人教A版必修三文化创新的源泉和作用学案

5.1 文化创新的源泉和作用学案
【学习目标】
1.通过自主学习，识记文化发展的实质，理解社会实践是文化创新的源泉。

2.通过合作探究，理解社会实践在文化创新中的作用，理解文化创新推动着社会实践的发展，促进着民族文化的繁荣。

3.通过本课时的学习，提高参与社会主义先进文化建设的自觉性和参与文化创新的积极性。

【旧知回看】
1.文化继承与创新的关系？
2.对待外部文化的态度和原则？
3.如何进行文化创新？
【自主学习】
一、不尽的源泉，不竭的动力
1.文化发展的实质及必然性
(1)实质：文化发展的实质，就在于。

(2)必然性：文化创新是发展的必然要求。

2.文化创新的源泉和动力
(1)文化创新的源泉：是文化创新的源泉。

人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的。

离开了，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化。

(2)文化创新的动力：是文化创新的动力。

①必然要求：社会实践中不断出现新情况，提出，需要文化不断，以适应新情况，回答新问题。

②创造条件：社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的，准备了更加充足的。

二、巨大的作用，深刻的意义
1.文化创新与社会实践的关系
文化源于，又引导、制约着社会实践的发展。

2.文化创新的作用：
(1)文化创新可以推动社会实践的发展
①文化创新是适应的需要，为社会实践服务。

②推动社会实践的发展，是文化创新的，也是检验文化创新的。

(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣
①焕发生机：创新是文化富有生机与活力的。

只有在实践中不断创新，传统文化才能、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。

②重要保证：不断发展和繁荣的民族文化之路，必然是不断前行的之旅。

文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的。

三、呼唤文化创新的时代
1.文化繁荣的必由之路
在时代的高起点上增强全民族，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家，是繁荣文化的必由之路。

2.文化创造的主体
(1)主体：从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。

【合作探究】
1.文化发展就是文化创新。

2.文艺工作者的灵感是文化创作的源泉。

3.发展先进文化是文化创新的根本目的。

4.文化创新就是为了促进民族文化的发展吗？
5.2015年10月3～9日，中央电视台推出一档全新大型数据新闻节目——《数说命运共同体》，节目共有七集，关注贸易、投资、中国制造、基础设施、饮食文化、人员往来等内容。

为实现神奇的特效，前期拍摄周期40多天，辗转十多国，行程数万里；后期节目组通过最新的视频技术，请新闻主播走出演播室，实现瞬间在不同国家之间的穿越，主持人“移步换景”，带大家身临其境地感知“一带一路”民生百态。

《数说命运共同体》以不为人知的新鲜内容，炫酷的视频技术令观众耳目一新。

(1)结合材料，想一想这一新闻节目为什么令观众耳目一新？说明了什么道理？
(2)结合材料，分析文化创新与社会实践之间是什么关系？
【课堂检测】
1.杜甫是“大地的诗人”，他如此真切、如此深情地注视
着吾土吾民。

他对公正的关切，对天下苍生的关怀，源于他最深刻的生命体验。

杜甫活着，他依然行走于大地……。

这表明( )
A.以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求
B.立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒
C.中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性
D.中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来
2.2015年3月21～28日，由中国画学会与中国美术馆共同主办的“中国画学会展”在北京中国美术馆隆重举行。

画家们勇于探索，敢于创新，体现时代责任，创作出一幅幅精品力作。

这次画展被视为中国画的一次高水准学术展示。

由此可见，文化创新( )
①能够促进民族文化的繁荣②是使传统文化焕发生机的重要源泉③是民族文化永葆生命力的重要保证④是社会实践发展的根本目的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.伟大的时代呼唤伟大的作家、艺术家，伟大的人民期盼伟大的文艺作品。

这就要求广大文艺工作者( )
①以大众文化为文艺创作的源泉活水②文艺创作应深入群众实践并服务于群众③立足于时代发展要求进行文艺创作④文艺创作以满足人民需求为根本途径
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
4.失去了创新能力的文化，意味着丧失了新陈代谢的机能，也意味着生命的衰竭，是没有发展前途的。

文化创新的根本目的是( )
A.推动社会实践的发展
B.推动文化的繁荣
C.对传统文化的继承与发展
D.发展先进文化
5.“文化创新来自于作者的灵感，主要依靠文化创作者的聪明才智。

”这句话( )
①看到了人民群众在文化创新中的作用②否定了社会实践是文化创新的源泉③认为文化创新来源于创作者的灵感④否定了社会实践对文化创新的作用
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
6.进一步挖掘和弘扬吴文化的创新品格，有助于促进吴地经济发展及长三角区域经济一体化
进程。

这主要说明( )
A.文化只有不断创新，才能充满生机和活力
B.文化创新是促进经济发展的根本动力
C.文化创新能够促进民族文化的繁荣
D.文化创新可以推动社会实践的发展
7.有一位艺术家说过：“艺术是喜新厌旧的，任何重复必然会使人产生疲倦。

”这句话对艺术工作者的启迪是( )
A.创新是文化富有生机与活力的重要保证
B.实现文化创新就要抛弃一切旧的文艺形式
C.促进民族文化繁荣是艺术创作的根本目的
D.实现文化创新就要避免出现任何与过去重复的东西
8.打工文化是与打工潮相伴而生的一种文化形态，它既不属于农村也不完全属于城市，是从打工者群体中自发生长起来的。

打工文化的兴起表明( )
①人口迁徙是文化传播的重要途径②社会实践是文化创新的源泉
③文化对人具有潜移默化的影响④人民大众是文化的创造主体
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
参考答案：
【合作探究】
1.提示错误。

文化发展的实质，就在于文化创新，但不能把文化发展和文化创新完全等同起来，二者的侧重点是不同的。

2.提示错误。

文化创新需要文艺工作者的灵感，但是，文艺工作者的灵感最终来源还是社会实践，因此，社会实践才是文化创新的源泉。

3.提示错误。

推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的。

4.提示文化创新有利于促进民族文化的繁荣，但文化创新的根本目的是为了推动社会实践的发展，不能说文化创新只是为了促进民族文化的发展。

5.(1)答案因为这一新闻节目在内容和形式上力求创新，节目组深入“一带一路”国家的实践，搜集、整理大量鲜活的数据，从而创作出深受人们喜爱的优秀文化作品。

说明社会实践是文化创新的源泉和动力。

(2)答案社会实践是文化创新的源泉；社会实践是文艺作品创作的动力，为文艺创作提供了丰富的资源，准备了充足的条件。

同时文化创新又推动社会实践的发展。

【课堂检测】
1.解析杜甫获得成就的原因在于他扎根于实践，扎根于人民群众，因而B项符合题意；A、
C、D三项均不能与题干对应。

答案 B
2.解析传统文化要与社会实践相结合，才能够焕发生机，所以源泉在于实践，排除②；社会实践发展最终是为了满足广大人民的需要，社会实践的根本目的并非是文化创新，所以④错误；文化创新有利于推动文化因时而变，赋予文化时代内涵，推动民族文化的发展，使民族文化永不过时，永葆生机，所以①③符合题意。

答案选B。

答案 B
3.解析“伟大的时代呼唤伟大的作家、艺术家”和“伟大的人民期盼伟大的文艺作品”，分别要求广大文艺工作者进行文艺创作时“立足于时代发展要求”和“深入群众实践并服务于群众”，②③说法正确；社会实践是文艺创作的源泉活水，①说法错误；社会实践是文化创新的根本途径，④说法错误。

故答案选C。

答案 C
4.解析解答本题要抓住关键词“根本目的”，A项符合题意。

B、C、D三项不是文化创新的根本目的。

故选A。

5.解析题中观点，看到了文化创作者的作用，看到了创作者的灵感，但夸大了其作用，否定了社会实践对文化创新的决定作用，没有看到人民群众才是文化创新的主体。

所以②③④符合题意，①不符合题意。

答案 B
6.解析题干主要强调文化创新对经济发展及区域经济一体化的重要意义，A、C两项不符合题意；项说法错误。

7.解析文化创新离不开对传统文化的继承，故B、D错误。

推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，故C错误。

材料强调的是创新对艺术的重要性，故答案选A。

8.解析②符合题意，打工文化是人们在城市打工的基础上发展而来的。

①不符合题意，材料中未涉及人口迁徙。

④符合题意，打工者是人民大众的一员。

③不符合题意，材料中未涉及文化对人具有潜移默化的影响。

答案选C。

答案 C。