(区公开课)2015年一年级数学下册 捉迷藏课件(1) (新版)北师大版
合集下载
新北师大版一年级数学下册《捉迷藏》名师教学课件
返回
捉迷藏
1.自我反思今天的学习情况，总结本 课收获。
2.教科书课后第一题、第二题。 (20分钟内独立完成)
返回
捉迷藏
你专心听讲 的样子最美！
返回
捉迷藏
下课啦
返回
捉迷藏
交流
DIRECTORY
一 做课教师说课。 二 观课教师评课，主要交流、探讨不足之处。 三 做课教师进行教学反思，谈本课自我收获。
北师大版 数学 一年级 下册
1 加与减（一）
捉迷藏
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
捉迷藏
情境导入
藏起来几个人？
你能想到什么问题？
返回
捉迷藏
探究新知
藏起来几个人？
已知一共的人数和 看见的人数，求藏起 来的人数用减法。
返回
捉迷藏
破 十 法
先从10里减去8。
13－8＝ 5 (个) 10 3
答：藏起来5个人。
13-9= 4 14-9= 5 15-9= 6
+1
14-8= 6 15-8= 7 16-8= 8
+2
17-7= 10 17-8= 9 17-9= 8
被减数相同，减 数越大，差越小。
返回
捉迷藏
摘苹果。
返回
捉迷藏
导语
DIRECTORY
一 自我课堂表现怎么样？ 二 本节课学习的知识，学会了吗？ 三 说一说本节有什么收获。
返回
捉迷藏
平 十 法
把8看成3和5，先
13－8＝ 5 (个) 减3，再减5。 35
答：藏起来5个人。
返回
捉迷藏
13－8＝ 5 (个)
想8加几能 得到13。