浙江省普通高中2014年7月学业水平考试生物试题(WORD)
浙江省学考试卷和答案word版(生物)
第5题图
A.易位B.倒位C.重复D.缺失
6.细菌、真菌和动植物都共用一套遗传密码。这说明生物具有
A.适应性B.变异性C.统一性D.多样性
7.下列关于艾滋病的叙述，错误的是
A.由流感病毒感染引起B.患者免疫力会减弱
C.会通过性接触或血液传播D.远离毒品可降低感染几率
&利用二倍体西瓜培育出三倍体无籽西瓜。这种育种方法属于
述错误的是
A•该变化过程属于次生演替
B•草本植物阶段没有群落的季相变化
C.森林阶段的垂直结构受树冠层的影响最大
D.该变化过程在环境相似的地段可重复出现
12 •温特利用幼苗进行实验，其部分操作及结果如图所示。
据此分析，可得出的结论是
A.苗尖与幼苗的向光性有关
B•生长素具有促进幼苗生长的作用
C.苗尖能产生促进生长的物质
B•形成③所需的能量可来源于光能也可来源于化学能
C细胞内的吸能反应所需能量都是由③断裂后直接提供
D.②和③都断裂后所形成的产物中有RNA的基本组成单位15•真核生物厌氧呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径如图所示。下列叙述错误的是
葡萄捕一丙謝酸
乙丽+COz
第15题图
A.甲过程中有ATP的生成
B•乙过程需要乳酸脱氢酶参与
D•空白琼脂块能够抑制幼苗的生长
13•下列关于溶酶体的叙述，错误的是
A•溶酶体存在于所有的真核细胞中
B•溶酶体是由一层单位膜包被的小泡
C・溶酶体内的水解酶原来存在于高尔基体中
D•溶酶体内的水解酶能消化细胞从外界吞入的颗粒
14.下图是ATP的结构示意图，其中①、②、③表示化学键。下列叙述错误的是
A•①、②和③均为磷酸键，其中①所含的能量最少
2014浙江省普通高中会考标准卷样卷含答案
考试参考卷（此卷仅供参考）可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32 Fe 56 Zn 65选择题部分一、选择题Ⅰ（共20小题，每小题2分，共40分。
每小题中只有一个选项是符合题意的。
不选、多选、错选均不得分）1．硅是现代信息材料的核心元素。
硅的元素符号是A．He B．Li C．Si D．Ge2．下列化合物中，属于酸的是A．CO B．H2O C．H2SO4D．NaCl3．下列物质中，通过共价键形成的化合物是A．Al B．CaO C．KI D．CO24．化学反应2 NaHCO3Na2CO3 + CO2↑ + H2O属于A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应5．在化学反应2 KBr + Cl2 = 2 KCl + Br2中，氧化剂是A．KBr B．Cl2C．KCl D．Br26．下列化学用语中，正确的是A．Mg原子结构示意图B．NaCl的电子式C．CO2分子的结构式O—C—O D．乙烯的结构简式CH2CH27．下列电离方程式中，不正确．．．的是A．NaOH = Na+ + OH-B．NH3•H2O = NH4+ + OH-C．CH3COOH CH3COO- + H+D．NaCl = Na+ + Cl-8．下列关于氯水的说法中，不正确．．．的是A．氯水是指液态的氯B．新制氯水呈黄绿色C．新制氯水具有漂白作用D．新制氯水应避光保存9．下列玻璃仪器中，可以用酒精灯直接加热的是A．B．C．D．10．下列化学反应中，能得到单质铁的是A．FeS2在空气中煅烧B．Fe(OH)3固体加热分解C．FeCl3溶液中加入Cu粉D．CO还原灼热的Fe2O311．下列关于铜的说法中，不正确．．．的是A．铜是一种紫红色金属B．铜是热和电的良导体C．铜在自然界中主要以单质的形式存在D．铜是人类使用最早、应用最广泛的金属之一12．如图，向还原铁粉中加入少量的炭粉，混合均匀后，撒入内壁用NaCl溶液润湿过的具支试管中，塞紧橡皮塞。
[精品]2014年浙江省普通高中学业水平考试及答案
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2014年浙江省普通高中业水平考试模拟试卷考生须知：1全卷分试卷Ⅰ、Ⅱ和答卷Ⅰ、Ⅱ，试卷共 页，有五大题，满分为100分。
考试时间90分钟。
2试卷Ⅰ、Ⅱ的答案必须做在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上，做在试卷上无效。
3请用蓝、黑墨水或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上，用铅笔将答卷Ⅰ上的准考证号和名称所对应的括号和方框内涂黑。
4本卷可能用到的相对原子质量： H-1 H-4 -12 N-14 O-16 F-56 N-23 -355 I-127试 卷 I一、选择题（本题有24小题，每小题只有一个选项正确，每题2分，共48分）1． 2012年7月，瑞士一家研究机构称在前巴勒斯坦国总统阿拉法特的遗物中发现了钚元素的痕迹，钚是一种毒性很强的元素，该机构称阿拉法特很有可能死于钚中毒。
Pu 23994是钚的一种具有放射性的核素，下列关于Pu 23994的说法中正确的是A ．质量是239B ．核外电子239 ．质子是145 D ．中子是94 2．电子的发现是以下哪位家A ．阿伏伽德罗B ．卢瑟福 ．门捷列夫 D ．汤姆孙3．下列用语表达不正确的是A ．氟离子的结构示意图：B ．二氧碳的结构式：O==O． 氯钠的电子式：D ．硫酸钠的电离方程式：N 2SO 4=2N ++SO 42－4．分类法是一种行之有效、简单易行的方法，人们在认识事物时可以采取多种分类方。
下列关于“H 3OON”的分类不正确的是A ．合物B ．氧物 ．有机物 D ．钠盐5．当光束通过鸡蛋清水溶液时，从侧面观察到一条光亮的“通路”，说明鸡蛋清水溶液是A．溶液 B．胶体．悬浊液 D．乳浊液6．电解质有强弱之分，以下物质属于强电解质的是A．H2O B．2．NH3·H2O D．N7．在某酸性无色透明溶液中能大量共存的离子组是A． A3+、Ag+、NO3-、－ B．Mg2+、NH4+、NO3-、－． B2+、+、O32－、－ D．2+、N+、NO3-、SO42-8．下列说法正确的是A．L、N、元素的原子核外电子层随着核电荷的增加而减少B．第二周期元素从L到F，非金属性逐渐减弱．因为比N容易失去电子，所以比N的还原性强D．O与S为同主族元素，且O比S的非金属性弱9．用固体N配制250L 1/L的N溶液，下列仪器中不需要使用的是A．250L容量瓶 B．烧瓶．玻璃棒 D．胶头滴管10．下列物质中，分子的空间结构为正四面体的是A．甲烷 B．乙烯．乙炔D．苯11．下列物质中属于共价合物的是A．H B．NOH ．MgO D．I212．下图表示某有机反应过程的示意图，该反应的类型是A．取代反应B．加成反应．聚合反应 D．酯反应13．下列物质和新制（OH）2共热，有红色沉淀产生的是A．油脂B．乙醇．葡萄糖 D．乙酸14．下列方程式中，正确的是A ．实验室用浓盐酸与MO 2反应制2：MO 2 ＋2H ＋＋2－=2↑＋M 2＋ ＋H 2OB ．氢氧钡溶液与稀硫酸反应：B 2++SO 42-=BSO 4↓．2氢气和1 氧气合生成2 液态水，放出5716J 热量的热方程式2H 2(g) +O 2(g)= 2H 2O() ΔH=- 5716 J·-1D ．醋酸溶液与水垢中的O 3反应：O 3＋2H ＋＝2＋＋H 2O ＋O 2↑ 15．用N A 表示阿伏加德罗常的值，下列叙述正确的是A ．224 L O 2中含有氧分子的个为2N AB ．56g F 与足量氯气反应转移的电子为2N A ．4 g 氦气中含有氦原子的个为N A D ．1 ·L -1 Mg 2溶液中含有氯离子个为2N A16．、b 、c 、d 均为短周期元素，它们在周期表中的位置如图所示。
2014高一生物7月期末试题
2013-2014学年度第二学期期末考试生物科试题说明：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。
2.试题全部答在“答题纸”上，答在试卷上无效。
3.答题纸上一律用黑色签字笔书写。
第Ⅰ卷，选择题（40题，共60分）一.选择题（本题共40小题，每题1.5分,满分60分，全为必考题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项．．．．是符合题目要求的。
）1．下列发生了细胞分化且能体现细胞全能性的生物学过程是（）A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C．将羊乳腺细胞的核移植到去核的卵母细胞中培育出克隆羊多利D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株2．下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述不合理的是（）A. 细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于个体的衰老B. 体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖受环境影响C. 细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，但细胞全能性的实现与分化无关D. 细胞不分化意味着细胞可能发生癌变，促进细胞凋亡可以治疗癌症3．下列有关基因型与表现型关系的叙述不正确的是（）A．表现型相同，基因型不一定相同 B．基因型相同，表现型一定相同C．相同环境下，表现型相同基因型不一定相同D．相同环境下，基因型相同，表现型一定相同4．有一批抗锈病（显性性状）的小麦种子，要确定这些种子是否是纯种，正确且最简单的方法是（）A．与纯种抗锈病小麦杂交 B．与易染锈病小麦进行测交C．与杂种抗锈病小麦进行杂交 D．自交5. 玉米在减数第二次分裂后期的细胞中含有20条染色体，那玉米体细胞中染色体数目为（）A.10条B.20条C.30条D.40条6. 1条染色单体含有1 个双链的DNA分子，那么，四分体时期中1条染色体含有（）A.4个双链的DNA分子B.2个双链的DNA分子C.2个单链的DNA分子D.1个双链的DNA分子7. 一对夫妇，如生女孩，则女孩全为色盲基因携带者；如生男孩，则男孩全部正常。
【精校】2014年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)生物
2014年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)生物一、选择题(每小题6分，共36分)1.下列关于物质出入细胞方式的叙述中，正确的是( )A.被细胞胞吞的一定是固体物质B.突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散C.通过载体蛋白的物质转运属于主动转运D.胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合解析：被细胞胞吞的可以是固体物质，也可以是液体，A错；突触前膜释放乙酰胆碱属于胞吐，B错；通过载体蛋白的物质转运也有可能是易化扩散，C错；胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合，D正确。
答案：D2.下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。
下列叙述错误的是( )A.促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加D.与施用10－4mol·L－1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少解析：从图中可知，促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长；和空白对照组比(不加IAA)，施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制；将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会降低侧根部位生长素的浓度，会导致侧根数量减少，而不是增加，因为适当增加IAA侧根的数目增加；由图可知，与施用10－4mol·L－1的IAA 相比，未施用的植株主根长而侧根数量少。
答案：C3.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是( )A.连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型B.某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞C.由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆D.未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状解析：连续细胞系被认为是转化了的细胞系，细胞大多具有异倍体核型，A错；由一个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆，称为纯系，C错；未经克隆化培养的细胞系具有异质性，也就是遗传性状不均一，有差异，D错；按照教材，正常细胞发生突变南明成为癌细胞，突变是多方向的，某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞,B正确。
2014年高考浙江理综生物试题及答案(word版)
到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到（ ） A．G1期变短，该期有大量3H－TdR进入细胞核 B．S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生 C．G2期变短，该期细胞核中有组蛋白 D．M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整 6．除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗
性基因是1对等位基因。下列叙述正确的是（ ） A．突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为
③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本，用电刺激直接刺激 腓肠肌观察其是否收缩。
④用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞，在坐骨神经上是否 能测量到电位变化。
（说明：实验条件适宜；实验中的刺激强度足够；屈腿反向属于屈 反射）
请回答： （1）设计表格，并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表 中。 （2）为了验证屈腿反射的反射中枢所在的部位，在上述实验的基 础上写出第⑤项实验思路。
A．促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长 B．施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制 C．将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加 D．与施用10－4 mol·L－1 的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根 数量少 3．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（ ） A．连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型 B．某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞 C．由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆 D．未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状 4．下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（ ） A．环境容纳量是指种群的最大数量 B．种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小 C．在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量 D．植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最 大 5．某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的 3H－TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）和某促进细胞分裂的药物加入
2014年7月浙江学考生物试题(浙江省普通高中学业水平考试生物试题)
机密★考试结束前2014年7月浙江省普通髙中学业水平考试生物试题考生须知：1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间80分钟。
2.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
3.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。
4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后领用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。
选择题部分―、选择题(本大题共35小题，每小题2分，共70分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.人体细胞中的“能量通货”是A•水B•核酸C，蛋白质D. ATP2.下列生物中，属于原核生物的是A.花生B.银杏C.蓝细菌D.蚯蚓3.某陆地生态系统中生活着玉米、田鼠、腹蛇和猫头鹰等生物，其中属于生产者的是A.玉米B.田鼠C.腹蛇D,猫头鹰4.促甲状腺激素作用的靶腺体是A.睾丸B.唾液腺C.甲状腺D•卵巢5.下列物质中，不属于糖类的是••tA.油脂B.糖元C.麦芽糖D.葡萄糖6.下列各项中，能通过食物链传递引起生物放大现象的是A. DDT污染B.大气中SO2污染C.噪声污染D.大气中氟利昂污染7.右图是细胞核的亚显微结构示意图。
细胞核携带的遗传信息主要存在于A.核孔B.染色质C.核仁D.核被膜第7题图.下列陆地生物群落中，生物种类最贫乏的是A .热带雨林B .荒漠C .北方针叶林D .温带落叶阔叶林.细胞色素C 是植物细胞中普遍存在的一种蛋白质，合成该蛋白质的场所是A .高尔基体B .液泡C .核糖体D .中心体10.下列关于水在生物体中作用的叙述，错误的是A .贮藏能量物质运输的介质C .良好的溶剂D .缓和温度的变化11.下列叙述中，不符合细胞衰老过程发生的变化是♦ ♦ ♦A .呼吸变慢 C .酶的活性降低12.人口剧增可导致的后果是A .人均土地资源不断下降 C .人均粮食资源日益丰富13.下列各项中，属于艾滋病传播途径的是B .细胞核体积变小D .线粒体数量减少B .淡水资源日益丰富D .能源需求量不断下降A .空气传播B .握手传播C .血液传播D .食物传播14.根据碱基互补配对原则，以下碱基间配对正确的是A.G 与 T C.U 与 T B . A 与 AD.G 与 C少许少许鲜肝匀浆二氧化猛(含过氧化氢酶)气泡15.右图是验证“酶的催化效率”活动的示意图。
2014年浙江省高考生物试卷
2014年浙江省高考生物试卷一、选择题1．（6分）下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（）A．被细胞胞吞的一定是固体物质B．突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散C．通过载体蛋白的物质转运属于主动转运D．胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合2．（6分）如图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响．下列叙述正确的是（）A．促进侧根数量增加的IAA溶液，会促进主根的伸长B．施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C．将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加D．与施用10﹣4mol•L﹣1的IAA相比，未施用的植株主根长且侧根数量多3．（6分）下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（）A．连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型B．某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞C．由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆D．未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状4．（6分）下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（）A．环境容纳量是指种群的最大数量B．种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小C．在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D．植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大5．（6分）某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3H﹣TdR （3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到（）A．G1期变短，该期有大量3H﹣TdR进入细胞核B．S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生C．G2期变短，该期细胞核中有组蛋白D．M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整6．（6分）除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是1对等位基因．下列叙述正确的是（）A．突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因B．突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型C．突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型D．抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能编码肽链二、解答题30．（14分）某种细胞分裂素对某植物光合作用和生长的影响如表所示．注：①chl﹣叶绿素；FW﹣鲜重；DCIP Red﹣还原型DCIP；plant﹣植株．②希尔反应活力测定的基本原理：将叶绿体加入DCIP（二氯酚靛酚）溶液并照光，水在光照下被分解，产生氧气等，而溶液中的DCIP被还原并发生颜色变化，这些变化可用仪器进行测定．请回答：（1）希尔反应模拟了叶绿体光合作用中阶段的部分变化．氧化剂DCIP 既可利用于颜色反应，还可作为．希尔反应活力可通过测定DCIP溶液的颜色变化得到，也可通过测定得到．（2）从表中可知，施用细胞分裂素后，含量提高，使碳反应中相关酶的数量增加．（3）幼苗叶片中的细胞分裂素主要有产生．合理施用细胞分裂素可延迟，提高光合速率，使总初级生产量大于，从而增加植物的生物量．31．（12分）为验证反射弧的组成与作用，某同学提出了以下实验思路：取蛙1只，捣毁该蛙的脑，将其悬挂起来．①用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端（如图），观察是否屈腿．②洗去H2SO4，再用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端，测量该刺激与屈腿是否同时发生．③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本，用电刺激直接刺激腓肠肌，观察其是否收缩．④用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞，在坐骨神经上是否能测量到电位变化．（说明：实验条件适宜；实验中的刺激强度足够；屈腿反射属于屈反射）请回答：（1）设计表格，并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中．（2）为了验证屈腿反射中的反射中枢所在部位，在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路．．32．（18分）利用种皮白色水稻甲（核型2n）进行原生质体培养获得再生植株，通过再生植株连续自交，分离得到种皮黑色性状稳定的后代乙（核型2n）．甲与乙杂交得到丙，丙全部为种皮浅色（黑色变浅）．设种皮颜色由1对等位基因A 和a控制，且基因a控制种皮黑色．请回答：（1）甲的基因型是．上述显性现象的表现形式是．（2）请用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一代的过程．（3）在原生质体培养过程中，首先对种子胚进行脱分化得到愈伤组织，通过培养获得分散均一的细胞．然后利用酶处理细胞获得原生质体，原生质体经培养再生出，才能进行分裂，进而分化形成植株．（4）将乙与缺少1条第7号染色体的水稻植株（核型2n﹣1，种皮白色）杂交获得子一代，若子一代的表现型及其比例为，则可将种皮黑色基因定位于第7号染色体上．（5）通过建立乙植株的，从中获取种皮黑色基因，并转入玉米等作物，可得到转基因作物．因此，转基因技术可解决传统杂交育种中亲本难以有性杂交的缺陷．2014年浙江省高考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（6分）下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（）A．被细胞胞吞的一定是固体物质B．突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散C．通过载体蛋白的物质转运属于主动转运D．胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合【分析】细胞先将大分子包在小泡内，然后令小泡与质膜融合，随后再将这些大分子分泌到细胞之外，这就是胞吐．突触前膜释放乙酰胆碱是通过突触前膜中的突触小泡和突触前膜融合，将神经递质释放到突触间隙，因此属于胞吐方式．物质出入细胞方式中，主动运输和协助扩散均需要载体蛋白的协助．【解答】解：A、被细胞胞吞的可以是固体物质，也可以是液体，故A选项错误；B、突触前膜释放乙酰胆碱属于胞吐，故B选项错误；C、通过载体蛋白的物质转运也有可能是易化扩散，故C选项错误；D、胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合，故D选项正确。
2014年浙江高考理综生物试卷(WORD版)
2014年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷)理科综合生物部分1。
下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是A。
被细胞胞吞的一定是固体物质B.突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散C。
通过载体蛋白的物质转运属于主动转运D.胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融合【解析】胞吞作用包括吞噬作用和胞饮作用,吞噬作用是以大的囊泡形式，内吞较大的固体颗粒，而胞饮作用则是将滴状液体吞入细胞内的过程，故A错。
突触前膜释放乙酰胆碱属于胞吐作用，B项错误。
通过载体蛋白的物质转运包括主动运输和易化扩散，C项错误。
胞吐的过程一定会产生分泌泡与质膜（细胞膜)融合,故D项正确。
2。
下图表示施用IAA(吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响。
下列叙述错误．．的是A.促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C。
将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加D。
与施用10-4mol·L—1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少【解析】以左图IAA浓度为0时为对照，低于100%的长度即为抑制生长，显然促进侧根数量增加的IAA溶液浓度对于主根的伸长均低于100％，A正确；以中图IAA溶液浓度为0时的每株侧根数为对照，IAA溶液超过一定的浓度对于侧根的诱导起抑制作用，B项正确;参照右图中植物体内生长素的运输方向，若除去部分芽和幼叶,则地上向根部运输的IAA量会减少,此时运输到根部的IAA将会低于中图的对照组，由此图可知,当施用IAA浓度低于0时对于侧根的诱导呈下降趋势，即导致侧根数目减少,C项错误;对照前2幅图中IAA浓度为0和10—4mol·L—1分析，未施用IAA的植株主根长、侧根数少，D项正确.3。
下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是A。
连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型B。
某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞C.由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆D.未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状【解析】连续细胞系的细胞其核型已发生改变；一个祖细胞培养形成的细胞群才为一个克隆；未经克隆化培养的细胞系细胞可能是不同细胞分裂形成的，其性状可能不同。
2014年7月浙江省普通高中学业水平考试试卷大全 语文数学英语物理化学生物政治历史地理 有答案
2014年7月浙江省普通高中学业水平考试试卷大全（有答案）内容：语文数学英语物理化学生物政治历史地理答案：均有答案。
格式：语文为WORD文件，其余试卷为扫描版，不喜勿下载。
页数：64页价格：8元，算下来每科不到1元。
机密★考试结束前2014年7月浙江省普通高中学业水平考试语文试题考生须知：1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间110分钟。
2.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
3.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。
4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。
选择题部分一、选择题(本大题共 18小题，每小题3分，共54分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是A. 倩．影（qìng）冒昧． (mèi) 沉吟．（yín）一帆．风顺（fán）B. 模．范 ( mú) 垄．断（lǒng）烙．印（luò）斑驳陆．离（lù）C. 坎坷．（kě）玄．想（xuán）袅．娜（niǎo）寻死觅．活（mì）D. 峥．嵘 (zhēng) 扁．舟 (biǎn ) 嫡．亲（dí）抱残．守缺（cán）2.下列句子中没有别字的正确的一项是A. 在满园弥曼的沉静光芒中，一个八更容易看到时间，并看见自己的身影。
B. 所有的吃人的礼教、东方的智慧等等砭褒不一的议论，也多是围绕传统文化而发的。
C. 北京时间 2014年6月13日，世界杯是球赛在巴西拉开围幕，为此我们推出这本特刊。
D. 莫言认为张艺谋的《归来》是静水深流，表面看似波澜不惊，水底却暗流涌动。
3.依次填人下列句子横线处的词语，恰当的一项是①随着夜晚同来的是北风的怒号，雨点不住地打在窗上，从荷兰式的屋檐上▲下来。
2014年浙江省高考生物试卷(附参考答案)
2014年浙江省普通高等学校招生统一考试生物一、选择题1．（6分）下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（）A．被细胞胞吞的一定是固体物质B．突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散C．通过载体蛋白的物质转运属于主动转运D．胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合2．（6分）如图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响．下列叙述正确的是（）A．促进侧根数量增加的IAA溶液，会促进主根的伸长B．施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C．将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加D．与施用10﹣4mol•L﹣1的IAA相比，未施用的植株主根长且侧根数量多3．（6分）下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（）A．连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型B．某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞C．由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆D．未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状4．（6分）下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（）A．环境容纳量是指种群的最大数量B．种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小C．在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D．植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大5．（6分）某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3H﹣TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到（）A．G1期变短，该期有大量3H﹣TdR进入细胞核B．S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生C．G2期变短，该期细胞核中有组蛋白D．M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整6．（6分）除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是1对等位基因．下列叙述正确的是（）A．突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因B．突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型C．突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型D．抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能编码肽链二、解答题30．（14分）某种细胞分裂素对某植物光合作用和生长的影响如表所示．细胞分裂素浓度（g•L﹣1）叶绿素含量（mg chl•g FW﹣1）光合速率（μmolCO2•m﹣2•s﹣1）希尔反应活力（μmol DCIPRed•mg chl•h﹣1）叶片氮含量（%）生物量（g•plant﹣1）0 1.58 6.5213.55 1.8317.650.5 1.827.8225.66 1.9422.951.02.348.6432.26 1.9827.442.0 2.158.1527.54 1.9623.56注：①chl﹣叶绿素；FW﹣鲜重；DCIP Red﹣还原型DCIP；plant﹣植株．②希尔反应活力测定的基本原理：将叶绿体加入DCIP（二氯酚靛酚）溶液并照光，水在光照下被分解，产生氧气等，而溶液中的DCIP被还原并发生颜色变化，这些变化可用仪器进行测定．请回答：（1）希尔反应模拟了叶绿体光合作用中阶段的部分变化．氧化剂DCIP 既可利用于颜色反应，还可作为．希尔反应活力可通过测定DCIP溶液的颜色变化得到，也可通过测定得到．（2）从表中可知，施用细胞分裂素后，含量提高，使碳反应中相关酶的数量增加．（3）幼苗叶片中的细胞分裂素主要有产生．合理施用细胞分裂素可延迟，提高光合速率，使总初级生产量大于，从而增加植物的生物量．31．（12分）为验证反射弧的组成与作用，某同学提出了以下实验思路：取蛙1只，捣毁该蛙的脑，将其悬挂起来．①用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端（如图），观察是否屈腿．②洗去H2SO4，再用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端，测量该刺激与屈腿是否同时发生．③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本，用电刺激直接刺激腓肠肌，观察其是否收缩．④用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞，在坐骨神经上是否能测量到电位变化．（说明：实验条件适宜；实验中的刺激强度足够；屈腿反射属于屈反射）请回答：（1）设计表格，并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中．（2）为了验证屈腿反射中的反射中枢所在部位，在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路．．32．（18分）利用种皮白色水稻甲（核型2n）进行原生质体培养获得再生植株，通过再生植株连续自交，分离得到种皮黑色性状稳定的后代乙（核型2n）．甲与乙杂交得到丙，丙全部为种皮浅色（黑色变浅）．设种皮颜色由1对等位基因A和a控制，且基因a控制种皮黑色．请回答：（1）甲的基因型是．上述显性现象的表现形式是．（2）请用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一代的过程．（3）在原生质体培养过程中，首先对种子胚进行脱分化得到愈伤组织，通过培养获得分散均一的细胞．然后利用酶处理细胞获得原生质体，原生质体经培养再生出，才能进行分裂，进而分化形成植株．（4）将乙与缺少1条第7号染色体的水稻植株（核型2n﹣1，种皮白色）杂交获得子一代，若子一代的表现型及其比例为，则可将种皮黑色基因定位于第7号染色体上．（5）通过建立乙植株的，从中获取种皮黑色基因，并转入玉米等作物，可得到转基因作物．因此，转基因技术可解决传统杂交育种中亲本难以有性杂交的缺陷．2014年浙江省高考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（6分）下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（）A．被细胞胞吞的一定是固体物质B．突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散C．通过载体蛋白的物质转运属于主动转运D．胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合【分析】细胞先将大分子包在小泡内，然后令小泡与质膜融合，随后再将这些大分子分泌到细胞之外，这就是胞吐．突触前膜释放乙酰胆碱是通过突触前膜中的突触小泡和突触前膜融合，将神经递质释放到突触间隙，因此属于胞吐方式．物质出入细胞方式中，主动运输和协助扩散均需要载体蛋白的协助．【解答】解：A、被细胞胞吞的可以是固体物质，也可以是液体，故A选项错误；B、突触前膜释放乙酰胆碱属于胞吐，故B选项错误；C、通过载体蛋白的物质转运也有可能是易化扩散，故C选项错误；D、胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合，故D选项正确。
会考真题2014.07
2014年7月浙江省普通高中学业水平考试英语试题考生须知：1、本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间80分钟。
2、考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上.3、选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。
4、非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上的相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试卷上无效。
选择题部分一、单项填空（本大题有10小题，每小题1分，共10分。
从给出的选项中选出可以填入空格处的最佳选项）1. It is believed that apple a day keeps the doctor away.A. 不填B. theC. anD. a2.Medicines be put out of the reach of children.A. canB. mayC. needD. must3.The manager often changed his mind, made us very angry.A. whomB. whichC. thatD. whose4.As everyone knows，the sun in the east and sets in the west.A. roseB. risesC. has risenD. is rising5.I sleep with the window open it's too cold.A. unlessB. becauseC. sinceD. once6.When to a party，dress yourself properly.A. invitingB. invitedC. to inviteD. being invited7.Lucy has two brothers. One is a doctor，and is a lawyer.A. oneB. otherC. anotherD. the other8.my great surprise，Bill turned up at the last moment.A. ToB. InC. ForD. By9.Mary often does absent-minded things，when she's worried.A. obviouslyB. extremelyC. especiallyD. simply10.— We are going to Disneyland for the weekend.—！A. With pleasureB. Not exactlyC. Have funD. Thank you二、完形填空（本大题有15小题，每小题2分，共30分。
2014高考浙江生物
2014·浙江卷(课标生物)1．[2014·浙江卷] 下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是()A．被细胞胞吞的一定是固体物质B．突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散C．通过载体蛋白的物质转运属于主动转运D．胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合1．D[解析] 本题考查的是物质出入细胞的方式。
教材中有描述被胞吞或胞吐的物质可以是固体也可以是液体，A项错误。
突触前膜释放乙酰胆碱属于胞吐，B项错误。
通过载体蛋白的物质转运方式可以是主动转运也可以是易化扩散，C项错误。
胞吐是将物质运送到细胞外侧，所以一定会发生分泌泡与质膜的融合，D项正确。
2．[2014·浙江卷] 下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。
下列叙述错误的是()A．促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长B．施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C．将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加D．与施用10－4 mol·L－1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少2．C[解析] 本题考查的是生长素的作用。
根据第一幅图可知，随着生长素浓度增大，主根长度不断变短，A项正确。
根据第二幅图可知，随着生长素浓度增大，侧根数量增加，超过一定浓度后侧根数量比对照组少，B项正确。
生长素有促进生根的作用，生长素的产生部位有芽和幼叶，如将其去掉，将导致运输到根部的生长素含量降低，会导致侧根数量减少，C项错误。
由图可知，施用了10－4 mol·L－1 IAA的植株主根要比未施用的短，侧根数量比未施用的多，D项正确。
3．[2014·浙江卷] 下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是()A．连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型B．某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞C．由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆D．未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状3．B[解析] 本题考查的是动物细胞培养的过程。
浙江省普通高中2014年7月学业水平考试生物试题(word版)含答案
浙江省普通高中2014年7月学业水平考试生物试题生物考生需知：1.本卷分试卷I和试卷II两部分，共6页，2大题、39小题，满分为100分，考试时间为80分钟。
2.答卷分答卷I和答卷II，答案必须填涂或书写在答卷I或答卷II的相应位置C.噪声污染D.大气中氟利昂污染7.右图是细胞核的来显微结构示意图，细胞核携带的遗传信息主要存在于A.核孔B.染色质C.核仁D.核被膜8.下列陆地生物群落中，生物种类最贫乏的是A.热带雨林B.荒漠C.北方针叶林D.温带落叶阔叶林9.细胞色素C是植物细胞中普遍存在的一种蛋白质，合成该蛋白质的场所是A.高尔基体B.液泡C.核糖体D.中心体10.下列关于水在生物体中作用的叙述，错误的是A.贮藏能量B.物质运输的介质C.良好的溶剂D.缓和温度的变化11.下列叙述中，不符合细胞衰老过程民生的变化是A.呼吸变慢B.细胞核体积变小C.酶的活性降低D.线粒体数量减少12.人口剧增可导致的后果是右图是验证“酶的催化效率”活动的示意图。
19.将抗虫基因导入玉米的体细胞中，培育成抗虫玉米新品种，该育种方法属于A.单倍体育种B.转基因育种C.杂交育种D.多倍体育种20.右图是碳循环示意图，其中表示碳从大气进入生物群落的序号是A.①B.②C.③D.④21.与体液调节相比，神经调节的作用特点是A.比较缓慢B.迅速而准确C.持续时间较长D.范围较广泛22.造血干细胞可形成形态、结构和功能不同的多种细胞，发生这些差异的过程称为A.细胞的分化B.细胞的增殖C.细胞的代谢D.细胞的凋亡23.番茄果皮的红色基因（R）可以突变为黄色基因（r），r也可突变成R。
这说明基因突变具有A.可逆性B.稀有性C.普遍性D.有害性24.右图是巴西龟种群引入某池塘后，若干年内种群数量的增长曲线。
图中表示C.后期形成纺锤体D.末期重新形成核膜29.右图是反射弧结构示意图，下列叙述正确的是A.该反射弧属于二元反射弧B.①表示感觉器C.②表示神经元D.③处给予适宜刺激后能产生一个负电波30.下列关于人体特异性反应过程的叙述，体液免疫中不发生的是A.巨噬细胞吞噬和处理抗原B.效应细胞毒性T细胞对抗异体细胞C.血清中的抗体与抗原结合而使抗原失活D.B细胞克隆分化为效应B细胞和记忆B细胞31.右图是动物细胞进行减数分裂某时期的示意图，图中细胞A.含有4对同源染色体B.含有4条染色单体C.正在发生同源染色体分离试卷II请用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答卷II的相应位置上。
浙江省普通高中学业水平考试生物试题word版含答案完整版
浙江省普通高中学业水平考试生物试题w o r d版含答案HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】浙江省普通高中2014年7月学业水平考试生物试题生物考生需知：1.本卷分试卷I和试卷II两部分，共6页，2大题、39小题，满分为100分，考试时间为80分钟。
2.答卷分答卷I和答卷II，答案必须填涂或书写在答卷I或答卷II的相应位置上，答在本卷上无效。
3.请作黑色字迹的签字笔或钢笔将姓名、准考证号分别填写在答卷I和答卷II 的相应位置上，并用2B铅笔将答卷I上的准考证号和科目名称所对应的方框涂黑。
试卷I一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将其选出并用2B铅笔将答卷I上相应的字母所在方框涂黑。
不选、多选、错选均不得分）1.人体细胞中的“能量通货”是A.水B.核酸C.蛋白质2.下列生物中，属于原核生物的是A.花生B.银杏C.蓝细菌D.蚯蚓3.某陆地生态系统中生活着玉米、田鼠、腹蛇和猫头鹰等生物，其中属于生产者的是A.玉米B. 田鼠C. 腹蛇D. 猫头鹰4.促甲状腺激素作用的靶细胞是A.睾丸B.唾液腺C.甲状腺D.卵巢5.下列物质中，不属于糖类的是A.油脂B.糖元C.麦芽糖D.葡萄糖6.下列各项中，能通过食物链传递引起生物放大现象的是污染 B.大气中SO2污染C.噪声污染D.大气中氟利昂污染7.右图是细胞核的来显微结构示意图，细胞核携带的遗传信息主要存在于A.核孔B.染色质C.核仁D.核被膜8.下列陆地生物群落中，生物种类最贫乏的是A.热带雨林B.荒漠C.北方针叶林D.温带落叶阔叶林9.细胞色素C是植物细胞中普遍存在的一种蛋白质，合成该蛋白质的场所是A.高尔基体B.液泡C.核糖体D.中心体10.下列关于水在生物体中作用的叙述，错误的是A.贮藏能量B.物质运输的介质C.良好的溶剂D.缓和温度的变化11.下列叙述中，不符合细胞衰老过程民生的变化是A.呼吸变慢B.细胞核体积变小C.酶的活性降低D.线粒体数量减少12.人口剧增可导致的后果是A.人均土地资源不断下降B.淡水资源日益丰富C.人均粮食资源日益丰富D.能源需求量不断下降13.下列各项中，属于艾滋病传播途径的是A.空气传播B.握手传播C.血液传播D.食物传播14.根据碱基互补配对原则，以下碱基配对正确的是与T 与A 与T 与C15.右图是验证“酶的催化效率”活动的示意图。
2014年浙江省普通高中学业水平考试参考卷及答案
2014年浙江省普通高中学业水平考试参考卷（此卷仅做参考）选择题部分一、选择题（共18题，每小题3分，共54分）1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.召．唤（zhào）濒．临（bīn）独处．（chǔ）恪．尽职守（ɡè）B.唾．弃（tuò）堆砌．（qiè）刹．那（shà）惟妙惟肖．（xiào）C.焦灼．（zhuó）机杼．（zhù）赊．账（shē）殒身不恤．（xù）D.角．逐（jiǎo）桑梓．（zǐ）纨绔．（kuà）凝眸．远眺（móu）2. 下列句子中没有别字的一项是A．秋风忽至，一场早霜后，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园播撒着熨帖而微苦的味道。
B．文化传统的变化是缓慢而渐近的，不会一蹴而就，既使在社会急剧变幻的时期也如此。
C．脚下那条熟悉的小路，弯弯曲曲地伸向远方，象夜空里九曲的星河，给人无尽的暇想。
D．“智慧地球”的概念风糜世界，人们希望借此确立竞争优势，抢占未来发展的致高点。
3．依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是①暗夜将尽，每一棵树都踮起脚来遥望着东方，▲着晨曦。
②在优秀的文学作品中，一滴眼泪也能▲出人性世界的多彩光辉。
③我▲一次跟同学讲过，要用学语文的方法学语文，可惜同学没有能够正确领会。
A．顾盼折射不只 B．企盼放射不只C．企盼折射不止 D．顾盼放射不止4.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是A.学生们参与“金点子”活动的热情之高、想象之奇、创意之新真是不堪设想．．．．，大大出乎老师的意料。
B.不少网民认为，尽管网络无疆，然而言行应有界，因此加强网络道德教育，净化网络环境势在必行．．．．。
C.文艺创作切忌远离观众孤芳自赏．．．．，音乐剧《妈妈咪呀》就因通俗易懂、群众喜闻乐见而获得了成功。
D.某项调查显示，82﹪的被调查者认为今年的公务员考试是千军万马过独木桥．．．．．．．．，“公务员热”仍在持续。
2024年7月浙江省普通高中学业水平考试——生物仿真模拟试卷03(解析版)
2024年7月浙江省普通高中学业水平考试生物学仿真模拟试卷03（考试时间：60分钟试卷满分：100分）考生注意：1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
选择题部分一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．方便面中脱水蔬菜的主要加工过程如下：原料挑选、切削和烫漂、冷却沥水、烘干。
烘干的过程需要注意温度，否则容易烤焦。
下列叙述正确的是（）A．蔬菜烘干的过程中主要是失去结合水B．脱水蔬菜细胞中数量最多的元素为OC．方便面中干牛肉（假设牛肉完全失水）中含量最多的化合物为蛋白质D．完全烤焦后剩余的无机盐能给细胞提供能量【答案】C【分析】1、水的存在形式及生理功能：（1）自由水：约占细胞内全部水分的95%，其功能有：①细胞内良好的溶剂，②参与生化反应，③为细胞提供液体环境，④运送营养物质和代谢废物。
（2）结合水：约占细胞内全部水分的4.5%，是细胞结构的重要组成成分；自由水和结合水能够随新陈代谢的进行而相互转化。
2、细胞中数量最多的元素为H，脱水的细胞中含量最多的化合物为蛋白质，能为细胞提供能量的一般为有机物，例如糖类、脂肪和蛋白质等。
【详解】A、细胞中的水主要是自由水，蔬菜直接烘干，烘干过程中失去的水主要为自由水，A错误；B、脱水蔬菜细胞中原子数最多的为氢元素，含量最多的是氧元素，B错误；C、据题干信息可知，干牛肉细胞已失去全部水分，细胞干重中含量最多的化合物为蛋白质，C正确；D、烤焦后形成的物质主要为无机盐，而无机盐不能给细胞提供能量，D错误。
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浙江省普通高中2014年7月学业水平考试生物试题生物考生需知：1.本卷分试卷I和试卷II两部分，共6页，2大题、39小题，满分为100分，考试时间为80分钟。
2.答卷分答卷I和答卷II，答案必须填涂或书写在答卷I或答卷II的相应位置上，答在本卷上无效。
3.请作黑色字迹的签字笔或钢笔将姓名、准考证号分别填写在答卷I和答卷II的相应位置上，并用2B铅笔将答卷I上的准考证号和科目名称所对应的方框涂黑。
试卷I一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将其选出并用2B铅笔将答卷I上相应的字母所在方框涂黑。
不选、多选、错选均不得分）1.人体细胞中的“能量通货”是A.水B.核酸C.蛋白质D.A TP2.下列生物中，属于原核生物的是A.花生B.银杏C.蓝细菌D.蚯蚓3.某陆地生态系统中生活着玉米、田鼠、腹蛇和猫头鹰等生物，其中属于生产者的是A.玉米B. 田鼠C. 腹蛇D. 猫头鹰4.促甲状腺激素作用的靶细胞是A.睾丸B.唾液腺C.甲状腺D.卵巢5.下列物质中，不属于糖类的是A.油脂B.糖元C.麦芽糖D.葡萄糖6.下列各项中，能通过食物链传递引起生物放大现象的是A.DDT污染B.大气中SO2污染C.噪声污染D.大气中氟利昂污染7.右图是细胞核的来显微结构示意图，细胞核携带的遗传信息主要存在于A.核孔B.染色质C.核仁D.核被膜8.下列陆地生物群落中，生物种类最贫乏的是A.热带雨林B.荒漠C.北方针叶林D.温带落叶阔叶林9.细胞色素C是植物细胞中普遍存在的一种蛋白质，合成该蛋白质的场所是A.高尔基体B.液泡C.核糖体D.中心体10.下列关于水在生物体中作用的叙述，错误的是A.贮藏能量B.物质运输的介质C.良好的溶剂D.缓和温度的变化11.下列叙述中，不符合细胞衰老过程民生的变化是A.呼吸变慢B.细胞核体积变小C.酶的活性降低D.线粒体数量减少12.人口剧增可导致的后果是A.人均土地资源不断下降B.淡水资源日益丰富C.人均粮食资源日益丰富D.能源需求量不断下降13.下列各项中，属于艾滋病传播途径的是A.空气传播B.握手传播C.血液传播D.食物传播14.根据碱基互补配对原则，以下碱基配对正确的是A.G与TB.A与AC.U与TD.G与C15.右图是验证“酶的催化效率”活动的示意图。
甲、乙两试管中发生的现象可证明酶具有A.高效性B.专一性C.多样性D.易变性16.一个自然种群中，假设由基因型为AA、Aa和aa的个体组成，其中AA占30%，aa占20%，则该种群中a的基因频率为A.30%B.45%C.50%D.55%17.下列各项中，属于相对性状的是A.月季的红花与绿叶B.蚕豆的高茎与圆叶C.人的双眼皮与单眼皮D.兔的长毛与狗的黑毛18.下图是某染色体结构变异的示意图，图中“1~7”表示染色体片段，“●”表示着丝粒，则该变异类型为A.易位B.缺失C.倒位D.重复19.将抗虫基因导入玉米的体细胞中，培育成抗虫玉米新品种，该育种方法属于A.单倍体育种B.转基因育种C.杂交育种D.多倍体育种20.右图是碳循环示意图，其中表示碳从大气进入生物群落的序号是A.①B.②C.③D.④21.与体液调节相比，神经调节的作用特点是A.比较缓慢B.迅速而准确C.持续时间较长D.范围较广泛22.造血干细胞可形成形态、结构和功能不同的多种细胞，发生这些差异的过程称为A.细胞的分化B.细胞的增殖C.细胞的代谢D.细胞的凋亡23.番茄果皮的红色基因（R）可以突变为黄色基因（r），r也可突变成R。
这说明基因突变具有A.可逆性B.稀有性C.普遍性D.有害性24.右图是巴西龟种群引入某池塘后，若干年内种群数量的增长曲线。
图中表示该种群个体数量增长最快的时间点是A.t1B.t2C.t3D.t425.我国《婚姻法》规定直系血亲和三代以内旁系血亲禁止结婚，其科学依据是A.人类遗传病都是由隐性基因控制的B.人类遗传病都是由显性基因控制的C.人类遗传病都是由染色体异常造成的D.近亲结婚可导致后代隐性遗传病的概率增加26.右图是某种物质（用“●”表示）跨膜运输方式的示意图，该物质的运输方式是A.渗透作用B.易化扩散C.主动转动D.胞吐27.用32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，繁殖两代后，理论上推测子代噬菌体中的放射性情况是A.25%的子代噬菌体外壳带有放射性B.25%的子代噬菌体DNA带有放射性C.50%的子代噬菌体外壳带有放射性D.50%的子代噬菌体DNA带有放射性28.下列关于动物细胞有丝分裂变化的叙述，正确的是A.前期完成中心体复制B.中期染色体的着丝粒分裂C.后期形成纺锤体D.末期重新形成核膜29.右图是反射弧结构示意图，下列叙述正确的是A.该反射弧属于二元反射弧B.①表示感觉器C.②表示神经元D.③处给予适宜刺激后能产生一个负电波30.下列关于人体特异性反应过程的叙述，体液免疫中不发生的是A.巨噬细胞吞噬和处理抗原B.效应细胞毒性T细胞对抗异体细胞C.血清中的抗体与抗原结合而使抗原失活D.B细胞克隆分化为效应B细胞和记忆B细胞31.右图是动物细胞进行减数分裂某时期的示意图，图中细胞A.含有4对同源染色体B.含有4条染色单体C.正在发生同源染色体分离D.正在发生姐妹染色单体分离32.下列关于遗传信息表达的叙述，正确的是A.转录成的RNA能与编码链形成RNA-DNA杂交区域B.DNA聚合酶与DNA的启动部位相结合即开始转录C.核糖体认读到mRNA上的终止密码时翻译即终止D.翻译过程所需的原料是四种核糖核苷酸分子33.小麦有芒对无芒为显性，现有纯合有芒小麦与无芒小麦杂交得到F1，F1再自交得到F2，F2中有芒小麦随机交配，产生的F3中纯合子占总数的比例为A.1/2B.2/3C.4/9D.5/934.下图是需氧呼吸过程的示意图，①②③表示反应阶段。
下列叙述正确的是A.葡萄糖中的大部分能量在①阶段释放B.②阶段所需的酶均分布于线粒体基质C.③阶段的电子传递需要酶的参与D.①②阶段为③阶段顺利进行直接供能35.豌豆子叶黄色对绿色这显性，种子圆形对皱形为显性，两对相对性状独立遗传。
现将黄色圆形和绿色圆形豌豆杂交，其子代的表现型统计结果如图所示，则不同于亲本表现型的新组合类型个体占子代总数的比例为A.1/3B.1/4C.1/8D.1/9试卷II请用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答卷II的相应位置上。
二、非选择题（本大题共4小题，第36题6分，第37题4分，第38题10分，第39题10分，共30分）36.（6分）一片水稻田可看作一个农田生态系统，其中生活着稻飞虱、黑斑蛙等动物，稻飞虱以水稻幼叶为食，黑班蛙可取食稻飞虱。
请回答下列问题：（1）种植水稻时，每平方米一般控制在30株左右，从种群特征分析，这一措施主要是控制好水稻的_______，以利于提高水稻产量。
（2）水稻田中所有生物种群的集合体称为_______。
若该农田被长期弃耕，会发生演替现象，这种演替称为_______演替。
（3）根据水稻田中生物间的取食关系，可构成的食物链是_______，在此食物链中，稻飞虱处于第______营养级。
（4）若在稻田中放养浮萍等浮游植物，养殖河蟹、鱼类等动物，可增加此生态系统的物种多样性，从而提高农田生态系统的自我调节能力，更好地维持系统的_______。
37.（4分）在生长素民现的研究过程中，许多科学家作出了贡献。
其中温特的研究实验如下图所示。
①~⑥表示对切去苗尖的幼苗进行不同处理的结果。
请据图回答：（1）实验中①起______作用。
（2）比较①②⑤的实验结果，可知苗尖产生的化学物质有_____作用，设置实验的目的是为了排除______对实验结果的干扰。
（3）比较③④⑥的实验结果，可知③④幼苗会弯曲生长，且方向是_______（填“背着”或“向着”）放置琼脂块的一侧。
38.（10分）图甲是菠菜叶肉细胞中的叶绿体亚显微结构示意图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位；图乙是光合作用的碳反应过程示意图，其中①②表示物质。
请回答下列问题：（1）利用新鲜菠菜叶片进行“光合色素的提取和分离”活动。
在菠菜叶片研磨过程中，加入95%乙醇的作用是______；分离色素的过程中，应注意滤纸上的滤液细线要高于_____的液面；分离后，在滤纸条上会呈现四条色素带，其中离滤液细线最远的色素是_______（填相应的色素名称）。
（2）光合色素存在于图甲的[ ]______中，其中叶绿素主要吸收红光和_____光。
图乙过程发生在图甲的[ ]______中。
（在[ ]内填写图中的相应编号）（3）图乙中，物质①是_____，该物质在光反应产物_______的作用下形成物质②。
若3个CO2分子进入卡尔文循环可形成6个物质②分子，其中有______个物质②分子经过一系列变化再生成RuBP，其余的离开循环，可在叶绿体内作为全成_______、蛋白质和脂质等大分子物质的原料。
39.（10分）图甲、乙分别是雌、雄果蝇体细胞的染色体组成示意图，其中X、Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的染色体，果蝇的红眼（D）和白眼（d）是一对相对性状，基因D、d仅位于X 染色体上。
请回答下列问题：（1）据图判断，果蝇为_______倍体生物，每个染色体组含有______条染色体，其中属于常染色体的是_______（用图中的染色体标号作答）（2）若只考虑基因D、d的遗传，图中雌果蝇产生的配子基因型是______，雄果蝇产生含Y染色体的配子比例为_________。
（3）果蝇的灰身（B）与黑身（b）是另一对相对性状，且基因B、b位于Ⅱ号染色体上。
现将纯合灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交得到F1,选择F1中的雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交得到F2。
①若同时考虑体色与眼色的遗传，则它们遵循________定律。
②F1雌果蝇的基因型为__________，F2中雌果蝇的表现型及比例为__________。
缙云县仙都中学陈金锋老师整理提供。