飘落的垂柳、大雁、天鹅 动画模板
天鹅四年级作文
天鹅四年级作文天鹅四年级作文1这天,我来到公园湖畔欣赏天鹅。
看,那边,灰蒙的湖面上,两只洁白的野天鹅,在慢慢地游动,轻悠的身子倒映在荡漾的湖水里,十分有趣。
它们忽而互相追逐嬉戏,忽而抖抖身上的水珠,伸长细细的脖子,扁黄的嘴在寻找可口的食物;忽而一个猛子扎下去,把头和脖子深深地埋在水里,雪白的尾巴翘得高高的,好像一个白白的小孤岛看这边,四只白白的家天鹅正在吞吃漂在水面上的菜叶。
只见它们把扁黄的嘴潜入水里,嘴在水里一张一合,脖子也跟着动弹一边吃,一边高兴的啊啊真叫。
吃饱了,又用翅膀扰扰脖子,用嘴啄啄羽毛,然后,两脚一拨一拨地,轻快的游向湖中间,身后泛起一降小小的波纹。
湖中间有一块草帘,它们摇摇摆摆地登上草帘,栖息着,展开丰满洁白的羽毛,显得格外美丽。
纯白无瑕的天鹅,我要高声赞美你!我更要赞美那些像天鹅一样纯洁的人。
天鹅四年级作文2我的家乡鄱阳有一座美丽的公园,叫“白天鹅公园”。
公园里小桥流水、亭台楼阁、绿树鲜花、小路蜿蜒,一片混然天成的自然风光。
公园正中树立着一座石柱,柱子顶端一只用大理石雕刻而成的天鹅雕塑正展翅欲飞,白天鹅公园也因此而得名。
清晨的白天鹅公园是老人们的天堂,空气像滤过似的新鲜,花草绿叶散发着清新的香气,那棵棵枝叶繁茂的树木,在晨露的滋润下显得更加生气勃勃。
老人们在公园里打太极拳、练太极剑、跳健身操,一个个脸上都洋溢着幸福的笑容。
夜幕下的白天鹅公园是孩子们的乐园,水幕电影正播放着精彩的动画节目,孩子们尽情的在广场上玩耍、在喷泉间嬉戏;弹弹床、过山车、碰碰车、飞天火箭等各种各样的游乐设施让他们玩的不亦乐乎。
白天鹅公园真美呀!我爱白天鹅公园!我爱我的家乡!天鹅四年级作文3今天早上,妈妈和爸爸带我去看白天鹅。
路上我看见了结了冰的黄河,黄河的样子很像鱼身上的鱼鳞,上边的雪特别的像棉花和云朵。
终于到天鹅观赏区了,我和妈妈迫不及待的跑下了车,看见了像棉花糖一样的白天鹅,妈妈告诉我说那是天鹅的孩子,天鹅的妈妈在那边呢!我听了仔细地看了一下长着洁白羽毛的白天鹅,它们都非常的弱小。
描写秋天的优美佳句(经典)
描写秋天的优美佳句(经典)1、叶子从大树上落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像大雁展翅飞翔。
地上洒满了落叶,像一条金光大道,载着我的梦想伸向远方。
2、金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。
3、啊,秋雨把梧桐树的衣裳打黄啦,给秋天添上了一身神秘的彩装。
秋天来了,天高云淡,蔚蓝的天空中,大雁成群结队地飞往南方,它们有时排着“一”字形,有时排着“人”字形。
4、秋天到了,果子熟了。
黄澄澄的是梨,红通通的是萍果,亮晶晶的是葡萄。
一阵凉风吹来,果儿点头,散发出诱人的香味儿。
5、身披绿色长发的垂柳,今日已变得枯黄干燥,伴着凉爽的秋风,一片片落叶纷纷飘下,仿佛一个个小女孩为游客翩翩起舞。
6、风,轻轻地、温和地吹着,是美丽的灰姑娘姗姗而来;树木开始脱下她绿色的夏装,换上了金色的秋装。
7、石榴树在淡淡的晨雾中,显得特别精神,石榴果仿佛知道了秋天的到来,它笑了,笑得那样地欣慰、可爱,红里透亮的牙齿也露了出来!8、秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样另人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。
9、秋风一吹,树上的叶子像一只只蝴蝶慢慢地,慢慢地着落在地上,给大地铺上一层金色的地毯。
10、西南方有一片竹林,林子遮天蔽日,棵棵翠绿挺拔。
一阵秋风吹过,林子“沙沙”作响,这是一段多么让人陶醉的乐曲啊,这是大自然奏起的歌曲。
11、再过一两夜,秋霜在月下布满山谷,然后退回到北面群山那边稍作停留,好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。
轻微的茴香气息弥漫在天空中。
还有金菊的芬芳气味。
雾气翻腾,被九月的月色冲破,露出一片蔚蓝色的天空。
12、秋天的美是理智的,它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。
13、秋天,大部分树叶都渐渐地变黄了,有的已经枯落下来了,唯有枫叶红了起来,火红火红的,为秋天增添了一道亮丽的风景线,真是“霜叶红于二月花”啊!14、秋天的田野,一片金黄,好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。
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1、 走过春的田野,趟过夏的激流,来到秋天就是安静祥和的世界。秋天,虽没有玫瑰的芳香,却有秋菊的淡雅, 没有繁花似锦,却有硕果累累。秋天,没有夏日的激情,却有浪漫的温情,没有春的奔放,却有收获的喜悦。清 风落叶舞秋韵,枝头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。 2、 人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候储存了一粒种子;在旅行的时候储存 了风景;在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄,在漫长而短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬 间,然后用它们酿成一杯美好的回忆,在四季的变幻与交替之间,散发浓香,珍藏一生! 3、 春天来了,我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让心灵长出北归大雁的翅膀,乘着吹动彩云的熏风,捧着湿润江 南的霡霂,唱着荡漾晨舟的渔歌,沾着充盈夜窗的芬芳,回到久别的家乡。我翻开解冻的泥土,挖出埋藏在这里 的梦,让她沐浴灿烂的阳光,期待她慢慢长出枝蔓,结下向往已久的真爱的果实。 4、 好好享受生活吧,每个人都是幸福的。人生山一程,水一程,轻握一份懂得,将牵挂折叠,将幸福尽收,带着 明媚,温暖前行,只要心是温润的,再遥远的路也会走的安然,回眸处,愿阳光时时明媚,愿生活处处晴好。 5、 漂然月色,时光随风远逝,悄然又到雨季,花,依旧美;心,依旧静。月的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你 的深情,我懂。人生没有绝美,曾经习惯漂浮的你我,曾几何时,向往一种平实的安定,风雨共度,淡然在心, 凡尘远路,彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而是感受。 6、 疏疏篱落,酒意消,惆怅多。阑珊灯火,映照旧阁。红粉朱唇,腔板欲与谁歌?画脸粉色,凝眸着世间因果; 未央歌舞,轮回着缘起缘落。舞袖舒广青衣薄,何似院落寂寞。风起,谁人轻叩我柴扉小门,执我之手,听我戏 说? 7、 经年,未染流殇漠漠清殇。流年为祭。琴瑟曲中倦红妆,霓裳舞中残娇靥。冗长红尘中,一曲浅吟轻诵描绘半 世薄凉寂寞,清殇如水。寂寞琉璃,荒城繁心。流逝的痕迹深深印骨。如烟流年中,一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷 傲然,花祭唯美。邂逅的情劫,淡淡刻心。那些碎时光,用来祭奠流年,可好?
《落叶跳舞》PPT绘本
孩子们的环保行动与实践
鼓励孩子们从自身做起,从小事做起,积极参与环保行动 和实践,如垃圾分类、节约用水用电、拒绝一次性用品等 。
06
亲子共读体验分享
家长引导孩子阅读方法建议
创设阅读氛围
家长可以在家中为孩子创造一个安静、舒适的阅读环境,让孩子 感受到阅读的乐趣。
落叶为什么会跳舞
落叶的轻盈性
由于落叶失去水分和养分,变得 轻盈,容易受外力影响而移动。
重心不稳
落叶的形状和结构导致其重心不 稳,容易在风等外力作用下产生
旋转、翻滚等动作。
地面气流变化
地面附近的气流变化复杂,落叶 受到气流的影响而产生不规则运
动。
风的作用与影响
风力大小
风力越大,对落叶的作用力越强,落叶跳舞的动作越剧烈。
画面构图与色彩运用
巧妙的画面构图
通过精心设计的画面布局,将落叶与 人物、动物等元素巧妙地组合在一起 ,形成富有动感和生命力的画面。
强烈的对比效果
通过明暗、冷暖、饱和度等对比手法 ,突出画面重点,增强视觉冲击力。
丰富的色彩运用
运用多种色彩表现季节变化和情感氛 围,如温暖的橙色和红色表现秋天的 温馨,冷色调表现冬天的寒冷。
大胆的夸张变形
通过对人物、动物等元素的夸张 变形,增强画面的视觉冲击力和
趣味性。
强烈的动感表现
运用斜线、曲线等构图元素和快速 的笔触表现动感场景,使读者仿佛 置身于落叶飘舞的现场。
巧妙的视觉引导
通过运用视觉元素如箭头、指向性 图标等,引导读者的视线,使画面 更具层次感和深度。
04
2024版落叶跳舞绘本PPT课件
2024/1/28
6
02
绘本内容解读
Chapter
2024/1/28
7
故事情节梳理
01
秋天来临,树叶纷 纷从树上落下,形 成一片金黄的落叶 海洋。
02
在落叶中,一群活 泼可爱的小精灵开 始翩翩起舞,他们 的舞姿优美动人。
03
小精灵们通过舞蹈, 展现出秋天的美丽 和落叶的生命力。
04
随着季节的变化, 落叶逐渐消失,但 小精灵们的舞蹈却 永远留在了人们的 心中。
活动准备:画纸、颜料、画笔等。
01
活动步骤
02
引导小朋友们观察落叶的形状、
颜色和纹理。
03
让小朋友们自由发挥创意,在画
纸上创作以落叶为主题的绘画作
品。
04
可以画出落叶飘落的场景、落叶
组成的图案或者用落叶拼贴出有
趣的画面。
05
完成作品后,互相欣赏和交流创
作心得。
06
2024/1/28
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06
总结与展望
Chapter
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23
对落叶跳舞绘本的总结评价
2024/1/28
01
独特的创意与表现形式
通过落叶这一常见但容易被忽视的自然元素,以舞蹈为表现形式,展现
了季节变化和生命循环的美妙之处,激发了读者对自然的敬畏和对生命
的热爱。
02
精美的插图与版面设计
绘本中的插图细腻而富有表现力,生动地描绘了落叶在舞动中所展现出
情感色彩
象征性色彩
运用具有象征意义的色彩,如红色代 表热情、活力,黄色代表温暖、希望 等。
通过色彩的明暗、冷暖变化,传达出 欢快、温馨、萧瑟等不同的情感氛围。
《落叶跳舞》ppt课件
形状与密度
不同形状和密度的落叶受到的重 力和空气阻力影响不同,因此运
动轨迹也各异。
2024/1/26
13
落叶运动的数学模型与模拟
2024/1/26
运动方程
01
通过建立包含重力、风力、空气阻力等因素的运动方程,可以
描述落叶的运动轨迹。
数值模拟
02
利用计算机进行数值模拟,可以预测和模拟不同条件下落叶的
在秋日的阳光下,欣赏落叶从树梢飘落的景象,感受它们轻盈的 舞姿和随风起舞的韵律。
聆听落叶之声
倾听落叶与地面接触时发出的沙沙声,感受这种自然之音带来的 宁静与和谐。
观察落叶形态
仔细观察不同种类落叶的形状、颜色和纹理,欣赏它们独特的美 丽和多样性。
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24
参与体验:亲手制作落叶道具,共舞秋天
情。
这种舞蹈形式在民间文化中得以 传承和发展,成为连接过去与现
在、传统与创新的文化桥梁。
通过落叶之舞的表演和传承,人 们能够更深刻地理解自然与文化 的内在联系,增强对民族文化的
认同感和自豪感。
2024/1/26
21
落叶之舞的社会功能与影响
落叶之舞作为一种艺术形式,具有审美和娱乐功能,能够丰富人们的精神文化生活 。
收集落叶
在户外收集各种形状和颜色的落叶,为制作道具 准备丰富的材料。
制作落叶道具
利用收集的落叶,结合创意和手工技巧,制作各 种有趣的落叶道具,如落叶头饰、落叶手环等。
共舞秋天
佩戴自己制作的落叶道具,在音乐的伴奏下与伙 伴们共舞,感受秋天的欢乐和活力。
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25
心灵感悟:从落叶之舞中汲取生命力量
展现落叶在空中飘舞的优美姿态。
43-PPT动画初步(布衣公子作品)ppt课件
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01 简单动画的个性设置 02 单个对象的组合设计 03 多个对象的组合设计 04 典型动画的应用举例
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2.1 “缩放”和“陀螺旋”的组合
该动画一般运用在正文中的图片或大段文字 请思考 “缩放”和“陀螺旋”在动画窗格中的顺序可以改变吗?
第二章 单个对象的组合设计
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另有“飞入”和“陀螺旋”的组合,请大家观看效果:
您还有更多的陀螺旋组合吗?
小技巧 如何快速地设置上述动画,请用好“动画刷”
第二章 单个对象的组合设计
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2.2 “缩放”和“放大/缩小”的组合
“缩放”要点 消失点在“对象中心”、期间“0.5S”
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4.4 强调文字的动画
精美 自然 紧凑 丰满 创意
- 我一直以为你知道,我真的很欣赏你,真的不想让你走! - 我一直以为你知道,我真的很在乎这个团队,真的舍不得走!
- 可是,一切已成定局,非常遗憾……
绝对权力产生绝对腐败!
感谢您的时间,您都学会了吗?
请注意 商务PPT一般用少量的、简单的、符合逻辑的动画装点即可。
——PPT技能分享系列五
1布衣of 公3子8 作品
01 简单动画的个性设置 02 单个对象的组合设计 03 多个对象的组合设计 04 典型动画的应用举例
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目录页
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01 简单动画的个性设置 02 单个对象的组合设计 03 多个对象的组合设计 04 典型动画的应用举例
第三章 多个对象的组合设计
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落叶跳舞
•绘本《落叶跳舞》(大班)周萍设计意图:绘本《落叶跳舞》是日本著名画家尹东宽先生创作的作品,读者在阅读这本书时,无不惊叹这哪是落叶呀,分明是一群有血有肉,有棱有角的娃娃,落叶的世界,竟可以如此丰富多彩。
经过我反复研读,我觉得在《落叶跳舞》这本绘本中,值得幼儿欣赏和学习的是:书里都是用实物落叶剪贴的各种小精灵,画家巧妙地根据落叶的形状拼成惟妙惟肖、形神兼备的动物、昆虫、人物;他们表情丰富、各具个性,尤其是那些落叶娃娃动感十足、形态各异,六十个落叶精灵各不相同、颇具风采。
其实落叶在孩子们的生活中并不陌生,进入秋天,他们常常会在散步时捡起一片落叶兴奋地说:“看,金鱼的尾巴”、“蝴蝶的翅膀”等等,此时,我们适时地带领幼儿走进《落叶跳舞》的世界,顺势引导、适度拔高,既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验,目的在于沟通美术与生活的联系,让美术贴近生活,让幼儿在观察中感受美、体验美,在实施操作中表现美、创造美。
活动名称:绘本美术欣赏《落叶跳舞》活动目标:一、从落叶造型、表情、姿态等方面欣赏绘本,感受绘本中造型丰富、形态各异的落叶娃娃的热烈与有趣。
二、细致的观察力,大胆表述能力。
三、积极参与活动,体验同伴间相互合作的乐趣,感受活动的快乐。
活动难点:怎样引导幼儿发现造型、表情、动态变化的美术要素,并能在操作中运用起来进行设计、创作。
活动准备:一、人手一本《落叶跳舞》绘本,阅读过《落叶跳舞》。
二、幼儿活动前参加过秋游活动,观察过秋叶。
活动过程:一、启发谈话,导入新课:师:小朋友们,秋天到了,草儿有什么变化?树上的树叶怎么变化啦?上个星期我们小朋友去捡树叶,想想你见过哪些形状的树叶?一片片落叶飘下来,有的飘到了小路旁,有的飘到了我们美丽的校园里,还有的飘到了书里。
日本一位著名的画家伊东宽先生让落叶变成了一本非常有趣的书,《落叶跳舞》。
二、欣赏感悟,探究绘本中落叶造型、表情及动态:师:你们喜欢这本书吗?喜欢这本书的什么地方?为什么喜欢这本书?1.欣赏造型:(自主——集体——自主)(1)自主欣赏:这位画家很了不起,他的一双巧手把落叶变成了一个个可爱的树叶小人儿,那这本书里,落叶都拼成了小人儿吗?请小朋友轻轻地打开书,翻一翻,找一找,落叶还拼成了什么?找到后,记住你在第几页发现了什么,举手告诉我们大家。
《落叶跳舞》
阅读过程中的心路历程
初读时的困惑与好奇
刚开始阅读《落叶跳舞》时,我被书中独特的画风和诗意的文字所 吸引,但同时也感到一些困惑,不确定故事的具体情节和主题。
渐入佳境的阅读体验
随着阅读的深入,我逐渐被书中的人物和情节所吸引,开始理解并 感受到作品所传递的深刻内涵和情感。
阅读后的思考与回味
读完《落叶跳舞》后,我沉浸在其中久久不能自拔,思考着作品所表 达的主题和意义,同时也回味着阅读过程中的美好体验。
。
富有想象力的意象创造
通过大胆的想象和联想,创造了一系列 富有象征意义和审美价值的意象,如“ 落叶的旋转”、“风的轻拂”、“阳光
的照耀”等。
这些意象不仅丰富了文本的内涵和意蕴 意象的创造与文本的主题和情感紧密相 ,还激发了读者的想象力和审美感受。 连,使得文本的表达更加深刻和感人。
05 阅读体验与感悟 分享
对作品中人物的理解和共鸣
01 02
落叶的舞者
作品中的落叶被赋予了生命和灵魂,它们在空中翩翩起舞,宛如优雅的 舞者。我理解这些落叶代表着生命的短暂和美丽,它们的舞蹈是对生命 的颂歌。
自然的韵律
作品通过描绘落叶的舞蹈,让我感受到了大自然的韵律和节奏。这种与 自然的共鸣让我更加珍惜和欣赏周围的自然环境。
对美好事物的追求与向往
叶子先生和叶子小姐的舞蹈,展现了对美好事物 的追求和向往,激发了读者对美的感受和追求。
03 文学价值与主题 思想
文学价值体现
独特的诗意表达
通过生动的描绘和富有想象力的 语言,将落叶与自然、生命、时 间等主题紧密结合,展现出深邃
的诗意。
细腻的心理刻画
通过对人物内心世界的深入挖掘, 展现了人类在面对自然、生命和死 亡等宏大主题时的复杂情感。
二年级阅读理解练习题及答案
精品文档二年级阅读理解练习题及答案我家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。
据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活。
因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。
湖的四周有茂密的树木。
其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。
湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。
树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。
湖面上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!给短文加个题目。
概括出第一自然段写了什么内容。
段2中哪个词语能说明湖水很清?第二自然段先写了湖水______、_______再写湖的四周有_______ ,接着写树下有______和_______,最后写湖上有________。
填上合适的词。
的湖水的树木的草地2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/26的小桥划去短文中画线字不正确读音。
选择正确答案,打上"√"1短文主要讲了天鹅湖的美丽景色2短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。
3短文主要讲了天鹅湖四周的景色。
2时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问:"你是谁?为什么哭?"流浪汉说我少年时代玩玻璃球青年时代玩纸牌中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀时光老师看他哭得可怜,试探地问:"假如你能返老还童⋯⋯""返老还童?"流浪汉抬头将老人打量一番,"扑通"一声跪下,苦苦哀求,"假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!""好吧!"时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/26他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。
路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。
幼儿园绘本故事《落叶跳舞》含图片、PPT课件
通过落叶的舞蹈,传递出对自然的热爱 和保护环境的意识,引导孩子们珍惜自 然资源、关爱环境。
作者介绍及成就
作者姓名及背景
埃米莉·哈夫纳,是一位著名的儿童 文学家和插画家,以创作富有诗意 和想象力的绘本而广受赞誉。
主要成就
她的作品曾获得多项国际大奖,如 美国凯迪克大奖、英国凯特·格林纳 威奖等,并被翻译成多种语言,深 受全球孩子们的喜爱。
孩子们在听故事的过 程中,提升了语言表 达能力,丰富了词汇 量。
通过生动有趣的画面 和故事情节,激发了 孩子们的阅读兴趣。
家长如何在家中引导孩子阅读绘本
选择适合孩子年龄段的绘本,内容要 健康、有趣、有教育意义。
每天固定时间进行亲子阅读,让孩子 养成阅读习惯。
在阅读过程中,引导孩子观察画面, 理解故事情节,鼓励孩子提问和表达 自己的想法。
阅读后可以和孩子一起讨论故事主题, 进行角色扮演或画画等活动,加深孩 子对故事的理解和记忆。
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命的知识。
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校生活。
《猜猜我有多爱你》
幼儿园绘本故事《落 叶跳舞》含图片、PPT 课件
目 录
• 故事背景与作者简介 • 绘本内容解读 • 绘本艺术表现 • 绘本教育价值挖掘 • 互动环节:孩子们眼中的《落叶跳舞》 • 总结与延伸
01
故事背景与作者简介
《落叶跳舞》创作背景
秋天落叶的自然景象
故事灵感来源于秋天落叶纷飞的美丽 景象,通过想象和创造,将落叶赋予 生命和活力,展现出独特的舞蹈。
描写“秋天”的好词好句好段
描写“秋天”的好词好句好段描写“秋天”的好词好句好段11描写秋天的好词秋高气爽、一叶知秋、春花秋月、春华秋实、金风送爽、春兰秋菊、秋风萧瑟、金风玉露、叶落知秋、秋风落叶、秋月春风、丹枫迎秋、秋收冬藏、落叶知秋、秋高气肃、春去秋来、秋月春花、秋高气和、橙黄橘绿、层林尽染、秋高马肥、落叶飘零、稻谷飘香、北雁南飞、寒蝉凄切、梧桐叶落描写秋天的佳句1、金黄色的叶子,像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。
2、深秋时节,枝头黄叶被一夜秋风吹尽,遍地都是,好像铺了一条黄色的地毯。
3、落叶开始举行起了《舞林大会》,他们穿着明黄、暗红、淡紫的纱衣,旋转起来,宛如数十只的蝴蝶,翩翩起舞。
4、秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱,她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下。
5、身披绿色长发的垂柳,今日已变得枯黄干燥,伴着凉爽的秋风,一片片落叶纷纷飘下,仿佛一个个小女孩为游客翩翩起舞。
6、落叶离开了母亲,独自去旅行了,体验那五彩缤纷的人生。
她要用自己最后的力量,去演绎生命中最美丽的乐章,最精彩的歌。
7、秋天的落叶落英缤纷,层林尽染,就连诗人龚自珍也说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”我爱秋天,我更爱秋天的落叶!8、叶子从大树上落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像大雁展翅飞翔。
地上洒满了落叶,像一条金光大道,载着我的梦想伸向远方。
9、秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船。
10、天空中,换装的叶子在翩翩起舞。
山涧里,叮咚的清泉在随舞轻歌。
他们是在默默地为秋花祝福吗?还是与秋花一起在享受这静美的温情时刻?11、当清晨第一缕凉爽的风从窗外飘进来,吹在脸上,很凉爽。
当第一片树叶从枝头随风飘落,落在满是落叶的地上。
仿佛闻到了秋天的味道,听到了秋天的声音。
12、金秋十月,树上那稀稀拉拉的叶子,干得像旱烟叶一样。
大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子,落叶回到大地妈妈的怀里,甜蜜地跟泥土睡在一起。
秋天的唯美句子_4
秋天的唯美句子秋天的唯美句子11、有人说秋天是一个收获的季节,那么今年的秋天,我收获的是无奈和寂寞。
2、秋是一种轮回,秋风起时,生命从此沉睡,岁月终将一切繁华抚摸得凄然颓废。
3、那个秋天,落叶上,烙下了片片愁思;清风里,飘进了丝丝凄凉;秋雨中,滴进了淡淡清泪4、秋风瑟瑟,树叶零乱,凄凉片片,到处弥漫,心也随着欲发的伤感,突然发现,秋天是个伤感的季节5、秋,飘落的是寂寞,叶,落下的是悲伤,秋叶,代表着无法挽留的爱。
一片一片的在眼前飘落,犹如幸福一点一滴的流逝6、我喜欢秋天,着了魔似的喜欢秋天的一切,秋叶秋雨这一切在我眼里是那样的让人忧伤。
又是满目的黄叶,又是凋零的季节。
7、震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。
放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
秋天栖息在农家里。
8、在这个深秋,我看到的是秋天的多变:既看到了秋天的收获,又看到了秋天的无奈,也看到了秋天的迷惘,更多的是看到秋天的伤感9、秋天也是孤独的,是寂寞的。
秋叶孤独,秋风寂寞,秋雨更是带给我们凄凉。
就像人的心境,追求梦想的同时永远伴随的是孤独,是落叶。
10、这个秋天有很多的冰冷,这个秋夜满眼是红树,满眼寂寂,又听得清角吹寒,呜呜咽咽,空空荡荡,端的是素秋难敌,风雨愁煞人,不如怀念。
11、落叶匆匆走过。
但我无法想象生命尽头最后的门槛,它的后面究竟有什么。
但我想每一棵临近它的生命之树,都将最后一刻飘飞最后的一片叶子。
12、就在夕阳的覆盖下,秋风吹动着树叶,似乎在倾诉着心底里的无穷哀思。
黄叶落下的时候就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一样打着旋流连忘返的飘落下来。
13、秋风乍起,落叶归根;静水东流,孤夜月明。
秋天给人一种悲凉、寂寥的感觉。
有的人在这样的季节里会伤春悲秋,会在这样的季度里感叹生命的无常。
14、我喜欢秋叶飘落的感觉,秋风吹起,大大小小的树叶脱离树枝,在天上悠悠的飘着,就像现在的我虽然不知道自己将落在哪里,就这样随风随着岁月漂泊。
2024版《落叶跳舞》幼儿绘本PPT课件
封面字体
选用圆润、可爱的字体, 符合幼儿审美。
绘本简介与背景
绘本作者
介绍绘本的作者及其创作背景, 如作者的绘本创作理念和风格等。
绘本内容
简述绘本的故事情节,引导幼儿了 解绘本主题。
绘本风格
介绍绘本的绘画风格,如手绘、水 彩等,帮助幼儿感受艺术之美。
教学目标与意义
培养幼儿的阅读兴趣
通过生动有趣的绘本故事,激发 幼儿的阅读兴趣,培养幼儿的阅 读习惯。
风
风在绘本中是一个重要的角色,它带动了落叶的舞 动,也带来了暴风雨,改变了落叶的命运。
主题思想阐释
1 2 3
生命之美
通过描绘落叶在秋风中的舞动,表达了生命之美, 即使是短暂的、易逝的,也值得我们去珍惜和欣 赏。
勇敢面对变化 落叶面对暴风雨的来临,没有逃避,而是勇敢地 去面对,这启示我们要勇敢地面对生活中的变化 和挑战。
角色扮演游戏
让幼儿扮演绘本中的角色,进行情感交流和互动,增强幼儿的同理 心和社交能力。
创作自己的叶子跳舞故事
引导幼儿根据自己的想象和经历,创作属于自己的叶子跳舞故事, 培养幼儿的创造力和语言表达能力。
05
拓展延伸活动
Chapter
创意手工制作
树叶拼贴画
收集不同形状和颜色的树叶,引导幼儿使用树叶 进行拼贴,创作出自己的树叶拼贴画作品。
树叶分类游戏 收集多种树叶,引导幼儿按照形状、颜色、大小等特征进 行分类,培养幼儿的分类思维能力。
自然观察日记 鼓励幼儿观察树叶的变化过程,如从绿到黄、从树上飘落 等,并记录下来形成自然观察日记,培养幼儿的观察力和 表达能力。
家庭共读时光
亲子共读《落叶跳舞》
家长与幼儿一起阅读《落叶跳舞》绘本,共同感受秋天的氛围和 树叶的奇妙变化。
用户垂柳菊花天鹅写作文100字
用户垂柳菊花天鹅写作文100字我家门前有一条小河,很清很清。
小河上住着一只天鹅,很靓很靓。
有一天,天鹅非常的饿,就想尝一尝河边的青草。
青草说,你别吃我,不然你会后悔的。
天鹅瞥了它一眼,依然要去吃小草。
青草看着天鹅越来越近的脸蛋,不知如何是好,瑟瑟发抖。
眼看就要被吃掉了,小草绝望地闭上了眼睛。
但是想象中的疼痛并没有来到。
只听到头上有声音说“竟敢伤害我干儿子,简直活得不耐烦了!”小草轻轻地睁开眼睛,原来是柳树干爹睡醒了。
自检天鹅那高傲的脑袋被柳树干爹狠狠的删住,翅膀无力的在扑腾。
青草高兴极了“谢谢柳树干爹,不然草儿就要被吃掉了!”。
在青草和柳树高高兴兴地逗弄倒霉的天鹅的时候,柳树突然惊呼一声,手中一个没拿稳就被天鹅给挣掉了。
柳树转头一看才看到原来屁股后面一只兔子正使劲的咬着它。
柳树连忙用枝条去抽兔子。
青草焦急地喊着放手。
兔子身上被抽出一条条的红痕,他看自己也不能把柳树怎么样,就蹦蹦跳跳地走开了,他看了一眼在沙洲上休息的天鹅。
只听空中回响着:你们再欺负我天鹅老婆我跟你们没完。
(好吧,其实我觉得楼主肯定是想要一个童话般的故事来着,结果、、、、、、我乱编的,哈哈哈哈,想着什么写什么)。
我家门前有一条小河,很清很清。
小河上住着一只天鹅,很靓很靓。
有一天,天鹅非常的饿,就想尝一尝河边的青草。
青草说,你别吃我,不然你会后悔的。
天鹅瞥了它一眼,依然要去吃小草。
青草看着天鹅越来越近的脸蛋,不知如何是好,瑟瑟发抖。
眼看就要被吃掉了,小草绝望地闭上了眼睛。
但是想象中的疼痛并没有来到。
只听到头上有声音说“竟敢伤害我干儿子,简直活得不耐烦了!”小草轻轻地睁开眼睛,原来是柳树干爹睡醒了。
自检天鹅那高傲的脑袋被柳树干爹狠狠的删住,翅膀无力的在扑腾。
青草高兴极了“谢谢柳树干爹,不然草儿就要被吃掉了!”。
在青草和柳树高高兴兴地逗弄倒霉的天鹅的时候,柳树突然惊呼一声,手中一个没拿稳就被天鹅给挣掉了。
柳树转头一看才看到原来屁股后面一只兔子正使劲的咬着它。