九年级英语语法复习之主谓一致(整理版)
初中英语知识点归纳主谓一致
初中英语知识点归纳主谓一致主谓一致是英语语法中的重要知识点，它指的是句子中的主语与谓语在人称和数方面要保持一致。
主谓一致的正确运用可以使句子结构完整，表达清晰，下面将对初中英语主谓一致的相关知识进行归纳总结。
一、第一人称和第三人称的一致1. 当主语为单数第一人称（I）时，谓语动词要用第一人称的单数形式。
例：I am a student.（我是一个学生。
）2. 当主语为单数或复数的第三人称（he、she、it、they）时，谓语动词要用第三人称的单数形式。
例：She works in a hospital.（她在医院工作。
）They like playing football.（他们喜欢踢足球。
）二、主谓一致的特殊情况1. 当主语为复数形式时，谓语动词要用复数形式。
例：We are students.（我们是学生。
）They are teachers.（他们是老师。
）2. 当主语为不可数名词时，谓语动词要用单数形式。
例：Water is important for our health.（水对我们的健康很重要。
）Time flies.（时光飞逝。
）三、连接词和主谓一致当句子中出现连接词“or”、“nor”时，谓语动词要与最近的主语保持一致。
例：Tom or his friends are going to the party.（汤姆或者他的朋友们要去参加聚会。
）四、不定代词和主谓一致1. 当主语为不定代词“each”、“every”、“either”、“neither”、“everyone”、“somebody”等时，谓语动词要用第三人称的单数形式。
例：Each boy has his own dream.（每个男孩都有自己的梦想。
）Everybody loves the beautiful sunset.（每个人都喜爱美丽的日落。
）2. 当主语为不定代词“some”、“many”、“a lot of”、“most of”等时，谓语动词根据主语而定。
初中英语语法-主谓一致和倒装句
一、主谓一致---意义一致
1. 定义：意义一致是谓语动词的单复数要与主语意义上的单复数一致。即主语形式上为 单数，但意义为复数，则谓语动词用复数形式；若主语形式上为复数，但表示单数意义， 则谓语动词用单数形式。 2. 用法： 1）表示重量、时间、长度、价格、金钱等的复数名词作主语时，谓语动词常用单数形式。 Ten years is a long time.十年是很长的一段时间。 2）集体名词，如family，group，class，population，team，public等作主语时，若看作一 个整体，其谓语动词用单数；若强调其中的每一个成员，则谓语动词用复数。
二、倒装句的概念和分类
1. 定义：英语句子的基本语序是比较固定的，一般主语在前，谓语在后。但有时 因为语法结构的要求或由于修辞的要求，往往要改变句子的自然语序，把一些本 应置于主语之后的成分提前，我们称这种语序为倒装语序。
2. 分类：全部(完全)倒装和部分倒装。
二、倒装句---全部(完全)倒装
1. 定义：谓语动词全部放在主语之前，这种语序称为完全倒装。 2. 用法 1）表示方位的副词out，up，down，in，away置于句首时，句子要全部倒装。 Out rushed the children.孩子们冲了出去。 注：一般情况下，当主语是人称代词时，主语的语序不倒装。 Away he went.他走了。 2）表示方位的介词短语置于句首时，句子要全部倒装。 In front of the school is the hospital. 在学校的前面就是医院。 注：介词短语在倒装句中要整体前移，不能拆开。 3）在以here，there等副词开头的句子里，要用全部倒装以示强调。 Here comes the bus.公共汽车来了。 注：以here，there等引导的句子中，谓语动词常为be，come，go等，且时态为一般现在时，如 果主语是人称代词则不用倒装。 Here they are.它们在这儿。 4）以表示时间的副词now，then引导的句子，谓语动词是come，begin，end，follow，be等时， 句子用全部倒装。 Then came the workers.接着来的是工人。 注：如果主语是人称代词，则不用倒装。Then he went.接着他走了。
(完整版)主谓一致用法总结
主谓一致用法总结I.主谓一致定义II.谓语受主语支配，和主语在人称和数上保持一致，这叫做主谓一致。
III.例: My favorite food is noodles.II. 主谓一致的重要原则•语法原则•意义原则•就近一致（一）语法一致IV.顾名思义，即谓语在语法角度上与主语保持一致，不考虑主语的意义。
V.以单数名词或代词，动词不定式短语作主语时，谓语动词要用单数;主语为复数时，谓语用复数。
例如：注意：不定式及动名词作主语时，谓语动词单数。
E.g.2) 由and或both……and连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数。
例如：Both you and he are right.Mr. and Mrs. Brown have a son called Tom.但并列主语如果指的是同一人，同一事物或同一概念，谓语动词用单数。
例如：The poet and writer has written lots of books.The poet and the writer have come.可通过名词前定冠词来判断。
3) 由and连接的并列单数主语之前如果分别由each, every修饰时，其谓语动词要用单数形式。
例如：Now every man and every woman has the right to receive education.4) 主语后面跟有 but ,except, besides, with ，together with 等介词短语时，谓语动词仍用与主语（即前面的词语）保持一致。
例如：The teacher with his students is going to have a picnic in the park.The students with the teacher are going to have a picnic in the park.Nobody but two boys was late for class.5) 集合名词作主语谓语动词要用复数。
中考英语专题复习主谓一致
中考英语专题复习主谓一致Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#中考英语专项复习------主谓一致【主谓一致命题】1、主谓一致的语法一致原则2、主谓一致的整体一致原则3、主谓一致的就近一致原则4、主谓一致的意义一致原则5、主谓一致的附加原则【考点】一、由or, either... or... , neither... nor... , not only...but also... , whether...or...等连接并列主语时,常采用就近原则,动词与最靠近的主语保持一致。
【考例】Not only Jim but also his sister ______a few cities in the southsince they came to China．[临沂市]A．will visit B. has visited C．have visitedD ．visitedNeither Jim nor his cousins _______to America, but _____of them know the country very well. [0潍坊市]A．have been；a11 B. have been; both C has been; all D．has been; both二、 the number of + 复数名词,主语是the number(数量),谓语动词用单数;a number of +复数名词,主语是复数名词,a number of作定语, 相当于many,谓语动词用复数。
【考例】Look! There _______ playing with the tourists on Yinhe Square. (包头) A. are a number of deer B. are a number of deers C. is a number of deerD. is a number of deersThe number of ________ in our class ________ fifty. (烟台)A. student, isB. the students, areC. the students, isD. students, are三、动词不定式、动名词以及名词性从句作主语时,谓语动词常用单数形式。
(完整版)英语语法主谓一致
主一致1.主一致是指英中在人称、数及意方面要与作主的名或代一致。
2.主一致分法一致、意一致、就近一致。
（1）法一致原：主和在法形式上保持一致。
主数，用数；主复数，用复数。
I often help him and he often helps me.（2）意一致原：主和在意上复数一致。
主数，用数；主复数，用复数。
The police are searching the woods for the murderer.（3）就近素来原：当主有两个或两个以上，由凑近它的主确定。
并列主的一致1.And（1）两个数名用and 接，表示不同样看法，用复数。
Tom and Jack are close friends.（2）两个数名用 and 接，表示同一歌人、同一个物，同一个看法，或表示不可以切割的整体，用数。
The singer and dancer is to attend our evening party.（3）被 every， each， many a， no 等限制的数名由 and 接，仍用数，其中，后一个限制可以省略。
every ⋯⋯ and ⋯⋯ every，each⋯⋯ and⋯⋯ each，no⋯⋯ and⋯⋯ no, many a⋯⋯ and⋯⋯ manya。
Each boy and (each) girl has an apple.（4）一个数名被几个用 and 接的并列形容修，可以指一件事或几件事，种名作主，要依照意一致的原决定复数。
（5）由 and 接的两个what 的从句作主，要依照意一致的原决定复数What he says and does do not agree.（言不衷心致）What he says and does does not concern me.2.由 either or, neither nor, not but, not only but also,or, nor接的并列主，常和近的主一致。
九年级英语复习之主谓一致
A
桌子上有两根香蕉和一个苹果。
E
考点 易错点突破
1. 有些名词是单复同行，如sheep, deer, fish, Chinese, Japanese等。 eg: A sheep is eating grass on the hill. A lot of deer are eating grass on the hill. 2．一些以s结尾的名词(如news，physics(物理), maths, politics(政治) 等)形式上是复数，但意义上是单数，它们作主语时，谓语动词用单数形式。eg：I think physics\politics is very interesting. 3.“the＋形容词”表示一类人，作主语时，谓语动词常用复数形式。eg： The poor are not easy to live in this village.(穷人在这个村子没法生活) 4.“the＋姓氏的复数形式”表示某某一家人或某某夫妇， 作主语时, 谓语动词用复数形式。 eg： The Blacks are going to go to China. （布莱克一家人准备去中国）
每天能制作15双鞋。
04
Fifteen pairs of shoes are made each day.
03
由“a pair(a kind，a series(一串，一套)...)＋of＋复数名词”作主语时，谓语动词用单数形式；“pairs(kinds...)＋of＋复数名词”作主语时，谓语动词用复数形式。如：A pair of sunglasses is lying on the table.
01
一副太阳镜放在桌子上。
02
8.某些只有复数形式的名词(如clothes，trousers，shorts，pants，shoes，gloves...)作主语时，谓词动词用复数形式。 如：My shoes were worn out.我的鞋子穿坏了。 【友情提示】1.pants，glasses，shorts，shoes等词作主语时，谓语动词通常用复数形式；但如果这些名词前有a/this/that pair of(一双、一对)等修饰时，谓语动词用单数形式。 eg：The shorts look great. I'll take them. This pair of shoes is too expensive for me. 9.不定式或动名词作主语时，谓语动词用单数形式。 如： Reading is learning.读书就是学习。 To eat is to live, but to live is not to eat. 吃，是为了生存，但生存不是为了吃。
主谓一致(完整整理版)
主谓一致(完整整理版) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1主谓一致一、知识总结归纳（一）概述：主语与谓语的一致：在英语表达中，谓语动词的形式要和主语的人称和数保持一致。
主要体现在be动词，助动词do, have 以及一般现在时态中的动词形式。
谓语动词与主语保持一致的基本原则：语法一致，就近一致和意义一致。
名词或代词做主语有人称和单，复数之分，动词的单数就是第三人称单数形式，而动词的复数形式即动词的原形。
例句：1. I am seventeen, and he is sixteen.2. There is a desk in the room, but there are no chairs in it.3. John gets up at six o’clock every morning.4. What is the latest news about the Olympic Games5. The family are sitting at the breakfast table.（二）语法一致：1. 由and连接的两个名词或代词做主语：（1）这部分主语表示的是两个人或两件不同的事物，谓语动词用复数形式。
例句：① My brother and I have both seen that film.② Both rice and wheat are grown in this part of China.③ The poet and the novelist were both present at the meeting.④ Reading, writing and arithmetic are called the three R’s.（2）这部分主语表示具有两个身份或性质的同一个人或一个完整的事物，谓语动词用单数形式。
例句：① The professor and writer is speaking at the meeting.② War and peace is a constant theme in history.③ One more knife and fork is needed.④ The statesman and poet was engaged in warfare all his life.⑤ Law and order has been established.⑥ Bread and butter is our daily food.⑦ Fish and chips is a popular fast food.⑧ The stars and stripes is the national flag of U.S.A.（3）这部分主语前面有each, every, many a, no 等修饰时，谓语动词一般用单数形式。
人教版九年级下册英语中考英语语法专项复习：主谓一致
中考英语语法专项复习：主谓一致原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！令公桃李满天下，何用堂前更种花。
出自白居易的《奉和令公绿野堂种花》杭信一中何逸冬主谓一致的原则有三个：语法一致、意义一致和就近原则。
◆一语法一致语法一致即单数主语要用单数谓语动词，复数主语要用复数谓语动词。
如：①My bike is under the tree.我的自行车在树下。
②These books are old .这些书是旧的。
1. and和both…and连接两个或三个名词、代词作主语时，谓语动词用复数形式。
①Mike and John are good friends .迈克和约翰是好朋友。
②Both bread and milk are good for you .面包和牛奶对你都有好处。
2. 主语后接with , as well as , including , besides , except , but等词或短语时，谓语动词的数由主语的单复数形式决定。
①He with his parents is working in the fields .他正和他的父母在地里干活。
②She as well as other students likes playing computer games.她和其他学生一样，也喜欢玩电脑游戏。
3. 当主语前有every . each . either. neither修饰或each . either. Neither 作主语时，谓语动词要用单数。
如：①Every minute is important to us . 每分钟对我们都很重要。
②Each student has a book .每一个学生都有一本书。
③Each of the girls has a big apple in their hands .每一个女孩的手里都有一个苹果。
④Either answer is correct .两个答案都是正确的。
九年级英语主谓一致知识点(大全)
九年级英语主谓一致知识点(大全)一、主谓一致1．---Brian does work hard.---Yes. of his time been spent on studies every day.A．Four fifths；has B．Four fifths；haveC．Four five；has D．Four five；have【答案】A【解析】试题分析：句意：——布莱恩学习很刻苦。
——是的，每天五分之四的时间都用在学习上。
分数用“基数词+序数词”表示，复数形式在序数词后面加s。
分数百分数作主语时，关键看后面名词是否可数来决定单复数，time 不可数，故选A。
考点：考查分数的表达及主谓一致。
2．—Hi, mom, exciting news! I am the only one of the students who elected （当选） as president of the students’ union.—Oh, you are so lucky to get the honor and then work hard!A．were B．was C．are【答案】B【解析】【详解】句意“-嗨，妈妈，振奋人心的消息，我是学生中唯一被选为学生会主席的人。
-哦，得到这个荣誉你很幸运，然后努力工作吧”。
根据句意可知，表示过去被选为学生会主席，用一般过去时，排除C；且当先行词被the only one of the修饰时，从句的谓语用单数，故选B。
3． of the coats made of cotton. They feel comfortable.A．Two-thirds; is B．Two-thirds; areC．Two-third; is D．Two –third; are【答案】B【解析】试题分析：句意：这些衣服的三分之二是由棉布制成的，他们感觉起来很舒服。
基数词+序数词的适当形式，表示分数，作主语时，根据其后接的词而定，如果为不可数名词，则相当于单数，如果其后接的为可数名词复数形式，则相当于复数，根据句意及结构，故选B 考点：考查分数的用法。
中考英语知识点梳理主谓一致讲解
中考英语知识点梳理主谓一致讲解主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。
在英语中，主谓一致是非常重要的语法规则，它能够帮助我们正确地表达句子的语法结构和意思。
下面是关于中考英语主谓一致的知识点梳理。
1.一般情况下，主谓一致是指主语是单数时，谓语动词要用第三人称单数形式；主语是复数时，谓语动词要用原形。
例：- He plays basketball every day.（他每天都打篮球。
）- They play basketball every day.（他们每天都打篮球。
）2. 当主语是第三人称单数时，谓语动词要加上-s或-es。
例：- She likes reading.（她喜欢阅读。
）- He goes to school by bus.（他坐公交车去学校。
）3. 当主语是以-s, -ss, -sh, -ch, -x, -o结尾的名词时，谓语动词要加上-es。
例：- The bus stops here.（公交车在这里停。
）- Tom watches TV every evening.（汤姆每天晚上看电视。
）4. 当主语是以辅音字母+y结尾的名词时，谓语动词要变成以-ies结尾。
例：- The baby cries all night.（婴儿整晚哭。
）- The puppies play in the garden.（小狗在花园里玩。
）5.当主语是以元音字母+y结尾的名词时，谓语动词要加上-s。
例：- The toy is on the bed.（玩具在床上。
）- The boy stays at home.（男孩待在家里。
）6.当主语是由两个或多个名词作并列主语时，谓语动词要用复数形式。
例：- Tom and his friends are going to the park.（汤姆和他的朋友们要去公园。
）- My father and mother are doctors.（我的爸爸和妈妈是医生。
中考九年级英语 主谓一致难点汇总含答案解析
中考九年级英语主谓一致难点汇总含答案解析一、主谓一致1．Peter with his classmates ____ for the bus when the earthquake happened.A．is waiting B．was waiting C．are waiting D．were waiting【答案】B【解析】【详解】句意：地震发生时，彼得和同学正在等公共汽车。
选项A/C是现在进行时；选项B/D是过去进行时。
根据when the earthquake happened. 地震发生时。
彼得和同学正在等公共汽车。
这一动作正在发生，因此句子Peter with his classmates ____ for the bus应该用过去进行时，排除A/C；又因为Peter with his classmates中的with表示伴随，因此本题的主语是Peter，为单数，所以be动词用was。
故选B。
2．—Would you like some juice or coffee?—Either OK. I really don’t care.A．is B．are C．was【答案】A【解析】【详解】句意“-你想要果汁还是咖啡？-都可以，我不在意”。
根据either可知，空处用单数，排除B；且根据句意可知，用一般现在时，故选A。
3．About three of the housework usually done by my mother in my family．A．fifths；are B．fifth；isC．fifth；are D．fifths；is【答案】D【解析】试题分析：句意：在我们家大约五分之三的家务通常由我妈妈做。
分数表达方法：分子用基数词，分母用序数词，若分子大于1，分母用复数。
three fifths 五分之三，housework是不可数名词，故主语three of the housework为第三人称单数所以谓语动词用is。
初中英语语法复习主谓一致讲解及练习
中考语法专题复习---主谓一致主谓一致的概念。
所谓主谓一致是指“主语和谓语动词”之间,即（主语的人称和单复数形式）决定着（谓语动词对应的形式）。
（一）主谓一致的种类一、【语法一致】1. <and连接>两个或两个以上单数名词或者代词作主语的时候,谓语动词有以下两种情况：(1) 如果指两个或两个以上不同的人或事物的时候,谓语动词用复数。
He and she _____both students of this school.他和她都是这个学校的学生。
（2）如果连接两个以上的名词指的是同一个人或物, 或者指同一概念的时候, 谓语要用单数。
The singer and dancer____ going to give us a performance. 那个歌唱家兼舞蹈演员要给我们表演。
The knife and fork ____on the table. 刀叉在桌子上。
2. 如果主语是<不定式, 动词ing形式或主语从句>的时候,谓语动词一般用单数。
When he is coming seems very important. 他什么时候要来看起来很重要。
Collecting stamps is his hobby. 收集邮票是他的爱好。
To love her is not to break her wings. 爱她就不该折断她自由飞翔的翅膀。
3. 定语从句的<关系代词who, which, that>在从句中作主语时，要与<先行词>的人称和数保持一致。
Those who enjoy singing may join us.Tom, who is your friend, should help you.with, along with, together with, as well as, besides, like, without, except, but, including如果句子中有这些连接词和主语连用,谓语动词的数<随主语的变化>而变化（就近原则）。
九年义务初中英语主谓一致就近原则高频考点知识梳理
主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致的语法现象。
就近原则是指谓语动词的单复数形式应与离它最近的主语保持一致。
在九年义务初中英语中，主谓一致就近原则是一个经常出现的考点，下面对该知识进行梳理。
一、主谓一致的基本规则1.如果主语是单数第三人称，谓语动词要用单数形式。
例如：- Jane reads books in the library. （主语是单数第三人称，谓语动词用单数形式reads）2.如果主语是复数第一人称，谓语动词要用复数形式。
例如：- We play football after school. （主语是复数第一人称，谓语动词用复数形式play）3.如果主语是复数第二人称或复数第三人称，谓语动词要用复数形式。
例如：- You are students. （主语是复数第二人称，谓语动词用复数形式are）- They like swimming. （主语是复数第三人称，谓语动词用复数形式like）4.如果主语是单数第一人称，谓语动词可以用单数或复数形式。
例如：- I am a student. （主语是单数第一人称，谓语动词可以用单数形式am）- I like swimming. （主语是单数第一人称，谓语动词可以用复数形式like）5.当主语是由两个或两个以上的名词作并列结构时，谓语动词要用复数形式。
例如：- Tom and Jerry are good friends. （主语由Tom和Jerry构成，谓语动词用复数形式are）二、主谓一致的就近原则就近原则是指谓语动词的单复数形式应与离它最近的主语保持一致。
具体规则如下：1. 如果两个或两个以上的名词作并列主语，用and连接时，谓语动词要用复数形式。
例如：- Tom and Jerry are good friends. （主语Tom和Jerry是并列主语，谓语动词用复数形式are）2.如果并列主语中有一个是单数，另一个是复数，谓语动词应与距离它更近的主语保持一致。
初中英语主谓一致规则总结
初中英语主谓一致规则总结主谓一致是英语语法中一个非常重要的规则。
主谓一致指的是主语和谓语在人称和数上保持一致。
以下是初中英语主谓一致的几个规则总结：1. 单数主语：单数主语需要与单数谓语动词一致。
例如：- The cat eats fish.（猫吃鱼）- He likes playing soccer.（他喜欢踢足球）2. 复数主语：复数主语需要与复数谓语动词一致。
例如：- The cats eat fish.（猫们吃鱼）- They like playing soccer.（他们喜欢踢足球）3. 不可数名词主语：不可数名词作主语时，使用单数谓语动词。
例如：- Mathematics is my favorite subject.（数学是我最喜欢的科目）- Water is important for our health.（水对我们的健康很重要）4. 连词“and”连接主语：当连词“and”连接两个主语时，主谓一致要根据两个主语的数来确定：- 两个主语都是单数，则使用单数谓语动词。
例如：Tom and Jack is my friend.（汤姆和杰克是我的朋友。
）- 两个主语至少有一个是复数，则使用复数谓语动词。
例如：Tom and Jack are my friends.（汤姆和杰克是我的朋友。
）5. 连词“or”或“nor”连接主语：当连词“or”或“nor”连接两个主语时，谓语动词要与离它最近的主语一致。
例如：以上是初中英语主谓一致的一些规则总结。
掌握这些规则能帮助你在写作和口语表达时避免主谓不一致的错误。
英语语法大攻克--主谓一致(整理)
主谓一致主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致，主谓一致必须遵循三原则：语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则。
1. 语法一致原则：指主语是单数形式，谓语动词用单数形式，主语是复数形式，谓语也用复数形式。
例如：Tom is a good student.汤姆是个好学生。
They often play football on the playground.他们经常在操场上踢足球。
2. 意义一致：指主语形式上为单数，但意义为复数，因此谓语动词用复数形式；或主语形式上为复数，但表示单数意义，这是谓语动词用单数形式。
例如：My family are having lunch now.我们一家人现在正吃午饭。
Twenty dollars is too expensive for the book.这本书20美元太贵了。
3. 就近一致：指谓语动词用单数形式还是用复数形式，取决于最靠近他的主语。
例如：Not only the teacher but also his students like playing football.不仅老师喜欢踢足球，而且他的学生也喜欢踢足球。
There is a pen and some books on the desk.课桌上有一支钢笔和一些书。
二、主谓一致常考题型1. 单数名词(代词)，不可数名词作主语时，谓语用单数形式，复数名词(代词)作主语，谓语用复数形式。
例如：The desk is Tom’s. 这张桌子是汤姆的。
Some water is in the bottle. 一些水在瓶子里。
The students are playing football on the playground. 这些学生正在操场上踢足球。
2. many a+单数名词作主语，意义虽为“许多”，但谓语要用单数形式。
例如：Many a student has been to Shanghai.许多学生到过上海。
初中英语语法——一致(主谓一致,代词一致,肯定与否定一致)
一致英语的一致有三种:主谓一致，代词一致，肯定与否定一致一、主语与谓语的一致英语语法要求，主语如果是单数，谓语动词也要用单数形式;主语若是复数，谓语动词也要用复数形式例如:She likes to eat well.她好吃We all like good food.我们都喜欢好饭菜。
Everybody was happy with the decision. 人人都对这个决定感到高兴。
I am a doctor.我是个医生。
二、概念一致1. And连接的两个或多个单数名词作主语时，谓语动词用复数形式His opinion and mine are different他的观点和我的是不同的。
Bob and Peter are deadly rivals. Bob和peter是死对头。
What she says and what she does are totally different. 她说的和做的完全不同。
但是如果and连接的是指一个单一概念时，谓语动词用单数。
Bread and milk has been my breakfast for years. 牛奶面包多年来一直是我的早餐。
Her lawyer and old friend is going to marry her.她的律师和老朋友要娶她。
All this effort and sacrifice has come to nothing. 所有这些努力和牺牲都白费了。
由and连接的单数主语分别有many a，ever y，each，no修饰时，动词用单数。
如：During the holidays, every train and every plane was crowded.假期期间每列火车及每架飞机都非常拥挤。
No boy and no girl has the right to refuse education. 男孩和女孩都没有拒绝教育的权利。
九年级英语主谓一致知识点(大全)含答案解析
九年级英语主谓一致知识点(大全)含答案解析一、主谓一致1．（用在否定句中）也,而且;根本If you don't go, I won't either. 你如不去,我也不去。
It won't do them any good, but it won't do them any harm either. 这对他们没有好处,但也没有坏处。
2．Not only his friends but also he ________ always interested in science fiction.A．show B．shows C．are D．is【答案】D【解析】【详解】句意：不仅他的朋友，而且他总是对科幻小说感兴趣。
考查主谓一致。
not only…but also连接两个主语的时候，谓语动词的数由离其最近的主语来决定，即就近原则，所以此处要根据he来确定谓语动词的形式；因为后面是interested in，所以用be interested in“对…感兴趣”，所以谓语动词用is；故答案选D。
3．（题文）In our school library there a number of books and the number of them growinglarger and larger.A．is; are B．has; isC．are; is D．have; are【答案】C【解析】试题分析：句意：在我们学校的图书馆里有许多书。
书籍的数目越来越大。
第一空上的动词与前面的there一起构成There be句型，主语books是复数，所以be动词要改为are。
第二空上的词与后面的growing一起构成现在进行时，而句子主语为the number of them，所以该用is，因此选C。
【考点定位】考查主谓一致。
4．-There______many trees at the foot of the mountain.--But now they are slowly disappearing because of human activities.A．is used toC．used to be【答案】C【解析】试题分析：句意：――过去山脚下有许多树。
九年制初中英语主谓一致语法一致知识点总结归纳完整版
(每日一练)九年制初中英语主谓一致语法一致知识点总结归纳完整版单选题1、English ________ all over the world.A．speaksB．are spokenC．is speakingD．is spoken答案：D解析：句意：全世界都说英语。
考查一般现在时的被动语态。
本题主语English与谓语动词speak之间是逻辑上的动宾关系，且描述的是客观事实，因此用一般现在时的被动语态，结构是be done；主语English是单数，因此be动词为is。
故选D。
2、—What ______ he do?—He _____ an actor.A．is, isB．does, doesC．does, is答案：C解析：句意：——他是做什么的？——他是一个演员。
考查助动词和be动词。
根据问句中的谓语动词do，可知特殊疑问句在主语前需要助动词do或does。
主语是he，所以第一空使用does。
an actor“演员”，是主语He的身份，需要使用be动词作谓语，主语是第三人称单数，第二空使用is。
故选C。
3、One of my socks ________ here, but where is ________?A．are; the other oneB．is; otherC．is; the other oneD．are; another答案：C解析：句意：我的一只袜子在这里，但是另一只在哪里呢？考查主谓一致和代词的用法。
第一空处主语是One of my socks，be动词用is，排除A、D；而且“socks袜子”通常是两只，表示另一个，用the other；another是指“三者或三者以上中的另一个”；other“其他的”，后跟名词复数。
故选C。
4、Look at the beautiful pen. It ________ Tom.A．belongs toB．belongsC．is belonged toD．is belonging to答案：A解析：句意：看这支漂亮的钢笔。
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主谓一致---2013-5-12中考考点1．就近一致原则。
2．意义一致原则。
3．语法一致原则。
考点一就近一致原则(即谓语的单、复数取决于离谓语最近的主语的单、复数形式。
)1．there be句型当主语是系列事物时，谓语与邻近的主语保持一致。
There ______ a table and two chairs in the room. 房间里有一张桌子和两把椅子。
There ______ two chairs and a table in the room. 房间里有两把椅子和一张桌子。
2．由either…or…，neither…nor…，not only…but also…等词连接并列主语时，谓语动词跟邻近的主语保持一致。
如：Neither you nor he ______ right. 你和他都不对。
Either you or I must leave. 不是你就是我必须离开。
Not only he but also I _______ invited. 不仅他被邀请了我也被邀请了。
考点二意义一致原则(即主、谓语在意义上保持一致关系。
)1．表示时间、金钱、距离、重量、长度等的复数名词作主语时，通常被看做一个整体，谓语动词用单数。
如：Twenty years __________ since he left his hometown.他离开家乡有二十年了。
Ten dollars ______ enough. 十美元足够了。
2．以s结尾的名词(news, maths, physics)本身不表示复数意义，谓语动词通常用单数形式。
如：I don't think the news in the newspaper ______ true. 我认为报纸上的这条消息不是真的。
Maths ______ very hard.数学不是很难。
3．“the＋形容词”(表示一类人，the poor, the rich, the old, the young等)用作主语时，谓语动词用复数。
如：The old ______ taken good care of in this area. 这个地区的老人被照顾得很好。
4．family, class, team, group等集体名词作主语时，若指一个整体，谓语动词用单数；若指具体成员，谓语动词用复数。
如：Class 5 ______ the best class in this school.五班是这所学校最好的班级。
(整体)Class 5 ______ the winners. 五班是胜利者。
(具体成员)5．people, police等集体名词作主语时，谓语动词用复数。
如：The police ______________ the missing child.警察正在寻找那个失踪的孩子。
The Chinese people are very friendly.中国人很友好。
6．“a number of …”作主语时，谓语动词用复数；“the number of…”作主语时，谓语动词用单数。
如：The number of the students in our class ______ 50.我们班学生的数量是五十个。
A number of players __________ from Japan.一些队员来自日本。
7．当主语是同位语时，谓语动词要根据同位语的单复数来确定；但用连词and连接的主语是复数。
如：Mr Wang, my maths teacher，______ forty years old. 王先生，也就是我的数学老师，40岁了。
8．all, some, none, most, any, the rest、分数或百分数等代词作主语时，若指复数概念，谓语动词用复数；若指单数概念，则谓语动词用单数。
如：Some of the work __________ by me. 一些工作是由我做的。
Some of the students __________. 一些学生学习很努力。
9．由and连接的并列主语，如果描述同一个人或同一种事物时，其后的谓语动词用单数形式。
如：There is a knife and fork on the table.桌上有一副刀叉。
The writer and singer has come to our school.那位作家兼歌手来过我们学校。
考点三语法一致原则(即主、谓语在语法形式上保持一致。
)1．介词或介词短语作插入语主语后有with/together with/as well as/without/including/besides/except/but等引导的短语作插入语时，谓语动词要与主语一致而与插入语无关。
如：Mary with her mother __________ now. 玛丽正在和她妈妈一起购物。
All the students，including Tom，______ going to the park. 所有的学生包括汤姆在内都要去公园。
2．非谓语动词(不定式、动名词等)短语或从句作主语时，谓语动词常用单数。
如：Doing a lot of practice is a good way to improve your English. 做大量练习是提高你英语的好方法。
What I need ______ a good book. 我需要的是一本好书。
2．不定代词作主语不定代词something, anything, nothing, everyone, anybody, nobody, each, neither, either, little, much, one等作主语时，谓语动词用单数形式。
如：Someone ______ waiting for you. 有人在等你。
Neither of the answers ______ right. 两个答案都不对。
4．常以复数形式出现的名词作主语名词shoes, classes, clothes, trousers等作主语时，谓语动词必须用复数。
但是，如果这些名词被a pair of 修饰时，谓语动词需用单数。
如：The shoes are under the bed.鞋子在床下面。
A pair of shoes______under the bed.床下面有一双鞋子。
5．在定语从句中，关系代词that, who, which等作主语时，其谓语动词的数应与先行词的数保持一致。
如：This is the boy who______to see you.这就是想要见你的男孩。
The boys who are playing football there______my best friends. 正在那儿踢足球的那些男孩是我的好朋友。
考点过关用所给词的适当形式填空1．There ________(be) some beef on the plate.2．Not only you but also she ________(have) been to Paris.3．Every day a number of people ________(come) to the park. The number of them ________(be) about 700. 4．Fifty dollars ________(be) enough.5．The rich ________ (be) not always rich.6．Nobody ________(like) to be criticized.7．Betty with her parents ________ (be) going camping.8．The pair of shoes ________ (be) very expensive.9．Neither we nor she ________ (have) been to the farm.10．Doing morning exercises ________ (make) us healthy.1. The woman behind the girls _______ a famous actress.A. isB. areC. haveD. has2. The news ________ very interesting! Tell me more!A. isB. areC. wereD. was3. –He is a doctor and his brother is a doctor, too.–You mean both he and his brother ________ doctors, right?A. isB. beC. areD. was4. Either Eve or Herb ________ been invited by Lucy’s parents already.A. haveB. hasC. wasD. were5.–What do you think of what she did?-What she did still ________ us feel very sad now.A. makesB. makeC. is makingD. is made6. -Which would you like, tea or coffee?-Either ______ OK, but I prefer coffee ________ milk.A. is, hasB. are, withC. is, withD. are, has7. –What ________ the number of the students in your school?–About two thousand. A number of them _________ from England.A. is; areB. is; isC. are; isD. are; are8. Everyone except Tom and John ________ seen the film.A. isB. hasC. areD. have9.–What’s on the table?-________ some bread on it.A. There isB. There areC. We areD. They are10.The number of _________ in our class______ fifty.A. student; isB. the students; areC. the students; isD. students; are。