13 花钟同步练习(含答案)

人教部编版三年级语文下册13《花钟》课课练(同步练习)及答案

人教部编版三年级语文下册《花钟》课课练答案13.花钟同步练习一、给加点字选择正确的读音，画“√”。

干燥．(zào zhào) 适．宜(shíshì)长寿．(sòu shòu) 吻．合(wěn wěnɡ)二、让生字走入语境。

春天来了，小河sū xǐng（）了，各种fēn fāng（）的花儿zhēng qí dòu yàn（），引来了许多kūn chóng （）三、把词语补充完整，并回答问题。

①( )奇( )艳②( )( )迷人③含笑( )( )1．春天来了，花园里的鲜花______(填序号)，美不胜收。

2．适合用词语③形容的鲜花是( )。

A．桃花B．昙花C．月季花四、写出下列句子中加点词语的近义词。

1．五点左右，艳丽的蔷薇绽开．．了笑脸。

( )2．深夜气温过低，开花也不适宜．．。

( )3．它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合．．。

( ) 五、按要求完成句子练习。

1.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。

（改为“被”字句）2.这难道不是真的吗？（换一种说法使意思不变）3.太阳升起来。

（改为拟人句）4.这些花在二十四小时内逐渐开放。

（修改病句）六、按课文《花钟》内容填空。

凌晨四点，牵牛花吹起了________；五点左右，艳丽的蔷薇________；七点________；中午十二点左右，________；下午三点，________；傍晚六点，________；月光花在七点左右________；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右________。

七、课文题目《花钟》的意思是（）A.花儿很漂亮，形状像钟一样。

B.这些花儿每天会开放。

C.每种花开放的时间都是一定的，可以像钟表一样告诉我们时间。

八、课外阅读。

水往哪里流(节选)细细地品味“水往低处流”，你就会发现存在一些问题。

去过海边的人都知道，海有涨潮和退潮，又叫潮汐，这是为什么呢？是因为海岸变高变低了，还是海水变多变少了？聪明的你一定会说不是的，是因为月亮对地球的吸引力。

统编版人教版三年级语文下册试题-第13课花钟 (含答案)

三年级语文下册试题-第13课花钟一、下列加点字读音正确的一组是()。

A．芬．芳(fēn)内．外(lèi)干燥．(zào)B．灼．伤(zuó) 适．应(shì) 淡雅．(yǎ)C．吻．合(wěn) 组．成(zǔ) 修．建(xiū)D．苏醒．(xǐng) 昆．虫(kūn) 展示．(sì)二、根据语境，看拼音写词语。

春天来了，沉睡了一冬的大地sū xǐng()了，百花齐放，zhēng qí dòu yàn()，fēn fāng mí rén()。

三、选词填空。

,适宜适应1．深夜气温过低，开花也不()。

2．长期以来，昙花()了晚上九点左右的温度和湿度。

,发现发明3．科学家()了许多先进的设备。

4．只要我们留心观察，就会()，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

四、课文用不同的说法来表达鲜花的开放，照样子写一写。

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇________________________向日葵________________________万寿菊______________________ 桃花______________________月光花______________________ 蝴蝶兰________________________五、请根据课文内容编排花钟。

(填序号)六、阅读课内片段，完成练习。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。

深夜气温过低，开花也不适宜。

长期以来，它．适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们．．开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

1．文段中加点的“它”和“它们”分别指什么？选一选，填一填。

统编版人教版三年级下册语文试题-第13课《花钟》课时练习(含答案)

13 花钟一、下列加点字的读音正确的一项是（）。

A．干燥．（zào）灼．烧（zuó）B．舒适．（shì）争斗．（dòu）C．强．光（qiáng）内．容（lèi）D．优雅．（yá）吻．合（wěn）二、看拼音，写字词。

1.早晨，我从睡梦中sū xǐng过来，就闻到一股fēn fāng的气味，原来是院子里的桂花开了。

2.爸爸决定zǔ tuán去kūn míng。

三、写出下列句子所用的修辞手法。

1．不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

（）2．艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

（）3．一位植物学家把花圃修建的像钟面一样。

（）4.这些花在二十四小时内陆续开放。

你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（）四、按要求改写句子。

1．不同的植物开花的时间不同。

植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。

（用恰当的关联词语连成一句话）_____________________________________________________________________ 2．一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。

（改成“被”字句）_____________________________________________________________________ 3.花钟是一种有趣的自然景观。

（改成反问句）_____________________________________________________________________ 五、根据课文内容在括号里填上下列鲜花在一天内开放的时间。

（填序号）A．4：00 B．5：00 C．7：00 D．12：00E．15：00 F．17：00 G．19：00 H．20：001．万寿菊（） 2．牵牛花（） 3．蔷薇花（） 4．紫茉莉（）5．睡莲（） 6．夜来香（） 7．午时花（）8.月光花（）六、课内阅读。

部编版小学语文三年级下册13《花钟》练习试题(含答案)

13.花钟一、看拼音写词语。

1.科学家xiū jiàn( )花圃，zǔ chén g（）花钟。

这些花zhēn g qí dòu yàn（），fēn fān g ( )迷人。

2.蚂蚁这种小kūn chón g（），偶尔被水淹没，也很快 sūxǐn g（）过来，向人类zhǎn shì（）它的 jiān qián g （）。

二、照样子，写一写。

（美丽）的笑脸（）的关系（）的花蕾（）的蔷薇（吹起）喇叭（）笑脸（）花瓣（）花种三、选一选。

1.选出下列加粗字正确的一项（）A.结．(jié)束．总．结．(jiē) 结．(jié)实．B.顽强(qián g) 倔强(jiàn g) 好强(jiàn g)C.关系(xì) 系(jì)鞋带心系(jì)D.斗(dòu)争斗(dǒu)胆漏斗 (dǒu)2.下列词语中的字书写完全正确的一组是（）A. 灼烧室肉绽开内外B. 适合吻合淡雅依次C. 烦躁告是长寿含笑一线3. “苏”在字典中有多项解释，请选择正确的解释。

A.植物名B.指须状下垂物C.昏迷后醒过来（1）秋季养生，吃紫苏叶好处多多。

（）（2）春天来了，冬眠中的动物们都苏．醒了。

（）（3）唐代妇女特别喜欢流苏头饰。

（）4.下列句子中依次应填入正确的词语。

A.伸展B.舒展C.发明D.发现E.吻合F.适合（1）来到公园，看到花儿（）开来，爷爷也做起了（）运动。

（2）莱特兄弟（）鸟儿飞翔的秘密，进而（）了飞机。

（3）他选用（）的材料来做实验，发现结果与预测的比较（）。

5.“这是不是很有趣？”选出理解正确的一项（）A.作者认为花钟不有趣。

B.作者不知道花钟有不有趣，在咨询读者的看法。

C.作者认为花钟很有趣，这样活泼的方式也让读者也参与其中，感同身受。

6.不同的植物开花时间与什么有关呢？（）（多选）A.温度B.湿度C.阳光D.昆虫活动时间四、阅读。

三年级下册语文同步一课一练-13.《花钟》人教部编版 (含答案)

第13课花钟一、下列加点字读音正确的一组是( )。

A．芬．芳(fēn)内．外(lèi)干燥．(zào) B．灼．伤(zuó) 适．应(shì) 淡雅．(yǎ) C．吻．合(wěn) 组．成(zǔ) 修．建(xiū) D．苏醒．(xǐng) 昆．虫(kūn) 展示．(sì)二、根据语境，看拼音写词语。

春天来了，沉睡了一冬的大地sū xǐng()了，百花齐放，zhēng qí dòu yàn()，fēn fāng mí rén()。

三、选词填空。

适宜适应1．深夜气温过低，开花也不( )。

2．长期以来，昙花( )了晚上九点左右的温度和湿度。

发现发明3．科学家( )了许多先进的设备。

4．只要我们留心观察，就会( )，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

四、课文用不同的说法来表达鲜花的开放，照样子写一写。

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇________________________ 向日葵________________________万寿菊______________________ 桃花______________________月光花______________________ 蝴蝶兰________________________五、请根据课文内容编排花钟。

(填序号)六、阅读课内片段，完成练习。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。

深夜气温过低，开花也不适宜。

长期以来，它．适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们．．开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

1．文段中加点的“它”和“它们”分别指什么？选一选，填一填。

部编人教版三年级语文下册第13课《花钟》同步训练题(含答案)

统编版小学语文三年级下册第13课同步练习题一、书写1．看拼音写词语。

fēn fāng guān xìgān zào zhuórèshìyìngwěn hézǔchéng dòu zhēng sūxǐng xiūjiàn二、填空题2．比一比，再组词。

配（________）湿（________）播（________）燥（________）灼（________）醒（________）温（________）插（________）澡（________）约（________）3．写出下列词语近义词和反义词。

1．近义词：留心——（________）发现——（________）艳丽——（________）舒展——（________）观察——（________）绽开——（________）2．反义词：不同——（________）傍晚——（________）干燥——（________）密切——（________）吻合——（________）有趣——（________）4．照样子，在括号里填上恰当的字词。

例：（美丽）的笑脸（________）的蔷薇（________）的花蕾（________）的关系例：（吹起）喇叭（________）笑脸（________）花瓣（________）花粉5．请根据课文内容编排花钟。

牵牛花：凌晨四点→（_____）：五点左右→（_____）：七点→（____）：中午十二点左右→万寿菊：下午三点→（_____）：傍晚六点→月光花：晚上七点左右→（____）：晚上八点→昙花：晚上九点左右三、选择题6．争奇斗艳（）A．对打；B．比赛争胜。

7．欣然怒放（）A．生气，愤怒；B．形容气势很盛。

8．含笑一现（）A．现在，此刻；B．表露在外面，使人可以看见。

四、信息匹配9．用“√”为加点字选择正确的读音。

部编版三年级语文下册第13课《花钟》课时训练(带答案)

部编版三年级语文下册第13课《花钟》课时训练（带答案）类文阅读-13花钟花的授粉花有雌雄两种花蕊。

花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。

有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。

有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。

可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。

说是这样结成果实种子，要比较强健些呢。

所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒传递花粉。

花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。

大概请昆虫做媒的花最多。

在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族。

花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。

它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。

所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。

花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门。

这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。

昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。

吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命。

1.花朵怎样才能结成比较强健的果实种子？说法最准确的是（）。

A.自动落粉 B.靠外界的力量传粉 C.请昆虫传粉 2.根据短文内容填空。

花朵可以找、、等帮助传粉，其中本文重点介绍的媒介是。

3.画线句子中的“大概”一词可以去掉吗？说法正确的是（）。

A.可以去掉，显得��唆 B.不可以去掉，因为作者也不知道详情 C.不可以去掉，因为下面的内容只是作者的推测，显示了语言的准确性 4.短文把昆虫比成了，这样写的好处是什么？5.花朵为了让昆虫传粉，做了哪些努力？ 1.B 2.风水昆虫昆虫3.C 4.媒人这样写让昆虫的作用形象生动，易于理解，让语言生动有趣。

5.长出艳丽的花冠、散发香气、准备花蜜。

会说话的植物植物有语言吗？它能说长道短吗？年轻的英国植物研究专家希拉米•鲁拉德研究成功一种植物语言翻译器――植物探测仪，可以清晰地听到植物说话的声音，背上仪器，戴上耳机，把仪器的一根线头和植物叶子相接，这根导线就可以振动，生物电子翻译器立即对这种振动进行翻译，在耳机内便可清晰地听到植物对话的声音，植物会向人们诉说是饥是饱、是冷是热、是涝是旱。

部编版小学语文三年级下册13课《花钟》练习试题(附答案)

第13课花钟一、看拼音写词语。

fēn fāng xiào liǎn huāzhōng qiáng dàxiūjiàn cháng shòu zǔchéng nèi wài二、用“√”画出加点字的正确读音。

芬．（fēng fēn）芳．（fǎng fāng）淡雅．（yá yǎ）适．（shìsì）宜组．（zǔzhǔ）成干燥．（zào zhào）三、比一比，再组词。

芬（）湿（）适（）内（）建（）芳（）温（）括（）肉（）健（）四、选择正确的词语填空。

发现发明1.科学家________了许多先进的设备。

2.只有留心观察，才能有所________。

密切亲密3.________联系群众是我们党的优良作风。

4.远远望去，那一簇簇的树叶像是________无间的朋友在说悄悄话。

五、按要求，写句子。

1．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（仿写拟人句）________________________________2．昙花在白天开花。

昙花有被灼伤的危险。

（用关联词写成一句话）_____________________________________3．这些花在二十四小时内依次开放。

（缩句）_________________________________4.这些花在二十四小时内逐渐开放。

（修改病句）_________________________________5.这难道不是真的吗？（换一种说法使意思不变）_________________________________六、初读课文，填空。

1．_______之内，不同的花开放的________是不同的。

2．植物开花的时间与__________有关系，比如_______；还有的花跟_______的活动时间相吻合。

3．一位植物学家根据______，修建了花圃，组成花的时钟，这些花在_______小时内依次开放。

部编版小学语文三年级下册13课《花钟》课时练习试题(含答案)

13 花钟一、下列加点字的读音正确的一项是（）。

A．干燥．（zào）灼．烧（zuó）B．舒适．（shì）争斗．（dòu）C．强．光（qiáng）内．容（lèi）D．优雅．（yá）吻．合（wěn）二、看拼音，写字词。

1.早晨，我从睡梦中sū xǐng过来，就闻到一股fēn fāng的气味，原来是院子里的桂花开了。

2.爸爸决定zǔ tuán去kūn míng。

三、写出下列句子所用的修辞手法。

1．不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

（）2．艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

（）3．一位植物学家把花圃修建的像钟面一样。

（）4.这些花在二十四小时内陆续开放。

你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（）四、按要求改写句子。

1．不同的植物开花的时间不同。

植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。

（用恰当的关联词语连成一句话）_____________________________________________________________________ 2．一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。

（改成“被”字句）_____________________________________________________________________ 3.花钟是一种有趣的自然景观。

（改成反问句）_____________________________________________________________________ 五、根据课文内容在括号里填上下列鲜花在一天内开放的时间。

（填序号）A．4：00 B．5：00 C．7：00 D．12：00E．15：00 F．17：00 G．19：00 H．20：001．万寿菊（） 2．牵牛花（） 3．蔷薇花（） 4．紫茉莉（）5．睡莲（） 6．夜来香（） 7．午时花（）8.月光花（）六、课内阅读。

三年级下语文第13课《花钟》课时练习(含答案)人教部编版

13 花钟一、下列加点字的读音正确的一项是（）。

A．干燥．（zào）灼．烧（zuó）B．舒适．（shì）争斗．（dòu）C．强．光（qiáng）内．容（lèi）D．优雅．（yá）吻．合（wěn）二、看拼音，写字词。

1.早晨，我从睡梦中sū xǐng( )过来，就闻到一股fēn fāng( )的气味，原来是院子里的桂花开了。

2.爸爸决定zǔ tuán( )去kūn míng( )。

三、写出下列句子使用的修辞手法。

1．不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

（）2．艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

（）3．一位植物学家把花圃修建的像钟面一样。

（）4.这些花在二十四小时内陆续开放。

你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（）四、按要求改写句子。

1．不同的植物开花的时间不同。

植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。

（用恰当的关联词语连成一句话）_____________________________________________________________________ 2．一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。

（改成“被”字句）_____________________________________________________________________ 3.花钟是一种有趣的自然景观。

（改成反问句）_____________________________________________________________________五、根据课文内容在括号里填上下列鲜花在一天内开放的时间。

（填序号）A.4：00B.5：00C.7：00D.12：00E.15：00F.17：00G.19：00H.20：001.万寿菊（） 2．牵牛花（） 3．蔷薇花（）4.紫茉莉（）5．睡莲（） 6．夜来香（） 7．午时花（）8.月光花（）六、阅读课内选段，回答问题。

部编版三年级语文下册 13.花钟课后同步练习题(有答案)

部编版三年级语文下册同步练习13.花钟一、看拼音写词语。

2.“苏”在字典中的解释有：①植物名；②指须状下垂物；③昏迷后醒过来。

小草苏．醒了（）紫苏．的种子（）流苏．如同旋风一般（）五、选择合适的词语填空。

适宜适应1.深夜气温过低，开花也不（）。

2. 长期以来，昙花（）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便绽开花蕾。

发现发明3.要是我们留心观察，就会（），一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

4. 科学家________了许多先进的设备。

六、写出下面句子所运用的修辞方法。

1.不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

（）2.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来。

（）3.这些花在二十四小时内陆续开放。

你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（）七、植物学家修建花钟的做法真妙，妙在哪?你认为下面哪个说法有道理。

（）A. 节省了看时钟的时间。

B. 让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。

C. 通过花钟反映不同的花开在不同的时间，让人们了解花的特点，欣赏花。

八、按要求改写句子。

1. 花圃被植物学家修建的像钟面一样。

（改成“把”字句）2. 艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

(仿写句子).九、阅读课文片段，回答问题。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿（shī sī）度、光照有着密切的关系。

比如，昙花的花瓣又大又娇嫩（lèn nèn），白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。

深夜气温过低，开花也不适（shì sì）宜。

长期以来，它适应了晚上九点左右的温度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。

三年级下册语文一课一练13.花钟人教版部编本(有答案)

人教版部编本三年级下册《13.花钟》同步练习题一、看拼音写词语。

sū xǐng xiū jiàn shī yìng jiāo nèn_______________________________________________2. 艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

(仿写句子)________________________________________________3. 花圃被植物学家修建的像钟面一样。

（改成“把”字句）_______________________________________________八、细读课文深感悟。

植物学家修建花钟的做法真妙，妙在哪儿？你认为下列说法哪个有道理， ( ) A．节省了看时钟的时间。

B．让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。

C．通过花钟反映不同的花开在不同的时间，让人们了解花的特点，欣赏花。

九、阅读不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿（shī sī）度、光照有着密切的关系。

比如，昙花的花瓣又大又娇嫩（lèn nèn），白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。

深夜气温过低，开花也不适（shì sì）宜。

长期以来，它适应了晚上九点左右的温度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

（1）给加点的字选择正确的读音。

（2）我能从文中找到下面词语的反义词。

艳丽（）湿润（）安全（）（3）文中画线句子的修辞手法是______。

仿写一个：__________________。

（4）本段的主要内容是__________________。

答案：一、苏醒修建适应娇嫩昆虫嫩绿湿度鲜艳。

部编版三年级语文下册第13课《花钟》课后练习题(附答案)

部编版三年级语文下册第13课《花钟》课后练习题（附答案）一、读拼音，写词语。

fēn fāng xiūjiàn sūxǐng （）（）（）zǔchéng kūn chónɡqiáng liè（）（）（）二、把词语补充完整。

鲜花()()()奇()艳()()迷人含笑()()()然()放绽开()()三、选词填空。

适宜适应1．长期以来，它()了晚上九点左右的温度和湿度。

2．深夜气温过低，开花也不()。

陆续继续连续3．小红()三年获得了“学习标兵”称号。

4．不同的花在不同的时间()开放。

5．吃过晚饭，小明()做作业。

四、按要求写句子。

1．一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。

(改成“被”字句) ___________________________________________________2．昙花悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

(缩句)___________________________________________________3．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

(仿写拟人句)___________________________________________________主题探究一、发现花开的时间有不同1．总写观察的结论：____________________________________________2．分述列举例子：选一选，填一填。

①睡莲②牵牛花③蔷薇④月光花⑤万寿菊⑥烟草花⑦午时花⑧昙花⑨夜来香凌晨四点()五点左右() 七点()中午十二点左右() 下午三点() 傍晚六点()晚上七点左右() 晚上八点() 晚上九点左右()3．课文用了不同的说法来表示鲜花的开放，下列说法有误的一项是()A．作者主要通过用词的变化、修辞的变化来体现不同鲜花的开放。

B．作者这样写就是为了显示他语言积累丰富。

C．这些变化可以使句子更加生动、形象，避免单调重复。

2024年春季小学三年级下册语文部编版课时练第13课《花钟》(含答案)

部编版三年级下册语文13.花钟课时练一、选择题1．下列词语加点字读音完全正确一项是（）A．干燥．（zào）灼．伤（zuó）淡雅．（yǎ）B．吻．合（wěn）大概．（gài）逆．风（lì）C．沿途．（tú）空隙．（xì）掀．开（xiān）D．钳．子（gān）搏．斗（bó）腹．部（fù）2．给下面句子选择合适的关联词。

你看看什么花刚刚开放，知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（）A．只有……才……B．只要……就……C．如果……就……D．即使……也……3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．白求恩大夫在手术台旁，连续．．工作了六十九个小时。

B．下课了，同学们陆续．．走出教室。

C．这场战斗继续．．了三天三夜。

D．他跑得上气不接下气，说话断断续续．．．．的。

4．“万寿菊欣然怒放。

”中的怒指（）A．愤怒B．形容气势很盛5．与“千磨万击还坚劲”中“劲”字读音不相同的是（）A．疾风劲草B．劲歌热舞C．干劲十足二、填空题6．看图，按要求写词语。

（不能重复）①形容颜色多的四字词语。

________、________、________、________①描写许多花开放的四字词语。

________、________、________、________7．看一看“时钟”上的花，并结合实际填空。

（选做题）睡莲开放时，我们正准备去( )；午时花开花了，我们正在( )；烟草花开花了，它提醒放学后还在路上玩耍的同学要( )。

8．反义词。

陌生( )透明( ) 安静( )细长( ) 快乐( )喜欢( )三、现代文阅读阅读短文，完成练习。

花钟（节选）鲜花朵朵，争奇斗艳，____________。

要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，________的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中________；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉____________；月光花在七点左右舒展开自己的________；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右____________……9．我能根据课文内容在横线上填一填。

一年级语文下册类文阅读花钟练习题含答案

类文阅读-13花钟花的授粉花有雌雄两种花蕊。

花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。

有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。

有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。

可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。

说是这样结成果实种子，要比较强健些呢。

所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒传递花粉。

花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。

大概请昆虫做媒的花最多。

在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族。

花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。

它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。

所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。

花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门。

这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。

昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。

吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命。

1.花朵怎样才能结成比较强健的果实种子？说法最准确的是（）。

A.自动落粉B.靠外界的力量传粉C.请昆虫传粉2.根据短文内容填空。

花朵可以找、、等帮助传粉，其中本文重点介绍的媒介是。

3.画线句子中的“大概”一词可以去掉吗？说法正确的是（）。

A.可以去掉，显得啰唆B.不可以去掉，因为作者也不知道详情C.不可以去掉，因为下面的内容只是作者的推测，显示了语言的准确性4.短文把昆虫比成了，这样写的好处是什么？5.花朵为了让昆虫传粉，做了哪些努力？1.B2.风水昆虫昆虫3.C4.媒人这样写让昆虫的作用形象生动，易于理解，让语言生动有趣。

5.长出艳丽的花冠、散发香气、准备花蜜。

会说话的植物植物有语言吗？它能说长道短吗？年轻的英国植物研究专家希拉米·鲁拉德研究成功一种植物语言翻译器——植物探测仪，可以清晰地听到植物说话的声音，背上仪器，戴上耳机，把仪器的一根线头和植物叶子相接，这根导线就可以振动，生物电子翻译器立即对这种振动进行翻译，在耳机内便可清晰地听到植物对话的声音，植物会向人们诉说是饥是饱、是冷是热、是涝是旱。

部编版三年级语文下册 13《花钟》同步习题(含答案)

部编版三年级语文下册 13《花钟》同步习题(含答案)花钟》一、填空题1.看拼音写词语。

流心________素性________迷茄________娇嫩________2.写出反义词。

艳丽-暗淡________密切-疏远________连续-间断________干燥-潮湿________3.在横线上填上恰当的词语。

淡雅的笑脸________小喇叭美丽的花蕾________的蔷薇密切的关系传播________的空气4.按课文《花钟》内容填空。

凌晨四点，牵牛花吹起了小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开；七点睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；XXX在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现。

5.词语巧搭配。

淡雅的笑脸吹起花粉美丽的花蕾绽开小喇叭艳丽的蔷薇舒展笑脸密切的关系传播花瓣6.细读课文《花钟》第一段，我知道了“花儿开了”可以用不同的语言来描绘。

我还能举出这样的例子来。

例：XXX吹起了小喇叭。

例：蒲公英在微风中跳舞。

例：郁金香像一个美丽的女孩，XXX微笑着。

二、语言表达1.按要求完成句子练。

1）这些花被一位植物学家有意地种在一起，以便观察它们不同时间的开放。

（改为“被”字句）2）这是真的，难道不是吗？（换一种说法使意思不变）3）太阳像一个大火球，缓缓地升起来。

（改为拟人句）4）这些花会在二十四小时内逐渐开放。

（修改病句为“这些花会在二十四小时内逐渐开放。

”）三、现代文阅读1.课内阅读，回答问题。

花儿在一天之内开放的时间是不同的。

凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；XXX在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现。

不同的植物开花时间不同，这与温度、湿度和光照密切相关。

部编版小学三年级语文下册13花钟课时训练(含答案)

类文阅读-13花钟花的授粉花有雌雄两种花蕊。

花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。

有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。

有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。

可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。

说是这样结成果实种子，要比较强健些呢。

所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒传递花粉。

花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。

大概请昆虫做媒的花最多。

在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族。

花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。

它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。

所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。

花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门。

这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。

昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。

吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命。

1.花朵怎样才能结成比较强健的果实种子？说法最准确的是（）。

A.自动落粉B.靠外界的力量传粉C.请昆虫传粉2.根据短文内容填空。

花朵可以找、、等帮助传粉，其中本文重点介绍的媒介是。

3.画线句子中的“大概”一词可以去掉吗？说法正确的是（）。

A.可以去掉，显得啰唆B.不可以去掉，因为作者也不知道详情C.不可以去掉，因为下面的内容只是作者的推测，显示了语言的准确性4.短文把昆虫比成了，这样写的好处是什么？5.花朵为了让昆虫传粉，做了哪些努力？1.B2.风水昆虫昆虫3.C4.媒人这样写让昆虫的作用形象生动，易于理解，让语言生动有趣。

5.长出艳丽的花冠、散发香气、准备花蜜。

会说话的植物植物有语言吗？它能说长道短吗？年轻的英国植物研究专家希拉米·鲁拉德研究成功一种植物语言翻译器——植物探测仪，可以清晰地听到植物说话的声音，背上仪器，戴上耳机，把仪器的一根线头和植物叶子相接，这根导线就可以振动，生物电子翻译器立即对这种振动进行翻译，在耳机内便可清晰地听到植物对话的声音，植物会向人们诉说是饥是饱、是冷是热、是涝是旱。

部编版三年级语文下册13《花钟》同步练习题(含答案)【新版】

《花钟》同步练习题第一课时1.看拼音，写词语xiūjiàn zǔchénɡkūn chónɡshānɡxīn biǎo shì（）（）（）（）（）2.植物开花的时间与（）、（）、（）有着密切的关系。

3．在括号内填上恰当的词语。

鲜花（）争（）斗（）含笑（）芬芳（）欣然（）依次（）参考答案1.xiūjiàn zǔchénɡkūn chónɡshānɡxīn biǎo shì修建组成昆虫伤心表示2.温度湿度光照3.鲜花（朵朵）争（奇）斗（艳）含笑（一现）芬芳（迷人）欣然（怒放）依次（开放）第二课时1.用“√”给下面的字选择正确的读音。

燥(zào zhào) 灼(zuózhuó) 雅(yáyǎ)吻(wěn wén ) 组(zǔzhǔ) 内(nèn nèi)2.在括号里填上恰当的词语。

（）的花蕾（）的小喇叭（）的笑脸（）的蔷薇3．填空：牵牛绽开笑脸蔷薇从梦中醒来睡莲吹起小喇叭万寿菊在暮色中苏醒烟草花含笑一现昙花欣然怒放4.分别写出第1、2自然段的段落大意。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________参考答案1.燥(zào√) 灼(zhuó√) 雅(yǎ√)吻(wěn√) 组(zǔ√) 内(nèi√)2.淡雅紫色美丽艳丽3.牵牛绽开笑脸蔷薇从梦中醒来睡莲吹起小喇叭万寿菊在暮色中苏醒烟草花含笑一现昙花欣然怒放4.第1自然段：一天之内，不同的花开花的时间是不同的。

第2自然段：植物开花的时间与温度、湿度、光照有关。

13 花钟 同步练习(含答案)

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