校还应在日常教学中多注重对学生素质的教育,鼓励学生多参加户外活动。
其次,家庭应该注重素质教育,培养独立意识。
大学推自主保洁遭学生联名抵制
在 没 有 垃 圾 箱 的 地 方 ,人 们 会 自觉 将 垃 圾 用 袋 子 装 好 带 回 ( 包 括宾馆) ,然 后 分 类 放 置 , 由专 业 机 构 回 收 利 用 。无 论何 时 何 地 ,你 几 乎 看 不 到 地 上 有 垃圾 。甚 至在 乡 村 的 厕 所 ,你 也 感 觉
有些抵触情绪。
信 中只有 “ 寄钱来”三个字。一个连对父母都不懂得感恩 和体
恤 、没 有 责 任 和 担 当 的 青 年 ,你 能 指 望 他 为 社 会 尽 责 任 ? 我 们 可 以 看 看 日本 ,他 们 有 句 话 叫 “ 把垃圾带 回家 ” 。 无
论 在哪 儿 ,每 个 人 都 不 会 乱 扔 垃 圾 ,而 是 分 类 放 在 垃 圾 桶 里 。
不到有异味 。
这 里 说 点 半 个 赞 ,就 是 因 为周 校 长 的 做 法 还 有 可 以 改 进 的
地 方 。 比如 ,完 善 垃 圾 分 类设 施 、确保 厕 所 冲 水 系 统 有 效 ,将
们 身 上 的 能 量 ,应 当能 让 学 校 建 设 和 教 育 都 更 上 一 个 台 阶 。 大 学 之 中 有 争 议 ,能 让 学 生 和 高 校 更 多 地 思 考 个 人 、集 体 和 社 会 ,更 多 地 感 受 权 利 、责 任 和 义 务 ,对 于 他 们 的 成 长 、 对
有什么希望? ”
“ 大学生 自主保 洁 ” 的观念冲突
从 校 方 看 ,推 行 学 生 自主 保 洁 的 目的 ,是 想 “ 增强大学 生 主 人 翁 意识 和 责 任 意 识 ” 。是 要 “ 立德树 人” 。这 听 上 去 很
大学生自主保洁关乎劳动无关尊严
大学生自主保洁关乎劳动无关尊严学校为学生健康成长所规划设计的一切,最大的难题恐怕不是“事先沟通”,而是建设沟通的价值观基础。
■顾骏南昌大学为了培养学生生活自理意识和能力,于新学期全面推行宿舍楼由大学生“自主保洁”。
原来的保洁员被辞退,宿舍楼内的全部保洁工作由大学生以“勤工俭学”的方式承担下来。
但仅仅一周时间,就遭到学生大规模反对,不但有学生联名签署《致南昌大学校长公开信》,而且因为无人打扫,宿舍楼内垃圾堆积,一片脏乱。
更加值得反思的是,各方观点大相径庭,无法形成共识。
据媒体报道,作为“自主保洁”的倡议者和推行者,南昌大学校长周创兵的本意“只是想让学生们获得多方面的锻炼”。
他认为,学生们通过劳动会知道劳动的艰辛,分享劳动的成果,在劳动中学会互助合作,希望通过这样的活动增强同学们和老师们的这种意识。
按此说法,“自主保洁”只是手段,与其说是“勤工俭学”,毋宁说是课堂外的一门新课程。
然而,在师生那边,各类想法都有,就是很少有人同意“培养劳动意识”这一说。
有老师表示,“师生80%是不支持的,学生不想做,主要是这个活比较累,也比较脏;其次就是薪酬太低,一层楼一个月500元,如果两个人干,一个月才250元”。
这位老师的账算得很清楚,但问题是,如果做保洁不累、不脏,校长让学生锻炼的初衷岂不无从着落?至于报酬多少,更不着边际,报酬是低了点,但不正符合校长锻炼学生的目的:保洁员辛勤劳动拿的就是这么低的工资,大学生不该亲身体验一下?学生公开信发起人提出,反对自主保洁政策是因为学校未做好前期工作,单方面强推,从精神和物质两个层面对学生都造成了伤害,希望学校保障学生、校工两大群体的物质权益和人格尊严。
笔者不禁要问:打扫宿舍楼会造成学生“物质权益损失”是指多交了住宿费吗?这笔钱不是给了负责打扫的学生了吗?大学生打扫厕所有损尊严,那么保洁员打扫多年,尊严又在哪里?如此将大学生尊严与保洁员尊严区别对待,反映出什么样的“人格尊严”?还有学生表示,“坚决不扫。
南昌大学自主保洁“搁浅”为哪般?
龙源期刊网
南昌大学自主保洁“搁浅”为哪般?
作者:李福斌
来源:《求学·高分作文版》2014年第11期
2014年9月5日,南昌大学召开学生自主保洁的专题会,对全校自主保洁工作进行研讨和部署。
与此同时,472个反对实行自主保洁政策的学生签名信连同一封《致南昌大学校长的信》,正被学生代表邮寄给周创兵校长。
学生自主保洁,这个从上学期3月份开始试点、本学期全面实行的改革制度,被學生们的反对声和种种垃圾成堆的图片所淹没。
学生反对的情绪之所以这么大,主要原因是学校与学生缺乏沟通。
学生质疑已经交了保洁费却为何还要自己打扫,保洁工作影响到正常上课该如何协调?有老师表示,80%的师生是不支持的。
学生不想做,主要是这个活比较累,也比较脏;其次是薪酬太低,一层楼一个月500元。
政策没有很成熟就全面铺开,所以暴露出许多问题。
校长周创兵表示自主保洁工作不会叫停,希望通过劳动培养师生吃苦耐劳的精神。
【素材点拨】改革要循序渐进地推行,配套相应的政策福利,不搞一刀切蛮力推进,这样才能获得民众的拥护。
契合民意期待、体现民意需求的政策才能让民众由被动接受变为主动执行。
让百姓成为改革的主力军,同时更是分享改革成果的主力军,改革才有依靠的力量和前进的动力。
【适用文题】循序渐进、欲速则不达、体现民意、改革要有方法。
南昌大学自主保洁评论
南昌大学自主保洁评论自主保洁评议灵宝实验高中2012级3210班姚瑞近日,南昌大学的自主保洁活动已经推行,便引发网友热议,南昌的雪开开学后因推行自主保洁,不少宿舍垃圾无人清扫,成堆垃圾早已溢出垃圾桶,恶臭扑鼻,这起码说明,眼下的自主保洁活动是不太成功的,尽管学校扎实推进的意思很明确,但现实依旧有点尴尬。
一是效果寥寥,二是生怨沸反。
一屋不扫何以扫天下,这大概就是支持自主保洁的最强理由,不过现在的自主保洁绕不开三个追问:1.自主保洁是学生自愿的吗?逼着学生自己搞保洁和权利意义上的学生自己搞保洁是不同的。
2.自主保洁能代替专业保洁职能吗?初衷是好的不代表结果也是好的,现在社会分工日趋专业化、精准化,如果大学生可以自主保洁,那吃饭、安保、授课为什么不能自主。
3.自主保洁的推行校方身先士卒了吗?不少同学认为,如果校方执意要推行自主保洁,校方领导应起带头作用,应让校方领导、校长把行政楼和教学楼保洁员换成自己,从而为学生做好带头作用。
以前保洁员做保洁是有发放薪酬,那么自主保洁是否应该也给学生发工资呢?既然推行自主保洁,那么学生开学上交费用里就会多出一部分,又该用到什么地方呢?综上所述,我认为校方在推行自主保洁前应该与学生商量,充分尊重学生意见,实行民主管理。
其次,在推行自主保洁时,应适当减少学杂费用。
因为推行自主保洁就会使学校支出减少一部分,所以也应适当减少相应收费,实现公平管理。
自主保洁灵宝实验高中2012级3210班赵晓敏“自主保洁”这一名词的迅速走红,是因为南昌大学施行的一项名为“自主保洁”的政策,惹得该校学生联名反对,引起热议。
据报道:校方辞退了所有的保洁人员让该校学生自己打扫日常学校及生活卫生。
一张张照片展现出垃圾成堆、卫生间里满地污秽,连我们看到都觉得恶心,更不必说身处其境的该校学生们了。
这个政策从校方的角度来说,现在的学生缺乏动手能力,不够自觉,想以此来约束平时的陋习,为学生树立起正确的人生观,培养主人翁意识。
“自主保洁”该尊重学生自主权
“自主保洁”该尊重学生自主权
9月1日,南昌大学正式推行学生自主维护寝室楼栋卫生,由于被指并未征求学生意见,学生反应强烈,宿舍垃圾成堆。
9月5日,472名学生联名上书校长周创兵。
7日,校长称推行“自主保洁”出现不同声音,但改革不会因此停滞不前。
(据《南方都市报》)
“一屋不扫何以扫天下?”高校推行“自主保洁”,确实颇有新意。
对学生们而言,在搞好学习的同时,参加活动实践,增强动手操作能力,培养良好的劳作习惯,也是“增强大学生主人翁意识和责任意识”的一种重要方式。
可以说,“自主保洁”秉承了良好的初衷和目的,值得进一步完善和探索。
不过,在这项制度的内核里,却缺乏了最重要的民意考量,摒弃了学生们的参与、对话权利,这导致制度制定缺少了“地气”,并最终引发学生反弹。
既然是“自主保洁”,就应该尊重学生们的自主权,而不是以自上而下的强压来推动制度的运行。
良性的互动和沟通,畅通上下对话的渠道,让校方与学生们实现平等对话,才能确保制度不会偏离学生们的诉求。
(作者系山东职员刘建国)。
南昌大学自主保洁时评作文
南昌大学自主保洁时评作文南昌大学的自主保洁真是个话题!想想看,这不仅关乎校园的整洁,更是对我们每一个人的考验。
以前,我们总是习惯于看保洁阿姨忙前忙后,把校园打理得漂漂亮亮的,心里想着:“这事儿跟我没关系。
”可如今,自主保洁的到来,就像一场及时雨,把我们每个人都拉进了这个“保洁大军”中。
说实话,刚开始我心里有点忐忑,毕竟我连扫把都没怎么用过,真要让我负责保洁,感觉就像让猪上树一样,特别不靠谱。
不过,慢慢的,我发现这事儿还挺有意思的。
我们开始一边打扫一边聊天,听听大家的八卦,整个校园的氛围都变得活跃起来。
你想啊,大家都是在“战斗”,彼此互帮互助,倒是增进了不少感情。
记得有次,我和室友一起擦窗户,结果一不小心把水洒了她一身,她满脸愤怒,我却笑得前仰后合,后来她也忍不住跟着笑了。
这种小插曲让我明白,保洁不仅仅是为了让环境干净,更是让我们相互了解,增进友情的好机会。
说到这里,我不得不提提我们班那位“保洁明星”。
他叫小李,每次打扫的时候总是一脸认真,仿佛在进行一场重大使命。
他用扫把的姿势,就像在指挥一场交响乐,时不时还会来个旋转,简直是“扫把舞”的高手。
大家都忍不住起哄,给他加油,气氛一下子就热了起来。
看着他那副模样,我觉得这保洁活动其实是个展现个性的大舞台。
每个人都可以找到自己的风格,可能你是“干将”,可能你是“妙手”,总之,谁都有机会发光发热。
当然,自主保洁不仅是玩闹,它也让我们意识到环境的重要性。
想象一下,校园如果到处都是垃圾,谁还会愿意在这里学习、生活呢?这让我想起一句话:“一个人的素养,往往体现在对环境的态度上。
”所以,保持环境的整洁,不仅是对自己负责,更是对他人的一种尊重。
在扫帚和拖把之间,我们似乎看到了自我成长的影子。
通过这次体验,我们对“爱护环境”的理解也更加深入了,心里都默默给自己加了一分。
当然,有时候也会遇到不顺心的事。
比如,扫地的时候总是会有一些顽固的垃圾,让我直想撕心裂肺。
有次我们几个同学聚在一起,面对一片难清理的落叶,大家都面露难色。
自助保洁讨论
2014年9月开始,为了让学生们增强劳动观念、锤炼意志,南昌大学全面推行学生宿舍自主保洁工作,宿舍厕所、走廊等公共区域的卫生都将由学生自己负责打扫。
实施还不到一周时间,学生们便联合签名发出了《致南昌大学校长的信》,反对自主保洁。
引发网民热议。
校方表示,此举目的一、是锻炼大学生吃苦耐劳和生活自理的能力二、是为贫困学生创造更多勤工俭学的机会三、是培养大学生责任意识和主人翁精神。
但南昌大学大部分大学生们却是反对自主保洁。
因为时间安排不对他们认为这会占用学习时间,还影响学生身体健康。
时间发生后,媒体们就开始盯上了这个话题,个别媒体报道缺乏全面的调查,存在明显的不实与片面之处,导致社会公众对南昌大学及学子产生误解,甚至是攻击和谩骂。
这是错误的引导!新闻曝光后,网友们众说纷纷,很多人是对那些反对自主保洁的大学生持有批评的态度,认为南昌大学大学生懒惰,自理能力差。
个人认为这样的批评是不全面的,正如昌大学生所说:”没来过我们学校就不要乱说了,看个腾讯新闻你就知道我们这的情况了?”确实,我们根本就不了解他们的学校情况就对他们昌大学生品行进行批评与评价是不对的。
部分网友的言论实在过于偏激。
毋庸置疑,校方的出发点是对,培养大学生自理能力是必须的,但是校方在政策制定和推广过程中并没有征求学生的意见。
从制定到实行,由始至终都没有进行民主的吸收学生意见。
制度可行性的忽视是引起昌大大学生自注保洁行动失败之一。
另外,现代社会,分工明确,各有所司,并且术业有专攻。
保洁,在某种程度上来说,是相当专业的。
让学生参加保洁工作,不是不可以,但是要在学生力所能及的范围之内。
据昌大学生的反映,校方让学生负责的保洁工作并不是简单的清扫,而且,能提供的清洁工具并不齐全。
这使得学生保洁工作更是难上更难。
大学生自主保洁这个行动的提出可以实行,对我们大学生来说也是一种锻炼,但前提必须是要合理。
我宿舍的卫生情况。
南昌大学:不是所有行为都能被定价
不是所有行为都能被定价姚日来/文最近,江西南昌大学在学校全面推行学生“自主保洁”,辞退校内保洁员并让学生负责寝室和楼栋的具体保洁工作,引起各方热议。
据校方介绍,这种推行自主保洁初衷是为了让大学生通过劳动懂得艰辛、分享成果、学会协作,更重要的是增强劳动观念,锤炼意志等,同时能够传承中华民族优秀的文化,让学生在人格方面变得更加健全,素质修养更完善。
然而,这种好的理念、思路,具有一定创新的做法和措施,却遭到学生的强烈反对,变成现在垃圾成堆。
原因又何在呢?作为长期从事人力资源管理工作者和培训师而言,不禁思潮涌涌。
记得20年前自己读高中和大学的时候,不说公共环境卫生令人恶心,就连学生自己住的宿舍卫生,部分同学不管不问,还有甚者每次都能从自己衣柜找到最干净的衣服穿(衣服基本不洗)。
特别到接近学期尾声,部分学生开始积攒脏衣服,等放假的时候,回家路上大包小包,这些不是所谓礼物,而是脏衣服拿回家。
如今,南昌大学敢于面对学生做如此大的动作,胆识可见一斑,措施力度可见一斑,面对阻力也可见一斑。
对于学校初衷和做法,笔者是支持和赞同。
但最后出现反差如此之大,需要值得我们商榷。
学生提出反对意见有三个:一是不是学生的意愿,学校具有强制推行行为,希望学校公开打扫卫生相关费用;二是每个月250元报酬太低。
三是学生是来学习,不是来扫厕所的。
背后的原因是什么?反对声音背后人群又有哪几类呢?笔者从人力资源管理和心理学角度进行分析。
毕竟,行为背后,反映的是价值观、人生观和世界观。
首先,这种政策的推行,肯定不是所有人都有这个意愿的。
大学生对劳动的概念和价值判读已经固化,难以一日就能改变。
没有意愿的这部分同学,反对声自然最大,也是难以教育的,也不大可能参与其中。
其次,对学校提倡劳动观念是认可的,也有意愿做此项行动。
问题是,对于大学生而言,是否应该打扫厕所存在争议,同时,认为报酬太低。
如果纯粹把楼层保洁作为一个岗位而言,从岗能匹配角度而言,大学生所拥有的素质、能力和知识永超过楼层保洁这个岗位具备的基本要求。
自主保洁沦为闹剧背后的共识困境阅读答案
自主保洁沦为闹剧背后的共识困境阅读答案自主保洁沦为闹剧背后的共识困境阅读答案张剑南昌大学本学期全面推行学生自主保洁,称是为增强大学生主人翁意识和责任意识。
但该举措引发学生不满,不少宿舍垃圾成堆。
有同学直言,自己是来读书的不是扫厕所。
还有同学认为应该把行政楼保洁员也撤掉,校长带头自行保洁。
一项旨在培养大学生责任意识与主人翁意识的“自主保洁”政策,没想到引来的却是学生的集体反对和舆论的如潮口水。
这尴尬的自扇耳光,不知道南昌大学有没有从中悟出“失败”和“难堪”的意味?有没有看到高校自我决策与学生权益之间所需面对的共识困境?这样的困境,首先体现在这一政策的出台过程中。
按理说,在事关学生切身利益的政策上,高校的每一个举动,都应该在充分尊重学生意见的基础上进行。
遗憾的是,从这一政策的起草到试行,再到最后的执行,其充斥的始终是一股浓烈的命令口吻。
试想,如果学生能够充分参与到这项政策的制定与执行中来,那么,这一政策中的许多弊端或许就可以有效规避,而执行过程中遇到的诸多难题也就可以提前化解。
从这个角度看,学生反对的,其实并不是政策本身,而是这一政策背后的一意孤行。
与此相对应的,还有南昌大学糟糕的回应方式。
学生们想要的其实很简单,他们不过是希望学校能够坐下来听听他们内心的真实想法,真切面对这项政策在推行过程中需要解决的诸多问题。
然而现实总是显示了别样的图景,在面对学生一致的反对时,该校校长还偏执地认为之所以会出现争议,在很大程度上是部分师生认识不到位、学校管理部门与学院班级之间衔接不到位引起的。
表面上看,这样的回应并没有错,但这种缺乏地气、放之四海而皆准的空洞话语,并不能平息学生心头的诸多怒火,也不能消解他们心中的真正疑问,相反,它反倒会成为学生与学校之间诸多矛盾冲突的导火线。
而抛却政策出台与执行上的失败,南昌大学对这一政策可能带来的积极效应,其实也误入了“乌托邦”式的理想图景。
学生自主保洁本没有错,但妄想以此来提高他们的主人翁意识与责任意识,难免就有点情绪化的意味了。
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反对南昌大学自主保洁
观点:
一、保洁的成本:1.清洁器具不齐全,要学生自己掏钱购买器具来打扫卫生。
2.学生的寝室费中已经包括保洁的部分,而学校实行自助保洁后寝室费并没有相应的减少。
二、保洁的效率:1.学校的排水系统十分差劲,水压很低,以至于厕所无法疏通。
2.学生早上八点上课下午两点上课,中间还要打扫,时间上会非常紧,甚至会没有时间去吃饭。
3.学生一个月一次的轮值并不能提高保洁能力,并且学生都带着抵触的心理,这样来锻炼学生很明显是不成功的,也不是现实。
三、保洁的效果:1.从图片能看出,垃圾堆积如山,厕所水泄不通,明显保洁的效果非常差。