2017年县青少年校外活动中心上半年工作总结及下半年工作计划

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青少年校外活动中心工作总结

青少年校外活动中心工作总结

青少年校外活动中心工作总结青少年校外活动中心工作总结1鲁迅先生曾说过,“越是民族的,越是世界的”。

然而,当今社会“世界的”越来越多,而“民族的”几乎消弭殆尽。

我们的孩子爱吃的是“麦当劳”“肯德基”,手里的玩具大多是芭比娃娃、奥特曼,孩子们对身边的传统文化知之甚少。

于是,我中心让传统文化走进幼儿园,从幼儿生活、教育、环境等各方面有效将传统文化融合到幼儿教育中。

创造具有传统文化气息的环境对儿童进行传统文化教育熏陶十分有益。

我园巧妙地将传统文化融入环境中,图书室里四大名著的儿童读物,美术室里京剧脸谱的`墙饰、素描、简笔画、国画的作品,走廊里的宣传语,等都使孩子们在潜移默化中受到传统文化熏陶。

针对儿童心理特点进行传统文化教育活动,大胆改革教学内容和教学方法,探求符合儿童心理特点的传统文化教育融入幼儿园教育的方法。

20__年重阳节我中心在“共度重阳节关爱贫困儿童、主力脱贫攻坚公益活动文艺演出”中原创的舞蹈《礼敬夕阳》以敬老爱幼为主题又以中国传统文化相结合,优美的舞姿展现出孩子们快乐的童年,又表现出孩子们尊敬老人的优良品质,小演员表演得投入,老人们看得开心。

社会活动以传统文化中蕴含的美德为主,如孝亲敬长、诚实守信、谦恭有礼以及如何做人等,将影响着每一个孩子。

各种活动与传统文化教育相结合、渗透,大大小小的节日在孩子的生活中必不可少。

我中心利用国庆节、春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日,让孩子了解节日习俗,感受中华民族丰富而多彩的社会文化生活。

青少年校外活动中心工作总结2各位领导:大家好!当我们还沉浸在闭幕不久的十八届三中全会兴奋之中,又迎来了一年一度省、市级校外教育验收与评估工作。

__县青少年校外活动中心在各级领导的重视、关怀与支持下,走过了三年健康成长的历程。

三年来,从当初蹒跚学步的稚嫩婴儿逐渐长大为能够踏步前行的可爱少年:队伍壮大了,活动丰富了,受益学生面广了,社会影响力扩大了。

可谓是:常规活动形式多样、主题活动丰富多彩、培训活动魅力无穷、特色培训彰显品牌。

青少年活动中心上半年工作总结

青少年活动中心上半年工作总结

青少年活动中心上半年工作总结青少年学生校外活动在教育局领导的关心指导下,根据全年工作计划,全体校外教师共同努力,落实服务宗旨,规范管理,认真落实教育局重点工作和常规工作,校外教育工作稳步发展。

一、加强德育教育,提升思想素质。

1、中心制定德育工作计划,通过各专业培训、社会实践活动等途径对青少年进行爱国教育、集体主义教育、安全教育,进一步加强和改进青少年思想道德建设。

2、通过“校外之春”艺术展示、全省“六一”少儿综艺晚会节目录制、全国“舞动世界”省级大赛、乒乓球邀请比赛等契机,树立学员中的榜样,推选出优秀学生给予表彰,名单发到国校外教育网,以激励学员,通过以榜样力量带动了思想道德教育。

3、聘请法制副主任,加强校外法制教育5月17日上午,活动中心聘请县公安局法制科卢正旺警官为青少年活动中心法制副主任,并举行了聘任仪式,仪式后,卢警官就法律的一些基本知识和与青少年学生相关的法律知识结合具体案例对中心教师进行了由浅入深的讲解。

法制教育活动的开展,提高了中心教师的法制素质,促进了教师们自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任的意识,进一步增强了教师们的法制观念,在构建和谐校园中发挥了重要作用。

二、提高办学质量,充分发挥活动中心的培训功能,提高学生的课外兴趣,提高学生的综合素质。

坚持以人为本,培养具有创新精神的一代新人,全面推进素质教育,全面贯彻党的教育方针。

1、充分利用校外资源,开展免费普及活动,落实公益性。

寒假,中心充分利用校外资源,免费开设普及班,其中包括书法、绘画、舞蹈、口才、电子琴、乒乓球、万能机床、汽车模拟驾驶、计算机网络培训、围棋、象棋、国际象棋、七巧板等培训班,惠及全县各中小学校及幼儿园学生。

普及班培训人数达到余人次,激发了广大学生的学习兴趣,提高了科学文化素养。

2、办好提高班。

为了进一步提高学生的综合能力,我们继续开设提高班,开设书法、绘画、民族舞蹈、拉丁舞、口才、趣味英语、高效作业管理、幼儿智力开发、曲艺、乒乓球、武术、键盘、管弦乐、电声乐等多种专业的培训,半年来培训人数达到0人次。

青少年校外活动中心总结和计划

青少年校外活动中心总结和计划

青少年校外活动中心总结和计划青少年校外活动中心总结和计划1会所、活动中心台球桌清洁作业规程1目的规范台球桌清洁作业,确保台球桌整洁、规范,符合使用要求。

2适用范围适用于公司管理的台球房服务工作。

3职责3.1会所/活动中心管理员负责做好台球桌清洁工作,为顾客提供符合要求的台球房活动服务。

3.2小区管理处负责对台球房活动服务过程的质量监控。

3.3如委托保洁中心负责台球桌清洁,保洁中心主管负责组织清洁工按以下规程做好台球桌清洁工作,并对清洁质量进行监控。

4作业规程4.1台面擦拭4.1.1用干净抹布对台面进行擦拭,每日一次,注意小心操作,防止造成台面破损。

4.1.2对木制台面的擦拭适用于《木器清洁作业规程》。

4.1.3如在擦拭时发现台面有破损,应立即通知保洁班长,并记录在保洁工作日记中。

4.2台面吸尘4.2.1台面吸尘应使用小型吸尘器,先将插头和插座连通,而后对台面进行吸尘,注意不要让湿的物体接近电源,也不要用湿的手触摸插座,以免发生电线短路,危及人身安全。

4.2.2用好吸尘器后,按照《清洁设备操作与日常保养作业规程》进行维护,并放到指定的工具存放处。

4.2.3在吸尘器使用过程中,如机器发生故障,应及时通知维修中心前来修理,同时报告保洁班长,并记录在保洁工作日记中。

4.3台球保养4.3.1用干净抹布对每个台球进行擦拭,除去表面的'灰尘和污渍。

注意不要用小刀刮污渍,保证每个台球光亮无破损。

4.3.2注意在保养时小心轻放,防止台球脱落造成破损。

4.3.3如在保养过程中发现台球破损,应立即报告保洁班长,及时进行更换。

4.4球杆保养4.4.1用球杆清洁粉对球杆杆尖进行擦拭,在擦拭时注意涂抹均匀,以达到球杆的最佳使用效果。

4.4.2擦拭完毕后,先用湿抹布对球杆的木质部分进行擦洗,而后用干抹布擦干,保持球杆表面干燥。

4.4.3清洁完毕后,将球杆按照指定位置统一排放(球杆尖朝上)。

5记录6相关支持性文件6.1《木器清洁作业规程》6.2《清洁设备操作与日常保养作业规程》青少年校外活动中心总结和计划2学院学员活动中心员工的服务规范与工作要求必须穿整洁、干净的制服,微笑待客,主动热情问候。

青少年校外活动中心工作总结

青少年校外活动中心工作总结

青少年校外活动中心工作总结一、工作背景和工作目标:随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,越来越多的家庭开始注重青少年的综合素质培养。

为了满足青少年的需求,我们学校于去年开设了青少年校外活动中心。

中心的工作目标是为青少年提供一个全面、健康、有趣的校外活动平台,促进他们的身心健康发展。

二、工作内容和实施情况:1. 活动项目的开展根据青少年的兴趣爱好和特点,我们开展了多种多样的活动项目,包括体育活动、文化艺术活动、科学探索活动等。

其中,体育活动包括篮球、足球、乒乓球等,通过体育活动培养青少年的团队合作精神和身体素质;文化艺术活动包括绘画、舞蹈、音乐等,通过文化艺术活动培养青少年的审美能力和创造力;科学探索活动包括实验、观察、科学讲座等,通过科学探索活动培养青少年的科学思维和动手能力。

2. 活动组织与管理为了确保活动的顺利进行,我们建立了一套完善的活动组织与管理机制。

首先,我们设计了活动方案,并邀请专业人士进行培训,确保活动的内容和形式符合青少年的需求和发展规律。

其次,我们成立了活动策划小组,负责活动的具体实施工作,包括场地布置、器材准备、人员调配等。

最后,我们建立了活动记录和评估机制,及时总结活动经验,不断改进活动质量。

3. 资源整合与合作为了丰富活动内容,我们积极与社会资源进行合作,提供更多的资源支持。

我们与当地的文化艺术机构、体育俱乐部、科学研究机构等建立了合作关系,共同开展活动。

通过资源整合和合作,我们为青少年提供了更多元化、专业化的活动内容,丰富了他们的校外活动经历。

三、工作成效和存在问题:1. 工作成效青少年校外活动中心的运营取得了一定的成效。

首先,通过丰富多样的活动项目,我们激发了青少年的兴趣和潜能,提高了他们的学习积极性和创造力。

其次,通过培养青少年的团队合作精神和身体素质,我们提高了青少年的社交能力和身体健康水平。

最后,通过与社会资源的合作,我们提供了更多元化、专业化的活动内容,丰富了青少年的校外活动经历。

青少年活动中心上半年工作计划

青少年活动中心上半年工作计划

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕青少年健康成长,以提升青少年综合素质为目标,以丰富青少年课外生活为载体,以创新活动形式为手段,全面推进青少年活动中心各项工作。

二、工作目标1. 深入开展青少年思想政治教育,增强青少年爱国主义、集体主义、社会主义意识。

2. 丰富青少年课外活动,提高青少年综合素质,培养青少年创新精神和实践能力。

3. 加强青少年活动中心设施建设,提升服务质量,为青少年提供优质活动场所。

4. 深化家校合作,发挥家庭教育在青少年成长中的重要作用。

三、具体工作计划1. 思想政治教育(1)开展爱国主义教育,组织青少年参观爱国主义教育基地,观看红色电影,激发青少年爱国热情。

(2)加强集体主义教育,组织青少年参加集体活动,培养团队协作精神。

(3)开展社会主义教育,引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。

2. 课外活动(1)开展各类兴趣小组活动,如书法、绘画、音乐、舞蹈、体育等,丰富青少年课余生活。

(2)组织青少年参加社会实践,如社区服务、志愿服务等,提高青少年社会责任感。

(3)举办青少年科技创新大赛,激发青少年创新精神。

3. 设施建设(1)升级改造活动中心设施,提高活动场所的舒适度和安全性。

(2)引进先进设备,提升活动中心的教育教学水平。

4. 家校合作(1)定期举办家庭教育讲座,提高家长教育水平。

(2)开展亲子活动,增进家长与孩子之间的感情。

(3)加强与学校的沟通与合作,共同推进青少年教育工作。

四、保障措施1. 加强组织领导,成立青少年活动中心工作小组,明确责任分工。

2. 加大经费投入,确保各项工作顺利开展。

3. 加强宣传推广,提高青少年活动中心的知名度和影响力。

4. 强化监督检查,确保各项工作落实到位。

通过以上措施,青少年活动中心上半年工作将取得显著成效,为青少年健康成长提供有力保障。

青少年学生校外活动中心工作总结6篇

青少年学生校外活动中心工作总结6篇

青少年学生校外活动中心工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年中,我校外活动中心以“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念为指导,紧紧围绕“立德树人”的根本任务,不断创新工作机制,完善活动内容,提升服务水平,取得了显著的工作成效。

现将一年来的工作总结如下。

二、主要工作及成效1. 完善活动设施,提升服务功能本中心积极争取学校及社会各界的支持,不断加大对活动设施的投入,完善设施建设。

目前,中心拥有多功能报告厅、计算机室、实验室、体育场馆等一系列现代化的活动设施。

这些设施的建成和使用,极大提升了中心的服务功能,为青少年学生提供了更加广阔的活动空间和更加丰富的活动内容。

2. 创新活动形式,激发青少年兴趣中心在传统活动形式的基础上,不断探索和创新,开展了一系列富有创意和吸引力的活动。

如“科技小制作”比赛、“环保创意大赛”、“校园歌手大赛”等,这些活动不仅锻炼了学生的动手能力和创新思维,还激发了他们对科技、环保等领域的兴趣和热情。

3. 加强队伍建设,提升服务水平中心高度重视教师队伍建设,通过引进优秀人才和加强现有教师的培训和学习,不断提升教师的专业素养和服务水平。

同时,中心还积极组织教师参与各类培训和学术交流活动,拓宽教师的视野和知识面,增强其创新意识和能力。

4. 注重安全保障,确保活动顺利进行中心始终把安全保障放在首位,制定了一系列安全管理制度和应急预案,确保各项活动的安全顺利进行。

同时,中心还配备了专业的安全保卫人员和设备,对活动场所进行定期的安全检查和维修,确保设施设备的完好和安全。

三、存在的问题及改进措施1. 活动设施尚需进一步完善尽管中心已经拥有了一定的活动设施,但仍有部分设施存在老化、损坏等问题,需要进一步维修和更换。

同时,随着科技的不断进步和社会需求的变化,中心还需要不断更新和升级设施设备,以满足青少年学生的多样化需求。

2. 活动形式还需进一步创新尽管中心已经开展了一系列富有创意的活动,但仍有部分活动形式过于传统和单一,缺乏足够的吸引力和参与性。

青少年学生校外活动中心工作总结8篇

青少年学生校外活动中心工作总结8篇

青少年学生校外活动中心工作总结8篇第1篇示例:青少年学生校外活动中心工作总结近年来,随着社会竞争日益激烈,学生们的课业负担也越来越重。

为了让青少年学生在校外有更多的学习机会和放松空间,我们学校特意开设了校外活动中心。

在这里,学生们可以参加各种丰富多彩的活动,拓展视野、锻炼能力。

在过去的一段时间里,我作为这个校外活动中心的工作人员,我深感自己的工作责任重大,也经历了种种挑战和成长。

以下是我对这段工作经历的总结和感悟。

首先要说的是,校外活动中心的工作确实够忙。

每天早上接待家长和学生的电话、邮件,安排活动的场地、时间和人员,制定活动计划和方案,在活动进行中及时解决问题,清点物品,核对人员,确保每一场活动都能顺利进行。

这些琐碎的工作看似简单,但却是基础中的基础,做得好了,整个中心的运转顺畅,学生们的体验也会更加舒心。

在这个过程中,我不仅有了更多的组织管理经验,更锻炼了自己的沟通协调能力和应变能力。

我最感动的就是看到学生们在校外活动中心里的成长。

在这里,他们可以尽情展现自己的想法和才能,在各种活动中发现自己的兴趣和潜力。

有的学生在体育活动中表现出色,展现了超凡的运动天赋;有的学生在文艺表演中大放异彩,赢得了观众的掌声;还有的学生在团队合作中脱颖而出,展现了领导力和团队精神。

这些成长的点滴虽然微小,却是我们工作的最大收获,也是我们工作的最大动力。

看到学生们茁壮成长,心中的梦想也会变得更加坚定。

校外活动中心的工作虽然充满挑战,但却是一份充满快乐和意义的工作。

每天和一群充满活力的青少年学生打交道,看着他们笑逐颜开的样子,我觉得自己的工作是有价值的。

虽然有时候会有各种各样的问题和矛盾,但只要我们以积极乐观的心态去面对,相信一切问题都是可以解决的。

在这里,我们不仅是工作人员,更是学生的引路人,我们要用自己的实际行动去影响和激励他们,让他们相信自己可以做到更多、更好。

作为校外活动中心的工作人员,我深感自己的责任和使命。

关于青少年学生校外活动中心工作总结【三篇】

关于青少年学生校外活动中心工作总结【三篇】

关于青少年学生校外活动中心工作总结【三篇】第一篇:青少年学生校外活动中心工作总结自从我担任青少年学生校外活动中心的负责人以来,我充分意识到这个岗位对于学生的发展和成长至关重要。

在过去的一年里,我和我的团队致力于为学生提供丰富多样的校外活动,以促进他们的全面发展。

我非常自豪能与我的团队一起取得的成绩,并将在这里进行总结。

首先,我们通过调研和分析学生的兴趣爱好和需求制定了一系列具有针对性的活动计划。

我们计划了各种各样的活动,包括体育运动、艺术表演、科学实验和社会实践等。

我们充分利用学生的兴趣和潜能,让他们在各个领域展现自己的才华和能力。

其次,我们积极创造多样化的学习环境和活动形式,以激发学生的学习兴趣和创造力。

我们组织了一系列特色活动,如户外拓展、讲座和主题展览等,使学生可以在课堂之外结识到新的知识和技能。

我们还与当地社区合作,为学生提供实践机会,让他们了解社会和人际关系的复杂性。

此外,我们注重提高活动的质量和效果,以确保学生成果和成长。

我们对每个活动进行了详细的前期准备和规划,并与相关专业人员进行合作,确保活动过程中的安全和有效性。

我们还针对每个活动进行了评估和反思,以不断优化我们的工作。

最后,我们注重与家长和学校的沟通与合作。

我们定期组织家长会议,向家长介绍我们的工作和计划,并听取他们的意见和建议。

我们与学校的教师和管理人员保持密切联系,共同关注学生的发展和需求。

总的来说,我们在青少年学生校外活动中心的工作中取得了令人满意的成绩。

通过我们的努力,学生的兴趣爱好得到了充分的发展,创造力和创新能力得到了培养,与社会和家庭的联系得到了建立。

我相信,通过持续的努力和改进,我们的工作将继续取得更为出色的成绩,为学生的全面发展贡献更多的力量。

第二篇:青少年学生校外活动中心工作总结作为青少年学生校外活动中心的工作人员,我非常荣幸能为学生的成长和发展做出贡献。

在过去的一年里,我和我的团队通过组织丰富多彩的活动,从各个角度促进了学生的全面发展。

关于青少年学生校外活动中心工作总结【三篇】

关于青少年学生校外活动中心工作总结【三篇】

关于青少年学生校外活动中心工作总结【三篇】(一)关于青少年学生校外活动中心的工作总结青少年学生的校外活动中心为广大学生提供了一个非常好的课外休闲场所,也是学生进行各种活动的场所。

在过去的一年里,校外活动中心的工作做得不错,成功地开展了各种活动,吸引了众多学生前来参加。

本中心的主要任务是提供一系列丰富多彩的活动,让学生们有机会学习新知识、发展新技能,并且在模拟真实生活场景中提高自己的社交能力。

为了实现这些目标,工作团队努力创新,并根据学生的需要和反馈进行调整。

这些活动包括各种社交活动、体育活动、艺术活动,以及其他传统与现代文化活动,如各种比赛、讲座、旅行等。

在过去的一年中,我们成功地开展了许多活动。

其中有一些活动尤为成功,如本中心举办的表演艺术节和体育节,以及为青少年设计的辩论比赛。

此外,我们还与其他社区机构合作,提供了各种机会给学生,使学生们得到了许多来自社会各界的优秀指导。

这些活动成功地吸引了学生前来,也加强了我们的声誉。

尽管我们已经取得了很大的成功,但我们的工作还有很多需要改进的地方。

例如,我们需要更多的志愿者与赞助商来帮助我们的工作。

另外,我们还需要更多的资金来开展更多类型的活动,以便让更多的人参与其中,从而提高我们的服务质量。

总之,我们认为校外活动中心的工作是成功的,但也意识到还有很大的改进空间。

我们将继续积极地尝试新事物,以便为我们的学生提供更优质的服务。

(二)青少年学生校外活动中心的工作总结过去一年,我们校外活动中心在许多方面取得了很大的成功。

我们的工作团队为学生们提供了各种各样的活动,并向社会大众展示了我们的先进理念和优质服务。

活动的种类之多让人眼花缭乱。

我们的活动不仅包括运动活动,还有一些更有趣和挑战性的活动。

比如旅行、讲座、工作坊、音乐会、文化活动等。

这些活动不仅有助于学生锻炼身体,还可以增长知识,开拓视野,丰富生活。

而在社交交往方面,我们也有很多精彩活动。

各种聚餐、联谊、聚会让学生在一起分享彼此的想法和精神,增加友谊和合作精神,增强集体凝聚力。

青少年校外活动中心总结

青少年校外活动中心总结

青少年校外活动中心工作总结我青少年校外活动中心各项工作在区活动中心的正确领导和大力支持下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》及中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》精神,坚持从实际出发,抓品牌创特色,不断探索校外教育新思路;积极创设载体,开展丰富多彩的主题教育实践活动;全面提升活动站管理质量和水平,圆满地完成了本学期各项目标任务。

现将活动中心工作总结汇报如下:一、坚持科学发展观,加大宣传力度,使活动站家喻户晓我青少年活动中心自成立以来,始终坚持狠抓宣传工作不放松。

今年,活动中心进一步创新宣传手段,加大宣传力度,对活动中心开展的各类社会实践活动进行专题通报,同时宣传校外教育对青少年学生全面发展和健康成长的重大意义,让学生和家长对活动中心有了进一步了解。

二、促进青少年学生健康成长和全面发展活动中心不但注重青少年个性品质的养成教育,而且更注重青少年道德情感的升华和道德行为的培养。

今年以来,我们积极创设载体,寓教育于丰富多彩的活动之中,为青少年的课余生活创造了一个更为广阔的活动空间。

在工作中,我们坚持专业培训和实践活动并重,在搞好培训工作的同时,积极开展丰富多彩的主题教育实践活动。

(1)4月,活动站开展了“缅怀先烈、展望未来”扫墓活动。

第一站我们带领学生来到九龙泉烈士纪念碑前,在这里师生向烈士敬献了花篮,凭吊了烈士陵墓,使全体师生受到了一次心灵的洗礼,接受了一次深刻的爱国主义教育,同时也拓宽了活动中心德育教育的形式。

第二站我们来到南泥湾大生产展览馆。

在参观了大生产展览馆,再一次激发学生的爱国热情。

这次活动虽然只有一天,但使青少年学生开阔了眼界,也使他们受到了革命传统教育。

(2)开展文艺活动比赛,打造活动中心品牌项目。

活动中心组织各学生开展了小发明、校制作比赛、舞蹈比赛,演讲比赛。

2017青少年校外活动中心年终工作总结范文

2017青少年校外活动中心年终工作总结范文

2017青少年校外活动中心年终工作总结范文水池中舰艇的冲刺,轨道车道上太阳能汽车的寻轨行驶、手捏泥巴再现脑中想象模型烧制出陶艺等,充满无穷的乐趣。

我们开展的航模、陶艺培训实行全。

中华经典诵读。

为大力弘扬中华优秀文化,在经典中感受中华传统文化的博大精深,引导广大青少年把学习道德模范与加强中华美德教育结合起来,继承和发扬中华优秀传统,树立远大理想,做一个有道德的人,实现“我的中国梦”。

中心积极参与了教育局开展的以“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”为主题的中华经典诵读教育实践活动。

**年9月30日,参赛节目《放飞少年梦》以独具匠心的编排形式、气势恢宏的舞台演出博得了在场观众、特别是评委们的一致誉。

3.图书漂流活动。

为了更好地调动学生的阅读兴趣,让学生在书海中自由畅游,同时也为了避免资源浪费,我中心组织开展了“图书漂流”活动。

通过“图书漂流”活动,孩子们在课外有了更丰富的精神食粮,不少参与活动的家长都表示,孩子迷上了阅读,课余时间玩电脑游戏的少了,互相讨论书中内容的多了。

通过图书漂流,再次让书香浸润了每个家庭,让每个孩子在阅读中享受到了快乐。

123 内容。

4. 自办文化大餐。

为丰富学生的文化生活、满足学生的展示欲望,也为盘点过去、展望未来,今年“六.一”,我中心精心组织了汇报演出活动。

全体师生欢聚一堂,吹拉弹唱、学说逗唱、载歌载舞,用精彩的节目、精美的表演来抒写心中的喜悦之情!5. 弘扬体育精神。

传承武术“传承武术运动魂,演绎中心学子情。

”为了给我中心武术爱好者丰富课余生活,提供展示能力和特长的平台,更为了带动社区居民积极参加体育锻炼的激情,弘扬“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的体育精神,我中心组织武术班的学生走进社区,走入广场,为百姓义演了一场场“舞龙狮”、刀、枪、棒等演出活动。

此项活动见证了我中心教育的成功,博得了社会如潮的好评。

四、以促进快乐成长为目标,抓特长培训强学生素质“节假日把孩子送到哪里去?”“就送到县青少年校外活动中心去吧!”这一问一答式的对话现在已经深深地烙印在许多家长的心中。

青少年学生校外活动中心工作总结

青少年学生校外活动中心工作总结

青少年学生校外活动中心工作总结校外活动中心是为了给青少年学生提供更多的课外活动机会和空间而设立的地方。

作为校外活动中心的工作人员,我在这里总结了我工作的一些经验和收获,希望对提高工作效率和服务质量有所帮助。

一、工作内容1. 设计和组织活动方案:校外活动中心的核心任务就是设计和组织各种类型的活动,包括户外拓展、文化交流、社会实践等。

每个活动都需要一个详细的方案和安排,包括活动内容、时间、地点、人员等。

在设计方案时要考虑学生的兴趣和需求,并适当给予他们选择的权利。

2. 活动宣传和推广:在活动开始前,我们需要进行相关的宣传和推广工作,以吸引更多的学生参与。

这包括制作海报、口头宣传、网络宣传等多种方式。

在宣传中要突出活动的特色和亮点,以增加学生的兴趣和参与度。

3. 活动筹备和准备:活动开始前,我们需要对活动所需要的材料和设备进行准备和检查。

确保每个参与者都能够顺利地完成活动,并能够获得期望的体验和成果。

4. 活动执行和管理:在活动进行中,我们需要负责活动的执行和管理。

包括保证活动的安全性和顺利进行,解决可能出现的问题,确保每个学生都能够充分参与和享受到活动的乐趣。

5. 活动总结和评估:活动结束后,我们需要对活动进行总结和评估。

包括活动的效果、学生的反馈以及我们自己的工作表现等。

总结和评估有助于我们提高工作的质量和效率,并能够更好地满足学生的需求。

二、工作经验1. 学生需求至上:作为青少年学生校外活动中心的工作人员,我们的第一要务是满足学生的需求。

在设计活动方案时,要充分考虑学生的兴趣和个性差异,给予他们一定的选择权利。

在活动进行中,要注重倾听学生的意见和建议,并积极采纳。

只有满足学生的需求,才能够提高学生的参与度和活动的效果。

2. 安全第一:在校外活动中心工作,安全是我们最关注的问题之一。

在活动筹备和进行中,要时刻关注参与者的安全情况,并采取相应的措施和预防措施。

尤其是在户外拓展类活动中,要严格遵守相关的安全操作规范,提高学生的风险意识和自我保护能力。

全县青少年校外活动中心工作总结

全县青少年校外活动中心工作总结

全县‎青少‎年校‎外活‎动中‎心工‎作总‎结‎X‎X年‎全县‎青少‎年校‎外活‎动中‎心工‎作总‎结‎在省‎青少‎年校‎外教‎育联‎席会‎及县‎委、‎县政‎府的‎大力‎支持‎和关‎心下‎,在‎县教‎育局‎的直‎接领‎导下‎,*‎县青‎少年‎校外‎活动‎中心‎工作‎于X‎X年‎3月‎正式‎启动‎,全‎县青‎少年‎校外‎活动‎中心‎工作‎总结‎。

X‎X年‎年3‎月8‎日,‎县教‎育局‎专门‎召开‎了县‎教育‎局有‎关科‎室负‎责人‎、*‎县二‎中、‎二中‎小学‎部、‎红旗‎幼儿‎园及‎活动‎中心‎工作‎人员‎协调‎会议‎,程‎扬雷‎局长‎亲自‎主持‎会议‎并在‎会上‎强调‎:‎青‎少年‎活动‎中心‎是学‎校实‎施素‎质教‎育的‎重要‎组成‎部分‎,是‎联系‎学校‎教育‎、家‎庭教‎育和‎社会‎教育‎的桥‎梁和‎纽带‎,是‎培养‎青少‎年专‎业特‎长的‎重要‎阵地‎和有‎效载‎体。

‎校外‎活动‎中心‎要以‎服务‎学校‎为宗‎旨,‎面向‎全县‎青少‎年,‎一切‎工作‎从有‎利于‎青少‎年成‎长的‎角度‎出发‎,通‎过开‎展丰‎富多‎彩的‎校外‎活动‎,引‎导青‎少年‎学生‎健康‎、快‎乐地‎成长‎。

之‎后,‎市教‎育局‎领导‎、县‎政府‎分管‎县长‎、县‎财政‎局、‎教育‎局领‎导曾‎多次‎亲临‎活动‎中心‎检查‎指导‎工作‎,为‎活动‎中心‎工作‎提出‎了许‎多宝‎贵的‎指导‎性、‎建设‎性意‎见。

‎领导‎的重‎视和‎支持‎,使‎青少‎年活‎动中‎心的‎工作‎很快‎步入‎正轨‎。

现‎将*‎县青‎少年‎校外‎活动‎中心‎X X‎年年‎工作‎情况‎总结‎如下‎:‎‎一‎、严‎格把‎关,‎做好‎设备‎的招‎投标‎工作‎在‎设备‎采购‎和活‎动室‎装修‎过程‎中,‎我们‎坚持‎实用‎、好‎用、‎够用‎、耐‎用的‎原则‎,在‎满足‎开展‎活动‎需要‎的前‎提下‎,精‎打细‎算,‎厉行‎节约‎,与‎政府‎采购‎办公‎室的‎同志‎一起‎,规‎范操‎作,‎严把‎设备‎价格‎关、‎质量‎关,‎使招‎投标‎工作‎进展‎顺利‎。

青少年学生校外活动中心工作总结5篇

青少年学生校外活动中心工作总结5篇

青少年学生校外活动中心工作总结5篇篇1本年度,青少年学生校外活动中心(以下简称“中心”)在上级主管部门的正确领导和大力支持下,紧紧围绕“普及、规范、提高”的工作方针,以培养学生的创新精神和实践能力为核心,以培养学生的兴趣爱好为目标,积极开展各项课外活动。

现将本年度中心工作总结如下:一、基本情况中心现有教职工XX人,其中专职教师XX人,兼职教师XX人。

中心目前开设了XX个专业,包括文化类、艺术类、体育类、科技类等,共有XX个教学班,在校学生人数达XX余人。

二、主要工作及成效(一)加强中心管理,提高服务水平1. 完善规章制度,规范管理。

中心根据实际情况,制定了《教职工行为规范》、《教学管理规定》、《学生管理规定》等规章制度,确保各项工作有章可循,有据可依。

2. 加强队伍建设,提高素质。

中心通过公开招聘、择优录用等方式,引进了一批优秀教师和专业人才,同时加强对现有教师的培训和学习,提高教师的业务水平和综合素质。

3. 强化安全意识,确保安全。

中心建立了完善的安全管理制度,配备了必要的安全设施,定期开展安全教育和演练活动,确保师生的人身安全。

(二)丰富活动内容,提高学生兴趣1. 开展丰富多彩的文艺活动。

中心组织了各类文艺比赛和演出活动,如“校园歌手大赛”、“舞蹈大赛”、“戏剧表演”等,为学生提供了展示才艺的平台,也增强了他们的自信心和表现力。

2. 举办各类体育赛事。

中心组织了校级运动会、篮球赛、足球赛等体育赛事,不仅锻炼了学生的身体,也培养了他们的团队合作精神和拼搏精神。

3. 开展科技实践活动。

中心组织学生参加了各类科技竞赛和实践活动,如“机器人竞赛”、“科技创新大赛”、“环保实践”等,让学生在实践中学习科学知识,提高科学素养。

(三)加强校地合作,拓展发展空间1. 与当地学校开展合作。

中心积极与当地中小学开展合作,共同开展各类课外活动和比赛,实现了资源共享和优势互补。

2. 与社会机构建立合作关系。

中心与多家社会机构建立了合作关系,共同开展各类公益活动和比赛,不仅拓展了中心的发展空间,也为学生提供了更多的实践机会和社会锻炼机会。

县青少年活动中心半年工作总结

县青少年活动中心半年工作总结

县青少年活动中心半年工作总结篇一:青少年活动中心第一季度工作总结青少年活动中心第一季度工作总结青少年活动中心第一季度>工作总结暨第二季度工作要点根据局办公室通知要求,现将县青少年学生校外活动中心20XX年第一季度工作总结及第二季度工作要点报告如下:一、第一季度工作总结(一)基本情况xx县青少年学生校外活动中心功能使用总面积为2215.56平方米,室外活动面积34468平方米,绿地面积5106.7平方米。

室内设有音乐室、舞蹈室、美术室、科技室、形体训练室、图书室、阅览室、计算机教室、多媒体教室、排练室、体能训练室等共计11个功能室。

'中心'有专>职教师5名;有兼职教师15名,保安人员1名,保洁人员(公益岗位)2名。

长期面向未成年人开放球类运动及图书阅览、体能、舞蹈等免费活动,同时,根据学生兴趣需求开展吉他、钢琴、葫芦丝、跆拳道、武术、绘画、科技、儿童文学、趣味数学等兴趣活动。

(二)抓活动开展,促进学生全面发展以活动为宗旨,紧紧围绕立德树人的根本任务,积极开展有益健康的活动。

一是结合活动中心实际开展阵地活动,积极为学生娱乐、游戏、读书、科技活动和体育运动搭建平台,促进学生活泼健康快乐成长;二是组织全县青少年学生才艺大赛,开展了古诗词朗诵、音乐、舞蹈、茶艺茶道、器乐等才艺比赛,为全县青少年才艺展示及有效实施爱国主义、集体主义教育搭建了平台。

(三)抓兴趣培养,鼓励学生个性化成长紧紧围绕坚持公益、服务孩子的工作原则,以'面向未成年人,服务未成年人'为宗旨,以促进学生'专业化学习,个性化成长'为培养方向,大力开展公益活动和兴趣培养活动,促进未成年人健康、全面发展。

第一季度内,活动中心共开展了两期专业兴趣>培训班。

第一期为寒假班,培训期限为1月26日至2月13日,开设跆拳道、舞蹈、钢琴、吉他、葫芦丝、巴乌、绘画、科技、数学、语文等10个专业,共涉及240名学生;第二期为春季周末班,时间为3月14日至6月14日,课设舞蹈、钢琴、吉他、绘画、科技、数学、语文等7个专业共221名在班学生。

青少年活动中心工作计划和工作总结两篇

青少年活动中心工作计划和工作总结两篇

青少年活动中心工作计划和工作总结两篇青少年活动中心工作计划和工作总结两篇篇一:青少年活动中心工作计划和工作总结20XX年是我们县青少年校外活动中心成立的第一年,它的建立弥补了我们县青少年校外活动的空缺,是唯一一所综合性、公益性的校外教育机构,为全面推进素质教育,积极配合新课程改革发展起到了平台作用。

一年来在各级领导的关心下,特别是在县教育局的正确领导和大力支持下,以科学发展观为指导,以加强青少年素质教育为主线,以开展丰富多彩的主题教育实践活动为载体,以服务青少年为宗旨,拓宽中心工作思路,通过我们中心教师的辛勤努力,圆满完成了20XX开展的各项活动,并取得了较好的成绩,现将本年度工作总结和下一年的工作计划汇报如下:一、本年度主要开展的工作及做法青少年活动中心自成立以来,紧紧围绕中办、国办发《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》文件精神,以科学发展观为指导思想,以加强未成年人思想道德建设为核心,以培养青少年创新精神和实践能力为重点,充分利用校外活动时间,开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养、特长延伸等活动,使学生在探究和实践过程中增长知识,开阔眼界、陶冶情操,提高能力、愉悦身心、健康成长。

主要从以下几个方面开展工作:一是进行新闻媒体宣传。

我们利用县电视台这一媒体平台,对活动中心开展的各类培训和社会实践活动进行报道,同时宣传校外教育对青少年学生全面发展和健康成长的重大意义,通过2000份对学员和家长的的问卷调查,让大家对活动中心有了进一步了解;二是制作了每一期的宣传海报,学员可以根据海报上的内容来选择自己喜欢的科目;三是进城区学校宣传。

开学之初,我们全体中心人无一例外地深入城区中小学校进行设点宣传,向学生及其家长发放我中心的宣传单,现场向学生介绍中心开设的专业、各专业上课时间以及授课内容、免费开放活动的时间和项目;通过形式多样的宣传,让更多的家长和学生对我们活动中心有了更深的了解。

全县青少年校外活动中心工作总结

全县青少年校外活动中心工作总结

全县青少年校外活动中心工作总结全县青少年校外活动中心工作总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们一起认真地写一份总结吧。

你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的全县青少年校外活动中心工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一、严格把关,做好设备的招投标工作在设备采购和活动室装修过程中,我们坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则,在满足开展活动需要的前提下,精打细算,厉行节约,与政府采购办公室的同志一起,规范操作,严把设备价格关、质量关,使招投标工作进展顺利。

二、协调配合,构建校内校外和谐教育作为校内教育的延伸和补充,我们与学校协调一致,紧密配合。

为了策划好丰富多彩的校外活动,我们经常与县二中、县实验小学、县示范幼儿园、县二中小学部、县红旗幼儿园等学校进行沟通,了解学校节假日和暑假期间学生们的学习及活动开展情况,与各校、园领导一起商讨、谋划如何开展校外教育活动。

在县教育局的直接领导下,县青少年校外活动中心结合本地实际情况,不开展以赢利为目的的经营性创收,不开展完全与学校课堂教学一样的知识学习,不设置未成年人参加校外活动的门槛,密切配合校内教育,初步形成了校内校外和谐教育的良好局面。

20xx年底,我们成立了县校外教育学会。

学会的成立必将为校外教育的发展拓展更为广阔的空间。

三、精心谋划,组织开展好各项活动为了充分发挥活动中心的优势,最大程度满足广大家长对孩子教育的需求,积极配合校内教育,从xx月份以来,我们利用双休日和暑假陆续开设了青少年乒乓球、棋类、科技等兴趣小组,举办了“英语口语交际”、“六年级数学思维训练”、舞蹈、电子琴、六、七年级英语衔接等兴趣班。

为了丰富学生的课外生活,活动中心开展了每周一次的“免费开放日”活动,组织兴趣班学生参观活动中心科普室、图书室,并且在规定时间免费向广大学生开放。

青少年学生校外活动中心工作总结精选word资料7页

青少年学生校外活动中心工作总结精选word资料7页

青少年学生校外活动中心工作总结在局党委的殷切关怀和强有力的支持下,一年来,我们始终坚持以“活动育人”为宗旨,以“特长发展”为重点,以“品牌活动”为特色,以“彰现个性的假日乐园,开启智慧的文化高地”为目标,我们“中心”全体同仁戳力同心,勍势挺进,在夯实基础中求创新,在创新中求进取。

有所乐,有所得,亦有所思,现就一年的工作作谫浅总结。

一、努力打造一支开拓创新、廉洁奉公、勤政务实的管理团队强化“中心”的自身建设,努力打造一支开拓创新、廉洁奉公、勤政务实的管理团队。

“中心”虽小,肝胆俱全,基本的管理元素由综合部、活动部、策划部构成。

青少年学生校外教育工作,既无成功的经验可循,又无现成的管理模式照搬,这就要求我们的管理人员机动作战能力强,自主意思强,创新是灵魂。

打破惯性思维,解缷思维的禁锢,这一课题一直让我们陪受燔烤。

一年来,我们在往反徘徊中摸索前行,多层面、多层次地反复练兵,循序渐进,已积累了一些实战经验,大家在工作中得以成长。

“创新才不会让我们的思想枯竭,创新才会彰示我们的思想魅力”,这是我们“中心”全体工作人员的一句口头惮,也是让我们时常自省的儆句。

创新的要义贵在一个“恒”字,一个“细”字。

这两个字说来容易,做来难。

来我们这里参加活动的学生每次都各尽不同,兴趣爱好不同,一期下来,要想记住孩子们的面孔很难,可,刘文峰老师做到了,她每天在大门口迎着学生,叫着孩子的名字,挂着一脸盈盈的笑,有时还摸一摸孩子的头……那么亲切,那么平易,孩子们也挂着同样的笑,同她打招呼,那么阳光,那么让人温暖。

这几乎成了我们“中心”的一道风景。

心中的疑惑也撽打着我们每位工作人员的好奇心,后来,我们了解到,原来刘老师脸上的笑那是“费尽心机”,她有一本学生档案记录本,上面密密麻麻地记着孩子的档案,详细到每位学生爱读什么书?读了些什么书?爱穿什么颜色的衣服?最喜欢吃的是什么菜?在家里或在学校做过一些什么“坏事”?可以这么讲,孩子父母不知道的“线索”,在她的“档案”里“百度”一下,什么都可以找到,还那么的翔实。

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2017年县青少年校外活动中心上半年工作总结及下半年工作计划2017年县青少年校外活动中心上半年工作总结及下半年工作计划2017年县青少年校外活动中心在县委、县政府和县教体局的正确领导和市教体局的精心指导下,认真贯彻落实全会精神,紧密围绕中心、服务大局,以深入坚持以一切为青少年儿童的全面、健康发展服务为宗旨,以加强思想道德教育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以培养兴趣,陶冶情操,发展特长,提高素质为目标,认真贯彻落实国家二十字教育发展方针,不断强化教育服务功能,在培养青少年儿童综合素质上下功夫,创造性地开展活动,让青少年儿童在活动中体验快乐,在实践中激发潜能,开创了校外教育工作新局面。

现将半年来工作情况总结如下:一、上半年主要工作开展情况1、认真做好新学期招生宣传及报名工作,新聘象棋、小主持、足球、乒乓球、英语专业课教师,不但丰富培训内容,提升培质量;2、认真做好新学期安全工作自查及整改,做好场馆、功能室的修缮及教学设施设备添置;3、认真做好公益“小百灵”合唱团新生招生、面试及培训工作;4、xx县青少年校外活动中心于1月16日至19日受邀赴北京传媒大学参加由中国儿童音乐学会、中国特长艺术教育专业委员会、百花齐放·最美少年艺术活动组委会等部门联合主办的“地球·唯一村庄”全国大型环保公益活动暨2017青少年环保春晚。

整场汇演共有来自全国各地的 66 支队伍参赛,比赛可谓精彩纷呈,xx县青少年校外活动中心民族舞专业的原创舞蹈《蝶飞花舞》、《水之灵》将此次春晚推向了高潮!学员们扎实的基本功,灵动、轻巧的肢体语言,将中国舞蹈的“气、意、神、韵”完美演绎,获得台下观众的一致好评。

经过7个小时紧张激烈的录制与演出,最后县青少年活动中心的2个原创舞蹈在整场春晚中脱颖而出,获得了本次全国比赛的最佳表演金奖,xx县青少年校外活动中心荣获旅游卫视2017青少年春晚“全国艺术教育先进单位;5、组织活动中心师生组队参加全县首届机关羽毛球比赛;6、组织名族舞班学员参加“水韵郎川”杯公益演出;7、建立校园安全管理平台网系统8、组织学员参加安徽省第八届传统武术比赛报名和训练工作。

9、4月29日、30日在宣城体育馆成功举办了2017宣城第四届国际标准舞全国公开赛;10、组织完成了爱国主义读书教育活动征文评选活动,并将获奖作品报送市教体局参加市级评选;11、成功举办了xx县爱国主义读书教育活动中学生演讲小学生讲故事比赛片级比赛,并推荐优秀选手参加市级比赛,获得3个二等奖1个三等奖的好成绩;12、完成暑期赴泰国、新马和北京小主持、民族舞及拉丁舞专业比赛的报名、舞蹈编排工作;13、改造升级活动中心网络,建立活动中心公众号,试用校园安全管理平台网,加强校园安全管理;14、2月22日,市政协副主席、市书法领导小组组长宦朝东莅临xx县青少年校外活动中心视察指导,并在现场举行了捐赠仪式,由宣城石砚公司总经理蔚友云为活动中心的孩子们捐赠了50套文房四宝礼盒。

15、编排节目参加宣城市2017年少儿戏曲大赛;16、举办成功举办xx县第三届“青少杯”羽毛球比赛;17、夏慧琴、刘海燕及新增的小主持教师赴北京参加全国青少儿普通话与口才培训测试站教师培训,取得“青少儿普通话与口才培训中心测试站”合作授权单位;18、组织中心管理层参加校长高峰论坛及主任培训,不断提升管理水平;19、民族舞老师何艳创编的舞蹈水之灵和石露创编的舞蹈茶妞妞代表县教体局参加“童心向党创盛世”宣城市2017庆“六一”少儿文艺调演;20、“送文化进校园”何艳、祖媛媛老师编排的舞蹈到实验小学、慧园学校参演,与同学们共庆六一;21、成功申报教育部考试中心书画等级考试定点单位;22、5月20-22号参加了全国少儿口才考级运营培训会;23、带队参加:宣城市第三届“精享裕力德幼苗杯”全市乒乓球俱乐部儿童组比赛;24、创建平安校园“雨点教育”推进工作;25、中心大楼外排水管维修、男生厕所小便池维修、大楼底;26、成功举办了全国青少儿普通话与口才培训测试站挂牌仪式,揭牌仪式当天,特别邀请了安徽卫视当红主持人、新生代、超人气当家偶像王乐乐,校园时代品牌创始人、总制片人、教育部中国教育电视协会理事、中国精英教育联盟秘书长张冰,国家二级播音员、四川音乐学院播音与主持艺术系青年教师、微风品牌创始人、中国传媒大学语言素质测评员、全国第十届爱国主义读书教育活动演出比赛金奖获得者李啸,校园时代国际部负责人陈琪作为嘉宾莅临活动现场。

中心将以此次“挂牌”为新的起点,继续在青少儿普通话与口才培训工作上奋力前行;同时,把青少儿普通话与口才作为学校的特色课程,通过开设“青少儿普通话与口才”专业培训,提升学生的语言综合能力,让“大语文观”深入人心;27、根据教体局意见,对违规教师涂义明、龚铭然进行解约;28、组队参加全市棋王争霸赛(教师与学生),取得三个单项冠军,教练汪永龙荣获“优秀教练奖”;29、组队参加第十八届全市科技项目锦标赛,多名学员取得优异成绩;30、县青少年校外活动中心代表xx县组队参加2017宣城市青少年羽毛球、乒乓球锦标赛,乒乓球、羽毛球分获“优秀组织奖”;31、县青少年校外活动中心代表xx县组队参加2017宣城市青少年跆拳道锦标赛,六名参赛学员顽强拼搏,获得2金、一银、2铜和一个第五的优秀成绩,xx县代表队荣获“体育道德风尚奖”;32、成功举办了xx县青少年校外活动中心2017年“撒播希望共筑梦想”第四届文化艺术节专场公益文艺汇演,汇演共有22个节目四百余名学员参加了演出,获得社会广泛赞誉和相关部门领导的高度评价,充分体现了青少年活动中心的公益性;33、1月13日由市关工委、市教体局联合举办的宣城市2017年“放飞中国梦传承红基因”少儿迎春晚会在宣城市青少年活动中心隆重举行,xx县青少年活动中心受邀参加了本次晚会。

选送的舞蹈童声小合唱《接过雷锋的枪》和原创舞蹈《留守儿童的艺术梦想》得到了在场观众的一致好评,在全市人民面前展现了我县青少年积极、健康的精神风貌和课外教育领域的丰硕果实。

二、上半年取得成绩1、在“地球·唯一村庄”全国大型环保公益活动暨2017青少年环保春晚中,xx县青少年校外活动中心民族舞专业选送的原创舞蹈《水之灵》、《蝶飞花舞》获得了本次全国比赛的最佳表演金奖,xx县青少年校外活动中心荣获旅游卫视2017青少年春晚“全国艺术教育先进单位;2、宣城市青少年羽毛球锦标赛中,荣获“优秀组织奖”,12名选手取得3金2银、及5个前八的优异成绩;3、宣城市青少年乒乓球锦标赛中,荣获“优秀组织奖”;4、宣城市青少年跆拳道锦标赛中,荣获“体育道德风尚奖”,六名参赛学员顽强拼搏,获得2金、一银、2铜和一个第五的优异成绩;5、“江阴周庄”2017中国体育彩票全国象棋业余棋王赛安徽赛区宣城分站赛中,xx县青少年校外活动中心象棋专业的汪永龙教练指导的3名学生,在荣获儿童男子组第一,少年组男子第一,少年组女子第一,教练汪永龙荣获优秀教练奖;6、在xx县第三届“青少杯”羽毛球比赛中,县青少年校外活动中心羽毛球培训班学员赵于洋、洪豆、王彦杰、宛楠囊括四个组别的单打冠军;6、在“和平医院杯”xx县第一届羽毛球团体赛中,县青少年校外活动中心羽毛球培训班学员与成人竞技,获得“道德风尚奖”;三、2017年下半年主要工作打算1、组织武术班学员参加安徽省第八届传统武术比赛;2、组织小主持班学员赴北京清华大学参加“校园时代”全国青少儿艺术节;3、组织编排优秀节目赴泰国、新加坡、马来西亚参加国际青少年文化艺术交流活动;4、组织开展“快乐宝贝”——乐享冲关(男生女生向前冲)亲子夏令营活动;5、举办全县小学生经典诵读比赛;6、举办小主持培训班汇报展演活动;7、举办乒乓球、羽毛球、围象棋等体育专业年度排位赛;8、举办活动中心2017年度颁奖大会;9、举行书画专业国家教育部组织的等级测试工作;10、组织选送书画专业学员作品参加“我爱我家传承美德”全国少年儿童图文创作大赛的通知;11、组织学员参加2017 年“我爱我家同悦书香”亲子阅读--“创意阅读”和“我家最爱读的一本书”展演活动。

四、活动中心存在的困难1、场馆、功能室不足,严重制约公益活动开展中心面临的最大困难,一是场地严重受限,尤其缺少一个能容纳一定人数的多功能表演厅,以至我们举办的很多活动都要到其他地方联系演出活动场所;二是一些公益性汇报展演一直没办法在室外举办,每次想进行公益汇演时,都会被公安系统以参演人数过多而禁止举办,直接影响着各项活动的顺利开展,更不能很好的向社会向社会展示我县校外教育培训活动效果,不能向全县人民群众汇报青少年活动中心的学员们一年来的学习成果,无法彰显校外教育魅力,营造提升我县青少年儿童综合素质的良好氛围,体现校外教育的公益性;三是培训教室严重不足,致使很多家长需求的专业无教室开课;羽毛球馆临时搭建的钢结构,里面只有三片标准场地和一片单打场地,可是目前的学员已经上百名,没有空调,已经严重影响了正常教学,家长们怨声哀道。

2、国家体彩公益金不能及时下拨到位,中心面临经费不足,场馆修缮难进行自2017年开始,省彩票公益金就停止下拨了,我们活动中心近两年来,一直是自负盈亏,目前所收培训费只能保持最基本的运转。

活动中心大楼顶部大面积漏水,许多功能室渗水,地板都烂掉,请工程队测算了一下,需要好几十万元,因为经费不足,这项修缮工程目前一直没有进行,教室、走到适逢连阴暴雨,便影响正常教学,引起家长和教师的不满。

三、没有自己的专业教师,师资队伍不稳定中心所有教师都是聘用的,教师工资高,师资队伍还不稳定,活动中心好不容易把教师培养成熟了,教师就跳出去单干了,给我们的培训和管理带来了严重困难;譬如,小主持班和跆拳道专业教师,违规违纪,还在外单干,是活动中心十分被动。

4、税收过重,压力过大每年都要上交很多税,比如我们购置的用泳池,每年都要上交折旧税,我们收取的基本培训费使用的是营改增正式发票,上交的税比较多,给我们造成不必要的开支,增加了经费压力,某种意义上影响了公益活动的开展。

5、高水平、专业性强的教师严重短缺,影响了校外教育的延伸和发展比如,我们开设了射箭项目近两年了,多次向市教体局、省体育局申请专业教师,但是,至今仍然是杳无音讯,是的我们投资的射箭场地、器材全部闲置,不能正常开设课程,不能最大化发挥校外教育职能作用,极大限制了我县校外教育事业的发展。

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