物理八年级上教科版6.2物体的密度课件

一些气体的密度
（0℃ ，在标准大气压下） ℃ 在标准大气压下） 物质名称 二氧化碳 氧 空气 密度 Kg/m3 1.98 1.43 1.29 物质名称 一氧化碳 氦 氢 密度 Kg/m3 1.25 0.18 0.09
查密度表可知
a、铜、铁、铝的密度大小关系为 、 ρ铜＞ρ铁 ＞ρ铝 铜 铁 铝 。 × b、水的密度为 1.0×103㎏/m3 ， 、
3 1.0×103㎏/m， × 那么一桶水的密度是
× 一滴水的密度是 1.0×103㎏/m3
。
c、冰的密度为 0.9×103㎏/m3 。 、 ×
同种物质的密度是相同的。 同种物质的密度是相同的。 不同物质的密度一般不相同。 不同物质的密度一般不相同。
4）密度是物质的一种特性。由物质本 ）密度是物质的一种特性。
用量筒测液体 的体积． 的体积．量筒里的 水面是凹形的， 水面是凹形的，读 数时， 数时，视线要跟凹 面相平． 面相平．
用量筒测石块的体积
V2 (cm )
3
V1 (cm 3 )
石块放入前 水的体积 石块的体积
石块和水的 总体积
V = V2 − V1
进行实验， （四） 进行实验，收集数据 （五）分析和论证
3）计算物体的质量： m=ρV 计算物体的质量： m=ρV
例：人民英雄纪念碑的碑心石是体积为 42.6米 的一整块花岗岩， 42.6米3的一整块花岗岩，花岗岩的密度是 2.6×103千克/米3，碑心石的质量是多少？ 2.6× 千克/ 碑心石的质量是多少？
可以通过测体积的方法测不便直接测量 较大物体的质量(如金字塔、 较大物体的质量(如金字塔、人民英雄纪 念碑等） 念碑等）
8、一个铝球，它的体积是500厘米3，质量是 、一个铝球，它的体积是 厘米 540克，问是否是实心的？(已知 铝= 2.7克/厘 已知ρ 克 问是否是实心的？ 已知 克厘 米 3) 比较密度法： 比较密度法：用质量比体积可以得到该球的密度 因为1.08kg/cm 是1.08g/cm3,因为1.08kg/cm3＜2.7g/cm3，判定该 铝球是空心的。 铝球是空心的。 比较体积法：质量是540g的实心铝球计算体积应 比较体积法：质量是540g的实心铝球计算体积应 因为200cm 是200cm3，因为200cm3＜500cm3，判定该铝球 请讨论有多少种方法？ 是空心的。 是空心的。 比较质量法：假定铝球是实心的， 比较质量法：假定铝球是实心的，计算铝球质量 1350g，因为1350g＞ 是1350g，因为1350g＞540g ，判定该铝球是空 心的。 心的。
ρ=（ ρ=（m1－m2 ）/v
1．根据密度公式ρ＝m/V，下列说 ．根据密度公式 ＝ ， 法中正确的是（ D 法中正确的是（ ） A．物体的密度与物体的质量成正比 ． B．物体的密度与物体的体积成反比 ． C．物体的密度与质量成正比同时与体积成反比 ． D．密度是物质的一种特性与质量、体积无关 ．密度是物质的一种特性与质量、 2、一个铅球用了多年，没有发生改变的是（ C ） 一个铅球用了多年，没有发生改变的是（ A.质量 B.体积 A.质量 B.体积 C.密度 D.三者都没改变 C.密度 D.三者都没改变
m ρ= V
3）密度的单位 ）
－－千克 －－米 若：m－－千克 －－千克(kg) V－－米3(m3) －－ －－千克 千克/米 则：ρ －－千克 米3(kg/m3) 若：m－－克(g) －－克 V－－厘米3(cm3) －－厘米 －－ －－ －－克 厘米 则：ρ －－克/厘米3(g/cm3)
密度的单位：千克/ 密度的单位：千克/米3 (Kg/m3) 克/厘米3 (g/cm3)。
3.密度的测量： ρ=m/v 密度的测量： 密度的测量
需要测量的量： ①质量 体积V 需要测量的量： 质量:m ② 体积
(1)如何测固体(如小石块)的密度 (1)如何测固体(如小石块) 如何测固体
步骤： 步骤：
1、用天平测出石块的质量m 、用天平测出石块的质量 2、用量筒测出水的体积V1 、用量筒测出水的体积 3、将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积V2 、将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积
（2）如何测液体(如盐水)的密度 如何测液体(如盐水)
步骤： 步骤：
1、用托盘天平测出烧杯和盐水的总质量m1 、用托盘天平测出烧杯和盐水的总质量 2、将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V 、将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积 3、用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2 、用天平测出烧杯和剩余盐水的质量
实验数据的记录
烧杯和盐 水的总质 量 m 1( 克 ) 烧杯和杯 内剩余盐 水的质量 m 2( 克 ) 量筒中盐水 的质量m 的质量m ＝ m 1 — m 2( 克 ) 量筒中盐 水的体积 v(厘米3) v(厘米 盐水的 密度( 密度(克 /厘米3)
62
41
21
20
1.05
盐水密度的表达式： 盐水密度的表达式：
体积的单位
立方米(m3) 、立方分米(dm3 )、立方厘米(cm3) 升（L） ） 1m3=103 dm3 1dm3=103 cm3 毫升（mL） 毫升（ ）
用量筒或量杯可以测量液体和 量筒或量杯可以测量液体和 可以测量液体 形状不规则的固体 体积． 固体的 形状不规则的固体的体积． 认 识 量 筒 和 量 杯
密度单位的换算关系： 密度单位的换算关系：
1g/cm3 =1× × 1kg/m3 =1× × 10-3kg 10-6m3 103g 106cm3 =103kg/m3 =10-3g/cm3
1 g/cm3 = 103 ㎏/m3 1 ㎏/m3 = 10－3 g/cm3
一些固体的密度
物质 名称 锇 金 铅 银 铜 钢、铁 密度 Kg/m3 22.5×103 × 19.3×103 × 11.3×103 × 物质 名称 铝 花岗岩 砖 密度 Kg/m3 2.7×103 ×
用天平称得一捆细铜丝的质量是445 例：用天平称得一捆细铜丝的质量是445 已知铜的密度是8.9× 千克/ 克，已知铜的密度是8.9×103千克/米3，这捆细 铜丝的体积是多少？ 铜丝的体积是多少？
注：如果知道铜丝的横截面积和还可以 计算出这捆铜丝的长度。 计算出这捆铜丝的长度。 可以通过测质量的方法测形状不规则或不 便直接测量的较大物体的体积） 便直接测量的较大物体的体积）
6．某钢瓶中氧气的密度为6千克／米3，一次气 ．某钢瓶中氧气的密度为 千克 千克／ 焊用去其中的1／ ， 焊用去其中的 ／3，则剩余氧气的密度为 4千克／米3 。 千克／ ______________。 7.用质量相同的铝和铜制成体积相同的球则下列 用质量相同的铝和铜制成体积相同的球则下列 说法正确的是（ 说法正确的是（ A） A、铜球不可能是实心的 、 B、铝球是实心的，铜球可能是实心的 、铝球是实心的， C、铜球是实心的，铝球一定是实心的 、铜球是实心的， D、铝球和铜球都是实心的 、
身决定，与物质的质量和体积无关 身决定， 密度与温度和状态有关
5）密度的物理意义 ） 水的密度为1.0× 水的密度为 ×103㎏/m3，它表示 每立方米的 质量是 × 每立方米的水的质量是1.0×103㎏。 单位体积 某种物质
质量
练习： 练习
1.冰的密度为0.9×103 kg/m3，读作 × 0.9×103千克每立方米 × __________________，它表示的物理意义是 每立方米的冰的质量为0.9× 每立方米的冰的质量为 ×103 kg ________________________，当冰全部熔化为 不变 变大 水时，质量______，密度_____，体积_____ 变小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
在2006年多哈亚运会上中国代表 年多哈亚运会上中国代表 团共获得165枚金牌，为我国争了光。 枚金牌， 团共获得 枚金牌 为我国争了光。
亚运会金牌是纯金制作的还是 镀金的？如何鉴别？
(一)提出问题：
一种物质，它的质量和体积有 一种物质，它的质量和体积有 质量 什么关系？ 什么关系？
(二)猜想：
这个比值即物质单位体积的质量， 这个比值即物质单位体积的质量，它可以 单位体积的质量 区别不同的物质，反映了物质的一种特性。 区别不同的物质，反映了物质的一种特性。在物 理学中， 密度来表示这一特性 来表示这一特性。 理学中，用密度来表示这一特性。
1、密度: 、密度
1）定义：单位体积某种物质的质量叫做 ）定义：单位体积某种物质的质量叫做 某种物质 这种物质的密度。 这种物质的密度。 2）密度的公式 ）
5.对于密度公式ρ=m/V,下列说法正确 C 的是 ( )
A、 质量不变的时候，密度与体积成反比 B、当体积不变的时候，密度与质量成正比 C、物质密度与质量、体积无关 D、密度与体积成反比，密度与质量成正比
2．密度公式的应用： ．密度公式的应用：
1)．计算物质的密度： ρ＝m/V ．计算物质的密度： ＝
例：有一枚第十一届亚运会纪念币，它的 有一枚第十一届亚运会纪念币， 质量为16 .1克 体积为1 .8厘米 质量为16 .1克，体积为1 .8厘米3，试求制成这 枚纪念币的金属密度，是何种金属？ 枚纪念币的金属密度，是何种金属？ 计算密度可鉴别物质
2）计算物体的体积： V=m/ ρ 计算物体的体积：
× 2、13.6g/cm3= 13.6×103 kg/m3, 8.9× 8.9×103kg/m3= 8.9 g/cm3。
3.酒精密度为 ×103 kg/m3 ，用去一半 酒精密度为0.8× 酒精密度为 剩下的酒精密度为___________. 后，剩下的酒精密度为 4. 蜡烛在燃烧过程中，它的（ B ） 蜡烛在燃烧过程中，它的（ A. 质量不变，体积变小，密度变大 质量不变，体积变小， B. 质量变小，体积变小，密度不变 质量变小，体积变小， C. 质量变小，体积不变，密度变小 质量变小，体积不变， D. 质量、体积、密度都变小 质量、体积、