2012年小学六年级语文检测试题

2012年小学六年级语文检测试题
1、根据词语，给带点的字选择正确的拼音画 “——”。

(2分) 动弹(t án d àn) 堵塞 (s āi s â)
名角(j úe ji ǎo) 鲜为人知(xi ǎn xi ān) 2、看拼音，写词语。

(8分)
1、比一比，再组词。

(4分)
瞅( ) 拌( ) 旬( ) 雅( ) 愁( ) 绊( ) 句( ) 难( ) 2、将下列成语补充完整，并按要求分类(只写序号)。

(6分)
①崇山( )岭 ②笑( )颜开 ③柳暗花( ) ④( )苗助长 ⑤失魂落( ) ⑥狐( )虎威
A 、描写自然景物的：
B 、描写人物神态的：
C 、出自古代故事的：
3、在括号里填上表示“看”的词语。

(不重复)(3分)
( )病人 ( )花卉 ( )演出 ( )大地 ( )敌情 ( )远方 4、在错别字下画“——”，把正确的写在括号里。

(3分)
无原无故( ) 语重心常( ) 独出心载( ) 百练成钢( ) 司空见惯( ) 若无其实( ) 三、句子变脸。

（按要求改写句子）（6分）
1、小鹿在溪边走。

改为拟人句式：
2、张家界的风景真美。

改为比喻句： 3、家乡的桂了花开了，很香很香。

改为夸张句： 4、看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。

改为反问句： 5、诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。

”
改为第三人称转述： 6、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

缩句：
四、点击课文(5分)
①《学弈》选自《》。

②“邯郸学步”的故事发生在时候的国。

③《跨越百年的美丽》中的“美丽”指、、三个方面，“美丽”之所以能跨越百年，是因为。

④《鲁滨孙漂流记》的作者是国的。

该文讲鲁滨孙一个人在孤鸟上生活了年。

五、积累与运用。

（6+3分）
1、在横线上填上诗句，在括号里填上适当的词语，分别用上“银装素裹、举不胜举、流连忘返、浩如烟海、尽收眼底、由衷、回味无穷”等。

（6分）我国的古诗（）。

读了高鼎写的《村居》中的“草长莺飞二月天，。

春天的风光（），我们自然想到了赞美春天的诗句“，”。

提起夏天，我们联想到时“接天莲叶无穷碧，”的杭州西湖的独特美景。

说到秋天，“，露似珍珠月似弓。

”的景色让人（）。

“，霜叶红于二月花。

”更点出了秋天的无限风光。

在一片（）的世界里，你更会（）地赞叹“，万径人踪来。

”真把冬写绝了。

2、时间是极其珍贵的，可是有的同学就不这么认为，每当看到他们沉迷于各种游戏中的时候，我真想用名言对他们说：
3、过年时，爸爸在家门口贴了一副春联，上联是：
下联是：横批是：
4、老师这样无微不至地关心我、教导我，不正像是春天的喜雨“
，”吗？
六、排列错乱的句子，在括号内填上正确的序号。

（3分）
（）他不但熟读，而且还常常掩卷背诵。

（）杜甫刻苦攻读，十几年如一日，为他日后的创作打下了良好的基础。

（）有些书，他反复阅读了不知多少遍，已经翻烂了。

（）杜甫从小就爱读书，七岁时已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。

（）当他看到一些优秀作品时，就一遍又一遍地读，一直读到能流利地背诵了，还舍不得放手。

（）他读书入了迷中，经常忘了吃饭和休息。

七、课内阅读。

(8分)
人总是要死的，但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。

张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

1、用“＿＿”画出这个自然段的中心句。

(1分)
2、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”这句话中的“固”的意思是
，“或”的意思是，“于”的。

“泰山”在这句话中比喻。

(2分)
3、举例：死重于泰山的人，古代有、，现代有、；死轻于鸿毛的人，古代有、，现代有、。

(2分)
4、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”这句话出自司马迁的《》。

(1分)
5、在括号中填上合适的关联词。

(2分)
(1)( )为人民利益而死，( )比泰山还重。

(2)( )张思德同志是为人民利益而死的，( )他的死是比泰山还是重的。

八、课外阅读（13分）
有个孩子，刚出生不久，妈妈就离开了人世。

孩子长大后，每当看到伙伴们从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，妈妈，你竟一件礼物也不留给我！”
一天，孩子又想起这件事，伤心地哭了。

他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。

老人并不生气，还（）地问：“孩子，你哭什么？”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那——我——我怎么会——不知道？”孩子惊奇地问。

老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界作为礼物给了你，你不知道吗？”
孩子一听，眼睛忽地一亮。

老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你（雪亮明亮漂亮）的眼睛，让你去（观看察看观察）世界；给了你（敏锐灵敏灵活）的耳朵，让你去（旁听细听倾听）世界；给了你（粗壮健壮强壮）的双腿，让你去（走完走遍走出）世界；给了，”……
孩子听着，陷入了沉思。

老人又说：“孩子，最重要的，是妈妈给了你一颗充满（）的心，那是为了让你——珍惜生活，热爱这个世界！”
那天晚上，孩子久久不能入睡，他在反复琢磨老人的最后一句话……
1、给短文拟一个恰当的题目，写在短文前面的横线上。

（1分）
2、用“√”在括号里选择恰当的词语。

（3分）
3、发挥你的想象，在文中的横线上补充完整句子。

（1分）
4、联系上下文，在文中括号里填上适当的词语。

（1分）
5、文中有两处破折号，两处省略号，分别起什么作用。

（2分）
破折号：1、；2、。

省略号：1、；2、。

6、孩子向老人倾诉了自己的哀伤，你认为他倾诉了什么？（1分）
“孩子听着，陷入了沉思。

”这时孩子又在想什么？（2分）
7、读了短文，你有什么感受，请把感想写在下面横线上。

（2分）
九、作文（30分）
以<<风波>>为题,为下文续写不少于450字的故事.
陈明是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,李老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏……。