小学三年级语文下册《花钟》同步练习及答案(完整)

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部编版小学语文三年级下册13《花钟》练习试题(含答案)

部编版小学语文三年级下册13《花钟》练习试题(含答案)

13.花钟一、看拼音写词语。

1.科学家xiū jiàn( )花圃,zǔ chén g()花钟。

这些花zhēn g qí dòu yàn(),fēn fān g ( )迷人。

2.蚂蚁这种小kūn chón g(),偶尔被水淹没,也很快 sūxǐn g()过来,向人类zhǎn shì()它的 jiān qián g ()。

二、照样子,写一写。

(美丽)的笑脸()的关系()的花蕾()的蔷薇(吹起)喇叭()笑脸()花瓣()花种三、选一选。

1.选出下列加粗字正确的一项()A.结.(jié)束.总.结.(jiē) 结.(jié)实.B.顽强(qián g) 倔强(jiàn g) 好强(jiàn g)C.关系(xì) 系(jì)鞋带心系(jì)D.斗(dòu)争斗(dǒu)胆漏斗 (dǒu)2.下列词语中的字书写完全正确的一组是()A. 灼烧室肉绽开内外B. 适合吻合淡雅依次C. 烦躁告是长寿含笑一线3. “苏”在字典中有多项解释,请选择正确的解释。

A.植物名B.指须状下垂物C.昏迷后醒过来(1)秋季养生,吃紫苏叶好处多多。

()(2)春天来了,冬眠中的动物们都苏.醒了。

()(3)唐代妇女特别喜欢流苏头饰。

()4.下列句子中依次应填入正确的词语。

A.伸展B.舒展C.发明D.发现E.吻合F.适合(1)来到公园,看到花儿()开来,爷爷也做起了()运动。

(2)莱特兄弟()鸟儿飞翔的秘密,进而()了飞机。

(3)他选用()的材料来做实验,发现结果与预测的比较()。

5.“这是不是很有趣?”选出理解正确的一项()A.作者认为花钟不有趣。

B.作者不知道花钟有不有趣,在咨询读者的看法。

C.作者认为花钟很有趣,这样活泼的方式也让读者也参与其中,感同身受。

6.不同的植物开花时间与什么有关呢?()(多选)A.温度B.湿度C.阳光D.昆虫活动时间四、阅读。

部编版小学语文三年级下册13课《花钟》课时练习试题(含答案)

部编版小学语文三年级下册13课《花钟》课时练习试题(含答案)

13 花钟一、下列加点字的读音正确的一项是()。

A.干燥.(zào)灼.烧(zuó)B.舒适.(shì)争斗.(dòu)C.强.光(qiáng)内.容(lèi)D.优雅.(yá)吻.合(wěn)二、看拼音,写字词。

1.早晨,我从睡梦中sū xǐng过来,就闻到一股fēn fāng的气味,原来是院子里的桂花开了。

2.爸爸决定zǔ tuán去kūn míng。

三、写出下列句子所用的修辞手法。

1.不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。

()2.艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

()3.一位植物学家把花圃修建的像钟面一样。

()4.这些花在二十四小时内陆续开放。

你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?()四、按要求改写句子。

1.不同的植物开花的时间不同。

植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。

(用恰当的关联词语连成一句话)_____________________________________________________________________ 2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。

(改成“被”字句)_____________________________________________________________________ 3.花钟是一种有趣的自然景观。

(改成反问句)_____________________________________________________________________ 五、根据课文内容在括号里填上下列鲜花在一天内开放的时间。

(填序号)A.4:00 B.5:00 C.7:00 D.12:00E.15:00 F.17:00 G.19:00 H.20:001.万寿菊() 2.牵牛花() 3.蔷薇花() 4.紫茉莉()5.睡莲() 6.夜来香() 7.午时花()8.月光花()六、课内阅读。

三年级下册语文同步一课一练-13.《花钟》人教部编版 (含答案)

三年级下册语文同步一课一练-13.《花钟》人教部编版 (含答案)

第13课花钟一、下列加点字读音正确的一组是( )。

A.芬.芳(fēn)内.外(lèi)干燥.(zào) B.灼.伤(zuó) 适.应(shì) 淡雅.(yǎ) C.吻.合(wěn) 组.成(zǔ) 修.建(xiū) D.苏醒.(xǐng) 昆.虫(kūn) 展示.(sì)二、根据语境,看拼音写词语。

春天来了,沉睡了一冬的大地sū xǐng()了,百花齐放,zhēng qí dòu yàn(),fēn fāng mí rén()。

三、选词填空。

适宜适应1.深夜气温过低,开花也不( )。

2.长期以来,昙花( )了晚上九点左右的温度和湿度。

发现发明3.科学家( )了许多先进的设备。

4.只要我们留心观察,就会( ),一天之内,不同的花开放的时间是不同的。

四、课文用不同的说法来表达鲜花的开放,照样子写一写。

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇________________________ 向日葵________________________万寿菊______________________ 桃花______________________月光花______________________ 蝴蝶兰________________________五、请根据课文内容编排花钟。

(填序号)六、阅读课内片段,完成练习。

不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。

比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。

深夜气温过低,开花也不适宜。

长期以来,它.适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们..开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

1.文段中加点的“它”和“它们”分别指什么?选一选,填一填。

三年级语文课文《花钟》知识点和同步练习答案

三年级语文课文《花钟》知识点和同步练习答案

知识点课文分析:《花钟》这篇课文是按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路,说明不同的花会在不同的时间开放及原因,是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关,最后谈到植物学家修建“花钟”的奇妙做法,赞扬了植物学家高超的园艺技巧和聪明的智慧。

我会写:斗dòu(斗争、战斗、奋斗)芬fēn(芬芳、芬兰、芬菲)芳fāng(芳香、芳年、芳容)内nèi(内容、内存、内在)醒xǐng(醒目、提醒、惊醒)寿shòu(寿命、长寿、寿礼)苏sū(复苏、姓苏、苏打水)强qiáng(强大、坚强、富强)示shì(表示、告示、指示)昆kūn(昆虫、昆布、昆曲)修xiū(自修、修桥、修理)建jiàn(建设、建立、建造)组zǔ(小组、组织、组长)多音字:便biàn (方便)pián (便宜)强qiáng(强大)qiǎng(勉强)种zhòng(种地)zhǒng(种子)鲜xiān(新鲜)xiǎn(鲜为人知)近义词:适宜—适合大致—大概舒展—伸展陆续—连续反义词:艳丽—素雅密切—疏远沉睡—苏醒干燥—潮湿怒放—凋零理解词语:争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。

艳丽:鲜明美丽。

绽开:裂开;绽放。

欣然:愉快的样子。

怒放:(花)盛开。

暮色:傍晚昏暗的天色。

苏醒:昏迷后醒过来。

娇嫩:柔嫩。

灼伤:烧伤.适宜(yí):合适;相宜。

湿度:空气内含水分的多少,分为绝对湿度、相对湿度等。

淡雅:素净雅致;素淡典雅。

传播:广泛散布。

吻合:完全符合。

本文是讲有的植物开花的时间与昆虫活动的时间一致,完全符合。

花圃:栽培花草等的园地。

陆续:表示前后相继,时断时续。

大致:大概;大约。

一课一练:学写设问句例:花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。

……万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。

段落大意:第1自然段:一天内,不同的花开放的时间是不同的;第2自然段:不同的花开放时间不同的原因。

部编人教版三年级语文下册第13课《花钟》同步训练题(含答案)

部编人教版三年级语文下册第13课《花钟》同步训练题(含答案)

统编版小学语文三年级下册第13课同步练习题一、书写1.看拼音写词语。

fēn fāng guān xìgān zào zhuórèshìyìngwěn hézǔchéng dòu zhēng sūxǐng xiūjiàn二、填空题2.比一比,再组词。

配(________)湿(________)播(________)燥(________)灼(________)醒(________)温(________)插(________)澡(________)约(________)3.写出下列词语近义词和反义词。

1.近义词:留心——(________)发现——(________)艳丽——(________)舒展——(________)观察——(________)绽开——(________)2.反义词:不同——(________)傍晚——(________)干燥——(________)密切——(________)吻合——(________)有趣——(________)4.照样子,在括号里填上恰当的字词。

例:(美丽)的笑脸(________)的蔷薇(________)的花蕾(________)的关系例:(吹起)喇叭(________)笑脸(________)花瓣(________)花粉5.请根据课文内容编排花钟。

牵牛花:凌晨四点→(_____):五点左右→(_____):七点→(____):中午十二点左右→万寿菊:下午三点→(_____):傍晚六点→月光花:晚上七点左右→(____):晚上八点→昙花:晚上九点左右三、选择题6.争奇斗艳()A.对打;B.比赛争胜。

7.欣然怒放()A.生气,愤怒;B.形容气势很盛。

8.含笑一现()A.现在,此刻;B.表露在外面,使人可以看见。

四、信息匹配9.用“√”为加点字选择正确的读音。

人教部编版三年级语文下册《花钟》阅读训练真题含答案

人教部编版三年级语文下册《花钟》阅读训练真题含答案

三年级语文下册《花钟》阅读训练真题含答案花钟(选自部编本小学语文三年级下册)鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。

要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。

凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。

比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。

深夜气温过低,开花也不适宜。

长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。

这些花在二十四小时内陆续开放。

你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?1.看拼音,写词语。

fēn fāng liúxīn sūxǐng jiāo nèn()()()()xiūjiàn kūn chóng zhǎn shìzǔchéng ()()()()2.选择正确的解释,把序号填在括号里。

“凌”的意思是:A侵犯欺侮;B逼近;C升高;D姓1)凌晨四点。

()2)风筝凌空飞起。

()3)她一幅盛气凌人的样子。

()4)凌峰是我的好朋友。

()3.第一自然段与第2自然段中,各有一个关键词句提示了段落的主要意思,4.文中用不同的说法来表达鲜花的开放,填一填,并说说这用的是什么修辞手法?牵牛花:吹起了紫色的小喇叭修辞手法:参考答案:1、芬芳留心苏醒娇嫩修建昆虫展示组成2、1)B;2)C;3)A;4)D3、第一自然段关键词句:不同的花开放的时间是不同的。

新部编版三年级语文下册《花钟》同步练习及答案(新)

新部编版三年级语文下册《花钟》同步练习及答案(新)

新部编版三年级语文下册《花钟》同步练习及答案(新)一、看拼音,写词语。

lián penɡhuābàn xiǎo xīfàn zhōu zǔlìchén tǔpěnɡqǐjièkǒu lìshǐshíjiànɡ二、仿写词语,注意词语的组成特点,要求字数相同。

又.冷又.饿(又-又-)______________ ______________ ______________ 紧.爬慢.爬(含反义词)______________ ______________ ______________滴答滴答(象声词)______________ ______________ ______________密密麻麻(AABB式词语)______________ ______________ ______________三、比一比,再组词。

佛(_______)拢(_______)尔(_______)卷(_______)副(_______)拂(_______)笼(_______)而(_______)倦(_______)幅(_______)四、把下列词语补充完整,并完成练习。

秋(___)气(___)(___)(___)知秋(___)(___)飘香秋风(___)(___)层林(___)(___)春(___)秋(___)果实(___)(___)五谷(___)(___)天(___)云(___)1.按分类填写上面的词语。

描写秋天天气的词语:_____________________________________描写秋天丰收景象的词语:__________________________________2.根据下列解释选填相应的词语。

(1)一层层树林经霜打变红,像染过一样。

(__________)(2)春天开花,秋天结果,多用于比喻。

(__________)(3)看见一片落叶就知道秋天的来临,比喻发现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。

三年级下册语文试题第13课《花钟》同步练习 (含答案)部编版

三年级下册语文试题第13课《花钟》同步练习 (含答案)部编版

人教部编版三年级下学期语文课文第四单元第13课《花钟》同步练习姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、积累运用1.认真拼读,规范书写。

fēnfāng yànlìzhǎn shìsū xǐng xiū jiàn________ ________ ________ ________ ________2.形近字组词。

艳________ 醒________ 禁________ 温________ 娇________色________ 星________ 梦________ 湿________ 桥________3.读课文《花钟》填空。

(1)________之内,不同的花开放的________是不同的。

(2)植物开花的时间与________有关系,比如________;还有的花跟________活动时间相吻合。

(3)一位植物学家根据________,修建了花圃,组成花的时钟,这些花在________小时依次开放。

4.按课文《花钟》内容填空。

凌晨四点,牵牛花吹起了________;五点左右,艳丽的蔷薇________;七点________;中午十二点左右,________;下午三点,________;傍晚六点,________;月光花在七点左右________;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右________。

5.按课文内容填空。

(1)不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与________、________、________有着密切的关系。

(2)请用“因为……所以……”来说说这句话。

(3)我还知道,有的植物开花的时间跟________相吻合。

6.填一填。

我知道这4种花开花的时间。

(桂花、腊梅、荷花、桃花)1月________ 4月________ 7月________ 9月________7.《花钟》一文用不同的说法来表达鲜花的开放,我们来填一填。

第13课《花钟》(同步练习)-2021-2022学年语文三年级下册

第13课《花钟》(同步练习)-2021-2022学年语文三年级下册

第13课《花钟》同步练习2021-2022学年三年级语文下册一、书写1.看拼音写词语fēn fāng mí rén yàn lìshuì lián xǐngláixīn rán sū xǐng hán xiào zhǎn shìkūn chóngxiū jiàn zǔ chéng wàn shòu júzhēng qí dòu yàn二、填空题2.比一比,组词语。

芬( ) 内( )春( )建( )姐( )苏( )肉( )看( )健( )组( )3.按课文《花钟》内容填空。

鲜花朵朵,___________,______________。

要是我们_________________,就会发现,一天之内,________________________。

凌晨四点,______________吹起了紫色的___________;五点左右,_____________________:七点,______________;中午十二点左右,_______________;下午三点,________________:傍晚六点,_____________________;_______在七点左右_______开_______:_______在晚上八点_______;_______却在九点左右___________……4.生字扩词斗:( )( )芬:( )( )芳:( )( )内:( )( )醒:( )( )寿:( )( )苏:( )( )强:( )( )示:( )( )昆:( )( )修:( )( )建:( )( )组:( )( )5.写出下列词语近义词和反义词。

(1)近义词:留心——( )发现——( )艳丽——( )舒展——( )观察——( )绽开——( )(2)反义词:不同——( )傍晚——( )干燥——( )密切——( )吻合——( )有趣——( )6.写出下列句子所用的修辞手法。

部编版小学语文三年级下册13课《花钟》练习试题(附答案)

部编版小学语文三年级下册13课《花钟》练习试题(附答案)

第13课花钟一、看拼音写词语。

fēn fāng xiào liǎn huāzhōng qiáng dàxiūjiàn cháng shòu zǔchéng nèi wài二、用“√”画出加点字的正确读音。

芬.(fēng fēn)芳.(fǎng fāng)淡雅.(yá yǎ)适.(shìsì)宜组.(zǔzhǔ)成干燥.(zào zhào)三、比一比,再组词。

芬()湿()适()内()建()芳()温()括()肉()健()四、选择正确的词语填空。

发现发明1.科学家________了许多先进的设备。

2.只有留心观察,才能有所________。

密切亲密3.________联系群众是我们党的优良作风。

4.远远望去,那一簇簇的树叶像是________无间的朋友在说悄悄话。

五、按要求,写句子。

1.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

(仿写拟人句)________________________________2.昙花在白天开花。

昙花有被灼伤的危险。

(用关联词写成一句话)_____________________________________3.这些花在二十四小时内依次开放。

(缩句)_________________________________4.这些花在二十四小时内逐渐开放。

(修改病句)_________________________________5.这难道不是真的吗?(换一种说法使意思不变)_________________________________六、初读课文,填空。

1._______之内,不同的花开放的________是不同的。

2.植物开花的时间与__________有关系,比如_______;还有的花跟_______的活动时间相吻合。

3.一位植物学家根据______,修建了花圃,组成花的时钟,这些花在_______小时内依次开放。

部编三年级语文花钟课后习题精选(含答案)3

部编三年级语文花钟课后习题精选(含答案)3

部编三年级语文花钟课后习题精选(含答案)3学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、选择题1.下列划线字的读音不正确的一项是()A.干燥(cāo)芬兰(fēn)B.灼伤(zhuó)内外(nèi)C.适应(shì)组词(zǔ)D.文雅(yǎ)亲吻(wěn)【答案】A2.下列加点字的读音正确的一项是()。

A.干燥.(zào)灼.烧(zuó)B.舒适.(shì)争斗.(dòu)C.强.光(qiáng)内.容(lèi)D.优雅.(yá)吻.合(wěn)【答案】B3.“它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合..。

”加点词语不能替换成()。

A.符合B.切合C.一致D.背离【答案】D4.“百花你争我抢,竞相开放,花姿各异,十分艳丽。

”词语()可以描绘这样的景象。

A.芬芳迷人B.欣然怒放C.争奇斗艳D.含笑一现【答案】C5.本文作者通过观察,发现了一天之内不同的花开花的时间不同及其原因,表现了作者()的习惯。

A.喜欢观察花草B.善于留心观察周围事物,善于思考【答案】B评卷人得分二、连线题6.连一连。

【答案】评卷人得分三、判断题7.探究花开的时间不同的原因判断下列说法的正误。

(1)植物开花的时间尺与温度、湿度有密切关系。

(______)(2)昙花花瓣又大又娇嫩、它适应了晚上九左右的温度和湿度,所以到了那时,它便开花了。

(______)(3)需要昆虫传桥花粉能结出种子的、开花时间往佳昆活动的时间相物合。

(_____)(4)作者先提出问题,然后给出答案,这种修辞是反问。

(______)【答案】1.× 2.√ 3.√ 4.×评卷人得分四、填空题8.读拼音,写词语。

fēn fāng sūxǐng zhǎn shìjiāqiáng wàn shòu jú(___________)(___________)(___________)(___________)(___________)xiūjiàn kūn chóng zǔchéng zhēng qídòu yàn(___________)(___________)(___________)(___________)【答案】芬芳苏醒展示加强万寿菊修建昆虫组成争奇斗艳9.说说下列句子中加点词的意思。

部编版三年级下册《第13课_花钟》小学语文-有答案-同步练习卷

部编版三年级下册《第13课_花钟》小学语文-有答案-同步练习卷

部编版三年级下册《第13课花钟》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练1. 看拼音,写词语。

(1)春天,万物sū xǐng________,鲜花zhǎn shì________着美丽的笑脸,它们是那样fēn fāng________迷人。

(2)比起其他动物,kūn chóng________的shòu mìng________ 就显得短多了。

(3)一位植物学家把花园xiū jiàn________得像钟面一样,zǔ chéng________了花的“时钟”。

2. 选字组词,打“√”。

3. 说说下列句子中加点词的意思。

(1)鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。

争奇斗艳:________。

(2)下午三点,万寿菊欣然怒放。

欣然怒放:________。

4. (《花钟》)请根据课文内容编排花钟。

(填序号)凌晨四点⑨→五点左右________→七点________→中午十二点左右________→下午三点________→下午五点________→晚上七点左右________→晚上八点________→晚上九点左右________。

①月光花②夜来香③昙花④紫茉莉⑤睡莲⑥蔷薇⑦午时花⑧万寿菊⑨牵牛花5. 连一连,再照样子写一写。

(1)连一连。

(2)我也能仿照上面的例子,写写鲜花开放的姿态。

二、阅读提高阅读语段,完成练习。

不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、温度、光照有着密切的关系。

比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。

深夜气温过低,开花也不(适应适宜)。

长期以来,它(适应适宜)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

(1)用“√”选出语段括号内恰当的词语。

部编版三年级语文下册《花钟》阅读理解练习题含答案

部编版三年级语文下册《花钟》阅读理解练习题含答案

类文阅读-13花钟花的授粉花有雌雄两种花蕊。

花要结果子,必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。

有些花的雌蕊得不着花粉,就白开一场,没有结果就凋残枯死了。

有些花的雄蕊的花粉,是自动地落到本花的雌蕊上。

可是有些花却要靠外界的力量做媒介,把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。

说是这样结成果实种子,要比较强健些呢。

所以多数花为了要得着强健的后代,使种族兴盛,都找媒人给自己做媒传递花粉。

花所请的媒人,有风,有水,有昆虫。

大概请昆虫做媒的花最多。

在昆虫媒人当中,顶顶受花欢迎、有名气的,是蜂、蝶、蛾三大望族。

花很懂得虫情世故,它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。

它必定要备一份厚礼,才请得到媒人。

所以它特别制造了香甜的花蜜,作为酬谢媒人的筵席。

花恐怕昆虫不知道它有花蜜,还用了心计,装上艳丽的花冠,散出芬芳的香气,利用荚色芳香来招引昆虫上门。

这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。

昆虫来到花里,就不客气地享用花备办的筵席。

吃这顿丰盛的筵席的时候,昆虫还带上一身花粉,就把花粉传送到别朵花的雌蕊上,完成它的使命。

1.花朵怎样才能结成比较强健的果实种子?说法最准确的是()。

A.自动落粉B.靠外界的力量传粉C.请昆虫传粉2.根据短文内容填空。

花朵可以找、、等帮助传粉,其中本文重点介绍的媒介是。

3.画线句子中的“大概”一词可以去掉吗?说法正确的是()。

A.可以去掉,显得啰唆B.不可以去掉,因为作者也不知道详情C.不可以去掉,因为下面的内容只是作者的推测,显示了语言的准确性4.短文把昆虫比成了,这样写的好处是什么?5.花朵为了让昆虫传粉,做了哪些努力?1.B2.风水昆虫昆虫3.C4.媒人这样写让昆虫的作用形象生动,易于理解,让语言生动有趣。

5.长出艳丽的花冠、散发香气、准备花蜜。

会说话的植物植物有语言吗?它能说长道短吗?年轻的英国植物研究专家希拉米·鲁拉德研究成功一种植物语言翻译器——植物探测仪,可以清晰地听到植物说话的声音,背上仪器,戴上耳机,把仪器的一根线头和植物叶子相接,这根导线就可以振动,生物电子翻译器立即对这种振动进行翻译,在耳机内便可清晰地听到植物对话的声音,植物会向人们诉说是饥是饱、是冷是热、是涝是旱。

部编版三年级语文下册 13.花钟 课后同步练习题(有答案)

部编版三年级语文下册  13.花钟  课后同步练习题(有答案)

部编版三年级语文下册同步练习13.花钟一、看拼音写词语。

2.“苏”在字典中的解释有:①植物名;②指须状下垂物;③昏迷后醒过来。

小草苏.醒了()紫苏.的种子()流苏.如同旋风一般()五、选择合适的词语填空。

适宜适应1.深夜气温过低,开花也不()。

2. 长期以来,昙花()了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便绽开花蕾。

发现发明3.要是我们留心观察,就会(),一天之内,不同的花开放的时间是不同的。

4. 科学家________了许多先进的设备。

六、写出下面句子所运用的修辞方法。

1.不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。

()2.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来。

()3.这些花在二十四小时内陆续开放。

你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?()七、植物学家修建花钟的做法真妙,妙在哪?你认为下面哪个说法有道理。

()A. 节省了看时钟的时间。

B. 让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。

C. 通过花钟反映不同的花开在不同的时间,让人们了解花的特点,欣赏花。

八、按要求改写句子。

1. 花圃被植物学家修建的像钟面一样。

(改成“把”字句)2. 艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

(仿写句子).九、阅读课文片段,回答问题。

不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿(shī sī)度、光照有着密切的关系。

比如,昙花的花瓣又大又娇嫩(lèn nèn),白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。

深夜气温过低,开花也不适(shì sì)宜。

长期以来,它适应了晚上九点左右的温度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。

部编版三年级语文下册下学期 课时练第13课《花钟》 练习试卷含答案

部编版三年级语文下册下学期 课时练第13课《花钟》 练习试卷含答案

部编版三年级下册语文13.花钟课时练一、选择题1.“万寿菊欣然怒放。

”中的怒指()A.愤怒B.形容气势很盛2.下面词语中的“争”字,和“争奇斗艳”中的“争”字意思相同的一项是()A.争吵B.争论C.争先恐后D.是非之争3.下列四组词语中有不同类的是()A.牵牛花昙花B.蝴蝶花牡丹花C.紫茉莉睡莲D.太阳花窗花4.《花钟》一文中不同种类的花之所以能制作花钟,是因为它们的()A.种类不同。

B.颜色不同。

C.味道不同。

D.开放的时间不同。

5.最能概括下面文段大意的一项是()不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。

比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。

深夜气温过低,开花也不适宜。

长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

A.不同植物开花的时间不同。

B.植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。

C.昙花在夜晚九点左右开放。

D.有的植物开花的时间跟昆虫活动的时间相吻合。

二、填空题6.给下列加点的多音字注音。

强.大()投降.()需要.()勉强.()降.落()要.求()7.理清脉络。

1.这篇课文运用最多的修辞手法是________。

2.课文第一自然段的中心句是____________,这一段中共写了________种花的开放,这些花依次为_________。

3.课文第二自然段分析了不同的植物开花的时间不同的原因。

具体来说,植物开花的时间与________、________、________有着密切的关系。

4.读了课文,我知道课文取名“花钟”的原因是__________。

它告诉我们生活很__________。

三、语言表达8.按要求写句子。

1.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?(改成陈述句)__________________________________________________________2.不同的植物开花的时间不同。

部编版三年级语文下册第13课《花钟》课后练习题(附答案)

部编版三年级语文下册第13课《花钟》课后练习题(附答案)

部编版三年级语文下册第13课《花钟》课后练习题(附答案)一、读拼音,写词语。

fēn fāng xiūjiàn sūxǐng ()()()zǔchéng kūn chónɡqiáng liè()()()二、把词语补充完整。

鲜花()()()奇()艳()()迷人含笑()()()然()放绽开()()三、选词填空。

适宜适应1.长期以来,它()了晚上九点左右的温度和湿度。

2.深夜气温过低,开花也不()。

陆续继续连续3.小红()三年获得了“学习标兵”称号。

4.不同的花在不同的时间()开放。

5.吃过晚饭,小明()做作业。

四、按要求写句子。

1.一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。

(改成“被”字句) ___________________________________________________2.昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

(缩句)___________________________________________________3.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

(仿写拟人句)___________________________________________________主题探究一、发现花开的时间有不同1.总写观察的结论:____________________________________________2.分述列举例子:选一选,填一填。

①睡莲②牵牛花③蔷薇④月光花⑤万寿菊⑥烟草花⑦午时花⑧昙花⑨夜来香凌晨四点()五点左右() 七点()中午十二点左右() 下午三点() 傍晚六点()晚上七点左右() 晚上八点() 晚上九点左右()3.课文用了不同的说法来表示鲜花的开放,下列说法有误的一项是()A.作者主要通过用词的变化、修辞的变化来体现不同鲜花的开放。

B.作者这样写就是为了显示他语言积累丰富。

C.这些变化可以使句子更加生动、形象,避免单调重复。

部编人教版三年级语文下册《花钟》同步练习(附答案)

部编人教版三年级语文下册《花钟》同步练习(附答案)

部编人教版三年级语文下册《花钟》同步练习(附答案)一、认真拼读,规范书写。

zǎo chen xiān yàn fúzhuāng dăban jìng àidúshūān jìng shùzhīhàn zúcūzhuàng二、照样子,写词语。

(1)雪白(表颜色)__________ __________ __________(2)静静地(××地) __________ __________ __________ (3)挨挨挤挤(AABB式) __________ __________ __________ (4)翩翩起舞(AABC式) __________ __________ __________三、比一比,再组词。

核(______)折(______)困(______)牲(______)涨(______)该(______)析(______)围(______)性(______)胀(______)四、先把下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。

窃窃私(______)(______)涛澎湃物产丰(______)各种各(______)景色奇(______)耿耿于(______)(______)规矩矩无穷无(______)1.开大会时要注意听讲,不要在下面____________。

2.我国是一个土地辽阔、___________的国家。

五、选择合适的词语填空。

1.连续继续持续(1)他休息了一会儿,又(________)前进。

(2)(________)工作了一夜,他感到非常疲倦。

(3)合理利用资源保护生态平衡促进经济(________)发展。

2.失望名望张望盼望希望(1)妈妈(________)·我长大后做一个对社会有用的人。

(2)全国人民日夜(________)着台湾早日回到祖国的怀抱。

部编版三年级语文下册《花钟》试题(带答案)

部编版三年级语文下册《花钟》试题(带答案)

部编版三年级语文下册《花钟》试题(带答案)一、看拼音,写词语。

fúzhuāng guīzéshìxiàn yǎn zòugǎn jīchìbǎng yáo huàng yín pán二、照样子,写词语。

1.无忧无虑(ABAC式):____________ ____________ ____________2.津津有味(AABC式):____________ ____________ ____________3.井底之蛙(源自寓言):____________ ____________ ____________三、辨字组词。

经(______)愉(______)料(______)喇(______)票(______)径(______)偷(______)斜(______)刺(______)飘(______)四、把词语补充完整,并完成练习。

摇(____)晃(____)张(____)舞(____)提(____)吊(____)(____)疾(____)快(____)红(____)赤(____)干(____)燥(1)我发现所填的字都是_______。

类似这样的四字词语我还积累了:______、______。

(2)为了让小表弟尽快明白这个道理,我讲得______。

(3)幸好他______,把花瓶接住了,要不然准摔得粉碎。

五、帮词语回家。

告别道别1.在烈士追悼会上,举行了(______)仪式。

2.临行前,我特地去向他(______)。

陆续继续连续1.科学家们已经(______)工作了两天两夜。

2.这些花在二十四小时内(_____)开放。

3.在这次比赛中我国女排取得了优异成绩,希望她们能(____)努力。

六、根据课本内容填空。

1.鲜花朵朵,__________,________。

要是我们_________,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。

最新部编版三年级语文下册《花钟》同步练习(附答案)

最新部编版三年级语文下册《花钟》同步练习(附答案)

最新部编版三年级语文下册《花钟》同步练习(附答案)一、读拼音,写词语。

qímǎwēi wǔhòu tuìjiēzhe méi qìzhèn jìng gōng dǎxùn sùān níng dài jià二、按要求写词语。

(1)ABB式词语:_______、_______ 、_________。

(2)AABB式词语:_________、__________、___________。

(3)一×不×式词语:_________、___________、___________。

三、比一比,组词语。

磨(_______)蝇(_______)蚜(_______)膜(_______)魔(_______)绳(_______)讶(_______)摸(_______)四、把下面成语补充完整,并说说你的发现。

(____)头(____)脑(____)头(____)发(____)牙(____)爪(____)心(____)胆面(____)耳(____)手(____)脚(____)眼(____)手(____)口(____)舌(____)眉(____)目(____)我发现:____________________________________________五、选择关联词填空。

如果……就……因为……所以……只要……就……虽然……但是……1.(_____)坚持锻炼身体,(_____)我很少生病。

2.我们(_____)踏实努力地学习,(____)能取得好成绩。

3.这件事(_____)已经过去五年了,(_____)它仍深深地印在我的脑海里。

4.(_____)没有太阳,地球上(_____)没有光明和温暖。

六、读课文,知大意。

课文先写不同的花_____的时间不同,接着分析了植物开花时间不同的原因:开花时间与_____、_____、_____有关,与____活动的时间有关,最后植物学家利用不同的花____这一特点,修建了“花钟”。

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小学三年级语文下册《花钟》同步练习及答案(完整)
一、看拼音,写词语。

chén dúrónɡbùnénɡɡòu cāi xiǎnɡfēi yánɡ
yǎn ɡài shǎnɡjúcán hài zōnɡsèchídào
二、填写适当的词。

宽阔的(_____)金色的(_____)厚厚的(_____)鲜艳的(_____)愉快地(_____)尽情地(_____)紧紧地(_____)关切地(_____)
三、给形近字组词。

耍(_________)诚(_________)纪(_________)抡(_________)要(_________)城(_________)记(_________)抢(_________)
四、补全词语。

鸦(___)无(___)夺(___)而(___)汹(___)澎(___)(___)澜(___)阔(___)(___)口呆五(___)丰(___)
硝烟(___)(___)眼(___)手(___)
五、选择恰当的词语填空。

关心专心小心
1、小朋友们在教室里(_________)地听老师讲课。

2、妈妈对我很(_________)。

3、路滑,奶奶您走路要(__________)。

高兴得意喜欢
1、我今天考试得了100分,心里真(_________)。

2、狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉,(________)极了。

3、我(__________)看故事书。

六、我能按课文原文或要求填空。

1.凌晨四点,牵牛花吹起了_________的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇
___________;七点,睡莲_____________;中午十二点左右,_________;下午三点,万寿菊_____________;下午五点,紫茉莉___________。

2.春潮带雨晚来急,____________________。

3.不同植物的开花时间不同,一是植物开花的时间与_______、_______、
________有密切关系,二是与_____________有关。

4.蜜蜂具有辨认方向的能力,靠的不是超常的记忆力,而是_________。

七、阅读课内语段,回答问题。

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。

要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。

凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
1.选段未运用拟人的修辞手法描写的花有()
A.牵牛花、睡莲B.午时花、夜来香
C.万寿菊、昙花D.紫茉莉、月光花
2.选段主要运用的说明方法是()。

A.打比方B.举例子C.作比较D.分类别
3.选段中省略号的作用是_________________。

4.选段写的主要内容是什么?
_________________________________
参考答案
1、晨读绒布能够猜想飞扬掩盖赏菊残害棕色迟到
2、道路沙滩白雪红领巾歌唱玩耍拥抱询问
3、玩耍诚实纪念抡起要求城墙记录争抢
4、雀声眶出涌湃波壮目瞪谷登弥漫疾快
5、专心关心小心高兴得意喜欢
6、紫色绽开了笑脸从梦中醒来午时花开花了欣然怒放苏醒过来野渡无人舟自横温度湿度光照昆虫传播花粉作者也无法解释的本能。

7、
1.B
2.B
3.表示列举的省略
4.一天之内,不同的花开放的时间是不同的。

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