人教版小学一年级美术教案下全册
人教版一年级美术下册教案(全册)
人教版一年级美术下册教案(全册)目标本教案旨在帮助一年级学生全面了解和研究美术下册的内容。
第一课：认识颜色教学目标- 通过观察和比较物体的颜色，学生能够认识并说出常见的颜色。
- 通过绘画活动，培养学生对颜色的敏感性和初步的画画能力。
教学内容1. 通过展示不同颜色的物体，让学生观察并说出物体的颜色。
2. 利用彩色纸板和颜料，让学生进行简单的绘画，表达自己对颜色的认识。
教学步骤1. 引导学生观察教室中的物体，并鼓励他们说出物体的颜色。
2. 准备彩色纸板和颜料，让学生使用这些材料进行简单的绘画活动。
鼓励他们用自己的方式表达对颜色的理解。
3. 分享学生的绘画作品，鼓励他们相互欣赏和讨论。
4. 总结课堂内容，强调颜色在日常生活中的重要性。
教学评价- 观察学生在课堂上的参与度和表现。
- 收集学生的绘画作品，评估他们对颜色的认识程度。
第二课：研究画线教学目标- 研究基本的画线技巧，如直线、曲线等。
- 通过绘画活动，培养学生的手眼协调能力和创造力。
教学内容1. 展示不同类型的线条图片，让学生观察并说出线条的特点。
2. 通过练纸和铅笔，让学生尝试画出不同类型的线条。
3. 利用纸板和颜料，让学生进行线条组合的绘画活动。
教学步骤1. 展示线条图片，让学生观察并说出线条的特点。
2. 使用练纸和铅笔，让学生尝试画出直线、曲线等不同类型的线条。
3. 准备纸板和颜料，让学生通过线条组合的方式进行绘画活动。
4. 分享学生的绘画作品，鼓励他们相互欣赏和讨论。
5. 总结课堂内容，强调画线是绘画的基本技巧。
教学评价- 观察学生在绘画活动中的表现和创造力。
- 收集学生的绘画作品，评估他们对画线技巧的掌握程度。
...（继续编写其他课程的教案）总结通过本教案的学习，一年级学生将具备基本的颜色认知和画线技巧。
同时，通过绘画活动的实践，培养他们的创造力和表达能力。
希望学生能够在美术下册中享受绘画的乐趣，并将所学的知识和技能应用到实际生活中。
一年级美术教案下册人教版全册
一年级美术教案下册-人教版-全册第一章：线条与形状教学目标：1. 让学生了解和掌握线条和形状的基本概念。
2. 培养学生运用线条和形状进行创意绘画的能力。
教学内容：1. 线条的种类和用法：直线、曲线、波浪线等。
2. 形状的种类和用法：圆形、方形、三角形、矩形等。
教学步骤：1. 讲解线条和形状的基本概念，展示图片进行举例。
2. 引导学生进行线条和形状的练习，鼓励他们发挥创意。
3. 学生展示作品，互相评价，教师进行总结。
第二章：颜色与色调教学目标：1. 让学生了解和掌握颜色的基本概念。
2. 培养学生运用颜色和色调进行创意绘画的能力。
教学内容：1. 颜色的基本概念：primary colors（红、黄、蓝），secondary colors（绿、橙、紫）。
2. 色调的种类和用法：明亮色调、暗淡色调、冷暖色调等。
教学步骤：1. 讲解颜色的基本概念，展示图片进行举例。
2. 引导学生进行颜色和色调的练习，鼓励他们发挥创意。
3. 学生展示作品，互相评价，教师进行总结。
第三章：简单的图案与纹理教学目标：1. 让学生了解和掌握简单的图案和纹理的画法。
2. 培养学生运用图案和纹理进行创意绘画的能力。
教学内容：1. 简单的图案：点、线、圆、方等。
2. 纹理的种类和用法：粗糙、光滑、条纹等。
教学步骤：1. 讲解简单的图案和纹理的画法，展示图片进行举例。
2. 引导学生进行简单的图案和纹理的练习，鼓励他们发挥创意。
3. 学生展示作品，互相评价，教师进行总结。
第四章：人物画教学目标：1. 让学生了解和掌握人物画的基本技巧。
2. 培养学生运用人物画进行创意绘画的能力。
教学内容：1. 人物画的基本技巧：比例、动态、表情等。
2. 不同的人物画示例：男孩、女孩、老人、孩子等。
教学步骤：1. 讲解人物画的基本技巧，展示图片进行举例。
3. 学生展示作品，互相评价，教师进行总结。
第五章：风景画教学目标：1. 让学生了解和掌握风景画的基本技巧。
人教版一年级下册美术教案(全)
人教版一年级下册美术教案（全）第一课百变的影子学时：2学时学习领域：造型*表现教材简析：在这门课上，通过手影游戏，每个学生都可以展示自己的“艺术之手”、“灵巧之手”和“勤劳之手”，从而了解人类的手不仅可以工作、从事艺术活动、帮助其他孩子，还可以传递情感。
使学生有意识和愿望把自己的双手变成一双勤劳能干的手。
教学目标：１、通过描画自己的影子，感受图形的外形美。
2.通过绘画和添加表达技巧，我对简单图形的艺术美有了初步的了解。
3.在绘画中，你可以用合理的构图和丰富的想象力来添加和组合。
教学重点和难点：通过合理的构图使影子图形作为主体鲜明、饱满的反映在画纸上。
产生对事物外形变化的观察兴趣，提高学生的艺术感受力和理解力。
教学方法：观察法教学准备：老师：准备皮影、剪影、视频和投影仪。
学生：收集剪影作品，在大自然中寻找影子。
准备手电筒、彩色纸、画板、作业纸、铅笔。
教学活动流程：第一课时活动一：看看阴影放有关皮影戏表演的录像，体会其中的乐趣。
利用投影仪做类似的表演。
带领学生来到校园里，在阳光下观察自己和大树及其它事物的影子，感受影子的奇特造型。
试着在阳光下做手影游戏。
活动二：再现影子在阳光下与学生们以游戏的形式画出阴影。
学生们可以自由组合。
一个人在灯光下玩手影游戏，另一个人画投影在作业纸上的手影。
活动3：重塑阴影通过对物体的旋转，观察由此而产生的不同的影子变化，了解物体外形结构与影子之间的关系。
活动三：创作影子学生们在阳光下做出各种形状和姿势，并相互画画。
创造美丽的阴影。
活动4：美化阴影：在描画影子的画中进行联想与添加，使它成为一张完整的创作画。
教后小结：目标实现：第二课时教学目标：在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。
教学重、难点：提高学生的艺术感知和理解能力。
教学方法：实践教学准备：教师：准备皮影、剪影作品、录像，准备投影仪。
学生：收集剪影，寻找自然中的影子。
准备手电筒、彩纸、画板、作业纸和铅笔。
一年级美术教案下册人教版全册
一年级美术教案下册-人教版-全册一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的绘画技巧和材料使用方法。
2. 通过观察、实践和创作，培养学生的审美能力和创造力。
3. 培养学生热爱美术、热爱生活的情感。
二、教学内容第一单元：春天的画第1课：《春天的花朵》教学目标：学习用色彩画出春天的花朵。
教学内容：观察春天的花朵，了解其色彩特点，学习用色彩画出春天的花朵。
第2课：《春天的风景》教学目标：学习用色彩和线条表现春天的风景。
教学内容：观察春天的风景，了解其色彩和线条特点，学习用色彩和线条表现春天的风景。
第二单元：生活中的物品第3课：《可爱的动物》教学目标：学习用线条和色彩画出自己喜欢的动物。
教学内容：观察可爱的动物，了解其形态和色彩特点，学习用线条和色彩画出自己喜欢的动物。
第4课：《美丽的建筑》教学目标：学习用线条和色彩画出自己熟悉的建筑。
教学内容：观察美丽的建筑，了解其结构和色彩特点，学习用线条和色彩画出自己熟悉的建筑。
第三单元：我喜欢的食物第5课：《美味的水果》教学目标：学习用色彩和线条画出美味的水果。
教学内容：观察美味的水果，了解其形态和色彩特点，学习用色彩和线条画出美味的水果。
第6课：《美味的食物》教学目标：学习用色彩和线条画出自己喜欢的食物。
教学内容：观察美味的食物，了解其形态和色彩特点，学习用色彩和线条画出自己喜欢的食物。
六、色彩的魔力第7课：《五彩斑斓的世界》教学目标：让学生了解和掌握色彩的基本知识，学会运用色彩表达情感。
教学内容：学习色彩的三原色、三间色和互补色等基本知识，通过实践运用色彩创作画作。
第8课：《情绪的颜色》教学目标：培养学生通过色彩表达情绪的能力。
教学内容：学习颜色与情绪的关系，运用色彩表达自己的喜怒哀乐。
七、创意手工第9课：《手工制作》教学目标：培养学生动手操作的能力，激发学生的创意思维。
教学内容：学习基本的手工制作技巧，创作有趣的手工作品。
第10课：《废物利用》教学目标：培养学生环保意识，学会废物利用。
一年级美术教案下册-人教版-全册
一年级美术教案下册-人教版-第一章教学目标：1. 让学生了解和掌握绘画的基本技巧，如线条、形状、颜色等。
2. 培养学生的观察能力和创造力，提升对美术的兴趣。
教学内容：1. 学习用直线和曲线描绘物体。
2. 学习用简单的图形组合成复杂的图形。
3. 学习使用颜色搭配，使画面更加丰富。
教学步骤：1. 引导学生观察教室里的物品，如桌子、椅子等，鼓励学生用线条和曲线描绘出来。
2. 教授学生如何用简单的图形组合成复杂的图形，如用圆形和三角形组合成花朵。
3. 教授学生颜色搭配的知识，让学生尝试用不同的颜色搭配来完成画作。
作业布置：1. 让学生回家后，观察家里的物品，用所学技巧描绘出来。
2. 让学生尝试自己创作一幅复杂的图形画作。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的绘画表现，评价学生的学习效果。
2. 收集学生的作业，对学生的作品进行评价。
一年级美术教案下册-人教版-第二章教学目标：1. 让学生了解和掌握绘画的基本技巧，如线条、形状、颜色等。
2. 培养学生的观察能力和创造力，提升对美术的兴趣。
教学内容：1. 学习用直线和曲线描绘物体。
2. 学习用简单的图形组合成复杂的图形。
3. 学习使用颜色搭配，使画面更加丰富。
教学步骤：1. 引导学生观察教室里的物品，如书本、铅笔等，鼓励学生用线条和曲线描绘出来。
2. 教授学生如何用简单的图形组合成复杂的图形，如用矩形和圆形组合成窗户。
3. 教授学生颜色搭配的知识，让学生尝试用不同的颜色搭配来完成画作。
作业布置：1. 让学生回家后，观察家里的物品，用所学技巧描绘出来。
2. 让学生尝试自己创作一幅复杂的图形画作。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的绘画表现，评价学生的学习效果。
2. 收集学生的作业，对学生的作品进行评价。
一年级美术教案下册-人教版-第三章教学目标：1. 让学生了解和掌握绘画的基本技巧，如线条、形状、颜色等。
2. 培养学生的观察能力和创造力，提升对美术的兴趣。
教学内容：1. 学习用直线和曲线描绘物体。
一年级美术教案下册人教版全册2
一年级美术教案下册-人教版-全册第一章：线的运用教学目标：1. 让学生了解和掌握线的种类和基本画法。
2. 培养学生运用线来表现物体的基本形状和结构。
3. 引导学生通过线的粗细、长短、曲直等变化来表现物体的立体感。
教学内容：1. 线的种类：直线、曲线、波浪线等。
2. 线的画法：铅笔、钢笔、毛笔等。
3. 线的运用：勾画物体轮廓、表现物体立体感等。
教学步骤：1. 讲解线的种类和画法。
2. 示范线的运用，如勾画物体轮廓、表现物体立体感等。
3. 学生练习，教师辅导。
4. 学生展示作品，互相评价。
第二章：形的表现教学目标：1. 让学生认识和掌握基本形状，如圆形、方形、三角形等。
2. 培养学生通过形状来表现物体的特征。
3. 引导学生运用形状组合来创作有趣的作品。
教学内容：1. 基本形状：圆形、方形、三角形、正方形、长方形等。
2. 形状的表现：线条、色彩、阴影等。
3. 形状组合：单一形状组合、多种形状组合等。
教学步骤：1. 讲解基本形状及其画法。
2. 示范形状的表现手法，如线条、色彩、阴影等。
3. 学生练习，教师辅导。
4. 学生展示作品，互相评价。
第三章：色的运用教学目标：1. 让学生了解和掌握基本色彩，如红、黄、蓝、绿等。
2. 培养学生运用色彩来表现物体的美感。
3. 引导学生通过色彩的搭配来创作富有层次感的作品。
教学内容：1. 基本色彩：红、黄、蓝、绿、黑、白等。
2. 色彩的表现：鲜艳、淡雅、明暗等。
3. 色彩的搭配：单色搭配、对比色搭配、相邻色搭配等。
教学步骤：1. 讲解基本色彩及其画法。
2. 示范色彩的表现手法，如鲜艳、淡雅、明暗等。
3. 学生练习，教师辅导。
4. 学生展示作品，互相评价。
第四章：欣赏与评述1. 让学生学会欣赏美术作品，提高审美能力。
2. 培养学生运用恰当的语言评述作品的特点和价值。
3. 引导学生通过欣赏和评述，激发创作灵感。
教学内容：1. 欣赏美术作品：了解作品的主题、形式、色彩等。
2. 评述作品：表达自己的观点和感受，分析作品的优点和不足。
一年级下册美术全册教案人教版
一年级下册美术全册教案人教版第一章：认识色彩1.1 教学目标：让学生了解和掌握色彩的基本知识，如颜色的分类、三原色、色彩的搭配等。
培养学生对色彩的感知和表达能力。
1.2 教学内容：颜色的分类：红、橙、黄、绿、蓝、紫等。
三原色：红、黄、蓝。
色彩的搭配：对比色、邻近色等。
1.3 教学步骤：1. 引导学生观察和描述不同颜色的特点。
2. 讲解三原色的概念和重要性。
3. 演示色彩的搭配方法，让学生进行实际操作。
第二章：画直线和曲线2.1 教学目标：让学生掌握用直线和曲线描绘物体的基本技巧。
培养学生的观察力和创造力。
2.2 教学内容：直线的特点和用法：直线、折线、曲线等。
曲线的特点和用法：弧线、螺旋线、波浪线等。
2.3 教学步骤：1. 讲解直线的特点和用法，进行示范。
2. 让学生练习画直线，并尝试不同的线条组合。
3. 讲解曲线的特点和用法，进行示范。
4. 让学生练习画曲线，并尝试不同的曲线组合。
第三章：简单的图形3.1 教学目标：让学生认识和掌握一些基本的图形，如圆形、正方形、三角形等。
培养学生的观察力和创造力。
3.2 教学内容：圆形的特点和用法。
正方形的特点和用法。
三角形的特点和用法。
3.3 教学步骤：1. 讲解圆形的特点和用法，进行示范。
2. 让学生练习画圆形，并尝试不同的圆形组合。
3. 讲解正方形的特点和用法，进行示范。
4. 让学生练习画正方形，并尝试不同的正方形组合。
5. 讲解三角形的特点和用法，进行示范。
6. 让学生练习画三角形，并尝试不同的三角形组合。
第四章：画人物4.1 教学目标：让学生掌握画人物的基本技巧，如比例、动态、表情等。
培养学生的观察力和创造力。
4.2 教学内容：人物的比例：头部、身体、四肢等。
人物的动态：站立、行走、坐姿等。
人物表情：喜、怒、哀、乐等。
4.3 教学步骤：1. 讲解人物的比例，进行示范。
2. 让学生练习画人物，注意人物的比例和动态。
3. 讲解人物表情，进行示范。
4. 让学生练习画人物表情，注意表情的生动和真实。
一年级下册美术全册教案(新课标人教版)
一年级下册美术全册教案(新课标人教版)第一章：认识美术一、教学目标1. 让学生了解美术的概念和作用，培养学生的审美能力。
2. 引导学生观察生活中的美，激发学生对美术的兴趣。
二、教学内容1. 美术的定义：美术是一种视觉艺术形式，通过绘画、雕塑、设计等手段表达情感、思想和创造力。
2. 美术的作用：提高审美能力、培养创造力、锻炼观察力、陶冶情操。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生了解美术的概念和作用。
2. 教学难点：引导学生观察生活中的美。
四、教学方法1. 讲授法：讲解美术的定义和作用。
2. 示范法：展示生活中的美案例。
3. 观察法：引导学生观察生活中的美。
五、教学步骤1. 导入：引导学生谈论对美术的认识。
2. 讲解：讲解美术的定义和作用。
3. 展示：展示生活中的美案例。
4. 观察：引导学生观察生活中的美。
第二章：线条与形状一、教学目标1. 让学生了解线条和形状的基本概念，掌握基本的绘画技巧。
2. 培养学生的审美能力和创造力。
二、教学内容1. 线条：直线、曲线、折线等。
2. 形状：圆形、方形、三角形等。
3. 绘画技巧：铅笔、彩色笔、油画棒等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生掌握线条和形状的基本概念，绘画技巧。
2. 教学难点：让学生创作出有创意的线条和形状组合。
四、教学方法1. 讲授法：讲解线条和形状的基本概念。
2. 示范法：展示绘画技巧。
3. 练习法：让学生动手实践，创作出自己的作品。
五、教学步骤1. 导入：引导学生谈论对线条和形状的认识。
2. 讲解：讲解线条和形状的基本概念。
3. 展示：展示绘画技巧。
4. 练习：让学生动手实践，创作出自己的作品。
第三章：颜色与画材一、教学目标1. 让学生了解颜色的基本概念，掌握颜色的搭配技巧。
2. 培养学生对色彩的感知能力和创造力。
二、教学内容1. 颜色：红、黄、蓝三原色，以及它们的混合色。
2. 画材：水彩、蜡笔、油画棒等。
3. 颜色搭配：对比色、邻近色、冷暖色等。
人教版小学美术一年级下册全册教案【】
人教版小学美术一年级下册全册教案【】
人教版小学美术一年级下册全册教案【完整版】
目标
本教案的目标是帮助一年级学生全面掌握人教版小学美术一年级下册的内容。
教学内容
本教案包含下册的所有研究内容，包括以下几个主题：
- 第一课：认识颜色
- 第二课：认识线条
- 第三课：认识形状
- 第四课：认识素描
- 第五课：认识水彩
- 第六课：认识绘画
- ...
教学目标
通过本教案的研究，学生将能够：
- 认识并掌握各种颜色的名称和特点。
- 理解不同线条的表达方式和意义。
- 辨认并绘制常见的形状。
- 掌握素描的基本技巧。
- 使用水彩进行简单的绘画创作。
- 充分发挥想象力，进行自由绘画。
教学方法
本教案采用多种教学方法，包括：
- 观察和讨论：通过观察和讨论艺术作品，培养学生对美的感
知和表达能力。
- 实践操作：通过实践绘画，帮助学生巩固知识，提高技能。
- 小组合作：组织学生进行小组合作，互相研究和交流。
- 创作活动：通过开展创作活动，激发学生的创造力和想象力。
教学评估
本教案提供了相关的评估活动和评估标准，用于评估学生对所
学知识和技能的掌握程度。
总结
通过本教案的研究，学生将全面了解并掌握人教版小学美术一年级下册的内容。
希望学生们能够在研究中体验到美的乐趣，培养艺术兴趣，并不断提高自己的美术素养。
注：本教案为完整版，包含了一年级下册的所有学习内容，具体内容请按照教案进行教学。
一年级下册美术全册教案(人教版)
一年级下册美术全册教案(人教版)第一章：认识美术教学目标：1. 让学生了解美术的定义和分类，认识到美术的重要性。
2. 培养学生的审美能力和观察力。
教学内容：1. 美术的定义和分类：绘画、雕塑、设计、建筑、摄影等。
2. 美术的重要性：丰富人们的精神生活、培养创造力、提高审美能力等。
教学过程：1. 导入：向学生介绍美术的定义和分类。
2. 讲解：详细讲解美术的重要性，结合实际例子进行分析。
3. 练习：让学生观察身边的美术作品，如画作、雕塑等，并谈谈自己的感受。
第二章：基本绘画技巧教学目标：1. 让学生掌握基本的绘画技巧，如线条、形状、色彩等。
2. 培养学生的动手能力和创造力。
教学内容：1. 基本线条：直线、曲线、波浪线等。
2. 基本形状：圆形、方形、三角形等。
3. 色彩的基本知识：颜色、色调、饱和度等。
教学过程：1. 讲解：向学生介绍基本线条、形状和色彩的知识。
2. 示范：教师进行绘画示范，展示如何运用基本线条、形状和色彩。
3. 练习：让学生进行绘画练习，运用所学的技巧创作简单的画作。
第三章：欣赏与评价教学目标：1. 让学生学会欣赏美术作品，提高审美能力。
2. 培养学生的批判思维和表达能力。
教学内容：1. 欣赏美术作品：观察作品的线条、形状、色彩等元素。
2. 评价美术作品：表达自己对作品的喜好和看法，学会用恰当的语言描述。
教学过程：1. 展示：向学生展示优秀的美术作品，引导学生观察和欣赏。
2. 讲解：讲解作品中的线条、形状、色彩等元素的特点和运用。
3. 评价：让学生对作品进行评价，表达自己的喜好和看法，学会用恰当的语言描述。
第四章：手工制作教学目标：1. 让学生掌握基本的手工制作技巧，如剪纸、折纸、泥塑等。
2. 培养学生的动手能力和创造力。
教学内容：1. 剪纸：学习剪纸的基本技巧，创作简单的剪纸作品。
2. 折纸：学习折纸的基本技巧，创作简单的折纸作品。
3. 泥塑：学习泥塑的基本技巧，创作简单的泥塑作品。
小学一年级下册美术教案(6篇)
小学一年级下册美术教案（最新6篇）小学一年级下册美术教案篇一教学目标：1、指导学生对太空里的植物进行想象、设计。
2、引导学生运用各种材料制作太空里的植物。
3、引导学生体验想象和创作的乐趣。
教学重点：1、是否能积极主动地参与课堂教学活动。
2、是否能积极动脑，大胆构思、创作。
3、是否能充分利用各种材料。
课前准备：1、教师准备一些彩纸、吸管、橡皮泥、KD板、陶泥、喷壶等各种材料。
2、学生准备水彩笔，垫板、报纸。
教时数：2教时授课人：教学过程：第一课时一、导入创设情境让每位学生做一回太空人，闭上眼睛想象自己在太空里看到哪些奇异的植物。
讨论并相互交流想象中的太空植物，要求与常规植物有不同的地方。
二、讲授你觉得太空中的植物应该是什么样的？颜色很奇特，五颜六色的，形状很怪异，有很多手和脚，还会说话……现在请小朋友们将你想到的太空植物画一个草图，并在小组里交流，修改。
刚才我们一起讨论出太空里的植物大概是什么样的。
现在老师请小朋友来欣赏一些图片。
这些图片给你什么感受？如果由你来画你会怎样来画。
三、布置作业学生运用画的方法来设计自己想象中的太空里的植物。
四、学生制作，教师巡回辅导五、讲评六、小结教后小结第二课时一、导入上节课我们做了一回太空人，闭上眼睛想象自己在太空里看到各种奇异的植物。
这节课我们用手工的方法来表现太空里的植物。
二、讲授你觉得太空中的植物应该用什么材料来表现最好呢？可以用五颜六色的橡皮泥，彩色纸或者陶泥，以及其它的废旧物……表现太空里的植物，最主要是要表现出它的奇怪。
现在请小朋友们欣赏图例：小组里交流，讨论，修改并研究出自己做的植物的方案。
三、布置作业学生运用自己准备的材料来大胆设计自己想象中的太空里的植物。
四、学生制作，教师巡回辅导作业指导要点：1、根据自己的设计，通过彩色橡皮泥的捏、接、做出太空植物的主体，并适当加些其他的材料如彩纸、吸管等作为点缀。
2、可用彩纸卷成太空中植物的形状，如喇叭形，并用各色彩纸条卷成圈，粘在喇叭形的太空植物上作为点缀。
一年级美术教案下册-人教版-全册
一年级美术教案下册-人教版-全册第一章：认识颜色教学目标：1. 让学生了解和认识基本的颜色，如红、橙、黄、绿、蓝等。
2. 培养学生对色彩的感知和表达能力。
教学内容：1. 颜色认知：通过观察和讨论，让学生认识基本的颜色。
2. 颜色搭配：引导学生进行颜色搭配，培养学生的审美能力。
教学步骤：1. 引入话题：引导学生观察周围的环境，注意不同颜色的物体。
2. 颜色认知：展示颜色卡片，让学生说出它们的名字。
3. 颜色搭配：让学生尝试将不同颜色搭配在一起，分享自己的搭配成果。
作业布置：让学生在家里找一些颜色不同的物品，下节课带来分享。
第二章：简单的图形教学目标：1. 让学生了解和认识基本的图形，如圆形、正方形、三角形等。
2. 培养学生对图形的感知和表达能力。
教学内容：1. 图形认知：通过观察和讨论，让学生认识基本的图形。
2. 图形创作：引导学生创作出不同的图形，培养学生的创造力。
教学步骤：1. 引入话题：展示一些生活中常见的图形，引导学生注意它们。
2. 图形认知：让学生说出图形的名称，并解释它们的特点。
3. 图形创作：让学生尝试用纸张、剪刀等材料创作出不同的图形。
作业布置：让学生在家里找一些图形不同的物品，下节课带来分享。
第三章：简单的线条教学目标：1. 让学生了解和认识基本的线条，如直线、曲线、波浪线等。
2. 培养学生对线条的感知和表达能力。
教学内容：1. 线条认知：通过观察和讨论，让学生认识基本的线条。
2. 线条创作：引导学生创作出不同的线条，培养学生的创造力。
教学步骤：1. 引入话题：展示一些生活中常见的线条，引导学生注意它们。
2. 线条认知：让学生说出线条的名称，并解释它们的特点。
3. 线条创作：让学生尝试用笔、纸等材料创作出不同的线条。
作业布置：让学生在家里找一些线条不同的物品，下节课带来分享。
第四章：我的家人教学目标：1. 让学生了解和认识自己的家人，如父母、兄弟姐妹等。
2. 培养学生对家人的关爱和表达能力。
一年级美术教案下册-人教版-全册
一年级美术教案下册-人教版-第一章章节名称：色彩的认识与运用教学目标：1. 让学生了解和掌握色彩的基本知识，包括色彩的三要素（色相、明度、纯度）和冷暖知识。
2. 培养学生对色彩的感知和欣赏能力。
3. 引导学生运用色彩进行绘画创作。
教学重点：1. 色彩的基本知识和冷暖概念。
2. 运用色彩进行绘画创作。
教学难点：1. 色彩冷暖的理解和运用。
2. 色彩搭配和运用。
教学准备：1. 教师准备色彩卡片、冷暖图片等教学素材。
2. 学生准备绘画用品，如画纸、画笔、水彩颜料等。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师向学生介绍色彩的基本概念，引导学生回顾之前学过的色彩知识。
2. 学生分享自己对色彩的认识和感受。
二、新课讲解（10分钟）1. 教师讲解色彩的三要素（色相、明度、纯度）和冷暖知识。
2. 学生听讲并记录重要知识点。
三、课堂练习（10分钟）1. 教师发放色彩卡片，学生观察并尝试搭配冷暖色彩。
2. 学生用水彩颜料进行绘画创作，尝试运用冷暖色彩。
四、展示与评价（5分钟）1. 学生展示自己的绘画作品，分享创作过程和心得。
2. 教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。
2. 学生反思自己在课堂上的表现和学习收获。
教学延伸：1. 学生可以回家后，尝试运用所学色彩知识进行家庭绘画创作。
2. 教师可组织色彩知识比赛或绘画比赛，激发学生的学习兴趣。
一年级美术教案下册-人教版-第二章章节名称：形状的认识与运用教学目标：1. 让学生了解和掌握基本形状的概念和特点。
2. 培养学生对形状的感知和欣赏能力。
3. 引导学生运用形状进行绘画创作。
教学重点：1. 基本形状的概念和特点。
2. 运用形状进行绘画创作。
教学难点：1. 形状的识别和运用。
2. 形状的创新组合。
教学准备：1. 教师准备形状卡片、形状图片等教学素材。
2. 学生准备绘画用品，如画纸、画笔、水彩颜料等。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师向学生介绍基本形状的概念，引导学生回顾之前学过的形状知识。
一年级下册美术教案全册(人音版)
一年级下册美术教案全册(人音版)
目标
该美术教案旨在帮助一年级学生培养对艺术的兴趣和音乐的表达能力。
教案
第一课：颜色的魔力
教学目标：通过研究颜色的基本概念和特性，学生将能够感知和表达不同的颜色。
教学内容：
- 基本颜色的认识和命名
- 使用颜色进行简单的绘画活动
第二课：线条的表达
教学目标：通过研究线条的基本形态和表现手法，学生将能够通过线条表达物体的形状和特征。
教学内容：
- 直线、曲线和波浪线的认识和练
- 使用线条绘制简单的物体
第三课：形状的魅力
教学目标：通过研究不同形状的特征和用途，学生将能够观察和绘制各种形状。
教学内容：
- 基本形状的认识和练
- 组合形状进行创作
第四课：图案的变幻
教学目标：通过研究图案的特征和设计技巧，鼓励学生发挥想象力和创造力。
教学内容：
- 基本图案的认识和探索
- 设计和创作个人化的图案
第五课：光影的韵律
教学目标：通过研究光影的表现和效果，学生将能够观察和描绘光影对物体的影响。
教学内容：
- 光影的基本特征和效果
- 利用光影绘制简单的景物
第六课：色彩的韵味
教学目标：通过研究色彩的情感表达和搭配技巧，学生将能够运用色彩表达自己的情感和想法。
教学内容：
- 色彩的情感表达和象征意义
- 运用色彩创作情感作品
总结
通过本教案的学习，一年级学生将能够掌握基本的美术知识和
技能，并发展自己的艺术表达能力。
这将有助于培养学生的创造力、观察力和想象力，提升他们对美的欣赏和理解能力。
人教版小学美术一年级下册全册教案
一年级美术第1课：影子的游戏教学目标：1.通过描画自己的影子，感受图形的外形美。
2.通过和添加的表现手法，对简洁图形的艺术美有初步的了解。
3.在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。
4.培养学生的观察力以及爱国主义情感。
教学重点：1.了解中国的皮影戏。
2.寻找影子在光的照射下产生变化无穷的造型。
3.描画的影子清晰并且造型基本准确。
课前准备：1.收集剪影作品。
2.在大自然中寻找影子（在投影仪的照射下，在太阳光的照射下产生变化无穷的影子造型）。
3.收集马蒂斯的剪纸作品。
4.浏览中国皮影网。
课时安排：2课时教学过程：第一课时一、导入大家肯定看过《猪八戒吃西瓜》、《人参娃娃》、《金色的海螺》、《红军桥》、《济公斗蟋蟀》、《渔童》等诸多美术影片，同学们有没有觉得它和其他的卡通片不同呢？我们给它一个恰当的名称叫做皮影戏，这些影片都是吸取皮影造型与动作技巧来制作的。
那同学们知道有关皮影戏的哪些知识呢？二、讲授新课介绍皮影“皮影”是对皮影戏和皮影戏人物（包括场面道具景物）制品的通用称谓。
中国皮影艺术，是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合而成的独特艺术品种，是中华民族艺术殿堂里不可或缺的一颗精巧的明珠。
皮影戏是让观众通过白色布幕，观看一种平面偶人表演的灯影来达到艺术效果的戏剧形式；而皮影戏中的平面偶人以及场面道具景物，通常是民间艺人用手工，刀雕彩绘而成的皮制品，故称之为皮影。
皮影戏是我国出现最早的戏曲剧种之一。
它的演出装备轻便，唱腔丰富优美，表演精彩动人。
千百年来，深受广大民众的喜爱，所以流传甚广。
不仅如此，皮影戏还对国内外文化艺术的发展起过一定的作用。
有不少新的地方戏曲剧种，就是从各路皮影戏唱腔中派生出来的。
中国皮影戏所用的幕影演出原理，以及皮影戏的表演艺术手段，对近代电影的发明和现代电影美术片的发展也都起过先导作用。
西方世界从十八世纪的歌德到后来的卓别林等世界文化名人，对中国皮影戏艺术都曾给予过高度的评价。
一年级美术全册教案下册人教版
一年级美术全册教案下册-人教版一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的绘画技巧，如线条、形状、颜色等。
2. 通过观察、实践和创作，培养学生的审美能力和创造力。
3. 培养学生热爱美术、热爱生活的情感。
二、教学内容第一单元：春天的故事1. 第一课时：春天的树木教学目标：让学生了解春天的树木变化，学会用线条和颜色描绘树木。
教学内容：观察春天的树木，学习描绘树木的基本技巧，创作春天的树木画。
2. 第二课时：春天的花朵教学目标：让学生认识春天的花朵，学会用颜色和形状表现花朵的美。
教学内容：观察春天的花朵，学习描绘花朵的基本技巧，创作春天的花朵画。
三、教学方法1. 观察法：引导学生观察生活中的事物，培养学生敏锐的观察能力。
2. 实践法：让学生动手实践，提高学生的绘画技巧。
3. 创作法：鼓励学生发挥想象，创作出富有创意的作品。
四、教学评价1. 学生绘画作品的评价：从线条、形状、颜色等方面进行评价。
2. 学生创作能力的评价：从创意、构图、表现力等方面进行评价。
3. 学生审美能力的评价：从对作品的欣赏、分析、评价等方面进行评价。
五、教学资源1. 教材：人教版《一年级美术全册教案下册》。
2. 画具：铅笔、彩色笔、水粉颜料、画纸等。
3. 教学图片：春天的树木、花朵等。
4. 教学视频：春天的景色、绘画技巧等。
六、第五单元：快乐的小动物1. 第一课时：可爱的小猫教学目标：让学生学会描绘小猫的外形和神态，培养学生的观察力和表现力。
教学内容：观察小猫的照片，学习描绘小猫的基本技巧，创作可爱的小猫画。
2. 第二课时：快乐的小鸟教学目标：让学生了解小鸟的特点，学会用线条和颜色表现小鸟的动态。
教学内容：观察小鸟的照片，学习描绘小鸟的基本技巧，创作快乐的小鸟画。
七、教学措施1. 组织学生进行户外写生，培养学生的观察能力和表现力。
2. 定期举办绘画比赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
3. 邀请专业画家进行讲座，提高学生的绘画技巧和审美能力。
一年级美术教案下册人教版全册
一年级美术教案下册人教版全册第一章：认识颜色教学目标：1. 让学生掌握基本的颜色概念，认识并区分不同的颜色。
2. 培养学生对美术的兴趣和爱好。
教学重点：1. 认识基本的颜色。
2. 学会用颜色进行简单的绘画。
教学难点：1. 颜色的区分和运用。
教学准备：1. 彩色笔、画纸等绘画工具。
2. 颜色卡片。
教学过程：1. 导入：教师向学生展示颜色卡片，引导学生认识颜色。
2. 新课导入：教师讲解颜色的基本概念，让学生了解颜色的分类。
3. 课堂练习：学生用彩色笔在画纸上进行颜色练习，尝试画出自己喜欢的颜色。
第二章：基本线条教学目标：1. 让学生掌握基本线条的画法，提高绘画技巧。
2. 培养学生的观察能力和创造力。
教学重点：1. 基本线条的画法。
2. 线条在绘画中的应用。
教学难点：1. 线条的流畅和准确性。
教学准备：1. 铅笔、橡皮、画纸等绘画工具。
2. 线条图片。
教学过程：1. 导入：教师向学生展示线条图片，引导学生认识基本线条。
2. 新课导入：教师讲解基本线条的画法，让学生了解线条的分类。
3. 课堂练习：学生用铅笔在画纸上进行线条练习，尝试画出各种线条。
第三章：简单的图形教学目标：1. 让学生掌握基本图形的画法，提高绘画技巧。
2. 培养学生的观察能力和创造力。
教学重点：1. 基本图形的画法。
2. 图形在绘画中的应用。
教学难点：1. 图形的准确性和美观性。
教学准备：1. 铅笔、橡皮、画纸等绘画工具。
2. 图形图片。
教学过程：1. 导入：教师向学生展示图形图片，引导学生认识基本图形。
2. 新课导入：教师讲解基本图形的画法，让学生了解图形的分类。
3. 课堂练习：学生用铅笔在画纸上进行图形练习，尝试画出各种图形。
第四章：绘画小动物教学目标：1. 让学生掌握绘画小动物的基本技巧，提高绘画水平。
2. 培养学生的观察能力和创造力。
教学重点：1. 绘画小动物的基本技巧。
2. 小动物形象的表现。
教学难点：1. 小动物形象的准确性和生动性。
一年级下册美术全册教案(人教版)
一年级下册美术全册教案(人教版)第一章：认识颜色教学目标：1. 让学生认识和了解基本的颜色，如红、橙、黄、绿、蓝等。
2. 培养学生对美术的兴趣和爱好。
3. 培养学生观察和表达能力。
教学重点：1. 认识基本颜色。
2. 学会用颜色进行简单的绘画。
教学难点：1. 颜色的辨别和运用。
教学准备：1. 彩色笔、水彩颜料等绘画工具。
2. 相关颜色图片。
教学过程：1. 引导学生观察和描述周围的颜色。
2. 教师展示基本颜色，引导学生认识和记忆。
3. 学生用彩色笔或水彩颜料进行颜色练习，画出自己喜欢的颜色组合。
4. 学生展示自己的作品，大家共同欣赏和评价。
第二章：简单图形教学目标：1. 让学生认识和了解简单的图形，如圆形、正方形、长方形等。
2. 培养学生对美术的兴趣和爱好。
3. 培养学生观察和表达能力。
教学重点：1. 认识基本图形。
2. 学会用图形进行简单的绘画。
教学难点：1. 图形的辨别和运用。
教学准备：1. 画纸、铅笔、橡皮等绘画工具。
2. 相关图形图片。
教学过程：1. 引导学生观察和描述周围的图形。
2. 教师展示基本图形，引导学生认识和记忆。
3. 学生用铅笔在画纸上画出自己喜欢的图形，并涂上颜色。
4. 学生展示自己的作品，大家共同欣赏和评价。
第三章：画动物教学目标：1. 让学生认识和了解一些常见的动物，如猫、狗、鱼等。
2. 培养学生对美术的兴趣和爱好。
3. 培养学生观察和表达能力。
教学重点：1. 认识常见动物。
2. 学会用简单的线条和颜色画出动物的特征。
教学难点：1. 动物特征的把握和表现。
教学准备：1. 画纸、铅笔、橡皮等绘画工具。
2. 常见动物的图片或实物。
教学过程：1. 引导学生观察和描述周围的动物。
2. 教师展示常见动物的图片或实物，引导学生认识和记忆。
3. 学生用铅笔在画纸上画出自己喜欢的动物，并涂上颜色。
4. 学生展示自己的作品，大家共同欣赏和评价。
第四章：画人物教学目标：1. 让学生认识和了解一些常见的人物，如老师、学生、医生等。
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低年级下册美术教案
东
阜
才
小
1
学
课题：我的好伙伴
课时：2课时
教学目标：
1、知识与技能：理解“伙伴”一词的含义，学习人物的绘画方法。
2、过程与方法：通过游戏、观察、表述的方法过程，了解表现自己的伙伴。
3、情感、态度价值观：体会人与人、人与物、人与自然的情感交流。
教学重点：理解“伙伴”一词的含义
教学难点:画面安排合理，情节突出。
教学过程：
2
3
4
课后反馈：
课 题：多样的小饼干 课 时：2课时 教学目标：
1
、知识与技能：复习巩固搓、揉、按等造型技法，根据需要进行综合创造性的运用。
2、过程与方法：通过观察感受，根据自己的需要进行饼干造型。
3、情感、态度、价值观：感受生活中美的存在，培养热爱生活的情感。
教学重点：通过多感官感受饼干的造型、味道、色彩。
教学难点:创造性的运用技法和工具。
教学过程：
课后反馈：
课题：好看的线条
5
课时：2课时
教学目标：
1、知识与技能：认识线条这一绘画语言，并运用这种语言表现事物。
2、过程与方法：通过感受、体验、实践了解“线”这种绘画语言。
3、情感、态度、价值观：初步认识艺术作品来源于生活，回归于生活。
教学重点：了解、发现生活中的线，认识、表现各种线。
教学难点:学会用线表现装饰喜欢的事物。
教学过程：
6
7
课后反馈：
课题：画蘑菇
课时：2课时
教学目标：
1、知识与技能:初步认识蘑菇的基本形，了解有关蘑菇的知识。
2、过程与方法：通过课件假设蘑菇王国场景，引导学生进行绘画创作。
3、情感、态度、价值观：体会自然界蘑菇造型的美感。
教学重点：以蘑菇为原型，联想成其他新的形象。
教学难点:表现由蘑菇而联想出的新形象。
教学过程：
8
9
课后反馈：
课题：漂亮的童话城堡
课时：2课时
教学目标：
1、知识与技能：城堡建筑的外形特点及与之相应的各种各样的基本形状。
2、过程与方法：通过观察、游戏等活动学习运用基本形表现城堡。
3、情感、态度、价值观：在创作过程中培养学生合作的意识。
教学重点：运用基本形设计和表现城堡的过程。
教学难点:表现出城堡特征及运用好线条和色彩的方法。
教学过程：
10
课后反馈：
学生是兴趣浓厚，表现时的心情和情绪愉快，做业的效果突出，在创作过程中，为引起学生多方面的构思利用你来讲《童话故事》达到丰富构思和构图的目的，不足：在设计中对城堡的整体设计构思不全面。
课题：汽车的联想
11
课时：2课时
教学目标：
1、知识与技能:了解有关汽车和交通的知识,学习用基本形表现各种不同造型汽车的方法。
2、过程与方法：通过观察、表述、感受游戏使学生多角度了解汽车。
3、情感、态度、价值观：感受社会的发展，了解遵守交通规则的重要性。
教学重点：各种汽车的表现方法。
教学难点:创造性的表现出生动的画面。
教学过程：
12
课后反馈：
课题：我眼中的动物世界
课时：2课时
教学目标：
1、知识与技能：学生初步了解人类早期绘画的浅显知识，能认识多种表现形式。
13
2、过程与方法：通过欣赏、讨论等教学过程感受史前绘画艺术。
3、情感、态度、价值观：培养学生对人类绘画文明的崇敬之情。
教学重点：让学生了解艺术形式的多样性，认识到要表现自己眼中的动物，就要注重观察动物的特征。
教学难点:让学生表达对作品的感受，大胆描述。
教学过程：
14
课后反馈：
课题：北京动物园
课时：2课时
教学目标：
3、知识与技能：了解动物园及自然界中的各种动物。
4、过程与方法：通过游戏、观察，描述、表演抓住动物的特点。
3、情感、态度、价值观：培养学生热爱动物、保护动物的意识。
教学重点：学习抓住动物特点的方法。
教学难点:能表现出动物的基本特征。
教学过程：
16
课后反馈：
动物是小朋友最喜爱的形象，对动物比较了解，对形体和特点能准确的表现和描述出来，教师运用课件向学生展示动物运动或静止时的形态，更有助于学生掌握动物形象，并且学生能主动的将家中动物的玩具带来，分析特点，不足：动物本身的准确的形象不好掌握，尤其是身体和器官的衔接，最好的改进的方法是，多观察、多速写。
教师多引导。
课题：立起来的小动物
课时：2课时
教学目标：
17
1、知识与技能：初步发现纸立体造型的基本特点，通过折、卷、剪、贴等技法创作简单的立体动物形象。
2、过程与方法：鼓励学生通过观察感受、交流分析、大胆尝试等方法，体验造型表现过程中的乐趣。
3、情感、态度、价值观：通过摆放自己与他人的作品，初步感受空间组合的美感；在激发学生喜爱动物情感的同时，加强动物保护的意识。
教学重点：学生通过探索和发现，初步认识和掌握纸立体造型的简单方法。
教学难点：巧妙地利用彩纸表现各种立起来的动物。
教学过程：
18
课后反馈：
课题：鸟是我们的朋友
课时：2课时
教学目标：
1、知识与技能：初步学习用基本形去概括和表现物象的造型方法。
2、过程与方法：通过观察、分析、想象学习表现鸟。
3、情感、态度、价值观：培养学生热爱大自然的情感。
19
教学重点：培养学生的观察能力。
教学难点:运用基本形概括和表现物象的造型方法。
教学过程：
20
课后反馈：
课题：拼贴的画
21
课时：2课时
教学目标：
1、知识与技能：初步了解什么是拼贴画，学习用拼贴画这一形式表现生活。
2、过程与方法：通过观察、尝试了解拼贴画的方法和特点。
3、情感、态度、价值观：拓宽学生艺术创作视野，启发学生运用不同表现方法表达自己的感受。
教学重点：引导学生感受不同材料，不同表现方法给人带来的不同感受。
教学难点:启发学生创造出有个性的、与众不同的表现形式。
教学过程：
22
23
反馈小结：
课题：串花样
课时：2课时
课型：应用领域
教学目标：
1．知识与能力:认识各种基本形以及不同材料的质地。
2．过程与方法:学会不同的穿法。
3．情感、态度、价值观：感受串花样的乐趣，体会生活的美。
教学重点：尝试多种不同的穿法。
教学难点：运用学会的方法穿出各种各样美观的花样。
教学方法：合作学习法、直观演示法
教学准备：
教具：欣赏图片、成串作品、珠子、扣子、线等。
学具：书、珠子、扣子、鱼线、彩色塑料管、彩球
第一课时：
教学过程：
24
25
第二课时：
26
课后反馈：
27
1．学生使用的材料再丰富，学生穿的花样种类会更多。
2．让学生自己想方法能够更好地发散他们的思维。
28。