九年级语文智取生辰纲
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17智取生辰岗
一、需掌握的字的读音
趱行(zǎn) 虞候(yú) 嗔怪(chēn) 尴尬(gāngà)厮(sī) 朴刀(pō) 恁地(nèn) 怨怅(chàng)兀的(wù) 怄死(òu) 喏喏连声(nuò) 芥菜(jiè)剜口割舌(wān) 忒(tuī)
舀酒(yǎo) 罗唣(zào)面面厮觑(qù) 聒噪(guō) 晁盖(cháo) 阮(ruǎn) 庵(ān)
二、掌握下列多音多义字
1行xíng趱行háng行货hàng树行子héng道行
2朴pō朴刀pò朴树pǔ朴素piáo姓朴
3差chāi差遣chā差别chà差劲cī参差不齐
三、辨析下列形似字
1纲gāng提纲钢gāng钢铁刚gāng刚强岗gǎng岗位冈gāng山冈
2怄òu怄气讴ōu讴歌呕ǒu呕吐沤òu沤肥殴ōu殴打鸥ōu海鸥伛yǔ伛偻
3挣zhēng挣扎睁zhēng眼睁睁诤zhèng诤言铮zhēng铮铮峥zhēng峥嵘
四、词语积累
晓事:明白事理。寻思:思索;考虑。忍气吞声:形容受了气而强自忍耐,不说什么话。
喃喃呐呐:连续不断地小声说话的声音。絮絮聒聒:絮絮叨叨,来回地说。
热不可当:热得无法抵挡。出没:出现和隐藏。] 分说:分辩。勾当:事情。死心塌地:形容主意已定,绝不改变。
五、作者简介
施耐庵的生平事迹不详,一般认为是元末明初人。
六、关于《水浒传》
《水浒传》是明代长篇小说,它的作者,现在大都认为是施耐庵所作。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。语言以口语为基础,明快、洗练、准确、生动。叙事绘声绘色,极为传神。七、关于古代的地支纪时法
古人将一天分为十二个时辰,每个时辰为现在的两个小时,以十二地支来纪时。具体划分为:子时:23~1点;丑时:1~3点;寅时:3~5点;卯时:5~7点;辰时:7~9点;巳时:9~11点;午时:11~13点;未时:13~15点;申时:15~17点;酉时:17~19点;戌时:19~21点;亥时:21~23点。八、《水浒》中与课文有关的情节
与课文内容相关的章节分别是第十二回“梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀”、第十三回“青面兽北京斗武急先锋东郭争功”、第十六回
“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”、第十七回“花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺”。
九、整体感知
1文章主旨
课文通过对杨志押运生辰纲失败经过的描写,反映了封建统治下复杂尖锐的阶级矛盾,表现了起义英雄在反抗斗争中的智慧和力量。
2结构分析
课文共12段,可分为两部分。
第一部分(第1~4段):写杨志在押送生辰纲途中与老都管、虞候及众军士的矛盾,为以后生辰纲的被劫埋下了伏笔。
第二部分(第5~12段):写杨志与晁盖等人的斗智斗勇。
十、重点探究
1生辰纲最终被夺,杨志是个很愚蠢的人吗?从课文看,杨志到底有着怎样的性格特征?
虽然生辰纲最终被晁盖等人夺去,但结合课文情节来看,杨志其实是个精明强干的人。可是,既然杨志如此小心,为什么最终还是失败了?这一方面固然是要突出吴用计策的高妙和无懈可击,但最主要的原因却是杨志性格的另一面:急功近利,粗暴蛮横。
2作者为什么不把晁盖等人的计策明写出来?课文的结构安排有什么妙处?
课文题为“智取生辰纲”,但如何智取、晁盖等人做了哪些准备,
作者都没有点明,而是着力描写杨志与众军汉如何闹别扭、如何鞭打众军汉,老都管如何掣肘,虞候如何进谗言,以及军汉们如何埋怨,读者的目光完全被作者引向杨志一行的矛盾上。杨志千方百计提防别人暗算,虽然有内部不和,由于他的小心谨慎,似乎万无一失了,但吴用的妙计却一直在按计划实施着;等杨志一行被蒙汗药麻翻在地,眼睁睁看着生辰纲被推走。最后作者才补叙出其中的种种情状。这样一边明写杨志如何防范和保护,一边暗写吴用智取计划偷偷实施,最后全盘端出,造成一种意外的效果,使读者不得不佩服吴用“果然赛过诸葛亮”。
十一、鉴赏领悟
1 通过故事情节和人物的语言、行动展现人物的性格特征。
课文无论是对杨志精明、谨慎、蛮横的性格特征的刻画,还是对晁盖等八人足智多谋、随机应变、团结应战的群体描写,都是把他们放在故事情节中,通过他们的语言和行动来展现的。
2善于运用对自然环境的描写,来推动故事情节的发展。
它主要表现为对天气炎热的描写。从杨志一伙开始上路起,到杨志自己也喝酒解渴止,作品好几处着力写天气,写太阳,写树林;直接写“热”的近二十处之多,通过写“凉”来间接写“热”的也不下十余处。这种对典型环境的描绘,不仅能烘托气氛,有助于刻画人物性格,同时能推动故事情节的发展,也就是说天热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一。
十二、课后习题解答提示
(一) 提示:
《水浒》中比较集中写杨志的章节分别是:第十一回“梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀”、第十二回“青面兽北京斗武急先锋东郭争功”、第十五回“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”、第十六回“花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺”。杨志的性格特性:精明能干、粗暴蛮横。有关语句如:五七日后,人家渐少,行客又稀,一站站都是山路。杨志却要辰牌起身,申时便歇。杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。杨志也嗔道:“你两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替洒家打这夫子,却在背后也慢慢地挨。这路上不是耍处!”杨志大骂道:“你们省得甚么!”拿了藤条要打。……
(二) 提示:
这样的词语很多,比如:杨志这一行人要取六月十五日生辰。古:赶。今:动词,拿,拿走。
这厮不值得便骂人。古:有必要。今:做某事有意义。
这里正是强人出没的去处。强人——古:强盗。今:能独当一面,坚忍不拔,有所作为的人,如女强人。
去处——古:地方。今:去的地方,也有地方的意思。
只见对面松林里影着一个人。古:遮蔽,躲藏。今:影子,名词。
你理会得甚么!古:懂,知道。今:理睬。
你左右将到村里去卖,一般还你钱,便卖些与我们,打甚么不紧?