山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高三生物 1.15细胞能量的通货.ATP复习试题
山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高三生物 3.1细胞
山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高三生物 3.1细胞生活的环境复习试题1下列有关体液的叙述中，正确的是( )A．人体的体液就是细胞赖以生存的内环境B．所有生物的细胞都必须通过内环境才能完成与外界的物质交换C．细胞内液属于细胞赖以生存的内环境D．内环境包括血浆、组织液和淋巴[解析] 人体的体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞外液包括血浆、组织液和淋巴，为细胞赖以生存的内环境；单细胞生物无内环境这个概念，能直接与外界环境进行物质交换。
答案：D2毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是( )①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A．①④B．②③C．②④D．①③[解析] 毛细血管壁细胞两侧的体液分别为血浆和组织液；毛细淋巴管壁细胞两侧的体液分别为淋巴和组织液。
答案：C3正常情况下会存在于人体内环境中的成分是( )A．尿素、激素、纤维素B．血红蛋白、O2和葡萄糖C．葡萄糖、CO2和呼吸酶D．Na＋、K＋和氨基酸[解析] 本题主要考查内环境的组成成分。
内环境是指生物体内的液体环境，主要由血浆、组织液和淋巴组成。
因此体外的液体(如消化液)和细胞以及细胞内的物质不属于内环境。
A 项中的纤维素不会出现在人体的内环境中；B项中的血红蛋白、C项中的呼吸酶存在于细胞内，不属于内环境的组成成分。
答案：D4下列物质中，可在血浆中找到的是( )A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C．蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D．DNA聚合酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇[解析] 人体中不含有麦芽糖；脂肪是在细胞内合成而储存的；DNA聚合酶属于胞内酶。
答案：A5在血浆、组织液和细胞内液中，O2的浓度依次为( )A．血浆＞组织液＞细胞内液B．血浆＞组织液＝细胞内液C．血浆＞组织液＜细胞内液D．血浆＜组织液＝细胞内液[解析] 组织细胞是代谢的场所，在代谢中不断消耗O2以氧化分解有机物并产生CO2。
山东省济宁市高中生物必修一课件《5.2 细胞的能量“通货”──ATP 》
ATP的结构简式:
A—P ~ P ~ P
腺 苷 磷酸 基团 高能 磷酸键
ATP即三磷酸腺苷，是各种活细胞内 普遍存在的一种高能磷酸化合物。
ＡＴＰ(A
P
P
P)
高能磷酸键
A
普 通 共 价 键
P
ADP
P
P
AMP
ATP
一、ATP的化学组成和特点
ATP
全称 结构简式
ADP
三磷酸腺苷 A-P~P~P
A代表 P代表 ~代表
三、ATP形成 的能量来源
动物和人
绿色植物
ADP + Pi +
能量
酶
ATP
生物将ADP转化成ATP时所需能量的根本来源是什么？ 是光能。绿色植物通过光合作用，将光能转化成 ATP中的化学能，并将ATP中的化学能最终储存在 糖类等有机物中。
ＡＴＰ 储存的能量相对
来说少，但能被 直接利用
≈
据计算，一分子葡萄糖所含的能量是一分子 ＡＴＰ所含的能量的９４倍。
“ATP究竟有何结构特点使其能充当 能量通货的角色？”
ATP是三磷酸腺苷(adenosine triphosphate)的英文缩写符号 ， A---腺苷、T---三、P---磷酸基团。 ATP的分子结构简式是：A—P ~ P
存在，但含量不多 2.ATP的形成: ADP+Pi+能量 3.ATP与ADP的关系:
酶
ATP (储存能量)
ATP
ADP + Pi + 能量
二、ATP和ADP相互转化 归纳巩固
左→右：ATP分解：释放能量
酶I
为生命活 动供能 呼吸作用
光合作用
A-P~P~P
山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高三生物 1.5核酸复习试题
山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高三生物 1.5核酸复习试题1小麦叶肉细胞中的DNA存在于( )A．细胞核、叶绿体和高尔基体B．内质网、线粒体和细胞核C．线粒体、叶绿体和细胞核D．细胞核、核糖体和线粒体解析：小麦是绿色植物，细胞内既有线粒体也有叶绿体，其中都含有少量DNA；核糖体、内质网和高尔基体中都不含DNA。
若将小麦叶肉细胞改为家兔体细胞，此题答案就该是：线粒体和细胞核，因为家兔是动物，细胞中无叶绿体。
答案：C2下列有关核酸的叙述，不正确的一项是( )A．核酸是生物的遗传物质B．核酸包括DNA和RNAC．核酸的基本组成单位是核苷酸D．核酸只存在于细胞核中答案：D解析：核酸是生物遗传信息的携带者，是生物的遗传物质，分为DNA和RNA，其基本组成单位是核苷酸，DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中。
3在生物体中作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者( )A．糖类、核酸B．蛋白质、磷脂C．蛋白质、糖类 D．蛋白质、核酸解析：蛋白质是生命活动的体现者，其合成受遗传信息的携带者——核酸的控制。
答案：D4由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化学物质是( ) A．氨基酸、葡萄糖、碱基B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖C．核糖、碱基、磷酸D．脱氧核糖、碱基、磷酸答案：C解析：该题考查的是RNA的组成单位及其组成单位的化学组成。
RNA是由许多核糖核苷酸分子连接而成的长链结构。
每个核糖核苷酸分子由一分子核糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成。
RNA分子水解后形成许多核苷酸，核苷酸分子继续水解可形成核糖、磷酸和含氮碱基。
5某科研小组对H1N1甲流感病毒的遗传物质进行如下实验：实验原理：(略)实验目的：探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。
材料用具：显微注射器，甲型H1N1流感病毒的核酸提取物，活鸡胚，DNA酶(使DNA水解)，RNA酶(使RNA水解)等。
实验步骤：第一步：取等量活鸡胚两组，用显微注射技术分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质。
高中生物必修1：5.2《细胞的能量“通货”——ATP》教学课件
下（右）
上（左）
ATP 酶 ADP + Pi + 能量
储存能量：来自光能或化学
能，并储存在远离A的高能
结论：物质是可逆的，能量是不可逆的。 磷酸键中。
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二、ATP与ADP可以相互转化
ATP 酶 ADP + Pi + 能量
ATP在细胞内的含量是很少的。但是，ATP 在细胞内的转化是十分迅速的。它在细胞内的 含量总是处在动态平衡之中，这对于构成生物 体内部稳定的供能环境，具有重要的意义。
２ｍｌ葡萄糖溶液
暗处
２ｍｌ脂肪溶液
无荧光
出现
预 期 无荧光 结 出现
观察 果
如 无荧光 何 出现 ？
２ｍｌATP溶液
有荧光
D
出现
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第二节 细胞的能量“通货”—ATP
➢ 为什么说ATP是细胞的能量“通货”？ ➢ ATP与ADP是怎样相互转化的，这有什
么意义？ ➢ 细胞中的哪些生命活动需要ATP提供能
量？
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一、ATP的结构
请阅读课文第88页第二段及旁栏中的相关信息，思考下列 问题：
1.ATP的中文名称、组成元素是什么？ 2.组成ATP的物质分子有哪几种？ 3.ATP的结构简式如何书写？ 4.ATP简式中A、P、—、～分别代表什么？ 5.为什么说ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物？
4．在下列四种化合物的化学组成中，“○”
中所对应的含义最接近的是( D )
A．①和② B．①和③
C．③和④ D．⑤和⑥
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5.下图表示的是ATP与ADP之间的转化图，可以确
必修一(15)细胞的能量“通货”-ATPppt完美课件2021届高考一轮复习生物(20页)
必修一(15)细胞的能量“通货”— --—ATPA pTpPt完课美件课件2022012届1高 届考高一考轮一复轮习复生习物生(物共(2200张页PP)T（) 精品系 列PPT）
光合
ADP+Pi
光
活跃的化学
ATP
呼吸
化学能 CO2等
ADP+Pi
生命活动
ATP 热
必修一(15)细胞的能量“通货”— --—ATPA pTpPt完课美件课件2022012届1高 届考高一考轮一复轮习复生习物生(物共(2200张页PP)T（) 精品系 列PPT）
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三、ATP的功能 【例3】为探究ATP的生理作用，科学工作者做了如下实验： 步骤一：剪下一条长约1cm、宽约0.5cm的新鲜蛙腓肠肌，放在盛 有质量浓度为0.65g/dL。的氯化钠溶液(浓度与蛙细胞外液的浓度 相当)的培养皿中。 步骤二：在载玻片的中央滴2滴质量浓度为0.65g/dL的氯化钠溶液， 用玻璃分针挑取该腓肠肌，放在载玻片上的氯化钠溶液中，并且 使肌肉呈直线状。 （1）步骤二中，滴加氯化钠溶液的目的是_维__持__蛙__细__胞__的__正__常__形__态。
三、ATP的功能
【例3】为探究ATP的生理作用，科学工作者做了如下实验： 步骤三：将载玻片放在坐标纸上，测量并记录肌肉的长度。用铜 锌叉间歇刺激肌肉，直到肌肉疲劳不能收缩为止。 步骤四：向刚丧失收缩功能的肌肉上滴1滴某种溶液，用铜锌叉 刺激肌肉2～3次，测量并记录其长度。测量结果为肌肉长度不变。 步骤五：用吸水纸吸去肌肉上的溶液，再向肌肉上滴1滴另一种 溶液，用铜锌叉刺激肌肉2～3次，测量并记录其长度。测量结果 为肌肉长度变短。 （2）步骤三中，用铜锌叉间歇刺激肌肉，直到肌肉不能收缩为 止，是为了__将__肌__肉__中__的__A_T_P_消__耗__完___________________________。
高中生物 第15课细胞的能量“通货” ATP同步练习 新人教版必修1
1、学习目标：掌握ATP的化学组成和特点以及ATP在能量代谢中的作用。
2．ATP与能量（1）ATP是生命活动的直接能量来源，但它在细胞内的含量并不高，因此细胞内ATP的形成与分解相当频繁。
（2）在ATP的形成与分解时都涉及到能量，但两者能量的性质有差异。
例2]下列关于“ATP ADP+P i +能量”反应式的叙述．正确的是A．反应式物质可逆，能量不可逆B．反应式能量可逆，物质不可逆C．两者均可逆D．生物体内，ADP转变成ATP所需能量都来自呼吸作用[同类变式] 下图示意生命活动有关能源物质之间的联系，请分析回答（1）生物细胞内主要的储能物质是图中的_________。
（2）当动物体内ATP不足时，会发生C的变化补充ATP（丙），请写出生成ATP需要的条件____________。
（3）生物体内最终的能源物质是图中的___________，它表示_____________。
（4）图中三项生理活动的名称分别是：A__________，B_________D________.三、基础能力测试1．在剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧状态，葡萄糖的消耗量剧增，但产生的ATP不多。
这是因为A．大量能量以热能的形式散失了B．大量能量合成了磷酸肌酸C．大量能量没有释放出来D．大量能量随汗水流失了3．已知1个葡萄糖分子经过彻底氧化分解可产生36或38个ATP。
1mol ATP的高能磷酸键储存能量约30.54kJ；1mol葡萄糖氧化共释放2872.2kJ能量。
则细胞中能量的转化率最低为A．25% B．30% C．38% D．46%4．下列说法不正确的是A．糖类中的纤维素一般不作为能源物质B．蛋白质的储能少，所以不作为能源物质C．脂类中的类脂主要用于膜结构的组成D．糖元也是人体内的储备能源物质之一5．下列物质水解后所释放出的能量可直接用于肌肉收缩的是A．肝糖元 B．肌糖元C．葡萄糖 D．三磷酸腺苷6．生物氧化（有氧吸呼）不同于燃烧的是①有机物中的能量逐步释放的②有机物中的能量爆发释放的③释放能量与ATP的生成是偶联的④生物氧化也是氧气对有机物的直接氧化A．①③ B．②④C．①④D．②③7．下列ADP含量增加的过程是A． K＋进入肾小管壁的上皮细胞B．苯进入生物细胞C．线粒体中的氢与氧结合 D．甘油吸收进入小肠上皮细胞四、潜能挑战测试1．下列有关能量的表述，正确的是A．正常情况下，生物体的总能源、主要能源物质、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、糖类，蛋白质、ATPB．只有绿色植物可以利用光能C．动物和人体内，形成ATP的途径只有呼吸作用D．每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高2．下图是小麦淀粉酶在不同温度条件下的催化效率变化曲线，请回答：（1）在35℃时，小麦淀粉酶的催化效率是的。
细胞的能量通货--ATP 课件 2021届高三高考生物一轮复习
一、ATP的结构
1.中文名称： 三磷酸腺苷
师生互动
假如用
代表腺嘌呤、
代表核糖、
代表磷酸基团，尝试构建ATP的模型。
师生互动
腺嘌呤
核糖
高能磷酸键
~ ~ P
P
P
腺苷(A)
磷酸基团（P）
2.结构简式： A–P～P～P
腺苷 =腺嘌呤+核普糖通磷酸键高（能1个磷）酸键（2个）（磷3酸个基）团
ATP、ADP与腺嘌呤核糖核苷酸的区别：
第五章 细胞的能量供应和利用
第二节 细胞的能量通货-ATP 汉
水 丑 生 侯 伟 作 品
●课标要求 1．简述ATP的化学组成和特点。 2．写出ATP的分子简式。 3．解释ATP在能量代谢中的作用。
有关能源物质的回顾与小结：
能源物质
ATP
主要能源物质
糖类
能 生物体内重要储能物质 源
来 源
动物细胞内的储能物质
植物细胞内的储能物质
脂肪 糖原 淀粉
最终能源来源
太阳能
≈ 糖类、脂肪等有机物
储存有大量的能量，
能 量
但不能被直接利用
ＡＴＰ
≈ 储存的能量相对来说少，
但能被直接利用
细胞内的直接能源物质：ATP 细胞的能量“通货”
荧光素酶
荧光素 +氧
氧化荧光素
ATP供能
⒈萤火虫发光的生物学意义是什么？
主要是相互传递求偶信号，以便交尾，繁衍后代。
2.萤火虫体内有特殊的发光物质吗？
腹部后端细胞内的荧光素
3.萤火虫发光的过程有能量的转换吗？
化学能只有在转变成光能时，萤火虫才能发光
问题一：ATP的结构是怎样的？ 问题二：ATP除了为萤火虫发光供能以外，是否还 有其他应用？
【人教版】高中生物必修一：《细胞的能量“通货”-ATP》课后练习(含答案)
必修1课时17 细胞的能量“通货”──ATP课后练习【基础过关】1．1分子ATP中含有的高能磷酸键和磷酸基团数分别为A.3和3B.3和2C.2和3D.2和22．三磷酸腺苷的结构式可以简写成，①②③分别为连接P的三个化学键。
当三磷酸腺苷水解形成二磷酸腺苷时，断裂的化学键是A.①B.②C.③D.①②③3．下列关于"ATP ADP+Pi+能量"反应的叙述，不正确的是A.上述过程中存在着能量的释放和储存B.所有生物体内A DP转变成A TP所需能量都来自呼吸作用C.这一反应无休止地在活细胞中进行D.这一过程保证了生命活动的顺利进行4．下列过程需消耗ATP的是A.消化道内蛋白质的消化B.水分子进入人的成熟红细胞C.甘油吸收进入小肠绒毛的上皮细胞D.细胞分裂5．下列关于ATP生理功能的叙述，正确的是A.ATP是生物体内的主要能源物质B.生物体内的ATP是唯一能直接供给能量的高能磷酸化合物C.植物的渗透吸水过程需要消耗ATPD.生物体内ATP中高能磷酸键中的能量最终主要来自植物转化的光能【能力提升】1．经测定，一个成年人静止状态下24 h内将有40 kg的ATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的含量仅为2〜10mg，由此可以推测①为满足能量的需要，在生物体内存在着ATP与ADP之间的相互转化②若把32P标记的磷酸加入细胞培养液中，并在短时间内分离出细胞内的ATP，细胞内的ATP的末端很可能有的已带上了放射性标记③此成年人由静止状态进入剧烈运动状态后，细胞内ADP 与ATP的总量会大大增加A.①②③B.①②C.①③D.②③2．在下图所示的四种化合物的化学组成中，"O" 中所对应的含义最接近的是A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④3．在生物体内能量的转换和传递中，ATP是一种关键的物质，根据所学知识回答下列问题。
(1)人体骨骼肌细胞中，ATP的含量仅够剧烈运动时三秒钟内的能量供给。
高考生物一轮复习 细胞的能量通货ATP配练习
藏躲市安详阳光实验学校细胞的能量“通货”ATP 配套练习一、选择题1．下列有关ATP的叙述，正确的是( )①ATP是生物体内储存能量的主要物质②ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸之间的化学键中③ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的水解④ATP在细胞内的含量很少，但转化速度很快⑤ATP只能在线粒体中生成⑥ATP是可流通的“能量货币”A．①②④B．③④⑥C．③⑤⑥D．③④⑤解析：ATP是生物体直接的能源物质，不是储能物质，①错误。
ATP中的能量主要储存于高能磷酸键中，②错误。
ATP主要在线粒体中生成，另外在细胞质基质及叶绿体中也能生成，⑤错误。
答案：B2．下图表示生命活动的直接能源物质ATP的结构式，其中能作为RNA的基本单位的是( )A．①B．②C．③D．④解析：图中①②③④分别表示腺苷、AMP(腺嘌呤核糖核苷酸)、ADP和ATP，其中②腺嘌呤核糖核苷酸是组成RNA的基本单位之一。
答案：B3．ATP是细胞内直接的能源物质，可通过多种途径产生，如下图所示。
以下说法正确的是( )A．过程a和过程b都有[H]的生成B．过程a和过程b都要在细胞器中进行C．O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量迅速下降D．①②在物质和能量上都可成为可逆反应解析：在动物、植物和人的细胞呼吸过程中都有[H]的生成，植物光合作用的光反应阶段产生[H]，A正确；动物、植物和人的有氧呼吸的第一阶段以及无氧呼吸过程在细胞质基质中进行，B错误；细胞内ADP和ATP之间能迅速相互转化并保持动态平衡，C错误；ATP形成过程中的能量来自光合作用和呼吸作用，而ATP分解释放的能量用于生物体的各项生命活动，故在能量上，①②之间不可逆，D错误。
答案：A4．下图表示ATP的结构，其中表示高能磷酸键的是( )A．①②B．①③C．②③D．③④解析：高能磷酸键位于磷酸基团之间，位于图中①②的位置。
答案：A5．下列有关“a.ATP→ADP＋Pi＋能量”“b.ADP＋Pi＋能量→ATP”的反应的叙述中，正确的是( )①a、b反应过程分别表示能量的释放利用和储存②生物细胞内的b过程所需要的能量来自呼吸作用③a和b在活细胞中永无休止地循环进行，保证了生命活动的顺利进行④a反应中的“能量”一般不能用于推动b反应的进行⑤a、b反应过程从物质角度看是可逆的，但从能量角度看是不可逆的A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤解析：ATP的形成一般与放能反应联系在一起，ATP的分解一般与吸能反应联系在一起；生物细胞中b过程的能量来自呼吸作用或光合作用；ATP和ADP 的相互转化是循环进行的；a反应中的能量和b反应中的能量一般不是同一种能量，所以a反应中的“能量”一般不能用于推动b反应的进行；a、b反应过程从物质的角度看是可逆的，ATP和ADP以及Pi是可以反复利用的，但能量是不可以反复利用的，因为两过程进行的场所等并不相同。
济宁市普通高中生物细胞的能量供应和利用 单元及答案
济宁市普通高中生物细胞的能量供应和利用单元及答案一、选择题1．下列与酶相关实验的叙述中，正确的是（）A．探究酶的高效性时，自变量必须是酶的种类B．探究酶的专一性时，自变量必须是酶的种类C．探究pH对酶活性的影响时，自变量不止一种D．探究温度对酶活性的影响时，因变量不止一种2．将等量且新鲜的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如表：变化量/O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25% O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2释放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.80.8下列有关叙述中正确的是()A．苹果果肉细胞在O2浓度为0～3%和5%～25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B．贮藏苹果时，应选择O2浓度为5%的适宜环境条件C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生的ATP越多D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳3．下图甲、乙分别表示在不同条件下酶促反应中有关物质的变化。
下列叙述正确的是A．图甲可表示酶量增加前后，生成物量与反应时间的关系B．图甲中虚线、实线可表示酶的作用具有专一性C．图乙能用来表示酶活性与温度、PH的关系D．图乙能用来表示生成物浓度与反应时间的关系4．下图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化。
下列说法正确的是（）A．若A代表O2吸收量，E点时光合作用积累的有机物量是12B．若A代表O2吸收量，可以判断D点开始进行光合作用C．若A代表CO2释放量，C点时植物根部释放的CO2一定来自线粒体D．若A代表CO2释放量，提高大气中的CO2浓度，E点向右下移动5．将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。
这是因为加热会（）A．提高淀粉酶活性B．改变可溶性糖分子结构C．防止玉米粒发芽D．破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶6．如图表示某种植物光照强度与CO2释放量或CO2吸收量之间的关系．P点的生物学含义是（）A．只进行呼吸作用B．只进行光合作用C．既不进行光合作用也不进行呼吸作用D．光合作用与呼吸作用的强度相等7．如图是绿色植物细胞代谢的某一阶段的简图，下列说法错误的是A．a过程是指CO2的固定B．b过程是指三碳化合物的还原C．c过程完全在线粒体内完成D．a、b、c三过程都需要酶参与8．现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度，将对称叶片的一半遮光（甲），另一半不遮光（乙），并采用适当的方法阻止甲、乙间物质和能量的转移。
济宁市生物细胞的能量供应和利用 单元及答案
济宁市生物细胞的能量供应和利用单元及答案一、选择题1．ATP是细胞内吸能反应与放能反应的“纽带”，下列有关此“纽带”的说法正确的是（）A．ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一B．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性C．ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解D．人体剧烈运动时ATP水解大于ATP合成，平静状态时则相反2．科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图。
据图判断，下列叙述错误的是A．光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B．光照强度为b时，造成曲线I和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不同C．光照强度为a〜b时，曲线I光合作用强度随光照强度升高而升高D．光照强度为a〜c时，曲线I、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高3．下列有关叶绿体的说法正确的是A．叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同B．叶绿体中的色素都分布在类囊体膜上，酶都分布在基质中C．叶绿体的功能不受细胞核调控D．线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层脂双层4．在实验中需要控制各种变量，其中人为改变的变量是( )A．因变量B．自变量C．无关变量D．控制变量5．下列关于真核细胞呼吸，正确的说法是A．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C．无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D．有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质6．下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解，相关叙述正确的是( )A．过程①表示光合作用暗反应，无光条件下能持续正常进行B．过程②发生在细胞质基质中，所有活细胞都能进行C．过程③表示有氧呼吸第二阶段，无氧条件下能正常进行D．过程③产生的[H]、ATP、CO2都用于过程①7．下图中曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质P所需能量的变化过程。
【高三】2021届高考生物细胞的能量“通货”――ATP专题复习
【高三】2021届高考生物细胞的能量“通货”――ATP专题复习细胞的能量“通货”――ATPATP的主要来源――细胞呼吸【高考目标定位】1、ATP在能量代谢中的作用2、细胞呼吸3、探究酵母菌的呼吸方式【考纲知识梳理】一、ATP的结构、功能和利用1、结构：ATP的结构简式是A―P～P～P，一个ATP分子中含有一个普通磷酸键，两个高能磷酸键，三个磷酸基。
2、功能：直接给细胞的生命活动提供能量。
3、利用：ATP可用于主动运输、生物发电和发光、肌细胞收缩、大脑思考等。
二、ATP与ADP的相互转化1、ATP水解：在有关酶的催化作用下，ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键很容易水解，并释放出大量的能量。
2、ATP形成：在有关酶的催化作用下，ADP可以接受能量，同时与一个游离的磷酸结合，重新形成ATP。
3、ATP形成的能量来源（1）对于动物、人、真菌和大多数细菌来说，均来自于细胞呼吸，对于绿色植物来说，则来自于光合作用和细胞呼吸。
（2）细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物体的共性。
三、探究酵母菌细胞呼吸的方式1、酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。
2、检测CO2的产生可使澄清石灰水变浑浊，另外使用溴麝香草粉蓝水溶液检测，变化是由蓝变绿再变黄。
3、检测酒精的产生可使用橙色的重铬酸钾溶液，其在酸性条件下，与酒精发生化学反应，变成灰绿色。
四、细胞呼吸的方式定义：是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。
1、有氧呼吸（1）反应式：C6H12O6＋6H2O＋6O2 6CO2＋12H2O＋能量。
（2）过程：第一阶段第二阶段第三阶段场所细胞质基质线粒体线粒体反应物葡萄糖丙酮酸和水[H]和氧气生成物丙酮酸、[H]、ATPCO2、[H]、ATPH2O、ATP能量少量少量大量2、无氧呼吸（1）反应式：①转化成乳酸的反应式：C6H12O6 2C3H6O3＋能量。
人教高中生物必修一《细胞的能量“通货”——ATP》同步课件
C、A~P~P-P
D、A~P~P~P
人教教材高中生物必修一《细胞的能 量“通 货”— —ATP》 同步课 件
人教教材高中生物必修一《细胞的能 量“通 货”— —ATP》 同步课 件
2、生物体内进行生命活动的直接能源物质、
主要能源物质和最终能源依次是 （ D ）
A、太阳能 糖类 ATP B、ATP 糖类 脂肪 C、ATP 脂肪 太阳能 D、ATP 葡萄糖 太阳能
6、（多选题）下列哪些生理活动会导致
细胞内ADP含量增加( ABD )
A. 小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 B. 肾小管对葡萄糖的重吸收 C. 葡萄糖进入红细胞 D. 葡萄糖+果糖 酶 蔗糖
人教教材高中生物必修一《细胞的能 量“通 货”— —ATP》 同步课 件
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一正常人体中ATP和ADP总量很少， 基本保持不变，大约为2～10mg。
ATP的含量很少需要量却很多，生物体 是如何解决这一矛盾的呢？
细胞中进行ATP的分解的同时也存在ATP的合成。
3、ＡＴＰ的合成——储存能量
动物、人、真菌、 多数细菌等
糖类、脂肪等有 机物的分解
（化学能）
（放能反应）
ADP +Pi+ 能 量
ATP ATP合成酶 ADP +Pi + 能量
3.ATP的利用
人教教材高中生物必修一《细胞的能 量“通 货”— —ATP》 同步课 件
细胞的能量“通货”
人教教材高中生物必修一《细胞的能 量“通 货”— —ATP》 同步课 件
课堂检测
1、ATP的结构式可以简写为（ B ）
A、A-P-P~P
【高中生物】高中生物细胞的能量通货ATP例题解析
【高中生物】高中生物细胞的能量通货ATP例题解析【例1】atp在细胞中能够释放能量和储存能量，从其结构看，原因是（）① 腺苷容易吸收和释放能量② 第三种高能磷酸盐键容易断裂和重组③ 第三个磷酸基团容易与ATP分离（即第二个高能磷酸键断裂），后者将ATP转化为ADP，同时释放能量④adp可以在酶的作用下迅速与一分子磷酸结合，吸收能量形成第二个高能磷酸键，使adp转变成atpA.①③B②④C③④D①④解析：解该题，需熟悉atp结构简式a—p～p～p，其中含有两个高能磷酸键，并非三个；在酶的作用下，远离腺苷的高能磷酸键断裂，形成adp和pi，该键又可接受能量，加上一分子磷酸重新形成atp。
在这里，高能磷酸键的断裂和再形成，保证了能量的释放和储存。
答：C利用ATP的结构以及ATP和ADP之间的相互转换来解决这个问题。
【例2】对转换式atpadp+pi+能量的说法正确的是（）a、能量是可逆的b．物质和能量都是可逆的c．物质是可逆的，能量不可逆d、两者都是不可逆转的解析：adp和pi是合成atp的原料，也是atp分解的产物，故从转换式中的物质来看是可逆的。
而从能量方面来分析，atp合成所需要的能量主要来自生物体呼吸作用所释放出来的一部分能量，绿色植物还可来自叶绿体色素吸收的太阳能；而atp分解，由高能磷酸键断裂释放出的能量用于各项生命活动，如物质吸收和合成、细胞分裂、动物肌肉收缩、转化为生物电能等，这些能量最终以热能的形式耗散，生物体无法再加以利用。
答：C正确理解ATP和ADP的相互转化是否为可逆反应。
这个话题应该从物质、能量和酶的角度来分析。
【例题】用刚从蟾蜍后肢取下的两段肠肌（a和b）进行实验，a在有氧条件下（大气中），b在无氧条件下（置于氮气中），在其他条件相同时，同时给予连续的电刺激，引起肌肉收缩。
请回答下列问题：（1）首先疲劳的肌肉是。
（2）当a和b都疲劳后，休息一段时间后，再给予电刺激，哪块肌肉能恢复收缩？（3）上述现象是什么意思？__________________。
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山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高三生物 1.15细胞能量的
通货.ATP复习试题
1下列关于ATP的叙述中，正确的是( )
A．ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物
B．三磷酸腺苷可简写为A～P～P—P
C．ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中
D．ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中
解析：三磷酸腺苷的分子式可简写为A—P～P～P，其中，P与P之间的高能磷酸键储存着大量的能量，所以称为高能磷酸化合物。
答案：D
2、30个腺苷和60个磷酸基最多能组成多少个ATP( )
A．10 B．20 C．30 D．60
解析：每个ATP有3个磷酸基，所以60个磷酸基最多组成20个ATP。
答案：B
3以下是对生物体内ATP的有关叙述，其中正确的一项是( )
A．ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的
B．ATP与ADP是同一种物质的两种形态
C．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应
D．ATP与ADP的相互转化，使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺利地进行
答案：A
解析：ATP与ADP并不是同一种物质；ATP在细胞中含量很少；酶的催化作用使各种化学反应快速顺利地进行。
4、如下图①、②代表物质M、N间的相互转化过程，则( )
A．萤火虫体内的能量c可来源于光能
B．胞吐一般和M的合成相联系
C．能量d用于过程①时大部分以热能形式散失
D ．M 、N 间的相互转化是生物界共有的能量供应机制 解析：图中物质M 是ATP ，物质N 是ADP 。
荧火虫体内的能量c 来自呼吸作用，不能来源于光能；胞吐消耗能量，和物质N 的形成相联系；能量d 用于各种生命活动，和过程①没有关系；M 、N 间的相互转化是生物界共有的能量供应机制。
答案：D
5在自然界中生物的发光现象普遍存在，生物通过细胞的生化反应而发光。
请设计实验探究萤火虫的发光强度与ATP 浓度的关系。
(1)实验材料：萤火虫的荧光器晒干后研磨成的粉末、ATP 粉末、蒸馏水、大小相同的小烧杯若干、大小相同的试管若干、标签纸若干等其他实验所需材料。
(2)实验原理：萤火虫的荧光器中相关酶利用ATP 而发光。
(3)实验步骤：
①配置6种不同浓度的等浓度梯度的ATP 溶液置于6只大小相同的小烧杯中，分别贴上标签。
②将________分成若干等份分别放于6支试管中，贴上标签。
③在6支试管中加入_______________________________ _________________________________________。
④观察6支试管的发光现象并记录。
(4)实验现象预测及结论： (5)最可能的结果是：______________________________ ______________________________________________________________________________________________________。
答案：(3)②荧光器粉末 ③等量的不同浓度的ATP 溶液
(4)①成正相关 ②逐渐减弱 成负相关 ③在ATP 溶液浓度不同的条件下，发光现象没有变化
(5)在ATP 浓度的一定范围内，荧光强度与ATP 浓度成正相关
6．下列关于ATP —ADP 相互转变的叙述中，正确的是( )
A ．ATP 、ADP 在细胞内的储存量很大
B ．ATP —ADP 相互转变时的物质和能量转变都是可逆的
C ．ATP —ADP 相互转变时都涉及两个磷酸基团的去留
D ．ATP 中的能量既可供合成代谢需要也可供某些分解代谢需要
答案：D
7．生物体内既能储存能量，又能为生命活动直接提供能量的物质是( )
A ．葡萄糖
B ．糖原
现象预测 结论
① 发光现象随ATP 溶液浓度的升高而逐渐增强
荧光强度与ATP 浓度
________________ ② 发光现象随ATP 溶液浓度的升高而________ 荧光强度与ATP 浓度________ ③ ____________________________ 荧光强度与ATP 浓度无关
C．三磷酸腺苷 D．脂肪
答案：C
8、在剧烈运动中，人体骨骼肌所需要的能量，直接来源于( )
A．肌糖原B．磷酸肌酸
C．葡萄糖 D．ATP
答案：D
解析：生物体进行生命活动所需要的能量都直接来源于ATP(三磷酸腺苷)，除此之外，不可能从其他途径获得能量。
题中的“直接”二字是关键。
肌肉收缩所需要的能量是直接由ATP 水解成ADP时释放出来的，肌肉细胞无论是进行有氧呼吸，还是进行无氧呼吸，它们释放的能量都必须转移给ATP，然后才能被肌细胞利用。
假如要问肌肉细胞活动所需要的主要能源物质，则应是糖类。
9、20个腺苷和46个磷酸，在一定条件下最多可能合成多少个ATP分子( )
A．60 B．30
C．20 D．15
答案：D
解析：20个腺苷需要60个磷酸基，而题中只提供了46个。
因此应以46个磷酸基为标准进行计算。
10、根据反应式ATP
1
2
酶
酶
ADP＋Pi＋能量，回答下列问题：
(1)ATP作为生物体生命活动的直接能源物质，其分子结构简式为________，在ATP转化为ADP的过程中，由于________键断裂而释放出大量的能量。
(2)在植物的叶绿体内进行光合作用时，发生ADP转化为ATP过程所需能量来自________；在生物体细胞进行呼吸作用时，上述反应进行的方向是________，其能量来源于________。
(3)在绿色植物细胞内，能产生ATP的场所是细胞内的________、________和________。
(4)在根吸收无机盐离子时，上述反应的方向是________，能量用于________。
(5)细胞内的吸能反应一般与________的反应相联系，由________提供能量；放能反应一般与________相联系，释放的能量储存在ATP中。
答案：(1)A—P～P～P 远离A的那个高能磷酸
(2)太阳能由右向左有机物中的化学能
(3)细胞质基质线粒体叶绿体
(4)由左向右主动运输
(5)ATP水解ATP水解ATP的合成。