植物第二单元练习
三年级科学上册第二单元试卷
三年级科学上册第二单元试卷
一、填空题（每空1分，共30分）
1. 植物的叶子有______和______的作用。
2. 植物的茎有______和______的作用。
3. 植物的根有______和______的作用。
4. 植物的果实可以______。
5. 植物的种子可以______。
二、选择题（每题2分，共10分）
1. 植物的叶子可以进行光合作用，主要靠的是叶子的哪一部分？（）
A. 叶肉
B. 叶脉
C. 叶柄
2. 下列哪一项不是植物的茎的功能？（）
A. 支持
B. 运输水分
C. 运输养料
D. 呼吸
3. 下列哪一项不是植物的根的功能？（）
A. 固定植物
B. 吸收水分和养料
C. 呼吸
D. 运输水分
4. 下列哪一项不是植物的果实的功能？（）
A. 保护种子
B. 提供食物来源
C. 繁殖
D. 生长
5. 下列哪一项不是植物的种子的功能？（）
A. 繁殖新植物
B. 提供食物来源
C. 开花结果
D. 生长
三、判断题（每题1分，共5分）
1. 植物的叶子可以制造食物。
（）
2. 植物的茎只负责输送水分。
（）
3. 植物的根只负责固定植物。
（）
4. 植物的果实只负责保护种子。
（）
5. 植物的种子只负责生长。
（）
四、简答题（每题5分，共10分）
1. 请简述植物的光合作用过程。
2. 请简述植物的蒸腾作用过程。
小学科学青岛版六三制三年级上册第二单元《植物的生活》练习题1(附参考答案)(2022秋)
三年级科学上册第二单元练习题班级考号姓名总分一、填空题1.蒸腾作用可以给植物__________、促进根对__________的吸收、让空气更__________。
2.植物的茎能支撑植物的“身体”，还能运输_________等。
3.菠菜的根属于__________，大葱的根属于__________，萝卜的根属于__________。
4.完整的植物包括六部分：根、___________、叶、花、果实、___________。
二、判断题1.没有蒸腾作用，植物就无法生长。
( )2.植物体内的水分是通过茎排出去的。
( )3.任何植物的茎上都有“节”，“节”在有些植物的茎上很明显，有些不明显。
( )4.根有多种多样，所以作用也不同。
( )5.有些植物的“身体”只有根、茎、叶。
( )三、选择题1.叶的表面有（）。
A.气孔B.导管C.毛孔2.土豆是茎的原因是（）。
A.土豆有节和芽B.土豆上长有根C.土豆肥大3.下列植物中，根可以食用的是（）。
A.马铃薯B.芹菜C.胡萝卜4.植物的（）能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。
A.绿叶B.花C.根5.果实和种子都长在土壤中的植物是（）。
A.枣树B.萝卜C.花生四、将植物身体和名称用线连起来。
五、实验题1.小明同学为验证蒸腾作用的主要器官是叶，设计了如下探究活动，请你帮他完成这个探究活动吧！（1）小明同学准备了三盆相同的植物，并如下图所示进行处理。
小明应选择的一组实验装置是________和________，其中________装置设置不合理，原因是________。
（2）将选好的装置放置一段时间后，会发现________塑料袋上出现了较多的水珠。
由此得出的结论是________。
2.实验为了观察根对植物的作用，某同学做以下实验：（1）实验工具与材料：装有少量水的塑料瓶、___________、___________。
（2）实验过程：①把带根的植物插在装有少量水的塑料瓶里；②_______________________；③在塑料瓶外壁做好水平面标记。
人教版生物 七年级上册 第二章 被子植物的一生 课后练习题
一、单选题1. 下表是某生物研究小组探究“温度对种子萌发的影响”实验设计，其中改动措施正确的是（）分组种子水分空气温度萌发结果1 10粒玉米保持纱布湿润充足23℃2 10粒大豆保持纱布湿润充足0℃3 10粒大豆保持纱布湿润充足50℃A．1组的种子改为10粒大豆B．2组改为保持纱布干燥C．3组改为空气不足D．2组温度改为23℃2. 下列哪一组都属于双子叶植物（）A．玉米、花生、向日葵B．菜豆、花生、向日葵C．水稻、玉米、向日葵D．小麦、玉米、高粱3. 如图为叶芽结构示意图，其中能发育为幼叶的结构是（）A．叶原基B．芽原基C．幼叶4. 若要探究“种子的萌发是否需要适量的水分？”，你认为该实验的变量是A．水分B．空气C．温度D．阳光5. 图是生物小组同学制作的叶脉书签，在制作叶脉书签过程中，除去叶片中的组织是A．输导组织、机械组织B．保护组织、输导组织C．营养组织、保护组织D．营养组织、机械组织6. 菜豆种子和玉米种子在结构上有所不同，玉米种子有而菜豆种子没有的结构是（）A．种皮B．胚轴C．子叶D．胚乳7. 如图为叶芽结构示意图，图中结构②能发育形成（）A．叶B．芽C．茎D．花8. 下列是小刚探究某种外部条件对水稻种子萌发的影响，实验结果如下：温度水分空气萌发率甲组25℃适量充足99%乙组5℃适量充足10%上述实验说明种子萌发需要（）A．适宜的温度B．一定的水分C．充足的空气D．以上都正确9. 绿色开花植物受精后，子房将会发育成A．种子B．果实C．胚D．胚乳10. 被子植物生长到一定时候就会开花结果。
下列有关说法错误的是A．果实的形成必须经过传粉和受精B．花的主要结构是雄蕊和雌蕊C．受精后，雌蕊的子房发育成种子D．玉米缺粒是传粉不足导致的二、填空题11. 菜豆种子的由种皮和胚构成；种皮位于种子的最外面，对胚有保护作用。
胚由__________、_________、________和_______构成。
2.2.3植物体的结构层次同步练习(含答案)
人教版生物七年级上册第二单元第二章第三节植物体的结构层次一、单选题（共10题；共20分）1、与青草相比，羊特有的结构层次是A、细胞B、组织C、系统D、器官2、（2015•滨州）下面关于生物体结构或功能的描述，请据图找出错误的一项是（）A、③是细胞生命活动的控制中心B、乙由种皮和胚组成C、丙属于植物的营养组织D、从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为甲→丙→乙3、如图所示为植物体的结构层次，属于器官的是（）A、B、C、D、4、植物和动物相比，植物体的结构层次中不含有（）A、细胞B、组织C、器官D、系统5、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（）A、细胞是它们的结构和功能的单位B、它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统C、都是由一个细胞﹣﹣受精卵发育而来D、番茄的果实、牛的心脏都属于器官6、植物的结构层次不包括（）A、细胞B、组织C、器官D、系统7、下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（）A、动植物的各种组织都是由细胞分化形成的B、植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织C、植物的叶、花、种子和人体的心脏都属于器官D、动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”8、我们食用的萝卜、马铃薯、蚕豆、葡萄，分别属于植物的（）A、根、茎、茎、果实B、茎、茎、叶、根C、根、茎、叶、茎D、根、茎、种子、果实9、下列关于一株向日葵和一只猫的叙述中，错误的是（）A、细胞既是它们的结构单位，又是功能单位B、猫的结构层次中没有系统C、它们各种组织的形成是细胞分化的结果D、葵花籽和猫的心脏都属于器官10、下列属于营养组织的是（）A、番茄的筋络B、苹果皮C、甘蔗茎中的纤维D、梨的果肉二、填空题（共10题；共41分）11、一株绿色开花植物由、、、、、六种器官组成。
12、植物的几种基本组织：组织（西红柿果肉）、组织（西红柿皮、苹果皮等）、组织（导管、筛管等）、组织（一些木纤维，石细胞，如叶脉，花生的果壳）。
13、番茄的表皮属于组织，表皮以内的果肉属于组织，果肉的一些筋络属于组织，因此说番茄果实是一个．14、小李爱吃西红柿，家里的没有吃完，妈妈又给他买了一些，过了两天，他发现新买的一个西红柿腐烂了．他仔细观察了一下，腐烂的西红柿表皮有一道裂纹，其它西红柿的表皮完好无损．于是，他产生了一个疑问：西红柿的表皮是不是有保护作用呢？为了证明这个问题，他做了一个探究实验．请根据实验回答下列问题：（1）提出问题：？（2）作出假设：西红柿的表皮有作用．（3）制定计划：①取大小（选择“相同”或“不同”）的A、B两个西红柿，用清水冲洗干净；②用小刀把A西红柿去掉一块表皮，B西红柿则保持完好，目的是进行；③把A、B两个西红柿都放到厨房的阳台上；④过几天后，观察西红柿的变化．（4）记录现象：A西红柿，B西红柿．（选择“完好”或“腐烂”）（5）小李实验时，小伙伴小刚说，应再将A西红柿煮熟，小李并没有采纳小伙伴的建议．小李做的对吗？．（6）有时小李会把西红柿榨汁喝，西红柿汁实际上是细胞里的，储存在细胞的里；而小李爱吃的完整的西红柿则属于植物的器官．15、绿色开花植物的营养器官有、、．16、常见的葵花籽和西瓜籽分别属于和（填结构层次）。
植物生产与环境 第三版 第二单元 任务三营养器官茎、叶复习题
植物生产与环境第二单元任务三茎、叶复习题班级________ 姓名_________ 得分____________一、单选题（80）1.下列对果枝特点叙述正确的是（）A节间较短，叶片稀疏 B节间较短，叶片多C节间较长，叶片多 D节间较长，叶片稀疏2.下列属于合轴分枝的植物是（）A 苹果B 松C 杨D 杉3. 在茎枝每节上只生一片叶的叶序叫（）A单生 B互生 C对生 D轮生4.稗是水稻的大敌,稗的主要特征是叶片与叶鞘交界处（）A 有叶耳、叶舌B 无叶耳、叶舌C 有叶耳、无叶舌D 无叶耳、有叶舌5.双子叶植物叶片的气孔是由以下哪一对细胞组成的（）A肾形的保卫细胞 B哑铃形的保卫细胞 C泡状细胞 D副卫细胞6.禾谷类植物的气孔是由（）组成．A两个相邻的泡状细胞 B两个半月形的保卫细胞C两个哑铃状的保卫细胞 D两个肾形的保卫细胞7.叶肉含叶绿体能进行光合作用的称（）A吸收组织 B贮藏组织 C通气组织 D同化组织8.根、茎、叶同时具备的生理功能是（）A光合作用 B输导作 C蒸腾作用 D繁殖作用9.下列属于肉质直根的是（）A甘薯 B萝卜 C何首乌 D马铃薯10.下列属于寄生根的是（）A胡萝卜 B菟丝子 C玉米 D 甜菜11.下列植物中属于属于茎卷须的是（）A 葡萄B 莴苣C 豌豆 D百合12.下列属于根茎的是（）A 荸荠B 洋葱C 马铃薯D 姜13.下列属于球茎的是（）A仙人掌 B荸荠 C蒜 D菊芋14. 玉米的变态叶属于（）A 鳞叶B 苞叶C 叶卷须D 托叶刺15.下列属于单轴分枝的植物是（）A 苹果B 樱桃C 松柏D 丁香16.辣椒茎的分枝属于（）A单轴分枝 B合轴分枝 C假二叉 D分蘖17.小麦的分枝方式属于（）A分蘖 B假二叉 C单轴分枝 D合轴分枝18.葡萄的茎属于（）A 直立茎 B攀援茎 C缠绕茎 D匍匐茎19.在生产中比较进化、丰产的分枝属于（）A假二叉 B合轴分枝 C单轴分枝 D分蘖20.比较原始的分枝方式属于（）A分蘖 B假二叉 C单轴分枝 D合轴分枝21.大部分被子植物的分枝方式属于（）A单轴分枝 B分蘖 C假二叉 D合轴分枝22.下列结构中单子叶植物叶片中没有的是（）A泡状细胞 B叶肉 C叶脉 D栅栏组织23.菜豆的茎属于（）A缠绕茎 B攀援茎 C匍匐茎 D直立茎24.大多数植物具有（）A 攀援茎 B直立茎 C匍匐茎 D缠绕茎25.多数植物的茎是（）A三角柱形 B方柱形 C圆柱形 D扁柱形26.判断植物枝条的当年生长长度和生长年龄的是( )A 节B 节间C 芽D 芽鳞痕27.下列茎的结构中可进行光合作用作用的是（）A表皮 B皮层 C维管住 D 维管束28.在植物茎中具横向疏导营养的结构是（）A射线 B皮层 C 周皮 D表皮29.大多数植物的茎内没有（）A表皮 B皮层 C 维管住 D 中柱鞘30.人们在生活中所称的树皮是指（）A表皮 B木栓层以外的部分 C 周皮 D 形成层以外的部分31.单子叶植物的茎与根一样，也没有（）A形成层 B表皮 C 皮层 D 维管住32. 人们常把一定浓度的肥料溶液喷施于叶片，其缘由是因为（）A叶片具有光合作用 B 叶片具有繁殖作用C叶片具有吸收作用 D叶片具有蒸腾作用33.人们利用植物茎来进行繁殖的原因是茎（）A产生不定根 B产生不定芽 C 进行光合作用 D具有输导作用34.一般双子叶植物的叶片具有（）A平行脉 B网状脉 C叉状脉 D射出脉35.下列叶脉中小麦、玉米具有的是（）A叉状脉 B网状脉 C平行脉 D射出脉36.下列叶序中为百合的是（）A 互生 B轮生 C 簇生 D对生37.向日葵的叶形属于（）A 线形B 心形C 针形D 卵形38.双子叶植物的叶为（）A 偏面叶B 异面叶C 等面叶D 全面叶39.植物叶片与外界之间进行气体交换的结构是（）A 皮孔B 气孔C 叶肉D 叶脉40.下列结构中主要进行光合作用的是（）A 表皮B 叶肉C 叶脉D 维管束二、多选题（24）1.下面叙述正确的为（）A顶芽和腋芽分别生长在茎的顶端和叶腋处B在修剪果树时，管园人员常常会注意保留果树上的长枝条C双子叶植物叶片的叶肉由栅栏组织和海绵组织构成D植物叶片的主要生理功能是进行光合作用和蒸腾作用2.下面叙述不正确的有（）A对于蔓地而长的草莓，人们常利用其匍匐茎进行繁殖B黄瓜和豌豆的卷须是叶的变态C藕、姜的食用部分是地下块茎D刺槐、酸枣的刺状物是茎的变态3.下列芽的类型以其性质划分的有（）A不定芽 B 混合芽 C 花芽 D 叶芽4.藤本植物具有（）A 攀援茎 B直立茎 C缠绕茎 D匍匐茎5.下列植物的叶片为异面叶的是（）A 苹果 B大豆 C 玉米 D 黄瓜6.下列部分中属于完全叶组成的有（）A 叶鞘B 叶柄C 托叶D 叶片植物生产与环境第二单元任务三茎、叶复习题答题卡班级________ 姓名_________ 得分____________一、单选题（80）1～5_____________ 6～10______________11～15____________ 16～20______________21～25____________ 26～30____________31～32____________ 36～40____________二、多选题(24)1__________ 2__________ 3__________4__________ 5__________ 6__________三、填空题（20）1.茎上着生叶的部位叫做_____，相邻两节之间的部分叫________；叶片与枝条之间的夹角称________。
小学科学青岛版六三制三年级上册第二单元《植物的生活》练习题2(附参考答案)(2022秋)
三年级科学上册第二单元练习题班级考号姓名总分一、填空题1.植物通过叶上的气孔将体内的水分散失到空气中的过程，叫做________。
2.有些植物的茎形态发生了改变，如洋葱、荸荠、莲藕，属于植物的_________。
3.有些植物根形态发生了改变，如我们吃的萝卜、地瓜、胡萝卜就是植物的__________。
4.在显微镜下仔细观察一下，发现它像___________。
二、判断题1.叶的蒸腾作用是把植物多余的水分排出体外，是一种浪费。
( )2.植物的茎都是在地上向上生长的。
( )3.在研究根的吸水作用时，在水面滴加几滴植物油是为了增加水中的营养。
( )4.像菠菜这样，属于直根系。
( )5.了解植物的外部特征及内部结构都是在观察。
( )三、选择题1.植物的蒸腾作用是体内的（）散失到空气中。
A.氧气B.水分C.叶绿素2.植物的（）具有支撑植物的身体、运输水分的作用。
A.根B.茎C.叶3.沙漠中植物的根系一般都（）。
A.非常短小B.非常发达C.都是直根系4.菠菜有粗壮的主根和许多侧根，属于（）。
A.不定根B.直根系C.须根系5.（）不是构成葫芦藓“身体”的一部分。
A.茎B.叶C.花四、我们平常吃的水果、蔬菜是植物“身体”的哪一部分？请连线西红柿茎甘蔗种子花生米果实五、实验题1.叶的蒸腾作用实验。
实验步骤：1）.在同一株植物上选定两根长势相同的枝条，其中一根枝条__________，一根枝条__________。
2）.把__________分别罩在两根枝条上，并把__________。
3）.过一段时间，观察__________。
实验现象：__________实验结论：__________2.探究植物的根能否吸收水分的实验。
1）.（填一填）在实验中需要用到的材料有__________。
2）.（辨一辨）实验中，在水面覆盖植物油是为了验证植物的根是否吸收植物油。
( ) 3）.（选一选）在植物中起固定植物、吸收水分作用的是（）。
小学科学苏教版三年级下册第二单元 植物的一生(旧)根和茎-章节测试习题
章节测试题1.【答题】在做研究根的作用这个实验时，在水面上滴些植物油，目的是（）。
A.根需要吸收这些油B.是为了使试管中的水不会被蒸发C.没多大用，也可以省掉【答案】B【分析】本题考查研究根的作用，怎样控制无关变量。
【解答】在研究根的作用实验中，为了避免其它因素影响实验结果，所以要避免水被蒸发到空气中。
2.【答题】植物的根除了能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还有什么作用（）。
A.可以进行光合作用B.可以将植物固定在土壤中C.没有其他作用【答案】B【分析】本题考查根的作用。
【解答】植物根的作用有两个，一个是能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还有能固定植物，防止植物倒伏。
3.【答题】种子萌发后我们先看到的是植物的芽。
（）【答案】×【分析】本题考查根的作用。
【解答】植物的生长先长出根，因为根能够吸收土壤中的水分和养料，满足植物的生长需要。
4.【答题】植物的根能够吸收土壤中的______，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。
水矿物质水和矿物质【答案】水分和矿物质【分析】本题考查根的作用。
【解答】植物的根主要有两个作用，一个是植物的根能够吸收土壤中的水和矿物质，满足植物生长的需要，还有一个是能将植物固定在土壤中。
5.【答题】在一些水土容易流失的河提旁，山坡上，为什么要提倡植树，种草？请根据植物根的作用进行分析。
【答案】植物的根能够将植物固定在土壤中，有防风固沙、保持水土，种植植物还可以保护树木，绿化环境。
【分析】本题考查根的作用。
【解答】植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。
而这里主要利用到了植物根可以固定土壤的作用。
6.【答题】植物的茎在植物生长发育过程中具有什么作用？（）A.进行光合作用制造养料B.吸收水分和矿物质C.输送水分和养料【答案】C【分析】本题考查植物茎的作用。
【解答】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
人教版七年级上册生物第二单元第一章植物的类群综合训练(含答案)
人教版七年级上册生物第二单元第一章植物的类群综合训练一、选择题1．水杉是校园内的常见树种。
某同学从《植物志》上检索到它在生物分类上属于裸子植物，你认为它属于裸子植物的主要依据是（）A．能进行光合作用B．有根、茎、叶的分化C．能开花、结果D．种子外面无果皮包被2．如果鱼缸长期不换水，鱼缸内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色。
这些绿膜可能是哪种植物?（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．被子植物3．小华在观察藻类植物、苔藓植物和蕨类植物时，发现它们的共同特征是（）A．都能进行光合作用B．都没有根、茎、叶的分化C．都是多细胞植物D．都是通过种子进行繁殖4．“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。
下列有关绿色植物的描述中，错误的是（）A．“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物B．葫芦藓的茎中的导管属于输导组织C．水杉、银杏都属于裸子植物，银杏树上的“白果”不是果实D．被子植物是植物界等级最高的类群5．校园里生长着许多形态各异的植物。
下列关于植物主要类群的叙述错误的是（）A．藻类植物结构简单，无根、茎、叶等器官B．苔藓植物植株矮小，具有茎、叶和细丝状假根C．蕨类植物有根茎叶分化且根茎叶中有输导组织D．种子植物能产生种子，种子中都有胚和胚乳6．红豆是双子叶植物种子，它的胚由______组成（）A．胚芽、胚轴、胚根、子叶B．胚芽、胚轴、胚根、胚乳C．胚芽、胚根、子叶、种皮D．胚芽、胚根、胚乳、子叶7．鱼缸长期不换水，内壁上就会长出绿膜．这些绿膜最有可能是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物8．如图是菜豆种子结构示意图，下列判断正确的是（）A．菜豆是单子叶植物B．完整的胚由①、②、④组成C．将来发育成叶的结构是图中的③D．在种子萌发过程中，提供营养物质的是图中⑤子叶9．在观察玉米种子结构的实验中，纵切后滴加碘液，变蓝的部分是（）A．胚芽B．胚根C．胚乳D．子叶10．“白日不到处，青春恰自来。
第二单元 植物的一生
第二单元植物的一生检测题一、填空题。
1．植物的身体由六大器官组成，其中与植物体的营养有关的是__________，___________、________，与生殖有关的是_________，__________，___________。
2．植物的根能将植物体__________在土壤中，并从泥土中吸收___________和_________ ；叶的功能包括散失_________和制造_____________。
植物体的各器官都靠茎连接，茎有支持作用和输送__________的作用，将根吸收的____________和叶制造的__________输送到植物体的_____________。
3、做根吸水实验时往水中滴植物油的作用是______________ ；一株植物上所有根的总和叫根系，其中树木、棉花的根系是___________，小麦、大葱的根系是_____________。
4．通过观察，我们发现种子萌发先___________，再____________；植物的根向___________生长，根的生长速度_____________。
5．我们熟悉的绿色开花植物就是从一粒_____________成长为一株植物的。
6．植物生长所需要的养料是由植物绿色的叶依靠______________提供的能量，利用泥土中的____________ 和空气中的______________制成的。
7．绿色开花植物的种子位于__________中，受到__________的保护，________的结构与种子的传播方式是相适应的。
8．将新鲜的小树的一段嫩枝条，插在红色墨水瓶中，过一段时间后，观察其横切面，会看到一圈红色的___________；观察其纵切面，会看到一条条红色的________；该实验证明了植物的茎有____________作用。
9．“大树底下好乘凉”是因为茂密的树叶通过__________，降低了大树周围空气的______________。
苏教版三年级下册科学第二单元《沙漠中的植物》同步练习含答案
《沙漠中的植物》习题及答案一、填空题：1.沙漠中的植物有_____、_____、______等。
2.仙人掌的茎具有_____功能。
3.______和______都具有庞大的发达根系。
二、判断题：1.芦荟和石莲花可以生活在沙漠中。
（ ）2.仙人掌和芦荟的叶中都贮藏大量的水分。
（ ）3.仙人掌叶外生腊质层，能防止动物把它当食物。
（ ）4.沙漠植物的形态特点与其生活的环境相适应。
（ ）三、选择题：1.胡杨树的生活环境是（ ）A.干旱的沙漠B.热带草原C.高山地区2.仙人掌耐旱原因分析不正确的一项是（ ）A. 茎肥厚多汁，能储存水分B. 茎叶外生腊质，也能减少水分蒸发C.叶子长而宽，减少水分蒸发3.下面是沙漠植物的是（ ）A.杨树B.刺柏C.沙棘四、填图题：1.如图，找出仙人掌的茎和叶，①是________，②是________。
2.仙人掌的茎表面光滑，有________。
五、实验题：朵朵把3张纸巾充分浸湿，1张平铺，1张卷起来，1张卷起来后用蜡纸包住，都放在窗台前的塑料布上（如图所示）。
1小时后观察3张纸中的干湿程度。
（1）______的纸最湿，_______的纸最干。
（2）蜡纸模拟的是仙人掌的________。
（3）实验结论是________________________________。
（4）仙人掌的形态特点与_______有关。
①②同步练习题参考答案一、填空题1、（答案不唯一）仙人球仙人掌沙棘2、储水3、骆驼刺梭梭树二、判断题1、√2、×3、×4、√三、选择题1、A2、C3、C四、填图题1.①叶②茎2.蜡质层五、实验题1、蜡纸包裹平铺2、蜡质层3、仙人掌上的蜡质层既减少了水分的蒸发，又能很好的储存水分。
4、生存环境。
《第二单元：动植物的繁殖》单元检测
第二单元动植物的繁殖（单元测试）四年级上册科学人教版一、选择题1．马铃薯的（）可以繁殖成新植株。
A．茎B．叶C．根2．（）是种子的“铠甲”，起着保护种子的作用。
A．种皮B．胚根C．胚芽3．我们炒菜吃的黄瓜，是吃黄瓜的（）。
A．果实B．种子C．子叶D．胚4．鸡蛋中，为胚胎发育提供营养物质的是（）。
A．蛋清和蛋黄B．蛋清和蛋壳C．蛋黄和蛋壳5．下列三种植物叶片，（）是银杏。
A．B．C．6．下列和青蛙繁殖方式不一样的动物是（）。
A．鸡B．乌龟C．羊7．如图是菜豆种子的结构示意图，下列说法中不正确的是（）。
A．①是种皮B．胚由②③④组成C．③是子叶8．蜜蜂在开花的油菜田里采花蜜能帮助植物（）。
A．生长B．消灭害虫C．传粉D．开花9．利用风来传播种子的特征是（）。
A．果实在成熟时会突然炸裂B．轻，带翅或绒毛C．有小刺或多肉好吃10．鸭嘴兽是哺乳动物，它的繁殖方式是（）。
A．胎生B．卵生C．将身体一分为二二、填空题11．有些植物的根、茎和叶脱离母体后，能生根发芽，长成与母体一样的________，这种繁殖的方式叫作_________12．果实和种子传播的主要方式有( )、( )、( )和( )。
13．玉米、水稻等植物是靠( )传播花粉的。
14．青蛙、鸡的受精卵是在母体外孵化的，这种繁殖方式叫作( )。
海狮、牛等动物的受精卵是在母体内发育成幼体后生出的，这种繁殖方式叫( )。
15．像狗猫虎等动物的受精卵是在母体内发育的，发育成幼体后从母体中生出，这种繁殖方式叫做______。
三、判断题16．卵生动物和胎生动物都需要“父亲”和“母亲”共同参与，形成受精卵，受精卵发育成幼体。
( )17．开屏的孔雀非常美丽，这是它们进行繁殖的开始求偶。
( ) 18．所有植物都用种子来繁殖后代。
( )19．种子萌发不一定需要土壤和阳光。
( )20．在观察鸡蛋孵化过程中，第7天胚胎心脏开始跳动。
( )四、连线题21．把下面几种植物与它独特的繁殖方式用线连起来。
(整理)植物第二单元练习
一、单选题（每题2分，共25题）1.下列几组元素中，（B ）组是容易再利用的。
正确A.P、K、B AB.Mg、K、P BC.Ca、Mg、C CD.N、K、S D2.植物体内大部分的氨通过（B ）催化而同化成氨基酸的。
正确A.谷氨酸脱H酶AB.谷氨酰胺合成酶BC.转氨酶CD.氨甲酰磷酸合成酶D3.根系对Cl–和NO3 –的吸收，两者之间（D ）。
正确A.相互对抗AB.相互促进BC.存在着竞争性抑制CD.不存在竞争性抑制D4.缺元素Zn，会影响（B ）的合成。
正确A.丙氨酸AB.色氨酸BC.蛋氨酸CD.脯氨酸D5.硅、钠、硒等元素，属于（C ）元素。
正确A.大量AB.微量BC.有益CD.稀土D6.用溶液培养的方法培养番茄，只有一种处理的番茄在其幼嫩部分表现出一样缺乏症，这种番茄显然是缺（D ）。
正确A.氮AB.磷BC.钾CD.钙D7.植物叶片的颜色常作为（C ）肥是否充足的指标。
正确A.P AB.S BC.N CD.K D8.（C ）是指细胞不消耗能量能够逆浓度积累矿质离子的过程。
正确A.离子泵AB.自由扩散BC.杜南平衡CD.载体运载D9.新叶正常或色新，老叶暗绿有时带紫红色，一般与缺（B ）有关。
正确A.N AB.P BC.K CD.Mg D10.矿质元素中的硫、钙、锰、铁等元素很少参与循环，它们往往集中分布在（A ）。
正确A.老叶AB.新叶BC.茎杆CD.树皮D11.除了碳、氢、氧三种元素外，植物体内含量最高的元素是（A ）。
正确A.氮AB.磷BC.钾CD.钙D12.下列元素中，（A ）在组织充分燃烧时已多数挥发，因此它在灰分中的含量相对较少。
正确A.N AB.P BC.S CD.Mg D13.植物组织内如酰胺含量极少，可能原因之一是土壤（A ）肥不足。
正确A. N AB. P BC. K CD. Mg D14.缺绿病是指（C ）引起的叶片失绿症状。
正确A.阳光不足AB.缺水BC.缺必需元素CD.气温过低D15.根系吸收水分和矿质营养时，二者在吸收的数量上（D ）。
青岛版小学三年级科学上册第二单元《植物的茎》同步习题
青岛版小学三年级科学上册第二单元
《植物的茎》同步习题
基础达标
（1）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①草莓的茎是匍匐茎。
（）
②对植物来说，茎比根更重要。
（）
③柳树粗壮的枝干是茎，垂下的细条不是茎，而是叶的一部分。
（）
④所有的植物都有茎。
（）
（2）选择正确答案的序号填在括号里。
①茎和根在外形上的主要区别是（）。
A.茎比根粗
B.茎比根坚硬
C.茎上长叶和芽
②荸荠的食用部分是荸荠的（）。
A.根茎
B.球茎
C.块茎
（3）填空题。
①把凤仙花的茎横切、纵切，了解茎的内部，就是在（）。
②茎能（）植物的“身体”，还能（）。
综合探究
（1）查找资料，说说树为什么怕剥皮。
（2）日常生活中吃的芹菜杆是不是茎，为什么？
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【新教材】苏教版三年级科学下册第二单元_植物与环境 测试题(附答案)
新苏教版科学三下第二单元测试题空白版和答案版一、填空题1、热带沿海地区全年高温，有些地方常受_____影响。
2、热带草原一年中_____和_____分明的。
3、______的土层很薄，气温很低，经常被积雪覆盖。
4、植物的形态特点与它的_______有着密切联系。
5、沙漠中的植物有_____、_____、______等。
6、仙人掌的茎具有_____功能。
7、______和______都具有庞大的发达根系。
8、沙漠植物的共同特点是都有发达的______、多肉的______、退化的______。
9、水生植物都有_____、_____和_____等器官。
10、你知道的水生植物有_______、______和______等。
11、水葫芦鼓鼓的叶柄里有_____。
12、红树能在_____茁壮生长。
13、青苔的表面可以直接吸收______和______。
14、青苔的地下根状物是_____，起固定作用。
15、卷柏一般生长在向阳山坡干旱的______中。
16、卷柏有着一种特殊的本领——_______极强。
二、判断题，对的打√，错的打✘1、水瓶树因其树干酷似水瓶的得名。
（）2、仙人柱为适应沙漠生活没长叶子。
（）3、雪松耐旱抗低温，可以生活在高山地区。
（）4、椰子树生长在海边有利于种子的传播。
（）5、冬天，杨树的叶子全部落光。
（）6、大叶黄杨叶子终年不落。
（）7、芦荟和石莲花也可以生活在沙漠中。
（）8、仙人掌的茎和芦荟的叶中都贮藏大量的水分。
（）9、沙漠植物的根系十分发达。
（）10、仙人掌茎叶外生腊质，也能减少水分蒸发。
（）11、仙人掌的叶子长着许多刺。
（）12、沙漠植物的形态特点与其生活的环境相适应。
（）13、水生植物不一定把根完全扎在土壤里。
（）14、水葫芦的叶柄里有气囊。
（）15、莲的地下茎里有很多孔眼。
（）16、水生植物可以生活在水中、岸边等环境中。
（）17、所有的水生植物到了陆地不能生活。
（）18、任何条件下，金鱼藻产生的气泡数量相同。
七年级生物上册第二单元第二章第三节植物体的结构层次预习检测试题
?植物体的构造层次?一、单项选择题(一共5题,一共100分)1.许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子都可以食用，以下与芹菜的食用局部一样的是〔〕A．洋葱 B．胡萝卜 C．马铃薯 D．黄花菜2.我们吃的胡萝卜、甘蔗是植物的〔〕A．生殖器官 B．薄壁组织 C．营养器官 D．果实3.以下植物构造中，属于器官的是〔〕A．B．C．D．4.植物的构造层次不包括〔〕A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统5.一株白菜就是一个植物体，白菜苗的构造层次可以描绘为〔〕A．分生组织→营养组织→输导组织→保护组织→白菜苗B．各种组织→白菜苗C．细胞→组织→器官→白菜苗D．细胞→组织→器官→系统→白菜苗励志赠言经典语录精选句；挥动**，放飞梦想。
厚积薄发，一鸣惊人。
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自古以来就有许多文人留下如头悬梁锥刺股的经典的，而近代又有哪些经典的高中励志赠言出现呢?小编筛选了高中励志赠言句经典语录，看看是否有些帮助吧。
好男儿踌躇满志，你将如愿;真巾帼灿烂扬眉，我要成功。
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二人同心，其利断金。
短暂辛苦，终身幸福。
东隅已逝，桑榆非晚。
登高山，以知天之高;临深溪，以明地之厚。
大智若愚，大巧若拙。
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把握机遇，心想事成。
奥运精神，永驻我心。
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乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
新教科版五年级下册科学第二单元第三课《绿豆苗的生长》同步练习
新教科版五年级下册科学第二单元第三课《.绿豆苗的生长》同步练习班级：_________ 姓名：_________ 成绩：________一、填空题1．如果把叶绿体比作光合作用的“生产车间”，则是植物所需要的营养物质的“原料”。
2．在阳光的照射下，叶绿体把根吸收的水分和由气孔进来的合成植物生长所需的养料，同时释放出氧气。
叶的这种作用叫作。
二、判断题3．绿豆种子的发芽和绿豆苗的生长都需要阳光。
（）4．阳光是植物生长的必要条件之一。
（）三、单选题5．准备三盆生长情况相同的绿豆苗，把它们放在向阳的地方。
甲盆不浇水，乙盆浇适量水，丙盆多浇水。
几天后，发现生长情况最好的绿豆苗是（）盆。
A．甲B．乙C．丙6．在黑暗环境中生长的绿豆苗，具有的特点是（）A．茎粗，叶片细小B．茎细，叶片发黄且细小C．茎粗，叶片深绿且宽大7．窗台上的植物总是会偏向窗外生长，产生这种影响的主要原因是（）。
A．窗外更温暖B．窗外光照更充足C．窗外空气更新鲜8．向日葵的“花盘”能向着太阳的方向转动，这种特性称为（）。
A．向光性B．向地性C．向水性9．为了让植物更好地生长，爸爸还在阳台上安装了两个补光灯。
补光灯的作用可能是（）A．补光灯可以模拟太阳，在夜晚为植物的生长提供能量B．植物的生长需要适宜的温度，补光灯可以提高温度防止植物冬天被冻死C．安装补光灯主要是为了方便爸爸妈妈晚上打理菜园子四、多选题10．两个一面敞开的纸盒，一个纸盒的左壁挖个圆孔，一个纸盒的右壁挖个圆孔，光从圆孔中透入。
将两盆绿豆芽分别放在纸盒正中间，一个星期后，两盆绿豆芽生长状况如图所示。
下列表述正确的是（）A．这是模拟实验B．两盆绿豆芽生长说明植物具有向光性C．向光的一侧光合作用强D．背光的一侧光合作用强五、连线题11．我会连。
我知道每一周的植物生长情况。
六、实验探究题12．植物生长变化的研究。
某小组同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：在4个瓶子底部放置适量餐巾纸，在餐巾纸上各均匀地放上5粒绿豆种子，实验过程及结果如下表：（1）1号瓶和2号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的条件。
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一、单选题（每题2分，共25题）1.下列几组元素中，（B ）组是容易再利用的。
正确A.P、K、B AB.Mg、K、P BC.Ca、Mg、C CD.N、K、S D2.植物体内大部分的氨通过（B ）催化而同化成氨基酸的。
正确A.谷氨酸脱H酶AB.谷氨酰胺合成酶BC.转氨酶CD.氨甲酰磷酸合成酶D3.根系对Cl–和NO3 –的吸收，两者之间（D ）。
正确A.相互对抗AB.相互促进BC.存在着竞争性抑制CD.不存在竞争性抑制D4.缺元素Zn，会影响（B ）的合成。
正确A.丙氨酸AB.色氨酸BC.蛋氨酸CD.脯氨酸D5.硅、钠、硒等元素，属于（C ）元素。
正确A.大量AB.微量BC.有益CD.稀土D6.用溶液培养的方法培养番茄，只有一种处理的番茄在其幼嫩部分表现出一样缺乏症，这种番茄显然是缺（D ）。
正确A.氮AB.磷BC.钾CD.钙D7.植物叶片的颜色常作为（C ）肥是否充足的指标。
正确A.P AB.S BC.N CD.K D8.（C ）是指细胞不消耗能量能够逆浓度积累矿质离子的过程。
正确A.离子泵AB.自由扩散BC.杜南平衡CD.载体运载D9.新叶正常或色新，老叶暗绿有时带紫红色，一般与缺（B ）有关。
正确A.N AB.P BC.K CD.Mg D10.矿质元素中的硫、钙、锰、铁等元素很少参与循环，它们往往集中分布在（A ）。
正确A.老叶AB.新叶BC.茎杆CD.树皮D11.除了碳、氢、氧三种元素外，植物体内含量最高的元素是（A ）。
正确A.氮AB.磷BC.钾CD.钙D12.下列元素中，（A ）在组织充分燃烧时已多数挥发，因此它在灰分中的含量相对较少。
正确A.N AB.P BC.S CD.Mg D13.植物组织内如酰胺含量极少，可能原因之一是土壤（A ）肥不足。
正确A. N AB. P BC. K CD. Mg D14.缺绿病是指（C ）引起的叶片失绿症状。
正确A.阳光不足AB.缺水BC.缺必需元素CD.气温过低D15.根系吸收水分和矿质营养时，二者在吸收的数量上（D ）。
错误正确答案：BA.正比AB.正相关BC.负相关CD.无相关D16.植物缺乏（C ）元素时，会引起蛋白质代谢失调，导致胺(腐胺与鲱精胺)中毒。
错误正确答案：AA.P AB.S BC.N CD.K D17.占植物体干重（B ）以上的元素称为大量元素。
正确A.百分之一AB.千分之一BC.万分之一CD.十万分之一D18.下列元素组合中，（B ）组属于微量元素。
正确A.B、N和Mg AB.Fe、Cu和Zn BC.Fe、N和S CD.P、N和Mg D19.高等植物的硝酸还原酶总是优先利用下列物质中的（D ）作为电子供体。
错误正确答案：AA.FADH2 AB.NADPH2 BC.FMNH2 CD.NADH2 D20.下列化肥中，（C ）是属于生理碱性盐。
正确A.NH4NO3 AB.(NH4)2SO4 BC.K NO3 CD.NH4H2PO4 D21.缺元素（D ）会使豆科植物的根瘤发育不好。
正确A.铁AB.铜BC.锌CD.钼D22.在旱作耕地上，多数非豆科植物生长发育的基本氮源是（A ）态氮。
正确A.NO3 –N AB.NH4-N BC.N2 CD.尿素D23.植物缺铁时，嫩叶会产生缺绿症，表现为（C ）。
错误正确答案：AA.叶脉仍绿AB.叶脉失绿BC.全叶失绿C24.植物根部吸收的无机离子向植物地上部运输时主要通过（A ）。
错误正确答案：DA.韧皮部AB.质外体BC.转运细胞CD.木质部D25.离子扩散取决于（A ）梯度。
错误正确答案：CA.化学势AB.电势BC.电化学势CD.浓度D一、单选题（每题2分，共25题）1.根系对Cl–和NO3 –的吸收，两者之间（ D ）。
正确A.相互对抗AB.相互促进BC.存在着竞争性抑制CD.不存在竞争性抑制D2.一般说来，生物膜功能越复杂，膜中的（ A ）含量也相应增多。
正确A.蛋白质AB.脂类BC.糖类CD.核酸D3.植物叶片的颜色常作为（ C ）肥是否充足的指标。
正确A.P AB.S BC.N CD.K D4.缺元素Zn，会影响（ B ）的合成。
正确A.丙氨酸AB.色氨酸BC.蛋氨酸CD.脯氨酸D5.下列几组元素中，（ B ）组是容易再利用的。
正确A.P、K、B AB.Mg、K、P BC.Ca、Mg、C CD.N、K、S D6.（ C ）是指细胞不消耗能量能够逆浓度积累矿质离子的过程。
正确A.离子泵AB.自由扩散BC.杜南平衡CD.载体运载D7.硅、钠、硒等元素，属于（ C ）元素。
正确A.大量AB.微量BC.有益CD.稀土D8.植物组织内如酰胺含量极少，可能原因之一是土壤（ A ）肥不足。
正确A. N AB. P BC. K CD. Mg D9.新叶正常或色新，老叶暗绿有时带紫红色，一般与缺（ B ）有关。
正确A.N AB.P BC.K CD.Mg D10.用溶液培养的方法培养番茄，只有一种处理的番茄在其幼嫩部分表现出一样缺乏症，这种番茄显然是缺（ D ）。
正确A.氮AB.磷BC.钾CD.钙D11.缺绿病是指（ C ）引起的叶片失绿症状。
正确A.阳光不足AB.缺水BC.缺必需元素CD.气温过低D12.矿质元素中的硫、钙、锰、铁等元素很少参与循环，它们往往集中分布在（ A ）。
正确A.老叶AB.新叶BC.茎杆CD.树皮D13.根系吸收水分和矿质营养时，二者在吸收的数量上（ B ）。
正确A.正比AB.正相关BC.负相关CD.无相关D14.除了碳、氢、氧三种元素外，植物体内含量最高的元素是（ A ）。
正确A.氮AB.磷BC.钾CD.钙D15.高等植物的硝酸还原酶总是优先利用下列物质中的（ A ）作为电子供体。
正确A.FADH2 AB.NADPH2 BC.FMNH2 CD.NADH2 D16.植物缺乏（ A ）元素时，会引起蛋白质代谢失调，导致胺(腐胺与鲱精胺)中毒。
正确A.P AB.S BC.N CD.K D17.下列元素中，（ A ）在组织充分燃烧时已多数挥发，因此它在灰分中的含量相对较少。
正确A.N AB.P BC.S CD.Mg D18.下列化肥中，（ C ）是属于生理碱性盐。
正确A.NH4NO3 AB.(NH4)2SO4 BC.K NO3 CD.NH4H2PO4 D19.占植物体干重（ B ）以上的元素称为大量元素。
正确A.百分之一AB.千分之一BC.万分之一CD.十万分之一D20.植物根部吸收的无机离子向植物地上部运输时主要通过（ D ）。
正确A.韧皮部AB.质外体BC.转运细胞CD.木质部D21.缺元素（ D ）会使豆科植物的根瘤发育不好。
正确A.铁AB.铜BC.锌CD.钼D22.下列元素组合中，（ B ）组属于微量元素。
正确A.B、N和Mg AB.Fe、Cu和Zn BC.Fe、N和S CD.P、N和Mg D23.离子扩散取决于（ C ）梯度。
正确A.化学势AB.电势BC.电化学势CD.浓度D24.在旱作耕地上，多数非豆科植物生长发育的基本氮源是（ A ）态氮。
正确A.NO3 –N AB.NH4-N BC.N2 CD.尿素D25.在下列哪两种离子之间存在竞争机制（ A ）。
正确A.Cl- 和Br- AB.Cl- 和NO3- BC.Cl- 和Ca2+ C1.钠一钾跨膜运输主要是依靠（ C ）。
正确A.自由扩散AB.杜南扩散BC.主动运输CD.被动运输D2.硅、钠、硒等元素，属于（ C ）元素。
正确A.大量AB.微量BC.有益CD.稀土D3.硝酸还原酶含有下列（ A ）矿质元素。
正确A.Fe和Mo AB.Mg和Mo BC.Mn和Cu CD.Mo和Zn D4.矿质元素中的硫、钙、锰、铁等元素很少参与循环，它们往往集中分布在（ A ）。
正确A.老叶AB.新叶BC.茎杆CD.树皮D5.植物体内大部分的氨通过（ B ）催化而同化成氨基酸的。
正确A.谷氨酸脱H酶AB.谷氨酰胺合成酶BC.转氨酶CD.氨甲酰磷酸合成酶D6.植物缺乏（ C ）元素时，会引起蛋白质代谢失调，导致胺(腐胺与鲱精胺)中毒。
错误正确答案：AA.P AB.S BC.N CD.K D7.下列植物材料中，（ B ）的含灰量最高。
正确A.种子AB.叶片BC.树皮CD.木质部D8.植物叶片的颜色常作为（ C ）肥是否充足的指标。
正确A.P AB.S BC.N CD.K D9.缺元素（ D ）会使豆科植物的根瘤发育不好。
正确A.铁AB.铜BC.锌CD.钼D10.缺乏时易引起缺绿症的一组元素是（ D ）。
错误正确答案：AA.N、Mg、Fe、Mn AB.N、Mg、Ca、Fe BC.N、Mg、B、Ca CD.N、Mg、P、K D11.植物组织内如酰胺含量极少，可能原因之一是土壤（ A ）肥不足。
正确A. N AB. P BC. K CD. Mg D12.萝卜黑心、甜菜心腐，往往与缺（ C ）有关。
正确A.K AB.Ca BC.B CD.P D13.下列几组元素中，（ B ）组是容易再利用的。
正确A.P、K、B AB.Mg、K、P BC.Ca、Mg、C CD.N、K、S D14.花粉内（ B ）含量较高，因为它有利于花粉萌发和花粉管伸长。
正确A.Cu AB.B BC.Mo CD.Zn D15.用溶液培养的方法培养番茄，只有一种处理的番茄在其幼嫩部分表现出一样缺乏症，这种番茄显然是缺（ D ）。
正确A.氮AB.磷BC.钾CD.钙D16.下列化肥中，（ C ）是生理酸性盐。
错误正确答案：BA.NH4NO3 AB.(NH4)2SO4 BC.K NO3 CD.KH2PO4 D17.除了碳、氢、氧三种元素外，植物体内含量最高的元素是（ A ）。
正确A.氮AB.磷BC.钾CD.钙D18.根系对Cl–和NO3 –的吸收，两者之间（ D ）。
正确A.相互对抗AB.相互促进BC.存在着竞争性抑制CD.不存在竞争性抑制D19.占植物体干重（ B ）以上的元素称为大量元素。
正确A.百分之一AB.千分之一BC.万分之一CD.十万分之一D20.（ C ）是指细胞不消耗能量能够逆浓度积累矿质离子的过程。
正确A.离子泵AB.自由扩散BC.杜南平衡CD.载体运载D21.在旱作耕地上，多数非豆科植物生长发育的基本氮源是（ A ）态氮。
正确A.NO3 –N AB.NH4-N BC.N2 CD.尿素D22.缺绿病是指（ C ）引起的叶片失绿症状。
正确A.阳光不足AB.缺水BC.缺必需元素CD.气温过低D23.引起黄瓜开裂、花椰菜心腐病等，一般与缺（ B ）有关。
错误正确答案：CA.K AB.Ca BC.B CD.Mo D24.高等植物的硝酸还原酶总是优先利用下列物质中的（ A ）作为电子供体。
正确A.FADH2 AB.NADPH2 BC.FMNH2 CD.NADH2 D25.新叶绿色，老叶发黄并有死斑或焦边，一般与缺（ C ）有关。