新教科版四年级科学下册课件观察、描述矿物2
(新编)最新教科版科学四年级下册《观察描述矿物》精品课件
教科版四年级下册第四单元第4课
观察、描述矿物（一）
岩石从颜色、颗粒、软硬等方面观察
矿物怎样观察和描述呢——
颜色
条痕
矿物的观察和描述
软硬 透明度
光泽
形状
观察矿物的颜色
颜色是最容易观察到的矿物特征。 有些矿物就是根据颜色来命名的——
赤铁矿
褐铁矿
观察矿物的颜色
颜色是最容易观察到的矿物特征。 有些矿物就是根据颜色来命名的——
方法1：互相刻划
云母 长石 石英 较软 硬 最硬
云母——长石和石英都能在其表面划出条痕 长石——石英能在其表面划出条痕，云母不能 石英——云母、长石都不能在其表面划出条痕Biblioteka 观察矿物的软硬方法2：
软：用指甲能刻划出痕迹。 较软：用铜钥匙能刻划出痕迹。 较硬：用小刀能刻划出痕迹。 硬：用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。
黄铜矿 蓝铜矿
观察矿物的颜色
颜色是最容易观察到的矿物特征。 有些矿物就是根据颜色来命名的——
白钨矿
有些矿物有多种颜色。
有些不同的矿物却有 相同的色彩。
观察矿物的颜色
有些矿物有多种颜色——
图上都是石英，具有多种色彩
观察矿物的颜色
有些不同的矿物却有相同的色彩——
金矿、黄铁矿、黄铜矿都具有金黄色
观察矿物的颜色 ——观察矿物的条痕
观察矿物的软硬
矿物中硬度最大的是—— 金刚石 常应用于研磨、切割、抛光等重要工具
矿物中硬度最小的是—— 石墨 重要的固体润滑剂，还用来制作铅笔芯
1.要想知道矿物的硬度，我们可以采用 （ 指甲 ）、（铜钥匙 ）和（小刀 ）等工 具去刻划矿物，判断其硬度。
2. 用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹来， 我们说这种矿物的硬度是（ 硬 ）。矿物 中，硬度最大的是（ 金刚石 ），硬度最小 的是（ 石墨 ） 。
教科四年级科学下《四 岩石和矿物 观察、描述矿物(二)》优质课PPT课件_0
一、教材简析：教材《岩石和矿物》单元分2个学习专题——岩石专题和矿物专题，《观察、描述矿物（二）》一课属于矿物专题。
是在学生学习了岩石专题以后，知道了“岩石是由一种或几种矿物组成的”知识基础上开始学习的，是矿物专题的第二课。
在本节课中要学习的几种观察方法，也是学生展开矿物探究活动的必要技能。
二、教学背景：本课内容教材安排了两部分活动内容。
第一部分是观察、描述矿物的透明度和光泽。
观察和描述矿物的透明度和光泽。
对学生来说，是一个全新的概念，也是一个容易混的概念。
它是指光线能否穿透矿物看到另一个物体这种矿物是透明的。
为了学生便于理解先让学生观察纸的透明度后再过度到观察描述矿物的透明度。
光泽是当光线射到矿物表面时，它会发生反射和拆除现象。
第二部分是观察矿物的形状。
观察矿物的形状是对矿物鉴别重要方法，大多的矿物是有晶体组成。
晶体是在适当的条件下，矿物内部原子、分子的规律地排列形成一定的构造框架，往往表现为一定的几何形体。
要让学生学会观察和描述矿物的形状。
教学目标（一）科学概念：矿物的透明度、光泽和形状是矿物的重要特性。
不同矿物的透明度、光泽和形状是不同的。
（二）过程与方法：对矿物的透明度、光泽和形状实行观察、比较和描述。
在观察过程中能即时实行观察记录。
对观察到的现象实行分析和解释。
（三）情感、态度与价值观：培养对矿物的观察和研究兴趣。
能认真细致地观察、比较、记录和描述。
教学重难点重点：能对观察的矿物实行描述。
难点：能用所学方法与知识展开应用性观察、描述矿物。
教学准备教具：投影图片（课件）学具：一组透明、半透明、不透明的纸，玻璃、泥土、蜡烛、手电筒，一组透明、半透明、不透明的矿物，一组有金属光泽、半金属光泽、非金属光泽的矿物。
教学流程复习→观察矿物透明度和光泽→观察、描述矿物的形状→总结拓展一、复习引入1.上节课我们从哪些方面去观察矿物呢？（生：矿物颜色和条痕、硬度）师：上节课我们经历对矿物颜色和条痕的观察和描述以及矿物互相刻划及用指甲、铜钥匙、小刀对矿物刻划实行硬度比较的描述的过程，今天这节课我们继续来学习观察和描述矿物的方法。
教科版小学科学四年级下册《四 岩石和矿物 观察、描述矿物(二)》公开课PPT课件_0
观察矿物的透明度
观察、描述矿物（二）实验记录单
一、观察、描述纸的透明度：
我们组用
的方法验证三种纸的透明度
结果：
1.三种纸的透光程度 2.三种纸的透明度：
（一样/不一样）
(
)
()
(
)
观察矿物的透明度
探究ing
观察矿物的透明度
观察、描述矿物（二）实验记录单
一、观察、描述纸的透明度：
我们组用
的方法验证三种纸的透明度
观察、描述矿物（一）
矿物颜色
矿物条痕
矿物硬度
2
LO
0
GO
1
9
观察、描述矿物（二）
授课人：廖璐斯
透明度
矿物
形状
光泽
观察矿物的透明度
透明度：光线能不能穿过物体的程度
1.观察、描述纸的透明度
思考：这几种纸的透光情况一样吗？你可用什么方法来验证？ 又如何来描述这些纸的透明情况？
➢隔着这三种纸，观察纸下面的字；手电筒照射；对着阳光等。
结果：
1.三种纸的透光程度
不一样（一样/不一样）
2.三种纸的透明度：
说一说( 你透对)明透明( 、)半半透透( 明明、) 不透不明透明的理解
观察矿物的透明度
透明度
通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量 矿物的透明度
分为：透明、半透Leabharlann 、不透明观察矿物的透明度和光泽
活动：观察、描述几种矿物质的透明度
石英
磁铁矿
观察矿物的透明度
讨论、记录几种矿物质的透明度和光泽
矿物名称 石 英
透明度
磁铁矿
观察矿物的透明度
探究ing
观察矿物的透明度
四年级下册科学课件-4.5观察、描述矿物(二)(1)｜教科版(共24张PPT)
颜色、硬度、透明度、光泽……
上节课我们通过那些方面去观察矿物的呢？
矿物的颜色 矿物的条痕 矿物的硬度
透明度和光泽
光线能不能穿过矿物的程度，称为透明度
分为：透明、半透明、不透明
矿物表面呈现的光亮程度，称为光泽
分为：金属光泽、半金属光泽、 非金属光泽
透明
半透明
不透明
我具有金属的光泽，
我们可以从矿物的 颜色、条痕、软硬、 透明度、光泽和形 状来观察和描述。
方
反光很强，光彩夺
铅
目，其他和我一眼 具有金属光泽的兄
矿
弟们大多数都是金属矿物哦~Βιβλιοθήκη 金 属 光 泽磁铁矿
半金属光泽
半金属光泽
非金属光泽
• 玻璃光泽（像玻璃的光泽） • 油脂光泽（像涂上脂肪一样) • 珍珠光泽 (像珍珠发出的光泽） • 丝绢光泽（像丝织品发光一样） • 土状光泽（表面反光暗淡像泥土） • 蜡状光泽 （像蜡烛发出的光泽）
玻璃光泽
土状光泽
丝绢光泽
蜡状光泽 非金属光泽
油脂光泽
珍珠光泽
矿物名称 反光情况 透明度
石英 长石 云母
石英
长石
云母
矿物名称 反光情况 透明度
石英 玻璃光泽 透明 长石 玻璃光泽 半透明 云母 珍珠光泽 透明
矿物的形状
• 柱状 • 六角柱状 • 六面体形 • 块状 • 针状 • 立方体型 • 粉末状 • 粒状
教科版四年级科学下册观察描述矿物二.ppt
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
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谢谢观看 12、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
13、To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom. (Ronald Reagan , American President ) 为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。
• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020
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THE END 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。 11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
教科四年级科学下《四岩石和矿物观察、描述矿物(二)》课PPT课件0
一、教材简析：教材?岩石和矿物?单元分2个学习专题——岩石专题和矿物专题，?察看、描绘矿物〔二〕?一课属于矿物专题。
是在学生学习了岩石专题此后，知道了“岩石是由一种或几种矿物构成的〞知识根基上开始学习的，是矿物专题的第二课。
在本节课中要学习的几种察看方法，也是学生睁开矿物研究活动的必需技术。
二、教课背景：本课内容教材安排了两局部活动内容。
第一局部是察看、描绘矿物的透明度和光彩。
察看和描绘矿物的透明度和光彩。
对学生来说，是一个崭新的观点，也是一个简单混的概念。
它是指光芒可否穿透矿物看到另一个物体这类矿物是透明的。
为了学生便于理解先让学生察看纸的透明度后再过分到察看描绘矿物的透明度。
光彩是当光芒射到矿物表面时，它会发生反射和撤掉现象。
第二局部是察看矿物的形状。
察看矿物的形状是对矿物鉴识重要方法，大多的矿物是有晶体构成。
晶体是在适合的条件下，矿物内部原子、分子的规律地摆列形成必定的结构框架，常常表现为必定的几何形体。
要让学生学会察看和描绘矿物的形状。
教课目的〔一〕科学观点：矿物的透明度、光彩和形状是矿物的重要特征。
不一样矿物的透明度、光彩和形状是不一样的。
〔二〕过程与方法：对矿物的透明度、光彩和形状推行察看、比较和描绘。
在察看过程中能即时推行察看记录。
对察看到的现象推行剖析和解说。
〔三〕感情、态度与价值观：培育对矿物的察看和研究兴趣。
能仔细仔细地察看、比较、记录和描绘。
教课重难点要点：能对察看的矿物推行描绘。
难点：能用所学方法与知识睁开应用性察看、描绘矿物。
教课准备教具：投影图片〔课件〕学具：一组透明、半透明、不透明的纸，玻璃、泥土、蜡烛、手电筒，一组透明、半透明、不透明的矿物，一组有金属光彩、半金属光彩、非金属光彩的矿物。
教课流程复习→察看矿物透明度和光彩→察看、描绘矿物的形状→总结拓展一、复习引入1.上节课我们从哪些方面去察看矿物呢？〔生：矿物颜色和条痕、硬度〕师：上节课我们经历对矿物颜色和条痕的察看和描绘以及矿物相互刻划及用指甲、铜钥匙、小刀对矿物刻划推行硬度比较的描绘的过程，今日这节课我们持续来学习察看和描绘矿物的方法。
【新版】最新教科版科学四年级下册《观察描述矿物》精品课件
（√ ）2. 我们可以通过观察矿物碎片的边
缘是否能看见其他物体，来衡量矿物的透 明度。
（√ ）3. 矿物表面的反光形成了光泽。
石英、长石和云母的特征比较
矿物名称 硬度 透明度 外表颜色 石英 硬 半透明 乳白色 长石 硬 半透明 肉红色
黑云母 较软 透明 黑色
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
金属
泥土
蜡烛
丝绸
玻璃
反光强弱：金属—玻璃—丝绸—蜡烛—泥土
观察矿物的光泽
矿物表面的反光形成了光泽。
目前所知的金属都有金属光泽。但是有金 属光泽的矿物不一定是金属，比如石墨。
金属光泽 玻璃光泽 丝绢光泽（丝绸） 脂肪光泽（蜡烛） ……
观察矿物的透明度和光泽
金刚石 石盐
金
硫黄 石墨
矿物名称 金刚石 石盐 金 硫黄 石墨
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
教科版四年级下册第四单元第5课
观察、描述矿物（二）
矿物的观察和描述
颜色 条痕 软硬 透明度 光泽 形状
第4课 第5课
观察矿物的透明度
透明
半透明
不透明
类似玻璃——透明 观察矿物碎片的边缘 类似塑料——半透明 是否能看见其他物体 类似木板——不透明 来衡量矿物的透明度
观察金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸表面 的反光情况，再按反光从强到弱顺序排列。
后序
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矿物的颜色 矿物的条痕
矿物的硬度
透明度和光泽
光线能不能穿过矿物的程度，称为透明度
分为：透明、半透明、不透明
矿物表面呈现的光亮程度，称为光泽
分为：金属光泽、半金属光泽、 非金属光泽
透明
半透明
不透明
用手电筒分别照射透明纸、半透 明纸、不透明纸，隔着这三种纸， 观察下面的字，在小组中交流对透 明、半透明、不透明的理解。
方 铅 矿
Hale Waihona Puke 我具有金 属的光泽， 反光很强， 光彩夺目， 其他和我 一眼具有 金属光泽 的兄弟们 大多数都 是金属矿 物哦~
金 属 光 泽
磁铁矿
半金属光泽
半金属光泽
玻璃光泽
土状光泽
丝绢光泽
蜡状光泽
非金属光泽
油脂光泽
珍珠光泽
非金属光泽
玻璃光泽（像玻璃的光泽） 油脂光泽（像涂上脂肪一样) 珍珠光泽 (像珍珠发出的光泽） 丝绢光泽（像丝织品发光一样） 土状光泽（表面反光暗淡像泥土） 蜡状光泽 （像蜡烛发出的光泽）
触觉
我们一起来鉴别矿物
不知名矿物(3)的特征
形状 颜色 条痕 光泽
块状、鳞片状等 暗红色 樱红色 半金属光泽 不透明 较硬
3
赤铁矿
透明度 软硬
触觉
粗糙，颗粒较小
赤铁矿也“长得”不一样哦
食盐和钾盐
食盐
钾盐
食盐和钾盐外形很相似，但是化学成分 不一样，食盐的化学成分是氯化钠，而钾盐 的化学成分是氯化钾。食盐味咸，钾盐味苦 且涩。
1、阅读单元资料库《怎样采集制作 岩石、矿物标本》。 2、试着收集和制作岩石矿物标本。
描述岩石——光滑程度、颗粒大小、轻重、 透明度、软硬、花纹、色泽、生物遗迹等
描述矿物——颜色、条痕、软硬、透明度、 光泽度、形状
还有别的观察和描述矿 物的方法吗？
用磁铁吸
用手掂量掂量
它们是什么矿物？
1
2
3
我们可以先来猜猜这些矿物的名称
怎样才能知道我们的猜测是正确的呢？
我们一起来鉴别矿物
不知名矿物(1)的特征
形状 颜色 条痕 光泽
菱形形六面体 无色或白色 白色或近乎白色 玻璃光泽 透明或半透明 较硬 光滑
1
方解石
透明度 软硬
触觉
各种不同颜色的方解石
我们一起来鉴别矿物
不知名矿物(2)的特征
形状 颜色 条痕 光泽
片状或块状 铁黑色或钢灰色 黑色 金属光泽 不透明 较软 细腻，颗粒极小
2
石 墨
透明度 软硬
石英
云母
长石
矿物名称
石英
反光情况
玻璃光泽
透明度
透明
长石
去母
玻璃光泽
珍珠光泽
半透明
透明
矿物的形状
辉锑矿：柱状或针状 石盐：立方体 石膏:板状或纤维状 石英：六角柱 方解石:平行四边形六面体
我们已经学习了哪些观察描述岩石、矿 物的方法？我们一起来回顾一下吧！
观察方法——看（可借助工具如：放大镜 和显微镜）、摸、刻、敲、滴盐酸