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大学生职业生涯规划讲义(ppt 32页)
• 规划的意义
• 什么是职业生涯规划
• 怎样规划 • 一点题外话
职业生涯规划的定义
定义：
针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目标并选择实现 这一目标。要求根据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置， 选择最适合自己能力的事业
狭义：一个人一生中担负的职业和工作职务的发展道路。 广义：从职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就业，直至最后完全退出职业 劳动的完整的职业发展过程。
企业型(E)：喜欢和人群互动，自信、有说 服力、领导力，追求政治和经 济上的成就。
研究型(I)： 喜欢观察、学习、研究、分析 、评估和解决各类问题。
艺术型(A)：有艺术、直觉、创造的能力， 喜欢运用想像力和创造力，在 自由的环境中工作。
社会型(S)：擅长和人相处，喜欢教导、帮 助、启发或训练别人。
六种类型的性格特征：
信商职业规划中心
职业规划与就业指导中心
基
拓
实
础
展
践
部
部
部
机
信
经
政
计
外
艺
械
息
济
法
算
术
工
工
管
与
机
语
设
程
程
理
传
科Leabharlann 计系系系
媒
学
系
系
系
系
3
目录
• 规划的意义
• 什么是职业生涯规划 • 怎样规划 • 一点题外话
职业生涯规划－双赢
对个人
确立人生方向和奋斗的策略 突破并塑造清新充实的自我 准确评价个人特点和强项 评估个人目标与现实差距，准确定位 认识自身的价值，发现新的机遇，增强竞争力
• 什么是职业生涯规划
• 怎样规划 • 一点题外话
职业生涯规划的定义
定义：
针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目标并选择实现 这一目标。要求根据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置， 选择最适合自己能力的事业
狭义：一个人一生中担负的职业和工作职务的发展道路。 广义：从职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就业，直至最后完全退出职业 劳动的完整的职业发展过程。
企业型(E)：喜欢和人群互动，自信、有说 服力、领导力，追求政治和经 济上的成就。
研究型(I)： 喜欢观察、学习、研究、分析 、评估和解决各类问题。
艺术型(A)：有艺术、直觉、创造的能力， 喜欢运用想像力和创造力，在 自由的环境中工作。
社会型(S)：擅长和人相处，喜欢教导、帮 助、启发或训练别人。
六种类型的性格特征：
信商职业规划中心
职业规划与就业指导中心
基
拓
实
础
展
践
部
部
部
机
信
经
政
计
外
艺
械
息
济
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术
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管
与
机
语
设
程
程
理
传
科Leabharlann 计系系系
媒
学
系
系
系
系
3
目录
• 规划的意义
• 什么是职业生涯规划 • 怎样规划 • 一点题外话
职业生涯规划－双赢
对个人
确立人生方向和奋斗的策略 突破并塑造清新充实的自我 准确评价个人特点和强项 评估个人目标与现实差距，准确定位 认识自身的价值，发现新的机遇，增强竞争力
大学生职业生涯规划PPT
职业规划的重要性
了解成功人士如何提前规划职业生涯
目标设定
明确目标，有的放矢
长期目标规划
设定清晰的长远目标
01 长期目标定义
明确职业发展方向
目标调整机制
变化识别
• 定期评估内外部环境变化。
及时调整目标以应对变化
01
02
目标评估
• 对比实际与原定目标的差距。
调整策略
• 灵活修正短期与长期目标。
03
兴趣挖掘
探索兴趣的途径
了解自己的兴趣爱好，探索热情所在。
自我反思与审视
思考自己的价值观、优势和劣势，找到适合 自己的职业方向。
实践与体验
通过实践和体验，验证自己对于不同职业的 兴趣和适应性。
1
2
3
寻找内心热情所在
价值观梳理
明确人生追求和目标
人生价值观探索
明确个人价值取向与人生意义
兴趣与特长分析
识别内在热情与潜力领域
04
文化艺术创新
探讨文化创意产业的未来与机遇。
职业解析
探索各种职业的要求与前景
职业适应评估 判断个人性格和能力与不同职业的契合度 职业技能需求 探索从事各种职业所需的专业技能和软技能 行业前景分析 预测各行业的未来发展趋势与就业机会 职业要求概览 分析不同职业的基础条件与技能需求
职业人物访谈
聆听成功人士的经验分享
提升专业知识和实践技能
职业经验积累
实习、兼职，积累实践经验
跨学科学习
拓宽知识面，增强适应能力
自我提升计划
制定个人发展Байду номын сангаас划，持续进步
挫折应对方法
面对挫折，保持积极态度
认识挫折普遍性 理解挫折是成长必经过程 建立积极心态 正面思考，保持乐观 分析挫折原因 理性查找问题根源 学会自我调适 采用自我激励方法 寻求支持系统 借助他人帮助与建议
了解成功人士如何提前规划职业生涯
目标设定
明确目标，有的放矢
长期目标规划
设定清晰的长远目标
01 长期目标定义
明确职业发展方向
目标调整机制
变化识别
• 定期评估内外部环境变化。
及时调整目标以应对变化
01
02
目标评估
• 对比实际与原定目标的差距。
调整策略
• 灵活修正短期与长期目标。
03
兴趣挖掘
探索兴趣的途径
了解自己的兴趣爱好，探索热情所在。
自我反思与审视
思考自己的价值观、优势和劣势，找到适合 自己的职业方向。
实践与体验
通过实践和体验，验证自己对于不同职业的 兴趣和适应性。
1
2
3
寻找内心热情所在
价值观梳理
明确人生追求和目标
人生价值观探索
明确个人价值取向与人生意义
兴趣与特长分析
识别内在热情与潜力领域
04
文化艺术创新
探讨文化创意产业的未来与机遇。
职业解析
探索各种职业的要求与前景
职业适应评估 判断个人性格和能力与不同职业的契合度 职业技能需求 探索从事各种职业所需的专业技能和软技能 行业前景分析 预测各行业的未来发展趋势与就业机会 职业要求概览 分析不同职业的基础条件与技能需求
职业人物访谈
聆听成功人士的经验分享
提升专业知识和实践技能
职业经验积累
实习、兼职，积累实践经验
跨学科学习
拓宽知识面，增强适应能力
自我提升计划
制定个人发展Байду номын сангаас划，持续进步
挫折应对方法
面对挫折，保持积极态度
认识挫折普遍性 理解挫折是成长必经过程 建立积极心态 正面思考，保持乐观 分析挫折原因 理性查找问题根源 学会自我调适 采用自我激励方法 寻求支持系统 借助他人帮助与建议
大学生职业生涯规划讲解PPT演示课件
前提，是自我的整个有意无
意的全过程变。
意的全过程变。
变化是改的条件，变化决定 发展，是结果的原因，是思 维的终极目的，是世界的结 局，是时间的开端，空间的 结尾，是矛盾的主体，是运 动的表里，是光明里的黑暗， 黑暗里的生机，是有和无的 前提，是自我的整个有意无 意的全过程变。
每一个就业的人在规划自己的职业时，首先要掌握现在的
怎么样规划自己的职业生涯，让自己的
人生体现魅力与价值，是努力思考的一
个话题。
壹 社会环境 贰 自我分析
叁 学习目标
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
the
high quality study of college 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
意的全过程变。
意的全过程变。
变化是改的条件，变化决定 发展，是结果的原因，是思 维的终极目的，是世界的结 局，是时间的开端，空间的 结尾，是矛盾的主体，是运 动的表里，是光明里的黑暗， 黑暗里的生机，是有和无的 前提，是自我的整个有意无 意的全过程变。
每一个就业的人在规划自己的职业时，首先要掌握现在的
怎么样规划自己的职业生涯，让自己的
人生体现魅力与价值，是努力思考的一
个话题。
壹 社会环境 贰 自我分析
叁 学习目标
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
the
high quality study of college 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
大学生职业生涯规划PPT课件
D：这些人喜欢与他 人在一起工作，帮助、 训练、教导、关怀和 医治别人
• 喜R欢实具用体型的任人务(Doer)的特点
• 机械、动手能力强 • 喜欢做体力工作、户外活动 • 更喜欢与物打交道 • 技术性行业工作人员 • 工程师
I研究型人（Thinker）的 • 喜欢探索和理解特事点物
• 爱分析的 • 有智慧的 • 独立的 • 实验室研究员 • 科学家
A:这些人喜欢运动，有
B：这些人喜欢
机械及动手能力，喜欢
观察、学习、探
兴趣岛 在工作里接触实物、机
械、工具、动植物，及
究、分析、评估 及解决问题
在户外活动
C：这些人有艺术、 创新和直觉能力，喜 欢不规则的环境，运 用自己的创作和想象 力
E：这些人喜欢与他人一 起工作，影响、说服、 管理和领导别人，为工 作单位争取经济回报
• 追寻领导力与社会影响 • 有抱负，雄心勃勃 • 言语说服能力强 • 销售、管理人员 • 政治家
C事务型人（Organizer）的 • 喜欢有条理、程特序点化的工作
• 愿意听从指示 • 有组织有计划 • 细致、准确 • 会计 • 文秘
Doe2r1 O3rganizer
Persuader
T2h1inker Creator
探索自我：职业兴趣
“我和你没有什么差别。如果你一定要找一个差别，那可能就是我每 天有机会做我最爱的工作。如果你要我给你忠告，这是我能给你的最好 忠告了。”
--------- 华伦·巴菲特
• 白日梦 兴趣了解的方法
• 爱好总结
作业
• 完成自己的兴趣类型，并使用一些经历、事 件证明。
• 说明自己的兴趣导向与未来职业的关系。 • 写出兴趣培养的行动计划。
大学生职业生涯规划培训教材PPT(共 49张)
家庭开支
一家三口，每月开 销三千，很省了！
3000×12個月×30年＝ 108万元
休闲生活
一年花一万， 30年下来 30万
郊遊
退休金
退休后再活15年 每个月和老伴用 二千元过日子。
2000×12个月×15年＝36万元
统计一下
房子200万
家用108万
车子100万
休闲30万
孩子30万
晚年36万
父母46万 （不计生病、失业等意外开销）
【例】某“学前教育”专业同学的行动方案
名称
时间跨度
总目标
分目标
12
策略和措施
短期计划 2012年 ～
（大学计划） 2016年
1.形成良好的专业理念 和师德，强化保教结 合的能力。 2. 提高学前教育必备 的教学、活动和管理 能力。 3.大学毕业时获得幼儿 教师资格证，育婴师 高级资格证 4.成为优秀毕业生
C型的职业倾向 记帐员 金融分析师 银行家 秘书 发报员 税法专家
确定目标
3
择己所爱的原则 择己所长的原则 择己所利的原则 择世所需的原则
从内心自发地认识到 选择自己擅长的领域使
“干一行爱一行”
自己不是外行
与利己、利他、 利社会相统一
只有社会发展所需要， 才有自我发展的保障
三、制订行动方案并实施——案例
10% 的 人 有 清 晰 的短期目标
25年后 60% 的 人 目 标 模 糊
27%的人没有目标
25年来几乎都不曾改变自己的人生目标。25年来他们都朝着 同一个方向不懈地努力，25年后，他们几乎都成了社会各界 的顶尖成功人士、行业领袖、社会精英。
大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是：那些短期目 标不断被达成，生活状态步步上升，成为各行各业不可或缺 的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管等。
大学生职业生涯规划PPT课件
技能和能力
评估自己的技能和能力，了解自 己的优势和不足，以便在职业规 划中发挥优势并改进不足。
职业认知
01
行业趋势
了解不同行业的趋势和发展前景 ，以便在职业规划中选择有发展 潜力的行业和领域。
职位需求
02
03
薪酬水平
了解不同职位的职责和要求，以 便在职业规划中选择适合自己的 职位。
了解不同职位的薪酬水平和发展 空间，以便在职业规划中考虑自 己的经济状况和职业发展目标。
案例四：公务员职业规划
总结词
稳定就业，社会服务
详细描述
该案例的大学生以公务员职业为目标，注重提升自己的 综合素质和社会责任感。他们积极参与各类志愿服务和 实践活动，增强自己的组织协调能力和团队协作精神。 在备考公务员考试过程中，他们系统地学习行测、申论 等考试科目，全面提升自己的应试能力。最终通过考试 获得公务员职位，为社会提供优质服务。
职业生涯规划有助于大学生更 好地适应社会和职场环境，提
高适应能力。
职业生涯规划的历史与发展
起源
职业生涯规划的理念起源于20世纪初的美国，当时人们开始意识到职 业选择对个人发展的重要性。
发展历程
经过多年的发展，职业生涯规划逐渐完善，形成了系统的理论和方法 。
当前状况
随着社会的发展，职业生涯规划越来越受到重视，许多高校都开设了 相关课程和咨询服务。
网络建设
建立良好的人际关系网络，与同行、前辈和行业专家 建立联系，获取更多的职业机会和资源。
实习和实践
积极参加实习和实践机会，积累工作经验和提升自己 的职业竞争力。
03
大学生职业规划的实施步骤
大学生职业规划的实施步骤
• 职业生涯规划对于大学生来说至 关重要，它不仅可以帮助大学生 明确职业方向，还可以提高其就 业竞争力。下面将详细介绍大学 生职业生涯规划的实施步骤。
大学生职业生涯规划ppt课件
导力等。
制定学习计划
根据学习目标，制定详细的学习计划 ，包括学习内容、时间安排、学习方 式等。
持续学习
职业生涯计划是一个长期的过程，需 要不断学习新知识、新技能，以适应 社会发展的变化。
实践计划
参加社会实践
利用假期或课余时间参加社会实践活 动，了解社会和职业环境，提升自己 的实践能力。
寻找实习机会
积极寻找实习机会，积累工作经验， 提升自己的职业竞争力。
参与学生组织或社团
通过参与学生组织或社团的活动，锻 炼自己的组织、协调和沟通能力。
培养兴趣爱好
除了专业知识和技能外，培养自己的 兴趣爱好，丰富自己的生活和职业发 展。
求职计划
了解市场需求
了解所学专业的市场需求和趋势，以及行业 的发展前景。
制作优秀的简历和求职信
根据招聘要求，制作有针对性的简历和求职 信，突出自己的优势和能力。
参加招聘会和网络招聘
积极参加各种招聘会和网络招聘，寻找合适 的就业机会。
面试技能培训
了解面试技能和注意事项，提高自己的面试 表现和竞争力。
06 评估与调整
CHAPTER
评估标准
职业发展目标
评估职业发展目标是否明确、可行，是否符合个人兴趣和价值观。
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总结词：挑战与机遇
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详细描述：分析未来职业市场的发展趋势和变化，以及个 人在职业发展过程中可能面临的挑战和机遇。
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总结词：自我认知与定位
在此添加您的文本16字
详细描述：通过自我评估和职业偏向测试，明确自己的优 势、劣势、兴趣和价值观，找到合适自己的职业定位和发 展方向。
了解自己的价值观，有助于在职业生涯中保 持正直和坚定。
制定学习计划
根据学习目标，制定详细的学习计划 ，包括学习内容、时间安排、学习方 式等。
持续学习
职业生涯计划是一个长期的过程，需 要不断学习新知识、新技能，以适应 社会发展的变化。
实践计划
参加社会实践
利用假期或课余时间参加社会实践活 动，了解社会和职业环境，提升自己 的实践能力。
寻找实习机会
积极寻找实习机会，积累工作经验， 提升自己的职业竞争力。
参与学生组织或社团
通过参与学生组织或社团的活动，锻 炼自己的组织、协调和沟通能力。
培养兴趣爱好
除了专业知识和技能外，培养自己的 兴趣爱好，丰富自己的生活和职业发 展。
求职计划
了解市场需求
了解所学专业的市场需求和趋势，以及行业 的发展前景。
制作优秀的简历和求职信
根据招聘要求，制作有针对性的简历和求职 信，突出自己的优势和能力。
参加招聘会和网络招聘
积极参加各种招聘会和网络招聘，寻找合适 的就业机会。
面试技能培训
了解面试技能和注意事项，提高自己的面试 表现和竞争力。
06 评估与调整
CHAPTER
评估标准
职业发展目标
评估职业发展目标是否明确、可行，是否符合个人兴趣和价值观。
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总结词：挑战与机遇
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详细描述：分析未来职业市场的发展趋势和变化，以及个 人在职业发展过程中可能面临的挑战和机遇。
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总结词：自我认知与定位
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详细描述：通过自我评估和职业偏向测试，明确自己的优 势、劣势、兴趣和价值观，找到合适自己的职业定位和发 展方向。
了解自己的价值观，有助于在职业生涯中保 持正直和坚定。
大学生职业生涯规划ppt课件(图文)pptx
2024/1/28
9
案例分析：成功职业生涯规划
案例一
XXX是一名大学生，通过对自己的兴趣、能力和市场需 求进行深入分析后，决定从事互联网行业的产品经理 职业。他制定了详细的职业生涯规划，包括学习产品 设计、市场调研、用户研究等相关知识，积累项目经 验，建立人脉关系等。经过几年的努力，他成功入职 一家知名互联网公司，成为了优秀的产品经理。
企业实习
利用寒暑假时间，积极参加企业实习 ，了解行业发展趋势和企业运营模式 ，积累实践经验。
30
通用技能培养：沟通、团队协作等
沟通技巧
学习有效的沟通技巧，包括倾听、表 达、反馈等，提升与他人交流的能力 。
团队协作
积极参与团队项目，学会与不同背景 的人合作，培养团队协作精神和能力 。
领导力锻炼
参加学生组织或社团活动，担任领导 职务，锻炼领导力和组织协调能力。
07
来
2024/1/28
37
本次课程重点内容回顾
2024/1/28
职业生涯规划的重要性
强调了大学生提前进行职业生涯规划的必要性和意义，包括明确 职业目标、提升职业素养、增强就业竞争力等方面。
职业生涯规划的步骤
详细介绍了职业生涯规划的五个步骤，包括自我评估、职业探索、 目标设定、计划制定和行动实施。
2024/1/28
26
中长期目标设定及调整方案
职业定位
了解自身优势和兴趣，结合市场需求和行业趋势，明 确职业定位和发展方向。
深造计划
根据职业目标和专业需求，制定合理的深造计划，如 考研、出国留学等，提升学历和学术水平。
工作经验
通过实习、兼职等方式积累工作经验，了解职场规则 和行业动态，为未来的职业发展打下基础。
实用大学生职业生涯规划培训讲座授课课件ppt
由编辑替换移动。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。
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阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
职业 价值观
实现自我价值
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阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
职业 价值观
实现自我价值
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大学生职业生涯规划专题PPT课件
社会环境分析
就业形式不乐观
当前经济下行，企业用人减少，大学生就业较难、失业 率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观。
3个方面
主要社会环境影响
就业竞争激烈
大学生毕业逐年增多，对技能和经验要求不断提高，就 业竞争激烈。
专业前景向好
政府愈来愈重视新材料专业，我正在提高自己的专业才 能，以在千万应聘者中脱颖而出。
自我评估
社会实践
1 ××××××××××××公司 2 ××××××××××××公司 3 ××××××××××××公司 4 ××××××××××××公司
9 积极配合总包方安排的定期文明施工的检查和评比，虚心接受批评并积极改正。 木制、钢制及竹制跳板施工前都必须检查，跳板本身有无不安全因素存在，如裂纹、残边等。
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
表7-9 表土堆放产生水土流失量预测表 2 机具的合格证以及清洗、检查、试验的记录是否完整；
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
汇报人：××
时间：2024.10.30
（四）支腿与主梁的连接 以免在运输工程中相互摩擦损伤板表面。
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素（内因）
环境分析
分析环境的因素（外因）
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
大部分露地西瓜种植土壤为红壤等易侵蚀土壤，质地粘重、抗侵蚀性弱；降水具有明显的季节性，4-9月降水占全年降水的73．6％，往往暴雨成灾，是国家级水土流失重点防治区。 本工程建筑主体防雷已形成，整幢建筑物已处于均压中。
就业形式不乐观
当前经济下行，企业用人减少，大学生就业较难、失业 率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观。
3个方面
主要社会环境影响
就业竞争激烈
大学生毕业逐年增多，对技能和经验要求不断提高，就 业竞争激烈。
专业前景向好
政府愈来愈重视新材料专业，我正在提高自己的专业才 能，以在千万应聘者中脱颖而出。
自我评估
社会实践
1 ××××××××××××公司 2 ××××××××××××公司 3 ××××××××××××公司 4 ××××××××××××公司
9 积极配合总包方安排的定期文明施工的检查和评比，虚心接受批评并积极改正。 木制、钢制及竹制跳板施工前都必须检查，跳板本身有无不安全因素存在，如裂纹、残边等。
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
表7-9 表土堆放产生水土流失量预测表 2 机具的合格证以及清洗、检查、试验的记录是否完整；
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
汇报人：××
时间：2024.10.30
（四）支腿与主梁的连接 以免在运输工程中相互摩擦损伤板表面。
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素（内因）
环境分析
分析环境的因素（外因）
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
大部分露地西瓜种植土壤为红壤等易侵蚀土壤，质地粘重、抗侵蚀性弱；降水具有明显的季节性，4-9月降水占全年降水的73．6％，往往暴雨成灾，是国家级水土流失重点防治区。 本工程建筑主体防雷已形成，整幢建筑物已处于均压中。
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大学生职业生涯辅导
李猛
我的职业我做主
对60岁以上的老人调查，一生之中最后悔的事 是什么？
这一生挣的钱太少了 没有好好努力过 选错了职业
职业生涯规划课程
30% 40% 62%
一位老人在讲述他的一生
三大核心问题
1、我到底想干什么？ 2、我到底能干什么？ 3、我到底为什么要干？
人为什么要活着？你为什么要上大学？
第四个是S岛，这是个温暖友善的岛屿。岛上 居民个性温和、乐于助人，社区自成一个密 切互动的服务网络，岛上的教育系统也非常 完善。
第五个是E岛，岛上的居民热情豪爽，关于企 业经营和贸易。岛上的经济高度发达，到处 是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者 多是企业家、经理人、政治家、律师等。
5 对你有意见往往直接提出 对你有意见往往会委婉地提出
学会接受社会
学校与社会的不同
承受力
自由人====》职业人
就业中的不平等
二、了 解 自 我
兴趣探索 能力探索 个性探索 价值观探索
作业： 1、是如何了解自我的？ 自我评价你是一个什么 样的人？ 2、问问其他人，你是 如你所想的那样的人吗
了解自已，完善自已
就业需要观念的革命！
工作会给我们带来什么？
职业的重要性
1、工作能够扩大个人的生活圈子，建立更为广 泛的人际交往关系；
2、工作是赢得他人尊重和自尊的最好途径； 3、工作能够给人们带来巨大的快乐和满足； 4、工作是我们获得人生价值和自我实现的必经
之途。
大学生有很多优点
激情 帅真 广识
社会上有不同的声音！
显就业机会。 四、放眼二、三线城市和中西部地区寻找就业机会。 五、基础性岗位仍是企业提供给毕业生就业的主阵地。 六、公招性（含公务员、事业单位）工作岗位招聘量大幅减少
树立“先就业再择业、先就业再创业、先就业 再发展”的择业就业理念。
假如“统包统分”还在，
是否人人皆有去处？
大学生就业难
难在时代还是难在观念
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。一 首首伤感的离别歌在七月的大学校园广播里 吟唱，而转眼九月的校园里《相逢是首歌》 又在迎接着新的未来。春天绽放的花蕊，夏 季里更加明媚，秋天的落叶、冬天的冰雪， 我们一起体会。大一、让我们坚定而充满激 情前行，在前行的路上，大三的师哥师姐们 送上三年的体悟，相同的路不同的经历，你 我一同品味，以史为鉴，相信明天会更好。
3 期待公平 4 知识导向
你的老板
有时对讨论不感兴趣
经常分派临时任务，完成时间紧 急 有时很独断、并不总是公平
结果导向
你的同学和你的同事的差异
序
你的同学
号
你的同事
1 相对独立地学习
与你一起组成工作团队
2 朝夕相处
主要是工作时在一起
3 关系很亲密，但有时冲突 彼此很客气，很少有很直接的冲
会很激烈
突
4 很少有直接的利益关系 经常有直接的利益关系
闯劲
《大学生就业》一份调查报告的一组数据：
我行我素、不别人世间 没有责任感 选择逃避 眼高手抵
55% 42% 47% 63%
例：小李，传达一下下午三点开会
刘仙： 辽宁石油化工大学 2008界会计专业本科生
现任中国石油华北销售河北分公司 廊坊28站加油站经理
奉献是快乐的 工作是美丽的
大三时暮然回首大一的生活
包括： 职业规划、生活规划
大学生职业规划的几个误区
世界变化无常，谁能规划未来 “变化是无常，应变之道则是常”
目标一旦确定，就一定要实现 职业规划必须完全服从社会需要，不能由自己
设计
如何安排大学生活
一、了解社会、接受社会
二、了解自我、塑造自我 三、掌握学习方法，学会学习 四、掌握一技之长 五、制定职业目标 六、享受大学时光
选择大于努力
两个小故事
1、相对竟争力 2、一技之长
人生中重要的选择：
考大学、职业、结婚、创业
一、了解社会、接受社会
序号 1 2 3 4 5 6 7 8
9
校园环境
弹性的时间安排
职场环境
更固定的时间安排
你能够请假
你不能缺勤
有规律、个别的反馈
无规律和不经常的反馈
长假和宽松的节假休息
没有寒暑假，节假休息很少
对问题有正确答案
很少有问题的正确答案
教学大纲提供清晰的任务
任务模糊、不清晰
分数上的个人竞争
按工作团队业绩进行评估
工作循环周期较短：每学期约为20 持续数月或更长时间的工作循环 周
奖励以客观标准和优点为基础
奖励硬多是以主观标准和个人判断 为主
你的老师和你的老板差异
序号
你的老师
1 鼓励讨论
2 明确任务完成的时间
人生百年
零岁闪亮登场 十岁天天向上 二三十岁业绩辉煌 四五十岁再干一场 六十岁告老返乡 七十岁打打麻将 八十晒晒太阳 九十躺在床上 一百岁照片挂在墙上
女人的一生
男人的一生
生涯的角色
关系角色：
子女、夫妻、家长、父母
活动角色：
公民、工作者、 休闲者、退休者
生涯规划的基本思路
生涯规划是一个人对自己一生所 担当生涯角色的规划与设计。
第二个是I岛，本岛与其他岛屿距离较远。岛上 人烟稀少，建筑物多僻处一隅，平畴绿野， 适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆 以及科学图书馆等。岛上居民喜好思考、追 求真知，喜欢和来自各地的哲学家、科学家、 心理学家等交换心得。
第三个是A岛，这是个美丽浪漫的岛屿。岛上 到处都是美术馆、音乐厅，弥漫着浓厚的艺 术文化气息。同时，当地的原住民还保留了
上大学是对未来的投资 大学文凭到底意味着什么？ 一张火车票指导办公室 干
事：王雅杰、李汝海、 朱 赫、李 猛
2012年中国社科院统计结果：大学 生失业率
2008年
9%
2010年
12%
2011年
17.5%
2013年大学毕业生就业形势极不乐观
现就2013年就业形势简要分析如下，以供毕业生参考 ： 一、2013年招聘大学生计划和就业需求岗位明显减少。 二、企业对人才招聘的质量把控上更加严格。 三、服务行业（如酒店业、地产业、旅游业、化工制药业等）凸
一分钟拍手，你能拍多少下？ 把你的两手伸出，交叉
我最成功的事情
左边写上你的事件，右边提取你的能力
如：自高主考报语考文哈得电了力145分 决文策字能表力达、逻辑分析、
在学生团总见习
涉记交忆能能力力、强组织与协调能
力
霍兰德理论
第一个是R岛，这是个自然原始的岛屿。岛上 留有热带的原始植物，自然生态保持得很好， 也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。 岛上居民以手工见长，自己种植瓜果蔬菜、 修缮房屋、打造器物、制造器械。
李猛
我的职业我做主
对60岁以上的老人调查，一生之中最后悔的事 是什么？
这一生挣的钱太少了 没有好好努力过 选错了职业
职业生涯规划课程
30% 40% 62%
一位老人在讲述他的一生
三大核心问题
1、我到底想干什么？ 2、我到底能干什么？ 3、我到底为什么要干？
人为什么要活着？你为什么要上大学？
第四个是S岛，这是个温暖友善的岛屿。岛上 居民个性温和、乐于助人，社区自成一个密 切互动的服务网络，岛上的教育系统也非常 完善。
第五个是E岛，岛上的居民热情豪爽，关于企 业经营和贸易。岛上的经济高度发达，到处 是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者 多是企业家、经理人、政治家、律师等。
5 对你有意见往往直接提出 对你有意见往往会委婉地提出
学会接受社会
学校与社会的不同
承受力
自由人====》职业人
就业中的不平等
二、了 解 自 我
兴趣探索 能力探索 个性探索 价值观探索
作业： 1、是如何了解自我的？ 自我评价你是一个什么 样的人？ 2、问问其他人，你是 如你所想的那样的人吗
了解自已，完善自已
就业需要观念的革命！
工作会给我们带来什么？
职业的重要性
1、工作能够扩大个人的生活圈子，建立更为广 泛的人际交往关系；
2、工作是赢得他人尊重和自尊的最好途径； 3、工作能够给人们带来巨大的快乐和满足； 4、工作是我们获得人生价值和自我实现的必经
之途。
大学生有很多优点
激情 帅真 广识
社会上有不同的声音！
显就业机会。 四、放眼二、三线城市和中西部地区寻找就业机会。 五、基础性岗位仍是企业提供给毕业生就业的主阵地。 六、公招性（含公务员、事业单位）工作岗位招聘量大幅减少
树立“先就业再择业、先就业再创业、先就业 再发展”的择业就业理念。
假如“统包统分”还在，
是否人人皆有去处？
大学生就业难
难在时代还是难在观念
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。一 首首伤感的离别歌在七月的大学校园广播里 吟唱，而转眼九月的校园里《相逢是首歌》 又在迎接着新的未来。春天绽放的花蕊，夏 季里更加明媚，秋天的落叶、冬天的冰雪， 我们一起体会。大一、让我们坚定而充满激 情前行，在前行的路上，大三的师哥师姐们 送上三年的体悟，相同的路不同的经历，你 我一同品味，以史为鉴，相信明天会更好。
3 期待公平 4 知识导向
你的老板
有时对讨论不感兴趣
经常分派临时任务，完成时间紧 急 有时很独断、并不总是公平
结果导向
你的同学和你的同事的差异
序
你的同学
号
你的同事
1 相对独立地学习
与你一起组成工作团队
2 朝夕相处
主要是工作时在一起
3 关系很亲密，但有时冲突 彼此很客气，很少有很直接的冲
会很激烈
突
4 很少有直接的利益关系 经常有直接的利益关系
闯劲
《大学生就业》一份调查报告的一组数据：
我行我素、不别人世间 没有责任感 选择逃避 眼高手抵
55% 42% 47% 63%
例：小李，传达一下下午三点开会
刘仙： 辽宁石油化工大学 2008界会计专业本科生
现任中国石油华北销售河北分公司 廊坊28站加油站经理
奉献是快乐的 工作是美丽的
大三时暮然回首大一的生活
包括： 职业规划、生活规划
大学生职业规划的几个误区
世界变化无常，谁能规划未来 “变化是无常，应变之道则是常”
目标一旦确定，就一定要实现 职业规划必须完全服从社会需要，不能由自己
设计
如何安排大学生活
一、了解社会、接受社会
二、了解自我、塑造自我 三、掌握学习方法，学会学习 四、掌握一技之长 五、制定职业目标 六、享受大学时光
选择大于努力
两个小故事
1、相对竟争力 2、一技之长
人生中重要的选择：
考大学、职业、结婚、创业
一、了解社会、接受社会
序号 1 2 3 4 5 6 7 8
9
校园环境
弹性的时间安排
职场环境
更固定的时间安排
你能够请假
你不能缺勤
有规律、个别的反馈
无规律和不经常的反馈
长假和宽松的节假休息
没有寒暑假，节假休息很少
对问题有正确答案
很少有问题的正确答案
教学大纲提供清晰的任务
任务模糊、不清晰
分数上的个人竞争
按工作团队业绩进行评估
工作循环周期较短：每学期约为20 持续数月或更长时间的工作循环 周
奖励以客观标准和优点为基础
奖励硬多是以主观标准和个人判断 为主
你的老师和你的老板差异
序号
你的老师
1 鼓励讨论
2 明确任务完成的时间
人生百年
零岁闪亮登场 十岁天天向上 二三十岁业绩辉煌 四五十岁再干一场 六十岁告老返乡 七十岁打打麻将 八十晒晒太阳 九十躺在床上 一百岁照片挂在墙上
女人的一生
男人的一生
生涯的角色
关系角色：
子女、夫妻、家长、父母
活动角色：
公民、工作者、 休闲者、退休者
生涯规划的基本思路
生涯规划是一个人对自己一生所 担当生涯角色的规划与设计。
第二个是I岛，本岛与其他岛屿距离较远。岛上 人烟稀少，建筑物多僻处一隅，平畴绿野， 适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆 以及科学图书馆等。岛上居民喜好思考、追 求真知，喜欢和来自各地的哲学家、科学家、 心理学家等交换心得。
第三个是A岛，这是个美丽浪漫的岛屿。岛上 到处都是美术馆、音乐厅，弥漫着浓厚的艺 术文化气息。同时，当地的原住民还保留了
上大学是对未来的投资 大学文凭到底意味着什么？ 一张火车票指导办公室 干
事：王雅杰、李汝海、 朱 赫、李 猛
2012年中国社科院统计结果：大学 生失业率
2008年
9%
2010年
12%
2011年
17.5%
2013年大学毕业生就业形势极不乐观
现就2013年就业形势简要分析如下，以供毕业生参考 ： 一、2013年招聘大学生计划和就业需求岗位明显减少。 二、企业对人才招聘的质量把控上更加严格。 三、服务行业（如酒店业、地产业、旅游业、化工制药业等）凸
一分钟拍手，你能拍多少下？ 把你的两手伸出，交叉
我最成功的事情
左边写上你的事件，右边提取你的能力
如：自高主考报语考文哈得电了力145分 决文策字能表力达、逻辑分析、
在学生团总见习
涉记交忆能能力力、强组织与协调能
力
霍兰德理论
第一个是R岛，这是个自然原始的岛屿。岛上 留有热带的原始植物，自然生态保持得很好， 也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。 岛上居民以手工见长，自己种植瓜果蔬菜、 修缮房屋、打造器物、制造器械。