第2章 全球环境问题2015
环境学概论第2章全球环境问题
[H ] K H K1 P 2 2 K H K1 K 2 P 2 Kw CO CO [H ] [H ] [ H ]2
[ H ]3 ( Kw K H K1 P 2 ) [ H ] 2K H K1 K2 P 2 0 CO CO
水型態而落到地面。 性物质。
想想看： 湿沉降与干沉 降有什么区别？
*（单击图片Leabharlann 答案～～）由于大气中含有大量的 CO2，故正常雨水本身略 帶酸性,pH值约为 5.65，因此一般是以雨水中的pH值 小于 5.65 称为酸雨。
酸雨为何界定为pH5.6 ？
• 在清洁的大气中，可溶于水且含量比较大的酸性
焦点问题主要问题集中在“责任共担”。 气候科学家们表示全球必须停止增加温室气体排放，并且在2015到2020年间 开始减少排放。科学家们预计想要防止全球平均气温再上升2℃，到2050年，全 球的温室气体减排量需达到1990年水平的80%。 1.工业化国家的温室气体减排额是多少？ 2.像中国、印度这样的主要发展中国家应如何控制温室气体的排放？ 3.如何资助发展中国家减少温室气体排放、适应气候变化带来的影响？ 4.如何管理这笔资金？
气体是CO2。如果只把CO2作为影响天然降水pH的 因素，根据CO2的全球大气浓度为330ppm，与纯 水的平衡如下：
KH CO2 ( g ) H 2O H 2CO3 K1 H 2CO3 H HCO3 K2 HCO3 H CO32
式中：KH——CO2水合平衡常数，即亨利系数3.2810-2 摩升-1大气压-1 K1、K2——分别为碳酸的一级、二级电离常数 4.3010-7、5.6110-11
环境学概论课程教学大纲
环境学概论课程教学大纲一、基本概况课程名称：环境学概论（Introduction to Environmental Science）课程代码：课程类别：专业基础课学时/学分：40/2需预修课程：高等数学、大学物理、有机化学适用专业：适用环境科学、农业资源与环境、生态、法学的本科专业课程简介环境保护是21世纪全球关注的热点，《环境学概论》是环境科学的核心课程，属于专业基础必修课。
通过学习使学生了解目前全球的环境状况，起着环境学基础教育、拓宽环境知识面的作用。
该课程系统介绍了全球环境问题，生态学基础，环境资源及其保护，大气、水、固体废物、土壤和物理污染及其控制，环境与法，环境与贸易，环境与管理，环境与发展等内容。
通过本课程使学生全面了解环境科学的理论体系，掌握环境学方面的基础理论和知识，加深学生对环境与发展、环境问题与人类社会经济活动之间关系的认识。
二、教学目标学生通过本课程的学习，在知识和能力等方面达到以下要求：1.理论、知识目标：掌握环境科学的理论和方法；熟悉各个环境要素污染的成因、防治的措施。
2.能力目标：培养学生分析和解决有关环境问题的能力及运用基础理论分析和解决工程实际问题的能力。
3.达成目标：本课程对应人才培养方案中毕业要求的专业基础知识、专业技能、协作能力和创新性思维。
三、教学内容及教学要求第一章绪论（讲课2学时；实验0学时）教学内容：1.课程介绍（研究内容，对象，特点，学习方法）；2.环境及其组成、环境问题；3.环境学的研究内容和任务。
教学要求：1.理解环境的概念，了解聚落环境、地理环境、地质环境、星际环境概念；2.掌握环境问题的由来及概念；3.了解当前人类面临的主要环境问题；4.熟悉环境科学的研究对象和任务，环境科学的内容和分科。
本章重点、难点：重点：环境的概念、环境学的研究任务；难点：次生环境问题。
第二章全球环境问题（讲课2学时；实验0学时）教学内容：1.全球气候变化；2.臭氧层破坏和损耗、酸雨污染；3.生物多样性锐减、土地荒漠化、森林植被破坏、淡水资源危机和海洋资源破坏。
中国国家环境全集1-20章
中国国家环境全集1-20章第一章：环境保护的基本原则本章阐述了环境保护的基本原则，包括可持续发展、污染防治、资源节约等内容。
强调了环境保护与经济发展的协调性和可行性。
第二章：环境保护管理体制本章介绍了中国环境保护管理体制的建立与发展过程，包括环境保护法律法规的制定和执行、环境监测与评估等方面。
第三章：大气环境保护本章详细阐述了大气环境污染的成因及防治措施，包括大气污染物排放标准、大气环境监测和治理技术等内容。
第四章：水环境保护本章介绍了水环境污染的来源与防治策略，包括水质标准及排放标准的制定、水环境监测与保护技术的应用等方面。
第五章：土壤环境保护本章探讨了土壤环境污染的产生原因和预防措施，包括土壤质量标准的制定、土壤污染防治技术的应用等内容。
第六章：固体废物与危险废物管理本章详细介绍了固体废物和危险废物的管理与处理方法，包括废物分类、处理与处置的标准、废物回收和再利用等方面。
第七章：噪声与振动控制本章阐述了噪声和振动对环境和人体健康的影响，包括噪声与振动监测、防治措施和管理标准等内容。
第八章：辐射环境保护本章介绍了辐射环境的形成与控制措施，包括辐射监测、防护与控制标准的制定和应用等方面。
第九章：生态环境保护本章探讨了生态环境的重要性和保护措施，包括生态系统保护、物种保护和生态修复等内容。
第十章：自然保护区管理本章介绍了自然保护区的建立与管理，包括自然资源保护、生态环境修复和监督管理等方面。
第十一章：环境保护科技与工程本章详细阐述了环境保护科技与工程的发展现状和应用成果，包括环境技术研发、环境工程设计和环保设施建设等方面。
第十二章：环境教育与宣传本章介绍了环境教育与宣传的重要性和推广途径，包括公众宣传、环境意识提升和环境法律法规的宣传教育等内容。
第十三章：环境监测与评估本章探讨了环境监测与评估的意义和方法，包括环境监测技术、数据分析和评估标准等方面的内容。
第十四章：环境保护与城市规划本章详细介绍了环境保护与城市规划的关系和协调要点，包括生态城市规划和环境管控措施的整合等方面。
第二章 全球环境问题
近年来，世界各国出现了几百年来历史上最热的天气， 厄尔尼诺现象也频繁发生，给各国造成了巨大经济损失。 发展中国家抗灾能力弱，受害最为严重，发达国家也未 能幸免于难，1995年芝加哥的热浪引起500多人死亡，
1993年美国一场飓风就造成400亿美元的损失。80年代，
保险业同气候有关的索赔是140亿美元，1990到1995 年间就几乎达500亿美元。这些情况显示出人类对气候变 化，特别是气候变暖所导致的气象灾害的适应能力是相 当弱的，需要采取行动防范。
八大公害事件之六
骨痛病事件
1955－1972年，日 本富山县的一些铅锌矿 在采矿和冶炼中排放废 水，废水在河流中积累 了重金属“镉”。人长 期饮用这样的河水，食 用浇灌含镉河水生产的 稻谷，出现了骨骼严重 畸形、剧痛，身长缩短， 骨脆易折等病症。
八大公害事件之七
四日市哮喘病事件
1961年，日本四日市由于石油冶炼和工 业燃油产生的废气，严重污染大气，引起居 民呼吸道疾病聚增，尤其是哮喘病的发病率 大大提高，形成了一种突出的环境问题。 1961年，四日市哮喘病大发作;1964年 连续3天浓雾不散，严重的哮喘病患者开始 死亡;1967年，一些哮喘病患者不堪忍受痛 苦而自杀; 1972年全市共确认哮喘病患者达 817人。
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人类的生存离不开其他生物。地球上多种多样的植物、 动物和微生物为人类提供了不可缺少的食物、纤维、木 材、药物和工业原料。它们与其物理环境之间相互作用 所形成的生态系统，调节着地球上的能量流动，保证了 物质循环，从而影响着大气构成，决定着土壤性质，控 制着水文状况，构成了人类生存和发展所依赖的生命支 持系统。物种的灭绝和遗传多样性的丧失，将使生物多
第二章 全球环境问题
小桥流水人家
世界环境问题的现状与应对方法
世界环境问题的现状与应对方法一、背景环境问题已成为世界面临的共同挑战之一。
全球化加速，全球环境问题也逐渐成为一个紧迫问题。
2015年联合国在可持续发展目标中设定了许多与环境保护相关的目标，例如清洁水和卫生设施、可持续城市和社区等。
为实现这些目标，全球各国需要共同努力，采取有效的环境保护措施。
本文将重点讨论世界环境问题的现状和应对方法。
二、水资源短缺当今世界，许多地区都面临水资源紧缺的问题。
据联合国数据，有约4.2亿人生活在水资源极度匮乏的地区，其中大多数人生活在非洲和亚洲。
水资源短缺不仅影响人们的生活和工作，也威胁到生态系统的健康。
此外，全球气候变化也影响着水资源的分布和可持续性。
针对这些问题，全球需要采取一系列措施。
首先，可以通过加强水资源管理来提高利用率和可持续性。
其次，建立水资源计划和政策可以为各国提供指导。
最后，促进国际合作和技术创新可以帮助解决水资源短缺问题。
三、气候变化气候变化已成为全球关注的焦点问题。
全球气温持续上升，极端天气事件也越来越频繁。
这些现象会造成海平面上升、干旱、洪水等问题。
尤其对于一些低洼国家，海平面的上升带来的威胁更大。
为了减缓气候变化的影响，可以通过减少温室气体排放来实现。
世界各国已经宣布实施许多政策和计划，以减少温室气体的排放。
例如，欧盟旨在到2050年将其温室气体排放降至几乎为零的水平。
除此之外，可再生能源、节能和碳储存等技术也被广泛研究和应用，以减少温室气体的排放。
四、城市化带来的环境问题城市化是许多国家面临的共同问题，全球城市人口不断增长。
城市化带来的许多环境问题，如空气污染、土地占用、道路交通和垃圾问题都需引起重视。
空气污染问题严重影响了城市居民的健康和生活质量。
城市土地占用的增加也威胁到生态系统。
为应对这些问题，需要制定和实施关于城市环境的政策和计划，例如限制汽车的使用，提供更好的公共交通系统，建立垃圾分类和处理设施等。
此外，城市的绿化和公园建设也是解决城市环境问题的标志性措施。
2015年第02章课后作业(下载版)
A.企业中处于左上方三个方格的业务最适于采取增长与发展战略
B.企业中处于右下方三个方格的业务，一般就采取停止、转移、撤退战
略
C.企业处于对角线三个方格的业务，一般就采取停止、转移、撤退战略
D.企业处于对角线三个方格的业务，应采取维持或有选择地发展的战略
14.最近国家政府出台了一系列抑制房价的政策，是为了维持经济发展
5. 【答案】ABCD 【解析】企业的竞争能力体现在核心能力、成长能力、快速反应能力、 适应变化能力和持久力。
6. 【答案】ABCD 【解析】选项A、B、C、D均可以作为识别战略群组的特征。 7. 【答案】ACD 【解析】消费者细分可以从三个战略问题展开：消费细分，消费动机， 消费者未满足的需求。
二、多项选择题 1. 【答案】ABC 【解析】选项A、B、C属于社会和文化环境因素，选项D属于经济环境 因素。 2. 【答案】ABD 【解析】选项A、B、D属于政治和法律环境的特点。
3. 【答案】CD 【解析】选项A、B属于导入期的特点，选项C、D属于衰退期的特点。 4. 【答案】ABC 【解析】确认产业的关键成功因素必须考虑的有：（1）顾客在各个竞 争品牌之间进行选择的基础是什么？（2）产业中的一个卖方厂商要取 得竞争成功需要什么样的资源和竞争能力？（3）产业中的一个卖方厂 商获取持久的竞争优势必须采取什么样的措施？
A.先进性
B.独创性
C.独占性
D.可变性
9.下列各项属于过程或活动基准的有（ ）。
A.某航空公司学习理发店的服务
B.某企业进行内部各部门之间的学习与比较
C.某航空公司与另一家航空公司比较
D.某培训机构与酒店服务比较员工的培训
10.通过价值链区分活动是有一定原则的，下列各项属于该原则的有（
环境科学导论2环境问题
四、当今环境问题的主要特点
1. 一个诱发因素会引起多个效应连锁发生
Case：汽车时代所引发的主要环境问题：
大量消耗 石油
导致 城市烟雾
污染土壤 和水体
造成 酸雨危害
间接 污染海洋
降低人的 生命安全
造成固体 废弃物污染
2. 全球性
全球性 气候变暖
发展中国家人口 及贫困问题等
酸雨
全球性环境问题
热带雨林减少
2〕多若拉烟雾事件: 1948年10月26~31日，美国多诺拉 镇工厂和汽车造成的大气污染使全镇1/2居民受害（6000
人口，其中20人死亡）。
3〕伦敦烟雾事件: 1952年12月5~8日,伦敦居民烧煤取暖 和工厂烟雾致使4000人死亡。 2个月后又有8000多人丧
生。 4〕洛杉机光化学烟雾事件： 1952年洛杉机汽车排放的 尾气引起光化学烟雾，使400人死亡，植物大面积受害。
三、环境问题的产生和发展
1.环境问题萌芽阶段（工业革命以前十八世纪末1784） 2.环境问题的发展恶化阶段（工业革命初期阶段20世纪
50年代前） 3.环境问题的第一次高潮（工业革命发展阶段20世纪50
年代-80年代，著名的八大公害） 4.环境问题的第二次高潮（高科技腾飞阶段20世纪80年
代以后）
1〕马斯河谷事件: 1930年12月1~5日，比利时工业区工 厂排放烟尘使当地居民几千人受害，死亡6人。
环境科学导论 Introduction to Enviromental
Science
第二节 环境问题
一、环境问题
环境问题就是指作为中心事物的人类与作为 周围事物的环境之间的矛盾。
二、环境问题的分类
环境问题 （按发生的机制）
全球环境问题与国际合作
全球环境问题与国际合作1. 引言全球环境问题是指超越国家边界，对全球范围内的环境质量和人类生存造成影响的问题。
随着人类社会的发展和工业化进程的加速，全球环境问题日益严重，如气候变化、生物多样性丧失、大气污染、水资源短缺等。
这些问题不仅对人类生存和发展构成威胁，而且对全球经济和社会稳定带来严重影响。
因此，国际合作在解决全球环境问题中显得尤为重要。
2. 全球环境问题的主要表现2.1 气候变化气候变化是指地球表面温度和天气模式的长期变化，主要表现为全球气温上升、极端气候事件增多、海平面上升等。
气候变化的主要原因包括自然因素和人为因素，其中人为因素占主导地位。
全球各国都应共同努力，采取有效措施，降低温室气体排放，应对气候变化。
2.2 生物多样性丧失生物多样性丧失是指地球上生物种类和基因多样性的减少。
生物多样性的丧失主要源于生物栖息地的破坏、生物资源的过度利用、环境污染、气候变化等。
保护生物多样性是全球环境问题的重要组成部分，各国应加强合作，制定和实施生物多样性保护战略。
2.3 大气污染大气污染是指空气中含有一种或多种污染物，其浓度和性质足以对人类健康、植物、动物和财产造成危害。
大气污染的主要来源包括工业排放、交通排放、农业活动、自然资源开发等。
全球各国应加强大气污染治理，共同改善全球空气质量。
2.4 水资源短缺水资源短缺是指水资源供需矛盾尖锐，导致水资源利用困难。
水资源短缺的主要原因是气候变化、水资源污染、不合理的水资源开发和利用等。
各国应加强水资源管理，提高水资源利用效率，共同应对水资源短缺问题。
3. 国际合作在解决全球环境问题中的作用国际合作是解决全球环境问题的关键途径。
在全球环境问题方面，各国相互依存，利益交融，只有通过合作，才能实现全球环境治理。
国际合作在解决全球环境问题中的作用主要体现在以下几个方面：3.1 制定全球环境治理政策全球环境问题超越了国家边界，需要各国共同制定国际政策和规范，以协调各国行为。
全球环境保护措施及方法
全球环境保护措施及方法1. 引言1.1 概述全球环境问题日益严峻，气候变化、生物多样性丧失以及资源浪费与污染等挑战不断加剧。
这些问题不仅对地球生态系统造成重大损害，还给人类的生存和发展带来了巨大的威胁。
为了解决这些问题，全球各国纷纷采取环境保护措施并积极合作，寻求可行的方法和解决方案。
1.2 文章结构本文将针对全球环境保护措施及方法进行综合介绍和分析。
首先，在第2部分中将概述当前全球环境问题的现状，包括气候变化、生物多样性丧失以及资源浪费与污染等方面的情况。
然后，在第3部分中将介绍国际环保政策与组织，包括巴黎气候协定、联合国环境规划署（UNEP）以及绿色和平组织（Greenpeace）等。
接着，在第4部分中将重点探讨环保技术与创新应用，如可再生能源发展与利用、循环经济理念在实践中的应用以及新兴科技在环境保护中的角色等。
最后，在第5部分中将探讨全球公民参与与行动方案，包括教育宣传和意识提升活动、社会组织参与环保行动案例分享以及个人生活方式调整及推广绿色出行方式等。
通过全面介绍这些内容，旨在增强读者对全球环境保护工作的了解，并鼓励更多人积极参与到环境保护事业中来。
1.3 目的本文的目的是为了提供一个系统而详尽的全球环境保护措施及方法的综合性指南。
通过对全球环境问题概况、国际环保政策与组织、环保技术与创新应用以及全球公民参与与行动方案等方面进行深入剖析，读者能够了解到当前全球环境问题的严重性，认识到各国政府和组织在环境保护领域所采取的行动，并获得一系列可行的方法和途径去积极应对这些问题。
希望通过本文，可以促进人们对于环境问题的关注和认识，并引导读者加入到全球环境保护的行动中来，共同为实现可持续发展和美好的地球家园而努力。
2. 全球环境问题概况：2.1 气候变化：气候变化是当前全球面临的最重要的环境问题之一。
随着工业化进程的加速和能源使用的增加，温室气体排放不断增加，导致大气中温室效应的增强。
这导致了全球平均气温上升，全球气候模式发生持续、剧烈变化，引发极端天气事件频发，如干旱、洪水和飓风等。
2015公需课试题及答案
2015公需课试题及答案1. 此次公需课试题的目的是对学生在课程学习中的理解程度和知识掌握情况进行评估。
以下为试题及答案，供参考。
A. 单项选择题：1. 在下列选项中，哪个不属于地球的自然资源？A) 河流B) 石油C) 煤炭D) 风力【答案】D) 风力2. 以下哪个国家在面积上属于世界前五？A) 俄罗斯B) 加拿大C) 巴西D) 澳大利亚【答案】A) 俄罗斯B. 简答题：1. 请阐述环境保护的重要性及对人类和地球生态系统的影响。
【答案】环境保护对人类和地球生态系统具有重要意义。
首先，环境保护可以保护和改善人类的生存环境，减少污染物对人体健康的危害。
其次，环境保护有助于维持地球生态系统的平衡，保护生物多样性。
最后，环境保护对于可持续发展至关重要，可以保护资源并避免过度开发，维持地球的可持续发展。
2. 请举例说明气候变化对人类生活造成的影响以及如何应对。
【答案】气候变化对人类生活造成了许多影响。
例如，全球变暖导致极端天气事件增多，如干旱、洪水和飓风等。
这些极端天气事件给农业、水资源和居民生活带来了困扰。
为应对气候变化，我们可以采取一些措施，如减少温室气体排放、提倡可再生能源的使用、推动节能减排等。
C. 论述题：请就以下两个问题进行论述。
1. 科技发展对社会经济的影响。
2. 教育的重要性及对个人和社会的影响。
【答案】（略）2. 本文旨在提供2015年公需课试题及答案，检验学生对课程内容的理解和掌握情况。
试题内容包括单项选择题、简答题和论述题，以多样的形式评估学生的知识水平。
A. 单项选择题部分涵盖了地球的自然资源和地理知识，要求考生根据选项选择正确答案。
例如，地球的自然资源不包括风力。
B. 简答题要求考生对环境保护和气候变化等问题进行阐述。
考生需要明确环境保护的重要性及其对人类和地球生态系统的影响；同时，对气候变化给人类生活带来的影响及应对方法进行说明。
C. 论述题部分要求考生就科技发展对社会经济和教育的重要性进行论述。
初中八年级地理第二章教案：全球气候变化与环境保护
初中八年级地理第二章教案：全球气候变化与环境保护一、教学目标本章主要教授全球气候变化及其影响，以及环境保护的重要性。
通过掌握本章内容，学生能够了解全球气候变化的原因和影响，懂得如何保护环境，具备环境保护的意识和能力。
二、教学重难点1. 掌握全球气候变化的原因和影响。
2. 培养学生的环境保护意识和能力。
三、教学内容及步骤1. 教学内容全球气候变化与环境保护1. 全球气候变化的原因及影响1.1 全球气候变化的定义1.2 全球气候变化的原因1.3 全球气候变化的影响2. 环境保护的重要性2.1 环境保护的概念2.2 环境保护的必要性2.3 环境保护的方法3. 环境问题与全球变化3.1 城市与环境3.2 温室效应3.3 气候变化对生态系统的影响2. 教学步骤本章具体教学步骤如下：2.1 全球气候变化的原因及影响在教学全球气候变化的原因和影响时，可以分别分析以下内容：1.1 全球气候变化的定义全球气候变化指的是全球范围内气候变化的现象，主要表现为气温上升、降水不均、气候灾害增加等多个方面的改变。
1.2 全球气候变化的原因全球气候变化的原因主要包括自然因素和人类活动，其中人类活动是最主要的原因。
具体包括以下因素：（1）工业化、交通运输和农业生产等人类活动排放的温室气体增加。
（2）森林砍伐等活动导致了植物的减少，从而影响了大气中二氧化碳的含量。
（3）城市化、工业化进程加快，导致大量污染物排放。
1.3 全球气候变化的影响全球气候变化的影响主要有以下几个方面：（1）气温升高，导致极端气候增加，例如暴雨、洪涝、干旱等灾害加剧。
（2）降水不均，导致干旱、旱灾等问题加重。
（3）海洋水位上升，导致海洋生态系统的破坏。
2.2 环境保护的重要性在教学环境保护的重要性的时候，可以从以下几个方面分析：2.1 环境保护的概念环境保护是指对环境的污染和破坏进行预防和治理的一系列行为和措施。
2.2 环境保护的必要性环境是人们赖以生存的基础，环境的恶化会危及人类的健康和生存。
海南省东方市琼西中学人教版地理必修1公开课教案：第二章第四节《全球气候变化》
2015年9月海南省东方市琼西中学人教版地理必修1第二章第四节《全球气候变化》公开课教学设计【课程标准分析】这是课程标准中“根椐有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。
" 这一条标准的要求.分析这条标准,其中包含的具体要求如下：1、阅读图表资料，了解全球气候的变化周期，并据此归纳各时期气候变化的规律和特点。
2、阅读图表资料，了解近百年来全球气候变暖的趋势。
3、根据资料说明全球气候变化对人类活动的可能影响.学习的重点不在全球气候变化本身，而是把全球气候变化看作是客观存在的事实，从而探讨其对人类活动的可能影响。
不必具体分析全球气候变化的原因，但在教学中要强调人类活动对气候变暖的加剧作用.应通过资料认识全球气候一直处于波动变化之中并呈现一定的变化周期。
并从资料中分析全球气候变化对地理环境及人类活动的影响。
【教材分析】1、教材的顺序是：(1）以图文结合的方式呈现出不同时间尺度下全球气候在不断变化之中.以阅读的形式解释区域性气候的变化要比全球性气候变化复杂得多。
（2）图文结合案例说明全球气候变化的可能影响。
以“活动”的形式预测其它可能影响.（3）以角色模拟的形式说出人们对气候变化的适应对策.2、教材的顺序和要求与课标要求、学生认知规律有矛盾的地方，需要重组教学的顺序--先由全球气候变化对地理环境和人类活动的影响的例子来设置悬念，激发学生认识的欲望，探究引起全球气候变暖的自然原因和人为原因，推测其可能影响，最后寻找解决措施。
【三维目标】学习目标1．了解气候变化的不同时间尺度，知道近百年来全球气候变化的特点.2．理解全球气候变化的原因和全球气候变化的可能影响。
3．联系实际说明气候变化对人类活动的影响,以及人类应对气候变化的具体措施.过程与方法：1。
初步学会通过多种途径、运用多种手段收集有关的气候资料，并将气候变化资料进行整理分析运用在地理学习过程中。
2.通过阅读图表，归纳不同时间尺度全球气候变化的周期和规律。
全球环境治理方案论文
全球环境治理方案论文引言全球环境问题日益严重，拥有多种原因，包括但不限于工业污染、生活垃圾、气候变化等。
这一问题已经受到国际社会的广泛关注。
对于全球尤其是发展中国家而言，环境问题已经成为制约经济和社会发展的重要因素之一。
因此，如何制定全球环境治理方案，成为当前最迫切的问题之一。
现状在当前，全球环境治理方案并未实现全面有效的治理，污染、物种灭绝等问题仍然存在，全球每年有数百万人因此死亡，而且环境污染带来的生态、社会、经济后果也越来越明显，给人类的健康、生存、发展造成了严重影响。
全球环境问题的复杂性和多样性，及国别间、区域间差异较大，既有共性又有个性，故需制定适合各国的环境治理方案。
包括但不限于，联合国环境规划署、世界自然基金会、绿色和平组织等国际组织和非政府组织都在制定可行的环境方案，以便各国可参照。
目前，国际社会对环境治理方案进行了分期设计，如2005年-2015年制定了千年环境目标等，但在实际操作中，国际社会对千年环境目标并未达成统一的理解，也没有一个好的执行方案，从而没有达成理想状态。
挑战全球环境面临的挑战是复杂的。
首先，国家在制定环境政策中遭遇的困境主要来自于国际环境和生态保护规则交织复杂、各自为政。
其次，环境污染要解决牵动了不同领域的问题，需要跨政府、跨部门、跨地域、跨领域的协同管理。
第三，生态环境治理需要财政投入和生产力转移，由于投入具有时效性，因此如何合理利用资源，以提高资金的利用效率和总体治理效果，也是治理过程中的一大难点。
方案海洋污染是全球环境治理的重点，世界上大部分城市都建在海边或水星临的地区，海洋污染严重威胁人们的生命和健康。
因此，提议加强海洋保护，建立具有针对性的管理和监控系统，同时对深海进行地质勘探，以发现并打击潜在的污染源。
在大气治理方面，环保部门可以利用技术手段开发碳捕捉、排放控制等技术，降低污染物的不良影响。
同时，建立大气可持续的监测网络，对某些有毒有害气体及细颗粒物进行深入调查，确保不同地区的大气环境水平符合国家和国际标准。
全球性环境问题
“全球性环境”问题随着社会的发展，我们的生活水平越来越高，科技经济迅速发展，与此同时，我们所赖以生存的环境也因为人类的过度开发受到了伤害。
人与自然是相互依存的，人是环境的产物同时也是环境的塑造者，当索取大于再生是，就会造成环境被破坏。
马克思早就指出，人类在改造自然的同时必须遵守自然规律，必须尊重自然，否则将受到自然的惩罚。
自从20世纪末以来，人类面临着日益严重的“全球性环境”问题，环境保护成为了全世界都热切关注的一个问题。
目前，人类所面临的全球性环境问题主要包括：全球气候变暖、臭氧层的破坏、生物减少、酸雨蔓延等。
全球性环境问题给人类带来的影响已经达到了不容我们忽视的地步了。
其中，全球气候变暖更是对生态、气候、以及我们人类等各方面造成了一定的危害。
一、全球气候变暖的危害1、全球气候变暖导致冰川消融，海平面上升，部分国家面临着被淹没的危险，同时，海平面的上升还可能导致还可使珊瑚面临危险,珊瑚礁岛屿面积会大大减小甚至消失，海水入侵沿海地下淡水层，进一步使土地盐碱化，造成沿海地区淡水匮乏，给海岸带生态环境带来灾难。
2、全球气候变暖导致降水重新分布，导致有些地区降水增加，有些地区降水减少，导致有些地区气短天气气候事件频发。
如干旱、洪涝、雷暴、冰雹等。
某些地区出现旱灾或洪灾还可能导致农作物减产。
4、全球气候变暖给我们人类的身体健康也带来了一定的危害。
全球变暖导致气温、臭氧层浓度等都发生了一定的变化，这些变化会给人的身体健康带来一定的伤害，引起心脏病、哮喘等其他疾病，甚至还可能造成某些传染性疾病的传播。
二、全球气候变暖的原因、全球气候变暖主要来自两方面的原因：1、自然原因主要包括海洋、陆地、火山活动、太阳活动、自然变率等，不少科学家还将气候变暖归结为大气候条件，地球逐渐变暖是地球大气自身调节的结果。
还有学者认为长期上升的太阳辐射也是造成地球变暖的原因，认为气候的变冷与变暖具有周期性，受太阳活动的影响。
2、人为原因近几年来，人类活动导致温室效应增强令人关注，气候变暖主要因素是人类活动排放的CO2、CH4等大量温室气体。
2015环境与环境问题(系统)
二、树立可持续的发展观
1、概念
概念 内 要发展 容 可持续 可持续发展就是既满足当代人的需求，又不对后 代人满足其自身需求能力构成危害的发展 要满足人类发展的需求
不能损害自然界支持当代人和后代人的生存能力
鼓励经济增长
基本思想
要保证资源的可持续利用和良好的生态环境
谋求社会的全面进步
2、内涵
（目的）
B．人类在自然环境的基础上创造的人工环境 C．所有生物及其生存环境组成的生物圈
D．以人类为中心的天然环境和人工环境的总和
2．下列选项中属于人工环境的是( C ) A．新疆喀纳斯湖 C．珠港澳大桥 B．广东丹霞山 D．长白山天池
中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶 段，图 1－1－4 是人类社会不同发展阶段经济增长主导要素构 成示意图。据此完成 1～3 题。
第一章
【学习目标】
环境与环境问题
1、归纳当前人类面临的主要环境问题； 2、说出上述环境问题产生的主要原因及其危害；
3、了解人类与环境的相互关系，形成正确的环 境观、发展观。
第一节
我们周围的环境
一、什么是环境
1、环境的概念
指相对并相关于某项中心事物的周围事物。
人类环境的组成
生物要素：森林、草原、野生动物、水生生物 非生物要素： 大气、水、土地、矿藏、名胜古迹等
图 1－2－5
(1)图中表示的是发生在我国的比较严重的三类环境问题， 请按序号填出各图例代表的环境问题。 ， ①________________ ， ②________________
③__________________。
(2)近年我国①问题频发，生态环境趋向恶劣，主要是因为 自然环境中的__________要素发生了变化。此外，人类对陆地 环境中__________要素的直接破坏，也扩大了①问题发生的范 围和频度。
2015六五环境日课件
加强环境保护的对策
★健全环境保护法律法规，加强执法力度 ★健全环境管理体制，完善环境监管制度
▲加强环保宣传，提高全 民的环保意识。
肺癌是一种行为性疾病，空气中各种悬浮的污染 物、主动抽烟及被动抽烟，都是已明确的病因。
肺癌，是因为我们的空气！
胃癌，是因为我们的食物。
胃癌，是因为我们的食物。
胃癌，是因为我们的食物。
ห้องสมุดไป่ตู้
什么是环境问题？
环境问题：指由于自然原因或人类活动而引起 的环境质量下降，影响人类可持续发展的现象。
按环境问题产生的原因，可以分为原生环境问 题和次生环境问题两大类。
2015年中国“六五”环境日主题
践行绿色生活
污染？癌症！ 马云——阿里巴巴集团董事局主席
提到当前环境污染问题，他称，相信 十年以后中国三大癌症将会困扰着每一 个家庭，肝癌、肺癌、胃癌。
肝癌，很多可能是因为水......
现已在饮用水中发现有百余种有机物为 致癌、促癌和致突变物质。
肺癌，是因为我们的空气！
环境问题的发展
第一阶段：包括从人类诞生到工业革命之 前的漫长历史时期，随着人类生产力水平的提 高，出现了较为严重的局部环境问题主要是土 地方面，包括：大量伐树、过度破坏草原、开 始引起了水土流失和土壤沙化。
全球性的环境问题
全 球 变 暖
全球性的环境问题
臭 氧 层 破 坏
全球性的环境问题
物 种 灭 绝
全球性的环境问题
森 林 锐 减
全球性的环境问题
土 地 沙 漠 化
全球性的环境问题
水 环 境 污 染 严 重
全球性的环境问题
大 气 污 染 肆 虐
全球性的环境问题
固 体 废 物 成 灾
环境科学知识-第2章
第2章环境保护的概念和内容地球环境的恶化引进了人们广泛的关注，于是，环境保护日益提到了各国的日程上。
环境保护就是通过采取行政的、法律的、经济的、科学技术等多方面的措施，保护人类生存的环境不受污染和破坏；还要依据人类的意愿，保护和改善环境，使它更好地适合于人类劳动和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破坏环境并危及人类生活和生存的不利因素。
环境保护所要解决的问题大致包括两个方面的内容，一是保护和改善环境质量，保护人类身心的健康，防止机体在环境的影响下变异和退化；二是合理利用自然资源，减少或消除有害物质进入环境，以及保护自然资源（包括生物资源）的恢复和扩大再生产，以利于人类生命活动。
环境保护与经济发展环境污染危害着人体健康，甚至会出现致畸、致癌、致突变的情况，严重的污染还会引出社会政治问题。
因此，环境保护工作的好坏，直接与国家的安定有关，对保障社会劳动力再生产免遭破坏有重要意义。
随着人类对环境认识的深入，环境是资源的观点，越来越为人们所接受。
空气、水、土壤、矿产资源等，都是社会的自然财富和发展生产的物质基础，构成了生产力的要素。
由于空气污染严重，国外曾有空气罐头出售；由于水体污染、气候变化、地下水抽取过度，世界许多地方出现水荒；由于人口猛增、滥用耕地、土地沙漠化，使得土地匮乏等等。
由此我们可以看到，不保护环境，不保护环境资源，就会威胁到人类社会的生存，也关系到国民经济能否持续发展下去。
工业发达国家在本世纪初，只注意发展经济，不顾环境保护，以牺牲环境作代价去谋求经济的发展。
当污染形成公害，引起广大人民的强烈反对并影响到经济的顺利发展时，才被迫去治理，付出了昂贵的代价。
被后人称之为走了一条“先污染后治理”的发展道路。
这种发展方式，不但使国民经济发展缓慢，甚至会破坏国民经济发展的物质基础。
另一方面，人类不按照环境科学规律办事，肆意破坏生态环境，也必然会遭到环境的报复。
统计资料表明：云南省1950年森林覆盖率为50％，平均九年遭到一次大的水旱灾害。
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五、自然灾害频发
地面沉降情况：
上海目前的地面沉降速度是1cm/a；
西安20年来地面沉降了1-2m；
苏州的地面沉降问题也非常突出。
53
2010年9月28日，贵州织金县南门片区 一带，居民家中发生地陷。
54
2008~2010年中国所发生的自然灾害
2008年 1月南方雪灾
2008年 1月中旬以来，在湖南、湖北、江苏、安徽、 江西、贵州大部分地区和西北地区东部，出现了建 国以来罕见的持续大范围低温、雨雪和冰冻的极端 天气，导致部分地区停电停水、通信中断、交通事 故频发，飞机、火车、汽车停飞、停运，严重影响 了春运，人民群众的生产生活受到严重影响。
9人死亡15人失踪。
因遭遇洪水而垮塌的寇家沟桥
79
7月27日至28日吉林省吉林市大暴雨
多处水库、堤坝出现险情，其中永吉县遭遇有气象
历史记录最大降雨，水电通讯一度全面中断成为孤
岛，县城一些车辆被水掀翻。
80
吉林市永吉县新亚强化工厂
装有三甲基一氯硅烷的原料
桶及成品桶、空桶被冲入松
花江中。七千桶化学原料被
3
由环境污染演化 而来的问题 生态破坏问题
自然资源衰竭问题
环境污染问题
4
环境污染问题
5
环境污染问题
6
日本骨痛病事件
7
一、20世纪发生的重大公害事件
公害事件 危 害 原 因
马斯河谷烟雾事件
洛杉矶光化学烟雾 事件（1934,5~10; 美国）
几千人中毒，60人 （1930,12;比利时）死亡。
居民家饲养的猫也有了不寻常的举动，走起路来 摇摇摆摆的，好像暍醉酒了一般，口里流着唾液， 常痉挛一下，有时漫无目的的狂奔，因不能平衡 而跌倒，常常在原地猛烈的打转起来，最后发狂 似的跳海自杀，大家以为猫得了怪病。
19
正常人、猫与汞中毒人、猫内脏中汞含量
20
深受骨痛病折磨的人 痛痛病的发病过程
21
洪水冲入松花江吉林段，引
发吉林市民恐慌性买水。三
甲基一氯硅烷遇水分解释放
出游离盐酸。
81
2008~2010年中国所发生的自然灾害
2010 年 8 月 7 日甘肃 省舟曲县发生了特
大山洪泥石流灾害。
• 造成了4.7万人受灾， 1248 人 遇 难 ， 496 人 失踪。
82
2008~2010年中国所发生的自然灾害
层楼房被洪水卷走。
该厂工人告诉记者：“太可怕了，要不是街上有
人喊叫，跑得及时，恐怕我们都被洪水卷走
了……”
74
洪水将小轿车淹没
75
洪水造成山体滑坡
76
洪水中的城市
77
2010年7月18日，四川省达州市渠县山星村遭受特大洪灾 ， 洪水逼近房屋二楼。 78
2010年7月25日陕西山阳县遭遇洪灾，
去，所以也被叫做“痛痛
病”。
普通干电池里都含有汞、镉
这两种重金属，所以说电池
从生产到废弃，时刻都潜伏
着污染。电池的回收势在必 行！
23
二、新八大公害事件
有的学者将以下事件合称为“新八大公害”事 件。
1、意大利塞维索化学污染事故； 2、美国三里岛核电站泄漏事故； 3、墨西哥液化气爆炸事件； 4、印度博帕尔农药泄漏事件；
遇难：69227人 ； 受伤：374643人 ； 失踪：17923人 ； 造成的直接经济损失
超过1万亿元！
61
2008年 5月12日的汶川大地震
62
2008年 5月12日的汶川大地震
63
2008~2010年中国所发生的自然灾害
2009年3月 云贵川广旱灾
2009年3月发生在云南、四川、贵州、广西、重庆五 省区市严重旱灾，农田龟裂、塘坝干涸、河溪断 流 ……去年入秋以来，我国西南大部分地区干旱少 雨，干旱肆虐。旱灾呈现持续时间长、干旱面积大、 影响程度重的特点。
案例：骨痛病事件
Matsunaga Kumiko，她是
水俣病的第一百位牺牲者。
她生於1950年，在1956年 患水俣病中，从患病开始 就失去了知觉。
过了十八年生不如死的日 子后，于1974年逝世。
22
案例：骨痛病事件
“骨痛病” 患者全身疼痛，
身体各处都很易发生骨折。 得这种病的人都一直喊着 “痛啊！痛啊！”，直到死
35
一、人口膨胀
地球的承载力是有限的
2008年2月中国
。
人口达13.22亿
世界：
60亿(1999.10.12)
→ 90亿（2050）；
每年净增人口6000万。
中国：
12.95亿（2000.11.1）；
每年净增人口1000万。
36
二、能源危机
世界：
煤、石油和天然气
不可再生的矿物，
被称为“三大化石 能源”
45
四、土地严重荒漠化
危害：
破坏土地资源，气候异常（沙尘暴），物种消失，
使人类、动植物失去生存的家园 。
46
47
土地沙漠化
48
土地沙漠化
49
50
51
五、自然灾害频发
类型：
旱涝、海啸、台风、地震、滑坡、泥石流、
地面下沉等。
危害：
1995年全世界造成的经济损失达1800亿美元，
导致50多万人死亡。
5天内死亡4000人， 历年共发生12次， 死亡近万人。 截止1991年3月,有 2248人患病,其中死 居民取暖煤中含硫量高， 排出大量SO2和烟尘，又 遇逆温天气。 氮肥厂含汞催化剂随废水 8 排入海湾，转化成甲基汞 ,
公害事件 四日市事件 (1955;日本) 米糠油事件 (1968;日本)
危
大多数居民患病， 65岁以上老人死亡 400人。
烟尘堆积河谷，遭遇长时 间逆温天气且有大雾。
400万辆汽车日耗油2400 万升，排放烃类1000多吨， 盆地地形不利于空气流通。
多事件 （1952,12;英国） 水俣病事件 (1953;日本)
4天内全镇43%的居 工厂密集于河谷形盆地中， 民患病，20人死亡 又遇逆温和多雾天气。
24
5、前苏联切尔诺贝利核电站泄漏事故；
6、瑞士莱茵河污染事故；
7、全球大气污染； 8、非洲大灾荒
25
维索化学污染(1976)
意大利塞维索的伊克梅萨化工厂逸出三氯苯酚，其中含有剧毒化学品二恶 英（简称TCDD），造成严重的环境污染，使多人中毒。厂周围8.5ha范围 内所有居民被迁走，1.5km内植物均被填埋，在数公顷土地上铲除掉几厘 米厚的表土层。二恶英毒性比DDT高出1万倍，有致癌和致畸作用。事隔多 年后，当地居民中畸形儿仍大为增加。
65
2009年3月 云贵川广旱灾
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2009年3月 云贵川广旱灾
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2009年3月 云贵川广旱灾
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2009年3月 云贵川广旱灾，农民望苗兴叹！
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2008~2010年中国所发生的自然灾害
2010年4月青海玉树地震
最高震级：为7.1级 遇难：2220人； 失踪：70人 灾害造成直接经济损失：近3亿元。
第二章 全球环境问题
第一节 20世纪发生的重大公害事件
第二节 21世纪的人类面临十大环境问题
1
第一节 20世纪发生的重大公害事件
2
回顾：环境问题的类型
环境污染问题
大气污染、水体污染、 土壤污染、生物污染
酸雨、全球变暖、 臭氧层破坏 水土流失、森林砍伐、土 地荒漠化、生物多样性减 少 森林、草原、矿产资源 减少和破坏
了光化学雾。
12
伦敦烟雾事件 (1952)
14
案例：水俣病事件
“水俣病” 患者由于体 内积蓄大量甲基汞而造 成脑中枢神经和末捎神 经损害，轻者手足麻痹，
重者死亡。
15
水俣病患者的手因汞中毒而变形
16
日本的水俣病患者
这是20世纪60年代初期很著名的一幅新闻图片
17
日本水俣病
18
案例：水俣病事件
三大化石能源目前占全球使用能源总量的
90%;
发达国家消耗量每5~10年翻一翻，
2050年基本耗竭。
37
•2009 年 12 月 7 日，在丹麦哥
本哈根召开的世界气候峰会上，
二、能源危机
中国：
总储量在世界距第三位；
中国承诺到 2020 年实现单位 GDP 二氧化碳排放比 2005 年 下降 40% 至 45% 。 • 我国立即倡导了“节能减排 低碳生活 ”。
其中门诊解救的人员是 1498人，解救1243人。紧 急转移了 2 万人，其中投 亲靠友是 12000 人，邻里
70
中国主要地震带示意图
71
2010年4月青海玉树地震
72
2010年4月青海玉树地震
73
2008~2010年中国所发生的自然灾害
2010年7月23日，河南西峡县特大暴雨
3个小时内降雨量达288毫米。大量洪水下泄困难， 造成沪陕高速公路、312国道西峡段因山体滑坡受 阻，该县仍有多个乡镇电力、通信中断，一座四
55
2008年1月雪灾
56
2008年1月雪灾
57
2008年1月雪灾
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2008年1月雪灾
59
2008~2010年中国所发生的自然灾害
2008年 5月12日汶川大地震
震级：里氏8.0级 这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围
最大的一次地震，此次地震重创约50万平方
公里的中国大地!
60
汶川特大地震
境问题；
6、从第一代环境问题扩展到第二代环境问题。