现代药房管理模式改变引发的教学改革思考

式 与 时俱 进 的 发展 变化 。更 体 现 现代 职 业教 育 与 行 业 岗位 零 距 离对 接 的要 求 。 关键 词 ： 药房管理 职业教育 教 学改革思考 中 图 分 类号 ： Ｒ ９ ５ ２ 文 献 标 识码 ： Ｂ 文 章编 号 ： １ ６ ７ ２ — ８ ３ ５ １ （ ２ ０ １ ３） １ ０ — ０ ０ ９ ６ － ０ ２
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北 方药 学 ２ ０ １ ３ 年第 １ ０卷第 １ ０ 期
现代药房 管理模式 改变 引发的教 学改革思考
顾 明华 袁 荣高 （ 江苏 联合 职业技术学 院连 云港中医 药分院 连 云港 ２ ２ ２ ０ ０ ６ ）
摘要 ： 随着医疗 市场竞争的 日益激烈及现代 医疗体制改革的不断加快 ， 药房传统的单一的药品供应模式， 已不再适应这种趋势。 现代 的药房管理以市场 为导 向， 为患者提供 更直接有效的药学服务 ， 一切 以病人为 中心 ， 提 升药学服务水平 ， 已经成为现代 药房 管理 工作的重点。本文作者从行业 岗位转 向教育教学工作 ， 通过 药房工作 实践结合教 学理论 ， 认为应把现代 药房管理模 式改变 的现代化理念 引入到教 学中， 加 的认识。 以适应行业 岗位 中现代 药房管理模
教师要高度重视对学生多方面专业 知识 的教育 和更新 ， 现代医院药房管理模式是在现代 医疗体制 改革 的步伐 中 习中 ， 使 学 生 会 学 习 同 时会 运 用 ， 以适 应 现 不断地变化 、 完善 ， 在 日益激烈 的医疗药品市场竞争中不断地 并 且 要 系 统 的融 会 贯通 ， 提 出更高 的要求 。一切 以病人为 中心是现代医院药房管理模 代药学服务的要求 。 式所追求 的 目标 ， 对药学服务工作人员也提 出了更高 的要求 ， ３ 教 学 中必 须 不 断提 高 药 学 服务 者 的 综 合 职 业素 养 第六届中国药 学年会上 ，有专家指出 ： “ 目前我 国医院药 药 学服务工作人 员不仅要做好 “ 药” 更要做好 “ 人” ， 就是管理 好药 品的同时 ， 更要服务好病人 。 所 以医院药房传统的单一药 学正 由原来完全围绕药 品生产供应 和制剂调配 的传统模式 向 真正体现 ‘ 以病 人 为 中 心 ’ 的 品的供应模式 ， 即根据 处方调配药 品 ， 保证 药品供应 ， 做到账 以人 为 中 心 的 新 模 式 逐 步 转 移 ， 物相符 ， 已不能适应这种新的药房发展趋势。现今药房的管理 全 程 化 药 学 服 务 将 成 为 医 院 药 学 部 门 及 相 应 学 科 的 发 展 方 工作 中面临的新问题是 为患者提供更直接有效 的药学服务 。 向” １ ２ １ 。随着人们文化程度 的提高和医学 知识 的不断普及 ， 病人 新形势下的药房工作模式也在逐步适应时代 的步伐 ，即一切 对药 品的使用 常识和 自我保护 意识及 健康 消费意识 不断增 他 们 已 不 再 满 足 有药 可用 的状 况 ， 而 是 追求 高 质 量 合 理 用 以病人为 中心 ， 作 为培养药学类专业 的专业人才 ， 如何培养适 强 ， 从药 品的价格 、 质量 、 疗 应现代发展的药房管理的要求 是对药学教育工作者提 出的新 药。总体来说 自我保 护意识增强 了 ， 副作用 、 合理 的给药方法及 服药禁忌等方 面 ， 有 的患者还 要求 ， 应深入行业 岗位 ， 理论 和实践结合起来 ， 使药学专业人才 效 、 需要人 文的关心 ， 需要药学服务人 在必须 掌握 的技能与知识上有所改变 ， 以适应行业 岗位 中现代 需要 配合 心理的引导治疗 ， 急患者所 急 ， 想患者所想 。在提供药 药房管理模式与时俱进的发展变化 。本人从行业 岗位转 向教 员必须有综合 职业 素养 ， 育教学工作 ， 通过药房工作实践结合教学理论 ， 对 高职药学专 学服务的同时解决 患者 的心理需要 。同时一有 义务宣传一些 以增强全 民的 自我保健 意识 ， 防病于未然 。【 Ｊ 大 业 现 代 药 房 管 理 课 程 的教 学 过 程 及 教 学 方法 有 了 一些 新 的 思 基本医药常识 ， 此我们应在 教学过程 中不 仅注重 中对学 生专 业知识 的教育 ， 考， 同时对学生应掌握技能要点也提出了一些新 的看法。 １ 教学中必须使药学服务者掌握与时俱进 的医疗体制 改革各 更 要 进 行 职 业 道 德 教 育 ，灌 输 职 业 道 德 思 想 ，提 高 其 思 想 素 质 ，使之树立一切以病人为中心 ，全 心全意为患者服务 的宗 项 政策 现 代药 房的管理模 式 的改变 是适应 医疗 体制 改革 的需 旨 。 要， 所以首先要 了解 医疗体制改革各项政策 、 法规。 如《 药 品管 ４ 教学 中必须使药学服务者掌握现代的药房管理制度及现代 理法》 、 《 特殊药品管理制度》 、 医改制度 、 社保制度等 。这就要 的计算机信息化知识 ． １ 现代药 房管 理技能 的教学 中要加强学生对 药房管理 各岗 求我们 在教学课 程设 置中增设相关 的教学 内容 ，国家药 品管 ４ 理法的各项政策 、 法规在教学过程 中一定要有系统的学习 ， 使 位制度 的学 习： 现代 药房 的各 岗位分工 明确 ， 各 岗位都制定明 药房调剂管理制度》 、 《 药房发药管理 学生对 国家医疗有关 的各项政 策、 法规有一定的了解 ， 提高 药 确 的质量责任制度 。如《 、 《 药房药 品验 收管理制度》 、 《 特殊药 品管 理制 度》 、 《 医 学人员的基本素质 。 鼓励 同学们参加执业药师 、 药剂师等资格 制度》 等， 从药 品购进 、 验收 、 储存保管 、 养护 、 拆零 考试 ， 通过定学 习 目标来拓宽学 习的知识面 ， 引导药学 服务 者 疗 器械 管理制度 》 特殊药 品购进 、 储存、 保管 和销售 管理 制度 ， 近效 期药 业务知识结构 的改进 ， 促进知识的积累和业务水平的提高 。加 药 品， 品、 不 合 格 药 品及 退 货 药 品 管 理 制 度 、 药 品不 良反 应 报 告 等 这 强药学人员 自身继续教育 ， 更新知识＿ ｌ １ 。 ２ 教学 中必须使药学服务者掌握一定的专业理论和实践知识 些质量责任 制度作 为药学服务者必须熟悉和掌握 。在药房管 药学服务者要做好临床药 学工作 ，就必须 掌握一定的专 理课程的教学中必需 中引入 ，而且应与时俱进符合药 品管理 法的各项要 求。学习这些理论 的同时一定要他们结合 岗位实 业 理 论 和 实 践知 识 。 把课堂延伸到实 际岗位和工作 岗位零距离对接 。 医生临床用药是否合理 、药品不 良反 映的监测等是作为 际 ， ． ２现代药 房管理技能 的教 学中要加强学 生计 算机信息化管 名药学工作者 的义务和责任 ， 现代 医药事业 的蓬勃发展 ， 市 ４ 现 代 药 房 药 品 的进 、 销、 存 都 采 用 了 现 代 化 的手 段 场上药 品种类 日渐增多 ， 用药不合理 的现象也 日趋严重 ， 如何 理 的学 习 ： 避免或者减少这些临床药学 问题 ，要求药学服务者要有扎实 进行管理 ，它借助于计算机现代化智 能管理 系统 和现代 飞快 的药理学 、 药物治疗学知识 和必要的医学 知识 ， 才能更好地协 的网络速度及其准确 、 高效 的特点 ， 已经代替 了传统 的手工管 这样大大地提高了工作效率。另外医院医师 电子处 助 医师用药 ， 参与临床治疗 工作 闭 。国内外经过长期 的实践研 理模式 ， 使现代药房的工作更加规范化 、 科学化 。同时加强 了 究证 明 ， 药师对保障病人用药的安全和有 效 ， 并参与临床对促 的使用 ， 进 合理用药都具有重要 的意义 。所 以作为药学工作人员不仅 药 品的管理 ， 简化了传统 的工作流程 ， 提高了信息数据处理速 准确地记 录药 品的进 、 销、 存数 据 ， 是 了解 或掌握药 品的调配技能 ，更要掌握药 品的基本专业理 度 。计算机 系统可 以长期 、 论 知识 ， 并且 能在 临床 中熟练的应用 。如《 临床药理学》 、 《 医药 可以对药况进行快速查询 ， 方便医生 、 患者个人或单位查询及 商 品知识》 、 《 实用 药理基础》 等等 ， 通过 系统 的专业知识学 习 搜 集资料 。这种 现代 的药房管理模式既保证药品供应 的同时 在药房管理的过程 中恰 当地运用高 并 且要充分 的把这些知识应 用到现代药 房的工作实践 中去 ， 又提高 了工作效率。因此 ， 从 根 本 上 实 现 了药 学 服 务 者 职 能 的转 变 ， 更 加 有 利 于 药 为患者提供各种专业的药学服务 ，因此在药 房管理技 能的学 科 技 ，