It 的常用句型及考点
高考英语复习 It的用法讲解
It 的用法一链接高考二主要内容1. 作人称代词或非人称代词2. 指无生命的东西或不详的性别3. 作形式主语4. 作形式宾语5. 用于强调句型中6. 用于几种特殊句式中三练一练一链接高考●主要形式：语法填空、写作等●考点：1. 作人称代词或非人称代词2. 指无生命的东西或不详的性别3. 作形式主语4. 作形式宾语5. 用于强调句型中（时态问题）6. 用于几种特殊句式中（特殊句式用于写作的积累）二·主要内容“It”的用法极其广泛,既可以作人称代词,也可以作非人称代词,表示时间、距离、气候等；既可以充当形式主语和形式宾语,也可以用于强调句结构中;它还常常用在某些动词或特殊词类之后,构成习惯用语。
下面就其使用的重点及难点,分门别类地加以总结。
1. 作人称代词,可以用来代替人、物或事；亦作非人称代词，表示时间、天气、季节、距离等。
It i s r aining c ats a nd d ogs. 雨下得很大。
It is a long way to the college. 大学距这儿很远。
It is eight o’clock sharp now. 现在是8点整。
2. 指无生命的东西，性别不详或性别无关紧要时，可用“It”来指动物，幼童等。
The baby cried because it was hungry。
小宝贝因为饿而哭了。
3. 作形式主语英语中不定式、动名词、主语从句在作主语时，主语往往显得很长，使整个句子看上去有点头重脚轻，这时就需要借助“It”作形式上的主语，而把整个句子的主语移到句子后边去，使句子看上去平稳一些。
It is difficult to study and work at the same time.一边工作一边学习很难。
It is very clear that the elephant's l eg is round a nd tall like a tree.大象的腿跟树干一样圆而高，这点显而易见。
（完整版）It的用法总结
（完整版）It的用法总结It的用法总结在英语中,it有许多不同的用法,它既可以用作代词(如人称代词、非人称代词)，也可以用作引导词（作形式主语或形式宾语），还可以用来构成强调句型。
.it用作代词(1) 用作人称代词在句子中作主语或宾语；指前面已经提到过的事物、动物或人，且it指特定的事物；如果指前文中提到的事物中的任何一个，用one。
one可以与any, each, every, not等连用，但one 不可代替不可数名词。
—where’s your car?—it’s in the garage. 你的汽车在哪儿呢？在车库里。
(指代物品your car)did you hit it? 你打中了吗？ (指代事件)the baby cried when it was hungry.这婴儿饿时就哭。
（指代婴儿，尤指性别不详或无所谓时）—who is that?—it’s me. 是谁？我。
(指一定情景中所确定的人或事物，此时相当于指示代词，代指this和that,有时也指人)—what’s this?—it’s a box. 这是什么？一只箱子。
(2) 作非人称代词表示天气、日期、时间、温度、距离、价值、路程、度量、自然现象与环境等。
也可模糊地指一般情形或上文的部分或整个意思。
译成汉语时，it通常不一定译出来。
it’s a long time since they left. 他们走后很久了。
it’s two miles to the beach.离海滨有两英里远。
that’s just it—i can’t work when you’re making so much noise.原因就在这里——你弄出这么大的声音，我工作不了。
另外，需要注意两点：（1）“it’s time…”后面可以接不定式和介词短语表示“是做……的时候了”。
如：it’s time for supper. it’s time to have supper.(2) “it’s time…”后面还可以接一个从句，但是从句中的谓语动词一定要用过去式即虚拟语气，如：it’s time we had lunch.是我们吃饭的时候了。
“It”作形式主语和形式宾语的用法详解
it作形式主语和形式宾语it既可作人称代词，用来表示动物或无生命的物体等，也可以作无人称代词，在句中作主语，表示“时间”、“距离”、“天气”等。
它还可以引导强调句，使语气得以加强。
此外，it在句中能作引导词，充当句子中的形式上的成分，如形式主语、形式宾语等。
㈠it作形式主语：it作形式主语时没有具体的意义，而只是帮助把真正的主语移到句子后部去，使句子显得平稳一些。
it作形式主语时，可以代替三种形式：不定式、动名词和主语从句。
1. it代替不定式短语常用于下列句型中：It + be +形容词+ (for/of sb.) to do sth.It + be + 名词+ to do sth.It takes sb. some time to do sth. 干…花了某人…时间It’s up to sb. to do sth. 干…是某人的职责或义务如：①It is everyone’s duty to obey the law.遵守法律是每个人的义务。
（it作形式主语, 代替不定式短语to obey the law）②It is difficult for a foreigner to learn Chinese.对于一个外国人来说，学习汉语是困难的。
（it作形式主语, 代替不定式短语to learn Chinese）③It is not right to use these places as rubbish dumps.把这些地方用来倒垃圾是不对的。
（it作形式主语, 代替不定式短语to use these places as rubbish dumps）④It took them a year to build the bridge.建这座桥花了他们一年的时间。
（it作形式主语, 代替不定式短语to build the bridge）⑤It is bad manners to stare at people.瞪着眼睛看人是不礼貌的。
it+的基本用法及句型
语法专项复习之It的基本用法及句型It的基本用法：1. 人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。
如：That vase is valuable. It is 200 years old.2. 当说话者不清楚或无必要知道说话对象的性别时，也可用it来表示。
如：It’s a lovely baby. Is it a boy or a girl?3. it可用来指代团体。
如：The committee has met and it has rejected the proposal.4. it用以代替指示代词this, that。
如：--- What’s this? --- It’s a pen.5. 作指示代词的it，常用以指人或物。
如：--- Who is making such a noise?--- It must be the children.6. it常作无具体意义的主语，表示天气、气候、温度、时间、地点、距离等意义。
如：It is half past three now.It was very cold; it snowed and grew dark.7. it也常用来表示一般的笼统的情况。
如：It’s awful—I’ve got so much work I don’t know where to start.Take it easy.8. it充当形式主语（主要见句型中）。
如：It is difficult to translate this article.It is no use going there so early.注意：在上述诸例中，后置的真正主语可以取代先行it的位置，而出现于句首。
To translate this article is difficult.Going there so early is no use.但：也并非所有it形式主语结构都可作上述转换。
高考英语考点 15 It的用法
考点十五It的用法it作为代词用法非常灵活，可用于代替上文中提到的事物，代替上文中说到的一件事，代替不知情的人（尤其是不知身份、性别和姓名的人）。
也可用于表示时间、天气、距离、计算结果等。
还可用来代替不定式、动名词、从句等，充当形式主语或形式宾语。
一、用于指人以外的一切生物、无生命的东西和事情一般指说话者心目中已经了解或所指的生物、无生命的东西或事情，没有性别的区分；可以是可数名词，也可以是不可数名词，在句子中既可以作主语，也可以作宾语。
1. 指动物和植物。
☞ Look at that bird. It always comes to my window. 看看那只鸟。
它总是飞到我的窗前来。
2. 指代无生命的东西。
☞This is my watch. It’s made in Switzerland. 这是我的手表。
它是瑞士产的。
3. 代替上文提到过的整个事情。
☞Well, you mustn’t play on the road. It’s dangerous! 哦，你不能在马路上玩。
这是危险的！二、用于指代人1. 指代说话者心目中不太清楚的那个人，常在打电话或敲门时用。
☞—Who is knocking at the door? ——谁在敲门？—It’s me. ——是我。
2. 指说话者心目中的那个人。
☞—Look, someone is coming. Who can it be? ——看，有人过来了。
他可能是谁呢？—It may be the headmaster. ——可能是校长。
3. 在回答用指示代词表示人的特殊问句时，常用it指人。
☞—Who’s that? ——那人是谁？—Is it Helen? ——是海伦吗？—Yes, I think you’re right. It’s Helen. ——是的，我想你说对了，是海伦。
三、用于指时间、距离和自然现象等1. 表示时间。
☞—What’s the date? ——今天是几月几日？—It’s the third of March. ——今天是3月3日。
中考英语it的常考句型及知识点归纳(附练习题)
中考英语it的常考句型及知识点归纳（附练习题）一、it 作人称代词的用法1.指事物作为人称代词，it 可以除人以外的一切事物或动物。
如：I dropped my watch and it broke.我把手表掉在地上摔坏了。
It's hard work, but I enjoy it.工作很辛苦，可是我乐意干。
“Where is the dog?”“It’s in the bedroom. ”“狗在哪?”“在卧室里”。
2.指人it 指人主要用于指不性别不明的婴儿或用于确认某人的身份。
如：Is it a boy or a girl?是男孩还是女孩?There is a knock on the door. It must be the postman.有人在敲门，一定是邮递员。
【说明】在答语中，常用来指本人，如说It's me。
3.代替某些代词代词it 还可用于代替指示代词this, that 以及复合不定代词something, anything, nothing等。
如：“What's this?”“It's a new machine. ”“这是什么?”“是一种新机器”。
Nothing is wrong, is it?没出什么问题，是吗?二、it 作非人称代词的用法1.基本用法it 作非人称代词的用法，主要用于指时间、距离、价值、天气、气候及温度等自然现象。
如：It's too late to go there now.现在去那儿已经太迟了。
It rained all day yesterday.昨天下了一天的雨。
It can get very hot here.这里有时会很热。
2.用于某些句型It's time for sth.该做某事了。
It's time to do sth.该做某事的时候了。
It's time for sb to do sth.某人该干某事了。
高中It的用法
It的用法一、考点、热点回顾1、强调句型：it is/was ....that/who 就是2、做人称代词，代表前文出现的事物本身。
Eg. He took a stone and stone and threw it.What is this? It’s an apple.3. 指示代词的作用，用来代指人或事物（性别不明）Eg. What a lovely baby! It’s a girl.4. 指代环境情况It’s terrible. It is very noisy at that moment.5. It 代表天气，时间，距离，状态。
6. It 作形式主语。
It is/was+表（adj、n）+to do/that/doingEg. It is useless talking with him.7. It 作形式宾语find, think,consider, make, feel+it+宾补+to to/that/doingEg. I find it a bad habit to eat too much junk food.We must make it clear that we’re doing an important job.He considered it no use discussing it again with him.8. 在特定短语中作宾语。
1) Catch it 受责备、惩罚If your father finds you here, you’ll really catch it.2) I like it here.3) Make it 成功做某事Can I make it 28th December?4) Walk it 步行let’s walk it back home.5) We had a good time of it. 玩的愉快6) Like/ hate/enjoy it that/when...I hate it when people talk with their mouth full.7) think of/see to it that you always carry some presents.9. 常见句型1）it is/was +表语+（for/of) to do2）It is/was+表语+that...3）It is/was+adj/n.+doing sth这样的词有：no/little use, no/much good, useless, a waste of time+doing. Eg. It’s no use crying over spilt milk.4). It takes sb.+一段时间+to do sth5). It is +done+that 从句（主语从句）It is said / known/ reported/recorded/thought/considered/hoped that...6). It +及物动词+that从句常见的及物动词有：seem, happen, appear, matterEg. It seems that there will be a heavy snow tomorrow.7). It is/ has been+一段时间+since从句，从句中的谓语动词一般用过去时。
It 的用法
It 的用法在英语中，It有许多不同的用法，它既可以用作代词（如人称代词，非人称代词），也可以用做引导词（作形式主语或形式宾语），还可以用来构成强调句型等。
一、It 用做人称代词1.It 可用作人称代词，指前面已经提到的事物，动物或人,指人主要用于指性别不明的婴儿或用于确认某人的身份。
He bought a dictionary and gave it to me.The bady is crying. It might be hungry.Someone is ringing. Who might it be?Professor Lee gave us a lecture yesterday. It was of great interest.【说明】在答语中，常用来指本人，如说It's me。
二、It 用作指示代词1.在"It is/was+表语"结构中，it指明某人或某物的身份，如：①—Who is there downstairs? —It's the postman.②—Who is there talking? —It's your father.2.指代this 或that以及复合不定代词something, anything, nothing等。
①—What's that on the desk? —I guess it might be a robot.②This is your plan, isn't it? ③Nothing is wrong, is it?三、It 用作非人称代词It 用作非人称代词，常指代天气，季节，距离，时间或事物的状态。
It was raining when I left the office.It's February 14th today. It's a long time since we met last time.It's an hour's walk from my home to the school.It's so noisy in the room.四、It 用作形式主语当不定式、动名词、从句等复杂成分用作句子主语时，为保持句子平衡，通常把真正的主语放在句末，而在句首使用形式主语it。
“It”作形式主语和形式宾语用法详解
新希望英语语法精讲------“It”作形式主语和形式宾语“It”作形式主语和形式宾语的用法详解It作形式主语和形式宾语用法，是英语学习的主要语法项目之一。
无论是单项选择，还是完行填空，it 用法始终是反复考查的重、热点之一。
现将it在特殊句型中作形式主语和形式宾语用法，进行如下归纳分析，以供学习参考。
一、It 用作形式主语当不定式（短语）、动名词（短语）或从句在某个句子中作主语时，为保持句子结构前后平衡，避免头重脚轻，因此常用it作形式主语置于句首，而将真正的主语放在句尾。
此时it只起先行引导作用，本身无词义。
e.g. It is wrong to tell a lie. (说谎是错误的。
) 〔It为to tell a lie的形式主语〕It is no use arguing about it. (争吵是没用的。
) 〔It为arguing about it的形式主语〕It is uncertain who will come. (谁要来还不确定。
) 〔It为who will come的形式主语〕It 作形式主语的常见句型：①It + be + 形容词+ to do sth. / doing / that ….e.g. It is very important to learn a foreign language. (学一门外语非常重要。
)It is useless crying over the spilt milk. (覆水难收。
)It was really surprising that she married a man like that.(她嫁给那样的男士真让人惊讶。
)②It + be +名词词组+ doing / that ….e.g. It is no good telling lies. (撒谎没好处。
)It is a pity that you didn’t go to see the film yesterday. (你昨天没看成那部电影真遗憾。
高中阶段It常用句型解析及运用
高中阶段It常用句型解析及运用一、It作形式主语1.It 代替不定式，常用于以下结构：It+ be+ adj./ n. +( for sb )to do sth;It+ be+ adj. +of sb to do sthIt takes +sb+一段时间+ to do①It is important for us to master a foreign language.对于我们来说，掌握一门外语是十分重要的。
②It is very kind of you to help me with my English.你帮我学英语，真是太好了。
③It will take about two days to drive to Shanghai.开车去上海大约要两天的时间。
2.It代替动名词，常用于以下句型中：It is no use doing sth. 做……没有用。
It is no good doing sth. 做……没好处It is fun doing sth. 做……有趣①It’s no use crying over spilt milk.覆水难收。
②It’s no good eating some fast food.吃快餐是没有好处的。
③It’s great fun jumping into the swimming pool in summer.夏天跳进游泳池里游泳是件有趣的事。
3.It代替that从句，常用于以下句型中：It be +adj./ n. +that从句It be +过去分词+ that 从句It seems / appears / happens / turns out that 从句It ourred to sb+ that从句①I don’t know the restaurant, but it’s said that it’s quite a good one.我不知道这家饭馆，但听说相当不错。
it句型归纳总结大全
it句型归纳总结大全"it"句型是英语中常见的一种句型结构，通常用来强调或者指代特定的事物或情况。
下面是对"it"句型的归纳总结：1. 强调句型：It is (was) + 被强调的部分 + that/who + 其余部分。
例，It is the book that I want to read.（我想读的就是这本书。
）。
例，It was Mary who broke the window.（打破窗户的是玛丽。
）。
2. 虚主语句型：It + be + 形容词 + to do.例，It is important to learn English well.（学好英语很重要。
）。
3. 虚宾句型：It + be + 名词 + to do.例，I find it a pleasure to work with you.（我觉得和你一起工作很愉快。
）。
4. 指代句型：It + be + 形容词 + (for sb.) + to do sth.例，It is easy for me to solve the problem.（对我来说解决这个问题很容易。
）。
5. 天气句型：It + be + adj. + (for sb.) + to do sth.例，It is hot for us to go out.（对我们来说出去很热。
）。
6. 距离句型：It + be + 距离 + to + 地点。
例，It is five kilometers to the station.（离车站还有五公里。
）。
以上是对"it"句型的归纳总结，希望对你有所帮助。
如果你还有其他问题，欢迎继续提问。
It的用法及句型总结
It的用法及句型总结"It" 用法及其句型和固定搭配，是高中英语语法的重点、难点，又是近几年高考的热点，因此应给予充分的重视，现将it用法归纳如下：一、It用作实词表达以下概念:指代前文提到的事物，如前文中的this, that；替代前文中的内容；指代一位性别不明的小孩或未知的人；指代未指明但谈话双方都知道的那件事；指代时间、天气、气候、距离等自然现象……二、It用作形式主语替代作主语的从句、动词不定式、动名词，而把真正作主语的从句、动词不定式、动名词置于句尾。
It 作形式主语的常见句型：1. 代作主语的动词不定式，其句型为:(1) It be adj. (for sb.) to do sth.此处adj. 通常为描述事件的形容词：easy, difficult, hard, necessary, unnecessary, possible, impossible, likely, unlikely, right, wrong, important, unimportant, legal, illegal, well-mannered, ill-mannered, polite, impolite, clear, obvious, certain, suitable, proper, fit, useful, useless, dangerous…例: It is illegal (for a teenager) to drive a car without a license.(2) It be adj. of sb. to do sth.此处adj. 通常为描述人的形容词：kind, unkind, nice, rude, cruel, considerate, thoughtful, thoughtless, careful, careless, silly, foolish, stupid, clever, wise, crazy.例: It's kind of you to help me with the problem.(3) It替代作主语的动名词的常见句型:It's no good/use doing…It's (well)worth doing…It's (well)worth on e's while doing/to do…It's (well)worth while doing/ to do例: It's no use crying over spilt milk（覆水难收）.2. It替代作主语的从句常见句型：(1) It is + noun +从句例: It is no secret that the president wants to have a second term at office.(2) It is adj. +clauseIt's surprising that… (should)………竟然……It's a pity/shame that…(should)………竟然……例: It's important that you should apologize to her for your rudeness.(=It's of much importance that you should apologize to her for your rudeness.)(3) It verb sb. + clause= It is v-ing + clauseIt+surprise/delight/interest/disappoint/worry/disturb/annoy/amaze /bother/conc ern/frighten/please/anger sb. that…例: It worried me that she drove so fast.(= It was worrying that she drove so fast.)(4) It verb (to sb.) that…= sb/sth verb to do例: It (so) happened/chanced that they were out.(= They happened/chanced to be out.)(5) It is v-ed that…=sb/sth is to do(verb=say, report, think, believe, hope, expect, agree, accept, decide, determine, intend, plan, understand, know）例: It is said that the couple have gotten divorced.(=The couple are said to have gotten divorced.)(6) It is v-ed that … (should)…(verb=demand, request, require, order, suggest, advise, recommend例 It is suggested that they should begin with the third question.三、It作主语的句型1. It takes sb. … to do…(=sb takes…to do…)某人用多长时间做某事例: It took the men a week to mend our roof.(= The men took a week to mend our roof.)2. It's (just)(un)like sb. to do…（不）像某人做某事的风格例: It was (just) like him to think of helping us.3. It's (about/high) time that… should /v-ed…是该做某事的时候了例: It's(about/high) time that we should take action.4. It's the x-th time (that) … have v-ed…第几次做某事了例: It's the third time that he has failed the driving test.5. It is/has been… since …continuous v-ed(延续性动词) 某动作持续了多长时间例: It's 10 years since he lived here6. It was(not)… before…过(不)了多长时间某动作发生了例: It was not long before they arrived.四、It 作形式宾语用来替代作宾语的从句、动词不定式、动名词，而把真正作宾语的从句、动词不定式、动名词置于句尾。
It 的 13 个常用句型及其运用!书面表达必备!
It 的13 个常用句型及其运用！书面表达必备！It 的13 个常用句型及其运用it 虽然并不显眼，但只要运用得当，也能在书面表达中发挥出巨大的作用，给人以高大上的感觉。
本文在归纳其常用的句式结构的基础上着眼于在书面表达中如何恰当地运用it 的相关句型，以达到优化句子，增加文章亮点。
01一、it 句型的归纳：( 一) it 作形式主语的 6 个句型句型1. It is + adj. (=of n.) + for sb. to do sth. / that... 某人做某事是……的。
Will it be convenient for you to start work tomorrow? 你明天开始工作方便吗?It is vital /of great significance for students to take regular exercise. = It is vital /of great significance that students should take regular exercise. 定期进行锻炼这对学生来说太重要了。
句型2. It is a shame / pity that... 很遗憾……(1) It is a shame that some students should scribble and litterrandomly on the campus. 一些学生竟然在校园中乱涂乱画，乱扔垃圾，这真是太不应该了。
(2) It is a pity that I cannot go to see the movie on Saturday evening. 很遗憾，周六晚上我没办法陪您去看电影了。
说明： that 引导的从句为主语从句，从句中谓语动词的语气分两种情况：①表述的内容是事实，用陈述语气 , 如例句 (2) ；②若内容表明说话人的一种语气 / 情感则使用虚拟语气 , 如例句 (1) 。
It及其它代词的常用句型
It及其它代词的常用句型在高中阶段的英语学习中，物主代词It虽然看似简单易学，但是如果忽视对它的学习，不注意归纳总结，势必会影响整体能力的提高。
现将It的常用句型归纳如下：1.It 表时间、距离、天气等(情景用法)：It 表示时间、距离、天气等时，可以与start 和get (变得)连用，来表示天气的变化。
Start 后面多用形容原级，而get 后面多用形容词的比较级。
如：It will get cooler.(天气会变冷。
)It will start humid and cold.(天气开始变得潮湿寒冷.)It 作为代词，有时可以指代自然环境，有时可以指代一个彼此都知其所指的东西。
Where does it hurt? （哪儿疼啊？)How far is it from here?(那个地方离这儿有多远？) It is about 3 hours ‘ride.(开车大约需要三小时。
) It will be ok/all right/fine.（没问题。
）2. Who is it? （谁啊？）（情景用法）：在英语中，it在如下集中情况中可以指代人：当听到有人敲门时，就要问Who is it?(谁啊？)另外it 还可用来指代婴儿，以及走在黑暗出的身影等，如：The baby opened its eyes.接听电话时，会问对方：Who ‘s that?回答则是:This is John Smith speaking.这里要注意区分that, his以及it在不同场合下的不同使用。
基本句型：Eg. ——Who is it?(After hearing the knock at the door.)(谁啊？)——It’s me, J ohn Smith.(是我，约翰·史密斯)Eg. Look at the baby! It is so cute.(快看这个婴儿，真可爱啊!)进阶句型：Eg. I hate it when people talk with their mouth full.Eg. We all take it for granted that heavy objectsfall faster than light ones.3.It is +形容词+动名词/不定式在这个It is +形容词+动名词/不定式句型中，it 是形式主语，真正的主语是后面的动名词或不定式，这要看习惯用法，多数情况下用不定式还是用动名词在意思上没有太大的区别，如果在形容词后直接跟不定式，就表示“对于……（人）来说”如：It is easy for me to understand it.(对我来讲理解这个很容易。
it的用法及强调结构(附常见考点解析及精选练习题)
it的用法及强调结构I. 作代词1. 用作人称代词，代替前文提到过的事物（是同一物）。
My pen is missing. I can’t find it anywhere.I was disappointed with the film. I had expected it to be much better.2. 代词it有时不特指某件东西，而代表前面提到的整个事情。
Tom’s mother kept telling him that he should work harder,but it didn’t help. (but连接两个并列分句，而不是非限制性定语从句，用it)The weather turned out to be very good,which was more than we could expect. （前面用逗号隔开，没有并列连词，是非限制性定语从句，which指代前面整个主句所表达的内容，用which不用it）3. 用来代替指示代词this,that.--- What’s this ?--- It’s a book.4. 表示时间、距离、天气、价值等。
It’s ten o’clock now.（指时间）---How far is it from here to the station?---It's about two kilometers.（指距离）It is rather cold today, isn't it?（指天气）---What's the cost of the dictionary?---It is twenty dollars.（指价值）5. 可用来指做某个动作的人或与某事有关系的人。
---- Who is making such a noise ? --- It must be the children.II. 引导词it1. 作形式主语，代替由不定式短语、动名词短语或从句表示的真正主语。
It 的常用句型及考点
it 的常用句型及考点I. 形式主语型1. It is clear (obvious，true，possible，certain…) that…2. It is important (necessary，right，strange，natural…)that…掌握本句型，应该记住所列举的形容词，并且记住that后的从句应用虚拟语气(should)+动词原形。
3. It is no good (use) doing sth．4. It is a pity (a shame …)that…表示出乎意料，译为“竟然”，(should)十动词原形，没有这种意义时，则不用虚拟语气。
5. It is time (about time，high time) that…本句型中that后的从句应该用虚拟语气。
6. It is the first (second…)time that…7. It is said (reported，learned…．)that…8. It is suggested (ordere d…) that过去分词表示请求、建议、命令等的词，that后(should十动词原形)常译为“据建议,有命令……”。
9. It happens (seems，appears) that…10. It takes sb…to do sth．11. It doesn’t matter whether…12. It is kind (of sb) to do sth．本句型中的不定式如果需要逻辑主语，则须要前置介词of，而句型中的形容词必须是能表示逻辑主语特征的形容词，常见的有bad，brave，careless，clever，cruel，foolish，honest，horrible，kind，lazy，modest，naughty, polite，rude，silly, stupid，wise，wrong等。
it的用法总结
it的用法总结it 的考点：1.为避免重复，it可用来代替前面说过的短语或句子。
如：I tried to persuade my father to give up smoking, but found it impossible. (it=to persuade my father to give up smoking)2.It/This/That+be+the first(second, third...) time+that这个句型表示截止到说话时为止的某人的一种经历，关键是注意time前有序数词，主句是一般现在时is时，从句要用现在完成时；如果主句用一般过去时was 时，则从句须相应地用过去完成时。
如：This is the first time(that) these Europeans have visited the Great Wall.It was the fifth time(that) I had paid a friendly visit to America.3.强调句：It's/was+被强调成分+that/who+其他成分原句：I told Jim the news in our office yesterday.【注】强调句与主语从句虽然在形式上很相似，即都含有it is(was)...that。
但，区别在于：强调句去掉itis(was)…that之后，句子结构仍然完整，而主语从句却不能这样。
如：(It is)our hope(that) the two sides will work towards peace.4.it 作形式主语：1）It is/was+adj.+subject-clause可用于此句型的形容词有：clear, certain, funny, good, impossible, likely, natural, obvious, possible, probable, strange, surprising, true, unusual, wonderful 等。
it作为形式主语的十大考点
it作为形式主语的十大考点今天Mr. Hu向大家总结it作为形式主语的十个比较常考的考点，同学们可以通过所给的例句，记住下面的公式：1、It’s +形容词/名词+（for sb. / sth）+to do sth可以用于这类句型的形容词和名词以及例句如下：2、It’s +形容词+of sb. +to do sth这个句型是同学们最容易丢分的，大家需要知道在这个句型中，形容词是描述人的品德、特征。
同学们看一下能用于这个句型的形容词和例句：3、It’s +形容词/名词+doing sth在这个句型中，常见的形容词和名词有：no /little use, no /much good, useless等。
例如：It is no use crying over spilt milk.It is no good talking about other’s faults.4、It’s +形容词+that…能用于这个句型的形容词有：possible, important, impossible, necessary, strange, natural, surprising, obvious, true, likely, unusual等。
除了true, likely,obvious这三个词外，其他的词后面that从句一般要用虚拟语气，（should+动词原形）should可以省略。
大家看下面例句：5、It’s +名词+that…在这个句型中，常用的名词有：fact, honor, belief, good thing / news, （no）wonder, no doubt, pity, shame等。
如例句1。
需要注意的是，在使用pity和shame的时候，从句一般用虚拟语气（should+动词原形），should可以省略。
意思是表示出乎意料“竟然”，如果没有这种意义的时候，就可以不用虚拟语气。
如例句2和3。
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it 的常用句型及考点
That was really a splendid evening．It's years ______ I enjoyed myself so much．
A．when B．that C. before D．since
答案应选D。
It is…since…是常规句型，但选项中有迷惑项出at，就把考生注意力引向了强调句型，使得题目有了难度。
仔细研究近年的高考题不难发现，it所涉及的考查范围是比较宽泛的，而且句子大多较为复杂。
it的常用句型主要有以下这些：
I. 形式主语型
1. It is clear (obvious，true，possible，certain…) that…
2. It is important (necessary，right，strange，natural…)that…
掌握本句型，应该记住所列举的形容词，并且记住that后的从句应用虚拟语气(should+动词原形)，should可以省去。
3. It is no good (use) doing sth．
4. It is a pity (a shame …)that…
本句型中，that后的从句一般用虚拟语气(should十动词原形)，should可以省去。
表示出乎意料，常译为“竟然”。
没有这种意义时，则不用虚拟语气。
5. It is time (about time，high time) that…
本句型中that后的从句应该用虚拟语气。
6. It is the first (second…)time that…
7. It is said (reported，learned…．)that…
8. It is suggested (ordered…)that…
本句型中的过去分词应该是表示请求、建议、命令等的词，that后的从句要用虚拟语气(should十动词原形)，should可以省略。
常译为“据建议；有命令……”。
9. It happens (seems，appears) that…
10. It takes sb…to do sth．
11. It doesn’t matter whether…
12. It is kind (of sb) to do sth．
本句型中的不定式如果需要逻辑主语，则须要前置介词of，而句型中的形容词必须是能表示逻辑主语特征的形容词，常见的有bad，brave，careless，clever，cruel，foolish，honest，horrible，kind，lazy，modest，naughty, polite，rude，silly, stupid，wise，wrong等。
13. It is necessary ( for sb) to do sth．
14. It is (just) like sb to do sth．
本句型为“某人(恰恰)是……样子”。
用来表示赞扬或不满，若用否定式，则表示怀疑。
例：It's like him to leave the work to others．
他就是这样的一个人，把工作推给别人。
15. It is up to sb to do sth．
本句型表示“谊由某人做……”。
II．强调句型
It is+ 被强调部分+that/who…
本句型中被强调部分可以是主语、宾语或状语。
强调的主语如果是人，that 可以由who换用。
III．其他句型
1. It is…since…
本句型主句中用时间作表语，一般用现在时或完成时，since引导的从句常用瞬间动词的一般过去时态。
主句如用一般过去时，则从句用过去完成时。
2. It is…when…
本句型中的when引导的是一个时间状语从句，主句中的it指时间，表语由具体的时间充当。
3. It looks (seems) as if．．．
本句型中的as if引导一个状语从句，常译为“看起来好像……”。
如果与事实不相符合，则用虚拟语气．
例1 It looks as if he is ill (真的病了) .
例2 It looks as if he were ill (没有生病) .
练习
1. ________ from Beijing to London!
A. How long way it is
B. What a long way is it
C. How long way is it
D. What a long way it is
2. — We haven't been to the Great Wall for ages.
— No, I don't remember how many years ago _______ I last visited it.
A. it was that
B. was it that
C. it was when
D. was it when
3. It was not until the beginning of the meeting _____ he realized _____ I told him was the only possible way to deal with the problem.
A. that; what
B. what; that
C. when; what
D. when; that
4. Was it in 1969 _______ the American astronauts succeeded ______ landing on the moon?
A when; on B. that; on C. when; in D. that; in
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